精选我是环保小卫士方案(通用14篇)

时间:2025-08-21 作者:纸韵

环保工作需要我们每个人都参与进来,共同努力,才能实现真正的环境保护。以下是小编为大家收集的环保总结范文,希望能给大家提供一些参考。

精选我是环保小卫士方案(通用14篇)篇一

每天下午5点10分到5点50分(节假日除外)。

环境保护正越来越多地受到人们的广泛关注和重视,而环保教育一直是我们幼儿园的一大特色。为了让幼儿有个美丽优美的环境活动和游戏,,我们就开展过多次环保活动,得到了各位家长的积极配合。给孩子一个展示自我的机会,以及增强孩子和家长的环保意识和文明行为,我们大班组每个班各派十名幼儿,每一周进行轮值,对在园内的不良行为进行监督。培养孩子们的主人翁意识,也给了孩子们自我表现的机会。

1、幼儿的责任感,使幼儿知道保护环境就是保护自己,每个人都应该为保护环境尽自己的一份力量。

2、在巡视的过程中培养幼儿的自信心和合作意识。

3、让来园的人员自觉形成爱护环境,逐步养成自觉保护周围环境的习惯。

2、十个红色的帽子。

一、每天下午5点十分,让当班的老师带着孩子先在园内进行巡视。

二、每一个幼儿分管一块场地,对不良的现象及时提醒。

三、教师协助幼儿一起查看园内的情况。

四、巡查结束后,老师和幼儿互相反馈轮值的情况。教师进行小结和点评。

五、利用家长资源,一起宣传和保护我们的环境。

六、小结:

今天小朋友懂得了保护环境是我们的责任,应该尽自己的力量从身边的小事做起。我们不仅自己要做环保小卫士,还要提醒周围的人,让大家都做环保和文明的.人。

精选我是环保小卫士方案(通用14篇)篇二

一个星期天,我吃完了午饭,就和妈妈一起到煤城公园里玩,当我们刚刚走进公园的大门,我看到一个人在吃香蕉,他把吃完的香蕉皮往地上随手一扔,妈妈还不小心踩到了香蕉皮,摔了一跤,我看见了,一边把妈妈扶起来,一边心里嘀咕道:“乱扔香蕉皮是不对的,行为太恶劣了,这个人为什么这么做呢?我要去劝劝他。”把妈妈扶了起来,我就像风一样跑到了那个人面前说:“你好,你这样做是不对的。

如果每个人都像你一样乱扔瓜皮纸片那么我们的地球就会变成一个垃圾场了。”那个人听了脸刷的一下红了。他连忙把扔在地上的香蕉皮捡起来扔在垃圾桶里。我的一举一动都被妈妈看的一清二楚。等我回到妈妈身边时妈妈给了我一个大大的赞说:“宝贝你真棒。”我听了比吃了蜜还甜呢!

其他的游客看到了我的一举一动,都像我伸出了大拇指,夸我是环保小卫士,我开心得笑了。

精选我是环保小卫士方案(通用14篇)篇三

前几天,爸爸妈妈带我回家乡玩。

不久,我们就来到了阔别已久的家乡。这时,我看见村前的小河非常脏,河边漂浮着许多树叶、垃圾。河里的鱼儿都不知道躲到哪里去了,水草也奄奄一息,我看了都不敢相信自己的眼睛。你知道吗?这条小河原来是那么的美丽。那时,河里的水清亮透明,像一块水晶,鱼儿们成群结队地围在一起玩游戏。每次回家乡,我都会陶醉在那美丽的画面中。什么时候起,小河里有了那么多的垃圾呢?我似乎听到小河在说:“快救救我吧!”

我看着身后干净的小河,心想:只要我们都行动起来,不乱扔垃圾,爱护环境,我们的家乡一定会更加美丽!我高兴地望着爸爸笑了,爸爸摸着我的头,对我说:“你真是个环保小卫士!”

