通过写心得体会，我们可以更加深入地了解自己，在成长的道路上不断提升。以下是小编为大家整理的一些心得体会范文，希望对大家写作有所帮助。
2023年资助家长心得体会初中（通用14篇）篇一
我是李xx同学的家长。某月某日在贵校参加了初中一年级入学以来的第一次家长会。学校领导和班主任、任课老师都非常重视。王校长详细介绍了十中建校以来历年的大事记，并介绍了学校雄厚的师资力量以及优秀的教研团队。三位主课任课老师也详细地向我们介绍了学生们在校的学习情况以及当前我校的教育形势，使我深切的感受到对孩子教育的紧迫感。初中一年级的学习成果以及行为习惯都将影响她今后的学习和生活，因此，我认为在初一这段时间里，我们应该更加关注孩子，使她们的初中学习和生活能有一个好的开端。
我们都知道对孩子的教育不仅仅是学校的事，家长也负有不可忽视的责任。通过这次家长会，不仅让我体会到了学校和老师们对孩子的教育付出的汗水和心血，也意识到做为家长从前对孩子的学习关心和重视不够，听了班主任郝老师的讲话后，我更是茅塞顿开，受益匪浅。家长会后我认真总结了以下几点：
一，小学基础差，小升初后的过渡期适应缓慢，偏科问题突出。李晗菲同学因小学阶段基础较差，升入初中后成绩也不理想，特别是数学，因基础差，初中数学对她来说犹如听天书，听课非常吃力，月考的成绩也很差。通过与她谈心，沟通和鼓励她树立信心，从头再来，在老师和同学的帮助下，经过一个多月的努力，这次考试数学虽然仍然未能冲过及格线，但已经有了小小的进步，对此，我充分肯定了她的学习态度和付出的努力，并对她提出了进一步的要求，帮助她确定了新的目标，争取期末考试数学能冲过及格线。
二，养成孩子良好的学习习惯。俗话说“习惯成自然”。一个好的习惯会让孩子的学习和生活受益终身。李晗菲同学的学习成绩一直不理想，我估计和上课不认真听讲有关系。脑子经常开小差，一点风吹草动就影响到了她，上课做不到聚精会神，专心听讲，下课后又不知道复习，时间都用在了玩上，缺乏学习的自觉性和主动性。老师的讲的听不懂又不好意思去问，这样问题越积越多，导致学习成绩上不去。
再就是郝老师讲的，写作业时要“先复习，再作业，后预习”。我觉得这确实是学习进步的一个窍门，一个法宝。复习能够加强和巩固当天所学的新内容，写作业时得到了强化。先一天预习第二天的学习内容，即使看不懂也多少加深了一遍印象，第二天老师再讲课时接受起来就会轻松，在这一点上以后我要认真督促李晗菲，争取帮助她养成“先复习，再作业，后预习”的良好的学习习惯。
郝老师还讲到，现代教育提倡：自主互动，高效课堂。也就是说，以后孩子在学校里的时间主要用来听课，学习新内容。而复习、作业、预习、背单词、做练习题这些课后的学习内容都要转移到家里来完成。这也就意味着作为家长我们必须要以身作则，必要时家长也要有牺牲精神，郭怡父亲也提到，在孩子学习时间不要看电视，玩电脑等，以免孩子分心。作为一名好家长，要多陪陪孩子，陪她学习，看书，多与她沟通，做她的朋友，而且还要教导她注意自己平时的言谈举止，处理事情的方式，待人接物的态度，要善于帮助别人，享受友谊带给她的快乐，争取让孩子成为一个被需要，受欢迎的人。
通过这次家长会，我深刻地体会到学校和老师们对学生教育的用心良苦，也决心以后自己要经常过问孩子的学习，多与老师沟通，保持联系，随时了解孩子的学习效果和在校表现。为了我的孩子，老师的学生，让我们携手，共同托起明天的太阳。
最后，谢谢老师们的辛勤劳动。
2023年资助家长心得体会初中（通用14篇）篇二
作为一个受到资助的家长，心里充满了感激和感动。在生活的沉重压力下，有人伸出援手，给予我帮助和支持，让我感受到了社会的温暖和关怀。受资助不仅让我有了经济上的支持，更增强了我的信心和动力，让我更加坚定地为我的孩子争取更好的未来。
第二段：感受到的社会关怀和帮助（200字）。
受资助之后，我意识到社会的力量是巨大的。在学校的帮助下，我不仅收到了经济上的支持，还得到了许多非物质的帮助。学校的老师和同学不仅给予了我理解和鼓励，还提供了许多实质性的帮助。他们帮助我解决了子女的学习问题，为我提供了各种资源和机会。这些帮助让我感受到了社会的关怀，也让我更加坚定了对未来的希望。
第三段：改变与成长（200字）。
受资助不仅改变了我和我的家庭，也让我逐渐成长为一个更强大的人。在困境中，我学会了勇敢和坚持，不轻易放弃。我意识到只有自己不断提升才能获得更多机会和资源，为自己和孩子创造更好的生活条件。受资助让我明白到，我们应该感恩并行善，用自己的力量帮助更多的需要帮助的人，让社会更加和谐。
第四段：孩子的成长和反哺社会（200字）。
