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优秀分批入队论文（汇总18篇）篇一
乙：敬爱的老师们：
合：大家好！
甲：又是一个六一儿童节。
乙：我们迎来了属于自己的节日。
甲：火红的高高飘扬，指引我们前进的方向。
乙：鲜红的领进系满理想，载着我们扬帆远航。
甲：敬爱的少先队，给予了我们快乐，使我们树立起集体观念。
乙：可爱的红领巾，使我们从小不怕风和雨，从小爱学习。
甲：今天我们终于迎来激动人心的一刻。
乙：我宣布“红领巾，我为你自豪”少先队入队仪式。
合：现在开始！
甲：出旗（敬礼……礼毕）
甲：齐唱队歌。
甲：我们的队旗高高飘扬，星星火炬闪耀着金光。
乙：我们的队旗铿锵而嘹亮，召唤着伙伴响彻四方。
乙：有请辅导员老师宣读新队员名单（大家掌声欢迎）有清新队员上台。
有请老队员为新队员戴上鲜艳的红领巾，（戴上红领巾后互敬队礼）。
甲：戴上鲜艳的红领巾。
乙：我们的心啊激烈的跳动。
甲：我们是新时代的'雏鹰，我们是中华民族的新一代。
乙：让我们共同担起现代化中国的重任，拥抱美好未来。
甲：下面由辅导员老师带领大家宣誓接下来有请学校领导讲话（大家掌声欢迎）。
甲：入队是一次自我挑战。
乙：入队时一次理想起航。
甲：此刻，佩戴鲜红的红领巾我们将铭刻队训。
乙：此刻，佩戴鲜红的红领巾，我们将遵循队章。
合：亲爱的队员们。
甲：我们是新世纪的雏鹰。
乙：我们是新世纪的主人。
甲：我们是新世纪的未来和希望。
乙：我相信只有我们努力，一定会拥有美好的明天。
甲：，退旗全体起立……敬礼……礼毕
合：红领巾我为你自豪入队仪式到此结束同学们再见。
优秀分批入队论文（汇总18篇）篇二
通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园。
组 长：李丹 。
副组长：杨桂芳。
成 员：各班班主任。
本次专项治理分为两个阶段。
（一）第一阶段： 8月28日—9月15日。
1、召开教师会议。
学校组织全体教职工集中学习文件精神，依据精神要求，了解对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、法规和措施等。
2、开展学生教育。
（1）开展“校园欺凌治理”活动启动仪式，宣读《我们拒绝校园欺凌伤害——校园欺凌治理倡议书》。
（2）各班开展“预防校园欺凌伤害，强化自我保护意识”为主题的班会教育，组织全体师生观看《预防校园欺凌》教育视频，并开展“我拒绝校园欺凌伤害”签名承诺活动。
（3）在学生当中开展校园欺凌行为的排查，对有暴力倾向、有欺凌行为的同学，对其进行法制、安全等教育，督促其改正。对受过欺凌的同学进行心理健康辅导，确保学生不留心理阴影。
（4）加强led、广播等进行宣传。对学校开展的校园欺凌专项整治工作通过网络、报纸进行宣传。
3、完善工作制度。
完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。
4、加强预防。
学校由后勤负责，加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，检查校园一键报警线路，确保畅通；让学生知晓遇到欺凌伤害时，及时向学校汇报，必要时拨打110报警，及时制止校园欺凌伤害事件发生或将伤害降到最低。学校将强化责任意识，一旦校园欺凌伤害又发生必须做到及时发现、调查处置校园欺凌事件，严厉教育并严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。
（二）第二阶段：9月15日-9月20日。
1、暑期组织学生开展手抄报、绘画等评比活动，让学生了解校园欺凌的危害性，学会与人相处，学会自我保护。秋季学期开学前部分作品通过班级文化和校园文化栏进行展示。
2、学校校园欺凌治理活动领导小组针对专项治理第一阶段专题教育情况、规章制度完善情况、加强预防工作情况、校园欺凌事件发生和处理情况等，进行全面自查、整改和总结，形成报告并上报。此项工作于2018年9月完成。
总之，南阳小学将根据制定的方案和要求，认真开展校园欺凌伤害专项治理活动，确保不发生校园欺凌事件。
优秀分批入队论文（汇总18篇）篇三
写作思路：同意孩子入队的想法，写出孩子的优秀表现，并表达出对孩子的支持。
正文：
同意孩子加入少先队，爸爸妈妈希望你在加入少先队后能够更加努力地学习，遵守纪律，成为一名德智体美劳全面发展的优秀少先队员。
记得上幼儿园的时候，我的女儿高雯熙就曾问过我：“爸爸，我什么时候能够带红领巾呀?”在她心里，能够戴上红领巾是多么骄傲与自豪的事情啊!昨天晚上，我问她：“童童，明天爸爸去学校讲话的时候，是叫你们一年级学生为小朋友呢，还是叫同学们?”她认真地说：“当然要叫同学们了，我们都是少先队员了，不再是小朋友了……”
我知道，虽然她并不真正懂得红领巾的含义，不知道它的来历，更不能理解为什么红领巾是五星红旗的一角，为什么它的颜色是革命烈士的鲜血染红的……但是我知道，就在你们戴上红领巾的那一瞬间，除了喜悦之外，应该会多了一份成长，应该会多懂一些事。
同学们，从现在开始，你们要更加懂事，更加听爸爸妈妈和老师的话，要好好学习，帮助别人，我们不能学习灰太狼总是欺负别人，不能学习懒羊羊不爱学习不爱劳动是个大懒虫，不能学习美羊羊只爱臭美。我们要学谁呢？我们要向喜羊羊学习，聪明、勇敢、勤劳、乐于助人，最后，请允许我这个脱离少先队已近二十年的学生家长，向所有的同学敬一个标准的少先队队礼，祝同学们健康快乐地成长，祝同学们好好学习、天天向上。
优秀分批入队论文（汇总18篇）篇四
近年来，越来越多的人选择加入党组织。由于党员数量的不断增加，分批入队已成为一个必经的程序。作为一名新入党的党员，我也经历了分批入队的过程。在这个过程中，我深刻地认识到了分批入队对党员发展的意义，以及它给我带来的启示和体会。
分批入队是新时期各种领导干部和干部人才选拔中的一项重要措施，也是推进党员发展和提高党员质量的有效途径。通过分批入队，党组织可以对党员的思想认识、组织纪律性、工作能力等方面进行全面的考察和评价，为党员的成长提供更多的支持和帮助。
分批入队的过程是党员发展的一个重要阶段，它不仅是一个检验党员的能力、信念和品质的过程，更是一个对党员成长的指导和帮助。在这个过程中，党员要始终坚持理想信念，保持良好的组织纪律性，积极参加各种活动和工作，不断检视和提高自己的工作能力和素质，并与党组织保持密切联系，及时反映问题和意见。
第四段：体会和收获。
在分批入队的过程中，我深刻地感受到了党组织对我们的关心和支持，也认识到了自己还有很多地方需要改进和提高。通过参加各种理论学习和实践活动，我不断增强了对党的信仰和对人民群众的深切关爱，也养成了诚实守信、勤勉奋发的优良品质。同时，我还学会了如何与人合作，如何分析和解决问题，这些都是我今后成长和工作的重要基础。
第五段：总结。
分批入队不仅是党员发展的一个过程，更是对我们的一次考验和锻炼。通过这个过程，我们不仅能够检验和评价自己的工作能力和素质，更能够深刻体会到党组织对我们的关心和期望。因此，我们要始终保持对党的忠诚和信仰，积极投身到工作中去，不断提高自己的综合素质和能力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗！
优秀分批入队论文（汇总18篇）篇五
分批入队是一种常见的招聘方式，它通常用于面试场合中，以便选拔出最优秀的候选人。虽然很多人认为这种招聘方式很繁琐，但在我看来，这种方式十分有价值。本文将围绕分批入队展开话题，从自身经历出发，分享一下自己的心得与体会。
二段：了解自己。
在一次分批入队的面试中，我发现自己的不足之处是紧张。考虑到这一问题，我开始寻求对策。我通过自学来增强自己的自信心，提高自己的思考能力和逻辑分析能力。我还大量阅读相关的资料和书籍，学习相关的理论和知识，不断地自我提升。这使得我在面试时，更加从容自信，对问题不再紧张，从而成功入选该队。
三段：珍惜机会。
分批入队是一个企业提供的机会，是候选人展示自己的机会。由于面试机会有限，所以我们必须珍惜每一次机会。我们应该准备充分，知道自己的优劣，把握住每一次机会去展现自己的潜力和能力，让面试官为我们的才能折服。
四段：提高自身素质。
分批入队不仅是考查应聘者的专业能力，还要对应聘者的综合素质和价值观进行评估。因此，我们需要提高自身素质，积累更多社会实践经验。我们应该学会合理安排自己的时间，发挥自己的特长，多参加社会实践活动，并且积极参与志愿者活动，这些将有利于完善自己的综合素质和价值观，增强自己的竞争力。
五段：总结。
通过分批入队的面试，我深深地意识到自己的不足，并受到了很大的启发和教育。我相信，在以后的面试中，我将更加从容自信地展现自己的特长和能力，取得更大的胜利。因此，我们必须学会总结自己的经验和教训，反思自己的不足和错误，然后及时纠正，进一步完善自己的潜能和能力，才能不断进步，展现出更加出色的自我。
优秀分批入队论文（汇总18篇）篇六
各位辅导员老师：大家好！，现在我将就我校本年度少先队的工作情况作一个述职报告，请各位辅导员审核。
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此次调研共走访了4所学校，深入到村小，通过听汇报开座谈查资料等形式，对农村少先队工作有了一次较全面的了解。
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学校主管德育领导与少先队大队辅导员通过少先队工作进行专题调研，走访部分学生家长，经过讨论研究，报告如下：一基本情况，据调查统计，目前全校共有班级xx个，在校小学生xxx名，少先队员xxx名，入队率90%。
