作文是培养学生综合素质的重要手段之一，可以培养学生的思考和观察能力。以下是小编为大家推荐的范文范本，希望能给大家提供一些写作的参考。
自我期许与建议（专业16篇）篇一
对于简历当中的自我评价内容，在看法上分为两个派别，一个派别认为这个内容只需要简述即可，甚至拿掉都可以;而另一个派别认为这也是一个看点，起码能够让招聘方看到个人对自己的评价，只要不是虚假信息，那么也能够从中得到不少的信息量，对于企业安排人员来说是很有用的。
两种说法各有各的道理，既然在我们中国，招聘单位以及简历格式都考虑自我评价这个版块，那么我们就应该按照传统的方式去填写简历，要是你突然在简历当中去除了这块内容，弄得招聘者到时候在观看你的简历时觉得你怎么会出现这么一个大失误，连最基本、最显眼的自我评价这样的版块都会弄丢，由此造成招聘方的误解，那么就会影响到他们对于你的看法。所以我们从习惯和保险两个方面进行分析，自我评价这块内容还是保持原位不动，并且应该认真地去做好这块内容，不管招聘者对这块内容重视程度如何，我们只需要做好我们自己能够把握的事情，有些招聘者就喜欢看这块内容并且认为很重要，而有些招聘者几乎不看，这些都不是我们所能够决定的东西，因此没有必要去研究招聘者对于这块内容的注重程度如何。
简历当中的自我评价应该分类阐述，比如人格方面、做事性格、处事方面，如此可以有层次地展示自己的能力，对方观看的时候也觉得很有条理性。
简历书写的“自我评价”部分遵循以下三条原则：
要实事求是简历的真实性是人事经理一致的要求。
同时，如果求职者积累了一定的行业资源，也可以在自我描述中提到这一点，起到画龙点睛的作用。
语言要简练职业自我描述的语言风格也是一个值得求职者考虑的问题。
范文：
姓名：
专业：广告学专业。
本科申请专业：公关关系专员。
工作经历：20xx年x月至今浙江省某著名传媒公司，担任采编部记者，主要采写该公司节目制作的报道，所写的文章被新浪等各大网站，通过实践，掌握了一定的新闻采写技巧。
20xx年9-20xx年x月浙江省某广告有限公司创意部成员，主要参与各品牌的广告策划和创意，并负责品牌文案策划，熟悉了广告的运作流程，培养了扎实的文案写作功底。
自我评价：我是一个对理想有着执着追求的人，坚信是金子总会发光。大学毕业后的工作，让我在文案策划方面有了很大的提高，文笔流畅，熟悉传媒工作。为人热情，活泼，大方，英语流利，希望能凭借我的实力加盟贵公司，成为一个企业公关关系人员。希望企业给我一点阳光，我就能给您一片灿烂。
自我期许与建议（专业16篇）篇二
自我期许，即对自己未来的要求和期望。在生活、学习和工作中，自我期许都起着重要的作用。本文将从不同角度探讨自我期许的重要性，并总结几点心得体会。
首先，自我期许是激励自己前进的动力。当我们设定自我期许，我们就会为了实现这个目标而努力奋斗，勇往直前。有时候，我们遇到困难和挫折，但自我期许能帮助我们克服困难，坚持下去。比如，当我设定一个目标时，如每天锻炼，我就会不断鞭策自己去健身房锻炼，因为我不能辜负自己的期望和期许。
其次，自我期许可以帮助我们规划未来。人生犹如旅程，我们需要一个目的地来引导前进。自我期许可以帮助我们明确未来要达到的目标和方向，从而更好地制定计划和行动。比如，如果我期望成为一名优秀的作家，在我的自我期许中，我会设定每天写作一定数量的字数，参加写作班等等，这些都是为了更好地实现我的目标。
第三，自我期许有助于提高自己的自律性。自律是每个人都需要具备的重要品质。当我们设定自我期许时，我们会制定相应的计划和规则，并要求自己按照计划和规则行事。以我自己为例，为了提高自己的自律性，我设定了每天早起的目标，并努力养成早起的习惯。通过自我期许，我培养了自己的自律能力，使我能够更好地掌控自己的时间和行为。
第四，自我期许可以帮助我们不断向前成长。每个人都有自己的潜力和优点，但如果我们没有设定自我期许，就无法激发出我们的潜能和优点。通过自我期许，我们可以挑战自己，超越自己，不断成长。比如，我在学习方面设定了每周学习新知识的目标，通过不断地学习，对我的知识和技能进行了扩充和提升，取得了日益进步的成果。
最后，自我期许要与实际情况相符。自我期许不能过高或过低，应该与自己的实际情况相匹配。如果自我期许过高，无法实现，会让我们感到挫败和失望；如果自我期许过低，不具有挑战性，会使我们变得懒散和无所作为。因此，我们应该根据自己的实际情况和能力，设定合理的自我期许，并不断调整和更新。
总之，自我期许对个人发展具有重要意义。它是激励自己前进的动力，是规划未来的指南，是提高自律性的有效方式，是实现个人成长的基石。通过合理设定自我期许，并付诸行动，我们可以不断改进自己，实现更高的目标和更好的人生。所以，让我们从现在开始，积极设定自我期许，并为之奋斗努力吧！
