一份好的策划书需要结合项目的具体情况，灵活调整和补充其中的内容。这些策划书范文的成功之处在于它们能够清晰地传达项目的目标和想法，同时提供详细的执行和评估计划。
校园艺术节的策划书范文（18篇）篇一
为建设和谐文化，培育文明风尚，进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、格调高雅、百花齐放、健康文明的校园文化氛围；进一步促进学风建设，提高学生的创新精神和实践能力，开创具有时代特色的校园文化新格局；同时为了陶冶师生的高尚情操，搭建展示学生的艺术舞台，激发广大学生热爱学校、热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高综合素质，推动校园精神文明建设，特举办鸡宝市第一中学首届校园文化艺术节。
二、活动主题。
青春流韵，缤纷校园。
三、活动时间。
20__年5月19日（星期一）至23日（星期五），每天下午。
四、活动地点。
校报告大厅，学生餐厅二楼，教工活动中心。
五、参加人员。
初一、初二年级全体学生。
六、组织机构。
组长：
副组长：
成员：
七、活动流程及具体安排。
(一)开幕式文艺汇演。
1、演出时间：5月20日（星期二）下午2:30—6:00。
2、负责人。
成员。
3、节目形式。
开幕式文艺汇演的内容以艺术表演为主，节目形式不限。可以是声乐、器乐、舞蹈、小品、相声、舞台剧、课本剧等多种艺术形式，要求能展现我校师生乐观开朗、积极向上的精神风貌，体现高雅健康的审美追求。节目要做到思想性和艺术性的统一，具有创新性，体现时代特征、校园特色和中学生的青春风采。
4、节目安排及要求。
（4）彩排时间：5月12日（第十三周，星期一），政教处、团委统一安排；
5、奖项评比及设置。
开幕式文艺汇演根据节目创新、立意、内容、参演人数等设定评分标准，设置一等奖2名得10分、二等奖4名得8分、三等奖8名得5分，参与奖若干得2分，对获奖节目均颁发获奖证书。
(二)学生才艺展示。
1、文艺节目分年级展演、评比。
初一年级文艺节目展演。
时间：5月21日（星期三）下午3:30—6:00。
负责人：学生会、团委、年级负责人。
初二年级文艺节目展演。
时间：5月22日（星期四）下午3:30—6:00。
责任人：学生会、团委、年级负责人。
2、书法、绘画、手工等艺术门类展览、表演。
展览：5月19日至23日。
动态展示、拍卖会活动：
初二：5月21日下午一节课后；初一:5月22日下午一节课后。
负责人:__。
3、才艺展示形式。
才艺展示形式不限，可以是舞蹈、歌曲、器乐、书法、绘画、相声、武术、健美操、小品、诗歌朗诵等。能够反映出积极向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣，丰富的精神生活。
4、奖项评比及设置。
学生才艺展示进行评奖，对获奖选手颁发获奖证书。
1、比赛时间：5月23日（星期五）下午2:00—6:00。
2、具体负责人。
成员。
3、节目形式及安排。
（1）每班自选健康活泼、积极向上的优秀合唱歌曲两首；
（2）建议合唱曲目不要重复，以先报班级为准，演唱时间在7分钟以内；
（3）参赛队伍由指挥、合唱队、伴奏组成。要求全班人人参与、不得缺席；指挥手势到位、节拍感强；合唱队员着装要统一、整洁、美观、大方；伴奏带自备或现场伴奏，不能无伴奏清唱。
4、奖项评比及设置。
合唱比赛根据曲目编排、演唱技巧、指挥和合唱队之间的默契等内容为评分标准，设置一等奖2名得10分、二等奖4名得8分、三等奖8名得5分，参与奖若干得2分，对获奖节目均颁发获奖证书。
八、总体要求。
1、认真引导全体同学深刻认识活动课程在素质教育中的独特地位和作用，充分调动和激发全体同学参与艺术节各项活动的主体性与积极性，提倡以个人的才能为校园艺术节增添光彩。
2、人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，活动参与班级量化制，充分发挥学生干部的工作积极性，以艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。
3、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排；严格按照学校安排的时间、地点进行申报、准备、演出及展示活动。
4、建议各班级动员学生采取摄影或摄像的方式，记录本班或学校各项活动。
5、本届校园文化艺术节各班级总得分为开幕式文艺汇演、学生才艺展演、闭幕式歌咏比赛三项得分之和，根据得分评选最佳组织奖。
6、学校对首届艺术节各班组织活动提供经费支持。
校园艺术节的策划书范文（18篇）篇二
为进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质，努力营造积极向上、快乐无限的校园文化氛围，学校将举办第二届校园文化艺术节。通过开展一系列文化艺术活动，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习的热情与动力，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，促进学生全面发展，从而扎实开展素质教育，推动学校的改革和发展，提高办学品味。
我参与、我快乐。
三、内容要求。
本届艺术节活动要以迎接区小学艺术节活动为契机，展现我校学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采。
四、组织机构。
组长：x。
副组长：x。
成员：x各班班主任。
职责：文化艺术节的策划组织领导及活动方案的审定，重要问题的研究决定与协调、平衡。
五、活动项目。
共7个项目，分艺术表演节目类和艺术作品类两类进行。艺术表演节目类有声乐、器乐、舞蹈、校园剧(课本剧)4个项目；艺术作品类有绘画、书法、剪纸3个项目。
六、活动时间及安排。
(一)组织发动：3月2日；
(二)开展活动：3月-5月；
(三)各项活动时间安排：3月-5月。
七、奖项设立。
按项目类别分别设一、二、三等奖。
八、活动要求。
1、高度重视、认真落实。
本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排，动员和组织全体同学积极参加，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。
2、突出主题、多出精品。
“我参与，我快乐”为本届艺术节的主题，在艺术节活动中，各种活动都要以学生为主体，指导老师参与指导、锻炼学生，真正体现学生的节日学生办。
