最热我是猫读后感(模板14篇)

时间:2025-08-02 作者:纸韵

读后感可以帮助我们建立起对作品的深入理解和情感共鸣的纽带,从而开启更广阔的思想空间。以下是小编为大家搜集的一些感人故事的读后感范文,希望能给大家带来一些触动和启示。

最热我是猫读后感(模板14篇)篇一

日本著名作家夏目漱石的中篇小说《我是猫》是一部适合青少年读的书。主人公是一只平凡的猫,它的主人是一位穷教师,讲的是这只猫从生到死的故事。下面,小编在这给大家带来心得体会五篇,欢迎大家借鉴参考!

《我是猫》是日本著名的作家夏目漱石的处女作,发表于1905年。是日本文学史上不朽的经典作品。讲了一只可怜的小猫,好不容易逃出了恶人的魔掌,被一位好心人收留,但却得不到其他人的喜爱,受尽了折磨,最终还是死了,不过它死后反而得到了安息。

这部作品是以一位穷老师家的猫的视眼来观察人类的心理,这是一只聪明、有见识、有正义感的猫,还具有文人气质的猫,但它到致死也不会捕捉老鼠。

文章有一句话这样写到,“我边痛苦着边想,遭到如此煎熬,无非是想要从缸里出去。我虽然迫切希望爬出去,但我又明白腿不盈三寸的自己是爬不出去的。既然无法将爪子搭上缸沿,管你怎么乱挠啊,焦急啊,花上一百年粉身碎骨啊,也不可能逃出去。明明知道逃不出去,这未免太勉强。勉强硬干,因此才痛苦。无聊,自寻烦恼,真糊涂!”读到这里,我被震撼了。这只猫死得真悲惨,它不是伟大地死去,而死在这小得不能再小的缸里,可能全世界都没几个人知道,真可怜,猫对这个世界彻底失望了,寻找另一个世界的安宁。

我读完《我是猫》这本著作后,懂得了小动物们也有自己的想法,只是无法用我们听得懂的语言来表达,它们也有生活的权力,人类没有权利去使唤它们,更没有资格剥夺它们的生命。我还懂得了不要任意伤害一只小动物,而且不要动不动就骂它们,也不要有气就对它们撒,小动物也有尊严,更不要出了什么事都责怪它们,我们都知道动物的行为都跟主人学,主人这么做它就认为是对的,所以不让它们犯错误的最好方法就是自己树立一个好榜样。让我们一起来爱护、保护它们吧,不要让它们像这只猫一样死后才能安息。

最热我是猫读后感(模板14篇)篇二

日本著名作家夏目漱石的中篇小说《我是猫》是一部适合青少年读的书。主人公是一只平凡的猫,它的.主人是一位穷教师,讲的是这只猫从生到死的故事。

二十世纪的时候,这只猫出生了,现代礼貌在猫们的口中嘲弄和不屑。现代生活方式与传统道德价值的背离使得猫儿不解,这只猫最终受不了了,它找到了安身之处也就是它主人家,它在主人家闹过很多事,如;吃着年糕跳舞,自我捉老鼠反而背老鼠捉弄,上房顶结果摔了下来``````但它有一个信念就是:我是猫。不要以为它很愚蠢,它可是一只善于思考,有见识,富于正义感有具有文人气质的猫。小猫一向期望世界得到太平,人总是抢它们的食物,它很生气,主人对它很好但它还是为这一点生气。小猫也有问题,1为什么人要分成“穷人”和“富人”2为什么事物总是会遇到危险每一天它无忧无虑不是跑到那里就是跑到那里,最终有一天它掉进了河里,到了它梦寐以求的太平世界。

我读懂了小猫那单纯,可爱,善良,对和平充满期待的心,明白了“万事皆有可能”这句话,无论多么不可能的事,只要你想它,做了,不可能的事就会变成可能的事,未来不可能的事就是想象给我们的,这只猫就是最好的典范。

