培训心得的写作可以提高我们的表达能力和思维逻辑能力。现在，让我们一同来读一读这些经典的培训心得范文，感受其中的智慧和心灵感悟。
优质小学家长培训心得（汇总22篇）篇一
家长与教师之间的互动和合作对于学生的培养起着至关重要的作用。为了提高家长参与学校教育的积极性，提升家长的教育水平与方法，学校定期举办家长培训，邀请专家与家长进行面对面交流。最近，我有幸参加了一次家长培训，从中受益良多，体会颇多，以下将我的感悟与大家分享。
首先，家长培训使我认识到教育的复杂性和动态性。在这次培训中，教育专家向我们介绍了教育理论、教育心理学及教育方法，让我意识到了学生的教育并非只是简单传授知识，而是一个综合性的系统工程。培训中，专家还详细解说了学生的身心发展、学习习惯养成和心理健康的importance，这些知识为我提供了宝贵的教育指导，让我能够更好地为学生创造良好的学习环境。
其次，家长培训使我意识到家校合作的重要性。教育专家强调家校合作是学生全面发展的必要条件。在培训中，我们了解到，在家庭氛围良好的学生往往比其他学生拥有更好的学习条件和更好的学习成果，这也是我在教学中一直关注的问题。培训结束后，我对学生的家庭状况和家庭教育有了更深入的了解，我更加清楚地知道应该与家长共同制定学生的学习计划和目标，为他们提供更多的支持和指导。
此外，家长培训还增强了我与家长之间的沟通与合作能力。在培训中，专家讲解了与家长沟通的技巧和方法。通过角色扮演和小组讨论，我学会了如何与家长进行有效的沟通，如何坦诚交流他们对学校和教育的需求和期望。培训结束后，我在与家长的交流中更加自信和自然，我们之间的关系也得到了更好的改善。
最后，家长培训为家长提供了一个相互交流与学习的平台。在培训中，家长们互相分享了他们在育儿过程中的经验和宝贵的知识。通过与其他家长的交流，我发现自己的不足之处，并从他们的教育经验中汲取了很多的启示。同时，我也把自己在教学中的经验和方法与家长们分享。这种交流与学习不仅拓宽了我的视野，也提高了我的教学水平。
综上所述，家长培训是一次具有重要意义的学习经历。通过参与培训，我不仅对教育有了更深入的认识，也加深了与家长之间的合作与理解。同时，通过家长们的经验和教育观念的交流，我不断丰富了自己的育人经验，这将对我今后的教育工作产生积极的影响。家长培训不仅是学校与家庭之间的桥梁，也是促进学生全面发展的有效途径。只有学校与家庭齐心协力，为学生提供稳定的成长环境和良好的教育资源，才能使每个学生在发展中展现出最好的潜力。
优质小学家长培训心得（汇总22篇）篇二
星期六，我去参加了文化路小学组织的家长会，让我受益匪浅，对学校工作及教师的工作又有了进一步的了解，也认识到家长配合学校、老师教育对孩子生活与学习起着重要的作用，学到了如何做好四年级这一转折点教育，真正抓好这一时期孩子学习教育、养成教育。同时让我认真反思过去教育孩子的方法。
这次的家长会李老师、沈老师都针对自己所教科目讲解了各科掌握学习内容的重要方法，系统地分析了本班学生在进入四年级以来的情况。两位老师结合这次期中考试、分析本班学生做错的题型和其发生错误的原因。针对学生比较薄弱的环节，提出了希望家长在哪方面要进行辅导、特别要重视孩子家庭作业。总结了班级开学到现在的孩子们表现，针对孩子的进步和不足，特别指出，家长应该有平常心，正确地看待学生的成绩，孩子每次考试回来，不要只盯着考试成绩，学习过程很重要，成绩孩子差的时候要帮助孩子分析错题的原因，是学习态度上还不够端正，还是学习方法还有待提高，对于不懂的要分析透，鼓励孩子独立思考，及时纠错，让孩子理解学会为止，让孩子树立自信心，只要孩子一有进步，都要及时鼓励表扬。要多关心他们，与他们交流，多倾听他们在学校中的表现，督促他们养成良好的学习习惯等。不应该一味指责，更不可以打骂孩子。从教育孩子如何珍惜时间、计划学习，擅于使用表扬和批评的方法、作为家长要记住很多成功的孩子都是表扬出来的，并举了一些成功的案例，如《哈佛女孩刘亦婷》，引导家长要配合老师，和老师多沟通，让孩子真正成才，得了家长的一致认可。
班主任李老师除了总结学生的学习上的一些问题及方法外，重点强调了家长要配合老师提醒孩子上课认真听讲，督促孩子保质保量的完成作业，及时认真检查并签字，督促学生要多读、多背做了重要提醒。孩子的养成教育很重要，如：珍惜粮食特别是营养餐，学校和路上的安全等。这次家长会，无论是校领导，还是班主任、任课老师，言语中更多的侧重了孩子的素质教育，体现了现在教育体制的转变，作为家长，我觉得自己应该尽快的跟上学校的步子，让女儿更加健康的成长。最后我深深的感谢学校领导和孩子的任教老师们的良苦用心，组织了这次家长会，让老师和学生家长有了面对面沟通的机会。今后我一定配合老师们的工作，加强和老师们联系，从我做起，把孩子培养成对社会有用的人。谢谢老师们的`辛勤付出！
优质小学家长培训心得（汇总22篇）篇三
第一段：引言（150字）。
作为一名小学教师，与家长的良好合作是我们工作的重要一环。为了更好地与家长沟通与合作，学校安排了一次家长培训活动，并邀请了专业的培训师为我们讲解。在这次培训中，我学到了很多有关家长教育的知识和技巧，对于提升与家长的交流能力和建立良好的家校合作关系，具有非常重要的意义。
第二段：学习与成长（300字）。
在培训课堂上，我们学习了与家长沟通的重要性。家长作为孩子的守护者与教育者，了解孩子的成长、学习情况以及问题是非常关键的。通过与家长的交流，我们可以更好地了解孩子的需求和问题，并给予他们更为个性化的教育与关爱。在平时的教育工作中，我们还应该善于与家长交流，了解他们的期待和意见，并将其融入到教学中，以提高教学效果。通过这次培训，我意识到与家长的良好合作是促进学生全面发展的关键。
第三段：建立良好的家校合作关系（300字）。
此次培训中，培训师还分享了建立良好的家校合作关系的经验和技巧。在接下来的课堂中，我们学到了“告诉家长孩子的进展，问家长孩子的困惑”的原则。每次家长会后，我都会给家长写一封信，告诉他们孩子的学习情况和进展，并邀请他们对孩子的学习和生活提出建议。这样做不仅可以增进家长对我们的信任和支持，也可以增强家长参与孩子教育的积极性。在与家长的谈话中，我也尽量避免指责和批评，而是着重强调孩子的优点和进步。通过与家长的良好合作，我们可以共同帮助孩子成长，让他们在学校和家庭两个重要领域得到更好的呵护和教育。
第四段：感悟与实践（300字）。
