英语是一门让人交流无障碍的语言，掌握英语能够帮助我们更好地与他人交流和传递信息。以下是一些英语词汇学习的技巧和方法，希望能够帮助大家扩大词汇量。
我的家乡英语初（优质17篇）篇一
春看花，夏玩水，秋观树，冬赏最能现出我的家乡哈尔滨四季的特色。
春天到了，我的家乡就成了花的海洋，到处都是丁香花沁人心脾的清香。丁香花大多是六个花瓣，如果你发现五个花瓣的丁香花，那么你就是个幸运的使者。
夏天的松花江畔游人如织，孩子们在江水中嬉戏、玩耍，两个孩子拿着一张用布做成的小渔网在江中捞鱼，一会就抓到了十几条小鱼，于是他们立刻跑去和江湾处垂钓的老爷爷比谁的收获多。
秋天是观树的最好季节，红松、樟子松、落叶松、杨树、榆树等各种树木郁郁葱葱，构成了哈尔滨的'天然大氧吧。
“冰城”是哈尔滨的别名，冬天漫天飞舞的雪花象一个个小仙女，她们挥舞着手中的魔术棒，天上的神仙是不是也象我一样在观赏她们的表演呀！表演之后，房屋上、大树上、小路上到处都变成了白色，晶莹剔透的冰灯、洁白无瑕的雪雕是这个童话世界最别致的景色。
这就是我的家乡哈尔滨，四季的景色都让你心旷神怡、流连忘返！
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我的家乡英语初（优质17篇）篇二
我的家乡在美丽的河套平原，那里物产丰富，景色迷人，是一个可爱的地方，被称为“塞外明珠”。
春天来，树木悄悄地长出嫩芽儿，长出新绿的枝条在春风的吹拂下欢乐地跳起舞蹈。小河里的冰都融化，青蛙从洞里爬出来，呱呱地叫着。小草偷偷地从土里探出头来，和太阳公公打招呼呢！小燕子从南方飞回来，叽叽喳喳地叫着，好像在告诉人们：春天来！春天来！
夏姑娘披着美丽的纱衣来。树木长出茂盛的枝叶，小朋友在树下乘凉，嬉戏。公园里各色鲜艳的花争相开放，真是美丽极。田野里一望无际的庄稼郁郁葱葱，像绿色的海洋，勤劳的蜜蜂进进出出忙着采蜜呢。小河里，孩子们在游泳、摸鱼、打水仗，真是开心极。
这个时候河套平原有名的华莱士和西瓜成熟。
夏姑娘悄悄地走，秋姑娘穿着黄色的衣服来，树上的叶子渐渐变黄，秋风一吹，像金色的蝴蝶轻轻飘落，像给大地铺上金黄色的地毯。田野里的庄稼都成熟，农民伯伯在地里收获着庄稼，脸上挂着幸福的笑容。果园里，著名的河套苹果梨挂在高高的枝头，黄里透着红。这个时候你要来做客，热情好客的河套人必须会让你吃个够。
冬天，树木的叶子都落光。如果下雪，大地一片洁白，这个时候就成小朋友们的乐园。大家穿上厚厚的棉袄，堆雪人，打雪仗，叫喊声把树上的积雪都震落下来。
我的家乡一年四景色如画，我爱我的家乡。
家乡人都说：“咱家乡美，山和水。”这话一点儿也不假，家乡的确是风景秀丽。不信，请看！
春天，家乡的布金山满山遍野开满火红的映山红，远看整个大山像着火，艳得要赛珲天边的彩霞。
秋姑娘带着成熟的韵味来到人间，布金山和小河又换上新的衣裳，来迎接她。这时的布金山已是果实累累。看，大苹果涨红脸，像个大皮球；大鸭梨变黄脸，像个大葫芦；红山楂全身闪着红光，像一串串红玛瑙；大石榴裂开嘴，露出一排排洁白的牙齿。这一切多动人呀，它让山林充满欢声笑语，人们一边采摘，一边赞美着布金山。此时的布金山累，用树叶编织成一块大毯子盖在自我的身上入睡。再看小河边也是笑声不断，人们乘着船在河里采藕打鱼，带走的是一份份收获，留下的是一句句赞叹。
