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科技兴国高中（通用16篇）篇一
__年砥砺奋进，__年长歌未央，一百年精神永存，时至今日，在五四爱国旗帜的引领下，中国人进步图存、科学救国。中国梦以一丝微光到今日的无限光明，离不开一代又一代人的接力传承，作为当代青年，我们承载着中华民族复兴之重任，科学兴国，吾辈担当。
科学兴国，是历史的启迪。那时我们沉浸于“天朝上国”的美梦而不自知，殊不知，工业革命后科技发展迅速的西方文明已逐渐将我们甩在身后。当西方列强用坚船利炮轰开中国紧锁已久的大门，这片繁华千年的大地上留下了无尽的血泪与伤痕。近百年屈辱史，凝聚了中华民族无力的抗争与挣扎，终将沉睡的民族唤醒。鲁迅说：“我们将火药制成了烟花炮竹，可西方却将其制成火炮。”科学的停滞与落后，是造成我国国力落后于西方的根本原因，五四运动高举科学救国的旗帜，将中国唤醒。
科学兴国，是时代的感召。我们关注今日之中国，经济飞速发展，已跃居世界前列。林达曾言：“刺破水面的锐利冰封，它也许只露出一角。”我们不仅仅要看到经济增长的高速度，更要看到速度之下，能源驱动型产业面临着资源枯竭、环境污染;劳动力密集型产业面临着人口红利衰退，增长乏力;高科技产业核心科技受制于发达国家的窘境。无论经济之花多么繁荣美丽，若没有科技作为支撑，中国经济持续发展，中国之梦的实现又何以为继?我们必须重新审视这个时代，这是一个科技飞速发展，日新月异的时代，科学技术作为第一生产力，已在无数实践中被证明，迈入知识经济时代，国之兴盛当以科学兴国、科学创新为先。
科学兴国，是吾辈之担当。挪威戏剧家易卜生说过：“社会如同一条船，每个人都要做好掌舵的准备。”而我们要做的，则是要做好接力传承中华科学兴国之使命。我们可以看到，先辈们已为我们迈出了坚实一步，从五四科学救国的大旗，到“八六三”计划，科教兴国战略，再到神舟系列飞船升天，杂交水稻亩产再度突破。我看到，从邓稼先的隐姓埋名，到屠呦呦永不放弃，再到南仁东的一生坚守，无数前辈的努力，造就了今日蓬勃发展之中国。而我辈当承其志，将中国梦以高铁般速度持续推进。
这是一个充满希望的国度，这是一个生机勃勃的时代，领袖在新年贺词中说：“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。”愿当代青年同胞们用科学力量武装自己，接力传承中华复兴之梦!
科技兴国高中（通用16篇）篇二
《德国小学生最喜欢的111个科学小实验(提高版)》讲述了德国人善于发问和尝试，在教育中也注重实验精神的培养。实验看似简单，背后却蕴藏了无穷的知识。这本书收录的111个科学小实验均来自德国小学生课堂，设计科学，材料简单，操作安全，内容涵盖了物理、化学、生物、地理等多个学科领域。在普及科学知识的同时，也有助于孩子科研素养的提升。
这本书的111个小实验我最感兴趣的是这个神奇的红茶。
实验需要两包红茶、水、电水壶、柠檬、榨汁机、牛奶。玻璃杯、
实验步骤：1用电水壶烧大约半升水。2分别用杯子里的水泡开两杯红茶。3把茶泡开，并取出茶包。4将柠檬榨成汁。5将柠檬汁倒入其中一杯并观察。6再往已经倒入柠檬汁的杯子里倒入一些牛奶。
试验结束后将同时含有柠檬汁和牛奶的茶水倒掉。剩下的那一杯茶，你可以喝掉，里面可以放柠檬汁，或者放牛奶。
实验现象：加入柠檬汁之后，红茶的颜色变亮了。而向加入柠檬汁的茶中倒入牛奶后，牛奶却凝结成块了。
原理解释：柠檬汁会破坏牛奶中的乳蛋白。这一过程被人们称为“非实用化”。同样，煮鸡蛋或煎鸡蛋时也会发生同样的情况。因为高温会破坏蛋白的结构，并使蛋白固化。牛奶中所含的蛋白也会改变结构，它会变硬并在茶中形成块。
此外，这个实验也适合于果茶。果茶中会常加入维生素c(抗坏血酸)以及可以增强自然色的柠檬酸，此外果茶本身也含有酸所以对于牛奶而言，果茶酸性太强，如果将牛奶倒入里面，牛奶就会凝结成块。
科技兴国高中（通用16篇）篇三
科技兴国是近年来国家发展的重要战略，也是现代社会发展的必然趋势。科技的迅猛发展改变了我们的生活方式，提升了经济和社会的发展水平。通过深入研究和学习，我对科技兴国有了一些心得体会。
首先，科技是推动国家发展的基石。众所周知，科技是现代国家繁荣发展的重要因素。科技创新可以带动国家经济的发展，并提升国家在国际舞台上的地位和竞争力。例如，中国在高技术和人工智能领域有很大的潜力，通过加大科技投入，我国已经在很多领域取得了重要突破，这些突破对于国家的发展起到了重要的推动作用。
