暑期社会实践的策划方案和总结(通用16篇)

时间:2025-05-30 作者:QJ墨客

社会实践是提高学生实际能力的一种重要方式,我们应该主动参与。接下来小编将为大家分享一些成功的社会实践案例,让我们一起来看看吧。

暑期社会实践的策划方案和总结(通用16篇)篇一

高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入学习宣传贯彻党的十九大、十九届三中、四中全会精神,引导青年学生树立与祖国共奋进、与时代同进步、与社会齐发展的信念,加深对中国梦的理解与感悟,使学生在实践中真正实现“受教育、长才干、做贡献”。

实践砥砺成长青春追梦报国。

注重实践导向,突出思想引领,通过开展内容丰富、形式多样的实践活动将理论教育、社会观察、志愿服务和实践体验相结合,将育人与践行社会主义核心价值观贯穿到暑期社会实践工作的全过程,提升实践活动的实效性,取得更好的育人效果和社会反响。

1、学习、宣讲,政策引领。

组成宣讲调研团队,深刻学习领会两会精神,走进基层积极宣传解读全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党“四个全面”战略布局等国家重要方针政策,积极服务地方经济建设与发展。

2、“美丽中国梦——奋斗的足迹”系列活动。

通过开展红色足迹、传统文化、城市发展等主题寻访活动,引导大学生深入社会,开拓思维。深入基层记录各行业突出人物的“奋斗故事”,整理并开展宣传,开展“记录青春——奋斗的青春最美丽”活动;开展红色旅游文化、区域民族文化、中华传统文化调研,开展“多彩文化,美丽中华”活动;结合所学专业,聚焦城市可持续发展,开展城市发展、生态环保、食品安全、药品使用、科技创新、文化建设、法律援助等“青春助力城市发展”活动;以假期返乡为契机,从身边小事为切入手进行选题,展开内容丰富、形式多样、有深度的实践活动,为家乡发展贡献智慧和力量,助力家乡建设和发展,开展“我为家乡发展点赞”活动。

3、志愿服务活动。

深入社区、乡村等地开展关爱农民工子女、义务支教、科普宣传、科技服务、法律援助、文艺演出等志愿服务活动,大力开展志愿服务基地建设。

4、追寻学长足迹。

通过走访优秀毕业生、寻访校友等活动,汲取校友勤奋、钻研、爱岗、敬业、奉献的优秀品质,激发大学生的学习动力,鼓励他们刻苦学习,积极投身祖国建设;通过多种实践形式对母校进行宣传,扩大母校的社会影响,提高母校的知名度。

5、专项课题调查。

广大学生根据所学专业、研究方向,结合国家重大战略部署、时事政治、经济热点、民生热点和自身特点、兴趣爱好,开展各种形式的社会调查和专项研究。

6、就业创业。

大学生利用假期参加就业创业见习实践活动;到各高校开展大学生创业走访,记录、整理、收集大学生创业典型案例,激发学生的创新创业意识。

1.加强组织领导。各学院成立暑期大学生社会实践工作领导小组,明确工作内容和分工,根据学生成才需要和学院实际认真研究本学院大学生社会实践工作,按照“按需设项、据项组团、双向收益”的原则,做到提前部署,全面安排,扎实推进,突出亮点,从动员宣传、选题指导、立项答辩、项目完善、项目实施、项目总结等方面全程关注实践团队的活动进展,做好实践团队的咨询指导和管理服务,使学生真正从社会实践中收益,做到教学相长。(20xx年5月20日之前上交领导小组名单)。

2.做好宣传动员。各学院团委要对学生集中进行宣传动员,加强社会实践各方面工作的培训,使学生在思想上、心理上、专业上、身体上做好实践准备。做好《社会实践活动登记表》及《社会实践介绍信》的发放,做好学生“个人自主实践”的指导工作。各学院团委要组织对学生参加社会实践活动的情况予以考核,计算实践课成绩,做好实践成绩记录保存。

3.务求实际效果。各学院团委根据认真选拔学生组建团队(广大同学也可结合自身优势,自行组队开展实践活动)并组织学生填写《大学生暑期社会实践立项书》,要通过答辩等方式确立最终实践团队并在实践结束后对实践团队进行答辩考核。各实践团队要认真撰写实践方案,根据计划,扎实开展活动,使学生受益,实践地满意。

4.加大实践基地建设力度。深入推进“四个结合”(将社会实践与学生课外科技活动相结合,与学生专业学习相结合,与学生能力素质提升相结合,与促进就业创业相结合),鼓励各学院积极开辟新的社会实践基地,巩固和进一步完善已有的实践基地,不断增强社会实践的育人效果。

5.加强教育,确保安全。各学院团委、实践团队要对学生加强社会实践安全培训和教育工作,增强广大参与者的安全意识,有效落实安全责任制。要制定社会实践安全预案,做到把握动态,及时上报信息,安全处置有效。

6.注重宣传,扩大影响。各学院团委要成立专人负责的宣传小组,实践团队及个人要重视宣传工作,注意把实践过程中丰富的活动内容、典型的先进事迹、生动的社会实际和深刻的个人感受及时报道出来。鼓励学生团队采用“实践+镜头”的形式,运用多媒体手段,用视频、相册、音频和新媒体方式,对实践过程进行记录,大胆创新,敢于实践。

7.注重总结,加强表彰。各学院组织学生暑期返校后开展20xx年暑期社会实践总结交流活动。9月下旬召开全校社会实践总结表彰大会,对评选出的优秀调查报告、先进集体和先进个人进行表彰和宣传,并择优申报全省、全国社会实践先进团队和先进个人,将社会优秀实践成果汇编成册,进一步巩固社会实践的成果。

暑期社会实践的策划方案和总结(通用16篇)篇二

各团支部:

为了使广大学生在实践中受教育、长才干、做贡献。我们将广泛动员组织各民族学生深入群众深入实际开展社会调查、志愿服务、就业实习等形式多样内容丰富的实践活动,今年的暑期社会实践组织工作将在继承以往经验和成绩的基础上,进一步加强凸显民族特色,展示学院形象,争取向学院展示一批优秀的社会实践成果。现将具体事宜通知如下:。

服务家乡。

20xx年7月-——9月。

1、团队形式。

2、个人形式。

可根据实际情况,选择具体的实践方式,如回乡服务小分队、挂职锻炼、社会调查研究、专业学术论文调查研究、勤工助学锻炼、开展横向课题,开展各类“三下乡”服务等。

1.以回乡服务为主,深入开展“三下乡”活动。

以文化、科技、卫生“三下乡”活动为有效载体,组建相关专业的实践团队,利用所学专业知识,回到家庭所在地的农村、社区,通过知识讲座、板报、散发宣传品等方式,向群众宣讲、传授、介绍与生活密切相关的法律、教育、卫生保健常识等内容,向农村群众全面宣传党和国家关于促进农民增收的方针、政策、措施,推动农村经济的快速发展,组织家教团队为中小学教室开展英语、网络、音乐、美术和中小学课程改革的有关培训,为建设社会主义新农村、构建和谐社会贡献力量。

2.开展“我是家乡主人翁,献计献策进行中”活动。

开展国情、省情、乡情的调研活动。以“三下乡”活动为依托,开展全方位、多视角、立体化的省情调研活动和形式多样的社会实践活动,通过对省情和各市地经济发展状况的调查研究,深入了解各行各业对青年人才的需求状况,进行可操作性对策研究,提出有针对性的建设性意见,学生通过撰写学术论文等方式,为企业、地方经济和东北老工业基地振兴乃至全国经济的发展贡献智慧和力量。

3.开展宣传“上海世博”活动。

开展争做“环保小卫士”的志愿者服务活动,要求学生大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,向当地村民宣传节约能源、保护环境的重大意义,并倡议带领村民从一点一滴节约能源,保护环境。结合活动过程写出心得体会。

第一阶段:下发文件,准备(6月初)。

第三阶段:总结表彰(9月)。

1、鼓励学院老师积极参加。

2、鼓励社会实践活动的同时,主动创造条件,利用各种机会进行形式多样的、有益的社会实践和社会服务。

3、参与社会实践的成员,在活动中要摆正位置,严格要求,认真工作,虚心向人民群众学习,培养与劳动人民的感情,发扬吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神,要尽一切可能不给基层农村增加负担。

5、在社会实践过程中要讲文明、讲纪律、讲奉献,办实事,办好事,争取办一件办成一件并取得实效,忌做表面文章。

6、参加社会实践者一定要讲收获。在实践中要注重学用结合,认真思考和及时总结.