这周是“期中周”。

“期中周”顾名思义就是期中考试的一周,这周十分紧张,一些学习之外的兴趣小组都暂停了,所以老师便开始留下全体同学,在教室里集体复习,而且家庭作业也很多。实在是太烦了,使我每天很晚才做完作业,有一次竟做到了八点多。

期中考试期间,我看课外书的时间也少了很多,只有在学校下课的时间才能安静下来看课外书,但下课依旧是短暂的,短短的十分钟很快就过去了。于是我便想:中午有一个多小时午休时间我可以看好一会儿了。但事实证明我的想法是低级可笑的。中午的确到来了,可是却没我想的那样。吃好饭,刚想拿出课外书,罗老师就让我们开始做复习本,一点空隙都没有,除了复习就是复习,一点自由时间都没有。

在家里,虽然比学校要自由一点,可以累的时候在床上躺一会儿,但毕竟要做那么多的作业,还是挺累的,偶尔做得快,还可以看一会儿课外书,晚一点就不行了。

期中就是累啊!我的苦恼大家也知道了吧?那就跟我也来说说你的苦恼吧!

精选我是环保小卫士方案(通用14篇)篇四

记得有一次,学校举行了“弯腰捡一捡,校园更美丽”的活动。同学听了,像饿狼似的.冲出教室捡垃圾,我也不丝毫逊色。

我事先拿了一个黑色的大袋子,大步流星地走出教室,四处寻找垃圾,看见哪里有垃圾,就把它捡起,扔到袋子里。有时候,发现了垃圾,还得先看看四处有没有人,等四下无人,然后再捡起扔到袋子里。因为这个活动,我每天下课就出去捡,有时这个地方没有,要去另外个地方,一天下来要跑十来趟。

就因为这样,校园里的垃圾一天比一天少,一天比一天难找。所以每天找垃圾,简直比找金子还难。谁发现垃圾,都要像小偷一样,神不知,鬼不觉地放到袋子里,不然就会有90%可能被那些人高马壮的同学,无情地抢走。但这还是难不倒我,我每次都会去那些死角,用我锐利的眼睛寻找“猎物”,这样就不怕“抢垃圾事件”了。

通过这次活动,我知道清洁工阿姨每天是多么辛苦打扫楼道了。我们不应该随手乱扔垃圾,看到垃圾就要随手捡起,这样才能还校园整洁。

精选我是环保小卫士方案(通用14篇)篇五

我的故乡在农村,那里有清澈见底的河水,有郁郁葱葱的树林,有清新甜润的空气,有湛蓝深远的.天空,还有干干净净的家和各种各样的农作物。

农村有很多天然材料,有软绵绵的棉花,有绿油的树叶,有紫红色的种子,还有掉落的树枝。这些天然材料可以做很多环保的东西。

小时候的一天,我和小伙伴们在家玩,玩着玩着感觉很无聊,然后我们就去种树苗,我们天天给树苗浇水、施肥,过了三四年,树苗长成了参天大树。于是我和小伙伴们就越种越多,几年下来,我们门前成了群芳吐艳的植物园。

还有一次,我和小伙伴们发现了一种奇特的花,它的样子是下面有种子,上面有紫色的花瓣。于是我和小伙伴拿了一些种子种在地里,过了几天,它长出了嫩芽。我和小伙伴给它浇水、施肥,一天天过去了,花儿终于长大了,开出了一朵朵五光十色、光彩夺目的紫红色的小花。

花儿开放了,小草发芽了,柳树飘着长辫子好像在说:“你真是个环保小卫士。”

精选我是环保小卫士方案(通用14篇)篇六

活动对象:大班全体幼儿。

活动时间:每天下午5点10分到5点50分(节假日除外)。

活动地点:幼儿园区。

活动意义:

