2023年我读书我成长心得体会(模板16篇)

时间:2025-05-29 作者:梦幻泡

在写心得体会时,我们可以从不同的角度出发,展示自己的思考和观点。小编为大家整理了一些成功人士的心得体会,希望能够给大家一些思考与启示。

2023年我读书我成长心得体会(模板16篇)篇一

我有许多爱好,而读书始终是我的最爱。

记得上幼儿园的时候,我就捧着厚厚的《水浒传》读了。那时我识字不多,遇到不认识的字就连蒙带猜,闹出了许多笑话,比如把“柴进”读成“木井”,至今仍被爸爸妈妈取笑。

上了小学,我学会了汉语拼音。渐渐地,认识的字也多了起来,但遇上不认识的字照样连蒙带猜。有一次元宵节,妈妈买了一包“什锦汤圆”。我看见了,便问妈妈:“什么是么棉汤圆?”妈妈听了,笑得上气不接下气,说:“什么棉汤圆,是什锦汤圆。哈哈,笑死我了,哈哈……”我脸红得像个红苹果。从那时起,我就改掉了这个连蒙带猜的坏毛病。

如今,我已经上五年级了。除了上学以外,我的时间几乎全耗在了市图书大厦里。拿到一本好书,恨不得一口气读完它。因为眼睛有些近视,老爸老妈都说:“你要再这么看下去,眼睛怎么瞎的都不知道。”但没办法,我就是喜欢看书。读书给我增添了非常多的乐趣,让我学会了很多的知识,也懂得了许多做人的道理。读书,始终是我的最爱。

啊!书,你永远是我的好朋友,我也永远是你的忠实爱好者!我的成长永远有你相伴!

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2023年我读书我成长心得体会(模板16篇)篇二

“书是人类进步的阶梯”,这是著名作家高尔基说的话,这句话以前我不懂,直到看完一本书后我才真正知道其中的含义。

之前爸爸妈妈给我买了很多书,但我认真看完的很少。有一次,妈妈给我买了一本《我要做好孩子》,说这里面的小女孩和我很像。听妈妈这样一说,我来了兴趣。我决定认真看一下。书中的小主人金玲平时粗心大意、成绩也不算好,让父母和老师很操心。读着,读着,感觉我跟主人公金铃真的很像,书里讲的事似乎就是发生在我身上的故事。我被这本书吸引了,几乎一口气看完。

通过《我要做好孩子》,我看到了老师及父母的良苦用心,看到了同学之间的友谊。《我要做好孩子》让我懂得了:要成为一个好孩子,首先应在心中确定一个目标,要有爱心、诚实、不自私。我暗下决心做个好孩子。

原来读书也能从中找到知音,找到朋友。从此,我爱上了看书,书成了我形影不离的好朋友。我真切地感受到了读书的快乐。

2023年我读书我成长心得体会(模板16篇)篇三

随着时代的发展,读书已经成为一种不可或缺的生活态度,也是一种思想交流的方式。随着我年龄的增长,我深深感受到读书对心灵的成长所产生的影响。在阅读的过程中,我逐渐理解到人生的真谛,成为更加完整的自我。在此,我将分享我读书的心得和体会。

第二段:知识的积累。

读书能够带给我们巨大的知识量。从小学到大学,我都在不断地阅读各种各样的书,从最基础的语文和数学到文学和社会科学等各种领域。通过不断的阅读,我不仅拓宽了自己的知识视野,也有助于我从更广阔的角度去思考问题以及更完整地认知世界。

第三段:心灵的滋养。

在读书的过程中,我发现它对我的心灵成长所产生的影响远比知识的积累更加重要。通过阅读,我学会了更多的爱、宽容和同情心,也更加懂得珍惜生命以及身边所有的人和事物。阅读能够为我的灵魂提供滋养,使我有更深刻的人生体验。

第四段:知识与实践的结合。

读书不仅是对知识的获取与消化,更是为怎样用这些知识去实践。通过阅读,我了解到实践才是检验知识的真正标准。只有将知识变成实践,才能真正帮助我成为一个更好的人。通过读书学到的知识,应当运用到现实中去。

