演讲稿可以通过生动的故事、真实的事例和感人的情感来引起观众的共鸣，增强演讲的说服力。以下是一些小学生演讲稿的经典案例，让我们一起来学习和借鉴。
精选小学生读书演讲稿六年级（案例22篇）篇一
今天我给大家推荐一本书，是一本权威的探秘百科，名字叫《凶猛鲨鱼探秘》，这本书的作者是美国著名少儿科普作家贝弗莉。
一开始，我是被这本书的封面给吸引住的——浩瀚的海洋中，一只凶猛的鲨鱼张开血盆大口，扑向猎物，锋利的牙齿让人不寒而栗，看了就能感觉到海洋之王的凶猛和霸气。
书中介绍了鲨鱼的构造、鲨鱼的生活、鲨鱼与人类。我知道了，鲨鱼的内部结构十分复杂，但大脑却只占体重的1%;鲨鱼比其他鱼类寿命都要长，一般可以活20年以上，最长的可以活70年;一般鲨鱼是不会伤害人类，只要保持一定距离。
无论在深海还是在浅海，鲨鱼都能以极高的精确度进行捕猎，这都归功于它超一流的感官。鲨鱼因此被称为“超级感官明星”。你们知道为什么吗?听觉是鲨鱼在远程捕食时的探测器，它耳朵隐藏在头的内部，却能识别出在500米以外游动的鱼发出的声音。除此之外，鲨鱼还依赖其惊人的嗅觉进行捕食。假如把一条柠檬鲨放进一个很大的游泳池，仅几滴血散发出的气味也能被它觉察到。
书中还讲了有关鲨鱼的许多有趣的故事：性情贪婪的巴西达摩鲨，擅长咬一口就跑的游击战术。因为巴西达摩鲨对电场十分敏感，所以像潜水艇的橡胶声纳罩、海底光缆这些设备都会留下巴西达摩鲨星星点点的圆形咬痕。
书中的内容丰富精彩极了，同学们，你们还想了解，刚出生的鲨鱼有多长吗?鲨鱼如何与其他超级捕食者竞争吗?如何保护濒临灭绝的鲨鱼吗?来吧，到这本书里来吧!这里有丰富的知识、精美的图片，这里是认识科学的起点。学会了，看懂了，我们就向科学的道路迈进了一步。
精选小学生读书演讲稿六年级（案例22篇）篇二
敬爱的老师,亲爱的.同学们：
大家好!高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯.”今天我演讲的题目就是《我爱读书》.
我爱读书,因为书能丰富我的知识。我读书,知道了祖国有悠久灿烂的文化;我读书,看到了当今世界科学技术的迅猛发展;上下几千年,纵横八万里,我透过书的咫尺之窗看到了一个精彩缤纷的世界.。
我爱读书,因为书能帮助我树立远大的理想。保尔·科察金为了革命舍弃个人利益,童第周为了祖国的尊严而刻苦学习,刘胡兰,赵一曼,江雪琴,一个个英雄人物为了解放全人类的崇高理想而牺牲生命。这些书中的人物都是我的榜样,是他们帮助我树立远大的理想,为中华之崛起而读书,为二十一世纪的中国屹立于世界强国之林而读书!
当我过生日时,妈妈问我想要什么,我会毫不犹豫地回答:“书!”当邻居的小伙伴来约我玩耍时,我却依然沉浸在书海之中;当窗外飘着洁白的雪花时,我却早早地起了床,坐在课桌前,看起了书。我时而化成一名旅客,在书的世界里尽情观赏;我时而变成一条小鱼,在书的海洋里尽情遨游。
是呀!没有一本书的童年犹如没有一颗星的天空,没有一条鱼的河流;没有读过一本书的人,犹如一具没有灵魂的躯壳,没有思想的尸体!古往今来,没有哪一位名人不热爱读书,同样,也没有一位不热爱读书的人会有所作为!
同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有整个世界,拥有书,我们就拥有美好的明天!