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各位辅导员老师：大家好！，现在我将就我校本年度少先队的工作情况作一个述职报告，请各位辅导员审核。
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各位辅导员老师：大家好！，现在我将就我校本年度少先队的工作情况作一个述职报告，请各位辅导员审核。
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在学校领导的指导和大力支持下，近年来我校少先队工作硕果累累。
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随着经济的发展和时代的进步，国民素质的高低直接影响到了一个国家综合国力的强弱。
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紧张而又充实的xx年即将过去，我校少先队工作紧紧围绕区少工委工作重点和学校总体工作计划进行少先队各项工作，以较为丰富的少先队活动为载体，以基础建设为基石，一手抓基础建设，一手抓活动建设，回顾过去，展望未来，现将一年少先队工作盘点如下：一加强指导，完善制度，切实抓好少先队的基础建设。
优秀分批入队论文（汇总18篇）篇七
按照全国少工委的要求，深泽团委高度重视，精心准备，组织全县各中小学校开展了以“红领巾心向党——我为队旗添光彩”为主题的纪念建队x周年主题队日活动。现将活动总结如下：
为了开展好本次队日活动，各学校少先队大队部充分利用宣传窗、黑板报、校园广播等宣传阵地，及早宣传活动的意义，深入做好活动的组织发动工作，掀起开展纪念少先队建队日活动的热潮。
整个队日活动主题鲜明，内容丰富多彩、形式活泼生动：“光荣的少先队”中队会、红色歌曲传唱、主题黑板报、主题手抄报、“我与红领巾”主题征文、我为红领巾添光彩等，展示了队员们良好的精神风貌，增强他们的光荣感和自豪感。
通过国旗下讲话，向全体少先队员发出倡议，号召大家积极参与队日活动;形式多样的主题中队会，辅导员引导少先队员学习队史、队章、重温入队誓词，增强了对少先队组织的热爱。在做一件好事活动中，各中队同学积极踊跃，校内、校外到处可见少先队员活动的身影。主题征文活动，辅导员精心指导，队员们结合自身情况，表达对红领巾的热爱。
优秀分批入队论文（汇总18篇）篇八
在学校领导的指导和大力支持下，近年来我校少先队工作硕果累累。在此，我谨代表包信中心校本部大队部向各位汇报我校少先队各项工作的开展情况，还请各位多多指教，提出宝贵意见。
我校少先队工作以邓*理论、“xxxx”重要思想以及党的xx大为指导，以贯彻落实《少先队辅导员工作纲要》、加强和改进《未成年人思想道德建设》为重点，以弘扬和继承“红领巾”精神和爱国主义教育为主旋律，以素质教育为主要任务，以提高队员的思想道德素养和科学文化素质为宗旨，以加强少先队的基础建设为重点；以体验教育、养成教育为基本途径；以雏鹰行动为教育主线，弘扬培育民族精神教育，开展丰富多彩的活动，全面提高队员的综合素质，培养学生的创新精神和动手实践能力，加强队员的思想政治教育、爱国主义教育、法制观念教育和文明礼仪教育，充分发挥了少先队组织的育人功能的积极作用。。几年来，我校少先队工作在学校领导的支持下有了长足的进步，取得了较好的成绩。现将我校的少先队工作向各位做一简要的介绍：
一、组织结构健全。
1、以《文明礼仪规范》为依据，着力于常规管理，切实加强了养成教育。
大队部根据本校实际，认真制定了《包信中心校本部部文明礼仪规范》，下发到各个中队，要求各中队辅导员认真组织学生学习、背诵，并落实到行动中，大队部组织检查小组进行监督检查。我们将口头的要求变成了文字的规定，十分注重养成教育，着力抓常规管理，切实加强了学生的思想、纪律、安全教育，把学生的思想品德教育贯彻落实到学生每一天的具体行动中去。并将学生校园生活的一切表现都纳入文明班级的评比中。
2、我校领导对少先队工作一贯非常重视，现共有中队18个、小队72个、少先队员1100余名、中队辅导员18位。学期初，学校的工作计划能够对少先队的工作加以统筹规划，指明方向。大队和中队也制定好工作计划，如期开展工作。学期末，学校能够对一学期来少先队的工作进行总结。
3、学年伊始，我校要求所有少先队员要佩戴好红领巾，队里的干部要做到职责分明，重视学生的礼仪规范，组织学生对礼仪进行统一的培训，充分利用“红领巾广播站”，成立“快乐之声广播站”工作小组，通过广播使学生深入学习队章知识，做到“知队爱队”。同时结合大队部安排，扎实开展“小队活动”，大队部加强管理督促，使活动落到实处。
4、学校对少先队投入大量的资金，对少先队的基础设施进行添置、更新，如添置队旗、红领巾、队标、等等。
二、队伍建设完善。
1、学校除了中队辅导员以外，还聘请了思想进步、作风正派、热爱少年儿童的各条战线上的先进人物作为校外辅导员，有比如张围孜张学兰来我校开展了爱林护鸟宣传等等。
3、大队委分工明确，由民主选举产生新的大队委员会，并实行小干部轮岗制度。大队部定期召开各种形式的例会，如少代会、、中队会议监督岗人员会议等，做好记录，定期组织对队干进行培训，对辅导员亲临指导，做到培训出成绩，工作有成绩。
三、阵地建设规范。
1、学校有独立的大队室，大队部每年都将队干，队员的名单造成表册，有专门的大队会议记录等。
2、每学期，每个中队依据大队部的工作计划结合各种有意义的节目，出版黑板报，并进行评比。红领巾广播站栏目样式多、内容丰富，由大队部精选队员进行轮值，大队部还组织各中队踊跃投稿，并进行评优评先。此外，少先队还根据本地实际利用各种德育基地：如烈士纪念碑等对学生进行深入的思想教育。
四、所取得的经验。
1、少先队工作是少年儿童的教育工作，几乎要兼用小学阶段的所有课程内容，因此少先队工作是一门综合学科。新的课程改革为少先队工作提出了新的挑战和机遇，把少先队工作有效的融合于学校课程改革之中，把新课程的一些新思考、新观念、新体会融会贯通同时以探究性活动为突破口，配合新课改促进学生学习方式的改变。学习方式的转变是新课改的显著特征。转变学习方式就是从被动的、接受的、封闭的学习方式转为主动的、发现的、合作的学习方式，提倡自主与探索。少先队探究性活动就是成为了学生发挥主体能动性和创造性的新的学习模式。我认为少先队工作也要走进“新课程标准”。少先队工作面对的是一个个发展的、独特的、有独立意义的人，我们要从队员的情绪生活、情感体验、道德生活、人格养成出发，为了每一个队员的发展而结合本校、本地区的实际选择活动的内容和形式。辅导员应用“心”去关注每一个孩子的心灵；应努力“树立教育的民主思想”，“保护学生的合法权益”，建立新兴的辅导员与队员的关系应认真的对待每一个队员，关爱每一个队员，精心策划每一次活动，展现活动过程的魅力，与队员共享活动成功的喜悦；要自觉提高自身的修养，扩展知识视野，提升教育艺术，努力完善自己的个性，使自己拥有热情、真诚、宽容、负责、幽默等优秀品质，展现个人魅力。总之，作为队员成长的指引者——辅导员，也要用“新课标”来指导自己从教的这门“综合课程”的教学。
2、在工作中敢抓敢放。对于常规工作和日常生活中队员出现的各种问题敢抓敢管，不能有丝毫的松懈；但是对于辅导员和小干部们的工作要敢于放手让他们开展，给足他们参与自己观点的机会和空间，从而可以创造性的完成各项任务；大队部充分做好“后勤”保障工作，及时为他们提供帮助和指导。
3、重视队干的培养。好的队干是辅导员的左膀右臂，好的队干可以充分调动队员的积极主动性。我们在选好队干的基础上更注重的是对队干的培养和指导，由扶到放。队干培训班指导小干部们如何开展日常工作，而辅导员的现场指导更能让队干们很快的熟悉工作要点；辅导员与队干的工作感想交流可以让队干们在工作中提出自己的想法并及时得到辅导员的正确辅导；在对工作的不断传承中，队干的能力、工作方法和工作效果也与时俱进的得到了提高。
五、主要活动开展深入。
1、每个学期，举办一次校性的主题活动，队员精心准备，辅导员加以认真指导，所开的队会屡屡受到领导、老师和同学们的一致好评。每个学期，少先队都能根据学校实际，结合各种有意义的节目和国内大事，制定工作计划和活动方案，并在活动过程中将之落到实处，例如举行歌咏、美术、书法等各种比赛、“六一”节举办“校园之星”评比活动等等。
2、开展“红领巾与文明同行”为主题的教育活动，围绕红领巾与美德同行、红领巾与健康同行、红领巾与快乐同行、红领巾与实践同行几项活动。
3、在大队部的倡议下，各年级组根据队员的年龄特点开展了丰富多彩的“爱祖国”主题教育系列活动，活动历时一个月。画展、诗歌朗诵、知识竞赛、征文比赛等等，全员参与使队员们在活动中受到了爱国主义教育、培养了队员热爱祖国的情感、激发了队员们的自豪感及努力学习为祖国争光的自信心。
部协助组织了校级兴趣小组、观看爱国影片、健康教育片等等生生色色的活动。较以前，队员的活动领域再一次得到了扩展，组织生活进一步得到了丰富，队员的个性得到了充分发展。
5、深化“安全教育”。大队部通过各种有效形式开展预防少年儿童意外伤害，保护儿童生命安全和身体健康的活动，进一步加强法制宣传教育，增强法律意识和自我保护意识。我校在每天集合时进行教育，努力争创“平安校园”。加强学生的心理健康教育，开展了心理健康教育主题班队会，对心理障碍的学生及时了解，及时疏导，使每位学生健康、快乐的成长。
6、每月按各班在卫生、广播操、推广普通话程度、好人好事等方面的表现，按年级评出文明班级。