自我期许与建议（专业16篇）篇三
在我们的成长和学习中，自我期许常常是激励自己向前发展的动力源泉。无论是在学业上、工作中还是人生的各个领域，我们都需要明确并坚持自己的期许。通过对自我期许的思考和实践，我从中收获了许多宝贵的体会。
首先，自我期许能够帮助我发现并激发内在的潜能。在我年少时，我对自己期待的要求并不高，觉得能够平平淡淡过日子就已经足够。然而，当我逐渐认识到了自己的优点和潜力时，我开始对自己提出更高的要求和期许。我希望能够充分发挥自己的才能，追求更高的成就。这种自我期许激励了我去努力学习，通过不断的进步和突破，我发现了自己内在的能力和潜能，也看到了自己可以实现更多目标的可能。
其次，自我期许促使我保持积极向上的心态。人生充满了各种挑战和困难，很容易给我们带来挫折感和失望。然而，如果我们给自己设定明确的期许和目标，坚持积极向上的心态，就能够更好地应对困难和挫折。当我遇到困难时，我会回想起自己的期许，鼓励自己要勇往直前，坚持不懈。这种积极的心态使我能够战胜困难，迎接挑战，并取得了一系列的成功。
再次，自我期许是我不断成长和进步的推动力。在我设定的期望和目标面前，我往往会倍加努力，力争做到更好。我会寻求各种学习和提升的机会，积极拓展自己的知识和技能。当我在不断努力中取得进步时，我会感到满足和成就感。这种成长和进步的过程不仅让我感到自己的价值和重要性，也为我未来的发展奠定了坚实的基础。
最后，自我期许帮助我保持良好的自律和规划能力。通过对自己期许的明确设定，我能够更清晰地知道自己需要做什么，如何安排时间和资源。自律让我能够按照自己的期望和计划去执行，不受外界的干扰。规划能力让我能够有条不紊地进行学习和工作，提高效率。这种自律和规划不仅帮助我在各方面达到自己的期望，也培养了我的自我管理和组织能力。
综上所述，自我期许对我的成长和发展起到了重要的推动作用。它帮助我发现内在的潜能，保持积极向上的心态，持续进步并提高自己的自律和规划能力。通过自我期许，我不断塑造自己，努力成为更好的自己。我相信，只要坚持自我期许，努力奋斗，我们一定能够实现更大的梦想和目标，创造出更加美好和有意义的人生。
自我期许与建议（专业16篇）篇四
自我期许是指个体对自己未来发展有明确的计划和目标，并为此而努力奋斗。在生活中，每个人都有自己的理想和追求，然而，具体的目标和努力的方向是需要慎重考虑和规划的。在我与他人的交流中，我深受启发，也对自我期许有了更深的认识。
第二段：设定合理目标。
在设定自我期许时，首先要明确目标，确立目标的重要性。而设定合理的目标是迈向成功的关键一步。在我自身的经历中，我发现设定过小的目标，往往不能激发我的潜力，无法带来进步的动力；相反，过大的目标会让我望而却步，觉得无法达成。因此，我需要找到一个适合自己的平衡点，既要有挑战性，又要有可能实现的目标。
第三段：制定明确计划。
设定目标之后，我需要制定一个明确的计划。计划不仅包括具体的步骤和时间节点，更要考虑到可能出现的困难和挫折。只有不断调整和完善计划，我才能更好地应对各种挑战，实现自我期许。在制定计划的过程中，我要充分发挥自己的主观能动性，避免被动地接受安排，而是掌握主动权，按照自己的目标和兴趣进行调整和安排。
第四段：付诸实践与保持坚持。
设定目标和制定计划只是自我期许的开始，真正能否实现自我期许，还需付诸实践并坚持下去。在实践中，我会面对许多的困难和挑战，但关键是要保持坚定的信心和积极的心态。同时，我也需要不断学习和提升自己的能力，并从失败中吸取经验教训。只有坚持不懈地努力，才能最终实现自我期许。
第五段：自我反思与调整。
在实施自我期许的过程中，我也需要不断地进行自我反思与调整。我需要对自己的进展进行评估，发现问题并及时调整自己的计划和策略。同时，我还要与他人进行交流与分享，从他人的经验和观点中获取启发，进一步完善自己的期许计划。通过不断反思和调整，我可以更好地实现自我期许，达到我所追求的人生目标。
总结：
自我期许是每个人自身发展的重要组成部分，它能够给予我们正确的方向，激发我们的潜力。然而，自我期许不能只停留在梦想和愿望上，而是需要通过设定合理的目标、制定明确的计划、付诸实践和保持坚持来实现。同时，也需要我们不断进行自我反思和调整，以适应不断变化的环境。我相信只要我坚定信心，不断努力，我一定能够实现自我期许，迈向更高的人生巅峰。
自我期许与建议（专业16篇）篇五
尊敬的领导：
你好!我叫**，来自**，**年毕业于**大学**学院，我的专业是**，毕业后在**公司工作x年，后又在**公司工作过x年的时间。人往高处走，水往低处流，前两份工作因没有太大的发展潜力，故我辞去工作，以谋求更好，更有发展前途的工作。之前x年的工作使我有了丰富的财务管理能力。我认为我可以很好的胜认贵公司的**一职。谢谢!