受资助家长的成长也将直接影响到孩子的成长。在我的引领和影响下，我的孩子也意识到了社会的不公平和需要改变的问题。他们通过参与公益活动，献出自己微薄的力量，回报社会。他们学会了感恩和关怀他人，培养了乐于助人的精神。我的孩子们在受资助的经历中学到了许多宝贵的道理和价值观，将以更加积极的态度回报社会。
第五段：总结收获和感恩（200字）。
受资助家长的心得体会是：感恩。在我们面对生活压力时，这份感恩的情感和对社会的热爱会成为我们永不熄灭的精神动力。受资助让我体会到了社会的温暖和力量，也让我深刻地明白到人与人之间的帮助总是相互交织的。如今，我将继续努力工作，为自己和孩子创造更好的生活，同时也要对那些还在困境中的人伸出援手，让更多的人感受到社会的关怀和帮助。
总结：
受资助家长心得体会的五段式文章从介绍受资助家长的心境开始，分别阐述了感受到的社会关怀和帮助、改变与成长、孩子的成长和反哺社会等方面。这篇文章通过描述个人经历，传达了受资助家长感恩社会、珍惜帮助的心态，并表明了他们愿意将这份关爱传递下去的决心。整篇文章环环相扣，层次分明，既展示了个人成长和家庭变化，也表达了为社会做贡献的愿望和决心。通过这篇文章，人们能够了解到受资助家长真挚的感激之情和对社会的回报之志，从而更好地理解和关爱他们。
2023年资助家长心得体会初中（通用14篇）篇三
家长资助是一个很重要的话题，在现代社会中越来越受到人们的关注。对于大多数人而言，家长资助是孩子成长中不可缺少的一部分。从古至今，家长资助一直是父母关心孩子身心健康的重要方面。在这篇文章中，我将分享自己的一些心得和体会，希望能够给大家带来一些启发和帮助。
第二段：初期准备。
一份好的家长资助计划需要进行充分的初期准备。在孩子的学习和生活方面，家长应该尽可能地了解孩子的需求和兴趣，并在这个基础上制定出一个合理的计划。在这个过程中，家长需要仔细评估自己的经济状况和时间安排，确保自己有足够的资源去支持孩子的成长和发展。此外，家长还需要与孩子进行沟通和协商，在这个过程中，孩子也可以表达他们的需求和想法。
第三段：实施过程。
实施过程是家长资助计划的核心部分。在这个阶段，家长需要逐步实现计划中制定的目标和任务，并根据孩子的实际情况进行调整。家长应该充分利用自己的专业知识和社会资源，积极为孩子提供帮助和支持。在实施过程中，家长需要不断地与孩子交流和互动，进一步了解孩子的需求和动态，从而更好地指导和促进孩子的成长。
第四段：效果评估。
家长资助的效果评估是一个非常重要的步骤。通过评估的过程，家长可以了解孩子成长的全貌，发现问题和不足，及时进行调整和改进。在评估的过程中，家长需要关注孩子的学习成果和动态，了解孩子的成长状况和情况。通过评估，家长可以更好地促进孩子的成长，进一步提高孩子的综合素质和竞争力。
第五段：反思和总结。
在完成家长资助计划之后，家长需要进行反思和总结。反思是为了找出计划中存在的问题和改进的空间，总结是为了总结经验和提高管理水平。家长需要认真思考，在家长资助过程中存在的问题和不足，及时进行改进和调整。同时，家长也需要总结经验，提高自身的管理和组织能力，进一步提升孩子的成长和发展。
结论：
家长资助是家长关爱孩子的一种表现，可以帮助孩子良好成长，发展健康心理。合理地制定家长资助计划，并逐步实施和完善，可以有效地促进孩子的成长和发展。家长应该不断地学习和探索，提高自己的管理和组织能力，让孩子更好地成长和发展。
2023年资助家长心得体会初中（通用14篇）篇四
资助家长是指对学生的家庭进行经济援助以满足孩子们的教育需求。在现代社会，教育资助计划日益普及，许多家庭受益于这些计划。作为受益者之一，我深切感受到资助给我家庭带来的巨大变化。在这篇文章中，我将分享我作为资助家长的心得体会。
第二段：经济压力的减轻。
对于许多家庭来说，经济压力是他们无法承受的重担。资助计划的推出，为许多家庭减轻了经济负担。作为一个单亲妈妈，我一直感受到财务上的压力，特别是在孩子上学的时候。然而，自从我们获得资助后，我发现自己有了更多经济上的松动。这使得我能够更好地满足孩子们的需求，购买学习用品和课外活动的参与费用。资助给我们带来了更多的经济安全感，让我和孩子们生活得更加宽松和舒适。
第三段：教育机会的扩展。
除了经济压力的减轻，资助还为我的孩子们带来了更多教育机会的扩展。在过去，我们常常因为财务原因无法参加某些教育活动或提供孩子们所需要的教育资源。然而，有了资助的支持，我们能够承担更多的教育费用，让孩子们能够参加各种课外活动，如音乐课程、艺术培训等。这些经验不仅丰富了孩子们的知识和技能，也增强了他们的自信心和个人发展。资助提供了更多教育机会，让我的孩子们享受到了更全面的教育。
