撰写心得体会可以培养我们的思考能力和表达能力，提升我们的文学素养和人文修养。以下是一些关于学习、工作、生活等方面的心得体会范文，希望能给大家带来一些新的思考和启示。
参观科普馆心得大全（14篇）篇一
在人们愈发重视科学与科技的时代背景下，科学普及的重要性也日益突显。为了提高公众对科学的认识和兴趣，珠海作为一个科技发达的城市，不断推进科普活动。最近，我有幸参观了珠海的科普展览馆，获得了一次难得的科学知识盛宴。在这次参观中，我不仅学到了很多新的知识，而且深刻体会到了科学的魅力和社会的进步。下面，我将就此次参观心得体会从活动的组织、展览内容和自身收获三个方面进行阐述。
首先，我要感谢科普展览馆的组织者。参观科普展览需要一个良好的组织和安排，而珠海科普展览馆做得非常出色。首先，他们通过展览布局清晰明了、展品精选周全，为观众提供了一个完善的科学世界。不管是形象生动的科学模型，还是宏伟壮观的实物展示，都让观众感受到科学的魅力和美妙。其次，科普展览馆还设置了以互动性为主的展示环节，让观众更加深入地了解和体验科学原理。这种形式的组织方式，不仅提高了参观的乐趣，也增加了对科学知识的吸收和理解。值得一提的是，科普展览馆还在展览期间安排了一系列的科技讲座和实验演示，进一步提高了公众的科学素质。总而言之，科普展览馆在活动的组织和安排上做得非常出色，让观众有了一次愉快且有收获的科学之旅。
其次，我要谈谈参观过程中的展览内容。科普展览馆涵盖了众多的科学领域，包括物理、化学、生物、地理等等。我特别被展览中的天文学和地质学展示吸引。在天文学展区，我通过望远镜观察了星系和行星，以及代表珠海本地的天体观察装置，感受到了宇宙的浩渺和壮美。在地质学展区，我学习了地壳运动的原理和珠海地质资源的开发利用，深刻体会到地质科学对于保护环境和推动社会进步的重要性。除了这些展示，科普展览馆还有介绍人类身体结构和工业制造等方面的内容，帮助观众全面了解科学知识。通过这些内容的展示和演示，我深刻感受到了科学的无穷魅力和社会的进步离不开科学的推动。
最后，我要说说此次参观中的收获。通过参观科普展览，我不仅学到了很多新的知识，而且对科学有了更加深入的理解。我明白了科学是一门发现和解释世界的方法，而每个人都可以通过学习和实践来运用科学知识解决问题和创造价值。此外，我也认识到科普活动在提高公众科学素质方面的重要性。科普展览馆不仅为大众提供了接触科学的机会，还通过互动环节和科技讲座提升了观众的科学思维能力和实践能力。我深刻体会到，提高科学素质是每个公民的责任和义务，也是建设科技强国和富饶社会的基础。
综合来说，珠海科普展览馆为观众提供了一次知识盛宴，使我深刻感受到了科学的魅力和社会的进步。通过活动的组织、展览内容和个人收获三个方面的阐述，我深信科学普及的重要性和必要性。希望未来科普活动能够更加广泛地开展，为人们提供更多的科学知识和启发，让科学的火炬在社会中燃烧，推动人类文明的进步。
参观科普馆心得大全（14篇）篇二
20xx年4月26日至4月29日，在英德市教育局xxx科长的带领下，英德市“名班主任”到肇庆、南海参观学习，学习他们先进的教育理念和教育管理办法，此行先后参观了肇庆端州十六小学、南海罗村实验小学、南海南师实验小学，通过这次的参观学习，本人深受启发，受益非浅，为以后的班级管理工作提供新的思路和方法。主要有以下三点体会：
团队精神是一所学校的支柱，一所学校的教学质量的好与坏，团队精神很重要。在参观的几所小学他们的团队精神都非常强，不管哪位老师参加比赛，他们都是集体讨论、商量，集大家的智慧。大家都把学校当作家，教学工作积极认真。
在教育学生方面，这几所小学几乎有个共同的特点，就是充分关注学生，不同的学生有不同的特点，他们对每位学生都很了解，老师们通过家访，调查、谈心，深入了解每一位学生的情况，对各学生的表现做详细的记录，并对不同的学生采用不同的教育方法，对基础较差、成绩不好的学生，他们就出难度低，较容易的练习、试卷让这些学做，增强他们的信心，激发他们的学习兴趣。
