最热挑战个人总结与感想(汇总16篇)

时间:2025-06-05 作者:LZ文人

个人总结不仅对个人有益,也对团队和组织的发展起到积极的推动作用,它是整个教育和职场体系中不可或缺的一部分。借鉴他人的思路和经验是写个人总结的一种好方法,以下为大家整理了一些个人总结范文,供大家参考。

最热挑战个人总结与感想(汇总16篇)篇一

从北京到南宁,30小时的火车,硬座,我们一行十人就这样跨越了大半个中国来到西南这个对我们来说很遥远的省份。从天津到北京在到南宁,从南宁到大化县城,从县城到我们支教的乡里,在路上奔波几天之后我们终于来到了此行的目的地——贡川村下柳屯。当出租车最终停在一条宁静的小河湾边时,霎那间我被这里的美景深深地震撼住了,这不仅仅是“山清水秀”所能形容得下的了。远处青山一座座独峰突起,前后交错地连成一片,碧绿的江水在群峰之间绕出一个弯来,显得愈发幽深绵长。后来听当地的老师说这里就叫做情人湾,一个好听的名字配这个美丽的地方,我猜想这背后应该也有一个美丽的传说吧。而我们支教的小山村就坐落在水的那边,依山而建起簇簇民居,掩映在竹林树木之间。所谓一方水土养育一方人,如此美丽的小山村里也保存着原生态的生活方式和淳朴善良的民风。村里没有正式的小学,只设置了一个教学点,有一位老教师勤勤肯肯地教了三十多年,明年也即将退休了,我们到了那里就是这位老师给我们安排食宿。村里年轻人都外出打工谋生,只留下老人和孩子,这仅存的老师就担负起了几乎全部教育的重任,不仅仅是教孩子们学知识,也教给他们为人处事的道理。老师教得兢兢业业,学生学得认认真真,墙上那一排排的奖状就是最好的证明。

但是,景色优美是一方面,环境闭塞却是另一个重要的方面。孩子们一直在这个小山村里长大,就如同孤岛一样,不了解外面的世界。我们带过去的一些羽毛球拍、毽子、篮球等体育器材,受到了孩子们热烈的欢迎,这些对我们来说司空见惯的东西对他们却很新奇。在初步了解了当地情况之后,我们对原来的教学计划做出了调整,抛开课本上的东西,想给他们带来一些新东西,帮助他们认识外面的世界,培养孩子们的兴趣。过来人的创始人就说过,最可怕的事情不是没吃过猪肉,也不是没见过猪跑,而是不知道猪的存在。我想我们此行的意义也许也在这里,让他们知道“猪”的存在,从而激发他们前进的斗志,更好地走好未来的路。

生活篇。

我们住在老师家和附近的邻居家中,在老师家吃饭,老师总是担心农村吃的不好,让我们不习惯,我却觉得清淡的口味和自然绿色的食物真是再对胃口不过了。我们刚到的时候,大多数人都不会做饭,在老师的指导下,我们也开始自己动手了,实在觉得不亦乐乎。常常是我们四五个人围在一个锅灶下烧火,却总是让火苗熄灭,不得不请老师来帮忙。我们也动手自己择菜做菜,南瓜秧、豆角、苦麦菜、南瓜??总觉得在那里吃的东西特别香,回到家再也吃不出来那种味道了。

最热挑战个人总结与感想(汇总16篇)篇二

2018学年度,我迎来了支教生活的第二年,在今年这半年中,经过与孩子们的接触,和本校教师的共同学习,我在思想上有了新的理解,在教学工作计划上有了新的认识,在对待自身的要求上有了更高的觉悟。感慨颇多,现将半年来的支教情景做一下具体的汇报:

一、思想认识更加深刻,明白了更多的道理。

我作为一名支教教师,万分幸运地来到了xx中心小学。和第一年相比,我们心里也更加成熟,也逐渐爱上了这片沃土。爱上了她的人杰地灵,爱上了她的憨厚朴实,爱上了她的每一个黎明和黄昏。从我周围的同事身上,看到了他们在以身作则地忠于党的教育事业;从上级领导的细致要求上,看到了教育事业生生不息,蒸蒸日上的源泉;从孩子们朗朗的读书声中,我看到了未来和期望。在那里,有一种无形的精神在陶冶着我的心灵,有一种无形的动力在鞭策着自我前进。在那里我明白了奥斯特洛夫斯基关于生命的名言,明白了事无具细的道理,更懂得了要将党和国家教育事业的忠诚融入奉献中去。

二、业务水平的改善与提高。

在本学年,乘着国家对农村基础教育加大投入的春风,我们xx小学业也增添了许多硬件设备,为教学水平的提高配置了必备条件。我有幸成为一名农远工程的受益者,享受了国家对学校的细致入微的关怀。在这半年中,我和更多的同事,学习了很多有关电脑和卫星接收的知识,并将所学知识转化为对学生教育的水平提高。我们将所用材料实现自动化,无纸化,大大提高了教育教学效率。同时,根据农远所学知识,我们的业务水平也有了较大的提高,如结合第三轮继续教育,我们学习了新的教学方法,并应用于广大教学实践中去。

三、以身作责,给学生树立良好的榜样。

一走进我们xx中心小学,就会被她浓浓的学习气氛所感染。在半年来,教育局领导多次来我校检查指导工作,予以很多的关怀。中心校领导更是严格要求,从制度上给予我们更高的提高台阶,而更多的教师早来晚走,更给了我们学生良好的榜样。而我作为一名支教教师,有着其他教师不具备的条件。我们生活在学校,有了更多的与孩子朝夕相处的环境。每一天早晨,我第一个走进教室,迎接孩子们的到来,晚上,送走所有的孩子,再关上教室的门。在给孩子良好榜样的同时,也对学生的安全供给了切实的保障,对此,我无愿无悔。

四、半年来的成绩与经验。

在这半年来,我经过不断地学习、研究、反思各种教学方法,使自我在新课改的春风下,以新的姿态来融入教育教学中去。努力实现素质教育和科学发展的精神,教育学生做人与学习并重,知识与技能等会值,在有限的时间里提高自我的学习成绩,让自我养成习惯,并影响着孩子的今后的更长远的路。在上级严格要求与细心关怀下,我们龙小这片沃土上的学生也取得也相应的成绩,在上学期全区期末各中心校四年级语文抽考中,我们班取得了全区第一名的好成绩,但我们仍不能满足。今后还要继续努力,服从上级的安排,为党和国家教育事业多做贡献。

最热挑战个人总结与感想(汇总16篇)篇三

时光匆匆,湘西义务支教的情形还历历在目,二十天的支教竟也结束了。记得去年出发前的懵懵懂懂和对湘西的无限向往,到腊乙村后的激情无限;今年看着身旁的队友对支教充满着无限的憧憬、充满着大干一场的豪情,自己则少了分冲动,多了分理性与冷静。冷静地看待着每一天、出现的每一种状况、遇到的每一个问题,认真分析、认真解决。解决了,不敢懈怠地迎接着下一个困难;解决不了,赶紧寻找队员们的帮助。就这样,20天里,一直绷紧着神经,不敢有半点松懈。支教结束后,疲劳的神经终于松下来了,开始静静地回顾支教所有的点滴了:

早在寒假时,我就开始准备支教的事情了。但当时我对于支教竟有一种发自内心的否定。从去年支教回来的半年里,我一直在想:我们那么多的人、那么多的时间、那么多的精力、那么大的经费开支所做的义务支教意义何在?那边的孩子真的在我们这学到了多少东西吗?当地会因为我们的到来而有多大改变吗?我们真的在其中获得了多少吗?而且我们去年在腊乙村的表现相对来说应是很不错的,无论是在课堂上给孩子们传授知识还是在当地形成的良好口碑,这样的队伍的支教效果都无法令人满意。另外一些没有经验的支教队伍呢?他们做的怎样?他们会让社会给支教冠上一个什么修饰词?一系列的问题困惑着我,甚至一度使我想放弃支教。

而现在以上种种设想均已实现或是正在实现,毋庸置疑,这些措施大大增加了此次支教的实际意义。如果真正圆满完成了以上几项设想,相信无论是哪只队伍的哪次支教都是成功的,都是有意义的。这些设想可以使得否定支教的人重新审视支教。