环境保护正越来越多地受到人们的广泛关注和重视,而环保教育一直是我们幼儿园的一大特色。为了让幼儿有个美丽优美的环境活动和游戏,,我们就开展过多次环保活动,得到了各位家长的积极配合。给孩子一个展示自我的机会,以及增强孩子和家长的环保意识和文明行为,我们大班组每个班各派十名幼儿,每一周进行轮值,对在园内的不良行为进行监督。培养孩子们的主人翁意识,也给了孩子们自我表现的机会。

活动目标:

1、幼儿的责任感,使幼儿知道保护环境就是保护自己,每个人都应该为保护环境尽自己的一份力量。

2、在巡视的.过程中培养幼儿的自信心和合作意识。

3、让来园的人员自觉形成爱护环境,逐步养成自觉保护周围环境的习惯。

活动准备:

1、文明小卫士和环保小卫士的袖章各五个。

2、十个红色的帽子。

活动过程:

一、每天下午5点十分,让当班的老师带着孩子先在园内进行巡视。

二、每一个幼儿分管一块场地,对不良的现象及时提醒。

三、教师协助幼儿一起查看园内的情况。

四、巡查结束后,老师和幼儿互相反馈轮值的情况。教师进行小结和点评。

五、利用家长资源,一起宣传和保护我们的环境。

六、小结:

今天小朋友懂得了保护环境是我们的责任,应该尽自己的力量从身边的小事做起。我们不仅自己要做环保小卫士,还要提醒周围的人,让大家都做环保和文明的人。

精选我是环保小卫士方案(通用14篇)篇七

结合3月12日植树节召开“我是绿色环保小卫士”的主题队会。通过学生自己收集资料,了解植树节的来历及家乡的府南河,认识到我国的森林覆盖率还很少,破坏树木的行为还存在。倡议学生与家长一起,带动周围的每一个人保护树木,保护环境,提高学生的环保意识。

3月12日

:全体学生、辅导员、家长代表

录音机、《春天在哪里》磁带、环保箱、护树卡、小品道具。

主持人:一粒花籽,一个生命,一株树苗,一个使命。花籽是金色的希望,树苗是心愿的延伸。同学们,今天是一年一度的植树节,我们在这美丽的府南河边宣传绿色倡议,做一个绿色环保小卫士。

今天我们看到的这条美丽的河流还有一段沧桑的经历呢,让我们一起去听听吧!

主持人:植树节,顾名思义,你一定以为总是为了纪念什么植物而定的,那可就错了。还是让我们的`知识大王给大家讲讲。

主持人:你们知道世界上第一棵出现在地图上的树是哪一棵吗?听听叶卿舟的介绍吧!

主持人:中国是一个人口大国,在这个蔚蓝色的星球上所占的地盘也不小,可是中国人均占有绿地却比世界平均水平低得多。这究竟是怎么回事呢?那是因为尽管 我们没少植树,但一些人不知道去保护它们。大家请看(小品)

主持人:是啊,绿色地球需要大家共同去维护,美好家园要*我们去创造。母亲河在同学们的心目中是个什么样呢?我们全班每个同学都有自己美好的愿望,让我们听听他们的祝福吧!

请听诗歌《绿树,人类的好伙伴》  让我们同唱《春天在哪里》,表达我们的心愿。(后紧接各小队宣读标语)

主持人:伸出你的手,献出你的爱,你出一份力,我出一份力,为建设绿色家园尽你的一份力量。

分小队进行活动。  请各小队总结活动情况。

辅导员讲话。

精选我是环保小卫士方案(通用14篇)篇八

结合3月12日植树节召开“我是绿色环保小卫士”的主题队会。通过学生自己收集资料,了解植树节的来历及家乡的府南河,认识到我国的森林覆盖率还很少,破坏树木的行为还存在。倡议学生与家长一起,带动周围的每一个人保护树木,保护环境,提高学生的环保意识。

:全体学生、辅导员、家长代表。

录音机、《春天在哪里》磁带、环保箱、护树卡、小品道具。

主持人:一粒花籽,一个生命,一株树苗,一个使命。花籽是金色的希望,树苗是心愿的延伸。同学们,今天是一年一度的植树节,我们在这美丽的府南河边宣传绿色倡议,做一个绿色环保小卫士。

今天我们看到的这条美丽的河流还有一段沧桑的经历呢,让我们一起去听听吧!