最热我是猫读后感(模板14篇)篇三

《我是猫》是日本作家夏目簌石的代表作,是一部具有独特形式的批判现实主义的小说。全文以一只猫的视角观察明治维新后的日本社会,并对阴暗腐朽的社会和庸俗无聊的小说人物进行戏虐和批判,透过一系列冷嘲热讽否定了封建落后的旧事物,对日本资本主义现代化所带来的诸如拜金主义、利己主义等弊端深表不满。

猫公刚出生时,因为太丑被人唾弃,捡得一命,最终找到了安身立命之处——一位穷教师家。它很善于词辩,如“世人褒贬,因时因地而不同,像我的眼珠一样变化多端,我的眼珠不过忽大忽小,而人间的评说却在颠倒黑白,颠倒黑白也无妨,因为事物本身就有两面和两头,只要抓住两头,对同一事物翻手为云,覆手为雨,这也是人类通权达变的拿手好戏。”

它还博学多才,通晓天文古今,它还很有自由平等的观念,敢于蔑视权贵,鼓励创新。可是它也很俗很蠢,爱自作聪明。它不知道吃年糕会粘牙,甚至不知道酒桶能淹死猫,最终丢了性命。

我觉得猫公最后的命运也是在告诫我们:不要自作聪明!也许最后,我们会栽在自己手里。我们每个人心中都装着一个世界,没有一个相同。我们活在自己的世界里,用自己的心情体会着他人的喜怒哀乐,不要抱怨世界如何对你,脚踏实地,总能活出精彩来。

“月儿栽西,银光如练,但已瘦削,宛如半裁信纸”。

吾辈是猫,但还没有名字!

最热我是猫读后感(模板14篇)篇四

主人公是猫。是以猫的视角来看人类世界的。刚生出来的时候因为长得太丑,被人唾弃,捡得一命,后被被人称为“苦沙弥”的初级英文老师收养,自此开始了观察人类、品评人类的生活。直到某日因为好奇,落入了酒缸中,被淹死了。

《我是猫》中的这只猫,虽然还没有名字,平时也没少受主人家女仆的气,却能够在人猫两个世界中来去自如。而主人和他的一帮朋友——梅亭、水岛寒月等的对话则尽收耳中。而其中,又属梅亭最能折腾人。苦沙弥老是被他折腾得够呛。例如他刚出场时,带着一副金边眼镜,认认真真地要苦沙弥画画——他自称是位美学家。苦沙弥对画画可是个外行,正要向梅亭讨教,梅亭便一本正经的说:“是啊,不可能一开始就画得好嘛……从前意大利画家安德里亚曾说过:‘余作画者,莫过于描绘大自然。天有星辰,地有露华;飞者为禽……’怎么样?假如你也想画出像样的画来,画点写生画如何?”

于是,苦沙弥作恍然大悟状,对安德里亚佩服得五体投地。但是事实上,安德里亚压根就没说出这话,是他的朋友瞎编的。

苦沙弥和他的朋友就这样,在小猫的眼中如此不堪,实在是可笑。相比于这只无名的小猫,它的主人真该感到汗颜。相比于许多人,这猫很富于哲理,善于词辩。对人类的弱点有精细的研究,就连抨击社会,也很有见地。它说:“说不定整个社会便是疯人的群体。疯人们聚在一起,互相残杀,互相争吵,互相叫骂,互相角逐。”……并由此最终得出了“被幽禁在疯人院里的才是正常人。”的结论。虽然有些滑稽,但却也抨击了当时社会的风气。

在《我是猫》中,苦沙弥和他的朋友应该属于穷酸潦倒的知识分子之列。正如译者所说,“他们面对新的思潮,既顺应,有嘲笑;既贬斥,又无奈,惶惶焉不知所措,只好靠插科打诨、玩世不恭来消磨难捱时光。他们时刻在嘲笑和捉弄别人,却又时刻遭受命运与时代的捉弄与嘲笑。”《我是猫》中作者所描写的景象,应该是当时人们精神世界空虚的真实写照,这也无怪一只小猫会将人类世界看得不过而而了。