这几所学校都非常重视德育管理，他们对班会课非常重视，为了上好班会课，每一位老师在上班会课前，他们都是同级教师一起讨论，一起设计整节课，这次你帮我，下次我帮你，力求把每一节课上好。对学生他们注重抓文明礼貌，他们并不是时说学生在学校见老师会问好，就是有礼貌，而是要求学生在家也会向长辈问好，为了检查学生是否做到了，他们利用校迅通或打电话的形式向家长了解。
通过这次的参观学习，使我耳目一新，领悟到学习的必要性和重要性，领悟到研究和改革的的紧迫性。同时，感谢教育局提供给我们这样的机会，也希望有更多这样的机会，提升老师们的观念，使老师们能站的更高，看得更远，把我们的教育事业做得更加完善，日臻完美。
参观科普馆心得大全（14篇）篇三
今天下午，天气晴朗，阳光明媚，我们在老师的带领下，参观了我校青少年地学科普基地。
刚到科普基地，一块巨大的石头就闯入了我的眼帘。我不由得打量起这个“庞然大物”：这块巨石高达2米，上面比下面宽，看上去倒像个头重脚轻的大头娃娃。在这块巨石上，还有一些红色大字：共建创新路，科普育后人。每个字都有我的手掌那么大。听讲解员说，这些字是前国土资源部部长孙文盛在参观我们学校的时候所提的词。听到这里，我心里不禁有些自豪。
一路往前走，我们看到了南京地质博物馆所赠送的五块化石：竹叶状石灰岩、闪锌矿、叠层石、石灰岩、鸮头贝。其中最令我记忆深刻的便是竹叶状石灰岩了。这块化石是菱形的，上面有许许多多突起的部分。这些突起的部分颜色较浅，很像一片片既窄又长的竹叶，密密麻麻地布满了整块化石。它到底是经历了多少雨水的冲刷、风的侵蚀、自然的挤压，才变成了这副美丽的样子呀！我不禁叹道。
穿过主题墙的大门，便来到了六角亭。这座凉亭酷似一把伞，青铜色的瓦，赤红色的柱。来到六角亭里，头顶上是浩瀚神秘的太阳系，里面有八大行星。亭子的中央有一个奇怪的东西，它由一个六边形的玻璃罩住，里面有一些黄色的液体。这是什么东西呀？我不禁产生了疑问。“这是基岩标，它属于永久性对面沉降监测设施，是用一根不锈钢标杆深入地下182。54米，直接打在岩层上……”讲解员绘声绘色地向我们介绍，我顿时恍然大悟。当听到地面下沉是因为人类过量开采地下水时，我的心情变得沉重起来。要是再开采地下水，那后果将不堪设想，我们一定要节约水资源。
“呀！”进入科普馆后，我不禁叹出声来。科普馆内的墙壁上挂着许多展板。我细细一看，上面有生命的演化过程、地球的层圈结构、各种矿石的简介。我看得津津有味，差点儿入了迷。随后，我的目光又被下方的一些橱柜吸引住了。哇，好漂亮的矿石呀！那灿烂透明的是萤石，那白色中带有黑色、绿色纹路的是大理石，那深绿、图案精美的双龙戏珠是岫玉，那有着螺旋花纹的是菊石，那晶莹剔透的、里面带着古老生物的是琥珀……各种各样的矿石和化石，让我眼花缭乱，目不暇接！
通过这次参观，我见到了许多独特的东西，了解了很多知识，这让我受益匪浅，大开眼界。
参观科普馆心得大全（14篇）篇四
随着社会的发展，人们对于科学知识的需要也变得越来越迫切。如果没有掌握科学知识，不仅很难找到好的工作，而且还有可能被落后时代所淘汰。因此，科普教育已经成为了现代社会必不可少的一部分。在这一背景下，本人来到了某一科技馆进行了一次科普参观，特此记录下自己所得到的心得体会，以飨读者。
第一段，纪录。
作为一个平凡的人，本人一直觉得自己对科学知识并不感冒。然而，在这次科普参观中，我深深地被震撼了。这个科技馆是一个非常现代化的场所，有许多展示最新科学技术的设备。走进其中，我仿佛变成了一个穿越时空的人，进入到了未来世界。每一项科技设备，都有着极为复杂的原理与运作方式，居然可以被人们所掌握和利用。当听到一位讲解员为我们讲解本馆里最新的一台机器时，我感受到了科技的力量，这种力量可以让我们的生活更加便利，更加美好，也可以改变整个世界。
