网络安全公开课教案(汇总16篇)

时间:2025-05-29 作者:笔舞

安全教案不仅是一种应急准备措施,更是一种提前预防和风险控制的重要手段。以下是一些安全教案的精选范文,从中可以了解到不同领域和行业的安全管理经验和策略。

网络安全公开课教案(汇总16篇)篇一

教案目标:

1、通过操作活动,使幼儿初步感知溶解现象

2、愿意参加科学活动,能用简单的语言把自己的发现告诉老师和同伴。

3、通过玩玩、讲讲发展幼儿的思维,激发求知欲。

教案准备:

1、每个幼儿一个杯子,一根搅拌器。

2、白糖、盐、奶粉、果珍、味精、肥皂片、水果(苹果片、橘子瓣等)大豆、红豆、绿豆、小石子,沙子等。

教案过程:

孩子们,你们看,这是什么?

这里还有一杯白开水。如果我把这些东西都放到水里去,会怎么样?真的是这样吗?

我们来试一试,好吗!

1)观察教师实验:

教师拿出一杯清水,一些白糖,让幼儿观察白糖放进水里怎么样了?

2)教师又拿出一杯清水,一些小石子,让幼儿观察小石子放进水里怎么样了?

问:请小朋友想一想,你平时见到的什么东西放进水里也能溶化?

教师小结:有的'东西放进水里能溶化,变得看不见了,而有的东西放进水里不能溶化。

3、让幼儿做小实验

1)介绍活动材料,让幼儿知道实验材料的名称。

盐、奶粉、果珍、味精、肥皂片、水果片、红豆、绿豆、大豆、小石子、沙子等。

2)让每个幼儿试一试,选择一种材料放进水里,观察结果如何。

3)交流实验结果:知道有的东西放进水里看不见了,溶化了,有的东西不溶化能看得见。

4、提问个别幼儿

请个别幼儿说一说你把什么东西放在水里了?怎么样了?

鼓励幼儿把自己的发现告诉老师和小朋友。

活动延伸:

课后反思:

在活动的过程中,孩子们的积极性一直很高,出乐于参与活动,并把自己的收获能够和同伴分享,但也存在一些问题,如有的孩子喜欢去动别人的实验,小组规则意识不强等现象。

网络安全公开课教案(汇总16篇)篇二

故事导入,复述课文(听到这里,你有什么想说的或想问的吗?)

今天老师就和大家一起来学习哈默年轻时候的一个小故事,从中俺们就能找到问题的答案,体会深刻的道理!(板书课题《尊严》)

2、请同学们快速浏览课文,想一想,表示这个年轻人尊严的是哪一局部?

(看看作者通过什么写作方法来表示哈默的尊严的?)

1、解答疑难,提示生字词学习的难点。

2、理清事情发生发展变化的过程,并复述。

四、理解课文内容,指导朗读

找出年轻人与杰克逊大叔的三次对话,并用笔在书中标注出来。

网络安全公开课教案(汇总16篇)篇三

(出示张飞描写片段,学生猜出后出示图片)

为什么我们能很快判断出这个人是张飞?对,就是因为抓住了人物的特点。成功的肖像描写能让人物形象立体、生动,那么今天我们就来学习如何通过肖像描写塑造人物形象。

1、 概念呈现:所谓肖像描写就是用精确、生动、形象的语言描绘人物外形各个方面的特点,如容貌、服饰、姿态、神情、风度等。

2、 课堂练笔:我们之前学过《福楼拜家的星期天》,作者对四位作家的描写都非常传神,那我们也来做个小演练。

刚才大家讲的都是大眼睛、高鼻子、小嘴巴,但是我们发现这些特征用在任何一位美女身上都是行得通的,难道美女都是一个模子刻出来的吗?当然不是。接下来老师给大家出示一幅图片,请大家根据这幅图,写一段关于画中女子的肖像描写。

3、 挑选学生优秀作文展示分析

4、 大家刚写的语段都非常不错,用文字表达出来的这位女子也确实很美,但只有这些特点并不能让人觉得这个人物与众不同。我们说美并不是只局限于外表,还可以写哪些方面呢?(内在,性格)

现在我告诉大家这位就是林黛玉,我们先来聊聊对林黛玉这个人了解多少。

请学生介绍林黛玉性格。

那么接下来就请同学们结合林黛玉的性格,再刚才的语段上加以修改。

5、 挑选学生优秀作文展示分析

6、 出示《红楼梦》片段,从这段文字里你看到的是一个怎样的林黛玉?

(忧愁、娇柔、病弱、智慧、柔弱中透着才气的美女子)

7、 总结大家所写的语段及这篇例文,我们发现大家所采用的方法无外乎两种:整体描写和局部描写。大家觉得除此之外,还有什么方法也可以来体现人物的肖像特点?(侧面描写)

8、 大家所说的侧面描写就是烘云托月式,请大家看《陌上桑》里关于一位美女罗敷的描写。

在你的语段上添加一两句话,用上烘云托月式的描写手法。

这堂课我们用自己的巧手描摹种种惊艳之美。但我们生活中并非所有人所有事都是美的。不管美丽与否,只要我们抓住特点、性格,再贯以一定的方法,人物的形象就会立体、生动。

整堂课上下来自我感觉不错,思路较为清晰,通过文段创作和不断修改的方式将整堂课的思路串在一起,旨在让学生学会运用正确的方法抓住人物的特点和性格,从而展现人物形象。上课过程中,学生表现良好,尤其是个别学生课堂创作非常精彩,博得一致好评。

令自己较为满意的是最后板书的呈现,将这堂课的要点简单地概括为六个字:特点、性格、方法,再将这三个词语组合成一个人脸图形,让学生印象深刻。

但这堂课所反映出来的问题也是较多的,首先是本堂课采取美女的角度来作为训练写作的素材,对于学生来讲并不是很了解很贴切,自然也没有很多东西可以写,大大局限了学生的创作思维。如果换成让学生写自己身边的同学,效果可能会更好。

其次是临场的反应有待改进,对于学生的回答和作品分析得不够到位,对于突发状况或是学生跑偏的现象不能作出及时而准确的判断及引导。

第三是成果展示环节,学生的参与度不够,始终只有固定的几个学生起来回答,而大部分学生没有参与进来。这可能是由第一个问题引发出来的。

网络安全公开课教案(汇总16篇)篇四

1、认识6个生字,会写14个生字,正确读写“尊严、逃难、善良、朴实、款待、例外、喉结、赞赏、捶背、僵硬、许配、面呈菜色、狼吞虎咽、疲惫不堪、骨瘦如柴”等词语。

2、有感情的朗读课文,复述课文。

3、体会文中描写人物外貌、动作、语言的句子,从中感悟人物形象,懂得什么是尊严。

1、理解“富有”的真正含义,做有尊严的人。

2、让同学懂得做人的道理,时刻维护自身的尊严。

两课时。

网络安全公开课教案(汇总16篇)篇五

1.借助拼音会认4个生字,学写9个生字。能正确读写并运用查字典、联系上下文等方法理解“寓言、亡羊补牢、羊圈、窟窿、叼走、街坊、后悔、劝告”等词语的意思。

2.认识反问句与双重否定句,通过句式比较体会反问句与双重否定句的作用。

3.能正确、流利、有感情地朗读课文,抓住重点词句理解课文内容,能用自己的话讲讲这一则寓言故事。

4.了解故事内容,结合生活实际体会故事蕴含的深刻道理。

1.理解词语的意思,了解寓言的主要内容并能用自己的话讲述寓言故事。

2.体会寓言故事蕴含的深刻道理。

1. 同学们好,请坐。你们喜欢猜谜语吗?