如果你的经历较少，建议你先将自己的经历仔细分析和挖掘一下，考虑这些经历可以着重说明你具备哪种技能，进而在今后的面试中将面试官向这些方面引导，胜算会更大。
3、分析目标公司知道这个公司的优势在哪里，曾经做过哪些案例和拥有的大客户，他们的文化等等。
4、分析你要申请的部门和职位投行有很多部门，工作性质差异非常大，对每个人的要求也就不太一样。而且，在列举公司业绩的时候也要有的放矢。
5、熟悉求职简历上写的都是自己曾经做过的事情，没有理由不知道具体的内容。内行里的人喜欢看细节、刨根问底，希望你对简历上所有的细节都100%了解并可以很好的陈述，从而不至于面试官误认为你是在欺骗。
6、模拟面试如果有可能的话，请一个有财务经理面试经历的同学给你一个模拟面试，会让你很快的进入状态的，模拟面试后，你自己也可以给自己打分，并进行改进。
自我期许与建议（专业16篇）篇六
人这一生，总是有太多身不由己。
冬雪留不住夏花，秋风难拥抱绿芽。
我想在天空中自由飞翔，俯瞰这纷扰的世界，奈何却没有翅膀，只能落入俗套，随波逐流。
我想去旅游，我想去看看蔚蓝的大海，去看看水天一色的风景，世界那么大，我想去走走。可是，我还有课，还有考试，我无法抛弃一切去追求自己灵魂的旅行，我想游尽世界的美好，我想看遍世间奇特的风景，可终归还是扼杀在自己的幻想城里，我迈不出那一步，我做不到不管不顾。
老子在《逍遥游》中说到：“至人无己，神人无功，圣人无名。”在我心中，王维是个逍遥人，我很羡慕他，羡慕他的洒脱，羡慕他自己找寻的那份安隐，他淡泊超然的心静让他找到了心灵上的宁静，在别人还在官场尔虞我诈的时候，他已经能够静静赏析辛夷的美。“木末芙蓉花，山中发红萼。涧户寂无人，纷纷开且落。”要有多淡泊名利的心才能够如此用心去感悟大自然的美。如今的太多人，为生活忙碌奔波，不愿意也不能停下脚步去观察生活，体会生活。
我认识的很多女孩子，在谈恋爱之前有自己的目标理想，她们是自己的理想国的王，可一入红尘深似海啊，慢慢的那些理想梦想都成了过眼云烟，把她们的男朋友当成了世界的中心，怕和他们分开，所以很多计划都会先考虑他们的感情，可就是这样，该离开的，不适合的，还是如手中沙，抓得越紧，流失地越快，最后真是“赔了夫人又折兵”呀。姑娘，谁也不能成为你世界的主宰，做自己想真心想做的事，绕过感情的羁绊，找寻自己的一片天地。
白落梅说过这样一段话：“每个人都有一座属于自己的城。你愿意为哪座城留下来？不再迁徙，不再易主。然后把唐风宋水的故事读透，清茶淡饭的日子过薄。”什么时候我才能够找到自己世外桃源，静静地品茗赏文，不再为世间的纷扰而乱了心。
自我期许与建议（专业16篇）篇七
自我评价是对自己一个综合评估，一般人不知道从何入手，一个怕写不好反而弄巧成拙，还有的人夸夸其谈，写的天花乱坠。其实，自我评价如果简洁得当，也是很能够帮助自己从众多简历中胜出的。
一、首先一定要区分出自我评价和自我介绍，如果你跟一个陌生人介绍自己的时候，我想你不会介绍给别人你对自己的一个评价吧?自我评价绝对不等于介绍，必须明确。
二、评价和简历中的其他要点是不同的，例如特长，技能等等，技能/特长属于具体性描述，它需要全面、详细、有重点地将自身的技能、特长等核心竞争优势向人事经理展示，，而评价是一个概括性的，总结性的，客观的评价。
三、实事求是简历的真实性是人事经理一致的要求。在求职者书写“自我评价”时，千万不要有虚假成分，例如夸大自己的能力、优点或工作经验等。经验丰富的hr很容易通过求职者的措辞判断求职者是否中肯而踏实。一旦语句让人感觉到浮夸，hr往往会不露声色地把求职者的简历淘汰出局。
四、简历自我评价切忌不要长篇大论，切没有重点，漫天撒网，把自己跨的惨不忍睹，说白了，谁都不是白痴，特别是人事总监和人事经理，阅人无数，所以只要简单，突出重点即可，例如你应聘的是技术性的职位，那你就总结自己的技术研发实力/特点，如果你应聘的是人事方面的，突出自己的资历，专业特长，个人办事性格即可。
五、语言需要简练职业自我描述的语言风格也是一个值得求职者考虑的问题。有些人喜欢用极感性的话来吸引人事经理的注意，这种做法很可能出奇制胜，但多数情况下是一种冒险。通常来说，语言尽量书面化，在描述自己的学习能力、团队合作精神等方面用语应严谨、平实，让人事经理在阅读简历时候能够充分感觉你对这份工作的诚恳态度。
一份自我评价如果简洁得当，也是很能够帮助自己从众多简历中胜出的。
大家在求职过程中，简历中总是会有一份自我评价，这份自我评价怎么写呢?这个评价也许就是你能否让招聘公司录用你的关键哦!因为从一份好的自我评价中，能读出你的自信、智慧、学识，所以一份聪明的评价，往往成为吸引招聘公司录用你的试金石。
