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申请慰问金的报告（优秀15篇）篇一
尊敬的***：
**年**月，**员工**同志的父亲因病去世，为了表达**领导对**员工的关怀。经董事会研究决定对**同志进行慰问。特申请慰问金***元(贰仟元整)。望领导批准。
申请人：
20**年**月**日。
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申请慰问金的报告（优秀15篇）篇二
在我国人民的传统节日春节即将来临之际，我们全连官兵向辛勤工作在各行各业的家长同志们表示亲切的慰问并致以崇高的敬意。
过去的一年，我们在以习近平同志为核心的党中央领导下，我国社会主义事业莲勃发展，经济建设成就辉煌。军队建设在邓小平同志新时期军队建设思想的指导下，按照***同志“五句话”的要求得到全面加强，军队的革命化、现代化、正规化建设水平不断提高。我们连队，在上级机关和各级首长的领导帮助下，圆满完成了各项工作任务，连队建设又迈上了新的台阶。被军、师、团评为军事训练先进单位;连队党支部也被师、团评为先进党支部。这些成绩的取得与您的儿子---xxx和全连官兵的共同努力是分不开的，他们为连队建设跨入先进行列作出了积极的贡献。当然，这些成绩中，也句含着每位家长同志的支持和贡献。为此，我们再一次向尊敬的家长同志们表示诚挚的感谢。同时，也希望家长同志们继续支持、关心我们连队的建设，为把您的儿子培养成“军地两用人才”共同努力。
xxx。
申请慰问金的报告（优秀15篇）篇三
1：首先写随着公司的不断发展，职工的能力也在不断的提升和进步。
这段共同成长的岁月里，公司的同事们产生了感情，同事们给予了很多等等。2：写提出领导能否加薪或者发放福利，委婉一点。
3：写出为什么想让领导加薪或者发福利的原因，说服领导。4：望领导批准。
可以参照以下简单的内容来写：员工福利申请书尊敬的领导：随着我公司的不断发展，职工的能力也在不断的提升和进步。这段共同成长的岁月里，公司的同事们产生了感情，给予了很多。
感谢公司领导对职工的栽培和帮助，我相信，只要付出，就会有收获，因此向您提出加薪请求，职工的基本月薪是****元，每个月要还住房贷款****元，工资也就所剩无几，经济方面有了困难，希望领导对职工的申请能够加以重视。也请您放心，如果公司不予考虑，职工仍然会像以前一样，用积极的、认真负责的态度去做好每一件事，不会因此怠慢工作，这是职工的修养应该做到的。
此申请批准为盼申请人：*****年*月*日。
申请慰问金的报告（优秀15篇）篇四
尊敬的公司领导：
我叫xxx，近来父(母)因身体健康欠佳，已生病住院，花费了不少住院治疗费，而且还借了不少外债，作为单位职工，现因家庭经济困难而无非常无助，希望公司领导针对我家的实际情况，请求给予一点慰问金补助。
申请人：
20**年**月**日。
申请慰问金的报告（优秀15篇）篇五
尊敬的xx长、党委：
清明节到来之际，您和党委领导在百忙中抽出时间和精力，对我们已故干警职工的家属给予了亲切的慰问。你们对故人的怀念给了我们最大的安慰，你们真挚的关怀让我们感到无比的温暖。在此，作为妻子的我们向某某长和党委表示衷心的感谢!并代表已故亲人的所有亲属，向你们表示深深的谢意!
在过去的岁月里，我们的.亲人们在单位的工作中做出了一些贡献，那是他们应该做的。党和人民培养了他们多年，他们只是尽了自己应尽的职责，是他们份内的事。现在他们离去了，但是领导和组织没有忘记他们，在清明节到来的时候和我们一起缅怀他们，我们十分感动，感激之情永远留在心中!
作为他们的家属，也作为单位的一员，我们将继承他们的遗志，为了确保社会的安定，为了我们的事业，尽职尽责、努力工作，在不同的岗位上做出自己应有的贡献，以实际行动回报组织对我们的关怀。
最后，祝xx长和各位领导：工作顺利，身体健康，幸福平安!