7、参加社会实践要注重对学校工作的宣传,努力为社会实践创造良好的舆论氛围。参与社会实践的团队和个人,要为学校和个人树立良好的社会形象。

8、注意安全教育。

本活动请各班级根据自己实际情况自行完成,学校不集中安排,请各位同学在安全和经家长同意的前提下,就近原则展开社会实践活动,遇到问题及时与有关人员取得联系。

让同学们在暑假的实践活动的过程中接触社会,认识社会,为以后能更好适应社会打下良好的基础,同时,培养、锻炼学生的动手能力,独立思考能力和处理人际关系的能力。让同学们在假期与亲人、社会等平时忽略或是没有时间关注的事物有更深刻的了解。组织同学们参与其中,使得假期丰富、有意义。

需上交的电子版材料包括:

(1)团队/个人完成的实践成果(调查报告等)。

(2)团队/个人总结报告一份(word形式)。

(3)至少三张比较有代表性的活动照片。

(4)个人上台演讲材料(如ppt,视频)等形式。

需上交的书面材料包括:

(2)接收单位评语意见(即实践活动意见反馈表)。

(3)制成一份文字材料、图片材料文件。(类似于团日活动总结文件)。

(4)实践基地意向表(选交)。

开展活动的团体和个人都有资格参与活动的评选,评选材料以上交的社会实践报告、活动过程的记录资料为参考。结合实践主题、意义来确定本次寒假社会实践的优秀作品。

评选标准。

a、活动有对外进行宣传,并产生一定的社会效应(如:电视、广播、报纸等相关报道)的,将优先考虑其活动价值。评选将酌情加分。

b、对有活动过程记录的评选对象,同样采取加分策略。

c、评选主要以社会实践报告为评选参考,报告必须符合正规实践报告的格式。

d、评选的另一个主要参考依据为活动的主题、内容和意义,可主动创新。

e、暑期社会实践表也将作为评选辅助材料。评选对活动的各个方面进行考评。

暑期社会实践的策划方案和总结(通用16篇)篇三

  1、引导学生通过网络、报刊了解“中国梦”。

  2、组织学生开展“我的中国梦”读书活动、征文活动。3、组织学生开展以“我的中国梦”为主题的书画比赛活动。

  4、以“创新素质实践行”、“学雷锋”、“做一个有道德的人”等活动为主要载体,通过研究性学习、志愿服务等形式,引导学生在主动参与、积极体验的过程中把中国梦与成长梦结合起来,将梦想转化为关爱他人、关爱社会、关爱自然的实际行动。

  (二)、“我爱奉献”实践活动。

  鼓励学生结合实际制定暑期文明礼仪行动计划,通过“捐卖旧报献爱心,旧书报换读《长江日报》”等实践活动,引导学生倡导文明新风。

  (三)、感恩体验活动。

  暑假期间,学生应该每天自觉帮助家长做一些力所能及的家务劳动,并由家长督促学生付诸实施。

  (四)、“自我保护亲近自然”活动。

  假期学生在家或外出要注意安全防范和自我保护,可以通过学习自护、自理、自救等知识,让学生掌握预防火灾、煤气中毒、食物中毒、溺水、交通事故、防盗、防水、防触电、防控夏季传染病等安全卫生常识,开展以“大手牵小手,共走平安路”为主题的亲子活动,让学生和家长一起在融入自然、亲近自然的同时,了解安全法规与卫生知识,确保每个学生过一个健康快乐的暑假。

暑期社会实践的策划方案和总结(通用16篇)篇四

  活动概况:对本村小学的同学教授新学期的课本知识。

  2、综合培训——知识新接触。

  活动概况:以新的知识视角对同学进行多方面综合培训:

  (2)奥数培训班:从基础到奥数,巩固数学基础,提高数学思维能力;

  (4)小作家辅导班:对阅读、写作方面进行培训;

  (5)挑战主持人:小主持人培训,朗诵、演讲技能训练;

  (6)轻歌曼舞:小学生合唱团、舞蹈队;

  (7)绘画班:小学生绘画方面的技能培训。

  3、文艺表演——全校大联欢。

  活动概况:以文艺晚会形式向师生展示此次支教实践活动的成果。结合幼儿舞蹈、歌曲独唱、诗歌朗诵、武术表演、服装展示、英语短剧、群舞、书法表演、乐器演奏、歌曲对唱、歌曲大联唱,在汇报实践成果的同时,为同学们提供一个展示自我的平台,带动繁荣该村文化建设。

  4、实践总结——句句吐真言。

  活动概况:记录实践过程,留下成长点滴,最真诚的话语,最真挚的情感,最深切的感悟,在此见证每一路足迹。同时,激发同学对农村建设的热情以及奉献农村的爱心。

暑期社会实践的策划方案和总结(通用16篇)篇五

令人期待振奋开心幸福的暑期就来到了,比有什么打算呢?没有的好好规划暑期活动的同学注意了,本文为你提供暑期活动策划方案,一起来了解一下吧。祝暑期的孩子们玩得开心。

暑期社会实践活动的内容丰富多彩,只要是积极健康、富有意义、周密计划的活动都可以设计实施。大致可以分为以下几类:

1、走出去看世界,开拓视野;。

2、看一看发评论,关注社会;。

生活变化气象万千,社会现象千姿百态。走出家门,走向街头,看现象,多思考,发评论,做一名小小社会家。你可以,到农村、种植养殖示范区参加农业生产实践;到殷墟、马氏庄园、烫印羑里城开展传统文化教育;也可以到中华路、长江大道观看安阳新貌;到老城区的胡同,了解地名的变迁;到人大、政协、市政大楼接受政治启蒙教育;还可以到气象站、环境监测站开展环保教育;到社区、进家属院了解百姓生活;走向街头、走进商场为社会现象打分……总之,社会是我们成长的大舞台,从小关注社会、了解社会、参与社会,可以培养我们的社会责任感,增强社会生活技能。

3、做一做去了解,体验生活;。

我们的生活丰富多彩,有许多内容需要我们去深入了解。你可以到豆腐坊了解豆浆、豆腐脑和豆腐的制作过程;到蛋糕房看看制作精美的蛋糕需要几道程序;也可以到邮局了解一封信的“旅行”,到电视台看看精彩的节目如何制作;还可以到部队了解战士们规律的生活和严明的纪律,到工厂看一件产品如何制作完成;你甚至可以和爸爸妈妈一起上一天班,了解他们的职业,体会他们的辛苦,向他们学习……总之,只要是生活中存在的,都值得我们去了解,去探讨,去参与。

郑州有一个“点点梦想城”,是让孩子们亲身体验各种职业的(如厨师、医生、警察等等),很有趣,很有意义,家长带孩子值得一去。

4、动动手做宣传,影响大家;。

5、练一练更出色,发展特长;。

要想成为一个出色的自己,不光要学习好,还有有自己的特长。还记得我们学校墙壁上“校长的话”吗?“全面发展打基础,个性发展有特长”。暑假,是发展自己特长的好机会。喜欢画画,你就尽情地画吧;喜欢打乒乓球,你就尽情地练吧;喜欢英语,你就大声地说吧,喜欢毛笔字,你就好好地写吧;喜欢钢琴,你就认真地弹吧;喜欢唱歌,你就好好地学吧……还有下棋、轮滑、游泳、小发明、小制作……多多动手,坚持练习,你会拥有更多本领,享受生活,快乐成长。

你可以邀请你的同学或朋友组成“暑期社会实践活动小组”,3—5人比较合适。大家在一起商量设计一个“暑期社会实践活动小计划”,可以听听爸爸妈妈的意见,聘请一位值得信赖的成人(有时间、有爱心、有经验)做你们的“活动辅导员”。