精选小学生读书演讲稿六年级（案例22篇）篇三
爱戴的老师，敬爱的同窗们：
你们好!高尔基说：“书籍是人类提高的阶梯。”今天我报告的标题就是《我爱读书》。
我爱读书，由于书能丰盛我的常识。我读书，晓得了祖国有长久残暴的文明;我读书，看到了当今世界迷信技巧的迅猛发展。高低多少千年，纵横竖万里，我透过书的咫尺之窗看到了一个出色缤纷的世界。
我爱读书，因为书能赞助我树破远大的理想。保尔?科察金为了革命舍弃个人好处，童第周为了祖国的尊严而耐劳学习，刘胡兰，赵一曼，江雪琴，一个个好汉人物为懂得放全人类的高尚理想而就义性命。这些书中的人物都是我的模范，是他们辅助我建立弘远的幻想，为中华之突起而读书，为二十一世纪的中国热爱读书!
当我过诞辰时，妈妈问我想要什么，我会绝不迟疑地答复：“书!”当街坊的小搭档来约我玩时，我却仍然沉迷在书海之中;当窗外飘着雪白的雪花时，我却早早地起了床，坐在课桌前，看起书了。
我时而化成一名旅客，在书的世界里尽情欣赏;我时而变成一条小鱼，在书的大陆里纵情漫游。
是呀!没有一本书的家庭犹如没有一颗星的天空，没有一条鱼的河流;没有读过一本书的人，如同一具没有灵魂的躯壳，没有思维的尸体!古往今来，没有哪一位名人不热爱读书，同样，也不一位不酷爱读书的人会有所作为!
同学们，让我们爱读书吧!拥有书，咱们就领有全部世界，拥有书，我们就占有美妙的来日!
精选小学生读书演讲稿六年级（案例22篇）篇四
燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往;。
小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱;。
稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想;。
春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望!
老师啊，母校。
我们就要离开您。
收起往日的嬉戏。
我们静静地。
走过校园每一个角落。
走过我们生活了六年的地方。
你看，那阳光明媚的教室。
多少次聆听我们，书声朗朗。
你看，那沉默无语的黑板。
多少次书写我们，知识秘方。
你看，那宽阔平坦的操场。
多少次留下我们，笑声飘荡。
你看，那清脆悦耳的铃声。
多少次提醒我们，珍惜时光。
母校啊。
当我再一次走进您。
多少岁月一一在我们心中流淌。
忘不了，困惑时，老师那一句句谆谆教诲。
忘不了，摔倒时，同学那一双双援助之手。
忘不了，失败时，老师那一个个鼓励目光。
忘不了，成功时，同学那一阵阵热烈鼓掌。
母校啊。
让我怎样感谢您。
老师，我们就要毕业了。
六年啦，六年的岁月在我们心头匆匆掠过。
我们清楚地记得您忙忙碌碌的身影。
老师，我们一起去打球吧。
老师，我的飞机模型做好啦。
老师，我的作文又发表啦。
老师，合唱比赛我们得了第一名。
还记得运动场上您焦急的目光吗?
那是我们奋勇争先的动力啊。
看到比赛胜利了，
您和我们一起欢呼雀跃。
那一刻，我分明看到您眼中激动的泪花。
怎能忘，进步时，您为我们颁发奖品。
怎能忘，生病时，您对我们嘘寒问暖。
怎能忘，犯错时，您一句句细心叮咛。
无论何时，有您就有了我们的欢笑。
看着我们一天天懂事了。
您的脸上绽放出最欣慰的笑容。
您的心啊，时刻都在为我们跳动。
老师啊，六年一班的每一个孩子该怎样感谢您。
老师，我们就要毕业了。
六年啦，六年的光阴在我们眼中轻轻洒落。
曾几何时。
老师，我的裤子破了。
老师，我的辫子松了。
老师，我的午饭洒了。
老师，爸爸妈妈又吵架了。
老师……老师……老师……。
是啊!有什么能难得倒您呢?