其次，科技发展需要政府的大力支持。科技发展需要大量的资金和资源投入，只有政府给予足够的关注和支持，才能保证科技创新的顺利进行。政府应该加大科技研发经费的投入，培养和吸引更多的科技人才，加强国际科技交流与合作，推动科技成果的转化和应用。政府还应该制定相关政策措施，鼓励企业投资科技研发，并提供相关的优惠政策，保护和激励科研人员的创新精神和积极性。
再次，科技发展需要加强教育和人才培养。科技兴国需要培养大批的科技人才。教育是培养人才的基础，要将科技教育纳入到教育体系中，全面提高科技教育水平。同时，还要加强科研机构和高校之间的合作，培养更多具有创新能力和技术实力的人才。此外，还应加大对科技人才的吸引和留用力度，提高他们的待遇和发展空间，使他们有更好的创新环境和发展平台。
最后，科技发展需要深化科技与经济的融合。科技创新必须与经济发展相结合，只有科技成果可以转化为生产力，才能为国家带来实际的经济效益。政府和企业应加强合作，鼓励企业加大科技创新的投入，并支持科研机构与企业合作开展科技项目。同时，政府还应加大科技成果的推广和应用力度，将科技成果与实际生产和社会生活相结合，为国家的经济社会发展提供有力支持。
总之，科技兴国是国家追求繁荣发展的必由之路。科技发展需要政府的大力支持，加强教育和人才培养，深化科技与经济的融合。只有从各个方面进行全面发展，才能推动科技与国家发展相互促进，实现科技兴国的目标。我相信，在科技的推动下，我国将会迎来更加美好的未来。
科技兴国高中（通用16篇）篇四
这个假期我读了《人类未解之谜》这本书。读完后我收获了许多知识。
这本书主要给我们讲了关于人类所不可思议的事件。如会“喷火”的人，会“放电”的人，人体在空中飘浮等等。
其中令我印象最为深刻的是脆弱的“玻璃人”。它讲述了在新疆乌鲁木齐市有一位老人，名叫乔清芳，她是一个罕见的“玻璃人”，她的骨骼疏松薄脆得像玻璃一般，随时都有被“打破”的可能。老人平时坐在凳子上连动都不敢动。自从她得上了这种“怪病”，三年来就只能这样一动不动地坐着或躺着，否则一不小心就会骨折!
这位老人无缘无故的患上这种怪病，连动都不敢动，真是可怜。但对于此病症，医学专家也没能给出一个合理的解释，有的医学专家解释极有可能与基因突变和家族遗传有关。但是这仅仅是一种猜想，还没有充足的证据来证实。因此该病的成因依然是一个令人费解的谜团。
这让我想到了自己。我们现在没有患任何疾病，健健康康幸福的生活在这个世界上，而有些人却是要饱受病痛的折磨，他们本也应该跟我们一样，但是一些令人困扰，难以解释的疾病却缠绕在他们身边，想要解开这些谜团，则是需要更加精密的仪器，多次的实验，才能够真相大白。我应该更加努力的学习，长大后利用先进的科学，解开一个个未解之谜。
虽然现在有很多谜团无法用科学解释，但是我相信在未来的今天，这些谜团将被一一揭晓。
科技兴国高中（通用16篇）篇五
科技是现代社会最重要的驱动力之一，对于一个国家的发展起着决定性的作用。近年来，我国将科技兴国作为国家战略，取得了许多令人瞩目的成就。在我个人的参与和亲身体验中，我深刻认识到科技兴国的重要性，也对科技兴国的意义有了更加深入的理解。下面，我将从科技创新、科技支撑经济、科技改善生活等方面分享我的心得体会。
首先，科技创新是科技兴国的基石。没有创新，就不会有科技兴国。创新是科技的灵魂，是推动科技进步的关键动力。我国积极鼓励并大力支持科技创新，制定了一系列激励政策，提供了各种资源和条件，为科技创新营造了良好的环境。在参与科技项目的过程中，我亲眼目睹了许多科研人员的辛勤努力和智慧结晶。只有通过不断地创新，才能在激烈的市场竞争中占据优势地位，从而实现科技兴国的目标。
其次，科技支撑经济是科技兴国的关键。科技的发展不仅能够推动技术进步，而且对经济增长和产业升级具有重要影响。在我国的发展过程中，科技支撑经济发挥了重要作用。我国的高科技产业蓬勃发展，一些重要的领域，如新能源、人工智能等，在国际上具有竞争力。而在我个人的项目中，我们研发的新技术不仅解决了实际问题，而且为经济增长提供了新的动力。经济的快速增长和科技的持续创新相互促进，使科技兴国成为可能。
第三，科技改善生活是科技兴国的目标。科技的发展不仅仅是为了经济增长，更是为了提升人民生活质量。在我国，科技改善生活的成就不容忽视。从高铁、飞机等交通工具的快速发展，到智能手机、电子商务等互联网技术的广泛应用，科技正在改变着我们的生活。例如，我所参与的一个项目，通过智能家居的建设，使老年人的居住环境更加舒适和安全。科技对于提升人民生活质量的贡献不可忽视，也是科技兴国的重要方面。