第四段：提高家庭教育意识。
资助计划的实施也提高了我作为家长的教育意识。在申请资助的过程中，我不仅关注我的孩子们是否有资格获得帮助，更加关注他们的教育质量。我开始关注孩子们的学业表现、参与课后辅导和培训的机会，积极参与学校家长会议和家庭教育活动。通过资助计划，我学会了与孩子们更好地沟通，了解他们的学习需求并提供更好的支持。同时，我也与其他资助家长建立了联系，进行经验交流，互相激励。这让我深刻意识到教育在孩子成长中的重要性，并努力为他们提供更好的教育环境。
第五段：感恩并回报社会。
作为一个资助家长，我深感感激社会给予我的帮助和支持。资助让我们的生活变得更好，孩子们得到了更好的教育，我也成长为一个更为关注教育的家长。因此，我也希望能回报社会，帮助那些需要帮助的家庭。我经常参与慈善机构的活动，捐赠物资和资金，为其他有需要的人提供帮助和支持。我希望能够将这种爱心传递下去，让更多家庭从资助计划中受益，并为社会的发展贡献自己的一份力量。
总结：
作为一个资助家长，我深刻体会到资助对我的家庭所带来的积极影响。资助不仅减轻了经济压力，还为孩子们提供了更多教育机会。同时，它还提高了家庭教育意识，并激发了回报社会的热情。通过资助，我们能够创造更好的生活，为下一代提供更好的教育。我对资助计划深感感激，也希望能够为其他需要帮助的家庭带去希望与关爱。
2023年资助家长心得体会初中（通用14篇）篇五
资助家长是指通过提供经济支持和教育资源，帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业的一种方式。自从资助家长制度推出以来，越来越多的学校和机构加入其中，为学生提供帮助。作为家长，我有幸参与了这个制度并从中受益。在经历了这段时间的资助家长过程中，我深刻认识到了这个制度的重要性，并积累了一些心得体会。
第二段：提前准备好申请材料。
第一步是提前准备好申请材料。在资助家长的申请过程中，我们需要提供一些相关的证明文件，比如家庭收入证明、学生的学习成绩等。要想顺利申请到资助，我们必须要提前了解所需材料的种类和数量，并及时准备好。个人经验告诉我，在准备材料的时候，最好多备齐一些，以备不时之需。此外，还要保证材料的真实有效，不要有任何造假的行为，以免失去机会。
第三段：与学校保持密切沟通。
申请到资助之后，保持与学校的密切沟通是非常重要的。学校负责审核资助申请，如果有需要，还会开展家访等形式的活动。在整个过程中，我发现与学校保持良好的沟通是千万不能忽视的。及时回应学校的调查问卷，主动与教师进行互动，对于我们的申请有着极大的帮助。通过与学校的沟通，我们还可以了解到各类活动的信息，为学生提供更好的学习机会。
第四段：注重学习习惯的培养。
受益于资助家长的支持，我们更应该注重培养良好的学习习惯。学习是学生最重要的任务，良好的学习习惯对于学生的未来发展至关重要。作为家长，我们要时刻关注孩子的学习情况，帮助他们制定学习计划，并督促他们按时完成。培养孩子爱读书、爱学习的习惯，将对他们学业的顺利进行起到至关重要的推动作用。通过资助家长制度，我们有机会更好地帮助孩子，创造更好的学习环境。
第五段：感恩教育资源，回报社会。
资助家长让我们感受到了社会的温暖和关怀，我们更应该珍惜这来之不易的机会，努力回报社会。我们可以通过参与各类志愿活动，为社区做一些力所能及的事情。在我看来，将感恩之心转化为具体行动，是回报社会的最佳方式。通过此举，我们不仅能够让孩子接触到更多的社会实践机会，提高社会责任感，还能够促进家庭和谐发展，为社会建设贡献一份力量。
结论：
资助家长制度的实施，为家庭经济困难的学生提供了获得教育的机会。在我参与的这段时间里，我深刻认识到了这个制度的重要性，并通过准备材料、与学校沟通、培养学习习惯以及回报社会等方面，积累了一些心得体会。我相信，只要我们在申请过程中，保持积极的心态，并将所受益于资助转化为行动，我们一定能够创造更加美好的明天。
2023年资助家长心得体会初中（通用14篇）篇六
在面对孩子成长的过程中，家长们不仅关注孩子的学业成绩，也关注孩子的综合发展。然而，在一些经济条件有限的家庭中，孩子的培养可能会受到一些限制。幸运的是，有一些善心人士或机构为经济困难家庭提供了资助，这让许多家长感到无比感激，也让孩子们有了更多发展的机会。作为受益者的家长们在这个过程中获得了许多心得和体会。
第二段：感恩与责任的重要性。