第五段:总结。

通过读书,我这些年在思想上与性格上都有了很大的进步。阅读为我的人生旅程增添了色彩,让我对未来充满了信心与期望。读书不仅仅给予我灵魂的滋养,更是一条通向成功的必经之路。希望更多的人也能够和我一样,拥抱阅读,走上心灵成长的道路。

2023年我读书我成长心得体会(模板16篇)篇四

我是张x的爸爸,今天有机会和孩子一起阅读了一本英国作家安东尼布朗写的《我爸爸》一书。

书中的爸爸是一位勇敢,健康,活泼,快乐,聪明的父亲,简明的文字说明,生动的漫画图片,精美的书页,都告诉我们这本书的可读性很高。培养孩子阅读写作能力,就是从一本本孩子喜欢的书中,一点一滳中吸取。

《我爸爸》一书一共12页,每一页都把父亲的好形象告诉孩子,也把我自己与书中的.父亲对照,看看有哪些需要加强。孩子的成长首先要感谢各位老师,是你们的辛勤付出,才有了今天小苗苗们的茁壮成长,正是树人小学先进的教育理念,老师们的开拓创新,让每个孩子都得到了多方面的发展。在阅读能力,写作能力,语言表达等多方面都得到了不小的进步与提高。特别是杨老师提倡的亲子阅读,在亲子阅读中,使家长和孩子都在阅读中享受到了阅读的乐趣。而阅读则是一个人最基本的学习,是一个人终生取之不尽用之不竭的。是可以陪伴我们一生的精神财富。我们在阅读里成长,在阅读里收获快乐,拥有美好的心灵,丰富的人生。

孩子大量阅读,不只是增加语言积累,提高语文成绩,更是为了养成一个阅读的好习惯。我们的阅读从孩子认字的那一天开始,就让浓郁的书香充盈我们整个家园。孩子现在每天写一篇日记,几乎不让我们操心,全部自己独立完成。最重要的是要把阅读当成一种乐趣,每天多读一点,懂得的知识就多一点,日积月累,渐渐的懂得的事情就多了。

我从孩子的日记中看到了孩子对于阅读的认识和理解,对孩子知识的积累,看到了阅读对孩子成长的巨大动力。希望所有孩子都热爱读书,让阅读伴随孩子一生,让孩子们在阅读中成长。

2023年我读书我成长心得体会(模板16篇)篇五

第一段:引言(100字)。

读书是人类进步的阶梯,它是个人素质提升和社会进步的重要途径。作为一种美好的活动,读书与个人成长密切相关,同时也与社会共同进步息息相关。通过读书,我们能够独立思考,开阔眼界,培养批判性思维,提高情商等。在这篇文章中,笔者将分享自己在读书过程中所获得的一些心得和体会。

第二段:读书的激励(200字)。

读书对我来说是一种激励,它激发了我的求知欲望和探索精神。通过读书,我逐渐发现到这世界上蕴藏了多少知识和智慧,每一本书都像是开启了一扇通往未知世界的大门。当我阅读一个精彩的故事或深刻的哲理时,我会被深深地吸引和打动,并希望能进一步探索其中的奥秘。读书能够激励我们超越自我,不断学习和成长。

第三段:读书的启迪(300字)。

读书对我的启迪是无穷的。它不仅帮助我认识到自己的优点和不足,还启迪我思考生活和真理的本质。通过理解和体会主人公的经历,我学会了看待问题的多个角度,培养了同理心和思辨能力。读书也是一个持续的反思过程,每次翻开书籍,我都能够对自己的观念和信仰进行审视和批判,从而不断完善自己的思想。读书的启迪让我明白,所谓“千里之行始于足下”,只有不断地提升自我,才能不断迈向更高的境界。

第四段:读书的影响(300字)。

读书对我产生了积极的影响,它改变了我的思维方式和行为习惯。通过阅读经典文学作品,我学会了写作技巧,锤炼了表达能力。在读书的过程中,我也结识了一些志同道合的朋友,我们共同分享阅读的快乐,并互相学习和成长。读书还让我明白到知识是无穷的,只有不断学习,才能跟上时代的步伐。读书的影响让我变得更加自信和坚毅,勇于面对生活中的困难和挑战。

