优秀初三化学心得体会（模板18篇）

我在这个项目中经历了很多挑战和困难，这些经历给了我很多启示和教训。"通过心得体会，我明白了工作中团队合作的重要性，因此我要努力发展自己的合作能力，为团队的成功做出贡献。"

优秀初三化学心得体会（模板18篇）篇一

化学作为中学阶段的一门重要学科，对于学生的科学素养和综合能力的培养具有重要意义。在初三的化学学习过程中，我深深体会到了学好初三化学的重要性，并通过实践总结出了一些心得体会。首先，养成良好的学习习惯是学习化学的基础。其次，理论与实践相结合，掌握实验技能是学好初三化学的关键。再次，培养自主学习能力，主动思维更能够提高学习效果。最后，多样化的学习方法和渠道，丰富学习内容是发展兴趣和突出重点的有效途径。

首先，养成良好的学习习惯是学好初三化学的基础。学习化学需要一定的耐心和专注力，对于记忆和理解知识点来说尤为重要。我认识到，只有制定合理的学习计划，每天保持一定的学习时间，才能够提高记忆和理解的效果。此外，及时复习也是养成良好学习习惯的重要环节。及时复习不仅可以加深记忆，巩固知识，而且可以及时发现自己的薄弱点，及时补充和强化。同时，要注意保持良好的生活习惯，保证充足的睡眠和饮食，有助于提高学习效果和精神状态。

其次，理论与实践相结合，掌握实验技能是学好初三化学的关键。化学是一门理论联系实际的学科，理论知识需要通过实践活动进行巩固和加深理解。通过实验和实践，我深刻体会到了化学知识的真实和实用性。掌握实验技能是学好化学的关键，良好的实验技能有助于提高实验效果，加深对化学理论知识的理解。为了提高自己的实验技能，我积极参与实验课堂的实验操作，注重观察实验现象，总结实验规律，不断改善自己的实验方法。在实践中，我意识到理论是实践的基础，而实践又进一步促进了对理论知识的深刻认识。

再次，培养自主学习能力，主动思维更能够提高学习效果。初三的学习任务较为繁重，独立自主学习的能力尤为重要。我发现，通过自主学习，可以更好地提高学习效果和学习兴趣。自主学习时，可以根据自己的学习特点和需要，合理安排学习任务，进行重难点的钻研和探索。同时，要善于提问和解决问题，主动思维是培养自主学习能力的重要手段。有问题时可以向老师请教，或者通过图书馆、互联网等各种渠道获取信息。自主学习需要自律和坚持，在学习过程中要克服困难和挫折，培养意志力和毅力。

最后，多样化的学习方法和渠道，丰富学习内容是发展兴趣和突出重点的有效途径。化学学习内容丰富多样，包括记忆性知识点、实验技能、分析推理等方面。因此，学习方法应根据具体情况和学习要求进行选择。在记忆性知识点的学习中，可以采用归类整理、重点标记等方法加深记忆。在实验技能上，可以通过实际操作和观察，多做练习，形成自己独特的实验方法和技巧。在学习理论知识时，可以通过拓展阅读，了解相关的实际应用和前沿知识，增加学习的兴趣和深度。

综上所述，学好初三化学需要养成良好的学习习惯，掌握实验技能，培养自主学习能力，采用多样化的学习方法和渠道。化学学习不仅仅是为了应对学习任务和考试，更重要的是培养学生的科学素养和综合能力，提高思维品质和创新能力。在化学学习的过程中，我深深感受到了学习的乐趣和成就感，在实现自我的同时，也收获了知识和智慧的财富。

优秀初三化学心得体会（模板18篇）篇二

随着现代科技的不断进步，化学作业也开始迈入了革命的时代。作为一名初三学生，我有幸参与了这场化学作业革命，并从中得到了一些宝贵的心得体会。在这篇文章中，我将分享我对化学作业革命的理解和感悟。首先，我将谈谈化学作业革命的背景和它给我带来的改变。接下来，我将讨论新的化学作业方式对我学习的影响。然后，我将分享一些在化学作业革命中获得的技能和经验。最后，我会总结我对化学作业革命的看法和对未来的展望。

化学作业革命的背景是现代科技的飞速发展。过去，我们完成化学作业的方式主要是通过传统的纸质作业本。然而，这种方式存在一些问题，比如浪费纸张、不利于批改等。而现在，我们可以通过使用电子设备完成化学作业，比如平板电脑、手机等。这种新的化学作业方式不仅减少了纸张的消耗，还提高了作业效率。我们可以利用互联网查找资料、观看实验视频，而不再局限于课堂上的教学内容，这对我们的学习带来了很大的方便和帮助。

新的化学作业方式对我学习的影响是显而易见的。首先，由于作业形式的变革，我不再需要背诵大量的知识点，并将其写在作业本上。相反，我可以通过互联网和电子设备轻松地找到相关的知识和解释。这使我更加理解化学知识的本质和应用。其次，通过观看实验视频，我能够更加直观地了解化学实验的过程和原理。这使我对化学实验产生了浓厚的兴趣，并促使我更加主动地探索和实践。同时，新的化学作业方式还培养了我的信息检索能力和解决问题的能力，这对我未来的学习和工作将起到积极的影响。