7、以主题队会创活动品牌，提高学生综合素质。
大队部以培养学生实践能力为核心，以提高学生综合素质为目的，把每周一第一节课作为主题队会活动时间。为强化活动的针对性和实效性，各中队根据各年级学生年龄特征、心里特征以及学生发展与教育的需要来确定主题，学生在辅导员的指导下讨论设计方案，并自己组织主持主题队会。活动突出了情境创设和情节的展开，融入了小品、故事、快板、诗朗诵、歌舞等表现形式。在活动中学生的胆识、策划组织能力、语言表达能力、表扬能力都得到了锻炼提高，兴趣爱好得到发展。学校重点抓好每月一次的年级主题队会开放活动，由各中队轮流进行开放，同一年级学生全体参与，这项活动扩大了教育面、气氛和效果好，并起到了同一年级各中队相互观摩交流，不断提高质量的作用，涌现了一批优质的主题队会。
8、除了每月的主题活动，学校少先队还努力通过红领巾特色活动不断加强对学生的思想教育。
国家受灾，同胞遇难之时，我校少先队总是号召队员们第一时间为灾区捐款捐物献爱心。在本学期的举行的“抗震救灾——我们在行动”募捐活动中，全校师生共为玉树灾区捐款7000多元。
xx年10月13日是少先队建队六十周年，xx给少先队发来了贺信，要求全体队员争当四好少年。我校少先队积极响应号召，开展了系列活动。宣传栏黑板报开设了“争当四好少年”专栏；红领巾广播站播放xxx、全国少工委发布的争当四好少年系列歌曲；各中队开展主题队会，同学们不仅了解了四好少年的内涵，还积极落实在行动中。
9、规范化的升旗仪式是学校少先队对学生进行爱国教育的良好体现。学校培训了有四至六年级27名少先队员，对升国旗班的动作，精神面貌、甩臂、步伐等都进行了严格的要求和训练。出旗、升旗、唱国歌、国旗下讲话都进行得严肃、认真、有条不紊。值得一提的是我校的升旗仪式是每周由一个中队主持，一周一个主题。升旗仪式尽管每周只有短短的十几分钟，但在场的师生的心灵都得到震撼和净化。每一次升旗都是一次生动的爱国主义教育。
以上是我实践少先队工作的几点收获，我深知我校少先队工作能井然有序地进行、少先队组织能茁壮地成长，所有这些都离不开队员们一点一滴的努力，更离不开全体辅导员老师的勤奋拼搏、团结合作，以及各级领导的大力支持。
六、存在的不足以及今后努力的方向。
本学年少先队工作总体上来说有长足的发展，也取得了一定的成绩，但是也还有许多不足的地方，如红领巾监督岗的力度不够、队干部缺少向其他学校学习的机会、少先队的活动未能与周边相联系，一些活动不够规范等等。
希望我能通过这次活动继续向各位领导和其他兄弟学校的辅导员虚心的学习、求教，取人之长、补己之短。扎实有效的工作，使我校的少先队工作百尺竿头更进一步。
强化刑罚执行和监管活动监督。注重保障被羁押人员合法权益，监督纠正刑罚执行和监管活动中的违法情形42873件次;督促清理久押不决案件，监督纠正超期羁押432人次。完善刑罚变更执行同步监督机制，监督纠正减刑、假释、暂予监外执行不当16708人，同比上升。加强社区矫正法律监督，纠正脱管漏管，促进社区服刑人员教育转化，保障刑罚依法正确执行。
强化民事行政诉讼监督。认真落实修改后民事诉讼法的新规定，制定人民检察院民事诉讼监督规则。加强和规范对民事诉讼、行政诉讼活动的法律监督，依法对生效裁判、调解书提出抗诉或再审检察建议15538件，对审判中的违法情形提出检察建议18398件，对民事执行活动中的违法情形提出检察建议41069件。对19021件侵害国家和社会公共利益、侵害困难群体合法权益的民事案件，支持受害单位和个人起诉。对认为裁判正确的22305件民事行政申诉案件，认真做好释法说理、服判息诉工作。
四、立足检察职能，促进发展、保障民生。
紧紧围绕中央稳增长、调结构、促改革、惠民生等重大部署，充分发挥惩治、预防、监督、教育、保护等职能作用，为促进改革发展、增进人民福祉营造良好法治环境。
积极服务经济发展。围绕公共资源出让、国有企业改制、政府采购等重点领域，深入推进治理商业贿赂工作，查办涉嫌商业贿赂犯罪的国家工作人员4549人。加大惩治和预防工程建设领域职务犯罪力度，在招标投标、资金管理、质量监管等环节查办职务犯罪8173人;在全国范围内选择100个重大工程建设项目进行专项预防，会同有关单位共同防控廉政风险。依法惩治金融诈骗、合同诈骗、内幕交易、非法集资和传销等严重经济犯罪，起诉破坏市场经济秩序犯罪嫌疑人84202人。保障创新驱动发展战略实施，加大知识产权司法保护力度，起讼侵犯商标权、专利权、著作权和商业秘密等犯罪嫌疑人8802人。推进行政执法与刑事司法衔接，健全情况通报、信息共享等机制，督促行政执法机关移送涉嫌犯罪案件6873件。坚决打击侵犯非公有制企业特别是小微企业合法权益的犯罪，平等保护各种所有制经济和内外资企业。
着力维护人民群众合法权益。针对社会普遍关注的食品药品安全问题，与最高人民法院共同出台司法解释，从严惩治危害食品药品安全犯罪，起诉制售有毒有害食品、制售假药劣药等犯罪嫌疑人10540人，同比上升，最高人民检察院对785起危害食品药品安全犯罪案件挂牌督办。同步介入重特大事故调查，立案侦查火灾、矿难等事故背后的失职渎职、受贿等职务犯罪685件1066人，同比分别上升和。严惩制售伪劣种子、农药、化肥等坑农害农犯罪;在农业补贴、农田水利建设等涉农领域查办职务犯罪12748人。健全军地检察机关协作机制，加大对侵害国防、军事利益和军人军属合法权益犯罪的打击力度。依法保护香港同胞、澳门同胞、台湾同胞和归侨侨眷合法权益。
强化对环境资源的司法保护。高度重视环境安全，与有关部门共同制定办理环境污染刑事案件司法解释，明确定罪标准，加大处罚力度。起诉重大环境污染事故、非法采矿、盗伐滥伐林木等犯罪嫌疑人20969人，在环境监管、污染治理、生态修复工程建设等领域查办职务犯罪1290人。探索通过督促起诉、检察建议等方式，推动相关部门依法履行对环境资源的监管职责。
五、加强自身监督，确保严格规范公正文明执法。
牢固树立监督者更要主动接受监督的意识，强化内外部监督制约，保障检察权依法正确行使。
优秀分批入队论文（汇总18篇）篇九
乙：亲爱的同学们：
合：大家好！
乙：今天，我们相聚在一起，举行庄严的少先队入队仪式！
甲：火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向。
乙：鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。
甲：“红领巾，我为你自豪”少先队入队仪式。
合：现在开始！
甲：鸣礼炮。
乙：请旗手、护旗手到位。出旗（放出旗曲），敬礼！
甲：礼毕，全体同学唱中国少年先锋队队歌。（放队歌伴奏带）。
甲：天上飞舞的七彩霞，谱写出我们健康向上新的`诗篇。
乙：胸前飘扬鲜红的领巾，塑造出我们中心小学少年飒爽的英姿。
甲：今天，我们的组织又迎来了一批新伙伴。
乙：他们将戴上鲜艳的红领巾，成为少先队组织的一员。
甲：让我们用最热烈的掌声欢迎他们加入少先队这个光荣的集体。
乙：下面，我们请二年级同学上台排横队，准备佩戴红领巾（中队辅导员叶玉英、王蓓协助排队）（名单另附）。
甲：请五六年级老队员为新队员授红领巾。授好后请互敬队礼。（老师播放《红领巾之歌》）。
乙：五六年级老队员归队。
甲：让我们在队旗下庄严的宣誓，请大队辅导王蓓老师带新队员宣誓。
呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”答：“时刻准备着”
甲：请旗手、护旗手到位。全体同学听口令，立正！退旗（张老师放退旗曲）、敬礼。
乙：礼毕！全体同学稍息。
甲：我们是祖国的未来。
乙：我们是民族的希望。
甲：我们是含苞待放的花朵。
乙：我们是展翅欲飞的雏鹰。
合：明天，我们一定能够成为建设祖国的栋梁。
合：“红领巾，我为你自豪”少先队入队仪式到此结束。
文档为doc格式。
优秀分批入队论文（汇总18篇）篇十
甲：我们迎来了六一儿童节。
乙：在这特殊的日子里。
甲：我们欢聚在一起举行庄严的入队仪式。
乙：亲爱的小伙伴们。
甲：敬爱的老师们。
乙：“精彩六一，多彩童年”二年级入队仪式暨庆六一橡皮筋操展示活动。
合：——现在开始！
甲：两年前，我们走进校园，成为一名小学生。
乙：我们戴上绿领巾，成为一名好苗苗。
甲：如今展翅飞翔的雏鹰在历练中成长。
乙：操场上矫健的身姿展示着我们的斗志和风采。
甲：请看武术操表演（学生四路队伍奔入演出台列队）。
开始表演（播放武术操音乐）。
乙：让我们一起为他们的精彩表演加油，喝彩！（全体鼓掌）。
甲：红领巾啊红领巾。
乙：烈士的鲜血染红它。
甲：戴上鲜艳的红领巾。
甲：下面请xx校长宣布新队员名单，并致贺词。
甲：二年级各班代表上台，请校长为各班授领巾和中队旗，为辅导员老师授聘书。
退场，谢谢xx校长。舞蹈（音乐播放《哈哈美丽新世界》）。
甲：请小朋友珍藏自己的绿领巾。（音乐播放《哈哈美丽新世界》）。
乙：请辅导员老师授红领巾。（音乐播放《哈哈美丽新世界》）。
甲：请新队员佩戴红领巾。（音乐播放《哈哈美丽新世界》）。
乙：请大队辅导员老师带领新队员宣誓。
（全体立正，请新队员举起右手跟我宣誓：“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量。宣誓人：xxx）。
甲：全体立正！（播放《出旗曲》）。
出旗！敬礼！礼毕！唱《中国少年先锋队队歌》（播放《队歌》）
乙：我们是共产主义接班人。
甲：继承革命先辈的光荣传统。
乙：爱祖国，爱人民。
甲：鲜艳的红领巾飘扬在胸前。
乙：请听诗朗诵《心中的梦想》（播放音乐《1945》）（全体二年级同学齐呼：争做四好新少年，为领巾争光添彩）。
甲：请大队辅导员老师带领大家呼号。
