主持词可以包括对来宾的欢迎、介绍会议目的、安排议程等内容。接下来，我们有幸邀请到了一位特别的嘉宾，他将为我们带来精彩的演讲。
总结交流会主持词（通用20篇）篇一
合：大家晚上好!
a：我是今天的主持人x班的x。
b：我是x班的x，很高兴在这个美好的夜晚与大家相聚。
a：首先为百忙之中前来参加本次学习经验交流会的领导、老师及学生代表，表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
b：“金风吐睿，锦囊探计”是本次交流会我们想呈现给大家的理念。希望本次活动能给同学们提供一个与优秀同学彼此学习交流的机会，了解一些学习经验。
a：这样，我们就能通过榜样的力量，激发学习动力，解决处理学习中遇到的一些问题，建立合理的人生定位。就像苏格拉底曾说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗!”
b：的确如此，理想是我们每一位中学生不可或缺的东西。让我们以热烈的掌声拉开本次学习经验交流会的序幕。
......
b、让我们再一次把热烈的掌声送给为我们进行学习经验介绍的同学。希望同学们能从中找到更适合自己的学习方法，合理利用课余时间，让以后的学习更有目的性，明白为什么去学，懂得如何去学。
a：让我们以热烈的掌声有请学校的领导
a：让我们再一次以热烈的掌声感谢校领导带给我们发自有内心的鼓励。步入初三的我，深受感动。我相信自己在最后这一年一定会付出百分之两百的精力，给学校交上一份满意的答卷。
b、步入初二的我，也要暗暗加把劲，相信“业精于勤荒于嬉”。
a、同学们，让我们树立目标，迎难而上。今天我们以学校为荣，明天学校以我们为荣。
b、过去的一个学期是我们拭着汗水丰收的一个学期
a、在上一学期中，涌现出一批表现出色的同学，今天，学校将为他们颁布荣誉证书，让我们一起来见证这一自豪的时刻。
b、有请x教导宣读获奖名单，请学校领导为获奖同学颁奖......
a、走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去。
b、回首旅程，胜利的笑容正在蔓延。
a、携首今宵，高歌这一路荣耀感动。
合：展望明朝，伙伴们，让我们携手同行。
b、最后，让我们以热烈的掌声有请张校长为本次学习经验交流会做总结。
总结交流会主持词（通用20篇）篇二
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，而我却认为书中自有乐趣在。我常常一头扑进书的海洋中，徜徉于其间，留恋忘返。为此我也闹了许多的笑话。书让我爱不释手，它就是我的最爱。
从前我是一个作文盲，一见作文就头疼。每次作文课我都得惊出一身冷汗。老师布置得作文，我绞尽脑汁，搜肠刮肚也写不出来。由于我喜欢上了读书，渐渐地，我的作文水平有了明显的提高，也使我爱上了读书。
我只要啃上一本好书就什么都忘了，周围的一切都好像不存在了，世界上好像就我一个人了。别人喊我，我也只是随随便便答应一下，可整个人像木头一样，一动也不动。
没有书读的日子是难熬的，原来几乎没有什么书读，随便碰到一本书或杂志，我都会呆在那翻上好半天。现在可好了，我们班级建立了图书角，买来了漂亮的图书柜，更让人欣喜的是里面添置了好多适合我们阅读的好书，这些书是我做梦都想读的。从有了书的那一天起，我每天都尽情的遨游于书的.海洋，整天都与书为伴，书已经成了我生活中的一部分，书是我的最爱。
因为我看书入了迷，有时也回闹笑话。有一次，我在看《爱的教育》，妈妈叫我去买盐，我嘴上说马上去，可屁股底下一下也没有动。妈妈生气了，我看情况不妙，只得飞快得去买了，我飞快的跑着，可心里还想着书，到了商店却又忘了买什么，最后想起一袋这个词，就买了一袋味精。在回去的路上以为回去就可以继续看书了，心里高兴极了。回到家，妈妈看了以后生气的说：“买错了，是盐。”没办法，我只得重新去换。回来后又津津有味的看我心爱的书。
总结交流会主持词（通用20篇）篇三
下午好!
很难得把这么多新面孔聚到一起来参加我们第一期的新员工交流会，这次活动的主题为“以心迎新，携手同行”。此次交流会的主要目的是为了增进领导与新员工之间的相互交流，以解答你们的疑惑，帮助你们更快的融入汉邦高科的大家庭。会议室以轻松和谐的形式展开，我们已经为大家准备了水果，希望大家尽情享用，畅所欲言。
大家来自不同的部门，可能都不太认识，接下来我们来挨个自我介绍一下，这个自我介绍不是每个人站起来介绍一下自己这么简单，我们来以游戏的方式自我介绍，先自由分成两组，第一组先来，每组第一个人介绍自己：比如我是商务部的张三，第二个人介绍我是商务部的张三后面的行政部的李四，第三个人介绍商务部的张三后面的行政部的李四后面的王五。。以此类推。说不上来的表演节目。
大家现在都相互认识了吧，这次我们很荣幸的请到董事长来跟大家讨论交流，大家掌声欢迎!
感谢董事长百忙之中抽出时间来参加我们的新员工交流会，让我们更充分的了解了汉邦高科以及汉邦精神，也为我们以后的工作指明了方向。
在座的各位都是经过选拔进入汉邦的优秀人才，在这段时间里，大家都在各自的岗位上为公司做出了贡献，其中研发中心前端产品部郭皓，工作积极，态度认真，经常主动加班加点提前完成工作任务，他入职一周后就可以独立承担工作任务，完成bug修改工作;在完成本职工作之后主动请示上级安排其他工作，并主动协助同事完成研发任务。他协助完成了300w项目机软件定版;他目前在独立承担海外渠道的400w产品的视频部分开发与维护。下面有请郭皓分享一下他的经验。
他敬业的工作态度是我们汉邦精神的一个缩影，我也相信大家都能够传承汉邦精神，同时也能为汉邦带来新的思想!
互动提问环节：
请大家就以下几个方面进行提问或提出自己意见和建议，我们尽量解答，当场解答不了的问题我们会记录下来，询问相关负责人后，一周之内再反馈给大家。
1、对导师的指导工作的建议;。
2、工作安排、工作职责、工作流程及相关要求是否清晰;。
3、对工作环境及企业文化是否适应;。
4、对公司的各种团建活动和福利群(小福利)的建议;。
5、其它合理诉求与宝贵建议。
(没有人提问之后)大家还有其他问题吗?如果有但是不好意思说出来的话就写在这张纸上，不记名，我们也是现场解答，现场解答不了之后再反馈。如果没什么问题的话可以在纸上写下你对本次新员工交流会的感受和、意见、建议。
结尾：
时间关系，这次新员工交流会到此就结束了，感谢大家的参与，以后有什么问题我们还可以在微信的新员工交流群里交流。
总结交流会主持词（通用20篇）篇四
一、近阶段学校教科研活动概况。
在期中测试以来的一个多月里，北校区教学科研方面大事不断、喜事连连，根据校长室的要求，今天，召集全体老师进行一次小结和交流。
公开教学方面。共进行了四项活动：
一是参加市级“思品与生活”新课标研讨活动，赵淑明主任执教的《小马虎旅行记》，一举夺魁。
二是向盐师实习生进行示范教学，赵淑明、项朝霞、何灿、葛磊、石万钧、杨晓刚、刘艳、王红叶、张尊昕等老师的课在盐师师生中产生了良好的反响。
三是承办市体育教学新课标研讨活动，艺体部的体育教研组何灿、孟寅、陈洁梅、王军、蒯建军、朱建国等老师在俞向阳主任的带领下，向全市的代表们展示了我校体育教学的风采，赢得了专家们的高度赞誉。
四是葛国兴、杨海峰等今年新分配的教师近二十位，进行了“走进课堂来，一睹我风采”第三阶段的课堂教学展示活动。在各年级部、教研组的精心组织下，师徒携手，共同研究，新教师们找到了业务上的自信、找到了发展的空间、找到了前进的动力，为下学期的新教师基本功比赛做了有益的热身。
需要说明的是，本次展示活动的评比是以各教研组为单位的，由于各教研组都进行了集体备课，执教老师又都很认真，所以，有些时候，一等奖与二等奖真的很难分出彼此。所谓的奖次之分，只是为了体现评比活动的严肃性，为了激发新老师提高业务水平的热情。望老师们放眼下学期甚至更远，胜不骄，败不馁。自找差距，自加压力，不断前进。
业务培训方面。本学期，学校不惜人力、物力、财力，积极促成教师们的各项业务培训、教研考察活动。近一个月来，仅北校区就有十多位骨干教师走出校门，走向市外、省外，进行了较长时间的、较为系统的、较为深入的新课程理论学习和信息收集。大家深切地感受到，学习的机会，是学校领导关心的结果，更是全校老师支持的结果。在这些老师外出期间，是你们维持着学校的正常运转，是你们在默默无闻地奉献。在这里，我想代表所有外出学习的老师，向全校留守的领导、老师们真诚地说一句：“感谢你们。”
参加过学习的老师还有个感觉，那就是，在课改大潮汹涌的今天，经过十来年的教学实践后，在教育教学理论上产生了强烈的饥渴感。这时，能进行一段时间的学习考察，充充电，那真是，“旱地里下了一场及时雨，小苗儿挂满了露水珠。”据我观察，老师们学成归来后，眼睛更明亮了，脸色更红润了，精力更充沛了，教改的信心更足了。下面，我想把更多时间留给他们，请他们的代表与大家一起分享学习的快乐。
二、外出学习的教师代表介绍学习心得
再下来，有请音乐教研组长杨晓刚老师谈谈他的学习心得。杨老师是市音乐学科教学能手。让我们用掌声来期待他精彩的发言。
最后有请教导处王建荣主任介绍今年“师陶杯”“教海探航”论文颁奖活动传达的教改信息。王主任是个教科研高手，他在教海探航、师陶杯论文比赛中花开并蒂，硕果喜人，让我们送上掌声，以示祝贺。
我知道，每个外出学习过的老师都有许多感受要与大家分享，可惜今天时间已不早了，相信大家平时会在小范围里交流，交流得更深入，更有效。
今天的课改信息交流活动就进行到这里，最后有请吴校长讲话。
总结交流会主持词（通用20篇）篇五
会议即将开始，请各位把手机调为静音或者震动状态，并保持会场的安静，谢谢!