总而言之,这只无名小猫虽然神通广大,却又时而自作聪明,虽然看多了人类世界,却又因为一时好奇,最终还了性命。也许正是因为好奇,才使得它对人有了这么多的了解,也就有了这本《我是猫》。

最热我是猫读后感(模板14篇)篇五

最近我看到了一本有趣的书,名字叫《我是猫》,作者是日本的夏目漱石。这本书很有趣。作者是通过猫的`视角来写的,整本书可以用“当局者迷,旁观者清”这句诗来形容。人活在世界上心中掺杂着太多感情,办事时容易混进私人感情,谁对谁错,用感情判断。而猫不是,它们没有私人感情,猫看事情是从动物的角度看的,对任何事物了解得十分透彻,谁对谁错一目了然。

《我是猫》这本书也是对知识分子做了批判。因为作者自己是属于知识分子的一员,他深知知识分子都有什么缺点,他们大家做在家里作学问,不喜欢抛头露面。每天只是说得很激烈,让人很沸腾,但是他们没有一点实际行动去改变这乱世。这本书分别写了我主人的弟子寒月先生和主人的好友迷亭先生,寒月经常来找主人发牢骚,不管主人愿听不愿听他都是等自己说够了才离开,迷亭是一位美学家,而且特别能胡搅蛮缠,即使被人拆穿,也能胡编下去。

本书写的虽有些夸张,却揭露了日本20世纪初的基本社会状态。

《我是猫》告诉了我们那时社会的腐朽,人们都为了追求利益而损坏友情,也显示出知识分子的无所事事,游手好闲,同时流露出作者心中的苦闷。

最热我是猫读后感(模板14篇)篇六

大黑是一只寄居在车夫家却不知道天高地厚的肥黑猫。大黑认为车夫和教师这两种职业相比较的话,“肯定是车夫了不起”,理由是车夫比教师长的壮实。这么个理由估计全人类都要不同意了。“咱家”对它的态度是“敷衍”的“恭敬”,真是好一只世故的猫头!但这只吹牛的黑猫也是相当可爱的。“只要在他的威风面前表示心悦诚服,喉咙里呼噜噜地打响,表示洗耳恭听,他就成了个最好摆弄的猫。”这黑猫明显的受到车夫主人的影响。但即便是这么俗不可耐、欺软怕硬、不学无术的猫也有着不赞同主人的说法:“再怎么卖力气捉老鼠,能像人那样吃得肥嘟噜的猫,毕竟是举世罕见哟!

人们把猫捉的老鼠都抢了去送给警察。警察哪里知道是谁抓的?不是说送一只老鼠五分钱吗?多亏我,我家主人已经赚了差不多一元五角钱呢。可他轻易不给我改善伙食。哎呀呀,人哪,全是些体面的小偷哟!”这不正是那些忍气吞声被资本家剥削的还未开化的`工人阶级真实的心理写照吗?这“体面的小偷”正是那些榨取剩余价值的却表面光鲜的资产阶级的最佳称谓。

最热我是猫读后感(模板14篇)篇七

这个假期,我读了严优写的《我曾养过一群猫》。

这本书写了作者童年时代养猫、与猫咪共同生活的故事,向我们展现了那个年代特有的生活气息,通过回忆猫咪带给自己和弟弟的快乐童年,回忆了自己与外婆、奶奶、父母相依相守的快乐生活。虽然主角是猫咪,但是家人所说的每一句话,所做的每一件事,都让作者难以忘怀:难忘的童年生活,难忘的亲情与友情。

谁的童年里不曾养过或梦想养过一群猫呢?我们家也养过一群猫。去年我们小区花园里有几只流浪猫,一天晚上我们一家在小区里散步,发现有三只猫不管我们去哪里,它们都紧紧的跟着去哪里。我觉得它们既可爱又可怜,就和妈妈商量,最后我们决定收留它们。

