实用孩子干家务的体会(汇总21篇)

时间:2025-07-28 作者:ZS文王

通过写心得体会,我们可以对自己的所思所想进行梳理和整理,从而更好地反思和总结自己的成长过程。下面是一些写心得体会的范文,希望能给大家带来一些启示和帮助。

实用孩子干家务的体会(汇总21篇)篇一

之前在电视节目上看到一个片段,一名学生向妈妈表示心声,希望以后妈妈不要再让自己做家务了。妈妈回应他说家务是每个家庭成员的事,是应尽的责任,孩子反驳说别的同学家长都没这么要求,何况自己的功课很忙。妈妈就说别人不做是别人家的事,功课忙是自己的事,家务也是应做的事,要学会合理安排时间。这位妈妈最后拒绝了孩子的请求,孩子也表示对妈妈的回应表示同意,不再反驳。

这是我见过的最坚持自己意见的妈妈,很多父母现在都会避免让孩子在家里接触家务活儿,认为这都是大人该做的,孩子搞好学习就够了。可是孩子成长过程中的学习方式有很多种,不是只有在课堂上,在书本里,生活中的经历给孩子带来的成长也相当重要。斯坦福大学做过一次实验调查,就发现经常做家务和不做家务的孩子,20年后差异明显,从小就做一些琐碎的家务的孩子,长大明显更有成就,这个调查值得父母警惕。

做家务和不做家务的孩子有什么区别?

解决问题的能力更强。

父母认为让孩子做“家务”就是简单地“干活儿”,认为除了耽误孩子学习时间,没什么别的用,弄不好还可能把碗打了,把水洒了。但是家务活不只是用力气干活,在训练孩子做家务的过程中,其实是在培养孩子的协调能力和思考解决事情的能力。孩子并不像大人对于生活已经有了充足的经验,他的`一切行为都是在实验,在摸索,同时也在激发大脑潜能。做成一件事之后孩子会明白要怎么做才能更便捷,更完美,长大后在动脑筋解决问题方面也比别人更有方法,更愿意去思考。

责任感和参与感更强。

家务活是一个家庭中培养全家人成员意识的重要方式,如果一个家里只是妈妈或者奶奶整天做家务,孩子就会认为那是本应该妈妈或奶奶做的,不会与主动参与的意识,在面对家庭责任方面也会更冷漠。日本的小学午餐文化就非常值得学习,全程都是孩子们自己在负责,从拿饭,分饭,吃过饭后整理垃圾进行分类,结尾收拾餐桌洗刷碗筷,孩子在整个流程中感受到劳动的意义。如果在家庭中孩子连力所能及的家务都不做,没有参与感,就无法产生对家庭和父母的责任感。

做家务要从小培养,让孩子认识到这是一件很平常的事,是自己可以负责的事。有些家长喜欢用奖励机制激励孩子做事,但这样会让孩子认为这是一件关乎利益的交易,最好是增强孩子参与感,加强过程的感受。让孩子在劳动中明白生活的道理,不要过于要求结果完美,给孩子鼓励,在失败中成长,孩子充分发挥了自己的价值,会更有成就感。

实用孩子干家务的体会(汇总21篇)篇二

家务劳动是每个家庭都必须面对的事情,而在家庭中,孩子们也承担着一部分家务劳动的责任。在这个过程中,孩子们从中汲取了许多宝贵的经验和体会。本文将通过五个主题段落来探讨孩子们在家务劳动中的心得体会。

首先,家务劳动教会孩子们关于责任的重要性。当孩子们分担家务劳动的责任时,他们明白了家庭中每个成员的责任和义务,并且明白了自己承担的责任有多么重要。他们学会了如何按时完成任务,如何管理时间,并且懂得了自己对家庭和他人的责任。这个过程不仅培养了孩子们的责任心,也使他们认识到每个人都需要为家庭的正常运转做出贡献。

其次,家务劳动让孩子们锻炼了自己的实践动手能力。无论是打扫房间、洗碗、洗衣服还是照顾宠物,这些家务劳动都需要孩子们通过实际行动来完成。这样的实践锻炼不仅提高了孩子们动手能力的水平,还培养了他们的创造力和解决问题的能力。他们学会了如何合理安排时间、如何应对各种困难,并且在完成任务后感到了满足和成就感。

第三,家务劳动让孩子们学会了团队合作和沟通交流。在家庭中,家务劳动需要家庭成员之间的合作,而孩子们也需要与父母或者兄弟姐妹之间进行有效的沟通。通过合作和沟通,孩子们学会了如何与他人建立良好的关系,并且学会了分工合作以及协调彼此之间的意见和建议。这样的团队合作和沟通能力对孩子们来说是非常宝贵的,将会在他们的未来生活和工作中起到重要作用。

第四,家务劳动让孩子们树立了正确的价值观。在家务劳动中,孩子们懂得了劳动的价值和意义。他们明白了食物、衣物和洁净的环境都是需要用劳动来换来的,并且学会了珍惜这些。而在完成家务劳动的过程中,他们也会明白,努力工作是为了过上更好的生活,而不是懒散和依赖他人。这样的价值观将为他们的成长奠定坚实的基础,并且会激励他们在日后的学习和工作中更加努力。