甲：全体立正！退旗！敬礼！（播放《退旗曲》）
乙：”精彩六一多彩童年“二年级入队仪式——合：到此结束！
甲：下面进行沪语版橡皮筋操展示。
乙：首先为我们展示的是一年级的同学。
甲：一年级同学的表演真精彩，下面有请二年级同学上台展示。
乙：希望大家过一个快乐的节日。
合：节日快乐，再见！
5
（女）尊敬的各位领导、辅导员老师们：
（男）亲爱的少先队员伙伴们：
（合）大家好！
（女）在20xx年六一儿童节即将来临之际，宁德市、区《红领巾相约中国梦--今天我入队、争当好队员》主题队日活动将在我们蓝田学校举行。
（男）今天出席和参加我们队日活动的有等领导，让我们以热烈的掌声欢迎领导们来和我们一起欢度六一儿童节。
（男）下面我宣布：宁德市区20xx年”红领巾相约中国梦，今天我入队、争当好队员主题队日现在开始！
（女）全体立正，奏唱国歌。
（女）出党团队旗，敬礼、奏乐（出旗曲）--礼毕！
（男）今天，我们有一批一年级的小朋友将要加入我们的少先队组织。
（女）在这激动人心的时刻，大哥哥、大姐姐将与我们分享童年的记忆，下面请他们的代表发言。
（男）请校少先队辅导员黄老师宣读新队员名单和新组建的少先队中队。（各中队：经学校少先队大队委员会研究决定，批准一年1班同学和一年2班同学等60名同学光荣加入中国少年先锋队，同时批准成立蓝田学校一（1）中队和一（2）中队。蓝田学校少先队大队委员会20xx年5月30日。
（女）新队员们，你们就要戴上红领巾了，相信大家都是非常兴奋而又充满期待的，下面就让我们用热烈的掌声有请市领导为新队员授红领巾。（进行曲）。
（男）请辅导员老师带领我们来宣誓。
辅导员：同学们，戴上了红领巾，你们就是少先队员了。请大家高举右拳，跟我宣誓，也请全校全体少先队员和我们一起重温入队誓词：（老师读一句，队员跟读）。
我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！
（老师说：宣誓人）（学生说：xxx）。
（女）请xxx为新组建的中队授中队旗。
（男）此时此刻我们的新队员肯定有许多话想说吧，下面有请新队员代表上台发言。
（女）在喜庆的日子里，xxx也来到了我们身边，有请徐阿姨讲话（市委领导讲话）。
（男）感谢党和政府的关心和爱护，我们一定会牢记党的教导，好好学习、天天向上，接下来让我们高唱中国少年先锋队队歌吧。（播放队歌音响）。
（女）下面请黄老师带领全体少先队员呼号：
老师：准备着，为共产主义事业而奋斗。
全体学生：时刻准备着。
（女）进行下一项：退旗，敬礼！（退旗曲）--礼毕！
（男）嘹亮的队歌在召唤我们勤奋学习。
（女）飘扬的红领巾在召唤我们顽强拼搏。
（男）让我们牢记教导。
（女）踏着坚实的步伐。
（合）向着祖国美好的明天，奋勇前进吧！
（男）下面我宣布：宁德市区20xx年“红领巾相约中国梦，今天我入队了、争当好队员”入队仪式到此结束。
优秀分批入队论文（汇总18篇）篇十一
现代化成本管理意识是尊重市场、用于竞争的现代企业意识，成本管理意识将员工作为主体，将每个员工看做是可以发展的个体，通过对员工的教育和培养，使他们了解到自身在企业成本管理工作中的价值和作用，认识到成本管理工作的重要性，建立正确的现代化成本管理理念，明晰自身在成本管理过程中的责任，使成本管理工作具有更为广阔的空间，更好地服务于企业经济管理工作。
2建立成本管理的激励机制。
建筑企业要建立良好的激励机制，鼓励员工自觉而主动地参与到成本管理的过程之中，要形成用人上的提升机制，吸收有管理能力和成本意识的员工进入到管理岗位，给予他们必要的肯定和鼓励，通过人员向上的流动形成对员工的激励作用。
此外，企业要对成本管理任务完成好，成本管理成绩突出的员工和单位进行奖励，创造成本管理的榜样，形成企业成本管理的氛围，有效地建立企业成本管理的舆论环境和企业文化，确保成本管理工作得到持续的加强。
3实施全过程成本管理。
3.1强化建筑工程投标时期的成本管理。
在招投标时期成本管理工作的重点应该放在精细化核算和全面控制上，要做到对招投标项目的全面了解，对技术和材料的全面控制，经过精细计算制定出合理的招投标计划，既做到对招投标成本的有效控制，又能够提高招投标的中标可能性。
3.2强化建筑工程施工时期的成本管理。
成本管理工作在施工时期要将重点放到现场的实际上，要重点做好技术方面的管理，要依据企业技术特点和优势，进行施工技术的调整，减少施工中冗余环节和不必要程序，在提升施工效率的同时控制成本。
机械设备既是施工的必要工具，同时也是产生开支的重要部分，应该根据建筑工程施工的具体要求有针对性地选择机械设备，要建立使用、维护、保养、维修的体系，降低机械设备因故障和维修产生的停工与延误，做到对成本的合理控制。
施工材料是成本支出的重要环节，在成本管理工作中应该建立材料方面严格的管理体系和制度，要根据市场的变化制定出材料的招标方案，在确保材料质量的基础上，选择有价格优势的厂商作为供应单位，做到对材料费的有效控制。
3.3强化建筑工程收尾时期的成本管理。
收尾时期的成本管理应该围绕设计变更来进行，要养成建筑工程施工时资料收集和信息整理的良好习惯，以规范的方法来记录建筑工程实际操作和设计变更，要建立起针对设计变更成本控制的体系，真正实现对成本的全面控制与管理。
4结语。
经济管理是建筑企业核心的管理工作，不同类型企业类型和不同规模工程规模都需要建筑经济管理工作进行控制与协调。
成本控制是建筑经济管理的重要工作，要发挥成本控制对企业开支的管理作用，以成本控制为中心建立起建筑经济管理工作的新型结构，在实践中检验、创新出新的措施，实现对建筑企业管理能力、经济能力的挖掘，在确保成本目标实现的前提下，提升企业对建筑市场的有效占据和不断扩大。
优秀分批入队论文（汇总18篇）篇十二
制造业是指根据市场需求,通过制造过程,将原材料等制造资源转化为可供人们使用的工业品与生活消费品的行业。制造业直接体现了一个国家的生产力和国际竞争力水平。我国有“世界工厂”之称,制造业是我国国民经济的基础和支柱产业,是我国经济增长的主导部门,也是我国城镇就业的主要渠道。制造企业物流是企业为提供产品而进行的对原料、中间库存、产品及相关信息,从原材料地到消费地的有效流动与储存的计划、实施和控制的整个过程。其物流成本是伴随着企业以上各项物流活动而发生的各种费用。据统计,我国制造企业的物流成本占生产成本的40%左右,而发达国家仅占10%,因此,降低物流成本是我国制造型企业的“第三利润源”,是其提升竞争力的重要途径,研究我国制造型企业物流成本管理问题具有重要的现实意义。
一、制造企业物流成本管理现状。
(一)现行财会制度与核算方法不利于物流成本管理日本早稻田大学的西泽修教授早在1970年提出的“第三利润源”理论指出,在制造成本降低空间不大的情况下,降低物流成本成为企业的“第三利润源”。而现行的财务会计制度和会计核算方法对物流费用缺乏了解和细分,并不能掌握物流费用的实际情况,因而难以管理和控制物流费用。
首先,现行的会计报表分类方法将物流成本与销售成本混在一起。到目前为止,我国制造企业成本仍分为生产成本、销售成本和管理费用等,物流成本是销售成本的一部分。然而根据我国制定的《物流术语标准》,制造企业物流活动贯穿从原材料采购到销售的整个过程,物流成本不仅发生在销售环节,还发生在供应、生产、售后等环节,物流成本的各个项目实际分散在企业成本核算的不同会计账户中。显然,这样简单的归并并不科学,直接导致难以了解和控制企业物流成本。
其次,现有会计报表中所能体现的“物流成本”并不全面。在我国大多企业财务报表中,物流成本为可视成本开支,属显性成本。但物流环节中实际还存在很多隐形成本,如库存积压降价处理、库存呆滞产品、回程空载缺货损失等。
综上所述,由于制造企业财务报表都必须遵循现行会计准则的要求,直接导致物流成本的“被隐含”和“不完全”缺陷,因此难以按照其内涵完整地计算出来,使企业物流成本管理无从下手。
(二)效益背反规律增加了物流成本管理难度物流管理是一项系统工程。由于在物流系统中存在明显的.效益背反规律,增加了物流成本管理难度。一方面,物流活动中各个环节存在效益背反规律,各环节成本往往形成矛盾,此消彼长,某一环节成本的降低,会引起另一环节成本的增加。如运输成本与包装成本、包装成本与装卸成本、库存管理成本与失销成本等都构成二律背反的关系。因此,在进行物流成本管理与控制时若不全面地、综合地、系统地考虑,必然会造成整体物流成本的增大。另一方面,物流成本与服务水平之间也是一对矛盾,存在类似的效益背反关系,必须正确处理和协调它们之间的关系。高水平、高标准的物流服务要求必须有大量的库存、较高的费用和较多的服务内容,这势必产生较高的物流服务成本。而较低的物流服务成本要求有少量的库存、低廉的运费和较少的服务项目,必然会降低物流服务水平和标准。因此,在物流系统管理中,既不能片面强调服务水平而不计成本和经济效益,也不能单纯地追求低成本而忽视服务质量。企业必须在服务与成本之间取得一个平衡。
二、制造企业物流成本管理存在的问题。
(一)企业重视不够目前,我国大多数企业对物流成本管理的认识不足,甚至存在误解。重生产轻流通在我国是一种普遍现象,很多生产制造企业重视对新产品的研发、生产工艺的改进以及生产设备的更新,但对与此相关的生产物流路线优化、供应链的设计与优化以及商品与物料的库存控制等方面,却关注甚少,降低成本的视角很少落在物流环节,更不会投资建设与改进物流系统,导致生产中产生过多的车间物流费用、采购费用以及销售物流费用,增加了企业生产成本。受舆论影响,当前虽然有一些大中型制造企业逐步建立了企业内部的物流系统,但也还处于摸索阶段,从企业领导到员工对物流管理的理论和方法的认识还不十分清楚,从而也影响了物流管理对生产总成本的降低作用。