在化学作业革命中，我获得了许多宝贵的技能和经验。首先，我学会了如何有效地利用互联网和电子设备进行学习。在过去，我对互联网的使用主要是为了娱乐和社交。然而，通过化学作业革命，我开始学会使用互联网来搜索和获取我所需要的化学知识，这提高了我的自学能力和信息处理能力。其次，我学会了如何利用实验视频进行自主学习。以往，实验课只能在学校的实验室中进行，而通过观看实验视频，我能够在家里进行虚拟实验，这为我独立学习化学实验提供了便利。最后，我学会了如何与他人合作完成化学作业。在新的化学作业方式下，我们可以通过互联网进行组队合作，共同探讨问题，这培养了我的团队合作精神和沟通能力。

综上所述，化学作业革命给我带来了很大的改变。通过新的化学作业方式，我不仅提高了化学知识的掌握和理解，还获得了许多宝贵的技能和经验。我相信，随着科技的不断进步，化学作业革命将在未来发挥更大的作用，给我们的学习带来更多的便利和启发。我期待着未来化学作业革命的持续发展，并将努力应用它所带来的改变，提升自己的学习和未来发展。

优秀初三化学心得体会（模板18篇）篇三

作为初三年级的学生，我深刻体会到了化学高效课堂的重要性。在每一次高效课堂中，老师除了紧扣教学重点外，还将注意力放在了试卷模拟和常考命题上，如此的高效教学方式给我留下了深刻的印象。下面我将就这个话题，谈谈我对化学高效课堂的心得体会。

第一段：懂得选择。

在高效课堂中，我们的老师告诉我们什么是重要内容，什么内容是我们需要掌握的，我们需要学生自己去判断处理。经过这样的训练后，我们逐渐能够自己过滤掉那些不重要的信息，把书本上的知识运用到生活中。例如酸碱中一些实验的描述，“石蕊试纸变色”、“氢氧根离子生成”等等，透过这些描述，我们就可以理解现象背后的原理。这样的课堂真的让我在掌握知识的同时，也锻炼了自己的思维能力。

第二段：学以致用。

在高效课堂中，老师除了讲授知识概念外，还循序渐进地指导我们进行化学实验。这样的课程使我们不仅学懂了书本上的知识，同时也学会了将知识应用到化学实验中。在实验中，我们有了更直观的认识和感受，加深了我们对整个实验的理解和记忆。

第三段：多元化思维。

在高效课堂中，老师将教学多元化地进行，引导我们从不同角度深入思考化学问题。例如，教师在课上为我们安排了一次小抄作业，这不仅调动了我们的学习兴趣，同时也加深了我们对化学知识的印象和理解。在平日的学习中，老师还会鼓励我们从更多的角度、更深的层次挖掘知识。这种多元化的思维方式为我们提供了更广阔的思考空间和发挥余地。

第四段：实现进步。

在高效课堂上，我们可以与老师积极互动，不仅能得到老师的指导和帮助，同时也能更好地规划自己的学习进程。课堂思考和试卷模拟练习，也常常引导我们发现自己的理解中的漏洞和短处，并提醒我们针对这些问题进行针对性的练习和补充。在这种过程中，我们不断进步，从而提高自己的学习效率，达到更高的学习目标。

第五段：结语。

高效课堂，为我们的学习之路照亮了一盏灯。从中，我们学会了选择、学以致用、多元化思考和实现进步。相信，在未来的学习中，我们将会充分运用到这些经验和技巧，走得更稳更远。

优秀初三化学心得体会（模板18篇）篇四

随着寒假的到来，我报名参加了初三化学寒假培训班。这不仅是为了提高我的化学知识水平，更是为了让我在即将到来的期末考试中取得好成绩。在这个寒假中，我参加了实验课、知识讲解课和习题训练课等多个环节，对于初三化学的学习有了更深入的了解。通过这段时间的学习，我收获颇丰，下面我将就此与大家分享我的心得体会。

首先，实验课是我最喜欢的一部分。在班级中，每个学生都有机会亲自动手实验。通过实验课，我们可以将书本上的理论联系起来，更好地理解化学的原理。比如，在进行酸碱中和反应的实验时，我发现碱溶液会将酸溶液中的酸味中和掉，这对我来说是一个很有意义的发现。除此之外，实验室的环境整洁、排气系统设备齐全，确保了实验的安全性。在实验课中，我更加明白了化学知识的应用，并且提高了自己的动手实验的能力。

其次，知识讲解课对我帮助很大。老师将复杂的化学知识点分解成易于理解的部分，让我能够更加深入地理解知识。例如，老师通过绘制示意图和实例分析来讲解元素周期表的结构和特点，这让我对元素的原子结构和化学性质有了更直观的认识。而且，老师还会就知识点的经典题目进行分析和解答，让我们更加熟练地应对考试中的各类题型。通过知识讲解课，我可以更加系统地学习化学知识，对一些难以理解的概念有了更深入的认识。

另外，习题训练课让我更加熟练应对考试。在这个环节中，老师会布置一些常见的习题，并且进行批改和讲解。通过做习题，我不仅可以发现自己的不足之处，还可以加深对知识点的理解。例如，在做有机化合物的命名题目时，我发现了自己在规则运用方面的不熟练之处，我会主动向老师请教，以提高自己的能力。习题训练课不仅帮助我提高了解题的技巧，还让我逐渐形成了一种善于思考和解决问题的思维方式。

最后，培训班的学习氛围让我更加积极。在课堂上，老师会经常鼓励我们敢于提问，敢于表达自己的观点。这让我更加自信地表达自己的想法，提高了自己的学习积极性。同时，老师会对我们的表现进行点评和鼓励，这让我感到学习是一件开心的事情。在这个培训班中，我结识了许多热爱化学的同学，我们一起互相学习、互相帮助，形成了良好的学习氛围。