第五段:读书的意义(300字)。

读书对我的意义是深远而重要的。通过读书,我汲取了人类智慧的结晶,拓宽了我的眼界,丰富了我的内涵,提升了我的人生价值。读书还让我明白到知识是宝贵的财富,只有用于实践和造福社会,才能拥有更大的意义。正如一位名人所说:“书籍是人类进步的阶梯,书籍是智慧的眼睛。”读书让我不断进步,成为一个更好的自己,也为社会的进步贡献了自己的力量。

总结(100字)。

读书共同成长是一种心灵的熏陶和精神的交流。通过读书,我激发了学习的兴趣,受到了思维的启迪,改变了我的观念和行为方式。读书的意义是多方面的,它不仅使我个人得到了提升,还让我明白到知识的力量和责任。因此,我们应该坚持读书,与书为友,共同成长,不断追求更高的境界和更美好的未来。

2023年我读书我成长心得体会(模板16篇)篇六

书籍是人类进步的阶梯,读书是一种学习的方式,也是一种修养的方式。通过读书,我得到了很多的知识与感悟,也在成长中体会到了读书的力量。下面我将分享一些我的读书体会。

一、读书培养了我的阅读兴趣。

在我很小的时候,我就被父母引导着开始阅读。他们经常给我讲故事、读我喜欢的图书。渐渐地,我对书本产生了浓厚的兴趣,开始主动地选择自己喜欢的书籍阅读。现在,面对琳琅满目的书籍,我总是有一种热衷的感觉,仿佛进入了无限的宝藏,每一本书都有着不同的世界和故事等待我去探索。

二、读书开阔了我的眼界。

书籍是世界的窗口,它能让我们触摸到未曾接触过的领域。通过阅读,我了解到了许多我以前所不了解的事物,如历史、地理、科学、人文等等。这些知识不仅拓宽了我的知识面,更让我深深地感受到了人类的伟大和智慧。我常常会通过书中的描述和故事,想象我自己置身其中,一起经历着历史的变迁,探索着未知的领域。这种感受让我对未来充满了期待和欲望,同时也让我更加谦虚和珍惜现在的时间。

三、读书增强了我的思维能力。

阅读不仅仅是对文字的阅读,更是对信息的理解和思考。通过阅读,我学会了区分文字背后的含义,学会了分析和解决问题的思路。书籍中常常会有各种问题和难题等待我们去解答,这就需要我们运用自己的逻辑思维和分析能力来解决。通过思考和分析,我慢慢地发现,问题的解决不仅有一个答案,还有许多不同的解决方法。这种思考方式让我在成长的过程中更加机智和灵活。

四、读书提升了我的表达能力。

阅读不仅仅是倾听他人的声音,更是培养自己的表达能力。通过读书,我学会了如何正确地表达自己的观点和思考。书中的优秀语言和思想不断地影响着我,慢慢地我开始用自己的语言和思维方式去表达自己的想法。当我和其他人讨论一个话题时,我能够准确地表达自己,并且能够借鉴书中的知识和经验。这种表达能力让我更加自信和从容。

五、读书培养了我的品格和修养。

书籍中蕴含着丰富的道德观念和人生智慧。通过阅读,我学会了如何做人、如何处世。书中的主人公常常有着高尚的品质和崇高的目标,这让我明白了一个人真正的强大不是靠外在的力量,而是靠内心的修养和品格。在读书的过程中,我感受到了爱、善良、勇敢和责任等品质的力量,这些品质让我慢慢地成长和成熟。

总之,读书伴我成长,让我变得更加开朗、聪明,提升了我的综合素质。通过阅读,我不仅仅获得了知识,更重要的是培养了我的领悟能力和思辨能力。读书的过程中,我们不仅要追求数量的增长,更要关注质量的提升。只有通过深入地思考和领悟,我们才能真正从书中的智慧和力量中受益,并将之运用到现实生活中,让自己不断成长和进步。我的成长之路会继续伴随着读书的旅程,我期待着在书海中探索更多的宝藏,并将之用于实践中去。