那好,我们现在来看图猜成语。准备好了吗?谁来猜第一幅图?(守株待兔) 对了,那这一幅呢?(揠苗助长)这一幅?(刻舟求剑)难不倒你们,再给你们几个难的(画蛇添足 掩耳盗铃)还有更难的。

2.你们真聪明,都猜对了。那你们知道这些成语都有什么共同特点吗? 是的,它们都是寓言故事, 你知道寓言故事有什么特点吗?(也就是我们平常所说的小故事里藏着大道理。)

3.今天我们学习第9课寓言两则中的第一则故事《亡羊补牢》(板书,读题)

4.我们要怎样才能学好寓言呢?

生:要知道故事(板书:故事) 学习道理(板书:道理)

师:对,我们掌握好这两点就能学好寓言故事了。

读通为止。了解课文主要内容。同桌交流生字学习情况。

第二行:有什么共同特点?轻声。

理解词意:你们家有街坊吗?你们家和街坊的关系怎么样?我们中国有句话说的是“远亲不如近邻”,如果相处好了,邻居会比自己家的亲戚都好。“窟窿”就是(洞)怎样记住这两个字?(指导书写) 我们再一齐来读一遍这些词语,注意读好轻声哦。

第三行:领读指导书写:叼 悔。

我们再把这些词语读两遍。开小火车读词语。

谁愿意来读读第一自然段?(正音,齐读)大家很厉害,这么难读的段落都读通顺了,2-5自然段每一排读一段,比一比,看看哪排读得最正确,最通顺。 (点评)

4.我们又读了一遍课文,你们能说说这个故事的主要内容吗?可以用上上面的词语来说。

师:哦,是联系课文知道了它的意思,我们还可以通过查字典知道它的意思。(课件)选择正确意思。 小结:对于不理解的字、词,我们可以通过查字典或联系上下文来理解。

(板书:失去 养牲畜的圈) 请像老师这样把这两个字的意思写在课题下。

3.现在我们知道了,“亡羊补牢”就是羊——丢了,把——羊圈修好。

第一次丢羊的原因是什么?(课件出示)板书:羊圈破了。

哪个词告诉我们这句话是原因?(原来)齐读

过渡:养羊人第一次丢羊是因为羊圈破了,如果你发现自己的羊圈破了个窟窿,你会怎么做?(把窟窿补上)

我们来看文中的街坊又是怎么劝说的,课件出示,指名读。

(课件)街坊还会用怎样的语气劝说呢?现在我就是养羊人,你来劝劝我。(担心、着急)

这个养羊人,自己的羊丢了都不在乎。街坊着急,他无所谓。下面我们就来分角色朗读一下他和街坊的对话。

你真是个会读书的孩子,语文就是需要咬文嚼字的。刚才我们学习的内容,如果用题目中的两个字来概括,就是——(亡羊)。

那么两次亡羊之后,(课件)养羊人现在心情怎样?这时,他又是怎么想,怎么做的?请自由读读第五自然段,划出相关的词句。

8.全班交流:

他的心情怎样?(后悔)心里会想些什么呢?想象说话。

他又是怎么做的?从这句话中,你读出来什么来?(知错就改)

现在“窟窿”终于被结结实实地堵上了,羊再也没有丢过了。此时,你想对那个养羊人说些什么呢?(接受劝告,知错就改)

(寓意:一个人做错了事,只要肯接受意见,及时改正,就不算晚。 )

小结:犯错不怕,只要我们能像亡羊补牢中的养羊人一样知错就改,就还不晚,所以,人们经常说,“亡羊补牢,为时不晚”。

1.这么有意思的故事,大家想不想讲给别人听呢?我们学校最近要举行讲故事比赛,让老师先进行海选,那我们就从这个故事开始吧!讲故事是有要求的,仔细听:首先要把故事熟练地记在心里才行,然后加上你的表情、动作和声音的变化,这样才能把故事讲得绘声绘色!觉得有困难的同学,可以看看上面老师给你提供的小帮助,自己先练练。(学生准备,课件播放音乐,师巡回指导)

2.展示前,提示学生自己发言时希望别人怎么听?

(要安静,这是有礼貌的表现。 听后能给我指出优缺点。)

1.将这则寓言故事给爸爸妈妈听,请家长点评。

2. 写写读了《亡羊补牢》之后自己的感想。

3.收集并阅读寓言故事,下周班队课举行讲故事比赛。 以上作业任选两项完成。

下节课我们继续学习《南辕北辙》。

亡羊补牢

羊圈破了

丢羊 不听劝告 没丢过

接受意见 及时改正

为时不晚

网络安全公开课教案(汇总16篇)篇六

1、经历知识的形成过程,理解约分的含义。

2、探索并掌握约分的方法,能正确地进行约分。

3、渗透等量变换的数学思想和方法。

1、重点:掌握约分的方法,能正确地进行约分。

2、难点:理解约分、最简分数概念。

3、关键:通过实例,引导学生理解约分的含义及依据,从而掌握约分的方法。

师:今天,我们一起来学习“约分”。

板书课题:约分。

师:通过这一节课的学习我们要懂得什么是约分,根据什么来约分,应该怎样约分等知识。

1、出示小黑板

教师让学生用分数表示图中的阴影部分。

2、提出问题,解决问题

(1)让学生想一想并说一说从上面能得出什么结论? 学生可能会发现这几个分数的大小一样。

板书

(2).分组讨论:结合分数的基本性质,怎样将 化简? (a)分母24、分子18有公因数2,先用公因数2去除分子、分母(板书: )

(b)9和12还有公因数3

(板书: )

教师明确:分子和分母是互质数就不能再化简了,这种过程叫约分.

3.引导学生总结归纳出约分的意义.

板书:

4.约分的方法

完成课本“做一做”的第一题

指出下面哪些分数是最简分数.

通过今天的学习,你有什么收获呢?

把下面各分数约分.

网络安全公开课教案(汇总16篇)篇七

1.能力目标:通过对比手法的比较,感受水乡茶居的特色。

通过描写手法的赏析,感受水乡人的生活情趣。

2.情感目标:作者对改革开放后社会变革的歌颂。

3.知识目标:了解水乡人的茶居生活。

1.通过景物描写和场面描写的赏析,感受水乡人的生活情趣。(重点)。

2.通过水乡茶居的变化和水乡人生活情趣的描写“以小见大”地折射出新中国改革开放后社会的变革。(难点)。

电脑。

教师活动预设。

学生活动预设。

(1)要求学生课前预习文本,不会的字词查找字典;

(2)播放一段视频,提问并引入课文学习。

(1)课前预习文本,不会的字词查找字典;

(2)看视频,思考并回答视频播放的内容。

(1)培养学生文本预习的习惯,积累和掌握基本的字词;

(2)吸引学生注意力,激发文本学习兴趣;

(3)锻炼学生的语言组织和表达能力。

要求学生速读全文,思考——文本写了水乡茶居哪两方面的内容?

速读全文,筛选信息,回答提问。

(1)带领学生初步感知文本,梳理文章大意;

(2)锻炼学生文本信息的筛选能力。

(1)要求学生速读文本1—5段,圈画出作者写茶居特色的词语,并思考所用的表现手法。

(2)全班齐读第6和10段,思考问题:作者把“叹”茶和什么作对比?

(3)请三位同学朗读第7—9段,思考问题:作者围绕“叹”茶的什么内容展开描写的?

