通过总结心得体会，我们可以更好地认识自己，从而提高自身能力和素质。在下面，我们一起来欣赏一些写心得体会的范文，从中学习他人的表达方式和写作技巧。
最新日语演讲实训心得大全（16篇）篇一
在选修公选课时，看到演讲与口才这题目时，心中就有一丝想选的的冲动，因为自己的口才一直都不好，也从没做过所谓的公众演讲，在这方面吃过很多苦头，也因此失去很多机会，一直想好好练习，但又不知从何做起，但是由于多种原因，还是没有选这门课。
今年的选修课，室友选了这门课，我便问他，这课肯定要上台演讲，你不怕演讲吗?其实这也正是我所顾虑的，室友的话让我很振奋，“正是由于怕才去选它，如果一点挑战性都没，每次就去听了讲然后考试那样的课有什么意思呢。”我觉得很有理再想想自己，于是我选了这课，并打算在这课上好好练练自己，口才倒不重要，要想练好口才决非一日之功，贵在坚持，所以我初步目标是能锻炼在大家面前讲的勇气，确实如何迈出这第一步是很难的。
上了这课才发现其实自己先前的顾虑还是多余的，不过第一次上台做自我介绍确实鼓足了好大勇气，一直拖到最后才上台，上台后心情又是久久不能平静，还是没做好介绍，毕竟以前都未有类似经历，所以十分紧张。
万事开头难，第一次有了勇气迈上讲台，后面的上台次数虽然不多，但是相对来说也没有第一次那么紧张了，但是或许是由于没有准备充分的缘故，上去演讲差不多成了读演讲稿了，现在想来，很是惭愧啊，就算不是自己写的稿子，我还是应该在课余时间好好读熟，这样讲的时候才能脱口而出，但每次都一忙的借口没去实现了。
我们的世界里，最常见、普通的也不过于讲吧。没有任何一个正常人不需要讲话、不需要交流，也没有任何一种工作不需要和别人打交道。而人与人之间交流思想、沟通感想，最直接、最方便的途径就是语言。
我们要私底下可以口若悬河，但我们一但在讲台上、在公共场所上讲话时，有的人就不敢说话、不会说话。脸红耳赤，说话断断续续、结巴、语无轮次。这次的大学生演讲与口才课在胡引生老师的传授下，我对于演讲与口才有了一个新且较全面的认知。演讲、演讲，并不只单单是讲，同时也要会演。
在我们周围的很大一部分人，不会说话、不敢说话，主要是羞怯，怕人笑。
我们身边的部分人，没开口便怕人笑，若与陌生人在一起更是闭口无言，造成这种不敢说话的原因，不仅仅是因为怕人讥笑，也有可能是因其他许多原因：一、可能是因为从小缺乏集体生活，孤独惯了，对人不太了解，也不作努力去了解;二、可能是因炒在某个场合说话产生了不好的效果，便吸取“经验教训”、因噎废食，酷仅“一朝被蛇咬，十年怕井绳”;三、可能是自己觉得口才较笨，各自往往词不达意、言不中的，因而产生了少说为佳或者干脆不开口的想法。
平常不要拘泥，要多多参与，多参加活动，多与人接触，做好一件事情，不忘自己庆祝一番。确信自己一定会成功，摒弃一切不利的想法。调整心理、呼吸、自我鼓励。
演讲、演讲，顾名思义是演+讲。演讲=演+讲，从这就足以呈现出演讲的技巧了。在演讲时人的态势语在演讲中起着无可厚非的作用。态势语是我们向观众表达情感，传递信息的一个重要途径。态势语言包含：1、站姿;2、面部表情;3、眼神;4、手势;5、身体移动范围;6、声音。演讲时，要面对在场的观众，与观众有目光的交流，演讲时要加上态势语言，张扬气势，要充满激情与活力，以情动人。演讲时目光做到“近到点，远到片”。演讲中多练是一个相当重要的环节，人的发音部位很多，也可通过耳、腹发音。在这个学期的学习中，我学到了很多知识，虽然时间仓促，在谭老师的授课下让我受益匪浅。使我对演讲口才又有了一个新的定格，认知了不敢上台讲话，是出在哪个方面，如何采用有效的途径进行对症下药。同时也领悟到要提高自己的演讲水平和口语表达能力?就必须要做到多看、多听、多记、多想、多学、多练。美好的总是短暂的，转眼间谭老师的课就结束了，有时也会感叹，为什么课时这么的少。在这次“大学生演讲与口才”课中，学到了很多，虽然课时结束了，但我还是会遵循谭老师叫我们多练发音。在以后的时光中，我也会更加努力、自觉的练好我薄弱的发音。
最新日语演讲实训心得大全（16篇）篇二
第一段：日语学习的重要性及背景介绍（200字）。
如今，随着中日两国交往的不断加深，越来越多的人对学习日语产生了浓厚的兴趣。作为一门世界上重要的语言之一，日语不仅在经济文化交流中起到重要的桥梁作用，而且也为个体的人际交往和自我发展提供了广阔的空间。在这个背景下，为了提高自己的日语水平，我报名参加了日语视听说实训课程。下面，我将分享一下自己的心得体会。
第二段：学习内容及收获（300字）。
在日语视听说实训课程中，我学到了很多实用的技巧和方法，帮助我更好地理解和运用日语。首先，老师们通过大量的听力练习让我们熟悉日语的语音和韵律，培养我们的听力能力。同时，他们还帮助我们分析日语的语法结构，教导我们正确的句子构造和表达方式，让我们能够流畅地进行口语交流。在课程中，我们还通过模拟情境和角色扮演的方式进行了口语练习，提高了我们的口语表达能力。
通过这门日语视听说实训课程，我的日语水平得到了明显的提高。我对日语的听力理解能力大大增强，能够听懂并流畅地参与日语对话。我也学会了一些实用的口语表达方式，能够自信地和日本朋友进行简单的交流。同时，我还对日语的语法结构和句型有了更深入的了解，能够更准确地使用日语进行书面表达。
第三段：学习中的困难及解决方法（300字）。
在学习日语的过程中，我遇到了一些困难。首先，日语的发音对我来说是个挑战，一些音和音调我很难完全掌握。其次，日语的语法结构与汉语有很大的不同，理解和运用起来也较为吃力。针对这些困难，我采取了一些解决方法。对于日语的发音问题，我坚持反复模仿，加强口语练习，通过听录音和与母语人士交流来提高自己的发音准确性。对于日语的语法问题，我积极与同学们讨论，上网查找相关资料并做大量的练习题，有针对性地攻克难点。