谁的思想长草了，您就是除草的园丁。
谁的心理受伤了，您就是疗伤的医生。
老师啊。
真难为您。
用轻柔的慈爱融合了这样一个南腔北调的集体。
真难为您。
用温情的心包容了这样一群慢慢长大的孩子。
老师啊，六年二班的每一个孩子该怎样感谢您。
老师，我们就要毕业了。
六年啦，六年的风雨在我们脑海静静闪过。
老师，您喝口水吧，为我们您多少次累哑了嗓子。
老师，您放下笔吧，为我们您多少次累坏了眼睛。
老师，您坐一会儿吧，刚打完吊瓶您怎么能坚持得住啊。
老师啊老师，请您好好休息一下吧。
您的孩子已经长大。
不会忘记。
您在每一道沟坎边扶我们前行。
不会忘记，您用并不伟岸的肩膀。
托起我们人生的风景。
还记得。
数学课上，您百问不厌耐心讲解。
那是我们登高的基石啊。
一点点微小的成功。
都赢来您热泪涔涔。
从步履轻盈到年华老去。
您将人生最精彩的篇章都留在我们成长的路上。
老师啊，六年三班的每一个孩子该怎样感谢您。
为什么再多的回忆。
也道不尽我们彼此的依恋。
为什么再多的祝福。
也说不尽我们对母校的眷恋。
为什么再诚挚的语言。
也诉不尽我们深深的思念。
挽不住的。
都是最亮丽的风景，
急切溜走的，
都是最美妙的时光。
这一切的一切。
仿佛刚刚开始。
似乎就在昨天。
可转眼。
我们就要互说再见。
再见了，母校。
是您给了我花样的年华。
再见了，老师。
是您给了我生命的滋养。
再见了，妈妈。
是您给了我慈爱与阳光。
让我们向您——。
致以最崇高的少先队队礼!(敬礼!)
谢谢您，母校。
谢谢您，老师。
谢谢您，妈妈。
精选小学生读书演讲稿六年级（案例22篇）篇五
我爱读书，既不为了“黄金屋”，也不希望有“颜如玉”，只是从实践中，我体会到读书的无穷乐趣。
培根说：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。”
总之读书能造就一个人，也能毁掉一个人。但不读书，肯定是百害而无一利的。——让我们都来读书，读好书吧!
精选小学生读书演讲稿六年级（案例22篇）篇六
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好，我是六(2)班的___。今天，我们演讲的题目是《我们爱读书，爱学习》。
每天早晨，我们迎着朝阳来到了校园，阳光映红了我们的脸，我们坐在教室里，老师的声音就像一缕缕阳光温暖着我们的心灵。我们爱学习，因为我们懂得一个道理，只有掌握科学文化知识，长大才能成为一个对社会有用的人。
孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如乐之者”。刚上学时，我们还是一个个认字不多的学生，后来，老师教会了我们很多的知识。还经常选一些课外书让我们阅读。好的课外书，好比一把闪闪发光的钥匙，为我们打开了知识的大门。读书，让我们了解到中国曾经的辉煌和屈辱，了解了埃及神秘的金字塔和古巴比伦的辉煌文明。
读书就像读一个五彩的春天，“迟日江山丽，春风花草香。”当百花齐放，百鸟争春，在这书的海洋里，我寻找神秘。书是我们获取丰富知识的钥匙。高尔基曾经说过：“书籍使我成为了一个幸福的人。”正是这样，书让我成为精神的巨人，也是书让我们的知识渊博，书是我们永远的老师!
读书开阔了我们的视野，读书更教会了我们做人的道理。《孔融让梨》和《爱的教育》使我们懂得了爱和谦让;《海蒂》和《秘密花园》使我们知道了乐观向上;《草原上的小木屋》和《鲁滨逊漂流记》让我们学会了勇敢坚强……。我们在读书中快乐的成长，我们在学习中不断的前进。
通过读书，我慢慢的喜欢上了写作，去年我的一首诗《小野花》在《深圳青少年报》发表，班里的很多同学也都陆续在报刊上发表了作品。
书，打开了我们心灵的窗户，教会了我们善良、勇敢、正直、向上。书，开阔了我们的视野，让我们看到了更广阔的世界。
今后我还会读更多、更好的书，我相信同学们的选择会和我一样，因为读书是快乐的!
谢谢大家!
精选小学生读书演讲稿六年级（案例22篇）篇七
亲爱的老师、同学们：
小时候，听妈妈讲《卖火柴的小女孩》，我会为小女孩的不幸遭遇暗暗流泪;听《皇帝的新衣》，我会为皇帝的愚蠢行为哈哈大笑;听《白雪公主》，我的心会随白雪公主的经历或喜或悲。书中有这么多的故事，让我看到了多姿多彩的世界，让我体会到了喜怒哀乐;书太神奇了，就像一块磁石吸引着我。
今天，我上学了，认字了，能自己读书了。记得第一次，我一口气读完《小黑鱼》，我被它的勇敢和智慧深深感染。一条平凡的小黑鱼，在五彩缤纷、充满传奇色彩的大海里，它可真的是太不起眼了。可是，它却战胜孤单、伤心和恐惧，把快乐传递给同伴;并且认真动脑筋，将伙伴们排好队，排成了海洋里最大的一条鱼。当许多许多条游动的小鱼瞬间变成了一条海里最大最大的鱼，我真正明白了团结合作的伟大力量。那时我就像一条小黑鱼畅游在书本的海洋里，自由自在。
读书带给我欢乐，教会我知识。书就是我的良师益友，告诉我人生道理，赋予我聪明智慧。书是我永远的朋友，我爱读书!