类似于一些，“本人工作积极，很好的团队精神，学习能力强”种种这样的废话，如果你是一个hr，你在看这样的简历时，有一个无所谓，你看到的每份简历都大同小异的时候，你不麻木就怪了，像一个美女一样!你在大街上看到了，很漂亮，如果你娶回家，天天对着看，我就不信你不审美疲劳。
怎样写好自我评价?我个人建议是，你有工作经验的情况下，可以与你简历前面的工作职责或其他事例能前后呼应，相互之间可以帮助，这样更加有内涵，其实有时候，你能够“勾引”hr在看你的简历时，还能再往上看看，在多看一小会!多看几眼!那么你的成功机会就更大一些。
自我期许与建议（专业16篇）篇八
是相互认识的基本途径，下面小编为大家带来一分钟自我介绍建议，欢迎大家阅读。
1、自己什么学校毕业(学校名称不高，直接就不说)什么专业，学历水平。
2、专业课报名称，注意职位的需要。
3、自己有无实习或工作经历，包括在学校内外的类似学生干部的情况。
总之，简单点，说重点，可以少于1分钟，除非你的经历多，不然最好不要超。
没有经历注意，加大自己特点方面的介绍，注意适宜性(完全看自己事先的准备和判断，如果失败一定要总结)，其实这就是看你对社会的了解和事先准备的情况，决定好坏。
不要怕，多做几次，多准备点就好了。
最后大胆的去吧，首先要自信，但千万不要自傲。
自我期许与建议（专业16篇）篇九
汉语拼音是识字的重要工具，是学好普通话的工具，是基础教育的基础，是小学低年级语文教学的重中之重。但对于刚入学的儿童，汉语拼音是一些枯燥无味的符号，很难激起学生的学习热情，发音和字形也就不易掌握。这就要求教师精心设计教学过程，激发学生的学习兴趣，以提高教学效果。
一、图文结合，帮助学生读准音，认清形。
文中的插图精美、生动、形象，有的表示读音，有的表示字形，有的既表示读音，又表示字形。低年级的学生以形象思维为主，利用文中的插图将音和形结合在一起。例如：教学单韵母a时，引导学生看图，启发小朋友想一想：这位小女孩在干什么时，发出了什么声音？你有过这样的经历吗？医生看嗓子时会发出怎样的声音？让学生试着读“a”并加以练习。小女孩的`头像侧面图像什么？小女孩的头就像“a”的左半圆，小女孩的小辫子就像“a”的竖右弯，圆圆脸蛋梳小辫，张大嘴巴a、a、a。教学单韵母i时，引导学生看看图上画了什么，衣服的“衣”跟课堂上要学的第一个单韵母i的发音相同，衣服i、i、i。i像什么呢？借助衣服中间的花边和花边顶上的纽扣构成的图形帮助学生记忆字形。这样，既帮助学生读准了音，又帮助学生认清了形。
二、形近字母，对比教学，弄清区别。
低年级儿童记忆不精细，对于一些形近字母的辨认存在一定的困难。学生在学习b、d、p、q的过程中，常常搞混念错。因此，教师在教学时，启发学生采用对比的方法去学习。“b——d”半圆在下，“p——q”半圆在上，“b——p”半圆在右，“d——q”半圆在左，并用彩色粉笔书写不同之处。儿歌对比：像个6字b、b、b，6转身过来d、d、d，像个9字q、q、q，9转过身来p、p、p。
三、猜字母，编儿歌，激发兴趣。
四、自制卡片，反复认读。
学生按顺序能读汉语拼音的韵母、声母和整体认读音节，但单独拿其中一个字母或音节出来，有的学生就不认识了。这是因为他是看图片发音的，根本不认识汉语拼音。还有的学生一口气能把声母、韵母、整体认读音节背完，可教师单独拿一个字母或音节出来，他却不认识，这就好比一个会唱歌的人却不认识字一样。所以，教师在复习巩固时，要求学生自制卡片，同桌相互抽读（字母的顺序越乱越好），以小组竞赛的形式反复训练，提高学生学习汉语拼音的效率，激发学习汉语拼音的兴趣，鼓励学生积极竞争的良好意识，大大提高教学效果。
五、多表扬，善鼓励。
教育家魏书生说过：“孩子们不缺批评，不缺训斥，而缺的是鼓励、表扬和感化。”在低年级的课堂上，当教师吼道：“同学们，看黑板上，看老师这里，否则，老师生气了。”没几个学生会理你，就算是被强迫得看黑板了，学生的心也不在这里。反之，你赞赏地说：“×××同学发音好准！老师真喜欢你！×××同学的眼睛最亮，看清这个字母的样子了！×××同学读得真好，都可以当小老师了……”学生的注意力会一下子吸引过来。一年级的孩子喜欢得到老师的肯定和表扬，会更有信心地去学习。作为老师，不要吝啬你的表扬，哪怕是一个鼓励的眼神，一次亲切的握手，一个肯定的点头，经常给学生以表扬和鼓励，帮助他们树立信心，是使他们争取上进的重要途径。
六、鼓励学生在生活中学习汉语拼音。
生活中处处有语文，教学之余，充分调动激发学生学习汉语拼音的积极性，充分取得家长的配合，告知家长们在平时生活中，如逛商场，看见招牌广告或衣服品牌名称上出现拼音字母，号召家长们让孩子多认、多读，并适时加以鼓励。这样，让孩子们从小体验到生活中同样可以学习语文的乐趣，增添情趣，调动积极性，对他们学习汉语拼音是会大有益处的。
自我期许与建议（专业16篇）篇十