培训结束后，我开始尝试应用所学的知识和技巧。首先，我改变了原来很少与家长主动沟通的习惯，经常向家长了解孩子在家的表现和可能存在的问题，并尽快提供帮助和解决方案。其次，我与家长一起制定孩子的学习目标和计划，让他们也参与进来，这样可以更好地鼓励孩子的学习动力和积极性。最后，我还建立了一个家长交流群，方便与家长随时交流，互相了解孩子的情况和讨论解决问题的方法。
第五段：总结与展望（250字）。
通过这次家长培训，我不仅学到了与家长沟通和合作的技巧，也明白了与家长紧密合作的重要性。通过与家长的良好合作，不仅可以更好地促进学生的学习与发展，也可以提升我们教师自身的教学水平和专业素养。未来，我将继续深化与家长的合作，在教育工作中更加注重家校合作的质量和效果。我相信，通过我们的共同努力和家校合作，我们的学生会取得更好的成绩和发展，走上更加成功的人生道路。
优质小学家长培训心得（汇总22篇）篇四
10月16日—17日，在徐校长的带领下，我有幸参加了为期两天的国学培训。通过短短两天时间的学习，让我受益匪浅，感受很多。这次学习不仅开拓了我的视野，我的思想更是得到了一次更新。
在这两天的紧张的学习中，我聆听了xx实验学校和武大附小的几节国学课。给我印象最深的是xx实验学校的王茜老师教授的汉字启蒙课。因为我是一名低年级的语文老师，识字教学是低年级语文教学的重要内容，也是教学的难点，因此我对王茜老师的课非常感兴趣，与传统识字教学不同的是，他们的识字是以部件来认识生字，这种方法非常有效，我们的教学就应该教给他们识字方法，培养识字能力。
由于汉字具有“拼形”和“表意”的特征，很多汉字字形是可以拆开，加以拼组的。学生在掌握了一些基本笔画和部首之后，就可以较快掌握其它形状相近的汉字。拿王老师的课来说，王老师教授“木”这个部首时，引出以木作为偏旁的“林、沐”等字，通过字义的讲解，学生很容易把旧知识与新内容联系起来，“读、写、义”也就很容易掌握了。大多数汉字是形声字，其形符表意，声符表音。从形、音、义三者的.统一上进行教学，可以起到事半功倍的效果。再通过引导学生多组词，以强化记忆。
识字是阅读和表达的基础，我想王茜老师教授的识字方式能让学生准确而牢固地识记字的音，形，义，形成一定识字能力的最佳途径。
虽然这次学习时间很仓促，但我感触良多，我想在接下来的识字教学中，我会借鉴这种利用部件来教授汉字的方法。这种识字方法一定能使小学语文识字教学进入一个崭新的阶段。
优质小学家长培训心得（汇总22篇）篇五
在红旗小学家长培训中，我不仅收获了许多有关儿童教育方面的知识，还结识了一些热心的家长朋友。在这次培训中，我深刻领悟到了家长对于子女学习与成长的重要性，更学到了许多实用的家庭教育技巧。下面我将结合自身的体验，分享一下我所得到的心得体会。
第一段：培训前的准备工作。
在培训前，我对于这次培训的主题和目的进行了深入了解，整理出自己感兴趣的话题，并做好了笔记本和笔等工具的准备。在培训中，我发现这些准备工作很重要，让我更加专注、深入地理解学习内容，也方便我回顾学习的内容。
正式进入到培训状态时，我首先被讲师丰富的教学经验和亲和力所深深吸引。学习过程中，讲师通过互动方式引导家长们互相讨论自己的教育观念，不仅让我对于自己的家庭教育信念更加坚定，也让我受到了不同角度家长的启示。同时，讲师还分享了大量实用的家庭教育技巧，如如何正确表扬孩子、如何帮助孩子解决学习难题等，这些技巧对我实际有着很大的帮助。
第三段：培训后的改变。
培训后，我对于家庭教育有了更全面地认识，强化了我的家教信念，同时也树立了更高的家长责任感。我开始更加关注自己孩子的成长问题，注重和孩子的沟通和交流，遇到问题也更加从孩子的角度思考，结合培训中学到的技巧，给予孩子更加科学、全面的教育。
第四段：培训中的收获。
在培训中，我也认识了很多家长，分享了自己的智慧与经验，也学到了许多家长的好习惯和教育方法。我们在一起讨论互相启发，也结下了深厚的友谊。我们会以后定期交流，互相分享教育经验，共同帮助孩子成长。
第五段：总结回顾。
这次家长培训让我获益匪浅，收获很多，更加坚定了我的家教信念，增强了家长责任感。通过和讲师、其他家长的互动，我对于家庭教育有了更深层次的理解，并掌握了许多实用的家庭教育技巧，让我更加有信心地面对子女成长和未来学习中的各种问题。我也期盼着，以后还能有更多这样的机会，让我们一起成为更好的家长。
优质小学家长培训心得（汇总22篇）篇六
作为一名小学家长，我一直致力于孩子的教育和成长。在疫情期间，线上家长培训成为了我学习的主要途径，让我受益匪浅。今天，我想分享一下我对小学家长线上培训的一些心得体会。
相比于线下培训，线上培训的最大优势就是方便快捷。我们不需要为了参加培训而来回奔波，不会因为出门而浪费时间和精力。通过网络，我们可以随时随地参加培训。同时，线上培训的信息量也很大，内容全面，我们可以自由选择自己感兴趣的主题进行学习。
第三段：家长与孩子共同成长。
在参加线上家长培训的过程中，除了了解到各种有用的教育知识，也更深入了解了我们的孩子。在学习过程中，我们家长需要对孩子进行观察，了解孩子的想法和需求。这样，我们可以更好地帮助孩子成长，为孩子的未来创造更好的条件和环境。
第四段：线上培训让家庭教育更加科学化。
线上家长培训让我们掌握了更多的科学化家庭教育方法。在培训中，我们学习了如何正确引导孩子的学习，如何为孩子制定学习计划和规划，如何培养孩子的独立思考和创新精神等等。这些知识和方法都是非常实用的，能够帮助我们更好地教育孩子，使孩子更加全面地发展。
第五段：结语。
通过线上家长培训，我深深感受到教育是一项需要持续学习和不断实践的事业。好的家庭教育要从家长自身做起，只有家长充分学习科学化的教育理念和方法，才能更好地教育孩子。我相信，通过线上家长培训的学习，我们将会有更好的家庭教育，更优秀的教育环境，更优秀的孩子成长。
优质小学家长培训心得（汇总22篇）篇七
进入小学是每个孩子成长的重要里程碑，同时也是家长们的重要时刻。为了更好地帮助父母适应小学生活，学校普遍提供了入学培训课程。最近我参加了一次小学家长入学培训课程，收获颇多，现在分享一下我的心得体会。
第二段：培训内容。
这次培训课程主要分为四个部分：学校概况介绍、课程设置、班主任角色、家校合作。在学校概况介绍中，我们了解到学校的历史、办学理念以及教育资源等。在课程设置环节，我们详细了解了小学生的日常课程，包括语文、数学、英语等科目的教学目标和内容。班主任角色环节，我们了解了班主任的职责和学生管理的一些基本原则。最后，在家校合作环节，我们了解了学校与家长合作的重要性，如何加强与学校的沟通等。