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，大家晚上好!我是主持人李晓瑜。
为了让大家更好的了解大学生活，掌握大学学习规律，尽快认识到自己角色改变后的位置,明确大学生活的目标,积极调整自身,以处理好学习,工作，生活之间的关系,从而达到尽情投入学习，展现才华和更好地发展自己的目的。同时为我院新生和老师提供一个交流和沟通的平台，由我院策划并组织了本次的新生学习经验交流会，现在，电子信息与机电工程学院2015级新生学习经验交流会正式开始!
电子信息与机电工程学院辅导员老师郑安徽，欢迎您，
电子信息与机电工程学院辅导员老师张洁，欢迎您，
荣获2013年国家科技进步奖二等奖;2014年中国汽车工业科学技术奖一等奖，现任全国标准化委员会动力学分标委副秘书长，中国汽车工程学会转学分会委员的宗长富教授，欢迎您。
荣获2013年青年教师教学竞赛三等奖;肇庆学院2012——2013年度优秀科研成果三等奖;2013年度”陈伟南科研奖励基金"纵向科研立项三等奖，曾在国际杂志上发表学术论文10余篇，其中多篇文章被美国的科学引文索引和工程索引收录的陈绪信博士，欢迎您。
来自电子信息与机电工程学院12级电子一班，担任国赛学校带队队长，曾获得全国电子设计大赛省一等奖，广东省电子设计大赛一等奖;在学校有过多个项目开发经验的文上增，欢迎您!
来自电子信息与机电工程学院13级机械二班，现任机械创新协会会长。曾获得国家奖学金，两次三好学生一等奖，优秀共青团员称号，工程挑战杯三等奖，三维建模竞赛一等奖，多次参加学科竞赛，取得优异成绩，并在英语四六级考试中分别取510分、432分的何月圆师兄，欢迎您，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
请三位老师以及两位师兄上台就座，谢谢!
下面就有请我们的崔海宁教授为我们新生们分享他的教学心得，掌声欢迎。
感谢崔教授的精彩发言，接下来有请我们的宗长富教授说一下他的教学经验，掌声有请。
感谢宗教授的精彩演说，接下来有请我们的陈绪信博士给我们分享一下他的教学观点，掌声欢迎!
感谢陈博士的精彩发言，听君一席话，胜读十年书，我想大家此时一定受益匪浅!三位老师的分享很有意义也非常精彩，不过好像还是有同学存在疑惑。今天，就让我们在这里尽情的释怀，说出你们闷在心头的苦恼，提出你们困惑已久的问题，让我们共同讨论解答。下面我也不多说了，把时间留给大家，同学们可以举手向各位老师提问任何你想了解问题，好，现在自由提问开始，有问题要问的同学请举手!
由于时间问题，我们自由提问的环节只能进行到这里，(由于三位老师的工作原因，需要提前离场，让我们再一次以热烈掌声送给他们，感谢他们今晚的分享，谢谢!)。
好，下面我们掌声有请我们的文上增师兄为我们分享他的学习经验，
感谢上增师兄的肺腑之言，下面有请何月圆师兄来给我们说说他的心里话，掌声欢迎!
感谢月圆师兄的精彩言论，相信在座的同学们，听完两位师兄的发言，也存在着不少的疑惑与不解吧，下面同学们可以举手向师兄们提问任何你想了解问题，好，有问题要问的同学请举手!
由于时间关系，很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答，请各位同学谅解。
人生在勤，不索何获!伴着时间的推移我们的学习经验交流会就要结束了，此时此刻，相信大家都受益匪浅，愿大家细细地去品味、去运用今天所听到的、所学到的!“金风吐睿、锦囊探计”，相信今天这么多锦囊总会有适合你的一计。
你们在学校的漫漫征途才刚刚开始，求学之路是漫长的，却也是美丽的，它注定将成为我们人生路上最美丽的财富。因为它们是我们最难以忘怀的回忆!加油吧，师弟师妹们，勇敢地扑向大学的怀抱吧!愿我们的同学们在四年后收获累累的硕果。再次感谢各位的光临，本次学习经验交流会到此结束。请同学们有秩序的离开会场，谢谢!
文档为doc格式。
总结交流会主持词（通用20篇）篇六
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
欢迎大家参加本次考研与就业交流会！
首先请允许我为大家介绍一下出席本次活动的嘉宾们，他们分别是：请用我们热烈的掌声欢迎他们的到来！
同时也要感谢从百忙学业之中赶来的同学们，相信本次的交流会定会给同学们启示与帮助，从而更好地规划自己的学习与职业生涯。
接下来，请让我们用热烈的掌声欢迎xx上台讲话！
感谢xx的讲话！（结合发言总结一两句）
听完xx的精彩发言，相信同学们已经对考研就业的情况有了一定了解。现在有请学姐为我们进一步的指点迷津！大家掌声欢迎！
好的，接下来有请学长学姐分享一下自己的经验与学习方法！
学长作为本次嘉宾必定在考研与就业的方面有着独到的见解，现在掌声有请！有请学姐与大家交流一下他的经验，相信会有很多值得我们借鉴的地方！
最后感谢各位学姐学长们无私的与我们分享他们的经验，让我们再一次用热烈的掌声感谢他们！
再次感谢各位的到来，本次交流会到此结束！
总结交流会主持词（通用20篇）篇七
尊敬的各位领导、老师、学长学姐、亲爱的同学们:。
大家好!
独学而无友，则孤陋而寡闻，勤学而交流，则博学而睿智，交流是知识保持鲜活的法宝，交流则是学术不断创新的阶梯。很高兴能在这样一个美好的下午与大家相聚，共同探讨学术交流方面的问题。首先，请允许我介绍一下到场的各位领导，他们分别是：
大连海事大学研究生院的孙宏利副院长，
大连海事大学研究生院刘文永老师，
大连海事大学交通运输管理学院李德静书记，
大连海事大学交通运输管理学院研究生李娜指导员。
大连海事大学交通运输管理学院_____专业邬珊华____、
大连海事大学交通运输管理学院_________专业徐建_____、
大连海事大学交通运输管理学院__________专业李珊珊学姐、
大连海事大学交通运输管理学院_________专业戴美虹学姐、
大连海事大学交通运输管理学院交通运输规划与管理专业桑惠云学姐。
欢迎他们的到来!