家属们。
申请慰问金的报告（优秀15篇）篇六
员工慰问金申请报告竭诚为您提供优质文档/双击可除员工慰问金申请报告篇一：关于申请慰问金的请(:员工慰问金申请报告)示模板关于申请应届大学生慰问金的请示下面是小编为大家整理的,供大家参考。
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关于申请应届大学生慰问金的请示。
xxx公司领导：
为了为xxx公司发展创造宽松的环境，加强交流合作，建立互信合作、利益共享、和谐共处的地企关系。
时值应届大学生开学之际，为鼓励应届大学生振作精神，克服困难，认真学习，锻炼和提高各方面的能力，为将来更好地建设家乡、服务社会打下良好的基础，使他们切实感受到公司的温暖。依据上述原则，综合部经过充分调研，结合大学生家庭实际情况，特申请为中xxx村、xxx村20xx级全体应届大学生共发放人民币20500元慰问金。慰问金具体发放如下：
1、xxx村，xx人，每人xx元，合计：人民币xxx元；
2、xxx村，xx人，每人xx元，合计：人民币xxx元；以上方案，妥否，请领导批示。
xx综合部20xx年x月x日。
*****学院。
尊敬的领导：
竭诚为您提供优质文档/双击可除。
根据****大学工会相关制度的要求，为了充分体现****学院分工会组织对新婚教职工的关爱，同时增强我院教学团队凝聚力，特申请新婚教职工慰问金（合计：*****元），慰问金具体发放如下：
特此报告！
*****学院****年**月**日。
篇三：xxx职工慰问的请示。
总经理办：
xxx同志现为我司xx科负责人，该同志平时工作积极，任劳任怨，为我司基层工作做出很大贡献。现该同志经市人民医院诊断为急性xxx，需于20xx年1月3日在市人民医院做手术。为了表达我司对职工的关怀，现申请5000元慰问金探望。
妥否，请批复。
行政部20xx年1月3日。
申请慰问金的报告（优秀15篇）篇七
一、一月20日分会会长*带领小组会员冒着雨雪前往汉滨区北山最边远地区紫荆小学、沙坝小学，慰问贫困孤儿小学生十一名，给他们送去了春节慰问金，并鼓励同学们要爱惜身体，好好学习，用感恩的心回报社会对他们的关爱。
二、一月21日分会组织人员前往汉滨区石转镇慰问贫困家庭五户，并送上粮、油及慰问现金，把春节的温暖实实在在地送到他们手里。同时祝福春节愉快，努力发展生产，勤劳农耕，来年日子越过越好。
三、一月22日分会部分成员前往吉河高山碳沟村九十四岁长寿老人，向老人送去棉被等生活用品和慰问金祝福老人节日愉快，健康长寿。
四、一月23日分会成员又分别去向汉滨区田坝、五里、共进镇出发，看望生活在那里的贫困户，并送去粮油、现金。
五、一月24至25日分会安排走访城区贫困户对残疾及患癌症病患者困难户送去粮油及慰问金。
六、一月26日，分会专程对城区大南街李晓霞特困户进行看望慰问。一月前李晓霞家中发生火灾，丈夫被活活烧死，留下八十多岁的老父亲及正在上学的孩子，火灾将家中烧的一贫如洗，面对现状，分会特别组织会员进行安慰帮扶，及时送上生活用品粮、油、棉被、等及慰问金等，并鼓励他们恢复对生活的信心。分会将继续予以关注和帮扶。
七、一月27、28两天分会特邀安康知名书法家举行迎春节义写春联活动，义写春联300余幅，受到社区民众好评。
八、关注贫困地区孤儿，向四川省甘孜洲德格县藏区贫困孤儿汇去慰问金两千五佰一月并带去春节的问候。
通过以上系列活动，使人们感受到党和*的关注、关怀。慈善协会的温暖、关爱。许多人发来短信感谢信及、表达感激之情。充分扩展了慈善协会的影响，树立了慈善志愿者良好爱心的形象。
截止目前共慰问困难户26户，慰问资金10050一月。春节前后分会会员自发组织的各种慰问活动仍在继续进行。
申请慰问金的报告（优秀15篇）篇八
区人民政府：
根据工作职责，我局负责xx城区、xx市xx城区(xx)的清扫保洁、生活垃圾清运工作，随着城区框架的不断拉大，环卫清扫保洁工作量的不断增加。根据区委、区政府的安排和历年的传统习惯，区分管领导率相关职能部门负责人，在每年的正月初一对上顿渡环卫所、文昌环卫所的环卫工人和区城管大队节日上岗人员进行走访慰问。
由于我局无任何收费项目，经费十分紧张。为使走访慰问工作沿续下去，体现区委、区政府对环卫工人的关怀。恳请区人民政府解决走访环卫工人慰问金人民币肆万元(40000元)整。