第三段：收获。
通过这次培训课程，我收获了很多对小学教育的认识和了解。首先，我认识到小学教育是一个全面培养孩子的过程，不仅仅是学习知识，还包括品德、技能和兴趣等方面。其次，我明白了家庭教育与学校教育的重要性，只有家校合作，才能更好地培养孩子的全面发展。此外，我还学会了如何与班主任和教师建立良好的沟通渠道，及时了解孩子的学习情况和身心发展。
第四段：反思和建议。
通过这次入学培训，我也意识到自己在家庭教育方面还有很多不足之处，需要不断学习和进步。首先，我需要更加关注孩子的身心健康，关注他们在学校和生活中的情绪和适应能力。其次，我需要与孩子的班主任和老师建立更加紧密的联系，及时了解他们在学校的表现和需要。最后，我还需要更加了解和关注小学生的学习方法和学习习惯，给予他们正确的引导和支持。
第五段：总结和展望。
通过这次小学家长入学培训，我对小学教育有了更深入的了解，同时也认识到家长在培养孩子成长过程中的重要作用。我相信，在未来的日子里，我会更加关注孩子的学习和成长，积极与学校合作，为孩子的未来发展努力奋斗。
通过以上五个段落的连贯组合，我们可以清楚地了解到小学家长入学培训的内容和目的，同时也可以窥见家长们在培训过程中的成长和思考。家长的参与和合作对于孩子的学习和发展至关重要，只有与学校形成良好的互动，才能更好地帮助孩子顺利过渡到小学生活并迈向更好的未来。
优质小学家长培训心得（汇总22篇）篇八
作为一名小学教师，我深知家庭和学校在孩子教育中的重要性。为了更好地与家长合作，提升家校之间的沟通和配合，我积极参加了一次家长培训。通过这次培训，我不仅增强了与家长的交流能力，还结交了一些优秀的家长朋友。下面我将分享一下我的培训心得体会。
家长培训是加强家校合作的重要环节。培训的目的不仅是提供知识和技巧，更是为了解决家庭教育中的难题和困惑。通过培训，家长们可以更好地理解学校的教育目标和方法，把握孩子的成长阶段和需要，从而更有针对性地帮助孩子。同时，家长培训也增进了家校之间的互相了解和信任，形成了一个和谐的教育共同体。
第三段：培训所获得的收获。
在家长培训中，我学到了许多与家长沟通的技巧和方法。首先，我了解到与家长沟通时，要注意语气的温和和态度的积极。家长对孩子的关心是发自内心的，我们要理解他们的焦虑和期望，并耐心倾听他们的意见和建议。其次，我学会了通过家长会、家长群等渠道与家长保持密切联系，及时了解孩子的学习和生活情况，并及时反馈给家长。最重要的是，我明确了家庭教育与学校教育相辅相成的原则，争取家校合力，共同呵护孩子的成长。
第四段：培训中的交流与启发。
在培训中，我和其他教师以及家长们进行了许多有益的交流。家长们分享了他们在教育孩子过程中的经验和困惑，我也向他们请教了一些教学上的问题。这种交流不仅拓宽了我对家庭教育的认知，也让我更深刻地理解了家长的心情和期待。同时，培训中也有一些家长提出了针对学校教育的建议和意见，这让我反思了自己的教学方法和理念。通过和家长们的交流与启发，我重新审视了自己的教育观念，加深了对于小学教育的思考。
第五段：展望与总结。
家长培训为我带来了很多收获和启发。我深感家长与学校的合作是实现优质教育的关键。我将通过与家长的沟通交流，不断提升自己的教学水平和专业能力，以更好地满足家长和孩子的需求。同时，我也期待学校能够继续开展更多类似的培训，为家校合作搭建更好的平台，推动优质教育的发展。
总结：通过家长培训，我不仅提升了与家长沟通的能力，还得到了宝贵的家庭教育经验。家长培训的意义和作用不可忽视，它促进了家庭与学校之间的合作，为孩子的成长提供了更好的保障。希望家长和教师能够始终保持良好的沟通和配合，共同为孩子的未来努力。
优质小学家长培训心得（汇总22篇）篇九
第一段：
近日，我有幸参加了红旗小学的家长培训，其中涉及到了许多家庭教育的问题。这次培训让我受益匪浅，让我更深刻地认识到了做家长不仅需要耳濡目染的经验积累，还需要不断学习和反思。通过这次培训，我掌握了许多实用的教育方法和策略，提高了自己的家庭教育水平。
第二段：
培训中，我了解到了很多有关孩子成长的科学知识。例如，孩子的大脑发育是一个由简至繁，由表及里的过程，而非一朝一夕的。因此我们不能片面地要求孩子，要给予他们足够的时间和机会，逐步提高他们的能力。同时，我们还应该根据孩子的个性、兴趣和能力进行有针对性的教育，并且在过程中注重培养他们的自主性和独立性。
第三段：
除此之外，培训中还强调了家长的自我管理能力。在家庭教育中，家长的行为和态度对孩子的影响很大，因此我们要做到耐心、理性地对待孩子的问题，不要给孩子的成长过程制造过多的负面情绪。同时，我们还要与孩子进行良好的沟通，培养他们的信任和尊重，让他们与家长之间的关系更加和谐，以促进孩子身心健康的成长。
第四段：
在此次培训中，我还得到了一些有关如何扶持孩子成长的实用建议。例如，我们要注意平衡学习和爱好，让孩子在不断学习的同时可以自由发挥并培养自己的兴趣爱好。我们还要重视孩子的自我安全管理，让他们知道生活中可能出现的危险，学会自我保护和避免伤害。在这个过程中，我们要成为孩子可依靠的伙伴，为他们提供必要的帮助和指引。
第五段：
通过这次家长培训，我不仅收获了知识和技巧，更加深刻地认识到了把握好家庭教育的重要性。每个孩子都是独一无二的，我们需要因材施教、因人而异，让他们在成长中得到最好的引导和扶持。作为家长，我们应该不断充电，提高自己的家庭教育理念和技能，用心去陪伴孩子，助力他们成长为有思想、有担当、有爱心的人。
优质小学家长培训心得（汇总22篇）篇十
随着社会的不断发展，家长们对于孩子的教育越来越重视。为了更好地了解小学阶段的教育内容和方法，很多家长参加了小学培训。在这次培训中，我收获良多，不仅学到了很多教育知识，还收获了一些宝贵的体会。下面我将分享一下我对于家长小学培训的心得体会。
首先，我发现在培训中，家长们的参与度很高。他们积极参加课程，认真听讲，做好笔记。众人拾柴火焰高，家长们在相互影响下变得更加积极主动，对于教育问题的思考也更加深入。在课堂上，家长们常常提出一些问题，并且互相探讨解决方法。这种互动带给了我很大的启发，让我认识到家长们对于孩子教育的重视程度，也使我更加深入地思考孩子的成长问题。
其次，培训课程的内容丰富多样。不仅有教育专家的专题讲座，还有小学教师的分享。通过专家的讲解，我了解到了小学阶段孩子的认知特点和心理发展规律，这对我来说是非常有帮助的。通过教师的分享，我了解到了小学阶段的教学方法和技巧，让我更加明白如何帮助孩子进行有效的学习。课程中还有亲子活动，家长们可以和孩子一起参与到游戏中，促进亲子关系的建立。这样的多样化的培训形式给了我很大的启示，教育并不只是传授知识，更重要的是激发孩子的兴趣和培养他们的创造力。