第二天我们买了猫粮和牛奶回来,让三只饥饿的猫欢天喜地吃个够。我们带它们去花园散步,我们轮流照顾它们,轮流给它们冲凉。

自从这三只小猫来到家里后,我和弟弟妹妹不再老是想着看电视打游戏了,因为我们要用更多的时间去照顾小猫。

自从这三只小猫来到家里后,我和弟弟妹妹不再像以前那样经常吵架了,因为我们常常要商量着怎么样喂养好它们。

自从这三只小猫来到家里后,我和弟弟妹妹就有玩伴了,可以向同学“吹牛”了,连平时害怕的日记也有内容了,也不发愁了。

我现在看完《我曾养过一群猫》,觉得它好像在写我们家的故事一样。我还经常把书里的故事读给弟弟妹妹听,我读书的时候,那三只小猫温顺地趴在我们身上,安安静静地竖起耳朵,神情专注地听我读书,那可爱的样子好像在告诉我们它们也听懂了!

自从有了这三只小猫,我们有了更强的责任心,有时候我就会帮妈妈分担,一起照顾弟弟妹妹。

自从有了这三只小猫,我的`厨艺也大有长进,这个寒假我还学会了自己做猫粮。我知道我们家的猫喜欢吃鱼肉和鸡蛋,我就跟着妈妈学习煎鱼肉和炒鸡蛋。

自从有了这三只小猫,我们的闲暇时间也变得不再那么无所事事了,我们的活动丰富多彩起来,我们会去西南涌里钓鱼、抓虾、捉螃蟹,把鱼虾蟹带回来放到油锅里煎了给它们吃。看到它们欢天喜地、津津有味地吃着香喷喷的猫粮,我们总是觉得很开心,很有成就感!

像《我曾养过一群猫》的故事一样,在与猫共同生活的过程中,不只培养了我们对小动物的爱心,更增进了家人的亲情,也给美好的童年生活添加了色彩。

最热我是猫读后感(模板14篇)篇八

《我是猫》是日本著名的作家夏目漱石的处女作,发表于19。是日本文学史上不朽的经典作品。讲了一只可怜的小猫,好不容易逃出了恶人的魔掌,被一位好心人收留,但却得不到其他人的喜爱,受尽了折磨,最终还是死了,但是它死后反而得到了安息。

这部作品是以一位穷老师家的猫的视眼来观察人类的心理,这是一只聪明、有见识、有正义感的猫,还具有文人气质的猫,但它到致死也不会捕捉老鼠。

文章有一句话这样写到,“我边痛苦着边想,遭到如此煎熬,无非是想要从缸里出去。我虽然迫切期望爬出去,但我又明白腿不盈三寸的自我是爬不出去的。既然无法将爪子搭上缸沿,管你怎样乱挠啊,焦急啊,花上一百年粉身碎骨啊,也不可能逃出去。明明明白逃不出去,这未免太勉强。勉强硬干,因此才痛苦。无聊,自寻烦恼,真糊涂!”读到那里,我被震撼了。这只猫死得真悲惨,它不是伟大地死去,而死在这小得不能再小的缸里,可能全世界都没几个人明白,真可怜,猫对这个世界彻底失望了,寻找另一个世界的安宁。

我读完《我是猫》这本著作后,懂得了小动物们也有自我的想法,只是无法用我们听得懂的语言来表达,它们也有生活的权力,人类没有权利去使唤它们,更没有资格剥夺它们的生命。我还懂得了不要任意伤害一只小动物,而且不要动不动就骂它们,也不要有气就对它们撒,小动物也有尊严,更不要出了什么事都责怪它们,我们都明白动物的行为都跟主人学,主人这么做它就认为是对的,所以不让它们犯错误的最好方法就是自我树立一个好榜样。让我们一齐来爱护、保护它们吧,不要让它们像这只猫一样死后才能安息。

最热我是猫读后感(模板14篇)篇九

《我是猫》是日本著名的作家夏目漱石的处女作,发表于1905年。是日本文学史上不朽的经典作品。讲了一只可怜的小猫,好不容易逃出了恶人的魔掌,被一位好心人收留,但却得不到其他人的喜爱,受尽了折磨,最终还是死了,不过它死后反而得到了安息。