以上请示妥否，请批示。
xx区城市管理局。
20xx年x月x日。
申请慰问金的报告（优秀15篇）篇九
xx市总工会：
为解决改制企业原cc厂困难群众生产生活中的问题，帮助他们排忧解难，切实把党的爱护落到实处，把党的关怀送到困难群众的心中，使他们过上一个幸福、欢乐、祥和的春节，根据市维稳办、市总工会的'有关会议精神，美林景园社区的工作人员深入到原cc厂宿舍的居民家庭，了解企业改制职工买断后职工的就业及生活情况。经过入户了解、走访调查，了解到部分居民家庭因家庭成员患大病或零就业无收入来源等原因生活十分困难，特向市总工会申请给原cc厂生活困难群众春节专项慰问，请予批准。
此致
敬礼！
xxx单位。
申请慰问金的报告（优秀15篇）篇十
摘要：
关键字：就业考研动机大学生活。
前言：
随着高等教育的日渐普及，很多的适龄年轻人有了进入大学学习的机会，然而当下里摆在他们面前的有这样一个问题，就业还是考研。2014年考研报考人数为172万，比起2013年的175万相比，人数减少了四万，这也是研究生教育扩招以来的首年在人数上的缩减。172万当然不是一个小数目，在我们面前有这么一个问题：为什么有这么本科学子纷纷投入到考研大军中去哪？他们的目的是什么？通过此次对于在校大学生考研动机的调研研究，希望对当下的大学生心理、高等学校教育及社会就业环境来进行综合的分析，同时可以对考研者提供一定的借鉴和思考。
调研对象：身边的在校大学生。
一、调研数据分析：
从这些的调研之前，经过我们的初步调研及对社科书籍的翻阅中发现考研的动机多集中在以下的几种类型：社会经济发展对研究生需求的增加；躲避就业压力；目标模糊，盲目赶潮流。
下面试对调研数据的分析：有20%的被调研者对考研的动机的选择为“深入专业领域的学习，提高专业水平与自身素质”。58%的学生为逃避就业受挫窘境,不得不把考研当成学业上的第二次选择,改变自己的就业前景。随着中国社会经济发展的步伐加快，经济和科技的发挥是日新月异，中国快速发展的背后是对人才的大量需求，当下中国有众多的劳动力，每年有700百多万的毕业生，但仍存在着这样的一个现象，用工单位努力去各高校招贤纳士，但很难找到优秀的员工。中国经济现在正在有劳动密集型产业，在向新兴产业转移。这意味着中国将进入阵痛期，这就要求每个人都必须跟的上社会发展的步伐。本科毕业之后这就需要一批人去深入的学习专业领域的知识，在读研中提高专业水平和自身素质。有自己的明确目标的，这一点是值得肯定的。有30%调研者并没有自己的目标只是追随大众的步伐，受老师以及家长和同学的影响而去考研，在访谈中发现，考研对于一部分人来说是父母早已安排好的事情，完全是按照父母的安排模式去走，无所谓喜欢不喜欢。
二、考研动机分析：
我们认为从目前的大形势来看，随着我们国家的快速发展以及高等教育的普及，社会对个人学识的要求会逐步提高。也就是说，拥有更高的学历，将有更多的机会，更大的发展空间。在大学四年当中，同学们能够学到的专业知识并不是很多。本科阶段并不是要教会同学们多少专业知识，这个阶段的课程大多会比较宽泛，往往是面广而深度不够。而进入研究生阶段后，主要培养的就是学生的科学研究能力，使你们能在某一个领域或某一个方向深入下去，从而对该方向能有清晰的认识、准确地把握和深刻的理解，掌握相关的知识和技术，并具备进一步技术开发或学术研究的能力。有深造目标的人选择考研进而读研是一个值得肯定的选择，并且这类考研人也是最有可能成功的，因为研究生导师最喜欢真正想做科研的学生。第二种类型的人群是想在工作岗位上进一步增强自己的业务素质、提升业务水平。因为研究生期间是一个可以静下心来认真学东西、做事情的时期。这也是为什么有很多考生放着高薪不要，却选择考研这条路的原因。第三种类型的人怀着考研后出国深造的理想而考研，在他们看来国外拥有更为广阔的天地，就算将来回国工作也至少在国外镀了一层金。而对于一些本科院校^v^出身不太好^v^的同学来说本科后直接出国很难申请到国外一流的大学，因此他们不得不选择先读研再以研究生院校为跳板出国深造。
（1）追逐自己的兴趣，提升专业的水准。