下面我们欢迎大连海事大学研究生院孙宏利副院长给大家讲话!
讲话ing。
俗语道：业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。我们需要不断的学习，才能够进步。探讨交流学术相关的知识是今天我们聚到一起的主要目的，而这些学姐学长则是我们学习上的好榜样，下面让我们欢迎学姐学长为我们讲授他们学术方面的知识吧!
首先欢迎：大连海事大学交通运输管理学院_____专业邬珊华____，
大连海事大学交通运输管理学院_________专业徐建_____、
大连海事大学交通运输管理学院__________专业李珊珊学姐、
大连海事大学交通运输管理学院_________专业戴美虹学姐、
大连海事大学交通运输管理学院交通运输规划与管理专业桑惠云学姐。
互动ing。
感谢学长学姐们的精心指导，听了各位学长学姐的讲话，相信大家都能从中受益。由于时间关系，很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答。接下来请交通运输管理学院李德静书记做总结发言，让我们用热烈的掌声有请。
讲话ing。
感谢李德静书记对本次交流会的总结。此时此刻，相信大家都受益匪浅。一个人的成功不在于想象，而在于切实的行动中。伴着落日的余辉我们的交流会就要结束了，听了学姐学长们的在学术方面的相关经验，大家也要落实行动中去，愿我们细细地去品味去运用今天我们所听到的学到的!让我们用热烈的掌声再次感谢各位领导、老师和学长学姐给我们的指点和帮助!本次学术交流会到此结束，感谢大家的到来，再见!
总结交流会主持词（通用20篇）篇八
合 大家下午好！
a 很高兴各位校长莅临我们学校的读书交流会，本次交流会活动安排如下：
b 一、中心中学校长致辞
a 二、读书成果展
b 三、学生才艺节目展示
a 四、中心中学介绍打造书香校园的经验做法及今后努力的方向。
b 五、好，我们请中心中学校长致辞
b 读书成果展包括读书笔记、手抄报、等方面的展示。
a 请各位领导跟随我们的小引导员，去参观我们学校各班的读书成果展，留下您的宝贵意见。
a 在这美好的金秋十月，我们刚刚送走了中国伟大的第60个生日，随即迎来了今天在我们学校举行的读书交流会这个盛大的活动！
b 我们的学校—中心中学。美丽的校园，风光旖旎。
a 看！一个个绿色的花坛，一朵朵绽放的花朵，一张张微笑的脸庞，一阵阵朗朗的读书声，装饰着我们美丽的校园。
b 校园里的一草一木，都充满着勃勃生机。
a 我们亲爱的老师啊，你们是那么的无私！你们爱学校胜过爱自己的家庭。事业重于自己的生命，一切都是为了我们！
b 是啊！每当跨进美丽的校园，我们总能看到老师你们美丽的笑脸。那真挚的微笑，让我们心中充满了感动。
a 漫步在这美丽的校园，又一次重温了xx爷爷的题词：多读书，读好书，立志做一名有知识的人，对人民有用的人！
b 下面请允许我宣布“十八里中心中学读书活动交流会”
合 正式开始！
a 首先请学生代表谈一谈自己的读书心得，让我们去听听他们在读书中有哪些收获。
有请5班的学生代表
有请6班的学生代表
有请7班的学生代表
有请8班的学生代表
a 读书可以开阔我们的眼界，增长我们的知识；
b 读书还能让我们学会思考问题的方法。
a 下面请欣赏三年级一班同学带来的诗朗诵《我爱读书》
b 三班的表演非常精彩，三班同学中有两位早就按捺不住了，想上台为大家表演相声《说成语》，掌声有请！
a 勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友；
b 奋发的种子爱跟土壤交朋友；
a 刚强的矿石爱跟烈火交朋友；
b 有为的孩子爱跟好书交朋友。
a 请欣赏四年级一班同学表演课本剧《小鲤鱼历险记》
a 同学们，是什么与我们终日相伴？是什么为我们指点迷津？又是什么让我们如痴如醉？
b 我可以毫不犹豫的回答：是书！一本书就像一艘船带领着我们从狭隘的地方驶向无限广阔的生活海洋。
a 我们与五一班一起来分享《但愿人长久》
b 大家欣赏完刚刚的节目，是不是感觉很精彩呐，接下来我们一起去看看六年级二班为我们带来的课本剧《负荆请罪》是不是一样的精彩呢！
a 好书，能使你畅游瑰丽多姿的海洋；
b 好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈；
a 好书，能使你明辨是非，分清美丑，为你指出生活方向，教给你做人的道理。
b 虽然今天我们的读书汇报会开得很短很短;
a 虽然我们手头和身边的书籍还很有限；
b 但是，属于我们一生的书，永远也读不完；
a 让我们都来和好书交朋友，享受读书的快乐，让好书陪伴我们每一天！
b 今天的读书交流会就到此结束
合 老师、同学们再见！
总结交流会主持词（通用20篇）篇九
尊敬的各位领导、老师：
z：亲爱的同学们!
合：大家下午好!
z：欢迎来到自动化系学习生活经验交流会，很高兴能在这样一个美好的下午与大家相聚。
l：首先为百忙之中前来出席本次交流会的老师和同学们，表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
z：“金风吐睿、锦囊探计”是本次交流会我们想呈现给大家的理念。希望本次活动能给同学们提供一个与老师和高年级学长交流的机会，了解学习和生活的经验。
l：这样我们就能通过榜样的力量，激发学习动力，解决处理学习与工作关系问题的方法，建立合理的大学定位。就像苏格拉底曾说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。
z：恩，是这样，理想是大学生不可或缺的东西，大一同学作为新生刚刚步入大学校园，对大学的方方面面都比较陌生。通过本次经验交流会，希望06级新生们吸收到许多宝贵的学习生活经验，明确自己的目标，制定合理的学习计划。
l：走过大一，进入大二，这是心理问题的多发阶段，学习、爱情、人际交往都成为问题的来源。各种过级考试接踵而至，繁重的课业负担使他们难以喘息。人际关系方面也会遇到很多问题。
z：到了大三呢，学生们往往会有压力感，而这是源于专业课学习的深入，大部分学生开始考虑自己以后的职业发展和考研问题，对自己的前途感到茫然。
l：好，接下来请…教授给我们做有关大学定位方面的指导。
z：感谢…教授的精彩讲话，听了他的讲话，我相信大家从中都会有所收获。
l：苏轼曾说过：“博观而约取，厚积而薄发。”那么为了让大家从各个角度体会大学生活，我们也请来了优秀学生代表。那么下面有我们为大家一一介绍。
各学生嘉宾介绍自己的学习生活经验ing。。。
(发言)l：听过了学生嘉宾给同学们带来的丰富经验，可以看出他们都有“业精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明确的奋斗目标，或许正是这些成就了他们的优秀。
(不发言)l：相信他们都有“业精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明确的奋斗目标，或许正是这些成就了他们的优秀。
提问ing。。。
l：由于时间关系，很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答。
z：就是这样，爱因斯坦说过：学习知识要善于思考，思考，再思考，希望同学们能够认真思考这些问题。
l：接下来请**领导老师作总结发言。
z：让我们用热烈的掌声有请。
讲话ing。。。
l：感谢**老师对本次交流会的总结。我们可以看到，本次会上老师和各位优秀学长，对怎样成功实现从高中生到大学生的转换、合理支配和利用时间、处理学习和工作的关系等问题进行了透彻的分析和解答。
z：此时此刻，相信大家都受益匪浅，正如我开始说的“金风吐睿、锦囊探计”，相信今天这么多锦囊总会有适合你的一计。
l：诸葛亮曾说：非学无以广才,非志无以成学。那么从现在开始明确自己的目标，制定合理的学习计划，确定努力方向，充实大学生活，为未来而努力奋斗!