刚到补抽乡,支教还没进行时就连续遇到了两个巨大的困难。首先是原定的支教小学过小,如不能换到更大的学校,所有的支教计划必须跟着调整,很多的设想将成为泡影。经过艰难地努力换到中心小学后,校长却不允许我们召集学生到中心小学上课,如不能解决,无法想象今年的支教会是怎样一个情景。不仅如此,在校准备阶段、支教期间还不断地出现各种各样的艰难困苦,我们面临着一次又一次的考验。但这些问题最终都得以顺利解决,面对困难,我们毫不畏惧,迎难而上。我为我们面对困难时的魄力与勇气而感到自豪,更为我们在解决问题时得到的成长而感到高兴。

拿着队员们的总结、日记,看到队员发自内心的感慨、不断成长的印迹。我知道我们的支教是有意义的,我们的队员在成长,在支教的顺境与逆境中得到的磨练将会受用终身。

孩子们点点滴滴的改变,我们都记在心头,因为这些都是我们努力付出的回报。看着孩子们的进步,我们欣慰自己的付出实现了价值,忘记了困难带来的伤痛,知道我们来这一趟是值得的。

这些问题中的大部分都不是我们能改变的,但这是我们通过亲身的支教了解到的,现在还有很多人不了解。而我们能通过宣传让更多的人了解这些状况,使更多的人关注湘西,关注贫困地区的教育问题。我们相信关注也是一种力量,一种不可忽视的强大力量。

用二十天时间结交了十余位值得铭记终生的朋友。在这里的每一位队员都是有爱心的人,都是为了他人能够牺牲很多的人,都是有着很强的能力的人,都是选择了崇高的人,都是我至亲的队友。

二十天里,我们一起生活、一起工作、一起学习,相互帮助、相互提携;我们一起朝着同一个目标努力,一起为同一个理想奋斗。我们之间深厚的感情是其他人无法取代的,即使是每天生活在一起的舍友,也可能各忙各的事情,各走各的方向,分开后各奔天涯。而我们则是一批志同道合的战友,我们的感情绝不会因为支教的结束而中断,这份特殊的感情将一直延续下去,直至永远。

此次起笔之前我翻出去年支教的总结和日记仔仔细细地看了一遍,又对比了一下今年的日记。发现去年的日记虽然字数没今年的多、文笔没现在的成熟,但却更耐读,更有思想,更有精神。今年的日记仿佛流水账一般,事情一件一件的记下来,却没有感动、没有思想在里面。花了好长时间终于想明白了其中的奥秘:

去年我是完全以一个志愿者的身份参加义务支教志愿服务,做每一件事都凭着志愿者精神,遇到每一种状况都会认真思考。难怪校报记者出身的队长会夸文笔不咋地的我日记写得好,因为我在支教期间不断的思考着、感悟着,这些思考、感悟带给了我深层次的心灵体验,使我有了不曾有过的心灵冲击。我把它真实地融入了文字,自然是耐看。今年我以一个队长的身份,完成工作任务的态度走进了支教。难以像其他队员一样体会支教的乐趣,无法再次领略那深层次的心灵体验,所以日记更显平铺直叙,似工作情况记录一般,表达不出思想与精神。我已经把它当做了一份工作,而且我必须把它当做一份工作一丝不苟地完成。但这不是一份寻常的工作:它比一般的工作更有乐趣,因为我还在不断的奉献爱心、收获快乐;它又比一般的奉献爱心承担着更多的工作压力,收获着更多的成功喜悦。

无论是收获心灵的体验还是工作成功的喜悦,两年的支教我都不后悔,两年的支教都各有各的美好,各有各的无法取代,各有各的重大意义。能连续参加两次支教,我无悔、我自豪!

从原本的对支教无限向往到对支教的迷茫,再到对支教的深刻认识,我经历了很多,学会了很多,成长了很多。衷心的希望以后能有更加成功的、更加有意义的支教,为我们可爱的孩子们、亲爱的队友们、淳朴的乡民们带来快乐、带来成长、带来希望。

最热挑战个人总结与感想(汇总16篇)篇四

20xx年的7月15日我们来到了清远英德的浛洸一中,在这我度过了暑假的最美好时光。有努力的汗水,有奋斗的欢笑,有无限的感动……这是一个解决问题的过程,同时这是我的成长过程。作为支教组的组长,我承担的更多,付出的努力要更多,但我愿意,因为我相信成长收获也多。

从方案开始着手写到最终的当地实践,风风雨雨,一直努力~。

从一到达时的卫生打扫到最后的送车离别,点点滴滴,无限感动~。

从陌生相聚、相识到一起生活、一起挑战,友谊天长地久~。

作为支教组组长,一开始去到发现学校的设备根本上不了我之前写方案时安排的很多课程。我不得不再重新安排,重新设计、写教案。这让我很担心、很着急。因为我想做到最好,不求轰轰烈烈,但求默默努力、尽如人意得做好。所以前两天的时间,我很挑剔,也不经常和学生接触,一直为我们支教组的整个教学计划的安排而担心。真的很愁,但是又不能说出来。每个组有每个组的忙碌和问题要解决。我作为组长,一定要自己承担好,做好支教这一块的工作!虽然我们支教组做事情低调,但我们很努力,付出了其他人不是明显看到的努力;我们很团结,每天晚上都要进行小组讨论,互相帮助,共同解决问题。所以,因为有了我们支教组的每一个人的共同努力,一切都顺利地进行着。作为组长,我有组长的责任。不仅仅要负责课程的安排,还要管理好学生和组员。我会根据组员不同的特点来安排课程,也结合自愿原则,希望组员得到最大的锻炼也是我下乡的一个目标之一。

最基本的我负责的课程我还是要好好上好,做好带头作用。对着学生不管上课前有多委屈,心情多不好,一旦上课我都会调整好心情,以最好的状态面对学生,上好课程。我负责的课程有英语口语、趣味语文、主题班会、中学生礼仪等。虽说课堂上会出现有个别学生不听课,但整个课堂气氛和效果我都挺满意的,蛮好,比起上一次下乡,上课明显好多啦!我一直相信多锻炼就会有提高!多努力就会有收获!重新备课,真的很难。既要考虑学生的特点和接受能力,又要想好讲授表现的方式,还要准备课件和大量的资料。这对与我们来说都是一个挑战。我相信我们支教组每一个人在教学上都有很大的锻炼。我也是!呵呵~但我认为我这里在不知不觉中提高的。

在生活上,我们大家一起吃饭,一起在宿舍睡觉等等,日夜的相处,感情更深。我十分记得,在吃饭前,饭桌上的乐趣。呵呵~陈莹帮着勺汤,晓霞的快速吃饭,我和缪玲的包餐…呵呵~饭桌上的玩笑,饭桌上的建议,就差点没有延伸到饭桌会议了,呵呵~很开心!还特别记得我们的一次自己包饺子、自己煮,大家一起吃饺子火锅,那个乐呀!哈哈~还有吃西瓜!我还常到隔壁宿舍混吃,呵呵~与队友、组员的相处也很好!相互之间的微笑、鼓励,给了我很大的动力。我们支教组一起共事,有饭桌欢笑、宿舍娱乐,也有委屈泪水。但当我们中有人心情不好的时候,我们都会关心开导她,温暖她。真的很有幸和她们一起下乡。在这一段时间,问题那么的多,还有不理解和委屈,但我们一起走过了,我们收获了!值得!最后晚会后的深夜全队与指导老师一起聚餐庆祝很开心,我不会忘记!