很多人的本科专业不是自己的兴趣所在。主要是由于当初填报专业的时候对所报考专业的研究领域、应用价值和发展前景一无所知，或是因为分数低而被硬性调剂的，或是由父母、亲人代为选择的。进了大学之后，他们才发现自己对专业实在提不起兴趣，通过某些途径与机缘巧合，反倒开始对其他专业产生了兴趣，于是想在自己感兴趣的专业领域深造和发展。对于很多院校而言，如果你进大学后第一年扎实勤奋地学习，成绩能够排在年级前10%，那么，在大二开学时通常有一次转专业的机会。但不幸的是很多同学到了大一结束仍不知道自己喜欢的专业是什么，自己将来的发展方向是什么。如果没把握住这次机会，通过考研来选择自己感兴趣的专业也是一个不错的选择。此外，还有部分人在工作岗位上待了几年之后，终于发现了自己的兴趣所在，于是想在感兴趣的领域深造，那么考研进而读研也是最理想的选择之一。在读研期间，我们完全可以充分施展自己的才华，毫无拘束地追逐自己的兴趣。^v^兴趣和爱好是最好的导师^v^，因为兴趣，所以专注;因为专注，所以专业;因为专业，所以高能;因为高能，所以高就。我们在阅读那些诺贝尔奖得主的故事时，感受最深的就是他们对专业的挚爱与痴情。只有热爱自己的专业，才能做出非凡的成绩。
（2）改变命运。
有一部分考研人并非对所学专业感兴趣，也非对其他专业感兴趣。他们要么不甘心高考的失利，抱着^v^卷土重来^v^的决心，试图用考研成功的光芒驱散高考失利的阴霾，通过考研去扭转自己的命运;要么在残酷的现实中猛然惊醒，对往日挥霍时光、碌碌无为、堕落沉沦懊悔不已，于是痛下决心在考研战场上重新爆发能量、找回自信;要么就是希望先争取到读研的机会，然后在读研期间再思谋今后的路到底怎么走。他们读研更多的是为了改变自己的命运，攀登上一个更高的台阶，破解工作上的瓶颈，为自己争取到一个更好的发展机会与更广阔的发展空间。
（3）没有目标，跟随大众有一部分考研人并非为了专业的兴趣或自我能力的提高，他们只是紧跟随着别人的步伐，看到周围的同学为了考研而刻苦努力,虽然学习压力很大,但生活充实。而自己由于学习目标不明确,学习压力小,时常感到空虚、无聊,为了面子及能够融入同学之中,而渐生考研意向,反映出一些学生赶时髦、随大流、盲目跟风的心理；还有一部分人走在别人给他们安排的道路上。这类人群考研只为单纯的考研而考研，在这一部分人群里面有一部分是为躲避就业的压力，同时又想在校园里面多呆几年，多享受几年美好的学校生活。他们的目标也是很单纯。这类多是当下我们所说的啃老族一类，这类人群多与不良的家庭教育有关，是家庭教育不足的表现。
（4）大学生不考研的原因分析：
现在我们跳出分析这个考研动机的问题，来分析下那些不考研的同学的原因，或许我们会有一些新的发现。有50%的被调研者选择“读了这么多年书，不想再读了”，有14%选择了考公务员，及有很少的一部分有觉得本科的知识已足够自己今后的发展，有46%的人选择了“家庭因素，想尽早工作”有70%的人认为“学习不是太好，或者自认为不适合做学术研究”，有49%的人选择了“想在其他方面发展”有25%的被访者认为自己能力不错，能找到一份好工作，学历只是个学习资历的证明。同时还有一部分人认为，研究生教育已经不同于当年的研究生教育了，研究生教育的质量在不断的下滑，学历只是一部分，自己的能力更重要。如果你想有所作为，只要肯努力，社会提供更多的实践机会等着你去施展才华，要说机会，社会上能提供更多的机会让你实现人生理想。最重要的是，走向社会我们可以赚钱，留在学校我们只能花钱。
三、对策与建议：
（1）用人单位要从实际出发,确立科学的人才使用观。
申请慰问金的报告（优秀15篇）篇十一
1、岁月匆匆，年华似水；青春无价，珍惜拥有；努力付出，勤奋耕耘；热情投入，执着无悔；用心凝结，缔造精彩。五四青年节，愿君释放活力，开启美好！
2、青春在线，活力四射，掌握现在，展望未来。青春无怨，青春无悔，青春无憾，青春有梦。五四青年节，青春做主，努力奋斗，幸福快乐，非你莫属！青年节快乐！
3、如果一片枫叶能为你火红的青春增色，我送你整个枫林；如果一个大拇指能为你的前进加油，我愿送你两个巴掌；五四青年节到了，收下我最珍贵的礼物吧。祝你节日开心！
4、青春不是花容月貌，不是千娇百媚，而是健康的体魄，阳光的心态。即使岁月放大年轮，只要心年轻，也遮不住青春的阳光。五四青年节快乐！
5、五四最美青年标准：一分天真，二分成熟，三分体贴，四分知性，五分聪慧，六分俏皮，七分自信，八分乖巧，九分美丽，十分迷人！恭喜你达标了！五四青年节快乐！
6、青春不是年轻人的专利，青春是所有人的权利。只要保持开朗豁达的心态，青春就不会从你身边溜开。国际青年节，多微笑，不计较，莫自扰，愿你青春永葆。青年节快乐！