(1)速读文本1—5段,圈画写茶居特色的词语,并思考提问;

(2)齐读第6和10段,找出和“叹”茶作对比的具体事事物;

(3)三位同学朗读,其他同学手上拿笔,边听边圈画边思考问题;

(4)结合文本的写作时间和写作的相关内容,思考并回答两个问题。

(1)带领学生走进文本,具体感悟本文内容;

(2)通过速读和筛选信息,帮助学生学会梳理文本内容和结构;

(3)带领学生温故对比这个表现手法的表达效果;

(4)通过描写手法的深入赏析,让学生感受到水乡人“叹”茶生活的惬意;

(1)结合上个环节的两个问题,让学生思考文本主要运用的写作手法;

(2)具体介绍“以小见大”的写作手法,要求学生做记录;

(3)总结全文。

(1)结合上个环节的两个问题,思考这里运用的写作手法;

(2)记录并且理解“以小见大”的写作手法。

(1)学会总结文本内容,综合文本信息,归纳并得出结论;

(2)及时记录相关信息。

要求学生运用描写手法,展开合理想象,补全课文第9段“他们评论着、叹息着、赞扬着……”省略号里省略掉的内容。(50字左右)。

运用描写手法,展开合理想象,续写课文第9段“他们评论着、叹息着、赞扬着……”省略号里省略掉的内容。(50字左右)。

深入理解文本内容;

学以致用,锻炼学生描写的能力。

网络安全公开课教案(汇总16篇)篇八

(1)、学生能说出在实验室里制取气体的方法和设计思路;能用化学方程式表示出实验室制取二氧化碳的化学反应原理,能说出实验装置的一起名称及操作要点;初步学习制取二氧化碳的实验操作。

(2)、通过二氧化碳的实验室制法的研讨,提高学生分析问题和解决实际问题的能力;通过实验,培养学生观察能力、实验能力和主动获取知识的能力,不断增强学生的参与意识、合作意识、探索意识。

2、过程与方法。

通过实验室里制取气体的方法和设计思路,探索实验室制取二氧化碳的化学反应原理和实验装置,让学生初步学习科学探究的基本过程(提出假设,实验探究,获得结论)和方法,体验化学实验的方法的科学性;能进行初步的科学探究活动。

3、情感态度与价值观。

(1)、通过实验、问题的讨论,培养学生求实、创新、合作的科学品质。

(2)、通过教师与学生、学生与学生之间的合作学习、研究性学习,体验探究成功乐。

趣,激发学生的求知欲,形成持续不断的学习化学的兴趣。

实验室制取二氧化碳的化学反应原理、实验装置和制取方法的学习。

从实验室制取氢气的设计思路和方法出发,学习二氧化碳的实验室制法。

仪器药品仪器:注射器、锥形瓶、平底烧瓶、烧杯、试管、集气瓶、长颈漏斗、双孔(单孔)带直导管(弯导管)的导管、水槽、酒精灯、铁架台。

药品:大理石、石灰石、稀盐酸、稀硫酸、澄清的石灰水、木炭、碱式碳酸铜、氧化铜。

【新课导入】设计了图声并茂的“地球与空气的对话”。适时发问:你们知道“温室效应”是由什么气体过多引起的?哪些因素可产生二氧化碳气体呢?这节课就来探究一下。从而引出课题。

【问题讨论】在实验室制取氧气时我们主要从哪几个方面进行的?

【过渡语】今天我们就从这三个方面来探究一下二氧化碳的制取。

二氧化碳过多引起温室效应。

回忆、思考。

引出课题、展示学习目标引起学生的期待和注意。

复习旧知识。

指导分析方法。

为新课作铺垫。

引入新课。

确定探究的课题。

【知识再现】请大家思考,我们学习过哪些化学反应可以生成二氧化碳气体?并写出化学反应的化学方程式。

要求:学生自主、自由地到前面书写化学方程式。

【提供材料】化学家发现常温下含有碳酸根的物质与相应的酸反应可以生成二氧化碳(动画讲述以上事实),如:碳酸钙与稀盐酸反应生成水、二氧化碳和氯化钙。

【问题】你能用化学方程式表示该反应么?

【提供材料】指导学生看选择化学反应原理的依据、反应物易找且价廉、反应条件易控制、有利于环保。

【各抒己见】其中哪一个化学反应适合实验室制取二氧化碳?请大家先提出假设,再实验验证,最后小结结论。

指导分析、讨论,引导学生小结。

为了便于控制、易于收集。

药品:大理石或石灰石和稀盐酸。

回忆、思考。

归纳后汇报。

倾听。

学生主动展示、到黑板上板演化学方程式。

看材料、思考。

分析、思考。

书写化学方程式。

caco3+2hcl==cacl2+h2o+co2↑。

识记、获得解决问题的新的信息。

讨论、假设、设计实验方案探究适合实验室制取二氧化碳的化学反应原理。动手实验探究。

归纳、小结结论。

思考、讨论、回答。

1、反应物的状态。

2、反应条件。

3、生成物的物理性质(密度、溶解性)。

网络安全公开课教案(汇总16篇)篇九

满十加法的拨珠方法。

掌握满十加法的拨珠方法及口诀,能在算盘上正确拨出一位数满十加法的得数,并能进行简单的心算。

拨珠方法及口诀。

能正确进行满十加法的珠算及心算。

直观演示法。

课件及算盘。

一、复习引入

1.全盘拨珠练习。

2.10以内加减法拨珠练习。

3.10以内加减法心算练习。

今天我们就来学习满十加法的珠算方法。(板书课题)

二、讲授新知

找朋友游戏。课件出示数字“10”,引出补数。板书:相加=10互补数。

2.找补数游戏

3.课件出示算盘,个位档上有2个珠子,要加8。引导学生思考,个位档上没有8个珠子,怎么办?(课件演示拨珠方法,同时进行讲解,引出口诀:加8加十减2)

4.出示例题2:4+9引导学生拨珠,总结口诀

5.比较两道例题有什么相同的地方?总结出满十加法的口诀:加十减补数。

三、练习

1.先珠算,再心算,边算边说出所用的口诀。7+9=6+4=8+8=9+5=9+6=9+3=2.听珠算。3.听心算。4.看心算。

四、总结

这节课你有什么收获?

网络安全公开课教案(汇总16篇)篇十

1、学习律动,随音乐合拍地做游戏动作。

2、能运用小椅子作为道具创编动作。

3、体验、表现律动的情趣,感受活动的快乐。

1、熟悉音乐。

2、每人一张椅子,排列成秧田式。

(一)、听音乐(泼水歌),找座位。

师:小朋友,今天我们去找自己的小椅子一起做游戏好吗?(幼儿边拍手边找座位)

(二)、游戏“亲一亲”

师:我们来请小屁股和小椅子来玩“亲一亲”的游戏好吗?

师示范:亲一亲,屁股碰椅子后马上站起来,同时嘴里发出“叭”的声音。你们会吗?

幼儿练习若干遍。

亲两亲:方法同上。(亲三亲)

我们还可以请我们身上的什么部位和小椅子来玩“亲一亲”的游戏呢?

幼儿自由发挥,教师带幼儿尝试。亲小手的时候可以增至5亲。

(三)、游戏“躲猫猫”(创编游戏动作)

1、你们玩过“躲猫猫”的游戏吗,谁来说说?