3、组织有序，注重实效。
要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。负责的老师要做好相关的组织活动，落实好比赛地点、时间、参赛人员、并要求到位。使比赛顺利进行，做到公正、公平。
九、未尽事宜，另行通知。
校园艺术节的策划书范文（18篇）篇三
摄影是一门让广大学生既陌生又好奇的艺术。它能形象地记录发生在我们身边的点点滴滴。一张小小的图片内涵丰富、包罗万象。同学们所看到的、想到的、关心的、关注的，有关生活、校园等话题，一张图片就可以展示其中的无尽的蕴含、趣味和思索。通过比赛增强学生艺术与审美的交流，以此激发学生对摄影的兴趣和爱好，更加关心、了解身边的生活，让同学们通过手中的照相机去观察生活、体验生活，记载激动人心、感人至深的瞬间，留住温馨、欢笑的回忆，分享多姿多彩的生活乐趣。
光影二职。
校园内。
团委学生会记者团。
全体在校学生。
20xx年4月—5月。
1、摄影方式可采用专业相机拍摄和手机相机拍摄。参赛稿件需为学生在校园所拍摄的照片，每位同学限报两张（风景、人物、建筑、特写、活动等等类型照片均可）。
2、摄影作品要求像素不低于300万，不小于2m的图片格式。需提交电子文档资料，文件名请用“作品标题+班级+姓名”。
3、摄影类参赛作品黑白、彩色均可，可以适当处理调整显示效果,但必须保持摄影类作品的基本性质，禁止歪曲作品真实性的操作，不得加边框、水纹、签名等修饰，参赛者须保留图片原始信息。
4、参赛作品需为原创，如侵犯肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等，主办方有权取消其参赛资格，如涉及法律责任则均由参赛者承担。
第二轮将作品集中，并通过多媒体投影的形式展示，现场评委老师对作品进行最后评分。
第三轮：网络投票。
主办方将入围优秀作品在网站上进行展示，进行投票。
最终由大众评审投票结果决出排名次序。
一等奖一名，二等级六名，三等级九名，优秀奖若干名。
1、策划（20xx年4月6日-20xx年4月19日）。
4、评委评选阶段（20xx年5月25日）。
5、网络投票（20xx年5月26日—20xx年6月6日）。
6、公布结果并颁奖（20xx年6月11日）。
评分标准：
主题（1~20分）主题明显且紧扣比赛的主题，准确表达主题内容、寓意。
视觉（1~20分）构图较完美，整个作品看起来均衡、稳定、有规律，有明显的视觉美。
色彩（1~20分）色彩鲜艳、饱和、丰满，层次分明，有较强的感染力。十分妥当的契合创作者所要表达的主题、内涵。
其他（1~20分可以酌情给分）。
1、对焦清晰，曝光正确。主题突出，细节明了；
2、对焦比较清晰，曝光良好。主题相对突出；
3、对焦效果较差，曝光不准。整个作品呈现“散焦”。
本评比办法的最终解释权归团委学生会记者团，如有任何疑问请与负责人联系。
文档为doc格式。
校园艺术节的策划书范文（18篇）篇四
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为让少年儿童度过一个健康、快乐而有意义的节日，我校将开展20_年庆祝“六一”国际儿童节暨校园艺术节系列活动。现将有关事项通知如下：
一、指导思想。
以党的精神为指导，认真落实教育规划纲要，坚持育人为本，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，促进学生德智体美全面发展;展示我校艺术教育的丰硕成果，营造健康向上的校园文化环境。
二、活动主题。
多彩校园放飞梦想。
三、活动时间。
20_年5月6日至20_年6月7日。
四、活动内容。
1.“六一儿童节”文艺汇演。
演出时间：5月31日上午。
负责人：
有关要求：原则上以年级组推荐节目，推荐数量不超过年级班级数。音乐教师每人各推荐1个节目。
2.学生书画作品展览。
展览时间：5月20日-6月7日。
负责人：
3.班级立体画展览。
展览时间：5月20日-6月7日。
负责人：
4.学生剪纸面塑作品展览。
展览时间：5月20日-6月7日。
负责人：
5.举行庆“六一”主题升旗仪式。
为营造热烈的“六一”国际儿童节的喜庆气氛，学校将举行庆“六一”主题升旗仪式。
活动时间：5月27日。
负责人：
活动内容：少先队员献词、校长表示节日祝贺，新少先队员入队仪式、发放儿童节礼物。
五、活动要求。
紧扣“多彩校园放飞梦想”艺术节主题，各班要积极组织学生开展丰富多彩的艺术教育和实践活动，通过课前一支歌、听艺术讲座、参观艺术展览、观看影视戏剧等形式对学生进行艺术教育，并组织各种文艺比赛选拔活动，要做到面向全体学生，力求人人参与，让每个孩子的艺术才能都得到展示。
六、组织领导(略)。
七、注意事项。
1.高度重视，计划严密。“六一”儿童节是一年终孩子们最盼望、最快乐的节日。有关人员要进一步增强责任感和使命感，高度重视，严密计划，认真对待，落实责任，超前准备，搞好今年的“六一”国际儿童节各项庆祝活动。
2.广泛宣传，营造氛围。学校要充分利用电子屏、广播、校园网、班级博客等，广泛宣传活动开展的情况，营造喜庆气氛，积极引导学生广泛参与，感受童年快乐。各部门做好活动记录，尤其是影像资料的保存。相关资料及时上传到ftp---《20_年艺术节》文件夹。
3.各类美术类作品的规格及要求另行通知，文艺演出需要的物品要求自备。
校园艺术节的策划书范文（18篇）篇五
本次活动主要体现小学艺术教育的特点，体现向真、向善、向美、向上的生动活泼的校园文化特质，促进学校艺术教育的改革和发展，展示我校艺术教育的丰硕成果，培养健康的审美情趣和良好的艺术修养，让每个学生都成为艺术教育的受益者。
美术活动的主题是“我们爱生活”。
本次美术展演活动要以“我们爱生活”为主题进行提示语设计大赛，展现我校学生热爱校园、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，努力学习、勤于探索、敢于创新的风采。要弘扬中华民族优秀文化，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的'艺术活动。
参加对象为所有本校的在籍学生。
艺术作品类。
绘画作品。
1、提示语卡通画：单幅尺寸为16开。
2、提示语电脑绘画：单幅尺寸为a4、
绘画内容：
1、请讲普通话；（陈老师负责）。
2、上下楼梯靠右行；（严老师负责）。
3、文明游戏不追逐；（许老师负责）。
4、请勿大声喧哗；（陈老师负责）。
5、垃圾回我家；（严老师负责）。
6、爱护花草人人有责；（许老师负责）。
7、雨小欢迎你。（许老师负责）。
绘画要求：