这部作品是以一位穷老师家的猫的视眼来观察人类的心理,这是一只聪明、有见识、有正义感的猫,还具有文人气质的猫,但它到致死也不会捕捉老鼠。

文章有一句话这样写到,“我边痛苦着边想,遭到如此煎熬,无非是想要从缸里出去。我虽然迫切希望爬出去,但我又明白腿不盈三寸的自己是爬不出去的。既然无法将爪子搭上缸沿,管你怎么乱挠啊,焦急啊,花上一百年粉身碎骨啊,也不可能逃出去。明明知道逃不出去,这未免太勉强。勉强硬干,因此才痛苦。无聊,自寻烦恼,真糊涂!”读到这里,我被震撼了。这只猫死得真悲惨,它不是伟大地死去,而死在这小得不能再小的缸里,可能全世界都没几个人知道,真可怜,猫对这个世界彻底失望了,寻找另一个世界的安宁。

我读完《我是猫》这本著作后,懂得了小动物们也有自己的想法,只是无法用我们听得懂的语言来表达,它们也有生活的权力,人类没有权利去使唤它们,更没有资格剥夺它们的生命。我还懂得了不要任意伤害一只小动物,而且不要动不动就骂它们,也不要有气就对它们撒,小动物也有尊严,更不要出了什么事都责怪它们,我们都知道动物的行为都跟主人学,主人这么做它就认为是对的,所以不让它们犯错误的最好方法就是自己树立一个好榜样。让我们一起来爱护、保护它们吧,不要让它们像这只猫一样死后才能安息。

最热我是猫读后感(模板14篇)篇十

《我是猫》讲了一只可怜的小猫,好不容易逃出了恶人的魔掌,被一位好心人收留,但却得不到其他人的喜爱,受尽了折磨,最终还是死了,不过它死后反而得到了安息。

这部作品是以一位穷老师家的猫的视眼来观察人类的心理,这是一只聪明、有见识、有正义感的猫,还具有文人气质的猫,但它到致死也不会捕捉老鼠。

文章有一句话这样写到,“我边痛苦着边想,遭到如此煎熬,无非是想要从缸里出去。我虽然迫切希望爬出去,但我又明白腿不盈三寸的自己是爬不出去的。既然无法将爪子搭上缸沿,管你怎么乱挠啊,焦急啊,花上一百年粉身碎骨啊,也不可能逃出去。明明知道逃不出去,这未免太勉强。勉强硬干,因此才痛苦。无聊,自寻烦恼,真糊涂!”读到这里,我被震撼了。这只猫死得真悲惨,它不是伟大地死去,而死在这小得不能再小的'缸里,可能全世界都没几个人知道,真可怜,猫对这个世界彻底失望了,寻找另一个世界的安宁。

我读完《我是猫》这本著作后,懂得了小动物们也有自己的想法,只是无法用我们听得懂的语言来表达,它们也有生活的权力,人类没有权利去使唤它们,更没有资格剥夺它们的生命。我还懂得了不要任意伤害一只小动物,而且不要动不动就骂它们,也不要有气就对它们撒,小动物也有尊严,更不要出了什么事都责怪它们,我们都知道动物的行为都跟主人学,主人这么做它就认为是对的,所以不让它们犯错误的最好方法就是自己树立一个好榜样。让我们一起来爱护、保护它们吧,不要让它们像这只猫一样死后才能安息。

最热我是猫读后感(模板14篇)篇十一

日本文学我接触很少,看的最多的要数村上春树了,村上描写的群体比较特殊,而夏目漱石完全是另外一种感觉,这是我看的夏目漱石的第一本书,通过一只猫的视角,完全以旁观者的角度描写了一个普通的中学老师的家庭生活及他的朋友圈的一些人,叙述诙谐幽默、生动有趣,但不失深刻,通过这样一个普通人的生活、工作、思想来表现日本社会的基本情况,这也是我看到的第一本关于普通人的书了,虽然角色普通,但对我来说意义重大,我看书的目的就是要认清社会认识自己,然而,许多书籍描写的所论述的均为高高在上的人物、天赋异禀的各领域精英、极端情况、高深理论,这些对于我来说,有积极的影响但不能促使我取得进步,因为我与这些人和事的距离太过遥远,所以我更愿意读《我是猫》这本书,通过猫主人苦沙弥老师的平凡生活,他虽然热爱知识,讨厌教师工作,但是他天资愚钝,无论怎么努力,却也始终不得要领,不能认清形势,对待工作也是如此,由于知识匮乏,教授英语入门也闹了笑话,与朋友聊天也不懂装懂,爱面子。