女儿上幼儿园已经一年多了，作为幼儿教育的研究者，我很关注孩子入园后所发生的一切变化，也更关注这些变化对幼儿园教育的启示。下面我就从孩子发生的一些变化，谈谈我对幼儿园教育存在的一些问题的认识。
一、给每个孩子以爱与关注。
为了方便梳理，我们给刚上幼儿园的女儿剪了个短发，可是一个月后，当我们说再给女儿剪短发时，却被她拒绝了。我问女儿为什么要留长发，女儿说：“留长发，老师就会在我起床后帮我梳头，帮我绑头发。”“我现在剪短发，起床后，老师不理我，只顾帮其他小朋友梳理头发。”
女儿刚去幼儿园时，吃饭吃得又快又好，因而放学时经常得到小红花。可是后来，却吃得越来越慢……。我们问她原因，她说：“我想老师喂我吃饭。”原来如此！女儿上园不久就发现，老师会哄着、逗着吃得慢的小朋友吃饭，对此她很羡慕，为了得到老师的逗和哄，为了和老师亲热，女儿采取了“慢吃”策略，因而她也得到了老师的照顾。我们多次批评她吃得慢，她总是不以为然地说：“我就是吃得慢！”
孩子需要爱和关注，我们有意无意的疏忽，很可能就会让孩子产生心理上的不平衡，甚至还会导致孩子行为上的“退化”。
教师的关注对幼儿的健康成长具有十分重要的意义。因此，我们应该努力通过各种形式向每个幼儿表示我们对他们的爱与关注――不要有意无意地关注了某些小孩而疏忽了另一些小孩,而应尽可能做到在每项活动中对不同的小孩都给予相应的爱与关注，如微笑地看他一眼或拉拉他的手、拍拍他的肩,或关切地对他说上一句话或轻轻地抚摸一下他的头,这种爱与关注的表示,会让孩子心理上得到满足，他们就不会通过其它“不正常”的手段来获得我们的爱与关注。
二、融洽师生关系，积极关注孩子们排泄需要。
女儿上幼儿园之前大便是很有规律的，每天早上一次大便。可是，每个学期一开学，孩子的大便便变得无规律了，孩子的大便也成为我们做父母的最为担心的一个问题（据我的调查，不仅我女儿这样，许多孩子都这样。）。女儿上学后，2～3天大便一次，有时甚至3天以上才大便一次。孩子多天不排便，一旦要排时，是很困难的，有时，我们不得不给她吃点“泄药”，以促其顺利排便。随着年龄的增大，现在情况稍微好了一点，但是每天放学回家，首先要做的就是赶紧上厕所大便。我们经常问女儿，为什么不在幼儿园里大便，她总是说，说厕所里人太多，或者说她不会擦屁股。我们问：“你干吗不叫老师帮忙？”她说：“我不敢。”
刚上幼儿园时，女儿经常尿湿裤子而不敢跟说，只有到我们傍晚去接时，才发现，但是此时的裤子已差不多就干了。每当此时，我们总是问说：“尿湿裤子了，干吗不叫老师帮你换？”她总是说：“我不敢。”接着我又问：“是不是还不好意思让老师和小朋友知道你尿湿裤子呀？”她说：“是。”
孩子在幼儿园里最基本的生理需要都没有办法得到及时满足，孩子有事不敢叫老师帮忙，孩子犯错误后怕被别人知道，这些都说明孩子们在幼儿园里生活的心理环境没有家里那么轻松，那么自如。
据我了解，幼儿在园里上厕所的时间及其长短基本上是统一规定。而对于一个尚未学会自如地控制排泄的中小班幼儿来说，要在规定的时间里进行甚至结束排泄活动，这确实是难为了这个年龄的孩子们。我主张大家多关心孩子们的排泄活动，给他们更加宽裕的时间，更轻松的排泄氛围，以免孩子们的排泄需要没有得到适当的满足，而影响他们身心的健康发展。
三、幼儿园教育应该多给孩子们些乐趣和满足感。
起初女儿是很想去幼儿园的，因为到幼儿园可以滑滑梯，可以和许多小朋友做游戏。但是才去了两个多月，孩子就不怎么想去了（但迫于无奈父母要上班，她还是天天去。）。每天一起床就问：“今天用去幼儿园吗？”如果我们说：“不用，今天是星期六或星期日。”孩子听后就特别高兴。
有一天早上，女儿上幼儿园的路上，看见邻居家的小狗在外面遛达，女儿就问我：“爸爸，为什么这只小狗不用去幼儿园？”从那口气和眼神分明看得出，女儿宁愿做只可以自由遛达的小狗，而不愿做个上幼儿园的小孩。
幼儿期孩子的一切行动都由直接兴趣所左右的，即对于绝大多数幼儿来讲,他们来幼儿园，或参加某项活动并不是为了我们成人所想象的“美好将来”,也不是为了“受教育”，他们的行动大多数是为活动本身的“有趣、有意思、好玩”性所左右。当前,我们组织的教育活动,多数是从我们成人的“教育理想”出发,刻意追求活动的“教育性”,而相对忽视了其能否给幼儿带来“有趣、有意思、好玩”的体验,这样的“成人化”教育,当然是不符合幼儿的年龄特点的,也是不会受到幼儿欢迎的。我们应该让幼儿园的教育活动具有适度的趣味性、挑战性、活动性、多变性，让幼儿真正从活动中获得乐趣，获得满足。
四、多给孩子点自由活动的时间和机会。
幼儿是好动的,幼儿是喜欢自由的。但是在我们的幼儿园教育活动中,严肃的、有秩序的、有组织的不能自由讲话（老师称之为“乱讲话”）的“课”所占的时间太多太多,幼儿真正自由自主的时间却很少,现在有些教师就连课间休息的时间也用来幼儿进行教育（严格来说是在对幼儿“说教”）,生怕美好的光阴被白白地浪费掉。这样,由于在老师控制下，幼儿很少有自由自主的`机会,所以幼儿喜欢上厕所,或者厌倦幼儿园的生活也就不奇怪了。
