最优不听话的检讨书(通用15篇)

时间:2025-06-05 作者:梦幻泡

检讨书应该包括对错误原因的分析和解决方法的探讨,以便未来避免再犯相同的错误。以下是小编为大家准备的检讨书写作技巧,希望能够对大家提供一些指导。

最优不听话的检讨书(通用15篇)篇一

敬爱的老师:

您好!

对不起,今天,听见音乐改成英语后,我有些不满,便让阿成在黑白上写下侮辱您的那行字,我感到十分的后悔,我对您真诚的道歉,我不应该,不应该让他写出那些字,我深刻的认识到我的错误,我对您道歉,请您原谅我的过错。

我知道您为了我们不休息给我们多上课是为了我们好,但是我们却那样,我痛恨自己的行为,请原谅。

经过杨老师的深刻劝导,我也深刻的认识到了对不起您就像对不起自己的母亲一样,老师,对不起,请原谅我的无知吧。

此致,

敬礼!

您的不懂事的学生:

最优不听话的检讨书(通用15篇)篇二

尊敬的xx老师:

这个学期我做了许多不应该做的事,我在此感到惭愧。

已经被老师罚了3天停宿的我,以后再也不会发生那种事情,因为它们抹黑了我,让我的父母丢面子、辛苦,也让我臭名昭著。所以从今以后,我会改,循规蹈矩的学习。

时间:xx年xx月xx日。

最优不听话的检讨书(通用15篇)篇三

尊敬的老师:

您好!

在孩子小时就少了太多的宽容。我一直在滔滔不绝给孩子讲她“不听话,不自觉,没自信,注意力不集中,办事不分主次”好像就束手无策,只能唠唠叨叨的不断的重复这些话。每天的亲子生活在战争中。

自己非常明白父母想改变孩子的行为,帮助孩子树立正确的观念与标准,父母本身要以自己的言行做好孩子的榜样。教育孩子的过程其实也是父母自身教育的过程,正所谓“上梁不正,下梁歪”。我认识自己的不足,可偏偏在关键时控制不了自己的情绪,说一些刺激孩子的话,扩大事态严重性。我错了。

我希望孩子能够朝着所希望的价值标准去努力,忘了帮助孩子自己认识自己的价值,忘了尊重女儿的个性及能力,久而久之女儿达不到我的期望值,不开心,没动力,没自信,不努力的迹象就越来越明显,我太求好心切了。

孩子成长某种意义上讲就是不断改掉缺点、追求进步的过程。在这方面我不应该只以女儿的过失所造成的结果指责孩子,没有给女儿自我思考的过程,当孩子的行为出现较大错误时,没有让女儿自己想出处理方式,没有充分对孩子的尊重,不利于孩子站在一个客观角度评价自己并逐渐养成对自己行为负责的态度。这种的结果造成了她的自我管理能力较差,经常犯同类的过失。真的没有考虑到女儿当时心情,长久之后女儿将闭口不言。

所以女儿现在这么多缺点都是我没有正确的认识引导造成的。

现在改还来的及吗?

此致

敬礼

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

最优不听话的检讨书(通用15篇)篇四

尊敬的老师:

您好!

首先我怀着一颗沉重的心来向您表达我深深的歉意。让您在百忙之中还为我的事操心,遵照你的旨意我在教室反省两节课后写下这篇检讨书,全班同学可以给我作证。

我因上课玩,下课上网被你找了,对此我想千错万错我人的错,我不应该在上课不听讲的。青少年是祖国的花朵,是祖国的希望,本应该为中华之崛起而读书,可我却上课不听讲,更有甚者下课还上网。

我知道我犯了无法挽回的错误,但现在说什么都于事无补。为表达我的歉意,我决定将之前拖欠的作业补,麻烦老师为我抄写作业的样本。我我今后不会再上课玩,下课上网了。某位名人曾说过“聪明的人不会次犯同样的错误”。

金无足赤,人无完人,请老师给我一次改过自新的机会,明天将会是崭新的自我站在您面前。我改正决心就像精卫填海,像愚公移山一样坚定不移。我将会以真实性及形象生动性的来上课,下课不在玩手机上网了。希望老师原谅我的过错,你的宽容将能够激发我奋发向上、努力学习的决心。

此致

敬礼!