但是呢,凡是这样的人,又会很任性、喜怒无常、没有恒心,却又附庸风雅。遇到一些本不该生气的小事时,固执己见,逞能的很呢,会大发雷霆且绝不服输,这就更加愚蠢了,也让身边的人所轻视。这些都是我们生活中经常见到而却不自知的人,或者就如这只主角猫所说,人类真是愚蠢,总是以无所不知自居,实则愚蠢至极。

引文:“再也没有比承认自己愚蠢更加高尚的了”“人只要受习俗所惑,就会忘却了根本原理”“秘密这东西真可怕,任凭你怎么遮掩,也说不定会从什么地方暴露的”“正如大自然忌恨真空一样,人类也是厌恶平等的”“凡世间安乐,皆须经由困苦而得“。

书中写到日俄战争,写到日本对西方思想的推崇,尤其是关于西方思想中个人主义的论述实在发人深省,个人主义的优点是自由,可也带来了诸多问题,每个人都持个人主义,必将引发各种矛盾,互不相让,更有甚者,以强占别人的利益为荣誉,以金钱为成功的唯一要素。所谓的个人主义其实就是贪婪,永不满足,追求享乐,等到矛盾不可调和之时,也就是个人主义的终点了。还提到西方思想中提倡的积极,让人始终抱有信心,让人进取,这已成了如今全人类奉行的价值观,可是,一味的强调积极,就真的好吗?就真的适用全人类吗?恐怕也是走了极端了。凡事,多一种声音,多一个角度总是好的。

书中大量引用典故、著作,涉及中西方诸多文学家、哲学家、思想家,尤其引用了大量的中国古诗词,可见夏目漱石对中国古代文化的了解可谓精深,也可看到中国古文化对日本及亚洲文化的影响之大。

知识是无止境的,在追求真理的过程中,首先要认清自己的条件,的确,像苦沙弥老师一样浑浊的脑袋数不胜数,虽然善良,却也看不清问题的本质,不具备逻辑分析的能力。养成阅读的习惯是好事,却也不能盲目的轻信所有人说的话,只有在大量阅读的基础上,加上自己的思考,总会得到一些能够确认的真理。在这之前,还是逐渐积累,虚心请教,兼听则明偏听则暗。学知识也是要有风险意识的,并不是学了就一定明白,就能运用。

可惜的是,这只聪明猫,叙述完主人的故事后,自己也醉倒在水缸里,死去了,当然,是得道之后的,舒舒服服的死去了。

最热我是猫读后感(模板14篇)篇十二

最近,我们学了一篇课文,叫《“差生”档案》读完后,我深有感触。

这篇课文讲述了一位“差生”受到同学们的冷落,自卑起来,新来的一位老师就给了那“差生”一封信,叫“差生档案”,打开一看,上面都是写的近代的那些伟人们小时候人们都说他们绝不是成才的料儿,可后来却成了世界著名的任务,里面有贝多芬、爱迪生、爱因斯坦、牛顿……“差生”充满了自信、大步踏着回家去了。

“差生“,可未必差啊!虽然可能那些茶生在学习不行,可是在别的方面别有一套。

我们班的一个同学,他的学习成绩可是倒数第一,但每次举行运动会时,我们班还要靠他来争分呢,他可是主力!可是,因为他学习太落后的原因,我们根本瞧不起他,时常捉弄他,每次与他擦肩而过时,我们都用一种傲慢而目中无人的眼神看他。学了这篇课文后,突然之间,我变成了一个罪人!再回忆起我用那傲慢的眼看他时,哦,天啊!我在不经意间伤害了一位将来可能是一位天才的心!