活动前要考虑周全,制定尽可能详细的活动计划;活动中要有记录,可以拍照片、摄像、文字记录等;活动后要有总结,可以开讨论会,写感受等。

当然,也可以有别的形式,参加旅行团,组织自助游,设计“假日小对”等。

1、注意安全。

安全是活动的保障。假期组织活动,一定要注意安全。活活动计划的制定要把安全措施放在第一位,尽可能地考虑周全。如注意防晒、消暑、防溺水、交通安全等。安全措施到位,计划才能顺利开展。

2、准备充分。

3、注重形象。

外出活动,要注重形象。懂礼貌、讲卫生、守纪律,听从指挥,分工合作,爱护公物,注意环保等。时时处处以良好的形象展现新时期少年儿童的风采,展现人民大道小学少先队员的风采。

4、及时总结。

活动不是目的,在活动中孩子们自主设计、主动参与,关注社会的意识得到增强,各方面的能力得到锻炼,认识得以提升才是我们所希望看到的。所以,活动结束后及时进行总结分外重要。可以将活动写成调查报告、写成活动小结,也可以制作成专题片、手抄报……,当然,还可以有更多其他表现形式,可以发挥你的想象和创造。

过一个不一样的暑假,过一个充实而有意义的暑假,暑期社会实践活动可以让你的生活更精彩,可以让你更出色。孩子们,行动起来吧!设计一个不一样的暑假!

暑期社会实践的策划方案和总结(通用16篇)篇六

一、活动主题:

“传递社会关爱、锻造自强之才”

本着奉献社会,回报祖国,锻炼自我的目的。有针对性的在一些教育不发达地区展开支教活动。教授科学文化知识,人文精神,以及学校里学不到的东西(哲学,学习心理学等),开阔他们的视野,增长他们的见识。

二、活动目的:

促进学生将专业知识的学习与实践能力的培养相结合,将自身的成长成才与祖国的命运紧密相连,在服务人民的过程中提高素质,在建设和谐社会的实践中增长才干,在宣传社会主义荣辱观中受到教育,进一步加强与地方的科技合作和人才交流,进一步发挥大学生在社会主义新农村建设中的重要作用。给予贫困地区的朋友们关注与帮助,丰富贫困孩子的暑期生活,让他们在贫困的时刻感受爱的温暖,让孩子了解城市及大学生活,促进孩子立志树梦,同时展现我们经贸青年志愿者的风采,同时也为丰富志愿者的社会经验,为以后更好的服务社会而努力。

三、活动对象:

__省__市__乡__小学。

四、活动准备:

1.确定支队人员组成和分工,与团队活动目的和内容。

2.与活动单位取得联系,协商好前期的活动准备工作及活动安排(包括:接待单位的详细资料,对方联系人的联系方式等)。在可能的情况下,签定长期合作的协议书。(如果达成协议,暑期活动结束后可以带当地的孩子来学校参观)。

3.将活动报予学校分团委。确定实践的大致时间、主题、行程安排、对方可以提供的条件。

4.制定本组的“组规”,强调组织纪律性和强化成员的安全意识。并对人员的工作进行合理分工,同时准备好活动所需要的资料。

5.做好住宿等日常生活的安排。

6各组员根据各自的支教课程,认真做好资料搜集和备课工作。

7活动过程中要注意的事项:a实践过程中的车票、发票一定要保存好,以作为实践报销是凭证。b及时提出疑问和困难。

五、活动的可行性:

六、活动时间:

__年年8月5日-20日15天(不包括交通耗时)。

七、活动安排:

1对失学儿童进行调查(包括失学儿童数目、失学原因等)。

2、走访几个较困难的学生家庭,了解他们的生活情况,包括生活水平,特别是对子女教育的态度等。

3、了解当地的经济状况,尤其是农业的发展,对当地的农民开展一次农业科普教育,不仅增长他们的农业知识,而且开阔他们的视野,让他们也了解当今国内经济的发展。

4、处于丰收农忙季节,可以帮助当地的农民收割,同时体验农村生活。

6、对学生进行暑期作业辅导和第二课堂的素质教育。

9、向当地小学捐助图书和体育器材(该小学图书及体育器材状况基本为零),以促进教育,(可以向企业寻求赞助,也可以向杭州较好的小学寻求联谊资助或公开募集)。

10、拉娃哈哈(农夫山泉等其他企业)赞助在当地小学设立娃哈哈助学基金会和娃哈哈优秀学生奖学金。

八、具体活动计划。

九、经费预算:

十、活动的可持续发展:

十一、活动效果分析:

通过网站、电视台等形式,扩大宣传力度,让公众增加对贵公司的好感和信赖。这在极大程度上增加了贵公司在学校的竞争力,树立了企业形象。

十二、项目风险:

十三、存在问题。

(1)学生没有掌握很好的学习方法。

(2)家长相对落后的教育观念:大部分当地人对教育有种天生的不重视。“学习不好大不了回家种地,也不会饿死”的思想在当地广泛的存在着。

(3)城乡教育资源的严重不均:在城市,学生可以利用暑假参加各种补习班,或请家教来充实自己。而在农村,即便是有这种意识和经济力量,也没有可以利用的教育资源。

(4)对于电脑培训班的开设,硬件设施,场地及学员是否积极参与都是未知的。

十四、活动的后期工作:

1、活动结束后,做好工作总结报告,在四川浙江两地教电视台、学院“软件风采”报等媒体对本次活动作相关报道,并将整个支教过程以照片、光盘等方式收集整合,以录象、宣传板、海报等形式在学校轮回宣传。

2、支教结束后,对受支教小学做相关方面的正面宣传、支持,根据实际情况,争取将该小学作为财经学院的定点帮扶对象,每年派出志愿者去支教,去关怀那些小学生们。对于特困生,我们要尽力积极地为他们寻找社会各阶层爱心人士或爱心企业的资助,让孩子不会因为贫穷而丧失了发展的'机会。孩子是一个家庭的寄托,也是国家和民族的希望。贫困地区的学生更需要爱和扶持。“爱人者,人亦爱之。”虽然仅仅靠我们的力量是微弱的,但是我们相信会有更多的人来关注他们,帮助他们,因为我们共同的梦想在继续。

暑期社会实践的策划方案和总结(通用16篇)篇七

为了确保每位同学度过一个平安、愉快、充实而又有意义的暑假生活,根据上级有关文件精神,结合我校实际,现将暑期社会实践活动方案如下安排:

一、活动时间:xxxx年7月12日—8月29日。

二、活动主题:我行动我快乐我收获。

三、参加对象:全体学生。

四、活动内容:

1、文明出行——做讲文明、守秩序的小学生。

全体同学要文明过马路、文明乘车,自觉做到遵守交通规则,在公交车上主动给老、弱、病、残及孕妇让座,自觉保护旅游景点的环境卫生,不乱涂乱刻。

2、感恩父母——做讲礼仪、有孝道的好孩子。

在日常生活中同学们要注重文明礼仪,在家养成良好的文明卫生习惯,倡导同学们为长辈做力所能及的事,学会做简单的饭菜,洗衣、整理家务,体会父母的辛苦,懂得感恩父母。

3、动手做宣传——做环保小卫士。

作为社会的小公民,同学们在假期可以关注社会、了解社会,更要通过自己的努力和行动来影响社会。

4、发展特长——做最棒的自己。

要想成为一个出色的自己,不光要学习好,还要有自己的特长。暑假,是发展自己特长的好机会。喜欢画画,你就尽情地画吧;喜欢打乒乓球,你就尽情地练吧;喜欢英语,你就大声地说吧,喜欢毛笔字,你就好好地写吧;喜欢钢琴,你就认真地弹吧;喜欢唱歌,你就好好地学吧……还有下棋、轮滑、游泳、小发明、小制作……多多动手,坚持练习,你会拥有更多本领,享受生活,快乐成长。

5、世界很大,去看看——做热爱大自然的小学生。

假期里,可以在家人的陪同下,一起了解家乡的风土人情,名胜古迹,如参观照金革命烈士纪念馆,接受革命传统教育。游览陈炉古镇,了解耀州陶瓷的历史。也可以在确保安全的前提下外出旅游,用善于发现美的眼睛,善于感受美的心灵记录旅途的见闻,丰富自己的阅历。

6、润泽书香——做热爱阅读的小学生。

阅读可以引领大家通往成功之路,读书如同吃饭,长期坚持读书,书籍带来的营养会滋养你进步,同学们每天最少利用半小时阅读适龄读物,积累知识,为新学期更好的学习做好准备。

同学们,暑期社会实践活动可以让你的生活更精彩,可以让你更出色。孩子们,行动起来吧!设计一个不一样的暑假!