受资助的家长们深知，孩子之所以能够获得资助是因为有人愿意伸出援助之手。这让他们更加感激生活中的一切，学会感恩。他们也明白，接受资助并不是一味地领取，而是在某种程度上有所追求和给予。因此，他们更加珍惜孩子所获得的机会，更加努力地陪伴孩子成长，用行动回报善心人士的帮助。
第三段：培养孩子的正确价值观。
受益于资助的孩子们往往能够在成长过程中得到更好的教育机会。家长们应该明白，教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养孩子正确的价值观。他们明白，孩子在接受优越条件的同时，应该懂得珍惜并且帮助他人。也正是因为这样的认识，家长们会积极参与社区义务活动，并鼓励孩子参与其中。通过这样的方式，他们希望孩子能够成长为有责任感和担当的人。
第四段：坚韧与毅力的养成。
资助让这些孩子们感觉到世界是美好的，也给了他们信心与勇气。对于家长而言，他们明白，资助仅仅是为了给予孩子更多的机会。孩子要想真正去承担起这些机会所带来的责任和压力，必须具备坚韧与毅力。因此，在家庭教育中，家长们注重培养孩子们的坚持能力，教会他们面对困难时应该如何坚持不懈去追求自己的理想。
第五段：激发孩子的潜能。
在受资助的家庭中，孩子们往往感受到来自家长们的巨大期望和支持。家长们鼓励孩子展示自己的特长，发挥自己的潜能。他们明白，每个孩子都有自己的优势和潜力，只要有机会和平台，就能够展现出来。因此，他们鼓励孩子参加各种兴趣班和社会实践活动，培养孩子的综合素质。在这个过程中，孩子们不仅能够发挥潜能，还能够结交到更多志同道合的朋友，拓宽自己的视野。
总结段：在受资助家长的心得体会中，我们看到了他们深深的感恩之情和责任感的培养。他们明白，不仅仅是孩子得到了机会和改变，整个家庭也因为这样的机遇而焕发出了新的活力和动力。同时，通过积极地鼓励孩子们发展特长、培养坚韧和毅力，受资助的孩子们也因此实现了更多的个人梦想和成长。因此，家长们在这个过程中也体会到了家庭教育的重要性，以及资助对于家庭和孩子们的意义所在。
2023年资助家长心得体会初中（通用14篇）篇七
初中阶段是人生的一个重要阶段，一个人的成长经历也可以从这个时期得到很好的体现。但是，在这个阶段中，有许多家庭无法支撑孩子的学习费用，这时候“初中受资助学生”便应运而生。作为一个受资助的初中生，我有很多感触和体会，下面就我的经历来谈一下“初中受资助学生”的心得体会。
二、对生活的感悟和新体验。
对于初中阶段的学生来说，学习往往是一件很紧张的事情。但是，对于受资助的学生来说，不仅仅是学习的问题，还要面对生活的各种压力。曾经有一次，我生病了，家里给我报了保险，但是保险的金额还是不够我们学校指定的医院的医疗费用。许多人都不知道，我便选择向我所在的学校提出了帮助的请求。学校知道了我的情况后，很快就给我安排了一位医生，给我做了检查，还为我免除了一部分费用。这件事情对我影响很大，我感受到了学校的热情关怀和对受资助学生的支持。
三、帮助自己成长和提高意识。
与其他同学相比，我们这些受资助的学生是经历过许多挫折和困难，更加独立自主。从一开始便自己照顾自己的起居，管理好自己的时间日程，还要花时间学习。但是，跟其他同学相比，我们更加珍惜这种机会，更加认真对待学习和生活。通过不断的努力和踏实的学习，我们可以感受到自己在各个方面的进步。同时，也加强了我们对于珍惜机会，提高自我的意识和自我管理能力。
四、感恩心和责任心的培养。
作为一个受资助的学生，我感受到了前辈对于我们的关心和支持。在这个过程中，我也建立了自己的价值观。我们这些受资助的学生在学习和生活中是能够独立自主的，这种独立性也需要我们有与众不同的精神和素质。因为这种独立性的培养，我们不仅有了更好的为自己的生活负责的意识，而且也有了责任心和感恩心。
五、对未来的打算和展望。
每个人的人生都有自己的规划和目标，我也不例外。虽然我是一个受资助的学生，但是我并不打算因为这个原因就把自己的未来建设或者规划成一个较差的样子。相反，我会尽我最大的努力去发挥出自己的潜力，不虚度这来之不易的机会。我将逐步向我的目标前进，成为自己理想中的那个自己。
结语：
这些只是我对于“初中受资助学生”的感受和体会，每个人的经历和体验各不相同。受资助并不意味着弱小，只要我们能够珍惜机会，认真学习，坚持不懈，未来的道路还是会充满希望的。
2023年资助家长心得体会初中（通用14篇）篇八
大家好!
我是史晨彤的家长朱虹，首先，非常感谢校方、感谢班主任李海杰老师给了我们家长一个相聚和沟通的机会。我们知道，709班的总体成绩在全体老师辛勤汗水的浇灌下，有了一个又一个的飞跃。在这里，请允许我代表在座的家长向辛勤耕耘在709班的全体老师们致以衷心的感谢!