检讨人:xx。

20xx年xx月xx日。

最优不听话的检讨书(通用15篇)篇五

尊敬的xx老师:

您好!

首先我怀着一颗沉重的心来向您表达我深深的歉意。让您在百忙之中还为我的事操心,遵照你的旨意我在教室反省两节课后写下这篇检讨书,全班同学可以给我作证。检讨书内容如下:

我因上课玩,下课上网被你找了,对此我想千错万错我人的错,我不应该在上课不听讲的。青少年是祖国的花朵,是祖国的希望,本应该为中华之崛起而读书,可我却上课不听讲,更有甚者下课还上网。

我知道我犯了无法挽回的错误,但现在说什么都于事无补。为表达我的歉意,我决定将之前拖欠的作业补,麻烦老师为我抄写作业的样本。我我今后不会再上课玩,下课上网了。某位名人曾说过“聪明的人不会次犯同样的错误”。

金无足赤,人无完人,请老师给我一次改过自新的机会,明天将会是崭新的自我站在您面前。我改正决心就像精卫填海,像愚公移山一样坚定不移。我将会以真实性及形象生动性的来上课,下课不在玩手机上网了。希望老师原谅我的过错,你的宽容将能够激发我奋发向上、努力学习的决心。

此致!

万分抱歉!

检讨人:xx

最优不听话的检讨书(通用15篇)篇六

xx:

遵照你的圣旨,我立刻,马上,并且非常迅速的对自己做出了深刻的检讨,以下是我对自己的种种恶果的分析以及日后的悔改,请大人批阅!检讨书若有不当之处,可以协商并且改正,老婆永远是对的。

xx年xx月xx日,我惹老婆生气了,我真的好后悔,但是每次气一来,就被怒火冲昏了头脑,在以后我会学着改掉这点坏习惯,我可能真的没想到,需要给对方留一些空间,我就想看看,到底你所说的在乎我,到底是怎么个在乎法,我只想到了自己,却不断的给你压力,事后我后悔了,但是我知道后悔是没有用的,我只能在以后的日子里慢慢纠正自己,在口中说出,只是有疑问,需要跟你核实,可是在心里,我真的有怀疑,我有90%做错了,不应该怀疑你,但是有10%我觉得是因为你没有跟我讲清楚,你知道我很在乎你,不管你需要我怎么样,我都会努力的做到最好。

xx。

xx年xx月xx日。

最优不听话的检讨书(通用15篇)篇七

尊敬的xx老师:

您好!

接到孩子本学期迟到三次的通知,让我很吃惊。这样简单的迟到,说明了很多问题。首先,说明班级的管理很严格,迟到已经是很严重的过错。第二,说明了班级管理严谨细致,三次六分钟的记录足以说明问题。第三,迟到通知这种方式将会让老师、学生、家长三者之间得到充分的沟通,对错误和过错有一致的认识。

说到这里,作为学生家长既脸红又高兴。脸红的是,在我们成人的`世界里,在我们的工作单位,管理方面也达不到如此严格,如此细致。高兴的是,我们的孩子处在一个管理严格有效的团队里。

鉴于此,作为家长我们要积极支持班级管理,不讲任何理由,不找任何借口。在未来的日子里和老师们一起杜绝迟到,杜绝一切不利于我们共同目标的坏毛病,把孩子培养成学习好、严谨、自律、具有团队精神的未来人才。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年x月x日。

最优不听话的检讨书(通用15篇)篇八

今天,蓝蓝的天上飘着朵朵白云,鸡妈妈带着她的宝宝们出去玩耍。他们玩得可开心了!这时,鸡妈妈叮嘱道:“孩子们,听说这里有一只野猫,你们要紧紧地跟着妈妈,不要乱跑。”

可是有一只小鸡,叫小林,他把妈妈的话当作耳边风。一个人跑到栅栏边去玩了。这时,野猫刚好路过,他看见了小林,想:哈哈,这不是自找上门的玩具吗?于是,野猫刁起小林,摇来摇去。小林吓得哇哇直叫:“妈妈!妈妈!快来救我!”

