培训心得可以帮助我们发现学习中存在的问题，以便改进和提高。以下是小编整理的一些培训心得文章，包括了学员在培训中遇到的问题和解决方法。
实用团干部素质提升培训心得（通用13篇）篇一
五月6日至7日，我参加了“2xx年广州番禺职业技术学院学生干部素质拓展培训营”的活动。在此次培训活动中，学习到了很多东西，也结交了很多朋友。让我在活动中得到了锻炼。
本次学生干部培训的开展，旨在通过培训进一步加强学生干部团体建设，明确团学组织工作的方向，增强学生干部的大局意识、责任意识、服务意识，提高学生干部的管理能力、组织协调能力及业务水平能力。
五月6日晚，培训开班。校团委王贵军书记作专题讲座——《大学生心态与礼仪》。王书记特别强调到作为一名学生干部首先必须有奉献意识。这一点，我深有体会，在大一接近一年的时间里，作为系部门和协会部门的干事，忙的事情挺多的，有时工作和学习都堆在一起，这就需要我们把工作和学习都协调好。既在为同学办实事的同时又不影响学习。王书记还提到作为一名学生干部必须有责任心和较好的人际沟通能力。我觉得有责任心是必须的。无论是管理一个部门还是一个协会，作为一个领导者首先得对自己的工作负责。能担当大任者，才能更好地加强团体建设，形成团体的核心竞争力，让每个干事都有一种团体归属感和认同感。
其中，让我印象深刻的是王书记谈到大学生应该是一个具有专业特长、知识文化、脱离低级趣味、懂得为人处世的人。我觉得大学生就该是德、智、体全面发展的人。我们不仅需要拥有一技之长，还需要有很好的人文修养与个性品质。这正是学校的人才培养月标：一技之长+综合素质。在政界的观点中，在知识文化社会中，知识更新迅速，而资讯传播亦快捷方便，发掘人的深层素质更为重要。所以说，我们除了具备知识、理解、交流、沟通的能力之外，还应具备良好的思想道德修养。作为一名学生干部更应具备较丰富的人文知识、社会责任感、健康的心理素质、创新能力等等。
5月7日，下午13：00到17：00在风雨操场中的定向越野活动中，更让我们体会到了团体的力量。更深一步证明作为一名学生干部，需要有团结协作能力和应急能力。
晚上6时整，校团委缪志波老师作专题讲座——《团体活动中的宣传技巧》。让我懂得宣传需要技巧。宣传要几时迅速，要紧紧抓着一段时间的工作重点，以传递信息为主，实用性尤为重要。缪老师说到宣传的目的就是给上级看，给同学看，给自己看。所以，在团学活动中，宣传这方面的工作尤为重要。
5月7日晚7点30分，校团委吴桂纯老师作专题讲座——《学生干部基本业务能力》。在吴老师说到学生干部应具备的业务能力中，我觉得自己在社交能力方面尤为欠缺。作为下一任清溪文学社会长培训代表，感觉自己责任重大，而需要学习的东西还有很多。就社交方面来说，我必须具备很好的社交能力。因为在文学社举行的“海芋杯”诗歌朗诵大赛是四校联合举办的。如何与外校协调沟通好，尤为重要.。所以吴老师的讲座让我受益匪浅。她还谈到，学生干部应具备组织管理能力、表达能力、协调能力、收集处理信息的能力、社交能力、团结协作能力、创新能力、应急能力等。我觉得组织管理能力尤为重要。因为一个团学组织的发展，需要一个有管理能力的领导者来引导，否则组织就像一盘散沙，难以运行和长久发展。
为期两天的学生干部素质拓展培训，让我成长了不少，学会了如何提高个人素质、如何宣传和如何与人沟通交流。
在日后的时间里，我会更加努力地提高个人能力和人文修养。希望能在团学组织中学习到更多东西。让大学生活过得踏实而务实。
实用团干部素质提升培训心得（通用13篇）篇二
第一是要认真学习，准确把握新形势下加强社会组织党建工作的新要求新举措，认真研究，改进工作方法，采取行之有效的措施抓好协会党建工作，实现党对社会组织的领导。社会发展，经济模式的多样化，政府简政放权，让更多的民营企业、民营资本参与到国家一些重大建设项目上来，等等，如何确保非公企业、协会商会在遵守国家的法律法规、行业行规上快速发展，用什么的途径、什么样的方法、什么样的制度来保证呢?实践证明，在社会组织中建立党的组织，充分发挥党组织在社会组织中的政治核心作用，坚持把引领社会组织正确发展方向作为首要任务，这是确保社会组织发展方向的重要前提和保证。要提高思想认识，围绕社会组织的服务管理和改革发展，把加强党建工作与加强行业的管理、发展联系起来，将党的工作与社会组织业务工作有效结合，使党组织的活动为社会组织发展所需要，充分发挥党组织和党员在推动发展、凝聚人心、服务群众、促进和谐中的作用，通过抓党建，帮助、引导、促进行业健康发展。
第二是要积极推动行业协会商会在章程中写入建立党的组织、开展党的工作等内容，引导监督社会组织依法执业、诚信从业。团结培育领军人物，通过党组织这个桥梁纽带，加强对社会组织领军人物的政策宣传和教育引导，积极发现和推荐优秀领军人才；要通过积极宣传党的路线方针政策和国家有关法律法规，引导社会组织依法依章开展活动；通过参与涉及职工切身利益、发展规划等重大问题决策，提出意见和建设，协调解决影响社会组织健康发展的各种矛盾和问题；通过对本单位群团组织的领导和发挥党员的先锋模范作用，把员工队伍紧紧地团结在党组织周围，共同做好社会组织的发展工作。
二、要着眼行业特点，把党建工作与行业企业发展有机统一。
首先，党建工作要与行业发展相统一。当前我国正处于经济结构调整和产业结构转型升级的关键阶段。作为中西部的安徽，在强化基础建设、承接产业转移、加速产业升级、推动企业创新发展、吸纳各类人才等方面，都给广大非公企业带来了新的发展机遇和挑战。因此，作为行业协会的党组织，必须要紧紧围绕行业企业发展第一要务，引导行业协会、企业，站在政治的高度，站在创新发展的高度，用心关注政府重点发展方向，重大政策出台，重点领域重大项目招标等，这样，就可先得市场信息，提前谋划，抢占先机。
其次，党建工作要与行业诚信建设相统一。我们许多民营企业家都是创业成功人士，是社会公众人物。他们的举手投足、一言一行，对社会有很强的示范效应。因此，党组织要经常开展“守法诚信”方面的学习活动，引导企业家洁身自好，走正道，依法经营、依法治企、依法维权。偷税漏税、走私贩私，制假贩假等违法的事情坚决不做，偷工减料、缺斤少两、质低价高等没良心的事坚决不做，遵纪守法办企业，光明正大搞经营，做守法经营的典范。同时，也要引导企业家加快企业自身发展，注重在练好内功上下功夫，构建“亲”“清”政商关系。
三、要针对突出问题，充分发挥党组织监督把关作用。
民营企业、民营经济已经成为我国国民经济的重要组成部分，行业协会是加强和改善行业管理与市场治理的重要力量。当前行业协会商会学会一个突出的问题，就是涉企违规收费问题。今年以来，国家有关部门对行业协会商会的收费问题，抓得很紧，很严肃。今年上半年，国家审计部门通报了7家行业协会商会违规收费问题，中央电视台新闻联播指出8家行业协会商会违规收费，xx月xx日，民政部召开了电视电话会议，明确要求严肃处理当前行业协会商会违规收费问题，9月12日，民政部社会组织管理局通报了29家全国性行业协会涉嫌违规涉企收费线索，布置了整改和查处工作，xx月xx日，国务院常务会议，又要求相关部门出台措施，整治行业协会商会学会违规收费问题。从以上可以看到，当前行业协会商会学会在收费问题上，乱象很多，必须严肃整治。在这里，我想说的是，有的行业协会商会虽然设立了监事会，但由于各方面的原因，监事的监督工作是不到位的，有的发现问题，没有勇气，不敢坚持原则。因此，只有建立党组织，从讲政治的高度，从落实制度的角度，来监督把关行业协会依法依规收费和开支。党支部要参与协会有关决策，对违反政策法规和上级有关要求的事项，敢于坚持原则，必要时向上级党委报告。同时，社团登记机关和上级党委，对协会党建工作发挥监督作用，党建工作不好的，实行一票否决，也不能通过相关的评级。
最后，选一个好的支部书记、创新党组织活动载体、党建工作必要的经费保障等，都需要在实践中探索和研究，在这里就不一一展开来讲了。总之，这次培训，受益匪浅。我有信心有决心，做好协会党建工作。以上是我这次参加培训学习的一点粗浅的认识和体会，不对之处，请给予批评指正。
实用团干部素质提升培训心得（通用13篇）篇三
政治工作千头万绪,内容繁杂,形式多样,而且目前消防部队政工干部人少、任务重，加之这几年消防部队院校没有培养专门的政工专业人才，从事政治工作的同志大多数都是半路出家，没有经过系统的学习，在政工实践中往往不同程度的存在重实用，轻研究;重业务，轻理论的现象。
学习是提高素质增强能力的有效途径，而系统全面的培训是提高学习效率的最直接方式。按照公安部“大教育、大培训”的部署，进一步加强对培训工作重要性的认识，通过培训，既能提高思想认识，开阔视野，拓宽思路，又为工作的开展提供了理论指导，增强了开展工作的本领，所以系统全面的培训是提高干部能力素质的有力措施，也是人才建设的必要过程，从这放面，我个人认为搞好教育辅导是提高理论水平和业务水平最有效的途径。个人的学习理解往往受文化水平高低、理解能力强弱的影响较大，在个人学习中会出现把握不了重点，理解不透彻的情况。
要注重学习方法，力戒“蜻蜓点水”，力戒心浮气躁，力戒泛泛而读甚或断章取义。政治工作的基本理论博大精深，要在广泛涉猎的基础上，对政治工作的发展历史、基本文献、基本问题、基本原理等理论，学习一定要静下心来，学习环节最重要的是思考，“学而不思则罔”，要善抓重点，抓住观点，认真思考，掌握其精神实质。只有思考了才能理解，只有理解了才能掌握，只有掌握了才能运用。
1、士官代干制。从参观交流中得知现在山东、等普遍实行士官带干制，考察优秀的二级以上士官，代理中队排长，由政治部门负责管理代干士官。代干士官福利上享受排长待遇。据了解这一制度大大调动了士官参管中队的积极性、主动性，同时缓解了基层干部不足的现象，进一步拓宽了士官发挥能力的平台。
2、心理教育系统化。从此次培训内容来看，公安部消防局对心理教育非常重视，同时也将此项内容纳入部队规范化建设，“三基工程”验收内容之一，从我支队开展情况、结合中队实际来看，此项工作较为滞后，中队今年应结合实际弥补此项工作。
3、多媒体教学规范化。从此次培训来看，从学习内容到学习形式均提倡利用现代传媒教学手段，支队可依托视频系统在支队开展轮流远程教学，不但可以整合教学优势，还可以促进教学质量，也符合大教育、大培训要求。
实用团干部素质提升培训心得（通用13篇）篇四
“不忘初心、牢记使命”，对标一流，追求卓越，一周的学习感受良多，收获满满。
浙江大学作为近年来国内高校的后起之秀，理念超前，进步极快，发展迅速。短短几天的学习，我们聆听了来自浙江大学、浙江工业大学、浙江农林大学、浙江外国学院、安徽中医药大学的领导、专家和学者的精彩演讲，让我们领略了一个个优秀大学的建设、发展、崛起和飞跃的历程。综合课程学习内容，我系统了解了世界现代大学和中国大学的基本发展历程，大学的办学逻辑，办学思想，办学理念，办学目标等等。对大学的内部管理和治理有了较为系统的了解和认识，对中国当代大学的办学宗旨和定位有了全面的了解，对教书育人的使命有了更深刻的认识。尤其懂得了高校“双一流”建设不是一个学科的事，而是全校一盘棋，作为学校中层领导干部，无论在那一个工作岗位，都必须围绕学校中心工作，做一名忠诚、担当、奋进、创新的好干部。
结合四川省全科医师培训中心的具体工作，我认为，全科中心是学校面向全省高校、各级卫生行政部门、各级医疗机构和全省社区卫生服务中心（乡镇卫生院）的窗口和门户，是医教协同的良好载体，是大健康背景下的广泛交流合作平台。中心每一位领导干部和教师的工作思想、工作作风、工作面貌、工作状态，不仅体现了个人的整体素质，也反映和展现着成中医人的风采。所谓，他山之石可以攻玉，学习归来是总结、是思考、是创新、是创造。在未来的工作中，我将秉承“厚德、博学、精思、笃行”的须校训，坚守立德树人的初心，牢记一流建设的使命，追求事业卓越的梦想。
短短一周的学习，收益和感悟良多，结合医院管理处工作实际，汇报如下。