最后,家务劳动让孩子们享受了成长的乐趣。尽管家务劳动可能会让孩子们感到累和繁琐,但是当他们完成任务后,他们会感到一种成长和进步的喜悦。家务劳动教会了孩子们坚持不懈、追求卓越和完成目标的重要性,这种成长的乐趣是其他任何事情所不能替代的。

总之,家务劳动使孩子们学会了责任、锻炼了实践动手能力、培养了团队合作和沟通能力、树立了正确的价值观,并享受了成长的乐趣。这些经验和体会将伴随着孩子们一生,并在他们的成长中起到重要的作用。因此,我们应该鼓励孩子们积极参与家务劳动,并从中获得更多的收获和成长。

实用孩子干家务的体会(汇总21篇)篇三

家务对于孩子的成长和教育至关重要。六岁是孩子渐渐长大,并开始接触家务的年龄段。让六岁的孩子参与家务可以培养他们的责任感、自我管理能力和团队合作意识。以我的六岁孩子为例,我亲身见证了她在家务上的成长和体验,总结出了一些心得和体会。

首先,六岁孩子参与家务可以培养他们的责任感。在孩子六岁时,我开始教她每天整理自己的房间和玩具。刚开始,她对此并不感兴趣,总是找各种理由逃避。然而,我坚持让她每天按时完成这项任务。经过一段时间的培养,她渐渐意识到这是她的责任,她的房间和玩具的整洁与否与她自己息息相关。她开始主动承担起整理和打扫的责任,养成了良好的生活习惯。

其次,家务可以培养孩子的自我管理能力。六岁的孩子已经具备一定的自我管理能力,让他们参与家务是锻炼他们自主完成任务的机会。我鼓励我的孩子主动洗碗、摆放餐具等简单的家务活,让她感受到自己能够独立完成一项任务的成就感。在实践中,她不断探索,学会了如何分配时间和精力,如何解决问题和应对困难。这些经验对她的成长和未来的学习习惯都有着重要的影响。

此外,参与家务还能培养孩子的团队合作意识。在家中,家人之间需要相互合作和配合,共同维护家庭的和谐与生活的正常进行。我会给予孩子清洁和整理家庭其他部分的任务,如擦拭家具、清洗地板等。在这个过程中,她发现家务是个需要大家共同参与的任务,她与我们一起分工合作,互相帮助,一起完成家务。通过与家人的互动,孩子不仅学会了合作与共享,还培养了团队意识和沟通能力。

最后,重要的是要给孩子正确的引导和激励。六岁的孩子尚处在探索和成长的阶段,对家务的理解和动力都需要得到引导和激励。我给孩子设定明确的目标和奖励机制,例如完成一周的家务任务后,给她一定的奖励或表扬。同时,我也会亲自示范和指导她如何完成任务,帮助她克服困难。这样一来,她感受到了成长和进步带来的快乐和满足,也更加积极主动地参与家务。

总之,让六岁的孩子参与家务有助于培养他们的责任感、自我管理能力和团队合作意识。在我的亲身经历中,我见证了孩子通过家务的参与获得了成长和进步。这些心得和体会令我深信,家务是孩子成长教育中不可或缺的一部分,通过正确的引导和激励,可以让孩子从中受益终身。

实用孩子干家务的体会(汇总21篇)篇四

今天中午放学回到家,我看见妈妈坐在阳台上,面前放了一盆火红的小辣椒。哦,妈妈在穿辣椒。

看着妈妈一个接一个穿得很轻松,不一会儿就穿好了一串。好像很简单嘛!我也突然来了兴趣。

于是我放下书包对妈妈说:“让我帮你穿吧。”“不行,你不会穿的。”“让我试试吧!”“那好吧,记住要把针对准辣椒把子的中心,不要穿歪了......”“好啦,不就是穿个辣椒嘛!我年年看你穿,早就看会了。”我不耐烦的打断了妈妈的絮絮叨叨。

终于轮到我大显身手了。我拿起一个辣椒心想:穿辣椒有什么学问?对我来说还不是小菜一碟。谁知第一个就穿歪了,第二个由于我用力太猛,把辣椒把子拔掉了,第三个更可气,我一不小心把手指给扎破了。我生气的叫道:“妈,我不干了。这什么破辣椒啊,这么费劲。”妈妈连忙走过来说:“儿子,穿辣椒看起来容易,做起来难。要有耐心呀,你再试试吧!”可我还是很生气地说:“就不穿了。”妈妈语重心长地说:“做任何事情都不能半途而废,坚持到底才能胜利。遇到点困难就放弃,这怎么行呢?失败乃成功之母嘛!”于是,我重新拿起针细心地穿了起来,这一次果然很顺利。

看着自己穿好的.辣椒串,心里美滋滋的。我深深地体会到妈妈的辛苦,也明白了做任何事都会有意想不到的困难,只要有恒心,有毅力就会成功!

