优秀作文具备独特的观点和深刻的思考，能够引发读者的共鸣，使他们产生思考、探讨的欲望。下面是一些精选的优秀作文范文，让我们一起来品味这些优秀作家的才华吧。
小学生四年级我的奇思妙想（汇总14篇）篇一
我长大后要发明一种智能多用途书包。它的功能很多，也很实用。最主要的一点是：它很灵巧。
它的材料是一种特殊纳米成分，可以满足我们形状的百变。你想让它变成什么形状它就变成什么形状。它的颜色也是多彩多样的，可以根据我们的喜好更换颜色，也可以根据天气情况更换颜色。拉链旁还有一个智能录音按钮，按一下并说出你想干什么，它就会立刻去干。
下面我来介绍一下它百变形状的功能。这种书包都好你只要说出变小的口令，它就会变得很小很小，像一块糖装在你的口袋里，这样你就不用为书包重而发愁了。如果你按下变态按钮那就更方便了，它可以长出4个车轮，变成汽车形状，把你送到学校。到学校后，你再行使变小口令，装在口袋里就行了，是不是很棒呀！
它还有一个保姆功能。上课铃声响了，你不用费力取课本、文具等学习用品。你只要把它的摄像头对住老师，它就会自动扫描上课的老师，然后吐出你所需的课本和文具。另外它还可以帮老师和家长批改作业。只要你将写完的作业放进它的肚子里，它就会智能批改，红笔纠错。在我们遇到难题的时候，它就会化身成一个机器人给你讲解。它真是我们的好保姆啊！
对了，它还能变身变成我们平日里所需要的电器。比如：平板电脑、电视、手机
怎么样啊，我发明的书包是不是很万能呢？你是不是现在就想有一个这样的书包呢？那我们就好好学习为之努力吧！
小学生四年级我的奇思妙想（汇总14篇）篇二
它看起来和普通鞋子一样，但功能可比普通鞋子多多了！下面我给大家讲一讲吧：在我的想象中，它是一双小小的鞋子，有3个按钮，分别是红色，黄色，蓝色的。红色按钮的作用是不管你脚有多大，按动它调节，鞋子就会根据你脚的大小变得最合适！最神奇的是能够抑制脚的生长，这样，就再也不用担心自己的脚变大了，一双鞋子就能穿好几十年。
黄色按钮的作用是可以让你在水上行走，特别适合农村，因为农村有很多的小河，河上都要搭一座小桥，很麻烦，有了这双鞋子，就可以在水上行走，多方便呀！
蓝色按钮的作用是最了不得的，开启它，人就可以在天空像小鸟一样自由飞翔，可以看到很多好多从没有去过的地方，要是想停下来住几天，也是可以的。
你们说，我这个奇思妙想的鞋子是不是很好呀！能在天上飞，也能在水里走。
我相信未来的科技一定能做到！
小学生四年级我的奇思妙想（汇总14篇）篇三
每个人都会有属于自己的奇思妙想，比如：自己能飞，想变成超人等等。而我想长大后发明一个会飞的木屋。
这个木屋啊!它的颜色是粉色的，是我喜欢的颜色，房顶有很漂亮的花纹，两侧有机翼，它的底部有四个轮子。木屋的里面有三个按钮，分别是红、黄、蓝三种颜色。如果，想飞翔，就按红色按钮，两侧的机翼就会自动扇打，底部也慢慢地向上移动;如果想回到原本绿油油的草地上，按黄色按钮就可以了;如果某个地方有垃圾，按蓝色按钮，可以看到木屋竟然出现了一双机器手臂。左手拿着扫把，右手拿着拖布，当然底部的轮子就是它的脚，打扫卫生的时候轮子也会自行转动。
接下来，我再给大家介绍一下我最喜欢的木屋，还能做什么事吧!我最喜欢用木屋遨游太空了，遨游太空最好是在晚上，夜晚的太空是这样的，有大小不一可爱的星球，有凹凸不平的月球……美丽极了。
这就是我的奇思妙想，你们喜欢这样会飞的木屋吗?你们想去参观这样的木屋吗?