主题明确、醒目。背景配画卡通插图（绘画工具、画种不限，）。
本届展演活动分为三个阶段进行：
第一阶段：（10月20日——10月31日）。
宣传发动。组织开展内容丰富、形式多样的学生美术活动，广泛发动全体学生参与，要达到每个同学至少参加一项活动的要求。以班级为单位参加校内比赛，并选择好优秀作品上报。（每副作品上交8份电子稿）。
第二阶段：（11月1日——11月7日）。
参加学校小学生优秀艺术作品（美术）评选活动。入选作品将请广告公司制作并张贴在校园各角落。
第三阶段：（11月8日——11月10日）。
总结美术活动的情况。
校园艺术节的策划书范文（18篇）篇六
一、活动主题：科技（technology）人文（humanism）创新（innovation）。
二、活动宗旨：塑造先进的南财校园文化，培养新世纪的高素质人才。
三、活动时间：2*年3月—6月。
四、活动简介：校园科技文化艺术节的举办是为了进一步深化校园文化建设，推进大学生素质教育工程向纵深方向发展，营造活跃、浓郁的科学和人文精神氛围，提高在校学生的学以致用和创新能力，为青年学生的成长成才服务。我校校园科技文化艺术节已经连续成功举办过多届，活动的开展对提高广大同学的综合素质和创新、创业、实践能力产生了广泛而积极的影响。随着财大的成立及主校区的转移，本次暨南京财经大学第二届校园科技文化艺术节将进一步凸显组织工作的凝聚性，活动内容的高雅性，活动范围的普及性，以更为先进、入时、新颖的面貌展现在全校师生面前。
五、会徽说明：本届校园科技文化艺术节的宗旨为展现当代大学生真实的自我，主题为科技、人文、创新。标志以嫩绿为主色调，寓意希望，代表春天的气息，暗含了此次艺术节举办的主题和举办的时间；标志的总体形象为一个展开身体跳跃的人，斜3度可以看成是阿拉伯数字2的夸张体，表明此次艺术节为南京财经大学成立后的第二届。标志以图形为主体，附加“校园科技文化艺术节”的名称和艺术节主题英文单词。
一、学术科技与创新创业系列活动主办单位：共青团南京财经大学委员会。
活动时间：3月—5月。
主办单位：校团委、大学生科学与技术协会。
活动流程：
1、复赛（3月1日）2、秘密答辩（4月3日）3、公开答辩（4月28日）。
承办单位：大学生科学与技术协会。
活动内容：之一网络知识大赛、网页设计大赛（3月24日）；之二网络技能大赛（4月6日）；之三计算机程序设计大赛（4月13日）。
承办单位：大学生科学与技术协会、金融学院。
活动目的：激发同学们对证券投资的兴趣。
活动时间：3月底。
活动流程：1、申请开户2、开盘交易3、讲评会。
承办单位：数学建模协会、应用数学系团总支。
活动时间：4月。
活动主题：弘扬数学文化，展现学子风采。
活动口号：用逻辑思维构建生活，用缜密思维模拟人生。
活动流程：1、赛前讲座（4月中旬）2、竞赛阶段（5月上旬）。
承办单位：公共管理系团总支、大学生就业与创业协会。
活动时间：3月8日—4月8日。
活动主题：增强竞争意识，提高综合素质。
活动流程：1、初赛阶段（3月21日、22日）以笔试形式进行；2、复赛阶段。
3月24日）以面试的形式进行；3、半决赛阶段（3月31日）公开比赛；4、决赛阶段（4月8日）现场面试。
承办单位：信息工程学院团总支。
活动主题：提高广大学生的信息素养，增强人才在信息化社会背景下的综合竞争力。
活动时间：4月。
活动内容：
之一科技讲座：《vfp向sqlsever转化的应用探索》；
之二大学生信息论坛；
之三大型电脑装机现场指导活动；
之四巡展《计算机发展简史》；
之五电子竞技大赛。
校园艺术节的策划书范文（18篇）篇七
摄影是一门让广大学生既陌生又好奇的艺术。它能形象地记录发生在我们身边的点点滴滴。一张小小的图片内涵丰富、包罗万象。同学们所看到的、想到的、关心的、关注的，有关生活、校园等话题，一张图片就可以展示其中的无尽的蕴含、趣味和思索。通过比赛增强学生艺术与审美的交流，以此激发学生对摄影的兴趣和爱好，更加关心、了解身边的生活，让同学们通过手中的照相机去观察生活、体验生活，记载激动人心、感人至深的.瞬间，留住温馨、欢笑的回忆，分享多姿多彩的生活乐趣。
光影二职。
校园内。
全体在校学生。
20xx年4月—5月。
1、摄影方式可采用专业相机拍摄和手机相机拍摄。参赛稿件需为学生在校园所拍摄的照片，每位同学限报两张（风景、人物、建筑、特写、活动等等类型照片均可）。
2、摄影作品要求像素不低于300万，不小于2m的图片格式。需提交电子文档资料，文件名请用“作品标题+班级+姓名”。
3、摄影类参赛作品黑白、彩色均可，可以适当处理调整显示效果，但必须保持摄影类作品的基本性质，禁止歪曲作品真实性的操作，不得加边框、水纹、签名等修饰，参赛者须保留图片原始信息。
4、参赛作品需为原创，如侵犯肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等，主办方有权取消其参赛资格，如涉及法律责任则均由参赛者承担。
第二轮将作品集中，并通过多媒体投影的形式展示，现场评委老师对作品进行最后评分。
第三轮：网络投票。
主办方将入围优秀作品在网站上进行展示，进行投票。
最终由大众评审投票结果决出排名次序。
一等奖一名，二等级六名，三等级九名，优秀奖若干名。
1、策划（20xx.4.6—20xx.4.19）。
2、宣传通知（20xx.4.20—20xx.5.15）。
3、作品收集（20xx.5.16—20xx.5.22）。
4、评委评选阶段（20xx.5.25）。
5、网络投票（20xx.5.26—20xx.6.6）。
6、公布结果并颁奖（20xx.6.11）。
陆丰市第二职业技术学校。
团委学生会记者团。
20xx年4月10日。
校园艺术节的策划书范文（18篇）篇八
一、指导思想：
为了进一步激发中学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年的时代精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展。
二、组织领导：
为加强对我校艺术节的领导，切实做好__年艺术节的各项组织工作，特成立艺术节领导小组：
组长：
副组长：
组员：
三、活动主题：
人人参与艺术，展我魅力风采。
四、活动时间：
__年12月7日——__年元旦前后。
五、活动要求：
1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。各班主任须积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，积极参与各项比赛。