自主活动是幼儿心理健康成长和正常心理生活之必需。因为自主活动能为幼儿的情绪宣泄及紧张心理的缓冲提供机会,自主活动是人的一种本能需要,许多幼儿在上课的时候坐不住,其中很重要的原因,就是因为他们自主活动的需要没有得到适当地满足的缘故。如果这方面的需要长期得不到适当的满足,幼儿很可能就会出现压抑情绪,有的孩子甚至会出现强迫性行为、攻击性行为、喜欢破坏、喜欢发泄等不良症状和倾向。
《幼儿园工作规程》提出,游戏应是幼儿在园的基本活动,它所倡导的也就是多给幼儿一些自由自主的机会,因为真正的游戏中的幼儿是自主自愿和愉快的,以游戏为基本活动,当然也就能满足幼儿的自主需要,有利于幼儿心理的健康发展。
五、老师应该言而有信。
在幼儿园里老师允许孩子们拿自己喜欢的vcd碟来放给其他小朋友们看……，但有一天女儿回来对我说：“老师说过小朋友不得再拿‘奥特曼’的vcd来放，可是今天她却放给我们看了。我觉得老师好像是在骗人一样……。不管她，她放了我就看！”
老师在幼儿心目中享有崇高的地位，老师是幼儿学习的榜样，老师在言行方面应该给孩子们树立一个良好的榜样，以利于幼儿的健康发展。
六、关注孩子的身体健康。
每年秋季入学不久，孩子们都要病许多天，有时候甚至是反复地发病――不是感冒，就是咳嗽。这不仅是我的小孩是这样，许多小孩都是这样。孩子们放假在家时却很少甚至有许多小孩根本没有生病，但一开学，就生病。这说明什么？这说明我们幼儿园对孩子们的身体健康关注不够，或者说是，关注的方法不对。
保护和增进幼儿的健康是幼儿园教育的首要任务，在如何保护和促进孩子们健康发展方面，确实有许多值得我们反思的地方，我们应该把工作做得细些，实些！幼儿园的健康教育工作的质量不是以幼儿园拿了多少个多少高级别的体育奖项来衡量的，而是以孩子们的身体发育指标和发病率的高低来衡量的。
关注孩子，关注孩子们的变化，让各项保教措施真正落实到促进每个幼儿的健康发展上。
自我期许与建议（专业16篇）篇十一
20__年的日历已悄然翻过，伴随着时代前进的步伐，回首自我一年来经历的风雨路程，我作出如下个人工作评价：
今年我在长沙分公司实习工作，作为一名行管人员，我能够负职责的心态完成领导部署的各项任务。由于工作经验缺乏，我平时注意自我加压，利用好时间多看建筑行业知识书籍，多向业务精的同事请教。
(二)正视不足，以期完美。
“用心工作、踏实做人”，一向是我的座右铭。尽管我们在工作中兢兢业业，但完美离我们总有一步之遥，经过一年来的努力，工作没大的起色，也没大的失误，平庸的业绩使我更清醒地看到了自身存在的问题：
一是会计业务知识水平亟待提高。
二是工作情绪波动大，有些懒散。
(三)工作体会。
(四)工作打算。
评价过去是为了更好地应对未来。对今后的工作，我给自我提出如下打算：
一是想从事预算，因为我对预算很感兴趣，也相信公司给我一次机会，如果给我机会我必须会尽心尽责的完成每一项任务。
二是自我解压，调整心态，创新求变。心态决定工作的好坏，所以在工作中要不断自我调适，把控进取乐观情绪的方向，时刻以饱满的热情迎接每一天的工作和挑战。仅有不断在思维上求创新，工作才能出亮点。
岁月无声，步履永恒。我迈过一道道坎走向明天，只要认认真真踏踏实实的工作，我想我的明天定将更完美。
自我期许与建议（专业16篇）篇十二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
今天是阳光明媚的一天，我们处于青春期花季的年华。青春期是人生的花季，花季中的我们天真烂漫，充满美好的憧憬;花季中的我们热情奔放，对友谊有着热切的期望。我们是祖国的未来，民族的希望。父母对我们充满了希望。但是，在我们美好的生活中，处处有着一些不良诱惑。未成年人沾染了一些”黄、赌、毒”和“”邪教等严重危害我们的身心健康，从而走向违法犯罪的道路。它们拆散了无数幸福美好的家庭，伤害了我们的心灵。面对这一幕幕惨痛的悲剧，我们向全体同学发出倡议：
一、反对邪教，相信科学，做明理向上的人。
我们要相信科学，增长自己的知识，提高能力，发展特长，陶治清操。加强自己品德的修养，提高自己的文化素养。积极参加文体活动，参加社会公益活动。
二、赌博恶习危害大，害人害己害国家。
我们要远离赌场，遵纪守法。赌博会使人无视法律的尊严，损害他人和社会，走上违法犯罪的道路。在现实的社会中，一些走上违法犯罪道路上的人，往往是从吸一支烟，养成赌博的恶习等开始的。我们要认真地深入学习《预防未成年人犯罪法》、《禁毒法》等。要克服猎奇和盲目从众心理，提高自己的控制力，在自己的心中筑起一道抵。
三、预防违法犯罪。