z：再次感谢各位的光临，本次经验交流会到此结束。再见!先请各位嘉宾退席。
总结交流会主持词（通用20篇）篇十
合大家下午好！
a：很高兴各位老师、同学参加我们学校的“书香伴我成长”诵读展示活动。
b：在这银光素裹的季节里，我们怀着无比高兴地心情迎来了今天在我们学校举行的读书交流会这个盛大的活动！
a：我们的学校库尔勒市第十—中学。美丽的校园，风光旖旎。
b：看！一个个绿色的花坛，一朵朵绽放的花朵，一张张微笑的脸庞，一阵阵朗朗的读书声，装饰着我们美丽的校园。
a：校园里的一草一木，都充满着勃勃生机。
b：我们亲爱的老师啊，你们是那么的无私！你们爱学校胜过爱自己的家庭。事业重于自己的生命，一切都是为了我们！
a：是啊！每当跨进美丽的校园，我们总能看到老师你们美丽的笑脸。那真挚的微笑，让我们心中充满了感动。
b：漫步在这美丽的校园，又一次重温了爷爷的题词：多读书，读好书，立志做一名有知识的人，对人民有用的人！
合：下面请允许我宣布“库尔勒市第十—中学书香伴我成长诵读展示活动”
现在开始！
a：首先请一二年级组同学的讲故事。
a：读书可以开阔我们的眼界，增长我们的知识；
b：读书还能让我们学会思考问题的方法。
a：下面请欣赏三四年级组同学带来的诗朗诵。
b：请欣赏五六年级组的同学读书心得的交流。
（总结）。
a：好书，能使你畅游瑰丽多姿的海洋；
b：好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈；
a：好书，能使你明辨是非，分清美丑，为你指出生活方向，教给你做人的道理。
b：虽然今天我们的读书汇报会开得很短很短；
a：虽然我们手头和身边的书籍还很有限；
b：但是，属于我们一生的书，永远也读不完；
a：让我们都来和好书交朋友，享受读书的快乐，让好书陪伴我们每一天！
b：今天的读书交流会就到此结束。
合谢谢老师、同学们，再见！
总结交流会主持词（通用20篇）篇十一
女1：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。
女2：那敞开的门里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。
女1：手捧书籍，就是手捧希望。
女2：开卷读书，就是打开希望之窗。
女2：当纸上的字从朗读者的声音里徐徐而来，这份情感足以撩动心弦，这就是朗读的魅力。
女1:六一小学-第二学期第(十)周升旗仪式暨“我是朗读者”读书启动仪式，现-在-开-始。
女2：全体队员：立正、稍息、立正。
女1：第一项，国旗护卫队出-国-旗!(等国旗护卫队出国旗。)。
女2：全体肃立、升国旗、唱国歌。
女1：礼毕!国旗护卫队归队。
女2：第二项，温习社会主义核心价值观24字。
我们的国家：富强民主文明和谐。
我们的社会：自由平等公正法治。
我们的公民：爱国敬业诚信友善。
女1：第三项，请大队长伊然对上周的检查情况作总结。
女2：第四项，请篮球男队、女队队长以及全体队员以及辛苦辅导的教练上台领奖，大家掌声欢迎，有请王校长为对篮球队员颁奖。
女2：第五项，国旗下风采展示。为我们带来读书月主题展示的是二五班中队，大家掌声欢迎!
女1：第六项，请欣赏朗读者孟会娟、安奕琳带来的朗诵《百合花开》，《假如》。大家掌声欢迎。
女2：第七项，有请齐主任宣布活动开始，大家掌声欢迎。
女1：第八项，有请弓老师讲话。
男：书籍是人类进步的阶梯。
女：书籍是人类宝贵的精神财富。
男：读书，让我们得到快乐。
女：阅读，与我们相伴一生。
男：亲爱的同学们，
女：敬爱的老师们，
齐：上(下)好!
男：今天是我们__班这一学年的第一次读书演讲比赛。
齐：感受文字之美，尽享读书之乐。
女：__班读书活动--“我读书，我快乐，我成长”现在开始。
男：首先，有请__等同学为我们带来的舞蹈《古诗韵》。
女：真是诗美，舞美，心情好!谢谢你们!
男：接下来，请欣赏__等带来的跆拳道《少年中国说》。
女：真振奋人心啊!一个字“猛!
男：读书是一件多么让人快乐事啊!最后请__等同学为我们朗诵《念奴娇.赤壁怀古》。
结束语。
男：同学们，当读书成为一种习惯时，它就像一颗小小的种子埋在我们的心里，生根、发芽、开花、结果，让我们慢慢的、慢慢的长大!
女：”开卷有益--我们爱读书，良师益友--我们读好书，
男：行万里路--我们多读书，乐在其中--我们勤读书，
合：学海无涯--我们终身读书“。
女：高尔基说：”书籍使我变成了一个幸福的人。“。
男：冰心说过：”读书好，好读书，读好书。“。
男：同学们，让我们一起去攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人。
女：让我们在书的海洋里自由翱翔，让经典助我们成长，让生命闪烁亮光，让我们的每一天都成为读书节!让我们的每一天都快乐!
男1：尊敬的各位领导。
女1：尊敬的各位家长。
男2：敬爱的老师。
女2：亲爱的同学们。
合：大家好。
男1：春意盎然，阳光明媚。
女1：莘莘学子，书墨飘香，__小学第四届校园读书节回报表演开始。
男2：几年来我校全体师生与经典为友，同大师对话。
女2：几年来他们沐浴着新教育的阳光，走出了一条读书强校之路。
男1：请大家以热烈的掌声欢迎张校长为我校第四届校园读书节致贺词。
【张校长至辞】。
女1：师生共读共写是我们开启知识殿堂的金钥匙。
男2：晨诵、午读、暮省是我们吸取知识的“三部曲”。
女2：与经典同行，打好人生底色。
男1：与博览同行，开拓广阔视野。
女1：在营造书香校园的氛围中，涌现出了一大批读书名星。
男2：下面请张校长宣布表彰决定并进行颁奖。
【颁奖】。
对评出的“书香小明星”205名学生颁发奖状。
男1：让我们用热烈的掌声祝贺他们。
女1：看，学校的啦啦操队员也来表示祝贺。
【啦啦操】。
男1：少而读书，如日出之阳。
女1：壮而读书，如日出之光。
男1：老而读书，如炳烛之明。
女1：让经典助我成长，让书籍伴我同行。
男1：让我们从小养成热爱读书的好习惯。
女1：下面请学生代表崔佑嘉发言，大家掌声欢迎。
【学生代表发言】。
【1】。
女2：唐诗里有画，唐诗里有歌。
男2：唐诗像清泉，流进我心窝。
女2：童年时光，我们读诗词诵经典。
男2：下面请欣赏二一班的《诗歌朗诵---梦幻四季》。
【2】。
女1：唐代是我国古典诗歌发展的全盛时期。
男1：唐诗是我国优秀的文学遗产之一，也是全世界文学宝库中的一颗灿烂的明珠。
女1：李白和杜甫就是当时最杰出的诗人。
男1：一个是“床前明月光，疑是地上霜”的诗仙，
女1：一个是“随风潜入夜，润物细无声”的诗圣。如果他们之间来一场pk，会怎样呢?
男1：请欣赏三年级带来的《李白pk杜甫》。
【3】。
女2：唐诗宋词是文学艺术百花园中一颗璀璨的明珠。现代诗词为多姿多彩的诗歌长河贡献了一种独特风格。
男2：一位，怀着对祖国和人民深深的爱，缔造了我们的共和国。
女2：一位伟人，把他博大的胸怀化成了诗歌。他，就是我们的主席。
男2：下面，我们将欣赏到他的一组诗歌，请欣赏四二班同学朗诵的《_诗词》。
【4】。
女1：我有一个骄傲的名字，我有一个美丽的家乡，
男1：我有一个坚强的信念，我有一个缤纷的梦想。
女1：我们要大声的告诉世界。
合：中国少年与国无疆，与国无疆!