此外，科技兴国还需要重视科技人才的培养与引进。科技创新需要人才的支持，而我国目前在科技人才方面的储备还有待加强。在我个人的亲身体验中，我意识到我们需要持续加大对科技人才的培养和引进。只有有竞争力的科技人才队伍，才能支撑起科技兴国的战略，推动科技的发展。因此，需要加大对科技教育的投入，鼓励更多的人走上科技创新的道路。
综上所述，科技兴国的实现需要不断创新、科技支撑经济、科技改善生活以及培养和引进科技人才。作为我国的一员，我将努力发挥自己的作用，为科技兴国贡献自己的力量。我相信，在全社会的共同努力下，科技兴国这个伟大目标一定能够实现，让我们的国家更加繁荣富强，让人民的生活更加美好幸福。
科技兴国高中（通用16篇）篇六
正在广东考察的习近平总书记来到潮州三环(集团)股份有限公司。走进公司展厅、实验室和生产车间，察看特色产品，了解企业核心技术攻关等情况。他说，“企业要发展，产业要升级，经济要高质量发展，都要靠自主创新。现在我们正经历百年未有之大变局，要走更高水平的自力更生之路。”习近平总书记高瞻远瞩的创新发展观，深刻阐述了增强自主创新能力的重要性和必要性，也为中国特色自主创新行稳致远、开拓未来指明了方向。
风起潮动，风帆正举。围绕国家目标和战略重点，中国始终把自主创新摆在全面建设社会主义现代化强国的首要位置，按照“自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来”谋划推动科技实力跨越提升，坚持干在实处、走在前列，敢为人先、攻坚克难、自力更生，释放出与时俱进的“强磁场效应”，“磁吸”科技强国实力，推动科技创新治理体系与治理能力现代化迈步新台阶。
摸石过河、开路架桥，敢为人先走“前列”。从无到有再到优，从“感光”到“发光”再到“高光”，这条自主创新探索之路，蜿蜒曲折与艰难险阻同在，不懈奋斗与燃情拼搏同在，光荣梦想与灿烂辉煌同在。中国敢于先试先行，秉持“开路架桥”的源头创新精神，把握时代发展机遇，聚合人才非常之力，以开放的胸襟、大胆的尝试、积极的作为“走出去”，深化国际交流合作，创新发展“试验田”，成为探索实践的伟大书写者。走在网络信息前沿技术的“天河二号”，具有完全自主知识产权的“复兴号”，让中国坐标闪耀星空的“北斗二号”……竞相涌流的创新科技成果，打造出“中国智造”金名片，为世界提供了“中国创新”好标本。
跋山涉水、移山填海，攻坚克难走“前列”。雄关漫道真如铁，攻坚克难成大道。疫情防控的严峻形势和经济社会发展的风险挑战，成为庚子年中国自主创新的“双战场”，一边是疫情防控药物疫苗的研发，一边是经济风险的防范化解，而自主创新是防范化解各种风险挑战的有利武器，可以说，抓住了自主创新就抓住了发展关键。面对疫情背景下的双重考验，中国“集中力量办大事”，将系统推进与重点突破相结合，将加强基础研究和培育创新人才相结合，不摆造型不哗声势，以攻坚克难的稳健脚步敲响奋进之声，努力攻克前沿关键技术，为人民群众的生命健康安全保驾护航，彰显了战胜风浪的自强力和阔步未来的自信力。跋山涉水、移山填海，是中国的自主创新精神。正是在这种精神的指引下，中国干出了一番番新事业，闯出了更广阔的新天地，催生出自主创新新动能。
危中育机、勇攀高峰，自力更生走“前列”。“骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。”自力更生是中国自主创新“根”的力量。习近平总书记强调，“自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路”，唯有扎下更深的根，才能生长出更繁茂的枝叶。风险挑战如潮涨，国际竞争如浪涌，在危机中育新机、突破发展瓶颈，需要继续勇攀高峰、力争超越，在“十四五”时期再书新篇，将自主创新进行到底，让科创精神更放光彩。聚焦发展方向，要找准技术突破口，掌握发展主动权，把关键核心技术牢牢掌握在自己手中，让企业成为创新要素集成地、科技成果转化地，打造更加紧密的科技创新体系，向着世界科技强国的宏伟目标奋勇前行。
科技兴国高中（通用16篇）篇七
百年砥砺奋进，百年长歌未央，百年年精神永存，时至今日，在五四爱国旗帜的引领下，中国人进步图存、科学救国。中国梦以一丝微光到今日的无限光明，离不开一代又一代人的接力传承，作为当代青年，我们承载着中华民族复兴之重任，科学兴国，吾辈担当。