主持人:植树节,顾名思义,你一定以为总是为了纪念什么植物而定的,那可就错了。还是让我们的知识大王给大家讲讲。

主持人:你们知道世界上第一棵出现在地图上的树是哪一棵吗?听听叶卿舟的介绍吧!

主持人:中国是一个人口大国,在这个蔚蓝色的星球上所占的地盘也不小,可是中国人均占有绿地却比世界平均水平低得多。这究竟是怎么回事呢?那是因为尽管我们没少植树,但一些人不知道去保护它们。大家请看(小品)。

主持人:是啊,绿色地球需要大家共同去维护,美好家园要*我们去创造。母亲河在同学们的心目中是个什么样呢?我们全班每个同学都有自己美好的愿望,让我们听听他们的祝福吧!

请听诗歌《绿树,人类的好伙伴》让我们同唱《春天在哪里》,表达我们的心愿。(后紧接各小队宣读标语)。

主持人:伸出你的手,献出你的爱,你出一份力,我出一份力,为建设绿色家园尽你的一份力量。

分小队进行活动。请各小队总结活动情况。

辅导员讲话。

精选我是环保小卫士方案(通用14篇)篇九

我们学校的操场,远看很干净。可当你走近了仔细一看,垃圾遍地好像是被毁容了一样。我越看越不是滋味,心想:“就让我当一次环保小卫士吧!”渴望环境变好的愿望催促着我马上去行动。

我来到操场一看,发现许多垃圾横七竖八地躺在那儿:雪糕棒、塑料袋、半个吃剩的`烧饼……我惊叫着跳了起来:“呀!这么多垃圾呀!”我立刻弯腰一点点地捡了起来。我捡完垃圾正要回班里时,看见前面有一位小少先队员正在吃雪糕。他正吃得津津有味时,忽听前面有人喊道:“小明快过来玩呀!如果你不过来,有你好看的!”他吓得腿直发抖,也顾不上吃雪糕了,随手把半支雪糕一丢便跑过去玩了。看到这一幕,我极其生气,恨不得要把他臭揍一顿!我急忙来到被丢弃的半支雪糕那儿,只见几只蚂蚁已经爬了上去。于是,我立刻把它捡起放入了垃圾箱。

这时,再环顾操场就像变了个人一样。“我是环保小卫士——”我在心底里喊着。

文档为doc格式。

精选我是环保小卫士方案(通用14篇)篇十

对于我们来说,保护环境是最重要的。我们周围的环境已经非常乱了,经常有人乱扔垃圾。我们要爱护这个世界,因为我们不爱护环境,就会把这个世界变成一个黑色的星球。

星期天我想让爸爸带我去划船。爸爸说下雨了,去不了。这句话使我连玩的心思都没了,我不开心地过了一上午。终于雨停了,爸爸带我去划船。坐在船上的时候好开心。可还没有出去多久,我就看到水面上漂浮着五六根柳条,我想把它们拾起来,可我的胳膊太短了,根本碰不着。我想:“是谁把柳条折下来,还把柳条丢进江里?这样做不但损坏了小树,还破坏了江水环境。”我去找爸爸,让他帮我拿柳条,爸爸同意了,还夸奖我是环保小卫士,我心里特别高兴。上岸的时候,我差点忘了把柳条拿上来。还好最后没有忘记。拿上来后,我找到了垃圾桶,把柳条扔了进去,正好全都扔了进去,没有一个在垃圾桶的外面。