男1：接下来请欣赏六年级节目《我的中国心》。
【5】。
女2：从古至尽，多少诗人望月抒怀，借月咏怀，世代不绝。
男2：千百年来，我们吟咏着它，在花前月下与亲朋相聚;在异地它乡思念亲人。
女2：说起吟月诗，一句“但愿人长久，千里共婵娟”便会浮上心头，苏轼的一曲《水调歌头》，承载着世间诉不尽的豪情和思念。
男2：下面请四一班同学为我们吟唱苏轼的名篇《水调歌头》。
【6】。
女1：少年强则国强，少年智则国智。
男1：少年雄于地球则国雄于地球，
合：今日之责任不在他人，而在我少年。
女1：下面请欣赏六年级的《少年中国说》。
【7】。
男2：中国的方块字，博大精深;。
女2：中国的诗词歌赋，抑扬顿挫;。
男2：我自豪，我是中国人;。
女2：我骄傲，我是中国人;。
男2：接下来请欣赏二二班带来的朗诵《我骄傲，我是中国人》。
【8】。
女1：腹有诗书气自华。
男1：最是书香能致远。
女1：中国的经典文学伴随我们成长，同时也给我们带来了欢声笑语。接下来请欣赏一一班的快板《孙悟空大闹天宫》。
【9】。
男2：今天的天蓝蓝的，
女2：今天的太阳暖暖的，
男2：今天的我们绿绿的，亮亮的。
女2：今天的荷叶更是圆圆的。请欣赏一二班的课本剧《荷叶圆圆》。
【10】。
男1：好读书，读好书，读书好。
女1：读书是一种心灵的旅行。
男1：读书是在和尚的人对话。
女1：读书丰富了我们的阅历，净化了我们的心灵。
男1：但是，我们也要注意读书的积累和运用，不要闹出一个个笑话。下面请欣赏52班相声《如此学生》。
【11】。
女2：历史的车轮滚滚向前，浩浩荡荡，势不可挡。
男2：我们伟大的祖国已经走过了五千年的历程。
女2：在五千年的历史长河中，中国人民以自己的聪明睿智，为人类文明做出了不可磨灭的贡献。
男2：请欣赏五一班诗朗诵《我骄傲我是中国人》。
【七品芝麻官】。
女1：经典诗词和经典图书是我国文化的重要组成部分，我们要好好学，认真读。
【花样跳绳】。
男1：我读书，我快乐，让我们在书的海洋里自由翱翔。
女1：让书香溢满校园，让经典助我成长。
男1：让生命闪烁亮光，让我们的每一天都成为读书节。
女1：我读书，我收获，我成长，我快乐。
男1：我运动，我阳光，我跳绳，我健康。
女1：我校的读书活动扎实有效，特色花样跳绳更是年年创新。
男1：看!他们来了。
女2：与经典同行，打好人生底色。
男2：与博览同行，开拓广阔视野。
女1：与群书为伴，争做快乐读书人。
男1：打造书香校园是我们的目标。
女2：弘扬民族文化是我们的责任。
男2：我读书，我快乐。让我们在书的海洋里自由的徜徉。
【校长总结】。
校：__小学“经典照亮人生，书香润泽校园”第四届读书节分享评出的优秀作品是：二二班、三一班、六年级获一等奖、一二班、四一班获二等奖，一一班、二一班、四二班、三二班、五一班、五二班获三等奖。
“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”“立志宜思真品格，读书须尽苦功夫”。老师们、同学们：让我们坚持读书吧!让我们心灵更加充实、阳光、健康成长!我宣布__小学第四届读书节闭幕。
男：尊敬的领导、来宾、家长们。
女：亲爱的老师、同学们。
合：大家好!
(合)乌拉特前旗第四小学“与经典为伍，与大师同行”第二届读书节现在开始。
(男)今天我们很荣幸邀请到了……来到第四小学参加我们的读书节!
(女)让我们大家用热烈的掌声欢迎各位领导的到来!
(男)中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
(女)源远流长的古典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
(男)它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。
(女)它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
(男)走进第四小学，那朗朗的书声悠然入耳。
(女)走进第四小学，那浓浓的书香沁人心脾。
合：今天，我们隆重集会举行第二届读书节活动，就是要在回味经典诗文中继续感受中华民族博大精深的灿烂文化。
男：下面我们以热烈的掌声有请王校长致开幕词，并宣布第四小学第二届读书节开幕。
女：敬爱的叔叔阿姨。
男：亲爱的同学们，
合：大家下午好!
女：伏尔泰曾说，拜读名家大作，可造就雄辩之才。
男：高尔基也曾说，书籍是人类进步的阶梯。
女：无论是纵观中国历史，还是横看世界发展。站在在时代最前沿的伟人、都无一不好读书，读好书。
男：为了读书，年少的鲁迅嚼辣驱寒，西汉匡衡更是凿壁偷光;。
女：同样是为了读书，余秋雨饿着肚子饱读书，诸葛亮喂鸡求学。
男：当我们读的书越多，书籍就使我们和世界越接近，生活对我们也变得更加光明和有意义。
女：知识无涯，而生命有限。就让我们借此契机培养热爱阅读的好习惯，用知识的钥匙去打开真理的殿堂。
合：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友;奋发的种子爱跟土壤交朋友;刚强的矿石爱跟烈火交朋友;有为的孩子爱跟好书交朋友。
男：我们要对所有的家长们说，在书的海洋中徜徉，我们欣赏到了无边的风景。
女：今天，让我们互相交换内心的感动，分享收获的快乐。
总结交流会主持词（通用20篇）篇十二
各位老师：大家好!
为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，互相学习，共同提高，今天我们在这里举行班主任工作经验交流会。
众所周知，班主任工作之所以重要，是因为班主任是学校各项工作和制度的最终执行者和落实者。一个班级管理的好坏直接影响到整个学校工作的优劣，从这个角度讲，班主任工作是学校各项工作的支撑点，班主任既是教师中的优秀者，更是学校各项工作的支柱。我们始终认为：班主任这支队伍的层次就是学校的高度，这支队伍的战斗力就是学校发展的坚强后盾。我校的24名班主任老师平时工作都很踏实，也很务实，大家为了学校整体工作识大体，顾大局，不计较个人得失与荣誉，表现出了高人一等的思想境界。借此，对全体班主任无私的付出表示衷心感谢!
冰心说过：“教师的现在，就是学生的将来”，班主任工作的质量关系着未来人才的质量，每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。在实际工作中，我们经常看到，有的班主任老师通过一、两个学期的管理教育，把差班转化成了好班，有的班主任把不爱学习的后进生转变成了优等生。这些事例无不说明一个问题：班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。从平时的工作及交来的交流材料中看出，我们的班主任对自已所从事的工作付出了大量的精力和艰苦的劳动，用班主任的爱心、耐心、真心教育和感化了无数不是那么听话的二中学生。
今天学校搭建这样一个平台，就是为老师们交流与学习，取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作而服务的。
根据会议安排，今天下午会议议程有三：
第一，请6名班主任老师与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧。分别是李明明、刘梅、裴群林、曹云霞、米海、杨雪英。
第二，再请十八位班主任用一段话总结班主任工作的心得。
第三，最后请李校长作重要讲话。 感谢以上班主任的精彩发言。
我感到同志们的发言有个共同点，就是爱学生。这正好印证了陶行知先生说过：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生”。 班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才。而爱心正是班主任走进学生的法宝。其实，当我们老师用爱心、微笑去征服学生时，我们老师自己也被爱心、微笑感化了。此所谓教学相长吧!改造学生的过程，也是重新塑造自我的过程。相信各位老师一定得到一些的启发：只要我们做老师的心中装满学生，一切的教育都立足于学生的发展，那么，相信每位老师都能找到一位适合自己亦适合自己学生的`爱生之路。
李校长强调了班主任工作是意义，着重指出班级管理中班主任要充分尊重学生、充分信任学生、充分欣赏学生、充分热爱学生。以生为本，以情感人来关心学生的成长、成才。
最后，希望各位班主任能以此次会议为新起点，认真领会李校长的要求，切实履行好班主任的职责，用我们的爱心与热情关注我们的学生，以高度的责任感和强烈的事业心做好班主任工作。 谢谢大家!