2、组织有序、注重实效。要做到组织活动有保证、落实活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。
六、活动步骤：
第一阶段：宣传发动（12月3日－4日）。
2、召开组委会、班主任会议，全面布置筹备工作。
第二阶段：组织实施（12月7日——12月25日）。
1、主题升旗仪式暨艺术节开幕式（12月7日）。
2、召开各负责部门工作会议，落实各项活动的具体实施。
3、开展各项比赛活动（内容附后）。
第三阶段：总结深化（12月25日——12月31日）。
1、学校收集有关艺术节的图片、资料，以备存档。
2、举行闭幕式暨颁奖大会，庆元旦文艺汇演。
七、奖励办法：
1、各项比赛按类别、年级分别评选出一、二、三等奖、鼓励奖若干名。所有获奖者将分别授予荣誉证书。
2、艺术节设优秀班级评比活动（分年级段评），评选最佳班级奖、先进班级奖、优秀班级奖。班级加分累计方法：一等奖一个3分、二等奖一个2分、三等奖一个1分。
3、相关比赛结果及优胜作品将在学校宣传栏内展示。
八、活动内容及形式：
比赛项目参赛对象比赛形式与要求时间责任人硬笔书法现场比赛6—9年级每班选拔3人规定内容、纸张（统一用钢笔或中性笔），采取现场书法的形式进行比赛。
校园艺术节的策划书范文（18篇）篇九
摄影是一门让广大学生既陌生又好奇的艺术。它能形象地记录发生在我们身边的点点滴滴。一张小小的图片内涵丰富、包罗万象。同学们所看到的、想到的、关心的、关注的，有关生活、校园等话题，一张图片就可以展示其中的无尽的蕴含、趣味和思索。通过比赛增强学生艺术与审美的交流，以此激发学生对摄影的兴趣和爱好，更加关心、了解身边的生活，让同学们通过手中的照相机去观察生活、体验生活，记载激动人心、感人至深的瞬间，留住温馨、欢笑的回忆，分享多姿多彩的生活乐趣。
光影二职。
校园内。
团委学生会记者团。
全体在校学生。
20xx年4月—5月。
1、摄影方式可采用专业相机拍摄和手机相机拍摄。参赛稿件需为学生在校园所拍摄的照片，每位同学限报两张（风景、人物、建筑、特写、活动等等类型照片均可）。
2、摄影作品要求像素不低于300万，不小于2m的图片格式。需提交电子文档资料，文件名请用“作品标题+班级+姓名”。
3、摄影类参赛作品黑白、彩色均可，可以适当处理调整显示效果,但必须保持摄影类作品的基本性质，禁止歪曲作品真实性的操作，不得加边框、水纹、签名等修饰，参赛者须保留图片原始信息。
4、参赛作品需为原创，如侵犯肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等，主办方有权取消其参赛资格，如涉及法律责任则均由参赛者承担。
第二轮将作品集中，并通过多媒体投影的形式展示，现场评委老师对作品进行最后评分。
第三轮：网络投票。
主办方将入围优秀作品在网站上进行展示，进行投票。
最终由大众评审投票结果决出排名次序。
一等奖一名，二等级六名，三等级九名，优秀奖若干名。
1、策划（20xx.4.6-20xx.4.19）。
4、评委评选阶段（20xx.5.25）。
5、网络投票（20xx.5.26—20xx.6.6）。
6、公布结果并颁奖（20xx.6.11）。
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校园艺术节的策划书范文（18篇）篇十
一个好的节徽，能更好地体现一次活动的主题和宗旨，不仅能够让同学们更好地了解活动，也能够扩大此次活动的影响力，也能让同学们充分参加这次活动，激发同学们的创新意识，充实学生的课余生活，因此特举办此次校园文化艺术节节徽设计大赛。
开展主题突出、特色鲜明、内容丰富、形式新颖、富于创造性的校园文化节节徽设计活动，能够进一步丰富校园文化建设，营造活跃、浓郁的科学和人文精神氛围，加强文化素质修养，培养大学生自主创新能力，探索新途径和新模式，增加此次校园文化艺术节的宣传力度。
横幅宣传：制作关于校园文化艺术节节徽征集的横幅1条，横幅语为“第四届校园文化艺术节节徽设计大赛—主办单位：广州铁路职业技术学院团委承办单位：沸点策划工作室”分别悬挂于9栋宿舍楼下，悬挂时间为2周。
喷画宣传：在校内各人流密集处（主要是9栋宿舍楼楼下，饭堂路口等，喷画上要有节徽征集的截止时间与节徽征集要求）。
粘贴彩报（地点设于饭堂各楼层，各栋宿舍公布栏等）。
传单宣传：制作传单，分发到各系学生会，由各系学生会通知各班宣传委员开会，发放传单，并细说本次节徽征集的要求，参赛作品由各班宣传委员收集再上交（各班至少要有两份参赛作品）。
广播宣传：与学校广播站协商，为本次活动作宣传。（中午和晚上各播报三次，连续播报三天。广播稿1另附）。
q群宣傳：在有关于学院的q群里面宣传本次活动。
在9栋楼下设立此次活动咨询点，并分发宣传单（宣传单另附）。
4、作品评比时间为10月15，并将所有参赛作品交由评委组评选；
5、10月16日公布获奖名单及获奖作品,并进行问卷调查总结活动。通过校园广播站，为本活动作收尾宣传；（广播稿2另附）。
1、节徽应当充分体现“庆祖国迎艺术创辉煌”的主题。
2、作品的风格、形式不限，采用手工或电脑绘制都可以，但必须是原创，不得抄袭他人作品,如有抄袭作品一律取消参赛资格。
3、节徽应简洁明了，图案简洁，易于识别，易于记忆。
4、作品要内涵丰富并具有时代感和科技文化精神，创意出色适用于各种场合用途，设计稿应配有一定的文字说明。
5、作品一概不退还，请投稿者自留底稿。
6、如果作品一经采用，作品的使用所有权归学院所有。
大赛评委组评选。
沸点策划工作室将邀请院团委老师和相关老师以及学生代表共同组成评审委员会，进行统一评审，评选最后节徽。
1、掌握全院所有班级名单，对未出席宣传会议的班级登记，会后交由各系部协助宣传；
2、宣传展板需到礼堂申请（size:85*150cm）；
3、幸运奖将在得奖作品支持者中产生。
2、奖品物资：证书9本。
一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。
1、宣传经费：喷画60元（喷刷海报）横幅1条约80元，彩色宣传单30元，（共170元）。
2、奖品经费：证书10元/本，10*9=90元。
3、车费：20元。
--共280元。
特别鸣谢：广播站。
学院团委。
沸点策划工作室。
二〇〇九年九月二十八日。
附件1宣传传单。
1、所有应征作品均应鲜明、生动地体现“庆祖国迎艺术创辉煌”的主题精神；
2、节徽应简洁明了，图案简洁，易于识别，易于记忆。作品内涵丰富并具有时代感和科技文化精神，。
3、作品的风格、形式不限，可采用手工制品，水彩，素描，或电脑绘制（电脑绘制者必须附有电子版）都可以，必须是，不得抄袭他人作品,如有抄袭作品一律取消参赛资格。