在情绪的管理上,我有时做得还是很不好的。一开始是着急、紧张,自然表现出的是很严肃,整天想着怎么解决问题,满脑子就是要做好每一件事情,安排好、上好每一节课。有时候我还很挑剔,追求完美,要求比较多。还好有支教组的所有组员的支持,感想她们每一个!有时我也有委屈,被误会是件很不是滋味的事情,但是为了整个队伍的利益,不得不忍!这次下乡或许在我情绪的管理上我有长进,懂得抑制住自己不好的情绪。之后,我反思自我。我常笑啦,友好微笑对人,不管是谁,谁都会感到舒服的。特别要说的是,我在情绪很糟的时候,还要去上课,要去面对可爱的学生们。我会很快的调整自己的情绪。我认为我不该用我不好的情绪去影响学生。而学生们可爱的天真的表情也会让我的不良情绪消失。于是我会用热烈的笑脸对着学生们,灿烂地对着学生们笑,用最好的情绪上好每一次课。

在与学生的相处上,我有进步,收获很多友谊。一开始我并没有花时间去和学生接触、去了解学生。看着其他组员努力与学生建立友好关系,我开始改进我自己。我也在下课后多和学生聊天,多关心他们,一起玩游戏等等。我们一起玩“真心话大冒险”,玩得蛮疯狂的,呵呵~记得有一次输了的一个可爱小女生被罚和每一个遇到的老师说“老师,我爱你!”哈哈~听到这一句的老师,都很开心,笑脸灿烂得很呀!哈哈~还有在我教完礼仪课后,还有学生和我开玩笑,来要求我走步,呵呵~很可爱地应用我所教的嘛~呵呵~友谊就在这样的相互接触和了解中建立、加深。后面我还做了学生的模特。在手工制作课上,学生用废旧报纸做衣服,我是其中一组的模特。小可爱们,围着我很用心得设计着、装扮着,还拉着我去办公室给其他队友看,呵呵~小可爱学生用我的手机将这一包装过程拍摄下来了,每次我看都是很美好的回忆!最后我们还获得了一等奖,哈哈~组员说学生们是看在老师我的份上,投票给我们组的,呵呵~开心!有好几个学生要认我为她们的姐,很甜很甜得叫我“姐”“姐”…很开心很开心!和学生们在一起很开心,很轻松,会忘记一切的烦恼。23日我们离开学校的时候,我收到了很多学生的礼物。返回到学校后,还有不少学生短信和电话联系我,我真的很欣慰。我相信这一段经历我不会忘记的!和学生的友谊是会长存的!

在合作上,我还参与了信息大篷车和文艺晚会等大型活动。因为我要留守学校就没有去爱过图片展的现场,这也是合作。还有帮谬玲后勤呀等等。同是一个队的,就是要互相帮忙,共同把活动办好。同时,在支教上,我也提供机会给队友上课。有宣传组的、调研组的和摄影组的队友一起来帮忙上课。我们都做得很好!很棒!!

最后得说说经验教训咯。一是准备一定要充分。不管是我们下乡活动的准备还是支教组上课课前的准备,都要充分。要预想到会出现的意外情况,并做好备用方案。二是做事情要齐心协力、全心全意、尽全力,做到最好。不管是遇到什么困难,只要我们大家一起团结,不怕苦,不怕累,一起想办法,落到实处的去干,就能做好。

我相信!我相信明天,我相信青春没有地平线……正如我们队歌所唱的一样,我相信我们!

这一起奋斗的历程,值得!

这美好的回忆,不会忘记!

最热挑战个人总结与感想(汇总16篇)篇五

又到了总结时间,这个季度本人在教育教学工作中,始终坚持_的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。下面是我这季度的总结:

一、政治思想方面。

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面。

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面。

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,到各地听课学习,平时,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。

总而言之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己奉献。

最热挑战个人总结与感想(汇总16篇)篇六

的7月15日我们来到了xx一中,在这我度过了暑假的最完美时光。有努力的汗水,有奋斗的欢笑,有无限的感动……这是一个解决问题的过程,同时这是我的成长过程。作为支教组的组长,我承担的更多,付出的努力要更多,但我愿意,因为我相信成长收获也多。

从方案开始着手写到最终的当地实践,风风雨雨,一向努力~。

从一到达时的卫生打扫到最终的送车离别,点点滴滴,无限感动~。

从陌生相聚、相识到一齐生活、一齐挑战,友谊天长地久~。

作为支教组组长,一开始去到发现学校的设备根本上不了我之前写方案时安排的很多课程。我不得不再重新安排,重新设计、写教案。这让我很担心、很着急。因为我想做到最好,不求轰轰烈烈,但求默默努力、尽如人意得做好。所以前两天的时间,我很挑剔,也不经常和学生接触,一向为我们支教组的整个教学计划的安排而担心。真的很愁,可是又不能说出来。每个组有每个组的忙碌和问题要解决。我作为组长,必须要自我承担好,做好支教这一块的工作!虽然我们支教组做事情低调,但我们很努力,付出了其他人不是明显看到的努力;我们很团结,每一天晚上都要进行小组讨论,互相帮忙,共同解决问题。所以,因为有了我们支教组的每一个人的共同努力,一切都顺利地进行着。作为组长,我有组长的职责。不仅仅要负责课程的安排,还要管理好学生和组员。我会根据组员不一样的特点来安排课程,也结合自愿原则,期望组员得到最大的锻炼也是我下乡的一个目标之一。

最基本的我负责的课程我还是要好好上好,做好带头作用。对着学生不管上课前有多委屈,心境多不好,一旦上课我都会调整好心境,以最好的状态应对学生,上好课程。我负责的课程有英语口语、趣味语文、主题班会、中学生礼仪等。虽说课堂上会出现有个别学生不听课,但整个课堂气氛和效果我都挺满意的,蛮好,比起上一次下乡,上课明显好多啦!我一向相信多锻炼就会有提高!多努力就会有收获!重新备课,真的很难。既要研究学生的特点和理解本事,又要想好讲授表现的方式,还要准备课件和很多的资料。这对与我们来说都是一个挑战。我相信我们支教组每一个人在教学上都有很大的锻炼。我也是!呵呵~但我认为我那里在不知不觉中提高的。

在生活上,我们大家一齐吃饭,一齐在宿舍睡觉等等,日夜的相处,感情更深。我十分记得,在吃饭前,饭桌上的乐趣。呵呵~陈莹帮着勺汤,晓霞的快速吃饭,我和缪玲的包餐…呵呵~饭桌上的玩笑,饭桌上的提议,就差点没有延伸到饭桌会议了,呵呵~很开心!还异常记得我们的一次自我包饺子、自我煮,大家一齐吃饺子火锅,那个乐呀!哈哈~还有吃西瓜!我还常到隔壁宿舍混吃,呵呵~与队友、组员的相处也很好!相互之间的微笑、鼓励,给了我很大的动力。我们支教组一齐共事,有饭桌欢笑、宿舍娱乐,也有委屈泪水。但当我们中有人心境不好的时候,我们都会关心开导她,温暖她。真的很有幸和她们一齐下乡。在这一段时间,问题那么的多,还有不理解和委屈,但我们一齐走过了,我们收获了!值得!最终晚会后的深夜全队与指导教师一齐聚餐庆祝很开心,我不会忘记!

在情绪的管理上,我有时做得还是很不好的。一开始是着急、紧张,自然表现出的是很严肃,整天想着怎样解决问题,满脑子就是要做好每一件事情,安排好、上好每一节课。有时候我还很挑剔,追求完美,要求比较多。还好有支教组的所有组员的支持,感想她们每一个!有时我也有委屈,被误会是件很不是滋味的事情,可是为了整个队伍的利益,不得不忍!这次下乡或许在我情绪的管理上我有长进,懂得抑制住自我不好的情绪。之后,我反思自我。我常笑啦,友好微笑对人,不管是谁,谁都会感到舒服的。异常要说的是,我在情绪很糟的时候,还要去上课,要去应对可爱的学生们。我会很快的调整自我的情绪。我认为我不该用我不好的情绪去影响学生。而学生们可爱的天真的表情也会让我的不良情绪消失。于是我会用热烈的笑脸对着学生们,灿烂地对着学生们笑,用最好的情绪上好每一次课。

系我,我真的很欣慰。我相信这一段经历我不会忘记的!和学生的友谊是会长存的!

在合作上,我还参与了信息大篷车和文艺晚会等大型活动。因为我要留守学校就没有去爱过图片展的现场,这也是合作。还有帮谬玲后勤呀等等。同是一个队的,就是要互相帮忙,共同把活动办好。同时,在支教上,我也供给机会给队友上课。有宣传组的、调研组的和摄影组的队友一齐来帮忙上课。我们都做得很好!很棒!!

最终得说说经验教训咯。一是准备必须要充分。不管是我们下乡活动的准备还是支教组上课课前的准备,都要充分。要预想到会出现的意外情景,并做好备用方案。二是做事情要齐心协力、全心全意、尽全力,做到最好。不管是遇到什么困难,只要我们大家一齐团结,不怕苦,不怕累,一齐想办法,落到实处的去干,就能做好。

我相信!我相信明天,我相信青春没有地平线……正如我们队歌所唱的一样,我相信我们!

这一齐奋斗的历程,值得!

这完美的回忆,不会忘记!

最热挑战个人总结与感想(汇总16篇)篇七

湘西支教已经二十天了,这是一次难忘的经历,值得我们每一个人珍惜与回味。在这里,我们结交了一帮同甘共苦的好兄弟,认识了一大群有着大眼睛的可爱的孩子,还有那可亲的父老乡亲。来到这里,我们收获了一份份情义,而不仅仅是传授知识和做人的道理。虽然一路走来,我们经历了饥饿的考验,简陋的沐浴条件,但下雨的日子我们一起度过,一起克服困难,再累也要送孩子回家。来湘西这次不虚此行,一切的苦和累都值得!