第四段：学习中的感悟及自我提升（300字）。
通过参加日语视听说实训课程，我不仅学到了日语知识和技巧，更重要的是提高了自我的综合素质。首先，我发现学习一门外语需要付出大量的时间和精力，需要保持坚持和恒心。在不断的学习中，我锻炼了自己的毅力和耐心，提高了自我管理和自律能力。其次，通过和其他同学的互动学习，我学到了如何与他人协作和合作。在角色扮演的过程中，我学会了倾听他人的意见和尊重他人的观点，提升了自我与他人沟通和合作的能力。
第五段：学以致用及未来展望（200字）。
通过日语视听说实训课程的学习，我不仅拥有了日语的基础知识和技能，更重要的是养成了学习外语的方法和习惯。我会继续坚持日语的学习，不断提高自己的听力、口语和写作能力。将来，我希望能够利用自己的日语能力，在工作和生活中为交流合作搭建更多的桥梁，拓展更广阔的发展空间。
通过日语视听说实训课程的学习，我获得了很多。不仅仅是提高了语言能力，更重要的是培养了自己的学习意识和学习方法。我相信，只要坚持学习和不断努力，我一定能够掌握更多的日语知识和技巧，并用它们实现自己的梦想。
最新日语演讲实训心得大全（16篇）篇三
大学英语演讲实训是为了提高学生口语表达能力，锻炼自信心和沟通能力而开设的一门课程。在这门课程中，我们每个人都有机会上台演讲，尝试发现自己的不足之处并加以改进，同时也能够从他人的演讲中获得启示和学习。
第二段：基础练习。
在大学英语演讲实训的课程中，第一阶段便是基础练习，主要是为了帮助学生提高自己的基本口语表达能力。老师会对学生进行一些简单的问答、单词、句子的练习，然后让我们进行短篇演讲，要求讲清楚主题，不要拖拉、音调动听、流畅自然。这个阶段是为了让我们熟悉演讲的过程，并准确地表达自己的思想和感受。
第三段：中期训练。
在经过基础练习后，老师让我们进行一些中期训练，主要是为了训练学生的语调、语速、语调和表情，使他们能够更好地传达信息。在这个阶段中，我们学会了如何选择合适的主题和话题，如何组织语言和文章，以及如何使用幽默和故事来吸引观众的注意力。在演讲的过程中，我们也学会了如何处理意外情况，并在不同的场合中进行适当的演讲。
第四段：高阶训练。
在高阶训练中，老师让我们尝试不同类型的演讲，如故事演讲、阐述演讲、辩论演讲等，让我们学会如何通过不同的方式来表达自己的观点。我们也会在这个阶段中与其他高水平的演讲者竞争，从其他人的演讲中学习如何更加吸引人，获得更高的评价。
第五段：总结。
在大学英语演讲实训课程中，我们不仅仅是在学习如何发表一篇演讲，更重要的是学习如何在更大范围内将我们的一个想法传达给更多的人。这门课程让我们更好地掌握了沟通和表达的技巧，增强了自信心和决心，使我们更好地向前迈进。总之，这门课程是我们大学生活的重要组成部分，我们应该充分利用它并从中受益，让自己成为一个更有自信的演讲者和更好的沟通者。
最新日语演讲实训心得大全（16篇）篇四
在学习日语的过程中，我们经常被告知要多听、多看、多说，这是因为日语是一门重视视听说能力的语言。为了提高自己的视听说能力，我在日语学习中参加了一次实训。这次实训让我深刻认识到了视听说能力的重要性，并从中获得了许多收获和体会。
第二段：听力实训的收获。
在实训中，我们进行了大量的听力练习。通过反复听取各种日语听力材料，我逐渐提高了自己的听力水平。我学会了更好地捕捉关键词，理解对话的意思。我还学会了辨别不同说话者的语速和语调，进一步提高了对话理解的准确率。通过实训，我的听力能力得到了很大的提高，我能够更自信地听懂日语对话，也更容易理解日语电影、剧集等视听材料。
第三段：视觉实训的收获。
在实训中，我们观看了许多日语电影、剧集和综艺节目。这些视听材料不仅让我更加熟悉日语的语速和语调，还帮助我了解了日本的文化和生活方式。通过观看这些节目，我学会了更好地利用非语言信息来理解对话内容。例如，通过观察演员或主持人的表情、肢体语言，我可以更准确地推测他们表达的含义。此外，视觉实训还让我的阅读能力有了提高，我可以更容易地读懂日语电影和剧集中的字幕，从而更好地理解对话的内容。
第四段：口语实训的收获。
实训中，我们有很多的口语练习机会。在和其他同学进行对话练习的过程中，我学会了更加流利地表达自己的意思。通过与其他同学交流，我也更加了解到了自己在口语表达方面存在的问题，并通过老师的指导，做出了相应的改进。在实训中，我也学会了在真实场景下运用所学的语言知识，例如在饭店点餐、购物等场景下用日语进行交流。这些实践让我更加自信地运用日语来与他人交流，提高了我的口语能力。
第五段：总结。
通过这次日语视听说实训，我深刻认识到了视听说能力的重要性，也收获了许多宝贵的经验和体会。通过大量的听力训练，我提高了自己的听力水平，学会了更好地理解日语对话。通过观看日语电影、剧集等视听材料，我不仅扩充了自己的词汇量，还了解了日本文化和生活。而口语练习让我更加流利地表达自己的意思，在实践中也更加自信地使用日语。这次实训让我意识到，只有通过大量的视听说训练，才能真正提高我的日语能力。通过这次实训，我收获了实际应用日语的经验，也更加清楚了自己在接下来的学习中需要注重什么方面的训练。我相信，在将来的学习中，我会继续注重视听说能力的提高，努力成为一名优秀的日语学习者。
最新日语演讲实训心得大全（16篇）篇五
第一段：引言（200字）。