第二段，感悟。
在这次的科普参观中，最出乎我的意料是，听到了一些让我感到很震撼的数字。据资料显示，我国各层次的人民在科学知识方面的素质都有了很大的提高。在日常生活中，大家对于各种科技发展都有一定的了解，从小孩到老年人，都能够掌握一些最新的科技知识。这也让我清晰地认识到了，科普知识的普及对于我们现代社会的重要性。只有当大家都掌握了科普知识，才能更好地发挥科技的优势。
第三段，欣赏。
参观完这个科技馆，我才知道科技可以如此让人感到亲和、温馨和人性化。这些最新的科技成果，不仅展示了科学的奇妙，更让我感受到了其中的艺术感、灵性和人文关怀。在一项展示中，一位工作人员正在为一位小女孩表演一个新型机器人。机器人身手敏捷、灵活，也有着善解人意的语言，让小女孩不仅感到新奇刺激，还充满了情感的温暖。这让我深深地意识到：科技既有实际的用处，也可以在情感上给予人们更多的关注和爱。
第四段，体验。
在这个科技馆里，我还有了一个很独特的体验。参观完后，我们有机会亲身体验了一下一个VR游戏设备。这种虚拟现实游戏机，可以轻松地将我们带入一个充满想象空间的时间之旅。在游戏中，玩家可以感受到飞天攀岩、探访星际、跗骨古墓等各种不同场景，仿佛自己真的置身其中。整个游戏过程中，身体和思维上都受到了充分的刺激和启发，感觉与众不同。我相信在未来的世界中，这样的科技会越来越多地用于人类的生活和娱乐中，让我们更加惊叹于科技的魅力。
第五段，总结。
回顾本次科技馆的参观，我在心中留下了深深的印象，也更加深刻地认识到了科技知识的重要性。今天的科技发展日新月异，作为一个普通人，我们需要了解、掌握科技知识，才能更好地适应社会、享受生活、面对未来。同时，科技也需要不断与人文关怀结合起来，让更多的人受益于其中。我相信，在不久的将来，科技将继续发掘更广阔的空间，我们也有义务共同探索、共同发现。让我们一起期待，一个更美好的未来！
参观科普馆心得大全（14篇）篇五
在当今科技发展日新月异的时代，科普参观已逐渐成为人们学习科学知识的一种重要方式。近日，我参观了一次科普展览，并从中收获颇丰，于是我写下了这篇心得体会。
第二段：科普展览的意义。
科普展览是科学知识普及的一个重要途径，不仅能够提高人们的科学素质，还能够增强人们的科学意识和创新精神。通过参展览，我们可以了解到不同领域的科技发展情况，了解科学领域的最新进展，掌握科学知识和技能，提高自己的科学素质，最重要的是增强人们的创新思维和动手能力。
第三段：个人体验。
在展览会上，我看到了很多新奇而又有趣的科学实验，有汽车制造，互联网技术，生命科学等等。我被一项名为“清洁能源的研究”所吸引，工作人员现场展示了太阳能发电、风能发电等最新的绿色能源技术，这些技术的研究将为节约能源、缓解能源危机做出了积极贡献。我还见识到了最新的3D打印技术，可以将一维的设计变成立体物体，这不仅在模型制作领域有很大的应用，而且在医学、生产领域都有着广泛的发展。通过参观展览，我深深感受到了科技的力量和科学的精神。
第四段：展览会的益处。
科普参观展览不仅可以增强我们对科学的认知，也可以培养人们的团队精神和环保意识。在展览会上，我和我的同学们一同参观，我们可以相互交流学习，一同探索科学领域。同时，展览也教育了我们要爱护环境、珍惜资源，让我们在日常生活中更加环保。
第五段：总结。
通过这次科普展览，我对科技的发展和科学的力量有了深刻的认识，并积极学习各种科学知识。科普展览是培养未来科技人才和全面提升人民科学素质的重要途径，值得我们在生活中不断参与和推广。我深深相信，只有我们共同关注科学发展，才能推动社会进步，实现人类美好的未来。