精选小学生读书演讲稿六年级（案例22篇）篇八
书可以使人变得聪慧，书可以陶冶情操，书是人类进步的阶梯;在书的世界里演绎着大千世界的真善美、正与邪;书寄托着前辈们对下一代的殷切希望。读书是一件快乐的事，读书的乐趣有很多，就那四大名着来说说吧!
读了《西游记》的乐趣。想必孙悟空在西天取经的路上斩妖除魔，护送师傅的英雄形象，一定给大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孙悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事给人带来了无限的想象。孙悟空72变的神通广大令人向往，猪八戒贪吃，沙僧老实、厚道的形象也使人记在了脑海里。这是读了《西游记》的乐趣。
读了《水浒传》的乐趣。一百零八将个个勇猛无敌，讲意气，让人看后不禁连连叫好《武松打虎》中武松面临危险，勇敢机智作斗争的精神在生活中我们也可以学习。感受一百零八将的豪情，这便是读了《水浒传》的乐趣。
读了《红楼梦》的乐趣则是品味人生百味，感受人生喜哀。
当你亲身走进书的海洋，找到读书的乐趣时，相信你一定会有感而发：“好一个书中自由黄金屋，书中自有颜如玉!”
精选小学生读书演讲稿六年级（案例22篇）篇九
亲爱的老师、同学们：
文章给我留下深刻印象。诚信到底是什么呢?是生命的支柱，是美丽的金子，是一种高尚的品格……总而言之，诚信就是诚实、诚恳、言出必行、言而有信。
读了这。
篇
文章，我思绪万千。“诚信”虽然只是一个简单的词语，但是它可以使一个人赢得真挚的友情，可以使一个国家赢得荣誉，特别是在wto时代，诚信会使商家赢得市场，赢得发展……。
的美餐了。”于是我便拿起时钟开始计时，时间滴滴哒哒地走过，很快就过了29分钟，这是多么激动人心的.时刻呀!我情不自禁地跟着时钟倒数着：60、59、58……就在我暗暗高兴的时候，“叮咚”，门铃的响声打断了我的思绪，我迷惑不解地打开门，站在眼前的是一个被雨淋得像“落汤鸡”一样的叔叔，他手里捧着三盒快餐，兴奋地说：“时间刚好。”说完就把暖烘烘的快餐递给我，爸爸付给他钱，没等我们关上门，他又飞快地跑去送快餐了。
今天，当我读完《诚信》这。
篇
文章才明白，这就是诚信，我们需要诚信。如果把生命比作一望无际的大海，那么诚信就是你乘风破浪的船艇;如果把生命比作一条漫长无尽的道路，那么诚信就是一个最好的开路帮手。如果没有诚信，你将会一事无成，有了诚信，你就会受益终生，你就是一位真正的赢家!