再次，培训的实用性很强。培训中，老师们不仅传达了知识，更加注重家长们如何运用这些知识。我们利用课堂时间分析了我们子女亲近的点，亲子关系的建立，对小学生进行科学的管教和引导等。通过专业的指导和亲身实践，我掌握了许多实用的教育技巧，对于具体的操作也更加得心应手。在培训结束后的数月里，我在孩子的教育过程中积极运用这些知识和技巧，取得了显著的成效。这也使我更加确信，只有把学到的东西付诸实践，才能真正发挥作用。
最后，家长小学培训给了我一个与其他家长交流的平台。通过与其他家长的交流，我认识了一些教育思想相近，有着相似教育需求的家长。我们在聚会中分享了自己的教育经验和疑惑，互相学习和借鉴，取得了很好的效果。这样的交流平台对于我来说是非常宝贵的，它不仅帮助我解决了一些教育问题，也给了我更多的思考和启示。在这个平台上，我感受到了来自其他家长的支持和鼓励，也感受到了家长们共同为了孩子教育而努力的力量。
总结起来，家长小学培训让我切身感受到了教育的重要性，也让我思考了很多关于教育的问题。通过参加培训，我不仅学到了很多教育知识和技巧，也认识到了家长们在孩子教育中的重要作用。我发现，在培训中，家长们有着强烈的参与意愿和求知欲望，课程内容丰富多样，实用性也很强。培训还为我提供了一个与其他家长交流的平台，让我从中获得了很多知识和经验。我相信，通过不断地学习和交流，我们家长们一定能够更好地教育孩子，为他们创造更好的学习环境和成长条件。
优质小学家长培训心得（汇总22篇）篇十一
近年来，随着竞争的加剧和教育理念的更新，越来越多的家长开始重视小学阶段教育的重要性。为了更好的促进孩子的发展，许多家长选择参加小学培训课程。在这个过程中，家长们收获了很多宝贵的经验和体会。本文将结合个人经历，总结出家长小学培训的心得体会。
首先，家长们发现参加小学培训课程后，能够更好地了解学校教育的最新趋势和要求。随着社会的进步，教育理念在不断更新，学校对小学生的要求也日益提高。而家长们通常很难了解这些最新的要求和趋势。通过参加小学培训课程，家长们能够与专业的教育专家交流，了解学校教育的最新动向。这样一来，家长们就能够更好地指导孩子的学习，让孩子紧跟时代的步伐。
其次，家长们通过参加小学培训课程，提高了教育教学的意识和能力。很多家长在小学教育方面的知识和技能相对较弱，常常无法有效地辅导孩子的学习。通过参加培训课程，家长们学习了许多教育教学的理论和实践知识，提高了自己的教育水平。这样一来，家长们就能够更好地帮助孩子解决学习中遇到的问题，指导孩子有效地学习。
另外，家长们通过小学培训课程，加深了与孩子的沟通和了解。很多家长由于工作忙碌，对于孩子的学习状态和需求缺乏了解。而参加培训课程后，家长们了解到每个孩子都有自己的学习特点和需求，需要有针对性的教育指导。家长们通过和教育专家的交流和学习，逐渐明白了如何正确对待孩子的学习问题，怎样与孩子进行有效的沟通。这样一来，家长们能够更好地了解孩子的学习需求，更好地引导孩子发展。
此外，家长们通过小学培训课程，更加注重培养孩子的综合素质。在传统的教育观念中，孩子的学习成绩往往是评价孩子好坏的唯一标准。然而，随着时代的发展，越来越多的人们意识到，培养孩子的综合素质比单纯追求学习成绩更加重要。在小学培训课程中，家长们学到了很多培养孩子综合素质的方法和技巧。家长们意识到，培养孩子的创造力、团队合作能力和社交能力等非学业方面的素质同样重要。通过培训课程的学习，家长们能够更好地引导和培养孩子，让他们在综合素质上得到全面发展。
最后，通过参加小学培训课程，家长们发现了自己的不足和可以改进的地方。每个家长都希望自己能够成为一个好的家长，能够为孩子提供最好的教育。然而在实际操作中，家长们常常会犯一些错误，给孩子带来不良影响。通过参加培训课程，家长们反思自己的行为和做法，发现了自己的不足之处，并积极采取改进措施。这样一来，家长们能够更好地教育孩子，让他们健康快乐地成长。
综上所述，家长小学培训课程为家长们提供了诸多机会，让他们通过学习和交流，得到了许多宝贵的经验和体会。这些经验和体会帮助家长们更好地了解学校教育的最新趋势，提高了他们的教育意识和能力。此外，家长们通过培训课程还加深了与孩子的沟通和了解，注重了综合素质的培养，并找到了自己的不足和改进的方向。家长们相信，只有通过不断学习和提升自己，才能更好地教育孩子，让他们健康快乐地成长。
优质小学家长培训心得（汇总22篇）篇十二
10月18日晚6点半，我参与了东城小学为我们一年级家长举办的家长学校培训后，王校长的讲话让我受益匪浅，特别感谢老师们为规范孩子的习惯、培育孩子的爱好、教授孩子的学问做出的辛勤劳动和巨大努力，使孩子逐步从一名幼儿成长为一名真正意义上的`小学生;同时也给我们家长一个这么好的学习机会，也带来了好多教化好孩子的方法。更加了解了教化孩子，特殊是一年级的孩子，方法是特别重要的。作为家长不能一味望子成龙，望女成凤，期望过高，可能会适得其反。
做一个好家长首先要能做到设身处地地为孩子着想，要用一颗平常心去看待孩子，理解孩子;培育孩子的自尊、自信，要学会与孩子沟通，努力走进孩子的内心世界，把孩子视作挚友，视作知己，使孩子始终在一种宽松、和谐的氛围中自主健康地发展。!
一年级的孩子，刚刚从幼儿园玩的阶段出来，或者他们的心里都还没有作好学习的打算，一心还只顾着&r玩&r，让他们一节课认仔细真，用心听讲或许还有点难。所以此时肯定要培育他们好的生活，学习习惯，对他们今后多年的学习生涯特别重要。
作为家长，自己要须要不断地充电，王校长介绍的书名，我都特别细致摘录下来，去借来或者买来阅读，信任看过后，可能对教化好孩子是特别有益的。
现在才知道早餐不光要吃饱，还要吃好，蔬菜水果，牛奶都要吃，这样才能满意他一上午的体力和精力来学习，这点须要加强。
从九月开学到现在，一个多月的时间里，看到儿子每天都会有进步，从不喜爱读拼音(有过两次我让他读拼音，他不情愿读而掉过眼泪)，到现在会主动地拿起语文书读拼音，读儿歌，为他感到欣喜!体育的跳绳和扔沙包，从一起先每分钟只能跳二三十个，到现在能跳一百多个，扔沙包，在王老师的教育下，也比之前有进步，为他感到兴奋!儿子有时淘气，不听话，我可能不够耐性地去教育他，而是会斥责他，现在看来，有时他也是耍小聪慧，也是逗你快乐。给孩子多多的激励，会使他更加自信!