参观科普馆心得大全（14篇）篇六
近日，我有幸参观了位于珠海市的科普展览馆。在这次参观中，我深受启发和感动。下面我将就这次参观的心得体会分为五个方面进行描述。
首先，参观科普展览馆让我对科学知识有了更深入的了解。展览馆内涵盖了物理、化学、生物、地理等多个领域的科学知识。通过观看各种实验和模型，我学到了很多以前从未接触过的知识。比如，我第一次看到了如何制作一颗太阳，并且亲自动手制作了一个模型。这让我感到科学的神奇，也让我对科学知识充满了浓厚的兴趣。
其次，参观科普展览馆让我感受到了科学的实用价值。在展览馆中，我看到了很多与生活息息相关的实验和展示。比如，我了解到了一些家庭常用的物品是如何通过化学反应制成的，也学到了一些实用的环保知识。这使我认识到科学不仅仅是一种学科，更是一种可以帮助人们解决现实问题的工具。
第三，参观科普展览馆增强了我对环保意识的认识。在展览馆中，有一个专门的区域展示了我国环境问题的严重性。通过观看图片和实例，我深刻地体会到了环境污染对人类生活的危害。我看到了大量塑料袋对海洋生物造成的伤害，也了解到了空气污染对人体健康的威胁。这让我认识到保护环境的重要性，并激发了我对环保事业的参与热情。
第四，参观科普展览馆让我领略到了科技的发展与未来。在展览馆中，有一个专门介绍科技发展历程的区域。我通过观看展示和参观互动项目，了解到了无人机、人工智能、虚拟现实等前沿科技的应用。这使我对科技的未来充满了期待，也让我对科技的进步有了更为具体的认知。
最后，参观科普展览馆让我产生了对科学家的敬仰之情。在展览馆中，我看到了很多关于科学家的介绍和成就展示。他们通过自己的努力和创新，为人类的进步做出了巨大贡献。这让我深深地感受到科学家是社会的中流砥柱，也让我对自己的未来定下了更高的追求。
通过参观珠海科普展览馆，我对科学知识有了更全面的认识，也进一步认识到科学的实用价值和重要性。同时，我对环保问题和科技发展的认识也有了更深入的了解。这次参观不仅开阔了我的视野，也对我个人的成长产生了积极的影响。我相信，未来的科普展览馆必将继续发挥重要的作用，为广大公众提供更多的科学知识和启示。
参观科普馆心得大全（14篇）篇七
在星期一的下午，老师说要带我们去参观一楼“科普展示”。我们个个喜出望外，都很活跃，兴高采烈地跟着老师迈着轻快的步，来到了科普展现场。
我们十分好奇，热爱科学、科普的同学也不例外，于是，我们各看各的，自己去观展了。我看到展板上有“全自动新型垃圾箱，”“发光羽毛球，”“带电子表的铅笔”“多功能椅”……令我眼花缭乱，一个又一个神奇有趣、有创意，又实用的小发明展现在面前，作用大，有可以亮气温的；有可以看时间的；还有的能在黑夜发光，并打羽毛球都可以！我看得目瞪口呆，不禁感叹于这些发明者，他们多么机智聪明。同时，我也体会到：21世纪的中国科技正不断向好的趋势发展！
接着是写着一篇篇引人深思，耐人寻味的科学论文的展板。各个学校都有学生的意见、发现，启示，都在上面畅所欲言。我就看见“香蕉成熟的秘密”“恐龙的秘密”“美食街与食品问题”……各种各样的论文，让我们明白了恐龙是鸟的先祖，无籽香蕉与有籽蕉的营养成分……使人恍然大悟，沉浸在科学的王国中，科普展为我们介绍地球上的神奇物体与物种，以另一种角度重视科学。
还有许多面向未来，展望未来的画，是以电脑绘画的，生动有趣，体现了“盼望美好未来”的内容。
20多分钟过了，时间到了，全班集中回教室。我虽然很依依不舍，但我立志要成为一个科学家，造福人类，贡献祖国，像钱学森，陈景润这样的大科学家那样有的远大理想！
参观科普馆心得大全（14篇）篇八
作为一个生活在海边城市的人，我一直很想了解海洋科普知识，因此决定去参观位于海疆城市中心的海疆科普馆。在科普馆的展览中，我受到了深深的震撼，并且对海洋生态系统的重要性有了更全面的认识。