小学生四年级我的奇思妙想（汇总14篇）篇四
妈妈盼望已久的母亲节终于来到了！我想，该送妈妈一份什么礼物呢？她喜欢鲜花，但上次送给妈妈的那朵红玫瑰，她并没有表现出很喜欢的样子。这一次，能不能送给她一枝蓝色的百合呢？这支蓝百合妈妈肯定喜欢！
可是第二天就是母亲节了，不知道还能不能准备好这份礼物。我急忙走街串巷，却发现无论哪个花店都没有我想送给妈妈的蓝百合。我急得抓耳挠腮，忽然间，一个念头在脑海中一闪而过：能不能自己创造一枝呢？想到这里，我大喜过望。
说干就干！我精心挑选了一些妖姬的花瓣，并买了一支含苞待放的百合，一起放在水里去浸泡。过了仅仅两个小时，我一看，竟大吃一惊，想象中不知道多长时间才能泡成的蓝色香水，仅仅几个小时就已蓝得发黑！
第二天一早，在妈妈还没醒来的时候，我没来得及穿衣服，就偷偷起床，先冲进客厅，看我要送给妈妈的蓝百合。哇！花蕊和花瓣都已经泛蓝了，蓝中既有百合本质的纯洁，又有它那高尚清雅的品格。再一闻，淡淡的清香扑鼻而来。我急忙叫起妈妈，并把我精心培养的礼物送给她。妈妈一看，高兴地直夸我：“啊，走遍世界各地都找不到的蓝色百合，竟在我儿子的双手之下诞生了！”
我也高兴得手舞足蹈。妈妈还说：“这次母亲节，真是别出心裁，与众不同啊！”
小学生四年级我的奇思妙想（汇总14篇）篇五
著名的发明家爱迪生曾说过“天才是百分之一的灵感，加百分之九十九的汗水”，尽管历经一千多次的失败，他依然没有放弃，发明了灯泡，照亮了人类。那么，小伙伴们，如果你是一个发明家，你会发明什么呢?而我，只想发明一间会飞的木屋，去环游世界、遨游太空。
我发明的木屋，类似于一个小型飞机，可它又比飞机实用，简直超酷!如果你需要定制一间木屋，请提前和我预约，保证让你满意。接下来，我就向大家介绍介绍它的外貌吧，请你听我细细道来。我选用上好的紫檀木来制作我的木屋，外面包一层防风玻璃，木屋的两侧有可用于飞行的机翼，便于飞行;木屋的下面有四个轮子，只要你启动发动机，木屋就会像哪吒的风火轮一样，带你去到远方。但木屋和飞机又有一定的区别，飞机就像一只鸟儿一样，有头有尾。但木屋却没有头和尾巴，空间比较大。
我发明的木屋，不仅外形超酷，功能也很齐全哦!它可以用于居住，可以自动除尘、自动报警，住在里面还可以环游世界、遨游太空，带你去你想去的地方。其中，自动除尘，是我最得意的发明!住在这间会飞的木屋里面，可能会产生很多垃圾，时间久了没人住也会有厚厚的灰尘。可是，你别担心，只要木屋的清洁系统识别到木屋有点脏了，它就会自动升空，打开门窗，借助风力进行清洁。一旦完成清洁，木屋就会自动恢复装置，安全回到地面。有了它，你不用费力地打扫卫生，天天保持愉快的心情!
小学生四年级我的奇思妙想（汇总14篇）篇六
我总喜欢奇思妙想，这不，我又不知不觉地想发明一款水上行走鞋。
以前人们总想像鸟儿一样，在天空中自由自在的，科学家发明了飞机，让人们享受在天上的感觉。于是，我发明一款像船一样在水上漂浮的鞋子。这就是水上行走鞋，它可以帮你完成在水上行走的梦想。
这种水上行走鞋比一般的鞋子稍长，但一旦遇到水，它的长度就会自动延长，约有0.5米长。这种鞋子好像依靠气的浮力，足以把人拖起站在水面。它可以保持两只鞋的距离，能适合人体站立时双脚的正常距离。穿上这双鞋，就可以自由地站立在水面上逍遥地漂游着。不像在陆地上一左一右地前进，在水面上而是站着一动不动，就能保持站立于水面上的平稳，不用移步行走，便能顺利到达目的地。
啊!要是我有了这一双鞋子呀!那我不要就开心得不得了哇!