4、参赛作品无论采用与否，一概不退还，请投稿者自留底稿并注明作者本人的等。电子版参赛作品请发至邮箱：[emailprotected]，并附交打印版一份。
5、作品交稿截止日期为，各参赛者可以将作品交到本班宣传委员处，宣传委员（或本人）在10月14日下午4：30-6：00将参赛作品交到。
6、评选方式有：院团委老师和相关老师以及学生代表共同组成评审委员会，综合评选出各个奖项。
7、比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
8、获奖作品将向全院师生公布，并颁发获奖证书和奖品。
9、如有不明之处请留意收听广播和宣传海报，沸点策划工作室将于10月9日下午4：30-5：30在9栋楼下设立咨询处以便咨询。
联系人：彭及抄15920577095朱致春13826450180。
邮箱：[emailprotected][emailprotected]。
学院团委。
沸点策划工作室。
附件2广播稿。
校园艺术节的策划书范文（18篇）篇十一
（1）本会全体成员积极参加本次开幕式晚会。
（2）举办具有书法协会的特色晚会，是本次晚会充分体现艺术节的氛围。
（1）、活动目的：丰富校园生活，营造浓厚的校园文化氛围，展现中华文化艺术的博大精深，提升当代大学生的个人文化修养及书写功能，提高当代大学生生的书法和美术的鉴赏水平。
（2）、活动地点：凯里学院铜鼓广场及教学楼。
（3）、活动职责：以校团委名义下达各分院团总支学生会，明确专人负责此项工作，广泛组织和发动学生积极参与。活动期间及时报送工作简报，活动结束并进行总结（文字打印及图片），充分展现我校学生积极向上，奋发有为的精神风貌。
（4）、为保质保量地完成任务，我们将对时间、工作、经费等进行合理安排。
（1）、活动主题：第七届校园文化艺术节书画展。
（2）、活动目的：为弘扬中国传统文化艺术并迎接第七届校园文化艺术节暨活动月，增强全院师生对书画艺术的了解。
（3）、为保质保量地完成任务，我们将对时间、工作、经费等进行合理安排。
（4）、活动结束并进行总结（文字打印及图片），上传至校团委，其后打印证书同时根据活动经费实数进行报账。
以上是本协会竞选纳入第七届校园文化艺术节的`活动计划（如有需要，详细策划书准时奉上），望领导给予批准与支持，为谢！
青春流韵，缤纷校园。
我挑战，我参与，我成功。
丰富校园的文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。全面展现我校学生青春风采的精神面貌，汇报艺术教育教学的成果，增强全体学生的自我锻炼和创新意识，为张扬师生个性构建平台。增强校内各部门，各班级的集体荣誉感，全面构建和谐校园，达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。
主任：
副主任：
委员：
（二）组织分工。
1、办公室负责整个活动的宣传标语，开幕词的审定及外请工作，并做好记录工作；
2、教导处负责制定方案，联系各部门报送的方案，筹备开幕式活动，文艺汇演工作；
3、教导处负责各项文字编辑工作，各项活动评分表，讲座安排等；
（三）活动要求：
1．各部门要高度重视这次活动，积极筹备，开好20xx年校园文化艺术节。活动开展要体现时代性、思想性、艺术性；要结合学生年龄特点，灵活、创新地开展活动，形式多样、百花齐放，让每个学生都能展示自己的特长。
2．各相关部门年级组要积极配合，紧密合作，确保各项工作有序展开。
3．各类活动要积极筹划和准备，分工明确，责任清晰。组委会将进行检查，评价。
4。正确处理好学习、工作与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。
6月1日—6月5日。
活动内容包括：竞赛类和展示类。竞赛类主要主题绘画比赛、手抄报制作比赛、班级板报比赛、英语演讲比赛、班级节目表演比赛。展示类包括：校刊发行、篮球比赛、排球比赛展示。
1、各项竞赛以班级为单位按年级分设一、二、三等奖若干名。本届艺术节参赛成绩，还将计入文明班级的评比中。班级获奖并按一等奖得20分、二等奖14分、三等奖10分记分。
2、展示类活动不记分。
【各子活动方案】（附后）。
一、比赛主题。
体现“纪念中华人民共和国成立60周年”为主要内容。
二、参赛对象。
七、八年级学生参与，按照年级设奖。以班级为单位，每班选五幅作品参赛。
三、比赛形式。
画种不限，可以儿童画、水粉、国画、版画等（包括电脑美术）。
四、作品要求。
1。内容。
根据自己的观察和想象，认真寻找生活中的乐趣，用参赛作品表达自己对生活的喜爱和热爱。参赛作品必须是原创作品。
2。规格。
绘画作品不超过40×60厘米（四开大小），使用材料和表现形式不限。
五、评选原则。
根据独特的创作思路和符合年龄特点的表现形式为基本原则进行评选，鼓励表达自己真实感受和表现形式具有创意的作品。
奖项分布：各年级一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个。并设个人奖若不。
一、比赛主题。
体现“校园文化生活”或“纪念中华人民共和国成立60周年”为主题。
二、参赛对象。
七、八年级以班级为单位，每班选三张。
三、比赛形式。
可以手工设计也可以电脑设计。
四、作品要求。
1、版面设计新颖，风格独特，内容符合本次艺术节的主题。
2、版面纸张尺寸统一为a3纸大小，使用材料和表现形式不限。
奖项分布：各年级：一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个。并设设个人奖若不。
指导思想：
激发学生对科技创新的兴趣，调动每一位学生的活动积极性，丰富校园生活，让全体学生“享受探索的快乐，享受成功的喜悦，享受合作的幸福”，提高学生的科学探究意识、集体荣誉感及团队合作的精神。同时，在活动过程中，加强班级的凝聚力、亲和力，促进学生自身全面素质的提高。
活动主题：科学创新与生活。
校园艺术节的策划书范文（18篇）篇十二
为丰富校园生活，激发同学们对艺术的兴趣爱好，给学生提供展示艺术才华的机会，我校定于年12月下旬择日举行校园文化艺术节活动。旨在通过本次活动，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌。
时间：年12月
组长：杨熊
副组长：陈
组员：彭各班主任
此次比赛将纳入班级量化评比，各班要认真发动、组织此项活动，发挥学生内在潜力，保证学生的艺术才能得到充分的展现。
1、基本要求：
（1）、节目主题健康向上，节目内容丰富多样。