南湖革命纪念馆传达的“红船精神”，中美格局深入浅出的分析，世界一流大学的建设模式等等，从不同侧面立体地回答了什么是共产主义，共产主义信念在当代的价值和意义，不仅让我更深刻地理解和认识了作为共产党员的核心内涵，也更坚定了共产主义信念。落实到实际工作中，就是克服困难、不遗余力地推进学校附属医疗体系的全面构建，将服务学校“双一流”建设和服务附属医院统一起来，将医院管理处的具体工作与助力中医药事业的发展统一起来，在这样的视野和格局下，认识、看待和解决问题的方式方法将更加全面务实、创新进取。
2、凝练医院管理处奋斗目标――构建附属医院对大学精神与文化的深刻精神依附。
医管处作为新建部门，事务繁杂、诸多空白区块启待填补，我们在奋斗，也在困惑，甚至很难用一句话回答：医管处，干啥的？本次培训学习，我领悟到医管处作为校院纽带，其日常工作和突击任务，都是围绕着建立学校和附属医院的深刻联系，而这个联系的背后是附属医院对学校大学精神与文化的深刻认同和依附。作为各自独立的法人机构，怎么构建这种联系，无论是大学的学术学科引领，还是文化精神示范，最终都要构建起附属医院对大学精神与文化的深刻精神依附，我们的事业才能长远。而要实现这一奋斗目标，大到专业论证、实习见习，小到课题申报、会议通知，医管处的工作都要体现大学的厚德博学、精思笃行，用专业、精深、广博的大学文化打造可持续发展的、开放的附属医疗体系。
3、打铁还需自身硬――全面个人管理能力、学术能力等综合能力。
本次培训，不仅是知识、理念、视野、方法的培训，为我们讲授的老师们所传递的博学精深的专业背景、务实创新的工作实践、丰厚积淀的研究成果、独特睿智的人格魅力，无一不感染、激励、鞭策着我。道德经曰：是以圣人处无为之事，行不言之教。教育的最高境界无非如此。我迫切地感知到，全面提升自己个人的管理能力、学术能力等综合能力已成为我工作之最迫切的必需。无论是带领医管处这个职能部门，还是服务于附属医院，个人的综合能力事关工作的成效，事关学校附属医疗体系的建设。培训是一个激励和开端，我将通过从书本中学习，向上级学习，向医院学习，向同志们学习等多种形式加强自身的自学自律，全面提升个人能力，为学校“双一流”建设贡献绵薄之力。
作为第二期干部能力提升培训班的一员，走进浙江大学这个有着“东方剑桥”美誉的百年老校，经过七天的培训，丰富的内容、精彩的课堂、鲜明的观点、生动的案例，使我收益良多，归纳起来主要有以下几点。
1、不忘初心，牢记使命。教育的初心是什么，教育的初心是人才培养，教育工作者的使命是什么，是更好的为人才培养服好务。授课老师讲解生动有趣、旁征博引，既有较强的理论指导，又有成功的实践经验，不论是校领导还是专家、教授，他们传达给我更多的是一种精神，不管任何时候，他们都是一位站到讲台上为学生传道受业解惑的大学老师，这种精神值得我们去学习和传承。
2、加强能力提升。浙江大学叶高翔教授向我们讲述了大学软实力提升的重要性，浙江外国语学院宣勇书记推动高校治理方式转变的最佳路径，浙江工业大学李小年校长的地方高校的学科队伍建设的探索与实践，浙江大学应飙教授详细讲解了校园突发事件处理与媒体沟通等课程的学习，使我们在一定程度上提高了认识、加强了分析问题，解决问题的能力，提高了自己的业务素质和工作水平，同时也找到了自身差距和经后努力的方向。
3、为今后工作奠定基础。五天的培训，打入了一剂“强心针”，让我感受到了充电的必要性。我要把培训时专家教授们好的办法带回去，带到工作中去，努力将做到学以致用，在工作中去实践和创新。在今后的工作中，特别是在学生教育过程中，我要努力把学到的理论知识同解决实际问题结合起来，追求卓越，从小事做起，从给学生的一页纸（入学通知书，奖状，证书，成绩单，聘书，信笺）等小事做起，让学生真正感受到细节，从而为创造优良的学风打好基础。以求真务实的精神抓好工作落实，一如既往的为老师和学生服务。
此次在浙江大学的学习培训是一次丰富的精神大餐，是一次启发思维、提高境界的思想拉练，先后聆听了十位知名教授的授课，每位教授不仅是各自专业学术领域内声名卓著的专家学者，大部分还是从事高校管理的行家里手，对高等教育办学规律理解深刻，能置身于这样高素质、高水准、高规格的学习环境内，亲身聆听他们的教诲，这是不可多得的珍稀机会，经过一周的深度学习，深度思考，极大地拓宽了视野、开阔了思路、更新了观念，收获满满。
一、“悟”字当头，收获巨大。
开课伊始，我就把“悟”字作为这次学习的一个基本方法，每堂课争取有所悟，通过听课悟理念、悟方法、悟思路、悟规律，通过参观南湖革命纪念馆悟红船精神。“悟”字当头，做到刻苦学习，深度思考，学有所得，尤其是如何学以致用是经常思考的问题，深刻领悟了浙江工业大学校长李小年教授阐述的学科建设与大学核心竞争力、学科建设与专业建设、学科建设与师资队伍建设、学科建设与科学研究、学科建设与人才培养的内在逻辑关系，“悟”出的东西必将进一步指导以后的工作，在学校财务管理中要正确处理学科建设、专业建设、人才培养、科学研究、社会服务之间的关系，在有限的资金内，进一步加大对制约学校核心竞争力提升的投入，提高资金投入绩效，充分发挥预算管理的指挥棒和刚性约束作用。
二、解放思想，务实开拓贯穿本次培训的一条主线。
学习中始终在思考：浙江经济、高等教育高速发展的原因是什么？我校与浙江高校先进管理理念存在哪些差距？我们如何迎头赶上？从哪儿入手等等，虽然对这些问题还没有形成统一的答案，但我们实实在在得到了一些启示，浙江省观念变革之深、改革力度之大、创新发展之快，令人震撼。“自强不息、坚韧不拔、勇于创新、讲求实效”的浙江精神，浙江大学“求是创新”的优良传统，以天下为己任、以真理为依归，“勤学、修德、明辨、笃实”的浙大人共同价值观和“海纳江河、启真厚德、开物前民、树我邦国”的浙大精神，值得深度学习，深度思考。我校“双一流”建设和高质量发展需要不断学习实践浙江精神、浙大精神中的解放思想、摆脱禁锢、以实唯实的精髓，进一步理清校院的权责边界，赋予学院更多的人财物权自主权、创新精神，为开拓创新者背书，让干事者放下包袱，才能更加有效地激活一池春水，在法律框架范围内允许在实践中试错。通过深度思考，深度执行，对搞好学校双一流建设和高质量发展必将产生积极作用。
三、创新服务，永远在路上。
无论是授课教授的谦虚态度，还是浙江为经济社会高质量发展建设服务型政府，以及在杭州市区感受到的各种人性化的便民利民服务，都值得我们学习、反思。服务意识是自觉主动做好服务工作的一种观念和愿望，它发自服务人员的内心。服务意识有强烈与淡漠之分，有主动与被动之分。认识深刻就会有强烈的服务意识，有了强烈展现个人才华、体现人生价值的观念，就会有强烈的服务意识。有了服务意识，还要具备相应的服务技能、技术和技巧。服务能力的强弱决定了一个组织、一个人在社会中的地位和形象，有为才有位，有大为才有大位。因此，在财务管理日常工作中，我们要正确处理管理与服务的关系，在管理中服务，在服务中管理，牢固树立管理即是服务的理念，更加注意服务意识，不断提升服务能力和水平，用心用情用力为师生、为教学科研人才培养服好务，结合当前的放管服改革，建立服务型处室，不断创新服务手段，以更高效、更优质的服务赢得师生的认可，让老师将精力集中到人才培养科学研究上，让学生将精力集中在潜心学业上。
虽然立秋后的西子湖畔仍然闷热潮湿，但讲台上专家们的观点、看法和生动事例以及他们散发出的人格魅力却能让人抛却烦躁，静心聆听。通过学习，拓宽了视野，丰富了思维维度，“不忘初心，牢记使命”的主题深刻贯穿于其中，让我深深体会到它的含义。
一、牢记起点，坚定信仰。
“不忘初心，牢记使命”是中华民族伟大复兴的信仰之源。“欲事立，须是心立”，“红船精神”就是我党开天辟地，敢为人先的最早立“初心”的表现。秀水泱泱，红船依旧；时代变迁，精神永恒。共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂，也是保持党的团结统一的思想基础，要把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务。历史反复证明，一个政党有了远大理想和崇高追求，就会坚强有力，无坚不摧，无往不胜。理想信念是共产党人不懈奋斗的强大动力，也是保持初心和使命的定力之基。有了理想信念，就能够“风雨不动安如山”。
作为高校管理工作者，我们的目标就是要围绕培养社会主义建设者和接班人这个根本，并时刻牢记立德树人的教育初心。我们要围绕一切为学生服务的本源宗旨，进行顶层设计，研究教材教法课程，实现道与术的双重提升，做到既学做事又学做人，牢牢把握做事做人的初心。
二、问题导向，回归初心。
在“双一流”高校的建设背景下，地方高校机遇与挑战并存。改革的实践中当然不乏困难或矛盾，每当我们在前进的道路上遇到风雨坎坷时都应该多去想想我们走在这条道路上的初心是什么，这样既可以增加我们面对困难的勇气，又可以帮助我们找准解决困难的关键点。当下，我校学科与师资队伍建设的重要性十分突出，而这其中就有一个关于教学与科研权重的问题，就如浙江工业大学李小年校长的举例：地方高校长期纠结在“教学科研等效评价”和“科研冲击教学”的旋涡之中。回到高校育人树人的初心，以问题为导向，其矛盾的根本原因是其核心竞争力（人才培养能力和学术研究能力）弱，学科建设水平低等原因。因此，打造学术（教学与科研）研究团队促进教师成长，是地方高校学科与师资人才队伍建设根本的战略选择。一旦形成了强的学术研究能力促进强的人才培养，强的人才培养促进一流学科建设的良好循环，教学和科研的探索实践自然融入其中，两者有效结合，必形成互助共生的态势。
三、沉心静气，笃定前行。
一旦目标方向明确，唯有静下心来，在自己的工作领域潜心钻研，勤奋实干，才能有所建树和贡献。成功不是因为别人走你也走，而是别人停下来的时候，你仍然目标明确一直向前。浙江农林大学应义斌校长为我们做了题为《大学的逻辑和关于未来大学教育的若干思考》的讲课，不仅受益于他的思想见解，更感动他对于大学发展和学科体系建设研究的热忱和严谨，同时也激励了我要以科学研究的精神来对待自己的管理工作的决心。
学习归来，内心增添了坚定的力量；在未来的工作中，我将坚守国家、学校和自己的初心，以更加饱满的精神投入到神圣却也充满挑战的高校管理工作中。
五天，精心学习、认真聆听了多位来自浙江大学、浙江农林大学、浙江工业大学、浙江外国语学院等高校领导、教授分享的经验、感悟、思考，开拓眼界、收获颇丰、感触良多。
一、不忘初心，回归大学教育之本真。
大学教育的本真是点燃学子心中的热情，秉持对于理想和价值的追求，让学子置身其间的时候可以毫无犹豫的全情投入，勇于承担追求梦想道路上所遭遇到的所有挫折和困难，并坚定地走下去。然而当前我们的大学却越来越发挥着大众化、工具化的作用，而演变成了一门重要的“产业”：仅仅只是教授知识、发放文凭，而非启发学生的智慧、打造学生的灵魂。精神与情怀的沦落和缺失正在蚕蚀大学教育的本真。作为大学精神的重要传播者，我们责无旁贷，用对专业的热情、对学校的热爱，对学生的仁爱，激发他们的热忱、培养他们拼搏进取、终身学习的优秀品质。惟其如此，才能培养优秀的校友。
二、坚定决心，以一流学科铸一流大学。
“一流学科是大学昂首屹立于世界高等教育系统的最强大武器，是一流大学的主要标志”。在一流大学的建设过程中，学院应当把学科建设放在最重要的位置，内培外引，建一流高水平学术队伍，以一流科研成就一流师资，以一流师资培养一流学生。通过理念文化、精神文化、制度文化打造学科软实力，成就一流大学的文化和环境。
三、传承“红船精神”，敢为人先、百折不挠。
从现场教学，到教授飞扬的讲授，无不体现了“开天辟地、敢为人先的首创精神；坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神”。我们要坚持和发扬“红船精神”，有敢于突破前人的勇气和智慧，自觉克服安于现状、不思进取的思想观念，坚持用创新的理论成果武装头脑，用创新的思想观念谋划工作，紧紧扭住发展不放松，与时俱进，开拓创新，不断推进一流大学的建设。