我们是七月十三日到达这里的,那时就遇到困难了,首先摆在面前的一个问题是吃住没有着落。但尽管有点灰心,我们依然共同进退,拿出自己带的食物共同分享,互相安慰,相濡以沫。在我们困难的时候,是纯朴的湘西人民向我们伸出了关爱之手,他们主动给我们提供食物和棉被,联系车辆。万事开头难,虽然遇上了困难,但有湘西的乡亲在后面支持着我们,我们感到很欣慰,是他们给了我们坚持走下去的信心,我们不会辜负你们的期望的!

第二天,我们进行了走访,鼓励学生来上课。还举行了开学典礼,介绍了我们这些老师,增进学生与老师之间的了解。我们一共开了三个班,小班是四年级以下的学生,中班是五六年级的学生,大班是初中以上的,有几个高一高二的学生,只要他们愿意学,都可以来听课,即使是大人也可以。我们的对象不限,最小的孩子五岁半,最大的有十八岁。对了,必须每天派两个人去董哨村那边教孩子,因为那边只有高三毕业生龙慧一个人教,所以除了赶集那天搞活动不用人过去,不论是下雨还是炎炎烈日必须有人去。

我们每天很忙,七点之前必须起床,八点半做好早餐。九点半上课,中午只有一个小时的时间,到下午三点二十放学,这并不意味着我们有时间休息了,然后是出去调研和走访,送孩子回家。有时出去很晚才回,走很远的山路。七点半吃晚餐,有时候会很晚,接着是开例会,一直开到十点多,每天很晚才睡,接近十二点才能休息。这就是我们的日程安排,自己做饭,一切靠自己,柴自己劈,有时上山拾松枝,自己动手,丰衣足食。

每次吃饭是我们最开心的时候,因为工作一天了,肚子饿得慌,不过即使再怎么饿也会等人到齐后才一起吃饭,除了下午要上第一节课的三个人先吃,因为教书放在第一位,我们是相亲相爱的一家人,有福同享有难同当。赶集那天上午搞活动,一部分人上集市采购物品,其他人做饭和安排活动,下午是休息的时间,干完还没有干完的工作。

我教的是小班的英语与心理辅导课,还有大班的语文课,另外是小班的班主任之一。一有时间就和孩子们待在一起,和他们跳绳,做他们喜欢做的事,以拉近与孩子的距离,尽量让自己做一个尽职尽责的班主任。班上孩子大多数听话,只有少数几个爱捣乱,在课堂上讲话,其实他们只是想引起老师的注意力,希望有人来关注他们,这种心理是正常的。就像班上的龙远香一样,她每次对我说,她明天不想来上学,我问她什么原因,她居然说不告诉你,实际上她第二天还是来了。每次上课我能发现他们每个人都有渴望知识的眼睛,只是担心被同学嘲笑和害羞的性格,不敢大胆地表现自我,因此我总是鼓励他们放开心胸,勇敢说出自己的真实想法。他们都有双我们没有的大眼睛,单纯而洁净,在他们眼中,有我们已经失去的许多东西包括童年。一双大眼睛望着你,让你不由自主地想去关心他。他们中的很多人认真听课,静静地听我们讲课,把我们当成了真正的老师,而课后我们是很好的朋友和兄弟姐妹。

小班每天总会有几个孩子哭鼻子,大多是同学之间闹矛盾了,因此我必须去哄他们,处理小纠纷,让双方都和平收场。谁小时候没有打架的经历?因此没怎么放在心里,确实过后他们像没事人一样,该干嘛干嘛去。这就是童年的幸福之处,没有怨恨,从不记仇,烦恼如过眼烟云一晃就过去了。做小孩子真的很好,我们已经走过了我们的童年,所以我们要尽力让他们的童年快乐,无忧无虑,让他们成为我们最好的未来。

出去调研,人生地不熟的,但出门会遇上好心人。有时是孩子带路,一路上给我们当翻译,教我们说简单的苗语;有时遇上热情善良的村干部,他们带领我们了解情况,村中的人都很热情,积极配合我们,他们的待客之道让我们感受到了温暖,在这里我们还有其他人关心着我们。

村民的朴实让我们感动,好久没有接触的感觉,那是很久以前的事了。这里的人虽然贫穷,但他们活得快乐,有一份坚定的信念,那就是无论如何让孩子读书,就像班上家中有五个兄弟姐妹的杨丹的母亲说的那样,再苦再累也要让孩子们读书。这里的家庭最少有三个孩子,有的家庭有四个或五个孩子,再加上读书费用高,老人小孩看病贵,这是他们大多数人贫穷的根源。我们应该将这些反映到社会上去,让社会上的爱心人士来帮助他们,以实现他们的读书的梦想。所以我们出去调研,了解村里留守老人和青年人的生活状况,还有孩子的家庭经济情况。

湘西支教的经历是我人生中的一笔财富,我会珍惜眼前的一切。我们这群志同道合的同志会在以后的日子里建立更加深厚的友谊,我们一起经历了支教的酸甜苦辣,一起走过风风雨雨,我们是永远的好兄弟姐妹!不是亲人,胜似亲人!

打造学习型志愿者团队,关注湘西教育,学会去爱每一个孩子,是我们的责任,肩担一份责任,就尽力做好,为了心中的理想,义无反顾!

最热挑战个人总结与感想(汇总16篇)篇八

的奖状就是最好的证明。

可是,景色优美是一方面,环境闭塞却是另一个重要的方面。孩子们一向在这个小山村里长大,就如同孤岛一样,不了解外面的世界。我们带过去的一些羽毛球拍、毽子、篮球等体育器材,受到了孩子们热烈的欢迎,这些对我们来说司空见惯的东西对他们却很新奇。在初步了解了当地情景之后,我们对原先的教学计划做出了调整,抛开课本上的东西,想给他们带来一些新东西,帮忙他们认识外面的世界,培养孩子们的兴趣。过来人的创始人就说过,最可怕的事情不是没吃过猪肉,也不是没见过猪跑,而是不明白猪的存在。我想我们此行的意义也许也在那里,让他们明白“猪”的存在,从而激发他们前进的斗志,更好地走好未来的路。

生活篇。

我们住在教师家和附近的邻居家中,在教师家吃饭,教师总是担心农村吃的不好,让我们不习惯,我却觉得清淡的口味和自然绿色的食物真是再对胃口可是了。我们刚到的时候,大多数人都不会做饭,在教师的指导下,我们也开始自我动手了,实在觉得不亦乐乎。常常是我们四五个人围在一个锅灶下烧火,却总是让火苗熄灭,不得不请教师来帮忙。我们也动手自我择菜做菜,南瓜秧、豆角、苦麦菜、南瓜总觉得在那里吃的东西异常香,回到家再也吃不出来那种味道了。

支教生活的另外一大收获就是我发现了自我对厨艺的兴趣,在无人指导的情景下,我和同行的几个女生们自我摸索着包饺子。不会和面我们试着和、不会做馅我们琢磨着调、没有擀面杖用洗干净的啤酒瓶代替,忙活了几个小时之后最终吃上了我自我做的饺子,真真正正是自我做的哦!第二天我们又把剩余的面做成了葱油饼,也是参考网上的做法自我摸索着做出来,我觉得很好吃哦!支教的几天,我还学会了包汤圆和油馍。在我们家乡,汤圆是滚出来的,那里的汤圆是包出来的,而油馍更是一家人在春节等传统节日时做的食品。教师一家人为了我们的到来,带着我们自我动手做油馍,果然是很美味的传统美食啊!从那时开始,我开始学习厨艺,回到家中之后我就每一天张罗着做饭做菜,实是一件意外的收获。

最热挑战个人总结与感想(汇总16篇)篇九

我今天随着红艳艳的朝阳怀着满心期待的奔向体育大楼准备开始我们艰苦的军训。我决心以不怕苦不怕累的优良作风迎接人生的又一挑战。在人们的印象中,军队的生活是非常艰苦的。的确!军队的生活很苦,但苦中也有乐。有句话说的好:不吃苦中苦,难为人上人。要想成为一名合格的社会主义现代化建设的接班人,就必须拥有健康的体魄、军人的风范。没有岩石的阻挡,哪能激起美丽的浪花。我们现在吃得一点苦,又算得了什么。要想取得进步就必须经受住苦难。通过今天的军训,我也明白了一个道理:先苦后甜。古人云:天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨~~~。我相信,风雨过后一定能看到灿烂的彩虹。一个没有团结精神的班集体是可怕的,没有生机的。所以我们要团结一心把军训搞好,要让别人知道我们七班是最棒的。