在学习日语的过程中，我们不仅要掌握单词和语法知识，还需要锻炼口语表达能力。演讲是一种有效的方式，可以帮助我们提高语言表达能力。最近，我参加了一次日语演讲比赛，并且在准备和演讲的过程中有了一些心得体会。
第二段：准备工作（200字）。
在参加演讲比赛前，我做了充分的准备工作。首先，我选择了一个与自己感兴趣和熟悉的话题，并进行了广泛的资料收集和研究。然后，我将资料整理成逻辑连贯的演讲内容，并分段设定了演讲的结构。为了更好地准备演讲词，我将内容进行了多次修改和完善。我还进行了多次的练习，以提高自己的发音和语调。
第三段：演讲过程（200字）。
在正式演讲时，我感到有一些紧张和激动。然而，我尽力控制了自己的情绪，并以自信和平静的心态进行了演讲。我注意到自己的发音和语调，尽量使其流利而自然。同时，我也注重了姿势和肢体语言的运用，以增强演讲的表达力。在演讲过程中，我与观众进行了眼神交流，并尽量使自己的表情和态度与演讲内容相符。
第四段：反馈和改进（200字）。
在演讲后，我得到了评委和观众的反馈。他们认为我的演讲有一定的连贯性和逻辑性，并且我的语调和发音也比较清晰准确。然而，他们也指出了我在演讲中存在的一些问题，比如表情和肢体语言不够自然和流畅，语速有时过快等。根据他们的建议，我反思了自己的演讲过程，并制定了改进计划。下次演讲时，我将更加注重细节，以提高整体演讲效果。
第五段：心得感悟（200字）。
通过这次日语演讲比赛，我收获了许多。首先，我意识到演讲是提高语言能力的一种有效方式。在准备和演讲的过程中，我不断思考和总结，提高了自己的表达能力。其次，我学会了控制情绪并保持自信。这对于演讲的成功至关重要。最后，我意识到演讲并不只是展示语言的表达能力，还需要表情和肢体语言的配合，以及与观众的良好互动。这让我更加意识到语言表达的综合性和复杂性。
总结：（200字）。
通过参加这次日语演讲比赛，我有了更深入的理解和体会。准备工作的重要性，演讲过程的各种技巧，以及反馈和改进的必要性，都让我对日语演讲有了更全面的认识。我相信，在今后的学习和实践中，我会不断提高自己的语言表达能力，并且在日语演讲方面取得更好的成果。
最新日语演讲实训心得大全（16篇）篇六
大学英语演讲实训是每位大学生在学习期间必须要完成的一项任务。这项任务不仅仅是一次英语口语训练的机会，也是培养学生娴熟掌握英语演讲技巧和提高学生的公共演讲能力的机会。我在大学英语的演讲实训过程中，深受其益，不仅加深了对英语口语的理解和掌握，还有助于提高沟通能力和表达能力。
第二段：表达苦恼。
在我刚开始做大学英语演讲实训时，我感到很困难，毕竟并不是每个人都是天生的演讲家。对于一个母语为中文的学生来说，掌握英语发音、口齿清晰不易出错、运用恰当表达方式等都是困难。在练习演讲的过程中，我经常会犯卡顿和失语的错误。每当这种情况发生时，我就会感到非常懊恼和焦虑，担心会影响我的表现和严重削弱我的自信心。
第三段：经历自我提升。
然而，通过一段时间的练习和重复实践后，我发现自己的英语口语水平得到了很大的提升。每一次实验训练的宝贵经验，每一次相互之间的评估，都会让我对自己的表现做出更加准确的评价。我逐渐结合了音乐乐感来提高口语语调，加强了语气的控制，并且在做演讲时，迅速找到了适合自己的表达方式。逐渐的，我在英语口语表达方面有了很大的突破，而我的信心也得到了极大地提高。
第四段：学习技能的指导与提升。
实践中的体验和指导的学习相辅相成让我更加准确地掌握了英语演讲的技巧和表达方式。通过大量阅读范文、学习英语词汇、查阅相关的专业书籍，我进一步充实自己的演讲知识储备，让自己在英语口语表达技巧和演讲方面得到了良好的提高。同时，对于如何寻找演讲中的素材、如何准确摆放语调、如何灵活运用身体语言等相关的问题，导师和其他同学的经验和指导给了我很大的帮助，在日后进行演讲时也更加自信。
第五段：总结。
总结一下，大学英语演讲实训是一次很好的机会，让我准确地掌握了英语的语音、语调等表达技巧，也让我体会到了公共演讲对我未来工作和生活的重要性。同时，它还教会了我如何在应对复杂的情形和与他人交流时更加自信和从容。虽然这项任务对于我来说很艰难，但是在经历过程中我的信心和知识水平不断得到提高，我了解到了在面对挑战时要坚持不懈和不断学习的精神。在未来的日子里，我会更加充分地利用所学到的英语口语表达和演讲技能，让自己在学业和职业上取得更加出色的成绩。
最新日语演讲实训心得大全（16篇）篇七
在学习日语的过程中，视听说实训是非常重要的一部分。它不仅可以帮助我们熟悉日语的发音和语调，还可以提高我们的听力和口语能力。在实训过程中，我积累了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享我在日语视听说实训中所学到的心得体会。
首先，在实训中我学到了很多关于日语发音和语调的知识。通过模仿老师的发音，我逐渐掌握了日语中r音、tsu音等特殊发音的技巧。我还学会了区分汉字之间的音读和意义，这对我来说是非常有帮助的。在接触到日语口语和听力材料时，我不再对一些常见的发音和音节感到困惑，而是能够准确地理解和表达。通过大量的练习，我能够更加自信地用日语进行交流，使自己的发音更加流利、自然。
其次，通过实训，我对日语的听力能力有了显著提高。在课堂上，老师播放了大量的日语对话和实景录像，让我们进行听力训练。通过这些训练，我学会了更加专注地倾听，并且提高了我的听辨能力。我学会了通过上下文来推测句子的意思和对话的内容，而不仅仅依靠字面意思。我还能够迅速捕捉到关键信息，在听完一段对话后，能够用日语回答问题或复述对话的内容。通过不断的听力训练，我逐渐意识到日语听力是对其他技能的基础，只有听得懂，才能说得好。