综上所述，初三化学寒假培训给我带来了很多收获。通过实验课的参与，我更好地理解了化学知识的应用；通过知识讲解课的学习，我更加系统地掌握了化学的基本原理；通过习题训练课的训练，我提高了解题能力和应对考试的能力；通过培训班的学习氛围，我更加积极地投入到学习中。愿这个寒假的学习成果能够在即将到来的期末考试中得到充分的发挥，为我进一步提高化学成绩打下坚实的基础。

优秀初三化学心得体会（模板18篇）篇五

在初三这个紧要时刻，我们班的化学老师举行了一次特别讲话会。老师提前准备了讲稿，并以幽默风趣的方式开始了他的讲话。他讲到了如何正确备考化学，如何有效掌握知识，以及如何保持良好的心态。他的讲话内容丰富，不仅涵盖了学习的方方面面，还给了我们许多实用的建议。

第二段：正确备考。

老师在讲话中强调了正确备考的重要性。他说，备考不仅仅是死记硬背，更重要的是理解知识。他鼓励我们多做相关的练习题，帮助巩固知识点。他还提到了一些备考技巧，比如重点和难点的合理划分，通过总结易错题目来避免类似错误等等。这些方法对于我们来说非常实用，让我们对备考更加有信心。

第三段：有效掌握知识。

在讲话中，老师教给我们如何有效掌握知识。他认为学习化学不仅要追求数量，更要注重质量。他建议我们利用课余时间多进行独立思考，并锻炼解决问题的能力。他还提供了一些学习资源，如优质的教学视频和参考资料，以帮助我们更好地理解知识。通过这些方法，我们能够更加深入地理解化学知识，提高学习效果。

第四段：保持良好心态。

另外，老师还强调了保持良好心态的重要性。他认为良好的心态能够帮助我们更好地应对挑战和困难。他鼓励我们要保持乐观积极的心态，不要过分焦虑和压力过大，要学会调节情绪，保持平和心态。他还分享了一些自己的经历，告诉我们只有在积极面对困难时，我们才能够突破困境，取得好成绩。

第五段：总结与展望。

通过这次讲话，我深刻感受到了老师的用心和关爱。他不仅仅是一位知识的传授者，更是一位良师益友。他的讲话让我们明确了备考化学的方向和方法，也让我们认识到了良好心态的重要性。我相信，在老师的指导下，我们一定能够迎接挑战并取得优异的成绩。

1200个字的文章可以按照以上五个段落展开，围绕主题展开讲述。初三化学教师的讲话对于我们的学习备考和心理调适都起到了积极的作用。我们能够从中受益，并且根据老师的建议和指导，更好地备考化学，提高自己的学习成绩。

优秀初三化学心得体会（模板18篇）篇六

随着寒假的到来，初三学生们纷纷选择参加各类培训班，以准备即将到来的中考。作为物理化学科目中一个重要的板块，化学的学习对于初三学生来说显得尤为重要。因此，我选择参加了一家知名的初三化学寒假培训班。通过这个寒假培训，我在化学学习方面受益良多，颇有心得体会。从学习方法的改进到知识的丰富，我从中学到了许多有用的东西。

首先，我学到了更加高效的学习方法。在培训班的学习过程中，老师教会了我们很多学习的技巧和方法。例如，在学习化学题目时，老师鼓励我们注重理解问题的本质，而不仅仅是死记硬背答案。通过理解题目背后的化学原理，我们可以更好地应用知识解答问题。此外，老师还教会了我们如何制定学习计划和安排时间。通过制定合理的学习计划，我们能够更好地安排时间，提高学习效率。这些学习方法的改进对于提高化学学习成绩起到了至关重要的作用。

其次，我积累了更多的化学知识。在培训班中，老师为我们讲授了更多的化学知识，包括化学元素的特性、化学反应的机理等等。通过听老师的讲解，我对化学知识的掌握程度得到了大幅提升。同时，老师还组织了一些实验活动，让我们亲自动手进行实验操作。通过实验，我们不仅能够更直观地了解化学现象，还能够提高实验操作的技能。这些丰富的化学知识让我在学校的化学课上更加游刃有余，也为我将来的学习打下了坚实的基础。

再次，我增强了对化学学科的兴趣。在培训班中，老师不仅仅注重讲授知识，还积极与我们进行互动交流。通过与老师的互动，我逐渐对化学学科的魅力有了更深的体会。我开始主动参与课堂讨论，提出问题，并积极回答老师的提问。这种积极的参与让我逐渐对化学产生了兴趣，并渐渐愿意主动去深入了解这门学科。兴趣的培养对于长期的学习和发展至关重要，我相信这段经历对我日后的学习道路有着深远的影响。

此外，我还学到了坚持和努力的重要意义。在寒假培训的过程中，学习任务繁重，难度较大。但是，通过培训班的学习，我明白了坚持和努力的重要意义。每天按时完成作业和复习，每天早起背诵知识，一步一个脚印地前进。通过这段时间的坚持和努力，我的学习成绩和信心都得到了提升。这个经历让我明白只有不断地坚持和努力，才能在学习上取得好的成绩。

总的来说，初三化学寒假培训给我带来了许多益处。通过学习方法的改进和化学知识的积累，我在化学学习方面取得了长足的进步。同时，培训班的互动与参与培养了我对化学学科的兴趣，并让我明白了坚持和努力的重要性。这段经历不仅让我在化学学科上受益匪浅，也对我的整个学习成长起到了推动作用。我相信，在未来的学习道路上，我会继续保持这种积极的学习态度，不断提高自己的学习能力和水平。