实用孩子干家务的体会(汇总21篇)篇五

第一段:引言(100字)。

家庭是一个人一生中最重要的基础,而家庭的和睦与幸福离不开每一个人的参与和付出。作为一个孩子,我深知家务的重要性,并愿意主动承担家中的一部分责任。通过参与家务,我获得了许多宝贵的经验和体会。

第二段:学会责任与独立(200字)。

参与家务的最大收获是学会了责任与独立。父母工作忙碌,只有我承担起一定的家务任务,才能缓解他们的负担。我负责每日的整理房间,洗碗、洗衣服等杂务,并在放学后独立完成。这种责任感让我学会了如何组织自己的时间,提高效率。而迈出这一步的勇气,则让我变得更加自信和独立。

第三段:培养团队合作意识(200字)。

孩子参与家务还能够培养团队合作意识。在家庭中,每个人都承担着不同的责任,但我们必须紧密合作才能达到效果。与家人一起做饭或打扫卫生时,我学会了与他人相互配合,互相支持。在这个过程中,我学会了倾听和妥协。通过与家人一起完成家务,我不仅可以提升自己的团队合作能力,也能加强家人之间的默契。

第四段:锻炼耐心与细心(300字)。

在参与家务的过程中,我也锻炼了自己的耐心和细心。一份完美的家务工作需要耐心和细致的付出。我必须仔细地清洁每一个角落,确保每一样物品都摆放整齐。很多时候,可能需要重复多次才能达到理想效果。这样的经历在我成长过程中对我影响深远。无论是学习还是生活中,我都学会了保持耐心和细心,面对困难不轻易放弃。

第五段:共享家庭幸福感(300字)。

参与家务让我感受到了家庭的幸福和温暖,也让我体会到了家庭的重要性。每当家务被顺利完成、家人满意的笑容出现在脸上时,我感受到的不仅仅是成就感,还有家庭的凝聚力。家庭成员之间共同努力、共同分担,让彼此的心更加贴近。这种共享家庭幸福感,使我更加珍惜家人,并愿意为家庭的和谐付出更多。

结尾:总结(100字)。

总而言之,孩子干家务带来的个人心得体会丰富多样。通过责任与独立、团队合作、耐心与细心的锻炼,我们不仅培养了自己的能力,也提升了家庭的和睦和幸福感。因此,孩子参与家务是我们成长过程中必不可少的一部分,也是我们为了建设和谐家庭做出的重要贡献。

实用孩子干家务的体会(汇总21篇)篇六

在中国传统家庭中,家务是每个人都需要参与的责任。而如今,越来越多的家长开始鼓励孩子参与家务,培养他们的责任感和自理能力。我是一位六岁的孩子,最近我也开始尝试做一些家务。在这个过程中,我深深感受到了家务所带来的收获与成长。

第二段:接受挑战。

一开始,当爸妈提出让我做家务的时候,我感到有些不情愿。毕竟,我是个小孩子,有很多更有趣的事情可以做呢!但是,我决定接受这个挑战。我开始每天负责擦桌子和整理玩具。起初,我完全没有经验,擦桌子时还擦得一塌糊涂,整理玩具时也经常乱七八糟。但是,爸妈总是很耐心地教我,告诉我如何做得更好。在他们的鼓励下,我慢慢地变得熟练起来。

第三段:学到的技能。

通过做家务,我学到了很多实用的技能。首先,我学会了如何认真、细致地做事。在擦桌子和整理玩具的过程中,我发现只有认真地对待每一项工作,才能完成得更好。其次,我学会了如何合理利用时间。在做完家务后,我会有更多的时间来玩耍或完成自己的作业。最重要的是,我学到了如何独立生活。通过参与家务,我懂得了如何整理自己的房间、如何清洗衣物和如何烹饪简单的饭菜。这些技能让我觉得更加自信和独立。

第四段:培养的品质和意识。

除了学到技能,我还培养了一些重要的品质和意识。首先,家务让我习惯了按时完成任务。每天都有固定的时间安排来做家务,这让我养成了良好的时间管理习惯。其次,家务培养了我的责任感。爸妈给予我家务的机会,我明白这是对我的信任和期望,所以我会尽力完成好每一项任务。另外,家务也让我意识到了家庭的重要性。通过参与家务,我开始明白家庭是由每个人的努力和关心构建起来的,我应该为家庭的幸福和整洁负责。

通过这段时间的参与家务,我深深体会到了家务带来的收获和成长。做家务让我学到了很多实用的技能,也培养了我的责任感和独立能力。在以后的日子里,我会继续努力参与家务,不断提升自己的能力。同时,我也希望更多的孩子能参与到家务中来,一起为家庭添彩。因为,只有大家一起努力,才能让家庭更加和谐、幸福。

实用孩子干家务的体会(汇总21篇)篇七

家务是生活中必不可少的一部分,它不仅有助于家庭的整洁和有序,也能培养孩子的责任感和独立性。作为家中的一员,孩子们也应该承担起自己的家务责任。在我的成长过程中,我渐渐体会到孩子干家务的重要性,并从中获得了许多个人心得体会。

首先,孩子干家务能培养责任感。每个人都有自己的职责和角色,家庭也是如此。当孩子承担起一定的家务工作时,他们不仅要完成任务,还要对任务的完成负责。例如,每天清理自己的房间和整理书桌,都是孩子们的责任。我发现,当我主动承担这些家务工作时,我会感到愉悦和满足,因为我知道我在为家庭做出贡献。这种责任感不仅在家庭中很重要,也会对我未来的生活和事业有所帮助。