今天我们和椅子一起来玩“躲猫猫”的游戏。

2、我先把自己藏起来,(师示范藏在椅背后,并扶住椅背)等你们藏好了,我就来找你们。

“宝宝,藏好了吗?”“那我来找啦”“宝 宝,在哪 里”

3、师说:刚才我看到这个宝宝把头这样露出来了,我就知道原来他躲在椅子背后了,看我来学学他的样子:师示范:(左右探头)

4、还有什么办法也能让老师找到你啊?(引导幼儿创编伸出手、伸出脚等动作)带幼儿练习创编的动作。

5、配上音乐。

师带幼儿做:“宝宝,在哪里”边说边做动做:双手扶住椅背左右探头的动作,幼:“宝宝,在这里”重复第一句音乐。接着练习其他三个动作,方法同上(练习(2~3遍)。

上下探头

右手叉腰,伸出左手做摇手状

左手叉腰,伸出右手做摇手状

6、待幼儿熟练后交换角色:幼儿找,老师藏。(找老师时,你们应该怎么说啊?)(音乐)

7、做完后,接着示范下面的动作:

双手叉腰,小碎步从椅子后面跑到前面,转身面向椅子

双手同时按照xx| x xx|的节奏拍击椅面

师:谁说说,我刚才还想了一个什么办法让你们知道我藏在椅子背后的。(幼儿说)

8、幼儿完整随音乐练习3~4遍(前奏时,师说:宝宝,在哪里)(整首音乐)

9、师:除了用小碎步出来还可以怎么出来呢?(幼儿创编,并练习)。

10、听音乐把自己编的动作表演一次:这次请音乐和你们玩“躲猫猫”了。请你们听着音乐把你们想的办法表演给我看。

11、玩的开心吗,还想和小椅子做游戏吗?现在我们带上椅子出去做游戏吧(音乐)

网络安全公开课教案(汇总16篇)篇十一

一 活动名称:

《小小蛋儿把门开》 小班 艺术领域 音乐活动

(一)幼儿初步整体感知音乐,熟悉歌曲主旋律。

(二)幼儿通过简单动作初步感知歌词大意。

(三)幼儿喜欢参加歌唱,表演活动。

(一)ppt

(二)手工鸡蛋若干;大灰狼头饰1个

(三)场景布置

(一)重点:幼儿初步整体感知音乐,感知歌词大意。

(二)难点:幼儿喜欢参加歌唱,表演活动。

(一)导入:故事情景导入。

鸡妈妈的蛋宝宝丢了。

(二)活动过程:

1.幼儿帮助鸡妈妈找蛋宝宝。

——教师邀请几个幼儿在背景草丛里找蛋宝宝,并播放歌曲,引导幼儿初步整体感知音乐。

——用夸张的表情引导幼儿猜测蛋宝宝里面是否有小鸡?小鸡的颜色?教师用示范的方式演唱歌曲,欢迎小鸡的到来。引导幼儿再次感知音乐。

2.小鸡出生了,一起开心的唱歌,跳舞。

——教师引导幼儿主动地给歌曲创编简单的舞蹈动作,在幼儿创编的基础上与幼儿一起唱歌跳舞。

3.游戏:大灰狼来了。

幼儿和小鸡们一起唱歌跳舞时,大灰狼出现了,它抓走了一个小朋友,其他幼儿想办法去救被抓走的小朋友。但是大灰狼喜欢听它们唱歌,如果他们唱的好听,大灰狼才会放了小朋友。

——教师引导幼儿尝试演唱歌曲,再次感知音乐。

五 结束部分:

天黑了,小鸡们想妈妈了,聚会结束了,我们一起送它们回家吧!

六 延伸部分:

幼儿在区域里分角色进行表演,进一步体验歌曲欢快有趣的旋律。

网络安全公开课教案(汇总16篇)篇十二

1、认识学习5以内的点数,能独立完成。

2、保持良好的操作(做作业)的习惯。

3、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。

4、发展幼儿的观察力、空间想象能力。

点数卡片若干、红黄蓝圆形卡片若干、黑板、投影仪

一、引入主题。

刚才啊,张老师请你们画了许多漂亮的五彩泡泡,你们的泡泡都是怎样的?(有的大有的小)

二、教师示范操作。

请你们帮余老师数一数,我的大泡泡、中泡泡、小泡泡各有几个?

随即出示数字卡片,把数字卡片与泡泡相对应贴上。

提问:为什么是贴这张?

三、幼儿操作。

1、请幼儿走到自己的座位上,数一数自己的泡泡个数。

2、然后在桌子中间找一张相应的点数卡片贴在泡泡纸上。

3、贴完后请幼儿拿着纸头回到座位上,说一说自己的泡泡个数。

四、完成数学练习“数泡泡”。

大部分幼儿都能很好并迅速的将泡泡分类。在认识大小标记时,我请幼儿用身体动作表示大小标记,在动动身体的的环节中让幼儿不觉得枯燥乏味,感受活动的轻松氛围。大小排序操作中大部分幼儿都能按照操作卡上的标记要求排序,有小部分幼儿动手能力较差,不过在指导下也完成了任务。

网络安全公开课教案(汇总16篇)篇十三

1、能够根据电路图连接简单电路。

2、知道一个基本电路的组成要素,认识电池的正负极与科学符号。

3、体会探索的快乐,感受成功的喜悦。

4、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。

5、能用较清楚的语言讲述自己的观察和发现。

电池和导线若干,小电珠

一、教师出示活动材料,激发幼儿的探索兴趣。

二、幼儿认识、操作探索:利用材料使小灯泡亮起来。

1、观察了解灯泡。

师:看!老师给同学们带来了什么?请你们观察一下小灯泡,想一想你们小组发现了什么?我们发现小灯泡里面有钨丝。中间有灯丝。(它是灯泡的发亮部分)灰色的小圆点叫连接点,一共有两个。

2、观察了解电池。

师:我们生活中用到电池吗?谁能说说电池的外形是怎样的。电池分为两极,正极和负极。负极为锌皮的一端,正极是一根碳棒上有铜帽的一端。电池上有两个符号,正极用“+”一样的符号表示,负极用“-”一样的符号表示。

3、引导学生认识不同的电池。

师:你能说说你见过哪些电池吗?遥控器里的圆形的7号电池,手电筒里的1号电池,圆形的5号电池,手表里的圆形的电池。

4、幼儿合作尝试,点亮小灯泡

师:大家观察了小灯泡、电池,现在想不想点亮小灯泡呀?

幼:想。

师:每个小组的桌上已经准备好了材料,先尝试一下,好不好?

学生操作,教师巡回指导。

师:哪几组亮了?我们请接亮小灯泡的小组上来展示一下。

5、幼儿探究小灯泡电路的连接方式。

师:小灯泡亮了,说明有电流过小灯泡了。那你猜测一下,电是怎样流过小灯泡的?

师:说得没错,通常我们是这样认为的:电从电池的正极出发,从小灯泡的一个连接点进入,经过灯丝再从另一个连接点流出,流到电池的负极,形成了回路。这条路一通,小灯泡马上就亮了。

6、教师总结。

三、活动结束

幼儿对活动材料的探索兴趣很高,有些孩子不断地反复试验。在操作过程中,许多幼儿之间也都进行合作,各组幼儿在找准备的材料探索连接。孩子在老师的引导下,孩子能够根据自己的理解去连接材料,并且体验到活动成功的乐趣。在活动中,有些知识内容孩子的理解还是不够,影响到试验的操作,还有个别孩子的试验操作习惯还有待继续加强。

网络安全公开课教案(汇总16篇)篇十四

1、学习小碎步走、跑、跳等动作技能,发展动作的灵活性和身体的协调性。

2、通过花样玩横幅,丰富身体运动体验,激发创新能力。

通过花样玩横幅学习走、跑、跳等动作技能。

通过游戏,体验与同伴友好合作游戏的乐趣,发展交往能力。

1、横幅若干(幼儿人数一半)、一条稍大师用横幅。

2、宽大的场地。

3、一个配合扮演大鲨鱼的教师。

(一)开始部分:花样玩横幅。

1、教师:今天的天气真正好,正是我们结伴外出游玩的好时机。现在就让我们用横幅变成小船,去玩一玩、乐一乐!(小朋友按自己的理解方式两个两个一组,用横幅模仿成小船状,绕场一周。)。

2、教师:呀!这里真美!阳光暖暖的,草地绿绿的,就让我们先在这儿歇一歇,用横幅来做会儿游戏吧!想一想,两个小朋友用一条横幅可以怎么玩?(幼儿结伴自由活动,教师可引导幼儿用多种方法游戏,如:跳横幅、拉大锯、翻被子、拔河、抬轿子、划小船、绞麻花、袋鼠跳等动作,鼓励幼儿创新玩法。)。

3、教师:横幅还可以作浪花,起风了,吹来了一阵阵小风,风儿慢慢变大了,刮大风了,浪花越打越高,风儿慢慢变小了,风停了。妈妈来教你们游泳的本领吧!踮起小脚丫,踩起小碎步,游啊游啊游。本领学会了,坐到浪花上休息一下吧!