科学兴国，是历史的启迪。那时我们沉浸于“天朝上国”的美梦而不自知，殊不知，工业革命后科技发展迅速的西方文明已逐渐将我们甩在身后。当西方列强用坚船利炮轰开中国紧锁已久的大门，这片繁华千年的大地上留下了无尽的血泪与伤痕。近百年屈辱史，凝聚了中华民族无力的抗争与挣扎，终将沉睡的民族唤醒。鲁迅说：“我们将火药制成了烟花炮竹，可西方却将其制成火炮。”科学的停滞与落后，是造成我国国力落后于西方的根本原因，五四运动高举科学救国的旗帜，将中国唤醒。
科学兴国，是时代的感召。我们关注今日之中国，经济飞速发展，已跃居世界前列。林达曾言：“刺破水面的锐利冰封，它也许只露出一角。”我们不仅仅要看到经济增长的高速度，更要看到速度之下，能源驱动型产业面临着资源枯竭、环境污染；劳动力密集型产业面临着人口红利衰退，增长乏力；高科技产业核心科技受制于发达国家的窘境。无论经济之花多么繁荣美丽，若没有科技作为支撑，中国经济持续发展，中国之梦的实现又何以为继？我们必须重新审视这个时代，这是一个科技飞速发展，日新月异的时代，科学技术作为第一生产力，已在无数实践中被证明，迈入知识经济时代，国之兴盛当以科学兴国、科学创新为先。
科学兴国，是吾辈之担当。挪威戏剧家易卜生说过：“社会如同一条船，每个人都要做好掌舵的准备。”而我们要做的，则是要做好接力传承中华科学兴国之使命。我们可以看到，先辈们已为我们迈出了坚实一步，从五四科学救国的大旗，到“八六三”计划，科教兴国战略，再到神舟系列飞船升天，杂交水稻亩产再度突破。我看到，从邓稼先的隐姓埋名，到屠呦呦永不放弃，再到南仁东的一生坚守，无数前辈的努力，造就了今日蓬勃发展之中国。而我辈当承其志，将中国梦以高铁般速度持续推进。
这是一个充满希望的国度，这是一个生机勃勃的时代，领袖在新年贺词中说：“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。”愿当代青年同胞们用科学力量武装自己，接力传承中华复兴之梦！
科技兴国高中（通用16篇）篇八
现代科技拉近了人与人之间的距离:飞机和高铁让人们出行更加便捷。你也可以在家里用手机打视频电话，哪怕你在千里之外。而要想让科技更进一步，最不可或缺的就是创新精神。
所谓创新精神。就是综合运用现有的知识、信息、技能和方法。提出新方法、新思想的思维能力，发明创造的意志、信心、勇气和智慧。比如学校第一节课，节目播出前放了孵化出来的无壳小鸡，谁会想到呢？即使想到了，也会很快贴上“不可能”的标签。科学家使这不可能成为可能。有飞机和宇宙飞船。以前谁会相信有人会在天上翱翔？谁会相信有人会探索太空？这就是创新精神！它敦促科学家质疑“不可能”，进行实验和探索，并使“不可能”成为可能。
当然，科技成果不仅要有创新精神，还要学会面对自己想法实验的过程。和爱迪生一样，当他试验电灯时，失败了多达1000次。这个过程中遇到的困难不言而喻。如果他失败了那么多次，他会想:“啊！研究电灯太难了。我还是放弃吧！”那么，我们现在可以在明亮的灯光下学习哪里呢？只有在努力的过程中坚定自己的信念，相信自己的选择，才能一步步走上成功的阶梯，敲开成功的大门！
我们是新时代的青少年。未来，不是所有人都会做科技相关的工作，但科技精神对每个人都是不可或缺的。只要我们都有这种精神，祖国的未来就会更加光明，更加繁荣！
科技兴国高中（通用16篇）篇九
随着信息时代的不断发展，科技的进步已经成为了国家竞争力的重要标志。作为一名正在学习科技相关专业的学生，我深深认识到了科技兴国的重要性。以下是我对于“科技兴国”的心得体会，我将从国家视角、教育视角、社会视角、企业视角和个人视角五个方面来进行阐述。
国家视角。
国家发展必须依靠科技的支撑，科技成为了衡量国家综合实力的一项重要指标。中国在全球产业链中只停留在初级加工环节，创新能力低，已严重影响了国家产业结构和经济增长质量。为此，我国需要大力发展科技，加强自主创新能力，提高核心技术的掌握能力，加强与发达国家的技术交流和学习，积极走向高端产业链。在这个过程中，政府应当加强科技政策的制定和落实，鼓励企业加大研发投入，通过产学研深度融合，不断创新推动产业升级，从而实现国家的科技崛起。
教育视角。
科技人才是国家发展的重要支撑力量，教育是培养科技人才的基础。科技创新离不开专业知识和技能的不断提高，大学教育是高质量科技人才的培养重地，教育机构在培养科技人才方面应当更加注重以应用为导向，立足行业需求，提高学生的实际能力。此外，学校应当加强与科技企业的合作，为学生提供更广阔的就业平台和更多的创新机会。