在浙江大学为期一周的学习培训结束了，它带给我们的不仅是本领恐慌、能力不足的危机感，更是知重负重、勇于担当的责任感。从某种意义上说，这次培训于我们而言是建设“双一流”，奋进成中医征程上的“劝学篇”和“出师表”。结合学、思、践、悟，将主要思考与体会汇报如下：
1、守正初心，把牢推动行业进步、服务经济社会发展的办学走向。中医药院校办学既要遵从高等教育发展的普遍性规律，也要把握行业类高校发展的独特性规律，找到最优的发展路径。对于省属中医药院校而言，脱离了中医药行业和区域经济社会发展需求办学，就等于失去了生存的土壤。党的十八大以来，我国社会经济由高速度发展向高质量发展转变，如何主动适应中医药文化“创新性发展、创造性转化”新要求，如何主动适应中医药服务以疾病为中心向以健康为中心转变的新发展，如何主动适应四川省区域经济发展的新战略，都成为我们进行学科布局、专业建设和科研规划的重要考量。
2、特色强校，走出高等中医药教育的成中医“风范”。浙江农林大学与浙江大学错位发展的历程再一次启示我们，特色立校、特色强校应该成为贯穿学校改革创新全过程的主线。在我国高等中医药教育60余年的发展历程中，成中医本科教育“重经典、重传承”的特点得到了行业的普遍认可。但面临中医药院校学生“中医特色淡化、中医思维弱化、中医技能退化”的普遍现象，面临各个院校“一流本科”、“一流专业”建设快速发展的迅猛势头，我们如何做到不盲目跟从，不求全责备，坚持特色、守正创新，打造核心竞争力，在整个中医药高等教育体系中形成独具一格的“成中医风范”值得我们深入思考。
3、优化资源，积极推进医教研活动合理、分类评价。“高校教学与科研轻重主次之争的根本原因是资源不足”这是浙江大学培训第二堂课上最能引起我共鸣的一个观点。人才资源、平台资源、经济资源的有限，使得我们在奋力前行的路上常常感到力不从心，捉襟见肘。医教研活动成了压在教师身上的三座大山。在不能做大资源蛋糕的前提下，亟需在需求引导下有效配置资源，实现有限资源的最大利用率，亟需推进分类评价，促进教职员工各司其职，各尽其能，找到学校发展与个人成长的最大公约数。
夏三月，此谓蕃秀，天地气交，万物华实。在浙江大学西溪校区，学校举办了以“践行新思想，展现新作为”为主题的学习培训。在为期一周的学习中，我们与诗画江南、烟雨西湖相遇，与知识盛宴、诗文才华相遇。此行，收获颇丰，受益匪浅。
1、惟学无际，际于天地。无论身在何时、身处何地，不停止学习，不止步于眼前，这是浙大以及浙大的老师向我们传递的强有力信息，是身为“大学人”应有的情怀；是面对新时代新征程新使命，中国共产党人永葆青春的生命密码；也是当前在学校“双一流”建设背景全面提高管理服务能力的一项紧迫任务。因此，必须在这多元的世界中树立深度学习的理念，通过不断的求知，以海纳百川之胸怀，才能树立起真正的文化自信，进一步树牢“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”，努力实现“立德树人”这一根本任务。
2、开拓视野，创新思维。通过讲授、参观、互动等丰富的形式，让我拓展了视野，提高了学习思考和实践的角度、深度和广度。如叶高翔教授提出的“追求卓越，时时处处”、宣勇教授提出的“国际化是高等教育现代化的一种路径，是后进学习先进的过程，而不是目的”、李小年教授提出的“传播普遍知识是大学的最基本任务，激发学生终身学习是大学承担的社会责任”、王键教授对大学管理提出的“人财物、情理法、责权利、度脉势”16字诀等观念和理念，都给人以启迪和提升，促使自己进一步立足工作岗位实际，树立深度思考的理念。反思自己以往工作中大胆创新方面做得不够，很多时候循规蹈矩，学习后最深的感受就是拓展了视野，活跃了思维，在今后的工作和学习中，要以创新的精神从多角度去思考和实践。
3、知行合一，服务一流。学习的成果在于转化，努力的方向在于落实，要进一步树立深度实践的理念。浙大之所以能有今天的成就和地位，就是在于其担当精神与自信品格、行事低调与务实求真，在强烈的机遇意识里，他们对信仰的确立与坚守，他们对“干在实处、走在前列、勇立潮头”的自我践行。如今，学校“双一流”建设正当时，在高等教育和中医药事业发展的重大机遇期中，作为成中医的一员，我将以此次培训为契机，切实用理论知识指导工作实践，做到知行合一，奋发图强，砥砺前行，为推动学校“双一流”建设做出自己应有的贡献。
一、一次难得的机会。
本次暑期干部能力提升专题培训班为我们统一思想认识、锤炼党性修养、凝聚发展共识、增强学习本领提供了一次难得的学习机会。走进浙江大学，亲身体会改革前沿发展速度，亲身学习一流大学的先进理念做法，跟随浙大深厚的办学底蕴和“勤学、修德、明辨、笃实”的价值观，伴着“求实创新”、以“天下为己任、以真理为依归”这一亘古不变的中国大学精神；围绕“坚持办学正确政治方向，建设高素质教师队伍，形成高水平人才培养体系”三项基础性工作。本次参训无疑会全面提升我们深度学习、思考、执行能力，从而为更好开创奋进、幸福、美丽、仁爱“四个成中医”和“双一流”建设新局面不断贡献力量。
二、两个明显的变化。
本次专题培训既有“不忘初心、牢记使命”-习近平新时代中国特色社会主义思想的理论学习与现场实践，也有“双一流”中医药大学建设、高校治理方式与过程管理、医学教育改革与实践、学科与人才队伍建设，新时代媒体传播特点与网络舆情应对等内容，教育内容贴近高校工作实际，切实为我们赋能增效。一是授课内容具有新意和现实指导意义，比如，“高校工作的过程管理和执行建设”明确指出学生的未来就是学校的未来，强调生源的素质、培养的质量以及学风、大学精神的塑造，并明确提出改革机遇就是不断提升自身软实力。在“地方高校学科与人才队伍建设的探索与实践”讲授中，强调人才培养能力和学术研究能力是学校的核心竞争力，而师资与人才队伍是学科建设的战略性资源，最终提出师资强则学科强，学科强则大学强。二是参观嘉兴南海革命纪念馆，回顾建党历史，重温入党誓词，亲身感受革命摇篮红色基因，深刻领会“红船精神”穿越时空的永恒魅力和时代价值，进而从中汲取充沛的精神力量和前进动力，坚定理想信念、牢记初心使命，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态续写“中国共产党为什么能”的奇迹。
三、三个深度的要求。
习近平总书记指出“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育”。当前学校的发展正处于“双一流”建设的关键时期，作为推动事业发展“关键少数”的中层干部的状态、能力、水平，决定着学校发展的整体水平。结合自身工作实际，在未来的工作学习和生活中，我将努力提升深度学习能力，把学习作为一种政治责任、一种精神追求和一种生活方式，树立先进的学习理念，掌握科学的学习方法，学以立德、学以增智、学以创新，努力提高行政管理能力，胜任领导工作。二是努力提升深度思考能力。既学又问、学思结合，不断解放思想、开阔视野、拓宽思路。并将所学理论知识带到工作中、用到实践中，用新知识、新思路解决工作中的新问题、新困难，提升工作理念，提高工作质量。用发展的眼光、创新的思维研究新形势、新特点、新规律，争创工作新业绩。三是努力提升深度执行能力。参加培训、深度学习和深度思考最终目的就是提升能力、学以致用。要让自己的能力适应工作岗位和形势发展的需要。面对一流学科建设的目标任务，进一步增强使命感、危机感和担当意识，进一步增强精管理、抓落实、促团结的本领，为奋进成中医、幸福成中医、美丽成中医、仁爱成中医“四个成中医”和“双一流”建设做出新的贡献。
在本次培训中，让我印象最深的是到嘉兴南湖红色教育基地，重温建党历史，感悟红船精神。在讲解员的详细解说下，我们一路追溯历史，一幅幅中国人民、中国共产党为争取民族解放、国家独立而艰苦奋斗的画面生动展现。庄严地重温入党誓词活动，使我们都重新接受了心灵的洗礼，产生了强烈的共鸣，激发了全体党员的党性热情。
在“不忘初心、牢记使命”―学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的培训中，学习内容包括：一是做事要学会整体把握，再一一细化；二是学习要学会提取关键词；三是学会加强新知识的组合排列；四是学习深度解析分析原因，五是办事学会拓展思维方式。通过以上五点，对于后续自我学习思考、解决问题提供了新的思维逻辑。
通过“中高层管理者理念变革与创新思维”课程的学习，我体会到：首先要确立组织目标，树立理想目标与现实目标，同时还需要激活自我创新思维，通过发现新问题、找到新方法、形成新思维、采用新举措、开创新局面的整个过程，在工作中全面总结提高。
经过一周的集中培训，我深切感受到了知名学府浓厚的学习氛围，收获了高等学府教授的新知识新理论，提升了自己的综合素质和业务能力。我将把学到新知识运用到日常工作中，认真总结提高，勤恳工作，以实际行动回报公司的悉心教育和培养。
此次培训贴近工作、贴近实际，开阔了视野、拓展了思路，政治素养和履职能力等得到一定程度的提升，同时，通过这次学习培训，与同事有了更多的了解、交流的机会，融合了思想和感情。
一、弘扬红船精神，牢记初心、勇担使命。
“红船精神”承载着中国共产党的初心和使命，集中体现了中国共产党的建党精神。开天辟地、敢为人先的首创精神是“红船精神”的灵魂，它既是革命精神开天辟地的起点，又贯穿于社会主义革命、改革和建设的全过程。坚定理想、百折不挠的奋斗精神是“红船精神”的支柱，是支撑和引领社会主义事业不断取得胜利的重要理想信念。立党为公、忠诚为民的奉献精神是“红船精神”的本质，也是我们党区别于其他任何一个政党的显著标志，它时刻提醒着共产党人不忘初心、砥砺前行，是中国共产党始终保持先进性和纯洁性的精神源泉。红船精神是中国共产党人在建党实践中呈现的目标追求、精神状态、道德品质和人格操守，是中国革命精神之源，她贯穿于中国共产党的成长历程，照亮了中国共产党98年来一次次在腥风血雨中绝处逢生、在攻坚克难中不断走向胜利的历史航程，激励和鼓舞着一代一代共产党人义无反顾、奋勇前进的奋斗历程，照耀着我们实现了站起来、富起来，并正在向强起来的目标奋勇前进。
二、更加深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想。
浙江是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要萌发地和实践地，在浙江聆听《“不忘初心，牢记使命”――习近平新时代中国特色社会主义思想的解读》，对充分认识习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的重大意义、整体理解和把握习近平新时代中国特色社会主义思想、把习近平新时代中国特色社会主义思想贯彻于解决实际问题、正确理解习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位有了更加深刻的领会。
一是深刻领会“必须坚持党对一切工作的领导”。党的十八大以来，针对党的领导弱化的突出问题，习近平总书记多次强调“党领导一切工作”的思想，“党政军民学，东西南北中，党是领导一切的”，各个领域、各个方面都必须自觉坚持党的领导，突出党的核心领导地位，发挥好领导核心作用。习近平总书记在十九大报告中也明确指出：“提高党把方向、谋大局、定政策、促改革的能力和定力，确保党始终总揽全局、协调各方”，把党的领导原则、职能和作用予以明确，为在实践中更好地坚持党的领导提供了基本遵循，为如何坚持党对一切工作的领导指明了方向和道路。
二是深刻领会“必须坚持以人民为中心的发展思想”。习近平总书记在十九大报告中指出“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”。98年来，我们党之所以能够从小到大、从弱到强，关键就在于始终坚持以人民为中心。在中国特色社会主义新时代，我们要牢牢把握人民群众对美好生活的向往，把以人民为中心贯彻到治国理政全部活动之中，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，更好增进人民福祉，更好发展中国特色社会主义事业，更好推动人的全面发展、社会全面进步。