我希望每个人都是环保小卫士,这样每个人都可以爱护环境保护我们的`家园,让我们的家园永远是绿色的,不会因任何人破坏环境而变成黑色的星球了。

精选我是环保小卫士方案(通用14篇)篇十一

我的家乡竹溪县,是一座美丽的山区小城!这里山清水秀、人杰地灵,同时也是国家南水北调中线工程的水源地之一。为了南水北调工程能够顺利实施,我们家乡的人们做出了非常大的努力,顺利的实现了一江清水上北京的宏伟蓝图。作为南水北调的水源地,我们小学生更应该学会保护生态环境,让家乡的天更蓝,山更绿,水更清!我们小学生从小就应该养成好的习惯,为保护环境、为南水北调出一份力。接下来我就来谈谈我们小学生在日常生活中怎样保护好生态环境,不让我们的生活的环境受到污染。

首先,我们在日常生活中要节水。在做饭、洗衣时我们可以这样节水:将洗米的水保留下来,用来浇花。这样,即节约了用水,也美化了环境;当我们在家洗衣服时,尽量选择用手洗,这样一方面节约了用水,另外也可以将洗衣服的水用来冲厕所或者拖地!

其次,我们更要保护好我们生活的环境。我们在每天上学、放学的路上,会看到很多新型的垃圾桶,它分为两个桶,分别放可回收垃圾和不可回收垃圾!在学校老师已经教会我们如何分辨出可回收垃圾和不可回收垃圾,那么,我们在日常生活中就要养成良好的习惯,不要随手乱扔垃圾,大家在丢垃圾时可以根据垃圾的种类分别丢弃在不同的垃圾桶,进行这样的垃圾分类不仅减少污染也可以资源的再回收利用。

虽然我们竹溪县是个“天然氧吧”。但是,随着人们的生活条件越来越好,街道上的机动车也越来越多,但是我还是呼吁大家尽量购买环保型汽车或减少开车时间,因为如果有很多的汽车会排出大量的废气,会污染空气。所以建议大家在出行时多使用多乘公交车。

每天当我走在干净的街道,呼吸着新鲜的空气上学时,我就觉的很幸福,所以我希望大家保护好我们的生态环境,保护好我们的水资源,让首都的人们和我们一样喝着甘甜的水做出我们的贡献!

2下一页。

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精选我是环保小卫士方案(通用14篇)篇十二

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我的家乡在新密市,环境污染很严重。垃圾多得没法说。特别是屏峰商场,是垃圾和人类的战场。

我来到了屏峰商场,周围简直成了垃圾的天下。明明有几个垃圾箱,人们还往别处扔垃圾,一些水果皮和纸屑都零落在垃圾箱外面。它们宁可在外面,也不进去。花池边、公路上等一些不该有垃圾的地方,常常是垃圾爱光顾的地方。所以,只要有一片垃圾在地上,一群垃圾都会追踪而来,那么这里就会成为“卫生死角”。你要是到屏峰商场,一定会闻到刺鼻的臭味。会看到这样的情景:有人边走边吃着零食,吃完了把把随手一扔,就走了;有的人“爱干净”,不愿意闻到这些难闻的气味,就随手将垃圾扔进垃圾箱,扔进去或没扔进去都不再看一眼了;还有一些小朋友随地大小便,让我恶心的是,还有个大人也在大便。我想:这也太不文明了,简直是侵犯我们新密的肖像权。我正要上前制止,可是,为了我这只鼻子,我还是没有去制止。

我想:我们这么做真是不文明,不尊重别人的劳动成果。于是,我准备去阻止几个乱扔垃圾的人。有几个叔叔在一块吃鸡蛋,吃完了将垃圾乱扔,我赶忙跑过去,用清脆天真的童声对叔叔说:“叔叔,老师说了,不能乱扔垃圾。”说着,我将他们扔掉的垃圾拾起来,丢进垃圾箱。他们的脸红了,说:“谢谢你,小朋友,我们会记住的。”