社会视角。
科技创新不仅仅是高科技企业的事情，实际上，科技创新在社会各个领域都具有广泛的应用。在社会发展的各种方面，科技创新都有着巨大的作用。我们看到，在网络金融、大数据、人工智能、无人机等领域中已经不断涌现出许多新的亮点和成果。在社会中，各种行业的科技创新，带来的不仅是创新产品、生产技术，同时也改善了人们的生活锻炼出现工业智能化、家居智能化、生活便利化等改变着我们的社会。
企业视角。
企业是创新和研发的生产力，发挥着推动科技创新的关键作用。在现代社会，企业在市场竞争中获胜的关键是不断提高自身的科技创新水平。创新的目的在于降低成本，提高效益，同时还能提高企业的环保形象，带动整个产业的发展。因此，企业应当加强对于科技投入的调配，加强研发能力和创新能力的提升，优化生产过程和产品质量，以不断提升企业的核心竞争力。
个人视角。
作为一个正在学习科技专业的学生，我相信只有在不断学习和实践中才能取得真正的科技成果。不仅要在学习中积极探求问题的根本解决办法，还应当多方面深入了解行业领域，借助机器学习、大数据等操作实现完整创新流程，从而将自己的创新理念和实现能力发扬光大。只有在自我加强的基础上，才能为国家和企业的科技发展做出重要的贡献。
总结。
科技兴国，是国家、企业、学校以及每个人的共同追求。在科技时代中，科技创新是推动各个行业进步和发展的关键所在。对于科技创新，不仅是中国，而是全球都应当不断加强投入、加强创新，真正实现科技创新与国家的实现全面强起来、共同强起来的目标。回顾自己的所思、所取与所得，在这样的时代中，我相信，未来将是更加光明的。
科技兴国高中（通用16篇）篇十
1970年4月24日，我国在酒泉卫星发射中心成功发射的第一颗人造卫星——“东方红一号”，直上重霄，遨游九天。在悠扬的《东方红》的乐曲中，“东方红一号”的成功发射拉开了中华民族进入航空的时代序幕，使我国成为继苏、美、法、日之后世界上第五个独立研制并发射人造卫星的国家，极大的提振了全国人民的信心，开启了我国迈向航天强国的新征程。
梁思礼，梁启超之子，中国导弹控制系统研制创始人之一。1941年，梁思礼怀揣着“科学救国”的理想远渡重洋，开始留学之旅；1948年，学成之后的梁思礼本可以高薪留在国外，但他选择回国。他曾这样写道，爱国这颗初心，他从未改变，虽然在国外度过8年时光，但一直思念祖国，立志学成回国，报效国家。
2020年12月1日，佛山国际贸易年度人物颁奖典礼举行，盛路通信创始人杨华获此殊荣，盛路通信是国内规模最大、技术最先进的民用通信天线设备制造商之一，杨华深耕通讯天线领域三十多年，专注科技人才创新，打造出深具国际竞争力的全国首家天线制造上市企业，实现了从小作坊蜕变为“中国通信天线第一股”，生产了安装快捷、成本低、可媲美光纤稳定性的微波天线，拥有了全球上百个国家和地区的产品覆盖，致力在全球打响“中国品牌”。杨华凭借着那份创新、敢闯敢拼的精神让中国科技给世界看见。正如这次组委会给他的颁奖词所讲：“他，凭一根天线连接世界通讯科技的最高端。他，凭一份坚持打造深具国际竞争力的全国首家天线制造上市企业。以创新谋发展，以科技兴国运，他以共产党员的风骨、企业家的精神，始终在科技兴国的潮头冲浪！”
潘德炉是我国海洋水色遥感科学和遥感模拟仿真科学的奠基人之一。20世纪80年代，他赴加拿大学习海洋遥感技术，以填补国内在该领域的空白。学成归国后，他硬是用扁担挑回了几十公斤重的磁盘资料，开始在海洋遥感领域开展科研工作。他感概被人“掐着脖子”做科研的艰难，下定决心要让中国拥有自己的海洋卫星。上冲九天，下俯五洋，从2002年“海洋一号”a卫星升空到2020年“海洋一号”d卫星发射，他带领团队实现了我国海洋卫星从“零”到具有中国特色的海洋水色系列卫星体系的转变，不仅填补了中国遥感卫星模拟仿真的空白，同时在国际的卫星工程中发挥了重要作用。他曾反复强调，“要让我们国家真正实现科技发展，只有靠独立自强，发展我们自己的高新技术”。