(二)管理模式文秘站－您的专属秘书，中国最强免费！而提高企业竞争力。但是,由于多种原因,我国很多制造企业对物流模式的选择存在问题,如过于相信自营物流,或物流模式过于单一,或选择的物流模式过于超前等,导致物流成本居高不下。
(三)管理手段落后我国物流各个环节劳动力和设备成本都远远低于发达国家,而综合成本却大大高于发达国家,主要原因之一就是物流各环节信息化、自动化程度低,管理手段落后,造成运力浪费、库存大,物流费用高。长期以来,由于我国制造企业缺乏现代物流观念,一些现代化的物流手段如计算机网络技术、电子标签拣货系统、无线射频技术、gps、管理信息系统(mis)等的使用还不是很广泛。特别是与发达国家相比,我国很多中小企业物流信息化建设刚刚起步,大多企业对物流信息化建设认识不清、重视不够,发展缓慢。虽有一些制造企业已经在了解的基础上有了一定投入,但因为人才缺乏或没有合适的信息管理软件系统,使用效果欠佳。与国外大型制造企业先进的物流管理系统相比,管理手段差距很大。
三、制造企业物流成本管理水平提升对策。
(一)建立物流成本核算体系,加强物流成本考核管理应根据国家颁布的最新物流标准和现代会计准则,将企业物流成本核算与企业现有会计制度有机结合,确定核算物流成本应遵循的基本原则,统一物流成本核算口径与方法,建立科学合理的现代物流成本核算体系,从会计手段上突破物流成本管理难题。首先,要统一物流成本内涵,界定物流成本的范围,建立统一的物流成本计算标准,完善物流成本的分类。其次,要以成本会计为基础,在企业的成本核算体系中专门设立“物流成本”的核算科目。并将物流成本内容从现行的成本会计及财务会计账户中分离出去,实现物流成本的单独、全面核算。最后,要加强物流成本考核管理,通过建立物流成本数据库,对物流成本进行系统分析,将有关费用分解到相关不同的活动、环节和部门,以正确评价物流绩效,明确物流成本上升的原因与责任,发现问题并加以改进。
(二)改进物流管理手段,提高物流成本管理效率在传统管理模式下,制造企业的各环节物流成本不可能实现最优控制。现代物流的特征就是信息化、自动化、网络化、智能化,通过借助现代化的物流手段是改进物流成本管理的一个重要措施。一方面可使各种物流作业或业务处理更准确、迅速;另一方面,通过物流信息系统的数据汇总、分析与预测,可提前控制不必要的物流费用发生。例如,通过现代物流信息管理系统,可以将企业的采购、生产、销售等环节的物流信息在网络上进行传输,使相关企业或部门得以共享,从而共同、充分应对市场变化,实现物流成本的供应链管理。
(三)系统分析物流成本,创新企业物流管理方式由于效益背反规律的客观存在,制造企业物流成本控制不能仅仅强调局部控制,而应重视系统化的综合控制。企业通过系统工程的管理方法,结合企业自身实际,研究物流各环节的成本关系,优化企业的物流运作方式,进行流程再造、机构与业务整合,实现整个物流系统的效率最大化、成本最小化。一方面,要尽快设置专门的物流管理部门,实现物流活动的专门管理,全面协调企业内生产、销售等各部门之间的关系,使各个部门在优化物流系统的过程中相互配合,变分散管理为集中管理,提升物流效率。另一方面,要考虑以物流成本最小化为最终目标,选择物流联盟和第三方物流等新型物流模式,通过实施第三方物流战略,将部分或全部物流业务外包给专业物流企业,利用第三方物流专业优势、规模效应和增值服务有效节约物流费用,提高资金周转率。
(四)树立现代物流新观念,增强全员物流成本管理意识当前,我国很多制造企业对现代物流的还未形成概念,更不了解物流先进技术和管理方式,在思想上不可能引起重视。因此,从某种意义来说,提高对现代物流的认识,建立现代物流新概念,意识到降低物流成本是企业的“第三利润源”,是我国制造企业目前物流成本管理中最迫切需要解决的首要问题。同时,当前物流管理已经进入供应链管理阶段,企业物流成本管理不仅贯穿产品的全过程,还贯穿于整个供应链。因此,要改变物流成本管理仅仅依靠采购部门或销售部门的传统观念,树立全方位、全过程、多企业管理的物流成本系统管理、战略成本管理新观念,切实加强企业全员(甚至整个供应链成员)物流成本的管理意识。把降低物流成本的重任从物流管理部门扩展到企业的所有部门和节点企业,让每个部门、每位职工都关心物流成本,最终将物流总成本降至最低。
优秀分批入队论文（汇总18篇）篇十三
1.不断完善建筑工程经济成本管理体系。
由于建筑工程成本管理受到企业施工项目现有经济状况的影响，企业必须对自身的经济状况做一个事先的分析整理，掌握本企业中经济效益体系中所存在的缺陷，采取积极的措施做以解决，促进成本管理体系的不断改进。在进行经济成本的体系管理时，首先要对相关项目的责任体系进行最大限度的明确，责任到人，各司其职，同时，需要将经济成本管理的内容列入到岗位绩效评定系统中，以此严格督促工作人员，认真实施工作内容，以利于管理目标的实现。
2.强化建筑工程施工项目控制制度及成本核算。
经济成本管理的好坏直接影响企业的经济效益，所以施工企业必须加快速度促成项目成本控制制度的建立。目前对于我国的施工项目成本控制制度而言，施工企业对其影响最大的是管理能力和经营理念。我国的建筑施工企业在成本控制制度方面有很多问题，核算方面也有缺陷，这就使得成本分析和核算工作受到了很大影响。因此，对于成本核算和控制制度需要进一步的完善，并且善于借鉴经验，有针对性的提出解决问题的策略。同时，要不断增强管理制度的科学化，结合企业自身的实际情况来进行实践。只有这样，才能使得企业在管理体系和制度上有效的实施监控评价，发现问题并及时解决，促进企业建筑工程目标的实现。
3.不断完善建筑施工项目的财务激励机制。
做好财务激励机制可以更好的促进工作的开展，可以最大程度的实现企业以及个人的预期效益，以此使得员工可以拥有高昂的斗志，极大提升经济效益。
4.对预算管理和执行进一步强化，实现管理目标。
对预算管理与执行有一个良好的掌控，可以极大程度上促进对经济成本的管理。对于每一个环节，企业都要有针对性的做出科学合理的决策并监督督促其实施。比如预算编制阶段，只有全面考虑到施工地的材料和人工成本的.具体情况，才能取得高效的收益。另外，工程进度也是一项极为重要的因素，在施工方法上要结合当地的气候状况来加以考虑，这样可以促使对建筑的规划更加合理，避免出现只为进度而忽视工程质量的问题发生，降低之后所需要投入的治理费用，客观减少了企业可能会有的损失。
5.建立成本管理责任制。
责任的落实意味着每一个环节都能够在强有力的掌控之中，对于每个分项目的管理人员来说，务必要明确本身所要完成的工作，同时也要在保证质量的前提之下最大程度上降低成本。对于技术部门来说，要合理运用当前最为先进的工艺和技术，用新技术带动传统的运营模式，使得项目实施成本能够有效降低。对于经济部门来说，其主要责任就在于项目的预算，在预算当中能够分清楚各个项目的支出是多少，都分别用在了什么地方，从而强化资金管理。同时，激励和奖惩机制也是必不可少的，使成本管理系统能够得到优化和完善，从而有效降低成本。对于建筑工程行业来说，其所涉及到的机构多，并且施工程序和进度在很大程度上受到外围环境的影响，所以在实施的过程当中要制定合理的施工组织设计，并有效落管管理责任制度，使得各项要求都能够纳入整体规划当中去，科学管理对于工程质量的提高、工程成本的降低有着无可替代的作用。
二、采用目标成本管理方法，做好建筑工程经济成本管理。
目标成本管理方法在当今的社会企业中得到了广泛的应用，通过对成本目标的抽取和突出，合理规划、指导以及控制相关的成本费用，以此降低企业损失、增加经济效益。这一管理优势着重体现在两个方面，第一是可以最大程度上提升企业成本管理能力，第二是利于成本管理目的的实现。因此，作为现代建筑工程施工企业，引进这一方式是十分有利的，能够促进成本管理能力的大幅度提升。另外，将项目成本管理的需求作为最基本的依据，更为准确的制定经济成本的总目标。
三、结语。
综上所述，作为施工企业，提升自身的成本管理能力是当务之急，这一问题直接关系到企业的效益收入，严重时关乎企业存亡，这就迫使要加快施工企业的成本管理体系的建设，并不断完善。除此之外，引进先进的经济成本管理方法也是不错的选择，以此实现最大程度上的经济效益。
作者：姜春单位：北京轩宇建筑工程有限公司第四分公司。
优秀分批入队论文（汇总18篇）篇十四
定额成本制度,是为了及时地反映和监督生产费用和产品成本脱离定额的差异,加强定额管理的一种成本控制制度。在这种制度下,产品的实际成本可按如下公式计算:。
产品的实际成本=月初定额成本+脱离定额的差异+定额变动。
定额成本制度和一般核算方法不同的是,它不纯粹是一种成本核算方法,它是将成本核算与成本控制相结合的一种成本方法。它不仅能达到成本的事前和事后控制,关键是能做到成本的日常控制,从而,更有效的地发挥成本核算对于节约生产费用、降低产品成本的作用。
二、定额成本的制定。
定额成本是目标成本的一种,它是根据现行定额和计划单位成本制定的。在制定时,要分别成本项目进行。其计算公式为:。
原材料费用定额=产品原材料消耗定额x原材料计划单价。
生产工资费用定额=产品生产工时定额x计划小时工资率。
制造费用定额=产品生产工时定额x计划小时费用率。
其中,计划小时工资率、计划小时费用率可用下列公式计算:。
计划小时工资率=预计某车间全年生产工人工资总额/预计该车间全年定额工时总数。
计划小时费用率=预计某车间全年制造费用总额/预计该车间全年定额工时总数。
三、材料脱离定额差异的计算。
原材料脱离定额差异的计算一般有:限额法、切割核算法和盘存法等。
1、限额法。限额法是控制领料的一般方法。采用该法的企业必须建立限额领料制度。限额法是控制领料,促进用料节约的重要手段,但是它不能完全控制用料。