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精选我是环保小卫士方案(通用14篇)篇十三

大家都希望自己的家园有绿色的树,像地毯似的小草,干净、整齐,各色各样的花朵,清澈的流水,到处充满了鸟语花香,生机勃勃,没有污染、废纸、果皮、也没有人去砍伐树木和随手就去摘下一朵花。

要做到这些,首先不乱扔稿纸,不拿没写的纸张折飞机之类的小工艺品,不要乱砍滥伐,任意践踏花草树木,要植树造林,爱护花草树木。其次不使用一次性筷子、饭盒、纸张,因为这些都是用一棵棵大树做成的。

小朋友你们有没有想过要保护我们身边的环境?如果有就让我们行动起来吧!让我们做一个“环保小卫士”!不要践踏小草、采花等,看到垃圾请弯下腰用小手把它捡起来送到垃圾箱里。在每年的3月12日植树节,让我们多植树,让一棵棵小树苗慢慢长大,并告诉小朋友要爱护我们生活的'环境,要爱护花、草、树木。

我希望大家都来争当环保小卫士,保卫我们自己的家园,让我们亲近绿色,一路同行!用我们的行动来关爱大自然吧!

精选我是环保小卫士方案(通用14篇)篇十四

星期五下午放学后,我跟着班级那像似长龙的队伍出了校门,刚一出来,我并没看见爷爷的身影,而是看见满地乱七八糟的废纸和各种各样的垃圾。有小吃的袋子,有玩具汽车的碎片,还有雪糕的包装袋。因为我一直呆呆的看着地上废纸片,霍思羽一喊立定,我就踩住前面同学的脚,我马上跟她说了对不起,她原谅了我。

我在小饭桌那儿看到了爷爷,霍思羽一喊解散,我就给了爷爷一个热情的拥抱,我又想起满地的废纸,于是我便把书包给了爷爷,又跟爷爷说:“爷爷,有没有袋子?”爷爷说:“没有,干什么?”我说:“去捡废纸。”爷爷说:“不用袋子也能捡,去捡吧。”也是我把大一点的垃圾扔进了垃圾箱,剩下了捡不干净的残渣。正好值周老师看见了,她不仅表扬了我,还给我们班加了一颗卫生星。

老师走后,我把一切经过告诉了爷爷,爷爷很高兴,连声夸我是个文明的孩子。回家的路上,我们在公交车上没有座位一位大概七旬的老奶奶给我们让了座位,我和爷爷非常感谢她。到站时,我们下了车跟她招了招手,再见时没有看到那位老奶奶坐着,而是把座位让给了一位孕妇阿姨。我想:老奶奶真是一位又文明又有爱心的人呀!回到家,我们跟奶奶把公交车上发生的事情说了一遍,奶奶也很受感动,后来爷爷把我捡废纸的事告诉了奶奶,奶奶欣慰的说孩子长大了,真是个讲文明的孩子,长大肯定有出息,我美滋滋的笑了。

我想:一定要把中华民族的文明继续传承下去!

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心得体会是我们自身成长和发展的宝贵财富,它是我们不断前行的动力。如果你想了解更多关于心得体会的例子和范文,请看以下小编为大家搜集的相关资料。每一个同学都有自己的
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总结是我们对过去的回顾,是我们对自己的认真思考和总结的过程。接下来,让我们一起来欣赏一些引人深思的心得体会,感受作者的思考与感悟。岁月如梭,转眼间我已经是一名初
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在写心得体会的过程中,我们可以对自己的成长、进步以及遇到的挑战和困惑加以分析和思考。以下是小编为大家整理的一些心得体会样例,希望能给大家提供一些写作思路。
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写报告范文时,我们应该遵循学术道德原则,严禁抄袭他人作品,同时要引用他人观点和数据,以显示自己的学术诚信。这些报告范文展示了如何进行调研分析、问题解决和成果总结
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