三、学习新思想，努力新作为。
在培训班授课老师的讲解既有高度又有深度、既有全局整体观又有针对性实践案例，学习中接收到的海量信息对地处盆地的我带来极大的震撼和冲击，也刷新了思想认识和思想境界。
一是在工作计划中要运用科学的态度与方法梳理分析现状、发现问题与差距，汇智聚力找准建设发展的目标、路径，在管理工作中形成目标清晰要可量化、时间要求要明确、指令要简洁明了、执行者要做出承诺、管理者要跟进督办、反馈机制要健全的工作闭环。我们要打破惯性思维和惯性管理，转变工作思维模式，将之应用于具体工作中以推动建设发展。
二是王键教授讲授“高等教育和中医药高等教育的“双一流”建设内涵式发展对内在需求、结构优化、质量提高、实力增强等方面关注的基本特点”、“构建一流人才培养体系、重大成果导向的科研机制和建设一流的校园文化”、“以有效的办学资源配置、提高办学效率以实现跨越式发展的目标”以及新时代中医药高等教育面临的五个适应需要和处理好五个关系需要等内容，针对性的指出在中医药大学如何进行“双一流”建设，为学校“双一流”建设管理、学院在学校“双一流”建设中的作为等方面极具指导价值。
三是从夏强老师讲授的《浙江大学医学教育的改革与实践》中对医学教育改革历史、现状、存在的诸多问题等有了更加系统深入的认识，发人深思，促使我们要认真思考如何紧紧围绕人才培养目标的实现进行质量保证构建，如何以质量保证为前提不断创新医学教育模式，如何建立与“双一流”建设相适应的科学的教育教学方案和教学计划，如何有效实施教育教学方案和教学计划，如何协调通识教育与专业教育之间的关系，如何树牢终身学习的意识等问题，以培养一流的、可持续提升的医学人才。
通过为期一周的学习，开阔了视野，启迪了思维，对“双一流”建设有了更加深刻的认识，尤其是对大学定位，人才培养，国际化和大学管理的理论和实践印象深刻。
一、认清形势。
学校“双一流”建设任务紧迫，“前有标兵，后有追兵，标兵渐远，追兵渐近”，时不我待，必须发扬“红船精神”：开天辟地、敢为人先的首创精神；坚定理想、百折不挠的奋斗精神；立党为公、忠诚为民的奉献精神。迎难而上，克服前进道路上的困难，树立教育报国的坚定信念，培养社会主义建设的合格建设者和可靠接班人。
二、研究规律。
要深入研究人才成长规律和教育教学规律，促进大学管理的科学化和民主化。要强化社会评价对大学的引领和导向功能，要树立“立德树人”是检验大学办学水平的试金石的理念，深化教育教学改革，敢于打破常规，建立新理念，制定新标准，摈弃急功近利，着眼长远发展，不以一时的得失论英雄。
三、保持定力。
不断增强大学治理能力和治理水平现代化，激发师生内生动力，科学制定绩效方案，大力加强本科教学，处理好教学和科研的关系，特别是要激发基层学术组织的活力，形成基层学术组织的学术合力，避免科学研究单打独斗，避免科学研究与教学脱节，要以科学研究带动教育教学，提高人才培养质量，保持定力，关注各类大学排行榜，但不能被排名牵着鼻子走。
四、找准定位。
大学定位不能模糊不清，模棱两可，要尽量避免同质化发展，争取错位发展优势，制定清晰的发展路径和明确的阶段性任务。比如大学办学的国际化问题，不能为了国际化而国际化，而是要通过高水平的办学和学科建设吸引外国留学生，是吸引而不是邀请，更不是迁就。
五、理顺机制。
理顺机制，激发活力，拓展中层干部的眼界，提高执行力，把纵向管理能力和横向协作能力作为干部的核心能力加以建设，要以问题为导向检验干部工作实绩。在干部任用方面要有岗位需要这样的人，而不是某人需要这个岗位的观念，要避免分工分家的情况，要鼓励分工不分家。在教师队伍建设方面，要激发教师的教学热情，以教风带动学风，进而营造师生向学的大学校园文化。
六、自我反思。
作为后勤保障服务部门，近些年来，在学校党政的正确领导和大力支持下，后勤工作取得了一定的成绩，但距离“双一流”建设和师生的真正需求和期盼还有较大的差距。现在学校发展面临前所未有的机遇，发展走上快车道，各项资源趋紧，后勤部门必须励精图治，锐意改革创新，既要解决眼前问题，又要着眼长远，不断满足学校发展需要。后勤部门要有“不能说不”的勇气面对师生需求，深入研究高校后勤保障服务规律和发展趋势，为学校的“双一流”建设、为立德树人做出应有贡献。
1、终生学习，快乐工作。一直以来，每到一个阶段我不禁会问自己，我到底能干什么，如果不在现在的工作岗位上到底自己还会做什么？这种感受随着年龄的增长更为明显，这就是对自己知识不够、能力不足的恐慌。浙江工业大学李小年校长对工作和学习的理念分享对我是深有触动。人不会输在起跑线上，但是一定要坚持终生学习，快乐工作，踏踏实实做好自己的工作，理想、梦想就在结果中等你。
2、创新理念，改进方法。地方高校、特色高校要怎么错位发展，怎么适应行业发展，怎样贴近地方社会经济建设需求，浙江农林大学应义斌校长、浙江外国语学院宣勇书记以自己的思考和学校的实践分享了推进地方行业特色高校高质量发展的成果。虽然世界上没有两片完全相同的叶子，但是“他山之石，可以攻玉”。
3、不忘初心，牢记使命。一条小船，诞生一个大党，想想中国革命是在什么样的情况下扬帆起航的，凝视着展览馆中一个个不平等条约，一片片列强势力范围，不禁深思在如此之困境下，中国共产党带领国家民族站起来、富起来、强起来，是何其伟大，重温入党誓言更是心血澎湃。学习了“红船精神”，创新、奋斗、奉献的精神内涵落实到学校“双一流”建设进程何其贴切，怎么去“不忘初心，牢记使命”，就是要传承“红船精神”，在自己的工作岗位上兢兢业业，为推进学校“双一流”建设撸起袖子加油干。
学习了，归来了，“江南忆，最忆是杭州”，忆的不是西湖美景，是学习的触动，触动后的行动。回到自己的工作，精神该有之振奋，理念该有之更新，方法该有之改进。学校正处于“双一流”建设的关键时期，“革命尚未成功，同志仍需努力”，作为一个学习在学校，参加工作在学校的成中医人，对于学校的建设发展要有着自己的“不忘初心、牢记使命”，和学校同行，且行且珍惜。
8月18-24日，在学校党委组织部的精心组织下，我有幸走进有着“东方剑桥”美誉的浙江大学，近距离感受名校风采，触摸“海纳江河、启真厚德、开物前民、树我邦国”的精髓，用短暂而又宝贵的一周时间潜心学习。
一、领略名师风采，享受快乐学习。
五天的学习研修，我们领略了来自浙江大学、浙江工业大学、浙江农林大学、上海中医药大学等名校名师的智慧与风采，每位老师在讲课中都独立阐述了自己的观点、思想和见解，使人耳目一新。这些极具大家风范的教授和专家们，在讲台上激扬文字、旁征博引、妙语连珠，风趣幽默，令人信服而惊叹。他们的每一句箴言、每一个思想的火花，都让我感悟和领略大师特有的犀利精准。每听一次课，无一不为他们渊博的学识、睿智的思想、敏捷的思维和独到的见解所折服、所震撼。让我汲取到新知，积累丰富了许多知识，感受到知识的更新，享受着学习的快乐，体会着学习带来的思想变化，极大地激发了学习兴趣和求知欲。
二、授课精彩纷呈、益智解惑励志。
细思而来，可用六个字来概括学习的收获，即益智、解惑、励志。学习中，叶高翔教授的《高校工作的过程管理和执行建设》、宣勇教授的《推动高校治理方式转变的最佳路径》提出构建师生成长与学校发展的命运共同体，这对高校办学治校提出了更高的要求；学习了应飚教授《校园突发事件处理与媒体沟通》，掌握了协调沟通和应对冲突以及应对危机和突发事件的方法、途径；年轻却饱学的卢江副教授从经济学角度解读习近平新时代中国特色社会主义思想，使我换个角度学马列，对当前全球与中国经济形势以及二者之间的关系和发展走势有了全新的认识与判断，更加增强了中国经济保持稳定保持增长的信心。王键教授以其深厚的教育理论素养中针对性地指出在中医药大学如何进行“双一流”建设管理，内涵式发展必须坚持学科与办学优势的特色发展，必须坚持服务地方经济社会发展的目标。我深切体会学校的“双一流”建设必须在校党委、行政的坚强领导下，系统考虑、整体推进，全校上下齐心一盘棋，同时要坚持目标导向、问题导向和价值导向，把学校当前正在推进的“双一流”建设工作与全面加强党的政治建设紧密结合起来，推动各项工作相互促进、良性互动，确保高标准、高质量地实现预期成效。
三、弘扬红船精神，牢记初心使命。
我们到了中国共产党的诞生地――嘉兴南湖，在现场教学中我们重温党史，学习领会“红船精神”。“红船精神”是中国共产党革命精神之源，是党的先进性的集中体现。踏着革命先辈的足迹，我们在这里面对鲜红的党旗，重温入党誓词。弘扬“红船精神”就是要不断推进党的建设的理论创新，不断推进党的制度建设与创新，不断推进党的建设的实践创新，保持和发展党的先进性，不断提高党的执政能力。弘扬“红船精神”，就是牢记中国共产党人为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。我们不仅要深刻领会“红船精神”的历史内涵和理论意义，更要把“红船精神”带回到工作中，体现到岗位上，不忘初心，牢记使命。
新学年，民族医药学院党委全体领导干部和党员同志要进一步深刻把握“红船精神”的丰富内涵和时代价值，自觉当好“红船精神”的忠实守护者、坚定传承者和自觉践行者。要旗帜鲜明地将政治建设摆在首位，真正做到思想再教育、灵魂再洗礼、整装再出发。要进一步筑牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决践行“两个维护”，牢牢把握社会主义办学方向，立德树人，坚持“四个服务”。要责无旁贷地扛起争创一流的历史重任，在校党委、行政的系统谋篇布局下，精准施策发力，一是加强政治思想教育，提高教师立德树人、爱岗敬业的思想；二是充分挖掘发挥教职工的内生动力，做好优秀人才的内培外引工作，打造高质量的师资队伍；三是加强师德师风建设，打造“金课”消“水课”，提高本科教学质量；四是推进藏医学虚拟仿真项目建设，积极跟踪藏医学、藏药学国家级一流本科专业建设点申报工作，进一步提升特色学科办学水平；五是积极推动科研团队建设，组织项目、科技成果奖、专利等申报，做好民族医药科学研究与传承创新工作；六是推动研究生招生及培养工作改革，提高研究生教育教学质量。力争在自己的工作领域中做出应有的成绩，为学校的“双一流”建设持续贡献。
在浙江大学为期一周的课堂教学和现场教学中，既有“道”的解惑，也有“术”的示范，我用心去感受“东方剑桥”“百年浙大”的人文底蕴，去体会“海纳江河、启真厚德、开物前民、树我邦国”的大学精神，去领悟“以天下为己任、以真理为依归”的大学之道，遂引发我思考：百年成中医大将是什么样的？作为成中医大一员的我目前能做什么？以下是结合自己工作角色的一些学习启发和思考：
一、既做一个有智慧的行政管理者，也做一个有激情的建设者。
高校的行政管理是一门复杂的学问，是一项困难的职业，特别是对于像我这样从教师行列“半路出生”的人而言。浙大培训课程“高校工作的过程管理和执行建设”“博弈论与管理思维创新”“校园突发事件处理与媒体沟通”等启示我，行政工作要有管理智慧，要懂政治、懂大学办学规律、懂学术发展规律、大学教育规律等等，并将自己积极地融入于行政秩序建设中，使我们成中医大成为培养中医学高素质创造性人才的摇篮，知识创新的前沿，传播先进文化、培育民族精神的堡垒，联结古今、沟通内外的桥梁。
二、既做一个有魅力的教育管理者，也做一个有家国情怀的教师。