第二段：展厅一。
在展览中，我遇见了一个特别的展厅，展示了海洋生态系统。这是我第一次看到这么多真实的海洋生物样本，让我深刻地感受到我们的海洋生态系统的精彩多样性。同时，通过零距离的接触，我的观念也得到了校正，我认识到了很多我过去所不知道的海洋生物。
第三段：展厅二。
在另一个展厅中，我经历了一个高科技互动游戏，让我更加深入的了解了海洋污染的严重性。这个展览，通过虚拟现实技术，让我参与到清理海洋垃圾的工作中，直接感受到污染严重所带来的后果。这让我意识到我们每个人都有责任对环境保护贡献自己的力量，让我们的海洋更加清洁美丽。
第四段：参观总结。
在这次参观中，我获得了很多新的知识和体验。科普馆的工作人员不仅向我介绍了我们的海洋生态系统和海洋污染的问题，而且让我亲身体会到了海洋工作者的辛苦和海洋保护的必要性。我深受启发，在接下来的生活中将会更加使用并推广环保的运动。
第五段：结论。
我认为访问海疆科普馆是一个非常有价值的经历。很多人包括自己可能还不太了解海洋问题，但这个科普馆提供了一个非常有趣的机会，让我们进一步了解和增强对海洋生态系统的认识。我期待着更多这样的科普机构在未来能够出现，让更多人都能够参与到海洋保护的大事业中。
参观科普馆心得大全（14篇）篇九
今天，我和几个同学到第二课堂活动中心去学习。
一路上挺顺利的，只是很颠簸。
一进气象科普体验馆，就看见了中国气象文化的发展历程图片。
不说了，这里最好玩的，就数雨滴的形成和极限风力体验了。
雨滴的形成为什么好玩呢？它有一个仪器，你一按旁边的一个按钮。它就开始蒸发里面的水，再被上面模仿云的`东西存起来，里面存满了，就像雨一样哗啦啦下下来。
极限风力体验就是看你骑自行车能骑到几级风速。
我骑了起来，咦？平常在街上骑的速度只有3级风速？于是我发狂地骑，骑得模拟自行车一直在尖叫。最后费尽了力气，也只骑到了7级风速。爸爸也只骑到了9级风速。
这里真好玩！
除了好玩儿，这是还可以学习知识呢！在这里，我知道了古人的气象观是与天地万物间的天文地理等自然科学统一在一起。它最早出自伏羲所创的先天八卦（大概起始于5千多年前），后天八卦出自周文王。
我还知道了我国早期医学经典是《黄帝内经》等好多知识。
参观科普馆心得大全（14篇）篇十
科技馆是一家大型的展览馆，今天本站小编为大家精心挑选了关于参观科普馆。
作文。
300字的文章，希望能够很好的帮助到大家。
星期天，我参观了郑州市科技馆。从外面看，科技馆的北边是一个圆锥形，南边像一个方形的面包。走进科技馆，里面一共有三层。其中一层和二层主要是介绍和演示一些科学现象，比如，静电发生器，会弹琴的机器人，地震演示器，音房等。通过这些演示和介绍，我们很容易知道了一些现象发生的原因。不光可以观看，我们还可以自己操作，自己体验。我和别的小朋友一起上了地震演示器，那上面摇晃得非常厉害，把我手里拿的笔和纸都晃掉了，现在我终于知道地震的威力啦。
科技馆的三层展示了一些我们国家的“长征”系列火箭的模型，另外还有一些让小朋友们自己动手制作的活动。
我们去的时候，在科技馆的一楼大厅里，正在展览一些我们小学生自己制作的小发明、小创造。比如，安全折叠镰刀，换灯泡的工具，自制小更衣室等，这些可都是获得了二等奖以上的小发明小制作。给我印象最深的是那个换灯泡的工具。它是一个拖把杆，顶部和右边各装了一个夹子一样的东西，换灯泡的时候，把它对准灯泡，然后拧一个圆的东西，就可以把灯泡拧下来了，这样人就不用站凳子或是梯子了，真是方便。这些同学小小年纪就发明出了这些有用的东西，将来一定会是出色的发明家，我也要好好向他们学习。
这次参观科技馆，我学到了很多知识，收获非常大。
今天，我到梅林公园去看“海洋生物科普展。
有的像蜘蛛，有的像刺猬，有的像蜗牛，有的特别像妈妈包的饺子，有的更像妈妈的长指甲……哈哈，太多了!