总结交流会主持词（通用20篇）篇十三
尊敬的各位嘉宾，各位领导，龙采集团的技术骨干、精英们：
大家上午好！
“龙采”20xx年技术交流会就要开幕了，我谨代表技术交流组委会向出席今天开幕式的各位领导、各位来宾、各分公司的精英骨干和朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
下面，向大家介绍出席今天开幕式的主要领导：
龙采科技集团总裁：***先生，
副总裁：***先生，
副总裁：***女士，
助理总裁：***女士，
技术总监：***先生，
出席今天开幕式的还有来自于龙采集团各分公司的技术骨干、精英等，由于时间关系，就不一一介绍了。让我们以热烈的掌声对大家的光临与会表示欢迎。
在激烈的市场竞争中，龙采人注重品牌化集团建设，以“专业决定品质，激情打造未来”企业理念，以“快乐、赢利、奉献”为永恒的团队精神，在短短的时间内，使龙采迅速的发展壮大，成为黑龙江地区互联网行业内之翘楚。
下面请让我们用热烈的掌声欢迎龙采科技集团总裁--***先生为技术交流大会致开幕词。
总结交流会主持词（通用20篇）篇十四
同志们：
现在开会!
自3月份开展党的群众路线教育实践活动以来，我们按照督导组和活动实施方案的要求，先后安排了集中学习、支部讨论、到联系点调研、征求分管部门干警意见等一系列活动，在全院形成了认真学习、深入调研的浓厚氛围。今天我们在这里召开学习交流会，为大家搭建一个交流平台，请同志们根据近期学习、调研的心得，结合工作实际，谈一谈自己的体会，通过交流发言，总结和检验前一阶段学习、调研的成果，将我院党的群众路线教育实践活动继续引向深入。
我们特地邀请了督导组组长、同志参加我们的学习交流会，让我们以热烈的掌声欢迎督导组领导的到来!这次会议共有两项议程，一是集中交流学习、调研的心得体会，二是请督导组组长就学习交流情况作重要讲话。
下面进行会议第一项，交流学习、调研心得体会，请发言。
下面进行会议第二项，请作重要讲话，大家欢迎!
同志们，刚才，结合各自的思想动态和工作实际，从多个方面畅谈了前段开展学习、调研的一些心得体会，既有理论上的准确把握，又有实践上的具体打算，说明大家确实认真学习了，思想认识也确实提高了。组长对本次学习交流会进行了总结和肯定，也为我们进一步开展党的群众路线教育实践活动指明了方向和重点。下一步，我们要按照讲话要求,结合我们正在开展的*活动,结合各自征求到的意见和建议，努力查找我们在宗旨意识、思想观念、工作作风、党性修养等方面存在的问题，认真开展批评和自我批评，扎实有效进行整改，不断改进工作作风、密切联系群众，真正做到“为民务实清廉”，确保各项工作落到实处，经得起群众检验!
会议到此结束，散会!
总结交流会主持词（通用20篇）篇十五
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家晚上好！
（致开场词）下面掌声有请我系党总支贺恩格副书记为我们本次交流会致开场辞！
感谢贺书记精彩的致辞！
（班级介绍）我们是49为心手兄弟姐妹；我们是来自四水三湘的追梦者；我们一起分享生活的喜悦；我们一起见证彼此的成长；我们是无法分开的集体；我们是相亲相爱的一家人。下面有请班长张巧丽为大家介绍我们这个大家庭。
谢谢我们的班长张巧丽！
（班级博客建设）我想问一下大家是不是都挺喜欢上网的啊？老实说，我是挺喜欢上网的，尤其我经常去光顾我们班的班级博客。你们一定会问，那是什么如此吸引着我呢？我想先不说，还是有请我班组织委员，也是我班博客建设负责人之一的程波涛说说我们班级是怎么建设班级博客的。
（文化建设）这学期一开始，我就发现我们的课增多了，而且都是比较重要的专业课！所以老师的要求相应的也就提高了！我们都想要把专业学习搞好，想着一毕业就能找到一个好的工作，要想做好学习这一部分，一个良好的学习氛围当然是不可缺少的。那么我们班的学风建设又是怎样的呢？有请我们的学习委员徐春艳来说说我们班的学习情况吧！
谢谢徐春艳同学！
（班级日常事务管理）我们的校园生活是多姿多彩的，那又有哪些活动令你印象深刻呢？
我们09计应301班：拥有在运动会上的奋勇拼搏、农家乐的快乐温馨、天天向上节目中的新奇体会、世界之窗的欢乐游玩，还有好多好多。这既是我们班极具纪念意义的集体活动，又是我们丰富多彩的生活的体现。下面有请我们的体育委员陈己任对我们班的文娱、体育、生活、心理方面做出总结。
（思想道德建设）人生的价值体现在你的思想到底有多深，一个优秀的班级它的成员也应该有较高的思想领悟能力！下面有请我们的副班长聂滔为我们做思想方面的汇报！
（学生老师互动）大家有没有注意坐在嘉宾席上的各位资深老师啊？他们在班级管理方面肯定有着丰富的经验的。现在如果大家在班级管理方面有什么困惑都可以向他们请教的。
因为时间有限，所以提问环节只能告一段落了，相信大家也都有所收获了！再次感谢我们的老师！
（总结）真正持久的内心快乐是来源于工作和学习中的快乐，有时你的工作会遇到一些困难难、有时候你觉得你的的工作是枯燥乏味的，但只要你用心去做，你完成任务的难度越大，你也就越能体会到一种成功后的喜悦！所以我们应该怀着一颗感恩的心去做好我们的事。我们的交流会进行到这里也就快要结束了！
下面有请学工处周勇副处长为本次班级经验交流大会做最后的总结，大家掌声有请！
感谢我们的周处长，感谢莅临本次交流会的嘉宾、同学们！谢谢你们的支持与鼓励，我们09计应301班会以实际行动来回报你们的关注！本次班级经验交流会到此结束，谢谢！
总结交流会主持词（通用20篇）篇十六
各位领导、各位老师们：
大家下午好。
很高兴能够主持本次的交流会，我是一年级组的李晶晶。
学校的发展离不开教育教学研究。要想提高教育教学质量，就必须提高教师整体的专业化水平。要想提高教师的专业化水平，就必须提高教师的教科研素质。因此学校举办了“每人一课”的教学活动展示。在新课程新理念的指导下，教学研究在我校已经蔚然成风。我校在教育教学的各个方面，各个环节都有了新的收获。我们这次的主题是“探寻有效教学，实行有序课堂”。
今天我们将以“每人一课”这一教学活动来展开今天的交流研讨会。
研讨会分四项议程：第一项、以“每人一课”为媒介，请展示过课堂教学的老师来谈谈自己课堂的导入。
第二项、以“探寻有效教学，实行有序课堂”为主题，请各年级组的代表进行发言。
第三项、请各位老师各抒己见，畅所欲言。
下面进行第一项议程：第一项、以“每人一课”为媒介，请展示过课堂教学的老师来谈谈自己课堂的导入。
教学是一门艺术，完美的教学中也同样需要讲究导入的艺术。常言到：“良好的开端是成功的一半，”教师上课开始时讲的几句话，若能先声夺人，把学生的心紧紧抓住，就为课堂教学打下良好的基础，导入的.好与差将直接影响到这一节课的成功与否。首先我们请一直带领着我们一年级蓬勃进取的年级组长丁凤美老师来谈谈她对“每人一课”的心得体会。
丁老师虽说是位老教师了，但她宝刀未老，积累了丰富的经验，也收获了丰硕的成果，她专注的听每一位老师的讲授，对我们新教师更是不忘言传身教。是我们新老师的学习榜样。下面就请我们的田老师来说说吧！
……
下面进行第二项议程，请各年级组的代表在针对本次的主题及“每人一课”进行发言。下面请低年级组的一年级宋海燕老师发言。
……
接下来是第三项议程
我想我们的老师对这次的每人一课的非常的重视的。对这次低年级展示出来的教学必然是有许多想说的话，就请我们的老师畅所欲言吧！
……
结束语
感谢各位老师对本次学习经验交流会的总结。本次学习经验交流会也即将结束，我想每一份耕耘都会有收获。相信通过这次的交流会，我们定能在我们教学这条路上收获良多。下面请我们的校领导针对此次的交流会发言。
总结交流会主持词（通用20篇）篇十七
男：大家合：晚上好！
男：欢迎大家来到这次学习就业交流会！众所周知大学是个小社会，对于刚进入大学的新生，或许你们会对大学的新生活有很多的疑惑和不解。
女：为此，我们举办了这次活动，以便大家更好得适应大学生活。今天我们很荣幸地请到了：我校学生会主席.......；................学校代表........