小学生四年级我的奇思妙想（汇总14篇）篇七
我是一个爱幻想的小男孩，我有许许多多奇妙的想法，它能让这个世界变得更加完美，不信，我说几个给你听听。
“无敌百宝箱”
“无敌百宝箱”，顾名思义，就是一个什么都有的箱子。并且十分轻便，平时能够变成滑板、飞行器和船。而里面则装满了各种东西。你只要说一句话，箱子里就可装什么东西，并且能够变出来也能够变回去呢，真的能够比哆啦a梦的口袋还方便呢！
“魔法徽章”
“魔法徽章”是一个超炫的东西。平时，它戴在肩上用来装饰，如果遇上危险，它就能够变成一把宝剑。它能够召唤会说话又能够保护你的宠物。它们需要你在后面控制，使出各种超级炫又厉害的技能，那些坏人会被打受伤，并且宠物能够发射绳网，将他们交给公安局。
听了我的介绍，你是不是心动了呢！然而这只是我的幻想，期望这些梦想能够早日成真，让世界更加完美。
小学生四年级我的奇思妙想（汇总14篇）篇八
我终于发明出多功能小鞋啦，这双小鞋可厉害了！
小鞋的颜色、形状都只要你说一声就能随意变换。我们的脚也会变大，但只要你有了这双鞋就能一直穿着，因为这双鞋能跟着自己脚的大小进行增长，保证你这一生只穿一双鞋！
在伸手不见五指的深夜里什么也看不见，只要穿着小鞋就不怕了，为什么呢？因为鞋后跟上有一个小按钮，只要一按，鞋头上的两个小灯泡就会发出耀眼的光芒，方圆20米的照着雪亮，还能调亮度哩！
当你回家没带钥匙时该怎么办呢？哈哈，小鞋的鞋底有吸盘，吸力极强。可以让你直接在墙上行走。如果你怕高，小鞋还能自动喷出气垫，让你安安全全地躺在气垫上回到家，多方便呀。
小鞋的侧面有一块荧光屏，干什么用的呢？只要你迷了路就能用到他。只要你说一声去哪里，小鞋就会喷出不伤人的火，以每秒10公里的速度跑向那个地方。还能准确地躲开障碍物。厉害吧！
小鞋还会飞哩！小鞋的两侧有一对小翅膀，很可爱。别小瞧那个翅膀，它虽然小，但速度极快，就如同蜂鸟在飞一般，还没有声音。在2千米以上的高空中，小鞋会自动升起防护膜，把你包起来，非常安全。
这样的小鞋你们想要吗？是不是非常厉害呀！
小学生四年级我的奇思妙想（汇总14篇）篇九
一件奇思妙想就是一颗星星，我的奇思妙想多得像一片天空。现在我随意摘下一颗，请大家随着我进入时光隧道，一起来看看我想像中的课桌吧。
我的课桌是用透明的玻璃做的，看上去和普通的课桌没有什么不同之处，其实它蕴藏着“无穷的力量”。
这张课桌有一个功能，那就是：如果你坐姿不正确，自动显示仪就会显示出七个大字“你的姿势不正确！”这样就能使学生们很快纠正，及早预防驼背！
另外，要是在上课时，你不认真听讲或思想开小差，它就会发出声音警告你，让你好好学习，安心听讲。如果你要是上课偷偷吃东西，课桌的鼻子闻见气味，它就会提醒你“不要再吃东西了，下课有的是时间。”上音乐课了，你在课桌上写下“音乐”这两个字，它就又会出现很多按钮，就是音乐课上用的器材，要是老师今天要教弹钢琴，你一按“钢琴”，这个神奇的课桌就会变成钢琴，你就可以尽情地弹了。而上电脑课时，你只要一写“电脑”，这个课桌就又变成了一台高档笔记本电脑了。
有人一定会问，桌子是玻璃做的，万一压碎了怎么办？这你就是杞人忧天了。告诉你吧，桌子的玻璃可全是用高科技材料制成的，牢不可破，至少能承受20吨以上的重量，即使全班同学挤在一张玻璃桌上，它也安然无恙。这种课桌至少可以使用上百年。若能广泛使用，就能节约大量的木材资源，保护森林。怎么样，这个发明不错吧。
小学生四年级我的奇思妙想（汇总14篇）篇十
我想发明的是"行李箱洗衣机"。我发明这个是因为外出旅游也需要洗衣服。听这名字可能会有点儿好奇。下面我就要介绍它的样子及其功能！
它表面是一个行李箱，侧面则有一些按钮和一个密码锁。行李箱洗衣机表面上有几个按钮。拉杆上面有两个按钮。下面还有四个轮子。行李箱洗衣机表面是粉色的，特别漂亮。
先按拉杆箱上面的第一个按钮。随后把拉杆箱的盖儿打开。发现里面是一个洗衣机。你把脏衣服放进去，在按表面上的第一个按钮和第二个按钮，然后设定好时间，它就自动洗衣服啦！洗完衣服后把衣服拿出来。再按第三个按钮和第四个按钮。之后把衣服放进去，再摁第一个按钮，把旁边的一个小管子拿出来往地下放水。因为这是在甩干衣服。甩干完毕之后把衣服拿出来，再摁第五个按钮，把衣服放进去烘干。烘干完毕之后呢，看上去就像新的一样。之后再按行李箱洗衣机拉杆的第二个按钮，把行李箱洗衣机放平，接下来按旁边的密码锁，只要密码输入对了，你再一打开发现里面是一个行李箱，这时你就可以把你的衣服放进去开始你的旅行了。