在这千钧一发的时候,鸡妈妈看见了。她张开翅膀,飞快地向野猫扑去,用尖尖的嘴使劲地啄野猫的眼睛。野猫疼得喵喵直叫,然后,落荒而逃。

小林得救了!他惭愧地低下头,哭着说:“妈妈,我以后再也不把您的话当耳边风了!”鸡妈妈慈祥地说:“孩子,下次不要擅自离开队伍了,知错能改就是好孩子。”

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最优不听话的检讨书(通用15篇)篇九

日常生活中,常听见父母责骂孩子:“你怎么这么不听话?”,可是,父母们想过没有,孩子为什么会不听话呢?其实,每个人都有自己的思想,大人如此,小孩也一样。当父母对孩子发出指令时,如果孩子认为大人的指令不正确,或不一定正确,或不明确时,便有可能不执行,这也就出现了孩子不听话的现象。一般来说,孩子不听话是由以下四种原因引起的:

1、大人的话本身就不对或不完全对。

2、大人本身言行不一致,只要求别人做,自己却不能身体力行,因此说的话毫无威信。

3、大人的话虽然对,但孩子无法做到。

4、大人的话是对的,但孩子误认为不对,所以不听从。

显然,在第1、2种情况下,要求孩子听话是毫无道理的。第3、4种情况,虽然大人的话有道理,但还要考虑孩子的接受能力,讲究语言艺术。例如,想让孩子把玩具让给别人玩,不要简单地指使孩子让某人玩,因为不管谁,让出自己喜爱的东西,总是心疼的。父母可以用鼓励性的'话说:“洋洋的玩具真漂亮,洋洋非常懂事,再借给婷婷玩一会好吗?”孩子得到了肯定和称赞,便会按您的意愿去做了。

当孩子不听话时,大人应从孩子的立场出发,想想孩子为什么要听你的话?若确实需要孩子听,也要选择一种能够让孩子乐于接受的表达方式。如果事事让孩子逆来顺受,这种“听话”教育会限制孩子的独立性、自主性的发展,使孩子不敢想,不敢做,没有自己的见解,这样不利于孩子个性的发展。

文档为doc格式。

最优不听话的检讨书(通用15篇)篇十

尊敬的xx老师:

您好!

首先,让我以诚挚的心感谢您对我孩子学习的认真与负责。今天,我的孩子没有按时交数学作业,主要责任在我这个家长。俗话说“养不教,父之过”,虽然我是母亲,但平时教育孩子的责任全在我身上,所以,我是应该深刻检讨的。第一,孩子早上上学的.时候,我应该吩咐孩子,要把书本、文具和作业呀什么的都带到学校,否则会影响学习,或者因为没按老师话完成任务而影响了老师的尊严。

第二,孩子早上没带作业,我应该早上就送过去,等到下午带去,这容易使孩子养成说谎以欺骗老师的坏毛病。

第三,我应该培养孩子的良好习惯,不能从小丢三落四。

第四,我应该平时多辅导孩子,关心孩子的学习成绩,否则成绩掉队,拉了班级的后腿,也给老师和家长脸上抹黑。

第五,我应该平时多跟老师沟通,协助老师加强对孩子的教育,多关心孩子的在校表现,使孩子成为一个让老师满意的听话的好孩子。

以上是我从今天这件事上总结出来的错,希望老师原谅我这个做家长的失职。同时也希望老师一如既往地继续关心我的孩子,继续对我的孩子给以严格要求,同时也继续给他必要的信心。我这个做家长的妈妈在表示感谢的同时,也要严格要求自己,更多地关心孩子的学习,做一个合格而又称职的家长。

最后,再次感谢老师,并再次表示歉意。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年x月x日。

最优不听话的检讨书(通用15篇)篇十一

尊敬的xx老师:

这个学期我做了许多不应该做的事,我在此感到惭愧。

已经被老师罚了3天停宿的`我,以后再也不会发生那种事情,因为它们抹黑了我,让我的父母丢面子、辛苦,也让我臭名昭著。所以从今以后,我会改,循规蹈矩的学习。

检讨人:xxx

时间:20xx.4.27

最优不听话的检讨书(通用15篇)篇十二

尊敬的xx老师:

您好!