寒冬来临，天上落下纷纷扬扬的雪片，像鹅毛，像柳絮。它落在布金山上，布金山上处处似盛开梨花，它落在结冰的小河上，小河里像开满对洁白的莲花。每每这时，孩子们就在山上打雪仗、堆雪人，在小河里滑冰，那欢声笑语都快把树枝上的雪振落下来。此时此刻，我再也禁不住诱惑，情不自禁地跑出来，在这银白色的世界里尽情地享受着山河之美。
啊！家乡，生我养我的布金山呀，我魂牵梦绕的的布金山，我将和你的美一向成长！
后面还有多篇夸家乡的作文！
听老人说，凌源原是盆地式的小城。四面皆山，盆底是城中心，站在城中望去，满眼是贫脊的庄稼地，没有像样的工厂、高楼，没有什么好看的花草树木。有的地方光秃秃的，甚至连一株花，一棵草都没有，实在是不折不扣、土里土气的小农村。
家乡原先的路就是土路相连，很颠簸，晴天车一过乌烟瘴气，雨天则是泥泞不堪。人们大多数靠种庄稼来养家糊口，靠天吃饭，生活没保障。
随着改革开放，我的家乡变得越来越漂亮。人们的环保意识越来越强，每年都植树造林，慢慢地，山上和城中能够植树的地方都变成了一片片绿油油的色彩，原先的平房没了，代替它的是一幢幢崭新、整齐的高楼。荒地上出现了一座座现代化的温室大棚，原先的土路变成了一条条光洁的柏油马路，我们还有高速公路呢！
此刻的凌源已变成了富裕、整洁的新农村了，今后，我们要好好学文化知识，让地球变得更完美。
假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来赞颂家乡的建设。
假如我是个画家，我就要用各种色彩，来描绘家乡的美丽。
家乡的建设，日新月异。今日在那里长出一幢大楼，明天在那里矗立起一个大厦，此起彼服的建筑群，雨后春笋般的长出来。在城里，到处是如林的高楼；在农村，洋楼、别墅随处可见。既有气魄雄伟的现代建筑，又有古色古香的仿古建筑。难怪农村的老人说，三年不去柯桥，竟认不到柯桥的路；进柯桥，却走不出柯桥回不家。
我的家乡英语初（优质17篇）篇三
四季如春。海南岛可没有冬天，总是阳光灿烂，晴空万里。不像四川、北京的冬天一样，经常零下几度，把人冻个半死!海南岛呢，暖和和的'，所以住在四川的外公外婆，经常在冬天时在我家过新年。谁叫海南岛这么暖和呢!
大海围绕。“小时候，妈妈对我讲，大海，就是我故乡……”大家还记得这首歌吗?没错，《大海啊，故乡》。我们海南岛呢，四周都是大海，想吃海鲜随时都有，哎呀，说到这里我都馋得流口水了。下次我请客，带你们吃海鲜去!对了，不仅有海，还有金灿灿的海滩，涂着防晒霜，喝着美味的果汁，晒着暖暖的太阳……真惬意啊!不过要小心，上次我就在靠近休息地不远的地方，踩着了一个小仙人掌，别看它小，扎起人来可疼了呢!
物产丰富。海南的特产又多又好。美味的黄花梨，羞答答的三角梅，乐呵呵的椰子树……真是应有尽有!你别说，这里的特产真的可多了，我手指和脚趾加到一起都数不过来呢!
听了这么多原因，想必你应该知道我为什么爱海南岛了吧。能住在海南岛，我真幸运啊!所以，我爱我的家乡——海南岛!