做孩子的挚友，多和他沟通，让他欢乐的学习，欢乐的玩，健康欢乐地成长!
优质小学家长培训心得（汇总22篇）篇十三
作为开发区第一小学家长学校的一名学员，通过参加此次家长学校，可谓受益颇多，感受非浅。我深深体会到学校对学生的重视、关心和爱护，也更深的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中可谓重中之重的关键。现就自己听课后的感受谈一点体会。
现在的小孩都是独生子女，家里全是大人，因此，她所接触的家庭环境其实是一个成人的环境，而学校的学习环境又和家庭环境有着天壤之别。在这中间，家长和老师就承担了桥梁作用，只有家长和老师充分的沟通，共同探讨孩子教育问题，达成共识，才能全方位的帮助孩子成长。
习惯是人的思维定势，是一种潜移默化的力量。正如智者所言：成功是一种习惯，失败也是种习惯。与其让孩子改掉坏习惯不如让孩子养成好习惯，我会从今天起，根据自己家庭实际尽量在这种理念的指导下进行家庭教育。从孩子的书写习惯、做作业的习惯以及生活习惯等方面进行着手，从一些不经意的小事中培养孩子形成良好的习惯。
俗话说“孩子是自己的乖”，大多数家长都觉得自己的孩子是天才，什么都好，受不得半点委屈。对于老师的批评有时不能正确看待。其实，老师批评孩子，正说明老师关注自己的孩子，如果我们家长、老师保持一致意见，会更有利于孩子改正缺点;另一方面，我们也应看到孩子的优点，对孩子所取得的哪怕是小小的进步，也要给予肯定，使孩子建立起自信。同时，要淡化成绩观，注重孩子的综合素质、各方面学习能力的培养。
每一个孩子都是独立的个体，就像找不到两片相同的树叶一样，世界上也绝对没有完全相同的两个孩子。所以，我觉得对孩子的正当要求和理由家长需要站在她的角度去分析利弊，只要是有道理的一般都应该同意。同时，这也能更有助于培养孩子的自信心和自主能力，也能使孩子更信任你。
家长学校是沟通学校、家长和学生的好渠道，希望学校能继续搭建家校沟通的良好方式，形成合力，共同实现孩子全面健康的成长。也请老师们放心，在孩子家庭教育方面我们将尽自己所能把孩子培养成一个德智体全面发展的好孩子。我作为学生的家长对你们给予学生们无微不至的关怀表示感谢!
优质小学家长培训心得（汇总22篇）篇十四
终于等来了期待已久的家长会。
特别喜欢马主任分享的那句，“亲其师信其道”，作为家长，我坚信各位优秀专业的老师能给予孩子足够的知识和引导，而我也有足够的信心做好孩子坚强的后盾，去陪伴、去倾听、去探索，和孩子共同成长。
摘星班的孩子们，漫漫求学路，有星相望，有师相辅，有朋相伴，何其乐哉！遇到你这样一位颜值与智慧并存的班主任老师也很不容易。
优质小学家长培训心得（汇总22篇）篇十五
为了让孩子能够健康成长，并成长为一名对社会、对国家有用的人才。学校除了在孩子上学期间给予他们教育和管理之外，也应该注重孩子在家里的教育，呼吁广大家长一起参与到对孩子的教育中来。因此，学校开展了专门针对孩子抗挫折能力弱问题的培训课程。作为一名家长，我也希望自己的孩子能够成长为一名有能力的人，也希望自己的孩子遇到挫折不是退缩和胆怯，而是勇往直前。所以，我积极参加了学校这次开展的培训课程，通过这次培训课程，我感悟颇深。
众所周知，由于国家计划生育政策的贯彻执行，现今大部分家庭都只育有一个小孩。从小孩的出生到成长，整个过程都是在父母、爷爷奶奶的关爱和保护下成长，可以说很多小孩在家里都是要风得风、要雨得雨。这样的成长环境对孩子来说不可否认是有好处的，可以给孩子提供无后顾之忧的成长平台，可以让还在充满爱的环境下长大。但同时，在这样的成长环境下，孩子的很多问题也慢慢展现出来了，其中抗挫折能力弱就是很明显的问题之一。
在没有参加此次的培训课程前，我对孩子存在抗挫折能力弱的问题还没有特别的注意，只认为孩子还小，不能承受某些措施是理所当然的。再加上家里人都把孩子当做宝，遇到挫折很多时候都是安慰孩子，什么都依照孩子的意愿去做，只期望孩子能够尽快从挫折中走出来。但参加培训课程之后，我明白了自己的做法实际上是存在错误之处的，孩子小不能承受某些挫折是可以理解的，但是如果一点点小的挫折都不能承受，那么就真的是家长太溺爱孩子了。
在孩子的成长过程中，不可避免的会遇到很多的.挫折，而家长也不可能时时刻刻都在孩子身边，帮助孩子排除一切的困难险阻。如果真有这样的家长，那么长大后的孩子也只会是“温室里的花朵”，经不起风吹雨打。经过这次培训我明白：正确的做法就是要收起家庭对孩子的保护伞，让孩子经受他们那个年龄阶段应该经受的挫折；同时，作为家长还应该多关注孩子，如果一旦发现孩子在挫折中有退缩或是错误的表现，就要及时对孩子进行适当的鼓励和一些正确的指引；在关心孩子学习成绩的时候，也不能盲目为孩子制定过高的要求，如果逼急了对孩子只会适得其反；更要多关心孩子的心理成长，多些时间跟孩子沟通和交流，多了解孩子的想法，避免他们在成长的过程中因为没有倾诉心事的对象而渐渐走向误区；另外，作为家长，还应该勇敢正视自身的错误，并以此教育孩子，这样也能为孩子树立一个好的榜样。
总之，经过这次的培训课程我明白了自己还需要改进的地方。在以后的生活中，我会更加关注孩子，更加注重培养孩子的抗挫折能力。
优质小学家长培训心得（汇总22篇）篇十六
周六上午参加了学校组织的家长会，这是儿子上小学之后的第三次家长会，每次开家长会，我都收获很多，不仅加深了对学校教育理念的理解和认同，也学到了很多教育孩子的正确方法，受益非浅。
一、为学校和老师的努力而感动。
每次开家长会，从会议的日程和安排的内容中，我都能深深的体会到学校和老师的苦心、精心、上心。家长会上精心挑选的教育讲座每次都能及时的纠正我在日常教育孩子错误，让我在教育孩子的过程中少走弯路、错路。学校给家长灌输的也不是如何让孩子得高分，而是从培养孩子的饮食、日常习惯、安全、健康等等方面来和家长沟通，培养孩子全面发展。而家长之间交流时，班主任老师选了三个发言的家长，也是各有侧重，从几个方面为我们介绍经验。我为孩子能在这样的环境中学习成长而欣慰、感动。