沿着展览路线，我又看见了庙龟，它的头又圆又小，头顶呈黑色，散布有黄色小杂纹，身体显得较大。
后来，我又看见了海龟。哇!真可爱。它的头圆圆的，身子大大的，它身上还有鳞质，可以在水下呆上几小时，但还是要浮上水面调节和呼吸。
顺着路线，我又看见另一类——鳄龟，鳄龟是珍稀动物，具有出肉率高，营养丰富。它的头尖呈三角形，它有尾巴，看上去像鳄鱼，我想它可能就是因此而得名的吧。
我又看到了水中恶魔——“食人鱼”，它一般是中午出来到遮阴的地方游玩，对游人很容易造成伤害;还有尖嘴鱼，它是一种凶猛的鱼，长着长长的嘴和尖尖的牙;还有鳄鱼，鳄鱼的牙尖，很凶猛。哇——海中霸王鲨鱼也来了，它更是凶猛，但全身是宝。
还有许多观赏鱼：七星刀鱼像妈妈切菜的刀;有普通金鱼，地图鱼，蓝鲨，……。
最后，妈妈和我又大致走了一圈，看看时间，才依依不舍地离开了“海洋生物科普展”。
星期六上午，妈妈带我去参观科普馆，我们乘地铁来到了科普馆，来这儿的人可真多呀，人山人海，科普馆里的东西肯定很吸引人啦!”我开心地想。
过了“航天专区”，我们到了“科学原理区”。这一片区的作品都是根据科学原理研制成的。其中最吸引我得是那毫不起眼的“魔球”。
“魔球”与平常的皮球一般大小，只是颜色是透明的，魔球中间有一个蓝色的球，这个球的周边有七八根紫色的小绳在飘荡。我忍不住用手在魔球上面按了按，起初没有什么感觉。过了一会儿，我感到手有些疼，拿开一看，红通通的，带点麻麻的感觉。后看了介绍，我才知道这“魔球”是根据静电原理制作的。
我们由又去了“标本展览”处参观了，这儿到处都是五光十色的贝壳标本和五颜六色的蝴蝶标本，还有可爱的鸟类标本。这些鸟类标本栩栩如生，有的在展示自己的靓丽羽毛，有的在笼子里“高声歌唱”。有的在翩翩起舞……我不由得赞叹起来!
这次参观科普馆，我的收获还真不少啊，我从这儿得到了许多书本上没有的知识，我想：到了夏天的时候，我要做上几个美丽的标本莱丰富我的业余生活。
星期六，我和几个同学约好去郑州科技馆参观。
同学们一走进科技馆大门就被里面五花八门的的科学实验吸引了，急忙奔向各个展厅寻找自己喜欢的内容。令人高兴的是,这些实验我们都可以亲自体验：我们骑上脚踏车，灯就亮了，脚蹬的速度越快，灯也亮的更多;我们近距离观察静电带来的“怒发冲冠”;用尽全力将“火”扑灭;更让人难忘的是：我们体验地震带来的剧烈震动，跳着为垃圾分类;一阵阵愉悦的欢笑声在科技馆里回荡。
从地震体验台下来，我们看到几个大朋友在一个舞台一样的地方跳来跳去，就跟了上去，原来是虚拟垃圾分类，刚开始，我们都分不清类别，直到玩了几次后，终于才分清了什么是可回收物和不可回收物。看来我们身边的科学知识还真不少呢，我们真是需要多了解一些环保知识，从身边的小事做起。我也突发奇想：许多人还不懂得垃圾分类，他们将垃圾随便扔进垃圾桶就走，如果路边的垃圾桶像机器人一样，能自动识别垃圾，及时将垃圾正确分类，那样不仅节约了能源，提高了效率，还给路边带来不少乐趣呢，说不定大家因为喜欢机器人就不乱丢垃圾了呢!
快乐的时光过得真快，我们正在“模拟灭火器”前玩得热火朝天时，时间到了，我得先回去了。我只好给同学告别，恋恋不舍地离开。这次参观，让我大长见识，也让我对科学提高了兴趣，以后还会来这里遨游知识的海洋!