我,是一位学习还算不错的学生,并没有过错学生的经历。但是,请多多得换位思考吧!想想那些差生的心,是怎样被伤害的!

请大家注意身边的“差生”吧,他们并非差生,只不过在某一方面不擅长罢了。他们也有一颗值得我们呵护的心,让我们呵护着可美好的心灵吧!

最热我是猫读后感(模板14篇)篇十三

比起遇见,错过才更像我们的人生。橱窗里一件心仪已久的小工艺品,想着攒够了钱就去买,再去时已换了模样;书架上一本看了一半的书,想着有空时再细读,空下来了,却没了那时的心境;微笑着说再见的人,却再也没有见过。生活最残酷的地方就是每一次我们以为还有无数个以后,却再也没有以后。

这个世界,每个人都带着心事,还有一个叫做坚强的面具努力活着。那个肯把自己的脆弱和眼泪给你看的人,一定是信任你,对你不设防的人。伤疤多丑啊,谁愿意轻易拿出来示人呢?可是,那个敢把这些给你看的人,多想你可以抚平那些疤痕,走进自己的心里呀!因为,你早已走进ta的心里了。有的人会说,不想看,太累了。可是,最终会让你疼的、累的不会是那些真实的丑陋而是那些虚假的笑容。因为,没有心,给谁都是同样的,对着你笑,也会对着别人笑。这个世界,真心最难得,不会有人轻易给你。

我们终其一生不过是在寻找那个既然我们心动又让我们心安的人,牵着ta的手,学会爱别人也爱自己,然后在人海里安家,过人间最平实不过的生活。如果最后是你,八千里路云和月,都只不过是必经的过程。

最热我是猫读后感(模板14篇)篇十四

夏目漱石的作品《我是猫》,是我在武汉一家旧书店买到的,曹曼的译本。不知道经历了多少波折,书的封皮已经满是黄色的油渍和黑色的指印。

最近网友们都在讨论人类的本质是什么,我觉得是柠檬。因为我在刚开始读这本书时,看到译者是一位年轻的北大毕业生,心里总有些不舒服,总觉得87年的译者也就大我五岁,她能把这本书的精髓译出来吗?为了证明我并不是在“酸”,我甚至还特意在书中寻找一些措辞上的瑕疵。后来仔细想了想,这样的我就是“人类的本质是柠檬”的最好佐证啊。

瞧我这酸溜溜的庸俗样子,真让人无地自容。

我写读后感总是爱说些无聊的闲话,就此打住,说正事吧。

作者从一只没有名字的猫的角度来写苦沙弥老师周围发生的事。书中有逗趣的猫男猫女,也有庸俗的人类男女;有猫为了生存偷吃年糕,也有人为了解脱希求顿悟。作者通过猫口对人类的某些劣迹进行批判,同时也通过猫偷听到人类讲的.话来表达作者对于社会、人性、平等、自由、爱情、死亡等的思考。

作者说人类都是庸俗的:“大家都穿衣服,人类就变成了服装动物。服装动物做久了,突然偶遇一只裸体动物,自然不肯承认对方跟自己一样是人类,只能说人家是兽类。”“如果全体怪物一致同意做怪物,那么怪物这个名字自然也消失了。”“这些庸俗之眼,生来只看表象,从不关心内在。”在这个世界上,仿佛随大流才是正确,一旦你有点离经叛道的想法,就会被群起攻击。这点我有切身体会。我周围人最爱说的一句话就是“在什么年龄就要做什么事”,他们苦口婆心地规劝我该结婚生子了,该成家为人妇了。他们总是让我很厌烦。到底是谁规定的要在这个年龄要做那件事?当然我不会,说不敢更合适,不敢直接将这个疑惑对着这些人把我的不认同表达出来,只能暗自以高人之姿睥睨众人。