今天，我有机会站在讲台上与大家共同讨论孩子的教育问题，感到非常荣幸，同时也感到一丝慌恐。因为我知道，与在座的各位家长相比，在教育孩子方面我还存在着不少差距，与其它优秀的孩子相比，我的孩子还有很多不足之处。所以，我今天要和大家说的，谈不上什么宝贵经验，只能说是自己的一些体会和感受。如果在某些方面能够引起各位家长的共鸣，我将感到莫大的荣幸。下面我就从四个方面来谈谈自己的看法。
一是对孩子要理性定位。
作为家长，特别是妈妈们，在朋友相聚、亲人团聚的时候，谈得最多的话题恐怕就是孩子，每个家长都希望自己的孩子是最棒的，家长们的攀比之心、虚荣之心往往把自己弄得很烦恼，总觉得自己的孩子不如人家，孩子为此也没少挨骂。我认为，首先要对孩子客观定位，不要把孩子当作天才，觉得自己的孩子就该考第一;其次不要把别人的长处拿来与自己孩子的短处相比，每个孩子都有他自己的闪光点。由于家庭环境的不同，孩子在性格修养、心理素质、兴趣爱好、思维方式等方面也各不相同。所以对孩子的教育绝不能公式化、模式化。做父母的，要经常同自己的孩子进行沟通交流，充分了解孩子的理想抱负、喜怒哀乐、兴趣爱好，比较全面地掌握孩子在学习、心理、生理上的变化。通过对孩子的全面了解，对他进行理性定位，做到因人施教，对症下药，有的放矢，才能得到满意的回报。
我最想和在坐的家长交流的一句话就是，每一个孩子都有他优秀的一面，也可以换句话说，或从某个角度说，我们的孩子都是最优秀的。我这样说，既不是吹嘘，也不是自夸。和所有家长一样，孩子的进步左右着我的晴雨表，当看到孩子进步的时候，我满心欢喜，神清气爽，怎么看孩子都是可爱的，当她的成绩下降的时候，我的心里象压了一块大石头，那种恨铁不成钢的心情，无以言表。通过不断地和老师沟通，使我认识到，给孩子确定一个踮踮脚就可以够得着的目标，让孩子去努力、去进取，我们才能每天都看到孩子在进步。经过这样不断地努力，不断地进取，才能让孩子向着更高的目标冲刺，这样孩子才能有一个充满自信的未来。
二是重视孩子的心理健康。
重视孩子的健康，特别是身体健康，这是我们每个做父母的都能做到的，但是重视孩子的心理健康，却不是每个家长都有所关注的。我为什么把这个问题放在孩子的学习前面谈，就是因为我觉得孩子的心理健康比学习更为重要。
1、初中阶段孩子们有什么样的心理特点呢?初中阶段是一个半幼稚，半成熟的时期，是独立性和依赖性，自觉性和幼稚性错综复杂，充满矛盾的时期。这一时期被大家公认为“危险期”，注意不好，打架闹事、出走、早恋、轻生等现象均可发生。这一时期内，应引起我们家长乃至学校、社会的高度关注，要精心加以引导。
在引导的过程中，我们要注意方法，经常和孩子沟通。初中阶段的孩子具有“封锁性”的特点。比如，我的孩子在写作业的时候，我们偶尔去看看他，当他看到我们走近他的时候，赶紧用胳膊把作业盖上，似乎有什么秘密的东西不愿让别人知道，其实作业上能有什么秘密呢，这只是孩子在这一时期具有的“封锁性”的表现。
2、多和孩子沟通。
初中阶段是孩子的人生观，价值观形成的时期，这个时期的孩子他们观察社会，观察父母，观察同学，他们会有很多的困惑：对社会现象的困惑、学习上的困惑、与同学交往的困惑，这些困惑如果不解决，会很影响孩子的健康成长。我们家长就要多和孩子沟通交流，了解孩子心里在想什么，他遇到了什么难题，然后帮助孩子找出解决问题的具体方法。我一般是利用周末时间跟孩子交流，让他给我讲讲学校里的事情，跟同学们之间的一些事，遇到孩子有点困惑的事情，我便给他提出一些建议，进行疏导。
总之，我们家长要善于引导孩子，着重培养孩子的友善、乐观、开朗、自信、合群、宽容、坚强、耐挫等良好的心理素质，克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理倾向。其实，说起来容易，做起来真得很难啊。
三是关注孩子的学习。
说到学习，那应该是我们家长最为关注的，如果说孩子在学校的学习是他们学习生活的主要组成部分，那么在家里的学习是对孩子学习的必不可少的补充。我是从以下几个方面来关注孩子学习的。
1、给孩子营造一个良好的家庭学习氛围。
在上学期间，尤其是周末在家做作业时，尽量保持家里安静，最好不要看电视，嘈杂的环境会严重干扰孩子的正常学习，久而久之，孩子在学习的时候也会变得烦躁，变得心不在焉。因此，家长在这一段时间也可以看看专业书，或者看看报纸、杂志，给孩子一个潜移默化的影响，营造良好的家庭学习氛围，培养孩子主动学习的意识。
2、帮助孩子寻找好的学习方法。
孩子升入初中以后，随着课程的增多，作业量的增大，我发现孩子有些应付不过来，有时写作业到很晚。我观察了他一段时间以后，我发现这孩子可能没有掌握更有效的学习方法。于是我便从如何提高听课效率、如何做课堂笔记、做作业要养成哪些好习惯、以及怎样复习学过的内容等方面和他一起探讨，引导他找到符合自己特点的学习方法。
我们主张孩子主动学习，但是孩子在遇到困难的时候，我们要介入孩子的学习，给他以适当的帮助。