精选小学生读书演讲稿六年级（案例22篇）篇十
大家上午好！
此时此刻，我的心情非常激动，原因是因为自己一项特别的爱好而登上了这个万众瞩目的讲台，可以发表自己的言论。这次机会是对我一次非常大的鼓励，也是对我的爱好的极大肯定。这对于我来说是一次无法忘怀的经历，我也希望能够通过我这次演讲，可以给同学们带来一些启迪，也可以给大家带来一些感同身受。
大家知道我为什么可以站在这里吗？原因很简单，就是因为我非常爱书，爱到欲罢不能。这次演讲之前老师在班内做了个调查，问我们班谁看书最多，我没有想到很多同学都纷纷推荐了我。我这才得到了这个机会，和大家可以有一次公共的读书体会交流。而我，是真的爱书。我从幼儿园开始，就开始喜欢看书，我觉得文字是一个非常有韵味有价值的东西。它的一撇一那分别有着不同的意义，代表着不同的美感，他们所组成的一字一句所传达给我们的也是特别的感受。而这样美丽文字组成的，就是一本本厚实的书籍，能够为我们传递情感、阅历和知识。读书，也成为了我们青少年必做的一件事情。
读书是一件漫长的过程，当我们和书籍相拥时，我们可以感受到它的温度，它也会为我们提升温度，让我们变成一个更有想法，更懂礼节，更尊重他人的人，也让我们可以为这个社会而奉献更大的力量和光芒！
精选小学生读书演讲稿六年级（案例22篇）篇十一
小时候很多东西都给我带来了快乐。考试考好了，我会快乐;收到精美的玩具，我会快乐;得到父母以及老师的夸奖，我也会快乐……但这些都比不上读书带给我的快乐多。
记得有一次我到楼下面去玩，上来时突然发现书桌上摆着两本书，我仔细一看，竟是我最喜欢的淘气宝马小跳。我高兴地一蹦三尺高，津津有味地读了起来。时光如水，不知不觉中一个小时就过去了，到了吃饭的时间，我才恋恋不舍地走到了餐桌旁，今天的饭我吃的特别香，因为我感受到了读书所带给我的快乐。
还有一次，我去新华书店看书，忽然我眼前一亮，因为我发现了一套我最喜欢的陶小淘日记。这本书我期盼了好长时间了，但在好几个书店我都没找到。今天真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫呀!我赶快拿过来，一屁股坐在地上就读了起来，一读就是两个小时，等到爸爸拍了拍我，我才如梦初醒，只好依依不舍地离开了那里。
读书能带给我们智慧和快乐，让我们变得更加的宽容和大度。所以爱上阅读吧，它会使你受益终生。
精选小学生读书演讲稿六年级（案例22篇）篇十二
六月的太阳，又一次照亮了我们的童年。
月的繁花，又一次点染了我们的年华。
六月的尚丽，是欢乐的世界，歌的海洋。
我们又一次迎来了自己的节日，
欢乐的歌声又一次在这里唱响。
敬爱的老师们，亲爱的同学们，
我们将永远铭记这一刻——20xx年的六一。
在这里，我们将度过童年的最后一个节日。
在这里，再一次见证我们的幸福，欢乐，充实，多彩。
面对老师，面对同学，
我们有太多的回忆要讲述。
面对老师，面对同学，
我们有太多的感动要诉说。
是啊，斗转星移，岁月荏苒，
不经意间，我们走过了六年的小学生涯。
尚丽学校是一块成长的沃土。
道德的种子，知识的种子，
在这里生根，发芽，开花，结果。
风风雨雨，朝朝暮暮，
当年懵懂的娃娃，
今天已成长为踌躇满志的翩翩少年。
花开花谢，潮起潮落。
当年的无知幼稚女孩，
今天已放飞理想的翅膀。
展望多彩的明天，
我们充满希望，豪情满怀!
面对培育我们的母校，面对敬爱的老师，可爱的同学，
而今虽然即将毕业，却魂牵梦绕难以割舍。
是啊，往日的周末，校车齐聚在校门口时，
我们会像一群欢快的小鸟一拥而上，
巴不得早点发车，好快点回到我快乐的小家，
我思念我的爸爸妈妈，
可是今天，就在我们即将毕业的今天，
我们却迈不开脚步，
我们巴不得时间能够凝固,。
我们是舍不得离开尚丽学校这个温馨的大家。
舍不得离开我的老师妈妈。
精选小学生读书演讲稿六年级（案例22篇）篇十三
尊敬老师们，亲爱同学们：
大家好!