(二)基本部分:鱼儿游来了。

1、游戏一:保护好朋友。

(2)教师:嘘!大鲨鱼来了,她想要抓小鱼回去做鱼卷,小鱼赶快想个办法把自己和好朋友藏起来,大鲨鱼来了就抓不到小鱼了。鼓励幼儿两两合作快速地躲到横幅下,尽量缩得小些。

(3)大鲨鱼在幼儿中间转一圈后返回:哈!小鱼真聪明,大鲨鱼一条小鱼也没抓到!(灰溜溜地走了。)反复游戏一次。

2、游戏二:网小鱼。

(1)当幼儿坐在全部展开的横幅上时,教师:你们听见大鲨鱼说什么了?这会儿,大鲨鱼终于回家了,小鱼儿可以自由自在地休息一会儿了!

(2)不好!大鲨鱼又换了一张大网(两位教师双手分别抓住横幅的四个角,用横幅做渔网捕鱼)。

(3)教师:小鱼儿,我们的朋友们被大鲨鱼抓走了,应该怎么办呢?(幼儿讨论,想办法)等到天黑了,大鲨鱼睡着了,我们一起去把我们的好朋友们救出来。我们要注意什么?轻轻地游过去,要小声说话。

(4)幼儿一边营救,一边说“×××,我来救你了”。

(三)结束部分:放松动作。

教师:趁着鱼婆婆还没有醒来,我们要赶快搬家。小鱼们,我带你们再去找一个家吧!

此活动我选择了幼儿日常生活中废弃物品——横幅来作为活动器具,意在让幼儿感悟到:在我们的身边,每一样东西除了它特定的用途外,还可以挖掘出许多其它功用。整个活动过程,主要以新颖、趣味性强的连环游戏为主线,以一个开放自由的创新活动开始,让幼儿的身体和心理都充分地放开,用轻松、积极、自主的状态逐步过渡到规则性强的活动中来。

不足之处在于本次是借班上课,教师对幼儿不够熟悉,课堂掌控的不到位。教师应该多和幼儿进行沟通和游戏,减少示范的玩法,让孩子们自己去发掘横幅的玩法。另外在开头的和游戏中加入音乐的伴奏会使游戏更有趣,更好的把孩子带动起来。

网络安全公开课教案(汇总16篇)篇十五

《恐龙》是一篇说明文。文中首先介绍了两亿年前恐龙是地球的主人,接着介绍了不同种类的恐龙及其外形特点,然后又介绍了恐龙所吃的食物,再介绍恐龙的生殖特点,最后向我们提出了一个值得人类研究和思考的问题:恐龙问什么会突然灭绝?引人思考,激发读者探索的兴趣。

这篇课文不仅能使学生了解恐龙这一古老而神奇的动物的知识,而且会激发出学生探索科学知识的强烈愿望。

1、认识本课13个生字,会写12个生字。

2、了解课文介绍的5种恐龙的样子和生活习性,运用学过的理解词语的几种方法理解词语。

3、初步了解打比方、列数字、作比较这几种说明事物的方法。

4、正确、流利地朗读课文。

1、识字重点:龙、亿、翔、站、部、移、秘。

2、运用查工具书、联系上下文、看图片等方法理解本课漫游、遍及、鞭长莫及、庞然大物等词语。

3、学习课文的第二自然段(初步了解打比方、列数字、作比较这几种说明事物的方法。)

2课时

授课时间

一、导入

同学们,今天我们来学习第九版块---人类的朋友这组课文。那么首先和我们见面的朋友大约生活在距今两亿年以前,他们曾经是地球上的主人,可在6500万年以前,他们却神秘地消失了,猜到他们是谁了吗?板书恐龙学习龙(龙的第四笔撇过竖弯钩)

二、读文悟段,学习字词

1、检查字词的预习情况。(小黑板或词语卡片)

2、自由读文,读准生字的字音,把读不准的词句多读两遍。

3、指读第一自然段:你读懂了什么?(学习亿,注意亿右边乙写法,。通过理解漫游的含义,书写遍字,形近字有编,扁)

4、默读第二自然段:边读边圈画出这一段向我们介绍的恐龙的种类。

下面老师要检查一下同学们是否了解了这些恐龙的特点,课文插图中有好几种恐龙,你能能根据课文第二自然段的描写找到相应的四种恐龙吗?(同桌合作完成)

5、说出你命名的理由(学生说特点的过程中随机完成翔、站、部、移四个重点字的学习。结合课文插图理解四种恐龙的特点。向学生介绍作比较、列数字、打比方的说明方法。)

(理解词语的方法:庞然大物,联系下文理解。鱼龙,看海豚图片理解。翼:本意是翅膀)

6、第二自然段主要讲了什么?那么,这一段主要是围绕第一句话来写的。第一句话就是这一段的中心句。

7、齐读第3自然段,读了这一段你知道了什么?(恐龙的生活习性,介绍了霸王龙的样子)

8、指导读说明文。说明文的朗读,重点是做到正确、流利、注意停顿。选择自己喜欢的方式读文。

三、练习

完成课后表格

一、复习

1、读生字卡

2、读课后读一读中的词语

二、学习4、5

自然段

1、学习第4自然段,书写蛋字

2、恐龙在地球到底生活了多久呢?默读最后一自然段。读了这段后你知道了什么?这段中有一个问句,到底是什么原因是恐龙消失了呢?(推测有三种原因,教参94页)

3、书写:像----象袋(带、代)秘(注意右边笔顺)

三、拓展延伸

通过预习中所查找的资料,说一说你所知道的有关恐龙的知识。

四、练习:区别字组词

像()部()遍()象()陪()扁()秘()必()

四、作业

1、收集其他种类恐龙的图片

2、预习下一课

板书设计

恐龙

种类

特点

鱼龙

象鱼

能潜水

翼龙

长翅膀

能飞翔

雷龙

庞然大物

梁龙

体长

走路像吊桥

霸王龙

食肉

凶猛

网络安全公开课教案(汇总16篇)篇十六

1、 认识8个生字。准确、工整书写5个生字。掌握先中间后两边的笔顺规则。

2、 培养自主、合作、探究的学习品质。

3、 借助拼音读熟、读懂韵文,教育学生养成早起锻炼身体的好习惯。

教学重难点:读懂韵文,培养早起的良好习惯。

教学准备:多媒体课件、做早操的音乐、生字卡。

教学课时:两课时

第一课时

一、 活动导入

今天的天气可真冷啊!小朋友们,让我们一起来运动运动,暖暖身体好吗?师生随同《做早操》的音乐一齐做运动。

师:不但我们小学生要做早操,小露珠、小鸟儿、小蜜蜂也要做早操。他们是怎样做早操的呢?这节课我们就来学习一首儿歌《早操》。请大家齐读课题。

二、 欣赏激趣

1、运用多媒体课件向学生展示早晨欣欣向荣的景象。早晨太阳升起,万物苏醒,人们纷纷来到大树下、花丛中进行晨练。

师:快说说你们都看到了什么?