3、家长要知道孩子的学习进程。
我没事的时候经常看看孩子的课本，看看他学到什么地方了，问问他在这一阶段的学习有没有什么困难，也利用闲暇时和孩子呆在一起的时间交流他学习的内容，掌握孩子的学习进程，及时发现孩子在学习过程中遇到的问题，给予帮助理解、消化，这样便能不留学习死角，没有“夹生饭”的产生。
4、要正确看待孩子的考试成绩。
现在的孩子，普遍怕考试，担心考不好怎么办?拿了坏分数，怎么回家面对父母?孩子的这些压力，不光事在学校有学习上的压力，还有就是害怕家长的训斥。其实，我们大人越在乎孩子的分数，孩子就越紧张。考试之后，我们可以让孩子自己总结一下，这次考的不好，主要的原因是什么?是考试的题目太难，还是自己太马虎?还是平时的学习不太扎实?找出原因之后，根据孩子的具体情况，帮助孩子确立一个能够实现的目标，让他在下次的考试中朝着这个目标努力。那么，什么是合适的目标呢?比如说孩子这次考试不及格，下次你让他考满分，这就有点不现实，你让他下次考到七十分左右，这就比较容易实现，他本人也自会努力的。
我的孩子有的科目学习成绩也不是很好，每次考完试，不管考的好坏，我们也都很少批评他，因为这孩子自尊心比较强，考不好他自己心里也不舒服，我和他爸就鼓励他，帮他找出原因，争取下次的好成绩。
四是积极配合老师和学校。
老师是孩子的知识传授者，道路指引者，作为家长一定要积极配合老师，配合学校做好工作，即使家长认为老师或学校的某些做法欠妥，也不要直接当着孩子的面谈论，而应该积极引导，从老师的出发点，善意地引导孩子，否则孩子会不信任老师，不喜欢老师，不喜欢老师教的这门课，最终影响的仍然是孩子，如果觉得有什么地方不妥可以直接与老师沟通，老师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完美无缺，而且老师都希望每一个学生能够成功，相信他们也欢迎这种方式。
试想，在家里通常只有一个孩子，我们教育起来都感到很吃力，而一个年级有几百个孩子，一个班也有几十个孩子，其责任之大，难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。各位家长，教育是一份责任，教育是一门艺术，孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，而且还不能缺少家庭的关怀，以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法，不当之处，欢迎大家批评指正。
最后让我们再一次用热烈的掌声感谢商丘外国语中学709班的各位老师付出的辛勤劳动，并预祝孩子们的明天会更好!谢谢大家!
2023年资助家长心得体会初中（通用14篇）篇九
感恩资助是一种美好的品德，因为我们不能总是让父母为我们支付所有开支，他们通常有家庭和其他问题要解决。在这种情况下，我们应该感恩资助。在中学中，当我们观察和思考我们周围的事物时，我们会了解到资助的重要性和人们在生活中的谦卑和感恩之心。在这篇文章中，我将分享我的感恩资助体验和心得体会，并希望你们也能从中受益。
第二段：体验。
在我上初三时，我经常从班主任那里得到资助，主要是为了学习和校园活动。这些资金是非常有用的，帮助我克服许多难关，使我更专注于我的学术和其他成就。有一次，我的班主任给我提供了一个学习资助，帮助我参加一个数学竞赛。在比赛中，我为班级带来了荣誉，而这些都是因为我的班主任将奖学金奖给了我。
第三段：体会。
当我收到资助时，我真的感到很受宠若惊，因为我知道这些钱是从班主任和其他捐赠者的薪水中提出的。他们将这些钱投入到我们的教育中，让我们成为更好的人。此外，收到资助还给我带来了一些额外的好处。对于班主任付出时的辛勤工作，我感到特别的感激，这让我学会了珍惜每一次资助和帮助，做到了自己的最好。
第四段：反思。
在我成长的过程中，我深刻认识到别人的善意可以变成一种改变生活的力量。如果我没有得到资助，我可能会错过许多理所当然的机会，而这些机会可能会塑造我成为一个更优秀的人。我很感激那些帮助我的人，他们的帮助对我来说无价。我也在思考着我如何给予别人的举手之劳，对其他人有所帮助。
第五段：结论。
在这篇文章中，我分享了我对资助的感恩和体会。这些资金对我有很大的帮助，让我能够克服许多障碍，成为一个更好的人。我也意识到资助不仅在钱上，还体现在关注上。我将时刻保持感恩之心，并尽我所能回报社会。最后，我希望这篇文章能够激励更多的人去行善，体验生命中的多彩之旅。
2023年资助家长心得体会初中（通用14篇）篇十
近年来，社会上出现了一种新的现象，即初中生资助活动逐渐兴起。资助者们用自己微薄的力量，帮助那些由于家庭经济条件不好而无法继续学业的学生，为他们送去了温暖和希望。作为一名受益者，我也深深地感受到了资助给予我的帮助和关爱，下面我将结合自己的亲身经历，谈一谈这一感想和心得体会。