早上,我刚看到我们的教官时我就被他的威严给镇住了,他是那么严肃,在他的脸上找不到一丝笑容。开始军训了,教官发话了:“有事要大喊报告!”“好!”“首先,咱们先做立正。两脚脚跟并拢,呈60°角,大拇指贴紧食指第二节,中指贴紧裤缝。先站半个小时!”时间久了,脚又疼又麻,腿都好象要成了木棍,走路都不稳了。虽然很苦很累,但我觉得我们现在站军姿是要警示我们以后的为人处世要正直。坐的正,站的直。作为国家的新一代接班人就要行为端正,堂堂正正做人。

中午休息后,我们又开始训练了。“现在,做正步走摆手练习,预备!”我们开始做摆臂了。“嗵”小a同学提前开始做了。大家一同向那儿看,只见教官深深地皱了皱眉头说:“叫你再动!你再动试试看!”队伍顿时鸦雀无声,大家大气都不敢出。还没还过神来,教官又下达了命令:“正步走!”小b同学小声的偷笑了一声,教官发现了,快步走过去。把他拧出了队伍大声训斥了一顿,吓得我们再也不敢笑了。

强烈的.阳光,紧张的训练,让我们汗流浃背,口干舌燥,“我们要喝水!我们要休息!”我们抗议道.‘休息?练好了才行.”于是,我们更加努力的练习,终于可以休息了.可教官说,休息10秒.啊,才休息10秒.教官说,我们要珍惜这来之不易的10秒.如果不曾军训的话,你不会体会到之后休息的那种感受,一种说不出的美,这个时候,就算是休息一秒钟,都会觉得幸福无比.所以我要感谢这次军训让我学会了珍惜.在以后的人生旅途中,我们还要面对许多更苦更累的人生障碍。我希望我们都能以军训时这不怕苦不怕累的优良作风勇敢的克服它,迎接挑战!

最热挑战个人总结与感想(汇总16篇)篇十

经过三天紧张激烈的比赛,我校第二__届运动会在田径场隆重闭幕。在此次运动会上,我院取得团体总分第四的成绩,再次荣膺“道德风尚奖”,这次体育盛事是我院两委会组织工作较规范的一次运动会。本届运动会在院领导的大力支持与全院师生的共同努力下,圆满地降下了帷幕。整个运动会气氛热烈、秩序井然,体现了我院师生良好的精神风貌,成为学院工作的一次成功检阅,尤其值得关注的是,运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力,使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务,而且将有力地推动学院今后的工作,取得了更大意义上的成功,唱响了一曲集体主义的赞歌。综观本届运动会,作为直接参与者的两委会,我们在全院各部门的配合下,全程负责了本次运动会归结起来主要有以下几个特点:

一、领导重视、组织健全。

在运动会筹备阶段,院领导就给予了高度的重视,投入了大量的人力和物力,并且成立了以院长为主任、相关院级领导为副主任、各处室、分部负责人为成员的运动会组委会,形成了一个强有力的领导核心。李淑贤书记还一手抓起了运动会的前期筹备工作,二次主持召开了运动会动员会议,落实、布置、检查筹备情况。大会还根据工作内容,进行了明确而合理的分工,确立了后勤服务组、宣传组、场地器材组、精神文明小组、教师比赛组这样一个工作机构体系,使各项工作有人负责、有人落实,从而成为本届运动会成功的首要条件。

二、准备充分、分工落实。

运动会的前期准备工作是一项重要且艰巨的任务,而且前期准备工作头绪繁多、内容繁杂,两委会贯彻“早安排、早布置、早落实”的精神,对筹备工作有充分的估计和计划,制订了详细的活动方案,特别是为每个工作组规定了详细的工作任务、职责,并一一规定完成期限,同时随时对新出现的问题进行协调解决,从而使千头万绪的筹备工作有一个较系统与严密的组织体系。各部门各司其职、分头落实,几次召开副部长以上会议;通过统一安排、集中训练,为开幕式隆重举行做好了充分的准备;我院在开幕式方正队中取得全校第二的喜人成绩。后勤组提前落实大会所需的饮水、饮食、交通及所需物资的采购、制作等。为了运动员能及时的参加比赛以及保护运动员方面考虑,我们采取一对一的服务方式,即专门安排一位熟悉比赛流程的同学联系一位运动员,从运动会开始到结束做好他们的后勤保障工作,保证运动员们能以最好的状态专心投入到比赛中去。团委宣传部在07级各班总共选拔了80名有较强写作功底的学生组成了庞大的宣传小组。各项细致的准备工作成为本届运动会成功的前奏。

三、组织严密、协调配合。

比赛中的组织工作是赛前工作的一个检验,更是运动会最重要的一个环节,所有工作相互联系、互相协调、缺一不可。两委会各工作组互相之间协调、沟通联系,既分工又协作,每位组长与成员及时沟通,各班级领队与运动员密切联系,使各个组、各个点贯穿成一线,这样就形成了一股强大的力量。班级管理员负责啦啦队按时到场,保证学生的安全、维护现场秩序,宣传部负责广播宣传及时播送信息、后勤服务及时提供后勤保障,从而保证了各项比赛的顺利进行。特别值得一提的是校运会期间我院团委宣传部首次采用面向各班选拔宣传员的方式,在运动会各类比赛紧张进行的同时,宣传小组全面负责专门的通讯稿件写作并及时送到广播站,为我院运动员呐喊助威,也为本届校运会提供了一份“文化大餐”。

四、全员参与、屡创佳绩。

此次运动会得到了各个班级和广大学生的重视和积极参与。各个班级都相当重视,每天提前20分钟时间统一排队入场,并且为展示我院道德风貌进行精心安排、使运动会开幕式达到了一定的质量与水准。在为期三天的比赛中,我院46名运动员和来自全校各个不同院系的运动员经过激烈的角逐,广大运动员奋勇拼搏,为集体而战,屡创佳绩,创造了团体总分排名第四的纪录。本届运动会同时获得了比赛成绩与道德风尚的双丰收,道德风尚的再一次获得,从而又一次树立了经管的良好形象,使校运会取得了更大意义上的成功。

回顾本届运动会,在取得上述成绩的同时,我们也发现了一些美中不足的地方:

1、对运动员的组织与培训工作尚欠加强,运动员整体素质水平有待提高。

2、离学院提出的总排名在全校前三有一定的距离,由于部分运动员在比赛过程中的失误,我院此次运动会并没有取得理想的成绩。

3、查漏补缺,虽然我们比较顺利地完成了本次运动会工作,但还是在工作中暴露了些问题,有待今后改进。如前期准备不足,有些问题还未考虑到,导致运动会刚开始有些混乱;前期宣传力度不够,导致各部门对运动会支持有些不足。

3、通过此次校运会,我们也发现了学生整体身体素质有待加强,在今后尚须加强体能锻炼。

总之,在学院领导、老师的关怀下,在同学们的大力支持下,做了充分准备和拥有良好后勤保障的运动员以顽强拼搏的精神加上不怕苦不怕累的劲头投入到比赛中去,展现了良好的精神风貌,为学院增添了光彩。相信通过这次运动会所积累的经验,我们有信心在以后的工作中做得更好。

最热挑战个人总结与感想(汇总16篇)篇十一

两个月的实习时间,不算太短,但是随着日子在指尖一天天地流过,还是不禁觉得时间过得好快,个人总结宏玉。还记得当初临行之际,心里还在纠结着、担心着、抗拒着,不想面对实习的事实,而如今,那种似曾相识的感觉,彷佛又一次漫上心头。当初是离开华师时的不舍,而如今,依旧是不舍,只是对象已变更。舍不得离开的,是一中;舍不得放下的,是这里的人和这里的回忆。已经习惯了这里的一草一木,已经习惯了这里的"朝六晚十一",已经习惯了每天与队友、学生和指导老师在一起欢声笑语…喜欢在这里的感觉,喜欢这种为工作而忙碌而疯狂而奔波的日子,喜欢听着那些淘气却又乖巧的孩子甜甜地喊着我"老师"…一想到要离开了,心里不禁一阵忧伤,回想起两个月来的点点滴滴,实在有太多太多的难以忘怀!