其次,孩子干家务可以培养独立性。孩子们随着年龄的增长,应当逐渐学会独立生活。家务是培养独立性的一种重要方式。例如,洗衣服是一项需要耐心和技巧的工作。在我刚开始学习洗衣服时,我会找妈妈帮助和指导。但随着我在这方面的经验增加,我能够独自完成洗衣服的任务。这种独立性不仅可以让我在家庭中更加自信和独立,也有助于我在将来的生活中更好地解决问题和应对挑战。

再次,孩子干家务有助于培养组织能力。家务需要有计划和安排,因为不同的工作有着不同的优先级和时间要求。举个例子,每天早上,我需要收拾自己的床铺、刷牙洗脸,并准备好学习用品。这些工作需要我有良好的时间管理能力和组织能力,以便按时完成。通过干家务,我逐渐学会了如何合理安排时间和合理安排自己的生活,这对我个人的成长非常有益处。

此外,孩子干家务可以培养团队合作精神。家庭是一个小的社会单位,在家庭中,每个成员都扮演着不同的角色。只有当每个人都完成自己的工作并相互合作时,家庭才能够和谐运转。在我家,我们经常一起做饭,我负责洗切蔬菜,妈妈负责炒菜,爸爸负责煮饭。通过这样的合作,我们不仅能够享用美味的晚餐,还能够增进亲情和友情。这种团队合作的精神不仅有助于家庭的和谐,也有助于我在学校和社会中与他人合作。

最后,孩子干家务带来了自主感和成就感。当我完成一项家务任务时,我会感到自己是一个有用和有价值的人。这种自主感和成就感可以增强自信心,并激励我更加努力地去面对生活中的各种挑战。通过家务,我逐渐明白了自己的价值和能力,这对我未来的成长和发展非常重要。

总而言之,孩子干家务是一种宝贵的经验,它不仅能培养孩子的责任感和独立性,还有助于培养他们的组织能力和团队合作精神。通过干家务,孩子们可以获得自主感和成就感,从而更好地面对生活中的各种挑战。因此,鼓励孩子们承担家务责任是非常有益的。

实用孩子干家务的体会(汇总21篇)篇八

作为孩子,家务对我们来说是一项重要的任务。在家庭中做家务不仅能够帮助父母分担一些负担,还能培养我们的责任感和自理能力。在我成长的过程中,通过长时间的经历和实践,我深刻体会到了孩子应该如何做好家务的重要性和技巧。下面我将分享我在做家务过程中的心得体会。

首先,我发现做家务需要有耐心和细心。家务工作有时候会花费较长时间,如果没有耐心,很容易半途而废。比如,打扫房间的时候,不能仓促而草率,一定要仔细检查每个角落。而且,要学会做一些琐碎的事情,比如折叠衣物,摆放桌面上的文具等。只有细心,才能完成好这些任务。

其次,我认识到做家务需要合理安排时间。在学习和其他活动之间,我们需要合理规划我们的家务时间。我们应该根据完成任务的工作量,分配适当的时间给家务。例如,我通常会在放学后,先完成作业,然后再投入到家务中。这样一来,既能保证完成作业,又能做好家务,不互相影响。

此外,我认为要与家人合作做家务。我感受到,家庭成员的合作非常重要,只有大家共同努力才能够完成各种家务任务。例如,我们可以轮流打扫房间,或者一起做饭。这样不仅能够减轻各个成员的负担,还能增进彼此的亲密感和团队合作精神。

另外,我要说的一点是,孩子要学会主动承担家务责任。做家务并不是父母强制我们做的,而是我们应该主动去做的。我们应该明白家务是我们分担父母负担的一种方式,是我们长大成人的一部分。因此,做好家务不仅能够给父母带来帮助,也能够培养我们的责任感和自立精神。作为孩子,我们应该对家里的事情负起责任。

最后,我认为做家务可以提升我们的能力和技能。通过长时间的练习,我逐渐掌握了清洁、整理和烹饪等基本的家务技能。这些技能不仅可以在家庭中派上用场,也会在将来的生活中派上用场。比如,清洁技能可以让我们享受一个整洁的环境,整理技能可以让我们更有条理和效率地工作,烹饪技能可以让我们健康饮食并且照顾他人。

通过做家务,我发现不仅能够帮助家人分担一些负担,还能够培养我们的责任感和自理能力。这些经历不仅对我们现在的生活有帮助,而且会对我们未来的成长产生积极的影响。所以,作为一个孩子,我们应该拥有一颗体验和享受家务的心,主动承担起家务责任,以成为一个更有责任感、更独立和能够为社会做出贡献的人。

实用孩子干家务的体会(汇总21篇)篇九

家庭是每个孩子成长的起点,而家务则是培养孩子独立自主、勤劳好学的重要途径。然而,对于许多家长来说,让孩子干家务并不容易。本文将结合自身经验,探讨孩子干家务的重要性以及父母的心得体会。

第二段:培养责任感与独立性。

让孩子参与家务并不只是减轻父母的负担,更重要的是培养他们的责任感与独立性。通过分担家务,孩子可以学会照顾自己和他人的能力,懂得珍惜他人的付出,并且能够在家庭中承担起一份责任。这不仅有助于孩子日后独立生活时的自理能力,也能够培养出他们为社会作出贡献的意识。