第三，通过实训，我提升了自己的口语表达能力。在每次实训中，我们都有机会进行口语练习，通过模仿对话和跟随老师的示范，我逐渐掌握了一些日常交流的表达方式。我学会了在日语中表达我的日常活动、兴趣爱好以及感受和想法。在实训课上，老师还通过丰富多彩的角色扮演来帮助我们用实际情境使用日语进行对话，这使我更好地理解和运用了日语。通过与同学的互动和反复练习，我在口语方面的能力得到了大幅提升。
第四，实训课给了我一个良好的学习氛围和机会，可以与其他同学进行互动交流。在课堂上，我们可以相互矫正发音和表达，互相帮助和鼓励。每个同学都能有机会发言和展示自己的能力，这使我更加积极主动地参与到学习中来。与不同层次的同学一起学习可以激发我的学习热情，并让我在竞争和合作中不断提高自己。同时，我们也可以相互交流学习心得和方法，互相推动进步。
最后，通过参加日语视听说实训，我更加明确了自己的学习目标和方向。实训课程让我切实感受到了学习日语的重要性和乐趣。我认识到，无论是在学习中还是在实际应用中，日语视听说能力都是不可或缺的。因此，我决定在学习过程中更加注重日语的视听说训练，深入研究和实践。我将继续努力，在实训中积累更多的经验和技巧，不断提高自己的日语能力。
总之，通过日语视听说实训，我在发音、听力和口语方面都有了显著的进步。实训课程不仅培养了我在课堂上的能力，也提升了我在实际生活中的应用能力。通过实际对话和听力练习，我逐渐掌握了日语的基本表达方式和听辨能力。同时，课堂上的互动和交流也增强了我的学习兴趣和动力。通过不断努力和实践，我相信我会在日语学习的道路上取得更大的进步。
最新日语演讲实训心得大全（16篇）篇八
第一段：介绍日语实训翻译的重要性和背景（200字）。
日语实训翻译作为日语专业学生的一项重要任务，对于提高翻译能力和专业素养至关重要。在日语实训翻译过程中，学生们需要通过翻译各种类型的文本，掌握专业术语和翻译技巧，提高日语表达能力和跨文化交际能力。本文将结合个人的实际体验，总结日语实训翻译的心得体会，以期对其他学生在日语实训翻译中提供借鉴和帮助。
第二段：总结日语实训翻译中的技巧和困难（300字）。
在日语实训翻译中，准确理解原文意思并翻译出通顺自然的译文是最关键的，因此技巧的掌握非常重要。首先，对于长句的处理，在分析句子结构的基础上，灵活运用重述和换位等手段，将句子翻译成通顺的汉语。其次，对于动词和形容词的翻译，需要根据句子的语境和逻辑关系恰当地选用相应的汉语动词或形容词。此外，困难也是不可避免的。例如，长句与复杂结构的出现，以及不熟悉的领域专业术语的翻译都会使翻译过程变得棘手。
在日语实训翻译中，通过多次练习与实践，我意识到翻译不能简单依赖字典，而是需要理解文本的背景和意图。常常我会按照自己的理解去翻译，但在与老师及其他同学的交流中发现问题，并通过讨论和学习得到纠正。同时，注重积累词汇和表达的多样性也是十分重要的。通过频繁的使用日语学习资源和培养阅读习惯，我逐渐提高了自己的翻译能力，并能在一定程度上自信地将日语转化为汉语。
第四段：总结日语实训翻译的意义和收获（200字）。
日语实训翻译的过程不仅仅是对文字的转换，更是对不同文化间交流的一次体验。在参与各种实训翻译活动的过程中，我不仅仅提高了日语的应用能力，也通过翻译的过程更深入地了解和感受到了不同文化背后的思维方式和价值观。同时，通过与老师和同学的合作，我在团队合作、沟通和解决问题的能力上得到了锻炼和提高，这对我的个人成长和日后的工作也有着重要的意义。
在今后的日语实训翻译中，我希望能更加注重实际的练习和应用，积极参与各类翻译项目。通过实际的实践，我相信我能够进一步提高翻译能力，培养出更多的专业素养。同时，我也建议日语实训翻译课程能够加强对实际案例的分析和讨论，将课程与实际应用更加紧密地结合起来，以便帮助学生们更好地掌握翻译技巧和理论知识。
综合来看，日语实训翻译在提高学生的日语能力、翻译能力和跨文化交际能力上具有重要意义。通过此次实训，我得到了很多的成长和启示，感受到了翻译的魅力和学习的快乐。我相信，在不断地总结和实践中，每个人都能够成为一名出色的日语翻译者。
最新日语演讲实训心得大全（16篇）篇九
我曾经参加过一次日语演讲比赛，这是我第一次在公开场合用日语发表演讲。通过这次经历，我收获了许多宝贵的经验和体会。今天我想谈谈我在日语演讲中的心得体会。
第二段：克服紧张。
第一次演讲总是紧张的，而在陌生的语言环境下更是如此。我意识到为了展示自己的实力和水平，我需要克服紧张。为了做到这一点，我进行了大量准备和练习。我在家里多次模拟演讲，尝试调整语速和语调，以提高流利度和自信心。我还参加了一些日语角和演讲俱乐部的活动，与一些优秀的演讲者交流经验，向他们请教如何克服演讲紧张。
第三段：选题与准备。
成功的演讲离不开选题与准备。在选择演讲题目时，我注重自己的兴趣和日语水平，并且切忌选择过于专业或难以理解的话题。在准备过程中，我利用课余时间查阅资料、整理思路，并写下了演讲稿。我还请教了我的日语老师和一些热心人士，他们不仅帮我提出了宝贵的意见，还帮我修改了一些措辞问题。
第四段：演讲技巧和表达。
一场成功的演讲必须具备一定的演讲技巧和良好的表达。为了提高语言的准确性和流畅度，我积极参加和练习口语活动，比如模拟演讲，语音训练，以及讨论和辩论等。我还多次通过录音和朋友的帮助，评估我的语音语调是否恰当，避免陷入单调和枯燥的情况。在演讲过程中，我注意使用手势和身体语言，以增强表达的效果。通过不断地反复练习和改进，我的演讲技巧和表达能力逐渐提高。