我的家乡英语初（优质17篇）篇四
到达海南岛，我看到了真正的蓝天白云。椰子树很高和长满了椰子。四天的行程去了海南各种各样的地方，包括万泉河、博鳌水城、分界洲岛等等的地方。我最喜欢的地方是分界洲岛，因为可以潜水和在水底走。我喜欢的地方还有牙龙湾，因为水浪很大，溅起一朵朵白色的水花。
分界洲岛是海南岛的'东部南北的分界线。五月三日上午，在导游的带领下我们坐快艇穿越大海奔向分界洲岛。我站在沙滩上远看大海，海水在太阳的照射下分成天蓝色、绿色和深蓝色。天空一片蔚蓝，海天一色。我望着大海觉得对于大海来说自己就是一颗小沙子那样。我和爸爸、妈妈在海边戏水，我们一家人都忘记了所有的烦恼开心极了！
不知不觉四天的海南之旅快乐中过去了，通过这次旅行我增长了见闻和知识，我将毕生难忘，再见了火热热的海南岛！
我的家乡英语初（优质17篇）篇五
1“功夫不负有有心人”，我会经常激发兴趣，增加容量，整体优化。
2、每日课前进行单词听写。
3、单词短语检测。
4、坚持值日生报告。
5、开展多种游戏和竞赛活动。
九、进行期末复习。
本学期的时间虽然较紧，但是我打算在元月初进入复习阶段，在最后的几个星期里，我将从课本入手，以课本为基础梳理本学期所学的知识点，在梳理的基础上进行归纳和总结，尽量让学生理解本学期所学的内容，让学生做到心中有数。
十、进行期末考试。
一、教学目标。
培养学生优良的英语学习兴趣、习惯，帮助学生树立自信心，养成良好的英语学习习惯，提高、发展自主学习的能力，形成有效的学习策略;使学生掌握一定的语言基本知识和技能，有较好的语感，获得初步运用英语的能力，为实际应运打下扎实的基础。同时注重综合能力的开发、提高，培养他们的观察、思维、记忆、想象和创造等方面的能力;让学生了解中西方文化的差异，培养爱国主义精神，增强世界观意识，并结合课外学习，达到教学的最优秀性，培养学生良好的自学能力和习惯，并做到持之以恒，使本年段的英语教学能进一步发展、提高。
在这一学期中，主要培养学生学习英语的兴趣，继续培养学习英语的学习习惯，要很好地完成本学期的教学学习任务，重视阅读能力的培养，在实际教育工作中把做好学生思想工作放在学科教育的首位，通过师生的共同努力，为学科和学生本人再创佳绩。
二、教材分析。
八年级英语是人民教育出版社社出版的新目标英语，教材编排有以下目的：
1.要使学生受到听、说、读、写、英语的训练，掌握最基础的语言知识和语言技能以及培养初步援用英语交际的能力;养成良好的外语学习习惯，掌握学习外语的基本方法;为进一步学习和运用英语打下扎实的基础。
2.使学生明确学习英语的目的性，
3.培养初步运用英语交际的能力和自学能力。
三、教材重点、难点。
本册教材从语音、词汇、语法、阅读等方面着手。
1、语音教学本册课本在上册的基础上进一步学习和运用音标和单词的发音规则，着重抓好学生的预习，自学能力。
2、词汇教学本册课本所要学习、掌握的单词约400个，另有固定搭配和习惯用语若干条，任务较重。
3、语法教学本册课本的语法教学项目有：动词过去完成时、过去进行时、情态动词、五种简单句的结构等。
4、阅读教学是重中之重，本册课本中的阅读课文比上学期难了很多，仍以对话为主，还有一些简单的短文。因此，提高学生的听说、表演对话的能力仍是本学期的一个教学重点，还应有一定的语法基础，具备相当的句子表达能力，能运用一定的词组和句型。
四、学情分析。
从整体情况来看，学生英语基础较差，兴趣不高，甚至有部分学生的听说读写能力还不够一年级水平，所以在课堂教学时，出现有学生不守课堂规则，不愿听课、睡觉或是做与课堂无关事情的现象，这使得课堂难以调控，难以形成英语学习氛围。有少部分学生基础较好，自制能力较强，能认真听课，按老师要求完成各项任务，。总的来说，本班的英语教学具有挑战性，需要耗费不少时间和精力。
五、教学措施。