7、五四青年节到，祝福随时来报到，愿你随时都有快乐的惊喜，随时都有幸福的惊讶，随时都有美好的惊异，乘做五四春风，永葆青春心灵！青年节快乐！
8、五四青年节到来了，清风绵绵好运常相伴，白云漫漫成功红利赚，天空蓝蓝身体永康健，短信发送幸福不停转。祝五四快乐开心。
9、青年节到了，我托空气为邮差，把热腾腾的问候装订成包裹，印上真心为邮戳，度恒温快递，收件人是你，真心祝你：节日好！
10、活力，在岁月中挥洒，记得将青春的快乐储存；激情，在热血中澎湃，记得将岁月的烦恼清零；年华，在美好中飞度，记得将成功与美好提现；青春，在自信中张扬，记得将健康的体魄结转每一天。五四青年节，愿你的心态一如既往的年轻，身体始终如一的康健！
11、激情飞扬，豪情万丈，好运茵茵如芳草；拼搏进取，斗志昂扬，成就苍苍如青山；拥抱生活，放声歌唱，心态积极如青年。五四青年节，愿你永远一颗年轻的心，好运幸福总光临！
12、五月的空气，滋润心田；五月的阳光，惬意温暖；五月的绿树，生机盎然；五月的花儿，争奇斗艳；五月的青年，祝福永远。祝年轻的你五四青年节快乐！
13、青春不褪色，美丽永远在。青春不言败，激情随身带。青春不寂寞，快乐原生态。青春不散场，幸福掌中握。五四青年节，祝你青春无极限。
14、青年是风，清新爽朗；青年是松，四季常青；青年是山，高峻挺拔；青年是河，奔流不息；祝大家青年节快乐，年轻到永远！
15、恭喜你荣获xxx四好青年xxx奖章。专家评语是：心态好，豁达有深度；人缘好，稳重有风度；身体好，加班没难度；事业好，业绩创高度！再祝青年节欢度！青年节到了，在这春风和煦，杨柳飞絮的季节，邀一缕思念，寄轻风把我的真诚飘去；折一枝橄榄，托信鸽把我的祝福传递，愿我的朋友节日快乐，青春永驻！
16、奋斗不因困难而停歇，梦想不因挫折而枯竭，让拼搏之花常开不谢，让我们一起为了前途而努力，迎接属于你我的光辉岁月，愿你青年节快乐。
17、青年节到了，我祝你节日快乐。对了，你可千万不要祝福我，因为我仍然有一颗童心，一颗天真，纯洁，爱闹的童心，所以你过青年节的时候我就过儿童节啦，哈哈，同乐同乐。
18、青春是最美的风景，但身在其中时不会看到，只有当岁月拉开一段距离，在某一天蓦然回望，你才会发现。五四青年节，愿你把握青春，快乐一生。
19、翻开书本，青春的扉页色彩绚丽；换上美裳，青春的气息扑面而来；迈开脚步，青春的梦想从此起航；接收信息，青春的.心灵无比快乐。祝五四青年节拥抱美好，升腾希望！
20、五四青年节，快乐在集结；枝头闹喜鹊，随风舞彩蝶；下雨不撑伞，走路不湿鞋；种下开心瓜，收获幸福茄；机会不空缺，好运不停歇！预祝五四青年节快乐！
21、五四青年节，我抓一把热情，舀一勺梦想，投一份乐观，挑几颗坚强，放几粒自信，熬制浓浓的青春给你，给你人生最美好的回忆。五四青年节快乐哦。
22、五四青年节到了，愿你有幸有福，生活幸福；愿你有快有乐，时刻快乐；愿你有成有功，事业成功；愿你有健有康，身体健康；祝你幸福每天，健康相守！
23、维持现状不难，全力前进很难；墨守陈规容易，一路创新不易；我们会跌倒，会哭泣，可一样会争取，会继续努力，因为我们正年轻！青年节快乐，加油！
24、人一简单就愉快，一世故就变老。所谓青春，就是保持一颗年轻的心，做个简单的人，享受阳光和温暖。五四青年节，愿你永葆愉快青春。
25、青春如歌，我们情谊浓浓。青涩岁月，我们一起走过。追求梦想，我们相伴相持。青年节，为你加油，祝福你早日实现梦想！朋友，加油！
26、青年是少年和老年的黄金分割点，是奋斗和飞翔的起点，是美丽青春的景点，是幸福人生的亮点，五四青年节，祝福是重点，祝福你节日快乐，越飞越高！
27、青年节来临，送来我的一分诚心、一分真心、一分爱心、一分舒心、一分开心、一分关心、一分小心、一分用心、一分尽心、一分温心！祝你快乐十分！
28、青年是风，清新爽朗；青年是松，四季常青；青年是山，高峻挺拔；青年是河，奔流不息；祝大家青年节快乐，年轻到永远！
29、你也老大不小了，举止别跟个小孩子似的，幼稚；你还没老呢，思想别跟个**似的，深沉。你还年轻，年轻就是资本！预祝你青年节快乐，永远年轻！
30、带着青春上路，华丽每一步；带着青春前进，欣赏好风景；带着青春拼搏，美丽新生活；带着青春歌唱，快乐陪身旁。国际青年节，愿你永葆青春，美梦成真！