2023年我读书我成长心得体会(模板16篇)篇七

在读书的过程中,我们不仅在知识上得到了丰富和提升,更重要的是我们的思维方式和人生态度得到了改善和塑造。一本好书就像一位良师益友,它不仅指引我们在迷茫时找到方向,也培养了我们的思考能力和创造力。通过读书共同成长,我们不仅扩展了自己的视野,还结交了各个领域的人才,过程中也经历了许多挑战和困惑。回顾这段经历,我深感读书不仅是一种知识的获取,更是一种成长的旅程。

首先,读书教会了我如何思考。在读书的过程中,我们需要思考作者的观点和逻辑,不仅要理解文字背后的含义,还要明白作者的写作目的和意图。通过思考,我们可以更好地理解和吸收书中的知识,同时也提高了我们的思维能力。这种思考的过程还能够培养我们的逻辑思维和批判性思维,让我们在面对问题时能够清晰地分析和判断。读书教会了我如何用理性和客观的眼光思考问题,避免了盲从和偏见,在与他人交流时也能够更加冷静和理性地表达自己的观点。

其次,读书开启了我和各个领域人才的交流与合作。在读书的过程中,我们不仅是与作者进行对话,也是与其他读者进行交流。通过与他人互动,我们可以分享自己的心得体会,也可以听取别人的观点和见解。这种交流不仅拓宽了我的视野,也让我了解到不同领域的人才。通过与他们的交流,我获得了许多新的知识和观点,也收获了许多宝贵的朋友。在我与他人的交流合作中,我发现每个人在读书过程中都有独特的经历和感悟,通过互相启发和借鉴,我们可以更好地共同成长。

再者,读书为我提供了应对困惑和挑战的能力。在读书的过程中,我们时常会遇到一些难以理解和领悟的内容,此时我们需要耐心和毅力予以解决。读书教会了我面对困难和挫折时的韧性和勇气,让我明白通过努力和坚持可以克服一切困难。当我面对一本难以理解的书籍时,我会采用不同的阅读策略,如反复阅读、查阅相关资料以及请教他人等,通过努力,我成功地克服了一个又一个的困难。在这个过程中,我学会了不轻易放弃和持续努力的精神,这种精神将伴随着我终身。

最后,读书让我思考人生的意义和价值。通过阅读各类书籍,我对人生有了全新的认识。书中的人物和故事让我反思自己的生活方式和人生态度,深化了我对人生意义的思考。我渐渐明白,人生的意义不仅在于个人的物质积累和享受,更在于对他人的帮助和贡献。在阅读中,我了解到了许多伟大的人物和他们所做出的贡献,我为他们的行为所感动和敬佩。通过阅读,我渴望成为一个对社会有益的人,用自己的知识和能力去改变世界。

总之,通过读书共同成长的过程中,我收获了许多宝贵的经验和体验。读书教会了我如何思考,开启了我与各个领域人才的交流与合作,给予了我应对困惑和挑战的能力,让我深入思考人生的意义和价值。我相信,读书不仅是一种充实和提升,更是一种成长和塑造。在未来的道路上,我将继续读书,不断成长,努力成为一个对社会有益的人,用自己的所学为世界带来一丝温暖与进步。

2023年我读书我成长心得体会(模板16篇)篇八

这本书的作者卡罗尔.德韦克博士是人格心理学、社会心理学和发展心理学领域内公认的杰出学者之一。她一直都坚持着一个观念,就是只要你拥有了正确的思维定式,你的生活就会更加成功。她曾经在伊利诺大学、哥伦比亚大学和哈佛大学任教。一直以来,她都用这样的观念来教育自己的学生,那些听过她的课的学生,很多人的思维都开始改变。正是因为她对于教育的不断贡献,她被授予了世界上最大的教育单项奖一丹奖。

2023年我读书我成长心得体会(模板16篇)篇九

孔子云:“万般皆下品,唯有读书高。”读书,意味着学习,喜爱读书,则往往意味着终身学习。同样只有不断读书,读有益的书,人才能更加完善,更加丰富,人的品性才会丰满。音乐课堂很容易陷入“有音乐,没文化”的局面,感受音乐并不是静闭双目摇头晃脑,而是要在欣赏一首乐曲之前先查阅大量作曲家生平和创作背景等资料,这些都离不开阅读。