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暑期社会实践的策划方案和总结(通用16篇)篇八

历年来,中国的教育问题一直备受社会各界的关注。相较于西方,中国的教育体系确实存在许多弊端。大家都感觉到,目前我国的在校的学生,70%都不是想要学而学,而是为了完成任务而学,自己一点学习的人情都没有。在学校里也是虚度光阴,古时死板的教育已经不适合当今的社会了。制定发布高考改革方案、审慎推进义务教育学校布局调整、将随迁子女全部纳入财政保障范围……这些人民群众关注、期待的教育改革措施,已被写入日前印发的《教育部20xx年工作要点》。为此,我国一直在探索适合中国教育制度的道路。

(1)、总结经验、提高我国的教育质量。

(2)、了解我国教育制度最根本的弊端,并找到能解决的方法。

(3)、让大家更加关注我们学生的动态,帮助国家培养技术型科技人才。

(4)、调动学生学习的积极性,提高学生学习效率。

1、活动前期准备:

(1)、与相关的学校即使保持联系,策划安排好活动的时间。

(2)、成立调查小组,确定参加活动成员名单。

(3)、准备好需要调查的资料,多备几份。

2、时间安排:

暑假期间,7月份。

3、活动地点:

江苏某几所高校。

4、活动项目:

(1)、按照约定的时间,在某地点集合。

(2)、将参与人员分成几个小组,分别安排到之前联系的几所高校,发放问卷进行调查。

5、活动注意事项:

(1)、组织委员负责签到参加此次活动的人员。

(2)、班级小组成员,必须与大家保持密切联系,及时汇报劳动成果。

(3)、安排负责拍照的同学,将其劳动成果展现在同学们的面前,让他们了解到。

(4)、活动的一切开支以本着节约为前提,杜绝浪费。

6、事后总结与记录:

由班级团支书进行此次活动的总结。

7、成果展示:

(1)、观察大家的身体状况,及时给与营养。

(2)、活动期间,同学们应各自注意自身的安全。

车费、相关资料、吃住等相关费用。

暑期社会实践的策划方案和总结(通用16篇)篇九

三、活动背景:20xx年,深化创先争优主题实践,按照上级党建工作部署和要求,弘扬践行北京精神,发扬学习雷锋精神。作为新时期青年学生,我们肩负着崇高的历史使命和社会职责,用心投身到首都大学生城市发展服务计划当中,深入基层广泛,开展红色1+1共建活动,为构建和谐社会贡献力量,是我们义不容辞的青春使命。

四、活动目的:透过结合建筑环境学的相关专业知识,帮忙社区居民改善室内环境,主要涉及室内co2浓度测量与调节,室内挥发性有机物的测量;给社区居民宣传空调使用和维修的相关知识,现如今每家每户都有空调,但是并不是每个人都注意日常空调的不健康使用带来的巨大能耗,更重要的是它带来的潜在危害例如空调病,病态建筑综合症;结合居民的室内建筑,给居民改善室内维护结构的推荐,减少空调的负荷,倡导可持续发展。

宣传部分。

工具:桌子,从物业那里搬。大约5米左右长。当天视状况而定需要搬多少桌子。

负责人:王庚。徐菁华,彭玉林,陈鹏协助。

一、小知识宣传单:负责人:徐爽。

1、空调的健康使用和日常维护宣传单。

2、社区保健小知识宣传单。

3、养生保健小知识宣传单。

二、展板、横幅:负责人:李双双、孟子言。

1、展板资料:室内空气参数测量简介。

1)、室内tvoc的产生与危害及对策文字介绍+测量仪器的图片)。

2)、pm2.5的产生与危害及对策文字介绍+测量仪器的图片)。

3)、甲醛对身体的危害文字介绍+测量仪器的图片)。

4)、二氧化碳对人体的危害文字介绍+测量仪器的图片)。

5)、室内光照强度对人体的影响文字介绍+测量仪器的图片)。

2、横幅资料:共建生态礼貌梦,星光闪耀新华庭。

信息与控制工程系学生党支部。

三、调查问卷:负责人:王金婕。

活动当天,要调查居民对此刻室内环境的评价,以及居民在应用空调时所遇到的问题,尤其是被测量对象的调查问卷着重分析。负责分发和回收调查问卷并记录居民所遇到的有关空调的问题。

四、互动问答题:负责人:牛爱林。

互动问答题是关于空调节能、空调保养、室内污染物的危害等方面的小问题,活动当天与居民互动,答对后可发放小礼品一份。

五、联大红星卡:负责人:孟子言。

为了能够向社区居民带给便捷的服务以及力所能及的帮忙,在社区发放有联大红星姓名、联系电话以及服务资料的星光服务卡。

我支部准备联系当地一些家电修理、管道维修、医疗、政策咨询等机构,建立便民信息库,搭建一个便民服务平台,以便更好的联系群众、服务群众、为社区群众排难解困。

星光服务卡主题:我的梦中国梦室内健康梦。

六、宣传组当天室外活动流程策划:。

1、参加活动小游戏。

2、填写调查问卷。

3、发放小知识宣传单。

4、观看展板资料。

5、入户测量报名。

七、各组所需物品都由每组组长负责找人携带,并做好设备清单。

博客部分。

一、基本信息:。

博客名:携手联大生化,共建红色华庭。

活动特色:除了星光服务卡,添加建环专业介绍,期望主创带给今年的活动特色。

联大红星活动:加入建环专业介绍。

相册管理:对已有照片进行修改,修改,分类,并更新此次共建活动的照片。

红色知识:添加新党章,两会,社会主义核心价值观,优秀党员事迹等资料。

红色文化:每一天将国内、国际发生的大事进行实时更新,这样既能提高博客的访问量,又能够让人们实时了解国内及国际形势。

空调小知识:将名称改为生活常识。放一些有关空调的养护,维修的常识,环境的知识:空气质量(雾霭、沙尘的防护)、环境保护的一些资料。

养生保健小知识:。

1、将名称为养生保健小妙招。

里面可添加一些关于养生保健知识(其中可包括:长寿歌、简易养生法、养脑长寿十字法、蔬菜搭配禁忌等)。

2、将其分成几个篇章展示:。

养生四原则;养生之饮食篇;养生之睡眠篇;。

养生之运动篇;养生之疾病篇。

活动进行时:按发展进度更新此次活动的资料,要求各个模块负责人活动后及时上交活动资料的书面宣传材料。

暑期社会实践的策划方案和总结(通用16篇)篇十

一、活动背景。

广安是改革开放总设计师邓小平同志的故乡,饮水思源,选择广安,是广大学子对邓小平同志的崇敬与缅怀。

现阶段,社会上对大学生的负面评价越来越多:沉溺游戏、诚信、自私、自负、自卑、拜金、女大学生沦落为失足女等,都对大学生这个团体造成了极坏的影响。究其原因,缺乏丰富多彩的大学生活是主要因素之一。只是追求学校的学习优秀,忽略社会实践,让个人能力的天平变得扭曲,成为瘸子。在一项社会调查中的数据显示:70%的用人单位更看重员工的综合素质,仅有少数企业会看重员工的专业技能。

其培养大学生综合素质的重要途径就是参加社会实践,在实践中充实大学生的课外生活。因此,我们策划了本次以广安为目的地的暑假社会实践活动。

二、活动意义。

3、通过本次活动,让大家更加领会到团队合作的重要性;。

6、通过本次来自全国各地大学生的社会实践,有效地宣传广安,提升广安的城市文化魅力。

三、活动名称。

饮水思源服务广安。

四、活动时间。

7月11日——7月17日。

五、参加组织。

西南石油大学农民之子协会。

西南科技大学三农协会。

绵阳师范学院新农村调研协会。

四川农业大学农业经济研讨协会。

广安市大学生联合会。

各社团的基本资料说明:

西南石油大学农民之子协会:本协会成立于20xx年10月19日,宗旨是关注社会主义新农村建设,着眼农村教育,历练自我,提高当代大学生社会责任感和使命感,服务社会。是一个公益性很强的社团,而且在几年的发展中也取得了很多认可,被评为西南石油大学四品牌社团(五仅有一个),被中国社科院农村研究所与北京梁涑冥乡建中心等机构组织的评选中获得“首届大学生参与新农村建设十佳团队”称号等,这些荣誉既是对我们的肯定,同时也是对我们的激励。

西南科技大学三农协会:西南科技大学“三农”协会于20xx年4月11日正式成立,挂靠于政治学院。协会设有会员大会、理事会和两大活动性部门(理研部、活动部)及三大服务性职能部门(办公室、新闻部、公关部)。

协会活动以面向农业、农村和农民的“三农”问题为主题,通过理论学习和下乡支农服务,了解中国的具体国情,明确当代大学生应该具备的社会责任,有组织有目的的到农村基层去,真正深入农村、关注农业、了解农民,激发大学生投身乡村建设的热情,为新农村建设服务。

协会性质:以“三农”问题为主题,以社会实践、社会调研为基础的学习型高校社团。

协会宗旨:关心农村、关注农业、关爱农民。

协会。

口号。

:践行“三农”我争先。

绵阳师范新农村调研协会:协会成立于20xx年11月,是绵阳师范学院首个以“三农”问题为主题的高等大学社团,以“学校全国千县办”和学校三农问题研究中心为后盾,协会以“关注三农,锻炼自我”为宗旨,组织开展相关方面的社会实践调研活动,如,支教活动,“科教,文艺,卫生”三下乡活动等服务于新农村建设,培养和锻炼大学生的社会实践、社会调研、理论研究等多方面的能力。

协会宗旨;服务三农,锻炼自我。

协会网站:

广安市大学生联合会。

广安市大学生联合会以广安市大学生群体为基础,以实践活动为途径,并以关注,支持家乡建设,促进大学生群体发展为宗旨的大学生志愿组织。

基本任务。

充分发挥大学生的桥梁和纽带作用,鼓励和动员广安市在读大学生服务社会。

理念:联合发展开拓创新。

精神:青春激情感恩奉献。

暑期社会实践的策划方案和总结(通用16篇)篇十一

一、活动背景:

党和国家极力倡导大学生投身基层,投身农村,为社会的和谐,为农村的教育事业贡献自己的力量。作为当代大学生应该秉承“勤于学习、善于创新、甘于奉献”的积极理念,力所能及的用自己的付出锻造共和国的和谐面貌。

大学生暑期社会实践是当代大学生锻炼自身综合素质,在新时代,新的历史条件下认识社会、了解社会、服务社会的一个很好的平台,是全面推进素质教育的重要环节,加强集体主义、爱国主义、社会主义教育,升华思想的有效途径,其重要意义是不言而喻的。

“夏桑菊”作为暑期社会实践活动队伍中的一个优秀团队将在这次活动中努力发扬志愿者精神,本着锻炼自己、服务社会的原则,充分展示团队自身特色与魅力。

二、活动目的、意义和目标:

1、建党9_周年:

“我们把蓝图蓝图,再一次描绘,让时代检阅让时光体会,我们是否问心无愧”。党9_岁生日了,9_年来,中国共产党由小到大,由弱变强,领导中国人民冲破重重难关,夺取了革命斗争和经济建设的一个又一个胜利,引领着我们迈向光明。在中共的领导下,我国国际地位不断提高,综合国力不断增强,人民生活更加丰富多彩。没有共产党,就没有新中国。宣传建党9_周年,可以让大家牢记今天的美好生活来之不易,要相信党、拥护党的领导,积极加入中国共产党,为祖国贡献自己的力量。

2、义教:

可以帮助当地的孩子把灰色的暑假变得多姿多彩。暑假是处于学校教育的断档期,没有了学习,就不能再去课堂,孩子们也只能自己活动。而农村基础设施的不完善提醒我们应该更多关注农村矮子的暑假生活,关注农村孩子,是全社会共同关注的问题。义教,可以给农村的孩子带去关爱和阳光,授之以渔,教之做人。可以把我们学到的东西传授给她们,特别是要交给她们一些在学校学不到的东西,开拓视野,增长见识,带给她们对自己未来生活的希望与憧憬。使孩子们拓宽视野,积极创新,唤起自身学习的动力,和对美好生活的追求。使他们树立正确的人生观,价值观。

通过活动,让他们建立自信心,拥有乐观的生活态度和强烈的爱国情怀,帮助她们健康成长,做一个有理想、有道德、有责任,新时代的接班人。

给孩子们带去快乐和关爱的同时,集合社会的力量,为孩子们建立图书角和与大学生沟通的平台,尽量使每个孩子都在爱和关怀中成长。走访调查当地贫困农村学生,收集整理贫困生资料,给他们以物质经济以及精神上的帮助,为贫困生争取社会资助。充分利用志愿者的社会宣传作用,呼吁社会将贫困地区学生生活情况反映给社会,争取更多社会力量参与支教活动。

在支教过程中,展现当代大学生风采,让我们大学生用所学的知识服务社会,回报祖国,实现自我价值,通过对支教生活的体验,培养锻炼每一个队员的吃苦耐劳、热心服务的精神,锻炼组织策划、团队协作等能力,为以后的生活做好准备。

3、义诊及养生保健知识宣传:

播种医学爱心,给大众带去幸运。宣传中医传统文化,增强大家的健康意识,关心广大市民身心健康、传递关爱、播撒阳光、发展和谐、提升自我。服务当地居民,通过讲解的健康常识以及为他们发健康宣传单,提高群众的健康意识和身体素质。宣传中医,让国人对中国医学有个新的认识。通过宣传医疗知识,提高当地人的自我健康管理意识,更好的了解自身身体状况,做到某些疾病早发现,早预防,早治疗,提高当地人的生活质量。普及科普生活知识,让当地人拥有良好的自身素质和心理健康状态。

三、活动简介。

1、活动名称:党照9_,关注农村儿童。

2、活动口号:夏桑菊,给夏季带来阵阵沁心。

3、活动时间:7月15日—7月20日。

4、活动地点:四川省成都市温江区永盛镇。

5、活动对象:永盛镇居民,以老人、儿童为主。

6、小分队名称:成都中医药大学“夏桑菊”暑期社会实践小队。

8、主办方:共青团成都中医药大学。

9、承办方:成都中医药大学志愿者团队之“夏桑菊”小分队。

10、赞助商:

四、队伍成员:

姓名学院年级专业职位赵佩璇临床医学院_级七中医队长李静护理学院_级护理学班主任张保罗药学院_级中药学摄像徐欢临床医学院_级七中医校长任志成针灸推拿学院_级针推学外联尚静临床医学院_级七中医宣传罗阳临床医学院_级中西医安全徐杰临床医学院_级中西医后勤王岷珉临场医学院_级七中医办公室毛小容临床医学院_级七中医财务樊雨晨临床医学院_级中医学通讯员(具体分工见表)。

负责支教中各班的管理,协助校长统筹安排各班具体的支教内容。包括任命班委,安排班中日常工作,以及按照小队特色建立特色班集体等。后勤徐杰负责安排队员的乘车、住宿、饮食,影像,包括物资购买、队员生活的安排等。宣传尚静负责小队的宣传事务。包括前期准备中的宣传资料准备与制作,对外宣传。摄像张保罗负责影响器材的保管,采集制备所有影像资料等。外联任志成负责小队的赞助,募捐等活动,包括前期对队员的拉赞助辅导财务毛小容负责一切与钱有关的工作,保管、支配所有财务,筹备支教过程中需要的所有物资。办公室王岷珉负责小队所有资料的整理,保管所有的团队资料,不得遗失。包括文(队员教案、心得等)、图片等所有与小队有关的资料。统一整理,备案。安全罗阳负责小队人员和学生安全问题。