优秀初三化学心得体会（模板18篇）篇七

初中化学是学生学习中的一门重要科目，它在学生中占有越来越重的地位，尤其是在初三阶段。对于初三学生来说，化学考试也将变得越来越重要。为了让学生学习高效，我参加了一次初三化学高效课堂培训。

第二段：课堂内容。

这次培训的课程主要分为两个部分，第一部分是教师：如何利用多媒体教具让学生更好地吸收知识，诱发兴趣。第二部分是学习方法：如何保证学生在课后的巩固和拓展，锻炼科学思维。

在第一部分，教师采用了多种媒体教具，在黑板上进行讲解之外，还通过PPT、实验演示，让学生能够看到，听到，甚至摸到感受到。这样的教学方式使学生的学习情境更加鲜明，易于理解和记忆。

在第二部分，教师针对学生在学习过程中可能出现的问题和难点，及时为学生提供详细的解释和解答。通过对学生的自主学习，激发学生的科学思维和动手能力，促进并提高了他们在学习化学中的兴趣和热情。

第三段：感受与反思。

对我来说，这次课堂培训让我深刻理解到，如何提高学生兴趣、让学生更好地吸收知识、扩展科学思维，都非常关键。在教学过程中，教师的角色也变得更加重要，她需要不断探索不断实践，通过不同的教学方式和方法，帮助学生提高其能力。由于课堂培训内容的实用性非常强，我也感到非常实用，不仅提升了我的教学水平，更希望通过这种方法帮助我以后的学生。

第四段：展望未来。

虽然这次课堂培训为我提供了非常多有益的教学经验和方法，但我也意识到，教学方法是一个不断演进和发展的过程。我需要继续探索更好的教学方式和方法，打造一种可以适应不同学生、适应不同学习情境的科学教学。

第五段：总结。

总之，这次初三化学高效课堂的授课经验是十分有价值的。它提高了我在教学中的自信和自觉，培养了我的责任感和使命感。此外，它也帮助我更好地理解化学学科的本质，促进我所从事的教学工作。相信在今后的工作中，我将不断发掘更多的教学方法，为学生营造出更优秀的教学环境。

优秀初三化学心得体会（模板18篇）篇八

教育心理学指出：构成学生学习动机的重要成分主要是学生的学习自觉性和对学习产生的直接兴趣。初三化学是学习化学的启蒙阶段，如何在这个阶段中调动学生的进取性，激发学生的学习兴趣，培养学生的思维本事、创造本事，提高教学质量都能起到事半功倍的效果。

肯努力，必须能学好化学。

化学是一门以实验为基础的学科，实验教学能够激发学生学习化学的兴趣，帮忙学生构成化学概念，获得知识和实验技能，加强实验教学是提高化学质量的一个重要组成部分。

在我与学生的接触中，我发现初三学生对化学实验十分感兴趣，只要课堂上一做实验，兴趣骤升，如何利用学生这种心理，引导他们去观察、分析实验现象，培养学生的观察本事，分析问题的本事，充分发挥实验在教学中的作用。

在课堂教学中，我充分利用化学实验的优越性，认真组织好实验教学。在演示实验中，我除按基本操作要求进行示范操作外，还引导学生有目的的观察实验现象，并能设计一些问题，让学生在实验中观察和思考，引导学生根据实验现象探究物质的本质及其化学变化的规律。我还结合教材资料，对实验进行增补，增强实验的效果，加强实验资料的实用性和趣味性，激发学生对实验的兴趣，进而发挥学生的主观性，增强学生主动的参与意识，借助对实验现象的分析，综合归纳，提高学生分析问题和解决问题的本事。

优秀初三化学心得体会（模板18篇）篇九

初三化学是中考科目，要想提高教学质量，一方面，学生要有扎实的基本知识和基本技能;另一方面，学生的应变能力一定要强。因此必须扎扎实实打好基础，教学中力求每章节过关，做好每个阶段的复习工作，对于重点知识和知识点繁杂的章节，尽量帮助学生进行归纳，打印相应的复习提要;练习题、测试题都严格筛选。另外对于学生作业基本上做到全收和及时批改，在作业上针对个人提出要求和意见。再比如说培提优补差工作，是正常教学工作的有力和有效的补充，对学有余力的学生，增大课外作业的容量，加大难度，在适应中考题的同时多接触竞赛题;对接受能力较差学生，要做到耐心细致、百问不厌，利用课外时间给他们辅导。

四、不足及努力方向。

在教学工作中对学生的要求不够严厉，对学生在掌握知识上有要求但没有很有效的落实方法，致使不自觉的学生出现脱节状况，对学习不能及时学有所得，就会逐渐出现成绩滑落的现象。由于一些实际上的原因，与学生的接触时间相对较少，与学生进行交流的时间和渠道相对较少。今后的教学中，对学生要从头到尾都充满信心和信任，对学生要既要鼓励也要鞭策。

述职人：xxx。

xxxx年xx月xx日。

本学期我担任九年级四个班的化学教学工作。通过一学期来的踏踏实实、认认真真的教育教学，在教学中注意激发学生学习化学的兴趣和学习积极性，注重夯实学生的基础，提高学生的学习成绩，收到了较好的教学效果。现将本学期的教学工作总结如下：