2、随同音乐,老师进行范读课文。

(图画美、音乐美、文字美深深地吸引着学生,情境的创设最大潜能地调动学生的学习积极性。)

三、学生自学

1、 自读课文,把不认识的字标出来,问问老师、同学。(允许下座位交流)

2、 找出你喜欢的词语或句子,多读几遍。

四、识字

1、假如这些生字娃娃从课文中跳出来,你还认识它们吗?教师出示卡片学生快速认读,强调“早、做、操”是平舌音。

2、拿出你的生字卡片,开始我们今天的“超级小升初官”,同桌互相考考看!

3、识字游戏。开火车接儿歌、组词的游戏,看卡片,拍手。如:它是谁?它是“起”。什么“起”?“起来”的起。

(生生互动、师生互动,在合作学习中协助学生扫清文字的障碍。)

五、学习交流

1、读一读,谁愿意把儿歌读给大家听。其他的同学当灵耳朵,听的要求:发音是否准确,声音是否洪亮。

(引导学生正确评价)

2、说一说,儿歌里写的做早操是什么样子?

3、 连一连。

小露珠跳来跳去

小鸟儿跑来跑去

小蜜蜂滚来滚去

小学生飞来飞去

4、 看一看,我们再来看看它们是怎样做早操的。看后你们有什么感受?

5、 读一读,带着你们的感受读课文。

(教学中培养学生的语感,就要让学生说好话、读好文,读读练练中,学生也在接受美的熏陶。)

六、指导背诵

多么有趣的儿歌啊!让我们把它记在心里吧!配上音乐,根据提示学生在课堂上熟读成诵。

“————,起得早,

————来————去,

在————做操。

七、拓展学习

1、 你还见过谁做早操?请你也试一试写一首小诗好吗?以小组为单位交流。

2、 小组展示,评选出“今日之星“

(学生要学会迁移、运用。小组间探究学习使学生插上想象的翅膀,进行了美的创新。)