1、依据学生基本情况，逐步激励学生对英语产生学习兴趣。
2、重视课堂教学质量，逐步提高学生英语交际能力。
3、有意识培养学生听力、表述、朗读、书写和作业的基本能力。
4、重视思维过程系统编排，由浅入深，由易到难，由已知到未知，循序渐进，点面结合，逐步扩展，循环往现，以加深影响。
5、特别注重阅读能力的培养。
初二阶段的英语教学工作十分关键，而这届学生英语底子薄，兴趣不高，在这种情况下，就需要更加深入地研究教材，根据学科特点及学生特点研究切实可行的课堂教学模式。努力探索适合学生特点、学生乐于接受的教学方法及模式。同时，要进行分层次教学。对于好的学生要加大知识的容量，拓展知识的层面，使好学生成绩更上一层楼;对于差生要因势利导，因材施教，使差生在原有的基础上有所提高。
重点：笔头练习：
在教学过程中应保证学生在写之前明确他们要做什么，应有一定的示范、例子，使他们明白该怎么做;听写是培养学生写这一技能的有效方法。
【一】、阅读训练。
1.读材料题目。
2.让学生用较快的速度默读一遍对话或短文。
3.当学生找到答案时，鼓励他们回答。
4.再细读一遍，进一步理解文章。
5.对于生词何习惯用语，让学生推测。
6.学生间的讨论。
7.加强阅读训练，培养阅读能力。
【二】、语法教学。
教师应控制讲解时间，重点必须在学生言语训练上，启发学生自己发现，探索和归纳。
【三】、其他方法、措施。
六、教学进度。
本学期共教学时间17周左右，本书为初二年级上册用书，共10单元，每天一课,剩余时间用来复习。具体安排如下：
第一周—第四周：unit1,unit2,unit3,阶段性测试。
第五周—第八周：unit4,unit5,期中复习测试。
第九周—第十二周：unit6,unit7,unit8,阶段性测试。
第十三周—第十四周：unit9，unit10,。
第十五周—第十七周：期末复习及测试。
我的家乡英语初（优质17篇）篇六
端午节的由来，有很多说法。一般都认为是为了纪念伟大的爱国诗人屈原，而我们苏州一带端午节却是为了纪念战国时吴国大将伍子胥。伍子胥原是楚国人，到吴国后受到吴国阖闾信任，对吴国的贡献非常大，苏州的老百姓得益匪浅。他兴建了规模宏大的阖闾大城，开凿了我国最早的运河胥溪，推荐了大军事家孙武，使吴国很快强盛了起来。
后来伍子胥因遭馋言被吴王处死，苏州的老百姓很怀念他，在民间封他为“涛神”。由于他是五月初五被投入江的，所以苏州人民在那天总要纪念他，故有“五月端午迎伍胥”的说法。
真的，说来也怪，每年的五月初五，胥江的水最汹涌，人们常说这是伍君显灵了。
在苏州，端午吃粽子是少不了的习俗。到时，古城的大街小巷里荡漾着粽叶的清香。不过更使人难忘的却是赛龙舟了。为了纪念这位为苏州人民作出过巨大贡献的正直大臣，每年的五月初五，人们都会在苏州的胥江进行龙舟比赛。
赛龙舟，是端午节的主要习俗之一。在古代，苏州龙舟已经制作得很讲究了。那些龙舟被人们做成花船的模样，上面系满各色彩绳，随风飘荡，令人眼花缭乱。
赛龙舟的场面也是热闹非凡。那一天，男女老少几乎倾城而出，争睹赛龙舟的风采，那时胥江两岸彩旗飘扬，十几条龙舟像离弦的箭在水面上“飞行”。各式龙舟你追我赶，各显本领，互不相让。每一条龙舟都牵动着许多观众的心，这种龙腾虎跃的热闹场面，如能身临其境，一定会让你热血沸腾，跃跃欲试。
又闻到了厨房里那香喷喷的粽子味，孩子们欢快的儿歌，也从窗外轻轻地飘来，“五月五，是端阳，插艾叶，戴香囊。吃粽子，撒白糖……”
我的家乡英语初（优质17篇）篇七
家乡这个再平凡不过的词语，却能勾起无数他的儿女们对他的依恋，他有云卷云舒的诗意，也有古城想象的古朴，该有犀鸟老树的阔劲，不管你这个浪子何时归来，他仍然会用尽他今生所有的爱与温柔守护你，疼爱着你。