四、活动前期准备:

(一)身体锻炼及运动(进行中)。

每周一到周五晚9:30——10:30跑步健身,以便锻炼身体且培养团队默契,同时练习太极拳,五禽戏,长拳等功法为支教过程中宣扬中医传统养生保健做准备。

负责人:赵佩璇。

(二)实践学习(已完成)。

1.参加“蜜蜂的家”组织的“走访”活动,熟悉暑期支教中走访活动的基本流程及要求。

2.联系学校,进行“主题日”活动,熟悉支教基本流程及要求。

3.学习掌握影像资料的制备,材料的收集整理,调查表的填写规范,心得总结的完成以及上课、走访、开展活动等方面的基本技能。

4.最大限度地丰富自身的团队及组织经验。

负责人:徐欢,张保罗。

(三)联系(已完成):

1.与当地学校及志愿者保持密切联系充分收集当地资料及便安排活动。

(1)了解支教学校的规模、设施条件及学生的普遍状态(以便针对性的设计课程)。

(2)确定路线及落实安排队员的饮食住宿。

2.与当地派出所联系,以保障支教活动期间队员以及学生的安全。

(1)上课的时候,派出所会派民警不定时去学校巡逻查看。

(2)在社区做养生保健知识宣传时,会有社区民警协助。

3.与当地居民委员会,总工会联系,增加活动影响力和宣传力度。

(1)了解当地的地理环境,人们的生活水平及民风。

(2)确定义诊及养生保健知识宣传地点。

(3)寻找合作伙伴,与当地老家协会合作。

负责人:赵佩璇,徐欢。

(四)备课(进行中)。

1.安排课表以及上课时间。

2.按课程表要求完成各自的备课任务,准备教案。

负责人:徐欢。

(五)物品(进行中):

1.搜集中医药宣传资料,制作健康宣传单,

2.印制走访调查表、课程表、教案。

3.筹备体育器材、影像器材、队服、队旗。

负责人:尚静,张保罗。

(六)募捐和赞助(进行中)。

1.选择温江区内的社区,中小学,企业进行募捐;。

2.由队伍中有拉赞助的人对队员进行培训,加强队员拉赞助的成功率;。

3.联系媒体,提高社会形象力。

负责人:任志成。

五、活动具体内容:

(一)活动时间:7月15到7月20日。

(二)活动地点:成都市温江区永盛镇。

(三)参加人员:“夏桑菊”全体队员。

(四)活动基础日程安排表:

第一天活动日程安排(7月15日)。

8:00——8:30与学校老师交流,各科老师熟悉各班情况8:30——11:30上课11:30——12:00课后辅导15:30——17:30在镇上为居民讲健康知识,发健康宣传单17:30——18:30为居民免费测量血压并普及医药知识19:00开例会,总结当天工作第二天活动日程安排(7月16日)。

8:30——11:30上课11:30——12::00课后辅导15:00——17:30进社区进行义诊17:30——18:30为居民免费测量血压并普及医药知识19:00开例会,总结当天工作第三天活动日程安排(7月17日)。

8:30——11:30上课11:30——12::00课后辅导15:00——17:30进社区进行义诊17:30——18:30为居民免费测量血压并普及医药知识19:00开例会,总结当天工作第四天活动日程安排(7月18日)。

8:30——11:30上课11:30——12:00课后辅导15:30——17:30在镇上为居民讲健康知识,发健康宣传单17:30——18:30为居民免费测量血压并普及医药知识第五天活动日程安排(7月19日)。

8:30——11:30上课11:30——12:00课后辅导15:30——17:30在镇上为居民讲健康知识,发健康宣传单17:30——18:30为居民免费测量血压并普及医药知识第六天活动日程安排(7月20日)。

8:30——11:40上课12:00——12::30工作总结,活动结束。

六、经费预算:

七、可行性分析:

1、根据确定的主题,制定了活动策划书,确定活动形式:以教学、义诊等形式为主体,以夏季卫生保健知识、饮食营养知识和建党__周年宣传相结合的形式。

2、队员在参加暑期社会实践活动前都经过了志愿者团队的培训,已经具备相对丰富的经验,更有利于实践活动的顺利开展。

3、队员在学校都是学生干部或加入不同协会,都有组织准备这次活动的相关经验,自主独立能力强。

4、活动地点离学校很近,以便更方便地了解支教点的具体况,也更便于和当地群众沟通,有利于实践活动的顺利开展。

5、当地政府群众很热情,有利于活动的开展。

6、当地派出所很支持我们的活动,为活动安全做保障。

7、我们联系了温江区永盛镇派出所,温江区永盛镇居民委员会,温江区永盛镇总工会,并得到了他们的支持,与温江区永盛学校,温江区永盛镇老年协会确立了合作关系。

八、活动预期结果:

1.给当地农村的孩子带去快乐和关爱,够使孩子们的知识更加的丰富,增强他们对未来的信心,引导并帮助他们树立正确人生观和价值观,尽最大的努力为贫困的孩子争取最大的社会资助。

2.给孩子们带去快乐和关爱的同时,集合社会的力量,为孩子们建立图书角和与大学生沟通的平台,尽量使每个孩子都在爱和关怀中成长。

3.努力宣扬中医传统文化及养生保健知识,使“中医”的理念深入人心,帮助当地群众走出健康生活的误区,同时为学校树立良好的社会公共形象,增加学校的知名度。

4.丰富队员的团队及组织经验,锻炼与人沟通及适应新环境的能力,培养吃苦耐劳、创新实干的精神。在实践中充分发挥队员自身的优势与长处,展示“夏桑菊”团队的自身特色与魅力,彰显当代大学生的风采。

5.通过在当地学校的支教,宣扬学校育人为主,博爱的人文精神,学校树立良好的群众形象。

九、后期工作:

1.队员提交心得及活动总结,在活动期间每天会以日记形式记载当天活动,为写相关论文,组长提交一份全面的活动开展情况的资料。

2.小组成员收集整理活动期间的图片,文,资料用以后期的成果展。

3.完成相关论文和新闻稿并争取发表。

4.向学校交活动报告书。

5.参加学校“成都中医药大学_年暑期社会实践总结报告会”。

十、安全问题。

1.与队员签订安全责任书。

2.与学生家长安全责任书。

3.与当地派出所联系,得到派出所民警的保护。

4、注意饮食安全:

(1)买水果以新鲜普遍为原则,不乱购买不知名的食物。

(2)不吃来历不明的食物,不喝生水,不吃不净食物。

(3)选择饭馆时,要注意饭馆卫生。

(4)团队负责人应时刻注意团队饮食安全。

5.财产安全:贵重物品随身携带,要做好防范措施。

6.天气突变应急:

(1)准备相应数量的雨具与帽子。

(3)如遇高温天气,须做好防晒措施,避免晒伤,并多饮水。

(4)不逗狗,以免被咬。

6.报平安。

(1)手机保持24小时开机状态,每天都应向家人报平安。

(2)组员随时与外出同学联系,以便知其行踪。

暑期社会实践的策划方案和总结(通用16篇)篇十二

为积极参与高校文明创建,深入开展大学生素质教育。以全面发展为目标,,促使自己将专业知识的学习与实践能力的`培养相结合,在服务人民的过程中接受教育,在实践中磨练自己的意志、增长才干,决定开展20xx年大学生暑期社会实践调查活动。

我在社会实践中成长

为进一步开展同学社会实践活动,引导同学树立正确地的就业观、价值观、为以后就业、创业提供机会。希望通过此次活动,让同学们利用专业知识,发扬爱国热情,积极为社会,人民服务并在服务实践中拓展自身素质。