参观科普馆心得大全（14篇）篇十一
今天是星期六，下午一点半我们白鹤小学的小记者们参观了江东社区学校举办的“有害生物科普展”。
我和妈妈来到江东社区学院，已经有很多同学在爸爸妈妈的陪同下陆陆续续地来了。走进里面抬头看见墙上写着“有害生物科普展”里面主要有“四害”的标本还有详细注解了“四害”从孵化到成虫的过程，同时讲解员爷爷又详细地讲解了“四害”的危害性。
看了这次的科普展，我学到了很多知识，知道了怎样防治“四害”。
参观科普馆心得大全（14篇）篇十二
一天，我和奶奶去参观大形宇宙奥秘科普展。一进去看见声控外星人，我和它握手，它立刻发出哈哈的声音，眼睛灵活地转动，两只触角向前后摆动，身体扭呀扭，看看好象在做操。再进去，里面有许多外星人，有的脖子又细又长，眼睛美丽动人；有的牙齿锋利；有的能发出恐布的声音。还有许多铁陨石、陨石……最有趣的是我骑了“大象”，骑在上面像骑在真的大象上似的，一步步慢慢地向前走，真爽啦！
参观科普馆心得大全（14篇）篇十三
为规范基地科普场馆的有序开放，提高科普场馆的使用效率，发挥科普场馆在科普教育和学生科学素养培养中的作用，特制定本办法。
一、开放原则。
1.全面开放原则。基地科普场馆作为科普教育和活动基地，面向来基地实践学生、参观考察团体及社会青少年免费开放。
2.注重实效原则。基地科普场馆开放注重对学生科学素养和创新能力的培养，强化社会服务，提高开放效益。
3.因材施教原则。结合基地科普场馆自身条件，针对不同年龄段学生的特点和需求，确定开放的展区和展品。
二、开放形式。
1.定时开放。基地科普场馆根据实际实践活动情况确定固定时间实行开放。
2.预约开放。根据需要向基地科普场馆提出预约登记，基地科普场馆统一安排后接受参观或开展科普活动。
3.流动科普场馆。基地科普场馆有组织地选择一批展品去中小学、街道、社区进行巡回展出，提高公民的科普素质。
三、管理机制。
1.学生社会实践课程由基地任课教师组织带领学生进入基地科普场所，并填写好基地科普场馆使用情况登记表。卫生、设备管理均由当班任课教师负责。
2.社会参观人员在非公共开放时间须进入场馆的，要提前预约。如不能按照预约时间参观的，需提前一天电话通知基地科普场馆工作人员。未经预约申请和审核批准(定时开放除外)不准私自接纳人员进入基地科普场馆参观或开展活动。
3.进入基地科普场馆，必须严格遵守基地科普场馆的各项规章制度。爱护设备和展品，遇到问题及时向基地科普场馆工作人员反映，损坏仪器设备、馆内展品等按学校有关规定处理。
5.基地科普场馆工作人员应做好开放时的秩序维护及环保安全管理，保证电、设备、网络的正常运行，认真填写基地科普场馆开放记录。
6.基地科普场馆讲解员在定时开放日和有预约讲解要求的开馆时间必须在馆内维持参观秩序及负责讲解工作。
参观科普馆心得大全（14篇）篇十四
幸运星小记者班陈诗妍。
夜幕降临，我躺在床上，回想着开心且有意义的一天…。
为了迎接3·12世界气象日的来临，星期六，幸运星张老师带领我们去天门气象科普馆参观。一路上，同学们的嬉闹声不断，个个兴奋不已。小雨淅淅沥沥地下着，虽然天公不作美，但也阻止不了我们对科学的炽热之心。
不知不觉，我们到了天门气象科普馆，宏伟气派的灰色大楼，给人以伟大神圣的感觉。我们带着憧憬走进馆里，洁白无瑕的墙壁上贴着“观云测天，服务社会”八个刚劲有力的大字。
我们在帅叔叔的引导下去了三楼，上面赫然写着“天门气象科普厅”几个字，我知道这就是我们的目的地。带着好奇进入了展厅，地面上一尘不染，雪白的墙壁上挂着琳琅满目的关于天气知识的展板，电视机里播放着精彩绝伦的气象影片。