大学的教育管理是对教授、学者的工作，在更多情况下不是凭借权力来推行，而是依靠管理者、领导者的说服力、影响力、人格魅力来实现的。浙大培训课程“大学的逻辑和关于未来大学教育的若干思考”“战略性管理与内涵式发展”“推动高校治理方式转变的最佳路径”“不忘初心、牢记使命――习近平新时代中国特色社会主义思想解读”等启迪我，大学的教育管理，与其说是“管”，不如说是“理”，要以礼相待、以理服人、以情感人、以文化人，从而建立起一支具有专业过硬、文化自信、民族精神的教师队伍，激发其教化育人的激情与情怀。同时，作为授业传道的教师、硕博士研究生导师，更要有家国情怀、社会使命感，要教育本科生、研究生树立“修身、齐家、治国、平天下”的人生价值，教育他们承担“为天地立心、为生命立命、为往圣继绝学、为万世开太平”的社会责任，从而让我校的中医人都能成为真正的社会主义建设者和接班人。
三、既做一个有思想的科研管理者，也做一个纯粹的科研人员。
大学是追求真理、传播真理的圣地，是创新知识、发展科学的源头。浙大培训课程“地方高校学科与人才队伍建设的探索与实践”“浙江大学医学教育的改革与实践”启发我，科研创新、学科建设是双一流大学的核心竞争力，从他们的授课中，我懂得了学科与专业的区别、学科是一种学术制度、学科该如何建设、团队该如何凝聚、团队持续力该如何保持，科研创新模式该如何筹划、科研人员的学术自由和尊严该如何维护等等，这些都将让我在今后工作中得到应用和实践，力争做一个有思考有想法的科研管理者，做一个有纯粹学术追求的科研人员。
寥寥数语，无法囊括浙大学习、南湖践行之所得、所思，惟有始终保持“终身学习”的理念和习惯，在实际工作中力争做到“学而有思，思而有得，得而有行，行而有成”。
一、从“软实力”看浙大发展。
浙大在近年来发展迅速，其赶超路径如何规划是我们关心的问题。超脱出数字化的指标，叶高翔院长提出“软实力”的议题，提出在非数字指标方面提高大学的竞争力，在众多要点中，我对“遵循高等教育规律；创建优良学风；关爱学生、负责学生；严格、高效、温馨的管理”等颇为感触，其核心即是创造一个高雅的属于自己的大学气质！对比国外一流大学，我们不可能像西方大学一样社会办学、捐赠办学，也不可能像西方大学一样经历一个漫长的建设期，也不太可能像香港大学一样身处国际交流前沿，能在短期内汇集国内优秀师资。我们在拼指标的时候，最需要做的即是加强内涵建设。以研究生管理岗位来说，我们即应该重视sci论文的发表，更应该重视中医药研究生教育的初心，因此如何培养人，锻造一个优良的学风更是一个核心关键问题，因而我们的工作存在顶层设计责任，更是一个长线事宜，责任重大。
二、从“信息沟通”看媒体接触。
应飚部长在讲座中提到声誉与舆情成正比。舆情对大学来说是个总梦想c位出名而总是以残酷方式降临的事情，大学中的大多数宣传团队很少有像商业宣传团队那样能够寻找话题吸引流量的高手，往往没有舆情就最好的状态，主要精力往往用于处理“负面”舆情，因此整体风格就是“低调”“被动”。在这种大背景下，我们如何面对舆情就是一个技术性问题。国内多次高校舆情事件表明，一旦舆情上了流量，往往不再受学校或舆情散播者控制，而朝着社会主观价值判断演进。因此网络和家属方往往会以道德、法律、历史各种维度对舆情中大学人员发表的每一句话进行解读。我们必须在这种工作中提高自我素质，明确责任主体，谨慎发表意见，降低舆情发酵的可能性，保护学校。
三、从江浙理念看浙江省大学的发展。
学习期间，浙江省各主要大学的校长们介绍了本学校的工作经验和校长们的工作理念。在我看来，校长们给了我们一把钥匙，但还有一把扭动钥匙的手需要我们去体会和学习。学习间隙有幸参观了浙江中医药大学，浙中医最近几年进步非常迅速，从参观过程中有几点感受：一是理念，建设目标定位于高水平，即信息化、可视化、平台化；二是人事，重大、艰难事件一把手负责，人事上理顺关系；三是资源，瓶颈工程保证足够的资源，项目留够发展冗余；四是速度，高速度完成工作。对于我们工作大有借鉴意义，工作中的事情，总有我们职责权限内的突破口，需要我们借鉴江浙发展理念速度去努力。
综上所述，大学之所以为大学，是在教学、科研、社会服务的功能及每所大学的特殊气质。坚持中医的传承，培养中医大师和现代中医药高素质人才是我们中医院校应该坚持的“初心”。
通过学习参观、各位专家的指导、同学间的交流互动，收获颇丰。再次感悟初心，更加笃定信念，持续拓展思路，深度明确目标，对切实做好“守初心、担使命，找差距、抓落实”提供了保障。
1、进一步加强本科教育的核心地位。持续把本科教育的核心地位落到实处。以持续完善中医学九年制培养方案为契机，丰富中医学教育教学改革的内涵，以促进学生的全面成长和帮助学生实现自我为最终目的。其中包含三个关键路径：其一，把中医专业教育与中医通识教育相融合；其二，表达能力与与逻辑思维能力同步增长；其三，中医人文素养与科学创新精神协调发展。为保障目标实现，要把顶层设计融入教学建设、学科建设、人才培养、科学研究、师资队伍建设等方面。尤其在强化学科专业负责人对本科专业与学科的统筹、本科专业持续加强课程建设、提升教师教育教学能力、精细化教学管理、促进本科生与研究生相互融通人才培养体系建设、促进本科专业间与学科等方面要花大力气。
2、持续加强师资人才队伍建设及资源整合。中医药高校师资岗位是事业，而非单纯的职业。把临床医学院/附属医院师资人才队伍建设作为最重要的基础性工作，努力建设一支与学校“双一流”建设相适应的师德高尚、能力卓越、数量充足、结构优化、充满活力、富有创新精神和国际竞争力的师资队伍，并成为国家高层次师资人才向往和首选的高地，努力使师资人才队伍内培与外引建设走在全国前列，彰显川派名师在全国的知名度和影响力。首先，努力提升教师成为学生身心健康成长的引路人和指导者能力。其次，更加完善师资人才队伍结构持续优化。拓宽公开招聘范围，严格岗位需求把握好入职门槛。第三，完善教师继续教育制度。完善教师培训机构和师资培训资格认定、课程建设、质量监控、经费保障等制度，高质量、高效率地开展教师培训。努力成为教师发展示范学院。
3、致敬革命前辈“不忘初心、牢记使命”。通过参观南湖革命纪念馆、重温入党誓词等活动，让我们更加感恩党的坚强领导，钦佩革命先辈的情怀与无私奉献。更加意识到肩上的使命和任务：我们将以“完善中医药事业发展的政策和机制”和“推进健康中国战略”为核心，将人民健康需求作为我们工作的重中之重，为加快推进健康中国建设、发挥中医药优势，为实现学校“双一流”目标凝聚共识、汇聚合力、贡献智慧，努力奋斗。
通过课堂与现场教学的学习，收获很大，感受颇深，提高了境界，明确了担当，强化了作风。现对学习期间的心得和收获总结如下：
一、进一步深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想。
通过专家授课，更加深刻系统地理解了习近平新时代中国特色社会主义思想的内涵。深刻体会到，作为党员干部，就要发挥干部先锋模范作用，党员干部要在实际工作中始终坚持冲锋在前、奉献在前、责任在前的精神，不断提高自身素质，应对新时期各项工作所面临的挑战。
通过学习，充分领会习近平总书记做忠诚、干净、担当的好干部的重要性。作为一名中层干部，要有紧迫感、危机感，要认真思考自己所担负的责任。一是应具备良好的思想素养、健康的心理、综合领导能力、高超的沟通艺术。要有高度的思想和政治担当，坚持正确的政治方向，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针。二是要有主动担当精神。对于领导干部而言，权力就是责任，有责就要担当。对自己的岗位要有敬畏精神，要敢于担当，不推三阻四，逃避责任。三是是坚持科学管理，塑造党员干部形象，提升高校干部的综合素养。牢记全心全意为人民服务的宗旨，树立正确的权力观，为广大师生做好服务，赢得师生的信赖与认可。
二、进一步提升对双一流高校管理和建设的认识。
通过本次学习，充分认识到建设一流的高水平中医药大学，必须实施战略管理，加强内涵式发展，彰显自身特色，着力构建一流的人才培养体系，建立重大成果导向的科研机制，并以一流的教学质量、一流的科技创新、一流的社会服务、一流的校园文化，支撑一流大学的建设。
在管理过程中，应注重建设效率，提高建设质量，所有的学院和学科都要在双一流建设的框架下进行统筹规划和建设，全校干部教师全员参与、抓落实，促发展。
“双一流”建设要坚持一流人才是核心，坚持以学科建设、科学研究为引擎的创新发展，坚持优化学科专业结构，突出学科与办学优势的特色发展。新时代中医药高等教育发展，一定要适应中医药的现代化、产业化、国际化及改革的需要。时代在变，需要管理者有新的思维，如何实现学校可持续发展，就要求我们必须思考：如何推动学科和专业的发展，如何做好本科教育，如何构建科学合理的学科体系，如何面对挑战和机遇等。不能按部就班、循规蹈矩，必须要有新目标、新思路、新举措，积极实施战略管理，推动学校发展上水平，上台阶。
此外，一流大学必须有强的学术研究能力，才能有强的人才培养能力，才能造就更加一流的学科，加强学科组织化建设至关重要。作为大学教师，不是中学教师，不能只有教学技巧，大学教师必须具有一定的学术水平，才能做好教学。
此次培训学习，进一步开阔了视野，拓展了思路，使自己的理论基础，党性修养、高校建设等方面有不同程度的提高。透过此次培训，明确了努力方向，决心用业绩来回报组织的培养，用不懈的努力来争取更大的进步，成为无愧于人民的好干部。实现学校治理体系和治理能力现代化，综合实力全面提升，建成具有全球影响力的世界一流中医药大学，把握学校办学的正确方向，按照“双一流”的方向推进改革发展，主动和世界一流水平对标。做到不忘初心、围绕中心、下定决心、秉持公心，凝聚人心，誓为学校建新功。
实用团干部素质提升培训心得（通用13篇）篇五
在春和景明的日子里，我们集结踏上前往佛山市委党校的培训旅程，期间横跨了佛山市三个区，通过体验现场教学、聆听精品课程，开阔了视野，增长了见识，鼓舞了干劲，收获满满，受益匪浅。习近平总书记说过，党员、干部要经常重温党章，重温自己的入党誓言，重温革命烈士的家书。此次培训中，一节诵读家书的课程，便是一次感悟初心、汲取力量的生动实践。佛山市委党校肖霜副教授以夏明翰、赵一曼、黄继光、王鹏等四封沾满血与泪、充满家国情的家书，为我们刻画出了自新中国诞生、革命和建设以来无数革命烈士、仁人志士为了中华民族崛起和中国人民幸福浴血奋斗、勇毅前行的群像，他们以实际行动诠释了“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”的伟大建党精神。通过肖教授的精彩讲述，我被这家书背后的故事深深触动，深切体会到了他们坚不可摧的信念、坚如磐石的意志和坚贞不屈的奉献精神，亦被这种伟大建党精神所感召、所激励、所鼓舞，行走在新征程广阔大道的我们，要继承先辈们的遗志，忠诚于党、履职尽责、服务人民，为谱写中华民族伟大复兴的盛世华章而努力奋斗。
实用团干部素质提升培训心得（通用13篇）篇六
为进一步加强社区后备干部队伍建设，提高后备干部整体素质，为社区可持续发展提供组织保障和人力支持，经街道党工委研究决定，举办20__年街道社区后备干部培训班。现制定培训方案如下。
一、指导思想。
坚持以_为指导，深入贯彻落实_，认真贯彻落实民政部和省、市关于推进社会工作人才队伍建设试点工作部署，按照区委区政府《关于加强社区社会工作人才队伍建设推进社区社会工作发展的实施意见》的要求，坚持以人为本、突出重点、稳步推进，努力培养造就一批具有良好政治素质、优良工作作风、扎实专业知识和技能的社区后备干部，为推进和谐社区建设、加快实施南提升发展战略、促进白鹤经济社会又好又快发展提供强有力的人才保障。
二、培训内容。
依照《江东区社区专职工作者管理办法（试行）》要去社区工作者应当当好政策法规的“宣传员”、居民群众的“服务员”、服务居民群众的“示范员”、社情民意的“信息员”、和谐社区的“组织员”、“促进员”的基本要求，结合街道实际，决定从政治理论、专业知识和实务指导等方面，对社区后备干部进行系统培训。具体安排如下：（表略）。
三、培训要求。