一般违法和犯罪二者在违反法律、对社会的危害、应受到的惩罚等方面都有着严格的界限。违法犯罪一般是从日常的点滴小事发展成的。为此，我们要遵纪守法，防微杜渐。
四、我们要防止他人侵害，珍惜爱护我们的生命。
我们要学习法律知识，明确法律赋予的权利，学会依法保护自己的生命健康权。增强自我保护的意识，掌握一些自我保护的常识，提高自我保护能力，避免意外和危险的发生。
最后，我们呼吁全体同学远离犯罪，提高自我保护能力，珍爱生命安全，让我们的生活每一天都画出亮丽的色彩。
自我期许与建议（专业16篇）篇十三
本人于暨南大学毕业，获得硕士研究生学位，毕业后从事过技术管理、教育。【一分钟自我介绍的建议及范文】。一次偶然的机会接触到平安，才真正认识到保险的真实内涵，认识到工作的价值。于是我毅然辞去之前的教育工作，全身心投入保险事业，以便为更多的人与家庭带来保障送去平安！
保险营销是一份传递爱心的事业，科技越发达风险事故发生的概率就越高，正所谓意外无处不在，但我们可以将这样的风险有效地转移给保险公司，让自己有个保障，同时对身边的亲人也是责任心的体现。选择保险，要考虑三个问题：第一选择一个实力较好的保险公司;第二看这份保单是否适合自己;第三就是业务员的服务。我为人很真诚，非常乐意帮助别人，必定会为我的每一位客户提供最优质、最专业的服务，看到自己的客户因我的帮助而露出笑容，说声谢谢的那一刻，自己那份快乐是无法用言语来表达的，那也是对我工作与服务的最好的回报。
自我期许与建议（专业16篇）篇十四
一、初中三年，我严格遵守校规校纪，勤奋学习，刻苦钻研，乐于助人，心怀祖国，尤其注重自我品德涵养的提高，热爱劳动，对生活和学习充满热情，连年被评为“三好学生”。积极主动参加学校组织的各项活动，多次荣获校运动会百米赛跑冠军。
二、在过去的三年中，我始终做到严于律己，遵纪守法，尊敬老师，团结友爱同学，乐于为班级做贡献。学习努力，坚持锻炼身体，热爱祖国，热爱学习，热爱生活，心怀远大志向，在学习和生活中不断磨炼自己，提升自己，努力使自己成为德智体全面发展的优秀少年。
三、作为一名初中生，我坚持以学业为首要任务，同时努力培养自己的兴趣爱好。这三年来，我严格遵守《中小学生守则》，严格遵守《中学生日常行为规范》，是一名真正合格的中学生。努力学习，虚心向同学请教，勤于求问，真诚请老师解惑，成绩优秀，连续三年被评为“学习标兵”。
四、在这三年中，我博览群书，广泛阅读，从书中获取知识，从书中升华自己的思想，从书中获取新资讯。阅读使我快乐，阅读使我成长，阅读提高了我的写作水平，使我获得了“市写作大赛二等奖”荣誉。
五、作为一名光荣的共青团员，在初中三年中，我时刻牢记团的教导，严格遵守团的章程，忠实履行团员义务。努力学习，乐学好问，积极主动参加志愿者服务，被社区评为“优秀志愿者”。
六、转眼初中三年即将结束，回顾初中这三年，我的学习能力、知识水平、思想境界都得到了极大的提高。对生活积极乐观，对学习满怀热情，对未来充满希望。经过三年的努力奋斗，学习成绩也一直名列前茅，被评为“新时代好少年”。
自我期许与建议（专业16篇）篇十五
广大的青少年朋友们：
暑假将至，同学们很快就将结束紧张的学习，迎来轻松休闲的时刻。但是，由于缺乏安全意识，近年来，发生在我们身边的各类伤亡事故、特别是每年暑期涉及到中小学生的安全事故令人痛心。为了杜绝此类悲剧的再次发生，为了你们的平安快乐，__市社管综治委预防青少年违法犯罪专项组、共青团__市委、__市少工委联合向你们发出安全自护过暑假的倡议：
独自在家的注意事项。
1.要锁好门窗，以防盗贼潜入。当有人敲门时，一定要问明来意，不要随便给陌生人开门。当坏人要强行闯进时，可以到窗口、阳台等地方大声呼救或拨打报警电话110。
2.要了解防火常识，掌握电线电器起火、油锅起火、液化气起火等不同情况下的一般灭火方法。在家里发生火灾时，如果有浓烟，应俯身或爬行出门，用湿毛巾或衣物捂住口鼻，开门时用毛巾或衣物将手包住，以免被烧热的门把手烫伤。
3.在遇到抢劫等不法侵害的时候，应以保证自身生命安全为首要原则，不要过多地顾恋财物。不到万不得已，不要与歹徒硬拼，以免造成更大的人身和财产损害。关键时应大声呼救，及时报警。
生活习惯的注意事项。
1.要养成良好的饮食习惯，不暴饮暴食。注意食品卫生，要在正规市场、超市购买食品，留意卫生、工商等权威部门发布的食品卫生安全提示，不食用没有安全保障的食品，防止食物中毒。
2.注意个人卫生，饭前便后要洗手，咳嗽或打喷嚏时要用纸巾遮住口鼻;避免接触流感样症状(发热、咳嗽、流涕等)或肺炎等呼吸道病人;避免前往人群拥挤的场所。
3.不吸烟，不喝酒，不赌博，不吸食毒品，不看不良出版物，以免影响身心健康。
4.不进营业性歌舞厅、游戏室、录像厅和网吧，不沉迷网络游戏，不浏览不良内容的网页，不与网友讨论不健康的话题，要慎重会见网友，以免上当受骗。