就让愿意做服装动物的人去做吧,我就要做一只裸体动物,不肯承认我是人类也无妨。

作者说:“人类不喜欢平等。”“就算大家都脱掉衣服,以为光溜溜的都平等了,真正的豪杰还是会脱颖而出,艳压群芳。”当然,作者并不是鼓吹不平等和奴役,他只是在陈述事实。这里的平等是更广义的平等。我不想臆度作者的想法,只想谈谈读完作者的文字后我的理解。人天生就有胜负欲和表现欲,就像雄孔雀开屏吸引雌孔雀,人类也要通过标新立异或者其他手段方式来标榜自己与众不同的强大,从而使欲望得到满足,这份满足或许是与孔雀一样吸引到心仪的配偶,或许是坐拥黄金万两,也或许是自己内心深处奢求的认同感。于是整个社会中的人都因自己的企图心,如虎狼般为自己开疆拓土,想让自己高人一等,忙不迭地站在不平等社会的优势一侧,从而占有更多的社会资源。不平等是必然,也是自然,是整个社会的秩序,而通过各种手段使不平等不过度发展,以免场面失控,从而达到比较和谐持续的不平等,这是优势一方需要做的事。

关于生死这个永恒的话题,作者也有一番精彩论述。“说到生,谁都没有经过思考就被生下来了;说到死,谁都觉得痛苦。”“人难免一死,那么怎么死的开心呢?自杀俱乐部就是伴随着这个问题的产生而出现的。”“死痛苦,死不了更痛苦。”“以死为苦,并不是因为死很痛苦,而是苦恼怎么死才好。”随着社会的进步、文明的发展,越来越多的人陷入心理疾病,痛苦地活着,有很多人都在奢求死亡。死很容易,如何死得不伤害亲人爱人很难,所以不得不艰难地活着。很奇妙,古人都是在思考如何生存,而我们却在想如何死亡。作者在书中想象,未来的世界里,死亡不再是一件令人谈虎色变的事,它变得稀松平常,没有人会为一个人有想死的念头而苦口婆心地劝解,选择死亡就仿佛早餐选择喝牛奶还是豆浆一般。那将是多么美好的意志及行动自由啊。

说到自由,作者这样说:“个性的发展意味着个体的自由。”“人类越追求个性的自由,彼此之间就越不自在。”想要自由,就要发展个性,而发展个性,必定会挤压别人的生存空间,于是每个人都越来越膨胀,人与人之间的空间越来越窄。看,这像不像爆炸的过程。所以追求自由还是适可而止才行,否则最终得到的只有灭亡。

再谈谈婚姻及家庭中的自由与束缚:“虽说迄今为止同居的便是夫妻,但是从今往后,即便同居,都没有做夫妻的资格。”“真正的同居,需要两个人的个性非常适合。”“死后还要合葬,真是野蛮之至。”作者认为绝大多数的人在婚姻关系中都不自在,都痛苦。所有痛苦都是来源于强求,而强求无意义。放眼现今的整个社会,不光婚姻家庭,人与人之间的所有关系,都存在痛苦,很多人都在各种关系中强迫自己去适应、去习惯。仿佛陷入了一个无法逃离的邪恶循环:无法合理死亡,所以必须生存,于是必须适应不自在的社会关系,从而又渴望死亡解脱,但又无法合理死亡。多绝望。

《我是猫》中的这只猫最终死了,掉进水缸淹死的。它说:“我死了。死了才得到这份太平。”

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教学工作计划的成功实施需要教师的专业素养和科学态度的支持。下面是一些教学工作计划范文,供大家参考和学习,希望能给大家带来一些灵感和启示。1、通过图画对照、归类识
教学工作计划是教师在教学过程中对教学内容、教学目标、教学方法等进行细致安排和组织的一份文件。下面是一些成功教师的教学工作计划,希望对大家编写教学工作计划有所帮助
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教师转正评定的对象主要是从事教育工作的在职教师,包括初任教师和中级教师。小编搜集了一些优秀的教师转正申请范文,希望对正在准备申请的教师有所启发。尊敬的领导:您好
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自查报告是一种对自己过去表现的总结和反思,通过梳理和总结,我们可以更好地认识自己的不足和成长的方向。在下面的自查报告范文中,我们可以看到不同领域不同人的写作思路
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