31、不要埋头苦读书，须知实践才成功。豪情壮志人人有，没有行动变成梦。珍惜青春好时光，扬帆起航去拼搏。展示才艺不服输，青春活力人羡慕。国际青年日，愿你斗志昂扬，走向成功！
32、你所浪费的今天，是很多人苦苦盼望的明天。你所虚度的现在，是你未来再也回不到的曾经。青春时光，美好珍贵，请珍惜每一天，充实自己，用今天的努力，完成昨日的梦想。珍惜光阴，五四青年节快乐！
33、五一过后祝福忙，青年节里诉衷肠，青春钟声今鸣响，灿烂笑容挂脸庞，快乐健康传四方，活力四射心开朗，朝气蓬勃显时尚，发奋图强搏梦想。祝五四青年节快乐！
34、青春，不是男女眉来眼去，而是珍惜光阴积极进取；青春，不是友谊花天酒地，而是把握际遇沉淀阅历。青春的美丽无法用言语来寄予，青春的魅力永远抒写着传奇。五四青年节里，愿你的青春幸福如意！
35、恭喜你从xxx青春偶像派xxx转型成为xxx青春实力派xxx，荣获xxx快乐青年xxx桂冠，喜获xxx幸福达人xxx奖章，希望你魅力xxx光芒四射xxx，活力xxx震撼世界xxx，永远做五四青年先锋、标兵！
36、奋力拼搏，把人生当做奥运赛场；年少轻狂，在激情燃烧的岁月；成熟稳重，褪去岁月的铅华。青年是祖国的希望，青年是祖国的栋梁，青年描画美好的未来，青年谱写不朽的篇章。国际青年日，用你们的臂膀，托起祖国明天的太阳！
37、今天是你的节日，它是一个标志，标志着你将走向成熟。洒汗水，让理想开花结果，献青春，为祖国耀新增辉。“五四”青年节，祝你快乐!
38、五四青年节快乐指南：有一颗博大心，做两件高兴事，吃三餐对味饭，睡四季美容觉，日子五颜六色，生活七荤八素，幸福十拿九稳。五四青年节快乐!
39、青春，不仅仅是年青，还有热情奔放充满希望。青年，不仅仅是青年，还有百炼成钢忠于理想。让我们面对现实，让我们忠于理想，让我们幸福安康！国际青年日快乐！
40、祝你青年节开心快乐，生活一帆风顺，事业步步高升，家庭和和美美，友情地久天长，好运接连不断，身体永远康健，愿你幸福无边，青年节笑开颜。
41、五四青年节~让我们看一场爱情的电影尽情的流泪，感受着剧情融合的气味。盛夏的时光里让我们这些青年无止境的尽情去发挥，让我们永远记住现实的快乐。
42、青年是排头兵，青年是领头雁，青年是红日升，青年是箭离弦，青年是楼外楼，青年是山外山，青年是荆棘鸟，青年是火焰山，希望美好的化身，开拓进取的代言。青年节，祝福青年生活充实，梦想实现。
43、年轻，就是要朝气蓬勃；年轻，就是要活力无限；年轻，就是要奋斗天天；年轻，就是要豪情不断。五四青年节，愿你永远保持年轻心态，快乐幸福永不更改！
44、前行，沿途的风景我们看了就忘，遇到的人我们过了就放。唯有青春的风景铭记于心，相伴的朋友始终不放。五四青年节，为青春喝彩，为你祝福。祝青年节快乐！
45、我们的青春，我们的朝气。我们心在飞翔。我们的活力，我们的激情。我们热血流淌。我们的未来，我们的理想。我们自爱自强青年节。祝青年节快乐！
46、五四青年节到，你的笑容很俏；生活无忧无虑，快乐相依相随；一世一生*安，一生一世健康；朋友，祝五四青年节快乐！开心幸福每一天。
47、扬起青春的帆，在人生的海洋里驰骋，点亮青春的梦，在事业的上攀登，释放青春的情，在理想的浪潮中打拼，五四青年节，愿你青春无敌，收获精彩人生！
48、青春，是精彩的，追逐着梦想；青春，是热血的，燃烧着激情；青春，是美妙的，充满着诱惑；青春，是美好的，散发着活力。五四青年节，送上一份清新的问候，愿彼此缔造无限精彩！
49、青年是风，清新爽朗；青年是松，四季常青；青年是山，高峻挺拔；青年是河，奔流不息；祝五四青年节快乐，年轻到永远！
50、生命里相遇，是最珍贵的缘分；生活里相识，是最美丽的际遇；俗世里相交，是最真诚的感动。五四青年节快乐！
申请慰问金的报告（优秀15篇）篇十二
为贯彻落实*中央办公厅、*办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》精神和市委市*有关双减工作的决策部署，现将我县双减工作汇报如下：
我县成立了《xx瑶族自治县双减工作领导小组》和《xx瑶族自治县双减工作专班》，出台了《xx瑶族自治县校外培训机构专项治理工作方案》。成立了xx瑶族自治县双减工作领导小组，召开了xx瑶族自治县双减工作推进会。完成了全县校外培训机构（含托管）摸底排查工作。对全县双减工作进行了一次全面的督导检查。