我曾经在那夕阳余晖下溅起晶莹透亮的'水花，我曾经在那墨绿的橘树下苦苦寻觅了那知了的脱皮，我曾经在那云山雾里看着远处的山层林尽染，我曾经在梧桐树下掩映着编织着，剩下吃桑葚的甜蜜的梦。那便是我在那里土生土长的故乡，故乡，虽然没有高楼大厦的富丽堂皇，却有着小家碧玉般的温婉。亲历初春，他春意盎然，孕育了嫩黄的枝芽，萦绕着人间烟火，舒展着嫩柳，腰肢剩下他，激情四射热烈激昂，深秋他恬静温婉，染红了满山枫林严冬，他圣洁清纯孤傲玉洁凝结了枝头，那一个个好动的小水滴，一年又四季，他以不同的风貌展现给村庄里的人们，有时他温婉可人，为人们造福来一首温柔的春雨，朦胧有时他孤傲凌人在一场，狂风呼啸，冰雪席卷，那便是变化无常的他。
有时说到君自故乡来，应知故乡事，作为故乡的一名儿女，故乡的变化我当然知晓。几年前故乡有的道路泥泞不堪，人们搬大石块在上面行走，而如今故乡的路已经被修路工人们铺上了一棵棵鹅卵石。有的肃静淡雅，有的色彩斑斓，深秋时人们常常会关着脚行走在鹅卵石上，一般享受着温暖的日光浴，一边做着天然的足底按摩，此时是人们最尽心的时刻，一边听着秋风，漓蓝心羽一边聆听着秋叶凋落时的细微的声音。
从前的家乡没有垃圾投放处，人们只好将垃圾当柴火烧或者拿到露天的地方焚烧，如今村庄大大小小的地方都安置了一个垃圾房，村民们也不再发愁，垃圾无处安放了，也正是因为有了他们，人们不再乱丢垃圾啦，乡间的小路边各种刺眼的垃圾也逐渐没了踪影。故乡的人也同样有着一样的淳朴，每逢农忙秋收时节当天空不伦做美时，村里邻里的人们不管大人小孩，你都会急急忙忙的跑去帮助邻里的朋友们收谷子从来不抱怨，也不会去索求什么，劳动小费之类的东西，他们只会要求他所帮助的邻里们，每逢下雨时再帮助其他邻里们收谷子，村民就是那样淳朴大方。我在梦里将人间看了一遍。
忘却了红尘，厌倦了人世，唯独你是记忆深处那百看不厌的风景线，我的故乡。希望你一直在，我也一直在。
我的家乡英语初（优质17篇）篇八
故乡，是让人感到舒服的地方，就算不迷人，至少在我们的记忆里，有着完整的印象。
在读完第二单元后，我的脑海浮现出我的故乡。我的故乡那有一条河，河的一边，种着几棵柳树，风吹过来，柳枝随风飘动，那婀娜的舞姿，是那么迷人，有些柳枝有点长，垂在水面上，画着粼粼的波纹。我的故乡，有一位邻居，正是我们班的一个人，她叫——陈珊妮，当时，我们还不认识，因为她家有一只凶猛的狗，我不敢去，没法和她成为朋友，所以只能望着她。
我的故乡虽然简单，但在我心中很迷人。
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我的家乡英语初（优质17篇）篇九
这是我第三次来黄金海岸了，熟悉的海飞扑面而来，像是对夏日炎热的洗礼。我并没有厌倦，反而爱上了这里的'海风，这里的海水，这里的一切一切都变成了我心中最初和最美的人间天堂。
夜晚的海边更是让人着迷。水退潮后的沙子踩起来软软的、热热的，回头看走过的地方都留下了一个个脚印，却又立刻比海水冲的无隐无踪。海浪有时特别小；有时特别大；有时埋过脚面；有时扑到膝盖，像是一个孩子与你玩耍。感谢海滩，感谢浪花，这里一切一切都变成了我心中最初和最美的人间天堂。
唯一没想到的是八月份的海水是如此的暖和，一次次的温柔抚摸着我。偶尔还会冲上来一些贝壳，水退下去的时候贝壳却留在了脚背上，啊！美丽的孩子是你送给我的礼物吗？它们是如此的美好！不是人工制造的，也不是大地妈妈的，他们是来自大海的，来自对我来说神秘的未知区！美好的贝壳，神秘的未知区，这里的一切一切都变成了我心中最初和最美的人间天堂。
我的家乡英语初（优质17篇）篇十
一、复习对象分析。
三年级共有三个班，经过一学期的学习，大部分的学生对英语已经有了比较浓厚的兴趣，学习态度比较端正，逐步养成了较好的学习习惯。但是学生在英语学习中还是存在着一些差距，班级中大部分的学生英语水平不错，好的同学学习习惯较好，上课爱开口，动脑筋，作业完成较及时，课堂听讲认真。有小部分学生作业时常要漏做或是少做，学习上有教大的困难，针对学生不同的情况，我将采取相应措施进行复习，为今后的学习打下扎实的基础。