男：尊敬的各位领导、各位来宾。
男：大家。
合：晚上好！
男：欢迎大家来到这次学习就业交流会！众所周知大学是个小社会，对于刚进入大学的新生，或许你们会对大学的新生活有很多的疑惑和不解。
女：为此，我们举办了这次活动，以便大家更好得适应大学生活。今天我们很荣幸地请到了：
我校学生会主席.......；
学校代表。
学校代表。
女：大家掌声欢迎！
《1》。
男：那么下面首先有请同学们来讲一下自己的学习经验。
最后由我校学生会主席对刚才大家的讲诉进行简单的总结。
《2》。
女：接下来大家还有什么问题可以提出来、
《3》。
男：接下来请嘉宾退场、
（退场后）、明天、也就是28号、是电子商务日、也许大家对电子商务有一定的了解、但或许在意识里还是一种朦胧状态，那么接下来就有请、建行经理为大家普及电子商务知识。
女：谢谢经理的精彩讲诉、接下来我们要进行一个小活动、由经理提问大家一些问题、请各位来回答、如果回答对了或者答得精彩的，我们会有奖品进行奖励！那么现在活动开始、先由经理提问~（限五人）。
《4》。
男：大家都知道现在的就业形势非常严峻，那么对于就业形势的具体情况，就有请我校就业部代表做一下分析。
《5》。
男：我们相信，通过这次学习就业交流会，能够在一定程度上解决了大家心里的许多疑惑，增强了大家的信心。
女：我们相信，在学校的精心组织安排下，在座的各位学子一定能够早日走上工作岗位，为祖国做出贡献！
男：好！今天的学习就业交流会到此结束，请大家有序退场！
总结交流会主持词（通用20篇）篇十八
无论是会议还是晚会除了需要主持人外还需要。
主持词。
那么下面是本站小编给大家整理收集的交流会主持词供大家阅读参考。
a敬爱的老师。
b亲爱的同学们，
合大家下午好!
a很高兴各位校长莅临我们学校的读书交流会，本次交流会活动安排如下：
b一、中心小学校长致辞。
a二、读书成果展。
b三、学生才艺节目展示。
a四、中心小学介绍打造书香校园的经验做法及今后努力的方向。
b五、好，我们请中心小学校长致辞。
b读书成果展包括。
读书笔记。
手抄报。
等方面的展示。
a请各位领导跟随我们的小引导员，去参观我们学校各班的读书成果展，留下您的宝贵意见。
a在这美好的金秋十月，我们刚刚送走了中国伟大的第60个生日，随即迎来了今天在我们学校举行的读书交流会这个盛大的活动!
b我们的学校—中心小学。美丽的校园，风光旖旎。
a看!一个个绿色的花坛，一朵朵绽放的花朵，一张张微笑的脸庞，一阵阵朗朗的读书声，装饰着我们美丽的校园。
b校园里的一草一木，都充满着勃勃生机。
a我们亲爱的老师啊，你们是那么的无私!你们爱学校胜过爱自己的家庭。事业重于自己的生命，一切都是为了我们!
b是啊!每当跨进美丽的校园，我们总能看到老师你们美丽的笑脸。那真挚的微笑，让我们心中充满了感动。
a漫步在这美丽的校园，又一次重温了原胡同志爷爷的题词：多读书，读好书，立志做一名有知识的人，对人民有用的人!
b下面请允许我宣布“十八里中心小学读书活动交流会”
合正式开始!
a首先请学生代表谈一谈自己的读书心得，让我们去听听他们在读书中有哪些收获。
有请5.1班的学生代表。
有请5.2班的学生代表。
有请6.1班的学生代表。
有请6.2班的学生代表。
a读书可以开阔我们的眼界，增长我们的知识;。
b读书还能让我们学会思考问题的方法。
a下面请欣赏三年级一班同学带来的诗朗诵《我爱读书》。
b三一班的表演非常精彩，三二班同学中有两位早就按捺不住了，想上台为大家表演相声《说成语》，掌声有请!
a勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友;。
b奋发的种子爱跟土壤交朋友;。
a刚强的矿石爱跟烈火交朋友;。
b有为的孩子爱跟好书交朋友。
a请欣赏四年级一班同学表演课本剧《小鲤鱼历险记》。
a同学们，是什么与我们终日相伴?是什么为我们指点迷津?又是什么让我们如痴如醉?
b我可以毫不犹豫的回答：是书!一本书就像一艘船带领着我们从狭隘的地方驶向无限广阔的生活海洋。
a我们与五一班一起来分享《但愿人长久》。
b大家欣赏完刚刚的节目，是不是感觉很精彩呐，接下来我们一起去看看六年级二班为我们带来的课本剧《负荆请罪》是不是一样的精彩呢!
a好书，能使你畅游瑰丽多姿的海洋;。
b好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈;。
a好书，能使你明辨是非，分清美丑，为你指出生活方向，教给你做人的道理。
b虽然今天我们的读书汇报会开得很短很短;。
a虽然我们手头和身边的书籍还很有限;。
b但是，属于我们一生的书，永远也读不完;。
a让我们都来和好书交朋友，享受读书的快乐，让好书陪伴我们每一天!
b今天的读书交流会就到此结束。
合老师、同学们再见!
(全体)敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好。
(男)书是人类进步的阶梯。
(女)书是我们的好朋友。
(男)读一本好书让我们受益。
(女)读一本好书让我们成长。
(男)这学期我们读了很多的书。相信大家一定有很多的收获。今天我们就围绕《狼王梦》这本书进行读书交流会。期待同学们的踊跃发言与精彩分享。
(全体)这期的读书会由我们为大家主持，希望大家喜欢、支持我们。
二、简介《狼王梦》。
《狼王梦》是中国动物小说之王沈石溪的具有代表性的一部作品。母狼紫岚一直。
有一个梦想，希望把自己的后代培养成狼王。在残酷的现实面前，她一次次失败，四只小公狼也相继死去，最后，她只能把希望寄托在狼孙身上。为了狼孙的安全，她与金雕同归于荆故事情节一环扣一环，引人入胜。
三、问题抢答。
1、这本书有哪些人物?
2、你最喜欢谁?为什么?
3、你认为书中母狼紫岚的做法对吗?为什么?
4、你从这本书中积累了哪些好词佳句?
5、你从这本书中得到了什么启示?
6、你从中学到了哪些写作方法?
7、简单地讲一个你感受最深得情节。
四、精彩片段交流。
生：我认为《狼王梦》是血与爱交织的梦想。文中母狼紫岚为了四个孩子中有一只成为狼王的这个梦想，为之倾注出了自己搜有的心血、希望和母爱。紫岚的艰辛、困苦和不懈的努力全部都融入了这个血与爱交织的梦想。紫岚那颗坚忍的心灵，让我看到它为梦想而洒热血，它为梦想而献青春，它为梦想而奋斗……我看到了它比人类还顽强的身影，让我不禁为之感动。没错，紫岚那血与爱交织的梦想是感天动地的!
生:我认为《狼王梦》这本书非常精彩，全文以梦贯通。因为狼群为狼王位争夺，而狼王是统治狼族的，所以狼王权力很大，每只狼都对王位虎视眈眈。主角母狼紫岚因为期待孩子们能够成为狼王，所以不惜辛苦，不惜自己变得丑陋，也不洗孩子对它的种种看法。只可惜公狼都死去，紫兰只好把希望寄托在狼孙身上。全文扣人心弦，精彩无比，细细地描绘了狼的世界的情感变化。
生：我认为《狼王梦》阐述了一个主题――梦想，母狼紫岚为了孩子成为新一代狼王，舍弃了自己的美貌，才会支撑自己继续培养孩子，渴望培养出下一代狼王。梦想，如果一个人没有梦想，那岂不是连一匹狼都不如?紫岚之所以会付出生命，是因为为了自己的梦想。一个人有了梦想就要去奋斗，在奋斗途中，必须懂得舍得、舍弃一些东西，也要学会争夺我们做事一定要坚持到底，绝不能半途而废。为自己立下一个目标，我们一定要向这个目标奋斗!没达到目标，决不罢休，直到做到为止!