一、重视“双基”教学，夯实学生基础，培养学生的化学素质。

重视“双基”教学，夯实学生基础，让学生从基础着手，一步一个脚印，一步一个台阶地提高学生分析问题和解决问题的能力。通过本学期的化学课教学，使学生能掌握本学期化学课本的知识内容，并能运用所学知识，解决具体的实际问题，使知识转化为技能技巧，以提高学生分析问题和解决问题的能力。与此同时，在教学过程中还注意培养学生的化学素质。化学知识靠日积月累，化学素质的提高，也不是一朝一夕之功，也要靠不断的渗透与熏陶。在教学过程中，教师要不断地、经常地灌输化学的学习方法、分析方法、渗透化学知识、化学技能和技巧。化学教学中，要与日常生活和社会热点问题联系起来，以增强学生的社会责任感和使命感。在不断进行的教育教学中，学生在不知不觉地自觉运用化学知识和化学学习和分析方法，去理解知识，分析许多实际问题。如有关环保问题、生态问题、资源的开发利用等等，同学们都能运用所学的化学知识进行分析和理解。

二、激发兴趣，树立信心。

九年级化学是启蒙课程，学生学习化学的兴趣和信心的培养尤为重要，在第一节课，我首先出示一块手帕，让大家猜想：用火点燃后会是什么样子?同学们毫不犹豫地回答说烧坏了，我微笑着没有说话，把一块手帕在酒精灯上点燃，熊熊大火持续了1分钟左右，火灭了，手帕完好无损，同学们惊呆了。紧接着，我又变了几个小魔术：魔棒点灯、藏猫咪、清水变牛奶等，同学们强烈感受到化学的魅力，带着强烈的好奇心和求知欲望，我将他们带入化学的王国。接下来，我就说，同学们我从不打听大家以前的学习成绩，化学是一门新课程，不存在什么基础，在我的化学课堂不存在什么差生。化学是理科，但比数学、物理要好学的多，是理科中的文科，让学生消除恐惧心理，只要想学好化学，从这堂课开始，你就能学好，大家有信心么?同学们就举起有力的拳头，高喊“有”;就在这一声响亮的回答中，我和这些同学的合作就建立起来了，我们的命运就紧紧的联系在了一起。

三、精心准备好每一堂课，提高教育教学水平。

以认真负责的态度，强烈的责任心、使命感和敬业精神，精心准备好每一堂课，在课前认真钻研教材和教法，根据学生的实际情况，精心选题，上课时注意突出重点、突破难点，使知识条理化、系统化、网络化，使学生能通过化学课的学习，不仅能系统全面地掌握知识点，更能运用知识解决学习、生活和生产中遇到的实际问题，提高技能、技巧，提高分析、归纳及综合运用能力。这样使教学相长，不但提高了学生的学习水平，而且提高了教师的教学法水平和能力。

四、帮助学生改善学习态度，改进学习方法，提高学习效率，提高学习成绩。

化学课的学习具有与其它学科的不同之处，在于它虽然是理科学科，在某种程度上却具有文科学科的一些特点，比如，许多的化学知识点需要机械性记忆和理解记忆;同时化学又是一门以实验为基础的自然科学，一定要以科学的态度来认真做好化学实验，以培养学生的动手能力和实验操作的技能、技巧。在教学过程中，注意向学生传授学习方法，帮助学生改善学习态度，改进学习方法，提高学习效率，以提高学习成绩，收到了很好的教学效果。

回顾我的教学工作，我一直以来都能全身心地付出，虽然伴随着很多挫折和无奈，但更多的是成功的喜悦和满足。从中我深深的体会教学是一门艺术，艺术的生命在于创新，学海无涯，艺海无边。今后，我要进一步加强自己的修养，不断提高自己的教学水平，做一个教育事业这块沃土上勤耕不辍的“孺子牛”。

述职人：xxx。

xxxx年xx月xx日。

优秀初三化学心得体会（模板18篇）篇十

化学初三家长会是一次意义深远的会议，旨在与家长共同探讨并解答学生在化学学科中所面临的问题。在本次会议中，我们回顾了孩子们在过去几个月所学的内容，并与老师讨论了更好的学习方法和提高成绩的途径。通过这次会议，我们深刻认识到家校合作对于学生成长的重要性。

段落二：家长会的启示。

家长会中，老师们强调了化学学科中的实践性和理论性相结合的教学方法。他们鼓励学生积极参与实验，通过动手操作深化理解。同时，老师们也强调了学科知识的准确性和实用性。因此，我们要帮助孩子建立扎实的基础知识，并培养他们的实验能力和解决问题的能力。此外，在学习成绩方面，老师们认为要找到每个学生的擅长点并进行针对性培养，不仅帮助他们获得好成绩，还要激发他们对化学学科的兴趣。

段落三：与老师沟通的重要性。

在家长会上，我们与老师们进行了深入的交流。我们向老师们咨询了一些关于学生学习的问题，并得到了宝贵的建议。通过与老师的沟通，我们能够更好地了解孩子在化学学科中的学习情况，并为他们制定合理的学习计划。同时，家长会也让我们与老师建立了深厚的互信关系，使得我们可以更加放心地将孩子的教育交给老师。

段落四：家长的作用与责任。

在会议上，我们被提醒家长的作用与责任是不能忽视的。家长要关注孩子的学习进展，关心他们遇到的困难，并及时与老师沟通解决。我们需要在家中为孩子创造一个良好的学习环境，提供充足的学习资源，并鼓励孩子在学习中付出努力。除了学业上的支持，我们还需培养孩子的品德道德，教育他们追求真理正确的价值观。

段落五：展望未来学习。

这次家长会为我们展望了孩子的未来学习之路。我们认识到，化学学科的学习并不仅仅是为了应对考试，更是为了培养学生的综合素质和发展未来职业道路所必需的知识。因此，我们要鼓励孩子保持对化学学科的兴趣，培养他们的科学思维和实践能力，为他们的未来发展打下坚实的基础。