二、关于复习。
为了使学生学习的内容得到巩固、强化和发展，老师需要带领学生对所学的知识进行系统的归纳、梳理，加深理解及掌握，从而使学生的语言运用能力得到进一步的发展。
(一)复习内容与目标：
1.字母：能熟练掌握26个字母的听(听辨出字母读音)、读(字母准确读音)、写(字母大、小写);字母排列顺序以及能记住一些常见的字母缩写词等。
2.词汇：能准确记住本学期课本要求的四会词及词组;对课本中的三会词汇能听、说、读理解，鼓励有能力的学生记住尽量多的词汇。
3.对话：能流利朗读、鼓励背诵课文里的dialogues，并能准确理解对话的情景和主题功能。
4.句型结构：熟练理解每个单元的主要句型结构，并能在情境中准确运用。
(二)复习要点：
1、突破重点和难点。
(1).学生明确各单元学习要求，教师引导学生课后多读、多记、多写(四会要求的单词和句子)。
(2).单词记忆是小学生英语学习的难点，教师要帮助学生养成记忆单词的良好习惯，如根据发音规则记忆、根据词义记忆、联想记忆等等，并帮助学生由单独记一个词转为记几个、一串词。
(3).对于重点和难点内容，教师要通过多检查、多反馈的方式促进学生对语言知识的掌握。
2、回归课文、联系实际。
语言知识转化为语言技能，须经过意义性的训练。教材内容有情景、有意义、有完整的情节，所以引导学生把语言知识放入语篇中记忆，复习阶段宜回归教材，对教材内容要求学生读得滚瓜烂熟。在复习日常交际用语和句型时，更宜联系实际，学用结合，培养学生[此文转于斐斐课件园]初步的语言运用能力。
(三)具体措施:。
1、做好学生的思想工作，让他们尽快地进入复习的.状态。
2、把好全体学生的单词关，充分利用单词卡片,采用填空、翻译、听写等形式帮助学生记忆单词。
3、在教学中注意新旧知识的衔接,在学习新知识的同时,有意识地复习旧单词,增加学生听的输入量,减少遗忘现象.
4、设计练习，把每单元的句型重点复习并巩固。精讲容易做错的题目，多读多背。
5、设计不同类型的题型，训练学生的审题能力和做题能力。
6、重点辅导中下生，坚持做好课后的个别辅导及时做好检测工作。
8、及时做好检测和小结工作，以便及时地调整复习计划。
9、多与家长联系，及时交流学生在校和在家的学习情况。
我的家乡英语初（优质17篇）篇十一
我的家乡景色迷人，物产丰富。一年四季都有美丽的景色，但秋天的景色是最美的!
花园里，花儿们五颜六色，好像一幅美丽的画卷。摘下一朵花，小心翼翼地拿起蓝色的那一朵，放在鼻子前面，能闻到一股清香。微风轻轻地吹过，花儿摆动着身子，好像在跳舞呢!
菜园里，蔬菜们千之百态的，有胖胖的大白菜，有圆圆的土豆，还有长长的瘦瘦的黄瓜，它们好像对我微笑着说“小朋友，欢迎你。”我就去拿篮子，我马上去摘蔬菜，摘累了，我把一篮子的蔬菜拿回去放在空地里，我又跑到菜园里，走进果园的大门。
果园里，硕果累累，苹果红扑扑的，梨子黄澄澄的，葡萄紫盈盈的……我带着篮子到了一棵果树下，我拿棒子打水果，不一会儿，满满的一篮水果呈现在我的眼前。看着水果那么新鲜，为忍不住咬了一口，甜丝丝，脆生生的，酸溜溜的。
啊!我喜欢家乡的秋天，因为这个秋天带给我丰富的喜悦!
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我的家乡英语初（优质17篇）篇十二
在呼伦贝尔大草原。那里风光秀美，是一个美丽的地方。
我看见过波光粼粼的甘棠湖；看见过惊涛骇浪的黄河。但却更喜欢我家乡的根河。根和可真弯啊！像一条长龙卧在草地上。莫日根河是鱼儿的游乐园，有着鱼儿们美好快乐的回忆。
我看见过人工栽培的草原；人工种植的松树；校园里、小区里的花朵。但我却更喜欢我家乡的大草地。家乡的草真绿，像大地的绿棉被。像一个个绿色小精灵。大草原的花真美啊！五颜六色的花朵、各式各样的花朵，像是走进了花的世界。