二、为自己教育孩子知识的匮乏而惭愧。
优质小学家长培训心得（汇总22篇）篇十七
本周三的下午我参加了学校组织的家长会，我非常荣幸参加了班主任张老师的语文教学公开课活动。
上课了，张老师把课文的内容精心的制作成了投影与同学们互动。声情并茂的语言勾起了同学们的'思绪，烘托了课堂气氛同时也激发了同学们的学习兴趣和更好的理解课文内容。当老师提问时，同学们能积极主动的举手发言，非常活跃。此时我感受到了自己孩子的不足之处，他在明明会的情况下也不愿举手发言，尤其是小组角色分配扮演时，他在下面练习的很好了，可却不愿主动表现出来，让我很吃惊，他的怯场使我认识到他与其他同学之间的差距。也让作为家长的我有了反思。晚上回来我把今天看见孩子不足之处与他沟通了很久，希望会有所改进。
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优质小学家长培训心得（汇总22篇）篇十八
文明礼仪是人与人之间进行友好交流的窗口，只有我们每个人自觉提高文明礼仪意识，规范自己的行为，使之形成良好的习惯，社会才会发展，人们的生活才会愉悦，家长礼仪培训心得。
从北京来的教育专家很深入的对现在孩子的教育状况做了比较全面的剖析，讲座从始至终都把礼仪教育贯穿始终，即使一个孩子在学业和将来的事业有多优秀，但是道德品质有问题，那将来也是一个失败的人。从小就要注重孩子的品德培养，就是将来没有什么大的`作为，也是一个对社会有用的人。专家举出好多成功人士的例子，所有这些成功的人，从小的道德品格都是很棒的。幼儿园开这门课也是很注重对小朋友品格的培养，老师在园里给孩子们上这门课，家长在家里也要配合老师的工作，家长一方面要学习，也要同孩子一道学习，双管齐下一定能起到更好的作用，心得体会《家长礼仪培训心得》。
这是我对这门新开的礼仪教育课的一点体会，希望对老师的工作有所帮助，我想在园里老师和家长的双方配合下这些小家伙们一定会健康、茁壮的成长。在这里我再次感谢每天心情工作的老师希望你们也同这些小家伙们一样，生活的健康、快乐。
长期以来被人们作为衡量为人处世的道德标准之一，也是体现国民素质的一个重要方面。随着社会交往的日益扩大，真诚、得体、富有魅力的交往礼仪已成为扩大交流、增进友谊、加强合作、促进发展的重要手段。
孩子是祖国的未来，是21世纪国家建设的主力军，培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，是当前幼儿园和家长都很重视的问题。礼仪教育这门课是这学期银川七幼新开的一门课程，我家儿子一入园就加入了学习礼仪教育的行列，作为家长本身我还是很赞同开这门课程的。这些小家伙在家里被长辈们宠坏了，尤其是爷爷、奶奶辈的更是对他们言听计从，想做什么做什么，在家礼仪方面的教育还是往往被忽略了，家长更注重的是孩子生活上的需要。
文明礼仪是人与人之间进行友好交流的窗口，只有我们每个人自觉提高文明礼仪意识，规范自己的行为，使之形成良好的习惯，社会才会发展，人们的生活才会愉悦。
优秀，但是道德品质有问题，那将来也是一个失败的人。从小就要注重孩子的品德培养，就是将来没有什么大的作为，也是一个对社会有用的人。专家举出好多成功人士的例子，所有这些成功的人，从小的道德品格都是很棒的。幼儿园开这门课也是很注重对小朋友品格的培养，老师在园里给孩子们上这门课，家长在家里也要配合老师的工作，家长一方面要学习，也要同孩子一道学习，双管齐下一定能起到更好的作用。
这是我对这门新开的礼仪教育课的一点体会，希望对老师的工作有所帮助，我想在园里老师和家长的双方配合下这些小朋友们一定会健康、茁壮的成长!在这里我再次感谢每天辛勤工作的老师们，希望你们也同这些小朋友们一样，生活的健康、快乐!
优质小学家长培训心得（汇总22篇）篇十九
5月10日，我有幸参加了这次的家长学校培训活动，本次培训形式多样，内容丰富，通过培训，我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。在培训中我始终怀着饱满的学习热情，认真听讲，仔细做笔记，通过培训提高了我对家长学校的认识，下面谈谈我几点体会。
一.孩子在一个阶段中的表现，无论是进步或退步，总有些可圈可点的地方。老师应该以此为契机，多与家长沟通交流。教师可以将孩子一天中表现最棒的地方用愉悦的语气告诉家长，这样他们对教育好孩子便会充满信心会投入更多的关注;并且会感激老师的关注，更积极配合教师的教育。
二.善于观察，及时把握学生思想、学习、生活等方面的不良苗头，把问题消灭在萌芽状态。一个细小的动作或微妙的神情，都可折射出学生的心理。教师要善于在了解学生的思想状况及行为表现情况的基础上，对学生将要发生和可能发生的思想问题和行为倾向进行预测防范，把工作做在前头，争取工作的主动权，及时与家长联系沟通，交换解决问题的意见，把问题消灭在萌芽状态。
三.在与家长交流时，老师要善于倾听家长的心声，从家长身上获取丰富信息，了解家长的价值观和教育观，从而预见孩子生活中可能出现的问题，为更有成效的.沟通找到共同的支点。
四.做家长的参谋，提升“家校沟通”的品质。多数家长都是望子成龙、望女成凤的，他们都希望自己的孩子能遵守纪律、取得好成绩，在校被老师喜欢、受同学们尊重。但现在的多数家长自身是独生子女，又只生一个孩子，缺少教育孩子的经验，很多教育方法都是道听途说，经常走一步算一步，等孩子的性格出问题了才知道走错了路、用错了方法。老师不要对这样的家长求全责备，他们需要的是有效的指导和帮助。
通过这次培训，让我懂的如何具备科学教育理念和基本教育方法，我将不断更新家庭教育理念，提高个人素养，不断探索，把培训中学到的新理念，新方法在教学中得以实现，把我们的孩子教育成为社会有用的人才!