我是一班的涂韵，今天我演讲的题目是：《我与读书》。
众所周知，书是人类的灵魂，书是人类智慧的结晶，书是人类知识的宝库。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟，更是所有读书人的口中代代流传。
小时候，我就特别喜欢听妈妈讲故事。一个故事，要妈妈讲上三五遍，每一次，都会被书中的故事深深打动。我最喜欢听的一篇故事，是安徒生的《丑小鸭》。每当妈妈有感情地朗读的时候，我的心，也随着丑小鸭的历程，不安地上下跳动。妈妈读完以后，我的眼里就充满了泪水。慢慢的我开始自己看书。妈妈给我买回了一些名著，我在家里细细地品读它们。书城，也是我经常光顾的地方。蹲在地上，一看就是两个钟头。渐渐地，我爱上了读书。我同情卖火柴的小女孩，我关心海底人鱼小公主的命运，我为简。爱的心感动，我也为了罗密欧与朱丽叶的悲惨爱情难过得掉下眼泪。读书带给我最隽永的乐趣，读书带给我丰富的世界，让我用善良和纯真的目光看待一切。
长大后，我对书中的故事含义有了更深刻的理解。大诗人歌德曾说过"读一本好的书，就像和一群高尚的人对话。"是的，一本好的书，能给予我们精神的力量。文学大师们，他们有着敏锐的，洞察的目光，将自己的所见渗入到自己的思想之中，与读者们在书本中交流。因此，书中便有了大师们的精神：《巴黎圣母院》充满着雨果对腐朽社会教会的愤怒，洋溢着他对爱，对人道主义的向往，书中始终闪烁着人性的光芒;《飘》中写出了战争的险恶，面对战争主人公的坚强和对故乡的眷恋;《阿q正传》如同针一般刺入国人麻木不仁的肌肤;《论语》中流露出孔子诲人不倦的身影;普希金的诗歌中洋溢着对邪恶统治的痛恨……它们教会了我识别善与恶，教会了我去行善，去痛恨邪恶。我从书中学会了欣赏，学会了真，善，美;我从书中体会到了博爱，了解了作恶的下场;我从书中认识了社会的变革;我更从书中学会了思考。
戏剧大师莎士比亚说过："书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。"的确，任何一个人要是没有书籍来充实自己，他的生活将是多么的平淡，他的生命将是多么的空虚。就像一具没有思想的行尸走肉，没有灵魂空虚躯壳。
书籍，伴我走过了无数风雨，经历了世代沧桑，他见证了我成长的脚步。我与他共同分享喜，怒，哀，乐。
"半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。"同学们，让我们畅饮这"源头活水"，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人!拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有美好的明天!
精选小学生读书演讲稿六年级（案例22篇）篇十四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我爱读书。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书，是人类的`阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好！
同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天。
谢谢大家！
精选小学生读书演讲稿六年级（案例22篇）篇十五
亲爱的老师、同学们：
今天，我做一个关于读书的演讲。
选择才行。于是我就给我班的学生推荐了《恰同学少年》《风华正茂》《毛泽东的少年时代》，还有《中华上下五千年》等书。并让家长委员买了两套《中华上下五千年》放在班里，让同学们分组传阅。
由我班的这些事情，我想给同学们的第一个建议：读书要选择，要。
精心。
选择那些能拓展你们的知识视野，能让自己越来越聪明，越来越知识渊博的书。
同时，还想告诉同学们，一至五年级每个年级对读什么样的书也有要求。打个比方，如果一个五年级的学生，在津津有味地读婴幼版的画书，你会觉得怎么样？你能觉得这个五年级学生的阅读水平高吗？反过来讲，如果你看到一个一年级的小学生在津津有味地读一部非图画类的'名著，你是不是会觉得这个学生很了不得？因此，关于读书的第二个建议就是，要选择符合自己年级年龄身份的书来读。一般来讲，一二年级由于识字少的缘故，读些图画类或者拼音类书籍，三年级图文参半类，四五年级应当尽量多读些文字类书，读一些名著。
第三个建议是希望同学们读书时还是要过心，也就是说用心。这样，收获会更大些。
总之，希望同学们要用心地读些有意义的书，让自己更优秀！
我的演讲到此结束，谢谢！
精选小学生读书演讲稿六年级（案例22篇）篇十六
亲爱的老师、同学们：
大家好！
要提起我读书的故事，那可多啦!而且我也经常向同学们讲。但有一个故事，我绝对没有讲过，那就是我怎样爱上读书的，这要从几年前说起了。
那时我还小，不知道书是什么，只知道玩。有一次我自己在家，于是我便拿去妈妈给我买的《奥特曼》连环画。我一看，便喜欢上了书。就这样，随着年龄的增加，由连环画到小人书，由小人书到注音版，由注音版到青少版。
每天，书中的人物都会在我的脑海里徘徊，看到一半时，我会接着编下去，看我的想法是否与作者相似。就这样，我在书中待了很久。到现在，我们班的小书虫越来越多，原来不爱读书的同学变得爱读书了，爱读书的同学更爱读书了!