行走就是一种状态,一种不断自我更新、积极向上的状态。一名优秀的音乐教师,就是要保持这种“行走中”的状态。书中说:每一位优秀音乐教师的成长故事都展现着他们的智慧,从中我们可以清晰地看到他们并非一帆风顺的行进轨迹,踩着他们的足迹,我们可以走得更快更稳,“以史为鉴”“以人为鉴”,音乐教师应汲取他们的成功经验,从而走出自己的成功之路。

细读此书,发现它不仅是给我们一些名师成长故事的启迪,更是让我们如何走好音乐教育这条路的指路标,书本包括的内容实在太丰富,如怎样讲好一堂课,怎样做一名有特色的音乐老师,怎样读书,怎样做研究……它所涉及的内容方方面面,都值得我们一一去学习,去体悟。

2023年我读书我成长心得体会(模板16篇)篇十

第一段:引入话题和观点(200字)。

读书是人类进步的阶梯,它不仅能够丰富我们的知识,还可以培养我们的思维能力和人生观。然而,读书并非仅仅是对纸面上文字的理解,更是一种与文本对话、思想碰撞的过程。我认为,边读书边成长是一种有效的学习方式,通过不断思考和运用所学,我们能够在实践中提高自我,实现个人的进步与成长。

第二段:读书强化思辨能力(200字)。

边读书边成长的过程中,我们需要对所读的内容进行思考和评判。读书能够激发我们的思辨能力,培养我们独立思考的能力。通过对不同观点的比较和辨析,我们可以更好地理解问题的本质,拓宽我们的思维边界,改变我们的思维方式。读书让我们学会怀疑、质疑,不盲从,而是通过思辨去探索真理,从而逐渐培养出独立思考和判断的能力。

第三段:读书带来思维的提升(200字)。

边读书边成长的过程中,我们不仅可以锻炼思辨能力,同时也能够提升我们的思维水平。读书使我们接触到各种各样的思想和观点,激发了我们思维的活力和创造力。通过深度阅读和思考,我们更能够形成自己的独特见解,并用理性的思维方式来解决问题。读书能够开启我们的智慧之门,让我们有能力从多个角度去思考问题,找到最优解。

第四段:实践中的成长(200字)。

读书不仅仅停留在理论层面,更为重要的是能够将所学知识融会贯通,并运用于实践之中。边读书边成长,就是将书中的知识应用到实际生活中,不断积累经验并加以实践。通过将理论知识转化为实践能力,我们能够更好地理解和领悟知识的内涵,增强自己的能力和综合素质,进一步提高我们的成长和发展。

第五段:总结(200字)。

总之,边读书边成长是一种富有成效的学习方式。在这个过程中,我们通过思辨和思维的提升来不断丰富自我,同时通过实践来实现个人的进步与成长。读书可以拓宽我们的视野,增加我们的知识储备,提高我们的综合能力。同时,读书也是一种享受,是我们与作者和思想的对话。在与书为伴的过程中,我们逐渐发现了自己的价值和潜力,实现了心智和情感的双重成长。因此,我相信边读书边成长的道路不仅是一条知识的旅程,更是一段心灵的修行旅途。

2023年我读书我成长心得体会(模板16篇)篇十一

书,像一颗璀璨的明星,在艺术的星空中熠熠生辉;书,像一股升腾了千年的香气,在艺术的长廊中弥漫、缭绕我们;书,像是一波洁白美丽的浪花,在艺术的'长河中洗涤我们灵魂中的污点。

犹太人的家庭中每迎来一位小成员,都会在《圣经》的页面上滴一点蜂蜜,引导婴孩去舔,让孩童自幼就建立“书中有甜蜜和美好”的观念,开启一生的爱书之旅。犹太人是多么的爱书啊!

从有趣的《格林童话》到幽默的《伊索寓言》,从耐人寻味的《走进战争》到一波三折的《三国演义》……书,陪我走过了12个春华秋实的年岁。孤独的时候,书是陪我玩耍的朋友;郁闷的时候,书是照在我心上灿烂的阳光;失意的时候,书是点燃我自信心的熊熊火焰。走进书中,我与书中的人物进行心灵的交流,在书中寻找自己、完善自己和激励自己。

“胸藏文墨怀若谷,腹有诗书气自华”。开卷有益,文以载道,继往开来。让我们“好读书,读好书”,体验异国他乡的智者胸怀,让书指引我们前行!