八、教师总结

第二课时

一、 复习儿歌

1、抽学生读,全体读。

2、出示生字卡片,开火车认读。

3、 这节课我们要学会写的是哪几个字?看田字格认读。

4、 认识新笔画,观察带这种笔画的字在田字格中的位置,师范写,生模仿写。

5、 学习其它生字,通过投影仪展示学生的书写,评议,巩固认字。

二、总结

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
合同协议的签订应当遵循自愿、平等、公平、诚实信用等原则。以下是小编为大家整理的一些合同协议范文供参考,以便更好地理解合同协议的撰写方式和要求。我保证:1.一生一
助学金申请书是向相关机构申请资助学费、生活费等用于学习的一种书面材料,它能够展示申请人的学习成绩和经济情况。通过阅读这些助学金申请书范文,大家可以了解到申请者如
通过写心得体会可以让我们更好地总结和提炼知识,形成自己的独特见解和观点。以下是小编为大家整理的一些优秀心得体会范文,供大家参考。孔府,作为中国古代文化的重要标志
通过教研,我们可以获取前沿教育理念和先进教学方法,不断提升自己的教学水平。请大家关注以下教研实践成果的分享,希望对大家有所帮助。本学期,我们教研组在学校领导的指
在申请书中,我要用恰当的语言和有力的argument来展示我的才能和热情。读完这些申请书范文后,相信大家会对写作有更深刻的认识和理解。请求继续查封被申请人山
合同协议是人们在交易或合作过程中达成的一种约定,以确保双方的权益得到保护。如果您需要签订合同协议,可以参考以下范文,根据实际情况进行修改和调整。承租方(甲方):
优秀作文能够引发读者的思考,激发他们的兴趣和好奇心。以下是一些优秀作文的片段摘抄,希望能够给大家带来一些启示和思考。喂,老易,你到底是不是跟李小舞有那种关系,唐
写一篇检讨书可以让我们更加深入地了解自己,认识到自身有待提高的方面。通过阅读一些优秀的检讨书范文,我们可以更好地理解写作的要领和技巧,提高自己的写作水平。
通过制定规章制度,可以规范员工的行为和工作方式,提高工作效率。以下是一些规章制度的典型案例,希望能给大家提供借鉴和启示。2017年11月27日,处党委召开了中层
销售工作总结是对一段时间内销售工作表现的总结与概括,可以帮助我们了解销售业绩和改进方向。在下面的销售工作总结范文中,我们可以了解到销售团队是如何通过创新和团队合
每次写月工作总结时,我们都应该认真对待,认真思考,以便更好地了解和提升自己的工作表现。小编整理了一些月工作总结的优秀范文,希望对大家能有所启发和帮助。
心得体会的文字记录可以使我们更好地回顾过去并为将来做出规划。为了方便大家写心得体会,以下是一些优秀的范文供大家参考,希望能给大家提供一些思路和灵感。
心得体会是对自身在某个经历或事件中的思考和总结,有利于我们不断优化自己的学习和工作方法。小编为大家搜集了一些名人的心得体会,希望能够给大家带来一些思考和启示。
随着社会的发展,人们对更多申请书的要求也变得越来越高,因此我们需要在写作上下更多功夫,以确保自己的申请书脱颖而出。最后,希望这些申请书范文能够对申请者的写作提供
幼儿园工作计划的实施需要教师具备一定的专业知识和教育能力,还需要与家长密切配合。小编整理了一份细致入微的幼儿园工作计划范文,供大家参考和借鉴。幼儿园的任务为解除
心得体会是对自己在学习、工作以及生活中的一些感悟和领悟的总结和归纳。下面是一些经典的心得体会范文,它们通过具体案例和深入的思考展示了写作的技巧和表达的原则。
更多申请书是一种向第三方机构或个人陈述个人或团体目标、计划和需求的书面材料。不同种类的申请书有着不同的写作风格和要求,下面是一些具体例子。尊敬的领导:。我是高三
幼儿园工作总结是对幼儿园整体发展和管理运行的一种反思与检测。希望以下的幼儿园工作总结范文能给大家带来一些写作上的灵感。为贯彻落实郑州市教育局、郑东新区教体局"铸
在写申请书时,要注意用简练的语言和清晰的逻辑来陈述自己的申请目的。小编为大家准备了一些成功申请材料的案例分析,希望能对大家的写作有所启发。申请人:____,姓别
合同协议是商业谈判和交易的成果,是双方达成一致意见的产物。合同协议范文的使用需要遵守相关法律法规,确保合同的合法性和有效性。乙方(买方):。甲乙双方经友好协商,
感谢各位嘉宾的到来,我将全力以赴为大家主持这个重要的场合。在以下的说明中,我们将介绍一些常见主持活动的注意事项。尊敬的各位领导、同志们:大家上午好!今天,我们在
优秀作文不仅在语言上精彩纷呈,更重要的是它能够思考问题,传达作者的观点和情感。小编为大家整理了一些优秀作文的范文,希望能够对大家的写作有所帮助。时光来也匆匆,去
写心得体会能够帮助我们整理思绪,形成自己独特的见解和思考方式。以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望能够给大家提供一些参考和启示。近年来,关于心得体会的颜体的
通过写心得体会,我们可以反思自己的过去,为未来的发展做出相应的调整。以下是小刘在参加活动后的心得体会,希望可以给大家一些参考和启示。“我志愿加入中国共产党……随
在写心得体会时,我们可以从不同的角度出发,展示自己的思考和观点。为了让大家更好地理解心得体会的写作特点和方法,以下是一些具体的实例供大家参考。读卡器项目开发是一
幼儿园工作计划是教师进行教学工作的有力指导,有助于提高教师的教学水平和专业能力。请大家注意,以下是一份完整的幼儿园工作计划,其内容和形式可根据实际情况进行调整和
写心得体会可以帮助我们更好地总结经验,吸取教训,持续进步。在这里,小杨总结了一篇关于自己工作中的心得体会,希望可以对大家有所帮助。护士长不仅要培养护士自己有安全
在工作和学习的过程中,我深深体会到了团队协作的重要性,只有团结合作,才能取得更好的成果。小编整理了一些实用的心得体会范文,希望对大家的写作有所帮助。
9.范文范本的学习可以提高我们的写作能力,使我们的文章更加生动有趣、引人入胜。这些范文范本是一些经过精心挑选和整理的优秀范例,供大家学习参考。我公司愿意承担施工
自我介绍是一个展示自己的机会,可以通过简单明了地介绍自己的个人信息,让别人对自己有更全面的了解。下面是一些优秀的自我介绍案例,供大家学习和参考,希望能对大家有所
通过致辞,演讲者可以向听众传达自己的观点、想法和情感。无论是学术讲座还是商务会议,一篇精彩的致辞都能够给人以深刻的印象和启发。20xx年,xx公司确立了“xxx
演讲稿范文是在特定场合或活动中,用口头语言向听众传达信息或观点的一种书面材料。演讲稿范文中的思路和表达方式可以帮助你更好地组织和呈现自己的思想和观点。
心得体会是一个自我成长的过程,它促使我们思考并提炼出对生活、工作或学习的深刻认识和体验。这是一篇关于人生经历和心得体会的文章,里面融入了作者对生活的感悟和思考。
学生们在开学典礼上能够感受到学校的关怀和支持,为他们的学习生涯注入动力。以下是小编为大家收集的开学典礼总结范文,希望能给大家提供思路和参考。下午好!非常荣幸,我
服务月是指特定时间内,组织或团体开展的一系列公益服务活动。服务月总结范文八:在这一个月的服务过程中,我意识到自己的潜力和能力,通过参与不同公益项目,提升了自己的
学校是教师发挥专业能力、培养学生综合素质的重要平台。以下是小编为大家整理的学校总结范文,希望能给大家提供一些借鉴和启发。甲方:乙方:根据《中华人民共和国合同法》
月工作总结是在每个月结束时对过去一个月的工作情况进行总结和概括的一种书面材料。为了帮助大家更好地写月工作总结,小编整理了一些写作技巧和方法,供大家参考。
贫困申请书的目的是争取获得相应的救助和支持,改善贫困家庭的生活状况。小编精选的这些贫困申请书范文,展示了贫困家庭的不易和坚持,让我们对他们更加关注和支持。
通过写心得体会,我们可以更好地总结和概括自己的学习和工作经验,从而为未来的发展做出更好的规划。以下是小编为大家精心挑选的心得体会范文,希望对大家的写作有所帮助。
优秀作文是展示作者才华和思维能力的重要途径,我们应该多读、多写、多思考,努力成为一个出色的作家。下面是一些经验丰富的老师为我们准备的优秀作文示范,供大家参考。
优秀作文需要具备良好的语言表达能力,以及对于所写主题的深入思考和洞察力。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,供大家参考。这些范文选取了各个领域的经典话题,展
培训心得体会是对培训效果的一种衡量和评估,可以帮助我们更好地规划学习路径。培训心得体会即是在完成培训课程或学习某项技能之后,对所获知识、经验和感悟进行总结和归纳
心得体会是一种宝贵的财富,它可以帮助我们总结经验教训,发现问题并寻找解决办法。在下面的范文中,大家可以找到一些写心得体会的灵感和思路。20xx年的5月25日至2
范文范本是对某一类文章、作品或者实践活动进行总结概括的一种参考材料。接下来,我们将展示一些优秀的范文范本,希望能够激发大家的写作灵感。1、论文题目:要求准确、简
在这个月里,我努力完成了工作任务,同时也积极寻求创新和改进。以下是小编整理的一些经典月工作总结范文,希望能够为大家的写作提供一些灵感和指导。下面是小编为大家整理
演讲稿是集思广益的过程,可以通过演讲的方式来汲取他人的意见和建议。掌握范文中的语言表达和句型结构,有助于提升自己的表达能力和演讲效果。当你沐浴着明媚的阳光走进校
优秀作文能够通过精准的词语选择和准确的语法运用,给读者留下良好的语言印象。接下来,小编为大家分享一些优秀作文的范文,希望对大家的写作能有所帮助。我,是一个全身雪
心得体会可以帮助我们更好地总结和总结经验,使我们在今后的学习和工作中更加出色。小编特别整理了一些精彩的心得体会范文,欢迎大家阅读和评论。“看懂心得体会”是一种重
在撰写策划书时,我们需要准确地描述活动或项目的背景、目标、计划和预期成果。以下是小编为大家整理的策划书范文,内容涵盖了各个行业和领域,希望能够给大家提供多样化的