生：看了《狼王梦》这本书，我知道了紫岚非常爱她的孩子。因为爱，紫岚才会支撑自己培养孩子;因为梦，紫岚才会带领着自己的孩子抄狼王的位置一步步迈进。我感悟到：不管是做什么，总会有争夺，自己要把握机会，必须拿得起放得下，必要时要懂得舍弃，有舍才有得。我们不管做什么事都要坚持到底，不能半途而废。输赢不重要，重要的是过程，那是一次历练的机会。立下的目标，要想方设法的完成它。目标是终点线，不管中途遇到了什么，我们都要尽力跑下去，直到越过终点线，那时的我们，才是成功的!
生：读了《狼王梦》这本书，我觉得可以用一个字来概括这个主题――梦。为什么?因为有了梦才有目标，有了目标才能奋斗，向目标出发。如果一个人没有梦，他便不知如何发展。这本书中的狼与众不同，不是其书中十恶不赦的狼，不是《小红帽》中的狼外婆，也不是现实中残忍的狼。它们是一种有智慧的动物。那一声声狼嚎，一次次训练，一次次争斗，都是生命的象征。
生:我认为，《狼王梦》还有一个主题是“残酷”。因为在狼群争夺王位时，输的一方将要被吃掉，这很残酷。而且，紫岚把洞穴让给了媚媚，它就居无定所，这也很残酷。文中的狼大多是冷血的，比如受狼王宠爱的母狼，它认为谁最强大，就袒护谁。所以我认为《狼王梦》的主题是残酷。
师：展示动物世界的神奇，描写动物的情感世界，是动物文学的迷人之处。大家可以读一读沈石溪的《第七条猎狗》、加拿大作家西顿的《小战马》、《红脖子》、美国作家杰克的《荒野的呼唤》、《海狼》等。今天的读书交流同学们收获很多，让读书相伴我们一生!
主持人：通过今天的读书会让我们更加爱上书籍，爱上阅读，让阅读成为我们生活、学习的一部分。
各位老师、各位朋友：欢迎参加今天的读书交流会。今天交流会的主题是：我读书，我快乐。
我成长。读书是一个古老而熟悉的话题。说古老为什么还常提常说呢?因为它有生命力有魅力有吸引力;说熟悉呢学生时代读书作为我们求职谋生的敲门砖现在作为人师我们又当算是文化人啦所以今天论坛的主题对于每一个人而言应该是亲切的、贴身的。
提到读书，在座的每一个人脑海里现在肯定会浮现出一个情境或定格出一个画面，可以是一个人，一本书，一句话，一次活动，一个场面等等。首先我们来做个热身活动，三言两语地把你此时脑海中定格的情境或画面用语言来表述一下。
各位老师，中华民族，历史悠久，中国文化，博大精深。朱永新先生说：“一个民族的精神境界取决于阅读的水平;一个人精神的发育史就是他的阅读史;一个没有阅读的学校，永远不可能有真正的教育。”
是啊，有时，一句话，一本书，一个人，一件事或许能改变我们的一生，今天论坛第一个话题就是“讲述我的书缘”。请出四位语文老师谈谈他们最喜爱的一名读书感言，一本书或一个作家以及理由。
今天在座的有两个人，有点特殊。都是教师，但一个兼任校图书室管理员，图书室作为学生的第二课堂，师生精神食粮的中油站，他的工作虽繁琐但非常神圣，且不可替代，他就是徐相军老师。还有一个呢，身患重病，十多年来坚持写作，笔耕不辍，卖文换肾。一部自传励志小说《选择坚强》让他闻名全省，第二部心理记实作品《生命的支撑》也即将出版，他就是我校臧夕稳老师。
在高尔基眼中，读书是求知者的面包、;。在古代文人眼里，读书是良药、黄金屋、颜如玉;北宋诗人黄庭坚说：“三天不读书，便语言无味，面目可憎”;华师大一教授退休后感言：“不读书，何以活?”
读书使我们积累知识，扩大视野;读书使我网们加速成长，助推成功;读书使我们远离庸俗，走向文明;读书使我们陶冶性情，美化心灵;读书使我们选择坚强，笑对死神。
书籍的力量是巨大的，读书是高雅的，读书是美丽的，读书是快乐。进入今天论坛第二个话题“分享读书快乐”。
有这样一句话，感同深受：“时光悠悠，岁月匆匆。好读书，乐此不疲，不好读书，亦无所谓。”读书只是人所选择的一种生活方式罢了。这就跟有人喜爱打牌，有人喝酒，有人乐于钓鱼，有人养鸟一样。
最后，我们进入读书感言交流。一句话谈谈你对读书的感悟。
总结交流会主持词（通用20篇）篇十九
各位领导、各位老师们：
大家下午好。很高兴能够主持本次的交流会，我是一年级组的李晶晶。
学校的发展离不开教育教学研究。要想提高教育教学质量，就必须提高教师整体的专业化水平。要想提高教师的专业化水平，就必须提高教师的教科研素质。因此学校举办了“每人一课”的教学活动展示。在新课程新理念的指导下，教学研究在我校已经蔚然成风。我校在教育教学的各个方面，各个环节都有了新的收获。我们这次的主题是“探寻有效教学，实行有序课堂”。
今天我们将以“每人一课”这一教学活动来展开今天的交流研讨会。
研讨会分四项议程：第一项、以“每人一课”为媒介，请展示过课堂教学的老师来谈谈自己课堂的导入。
第二项、以“探寻有效教学，实行有序课堂”为主题，请各年级组的代表进行发言。
第三项、请各位老师各抒己见，畅所欲言。
下面进行第一项议程：第一项、以“每人一课”为媒介，请展示过课堂教学的老师来谈谈自己课堂的导入。
教学是一门艺术，完美的教学中也同样需要讲究导入的艺术。常言到：“良好的开端是成功的一半，”教师上课开始时讲的几句话，若能先声夺人，把学生的心紧紧抓住，就为课堂教学打下良好的基础，导入的好与差将直接影响到这一节课的成功与否。首先我们请一直带领着我们一年级蓬勃进取的年级组长丁凤美老师来谈谈她对“每人一课”的心得体会。
丁老师虽说是位老教师了，但她宝刀未老，积累了丰富的`经验，也收获了丰硕的成果，她专注的听每一位老师的讲授，对我们新教师更是不忘言传身教。是我们新老师的学习榜样。下面就请我们的田老师来说说吧！
……。
下面进行第二项议程，请各年级组的代表在针对本次的主题及“每人一课”进行发言。下面请低年级组的一年级宋海燕老师发言。
……。
接下来是第三项议程。
我想我们的老师对这次的每人一课的非常的重视的。对这次低年级展示出来的教学必然是有许多想说的话，就请我们的老师畅所欲言吧！
……。
结束语。
感谢各位老师对本次学习经验交流会的总结。本次学习经验交流会也即将结束，我想每一份耕耘都会有收获。相信通过这次的交流会，我们定能在我们教学这条路上收获良多。下面请我们的校领导针对此次的交流会发言。
总结交流会主持词（通用20篇）篇二十
参会人员：县图书馆全体工作人员、逸夫小学全体师生及特邀领导、嘉宾。
一、各班级按指定位置就坐。
二、升国旗仪式。
三、主持人致开场词。
四、介绍相关领导及评委。
五、宣读评分标准及注意事项。
六、比赛开始。
七、宣读读书征文活动和中华经典诗文朗诵比赛获奖名单并颁奖。
八、总结本次活动或特邀领导讲话。
九、比赛结束。
人员安排
一、总策划：
刘惠萍、王艳琼、肖树西
二、评委：
陈松、陈丹、宋颖、陈
三、计分：
陈爱英、秦辉
三、主持人：
姚仁森
四、摄像：
章如喜
五、写奖状：
彭宏
六、安保：
杨雷、蔡泽刚、门卫
七、服务：
陈德琨、张文、李瑾霞、肖登平