临行前的纠结

当初选择实习学校时,一中是我的第一志愿。选上一中,我的心里充满了欣喜,然而,却也因为选上一中,心里始终感到惶恐与不安。那种矛盾的心情,源于我对一中的熟知,一中是揭阳市最好的学校,我知道,来这里实习,意味着我必须克服重重的压力,意味着我必须做好万全的准备,意味着我必须要有足够的知识可以应付那班聪明的高材生…所以,整个暑假,我不敢懈怠也不曾懈怠过,一直一直在备课,只希望把一切都准备好。在实习开始之前,我就已经备好了两个单元共十节的新课,每一课都写了详细的教案,设计好ppt。尽管一切看来似乎都已经准备就绪,但我却依旧觉得再怎么充分都不够,心里始终很害怕。毕竟,要实现从学生向教师的转变,并不是一件很简单的事情,对我来说,需要适应的东西实在是太多太多了。未知的学生、未知的压力,总是一次次地冲击着我的信心,让我在实习之前就已经戒备万分,以高度紧张的状态进入实习之中。

但是,9月17日,当车子启动的那一刻,看着渐渐远去的华师校园,我终于明白,这一站,是我永远逃避不了的关卡。于是,选择了勇敢面对,心里暗暗地许下承诺,要把压力转化为最大的动力,以最大的热情、最负责的态度投入到这一次实习中,11月14日,离开的那一天,我一定要带着满满的收获回来。

见面会的释怀

由于中秋放假的缘故,直到9月24日下午,我们才第一次正式与学校领导见面,那一天的见面会,我们队伍全部人员正装出席。会上,第一次见到了我的指导老师和带习班主任,幸运的是,他们是同一个人--郑亦敏老师,他是一位看起来有点严肃的中年男教师,不说话的时候给人的感觉有点冷冰冰的。第一眼见到他的时候,我的心里颤抖了一下,心里想着他会教我吗?他愿意教我吗?我该怎么开口跟他说话呢?…所有的疑团,在老师走近我的那一刻,全部都解开了。其实老师很平易近人,在我开口之前,他就已经很客气地对我说"其我没有带过实习生,以后我们就共同来探讨吧,有什么事情你可以告诉我该怎么做",他给我留了电话号码,带我去看了他的教学管理范围,告诉我平时可以在那里找他,随后又带我去了办公室。闲聊之余,我知道了自己第二天正式工作应该要做的事情,大概知道了班里学生的状况,实习的形势渐渐变得明朗起来,我原有的那份不安也开始渐渐转化为工作的热情。我向老师要了一份班里的学生名单,晚上就开始默默地背诵他们的名字。那一天,我在心里给自己下了一个任务:必须在一周内记住12班的62位孩子。

见习周的投入

第一天见到12班的孩子时,心里充满了兴奋和紧张,那一天,我们三个实习班主任坐在教室最后面,一边听着老师开班会,一边默默地对着座位表认人。班会结束后,老师向学生介绍了我们,然后又让我们一个个上去自我介绍。尽管声音中带着些许的紧张与不安,但12班的孩子还是给足了我掌声。就这样,我开始走进了12班的世界里。

见习周的日子里,我们每天对着课表,看着哪个班有政治课,便事先跑去请求老师让我们去听课,看着我们求学若渴的眼神,老师们一般都是不忍拒绝的。就这样,我们拥有了许多听课的机会,每一次听课之前,我都会事先把教参研读一遍,虽然在来实习之前已经备好了课,但是到达这里之后才发现,这里的课上得比想象中要慢得多,而且自己以前在备课的时候对重难点的把握还不是很到位,那些写好的教案,多半过于面面俱到,对于现实的课堂来说,并不完全实用,工作总结《个人总结宏玉》。因此,来到实习学校之后,我又像从头开始一样,需要重新备课。每一次听课,我都会认真听老师对重难点的处理、教学方法的运用,还有如何与学生互动,等等,并做好详细的课堂笔录,及时记下头脑中每一个一闪而过的问题,课后再去找老师探讨,就在这样的听课与交流中,我渐渐的,汲取了许多营养;渐渐的,把握了老师们上课的套路。

讲台上的演练

经过了一个半周的见习之后,原本以为第三周就可以上新课了,却没有想到又碰上了阶段考,就这样,因为考试和评讲试卷又拖了一个星期,直到第四周,我才开始了讲台上的第一节新课。因为这机会来得特别的难能可贵,所以我也倍加珍惜,小心翼翼地备着课,请队友去听我试讲,直到自己的逻辑完全理顺了,内容完全熟悉了,才终于踏上那个三尺讲台。那一天的第一节政治课,我选择了11班,老师一直在后面听着,而我,一开始战战兢兢,随着自己和学生慢慢进入状态之后,便渐渐变得稳定自若了。那一节课,学生很配合我,课堂气氛挺不错。只是,自己的声音还是偏小了点,讲到重点时没有跟学生特别强调,ppt翻得太快,没有给学生充足的时间记笔记,在时间的把握上也不是很到位,课后,我听取了老师的评点,对课件作了稍许调整,下午再去上重复课时,时间控制便合理得多了。第一天的课,得到了老师的充分肯定,而我,也因此终于消除了之前一直埋藏在心灵深处的对上课的恐惧感,开始对自己有了一点点的信心。

在一中,可以上讲台演练的机会是少之又少的,因此我很珍惜每一次的上课机会,对于每一节新课,我都会事先研读教材教参,然后去找指导老师交流探讨,力求准确把握好每一个重难点,用生动形象的例子来帮助学生理解,激发学生对政治课的兴趣。而在备课的过程中,我最深切体会到的,莫过于那句老话"台上三分钟,台下十年功"。如何把每一个知识点讲透,如何体现新课标的教学理念,如何与学生互动,如何把教与考结合起来…每一个小问题,都需要细细地斟酌。这是一个可以考验人、却也很能提高人的过程。在实习的两个月中,我便是一直在这些问题中徘徊前进的。每一次将自己的教案进行实操后,又在指导老师的意见和学生反馈的基础上,重新研读教材,改正自己教案中的不足,对自己的教学情况进行审视和分析,思考今后的教学如何才能做得更好。循环往复,通过反思和改进,我发现自己无论是备课还是上课,都有了小小的进步。

作业本上的印记

日子一天天流过,虽然上课的机会不多,但日子依旧忙忙碌碌,除了备课,批改作业便是我们最常规的任务了。已经习惯了每天手中夹着红笔在教室穿梭;习惯了可怜巴巴地望着学生,催促着他们赶快将作业上交;习惯了抱着一叠叠作业本游走于二楼与三楼办公室之间;习惯了坐在办公桌前一本本地翻阅着作业,一本本地给学生写批语;习惯了把作业中出现的情况一条条罗列,然后就在201老师的座位旁,一个个地与他反映情况以及自己的心得体会…每改完一批作业,我的心里都会荡漾起小小的满足感,想着学生看到我的批语时会得到怎样的启示和鼓励,想着他们下一次碰到类似的题目时会有怎样的进步。有一种甜甜的幸福,始终在心口绽放!

班主任工作--心的.经营

短短八周的班主任工作,我却在其中收获了无数的感动与快乐。"班主任的事业是爱的事业,是心的工程,只要用心付出,一定能看到爱的回报。"老师这样对我说,我相信了,在那两个月里,我一直这样努力着,用心去经营我对12班的感情。也许,和学生的感情升温有点迟,有点慢,但是我相信自己总有一天一定能打动他们的,就算偶尔口头上发发牢骚,但内心深处却未曾放弃过他们。

还记得第一次站上讲台作自我介绍时颤抖的声音、泛红的脸颊,还记得第一次看到学生时陌生的距离感,那种紧张那种距离感,随着我与学生的关系日益亲近而渐渐淡化了。两个月来,在郑亦敏老师的指导和支持下,我与学生共同扶持着,收获着点点滴滴的成长。每个早读课与自习课,便是我汲取营养的黄金时间,走廊边,听着郑老师传授班主任工作的实战经验,看着他以身作则的种种行动,我初步了解了班主任工作的内容和实质,也渐渐对班主任产生了一种向往与崇敬之情。老师对学生的真心关爱,老师的身体力行,让我明白了作为一名班主任老师应当具备的最重要的素养是什么。在与老师的聊天中以及自己日常的观察中,我对班里学生的情况也有了比较详细的了解,比如哪些学生学习比较优秀,哪些学生心态还比较浮躁,哪些学生上课老是喜欢睡觉,哪些学生课后喜欢玩手机…在进一步的分析与了解中,我定位了几个重点谈话对象,只求我的"马拉松谈话"能带给他们点点的触动和改变。

主题班会也是班主任工作的一大块头。事实上,每个学生,都需要我们用心去守护,每一个学生,都值得我们用爱去守护。还记得第一次班会课上,学生们在那张小小的纸条上写下的梦想。很欣慰地看到,原来他们每一个人心里都有一个小小的梦想。尤其是成绩不好的同学,其实他们比任何人都紧张,比任何人都想上进,他们的心里一直都有梦,只是在追梦的路上有荆棘。他们需要我们及时肯定,需要我们鼓励需要我们支持。冲动之下,在那一节课上,我答应了他们,会给他们每一个人写反馈。后来,一直在思考,要以什么样的方式才能给他们最好的反馈。一个星期后,当我把装在许愿瓶里满满的一罐写满反馈的便利贴筒递到班长手中时,我看到了他们眼里分明的期待与欣喜,那一刻,我的心里也充满了阳光,原来看着学生们快乐是一件这么幸福的事!