作为家长,首先对老师为孩子们费尽心机的辛苦表示深切的感谢。孩子在成长中出了一些问题,我们做家长的是有责任的。

请允许我以家长的视角分析一下孩子性格缺陷的形成过程和一些相关因素,以利于老师在对孩子的调教过程中更加心里有数并且省时省力。

这家伙自出生到三岁期间,我这个做父亲的,因为自己从小是教师养大的,受的是说服教育,不太挨打,所以自身的性格很脆弱,受不得挫折,经不起打击,由于不想孩子走这样的老路,所以就打孩子,那三年,孩子挨打算起来平均一天不会少于一次。到孩子三岁的`时候,我发觉这样的方法对孩子伤害大了,一是影响了智力发展,二是性格也形成了逆来顺受。

孩子上小学,小学的班主任是一个工作认真负责到近于苛刻的人,但由于孩子一到三岁时受过我这当父亲的荼毒,所以小学六年,孩子的成绩虽然呈上升趋势,但总难进班里的前十,所以我这个不称职的父亲在自责中度过了六年,一直羞于见孩子的小学老师。所幸的是这六年中一直牢记幼儿园的老师的辅导,所以孩子终于能顺利的进入中学。

初中三年,孩子的成长走上了健康的轨道,在老师的调教下,孩子越来越懂事,但孩子毕竞是孩子,随着自身的成长,慢慢开始产生多多少少的骄傲情绪,对待学习的努力程度有所下降,这成了个很不好解决的事情。在艰难的思考中,我甚至产生了非常荒唐的想法。因为觉得孩子对待学习不发狠,也许是少受委屈的缘故,如果叫社会上的小混混去打他一顿,让他受些委屈,激发他发狠发奋的心态,但这个荒唐的想法,被老师阻止了。老师为孩子的成长费尽心机,我们一家人也不会忘记曾老师的恩德的。

我自己是一个小学音乐老师,平时就很注意对孩子们意志品质的激发和培养,现在自己的孩子在意志品质方面存在的缺点,虽然深知,但孩子大了,他的生活圈子已经到了高中,所以我在很大程度上都寄希望于孩子的高中老师和同学对孩子意志品质形成方面的良性刺激。

这次发生的扣分事件,事情很小,但被孩子搞得有些大了,初中三年好不容易培养起来的上进心,似乎就要破罐子般的摔去,这充分暴露了孩子的脆弱。作为家长,我们完全支持老师对孩子所采取的教育手段,我们非常希望孩子在学校不但能学到知识,还能得到情绪方面的有益的训练,孩子能更加体谅人,更加善解人意,学会检讨自己,学会控制和调节自己的情绪,在任何情况下都不失去上进的信心,也只有这样,才算是长大了,成了一个坚强的人,能够铁肩担道义的大写的男人,男子汉。

老师,我只是一个小学音乐老师,目前羞于见老师,相信老师能够理解是因为囊中羞涩。我们也非常理解老师所承受的压力,希望在娃娃毕业之前,能有绩效工资到手,好大大方方的来拜访孩子的各科老师们,向你们道一声辛苦了,表示我们家长的深切谢意。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年x月x日。

最优不听话的检讨书(通用15篇)篇十三

尊敬的'xx老师:

这个学期我做了许多不应该做的事,我在此感到惭愧。

已经被老师罚了3天停宿的我,以后再也不会发生那种事情,因为它们抹黑了我,让我的父母丢面子、辛苦,也让我臭名昭著。所以从今以后,我会改,循规蹈矩的学习。

时间:20xx.4.27。

最优不听话的检讨书(通用15篇)篇十四

孩子叛逆,一方面是孩子懂的事情越来越多,内心里的主意也开始增多。当家长下达的命令与孩子内心想法不同时,他便不会听父母的话。另一方面是家长没有察觉到孩子不好的情绪,发现某些问题后直接吼骂他,导致其逆反情绪加重,便会反抗父母。因而,想要根治孩子的不听话,首先要找对根源,对症下药。