5.注意天气变化，随天气改变及时增减衣物，以防感冒等疾病发生。出现流感样症状(发热、咳嗽、流涕等)，应立即就医。
6.要正确对待生活中的困境，可以通过倾诉、交流等方式来发泄不良情绪。与家人闹矛盾，不要离家出走，避免给坏人可乘之机。要正视自己存在的心理问题，不要紧张、害怕、回避，可以和家长、老师、朋友沟通交流或拨打12355青少年服务热线向专业机构咨询。
外出游玩的注意事项。
1.要结伴而行，遵守交通规则，告诉父母目的地、同行伙伴和回家时间。不要乘坐超载车辆、非法营运车辆、无牌证车辆和陌生人的顺路车辆。对陌生人的搭讪要提高警惕，谨防上当受骗，注意人身和财产安全。
2.要选择信誉良好的旅行社，保存导游和同行人员的电话号码;旅游时不携带大量的现金;贵重物品应放置在旅店保险箱内;行李物品不脱离视线;出入旅店房间要随手关门，不让陌生人进入房间。
3.要按不同地区、气候、出游方式等需要，准备好个人防护用品、常用药物、证件和通讯工具，尽量不要在野外过夜。
4.不要饮用、食用陌生人递来的饮料、食物，不占别人的小便宜，以免上当受骗。
5.在购物和娱乐消费的时候，要注意财物安全，保管好发票和凭证。
6.要到正规的游泳场所游泳，做好安全准备工作，以防溺水。
7.要注意防暑降温，一旦有中暑症状出现，应立即避免阳光直射，采取必要解暑措施。
8.遇到雷雨天气，不要在树下躲藏，不要接打手机;遇到洪水、滑坡、泥石流等应远离危险地带。
9.参加大型集体活动时，要做到不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛，防止出现踩踏事故。遇到拥挤的人流时，应该马上避到一旁或顺着人流走动，不要赶超别人，更不要逆行，期间也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带，以免被人流冲倒。如果被人流冲倒，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手紧扣在颈后，保护身体最脆弱的部位。
其他注意事项。
1.遇到紧急情况，要及时拨打报警(110)、火警(119)、急救(120)电话，并保护好现场。报警时要讲清楚案发具体地点或明显建筑物等。如果是处在和坏人周旋的危险中拨打110，应注意隐蔽和轻声。
2.认真学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《云南省预防未成年人犯罪条例》等有关法律法规，提高自己的法制观念和明辨是非的能力，学会用法律保护自己。积极参加青少年自护教育活动，掌握自我保护的常识和技能，不断提高自我保护能力。
祝青少年朋友们假期平安、健康、快乐!
自我期许与建议（专业16篇）篇十六
本人性格开朗，为人细心，做事一丝不苟，能吃苦耐劳，工作脚踏实地，有较强的责任心，具有团队合作精神，又具有较强的独立工作能力，思维活跃。
能熟练运用windowsofficeword、excel、等应用软件，能根据需求，完成面工作，具备良好的意识，极强的沟通能力与谈判能力。
在中提出专业的意见和产品及供应商资讯，提出可行性方案建议，跟进解决问题;具备团队协作精神，有责任心、人品好、思想端正;具备一定的文件管理能力。
工作认真负责，不推卸责任;能承受工作中的压力;工作上可以独当一面;具有团队精神，能与同事，其它部门积极配合，公司利益至上;服从性好，能与上司保持良好的沟通，尊重上司的安排;为人诚实，正直;且好学上进，不断提高工作能力;相信您的选择会让您我更加成功。
本人热爱学习，工作态度严谨认真，责任心强，有很好的团队合作能力。有良好的分析、解决问题的思维。以创新、解决客户需求、维护公司利益为宗旨。来接受挑战和更大的发展平台。
诚实、稳重、勤奋、积极上进，拥有丰富的大中型企业管理经验，有较强的团队管理能力，良好的沟通协调组织能力，敏锐的洞察力，自信是我的魅力。我有着良好的形象和气质，健康的体魄和乐观的精神使我能全身心地投入到工作当中。
本人性格活泼开朗，与人相处和睦融洽，有较强的沟通能力。在校期间担任班长一职，多次策划实施几次大型活动，拥有较强的组织能力和协调能力，并具有良好的身体素质。在多次社会实践中，注意向社会吸取丰富的经验，对工作认真负责。(六)。
办事认真、责任心强、勤奋好学、待人热情、办事稳重认真、有事业心。能够熟练操作常用办公软件word、excel。
性格随和开朗大方，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。
具有亲和力，平易近人。有很强的交流沟通能力，善于表达自我，口才好。观察事物细致入微，能够及时发现和更正自我的不足。基本知识扎实，善于领导和管理。