第五段：收获与感悟。
通过这次日语演讲的经历，我不仅提高了自己的日语水平，也锻炼了自己的表达能力和自信心。我认识到面对陌生的环境和挑战时，勇于尝试和不断努力是非常重要的。演讲过程中，我从观众的欢呼和鼓励中感受到了满满的动力和温暖。与他人分享自己的观点和经历，不仅可以传递思想，也可以获得他人的认同和支持。
总结。
通过这次日语演讲经历，我明白了演讲的重要性和技巧，克服了紧张和恐惧，提高了日语水平和口语表达能力。我将继续坚持练习和学习，争取在以后的演讲中取得更好的成绩。同时，我也将这种奋斗精神和努力态度运用到其他学习和生活的方面。无论在何种场合中，我们都应勇敢面对挑战，充满自信地展示自己的才华和实力。
最新日语演讲实训心得大全（16篇）篇十
是一门实践性很强的课程,能否发挥学生的主体作用,激发学生的参与热情是决定教学成败的关键。下面是本站带来的演讲与口才实训心得，希望可以帮到大家。
在当初大二时选修公选课时，看到演讲与口才这题目时，心中就有一丝想选的的冲动，因为自己的口才一直都不好，也从没做过所谓的公众演讲，在这方面吃过很多苦头，也因此失去很多机会，一直想好好练习，但又不知从何做起，但是由于多种原因，还是没有选这门课。
今年的选修课，室友选了这门课，我便问他，这课肯定要上台演讲，你不怕演讲吗?其实这也正是我所顾虑的，室友的话让我很振奋，“正是由于怕才去选它，如果一点挑战性都没，每次就去听了讲然后考试那样的课有什么意思呢。”我觉得很有理再想想自己，于是我选了这课，并打算在这课上好好练练自己，口才倒不重要，要想练好口才决非一日之功，贵在坚持，所以我初步目标是能锻炼在大家面前讲的勇气，确实如何迈出这第一步是很难的。
上了这课才发现其实自己先前的顾虑还是多余的，不过第一次上台做。
自我介绍。
确实鼓足了好大勇气，一直拖到最后才上台，上台后心情又是久久不能平静，还是没做好介绍，毕竟以前都未有类似经历，所以十分紧张。
万事开头难，第一次有了勇气迈上讲台，后面的上台次数虽然不多，但是相对来说也没有第一次那么紧张了，但是或许是由于没有准备充分的缘故，上去演讲差不多成了读。
演讲稿。
了，现在想来，很是惭愧啊，就算不是自己写的稿子，我还是应该在课余时间好好读熟，这样讲的时候才能脱口而出，但每次都一忙的借口没去实现了。
这样一个演讲与口才课更多是给你提供一个说的机会，一个场合，短短几节课不可能让你的说话水平有个实质性提高，但是你可以去多讲，站在台上，你可以想想自己站在一个很重要的场合，你在上面做公众演讲，在平时，这样的机会还是很难得的，所以我觉得这个课的最大意义也在此，因此我觉得，不过是什么原因，这个课还是很有必要坚持下去，老师我很满意，虽然说实在话，第一次课对张老师有那么一点失望，因为一开始我以为这门课的老师肯定会是一个普通话十分好的老师，可惜的是张老师的话中带的口音还是挺重的，但是后来我觉得鉴于这门课最重要的意思所在，老师不一定非要有很标准的普通话，而需要有个很负责任的心很对学生的教导，我觉得这点我对张老师很满意。
演讲它侧重于人们在大庭广众面前的口语表达能力。口才指人说话的才能，它侧重于日常生活中人们的口语表达能力。在今后的人生中我们必须很好的学会这方面的能力我们才能走的更顺。
张老师最后一节课给我们的教诲我觉得很是好，虽然以前也在其他地方看过类似的，但是听了这些话，心中还是难免有丝凝重，为自己的散漫，为自己的不思进取，为自己曾经失之交臂的机会。张老师其中的俩句话是：“责任高于一切，成就源于一切”、“机遇只给有准备的人”，我想我会记住这句话的。
在选修公选课时，看到演讲与口才这题目时，心中就有一丝想选的的冲动，因为自己的口才一直都不好，也从没做过所谓的公众演讲，在这方面吃过很多苦头，也因此失去很多机会，一直想好好练习，但又不知从何做起，但是由于多种原因，还是没有选这门课。
今年的选修课，室友选了这门课，我便问他，这课肯定要上台演讲，你不怕演讲吗?其实这也正是我所顾虑的，室友的话让我很振奋，“正是由于怕才去选它，如果一点挑战性都没，每次就去听了讲然后考试那样的课有什么意思呢。”我觉得很有理再想想自己，于是我选了这课，并打算在这课上好好练练自己，口才倒不重要，要想练好口才决非一日之功，贵在坚持，所以我初步目标是能锻炼在大家面前讲的勇气，确实如何迈出这第一步是很难的。
上了这课才发现其实自己先前的顾虑还是多余的，不过第一次上台做自我介绍确实鼓足了好大勇气，一直拖到最后才上台，上台后心情又是久久不能平静，还是没做好介绍，毕竟以前都未有类似经历，所以十分紧张。
万事开头难，第一次有了勇气迈上讲台，后面的上台次数虽然不多，但是相对来说也没有第一次那么紧张了，但是或许是由于没有准备充分的缘故，上去演讲差不多成了读演讲稿了，现在想来，很是惭愧啊，就算不是自己写的稿子，我还是应该在课余时间好好读熟，这样讲的时候才能脱口而出，但每次都一忙的借口没去实现了。
我们的世界里，最常见、普通的也不过于讲吧。没有任何一个正常人不需要讲话、不需要交流，也没有任何一种工作不需要和别人打交道。而人与人之间交流思想、沟通感想，最直接、最方便的途径就是语言。
我们要私底下可以口若悬河，但我们一但在讲台上、在公共场所上讲话时，有的人就不敢说话、不会说话。脸红耳赤，说话断断续续、结巴、语无轮次。这次的大学生演讲与口才课在胡引生老师的传授下，我对于演讲与口才有了一个新且较全面的认知。演讲、演讲，并不只单单是讲，同时也要会演。
在我们周围的很大一部分人，不会说话、不敢说话，主要是羞怯，怕人笑。