2023年我读书我成长心得体会(模板16篇)篇十二

边读书边成长,是我在多年的阅读中得出的心得体会。读书不仅是学习知识的途径,更是一个人心灵成长的助力器。每一本书都是一个神奇的宝库,打开它的大门,我们就能够深入其中,获取知识、提升自己。通过边读书边成长,我体验到了阅读能够开启智慧的大门,让我不断地追寻和探索。

二、书籍的熏陶改变了我的思维方式。

在阅读的过程中,我经常会被书籍中的文字所打动,它们不仅引发我强烈的共鸣,还能够激发我思考问题的能力。曾经读过的一本名为《活出最好的自己》的书籍,让我对人生有了更深刻的思考。书中通过讲述主人公的成长历程,帮助我明白了人生的意义在于追求自己的梦想,并尽最大的努力去实现它。这本书改变了我过去固有的思维方式,让我更加积极向上,对生活有了更加深入的理解。

三、阅读开拓了我的视野。

通过书籍,我接触到了许多以前从未听说过的事物,开拓了我的视野。曾经读过的一本《人类简史》让我对人类的历史有了更全面的认识。这本书不仅涵盖了从人类起源到现代社会的各个重要时期,还揭示了人类文明发展的规律和趋势。通过阅读这样的书籍,我不再局限于眼前的小圈子,而是能够从更广阔的角度思考问题,对世界有了更深入的了解。

四、阅读促使我从思考走向行动。

阅读不仅仅是被动地接受知识,它还能够激励我从思考走向行动。边读书边成长的过程中,我读到过许多令人动容的故事和励志的人物。他们的奋斗经历和胜利的故事让我深受启发,从而激发我前进的动力。例如,读过《战争与和平》后,我受到了书中人物对于命运的坚守和追求的启发,从而更加努力地追求自己的目标,不断提升自己。阅读让我在思考中成长,也在思考中踏上了行动的征程。

五、逆境中的坚持带来成长的力量。

在阅读和成长的过程中,我也遇到了困难和挫折。但正是这些逆境中的坚持,让我在成长和变强的道路上不断前行。曾经读过的一本书《追风筝的人》中,主人公的艰辛历程深深地触动了我。他身处逆境,却从不放弃对美好事物的追求,最终在变强的过程中实现了自己的价值。在面对困难时,我常常会思考书中的故事,然后坚持下去,相信自己一定能够克服一切困难,迎接成功。

总结起来,边读书边成长是一条追求智慧和提升自我的道路。通过阅读,我们不仅能够开拓视野,改变思维方式,还能够从思考走向行动,并在逆境中变得更坚强。阅读是一种力量,它不仅能够给我们带来知识和智慧,更能够引领我们成长为更好的自己。

2023年我读书我成长心得体会(模板16篇)篇十三

我算不上一个“地道”的读书人,没有什么经验可谈,就和大家在一起谈一些个人的观点。我个人对“读好书”的见解可以概括为12个字:精读、常读、笔读、心读、鉴读、多读。

一、精读。精读的一个方面是精选。世上的书籍数以亿计,要读的书难计其多。这就需要有选择地去读,更重要的是会选择,根据自己的喜好和需要,精心选择几本好书,不要见书就买。托尔斯泰有句名言“理想的书籍是智慧的钥匙”,赵树理也说过这样的话:“读书也像开矿一样,沙里淘金”,说的就是选好书、读好书的道理。另一方面是把书读到真懂。一本好书,读一遍两遍是不行的,要反复的去读,每读一遍都会有不同的收获。多少专家研究《红楼梦》,还成立了专门的红学研究会,现在还在研究她,就是这个道理。读书不能只求一只半解,要完全理解,尽可能全部消化,这才叫读书,叫精读。

二、常读。书要常读,养成习惯。要养成一个好的习惯很难,但只要坚持去做,把一件事重复去做,这种重复就会成为一种习惯。对坚持每天读书,不要说需要多久,只要能坚持1个月,这种意识自然会成为习惯,这就叫习惯成自然。我认为,我们青年干部要把读书当作一日三餐的生活习惯,让读书成为每天必不可少的生活内容,我称之为常读。