“一年之计在于春，一日之计在于晨”。所以，早上读书十分重要。我早上一般6点起床，刷完牙洗好脸后，就静静地拿起书来读起来，常常忘记了吃饭!
午读也十分重要。每天中午我如果睡不着觉，便会看书。或者拿一本书看，或在电脑上查看。总之，我是不能让眼和大脑停止运动。我还经常把自己的大脑比喻成知识转换器，把知识转换成肥料，播撒给我的智慧幼苗，让它快快长成参天大树，好让我收获智慧的果实啊!
晚上读书时我发现了我自己的一个秘密：我的条件能力非常强。只要书中的人物一笑，我也会情不自禁地笑起来，多神奇呀!
高尔基说：书是人类进步的阶梯。所以请同学们快快拿起书本读吧，汲取书中的精华吧!
精选小学生读书演讲稿六年级（案例22篇）篇十七
教师们、同学们：
大家好！
今日我演讲的题目是：喜爱读书。
有人说：“读书足以怡情，足以长才。”书使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。由于书中有着宽阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永久是新的。
我们成了新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本学问后，博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思考鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。历经苦难的xx说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”
我们又何尝不是呢？读书带给我们最隽永的`乐趣，最恒久的动力；读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时间不断消逝，阅读却让我们永葆青春！
感谢大家！
精选小学生读书演讲稿六年级（案例22篇）篇十八
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我叫xx，今天我演讲的题目是《书香伴我行》。书是人类进步的阶梯,书是打开心灵之窗的金钥匙,这种习惯能使我受益终生。
同学们，在我们美丽的'校园里，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，我们要在学好课本之后，博览群书。它会让我们看到广阔的世界，它会让我们的生活变得丰富多彩。
我爱读书。上下几千年，纵横千万里，透过书，我看到了一个精彩缤纷的世界。我爱读书。读书让我知道了祖国悠久灿烂的文化，让我懂得了做人的道理，让我学会了爱。
我的演讲完了，谢谢大家。
精选小学生读书演讲稿六年级（案例22篇）篇十九
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我最喜欢看书，喜欢看漫画书，像《爆笑校园》、《偷星九月天》……这些漫画书，其中，我最喜欢看《偷星九月天》这本书。
有一次我想同学借《偷星九月天》这本书可他们都不借。到了晚上我心里忐忑不安，老想去看那本书，导致自己连续失眠。过了几天有一位同学看完了，在我的再三请求下，最终因受不了这软磨硬泡借给了我。
当我借到了这本书，就开始不分场合，不分时间地品读起来。老师在上面讲课，而我依然在下面看。突然，我哈哈大笑了起来，老师悄悄地走来，站在我身旁。
当我回过神来的时候，老师严厉地说：“在笑什么?”我急中生智，随口说：“你讲的太精彩了。”老师俯下身子从课桌底下拿出了这本书说：“看，这是什么?”我心想：完了，完了，着本书要是被收了的话，我就无法再看了。幸好今天老师心情不错，所以没收这本书。
在回家的路上，我边走边看，由于没看路，我踩进一个坑地，一下子摔了一跤，我心想今天怎么这么倒霉啊!幸好书还在手里完好无损。于是我爬起来，继续边走边看。
这就是我读书的趣事。
精选小学生读书演讲稿六年级（案例22篇）篇二十
亲爱的老师、同学们：
儿时，图书的种类远没有现在这么丰富，但小孩子对读书的渴望却同样地强烈。