20xx年暑期

自选

造价1104班全体学生

1、学生可参与学院组织的暑假社会实践,“三下乡”义务支教或工厂社会实践活动。

2、学生也可利用假期,在安全、合法、健康的前提下,征求家长的同意自行联系到企事业单位进行勤工俭学活动,取得用人单位证明,并撰写勤工俭学体会。

1、关注生态绿色,开展进厂、下乡活动。

2、开展志愿活动,为需要帮助的学生提供义教服务;组织心理好的大学生,深入农村、社区开展心理健康咨询,特别是针对弱势少年儿童群体显性和隐性的心理压力进行疏导,帮助他们学会处理人际关系。

3、动员同学广泛参与绿色志愿服务,通过开展单车环保行活动,宣传环保法律法规,倡导环保消费,发动和鼓励更多的社会公众参与保护生态环境活动中来,提高公众环境意识,树立节能减排的观念,在全社会倡导和树立生态文明意识和可持续发展意识。

1、所有在校学生都须参加到社会实践中去,同时注意安全。

2、注意防骗,防盗

2、获得学校一、二、三等奖和鼓励奖,学校颁发奖金和荣誉证书。班上再进个人物质奖励

3、(辅导员老师的寄语)暑期社会实践调查活动是大学生踏出校门、走进社会、锻炼能力的好机会,各位同学要充分认识到大学生社会实践的重要性和紧迫性,认真做好暑期实践活动。

暑期社会实践的策划方案和总结(通用16篇)篇十三

三、活动背景:20__年,深化创先争优主题实践,按照上级党建工作部署和要求,弘扬践行北京精神,发扬学习雷锋精神。作为新时期青年学生,我们肩负着崇高的历史使命和社会职责,用心投身到首都大学生城市发展服务计划当中,深入基层广泛,开展红色1+1共建活动,为构建和谐社会贡献力量,是我们义不容辞的青春使命。

四、活动目的:透过结合建筑环境学的相关专业知识,帮忙社区居民改善室内环境,主要涉及室内co2浓度测量与调节,室内挥发性有机物的测量;给社区居民宣传空调使用和维修的相关知识,现如今每家每户都有空调,但是并不是每个人都注意日常空调的不健康使用带来的巨大能耗,更重要的是它带来的潜在危害例如空调病,病态建筑综合症;结合居民的室内建筑,给居民改善室内维护结构的推荐,减少空调的负荷,倡导可持续发展。

宣传部分。

工具:桌子,从物业那里搬。大约5米左右长。当天视状况而定需要搬多少桌子。

负责人:王庚。徐菁华,彭玉林,陈鹏协助。

一、小知识宣传单:负责人:徐爽。

1、空调的健康使用和日常维护宣传单。

2、社区保健小知识宣传单。

3、养生保健小知识宣传单。

二、展板、横幅:负责人:李双双、孟子言。

1、展板资料:室内空气参数测量简介。

1)、室内tvoc的产生与危害及对策文字介绍+测量仪器的图片)。

2)、pm2.5的产生与危害及对策文字介绍+测量仪器的图片)。

3)、甲醛对身体的危害文字介绍+测量仪器的图片)。

4)、二氧化碳对人体的危害文字介绍+测量仪器的图片)。

5)、室内光照强度对人体的影响文字介绍+测量仪器的图片)。

2、横幅资料:共建生态礼貌梦,星光闪耀新华庭。

信息与控制工程系学生党支部。

三、调查问卷:负责人:王金婕。

活动当天,要调查居民对此刻室内环境的评价,以及居民在应用空调时所遇到的问题,尤其是被测量对象的调查问卷着重分析。负责分发和回收调查问卷并记录居民所遇到的有关空调的问题。

四、互动问答题:负责人:牛爱林。

互动问答题是关于空调节能、空调保养、室内污染物的危害等方面的小问题,活动当天与居民互动,答对后可发放小礼品一份。

五、联大红星卡:负责人:孟子言。

为了能够向社区居民带给便捷的服务以及力所能及的帮忙,在社区发放有联大红星姓名、联系电话以及服务资料的星光服务卡。

我支部准备联系当地一些家电修理、管道维修、医疗、政策咨询等机构,建立便民信息库,搭建一个便民服务平台,以便更好的联系群众、服务群众、为社区群众排难解困。

星光服务卡主题:我的梦中国梦室内健康梦。

六、宣传组当天室外活动流程策划:。

1、参加活动小游戏。

2、填写调查问卷。

3、发放小知识宣传单。

4、观看展板资料。

5、入户测量报名。

七、各组所需物品都由每组组长负责找人携带,并做好设备清单。

博客部分。

一、基本信息:。

博客名:携手联大生化,共建红色华庭。

活动特色:除了星光服务卡,添加建环专业介绍,期望主创带给今年的活动特色。

联大红星活动:加入建环专业介绍。

相册管理:对已有照片进行修改,修改,分类,并更新此次共建活动的照片。

红色知识:添加新党章,两会,社会主义核心价值观,优秀党员事迹等资料。

红色文化:每一天将国内、国际发生的大事进行实时更新,这样既能提高博客的访问量,又能够让人们实时了解国内及国际形势。

空调小知识:将名称改为生活常识。放一些有关空调的养护,维修的常识,环境的知识:空气质量(雾霭、沙尘的防护)、环境保护的一些资料。

养生保健小知识:。

1、将名称为养生保健小妙招。

里面可添加一些关于养生保健知识(其中可包括:长寿歌、简易养生法、养脑长寿十字法、蔬菜搭配禁忌等)。

2、将其分成几个篇章展示:。

养生四原则;养生之饮食篇;养生之睡眠篇;。

养生之运动篇;养生之疾病篇。

活动进行时:按发展进度更新此次活动的资料,要求各个模块负责人活动后及时上交活动资料的书面宣传材料。

暑期社会实践的策划方案和总结(通用16篇)篇十四

一、活动前言:

历年来,中国的教育问题一直备受社会各界的关注。相较于西方,中国的教育体系确实存在许多弊端。大家都感觉到,目前我国的在校的学生,70%都不是想要学而学,而是为了完成任务而学,自己一点学习的人情都没有。在学校里也是虚度光阴,古时死板的教育已经不适合当今的社会了。制定发布高考改革方案、审慎推进义务教育学校布局调整、将随迁子女全部纳入财政保障范围……这些人民群众关注、期待的教育改革措施,已被写入日前印发的《教育部工作要点》。为此,我国一直在探索适合中国教育制度的道路,......

二、活动目的:

(1)、总结经验、提高我国的教育质量。

(2)、了解我国教育制度最根本的弊端,并找到能解决的方法。

(3)、让大家更加关注我们学生的动态,帮助国家培养技术型科技人才。

(4)、调动学生学习的积极性,提高学生学习效率。

三、活动内容:

1、活动前期准备:

(1)、与相关的学校即使保持联系,策划安排好活动的时间。

(2)、成立调查小组,确定参加活动成员名单。

(3)、准备好需要调查的资料,多备几份。

2、时间安排:

暑假期间,7月份。

3、活动地点:

江苏某几所高校。

4、活动项目:

(1)、按照约定的时间,在某地点集合。

(2)、将参与人员分成几个小组,分别安排到之前联系的几所高校,发放问卷进行调查。

5、活动注意事项:

(1)、组织委员负责签到参加此次活动的人员。

(2)、班级小组成员,必须与大家保持密切联系,及时汇报劳动成果。

(3)、安排负责拍照的同学,将其劳动成果展现在同学们的面前,让他们了解到。

(4)、活动的一切开支以本着节约为前提,杜绝浪费。

6、事后总结与记录:

由班级团支书进行此次活动的总结。

7、成果展示:

四、应急措施:

(1)、观察大家的身体状况,及时给与营养。

(2)、活动期间,同学们应各自注意自身的安全。

五、记录参与人员。

六、经费预算:

车费、相关资料、吃住等相关费用。

七、活动小结。

暑期社会实践的策划方案和总结(通用16篇)篇十五

日前,省委教育工委、省委宣传部、省教育厅、省扶贫办、团省委、省美丽乡村建设领导小组办公室公布了我省20xx年暑假大学生和青年教师“体验省情·服务群众”“砥砺品质·磨练意志,拓展高校思政课堂”主题实践活动制定方案。