2、切割法适用于使用必须经过切割的板材、棒材和棍材等。采用该法进行控制用料时,应先采用限额法控制领料。
3、盘存法按一定的`间隔日数,对生产中的余料进行盘点,根据材料领用数和盘点所确定的余额,算出一定日期材料的实际耗用量,以实际耗用量和这一时期投产的数量乘上耗用定额所求得的定额耗用量相比较,算出材料的定额差异。
四、工资脱离定额差异的计算。
工资脱离定额的差异一般分计件工资和计时工资。
在计件工资形式下,生产工人工资属于直接计入费用,其脱离定额差异的计算与原材料脱离定额差异的计算相类似,可采用差异凭证法。
在计时工资形式下,生产工人工资属于间接计入费用,影响其脱离定额的差异的因素有二:一是生产工时,二是小时工资率。其计算公式为:。
某产品的实际生产工资=该产品实际生产工时x实际小时工资率。
某产品的定额生产工资=该产品定额生产工时x计划小时工资率。
该产品生产工资脱离定额差异=该产品的实际生产工资-该产品的定额生产工资。
五、制造费用脱离定额差异的计算。
制造费用进行定额控制时,可将其分为变动制造费用定额控制和固定制造费用定额控制。对于变动制造费用定额控制可比照原材料的定额控制,为有关项目按标准制定定额,采用限额领料单或限额费用单进行控制,超过定额部分则记入差异凭证。对于固定制造费用,可制定计划总额,实行总量控制。对于按工时分配计入产品的制造费用,可比照计时工资的定额核算,月末按公式计算,只不过,要将计时工资核算中的小时工资率改为小时费用率,即公式如下:。
某产品的实际制造费用=该产品实际生产工时x实际小时费用率。
某产品制造费用的定额=该产品定额生产工时x计划小时费用率。
该产品制造费用脱离定额差异=该产品的实际制造费用-该产品的定额制造费用。
六、定额变动差异及其计算。
由于生产技术和劳动生产率的提高,原来制定的消耗定额或费用定额一定时期后需要修订,修订后的新定额与修订前的老定额之间的差异,就是定额变动差异。
定额的变动一般在月初进行。如果定额降低,定额变动差异则为“+”号,相反,如果定额提高,定额变动则为“-”号。
为了简化计算工作,定额变动差异也可以按照定额变动系数进行计算,其公式如下:。
定额变动系数=按新定额计算的单位产品成本/按老定额计算的单位产品成本。
月初在产品定额变动差异=按老定额计算的月初在产品成本x(1-定额变动系数)。
七、定额成本制度下的成本计算程序。
在定额成本制度下,产品实际成本的计算可遵照以下程序进行:。
1、按产品别编制月初产品定额成本表,若定额有修订,应在该表中注明。
2、按成本计算对象设置成本明细账,按成本项目设“期初在产品成本”、“本月产品费用”、“生产费用累计”、“完工产品成本”和“月末在产品成本”等专栏,各栏又分为“定额成本”、“脱离定额差异”、“定额变动差异”、“材料成本差异”各小栏。
3、编制费用分配明细表,各项费用应按定额成本和脱离定额差异进行汇总和分配。
4、登记各产品成本明细账。产品明细账中的期初在产品成本各栏目可根据上月成本明细账中的期末在产品各栏目填列。若月初定额有降低,可在“月初在产品定额成本变动”栏中的“定额成本调整”栏用“-”号表示,同时,在“定额变动差异”栏用“+”符号表示;若定额成本有提高,则在“定额成本调整”栏用“+”号表示,同时,在“定额变动差异”栏用“-”号表示。
5、分配计算完工产品和月末在产品成本。产成品的定额成本应根据事先编制好的产品定额成本表中产品月初成本定额乘上产成品数量求得,然后,根据“生产费用累计”中的定额成本合计减去产成品的定额成本,就是月末在产品的定额成本。
6、如果有不可修复废品,应按成本项目计算其定额成本,并按定额成本分配计算定额差异或定额变动差异以及材料成本差异,但若不可修复废品不多时,也可不承担这些差异。废品成本计算出来后,连同可修复废品的修复费用记入“废品损失”成本项目的“本月产品费用”中的“脱离定额差异”小栏内,并全部由产成品负担。
8、最后,成本核算人员应将成本核算、分析结果及改进建议上报单位负责人,由单位负责人对成本控制做出最后的决策和评价。
优秀分批入队论文（汇总18篇）篇十五
标准成本制度是以预先运用技术测定等科学方法制定的标准成本为基础，将实际发生的成本与标准成本进行比较，核算和分析成本差异的一种成本计算方法，也是加强成本控制、评价经济业绩的一种成本控制制度。
1.标准成本制度只计算各种产品的标准成本，不计算各种产品的实际成本。
2.实际成本与标准成本发生的各种差异，分别设置各种差异账户进行归集，以便对成本进行日常控制和考核。常见的差异账户有：“材料数量差异”、“材料价格差异”、“人工效能差异”、“工资率差异”、“变动制造费用效能差异”、“变动制造费用耗用差异”、“固定制造费用产量差异”和“固定制造费用计划差异”等。
3.可以与变动成本法相结合，达到成本管理和控制的目的。
二、标准成本的种类。
标准成本的.种类主要包括理想标准成本、正常标准成本和现实标准成本。
1、理想标准成本是在现有技术、设备和经营管理达到最优状态下的目标成本水平。
2、正常标准成本是以正常的技术、设备和经营管理水平为基础制定的目标成本。
3、现实标准成本它是在正常标准成本基础上考虑到目前的实际情况，而制定的目标成本。
三、标准成本的制定。
通常有直接材料标准成本、直接人工标准成本和制造费用标准出成本。
直接材料标准成本=直接材料数量标准x直接材料价格标准。
直接人工标准成本=工时标准x工资率标准。
工资率标准=标准工资总额/标准总工时。
变动制造费用标准成本=工时标准x变动制造费用标准分配率。
固定制造费用标准成本=工时标准x固定制造费用标准分配率。
固定制造费用标准分配率=固定制造费用预算总额/标准总工时。
四、标准成本差异的内容。
标准成本差异发生的原因很多，归纳起来，不外乎是数量差异和价格差异，按成本项目进一步划分可分为八大差异或九大差异。它们是：直接材料数量差异、直接材料价格差异、直接人工效率差异、直接人工工资率差异、变动制造费用效率差异、变动制造费用耗费差异、固定制造费用产量差异和固定制造费用预算差异。固定制造费用产量差异又可分为固定制造费用能力差异和固定制造费用效率差异。
五、直接材料标准成本差异的计算和分析。
直接材料标准成本差异是指直接材料实际成本与其标准成本的差异，它包括材料数量差异和材料价格差异两部分。材料数量差异和价格差异的计算公式如下：
材料数量差异=(实际用量-标准用量)x标准价格。
材料价格差异=(实际价格-标准价格)x实际用量。
计算结果，如果是正数表示超支，即逆差，为不利差异;如果为负数表示节约，即顺差，为有利差异。
六、直接人工标准成本差异计算和分析。
直接人工成本包括直接人工效率差异和工资率差异。直接人工的效率差和工资率差异的计算公式如下：
直接人工的效率差异=(实际工时-标准工时)x标准工资率。
直接人工的工资率差异=(实际工资率-标准工资率)x实际工时。
计算结果为正，表示超支差异，是逆差，为不利差异;计算结果为负，表示节约，是顺差，为有利差异。
七、变动制造费用标准成本差异的计算和分析。
变动制造费用标准成本差异包括变动制造费用效率差异和变动制造费用耗用差异。变动制造费用效率差异和变动制造费用耗用差异的计算公式如下：
变动制造费用效率差异=(实际工时-标准工时)x标准费用分配率。
变动制造费用耗费差异=(实际费用分配率-标准费用分配率)x实际工时。
计算结果为正表示超支差异，是逆差，为不利差异;计算结果为负，表示节约，是顺差，为有利差异。
八、固定制造费用成本差异的计算和分析。
固定制造费用差异一般包括固定制造费用产量差异和固定制造费用预算差异两部分。固定制造费用产量差异和固定制造费用预算差异的计算公式如下：
固定制造费用产量差异=固定费用预算-(实际产量x单位产品标准费用分配率)。
固定制造费用预算差异=固定制造费用实际数-固定制造费用预算。
计算结果正数为超支，负数为节约。
也可以将上述产量差异进一步分解为能力差和效率差，其计算公式如下：
固定制造费用能力差异=(计划产量标准工时-实际产量实际工时x标准费用分配率。
固定制造费用效率差异=(实际产量实际工时-实际产量标准工时)x标准费用分配率。
这样对固定制造费用标准成本差异的分析就有两差异分析法和三差异分析法。
九、标准成本制度下的成本核算程序。
标准成本制度下的成本核算可结合一定的成本核算方法按如下基本程序进行：
为各成本计算对象按成本项目的制定标准成本。
按成本对象设产品成本明细账。根据上月成本明细账，填入月初在产品成本。
编制各成本费用分配表，分别反映其标准成本和实际成本，并列出其差异。
将标准成本计入成本明细账，结转完工产品的标准成本。
计算、分析各种成本差异，每月末根据各成本差异科目的贷方余额编制成本差异汇总表，将各种成本差异余额转入“产品销售成本”或“本年利润”明细账，计入当月损益。
优秀分批入队论文（汇总18篇）篇十六
分批入队是指将新兵分组分批进行集训，提高新兵训练的针对性和系统性。这一新式入才方式，旨在充分发挥新兵个人优势、培养团队意识、提高集训效果。而我也是通过分批入队的方式进入军营的，经历了一个月的军训，收获颇丰。在此分享我的心得体会。
二段。
首先，分批入队让我更好地适应军营生活。对于初到军营的新兵来说，刚进入陌生的环境必然会有一定的不适应感。而分批入队的方式则是将新兵分批入营，让新兵逐渐适应军营的生活，一步一步加入到全军集训的步伐中来。在这个过程中，每一批新兵都有自己的领导和教官，有专业的教练指导，不但有效地提高了集训的效率，更让新兵们更好地适应并融入到军营生活之中。
三段。