我们身边的部分人，没开口便怕人笑，若与陌生人在一起更是闭口无言，造成这种不敢说话的原因，不仅仅是因为怕人讥笑，也有可能是因其他许多原因：一、可能是因为从小缺乏集体生活，孤独惯了，对人不太了解，也不作努力去了解;二、可能是因炒在某个场合说话产生了不好的效果，便吸取“经验教训”、因噎废食，酷仅“一朝被蛇咬，十年怕井绳”;三、可能是自己觉得口才较笨，各自往往词不达意、言不中的，因而产生了少说为佳或者干脆不开口的想法。
平常不要拘泥，要多多参与，多参加活动，多与人接触，做好一件事情，不忘自己庆祝一番。确信自己一定会成功，摒弃一切不利的想法。调整心理、呼吸、自我鼓励。
演讲、演讲，顾名思义是演+讲。演讲=演+讲，从这就足以呈现出演讲的技巧了。在演讲时人的态势语在演讲中起着无可厚非的作用。态势语是我们向观众表达情感，传递信息的一个重要途径。态势语言包含：1、站姿;2、面部表情;3、眼神;4、手势;5、身体移动范围;6、声音。演讲时，要面对在场的观众，与观众有目光的交流，演讲时要加上态势语言，张扬气势，要充满激情与活力，以情动人。演讲时目光做到“近到点，远到片”。演讲中多练是一个相当重要的环节，人的发音部位很多，也可通过耳、腹发音。在这个学期的学习中，我学到了很多知识，虽然时间仓促，在谭老师的授课下让我受益匪浅。使我对演讲口才又有了一个新的定格，认知了不敢上台讲话，是出在哪个方面，如何采用有效的途径进行对症下药。同时也领悟到要提高自己的演讲水平和口语表达能力?就必须要做到多看、多听、多记、多想、多学、多练。美好的总是短暂的，转眼间谭老师的课就结束了，有时也会感叹，为什么课时这么的少。在这次“大学生演讲与口才”课中，学到了很多，虽然课时结束了，但我还是会遵循谭老师叫我们多练发音。在以后的时光中，我也会更加努力、自觉的练好我薄弱的发音。
初次接触这门课程是由于要选修它，当时我是抱着一种无所谓的态度，什么作业什么的都直接网上去copy，但是当我看了第一讲的时候，我发现我错了，这门课程正是我现阶段急需的一门课程，作为一名大三的学生，明年我们就要去实习工作，然而对于不善言辞的我来说，是一件很恐慌的事情。所以这门课程就是我目前最需要的，因此，我很认真的学习了这门课，甚至做了许多便条。
进入大学之前，我是不是一个性格很开朗的人，平时和熟的朋友在一起还好，能畅所欲言、搞怪逗笑的，但是当我遇到陌生人的时候，就会很腼腆。在学习《演讲与口才》这门课之前，我是很害怕演讲的，站在那么多人的面前、还很正式的说话，就会心跳加速，头脑一片空白，会放不开，会怕讲不好。反正就是上台演讲时，各种情绪就都会出来。但是在现在这个竞争如此激烈的社会了，不善于演讲或者口才不好，那将是致命的。因为在很多时候，比如说面试，你就需要良好的演讲才能，这样才能把你完美的介绍出去。
在学了这门课之后，我有了很多的感触。这门课让我学到了很多，知道了怎样去演讲、怎样写演讲稿、演讲都有什么技巧、在演讲时应注意哪些事项等等。学习礼仪时，我才知道原来穿西装有那么多的讲究，在上这门课之前，我都不知道它还有这么多的注意事项。从前，我的手链、手镯都是戴哪只手舒服就戴哪只手，从没想过戴手镯也有这么多讲究，学习课这门课之后，我才了解，以后得注意了。其实，这门课我最大的收获，也是最最重要的收获就是，我克服了自己的内心恐惧，在班上的演讲中走上讲台。我觉得，这对我是最重要的。在这之前，我从来都没有过类似的体验，没有过在那么多的人面前、特别是还有很多不太熟悉的人面前那么正式的演讲的经历。因为我的性格不是很开朗，也不是很善于表达自己的感情，以前也没有过演讲的训练，所以现在我的演讲是相当的不好。经过看了这门视频课程的学习，我的演讲水平有了一点儿进步。虽然我的演讲还是不好，但是最起码，我有了演讲的体验，我知道了在讲台上是什么感觉，我体验到了演讲时的那种感受。我不在害怕或者不敢走上讲台，走上讲台，或许你演讲的并不好，但是你已经克服了内心的恐惧，从这点来说，你已经成功了。
这门课程虽然是视频教学，但是老师讲的很仔细，只要你认真的去揣摩老师的话，然后尽量去试着去做，你会发现，你在慢慢的蜕变，在慢慢的进步。这是一个长期培养的过程，不能一蹴而就。但是当你克服了内心的恐惧，能去表达的时候，你就已经成功了。
最新日语演讲实训心得大全（16篇）篇十一
第一段：引言（150字）。
在大学学习日语的过程中，我参加了一次日语实训翻译的实习。通过这次实习，我不仅加深了对日语知识的理解和应用，还积累了丰富的翻译经验。在这篇文章中，我将分享我在实训翻译中的心得体会，并谈谈对日语翻译的新认识。
第二段：认识翻译（250字）。
首先，在实训翻译的过程中，我深刻认识到翻译并非简单的将一段文字转换为另一种语言。翻译需要考虑到语言的背景文化、语法结构及用词习惯等多个方面。当我面对原文的时候，我首先需要理解原文的意思，并在目标语言中找到合适的表达方式。通过不断练习和实践，我逐渐领悟到翻译是一种综合能力的展示，需要我们有扎实的语言基础和宽广的知识面。
第三段：技巧与方法（300字）。
其次，在实训翻译中，我发现一些技巧和方法对于提高翻译质量非常有帮助。比如，在遇到一些难译的词汇或表达方式时，我学会了通过查阅字典、参考相似的翻译作品和请教老师或同学来解决疑问。另外，我也尝试了多种翻译思路，比如逐字逐句翻译、意译和译文改写等方法，以找到最适合的表达方式。同时，我也学会了在翻译中注重上下文的连贯性，将语言风格与文化内涵融入译文，使其更加贴近原文的意思。
第四段：团队合作（250字）。