首先，资助让我深刻认识到了教育的重要性。在我过去的学习生涯中，由于经济困难，我总是陷入了焦虑和苦恼之中，常常为了学费和学习用品的费用而烦恼，并经常因此而影响到自己的学业。然而，自从有了资助以后，我再也没有为这些问题而烦恼过，无论是学费还是学习用品，我都得到了充分的保障。我意识到，只有获得了良好的教育，我才能有机会改变自己的命运，实现自己的人生价值。因此，我更加认真地对待了学业，努力学习，取得了优异的成绩。
其次，资助使我体验到了无私的爱和关怀。资助者们没有因为我经济困难而对我产生歧视和冷漠，反而给予了我无私的帮助和关心。他们远道而来，亲自为我送去了资助金，并给我鼓励和帮助，他们的善举让我感受到了真挚的情感和温暖。我深深地感受到，无论身处何地，人与人之间的情感和关怀是最珍贵的。这种爱和关怀激励着我更加努力地学习，将来也希望能回报社会，成为一个有责任感和爱心的人。
第三，资助使我意识到了自己的责任和使命。作为一个受益者，我深知自己接受到的不仅仅是资助金，更是一份责任和使命。我应该珍惜这份资助，努力学习，用自己的努力向资助者和家人证明他们的选择没有错。我要用自己的行动回报他们的关怀和帮助。此外，资助也让我懂得了帮助他人的重要性。在我的身边，仍有很多的同学和孩子们需要帮助，我希望将来有机会帮助他们，传递更多的爱心和支持，让更多的人感受到社会的温暖。
最后，资助让我明白了社会责任的重要性。这些年来，社会的变革日新月异，问题层出不穷，形势无法预料。资助者们选择资助初中生，是因为他们深知教育是社会发展和进步的根本所在，帮助那些没有机会接受良好教育的孩子，为社会贡献自己微薄之力。看着他们的行为，我意识到，每个人都应该为社会负责，为社会的发展和进步作出自己的努力。无论大家一人多大，都可以通过自己的力量改变世界。
通过初中生资助活动，我得到了很多的帮助和关爱。这些资助激励着我更加努力地学习，追求自己的梦想。我也明白了责任和使命的重要性，希望将来有机会回报社会，帮助更多的人。同时，我也认识到了教育的重要性和社会责任的重要性。只有通过教育，我们才能为社会作出更大的贡献，为社会的繁荣发展贡献自己的力量。我由衷地感谢那些给予我资助的人，他们让我感受到了爱与温暖，也为我打开了一个崭新的未来。
2023年资助家长心得体会初中（通用14篇）篇十一
初中时期是我们成长道路上非常重要的一段时间，对于那些来自一些较为贫困的家庭的学生，也许会缺乏一些必要的教育资源。幸运的是，现在有很多组织和人们愿意伸出援手，给这些孩子提供教育帮扶，让他们能够平等获得教育机会。作为一名曾经接受过资助的初中生，我深刻理解到这种机会的重要性，今天我想分享一下我的体验和心得。
第二段：对受资助的心情的描述。
接受资助并不是一件难为情的事，但对于我这样一个性格内向的学生来说，在得知自己被资助后还是感到有些难为情。上初中以来，一路上天天穿着体育服上学，而我的同学们已经依次穿上新的校服。同学们会自然地发现我和其他受资助的学生之间的区别，我觉得自己显得有些尴尬。但是随着时间的推移，我逐渐明白了接受资助并不是一种耻辱，相反，这是运气使然，是一种受人帮助的机会。我意识到，作为受资助的学生，我应该增强自信，抓住这个机会，多做贡献。
第三段：对受资助的改变的回顾。
逐渐拥有自信之后，我也在不知不觉中收获了许多其他好处。我发现我的内向被磨练了许多，成为了一个比之前更加自信和坚定的人。在有了实质性的帮助之后，我的成绩也是节节攀升。感谢那些无私的人和组织，他们为我带来的帮助和鼓舞，是我一直以来感激的。
第四段：对受资助的责任的思考。
随着我在学校逐渐成长，我的锐意进取和求知欲也日益增长，我想成为一名拥有知识和美德的优秀学生。对于受资助的学生来说，我们不仅要达成自己的梦想和期望，我们还有更大的责任去回报那些曾经帮助过我们的人。我们不仅要关注自己的学业，还要关注周围的人和环境，快乐的生活和有意义的学习不应该被个人意志所局限，我们应该为社会和他人作出我们自己的贡献。
第五段：对受资助的感悟和总结。
总之，接受资助的初中生应该有自己的理念和想法。作为受资助的学生，不要抱怨缺少帮助，相反，我们需要保持积极进取的心态，学以致用，尽到自己的责任与义务。我们还要关注那些和我们一样，需要更多帮助的孩子们，一起克服困难，追求公平公正和可持续的好教育。我深刻体会到接受资助的机会对于我成长的帮助和意义，也感到自己有责任去回馈社会，帮助更多人实现他们的梦想。作为初中资助学生的我，我会组织志愿者活动，参创社区公益活动，为那些需要帮助的人贡献我自己的力量。
2023年资助家长心得体会初中（通用14篇）篇十二
初中生资助是一项重要的社会工作，旨在帮助贫困家庭的孩子改善生活条件和接受良好的教育。作为受益者之一，我深切体会到资助的重要性。在这篇文章中，我将分享我在初中生资助项目中的感想、心得和体会。
第二段：对资助的感激之情。