总结：

通过本次家长会，我们对化学学科的教学方法和学生的学习情况有了更清晰的认识。家校合作是孩子学业发展中不可或缺的一部分，我们应该积极参与并关心他们的学习，配合学校的教学工作，为孩子们的未来奠定坚实基础。同时，我们也要对学生保持正确的期望和引导，培养他们对化学学科的热爱，激发他们追求科学事业的梦想。

优秀初三化学心得体会（模板18篇）篇十一

在一学年里，本人在学校的工作安排下，担任了化学教学工作。一学年来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。具体总结如下：

一、思想品德、职业道德方面。

本人坚决拥护中国共产党的领导，积极参加政治理论学习和教育理论研究，加强“三个代表”重要思想和“八荣八耻”社会主义荣辱观的学习。积极向党组织靠拢，忠诚于人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针，具有良好的师德和教师素养，遵纪守法，教书育人，为人师表，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感，工作积极主动。

二、教育教学能力和工作业绩。

在化学教学中，能认真学习新课程理念，并将其贯彻于平时教学中。平时能钻研教材，认真备课，多方取经，虚心向老教师讨教。课堂上采用多种有效的教学手段，激发学生兴趣，促进学生自主学习，培养学生各方面的能力，并不断进行课堂教学的改革，提高课堂教学效率，为他们成为“创新型”人才打下扎实的基础。在中考复习中，广泛收集试题，研究中考命题走向，有的放矢，针对学生现状，夯实基础，注意试题间的联系和知识系统的归纳，提高复习效果。在学科竞赛中，能悉心指导学生，所辅导同学经常在竞赛中得奖，为学校争得荣誉。

2、班主任工作。

连续三年，担任初三毕业班班主任。在班主任工作中，对每一个学生负责。注重学生行为习惯、学习方法的培养。通过培育一个优秀的班干部队伍，带动良好班风的形成。平时和任课老师密切配合，针对不同特点的学生采取不同的方法，力争在他们的成长过程中，受到最佳指导。工作之余，经常采用电话联系、家庭走访、家校联系本等方式和家长沟通，共同探讨家庭教育的科学方法。所带班级学习气氛良好、凝聚力强，学习成绩均在原有水平上取得一定提高。

3、继续教育。

为了提高教学理论功底，丰富教学手段，本人积极参加各类继续教育。如20xx、20xx、20xx年暑期，参加市电化教育馆举办的“现代教育技术培训”。20xx年8月，参加基础教育初中骨干教师省级培训班。20xx年8月，通过“基础教育课程改革”市级通识培训。20xx年9月，完成公修课《创新原理与方法》的学习。20xx—20xx年，完成“信息技术与教育”三轮模块考核。

回顾这几年的工作，本人虽然取得些进步和成绩，但还存在许多不足，有待改进和继续努力！我将一如既往，踩着时代的节拍，脚踏实地，不断完善自我，超越自我，把青春和热血奉献给我深爱的教育事业。

优秀初三化学心得体会（模板18篇）篇十二

4月12日我讲了一节公开课，通过这次活动我收获颇多，有优点也有缺点，为了探究自己在教学过程中存在的问题，为使以后在教学过程中明确思路，现对这一节课进行一下反思：

一、成功之处：

这节课我准备的比较充分。在备课过程中，我充分利用信息资源，对知识深挖掘，对这方面的知识做了深入的分析，真正做到重点突出。在备课过程中，我注重了创设教学情景，以一错误的制取二氧化碳的装置为主线，使这一条主线贯穿于整个教学过程中。另外，我选的练习题针对性强，层次性强。为调动学生的学习积极性，我找了一些学生感兴趣的问题：如鱼鳔的探究问题。

在教学过程中，我以探究为手段，复习归纳总结知识，力求使化学知识与实际操作结合起来，培养学生分析问题、解决问题的能力。在教学过程中我注重了落实，在落实过程中，真正做教师导、学生学，并且注意倾听学生的不同意见，充分发挥学生的主动性，让学生自己分析解决问题。

二、不足之处：

在这节课中，总结出来有“两板”。第一板，在教学过程中使用小黑板“板”。在以后教学过程中，应该灵活一点，在设计过程中应该给学生留出活动的“天地”。正象赵老师所说的学生是喜欢战的。不要怕学生回答不对，敢于面对学生的错，可以让学生在改错的过程中，提高能力。第二“板”教态板，缺乏激情，没有真正调动起学生的积极性，课堂上学生的学习气氛不够热烈。

总之，通过这一节课，在老师们的指导下，使我自己提高了许多。多谢赵老师给了我这一次锻炼的机会。

优秀初三化学心得体会（模板18篇）篇十三

优秀初三化学心得体会（模板18篇）篇十四

初三是一个关键的学习阶段，而化学作为其中的一门科学必修课程，对于我们的学习发展具有重要的意义。化学是一门关于物质性质、组成和变化的科学，它不仅帮助我们认识和了解周围的事物，而且对于我们今后深造科学专业和为人民服务的工作都有着深远的影响。因此，我们初三学习化学的目标不仅在于考试取得好成绩，更在于培养我们的科学素养和创新意识。

第二段：调整学习方法，提高学习效果。

在初三这一重要学习阶段，我们应当调整学习方法，提高学习效果。首先，我们要充分利用好课堂学习的机会，主动参与，积极思考。教师在课堂上进行知识讲解的时候，我们要认真听讲，做好笔记，及时解决疑问。其次，我们要善于利用课下的时间，对课堂上没有完全理解的内容进行复习和巩固。通过做一些题目或者找一些相关的实例进行思考，我们可以更好地理解和记忆知识点。此外，我们还可以参考各种学习资料，比如课外书籍、教学视频等，来增加我们对知识的理解和应用能力。