2021年4月，珠江出海口四艘珠海云洲智能科技股份有限公司的无人船艇正在出海测试，引起人们的，而作为云洲智能创始人的张云飞则见证了中国无人船从无到有的全过程。2010年，他带着团队在珠海成立中国第一家无人船艇民营企业——云洲智能科技有限公司。2012年，云州智能研制出世界上第一款环境监测无人船。2017年，云洲无人艇伴随“雷龙”号极地科学考察船一路向南，远赴南极科考，完成中国第五座南极考察站建站的锚地水深、地形测量工作。2019年，“筋斗云0号”货船从珠海东澳岛满载岛上特产驶向港珠澳大桥1号码头，这是我国首次自主航行货船货物运载试验，叩开了无人船运的大门。通过十多年的自主研发，张云飞和他的团队从零开始，在智能控制、模块化分布等各个方向深入钻研，攻克了多项无人船听艇关键技术。
科技兴国高中（通用16篇）篇十一
一想到祖国这个字眼，我就会感到无比的激动，那壮丽的山河，悠久的历史，灿烂的文化……无不是我们中国人的骄傲。回首往昔，在我们遭受外国人的欺凌时，您一次又一次地从危险困境中走出来。今天，我们听着《义勇军进行曲》，回想往事，更激发我们奋勇向前的意志。“起来，不愿做奴隶的人们，……”
听爷爷奶奶说：新中国成立前，中国居于内忧外患、贫穷落后。中国人民饱受外国列强侵略，百姓生活在水深火热之中。国民经济贫穷落后、军事力量更是薄弱，没有先进的军事武器，有的是小米加步枪。如今我们的航空母舰、东风系列、我们的歼击机、轰炸机等最先进的武器装备如雨后春笋般的出现。见证了我们国家从站起来到富起来，再到强起来的奋斗历程。现在我们国家在世界的舞台拥有一定的地位、我们的外交拥有一定的话语权。我从中央台新闻看到了：意大利加入共建“一带一路”倡议，还返还了中国796件套文物。
我不禁想起五年级教材中的《火烧圆明园》这篇课文。中国的文物，不只是意大利，当年的八国联军，闯进圆明园，抢夺奇珍异宝，不知道带走了中国多少文物，并且放火把圆明园化为灰烬。学习这篇课文，激发我们对侵略者野蛮行径的无比仇恨，警醒我们不忘国耻，增加了振兴中华的责任感和使命感。如今意大利返还中国796件套文物，这可是文物的物归原主!这充分表达：一切的自尊与话语权都是建立在国家强大的基础上!我为我的祖国的强大而感到骄傲与自豪!
我们作为新时代的青少年，我们有义务、有责任为祖国的繁荣发展做出自己的贡献。科技兴国，不是一句空话。我深知：报效祖国需要有强健的身体，丰富的学识，高超的本领。因此，我要珍惜时间，抓紧锻炼身体，努力学习功课，增强创新意识，长大后才能报效祖国。千言万语汇成一句话“厉害了，我的国，我永远爱您”!
科技兴国高中（通用16篇）篇十二
科技兴国，是指通过发展科学技术，推动国家的经济、军事、文化和社会的全面发展，提高国家综合实力和国际竞争力。多年来，我国一直把科技兴国作为发展的重要战略，取得了举世瞩目的成就。在科技兴国的道路上，我从不同的角度深入思考，并总结出一些心得体会。
首先，应重视基础科学研究。科技发展的根本在于基础研究的突破，只有立足于基础研究，才能夯实科技兴国的基础。因此，政府应加大对基础科学研究的支持力度，营造良好的研究环境，提供更多的经费支持。同时，科研人员也应坚持长期坚守，推进理论创新，培养具备独立研究能力的高层次人才，为科技兴国打下坚实的基础。
其次，应加强科技人才培养。科技创新离不开人才的支持，只有拥有一支高素质的科技人才队伍，才能推动科技兴国的进程。所以，应注重培养一流的科技人才，包括基础学科的培养和应用型人才的培养。政府要加大对科技人才的培养和引进的力度，提供更多的奖励和福利，吸引更多的人才投身科技事业。同时，高校和科研院所也应加强与企业的合作，培养应用型人才，提供实践机会，提高科技人才的综合素质。
第三，要加强科技创新能力。科技兴国的关键在于创新，只有加强科技创新能力，才能持续促进国家的发展。为此，政府应加大对科技创新的支持，加大科研经费的投入，完善科技创新的制度和政策，提高知识产权保护的力度。同时，要鼓励企业加大研发投入，提高企业的创新意识和创新能力，加强产学研合作，推动科技创新的转化和应用，提高科技成果的产业化效益。
第四，要加强国际合作与交流。科技发展是全球性的事务，只有加强国际合作和交流，才能获取更多的科技资源和先进技术，推动科技兴国的进程。所以，政府应积极参与国际科技合作，促进科技人员的互访交流，推动科技成果的共享和流通。同时，要加强国际科技组织的参与和交流活动，提升我国在国际科技舞台上的影响力，打造具有全球竞争力的科技创新平台。
最后，要加强科技普及和应用。科技兴国不能忽视科技的普及和应用，只有让科技成果惠及到更广泛的群众，才能真正实现科技兴国的目标。所以，政府要加大对科技普及的投入，加强科技宣传和科普教育，提高公众的科技素养。同时，要鼓励企业加强科技创新和研发，推出更多的科技产品和服务，满足社会的需求，提高生活的质量。