（2）、每个班级准备两个节目，节目无人员限制。
（3）、各班要提前做好节目的选材和排练工作，确保节目质量。排练时相关的教师要确保排练学生安全。
2、具体要求：
（1）、舞蹈类：服装自备，伴奏音乐自行解决，演出时间不超过5分钟。
（2）、歌曲类：选手自备音乐，演出时间不超过5分钟。独唱节目最好有伴舞，伴奏由各班自行解决，学校协助解决。
（3）、其他类（相声、小品、校园剧等）：内容健康，积极向上，演出时间不超过8分钟。
1、各班艺术节活动准备：12月初到12月中旬
2、学校评委会进行初步评审（每个班级最多选两个节目）
时间：年12月18、19日中午
地点：音乐教室
评委：陈
组织：政教处团委
纪律要求：各班参演学生在接到学生干部通知后才能派节目演出人员到音乐教室参加筛选。非节目演出人员一律在本班教室自习，请班主任督促到位。
3、节目彩排。
时间：年12月25日晚自习
地点：学校食堂大厅
现场指挥：陈
前期节目安排：潘
场地安排：陈
音响设施：程
现场纪律：刘
组织：政教处团委
纪律要求：各班参演学生在接到学生干部通知后才能派节目演出人员到学生餐厅参加彩排。非节目演出人员一律在本班教室自习，请班主任督促到位。
4、正式演出：
时间：12月30日前后。（具体时间另行通知）
总指挥：陈
学生组织：刘各班主任
场地准备：程
后台组织：潘
音响：陈
纪律：彭学生会值日生
现场摄像：谈波
1、团体奖：奖励七年级前四名、八年级前三名、九年级前三名。一等奖（年级第一名）：奖励班级量化考核6分，二等奖（年级第二名）：奖励班级量化考核5分，三等奖（年级第三、四名）：奖励班级量化考核4分；其他参赛班级：奖励班级量化考核3分），并颁发奖状。
2、个人奖：授予各参赛节目中一等奖节目中的主要成员，每个节目限报1名。
注：以上由学校颁发奖状并进行奖励。
校园艺术节的策划书范文（18篇）篇十三
旨在丰富同学课余生活，活跃校园气氛，提高大学生体育锻炼意识，增强身体素质，展现xx学生的青春活力。
青春飞扬，活力xx。
12月17—21日。
xx校区操场。
本次比赛取前三名进行颁奖，前六名记名次，第一名7分、第二名5分，以次类推，最后计班级总分，并对团体前三名进行颁奖。
xx学院团委。
承办单位：xx学院学生会体育部。
xx学院xx校区06、07级在籍本科生。
1、跳绳。
半分钟比赛。以跳绳甩过脚为一次，正跳反跳单脚跳均算。双跳算两个。
2、踢毽子。
半分钟比赛。盘踢算两个。
3、定点投篮。
选手站于罚球线后投篮。
4、呼啦圈立定跳远。
5、绑腿跑(集体六人)。
参赛者并排站立，绑定相邻两脚，听到哨声方可开始比赛。
6、乒乓球反弹投篮。
7、吹蜡烛。
十根蜡烛并排固定放置，参赛者站在一端向蜡烛吹气(不可重复吹)。
8、夹玻璃球。
半分钟比赛，用筷子夹取玻璃球到指定器具，掉出的不计进总个数。
9、青蛙过河。
选手有三块砖可以使用，双脚不得落地，移动砖块，在砖块上行走，先到达终点者为胜。
10、跨下传球(集体)。
每班出十一者代表队，站成一排，进行跨下传球，每传一次后，由对尾队员将球送至队首，并成为新的排头，如此反复，先做完一轮者获胜。
11.吹气球(集体)。
每班出一双人代表队，在规定的场地内不得用身体任何部位接触气球，气球落于何方场地内，对方得分。比赛采取3球2胜制。
12.夹球往返跑(双人)。
每组两人，同时用背部夹住篮球向前移动。首先到达目的地者为胜。
1.器材费100元。
2.奖品费500元。
总计600元。
校园艺术节的策划书范文（18篇）篇十四
xx化工职业技术学院化学工程系团总支学生会。
（彩排）20xx年4月20日、22日。
20xx年4月24日19：30～21：30。
旧足球场。
全院在校学生。
音乐点亮青春歌声唱响未来。
为了繁荣校园文化，加强美育教育。促进学校精神文明建设，促进良好校风、学风、班风建设，全面展示学生艺术素质和创新能力的。发掘学生的潜力，发挥个性特长；培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣；丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，营造良好的学习氛围；推动素质教育的实施。
1、工作人员及项目安排：
活动顾问：
指导老师：
总策划：
晚会总指挥：
工作组委员：化工系学生会各部门正副部长。
工作组成员：化工系学生会全体。
2、具体活动安排。
晚会筹备协调组：
组长：
组员：
任务：
1、负责对活动的节目筹备，对节目的预选及安排彩排。
2、为晚会准备一切所需题材内容（节目单，邀请函，服装道具等。）。
3、协助指导老师对主持人进行严格挑选，培训，形象设计及台词准备。
具体工作：
a、准备主持人的形象设计，对参赛者的服装道具准备，主持人与晚会各个环节的熟悉及与参赛者的交流。
b、嘉宾的邀请。
c、安排晚会流程，制作晚会节目单。
d、礼仪的选定及培训。
e、对有关晚会的所有事宜进行安排及确定，进行音带试音。
4月24日晚上7：30。
a、对演员的出场安排，后台的人员控制（舞台提供商），音控室操作人员的到位。
b、演出过程中的补妆人员安排，嘉宾位的安排及入场，
c、主持人的安排，礼仪的管理。
d、演出后的场地清理（工作人员），音带归还。
4月26日晚会活动的总结会议。
3、活动管理组：
组长：李代黎、张勇、游涛（搬花）。
组员：组织部、治保部全部成员、朱守波（文娱部）。
任务：1、晚会开场前的入场【19：00开始】（组织部）；
3、配合文娱部进行节目的调查，反馈意见（治保部）。
4、活动宣传组：
组长：
副组长：
组员：宣传部、化新社全部成员。
任务：
1、负责对本次晚会进行宣传【展板一套、海报三张】（宣传部）。
2、晚会前、后的通讯及其宣传工作【校园广播及网络宣传】（化新社）。
5、机动组：
组长：
组员：生活部全体成员。
任务：
1、专门负责晚会进行期间台上和台下的联系工作并应对晚会当天紧急状况及晚会的后勤工作，晚会24小时内安排相应班级进行青年志愿卫生服务，确保晚会的顺利开展和完成。
2、协助工人对舞台进行摆放（5人）。
6、外联组：
组长：
任务：
1、与广告公司联系舞台、音响、灯光以及所需物品，晚会邀请函的制作。
2、友情节目的邀请与安排。
7、考勤：
组长：
任务：
1、对晚会各组负责人进行考勤。
2、嘉宾席的物资准备及摆放。
8、桌椅借还组：（实训楼b区50套桌椅）。
总负责：
组长：
组员：学习部、蓝鸟青年志愿者全体成员。
任务：
1、申请桌椅。
2、搬出、摆放桌椅。
1、各个部门部长在会场布置期间应到场，积极配合其他部门进行工作组织安排。
2、为保证大赛顺利进行，台上总负责：；台下总负责：