参加人员与组队方式。

活动方案要求,各高校要选拔45岁以下青年教师特别是思政课教师以及学生党员、团学干部组建省级实践小分队2-4支,校级、院系级实践小分队若干支。每支省级实践小分队由学校1名相关部门(院系)负责人和1名相关学科专业的中青年骨干教师共同带队,成员不少于10人,其中45岁以下青年教师不少于4人;校级、院系级小分队中,思想政治理论课教师、辅导员要占一定比例。

实践地点与活动形式。

主题实践活动采用组队集中实践与个别分散实践相结合,以个别分散形式为主、组队活动形式为辅的方式进行。组队集中实践时间不少于10天,个别分散实践时间不少于14天。

各高校组建的省级实践小分队既可与我省建档立卡贫困村对接,以贫困村为中心,开展助力精准扶贫志愿服务,同时辐射周边地区,以点带面,扩大范围;也可与实践育人创新创业基地建设相结合,深入行业企业、科研院所、基层社区,发掘、拓展创新研究项目和创业实践项目。驻各设区市的省教育厅直属高校、市属高校和各部委及省直其它部门所属高校,既可以在所在市区域内联系实践地点,组织学生在学校周边、学生家庭所在市、县范围内就近开展实践活动,也鼓励跨区域开展实践活动;各民办高校、独立学院可据自身优势、行业特点,自行确定实践区域,团队规模要适中。

各实践小分队可采用到实践地走访座谈、问卷调查、政策宣讲、科技服务、医疗救护、支教助教、文艺演出、创新研究、创业实践、关爱留守儿童等多种形式,开展社会实践活动。要深入开展“五个一”活动,即搞一次社会调查、做一件力所能及的实事、提交一篇调研报告、发布一条实践博文、拍摄一组实践照片,广布实践声音,扩大实践效果,突出活动实效。

实践内容。

深入开展思政课社会实践活动。将主题实践活动与高校思政课实践教学有机结合起来,积极拓展思想政治课堂,着力提高大学生运用马克思主义的立场、观点和方法分析解决社会现实问题的能力。

深入开展扶贫志愿服务活动。要将志愿服务活动与精准扶贫工作结合起来,以燕山、太行山区为重点,逐步延伸至全省所有扶贫开发重点县的农村,特别是建档立卡贫困村、贫困户。以种植业和畜牧业的技术咨询服务为重点,涵盖山区绿化、医疗救护、支教助教、关爱留守儿童等志愿服务内容,发挥高校专业人才(产业专家、农村科技特派员、技术骨干等)优势,结合本地特点,深入贫困地区,送技术送服务,送关爱送温暖,助力精准脱贫。

深入开展创新创业实践活动。要促进主题实践活动与科技创业实习和孵化基地建设相结合,与大学生创业实践相结合,与大学生创新创业训练计划相结合,与毕业论文撰写相结合,培育创新精神、创业意识,提高创业实践能力。

深入开展社会调查活动。各高校要紧密联系党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神和省委、省政府重大决策重大部署,注重从城镇化建设、“三农”问题、脱贫攻坚、教育改革、民生建设、生态文明建设与环境治理、京津冀一体化、雄安新区建设等社会普遍关注、对经济和民生有重大影响的政策中,选取细致切入点作为调查主题,组织广大师生深入基层、深入企业、深入农村,通过走访调研、问卷调查、数据分析、座谈访谈等形式开展调查和研究,发现问题、提出建议,形成调研成果,为推动河北经济社会发展建言献策。

深入开展“智慧乡村”建设活动。要将主题实践活动与国家“互联网+”战略和我省“智慧乡村”发展战略相结合,重点组建“互联网+”实践团队,对广大基层干部和农民进行入心入脑的宣传。为农户集中培训互联网、电子商务知识,帮助建设村级微信公众服务号和乡村微信群,帮助农户开设网店、微店,通过电商平台营销农产品。在有条件的实践地点帮助电商推广,大力培育、发展“淘宝村”。

深入开展就业实习见习活动。充分利用社会实践基地、教学实习基地或实践教学基地、就业实习基地,帮助学生了解当前就业形势和用人需求,明确自身发展方向,做好职业生涯发展规划。

活动方案要求。

暑假前,各高校要认真部署、筹备主题实践活动,积极做好实践活动的各项准备工作。7月1日—8月31日,各高校根据工作部署组织开展暑假主题实践活动。假期结束后,我省将对各高校组织的社会实践小分队及带队教师、指导教师、实践队员和实践成果采用差额评比的方式进行评比表彰。

暑期社会实践的策划方案和总结(通用16篇)篇十六

一、活动主题:

围绕福建海西经济建设,结合我们医学院的特点,此次“三下乡”实践活动的主题定为“追随海西,志愿古田”。

二、活动目的:

为了更加了解福建海西经济建设情况,为了服务和推进海西建设,我们深入乡镇、农村进行探访,并针对医学院学生专业特点进行相关医学方面的活动。通过这一系列的实践活动的开展来奉献社会,服务海西,展现医学院学子的精神风貌,结合实际进行专业知识的实践操作,通过问卷调查得到医保普及与了解是否成正比的实证数据,培养严谨的调查研讨态度,丰富暑期生活,以提高自身综合素质。围绕“社会文明”服务海西建设,努力提高“三下乡”活动的服务水准,及落实“三下乡”实践意义,深入真切关怀村民。

三、活动意义。

海西经济区是一个肩负推动两岸关系和平发展、促进两岸同胞交流融合的特殊地域经济综合体。而福建省在海峡西岸经济区中居主体地位,我们作为福建儿女更应该深刻了解海西建设的意义,寄情于海西,投身服务于海西。通过此次“志愿宁德古田”三下乡实践活动,不仅可以使我们得到锻炼,培养我们吃苦耐劳的精神,提高自身综合素质,了解国家新政策的实施以及海西建设前后的情况,更重要的是通过问卷调查得到了有关医保卡普及与了解是否成正比的实证数据,并且能够用我们的实践成果让医学院校学生更加了解海西建设内容,为其深入学习医学知识提供明确方向,为今后更好地支持医药等领域应用基础研究、加快生物医药等产业领域重点学科发展做好准备,发扬海西建设精神,鼓励大学生投身海西,建设福建。

四、活动特色。

特色一:追随海西,关注现实与社会热点追随海西,结合时代主题,积极服务党政大局。围绕贯彻落实有关海西建设的相关要求。医学生的我们不但送医送药,在实践同时,重点关注我们的调研活动,这一活动设计围绕了“新农村合作医疗建设”这一热点进行调查,具有很强的时代感,具有现实意义,通过收集数据与从政府取得数据相结合,在实践后形成调研报告。与市人大代表取得联系,争取将我们的调研报告形成提案对政府有关医保方面的决策起到一定作用。

特色二:立足实践,开放创新关注农民医保问题,与当地群众交流,在不断深入了解当地新农村建设以及医保具体情况的同时提高自身社会实践能力。活动要求队员亲身参与、亲力亲为,主动实践,要求1)队员必须亲身到基层进行调查、访问;2)要求调查访问中要注意记录、观察2)要求调查访问中要注意记录、观察,发现问题(如新农合医保存在哪些问题);3)要求队员对调查数据做深刻分析,得出结论。

(二)整个活动体现了开放创新的特色,从地点的选择,到时间安排,到问卷调查的发放,都体现了从书本走向生活,提高队员创新精神和实践能力。特色三:即体现了医学生实践特点,又渗透了学科整合理论联系实际,是学习医学的重要途径,这次的实践活动以“情系海西——下乡义诊”为重点,关注群众需求,积极提供便民服务,充分结合了医学生专业特色,活动内容的专业性、针对性强。这次活动的汇报形式主要汇报形式是调查报告,如何撰写调查报告,突出体现了学科协调与整合的特点。

五、注意事项。

2、要自带感冒药,防晒霜等。

3、队员不得擅自行动,服从队长统一安排,做到有事请假。

4、活动期间,不乱入草丛、树林,提防鼠蛇;不准擅自到边、水库游泳。

5、注意饮食安全,不私自到当地山上地里采摘果实等。

6、活动结束时,清点所有资料及,各人物品,切勿遗漏任何材料。

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