厅内摆放了众多的仪器，首先映入我眼帘的是一个悬浮在半空中的地球仪，它还在旋转呢！地球仪是五颜六色的，底盘是一个椭圆的银色半圆。我们疑惑地问帅叔叔这是怎么回事？帅叔叔笑了笑说：“这个地球仪里有一个神奇的‘开关’——磁铁，底下的金属盘内也有一个磁铁，利用同极相斥的原理使它悬浮在空中。”五颜六色的地球仪上装着许多知识，有七大洲四大洋，有各个国家，每个国家的地图形态各异，有的像小鸟，有的像老人…而我最欣赏像雄鸡的中国，它屹立在东方，向全世界展示着它的伟大！
突然，一阵悦耳的声音映入我耳帘，我循声过去，一个精致的仪器呈现在我面前。一看介绍，原来这就是老师口中的三球仪，果然名不虚传。它的样子精美，外面有一个半圆的透明玻璃罩，在仪器中央有一个散发强大光芒的灯泡，它模拟太阳，太阳的一边有一个地球仪，代表地球。在偌大的“太阳”底下，地球显得如此渺小，挨着地球的是一个金属球，代表月亮，月亮和地球都在自西向东运动。在三球仪的最边缘，有十二星座，中间显示着二十四节气，它模仿了自然界的真实情况，巧妙地展示了日食和月食的盈亏，地球的自转和公转，昼夜和四季的交替等自然现象。
气象馆里出了这两样神奇的气象仪器外，还有闪电模拟仪、雨量器、双翻斗雨量传感器、虹吸式雨量器等仪器。
我回想着这充实且有意义的一天，带着微笑进入了梦乡…。
作文。
提高班向奕恒。
不一会儿，就来到了气象科普馆门口，抬头便可看见大楼上方“顶着”一朵云，代表天气，后面有“观察气象”四个大字。
一进门，映入眼帘的是墙壁上的“观云测天，服务社会”八个大字。厅内左右两边，一共有十四个展板，上面都密密麻麻写着众多关于气象的知识。
接着，导游带我们上了三楼，我们首先看到的是“三球仪”，它用半圆形的玻璃做护罩，里面个子最大，发黄光的是太阳，它是用灯泡做成的，中等而五颜六色的是地球，月球是用不锈钢材质做成的，太阳、地球、月球合起来称为‘三球仪’。解说员说：“地球在我们看来十分庞大，可在浩瀚的宇宙中却显得十分渺小，因为宇宙是无边无际的，宇宙中的天体时时刻刻都在运动。其实，月亮本来没有光芒，是因为太阳照耀，才发出了光。每年至少有三次日食和月食，日食发生在朔，也就是每月农历初一左右，月食发生在旺，即每月农历十五左右。曾经也有人提出过地球爆炸或世界末日之类的说法，由于没有科学依据，所以不能相信。”哇，听完讲解，我真是受益匪浅啊，大千世界真奇妙！通过观察，我发现三球仪的最内层是二十四节气，还有朱雀、白虎、玄武、青龙四种神兽，最外层是十二星座。地球绕地轴自西向东自转，自转一周大约需要一天，地球围绕太阳自西向东公转，公转一周大约要一年，月球也在围绕地球公转。你知道月食的样子吗？刚开始还是完整无缺的，慢慢地，像一块大月饼被人一口一口地吃掉，之后再恢复原样。
然后我们又来到磁悬浮地球仪跟前，这一个磁悬浮地球仪和普通地球仪不一样，普通地球仪有支架，一碰它就能转动，可磁悬浮地球仪是悬浮在金属底座上方旋转的，因为金属底座下放着一块吸铁石，地球模型里也有很多吸铁石，只要将地球模型中央的小圆用力往大吸铁石里按，地球仪便可悬在空中。我们还可以看到，地球上一共有七大洲，四大洋，而亚洲，便是太阳最先升起的地方。磁悬浮地球仪中，蓝色代表海洋，占地面积最广，绿色代表森林，黄色代表陆地。”解说员说了它的原理：“这个磁悬浮地球仪是使用磁悬浮技术的地球仪，与普通地球仪不同，它无需转轴穿过球体便可悬浮于空中，更加生动真实地展现了地球在太空中的形态。”
我还浏览了许多预防气象灾害的知识，了解了许多地理知识。
啊！科学家真厉害！发明了这么多造福人类的科技，我长大后也要当科学家造福人类。