除了个人技巧和方法的提升，我还体会到了团队合作的重要性。在实训翻译中，我们学生被分成小组进行翻译任务，互相合作完成任务。通过与队友的沟通和协作，我学会了倾听和尊重他人的意见，并分享自己的翻译思路。在集体讨论中，我们相互学习、相互进步，共同提高翻译质量。团队合作不仅帮助我们理清翻译思路，还提升了我们的团队协作能力，在学习中不断进步。
第五段：总结体会（250字）。
通过这次实际翻译实习，我深刻领悟到学习日语不仅是学习语法和词汇的运用，更是一种跨文化沟通的能力。翻译是将不同的文化和语言联系起来的桥梁，在实践中，我们需要不断提升自己的语言能力和专业素养。在今后的学习中，我将继续努力，加深对日语的理解和掌握，提高翻译技巧，为跨文化交流做出更大的贡献。
总计：1200字。
最新日语演讲实训心得大全（16篇）篇十二
在学习日语时，对于很多学习者来说，除了上课以外，线上实训已经成为了一种主流学习方式。作为一名正在学习日语的学习者，在参加了日语线上实训课程的学习后，我有了一些体会和心得，下面就和大家分享一下。
日语线上实训的最大优点在于可以随时随地进行，不受时间和地域的限制。而且线上实训课程可以针对不同的日语学习阶段和需要量身定制，更加适合个人的学习进度和学习需求。此外，线上实训的课程内容也更加灵活多样，可以通过视频、图片等多媒体形式进行学习。
首先，要认真听课，注意听讲者的发音和表达方式，尝试模仿和跟读。其次，线上实训后可以通过作业和练习，加深对所学内容的理解和掌握，同时需要不断地巩固和复习。最后，要积极参与线上实训的互动与讨论，与其他学习者分享自己的学习经验和思考，加深对于所学知识的理解。
第四段：线上实训学习的注意事项。
首先，要注意选取合适的在线实训平台，在线实训的学习资料以及教师的背景和授课方式等因素都需要认真考虑。其次，要注意及时提交作业和参与课后的互动和讨论，充分发挥线上实训的学习效果。最后，需要及时反馈自己的学习情况和学习体验，帮助平台更好地改进和优化教学，提高线上实训的学习质量。
第五段：总结与展望。
总体来说，日语线上实训是一种灵活、高效的学习方式，可以更好地满足不同学习者的需求和学习习惯。通过认真学习和练习，结合线上实训的互动和反馈机制，学习者可以快速掌握日语基础知识和表达技巧。未来，随着线上实训技术的不断进步和升级，它对于日语学习的贡献将会不断增强。
最新日语演讲实训心得大全（16篇）篇十三
英语演讲听力实训是一种学习英语的有效方式，通过听取各种演讲的录音，提高自己的听力水平，并学习到各种演讲技巧和表达方法。在实训过程中，我们需要仔细聆听演讲者的话语，理解其观点，并学会用合适的方式进行反馈和提问。通过这样的实训，可以提高我们的听力能力，培养我们的演讲能力，使我们在未来的学习和工作中更加出色。
第二段：分享自己在实训过程中的体会和收获。
在实训的过程中，我逐渐意识到了提高英语听力的重要性。刚开始，我发现自己在听取演讲的过程中很难完全理解演讲者所说的话。然而，随着时间的推移，我发现自己的听力水平有了明显的提高。我能够越来越清晰地听到演讲者的每一个词汇，并逐渐理解他们的观点和思想。这使我在与他人的交流中更加流利和自信。
第三段：阐述实训对于发展演讲能力的重要性。
除了提高听力水平外，该实训还对发展演讲能力有着重要的作用。通过聆听各种演讲，我学到了很多关于如何构建一个演讲的有用技巧和方法。我了解到演讲需要一个清晰的结构，明确的观点和有说服力的证据。我也学会了如何用正确的语气和肢体语言来与听众进行有效的沟通。这些技巧使我在演讲中更加自信和有说服力，使我的观点更容易被听众接受。
第四段：总结实训对个人英语学习的意义。
实训的过程虽然有时很具有挑战性，但它对于个人英语学习的意义不容忽视。随着实训的进行，我越来越喜欢听英语演讲录音，并渐渐养成了习惯。我通过不断地听取演讲，在潜移默化中提高了自己的英语听力。我发现自己在平时生活中更容易理解英语电影、音乐和对话，并能够更加流利地与外国友人交流。实训也教会了我如何思考和组织自己的观点，使我在写作和口语表达中更加自信。
第五段：展望未来和鼓励其他人参与实训。
通过这次实训，我意识到学习英语是一个不断努力的过程，需要长期的练习和坚持。我会继续通过听取各种英语演讲来提高自己的听力和演讲能力，并希望能够在未来的工作和学习中运用这些技巧。我也鼓励其他人参与到这样的实训中来，相信他们也能够从中受益。通过坚持实训，我们可以提高自己的听力水平，发展演讲能力，并在英语学习的道路上取得更大的成功。
最新日语演讲实训心得大全（16篇）篇十四
第一段：介绍演讲听力实训的背景和目的（100字）。
英语演讲听力实训是为了帮助学生提高听力技巧和演讲能力而开展的课程。在这个实训过程中，我们通过倾听各类演讲，提高专注力和理解能力，同时也提升自己的演讲能力，培养自信心和表达能力。
第二段：描述实训中的具体内容及收获（300字）。
在实训中，我们有机会听到各种主题的演讲，包括社会问题、科技进步、职业规划等。通过集中注意力，我逐渐提高了对英语听力的理解和快速反应能力。通过反复听取演讲，我对口语表达的流畅度和语音语调有了更深的认识。此外，和其他学生进行互动练习，我不仅加强了与他人的沟通能力，还学到了一些妙语和表达方式。
第三段：分析实训过程中遇到的困难及如何解决（300字）。
在实训过程中，我发现自己最大的困难是理解演讲者的思路和逻辑。有时，对于复杂的议题，我无法迅速捕捉到要点和关键信息。为了解决这个问题，我开始在平时多阅读和听取相关领域的文章和讲座。我利用了课余时间，阅读了一些英语演讲的文本，并进行思考和复述。这样的练习帮助我更好地理解并抓住演讲者的观点和重点。