第三段：注意实践操作，夯实基础知识。

学好化学不能光靠理论知识的学习，还要注重实践操作，夯实基础知识。化学实验是学习化学的重要环节，通过实际操作，我们可以更加深入地了解化学原理和现象，并且提高我们的实践能力和动手能力。在实验过程中，我们要切实做到安全第一，严格遵守实验室的规定，做好实验前的准备工作，注意实验的环境要求和操作要领。只有通过实践操作，我们才能真正理解和掌握化学的知识，而不仅仅是被动地接受和背诵。

第四段：培养科学思维，开展实践探究。

化学不仅仅是一门理论学科，更是一门实践性很强的学科。因此，我们在学习化学的同时要培养科学思维，开展实践探究。在解决化学问题的过程中，我们要运用科学的方法进行分析和解决。例如，我们可以利用实验和观察的方法来验证化学原理，通过数学模型和计算方法来推导和解释化学现象。此外，我们还可以参加化学实验竞赛以及社会实践活动，如科学展览、科普讲座等，来增加我们的实践能力和创新意识。

第五段：调整心态，保持积极向上的学习态度。

学好初三化学不仅需要良好的学习方法和实践能力，还需要调整心态，保持积极向上的学习态度。在学习过程中，我们要对自己要求严格，追求高标准和高效率。无论遇到什么困难和挫折，我们都要保持乐观和坚持努力，相信自己的潜力和能力。同时，我们要与同学们互相学习、互相勉励，共同进步。只有在积极向上的学习氛围中，我们才能更好地学习化学，培养自己的科学素养和创新精神。

总结。

学好初三化学是我们学习生涯中的一项重要任务。我们应当充分认识到它的重要性，调整学习方法和心态，提高学习效果和实践能力。只有这样，我们才能真正学好化学，为未来的学习和发展奠定坚实的基础。

优秀初三化学心得体会（模板18篇）篇十五

第一段：家长会的背景和目的（150字）。

化学是一门重要的自然科学学科，担任着培养学生科学素养和实践能力的重要角色。为了让家长更好地了解初三学生学习化学的情况，学校组织了一次化学初三家长会。这次家长会的目的是加强学校与家长之间的沟通，让家长了解掌握学生的学习情况和解决学习中遇到的问题，共同促进学生的成长。

第二段：家长会的内容和意义（250字）。

这次家长会包含了教师的讲座、家长互动以及问题解答环节等多个环节。教师通过讲座详细介绍了初三化学的教学内容和学习要求，并结合学生实际情况给出了合理的学习建议。在家长互动环节，家长们积极发言，交流了孩子在学习化学过程中遇到的问题和困惑。教师们根据家长们的问题与困惑提供了专业的解答，并针对性地给出了相应的建议。这次家长会的意义在于加强了家校之间的沟通和合作，使得学校和家庭更加紧密地配合，共同关注学生的学习。

第三段：家长会的收获和启示（300字）。

这次家长会让我对孩子的学习情况有了更清晰的了解。通过听讲座和与教师的互动，我发现孩子在学习化学中还存在一些问题，比如理论知识理解不透彻和实验操作的不熟练等。这让我意识到我需要更加关注孩子的学习进程，并积极协助他解决学习中遇到的问题。同时，教师们的建议也给了我很大启发，比如要提供更多的学习资源给孩子，多安排时间让孩子进行实践操作等。这些启示让我更加明确了如何帮助孩子提高学习成绩和学习兴趣。

第四段：家校合作的重要性（300字）。

家长会让我深刻地认识到家校合作对于学生学习的重要性。作为家长，我们要积极关注孩子的学习情况，关心孩子的学习困惑，并与学校保持紧密的联系。只有家校合作才能够更有针对性地帮助孩子解决学习问题，引导他们正确地面对学习困难和挫折。而学校作为教育的主体，也要主动与家长沟通，及时了解家长对孩子学习的期望和问题，帮助家长更好地教育孩子。只有学校和家庭紧密合作，才能够让孩子学习更有成效。

第五段：对未来的期望和展望（200字）。

通过这次家长会，我对孩子的学习情况有了更深入的了解，也了解了学校为学生提供的学习指导和资源。我希望未来能够继续与学校保持沟通，更加关注孩子的学习进展，并根据学校的建议提供更多的学习支持。同时，我也希望学校能够继续组织此类家长会，加深家校合作，为学生的学习提供更好的支持和指导。相信通过家长会的积极参与和学校的支持，我们的孩子一定能够在化学学习中取得更好的进步，并在未来的学习中更加自信和成功。

总结：家长会是学校与家庭之间重要的桥梁，通过家长会，家长能够更好地了解孩子的学习情况，解决学习中存在的问题，并与学校共同促进孩子的成长。家长会的成功举办离不开学校和家长的积极参与和合作，只有在家校合作的基础上，才能够让孩子的学习更加全面、深入、高效。希望未来学校能够继续举办这样的家长会，加强家校之间的沟通和合作，为孩子的学习提供更好的支持和指导。

优秀初三化学心得体会（模板18篇）篇十六

从xxxx年以来我一直担任初三化学教学，而且一直以来我对教学工作也不敢懈怠，不断继续学习来深化自己的教育教学水平，在工作中，我努力深入研究教法，虚心向同事学习，还参加各种教育教学培训来提高自己的理论水平。经过多年的教学努力，我获取了一定的教学经验。以下是我在教育教学工作中的情况反思。