全县应开展课后服务学校3所，已开展课后服务学校4所，占全县义务教育阶段学校的9%，占应开展课后服务学校数的133%，参与学校领导和教师306人，学生5169人，收费62万元。全县义务教育阶段学校53所，都建立了作业校内公示制度，作业时间控制都已达标，都不给家长布置作业或不要家长批改作业。
为大力规范整治校外培训机构，切实解决群众反映的突出问题，我局于11月联合县市场*、县*局、县住建局、县文旅局、县卫健局、县消防大队以及县城管局开展了校外培训机构（含托管机构）治理工作。截止11月20日查处全县学科类校外培训机构5家，1家完成了统一登记为非营利性机构，4家学科类校外培训机构发放停办通知书；查处托管机构50家，有学科类培训的10家已发放整改通知，无学科类培训但存在其他问题的34家也已发放整改通知。黑培训机构6家已发停办通知书。
为了让广大群众和全县师生深入了解培训机构治理工作，起到宣传引导作用，我县印发了《xx瑶族自治县校外培训机构（含托管机构）专项治理告示》，全县25所学校共领取告示55份，并均张贴在学校醒目位置。除此之外，还利用媒体进行了双减工作政策宣传、校外培训机构（含托管机构）专项治理公告、公示群众举报电话，达到了较好的宣传效果。
1、我县课后服务经费专户尚未开通。
2、文化艺术、体育、科技等非学科类培训机构主管部门职责尚未落实。
陈特的讲座——《“双减”政策下有效作业的设计》，就在这个时候来了，就像一场及时雨。它引导我们：
陈老师以不同课例，简单清晰地让我们看到课堂教学中的一些容易犯的错误：
1、告知式的课堂教学，看起来效率最高，但没有过程参与的学习，易造成“高分低能”的现象。
2、过分强调过程参与，看起来孩子们学得很开心，但却是一种低效的学习，因为学生在课上做练习的时间没有了，往往需要在课后增加很多补救式作业。
3、长时间的复习铺垫后展开教学，没有在学生注意力最集中的阶段展开教学，容易造成“前松后紧”如同吃夹生饭的学习效果。
他建议，课堂教学要：在课堂教学的关键处发力，快引入、寻突破、后拓展。在保证课堂教学质量的同时，还要给学生留几分钟的课堂作业时间。没有在课堂教学的关键处发力，会造成课堂教学拖拉，挤占学生作业时间，学生对知识理解与掌握不够，也是作业多的原因之一。
减少简单记忆、机械重复的作业，提高自主设计作业的能力、设计分层作业、加强作业批改和反馈、加强作业管理等。
作业是课堂教学的辅助和补充，只有课堂教学的质量提高了，目标落到实地了，作业才能减得下来。
申请慰问金的报告（优秀15篇）篇十三
为全面贯彻落实*、*《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》工作部署，充分发挥学校教书育人主体功能，促进学生全面发展，xx学校迅速成立学校“双减”领导小组，多次组织召开教师会议，分析解读政策文件，凝聚全体思想共识，制定落实方案，并全过程、全方位监督，确保全员参与，保障落实。
“双减”政策想要真正见效，关键还在于要守好学校这个教育教学的主阵地，将这块主阵地做大做强。第一要“守住课堂”，深化教育评价改革，变革教育教学方式守住课堂就是守住教育教学质量，就是植根课堂“学足学好”。第二要“把住作业”，即高质量作业管理，切实减轻过重负担，让“双减”真正落地。第三落实好“课后服务”，提升延时质量。第四开展丰富活动，增强健康体魄。
在课堂教学方面，进一步加强课堂教学改革力度，上好“常态课”。努力深化推行学校“全人成长”的课堂教学模式，确保学生的主体地位。
同时，积极组织交流活动。建立由校领导和学校中层组成的“成长课堂”课堂教学实践深入研究领导小组，开展推门听课、骨干教师示范研讨课、同伴互助小组、青年教师教学比武等一系列教研活动，逐步形成高效课堂教学模式，以此提高全体教师的课堂驾驭能力。
为减轻学生作业负担，贯彻落实“双减”作业新要求，制定了《xx学校关于切实减轻学生课业负担实施方案》、《xx学校分层作业及特色作业管理实施方案》等一系列作业相关新方案，着力健全作业管理机制，提高作业设计质量，确切落实“双减”作业新标准。
“双减”政策下对作业提出了更高的要求，要更好的贴合上课内容及教学目标，要少而精，为此，学校提出了“三提”、三控”，走好“双减”作业管理最后一公里。“三提”分别是：提高作业设计水*、提高作业管理水*、提高课后服务水*。“三控”即控制作业总量、控制作业时间、监控作业批改质量。