贫困家庭的孩子一直处于艰难的境地，生活充满了困扰和挑战。然而，在资助的帮助下，我们得到了实质性的帮助。我对资助者们充满感激之情。他们的慷慨和善意改变了我们的生活轨迹。我们有了更好的衣食住行条件，并且能够获得良好的学术资源。通过这种支持，我们有机会追求更好的未来，实现自己的梦想。
第三段：资助的意义和影响。
初中生资助不仅仅是给予金钱上的支持，它还提供了更大的机会和希望。通过资助，我们学会了感恩和回报社会。这个过程中，我们也明白了教育的重要和价值。接受良好的教育，使我们得以打破贫困的限制，摆脱生活的窘境。同时，我们也意识到，通过不懈的努力和奋斗，我们有能力改变自己的命运。
第四段：个人成长和精神的支持。
初中生资助项目不仅带给我们物质上的改变，还对我们的个人成长产生了积极的影响。资助者们不仅给予我们实质的帮助，还给予了我们精神上的支持和鼓励。在面对困难和压力时，我们得到了情感上的安慰和动力。我们也通过和资助者们的交流，学到了感恩、友善和助人为乐的精神。
第五段：回报社会和传递希望。
作为初中生资助的受益者，我们有义务回报社会，继续传递希望。我们要努力学习，获得更好的成绩，并将来帮助更多的贫困孩子。我们要以身作则，做一个对社会有益的人。同时，我们要讲述自己的故事，向更多人分享资助的好处，鼓励更多人加入这个伟大的事业。
总结：
初中生资助项目让我深刻理解到，无论出身贫富，人人都应该有平等的接受教育的机会。这个项目不仅帮助了我改变了自己的命运，也让我懂得了感恩和回报。通过接受资助，我现在有了更好的生活条件，也有了更多机会追求自己的梦想。我坚信，只要付出努力，任何人都能够改变自己的命运，并为社会做出贡献。让我们一起传递希望，为更多需要帮助的孩子创造更美好的未来。
2023年资助家长心得体会初中（通用14篇）篇十三
近年来，资助教育已成为教育扶贫的重要手段之一。许多家庭贫困的学生得到了资助，并通过教育逐步改变了自己和家庭的境况。作为一名初中受资助学生，我也有着自己的心得体会。
一、资助教育的重要性。
资助教育对于贫困家庭的学生来说意义重大。我曾经听过这样一句话："教育是穷人改变命运的唯一途径。"在家庭条件不好的情况下，资助教育可以为学生提供更多的学习机会，接触新知识，拓展视野。同时，资助还可以减轻家庭的经济压力，使学生能够更加专注于学业，避免因为经济问题而被迫辍学。
二、资助教育为学生带来的变化。
在接受资助教育的过程中，我逐渐意识到自己的价值。我开始更加注重自己的学习、生活和人际交往，认真对待每一个机会。同时，我也感到了自己对家庭的责任。在接受资助教育的同时，我也始终牢记着感恩之心。无论是学习上还是生活中，我都主动寻求机会为别人服务，回报社会和家庭对我的支持。
三、资助教育改变了我的思维方式。
在接受资助教育的过程中，我逐渐改变了自己的思维方式。以前我认为自己和其他人没有什么不同，但随着与更多同学和老师的接触，我开始了解到不同家庭的学生背景存在巨大差异。我认识到我要与其他同学建立良好的交流关系，不仅要尊重自己的特点，也要充分理解其他人的想法。
四、资助教育对我的未来影响。
资助教育不仅改变了我的现在，也为我的未来打下了坚实的基础。在高中和大学，我将继续努力学习，为将来的事业奠定坚实的基础。同时，我也希望自己能够通过自己的努力，回报社会和家庭对我的支持，成为值得别人信赖和尊重的人。
五、感恩之心。
经历了资助教育，我更加明白“感恩”的重要性。感恩无时无刻不在，感恩生命中每一位关心和支持我的人，包括我的亲人、老师和资助教育的大力支持者。我将随时铭记他们的好处，以更加积极乐观和感恩的心态面对生活。
总的来说，资助教育对我的人生有着重要的影响。我深知自己还有很长的路要走，但我愿意一步步前行，不断努力学习和拓展自己的视野，为未来做出更大的贡献。
2023年资助家长心得体会初中（通用14篇）篇十四
我女儿正读九年级，昨晚她的学校组织召开了毕业学生家长会议。班主任老师针对学生这一个学期的课程特点和学生的学习、复习态度、平时表现做了全面的讲解和分析，也对班上同学的考试成绩和平时家庭作业完成情况做了点评。期中我的女儿被班主任表扬了三次：“一摸”成绩进步了103名（全级排名）、每天坚持早到学校上课、作业没有缺交记录。我同样也被表扬了一次，在“一摸”的家长总结中按老师对家长的要求写得很详细。每一位老师对每一个学生都了如指掌，也就知道了老师们的不辞辛劳和良苦用心。首先对您们给予学生们无微不至的关怀表示感谢！这是我女儿上初中后第二次参加家长会了。
这次家长会建立起了老师与家长之间沟通的一架桥梁，几位老师在如何指导孩子的学习和生活以及习惯养成上都给予家长们很多的心得和建议，也让我们更全面地了解了孩子，给我们家长在教育孩子指引了正确的方向，对孩子的学习和成长都是十分有益的，把孩子交给老师我放心，也请老师们放心，在孩子家庭教育方面我将尽自己所能把孩子培养成一个德智体全面发展的好孩子。督促她认真复习，尽最大的.支持让她能考上县重点高中的实验班。