1、统一思想，强化领导。加强街道社区后备干部培训，是适应社区建设新形势新任务，推进和谐社区建设的客观要求，是加快后备人才队伍储备，实现社区可持续发展的现实需要。街道成立由吴长平同志任组长，宋坚勇、王坚为副组长，严青春、苏春、许惠瑛同志为成员的领导小组，具体负责整个培训工作的组织协调。各社区党委要高度重视此次培训，精心组织相关社工参与培训，并为培训提供必要的支持。
2、严格要求，提高质量。全体参与培训后备干部必须增强学习意识，自始自终参加全部培训和日常自学；要严肃培训纪律，无故不得请假或缺席；要强化学用相长，每个参训干部必须完成五个一的要求：记好一本笔记、撰写一个工作案例、参与一次主题演讲或讨论交流、完成一篇考察报告或为社区发展献一策、撰写一篇体会文章。
实用团干部素质提升培训心得（通用13篇）篇七
2月23日上午，县司法局举办全县司法行政业务培训会，作为一名刚入职的司法所工作人员初次参加由局里组织的培训会，培训内容使我受益匪浅，让我明白自己在业务上还有很多地方需要学习，更让我的思想得到升华。
培训会上共7名领导分别向我们展示有关司法所工作的6项内容，涵盖了司法所工作的方方面面。一是怎样做好对社区矫正人员的管理；二是怎样在刑满释放人员信息管理系统和司法行政基层工作信息管理系统上进行报表；三是怎样"保护好自己，团结好同志，干好工作";四是对公证工作的解读；五是讲解一体机如何使用；六是遵守工作纪律，做好新时期的司法行政人。
作为一名新入职的司法所人员我深知自己今后还有很长的一段路要走，经过培训我对社区矫正人员的管理有了更深刻的认识，针对不同犯罪类型的社区矫正人员要进行严管、普管、宽管的分类管理。
明白了在网络平台上对两个管理系统的报表填报分为每月报表，每季度报表，半年报表和全年报表，进行报表填报时同一报表要前后数据对应并且与上次填报的报表数据对应以及和纸质报表数据对应。知道了作为一名新人要保护好自己，应该按照党规党纪严格要求自己，不犯错误，不出漏洞，时刻不疏忽大意不懈怠对自己的要求。
了解到进行公证需要去公证处，合同、遗嘱、财产分割、出生、死亡、身份等都可以进行公证，公证可以给我们日常生活减少麻烦和不必要损失。学习到在一体机各种目录索引中如何添加文件内容，如何添加图片和背景音乐，充分利用一体机的功能给群众带来方便和工作方式的创新。铭记住做好一名新时期司法行政人要遵守纪律，遵纪守法，守住党纪的底线和法律的底线。
知易行难，通过这次培训会我学到很多新东西新内容，作为一名新人我会不断学习，掌握新技能，时刻充实自己，脚踏实地干工作，不忘初心，继续前进，做一名合格的新时期司法行政人，20xx我正在路上。
实用团干部素质提升培训心得（通用13篇）篇八
通过素质提升培训学习，人生如逆水行舟，不进则退，领导干部更要有自知之明，要有危机感和紧迫感，不能停留在当前状态，在此分享心得。下面是本站小编为大家收集整理的素质提升培训学习心得，欢迎大家阅读。
任何正职干好工作都离不开副职的支持协助，因此，必须重视副职的作用，爱护调动发挥副职的积极性主动性，要相信副职，让副职全面了解情况，参与研究决策过程，有事同副职商量，不搞个人说了算;要放手让副职工作，授予副职一定的权力，关心支持副职的工作，不随意干预;遇有重大问题及时沟通商量，有了缺点真诚批评;副职遇到困难尽力帮助解决;工作出了问题勇于担责，不上推下卸。副职的地位是重要的、特殊的、复杂的，既主动又被动，既制人又受制于人，当好副职并非易事，只有当好副职才有可能当好正职，当不好副职的人肯定也当不好正职。副职要识大体，顾大局，真诚辅佐，敢于直言，大胆工作，主动当好正职的参谋助手，既要独挡一面，又要堵漏补台，特别是与正职意见不一致或被正职否决后，要正确对待，可以保留意见，但是，要理解主要责任在正职肩上，必须尊重正职的意见，别较劲别记恨，要学会以愉快的心态服从多数人通过的决议。正副职间一旦发生矛盾，要多从自身找原因。说话办事要从团结的愿望出发，从大局出发，不随意或不负责任地发议论，有意见当面讲，不搞背后议论，不做影响团结和有损他人声誉的事，自觉维护领导层的团结、统一和权威，努力营造和珍惜和谐融洽的局面。做到共事一场，友谊一生;多一分沟通，少一分猜忌;多一分理解，少一分误解;多一分体谅，少一份责备;多一分谦让，少一分争执;多一份热忱，少一分冷漠;多一分帮助，少一分旁观。
部门之间的联系配合也十分重要，每个部门都处在整体和系统之中，相互联系，相互依存，相互制约，如果只顾自己、互不体谅、协作不畅，不仅本部门的工作不好开展，而且会影响全局工作的顺利进行。善于协作是领导才能的重要体现。和谐默契的工作关系和良好友善的工作环境是需要营造的，是双向的，你不注意养环境，环境也不养你，你不尊重别人不愿帮助别人，也难以得到别人的尊重和帮助，那种老死不相往来、本位主义、贬损他人的作法都是不足取的，最终产生的负面效应是紧张的人际关系和尴尬孤立的处境，不仅影响个人，也会波及本部门。所以，要加强日常的联系和沟通，先人后己，助人为乐，方便让人，困难留己，不计得失，不图回报，主动支持配合。
对待本部门的同志，要关心爱护，严格要求，一视同仁，平等相待。一是要有知人之智。邓小平说过：“善于发现人才、团结人才，使用人才，这是领导者成熟的重要标志。”什么是人才?能胜任本职的就是人才;比别人干得好的就是优秀人才;一专多能、多才多艺、能创新成就多的就是拔尖人才。要把每个干警都当作人才来培养，把每个岗位都当作培育人才的平台来设计，使每个同志都能长本事有进步出成绩，都能有机会有舞台，彰显才干，展示作为。二是要有容人之量。善于团结不同脾气禀性的同事，特别是比自己本事大的人、爱提不同意见的人、缺点毛病比较多的人、不随和的人等等。不搞亲亲疏疏、厚此薄彼，对哪个同志都不抛弃不放弃。每个同志身上都有长处和闪光点，都有潜力和积极因素，关键在于领导者能够慧眼识人、平等待人、公道用人、扬长避短。
哪个单位都需要有本事的人，但是有本事的人往往都很有主见，有主见的人又都是难以领导的人，要特别爱惜这种人，不要怕被他们议论评价，反而应当从这些议论和评价中汲取帮助，耐心倾听他们的意见，积极采纳他们的合理化建议，不采纳时尽量作出解释说明，因为尊重和认可对他们来说是最好的奖赏和最大的鼓励。
中层领导干部是承上启下的重要环节，是单位的中流砥柱，是在第一线上承担具体领导管理职责的人，他们的个人素质、履职能力、负责精神是完成任务带好队伍的可靠保证。
强化内部管理，中层领导干部是关键。如果把单位比喻成一个人，领导班子是“头”，中层领导干部就是“腰”，大脑是指挥中枢，腰则是重要支撑。
中层领导干部应当具有较强的政治意识、大局意识、责任意识、管理意识、创新意识、合作共事意识、廉政意识和表率意识，在工作中，破除好人主义、本位主义、平庸主义和平均主义，处理好与上级、下属、兄弟部门以及正副职间的关系，在动脑筋、负责任、有作为、做表率上下功夫，把以下六个方面作为提高素质和能力的着力点：
一、政治意识和大局意识。
讲政治和顾大局是领导干部的第一素质，也是最基本的素质，不懂政治、不讲政治就当不了、也当不好领导干部。政治就是党的路线、方针、政策;就是党和国家工作大局;就是上级指示精神和群众的根本利益。大局就是改革、发展，稳定的局面;就是全院、全局、全路、全市、全国。想问题干事情要站在全局的高度，放开眼界，考虑长远，将具体工作融入中心，服从、服务于党和国家工作大局，不能因为局部工作的不慎或失误给全局带来负面作用和消极影响。既要把握大局，从宏观上分析和研究问题，又要注意细节，从微观入手解决问题。
古语云：“不谋全局者，难谋一域”，如何做到讲政治顾大局呢?
首先要重视政治学习，及时理解掌握党的路线方针政策和上级指示精神，了解党和国家工作大局。
二是要把具体工作放在大政方针下去思考去谋划去开展，做到高度一致，合拍共振，贯彻落实。
三是要有政治敏感性，不做可能对大局产生消极影响和负面作用的事。要纠正法官只凭法律思维办事的片面认识，增加些政治思维和政治智慧，学会权衡利弊，趋利避害，特别是在司法活动中，法律、公理、社情、民意都要考虑周全，力求法律效果和社会效果的统一，追求胜败皆明、案结事了的最佳境界。有的同志在处理问题时，头脑简单，目光短浅，思路狭窄，就事论事，不注意时机，不注意事物的复杂联系，想不到可能产生的关联影响、连锁反应和导向作用;只顾眼前，只想局部，不想长远，结果引发矛盾，造成被动。经验教训告诉我们，思考、决策、处理问题一定要从大局出发，考虑全面和长远，严守依法合规底线，加强沟通，认真调研，坚持原则，谨慎稳妥，工作彻底，不留后患。
四是要破除本位主义和小团体主义。本位主义和小团体主义是指一切从本团体利益出发，不顾大局，不顾整体，不顾其他部门。克服私事重于先于公事、部门的事重于先于整体的事的现象。个人对集体，集体是大局;部门对整体，整体是大局;下级对上级，上级是大局，大局要重于和先于局部，这是大局意识和全局观念的具体体现。
二、事业心和责任感。
在其位，谋其政，负其责，尽其力，是当好领导干部的基本要求。认真履职是对领导干部事业心责任感的最好检验。
一是要对自身责任有一个全面的认识。既要管事，又要管人，既要完成任务，又要带队育人，政治业务两手抓。不能仅仅满足于完成事务性工作，而且要对本部门人员状态、环境氛围、人才成长和工作业绩负全责，把这些都列入自己应尽的职责范围。
二是要有敢管严管的勇气和信心。对事业负责，对同志负责，克服患得患失，破除畏难情绪和好人主义。有的同志怕得罪人、怕影响关系，怕丢选票，对难管的事和难管的人不愿管理，不敢坚持原则，不去严格要求，不批评不提醒，放任自流，搞一团和气，使得一些不良行为和风气长期得不到解决，既影响个人进步又影响部门形象。从长远看，敢管严管，只要出以公心，为了工作，为了同志，管的对，不仅不会影响人际关系，反而会赢得尊重和权威。如果怠于履职、放弃管理、不负责任，表面上看一团和气，实际上则使人从内心深处对领导素质产生怀疑，丧失对领导的尊重和信赖、终将会被上级领导和绝大多数群众评价为不称职。
三、工作思路和工作标准。
清晰的工作思路和明确的工作标准，是对领导工作的特别要求。不能以其昏昏，使人昭昭。胸中无数、心里没底、不知道该干什么、怎么干、干到什么程度，是无法胜任领导管理工作的。
有的同志不勤于不善于思考，研判统筹能力较差，缺乏长远目标和阶段性计划，领导布置啥干啥，想起什么抓什么，管理无章无序，带有很大的盲目性和随意性;抓不准分管工作的重点、难点、特点和风险点，缺乏细化责任、合理分工和明确标准，部门应有的学习制度、例会制度、决策制度、调研制度、目标管理制度、思想工作制度等基础性管理制度及一些工作规范、细则、办法不健全或者坚持得不好;规范化标准化意识薄弱，标准有缺失，管理有死角，部门工作思路和标准与上级要求不一致不同步，管理效能层层衰减。
调查报告。
专题论文宣传稿件及各类文章等，能够有效地锻炼和提高思想力。
二是要明确工作标准和职责，用制度管事管人。整章建制要重视基础、细节和覆盖面，要有可操作性。通过严格执行落实，增强规范化标准化意识，形成达标自觉性，让标准成为习惯，不让不良习惯成为标准。努力做到思路清晰、标准明确、要求严格、措施具体、强化监督、狠抓落实，一级抓一级、层层抓落实、形成有序的管理层次、有力的管理效能和显著的管理效果。
四、管理能力和工作作风。
管理能力和工作作风是做好领导管理工作的重要保证。在这方面重点要做到严、细、实、紧。
首先要解决认识上的误区，扭转普遍存在的哄、惯、宠、护问题，严肃、严格、严管起来。许多领导干部总想着让大家舒服些、轻松些，生怕苦着、累着、难着，没有有意识地进行艰苦和挫折训练;看优点多，看缺点少;肯定成绩多，指出问题少;表扬多，批评少。理念上的哄、惯、护，必然产生管理上的宽、松、软;管理上的宽、松、软又必然造成有些人的懒、散、混。古语云“慈不掌兵”，值得借鉴。应当把厚爱与严管结合起来，负起管理责任，遏制涣散现象。