第三段:耐心的引导与激发兴趣。

然而,让孩子主动参与家务并不容易。父母需要有足够的耐心来引导他们,并且尽可能地激发他们对家务的兴趣。在开始时,可能会遇到孩子不愿意或者不愿心痛付出的情况。但是,我们应该给予孩子时间和空间,让他们逐渐意识到家务对于家庭和个人的重要性。通过创造有趣的家务活动,鼓励孩子参与其中,他们会逐渐发现家务的乐趣,从而主动地参与进来。

第四段:积极肯定与合理安排。

当孩子主动参与家务后,父母要及时给予积极的肯定和鼓励。这对于孩子的成长非常关键,会激发他们在家务中持续努力和改进。同时,父母需要合理安排家务的分工,让孩子可以根据自身实力和兴趣选择相应的任务。这不仅可以提高孩子的参与度,还能够更好地发展他们的技能和才能。在安排家务时,父母还要充分考虑孩子的学业和兴趣爱好,避免给他们过多的负担,保持家务与学习、娱乐的平衡。

第五段:家务的教育意义。

家务不仅仅是分担父母负担或培养孩子独立性的手段,它还包含着丰富的教育意义。在家务中,孩子可以学会坚持和耐心,养成良好的习惯和规律。家务还可以培养孩子的团队合作意识,让他们学会与他人合作、协调和沟通。同时,通过自己的努力和付出,孩子也能够领悟到价值观念和奉献精神的重要性。家务不仅仅是一项任务,更是父母教育孩子的一个途径。

结尾段。

让孩子参与家务是培养他们独立性和责任感的重要途径。以耐心的引导,激发孩子的兴趣,并通过积极肯定和合理安排,让家务成为孩子成长的助力。同时,家务还蕴含着丰富的教育意义,帮助孩子树立正确的价值观念和培养奉献精神。让我们共同努力,让家务成为孩子们健康成长的一部分。

实用孩子干家务的体会(汇总21篇)篇十

我还记得我第一次做家务活是在一个周六的下午。那天我把作业都写完了,就对妈妈说:“妈妈,我可以看一会儿电视吗?”妈妈看了看厨房,对我说:“可以啊,不过现在放寒假了,你得帮妈妈做点家务,好吗?”妈妈看了看厨房说:“帮我把厨房打扫干净了”。

我想了一想说:“好,那就干吧,只要能看电视就行”。我走进厨房一看,真乱啊!妈妈告诉我整理厨房的顺序,“要先洗碗,然后刷锅,最后才能拖地,这样才能把厨房打扫的干干净净”。

我就先洗碗,把碗都放在一个盆子里,再倒上清水,水真凉啊,我的手就像泡进了冰水一样,都快冻僵了。我把碗一个又一个地洗干净了,仔细看看好像碗里还有些油迹,算了不管了!接着又刷锅,那大勺太重了,我刷好后,倒大勺里的水,差一点就把大勺扔了。哎呦,真累,真想休息一会。可是看看地板,呀,被我弄得到处都是水。没办法了,我只好趴在地上,又用抹布把地擦干净。

这时我都累得不行了,但我还是很高兴,因为我还能看电视呢。我跑进客厅大喊:“妈妈,我可以看电视了吧,厨房都收拾好了。”妈妈说:“好的.,我先看看做得怎么样,妈妈看完后表扬我说,做的不错”。我可以看电视了,我一边看电视,感觉真累啊!但我心里是甜甜的,不知不觉中我躺在沙发上睡着了。

实用孩子干家务的体会(汇总21篇)篇十一

我还记得我第一次做家务活是在一个周六的下午。那天我把作业都写完了,就对妈妈说:“妈妈,我可以看一会儿电视吗?”妈妈看了看厨房,对我说:“可以啊,不过现在放寒假了,你得帮妈妈做点家务,好吗?”妈妈看了看厨房说:“帮我把厨房打扫干净了”。

我想了一想说:“好,那就干吧,只要能看电视就行”。我走进厨房一看,真乱啊!妈妈告诉我整理厨房的顺序,“要先洗碗,然后刷锅,最后才能拖地,这样才能把厨房打扫的干干净净”。

我就先洗碗,把碗都放在一个盆子里,再倒上清水,水真凉啊,我的手就像泡进了冰水一样,都快冻僵了。我把碗一个又一个地洗干净了,仔细看看好像碗里还有些油迹,算了不管了!接着又刷锅,那大勺太重了,我刷好后,倒大勺里的'水,差一点就把大勺扔了。哎呦,真累,真想休息一会。可是看看地板,呀,被我弄得到处都是水。没办法了,我只好趴在地上,又用抹布把地擦干净。

这时我都累得不行了,但我还是很高兴,因为我还能看电视呢。我跑进客厅大喊:“妈妈,我可以看电视了吧,厨房都收拾好了。”妈妈说:“好的,我先看看做得怎么样,妈妈看完后表扬我说,做的不错”。我可以看电视了,我一边看电视,感觉真累啊!但我心里是甜甜的,不知不觉中我躺在沙发上睡着了。

实用孩子干家务的体会(汇总21篇)篇十二

有一个星期六,我帮妈妈做家务,原本家务是妈妈做的。

我开始扫地啦。先准备好扫把和垃圾铲然后把整间屋子扫的干干净净,再把所有的垃圾给倒了。

然后我开始叠衣服,我先把我们全家的'衣服都收进来,然后都把他叠好,分好是谁的,然后就把他们放进不同的衣柜里。

实用孩子干家务的体会(汇总21篇)篇十三

是我最的一天,因为我体验到了的`辛苦,下面我就讲给你们听一听吧!