教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。

一方面，学生的学习基础参差不齐，教学过程中需要面面都尽量考虑到。另一方面，有的同学比较活跃，上课气氛积极，但中等生、差生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有照顾到整体，我备课时也没有注意到这点，因此教学效果不如理想。从此可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。

教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。

化学这一门学科，对学生而言，既熟悉又困难，在这样一种大环境之下，要教好化学，就要让学生喜爱化学，让他们对化学产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。为此，我采取了一些方法，就是尽量多讲一些与生活中相关故事，让他们更了解化学是有用的，更喜欢学习化学。

经过多年的不断努力，学生中考成绩就是一种考验。无论学生成绩高低，都体现了我的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在今后如何自我提高，如何共同提高学生的学习成绩。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，争取进步。

优秀初三化学心得体会（模板18篇）篇十七

第一段：家长会的目的和重要性（200字）。

化学是学生们在初中的重要科目之一，参加家长会旨在让家长更好地了解孩子在化学学习中的情况，为孩子的学习提供更有针对性的支持和指导。家长会不仅是学生和老师之间的沟通平台，也是学校、家庭和社会之间的桥梁。家长会能够促进师生之间的交流和互信，提高学生的学习兴趣和学习效果，为孩子们的未来发展打下坚实的基础。

第二段：家长会主要内容和学生情况（200字）。

家长会上，老师详细介绍了化学课程的教学内容、教学目标和教学方法，让家长们更全面地了解了孩子们在学校的学习情况。老师还分享了学生们的学习表现和问题，提出了对孩子们学习的建议和希望。在交流环节，家长们纷纷提问，表达了对孩子们学习的关注和期望。通过这些交流，家长们加深了对孩子们学习情况的了解，也为孩子们的学习找到了更好的解决方案。

第三段：家长会带来的启示和收获（200字）。

参加家长会后，我深刻意识到家校合作对孩子的发展至关重要。家庭是孩子学习的第一课堂，家长们需要积极参与到孩子的学习中，了解孩子的学习需求和困难，并给予必要的支持和指导。家长会让我明白了合理家长角色的转变，从过于关注孩子的分数，转向了更注重培养孩子的兴趣和学习能力。此外，家长会也让我认识到教育是一个持久而细致的过程，家长们需要与老师和学校保持密切联系，共同帮助孩子成长。

第四段：针对家长会的建议和改进（300字）。

家长会是一个很好的平台，但我认为还可以改进的地方有两个。首先，为了让家长们更好地了解化学学科，可以举办一些化学实验和展览，让家长们通过亲身体验，更直观地感受孩子们的学习内容和方法。其次，可以增加家长们的互动交流机会，集体讨论孩子的学习问题，并由老师就特定问题进行分享和解答，这样可以更有效地解决孩子的学习难题，并增进家校合作。

第五段：总结和展望（300字）。

通过参加化学初三家长会，我对孩子的学习情况有了更深入的了解，并且从中获得了很多宝贵的经验和启示。家长会不仅是了解孩子学习情况的机会，也是家校合作、共同努力的开始。希望家长会能继续得到重视和改进，为孩子的学习提供更好的支持和指导。同时，也希望家长们能更加积极参与孩子的学习，与学校和老师保持良好的沟通，为孩子们创造更好的学习环境和未来的发展机会。

优秀初三化学心得体会（模板18篇）篇十八

初三是一个非常特殊的年级，学生面临了许多挑战与压力。作为一个初三的学生，我常常感到沉重的任务压在身上。不仅要面对严格的学业要求、紧张的考试，还要处理复杂的同龄人关系和困惑的未来规划。与此同时，社交媒体与智能手机的普及让我们更加容易陷入游戏与网络上的泥潭，导致学习成绩下降和心理健康问题的出现。

第二段：面对压力，调整心态至关重要。

初三的学业压力非常大，很多学生常常感到焦虑和无助。但是，学习的压力是我们成长所必须面对的一部分。调整心态，是我们面对压力的重要方式。我们可以摆脱一些不必要的期望和焦虑，认识到知识和成绩并不是衡量我们价值的唯一标准，我们也可以将困难和挑战当作机会来锻炼我们的自我，为更好的未来做准备。

第三段：脚踏实地，严格规律地学习。

初三的学业任务之重让我们不得不开始严格规律地学习。我们需要合理安排时间并坚持不懈地付出努力。要想在考试中获得优异的成绩，我们需要充分理解学科知识，掌握考试技巧，注重考试策略，并且保持耐心和毅力。在学校之外，我们应该保持通读一定量的书籍，开阔自己的眼界，丰富自己的见识。

第四段：培养品格，提升综合素养。

初三学生不仅需要有强大的学校成绩，还需要发展其他方面的技能与品质。我们可以积极参加不同类型的课外活动，培养自己的兴趣爱好，锻炼自己的多元技能，丰富自己的人际关系。同时，我们应该养成礼仪、诚信、责任心、自律、团队精神等方面的品格，做到综合素质提升。

第五段：勇敢面对未来，积极追求梦想。

在初三的过程中，我们应该更加清晰地认识自己未来的发展方向与目标。我们可以积极参加学校、社区项目或诸如职业规划的活动，获取更多实践经验、导师指导和建议，这有助于我们更好地了解自己的兴趣和能力，找到自己的未来方向。与此同时，我们也不能忘记积极追求自己的梦想，去勇敢尝试和不断探索更广阔的发展空间。