二是要多做耐心细致的思想工作，爱护和调动积极性。要注意搞好干群关系，经常谈心交流，了解干警所思、所盼、所需和所烦、所厌、所愤，真诚地帮助他们解决思想问题和实际困难。应当把所有的同志都当成自己的兄弟姐妹那样去关心去帮助,特别要注意团结那些与自己意见不同、脾气秉性不同的人。学会与各种不同的人相处，团结他们一道工作，这也是领导工作的一部分。要学会换位思考、将心比心，通过坦诚相待、思想交流、一碗水端平、公道处事来温暖人心、凝聚人心，想方设法使每个同志都有归属感、被认同感和成就感，尽力去化解失落感、孤独感和失败感，调动一切积极因素，化解一切消极因素。要敢于批评不良倾向，但是要注意方式方法，使人容易接受，批评要与人为善、有根有据、讲清道理、允许辨解，不要道听途说、捕风捉影、偏听偏信，尽量避免由于批评不实、管理不公或处理失衡人为造成矛盾和不和谐。衡量干警积极性是否调动起来了，主要看是否拥护和服从领导;是否团结和谐;是否思想活跃、敢于发表意见、批评缺点;是否认真负责、有创造能力和优秀成果;是否关心集体、自觉维护院风院誉等。
三是要增强部门自治力，克服无主见和依赖性，主动攻坚克难，尽量把矛盾和问题化解在本部门。把自己的小环境、小氛围营造好，把本部门的事办好、人管好，助人成才成事。
四是要学会抓重点、难点、特点和风险点。区分轻重缓急，统筹安排工作。要清楚哪些是重点工作和重点人，存在什么困难障碍，采取什么解决办法;要清楚自身的优势和劣势，哪些方面人无我有、人有我精、能够出彩，从而扬长避短，争优创先;要清楚哪些方面容易出问题，必须特别关注，常抓不懈。
五是要掌握抓典型、抓骨干和抓实、抓细、抓紧、抓早的工作方法。根据人的不同特点和长处，培养各方面的先进典型，使得人尽其才，才尽其用，给想干的人以机会，为能干的人搭舞台，让不干的人干起来，营造前有标兵，后又追兵，学有榜样，赶有目标的环境和氛围。注意克服“不把小问题当问题，不把容易解决的问题当问题，不把前任遗留的问题当问题，不把普遍存在的问题当问题，不把司空见惯的问题当问题，进而造成问题复杂化、扩大化、尖锐化，错过解决问题的最佳时机”的懈怠行为，做到不等不靠，不拖不压，把问题解决在萌芽状态。认真解决普遍存在的抓而不紧、不严、不实、不细等的问题。坚持从严过细，奖惩分明，树立起应有的领导权威，说到做到，言而有信，有令必行，有禁必止，不允许各行其是，不搞姑息迁就。强化目标责任管理，把任务和责任落实到人，加强检查监督。运用多元化激励机制，奖勤罚懒，奖优罚劣，大力表彰先进，及时纠正失职现象。
五、合作共事能力。
领导干部要胸有全局，正派大气，处理好上下左右各方面的关系，做到关系和谐，工作合作。在各司其职、各负其责、独立负责的基础上，相互尊重、理解、谅解、支持、配合。
首先要加强学习。学习是履职的第一需要。要不断进行政治、业务和文化学习，使自己具有政治头脑、法律视野、文化素养和精神境界。
二是要锻炼领导素质。站位高，眼光远，心胸宽，肚量大，拿得起，放得下，想得通。能够根据上级要求和本部门实际做出科学决策;能够妥善协调各种关系处理各类矛盾;能够敏锐地捕捉信息掌握动向，应对复杂局面和突发事件;能够识人育人用人，调动积极因素，化解消极因素。
三是要以身作则，为人表率，要求干警做到的自己首先做到，吃苦在前，享受在后，发挥示范带动作用;树立无功就是过的思想和开拓创新精神，瞄准先进，争创一流。
四是要严格要求自己，廉洁勤政，淡泊名利，真抓实干，想干事，会干事，能共事，不出事，联系群众，关心干警。
五是要有健康的体魄、充沛的精力、平衡的心态、稳定的情绪、坚强的意志、高雅的风度，整洁的仪表。
对上，既不搞人身依附，也不搞目无领导，要能够领会领导意图，服从领导，不能把领导的话当耳旁风;对领导交办的工作要严肃认真，按时按要求完成，并及时汇报完成情况，别等领导查问;请示汇报工作要逐级进行，尽量避免多头或越级汇报，否则，容易造成领导之间的矛盾，不利于问题的解决，在直接领导解决不了或解决不好时，再向间接领导汇报。
六、个人品行和表率作用。
作为领导干部，能力固然重要，但是人品更重要，人格魅力更具吸引力和凝聚力。有些同志，心胸不够开阔，待人处事不够大度，计较小事，对人严对己宽;精神状态不佳，不求有功但求无过，不挑重担，少有成果，表率作用不突出;观念陈旧，固步自封，创新能力、拼搏精神、争创劲头不足。人生如逆水行舟，不进则退，领导干部更要有自知之明，要有危机感和紧迫感，不能停留在当前状态。
我国土局在局党组的领导下，集中学习了胡-锦-涛视察保定重要讲话、省委书记张云川在省委七届六次全会上的讲话、市委书记宋太平在市委九届九次全会上的报告、县委书记张浩在县委十一届六次全会上的报告以及最新的国土政策等内容，以此作为“干部素质提升年”学习的主要内容。通过学习，我充分认识到了此次开展“干部素质提升年”活动的重要性和紧迫性，坚定了自己的理想信念，使自己的思想素质、业务素质、文化素质和调查研究的能力有了一定的提升。下面是我的一点学习体会，请领导和同志们多加指导：
首先，胡-锦-涛来保定慰问看望基层干部群众，同大家一起喜迎新春并考察指导工作，充分体现了胡-锦-涛以人为本、执政为民的情怀和深入基层、求真务实的作风，体现了对我市人民群众的亲切关怀，对我市各项工作都是极大的促进。
的讲话引领我们党委、政府和广大干部群众从高度负责的态度扎实有效地做好各项工作，在工作中以科学发展为主题，以加快转变经济发展为主线，努力实现“”时期我县经济社会发展的良好开局。
通过学习省委书记张云川、市委书记宋太平、县委书记张浩的讲话，我们要围绕我局职能、结合国土卫片执法监察现状，以全县土地清理工作为契机，认真做好今年工作，围绕“既保持经济平稳较快发展、又在转变经济发展方式上有新的突破”，认真清理企业和个人非法占地建厂及建房，积极推进对砖瓦窑的治理和复垦，掌握土地利用规划修编变更内容，既支持企业发展又坚持保耕地的基本原则，努力做好工作。
通过以上学习，我们一定要做到能担当重任，强素质;敢担当，不惧风险。要认真学习，善于研究和谋划，勇于负责，并积极主动地学习和工作，创先争优，以实际行动为我县的经济发展做出自，更是公司利益的直接创造者，明确了重要性，也使自己树立一种强烈的责任感，在今后的生活中我会将学到的东西全部应用到工作中。
通过这次系统培训及业余自学，使我明白了公司为什么要求我们转变思想观念为什么要改革现有的经营管理模式公司未来的发展目标是什么将来我们会采取哪些营销战略等等。这些问题在我头脑中打下了深刻的烙印，明确了自己以后工作需要改进和加强的重点，对于今后开展具体工作有了方向性轮廓，对于提升自身素质有了根本性的规划。
烟草行业正处于改革和调整的重要时期。新形势下的新情况、新问题层出不穷，如何提高工作效能，开拓创新，转变观念，是专卖队伍充分发挥专卖管理职能，依法行政，树立良好形象的关键。加强专卖队伍管理和建设，对于推动烟草行业的改革和发展，切实维护国家利益和消费者利益具有重要意义。我们要在严厉制裁不法份子，始终保持打假、打私的高压态势的同时，加大宣传力度，营造实践“两个维护”的氛围，形成人人敢于同危害国家利益和消费者利益做斗争的良好局面。
从表面上看，专管员的工作就是下去走访检查商户，但实际上，它有着深层次的内涵。“专管员”代表的是烟草公司，专管员表现出来的形象，就是烟草公司的形象;专管员表现出来的素质，就是烟草公司的素质，也是零售户是否主动积极与烟草公司合作、共同缔造规范化卷烟市场的一个重要因素，是影响卷烟价值链上不可缺少的一个环节。我认为，专管员是零售户利益的代言人，是提升客户满意度工作的直接责任人。
这次素质年学习对于进一步提高企业竞争实力，更好地服务于新一轮创业、创新、创优的发展大局，全面提升职工整体素质促进企业健康、协调、可持续发展，加快构建和-谐烟草，具有极为重要地现实意义。培育较强驱动力的团队文化，培养职工增强集体荣誉感，引导职工互相帮助，互相照顾，互相配合，为集体的目标而共同努力。不论在何处，言谈举止都要为公司争光添彩。提升企业整体形象，一起努力打造出“盘锦烟草“这个大品牌。
以上就是我在这次“素质年”活动中的主要理论收获，在以后的工作当中，我将把自己在培训中学到的理论知识，切实融入到具体实际工作当中，奋发进去、开拓创新，努力促使自己的本职工作出现新局面，为烟草公司卷烟经济持续、快速、健康、协调发展贡献自己的一份力量。
实用团干部素质提升培训心得（通用13篇）篇九
作为政法系统干部队伍中的一员，20xx年9月9日——15日，我有幸参加了在厦门大学举办的定西市政法系统干部素质能力提升培训班的培训学习，7天的培训，课程安排的满满当当，时间紧凑，受益匪浅，总的感觉一个字：“实”。
首先是实在。七天的培训学习课程安排实实在在，不走过场，不搞花样。既有理论学习，又有实践演练;既有工作技能，又有人格修养;既有当代理念，又有传统国学;既有课堂交流，又有实地参观，可谓涵盖八方，应有尽有，充分体现了此次培训的实在性。
培训学习就应该这样实实在在，来不得半点虚假，这样，干部们才能通过培训实实在在的学到一些知识和技能，培训也才有实实在在的意义。在平时繁忙的工作中，干部们也鲜有时间和精力来一次集中的学习提升，有这样一次实实在在的培训学习，对干部来说是一项的福利。通过实实在在的'培训学习，干部们的综合素质和工作能力一定会有一个明显的提升，对一些问题的看法也会更加透彻和清晰，处理起来也会更加的顺手，效果也会更好。
其次是实用。此次培训学习的课程实用性都非常强，就拿第一节课《突发性事件的媒体沟通》来说，它对我们的启发是非常大的，实用性和可操作性也非常强。当下的社会是一个网络时代，也是信息时代，可以说人人都是自媒体，人人都是通讯社，所以当突发性事件发生，我们与媒体的沟通显得那么的重要，而与媒体的沟通中事实和态度可以说又是决定性的。我们应该尊重事实，不隐瞒、不回避，表明我们的态度，也即立场，这个立场应该是积极的、负责任的，而不是敷衍塞责、避重就轻的。
与媒体的接触、沟通也应该是积极的，主动的，而不是消极被动的，这样，我们方能赢得公众的信任，整个事件的媒体舆论也会朝着积极的、阳光的、有利于我们的方向发展。这节课不但让我们重新认识了当下的媒体舆论的情形，更重要的是给了我们一个启示，教会了我们在当下这样一个网络信息时代当突发事件发生时我们应该如何应对铺天盖地的媒体舆论，以及如何引导媒体舆论，可以说，这节课给了我们一个答案，给我们更新了理念，教会了方法。再比如《压力管理和阳光心态》这节课，他让我们这些处在繁重的工作、生活压力之下的人们，学会如何应对压力、管理压力，进而调适心理，构建阳光心态，这对我们的身心健康都是非常有帮助的。
身体是革命的本钱，有一个好身体才能干出好工作，如果连压力都应对不了，压力就会慢慢吞噬你的身心健康，没有了健康、阳光的身心，我们还如何干革命、搞工作?还有《国学智慧和修身养性》这节课，从我们中国传统的哲学思想入手，带我们认识了三个和谐——生命和谐、人伦和谐、身心和谐。
告诉我们人的身体与自然环境是息息相关的，我们的生活应该顺应自然，饿了就应该吃饭，困了就应该睡觉，而不是饿了不吃，节食减肥，也不是困了不睡，过什么夜生活，玩手机，颠倒白天与黑夜，久而久之，身体虚弱，精神萎靡，意志消沉。
这都是不健康的生活方式，生命出现了不和谐。还告诉我们做人要中庸，任何事情不能太过，也不要不及，要恰到好处;要各安其位，做自己该做的事情，心正不偏、不错位、不越位;还要推己及人、将心比心、宽宥他人，也是善待自己。同时还要修身养性，提升自我、完善自我，纵然不能成圣人，也能让自己身体健康、心情愉悦、身心和谐的生活。不管是工作方面还是身心修养方面，每一堂课都有实实在在的用处。
再次是充实。七天的培训学习让我在离开校园20多年之后再次感受到了校园生活的充实，每天被新鲜的知识吸引着，我认真的听讲，积极的思考，生怕错过每一点有用的知识。大脑每天都被新的知识填充着，七天时间转瞬即逝，我感觉还没有尽兴，培训就已结束，这样的培训学习我真希望多来几次。
培训结束了，七天的学习给了我一些全新的理念，我将带着这些理念立即回到我的工作中去，工作中还有好多事情需要我去处理。我的工作、我的生活、甚至我的人生都将会因为这次培训学习而发生翻天覆地的变化。
这次培训，我之幸矣!