3、各个部门在晚会结束后当晚必须派由本部成员及部长本人留下来进行会场清理。
4、会后各部交工作总结。
5、对于本次活动，每个部门负责人有权了解其情况并提出宝贵意见。
关于4月24日晚上的正式演出。
1、所有歌手必须于6：30前化好妆，穿好衣服，到达位于旧足球场的舞台准备。
2、歌手禁止佩戴项链、耳环、戒指等首饰。
3、晚会开始之前，各系观众按指定位置就座，相关事宜由各系学生会主席团商谊自行调整。
1、由于本次活动是在户外举行，若有阴雨天，则由指导老师，台上、台下总负责人协同晚会现场负责人商议决定晚会是否正常进行。
2、若晚会期间发生停电状况，当停电小于半小时则由主持人和全场工作人员一同控制会场并将不须用电设备的节目提前安排上场；当停电超过半小时，则由主持人宣布晚会延迟举行，全场工作人员应按部就班的继续工作，并加入到调整会场纪律的任务中。
3、若演出当晚有音碟出现问题，则尽量不伴奏演出；若歌手临时出状况，则将其节目后调，若歌手不能坚持则立即取消其节目，其它节目照常进行。
4、活动中若有其它情况发生，由机动组负责处理。
5、若本活动提前举行，则一切计划提前进行；若延后，前期计划照常进行。
校园艺术节的策划书范文（18篇）篇十五
为了让全校同学融入到高雅校园文化的氛围中,弘扬国粹,提高同学们的审美素质,培养同学们认识美、发现美、创造美的能力,鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来,促进我们在大学期间更加积极地学习专业，提高创造能力，建设学校的优良学风。我院特举办此次文化艺术节，丰富同学们的课余生活。并且展现建筑工程学院的专业特色。
伴随着xx年亚欧博览会在疆的成功举办，弘扬中华的优良传统，丰富中国文化内涵。
1、向全院师生征集书法，绘画（如素描，水粉，国画，油画等），摄影，手工制作，建筑模型，专业结构设计，漫画等与艺术文化相关的各种作品(详见文化艺术节参赛须知）。
2、邀请本院领导老师及各学院代表到场观看。
3、活动开幕式进行文艺表演（街舞社或动漫社助演准备中）。
4、相关专业学生的书画作品展览为主题。
5、在南校区e区和f区前面空地进行展出。
6、对征集的作品进行群众评比、设意见簿等，凡参观者均有机会投票抽奖。
7、颁奖典礼(待定)四、展览板块会场分三个大的板块布置。即展览区、评比投票区、宣传助演区。
展览区：包括书画手工制作展和专业构图模型展，主要展览学院老师及同学提供的高水平艺术作品，包括书法、漫画、绘画、模型、摄影作品，手工制作，专业构图等。
评比区:主要用于观众对展出作品投票及留言，同时设立专区供学院领导、老师、学生以及兄弟学院代表投票，并设抽奖箱。
宣传助演区:主要为赞助单位和助演嘉宾提供场地。
1、展览地点布置：在场区放置若干画架，利用地理位置的优势，在画架和树中间用尼龙绳连接，挂上白色幕布为背景，除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫画书画专业制图作品展出三天，建筑模型和手工制作优秀作品展出一星期后将作品搬回e区。
2、由街舞社或动漫社成员进行开场助阵，而后由宣传部部员和动漫社成员，引导大家对各展区进行参观，并由建筑系同学对各建筑模型进行讲解。
4、现场设立参观留言簿、投票箱和抽奖箱，便于观众留言提建议以及投票选出自己认为优秀的作品。
5、每日活动结束后，派工作人员负责收集安放作品及现场卫生。
1、拟定初步策划方案9月9日之前完成，并获得院校领导的同意与支持。
2、向学校申请场地（南校区e区和f区前面空地），9月14日之前完成。
3、通过各班团支书在院内征集作品，9月17日前征集完。
4、通过校广播站广播，教学楼e区二楼、a区大厅、二号楼大厅、超市楼旁公示栏张贴相关海报或展板进行宣传5、通过院团委对各个系、班级进行动员工作，传达文化艺术节的宗旨。
6、向学校所有学院发活动请柬，邀请兄弟学院前来参加（待定）。
1、对南区活动现场获得的观众选票进行统计选出部分优秀作品，再将这些作品邀请学院相关专业老师对作品进行专业评比出优秀作品。
2、在评比结果出来后开艺术节表彰大会，邀请学院领导、学办负责老师以及分团委副书记到场颁奖（待定，时间地点待定）。
3、我部秘书及主要负责人撰写活动总结并出简报、团学动态、更新博客微博及时报道宣传。
建筑工程学院分团委宣传部。
xx年9月9日。
校园艺术节的策划书范文（18篇）篇十六
七、八年级以班级为单位，每班选三张。
可以手工设计也可以电脑设计。
1、版面设计新颖，风格独特，内容符合本次艺术节的主题。
2、版面纸张尺寸统一为a3纸大小，使用材料和表现形式不限。
奖项分布：各年级：一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个。并设设个人奖若不。
校园艺术节的策划书范文（18篇）篇十七
一、西安工程科技学院福州服装学院简介:。
西安工程大学福州服装学院是经福建省教育厅，陕西省教育厅批准，由西安工程大学（原西北纺织学院），闽江学院和台江区政府联合创办的一所独立的二级学院，外联部校园文化艺术节策划书。学院以培养高素质人才为目标，坚持工程类学科与艺术学科相结合，相互渗透，重视基础理论，重视生产实践，高起点，高层次，多规格的办学特色，现有服装设计与工程，动画和艺术设计3个专业。其中，艺术设计包括服装艺术设计，装潢艺术设计，电脑艺术设计，纺织艺术设计，环境艺术设计，电脑动画，服装艺术设计与表演等7个专业方向。至20xx年秋季在校生以达1200人，是闽江学院第二大系（院）。
西安工程大学福州服装分院学生会是西安工程大学福州服装学院全体大学生的群众性组织。其外联部在联络兄弟院校和社会各企事业单位，策划我院元旦晚会，艺术节，体育赛事等大型活动方面，与其他部门密切联合，表现突出。外联部现有成员14人，是一个充满活力和向心力的团队，我们热切期待与贵公司的合作。
前言:。
我院一年一度的校园文化艺术节即将到来，这是同学们都非常喜爱的校园重要节日。随着时代发展，社会的不断进步，素质教育已成为当今教育发展的趋势。为了提高学生的综合素质，培养浓厚的校园文化环境，我们将在艺术节举办各种文化和实践活动，通过一系列的才艺展示、文化演讲、个性塑造等途径，全面掀起校园文化艺术节的高潮。借此良机我校希望与知名企业建立合作关系，这样的合作不仅可以宣传和巩固贵公司品牌的优势地位，也可以为我校此次活动提供支持并能扩大影响，双方将达到“双赢”。我们对高校的市场分析如下：
大学生群体是一个庞大而前卫的消费群体，更突出求新求异的消费个性，便希望占领这个市场的经营者，面临着新的机遇与挑战，要求他们与大学生有更多的交流与合作。作为长期从事相关学生工作的在校生，对校园的这种变化有着深刻的体察，工作计划《外联部校园文化艺术节策划书》。现有一些看法如下：