通过写心得体会,我们可以更好地总结学习的经验和方法,为今后的学习提供有效的参考。阅读这些优秀的心得体会范文,或许会给我们带来一些新的思路和见解,值得一看。
撰写心得体会是学习的一种重要方式,可以帮助我们加深对所学知识和经验的理解和记忆。以下是小编精心挑选的心得体会范文,欢迎大家一起来分享和交流心得体会的见解。
月工作总结是我们衡量自己工作成果的标尺,是我们提升自己的机会之一。下面是一些关于如何有效写一份月工作总结的指导和建议,大家一起来看看。20**年,财检办围绕局全
单位的发展不能脱离社会的发展,要积极履行社会责任,为社会进步做出贡献。如何撰写一篇具有深度和广度的单位总结是我们需要思考的问题。集团各单位、全体员工:乐善好施,
每个月的工作总结都是一个机会,让我们反思自己的工作方式和方法,找到改进和提升的空间。以下是一些来自成功人士的月工作总结,他们的经验和观点可能会给大家带来一些新的
心得体会是对自己在学习、工作或生活中的经验和感悟的总结和反思,它可以帮助我们更好地认识自己。下面是一些精选的心得体会段落,希望能够启发大家的写作创造力和思维深度
在现代社会,购房已经成为人们追求安定生活的一种常见方式。购房总结范文中包含了一些具体的案例和实践经验,让我们可以更好地了解购房的各个环节。房产证上面的产权人与户
总结是一个反思自我、发现问题、激励自己不断进步的过程,对每个人都具有重要意义。接下来,小编为大家推荐几篇精选的个人总结范文,希望能给大家一些启示。。我们在过去的
通过编写工作计划书,我们可以有条不紊地开展工作,提高工作效率和成果。以下是小编为大家整理的一份精选工作计划书范文,希望可以为大家提供一些参考。xxxx年在院领导
工作计划表是一种记录工作任务安排和时间分配的工具,能够提高工作效率和组织能力。以下是小编为大家搜集的工作计划范文,供大家参考和借鉴,希望能对大家的工作有所启发。
通过教学工作总结,我们可以回顾自己的教学过程和经验,发现问题并进行改进,促进自身的教育教学能力的提高。接下来,我们将分享一些教学工作总结的经验和技巧,希望对大家
月工作总结可以让我们了解自己在工作中的优势和不足,为下一个月的工作做好准备。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,仅供参考,希望能给大家提供借鉴和启发。
心得体会是在个人经历的基础上对所得到的思考与感悟进行总结和概括的文字材料。接下来是一些精选的心得体会范文,希望能够给大家提供一些写作的参考和借鉴。人生在世,每个
通过写优秀作文,我们可以锻炼自己的逻辑思维和观察力,提高自己的综合素质。在这里,小编为大家推荐了一些优秀作文的阅读材料,供大家参考和借鉴。春天来了,大地一片生机
写心得体会可以加深我们对学习和工作生活的理解和思考。4.以下是一些精彩的心得体会范文,希望能够激发大家的写作灵感。第一段:引言(100字)。发卡是一项需要耐心和
教学工作计划旨在引导教师在教学过程中合理安排时间和资源,提高课堂效果。以下是教学工作计划范文集锦,希望能够为广大教师提供一些实用的参考。教学安排:周次。教学内容
社会实践报告是一种对自己实践经验的总结,也是对未来实践活动的指导。以下是一些社会实践报告的写作实例,希望能够为大家提供一些写作思路和技巧。人们多有这样的经历:一
社会实践报告是在进行社会实践活动后对所收集的信息和所获得的经验进行总结和概括的一种书面材料,它可以帮助我们回顾和反思实践过程中的收获和问题,我想我们需要写一份社
诚信是教育的核心价值观之一,是培养学生道德品质和社会责任感的重要途径。这些诚信总结范文展示了不同场景下的诚信表现和对诚信的思考。在交际场合,冷场或者意想不到的变
实习心得体会是在实习期间对所学知识和实践经验的整理与总结。通过这次实习,我深刻体会到了专业知识的重要性。只有不断学习和掌握专业知识,才能更好地完成工作任务和应对
商业领域中,合同协议是交互关系的基础,保障交易的安全与可靠。通过学习范文,我们可以更清楚地了解合同协议的结构和要素,为自己的合同写作提供参考。公司:北京中大科慧
主持词是开场白中的一部分,是为了在正式开始之前引起听众的注意。主持人:在主持活动中,一个好的开场白是十分重要的,以下是几个范例供大家参考。主持人甲:*有限公司2
经营还需要具备良好的沟通和谈判能力,能够与各方合作伙伴建立良好的合作关系。经营是一个复杂的过程,以下是一些企业在经营过程中遇到的挑战和应对方法。。2012年5月
劳动合同是劳动者享受法律保护、维护自身权益的重要手段。为了方便大家起草劳动合同,小编整理了一些常用的合同模板,希望能对大家有所帮助。劳动合同是确定用人单位与劳动
不管工作成果好坏,都要及时完成月工作总结,以便对自己进行反思和提升。下面是一些成功的月工作总结案例,可以供大家借鉴和参考。20xx年下半年,我校团委围绕开学初所
通过月工作总结,我们可以发现自己的优势和不足,找到提升自己的方向。这里有几篇非常好的月工作总结范文,希望能给大家提供一些写作的灵感。教研组是与广大教师接触紧密的
写心得体会能够帮助我们形成自己的思考方式和方法论,提高我们的思维能力和判断力。以下是一些关于心得体会的范文,希望能够给大家提供一些写作的参考和思路。
总结是一种对过去经验的总结和提炼,有助于我们更好地规划未来。在阅读这些总结范文时,我们可以思考作者的观点和结论是否合理和可行。。20_年_月将至,随着期末的脚步
教师演讲稿需要充分准备,包括选题、撰写、演讲语言的流利程度等方面,以确保演讲的成功和有效性。以下是一些成功教师分享的教师演讲稿,希望对大家的演讲稿写作有所启发。
入党是为了更好地参与党的组织和工作,在不同的岗位上发挥作用、展现才华。以下是小编为大家整理的党员发展考试题库,供入党积极分子进行自测和巩固学习。20xx年5月,
心得体会是一种对内心感受和体验的反思,可以深化我们对事物的理解和认识。以下范文中涉及的话题非常丰富,从学习方法到人际关系,从自我管理到团队协作,都有精彩的观点和
写心得体会可以让自己更好地认识自己,发现自身的潜力和不足。心得体会范文3:通过这次旅行,我深深感受到了自然的伟大和人与自然的关系。我们要学会尊重自然,保护环境,
转让可以使您获得一定的经济利益,同时也可以将资源让渡给真正需要的人。在继续阅读之前,请先看看下面这些精选的转让案例,或许能给您带来灵感和启示。一、甲方同意将自己
工作心得体会是对工作中所获得的成果和收获的一种总结和肯定。以下是小编为大家整理的一些实用的工作心得体会范文,供大家参考和借鉴。人事行政部年度行政后勤目标是:狠抓
销售工作计划是一个组织销售活动、制定销售目标和计划的重要工具。最后,小编为大家准备了一些销售工作计划的范文和指导,希望能够对大家的销售工作有所帮助。
总结可以帮助幼儿园大班的孩子们思考自己的成长历程和未来的目标。我们整理了一些适合幼儿园大班的教材推荐,供大家参考选择。我班幼儿经过三年的的幼儿园生活,已建立了良
调查报告包含了对调查对象、目的以及结果的详细说明和分析。通过调查和访谈,我们了解了企业的员工培训需求和发展机会,希望能够为企业的人力资源管理提供参考。
总结心得体会可以帮助我们从中汲取经验教训,为自己的人生道路提供宝贵的指导。接下来是一些经验丰富的作者撰写的心得体会范文,希望对大家写作有所帮助。"礼”,在字典上
个人总结对于我们的自我认知和发展具有重要的推动作用。这里是一些优秀的个人总结范文,希望能给大家提供一些写作思路和参考。喜迎新春,五虎送福。我们的紧张而又精彩的x
工作计划范文应包括工作目标、具体任务、工作进度、难点与解决方案等内容。以下是小编为大家收集的工作计划范文,仅供参考,希望能给大家提供一些思路和启发。
写心得体会可以让我们从不同的角度思考和审视自己的学习和工作。以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参考,希望对大家有所帮助。到会的家长很多,基本上班上每位学生
策划书通常包括项目的背景、目标、计划、实施方案等重要内容,它是项目实施的指南。以下是一些成功项目的策划书范文,可以帮助大家更好地理解和掌握策划书的要点。
党员心得体会是一种宝贵的精神财富,是促进党员同志不断提高自身素质和工作能力的有效途径。在下面的范文中,我们可以看到不同党员在党内工作中的心得体会,希望能给大家带
写检讨书可以帮助我们反思自己的行为是否符合道德和社会规范,进而调整自己的行为准则。在下面的范文中,我们可以看到一些写检讨书的技巧和习惯,值得我们学习和借鉴。
在社会实践中,学生可以结识到一些有影响力的人士,通过与他们的交流和学习,受益匪浅。接下来是一些社会实践中的安全注意事项和应急处理方法,请大家务必注意。
心得体会是对一段时间内的经历和感受的总结,具有一定的启示和指导作用。以下是小编为大家准备的一些经典心得体会,希望对大家的写作能够有所帮助。第一段:介绍背景和目的
在写班主任工作总结时,我们需要对自己在学生思想引导、日常管理等方面的工作进行梳理和总结。班主任工作总结是每个班主任需要完成的一项重要任务,以下是一篇优秀的范文供
通过写心得体会,我们可以更深入地认识自己,发现自己的优点和不足。感谢以下作者分享的心得体会,让我们从中获得了很多有益的启示。一百年的党史沉淀着无数共产党人为了实
今天的主题非常重要,我希望通过我的主持,能够让我们进行深入的思考和沟通。欢迎各位来到本次重要的会议。在我们开始之前,我想给大家简要介绍一下今天的议程安排。以下是
租房是一种灵活的居住方式,可以根据自己的需求和经济能力选择适合的房屋。在租房市场中,有许多关于租房合同和权益保护的法律知识,以下是一些相关介绍,供大家了解。
在教师工作总结中,要客观地评价自己的工作,对已经取得的成绩进行认可和肯定。以下是小编为大家收集的教师工作总结范文,仅供参考,希望能够给大家写作教师工作总结提供一