优质小学家长培训心得（汇总22篇）篇二十
我的孩子是26个月时确诊自闭症。说来惭愧，我儿子是二胎，虽然有养育nt的经历，但是对于我儿子的种种自闭症现象心里总是侥幸认为长大就好了，于是比较迟才发现。我们一发现就在贴吧上看到了sunly老师的帖子，觉得他们的干预理念最人性化。于是果断的居家干预，没有上机构。xx年月入康复师群学习，xx年3月又非常幸运的参加首期家长培训班。上了第一期课程，觉得受益良多，源爸上课的内容讲得很细，操作性很强，每一类名词都列举了怎么教的例子，回家就能马上操作。上完课我就像打了鸡血一样，回家的路上就对照自己的干预，总结出自己干预的误区并拟定了这个月的干预计划。经过一个月的干预，我得出了一些心得体会：
01。
干预要从强化物开始。
我的干预是从家里的生活物品和外面看得见的东西开始，比如家里的筷子、碗、勺子和外面的花、草、树之类的，没有从强化物开始，导致学习速度慢，一个月才会五、六个名词。而且也没有制定任何计划，遇到什么教什么，太随机化，目标性不强，干预更是不够系统。于是我回家后第一件事就是开发强化物，尽可能多的让他尝试新的食物和事物，每一样都详细的记录，然后再通过强化物来开展干预。发现这么操作后他学习的速度就有所提升。
02。
事件、样本要变化。
事件、样本不能单一无变化，刚开始干预的时候老是同一件事情重复做，测试通过就以为是这个名词通过了，但是换一个场景和换一个人下指令他又是不会的。这说明他只是形成了一个习惯，并不是真正的学会，而且孩子还容易形成刻板。于是我就针对自己的`目标名词，每个名词都分别列出不同的样本和不同的事件，没有经历过的样本和事件，我都一一补回来。现在就是和他说的话，同一个意思也要换着说法来表达；甚至家里的物品都会时不时变化一下位置，尽量的避免他形成刻板思维。
03。
根据功能设计教学。
可能很多家长都会跟我一样，干预初期都是带孩子到超市去认各种物品，以为知道每一个物品都有对应的名词就可以了。但是这种干预都是不带任何功能性的。孩子可能知道了这个名词，但是不知道这个名词有什么功能，不知道这个名词应该怎么用、什么时候该用。于是，这个月我都是带着孩子根据动机模拟自然环境干预。比如名词钥匙，不单让他认识到只有开门、开抽屉的功能，还专门设计一些自然情景让他认识到钥匙还可以拿来开快递、翘起盖子等。只有通过设计这些带功能性的干预，孩子才算真正的“认识”了这个名词。
04。
名词和名词要串联。
之前的干预没有将名词之间联系起来，就发现他很容易忘记，特别是家具类的名词。而且他不会听完整的一句话，有时候，大人话未说完，孩子就跑去做。比如，“去姐姐房间拿窗台上的水彩笔。”听到前半句就走去姐姐房间了，做什么完全不知道。培训回来后我就和他玩捉迷藏（爸爸藏在房间的窗帘后面、姐姐房间的衣柜、床上的被子里、厕所的门后面）或者告诉他强化物放的地方（电视柜的抽屉里、桌子上的盒子里、橱柜的袋子里）让他去找，通过强化物让这些名词之间产生了联系，慢慢的发现他开动脑筋的时候也多了起来。
05。
建立正确的联结。
之前干预产生的错误联结，要用正确的联结覆盖。
没有参加家培班之前就已经产生了一些错误连结。比如以前为了让他认识树、路灯、花、草，我在路边碰到就会跟他说，特别是他注意力不在的时候，我还会用手拍一下路灯想引起他的注意，以致于他后来一出门见到路灯就以为是要拍一下才行。这个错误联结一直存在，对于这些错误连结也没有什么办法，只能干等着错误消失。参加完家培班后才知道原来这些连接是要有正确的覆盖才行的。于是我就制造了一些和这些词有关的事件，比如：到树、路灯那里休息一下、等爸爸、喝水、吃小馒头等等。很快那些错误连接就没有了。
总的来说，康复师x的干预方法很考验家长的脑子灵活性，非常的烧脑。需要我们家长有计划、有目的的从生活中去制造自然的、带功能性的活动场景来干预我们的孩子。而且这个干预还是需要长期的，按年来算的。但是没有办法啊，孩子能依靠的只有父母，这条路虽长、虽难，我相信只有我们按康复师x的干预方法继续努力，孩子一定会有美好的未来。
优质小学家长培训心得（汇总22篇）篇二十一
自从孩子步入小学，做家长的也在跟孩子共同学习，共同成长。在过去的陪伴时光中，发现孩子的学习不是光靠老师的知识传授，还要靠家长对孩子习惯的培养。这次二年级家长会的召开主题是：培养孩子的学习习惯。根据这一主题，再跟我平时的学习，总结了一些学习习惯培养的方法跟大家分享。
1、家长要引导孩子明确学习与玩的关系：玩和学是同等重要，玩不好的孩子学习肯定没激情。平时我们只关注孩子的学习，却没注意孩子对玩的渴望。
2、家长要帮助孩子建立科学用脑学习的意识：考虑到孩子的注意力专注时间是有限的，孩子写作业的时间一般安排灾35——40分钟，接着就要安排孩子做短暂的`休息了，以利于缓解大脑的疲脑。
3、家长要给孩子预留出自已可支配的时间:如果家长想提高孩子写作业或学习的积极性，必须给孩子一个目标激励。比如告诉孩子，专心做完作业节约出的时间可以做你自已想做的事。这样也可以减少家长不停关注，唠叨的嘴。
4、家长要学会帮助孩子建立时间意识：让孩子关注时间，做事和做作业记时，今天跟昨天相比，有进步给以鼓励和表扬，让孩子的自信心得到肯定。
5、家长要及时关注孩子的学习方法：在孩子学习中遇到困难，家长要彻底检查孩子每一门功课上课能不能听懂，课后能不能独立完成作业等等。这些问题都要关注。
6、家长要及时关注孩子的做姿和执笔，帮助孩子养成良好的习字姿势：家长要用些技巧来帮助孩子纠正错误的写字习惯和不良坐姿。
7、家长要从亲子沟通方面给以足够的重视：家长要学会倾听孩子说，巧妙回答孩子问，得时鼓励孩子保持自信。
8、家长要清楚学习习惯的养成和生活习惯养成是同步进行的：学习习惯是孩子生活一部分，生活中必然离不开生活习惯的培养。家长要引导孩子建立有节奏的生活秩序，对孩子的学习习惯养成是很容易做到的。家长做好榜样，要求孩子做到的习惯，自已必须做到，并且坚持做好，言传身教会给孩子很大的激励和影响。我的分享希望能给大家带来收益，同时希望大家能有耐心，恒心教导孩子。让我们家校联盟，坚信我们的孩子在春江小学的阳光下快乐成长。
优质小学家长培训心得（汇总22篇）篇二十二
家长教育培训活动是根植于社区教育的民众性的教育培训活动。下面是本站为大家准备的小学家长会培训心得，希望大家喜欢!