我一大早起床,就要给妈妈做务,妈妈说:你就给我拖地吧!我二话不说,立刻帮妈妈拖地。我首先把抹布洗湿,然后放在拖布上,就可以拖地了。我刚拖一小会儿,就已经腰酸背疼了,我这才体会到妈妈有多辛苦。妈妈说:一定要到底。在妈妈的之下,我就不在乎这点辛苦了,我顾不上累,左拖右拖就,拖得满头大汗,一直从三点拖到五点,最后总算拖完了。我妈妈说:你拖得可真干净啊!我说:妈妈,我终于理解您的辛苦和劳累啦!

妈妈养育我们,还得收拾家务,已经很累了,还要操心我们的学习,就更累了,所以我们也要有体谅妈妈的心。

实用孩子干家务的体会(汇总21篇)篇十四

记得去年暑假的一天,爸爸妈妈都不在家,我觉得无聊,正准备出去玩时,看见厨房里还没有洗的碗,我心想:爸爸妈妈天天上班已经够累的了,回家还要洗碗,打扫家,收拾我的书房,多辛苦呀!我现在没事,不如我帮帮他们吧!

好,说干就干!我第一个目标是厨房里还没有洗的碗,我来到厨房,把碗全摞在一起,一个一个地洗,但是那些有油的盘子特别滑,也非常难洗,弄得我满身都是水,这时我已累得大汗淋淋了,怎么办呀?我索性扔下洗了一半的碗,不干了!我再一次准备出去玩时,又仿佛看见了爸爸妈妈回家以后忙碌的身影,不行!我一定要给爸爸妈妈一个惊喜,绝不可以半途而废,哪有我xxx干不成的事,我又浑身充满了干劲,我坐下来,静静的思考着,有了!妈妈以前洗碗不是要用洗洁精吗?我怎么忘了这么重要的事情,我拿着洗洁精往盘子上倒了点儿,又洗了洗,果然洗干净了,剩下的我不废吹灰二虎之力,全部搞定,耶!

我看着被我收拾过的家,心里美滋滋的。

这时,只听“丁零零”的门铃声响了,原来是爸爸妈妈回来了,看见家被我打扫的'这么干净,就表扬了我。我听了心里特别高兴,我终于尝到的劳动的甜头。

实用孩子干家务的体会(汇总21篇)篇十五

平常在家中我是从不做家务的,可现在不做不行了。因为我是中学生,如果连一点儿小事都不会做,岂不是要被人家笑话吗?我决定学做一些家务。

我先从简单的入手。正巧,机会来了。今天,妈妈正在洗衣服,我走过去,用恳求的语调对妈妈说:“妈妈,让我帮你洗衣服吧!”“好,也让你锻炼锻炼。”妈妈欣然同意。我接过装满衣服的塑料盆坐在小凳子上洗了起来。我首先学着妈妈的样子,把衣服全部弄湿,然后用肥皂涂在衣服上,过了一会儿,我才开始搓洗。我先拿起自己的衬衫,用手使劲洗着领口袖口,想昨天,这件衬衫上有一块油渍,那是昨天帮妈妈擦自行车时弄的。我急忙找到那块油渍,用去油的肥皂将它洗掉。这并不是一件简单的事,我使劲搓就是搓不掉。我灵机一动,拿来一把没用的牙刷刷了起来。可这块油渍可真是顽固,就是赖在这里不走,这时,我想起了报纸上说的,牛奶能去掉油渍,不妨来试一试。我在油渍上抹了一小块牛奶,再涂上点去油的肥皂水,轻轻一搓就干净了。这时,从我的手指缝中飘出五彩缤纷的小肥皂泡,水中也有,可我顾不得欣赏这些,还是一个劲儿搓呀洗呀,最后,我将这些衣服清洗干净晾在阳台上,这次做的家务成功啦!

总是学洗衣服还是不行的,那我做什么呢?咦,妈妈不是常说,像她这么小的时候早会做饭了吗?我又对妈妈说:“今天你能让我当一次家吗?今天的午餐让我来做吧!”妈妈笑着说:“好呀!我就来尝尝你的手艺。”我从冰箱里拿出一袋饺子。我先把水烧开,放进一些盐,听妈妈说,这样,饺子就不会破,会漂在水面上。开始往锅里放饺子了,这些饺子像一群白天鹅一样被我赶下了水,我盖上锅盖。过了好一会儿,水烧开了,我想:这下饺子大概好了。谁知,我刚夹了一小块放进嘴里,又马上“呸”的一声吐了出来,原来,这只不过水开了,但饺子还没有熟。我加了些水,耐心的等着,过了一些时间,水又开了,我知道,这是生的,又加了些水。过了一会儿,这饺子真的熟了,还发出诱人的香味。妈妈走过来一瞧,脸上顿时露出喜悦的神色,一个劲儿夸我能干。我心里美滋滋的。

帮助大人做家务是一件好事,可是有些家长不让孩子做家务,只是让孩子一天到晚学习。其实,做家务不仅可以让家长减轻负担,还可以让孩子们从中得到一些小常识.