三、笔读。就是要借助手中的笔辅助读书。有一句耳熟能详的谚语叫“好记性不如烂笔头”,通常理解为作读书笔记,我还理解为写心得体会、读后感、随笔等。我认为,读书是吸收,写作是消化,我在第一次执笔写公文、起草大会讲话时,总觉得没有东西可写,要么写的内容干巴巴,平铺直叙,意识到自己的阅读量太少,脑子里记下的东西太少,这才刻意去多读书,把好的语句、好的典故摘记笔下,并坚持写一些读书心得,不怕写不好,只要坚持,久而久之,这些东西就会留在脑海,动笔写文章时就会自然见于笔下。我在看电视节目时也在作笔记,准备了一个专门的电视笔记本,收益还是有的。这便是勤动手的好处,我叫做笔读。

四、心读。读书要专心,更要用心。书中自有黄金屋,用心去读,才能真正读懂书,朱熹在《训学斋规》中说,“读书有三到,心到,眼到,口到,三到之中,心到最急。”

五、鉴读。读书也是生活的一面镜子,通过读书梳理自己的头脑,丰富文化底蕴,提升道德素养,我把一些好的方面作为航标,把比如从物传记方面的反面东西作为成长的警钟,这就叫做鉴读,有借鉴、有鉴别的吸收书中的文化,持扬弃的读书观。

六、多读。“从精出发,博览群书。”身边的人和事是书,工作是书,生活是书,只要肯读书,书中自有黄金屋。

以上是我读书的大概状况和自己对读好书的一点见解,但自己却做的不够好。在今后,应该认真体会并尝试陶行知先生的“读书十诀”(序、勤、恒、博、问、礼、习、专、思、创),弘扬“读书三余”(冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者晴之余)的精神,坚持读书,让读书伴随成长。我恳切希望这样的交流活动能坚持定期开展,也希望各位网友能以书会友,成为朋友,一起探讨读书心得。《礼记・学记》里不是说到:“读书而无友,则孤陋而寡闻”。

2023年我读书我成长心得体会(模板16篇)篇十四

著名教育家苏霍姆林斯基说“如果想让教师的工作能给教师一些乐趣,使天天上课不致变成单调乏味的义务,那么就引导每一位教师走上从事一些研究的这条道路上来。”

从这些名师的访谈录中不难发现他们的一个共同特点就是爱研究,有的研究怎样抓好学生的心理,有的研究怎样用更好的教学行为教学生,有的研究如何在课堂教学中使用恰当的语言等等。他们在研究和写作中不断地推动自己成长。

2023年我读书我成长心得体会(模板16篇)篇十五

在自我提升的道路上,读书可以说是必不可少的一项重要内容。通过读书,我们不仅可以获取知识,了解各种文化与历史,更能让我们的心灵得到成长和升华。在这篇文章中,笔者将分享个人在读书过程中的一些感悟体会,希望对读者有所启发和帮助。

1.阅读是一种自我约束。

人们总是说读书可以开拓眼界,促使自己获取新的知识,然而在我的亲身体验中,读书也是一种自我约束。当你打开一本书的时候,你需要准备好一个安静无干扰的环境,在这个环境中,你需要全心全意投入到阅读中。通过这种约束,你能培养出专注、耐心和自控的能力。而这些能力将会在生活中对你的事业及个人成长起到至关重要的作用。

2.阅读可以提升沟通能力。

当我们读书的时候,是在与一位作家进行对话。我们需要阅读他们的行文和思想,理解他们的观点,并在我们的脑海中与他们进行一场对话。通过这种训练,我们可以提高我们的沟通能力。因为这种对话需要我们理解对方的意思和想法,并在文化和思想的水平上进行沟通交流。这是任何一个人在职场和日常生活中不可或缺的一项技能。

3.阅读是一个让你沉淀的过程。

当你坐下来阅读书籍时,是在静下心来沉淀自己。你的思想在阅读过程中变得冷静和集中。当你看完一本书,你可以把自己的思想中一些思考和感悟写下来,从而在写作和表达过程中进一步巩固这些内容。这是一个反思和沉淀的过程,让你获得更多对自己的认知,并发现提高自己的方法。