实用团干部素质提升培训心得（通用13篇）篇十
王斌。
顾名思义，团队就是由两个或两个以上的人组成的一个共同体，该共同体合理利用每一个成员的知识和技能协同工作，解决问题，达到共同的目标。在理论学习上,团队它是一个不可分割的整体，彼此的信任是它坚固的基石。这就要求我们每个成员都需要具有强烈的责任心、宽广的胸怀、通览全局的大局观和无私的奉献精神。一个优秀团队要想成功，及时的完成既定目标，就离不开各成员的全力配合和通力协作。只有充分挖掘各成员的潜能，激发成员强烈的责任心，做到人尽其职，物尽其用，再加上合理运用所有的人力、物力、信息、公共关系等诸多方面的资源优势，形成一支有强大凝聚力、顽强战斗力的卓越团队，才能在激烈的市场竟争中立于不败之地。
我们学习了什么是团队的含义以后才真正明白了它的真正含义，为了共同的利益大家走到了一起，通过有效的沟通、共同奋斗、共同负责、共同承诺、且才能互补、团结和谐的组织。作为中层干部，在团队中要起到承上启下的作用，对上要对公司领导团队负责，对下要对自己的团队（单位职工）进行负责，带领自己的团队（单位职工）完成公司下达的各项任务和考核指标，这就要求中层干部要正确理解团队含义，并且带领团队完成目标，只有这样才能把团队建设好，因此只有理解了团队，才能带领好团队。加强沟通，是领导主体与组织内的上级、同级、下级或组织外的个人、组织、群体乃至社会，进行思想、观点、信念、意见、感情、愿望交流的过程，目的是形成相互理解、相互信任的和谐人际关系。高效协调，是领导主体为了更好地实现领导目标而采取不同的方法、手段，协同各方面的力量和步调，以达到相互配合，以形成最大合力和支持力的具体过程。沟通是协调的主要手段。领导，就是指领导者充分运用自己的影响力，在获得被领导者的自觉追随和服从的前提下，引导、率领被领导者实现共同目标的行为过程。
在实际工作中，中层干部既是领导着又是被领导着，在上级面前是被领导着，在下级面前又是领导着。对待上级定好位，甘做绿叶；履好职，当好参谋；做好人，经常沟通。对待下级要统筹而不包揽，要放手而不撒手，要宽容而不纵容，要敢断而不独断，要兼听而不盲从，要推功而不诿过，要廉洁而不廉情。还要作到关心员工，了解员工的想法与困难，在力所能及的条件下解决员工的困难，只有这样才能带领好团队。
高绩效团队，必须具备高素质的中层领导，带领着团队成员，协调合作，分工明确，为着共同的目标不懈努力。高素质的领导必须加强团队建设，团结关心下属，工作中加强与员工的沟通协作，对团队员工要制订奖励、激励原则，并确定战略，让员工感觉公司有发展前景，安心本职工作，为公司的发展尽心尽力。
建设一个高绩效的团队，必须有激励机制，作到奖罚分明。对待员工根据不同情况，采取不同的激励方法，以前总以为激励无非就是表扬、奖励，通过这次培训使我明白激励可以多种多样，比如提升、休假、鼓励等等，都可以促进员工奋发工作，提高工作效率。
高绩效团队需要中层领导之间的优势互补，角色互补，学会理解和帮助，共同完成团队共同目标，就象基层单位院长、书记和副院长一样按照各自的分工并紧密配合，共同完成大队下达的考核目标，相互尊重，组织和带领好团队。
此次培训虽然只有短暂的两天，使我学到了许多实用的理论知识，学而不用等于白学，学而致用才是本次学习的目的。要将所学知识用到实际工作中，根据实际情况，分析原因，勇于实践，善于实践，不断总结经验，加强高效团队建设，提高本人及团队职工的素质，团结职工，为公司的美好未来作出自己的贡献。
实用团干部素质提升培训心得（通用13篇）篇十一
11月8日-14日，非常幸运地参加区90学时教师培训，七天的培训学习，可以说是紧张的学习、快乐的收获。
为期两天的挂职实践培训，使我看到名校老师强烈的敬业精神，一丝不苟的工作态度，他们用精彩的授课方式为我们讲解、示范、指导，表现出了极强的事业心和责任感，这些无不让我们钦佩，同行老师纷纷表示要对自己的心态作一个调适，不应该再浮躁了，要静下心来潜心研究了，影响老师们重新树立了正确的教育观，并能以良好的心态投入到教学工作中。
“千课万人”，我是第一次参加这么盛大的观摩活动，聆听了名师、特级教师的示范课、报告、专家点评，大师们的风采尽收眼底，得益匪浅，他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我强烈的感染和深深的理论引领，每一天都能感受到思想火花的冲击，虽然听课很辛苦，但大师的魅力、课堂的精彩、专家近距离的接触，吸引着我。这么好的学习机会、使我舍不得，疲惫的身躯总能坚持到晚上，尤其是斯苗儿老师、北京的吴正宪老师，我心中的偶像、最崇拜的专家，这么近距离的接触，让我激动，再累也值得！我想同行的老师应该也有我同样的感受。在一次次的感悟中，进一步认识到了不断更新自己知识结构的必要性。
就像xx老师《分数的认识》心路历程，雷老师在1999年上这课，当时理念是“基于学生已有经验，以学论教”，在20xx年上这课是“关注学生的差异，为自主探究提供广阔的空间”，在20xx年雷老师建立在“回归数学本位为续学习积累丰厚的经验”。课堂开放，自主权全在学生。无独有偶，同样特级教师黄爱华老师，在大会交流中谈到了他三次不同《百分数的认识》的版本，从中折射出特级教师他们的共同嗜好——学习、研究、总结、提升，造就了他们的课堂生动与深刻。带给我们很多的启发和思考。
培训转变了老师们学习的观念，知道了学习的重要性。只有通过培训才会促进自己的专业知识和理论水平，才能开展教研活动,在不断的交流互动中，明确了作为一名优秀的老师应具备的基本素质，如何适应新课改，教好课。通过这次培训，归纳一下几点：
常听孩子们议论“我最喜欢xx老师，我最佩服xx老师”。甚至老师的一举一动，孩子们都在模仿。这些老师之所以使孩子们为之折服，为之倾倒，我想就是源于教师优秀的人格魅力。教师在长期的教育教学工作中形成了这种人格魅力，在孩子们中间建立了一种崇高的威信，这种人格魅力和威信对学生的影响刻骨铭心。从北京的吴正宪老师、浙江省教研员斯苗儿老师的报告中，得到这样一个结论：以情感人，以情激趣；用教师智慧启迪学生智慧。
总之，教师要具有人格魅力。只有尊重学生的人格，对学生满腔热情，宽容大度，这才是爱生的集中表现。只有把学生的成长真正和教育事业紧密相连时，才会增强爱的情感。
七天的培训，我听了四十来节专家和特级老师的课，课堂上联系生活实际，深入浅出、语言风趣优美，给我带来了震撼和思考。“怎样读懂学生”、“怎样读懂教材”。我深深体会到：学生是学习的主人，是课堂教学的主体。这一点已不容置疑。既然是主体，学生在学习中就应该真正拥有学习的主动权。只有有了学习的主动权，才能更好的发挥主体作用，改变那种消极的、被动的学习状态和方式，从而更加积极主动地学习探索，新的课程标准下，自主探索、合作交流已成为学习数学的主要方式，他们都创设学生熟悉的活动情景，充分调动学习兴趣，使学生初步感受到数学来源于生活，应用于生活，服务于生活，尊重每一个学生，允许不同的学生从不同的角度组织问题，解决问题，让每个学生体现到创新学习的成功喜悦。
培训使我明白了在整个教学过程中，师生、生生分享彼此的思考、见解和知识，交流彼此的情感、观念与理念，通过质疑、讨论、合作，使师生的发散思维和创新思维得到了新的发展，实现了教学相长。在这样的环境里，实现了师生、生生知识的互补，学困生得到了帮助，学优生得到了拓展。学生迫切地想与大家交流自己的学习体验，课堂成了学生放飞心灵的天空，遨游其间，乐而忘返。
总之，这次培训让我收获多多，在此不能面面俱到，只能抓住几点来谈。我们培训的目的是让老师不再茫然，不再无从下手。让我们借助这次培训的东风，实抓我们的教师读懂教材、读懂学生。让我们的老师会上数学课，让我们的教学工作脚踏实地，让我们的教育落到实处。
一路风尘，虽然很辛苦，但是浸润在这样专业的研究氛围中，我们感到精神十分富足，真的不虚此行。对照自己的教学实践，我们要做的还有很多很多，在大师的携领下，愿我们在前行的路上演绎属于自己的精彩。
实用团干部素质提升培训心得（通用13篇）篇十二
按照中共杞县卫生局党委杞卫发【20xx】4好文件精神《关于在全县卫生系统开展20xx年党员干部“素质大提升”学习活动的通知》，为了为了提升我院党员干部的综合素质，进一步增强工作能力、转变工作作风，提高工作效能，我院根据自身实际情况决定在20xx年开展党员干部“素质大提升”学习教育活动中，现制定如下实施方案：
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，为实现“十二五”卫生工作规划目标，着力打造一支思想素质高、发展本领强、服务意识好的学习型、创新型干部队伍，努力开创我院工作新局面。
通过党员干部“素质大提升”活动，使单位党员干部更加坚定理想信念，进一步增强党员干部关注民主、服务群众的意识，进一步提高党员干部思考和解决实际问题的能力，进一步提升党员干部的思想素质、业务素质、文化素质和调查研究能力。积极倡导健康理性的生活方式，树立正确的权力观、地位观、利益观和政绩观，做到学以致用、用有所成。
（一）开展创建学习型组织活动。以“学习贯彻党的十八大精神，促进党员干部素质大提升”为主题，紧扣卫生事业发展“十二五”规划，以深化医药卫生体制改革为重点，通学《杞县党员干部应知应会学习教育读本》，学习政治理论、业务知识、法律法规知识、市场经济、现代科技知识和学习先发地区、先进单位的好经验、好做法等方式，建立健全多层次、全方位的党员干部学习体系和网络，积极营造人人、时时、处处学习的良好风气和勇于创新、乐于创新、善于创新的浓厚氛围，着力建设政治坚定、务实高效、勤政廉洁、人民满意的医院。
（二）加大卫生专业技术人员的培训计划。结合“医疗质量提升年”活动，加强对执业医师的职业道德、业务水平、工作成绩的考核，注重住院医师规范化培训和继续医学教育。着力开展医疗护理核心制度和“三基三严”知识学习，组织开展医疗护理技能竞赛活动，通过集中培训、学习考察、深入调研讨论等形式，学习与岗位职责相关的新知识、新技能，努力使广大干部及专业技术人员从不同的角度和更高的层次深化对当前改革发展所面临机遇和挑战的认识，不断开阔视野、扩大知识面，提升践行科学发展的能力。
（三）举办干部综合素质测试。以邓小平理论、“三个代表”重要思想及党和国家的方针政策、社会主义市场经济理论、行政管理学与领导科学、党史党建、法律知识、现代科学技术基础知识、计算机应用知识、时事政治等为主要内容，着重检测党员干部履行工作职责所应具备的理论和业务知识。
（四）广泛开展调研走访活动。要围绕职工最迫切需要解决的问题，结合我院实际，放下架子、俯下身子，深入群众，零距离接触、面对面交流，听真话、察实情，全面了解掌握新情况、新矛盾、新问题，认真总结经验教训，精心选择正反两方面的案例进行剖析，形成有情况、有分析、有对策的调研报告。
（一）宣传动员（3月16日）我院成立党员干部“素质大提升”活动领导小组，制定实施方案，召开动员会议，加强宣传发动。
（二）组织实施（4月至12月）以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以教育培训、轮岗交流、调研走访等措施为手段，着力提升党员干部学习调查研究、服务科学发展、履行岗位职责、构建和谐社会等方面的素质和能力。
（三）总结考评（12月底）。活动基本结束时，做好单位和个人的总结工作。采用座谈交流、民主测评、谈心交心、撰写心得等方式，认真交流学习经验、体会，及时发现不足，补缺补差。
（一）加强领导。为加强党员干部“素质大提升”活动，我院成立了“干部素质提升年”活动领导小组。按照县卫生局的统一要求和部署，高标准、严要求，切实加强领导、精心组织、周密安排，强化措施、狠抓落实，务必取得实实在在的效果。
（二）注重宣传。增强广大干部的积极性和主动性，确保人人参与，人人受教育，为活动的顺利开展营造良好的舆论氛围。
（三）把握重点。要以适应岗位职责能力要求和解决干部存在的突出问题为重点，按照“干什么学什么、缺什么补什么”的学习原则和分层分类学习培训的方式，促进干部素质提升，切实把开展活动的成效体现到解决实际问题、促进医院的各项工作上。
实用团干部素质提升培训心得（通用13篇）篇十三
在以后的时间里，我会更加努力地提高个人能力和人文修养。希望能在团学组织中学习到更多东西。让大学生活过得踏实而务实。让我们一起来看看具体内容吧!
五月6日至7日，我参加了xx年广州番禺职业技术学院学生干部素质拓展培训营的活动。在此次培训活动中，学习到了很多东西，也结交了很多朋友。让我在活动中得到了锻炼。本次学生干部培训的开展，旨在通过培训进一步加强学生干部团体建设，明确团学组织工作的方向，增强学生干部的大局意识、责任意识、服务意识，提高学生干部的管理能力、组织协调能力及业务水平能力。
五月6日晚，培训开班。校团委王贵军书记作专题讲座《大学生心态与礼仪》。王书记特别强调到作为一名学生干部首先必须有奉献意识。这一点，我深有体会，在大一接近一年的时间里，作为系部门和协会部门的干事，忙的事情挺多的，有时工作和学习都堆在一起，这就需要我们把工作和学习都协调好。既在为同学办实事的同时又不影响学习。王书记还提到作为一名学生干部必须有责任心和较好的人际沟通能力。我觉得有责任心是必须的。无论是管理一个部门还是一个协会，作为一个领导者首先得对自己的工作负责。能担当大任者，才能更好地加强团体建设，形成团体的核心竞争力，让每个干事都有一种团体归属感和认同感。其中，让我印象深刻的是王书记谈到大学生应该是一个具有专业特长、知识文化、脱离低级趣味、懂得为人处世的人。我觉得大学生就该是德、智、体全面发展的人。我们不仅需要拥有一技之长，还需要有很好的人文修养与个性品质。这正是学校的人才培养月标：一技之长+综合素质。在政界的观点中，在知识文化社会中，知识更新迅速，而资讯传播亦快捷方便，发掘人的深层素质更为重要。所以说，我们除了具备知识、理解、交流、沟通的能力之外，还应具备良好的思想道德修养。作为一名学生干部更应具备较丰富的人文知识、社会责任感、健康的心理素质、创新能力等等。
5月7日，下午13：00到17：00在风雨操场中的定向越野活动中，更让我们体会到了团体的力量。更深一步证明作为一名学生干部，需要有团结协作能力和应急能力。
晚上6时整，校团委缪志波老师作专题讲座《团体活动中的宣传技巧》。让我懂得宣传需要技巧。宣传要几时迅速，要紧紧抓着一段时间的工作重点，以传递信息为主，实用性尤为重要。缪老师说到宣传的目的就是给上级看，给同学看，给自己看。所以，在团学活动中，宣传这方面的工作尤为重要。
5月7日晚7点30分，校团委吴桂纯老师作专题讲座《学生干部基本业务能力》。在吴老师说到学生干部应具备的业务能力中，我觉得自己在社交能力方面尤为欠缺。作为下一任清溪文学社会长培训代表，感觉自己责任重大，而需要学习的东西还有很多。就社交方面来说，我必须具备很好的社交能力。因为在文学社举行的海芋杯诗歌朗诵大赛是四校联合举办的。如何与外校协调沟通好，尤为重要.。所以吴老师的讲座让我受益匪浅。她还谈到，学生干部应具备组织管理能力、表达能力、协调能力、收集处理信息的能力、社交能力、团结协作能力、创新能力、应急能力等。我觉得组织管理能力尤为重要。因为一个团学组织的发展，需要一个有管理能力的领导者来引导，否则组织就像一盘散沙，难以运行和长久发展。
为期两天的学生干部素质拓展培训，让我成长了不少，学会了如何提高个人素质、如何宣传和如何与人沟通交流。
在以后的时间里，我会更加努力地提高个人能力和人文修养。希望能在团学组织中学习到更多东西。让大学生活过得踏实而务实。