综上所述，科技兴国是一个复杂而持久的过程，需要各方的共同努力。只有重视基础科学研究，加强科技人才培养，加强科技创新能力，加强国际合作与交流，加强科技普及和应用，才能推动科技兴国的进程，实现国家的全面发展和繁荣。让我们共同努力，为实现科技兴国的目标而奋斗。
科技兴国高中（通用16篇）篇十三
近年来，科技发展在全球范围内都有着突飞猛进的发展，对中国作为一个大国来说，科技创新已经成为了国家优先发展战略中不可或缺的一部分。科技兴国，意味着中国要加快自主创新的步伐，提高科技研发水平，加快发展步伐，因此我从多个方面感受到了科技兴国的作用。
为了彰显科技兴国的重要性，中国近年来也投入了大量的资金来加快科技研发的步伐。吃下这大块“科技饼”，体验科技兴国的重要意义，仅管是市场需求，但更重要的是满足我国在未来技术、创新、发展面临的竞争压力。这就要求我们不断创新，打破技术的壁垒，才能够在更广阔的舞台上展现出自己的实力。同时科技发展还将激发创新精神，激励人们不断创造出前所未有的成果和技术，为国家的繁荣和人民的幸福做出贡献。
随着科技兴国的不断发展，科技在传统产业中将发挥更加重要的作用。科技革新的出现和传统产业的结合，在工业和农业领域中都有着很大的价值。比如，智能制造能够大幅提高生产效率，使公司在严格的竞争环境中获得更多的机会。在社会各个领域，人们的需求也在不断发生改变，如环境保护，教育、医疗等，这些都能够通过科技来得以加以实现。
科技的发展也能够促进我国经济的增长。从最早的电子、制造业到最近的互联网、大数据产业，中国的科技企业不断追求创新，不断推动中国科技市场的不断创新，随之带动了中国经济的不断增长。中国的经济增长也带动了世界其他国家的发展。在这种情况下，科技领袖、创新企业和投资者作为中国经济成长的推动力，也将在更广阔的舞台上展示出自己的实力。
尤其是2020年全球新冠疫情，科技发挥了关键性的作用，如远程医疗，云教育，智慧物流等，都得到了充分体现。短期内，疫情对经济的影响非常大，但科技的广泛应用为经济的恢复和发展带来了无限可能。
在科技兴国的势头中，我们也见证了科技人才的重要性。人才建设是科技创新的重要保证，而且一个才华横溢的国家一定会有一群科技人才为国家的腾飞而不断付出。因此，加强对科技人才的培养和引进，充分发挥科技人才在经济建设、社会发展、国家安全和国际竞争中的作用，是科技兴国的重要支撑。
科技兴国显然也带来一系列的挑战，如如打破读书人普遍的个人追求，加强个人对国家和民族的责任感；使人们充分认识到科技发展的重要性，并在个人实践中以自己的努力和奉献，为国家的发展作出贡献。正如习近平总书记所说“创新创造无止境，科技兴国路漫漫”。我们要发挥科技的作用，保持科技良性循环与社会良性循环的良好格局。在这样的势头中，我们才能够让科技兴国、科技创新，不仅仅成为一种口号，而是一个日益成熟的现实。
科技兴国高中（通用16篇）篇十四
科技兴国是一个国家发展的关键策略，也是世界各国共同追求的目标之一。在实践中，科技兴国是一个长期的过程，需要全社会的共同努力和投入。我深刻认识到，科技兴国不仅需要政府的指导和支持，更需要全民的积极参与和创新精神。在我自己的学习和工作中，也积累了一些心得体会。
首先，科技兴国需要政府的正确引导。政府在科技兴国中的作用不可忽视，其起到的是决定性的作用。政府需要制定科技发展的战略规划和政策，加强对科技领域的投入，并加强与企业、高校的合作，为科技创新提供有力的支持。除此之外，政府还需要积极引导科技成果向社会转化，激发创新主体的积极性和创造力。在我国的科技兴国战略中，政府的角色是至关重要的，只有政府正确引导，才能保证科技兴国的顺利进行。
其次，全民创新精神是科技兴国的重要条件。全民创新精神是指全社会对创新的认同和支持。在科技兴国中，全民创新精神意味着每个人都要具备创新的意识和能力，在工作和生活中勇于创新、追求卓越。创新不单单指科技创新，还包括管理创新、文化创新等各个领域的创新。只有全民参与创新，才能激发全社会的创新活力，为科技兴国提供源源不断的动力。
再次，加强科技人才培养是科技兴国的基础。科技人才是科技兴国的核心竞争力和支撑力量。无论是基础研究还是应用研究，都需要有经验丰富、专业技术过硬的科技人才来支撑和推动。因此，加强科技人才培养是非常必要的。学校应当加强科技教育，鼓励学生发展科技兴趣和创新能力；企业应该加强对员工的培训和技能提升，提高企业的科技创新能力。科技人才培养既需要政府的支持和投入，也需要社会各界的共同努力。