2、用其他形式代替打骂。

虽说现在已经是文明社会,但在教育孩子这件事上,仍然有家长奉行“棍棒下出孝子”的理念。但打骂能起到短暂的效果,还会让孩子出现逆反心理,因而打骂并不是教育孩子最好的方式。

例如:当孩子不听话乱扔垃圾时,可选择让孩子帮忙整理家务,一方面让孩子明白做家务是很辛苦的,不能随意破坏卫生环境;另一方面可以让孩子更深刻认识到自己的错误。孩子不听话时,用其他形式代替打骂,会起到意想不到的效果。

3、善用奖励而非惩罚。

当孩子不听话,不写作业时,家长可选择使用一定的奖励机制来鼓励孩子完成作业,比如写完作业可允许孩子看半小时动画片,或者玩游戏半个小时,这样一来,他也更有动力去完成作业。

如果家长只知道对孩子大吼大叫,或者利用惩罚措施去威胁他,他就会渐渐失去学习的兴趣。因而对于孩子来说,家长善用奖励反而比一味地使用惩罚手段更加有效。

4、制定规则。

孩子对世界是好奇的,甚至有些“胆大”,但孩子不清楚什么是该做的、什么是不该做的,这就要求父母为孩子制定一定的规则。无规矩不成方圆,教育孩子也是同样的道理。当孩子明确知道哪些行为是不该做的,而且了解做错事是要负责任的,这样就会减少孩子不乖的行为。

5、控制情绪,听取孩子的想法。

当孩子不听话时,家长需要了解他不听话的原因,而且需要尊重他的想法。往往事情发生的时候,家长第一反应就是责怪,而忘记孩子内心的想法。

家长作为成年人,情绪管理能力比儿童强很多,即便如此仍会有情绪失控的情况,更何况是一个心智稚嫩的孩子。因此家长要学会尊重和认可孩子的情绪,在拒绝孩子的请求时也要顾及他的感受。

孩子的想法不可能永远与父母的想法保持一致,当孩子的想法与父母相悖时,家长应尊重孩子的想法,不要随意用“不听话”来定义孩子。家长跟孩子一样,也在学习,只不过孩子学习的是如何与世界相处,而家长要学习的是如何跟孩子相处。教育观念势必会跟随着时代的脚步而变化,家长若依旧墨守陈规,不懂得变通,必定适得其反。

“事事听话”的孩子也不一定优秀,而且如果他不管什么情况都只会听从长辈的意见,渐渐便会丧失独立思考的能力。因此,当家长发现孩子“不听话”时,应该控制自己的情绪,用平和的心态来看待孩子的反抗。同时,家长需要经常和孩子进行有效的交流,毕竟只有彼此交换想法才能使家长和孩子共同进步。

最优不听话的检讨书(通用15篇)篇十五

尊敬的老师:

您好!

首先我怀着一颗沉重的心来向您表达我深深的歉意。让您在百忙之中还为我的事操心,遵照你的旨意我在教室反省两节课后写下这篇检讨书,全班同学可以给我作证。检讨书内容如下:

我因上课玩,下课上网被你找了,对此我想千错万错我人的错,我不应该在上课不听讲的。青少年是祖国的花朵,是祖国的希望,本应该为中华之崛起而读书,可我却上课不听讲,更有甚者下课还上网。

我知道我犯了无法挽回的错误,但现在说什么都于事无补。为表达我的歉意,我决定将之前拖欠的作业补,麻烦老师为我抄写作业的样本。我我今后不会再上课玩,下课上网了。某位名人曾说过“聪明的人不会次犯同样的错误”。

金无足赤,人无完人,请老师给我一次改过自新的机会,明天将会是崭新的自我站在您面前。我改正决心就像精卫填海,像愚公移山一样坚定不移。我将会以真实性及形象生动性的来上课,下课不在玩手机上网了。希望老师原谅我的过错,你的宽容将能够激发我奋发向上、努力学习的决心。

此致

万分抱歉!

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