其次，分批入队让我锤炼了自主思考和自我管理能力。在新兵进入军营的初期，许多事情都需要依靠教官、指导员和长官进行指导和规划。而分批入队之后，新兵们便需要逐渐学会自己管理自己，在生活、训练及交际各方面都需自主思考和承担责任。这样遇到问题，便更能对其进行自主化解决，从而促进深度思考和个人成长。
四段。
第三，分批入队让我体验了集体协作的重要。在军队生活中，一个团结、协作和互助的战斗小组是至关重要的。这样的战斗小组便是由一批新兵组成的，集成各个专业及差异化的人员。当所有小组团结一致向着训练目标共同努力时，我们能真正体会到集体协作的良性循环，才能够打赢每一次的战斗。
五段。
综上所述，分批入队不仅使新兵能够更好地适应军营生活，锤炼自主思考和自我管理能力，更教会了我们战斗中团队协作的重要性。希望借着这次军训机会，每位新兵都能尽快地适应环境，愉快地享受军人生活，迎接即将到来的高强度集训，不懈追求进步，以最佳的状态迎接挑战！
优秀分批入队论文（汇总18篇）篇十七
随着经济的发展,质量成本的内涵也在不断地发生着变化。尽管很多着名学者和质量管理专家对质量成本的表述在形式上有所差异,对其内涵尚有不同的理解,但对质量成本管理是全面质量管理的重要组成部分已达成共识。质量成本管理是编制质量计划、确定质量方针、进行质量决策的重要依据。通过质量成本信息,可以揭示产品质量与经济效益的关系,有利于控制和降低成本,改进和提高产品质量,实现经济效益和社会效益的统一。
二、现代质量成本的特征。
1、广泛性。质量成本具有广泛的内涵,它要求功能、成本、服务、环境、心理等诸方面都能满足用户需要,它既适用于有形的产品,也适用于无形的劳务,如服务质量、工作质量、管理质量、决策质量等。
2、动态性。质量成本是个相对的、变化的、发展的概念,它随着地域、时期、使用对象、社会环境、市场竞争的变化而赋予不同的内容和要求,而且随着社会的进步及知识的更新,其内涵与要求也不断地更新和丰富。
3、多样性。质量成本除了主要采用货币计量形式外,还要兼用其他的计量形式,从而从各个侧面反映质量成本的内在属性。
4、收益性。现代质量成本不仅应能及时、有效地反映企业的质量成本支出,而且还要反映质量收益,进行质量成本的经济效益核算和决策,以便企业在市场竞争、顾客的需求和企业生存、获利之间进行权衡。
三、质量成本的主要构成内容。
质量成本是指企业为确保规定的产品质量水平和实施全面质量管理而支出的费用,以及因为未达到规定的质量标准而发生的损失的总和。它一般由预防成本、鉴定成本、内部缺陷成本以及外部缺陷成本等几个部分组成。
在进行质量成本管理时,还应考虑机会成本。
质量成本按其表现形式可以划分为显性质量成本和隐性质量成本两种。由于显性质量成本是可以计量的,因而其实际发生额可按预防成本、鉴定成本、内部缺陷成本和外部缺陷成本等四大类成本项目进行计量。而隐性质量成本通常不在会计系统中进行计量,但由于其数额可能非常巨大,并且是重要的动因,因而应该对其进行估计。比较常用的方法有乘数法、市场研究法和塔古奇损失函数等三种。
五、显性质量成本和隐性质量成本。
质量成本按其表现形式可以划分为显性质量成本和隐性质量成本两种。
从价值补偿的角度考察,显性成本是企业在生产经营过程中实际发生的有形损失,必须得到补偿,它直接对企业造成损失,因而,又称直接质量不良成本。显性成本可以从企业会计记录中获取数据的成本,包括预防成本、鉴定成本、内部缺陷成本、外部缺陷成本等。隐性成本是实际发生但并未支付的无形损失,主要是由不良质量而形成的机会成本,它间接地对企业造成损失,因而,又称间接质量不良成本。如由于顾客不满意而丧失的市场份额和销售额等。隐性质量成本是不可计量的,为了满足分析决策之需,只需估计而不必得到补偿。
六、可控成本和结果成本。
质量成本从成本控制的角度考察还可以分为可控成本和结果成本两类。
预防成本和鉴定成本是可控成本,通过其增减变动对内部缺陷成本及外部缺陷成本产生影响。内部缺陷成本、外部损失和隐性成本是结果成本,是因质量达不到既定要求、控制失效而造成的厂内和厂外损失,它受可控成本的影响。
七、质量成本管理的目标。
1.传统质量成本管理目标的确定。
传统质量成本管理的目标是寻找可接受的质量水平(acceptablequalitylevel,aql)。在这种传统观念里,如果一个产品的质量超出质量特征的容忍范围,则该产品是有疵点的或有缺陷的。在此观点下,只有产品未能达到设计要求时才会发生结果成本,而且在控制与结果成本之间存在一个最优的选择问题。
2.现代质量成本管理目标的确定。
根据现代质量成本观点看,内部和外部缺陷作业及其相关联的成本都属于非增值作业,应予以彻底消除。预防作业则可视为增值作业而予以保留。而一部分的'检验作业是预防作业所必须的,如质量审计,应视为增值对象。
八、质量业绩考核指标。
考核质量的指标通常兼用财务指标和非财务指标。因为财务指标和非财务指标各有不同的作用。
财务指标的主要作用是:作为权衡预防成本和缺陷成本的通用标准,是反映企业质量状况的简要的、总括性的指标。非财务指标的主要作用是:容易量化,便于理解;直接反映物质生产过程的状况,并有助于将注意力集中在需要改进的问题领域。
尽管质量的非财务指标本身具有局限性,但从长期发展趋势来看,它们对管理人员具有很重要的参考价值。
九、质量成本报告的编制。
质量成本报告是衡量企业在某特定期间质量成本分布情况的报表,是用来反映一个企业在质量改进项目上的进展程度书面文件。
质量成本报告一般有短期质量成本报告、多期趋势质量成本报告和长期质量成本报告等三种类型。
不论企业采用何种方式编制质量成本报告,其内容不外乎强调各成本要素的比重关系(如预防成本与鉴定成本占质量成本之比率),以及其衡量基础(如质量成本占销售收入或销售成本的比率)。
优秀分批入队论文（汇总18篇）篇十八
摘要:1991年8月美国《幸福》杂志把成本企画称为“锋利的日本秘密武器”。“为预测、监控和解释成本的体系,相当‘简单’……但是它有效”。成本企画之所以获此殊荣,是因为它适应了企业战略竞争环境。30多年来,它帮助日本公司削减成本,以低价与西方业者竞争,用新产品击败对手。本文比较全面地阐述了成本企画的概念、内容以及与传统成本管理模式的区别。其目的在于为建立我国企业成本管理制度提供借鉴模式和理性思维。
一、成本企画的提出。
传统的成本管理模式面向的是企业内部,是一种技术支配型的管理模式,即依据企业内部生产条件确定标准成本,反映的是一套技术标准,很少考虑企业外部市场、顾客需求和同业竞争等外部生存环境,也并不重视外界因素对本企业相对竞争地位的影响,被视为缺乏外向性、动态性。在当今战略竞争环境下,传统成本管理模式难以奏效。因此,一种新的成本管理模式应运而生,这就是成本企画。
成本企画(或译为目标成本计算、成本策划)于60年代初期,其基本的思想雏形就已经形成,它的创始者则应首推日本的丰田汽车公司,它曾被誉为“锋利的日本秘密武器”,帮助日本公司削减成本以低价与西方企业竞争,用新产品击败了对手。
荣获如此殊荣的成本企画,它的基本思想却是既朴素又简单,那就是在产品的企画与设计阶段就关注到将要制造的产品成本只允许是多少,成本在事先给予限定,制造过程实际消耗的成本及顾客的使用成本都不允许超越这一范围,这个限定的成本范围即是成本企画最关键的因素;因而成本企画的起点即是确定目标成本。
二、成本企画的内容。
1、确定目标成本。
目标成本是通过市场调研,在成本经营阶段确定的,是为实现目标利润必须达到的成本目标值,而且这个目标值是生命周期成本的最大容许值。任何一种成本管理模式,其在实施之前都应先确立行动目标,即回答“所欲为何”的问题。对于成本企画而言,可具体化为通过它的执行来达到目标成本,确保目标利润,因而目标成本的设计是成本企画的出发点,达成目标成本则成为成本企画的最终目的,而设定目标成本也就是把成本目标数值化,使努力方面有了依据。
目标成本在设定之前,应对其特性有所了解。首先说,既然达成目标成本是成本企画所要实现的最终结果,因而设定的目标成本是以必须实现为前提的,也即是“必达目标”,具有必达的特性。其次,目标成本还具有全生命周期成本的特性,产品的生命周期是就某种产品与市场的关系来说的,从产品进入市场到退出市场一般经历导入期、成长期、成熟期与衰退期这样一个循环,然而就每件产品形成乃至消亡的历程而言,经历的则是从企画、开发到生产完工,最后到顾客使用、废弃这样一种循环。所谓的全生命周期成本,是在后一种意义上使用这一术语的,且这里的全生命周期成本,不仅包括在企业内部及其关联方发生的由生产者负担的成本,具体指产品研究开发、制造、营销等过程中的成本,而且还包括消费者购入产品后发生的使用成本、废弃成本。企业为了取得竞争优势,要满足顾客在质量、价格、交货期等方面的要求,需求使顾客的使用成本最低,因此应全盘考虑,以生命周期成本作为成本企画的目标成本。
目标成本的设定,通常采用如下计算公式:目标成本=目标售价-目标利润。其中目标售价的确定一般可参照同业同类产品的价格,同时考虑企业自身产品的功能、质量等特点以及竞争同行的产品特征及其拥有的市场份额等情况。目标利润则要从企业的经营理念、经营方针、经营战略出发,考虑企业的长远规划,预测企业产品的销售数量来确定。
目标成本分解的方式大致上可以分为按物为分解对象与按人为分解对象两种。
按物分解,又包括按功能别分解、按构造别分解、按成本要素别分解;按人分解则包括按团队别、小组别或个人别分解。
(1)按功能别分解。
在产品开发设计过程中,对有必要进行功能分析的产品,或者处于导入期及成长期的产品,往往采用按功能别分解的方法。
功能别分解是指将产品目标成本分解为该产品各功能的目标成本。其步骤为,首先分解为大的功能分域成本,再向中功能分域分解,最后再向小功能分域分解。必须注意,功能分域评价时必须用产品用户的观点来进行评估。