周六上午参加了学校组织的家长会，这是儿子上小学之后的第三次家长会，每次开家长会，我都收获很多，不仅加深了对学校教育理念的理解和认同，也学到了很多教育孩子的正确方法，受益非浅。
一、为学校和老师的努力而感动。
每次开家长会，从会议的日程和安排的内容中，我都能深深的体会到学校和老师的苦心、精心、上心。家长会上精心挑选的教育讲座每次都能及时的纠正我在日常教育孩子错误，让我在教育孩子的过程中少走弯路、错路。学校给家长灌输的也不是如何让孩子得高分，而是从培养孩子的饮食、日常习惯、安全、健康等等方面来和家长沟通，培养孩子全面发展。而家长之间交流时，班主任老师选了三个发言的家长，也是各有侧重，从几个方面为我们介绍经验。我为孩子能在这样的环境中学习成长而欣慰、感动。
二、为自己教育孩子知识的匮乏而惭愧。
孩子上了小学以后，自己也是很上心的辅导孩子作业，苦口婆心的教育孩子，但孩子还是很不配合，让我觉得很累。在看了柴洁心老师的讲座后，我深深的感到教育孩子之所以累，是因为没有掌握好的教育方法。当老师，必须具有教师证;当医生，必须具有医师资格证;做司机，必须具有驾驶证;做一个合格的父母也需要培训、学习。在孩子成长过程中，除了学校和老师的教育与关心，良好的家庭教育更是非常重要和必要的，但我们做父母的很少是充分准备好了才来做父母的，而且在孩子的成长过程中会遇到这样那样的问题，所以我们应该多加强学习，多了解一些教育孩子的方法，端正心态，营造和谐的家庭环境、为孩子建立一个学习型的家庭，让孩子在潜移默化中学会如何做人、如何学习。
三、通过其他家长的发言找到差距。
在家长会上，老师还请三位家长做了发言，通过家长的发言，我学到了很多教育孩子的实用方法，也看到了自己孩子的差距。像做完作业要孩子检查这一项，我本身做的就不够好，为了节省时间，我常常是孩子做完作业后，没有让他自己检查就急匆匆给他检查签字，这样孩子就养成了依赖、马虎的习惯，考试的时候就是会做的题也可能丢分。还有在孩子的学习上耐心不够，讲两遍孩子还不能明白，我就会着急、上火，劈头盖脑对孩子一阵训斥，打击了孩子学习的兴趣。以前总认为考试差几分并不能代表孩子之间有差距，但通过这次家长会，我认识到孩子一分的差距就说明了家长一分的差距。
家长是孩子的教科书，家长要以孩子为骄傲，首先要让孩子以家长为骄傲。反省自己的家庭教育，思想上不够重视，放手太多，监控太少，高估了孩子的自觉性和自制力，今后会更加重视对孩子进行习惯、情感、价值观的教育，注意自己平时的言谈举止，每一件事的处理方式，待人接物的态度，做孩子的榜样，与孩子一起成长。
星期六，我去参加了文化路小学组织的家长会，让我受益匪浅，对学校工作及教师的工作又有了进一步的了解，也认识到家长配合学校、老师教育对孩子生活与学习起着重要的作用，学到了如何做好四年级这一转折点教育，真正抓好这一时期孩子学习教育、养成教育。同时让我认真反思过去教育孩子的方法。
这次的家长会李老师、沈老师都针对自己所教科目讲解了各科掌握学习内容的重要方法，系统地分析了本班学生在进入四年级以来的情况。两位老师结合这次期中考试、分析本班学生做错的题型和其发生错误的原因。针对学生比较薄弱的环节，提出了希望家长在哪方面要进行辅导、特别要重视孩子家庭作业。总结了班级开学到现在的孩子们表现，针对孩子的进步和不足，特别指出，家长应该有平常心，正确地看待学生的成绩，孩子每次考试回来，不要只盯着考试成绩，学习过程很重要，成绩孩子差的时候要帮助孩子分析错题的原因，是学习态度上还不够端正，还是学习方法还有待提高，对于不懂的要分析透，鼓励孩子独立思考，及时纠错，让孩子理解学会为止，让孩子树立自信心，只要孩子一有进步，都要及时鼓励表扬。要多关心他们，与他们交流，多倾听他们在学校中的表现，督促他们养成良好的学习习惯等。不应该一味指责，更不可以打骂孩子。从教育孩子如何珍惜时间、计划学习，擅于使用表扬和批评的方法、作为家长要记住很多成功的孩子都是表扬出来的，并举了一些成功的案例，如《哈佛女孩刘亦婷》，引导家长要配合老师，和老师多沟通，让孩子真正成才，得了家长的一致认可。
班主任李老师除了总结学生的学习上的一些问题及方法外，重点强调了家长要配合老师提醒孩子上课认真听讲，督促孩子保质保量的完成作业，及时认真检查并签字，督促学生要多读、多背做了重要提醒。孩子的养成教育很重要，如：珍惜粮食特别是营养餐，学校和路上的安全等。这次家长会，无论是校领导，还是班主任、任课老师，言语中更多的侧重了孩子的素质教育，体现了现在教育体制的转变，作为家长，我觉得自己应该尽快的跟上学校的步子，让女儿更加健康的成长。最后我深深的感谢学校领导和孩子的任教老师们的良苦用心，组织了这次家长会，让老师和学生家长有了面对面沟通的机会。今后我一定配合老师们的工作，加强和老师们联系，从我做起，把孩子培养成对社会有用的人。谢谢老师们的辛勤付出!
我校每学期一次的家长会终于落下了帷幕，送走最后一位家长，我长长地舒了一口气，为了这次家长召开得顺利而又圆满，学部员工全员参与，积极布置，精心准备，凝聚了全体师生员工的心血和智慧，特别是看到一间间用心布置的教室，还存留着浓浓的爱意，回味着家长会上丰富多彩的内容和活泼多样的形式，令人倍感欣慰。
这次家长会根据学部的具体情况和学校的安排是分两部分召开的4月13日上午召开的是全体传统班家长会，4月14日下午召开的是全体家长会，这样就无需调整作息时间了，深得广大家长朋友的称赞。
此次家长会的到会率破历史纪录，全学部只有3名学生家长未到，到会率高达99%，这充分说明了广大家长对子女教育的高度重视，同时也表明了家长朋友们对我校的信任，对我校工作的支持，对教育工作者的理解，确实令人鼓舞。
本次家长会我们虽然没有组织大型的集体活动，但是以班级为单位召开的家长会也是别具一格，班班有特色，人人有新意，有的班级排练了一系列短小精悍的文艺节目。有的班级师生同唱一首歌，有的班级人人展示自己的特长，有的班级学生家长同参与……教室里不断传出盈盈笑语和阵阵掌声。接着，各班班主任和学科教师针对班级和学生具体情况向家长报告学生的生活学习情况，在学校近段时间的表现，还有需要配合完成的纪律、学习、生活方面的要求。整个家长会自始至终充满温馨与和谐。家长们听后都特别满意，表示积极支持学校工作。有的还提出了很多中肯的意见和建议，主要有以下几个方面：
1、学校应加强学生的安全教育和管理，重视安全知识的学习，在重要位置。
2、教师应该在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫，加强家校联系。
3、部分家长反映学生的家庭作业过于单调，很多重复性的简单劳动，量多质不高。
4、生活方面要加大投入，冬天饭菜一直不冷不热，洗澡时间太集中，拥挤，有很多的隐患。
5、部分老师素质有待提高，包括部分班主任老师。
会后，许多家长表达了这样的心声：通过家长会学到了不少有效的教育方法，家长们纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念。学习先进的家庭教育方法。积极配合学校教育好孩子。
这次家长会增进了学校与家庭，老师与家长之间的了解，增强了双方的沟通和信任，取得了预期的目的。相信家长会后，学校的教育教学工作会更顺利，家校沟通会更和谐。