我发明的行李箱洗衣机你愿意使用吗？
小学生四年级我的奇思妙想（汇总14篇）篇十一
如果我有一次能够发明出其他科学家发明不出来的东西，我一定会毫不犹豫地发明一支多功能笔。虽然它的外貌和普普通通的圆珠笔没有什么两样，可是你可不能小看这支多功能笔，它的功能可是你想都想不出来的。
这支笔有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色的按钮，分别对应着钢笔、铅笔、可擦笔、圆珠笔、可擦橡皮擦、普通橡皮擦和修正带。如果你要用圆珠笔写字，那么你按下绿色按钮，它就会变成圆珠笔。如果你用圆珠笔不小心写错了字，那么你就需要按下紫色按钮，它就会变成修正带。
我的笔不仅可以变成各种各样的笔，还可以用心理控制，变成学习用的工具。如果我需要用尺子，那么你就心里想“尺子”，你的手里就会无中生出一把尺子。对了这支笔的笔水颜色，也是用心理来控制的，如果我需要用红色的笔水，来批改作业我心里就要想“红色”，这支笔的笔水就会变成红色的了。
这支笔防水、防火、防小偷、防电、防晒、防被划。这支笔根本不用担心写着写着没笔水了，因为它有无穷无尽的笔水。
我这支神奇的笔还具有防盗功能呢！如果它与原来的位置超过一米，它就会以十六千克的重量，以及九十六米每分的速度返回原来的地方。如果这都没能挡住别人拿走我这支笔的话，那么这支笔将会启动这支笔的第二重防盗系统，它会以十万八千斤的重量以及三百六十米每秒的速度返回原地。它不管掉到什么危险的地方它都会平安无事地飞出来。
我想问一下你们，这一支神奇的的笔，你们是否想要呢？
小学生四年级我的奇思妙想（汇总14篇）篇十二
我想发明一双多功能鞋子。这种鞋子比普通鞋子功能多了去了，让我给你们介绍一番。
我的多功能鞋子是用特殊的高科技材料制作成的，它是天蓝色的。
多功能鞋子一个最好的功能，当然要数鞋子底部的喷射器了。你只要按下左侧的按钮喷射器，就会冒出火来，多功能鞋子就会缓缓上升，再按一下，就可以加速，只需你控制好方向，就可以去任何你想去的地方了。
当你没有溜冰鞋怎么办呢？没关系，可以用我这双多功能鞋子。只用按下右侧的按钮，就会变成一个溜冰鞋，而且这种鞋子的轮子也更稳定，能更确保你的安全。
希望在未来有这种多功能鞋子，这样就更方便了。
小学生四年级我的奇思妙想（汇总14篇）篇十三
我的机器人，它身上有两个按钮，一个红色的，一个绿色的。红色的是陆地上的交通工具，绿色的是天上的交通工具。当你想出门旅游时你只要按一下红色的按钮，再说一声：“我要去旅游。”它会立刻变成一辆旅游车带你去，还会给你准备一些旅游用品。当你上学起晚了的时候，你直接对它说：“我要去上学。”它会变成一辆自行车，不用蹬，坐到上面，它就会很快把你送到学校。它还能变成飞机，你按一下绿色的按钮，一架飞机就出现在你眼前。
无论是在车里还是在飞机里，夏天它会发出冷气，冬天它会发出热风。说了这么多，我忘了告诉你们，只有它的主人才能控制它，它可以分辨出主人和别人的指纹和声音。
这就是能变成各种各样交通工具还能分辨主人和别人的机器人。
小学生四年级我的奇思妙想（汇总14篇）篇十四
如果不是我背书总是背不出来，我想我也没有那么多的奇思妙想了。正如我那设计师的爸爸告诉我的，人类正是因为懒惰，才发明创造出了许许多多的东西来！
在我又一次因为课文背不出而被老师罚抄课文的下午，我忽然有了一个新的奇思妙想： ___个可以把课文丢进入煮熟了，再捞出来吃进肚子里，这些课文也就可以被我牢牢记住了的锅，那该有多好啊！我把我的这个奇思妙想给我的爸爸说了，他听完哈哈大笑了几声，然后告诉我：“孩子，那这个锅，可就得靠你来发明了”！
我不明白爸爸的那几声大笑是为何，但我相信爸爸说的那句话，如果我不自己去发明这个锅的话，这个世界上还有别人会去发明这个锅吗？只能是由我来发明，现在的我可以不断地构思和完善这个锅。在我的脑海里，这个锅一定要是橘色巧克力豆的形状和颜色，当然，大小应该是巧克力豆的几千倍，或者足够把课文一页页撕下来丢进去煮的大小，我的那些难背的课本才可以全部丢进去煮熟，最后我再拿个勺子把它们盛出来，认认真真地吃掉。
的小朋友，我只是为了我自己，为了把那个背课文死活背不出、总是在下午被老师罚抄课文的我解救出来，让他从此快快乐乐地吃饭，快快乐乐地成长，快快乐乐地面对那些怎么也背不出来的课文。
我的这个锅到底什么时候会被我发明出来呢？我不知道，但我知道，只要我的课文还有背不出来的时候，这个奇思妙想就会始终在我的发明创造清单里，直到我真正发明出来。