我爱。
我的家乡英语初（优质17篇）篇十三
今天是星期六，我乘公共汽车来到家乡。
走进。
看见公路两边有几十棵大树。这是我们小时候放牛时天气太热乘凉的地方。远望去就象是一片绿色的海洋。
走过大树有一条小溪，以前我们经常在那玩水，农民伯伯在田里做完事也会去那里洗手洗脚。
再走过去就是我家了，我家后面有一个平坦的土地，我和小伙伴们经常去那玩耍。
一年到头，乡下人家几乎没有休息的时间。要放牛、要去田里干活，整天忙个不停。但是他们过得很快乐、很满足。
我的家乡英语初（优质17篇）篇十四
在万里长江第一城的四川宜宾，这里是个风光秀丽、景色宜人的好地方。
有许多风味小吃。就拿宜宾燃面来说吧。宜宾燃面又辣又麻，香浓诱人，吃一吃便让你回味无穷；南溪豆腐干，味道鲜美，营养丰富，是一种老少皆宜的地方小吃；宜宾芽菜，香、甜、脆、嫩、鲜，是四川的传统腌菜。小吃还有很多很多，说都说不完，你来看一看就知道了。
一年四季都很美丽。春天，百花盛开，争奇斗艳；夏天，绿树成荫，人们躲在树下乘凉，特别凉爽；秋天，树叶黄了，秋风一吹，叶子就随风飘落，地上好像铺上了金色的地毯；冬天，我们这儿不是很冷，经常太阳高照，让人感到特别舒服。
我爱——宜宾。
我的家乡英语初（优质17篇）篇十五
我的家乡郑州是个美丽繁华的省会城市。我们有很多著名的地点：二七纪念塔、商城遗址和新建的奥体中心等。郑州四季气候分明，一年四季总有看不完的美景，让我忍不住喜欢她。
郑州的春天是美丽的、漂亮的。每天早上总会有一丝丝的暖风，这样使我觉得光明和美好无处不在。
郑州的夏天是炎热的'、吵闹的。每天中午都暴热的大汗淋漓，连地上都烫的起哄了。
郑州的秋天是凉爽的、安静的。早上晚上的时候会有真真惬意的凉风袭来，渐渐的天气就变冷了。
郑州的冬天是苍白的、梦幻的。绿草变黄了，上面铺上了新的白雪皑皑的棉被；树上的叶子完全落了，落上去的雪花形成了冬日里美丽的“梨花”。
虽然我们郑州一年四季的景色像四朵花一样竞相开放，但是如果我们大家稍稍留心就会发现，人类的许多行为正在破坏着我们的生活环境。我建议，要保护环境，不乱丢垃圾，不开无人灯，尽量绿色出行，减少尾气排放，爱护我们的家园。
我的家乡英语初（优质17篇）篇十六
我的家乡在农村-南张，南张隶属于泰州市兴化县的一个小镇。它没有什么名胜古迹，也没有什么繁华大厦，但却养育了世世代代的家乡人，让人们在这里过着辛苦却闲适的乡村生活。
站在家乡的停车场，可以清晰地看到整个南张，田地、小河、坑坑洼洼的羊肠小道，还有到处嬉戏玩耍的孩子们，尽显浓浓的乡村气息。
春天，田野里开出了大片大片的油菜花，放眼望去，到处一片金黄，就像在地上铺了一层黄灿灿的金色地毯。走近田野，油菜花的颜色像是被马良的画笔渲染过一样，黄花被绿叶衬托着，绿叶和黄花交相互映，显得相得益彰，真是美不胜收，令人心旷神怡。前来观赏的人更是络绎不绝，孩子们在父母的带领下，一边观赏、一边拍照，笑声阵阵，整个田野中弥漫着油菜花的清香味和孩子们的欢声笑语。
夏天，老人们舍不得开空调，吃完晚饭，早早地拿了扇子到大桥上乘凉，孩子们也不会放过这热闹，放弃了电视，到大桥上去玩耍嬉戏，跑累了就回到大桥上，呆在父母或爷爷奶奶身边，静静地听着大人们唠家常，而凉风就会悄悄地卷走身上的汗水。到了夜晚，只听见风吹树叶的沙沙声和久违的蛙鸣声。
秋天的兴化更是别有一番风味，赏菊、吃螃蟹成了人们必不可少的习俗。
冬天，家乡的小河里结了一层厚厚的冰，成了孩子们娱乐的一片新天地。孩子们为了能在冰未融化前体验冰上行走的乐趣，会早早地起床，带上厚厚的口罩、手套、围巾，在冰上快乐地玩耍着；而大人们并是提心吊胆地叮嘱着孩子们注意安全。
家乡还有一条母亲河，人们用它洗衣，灌溉、游泳………。