实用孩子干家务的体会(汇总21篇)篇十六

有一个星期六,我帮妈妈做家务,原本家务是妈妈做的。

我开始扫地啦。先准备好扫把和垃圾铲然后把整间屋子扫的干干净净,再把所有的垃圾给倒了。

然后我开始叠衣服,我先把我们全家的.衣服都收进来,然后都把他叠好,分好是谁的,然后就把他们放进不同的衣柜里。

实用孩子干家务的体会(汇总21篇)篇十七

星期六那天,我做了不少家务,可让我感触最深的是洗碗。

那天中午,咱们在家里吃了午饭,舅妈和弟弟出去了。我本来想去玩,可看见碗没人洗,于是我就想先把碗洗了,再去玩。我就小心地把碗拿到厨房里,生怕把它打碎了。拿完以后,又拿起海绵,挤点洗洁精,再用力地搓出泡泡来,拿起第一个碗,左手拿碗,右手用力擦着,顺时针里里外外都洗了一遍。后来的碗我都是照那个样子小心翼翼地洗着。如果看见那一点洗不掉,再重复多洗几遍。每个碗都要重复洗上四次,前两遍用洗洁精,后两遍用清水。最后我打开水龙头冲完后用干毛巾擦干,放进柜子里,把地拖了拖就出去玩了。

晚上舅妈回来后,看到我把碗洗得干干净净,特别高兴。我看着电视的时候,看舅妈在打扫房间,就又帮她把房间打扫得干干净净。以前舅妈非常信任我,经过做这两次家务,她更信任我了。

劳动使我快乐,因此咱们要通过咱们的.劳动,把这份舒适带给朋友、家人、老师,和更多的人,让她们快乐每一天。

实用孩子干家务的体会(汇总21篇)篇十八

快到“三八”妇女节了,我禁不住我自己的喜悦,早早地起了床,帮母亲做家务。我先帮母亲整理床铺,又帮母亲拖地,我把地板拖的干干净净,比鸽子还要洁净。今天我帮助了母亲我非常高兴,因为我现在长大了,能帮父亲和母亲做事了。擦桌子、扫地以前是母亲干,现在该我干了,以前我还小,现在我已经长大了,自己的事情自己做。我感觉做这些事情很累,母亲一定很辛苦,我一定要好好学习!

最近发现儿子比以前懂事多了,知道心疼人了!这几日我由于感冒有些不爱动,孩子他吃完饭后会主动收拾桌子,打扫卫生,看到孩子做事的样子,感觉孩子一下子长大了,这点我很感动!发现他做事情比以前认真了,孩子做家务由刚开始的不会到慢慢做不好,以至最后能独立完成这些事情,并且能够做得那样认真,并且能体会到做事的难度,通过家务劳动,我觉的既能锻炼孩子的自理能力,同时也能让他们明白做家务的辛苦、家长的不易。孩子可以在劳动中学习到一些生活小窍门,希望孩子把刚刚养成的好习惯坚持下去,做到持之以恒,自觉性有所提高,以后的.作业能够更自主、自觉、认真的完成。

实用孩子干家务的体会(汇总21篇)篇十九

家务是生活中不可或缺的一部分,也是培养孩子责任感和独立能力的重要途径。然而,让孩子参与家务常常是个棘手的问题,孩子可能会找各种借口躲避,父母也可能感到无从下手。但是,一旦父母找到了适合自己孩子的方式,孩子干家务将会成为一次美好的互动和成长的机会。在这篇文章中,我将分享自己作为父母在孩子干家务方面的体会和心得,希望对其他家长有所启发和帮助。

首先,父母需要树立正确的家务观念。家务不仅仅是做事,更是培养孩子价值观和责任感的过程。父母应该将家务看作是家庭成员共同的责任,而不只是父母的责任。让孩子参与家务是在培养他们的实际动手能力,塑造他们自信和独立的人格。因此,我们不能将家务视为负担或惩罚,而是要将其视为正常的生活琐事,并以积极的态度引导孩子参与其中。

其次,父母应当根据孩子的年龄和能力合理安排家务任务。幼儿阶段,可以让孩子帮忙整理玩具、叠被子等简单的家务。随着孩子的成长,可以逐渐增加他们的家务任务,如帮助做饭、洗碗、擦地板等。在给孩子任务时,父母需要关注孩子的兴趣和发展需求,尽量让他们参与自己感兴趣的家务,这样他们会更愿意参与并享受其中。

第三,父母应该以身作则,树立榜样。孩子是模仿的优秀学生,他们会模仿父母的一言一行。如果父母自己不愿意做家务或是以消极的态度对待家务,孩子很有可能也会效仿。相反,如果父母积极主动地参与家务并展现出乐于助人和团队合作的精神,孩子也会受到潜移默化的影响而愿意参与家务。家庭是孩子成长的重要环境,父母应该以身作则,为孩子树立正确的榜样和价值观。

第四,要给予孩子适当的奖励和赞扬。孩子需要得到肯定和认可,这对他们的成长至关重要。当孩子完成家务任务时,父母不仅要给予实质性的奖励,如额外的自由时间或小礼物,还要及时给予口头肯定,表扬孩子的努力和成果。这样的正向反馈会增强孩子的动力,使他们愿意继续参与家务,同时也会增强他们的自信心和责任感。