第四段：体会实训对自身的积极影响及改进方法（300字）。
通过这次实训，我发现自己的听力和演讲能力都得到了提升。我变得更加自信，能够更好地表达自己的观点和主张。我也更加敏锐地观察和思考，以迅速理解他人的观点。然而，我也发现自己的演讲有时过于依赖稿件，因此我决定在今后的练习中，更多地进行自由翻译、即兴演讲的训练，以提高口语的流畅度和表达的自然度。
第五段：表达对整个实训过程的感激并总结体会（200字）。
在这次英语演讲听力实训中，我深刻体验到了不断学习和努力的重要性。这次实训让我认识到，通过不断地听力训练和与他人的交流，我可以不断提升自己的能力和素质。同时，我也感谢老师们对我们的耐心指导和帮助。在今后的学习和生活中，我将继续努力，不断提高自己的听力和演讲能力，为更好地沟通和交流做好准备。
总结：
通过这篇连贯的五段式文章，我们能够清晰地了解英语演讲听力实训的内容和意义。从实训中我们能够获得的具体收获，到自身在实训过程中面临的困难和解决之道，再到实训对个人能力的积极影响和改进方法，最后还表达了对整个实训过程的感激和总结体会。这篇文章在结构上清晰明了，通过阐述不同的观点和经历，展示了实训对个人能力提升的重要性，并鼓励读者在学习和生活中继续努力。
最新日语演讲实训心得大全（16篇）篇十五
第一段：引言（150字）。
在大学期间，我们往往需要以演讲的形式向同学、老师或领导汇报工作、交流见解。为了提高自己的演讲能力，我们在课程中进行了一次演讲稿实训。通过这次实训，我深刻认识到写好一篇演讲稿的重要性，不仅要有清晰的逻辑结构和生动的语言，还需要充分考虑目标受众的需求。在这篇文章中，我将分享我在实训中的心得体会。
第二段：认真准备（250字）。
在写演讲稿之前，我首先需要确定演讲的主题和目标受众。通过明确主题，我能够有针对性地搜集相关资料，并系统性地整理思路。在了解目标受众后，我可以根据他们的背景和需求调整演讲内容和语言风格，以便更好地传达信息。此外，我还要对演讲的时间进行控制，以确保内容的充实和紧凑。认真准备是写好一篇演讲稿的基础。
第三段：合理结构（300字）。
一篇演讲稿的合理结构是有效传递信息的关键。在实训中，我采用了经典的三段式结构：引言、主体和结论。在引言部分，我利用有趣的开场白来引起听众的兴趣，概述演讲内容。在主体部分，我按照逻辑顺序进行展开，每个段落都有一个明确的主题句，并通过事实、数据或实例来支持观点。在结论部分，我对演讲内容进行了总结，并强调了重要观点。通过合理的结构，我能够清晰地传达我的观点。
第四段：生动语言（300字）。
用生动的语言来写演讲稿可以吸引听众的注意力，增加演讲效果。在选择词汇时，我尽量使用简洁明了的单词，避免专业术语和复杂的语法结构，以便让听众更容易理解。同时，我还使用了形象的比喻、个人经历和引用名人名言等手法，以增加演讲的感染力和说服力。通过运用生动的语言，我能够让我的演讲更具吸引力和说服力。
第五段：反思成长（200字）。
通过本次演讲稿实训，我对写演讲稿有了更深刻的认识。我学会了在准备之前要明确主题和目标受众，以及合理控制演讲的时间。我也意识到合理的结构和生动的语言对演讲的重要性，它们能够帮助我更好地传达信息和吸引听众。在未来，我将继续努力提高自己的写作能力，并更加注重演讲稿的逻辑性和感染力，以成为一个优秀的演讲者。
总结（150字）。
通过这次演讲稿实训，我不仅提高了自己的写作能力，也增加了自信和沟通能力。我深刻体会到写好一篇演讲稿需要认真准备、合理结构和生动语言。这些技巧不仅适用于演讲，也可以在其他写作任务中发挥重要作用。通过不断的努力和实践，我相信我可以用好一篇演讲稿，并成为一个出色的演讲者。
最新日语演讲实训心得大全（16篇）篇十六
近年来，随着全球化和国际化趋势的加速发展，英语已经成为了一种全球通用的语言。因此，对于学习者来说，掌握好英语是必不可少的一项基本技能。在学习英语的过程中，英语演讲与实训是一种非常实用的方法，可以帮助学习者提高语言表达能力，培养自信心，提升交际能力。在此篇文章中，我将分享一下我在英语演讲与实训方面的心得体会。
英语演讲是指使用英语进行主题演讲，需要掌握一定的语言技能和演讲技巧。在进行英语演讲时，我认为要注意以下几点。首先是要有一个清晰的主题，需要花费一定的时间研究和准备。其次是要具备良好的语言表达能力，需要掌握基本的语法和词汇。最后是要具备一定的演讲技巧，例如冷静自信、明确表达、节奏把控等等。只有掌握好以上几点，才能够在英语演讲中表达自己的思想和观点。
英语实训是指通过各种形式的实际操作，提高学习者的语言技能和交际能力。在我的认识中，英语实训包括口语练习、阅读理解、听力训练等多项内容。在进行英语实训时，我认为要重点关注以下几点。首先是要选择适合自己的实训内容，在实践中逐渐提升自己的学习效率和能力。其次是要创造良好的学习环境，例如参加语言交换、加入英语角等等，让自己沉浸在英语学习中。最后是要勤于反思和总结，不断提升自己的学习体验和效果。
近年来，随着全球化和国际化趋势的加速发展，英语已经成为了一种非常实用的工具语言。在实际应用中，我发现英语演讲与实训的学习对我有很大的帮助。在工作中，我需要与外国客户进行沟通和交流，在这种情况下，英语演讲和实训让我更加自信、表达更加清晰明了，得到了客户的好评。
第五段：结论。
英语演讲与实训是一种非常实用的学习方法，可以帮助学习者提高语言水平，培养自信心，提升交际能力。在学习过程中，我们需要具备一定的学习规划和学习方法，在实践中不断提升自己的能力和水平。只有这样，才能在使用英语的过程中表现出色、取得更大的成功。