这就是我的家乡，我爱家乡清新的空气，热心的人们，美丽的乡景，更爱这片养育了世世代代家乡人的热土地。
我的家乡英语初（优质17篇）篇十七
我的家乡——杭州。这里四季分明，气候温和，家乡的一草一木都让我印象深刻。听爷爷奶奶说，以前的杭州没有现在这么繁荣，随着它改革开放的深入，人们的生活水平像芝麻开花——节节高，如今的杭州与以前大有不同，发生了天翻地覆的变化。
家庭条件在变化着。以前，爷爷奶奶家没有电视，没有电脑，更谈不上什么微波炉、洗衣机、电冰箱等等。夏天再热，也没有空调;冬天再冷，也没有取暖器、电热毯。那时候，洗衣服都是用手洗，把衣服放在水里用肥皂搓上一遍又一遍。冬天的时候，天气很冷，水也变得冰凉冰凉的，可是要洗衣服还是照样用手洗。刺骨的冰水常常把奶奶的手冻得通红通红，裂了一个一个的大口子。可我们这一代，哪需要动手洗衣服?把脏衣服脱下来往洗衣机里一扔，轻轻松松，便什么事都没有了。过去，根本没有电视、电脑这一类的电子产品。到了爸爸妈妈那一代，才有了最简陋的12寸小型黑白电视，并且只能看很少的几个频道，电视上还时不时会出现令人眼花缭乱的“雪花”。可现在呢?29寸的彩色电视还算不上什么，我们家可是48寸的液晶大电视，还安装了数字电视，可以看近100个频道呢!交通在变化着。以前，在爸爸妈妈在还不过十多岁的时候，他们无论去哪里，去多远的地方，也只能靠两双脚去走。他们去上学的那条路是一条烂泥路，走起来非常不方便，一旦下起大雨，路上便会变得很滑，烂泥也会沾满整个鞋底。雨水还会在地上积成一个一个小水洼，一不小心踩进去便会溅得衣服上满身污点。但爸妈每天都要去上学，不得不走那条泥泞的小路，一走便走上好长一段时间，稍微不注意，就会滑倒，摔得满身都是泥。但现在，扬州处处铺起了宽敞平坦的柏油马路，交通也发达多了，电动车、摩托车、小轿车，还有轮船、飞机……家家买起了“别克”、“奔驰”、“宝马”，甚至有些人家还拥有两部私家车。这下子，到哪儿都方便多了，再也不会受步行的苦了。不仅是这些有了巨大的变化，还有咱们吃的东西品种、质量、营养价值都提高了很多。在爷爷奶奶那个年代里，早、中、晚餐都只喝一碗粥汤或者挖一些野菜来充饥，偶尔再配点自己家种的南瓜、山芋、丝瓜这些蔬菜。爸爸说，他小时候每周能吃上一根油条、夏天能吃上一根2分钱一根的老冰棍，那便是非常幸福的事了。妈妈说，过去吃荠菜馅儿的咸汤圆，一个大约有现在的“狮子头”那么大，但外面的面儿只有一点点薄，几乎都快透明了，筷子轻轻一戳里面绿油油的荠菜馅儿就会冒出来。那时候是很少很少能吃上面的，白米饭更是少有，更不要说鱼、肉、虾这些荤菜了，只有过节才会吃到。过去，小孩子们的零食仅仅是些蚕豆，而现在呢?薯片、蛋糕、话梅……少说也有上百种。奶奶对我说：“我们那时候哪来的大米呀，全是吃糠，把糠拌点水，煮熟就吃了。猪草和面粉做成圆子，就着盐巴吃，还有人家就把猪草炒炒，磨成焦面。我们经常饿得连路都走不动了。你们现在的条件多好啊!有肉，有鱼，有虾，有蟹，有蛋，还有什么鱼翅，什么鲍鱼，什么海参，什么三头宴、全藕宴、少游宴、梅兰宴、板桥宴、红楼宴……真是想着法子吃，要什么有什么呀!”
建党91周年以来，科技飞速发展，人类的生活水品不断提高——从贫穷到温饱，从温饱到小康，从小康到富裕……家家的家具样样俱全，家家都有了私家车，家家都在变化。我们家乡的飞速发展变化，大家有目共睹。那都是党，是祖国，给我们提供了这越来越优越的条件。生活在这样一个城市，我会觉得是一种幸福。看到润扬大桥，看到火车站，看到川流不息的交通路况，你便看到了交通的变化;看到双东老城区，看到古运河风光带，你便看到了城市面貌的变化……你会更深刻感受到杭州近来的巨大变化，连西湖，都已经成为世界文化遗产了呢。可以说，如今的杭州在与时俱进。杭州还有着更大的发展空间，还有着更多的挑战机遇，还有着更美好的未来。让我们大家共同努力，与家乡共成长，让杭州变得更美好!