学校教导处集结学校骨干力量，学校组织开展了“高效课后分层作业设计”活动，分为“基础题”“提高题”“拓展题”，让学生根据学习能力选择作业。我们的高效课堂建设，需要辅以学生感兴趣、情境化、基于问题解决的高质量作业来完成完整的学习闭环，促进学生对知识的理解、迁移与运用，做到举一反三、触类旁通，真正实现“减负不减质”
为满足学生多样化学习需求，有效实施各种课后育人活动，学校面向学生开展课后延时服务，由学生及家长自愿选择参加。
首先，根据调查问卷进行合理安排，组织学生开展自主作业、自主学习、自主阅读、自主合作探究活动，安排在岗教师提供个别作业答疑辅，尤其是对个别学习有困难的学生提供辅导（不占用正常的教学时间，不作为正常教学和学科课程的延伸，不进行集体教学或“补课”）。
其次，为促进学生全面发展，促进学生多方面综合能力素养的提升，学校根据已有资源和学生需求，开设60多个社团，每个学生都选择了自己心仪的社团。
为保障学生休息权利，建立学生睡眠质量监督机制，确保学生每天不少于9小时高质量睡眠。并尽全力保证学生参与“校园体育一小时”活动参与率达到100%，推动健康生活习惯养成。开展了跳绳比赛，分个人一分钟跳绳比赛和班级跳长绳比赛，孩子们人人参与其中，既锻炼了身体，又丰富了学生的课余生活。在体育大课间组织全体学生跳特色操《绿书签之歌》彩绸舞，舞动彩绸，绽放笑脸。
1、加强课堂教学研讨，提高课堂教学效率。
2、继续探索特色作业，有效巩固教学效果。
申请慰问金的报告（优秀15篇）篇十四
行源于心，力生于志。从教_年，姜老师从不敢忘记自己教育的初心，在教育的路上播撒爱心，历练匠心。用自己点点付出，默默践行着一个普普通通人民教师的事业追求。
姜老师热爱教育事业，热爱学生，热爱本职工作，从参加教育工作以来就坚持坚守在教学一线，担任语文教学和班主任工作。在工作中能兢兢业业、恪尽职守;在教学上能坚持党的教育方针，树立大教育观，为学生的核心素养发展夯实基础。担任班主任能时刻将学生的冷暖放在心间，班级管理卓有成效，不仅仅在思想上关心学生，而且在感情上亲近学生，生活上关怀学生，对班上每个学生的家庭情况都了如指掌，对家庭困难、留守学生多次上门家访，及时掌握学生思想动态。所带的班级曾多次被学校评为文明班级，姜老师也多次被评为^v^星级班主任^v^称号以及_度优岗。
在狠抓教育教学的同时，姜老师也能坚持广泛的学习学科知识，充实提高自己，在_年岳阳市教师信息技术能力培训和岳阳市能力提升^v^种子教师^v^研修培训中均被评为优秀学员。
在课堂教学中，姜老师能坚持做到认真钻研大纲，仔细分析教材的编写意图，认真设计好每堂课的教学方法，注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时，探索在教育中培养学生能力发展的途径。
_年在南湖新区青年教师教学竞赛中，荣获三等奖;。
_年下期被评为^v^星级班主任^v^;。
_年指导学生参加岳阳市^v^红旗飘飘，引我成长^v^征文比赛活动中获得优秀指导老师奖。
申请慰问金的报告（优秀15篇）篇十五
段瑜珍老师是淦田镇中心小学的一名普通的教师。_年参加教育工作，大专学历，小学高级教师。从教以来一直担任班主任工作和语文、音乐教学工作。在从事教育工作的近_年中，她一直站在教育工作的前沿。时时以一个优秀教师的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，深受学生、家长的喜爱，同事、领导的好评。她在多年的教育教学中，多次得到上级部门的各种奖励，也得到了各级领导的认可与好评。
一、锤炼思想、提高境界。
二、认真教学，潜心教研。
都认为她是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师、多才多艺的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢，同学们很喜欢上她的课，所教语文学科的成绩总是位于全镇同年级前列，_年下学期，在全县组织的抽查考试中荣获第三名。她所带的班级团结活泼，积极进取，学风浓厚，各科成绩都名列前茅。
三、关爱学生，无私忘我。
四、勤于学习，乐于奉献。