最后,父母需要给予孩子良好的指导和培训。家务不仅仅是完成任务,更是孩子学习技能和培养能力的过程。在孩子初次接触某项家务时,父母可以耐心地指导他们正确的方法和技巧,并给予适当的纠正和反馈。随着孩子的成长,适时地让他们独立完成家务,并给予适度的自由发挥和创造力的空间。家长的正确引导将帮助孩子树立正确的家务态度和技能,为他们的将来做好准备。

孩子干家务是一项艰巨的任务,但却是培养孩子责任感、独立能力和价值观的重要途径。作为家长,我们需要正确看待家务,合理安排任务,树立榜样,给予肯定和指导。只有这样,孩子才会乐于参与家务、成长,并享受到培养中的成就感。让我们共同探索和实践孩子干家务的方法,为我们的家庭和孩子的成长带来更多的美好和成果。

实用孩子干家务的体会(汇总21篇)篇二十

今天中午放学回到家,我看见妈妈坐在阳台上,面前放了一盆火红的小辣椒。哦,妈妈在穿辣椒。

看着妈妈一个接一个穿得很轻松,不一会儿就穿好了一串。好像很简单嘛!我也突然来了兴趣。

于是我放下书包对妈妈说:“让我帮你穿吧。”“不行,你不会穿的。”“让我试试吧!”“那好吧,记住要把针对准辣椒把子的中心,不要穿歪了......”“好啦,不就是穿个辣椒嘛!我年年看你穿,早就看会了。”我不耐烦的打断了妈妈的絮絮叨叨。

终于轮到我大显身手了。我拿起一个辣椒心想:穿辣椒有什么学问?对我来说还不是小菜一碟。谁知第一个就穿歪了,第二个由于我用力太猛,把辣椒把子拔掉了,第三个更可气,我一不小心把手指给扎破了。我生气的叫道:“妈,我不干了。这什么破辣椒啊,这么费劲。”妈妈连忙走过来说:“儿子,穿辣椒看起来容易,做起来难。要有耐心呀,你再试试吧!”可我还是很生气地说:“就不穿了。”妈妈语重心长地说:“做任何事情都不能半途而废,坚持到底才能胜利。遇到点困难就放弃,这怎么行呢?失败乃成功之母嘛!”于是,我重新拿起针细心地穿了起来,这一次果然很顺利。

看着自己穿好的辣椒串,心里美滋滋的'。我深深地体会到妈妈的辛苦,也明白了做任何事都会有意想不到的困难,只要有恒心,有毅力就会成功!

实用孩子干家务的体会(汇总21篇)篇二十一

有的人认为做家务是可干可不干的,还有的人认为不该干。

劳动是生活幸福的源泉。

当我穿着整洁漂亮的衣服,吃着香甜可口的饭菜,住着宽敞舒适的楼房,不知我想过没有,所有这一切,都是通过艰辛的劳动创造出来的。

劳动能培养我们吃苦耐劳的美好品质,劳动有利于树立我们的责任心。

应怎么做。

我们亲自参加了劳动,知道了劳动的艰辛,才会更加爱惜劳动成果。

劳动有利于调节我们的大脑,让大脑得到休息。

劳动有利于我们心灵手巧,提高我们的创新能力。

为了适应生活的需要,我们每个人都应掌握最基本的生活技能,学会自己照顾自己.身为一个家庭中的一员,都有义务为家庭做家务劳动,所以说:“家务劳动,人人有份”。

无论是大人还是小孩,大家都得“dohousework”(做家务劳动)。

也许有的同学说:“我们小孩子现在的任务是学习,其他的`暂且搁一边吧。

”其实这是错的,我们从小就要学会全面发展,无论是学习还是做家务,对自己的未来都是有益的。

做家务劳动确实累,可是能让我们在劳动中实践,体验父母的辛苦;而且能培养我们不怕脏,不怕累的良好精神。

所以,“多做家务,多多易善”。

今天,我就要实践一下——做一次家务劳动。

我要在这从中体会大人的辛苦,培养良好精神。

这次,我选择的家务劳动是——。

我也不想选择的。

可是,由于我们家的卫生间里马桶坏了,水泼了一地;没办法,我只得拿起拖把,小心翼翼地拖起地板。

我先拿来一个小桶,在里面灌满水,把拖把放在里面浸湿;接着,我把拖把绞干,直到水不流出来为止。

然后,我就两手握住拖把,细细地扫起地板。

我是按顺序拖的。

我先从左往右,依次拖了一次。

然后再从上到下又拖了一次。

由于拖把太沉了,我的手开始麻木,觉得特别酸,头发里开始夹杂着汗水。

之后,我把拖把浸在手里,呵,还真脏,灰尘都沉入水底,面上浮现出淡淡的灰色。

我把拖把放在水里搅了一下,再拿起来把拖把绞干。

最后,我又再次按着顺序拖了一下地板,确定干净后,再把小桶和拖把洗干净放回原处。

等地板干后,相信还会跟以前一样,一尘不染,焕然一新的。

在这一次家务劳动中,我再次体会到了父母做家务劳动的辛苦、艰难。

我握紧拳头,下定决心,一定要多帮父母分担家务劳动,让父母过得轻松、快乐一些。

大家也一定要记住啊,“家务劳动,人人有份。

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