最热挑战个人总结与感想(汇总16篇)篇十二

我在公司实习的部门是报关部,主要是针对我们公司的合作项目以及市场货进行报关。这一个多月的实践我的工作主要是进行报关单的录入、申报、审核报关资料、制作退税清单以及到航交所办理各项业务。这些内容看起来简单而且重复性比较强,但是最检验人的细心。报关要求准确率特别高,错一个字就有可能报不了关,海关查验也放行不了,不仅会赶不上船期,而且会增加额外的堆存费、订舱费等,这样在客户那的信誉也会下降,所以说做这项工作一定要仔细认真。在平常工作不多的时候,就帮同事扫描打印文件,归类报关单,整理资料等日常工作,有时还会去其他部门学习,了解集装箱和散货操作的工作流程。

我们公司由以下几个部分构成:操作部门(包括集装箱部门和散货部门)、报关部、销售部、财务部以及行政部这几个大部分。公司部门之间分工明确,报关工作的同事十分敬业,他们具备专业素质,每天早上交接单的同时,他们会迅速审查单据,有不明确的或者单据不全的问题,立即通知操作部门的.同事与客户进行联系。为保证客户的每一票货物顺利快速通关,他们经常与操作和客户联系,保证每一个品名的准确无误,同时他们也会热心的指导我。在此期间,我尽量适应角色转换,积极参与报关业务的相关工作,实习中,我注意把书本上学到的报关业务知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实践验证所学的报关业务知识,从而获取了不少新知识也巩固了许多老知识,让我对国际物流以及报关行业有了更深刻的了解。

最热挑战个人总结与感想(汇总16篇)篇十三

今天,将是我们最累的一天,因为今天要军训,我们都做好了心理准备,迎接挑战。

下午,我们用心的'复习了一遍,就要比赛了,是每个年级在不同的地方比,我们班是最后一个比赛,我们班时三连冠,多希望可以夺取四连冠,我们精神抖擞、全神贯注、动作一致,果然不出我所料,我们终于获得了年级第一名。

我们感到很开心,努力的后果是没有白费的,不会输给别人。我们希望下一年得到五连冠!团结就是力量,我相信我们一定行。

最热挑战个人总结与感想(汇总16篇)篇十四

在20xx年的工作中,**路支行始终坚持以提高价值创造能力为目标,以增加收入、创造效益为工作成效的评价依据,对每一项产品、每一个客户进行认真地梳理,挖掘潜力客户和潜力产品,合理调配人员,达到提高经营水平的目的。今年,我行充分认识到省行理财中心的潜力,通过与省分行个人客户部的多次沟通,利用理财中心的优美环境,开通对公高端客户窗口,不仅完善了理财中心的功能,也提高了对公高端客户对我行的满意度,实现了对客户的差别化服务。此项举措对我行的服务水平是一个很大地提升,收到了良好的效果。

在今年的业务发展中,我行将对公客户进行了细分,有信贷业务的客户和存款余额较大的客户由客户经理进行维护,小额客户由前台通过优质服务进行维护,要求每天专人统计余额变动,大额进出情况,并调查分析原因,提出有针对性的为客户提供量身定体的服务方法。初步形成多层次的营销网,如前台柜员通过余额大小或者大额进出筛选出潜力客户推荐给客户经理,客户经理负责上门走访维护,并由前台客户经理进行方便快捷的核算服务。今年以来客户经理维护的优质客户户数增加了42%,存款余额增加22%。

在今年3月份储蓄存款达到37000万元以后,我行对私存款新增不理想。一度回落到年初32000万元左右。目前通过设立对私前台客户经理,开辟vip客户专区,筛选金博大和世纪联华返款商户的前20名做为重点寻找沟通联系等手段,发现并留住高端客户,从而促进对私业务向上增长。同时狠抓前台人员服务水平和工作效率,目前由于dcc上线、集约化经营等因素流失的客户已逐渐开始回流。

2、积极推行绩效管理,提高支行管理水平。

年初伊始,我行率先推出《绩效管理实施方案》,为每一个中层干部量身定体,制定了绩效管理目标、绩效管理综合评估和相应的激励约束办法,经过科学的推算,对每一位中层干部所在的岗位不同,分别进行不同的设定,并由行里与中层干部的各自不同岗位相互进行认定。

通过绩效管理的推行,使中层负责人的责、权、利相匹配,以鼓舞中层负责人的工作热情和主观能动性。经过半年多的运转,绩效管理的激励约束效果已得到充分的体现。部分部门也在本部门内部对员工进行了试运行。我行试行的绩效管理办法也得到了金水支行相关部门的关注和认可,准备在一定范围内予以推广。

为了调动客户经理的积极性,5月份我行出台了客户经理管理办法和相应的考核办法,由于激励约束有力,使客户经理充分发挥自身潜力,积极营销客户,主动承担行内大客户的维护工作,我行对公业务有了较大的起色。今年我行自行上报申请审批的项目全部得到省分行认可并顺利通过,使**科技、等信贷业务的投放为我行今年以及明年的对公业务、国际业务发展奠定了基础。

3、从严把握核算质量,防范资金风险。

今年,面对dcc上线、员工业务水平参差不齐,差错率较高等情况,我行从严把关,要求员工提高核算质量,积极防范资金风险。通过强化培训、一对一老带新等方式,迅速提高核算水平。对会计主管的工作给予有力的支持,对核算差错出台了相应的处罚措施,使员工的业务水平在短时间内达到了迅速的提升。同时,在人员相对紧张的情况下,将b级柜员岗位后撤,做好全行后台稽核工作,从严把关,使我行的核算质量有了较大的提高。

4、强化培训,提高员工业务水平和综合素质。

今年,我行加大了培养优秀人才的力度,把内容繁多的学习培训多层次分布在立体培训网中,让全行员工得到良好的教育,成为适应建行改造和社会竞争的所需人才。员工的培训主要从以下几个途径展开:1)积极组织员工参加上级行培训,全年参训132人次,是力度最大的一年。

特别是支行在人员短缺、业务繁忙情况下,克服重重困难,让每一个前台员工脱产11天专心学习。2)、支行自行组织对全体员工的深化培训。专项制定学习计划,每周安排2个晚上培训。培训采取多样化的学习形式,如每次由3名员工做讲师进行背课,使每个人既是学生又是讲师,收到了很好的效果。3)、加大对客户经理、中层负责人、业务骨干的提升培训。组织读书活动,推荐《细节决定成败》、《成功人士的七个习惯》等优秀书目,开展读后感想座谈,使骨干人员得到有效的素质提高。

5、把安全防范溶入日常管理,防微杜渐,继续创造安全无事故。

安全是各项业务发展的基础,是第一要事。对外我行密切关注社会形式,严防不法分子的侵害。从早接款晚送款,到出入通勤门,我行都制订了严格的规章制度,并督促每一个员工遵照执行。做到人人熟悉防抢预案,定期演习。对内签订职工联保责任书,员工思想动态调查报告。设立专职稽核员,对帐务全程监控,并制订核算差错处罚办法,有效遏制了业务差错和违规违纪现象。今年处罚相关责任人20多人,消灭隐患30多起,有力保证了我行业务发展。

最热挑战个人总结与感想(汇总16篇)篇十五

现将本人一年以来的工作及学习情况汇报如下:

作为单位出纳,我在收付、反映、监督、管理四个方面尽到了应尽的职责,在不断改善工作方式方法的同时,顺利完成如下工作:

1、现金业务。

本人严格按照财务人员的相关制度和条例,实现现金管理,现金收付,凭证的审核以及现金日记帐登记等业务谨慎细致不出差错,能够确保做到现金的收支准确无误,认真复核会计主管审核的原始凭证数量,金额计算与金额是否一致,逐笔登记现金日记帐,保证了现金工作的准确性,及时性。

2、银行业务。

日常与银行相关部门联系紧密,根据单位需要正确开具支票转账进账,提取现金备用,井然有序地完成了职工日常报销。在平日与银行接触的工作中,我认真复核所要求开具的银行结算凭证的台头,帐号,用途是否一致,认真填写银行结算凭证,保证金额填写准确,及时掌握银行存款余额情况,逐笔序时认真登记银行存款日记帐。

3、本职工作。

对于本职工作,严格执行现金管理和结算制度,定期向财务主管核对现金与帐目,发现现金金额不符,做到及时汇报,及时处理。及时回收整理各项回单、收据,。根据财务主管提供的依据,及时发放员工报销和其它应发放的经费。在工作中坚持财务手续,严格审核算(发票上必须有经手人、审核人、审批人签字方可报帐),对不符手续的发票不付款。当然还有最重要的一方面就是保管现金、票据、各种印鉴,既要有内部的保管分工,各负其责,并相互牵制的意识;也要有对外的保安措施,维护个人安全和公司的利益不受到损失的意识。

4、厉行节约,保证采购科学合理。

由于领导的信任,本人还担任办公室后勤物品采购工作。本着厉行节约,保证工作需要的原则,我始终坚持做到多请示、多汇报、不该购的不购,不该报的不报,充分利用办公室现有资源,科学调度,合理调配,能用则用,能修则修,以最小的支出,取得最佳的效果。

5、廉洁自律,力树财会工作形象。

财务工作是重点岗位工作,要求工作人员务必做到廉洁奉公、遵章守纪,忠于职守。我始终坚持认真学习财务相关法规,坚持以自律为本,在实际工作中严格遵守法纪,时刻以反面教材警示自己,不断强化廉洁自律意识,努力做到"自重、自省、自警、自励",树立了财务工作者的良好形象,始终以饱满的精神状态投入到每一项工作中。

二、存在不足和下年度工作计划。

2、下年度工作计划。

20__年已经到来,为迎接新一年的挑战,我给自己做了以下计划:

(1)提高自身业务能力。在上级部门的正确领导下,勤奋学习,扎实工作,继续加强学习。同时认真钻研业务知识,虚心向身边的同事学习,不断充实和丰富自己的会计业务知识。要立足公司发展变化的新情况,多动脑筋、想办法、出主意,增强工作的主动性、预见性、创造性,为领导出谋划策,提出可行建议和工作预案,发挥参谋和助手作用,不断提高参与和决策能力。

(2)发挥协调功能。财务工作综合全局,协调各方,承内联外,对于职责内的工作一定要抓紧抓好,并且做到抓一件成一件,件件有交代,项项有落实,对于职责外的工作,也要义不容辞的承担起来,保证各项工作的全面推进。

(3)发挥主观能动性财务工作的程序性要求很强,所以在工作中要保持头脑清醒,分清主次、不怕麻烦,争取建立一套科学的工作制度、工作程序,使每项工作都有章可循。

回顾这一年来的点点滴滴,每当完成一项工作任务,即使忙一点,心里还是感到很欣慰很踏实,在新的一年里,我还需要在工作上更加积极主动,态度上更加认真负责;另外,我能有现在这点小小的进步,这都得益于领导,前辈的帮助与交流,我真正感受到了领导的关怀和期望,同时也由衷的钦佩他们渊博的知识和丰富的实践经验。作为一名普通的员工,我的工作是再普通不过了,象我这样能做好自己本职工作的同事还有很多,我们能在过去一年圆满地完成任务,主要在于各级领导的关心和大力支持,采取各种灵活多变的方式和方法去解决各种不同的问题,我只是和所有我们公司的其他员工一样,尽自己的最大努力希望对公司能有所贡献。我想,普通的工作也并非意味着追求的终结,我处在一个比较平凡的工作岗位上,所以我更应该去实现我的理想和追求,无论结果如何,即使平凡也不能平庸。更何况追求过程的本身就是一种成长,一种进步。在新一年中,我一定更加严格地要求自己,积级参加公司的各项活动和学习,从去年的工作中认真吸取经验,缩小在业务上的差距,让自己今后的工作更加严谨有序,让自己以更踏实的态度为公司的发展作出自己的努力,决不辜负大家对我的期望!同时我也衷心期待领导和前辈能够多多在工作上指导我,在思想上帮助我,我会尽力为公司的进一步发展和壮大发挥自己应有的作用。最后,我再一次衷心感谢我身边的每一位同事和领导,有了大家这样的好同事好领导,在这样的一个优秀的集体里,我相信我们的公司明天会更好!而我们也将收获无限的希望!

最热挑战个人总结与感想(汇总16篇)篇十六

20--年,酒店客服在中心领导的正确领导下,在各部门的大力支持配合下,在部门员工共同努力下,以销售管理为主,从深抓内部管理,降低成本,强化业务培训,关心员工生活等方面着手开展了工作,较好地完成年经营目标,各项工作也取得了显著成绩。

一、加强业务培训,提高员工素质。

一年来,我们主要是以服务技巧为培训重点,严格按照培训计划开展培训工作,并分阶段对员工进行考核,同时加强了岗上实际操作培训,使员工能够学以致用。加强业务培训,认真对待每一批接待任务,根据不同阶段、不同团队、制定详细的培训计划及接待计划。遇到大型接待任务,我们只给接待人员5分钟的磨合期,包括整个的行之有效的报到流程、会务组及与会务中心之间的配合,这就需要有很好的业务能力及沟通能力,需要有平常严格的培训才能做到。客服部的所有人员都知道只有不断的充实自己才能脚踏实地的完成各项接待任务。在人员有限的情况下,我们要求管理人员必须亲临一线指导工作,发现问题,反馈信息,共同协商及时调整,以达到服务标准。

二、全力加强员工队伍建设,做好服务保障工作。

一年来,我们始终把认真做好预订、接待服务,作为工作重点。通过合理排房、提高入住率,热情满意的服务,留住到酒店的每一位客人。通过客服部员工的集体努力,圆满完成了多次大型会议的接待工作,在接待这些大型会议时,由于与会人员较多,退房时间不统一,这就对我们的接待工作提出了更高的要求,我们时常加班加点,在接待--会议时,由于--接待标准高,所以我们每次接待不敢有一丝怠慢,经常加班加点,大家没有一丝抱怨,一句怨言,仍然满腔热情地投入到工作中。

三、关心员工生活,创造轻松愉快的工作氛围。

客服工作内容繁杂,涉及面广,员工工作压力大,针对这一特点,客服部始终强调要关心员工的生活,无论从部门经理还是到主管,都能切实的为员工解决困难。遇到过节,管理人员会主动提醒她们问候父母,生病时给她们送去水果,遇到生活上的困难会主动帮助他们,使她们感受到了集体的互助、互爱的温暖。

为了缓解工作带来的压力,增强凝聚力,部门经常找她们谈心,鼓励她们,使他们能够以更好的工作状态迎接新的工作。同时我们要求管理人员无论在业务能力及为人处事必须起到表率作用,遇到困难必须与服务人员冲在第一线激励员工,减轻员工的工作压力,培养管理人员之间同心协力、同甘共苦的良好风气,使员工充分地信任部门,从而使员工保持稳定、健康的心态,保证对客服务的质量。

四、工作中存在的不足。

我们在对员工进行培训后,员工也对培训的内容有了更深层次的了解,但是由于缺乏一个统一的监督机制,造成了培训是一张空白纸,虽然大家都明白、理解,但在实际工作中,做得不够到位,无形中也影响了服务质量。客服员工流动频繁,很大程度上影响了服务质量,一个新员工从入职后,要经过三个月的试用,才能完全熟练掌握本岗位的各项工作,但是有些员工在刚熟练本职工作的后,便提出离职,造成了人员的流失,仪容仪表、礼貌礼节,在日常工作中的督导力度不够,造成了三天打鱼,两天晒网的局面,我们要加大日常工作中的检查力度,形成一种良好的习惯。

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