(2)按构造别分解。
倘若产品的基本构造及其运作方式大体己定型,该产品的技术发展速度又不大快,或者由于为抢占市场开发时间急促而难以拿出新构想的产品,往往采用构造别分解的方法。
按构造别分解实施的方法通常为,先将产品的构造作粗略的区分。可以根据经验评估各个构造的重要程度,或者按历史上类似产品的成本构成比,将其作为合理的分解基准,据此进行目标成本的分析。也可参考上述基准,依据企业的战略、政策加以调整,据以分析目标成本。实务中有多种构造别分解法,如构造群别、购件别、中间产成品别等。
(3)按成本要素别分解。
一般在功能别或构造别分解之后,再进一步按直接材料如加工费等成本要素别进行分解,分解之前必须预先确定成本要素的项目,至于要素应划分到何种详细程度才算合理,则因例而异。如果能够就成本要素别分解目标成本,则制造过程的工序、工法的采用就有了明确的依据,这有助于在设计阶段的成本控制,进而对制造阶段标准成本的设定也有指导作用。
(4)按开发设计人员别分解。
按物分解目标成本是针对客体把努力目标作详细的限定,这固然重要,但究其实质是就事论事的方式,如果能按人分解目标成本,则把努力目标归属为人这个能动的主体,有利于促进人的行为动机,具有按物分解所不可替代的作用。
上述按物分解的三种方式属性上并无差别,只是分解的宽严程度不同而己,按开发投计者个人别分解则是其中较为严格的分解方式,即须把那些按功能或按构造分解的产品交由谁担当开发设计者,把截止特定工程项目完成前所需的作业明确化,即把最终的作业称为第一层作业,为完成第一层作业所需的一些作业称为第二层作业,进而把完成第二层作业所需的一些作业称为第三层作业,以此类推,将所有作业系统化,系统化的程度则由工程项目的`规模与繁简决定。全部系统化后,再向各开发设计人员交待任务,由此决定了开发设计人员各自的责任。
按开发设计人员分解目标成本可以促进人的成本意识,有助于保证目标成本的达成。
以上的几种分解方式如若能结合使用则是一种比较理想的方式。首先,可以按功能分域分解目标成本,使得目标成本在开发阶段逐渐落实;当构造的轮廓大体趋于明确时,再进行构造分解,然后将各构造的设计人员的责任落实,分配各人员应承担的目标成本,设计人员以此目标为努力方向,着手设计产品。
3、目标。
目标成本分解后,即可以采用某种有效的手段来达成目标成本。诸如前述,成本企画的基本思想是在产品的企画与设计阶段就必须关注到将要制造的产品成本只允许是多少,成本是事先限定好的,制造过程实际消耗的成本乃至顾客的使用成本都不允许超越这一范围,这意味着成本企画己把达成目标成本的立足点从传统的生产现场转移到了产品的企画、构想与设计阶段,从业务长河的下游转移到了业务长河的上游或者说是源头。
从设定目标成本到在设计图纸上实现降低成本的活动,是成本企画的中心阶段,成本降低在这一阶段真正得以落实。因为一个完成了的产品设计,某种意义上讲是在图纸上就制造过程进行了一次预演,预演时赋予的各种条件就是实际生产过程中具体各项要求事项的体现。直观地说,设计就是在图纸上“制造”产品,既然实际制造过程必然发生成本,那么图纸上的“制造”考虑成本发生这一因素就是理所当然的了,因而降低产品成本的重心应该从生产阶段转移到开发设计阶段,即在开发设计阶段乃至企画阶段就开始降低成本的活动,以保证有备无患。因为这种降低成本的活动,具有源流管理的属性。
比如,造房子砌进砖块时,同时也将砖块、水泥与人工的成本一并砌进了建筑物,因而成本企画有利于避免后续制造过程的大量无效作业耗费无谓成本,即源流式成本管理的实施使得大幅度削减成本成为可能;同时成本企画还可以在前期确保成本降低的可能性,即倘若在图纸上预演中排除了各种无效或低效因素,图纸上有限的筑入成本可能就等同于制造现场的实际成本。
在业务长河的上游进行的这种目标成本的“设定-分解-达成……”的过程看似简单,实际上其中包括了多重循环。产品开发设计过程一般可以区分为构想设计、基本设计、详细设计与工序设计这四个阶段,严格地说,每个阶段都需要实施“设定-分解-达成……”这一循环,每一次循环都是对成本的一次挤压。即如果在某一阶段实施成本筑入后,其成本估算值与目标成本差距较小时则可以过关,进入下一个实施阶段,否则还得回头重来,重新分解后再试行筑入。只有在最后工序阶段的成本降低额达成后,挤压暂告一段落,才能转向实施量产。
在开发设计各个阶段执行的成本筑入的过程也就是达成目标成本的实施过程,那么成本企画究竟是采用何种工具来达成目标成本的呢?其最主要的手段是采纳了价值工程。所谓价值工程,又称价值分析,是企业现代管理的三大支柱(ve、qm、ie)之一,其核心是要进行产品的功能成本分析,它要求以最低的总成本可靠地实现产品的必要功能,提高经济效益,用公式来表示其基本思想,即是价值(价值比率)=功能/成本。功能,是消费者的欲望、效果或效用得以满足的属性;所谓价值,是对于特定功能所要求的成本支出值是否合适的评判值。从公式中可以看出,价值工程既不能单纯地强调提高产品功能,也不能盲目地追求降低成本,而是辩证地处理两者之间的关系,力图实现它们的有机结合,以提高功能与成本的比值。日本ve协会对价值工程作了较严密的定义:“以最低的全生命周期成本,为确实达成必须的功能,对产品或服务所倾注的组织努力。”从这个定义中可以看出价值工程的对象是产品或服务,其目标力争使产品或服务的全生命周期成本最低且达到必要的功能,实现这一目标的手段是功能分析,达成的要件是组织努力,因而价值工程活动是由各种专家汇集组成团队来实施,对价值工程对象的功能进行功能分解评价,确定功能的取舍及其定位。
成本企画中采纳了价值工程这一工具,重点是在产品开发设计阶段加以运用。在运用过程中,企业的成本管理人员与工程技术人员应协调一致、密切合作。通过对设计产品的结构、使用材料、外观形状和制造方式等方面的分析,使设计产品的式样、参数等符合目标成本要求。但如果图纸上的“实际成本”高于或低于目标成本时,就需要对目标成本进行重新分析,实施功能系统分析与改造,进行功能评价,当“实际成本”高于目标成本时,可以适当地删除产品的某些不必要功能或通过改进、改造手段在保持相等功能的前提下,使成本支出减少;当“实际成本”低于目标成本时,则需要分析是否存在功能不足,如果检查结果显示不存在则可以适当地增加一些容易引起消费者兴趣的功能或提高某些功能的性能,以吸引更多的消费者,从而达到提高产品竞争力的作用。否则应提高质量、改善功能,经过功能改进、改造之后,成本估算值如果与目标成本之间还存在着较大的差距,则再进行一次分解、设定的循环挤压,直至实现在产品功能可以满足顾客需要的前提下目标成本的达成。上述过程即为成本企画实施的中心循环过程。
三、成本企画与传统成本管理模式的区别。
1、目标成本的确定不同。传统的成本管理模式中一般将目标成本订立为标准成本,利用标准成本进行控制,而标准成本是根据企业当时的技术允许水平制订的,依据的是本企业现有条件,反映的是一套技术标准,很少考虑到外部市场、顾客需求和同业竞争等因素,体现的是一种“我能怎样,就怎样”的思想,企业考核的主要是在当地生产技术允许的条件下如何实现成本最小化,然后在其实际发生成本的基础上给产品定价、再投入市场销售,因而企业目标成本的确定方式是一种技术支配式。成本企画中目标成本的设定是事先基于最可能赢得顾客认可的售价减去目标竞争价格,体现了在复杂多变、高度竞争的环境下,市场驾驭生产经营的规律,体现了市场价格和市场成本,适应了在高科技条件下产品更新速度加快,企业之间竞争加剧,产品售价不由企业主观条件决定,而是由市场条件决定的情形,因而其目标成本的设定方式是一种市场支配式,体现的是一种“市场要我怎样,我怎样”的思想。
2、成本管理的重点不同。传统的成本管理模式在制订了标准成本之后,即开始在企业生产经营活动中执行标准成本,揭示实际成本与标准成本之间的差异,分析成本差异产生的原因,制订改善措施,考核奖励有关责任方。从传统成本管理模式实施的流程上可以看出其重心放在产品的生产阶段,着眼于成本的事中、事后控制。成本企画模式中则把成本管理重点放在产品的开发设计阶段,在设计各阶段实施目标成本的“设定-分解-达成-再分解……”这样一个循环过程,通过多重循环挤压,逐层次不断地挤压来降低成本,因而其着眼点是事前控制,在产品投产前就对影响成本的各种因素进行事前的规划、审核和监督。按照产品生命周期成本理论,90%以上的生命周期成本在产品设计阶段就已经发生或可以明确辨认了,那么产品的功能设计如何、结构设计如何、材料如何选择和利用、生产如何组织等都直接决定着投产后成本的高低,如果在这一阶段没有控制好,那么单纯地依赖投产后实行厉行节约、防止浪费,也很难在成本上显示竞争性;相反如果在投产前通过设计来降低成本,等于抓住大头,并为投产后成本降低奠定了基础,则比在生产制造中通过成本控制来之容易。这种事前控制的作用就在于在投产前就对生产过程中可能出现的情况采取措施予以防范和修正,达到防患于未然的目的。
3、成本管理的手段不同。在传统成本管理模式中,其对成本进行管理控制所运用的主要方法是借助于财务会计的成本资料,运用管理会计的信息处理方法,对生产经营过程发生或可能发生的成本数额与形态实施控制、分析和评价。成本企画中虽也利用会计信息,但却主要采用非会计属性的工学方法实施管理与控制,它与技术管理密切相关,是从管理工程学(以价值工程为主)和技术的层面去把握成本信息,改善、疏导成本信息,以工学的方法对成本进行预测监控,在工学数据汇总的基础上针对各费用项目进行成本估算,因而成本企画主要运用的是工程与技术的手段对成本进行管理控制,以降低生产成本、提高劳动生产率、增强企业竞争力。