此外，在科技兴国中，还需要增加科技投入和加强科技成果转化。科技投入是科技兴国的重要保障，只有增加对科技的投入，才能为科技研发提供充分的资金支持。同时，科技成果转化也是非常关键的。科技成果如果只停留在实验室，对社会发展并没有太大意义。只有科技成果得到广泛应用和转化，才能真正地发挥作用。因此，政府和企业应当加大对科技成果的转化力度，鼓励科技人员实现科技成果的市场化。
总之，科技兴国是国家发展的必经之路。政府的正确引导、全社会的积极参与、科技人才的培养以及科技投入和科技成果的转化，是科技兴国的关键。我相信，在我国不断发展的历史进程中，科技兴国一定会起到重要的推动作用，给我们带来更加美好的未来。这也需要我们每个人从自己做起，积极参与科技创新，为科技兴国贡献自己的力量。
科技兴国高中（通用16篇）篇十五
科技兴国是当今世界各国追求的共同目标，新科技的发展和应用对于实现国家繁荣富强、提高人民生活水平具有重要意义。在我国，科技兴国战略更是被提上了国家发展的重要议事日程。在这个过程中，我也有了一些心得体会，下面将从基础研究、人才培养、产业化与应用、科技与社会等方面阐述我对科技兴国的一些思考与体会。
首先，基础研究是科技兴国的基础。科技兴国和科技创新密不可分，科技创新的源头在于基础研究。只有不断深入的基础研究，才能为科技发展提供源源不断的创新动力。因此，我国应加大对基础研究的投入，提高基础研究的质量和水平。同时，要建立多方合作的科研机制，引入国外先进科研成果，加强科研团队的国际交流与合作，促进国内科研水平的提高。
其次，人才培养是科技兴国的重要保证。科技发展离不开高素质的科技人才，要想实现科技兴国目标，我国应注重培养创新人才，为科技发展提供稳定的人才支撑。培养创新人才要从教育抓起，加强高等教育的科技创新能力培养，培养学生的创新思维和实践能力。此外，还要加强对中小学生的科技教育，激发他们对科学的兴趣，培养他们的创新精神和实践动手能力。只有在全民科技素质的提高和创新创业环境的搭建下，才能培养出更多的科技创新人才。
第三，科技产业化与应用是科技兴国的重要环节。科技创新取得的成果如果无法转化为生产力，就无法实现真正的科技兴国。因此，我国应加大对科技成果转化的支持力度，加强科技成果与产业的深度融合。一方面，政府应加大对科技企业的扶持力度，提供政策支持、资金支持等，激励科技企业进行技术创新和产业升级。另一方面，科研机构和企业要加强合作，实现科研与产业的良性互动，推动科技成果的产业化进程。
最后，科技与社会的交融是科技兴国的必然要求。科技兴国不仅要关注技术层面的发展，还要重视科技与社会的相互作用。我国应推动科技成果的公平共享，加强科技伦理和知识产权的保护，促进科技成果的公正使用和合理分配。同时，还要加强科技普及工作，提高广大人民群众的科技素质，让科技成果更好地造福于人民。为此，政府和科技界应加强对科技与社会问题的研究，推动科技的有序发展，引导科技成果的良性利用。
总之，科技兴国是我国发展的必由之路。在我国的实践过程中，我得出了以上关于科技兴国的一些心得体会。只有加强基础研究，培养创新人才，推动科技产业化与应用，促进科技与社会的交融，才能实现真正意义上的科技兴国，推动国家繁荣富强，提高人民幸福指数。希望我国在未来的科技创新道路上越走越宽广，取得更大的成就。
科技兴国高中（通用16篇）篇十六
小时候，爸爸妈妈工作忙，没有时间陪我一起玩，我经常在爷爷奶奶家。
在爷爷奶奶家，奶奶要做饭爷爷陪我玩，我们经常去田野里捉蚂蚱、吃麦芽，还有的时候爷爷把我抱到树上摘果子吃。
一天，我跟爷爷说想要吃虾，爷爷就和我去水稻田里找小虾米，“快来！”爷爷喊道，我跑过去一看一群小虾米真在玩耍呢！我立刻用手去捧，可以抬手一看一只也没捧到，我就跑到别的地方去找。哈，我又发现了，不过这次没站好，我一下掉进了泥坑里面。爷爷笑着说：“小泥人，下次抓的时候轻点，要用心去抓。”听了爷爷的话，我又尝试抓了一次，乖乖，这次抓的真不少，我跑到爷爷身旁让爷爷放到水桶里，看着太阳公公也快回家了，我们捉的也够吃了，就高高兴兴的回家了。奶奶把我们捉的虾给炸了一遍，撒上盐，自己抓的虾吃起来真香。
等到晚上，我和爷爷坐在院子里一边看星星，爷爷一边教我民谣，“一个丁老头，吃了俩鸡蛋，三天不吃饭饿得团团转。”边说边画可有意思了。
到了今天，只要想起当年的事，我就会在角落里偷偷地笑，就好像重新找到当年的快乐。