父母常常提起我小时候读书识字的故事。还没有上学时，我常常缠住家里的大人们，让他们教我识字。大人们总是很忙，有时就随手拿根树枝在土地上写字教我。在我“不屈不挠”的攻势下，家里人都唯恐躲避不及，被我“套牢”。不管怎样，自己却战果卓著，也能拿起书本读上一段。于是，我就拿来能看得到并能读得一知半解的旧纸、哥哥姐姐的课本来读，读书的样子俨然学富五车的学者。
小时候，书就像磁铁般的吸引着我，在我的眼里，书，百读不厌。在我的眼里：书是一艘船，指引着我向知识的海洋驶去；书是一把钥匙，开启知识的大门；书是一个百宝盒，里面装满了无尽的财富。因为，俗话说得好：“书中自有黄金屋。”
记得四年级时，学过一篇文章——《窃读记》，令我深有感触。作者想尽一切办法也要看到她那梦寐以求的书，我的读书故事比起《窃读记》那可是毫不逊色，因为我的读书故事充满了刺激与新鲜。
每到双休日，我会赖在床上不起。你们肯定会以为我在呼呼大睡吧，其实，此时的我正在津津有味的看着我热爱的书呢！有时，我会憋闷的满头是汗，但我也仍然兴味盎然。当然我的读书旅程也不是一帆风顺的。
有时，妈妈回来我的房间来“视察”。每当我听到脚步声，就会把书放在枕头下面，妈妈也就并没发现什么。但是有时我的'手放在枕头下面，妈妈就好像警犬发现了蛛丝马迹一样，一点也不放过……猫和老鼠的游戏就在每个周末都上演啦！
就算我这个孙悟空的技艺再怎么高超，但还是孙悟空碰到如来——无法可施。孙悟空就是孙悟空，是逃不出如来的手掌心的。事后妈妈教育我：“不能在床上看书，要看书，就坐着端端正正的看，躺着看伤害你的视力，以后别再躺着看书了。”
从那以后，我就再也不看书了！不对不对……是再也不躺着看书了！
书像柴米油盐酱醋一样，使人们的必需品，没有了书，就没有了知识；没有了知识，就没有了人才；没有了人才，就没有了这个美好的世界！在这里，我送给大家一句话：书是人类进步的阶梯——高尔基！
精选小学生读书演讲稿六年级（案例22篇）篇二十一
亲爱的老师、同学们：
大家好，我叫赵净誉，已经xx岁了。因为我个头矮小，一副胖嘟嘟的小模样，大家都亲热地叫我“小嘟嘟”。
看，我胖乎乎的脸上长着一双水灵灵的`大眼睛，海拔不高的鼻子下有一张樱桃似的小嘴，聪明的脑瓜上留着一头瀑布似的黑发。最让我丑美的是：宽宽的额头上还有一排整齐的刘海呢?像是额头姐姐戴上了一顶遮阳帽。
我兴趣广泛，爱打羽毛球、跳绳，尤其爱看书，一有空，我就捧起书，津津有味地读起来，不让时间在我的手指缝中溜走。著名文学家高尔基说过：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总是有的。
我选择读书的时间是午休前10分钟和晚上睡觉前。
记得有一天中午，我正在读绘本《恐龙大陆》一套书，里面的故事太有趣了，我被深深地吸引住了。正在我读得入痴如迷时，屋里传来了外婆的唠叨声：“小书虫，!该午休了!”我撒娇地搂住了外婆：“求求你，好外婆，让我再少看一会儿吧。”后来外婆再三催促我，我才恋恋不舍地丢下书，乖乖地躺在被窝里，小声嘀咕着、抱怨着。翻来覆去怎么也睡不着，趁外婆睡着时，我悄悄地爬起来，抓起书，如饥似渴地读起来，尽管那天中午，我没睡午觉，遭到了妈妈的唾骂，但我向妈妈讲清了原因，妈妈夸我是个“小书虫”。
大家喜不喜欢爱读书的我呢，如果喜欢，希望和我做朋友哟!
精选小学生读书演讲稿六年级（案例22篇）篇二十二
亲爱的老师、同学们：
书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。这句话说得一点也不错，书中的知识丰富多彩，能让我们的脑子永远年轻。正如书中莎士比亚说过：书是全世界的营养品。
小时候，我特别喜欢书，晚上妈妈总是给我读一些“小红帽，小猫钓鱼……可是妈妈只能讲半个小时就睡啦，我还是特别想听，就自己拿起书一知半解地读了起来，虽然有些字音读不懂，我还是坚持读了下去。
随着我年龄的增长，我的时间也越来越少，周末被可恶的补课班安排的`满满的，但这些补课班并没有打消我的我的读书念头。因为读书是我生活中不可分割的一部分。
如今我已经上六年级啦，我为我读完了四大名著而沾沾自喜，可转念一想，难道我读完了四大名著就代表着成功拉吗？不，世界名著还等着我去翻阅，我还有很长的人生道路，要自己走。
我坚信读书能改变我的未来；我坚信读书能让我的人生变得辉煌；我坚信读书在我的人生道路上建下一个成功点。
经过了这些读书经历，我也悟出了一个道理：读书好，多读书，读好书。
我的演讲完毕，谢谢大家！