大学生消费群体的特点：
1、自主消费。
大学生具备初步的消费能力，他们可以自主选择，谁先获得他们的青睐，谁就抢占了先机。
2、广泛性。
在我国，真正消费者的源头在很大程度上是大学生。我国大学生人员构成具有广泛性,对他们进行宣传会使宣传效果成几何倍数在各地和各行业扩散，起到以点带面的效果。
3、集中性。
大学生的影响面很大，且非常集中，极易开展宣传势，这就使得广大受众集中在一个既定区域内，这种上万人的长期聚集是其他领域不多见的。
4、潜力巨大。
作为最大消费群体——城填人口的最大组成部分，大学毕业生的消费能力是巨大的。当一种商品或服务一旦被他们接受或有好感，其收益必将是长期性的。
5、费用低廉。
二、艺术节概况：
举办校园文化艺术节的宗旨是开展青年社会实践增长才干，增进学生交流，增强大学生责任感的有效平台，是独具大学生个性魅力的赛事；是大学生利用自创设计作品锻炼自我能力，展现当代大学生青春风采，倡导大学生公益意识的大型活动。通过当代大学生在这次活动中的突出表现，展示大学生多才多艺，全面发展的风貌，使大学生成为主旋律的倡导者，实践者，净化大学生社会文化网络环境，力求打造我院校园文化活动品牌。一年一度的校园文化艺术节即将拉开帷幕。节日期间，我们准备通过各种形式的活动，营造良好的校园文化氛围，丰富同学们的.校园生活。
三、赞助方案:。
a类：贵公司提供赞助经费3000元以上，你将得到以下的宣传方式：
1、艺术节全程冠名权：此次活动将以“**文化艺术节”为名并贯穿其始终。
2、鸣谢:所有宣传横幅，宣传海报，节目单将印有对贵公司的鸣谢字样。
3、传媒:院广播电台，院记者团，院网站在活动中进行全程追踪报道。并且院广播电台将在每日三次的节目中为贵公司制作20秒广告，宣传时间一个月。
4、艺术节开、闭幕式背景:喷绘“由*****赞助”字样。
5、活动提名:主持人在每场活动的开场和结束时鸣谢贵公司的友情赞助。
6、奖品:主持人将会在部分活动中穿插进行幸运观众的抽奖，派发公司小礼品；为获奖节目或个人颁发贵公司提供的奖品或奖金。
7、节目制作:在最精彩的活动中穿插半分钟对贵公司宣传的即兴表演等。
8、艺术节期间，我们将免费提供学院黄金地段，由贵公司进行自我宣传，为期三天。
9、宣传单:活动时期在学院内、宿舍派发传单若干张。
b类：贵公司提供赞助经费1500元以上，你将得到以下的宣传方式：
1、单项活动冠名权:艺术节各项活动中任选其一作为您的冠名环节。
2、传媒:院广播电台，院记者团，院网站在活动中进行全程追踪报道。并且院广播电台奖在每日三次的节目中为贵公司制作20秒广告，宣传时间一个月。
3、艺术节开、闭幕式背景:喷绘“由*****赞助”字样。
4、奖品:主持人将会在部分活动中穿插进行幸运观众的抽奖，派发公司小礼品；为获奖节目或个人颁发贵公司提供的奖品或奖金。
5、艺术节期间，我们将免费提供学院黄金地段，由贵公司进行自我宣传，为期三天。
6、海报，横幅:艺术节期间在学院主干道两旁张贴及悬挂鸣谢贵公司赞助的海报及横幅。
7、宣传单：活动时期在学院内、宿舍派发传单若干张。
c类：贵公司提供赞助经费800元以上，你将得到以下的宣传方式：
1、活动提名：主持人在每场活动的开场和结束时鸣谢贵公司的友情赞助。
2、艺术节开幕式背景：喷绘“由*****赞助”字样。
3、宣传单：活动时期在学院内、宿舍派发传单若干张。
4、海报，横幅：艺术节期间在学院主干道两旁张贴及悬挂鸣谢贵公司赞助的海报及横幅。
*我们还可以：
根据您的不同需求随时调整赞助方案，力求达到双赢的目的，愿我们此次合作愉快，并成为将来长期合作的起点。
您需要提供的是：
1、赞助资金。（若宣传形式变更可再议。）。
2、宣传单1500份。
3、公司小礼品若干。（再议）。
第四届校园文化艺术节前期宣传、活动与活动经费如下：
为了此次艺术节能够更好地顺利举行，精心装扮校园，使此次艺术节的节日氛围更添色彩，焕然一新，加大宣传力度。具体实施如下：
1、校内海报宣传。
2、通知每个班级开会进行宣传。
3、校园广播站。
4、网络宣传。
预算：海报喷绘200元。
制作小彩旗：（喷绘）100元。
横幅制作：200元。
纸张：30元。
打印费50元。
其他100元。
合计680元。
校园艺术节的策划书范文（18篇）篇十八
摄影是一门让广大学生既陌生又好奇的艺术。它能形象地记录发生在我们身边的点点滴滴。一张小小的图片内涵丰富、包罗万象。同学们所看到的、想到的、关心的、关注的，有关生活、校园等话题，一张图片就可以展示其中的无尽的蕴含、趣味和思索。通过比赛增强学生艺术与审美的交流，以此激发学生对摄影的兴趣和爱好，更加关心、了解身边的生活，让同学们通过手中的照相机去观察生活、体验生活，记载激动人心、感人至深的瞬间，留住温馨、欢笑的回忆，分享多姿多彩的生活乐趣。
光影二职。
校园内。
团委学生会记者团。
全体在校学生。
20xx年4月—5月。
1、摄影方式可采用专业相机拍摄和手机相机拍摄。参赛稿件需为学生在校园所拍摄的照片，每位同学限报两张（风景、人物、建筑、特写、活动等等类型照片均可）。
2、摄影作品要求像素不低于300万，不小于2m的图片格式。需提交电子文档资料，文件名请用“作品标题+班级+姓名”。
3、摄影类参赛作品黑白、彩色均可，可以适当处理调整显示效果,但必须保持摄影类作品的基本性质，禁止歪曲作品真实性的操作，不得加边框、水纹、签名等修饰，参赛者须保留图片原始信息。
4、参赛作品需为原创，如侵犯肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等，主办方有权取消其参赛资格，如涉及法律责任则均由参赛者承担。
5、本次比赛不收参赛费，不退稿。对于所有获奖和入选作品，主办方与作者共享参赛作品版权，拥有作品参赛期间及后续的展播、出版、宣传等活动的权利，并不再支付稿酬。提交的参赛照片统一交电子文档。
6、作品提交方式：
方式二：各班作品交到班长，并由班长将作品发送到记者团邮箱：，邮箱标题需注明班级、作者姓名、作品名称。
美术老师。
第二轮将作品集中，并通过多媒体投影的形式展示，现场评委老师对作品进行最后评分。
第三轮：网络投票。
主办方将入围优秀作品在网站上进行展示，进行投票。
最终由大众评审投票结果决出排名次序。
一等奖一名，二等级六名，三等级九名，优秀奖若干名。
1、策划（20xx.4.6-20xx.4.19）。
4、评委评选阶段（20xx.5.25）。
5、网络投票（20xx.5.26—20xx.6.6）。
6、公布结果并颁奖（20xx.6.11）。