4.阅读是一个让你思考的过程。

阅读是一项让我们思考并学习到新知识的机会。通过阅读不同的书籍,我们可以了解到各种不同的思想和观点。我们可以用我们自己的智慧来评估和分析这些观点,从而形成我们独立的见解。这些思考在日常生活和职业中很重要,因为我们当时可以用这种思考来解决问题和制定决策。

5.阅读能富化你的生活。

最后但并非最不重要的是,阅读可以富化你的生活。阅读不同的书籍和文化会让你了解到更多的事物。当我们了解到更多的文化和思想,我们就能更好地理解和欣赏这个世界上的事物。通过阅读,我们可以开阔我们的眼界,使生活更加有趣。

在我的个人经历中,读书是获得知识和知识外的其他增长的重要途径。通过阅读并理解文献,我们可以提高我们的沟通,思考以及人生体验。阅读不仅可以提高我们个人的生活质量,更有助于我们的人际关系,职场和个人发展。因此,劝导大家要勤奋地读书,并由此获取上述诸多好处。

2023年我读书我成长心得体会(模板16篇)篇十六

陈璞:1973年生,上海师范大学音乐系毕业,民盟盟员,中学高级教师,上海市音乐特级教师,现任教于上海市祝桥高级中学。

曾为浦东新区音乐学科带头人、浦东新区兼职音乐教研员、浦东新区教师中级职称评审委员、浦东新区教科研先进个人、浦东新区首批学科领军人才后备、上海教育学会音乐教学专业委员会干事、上海市高中艺术教材配套资源开发项目组成员、上海市教师艺术人文素养德育实训基地成员、上海市郊区音乐教师培训者研修班导师、上海市教师“君远奖”获得者、上海市艺术教育先进个人、上海市国家中小幼教师资格考试考官库成员、上海市中青年教师教学评比评委、上海市中学教师高评委音乐学科组成员、上海市音乐名师培养对象等。

曾获区、市、国家级课堂教学与教科研奖40多项,多次被区记功与嘉奖;主持或参与区、市、国家级课题10多项;开发“浦东新区首批学校特色课程”《中国音乐之路》;多次执教市级公开课,并拍摄上海市教师全员培训音乐学科示范课;在《上海教育》、《中小学音乐教育》、《上海教育科研》、《思想理论教育》、《中国教师报》等发表论文80多篇,出版教学专著《最美,艺术课》。《上海教育》、《现代教学》、《现代教育导报》、《实践新课程》、《信息教研周刊》、《教师博览》、《小演奏家》等刊物进行人物报道。

该书以音乐课程性质与理念为写作主线,通过对名师成长档案的梳理分析和对名师经典课堂的鲜活呈现,使读者亲身感悟音乐名师的成长智慧与教学艺术,从而激励与启迪广大音乐教师与名师同行,不断促进自身的专业成长。因而,它不是一本音乐名师的成长录,而是一棵音乐名师的智慧树,这便是该书的特色和价值所在。

——华南师范大学博士生导师,教育部艺术教育委员会委员郭声健。

音乐教师的专业成长需要有榜样,音乐教师的教学也需要不断学习与修炼。在陈璞老师的这本书中,我们可以清晰地读到优秀音乐教师成长的“草蛇灰线”,并能从中汲取自身专业成长的智慧与教学的方法。

——上海市艺术教育名师工作室主持人,浦东新区音乐教研员倪红。

这是一本记录音乐教师成长智慧和课堂教学艺术的书,对后来者有足够的借鉴价值。从研究的角度看,是一本由“草根”音乐教师站在实践视角研究教师专业成长的“草根”著作,因为贴着“地面”行走,更易于与一线音乐教师进行对话。

——上海市浦东新区教科研名师工作室主持人,特级教师黄建初。

本书的意义和价值就在于启示我们只有在教学中走出经典教学体系,重新认识教学的意义和价值,关注教师的实践积累和实践反思,关注教师的个体经验,充分尊重教师个人的教学风格,特别是那些值得总结、挖掘、提炼的优秀教学经验,不断地走智慧型教师探新之路,让智慧融入教师生活,在创造真、善、美的活动中建构一个更加适合自己的专业成长模式。

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