通过写工作心得，我们可以对自己在工作中的成长和进步有一个清晰的认识，为今后的工作做好准备。希望以下这些工作心得范文能给大家带来一些灵感和指导。
热门大队部工作心得（汇总18篇）篇一
入大队部，对于我来说，是一个新的挑战和机遇。我刚刚踏入大学不久，对于大队部的工作还没有太多的了解。然而，我却怀着满腔的热情和好奇心，积极地投入到了工作中。一开始，我参与了一些日常的行政工作，比如整理文件、会议记录等。虽然这些工作简单，但是我从中学到了很多，比如如何高效组织文档、书写规范的会议纪要等。这些经验不仅帮助我提高了工作效率，还让我更加熟悉了大队部的工作流程。
第二段：锤炼自我意识。
进入大队部后，我意识到自己有很多不足之处。比如，我在与同事合作时，经常会因为自己的主观意识而疏忽了团队的整体利益。为了改正这个问题，我主动向同事请教，学习如何在工作中更好地协调和沟通。我也积极参与到团队的讨论和决策中，努力去理解每个人的观点，并且学会在冲突中保持理智和冷静。这些经历让我明白，仅仅个人的努力是远远不够的，只有与他人的合作和团结，才能取得更好的成果。
第三段：挑战与成长。
在大队部的工作中，我逐渐接触到了一些复杂的项目，这对我来说是一种挑战。比如，某次我被安排负责策划一个文化活动，从宣传到具体的组织安排，都需要我去考虑和实施。我不得不扩大自己的视野，了解其他相关的知识和技能。在这个过程中，我遇到了很多困难和挫折，但是我也逐渐获得了成长。我学会了更好的时间管理，以及如何与不同的人沟通和合作。这些挑战让我成长了许多，也为我的职业发展打下了坚实的基础。
第四段：价值与担当。
作为一名大队部的成员，我不仅仅要完成自己分配的任务，还要尽自己的一份力量，为大队部的发展做出贡献。比如，在项目的推进中，我会积极提出自己的建议和想法，尽自己最大的努力去完成任务。同时，我也会关注自己团队的其他成员，帮助他们解决自己的问题。我逐渐意识到，作为一名大队部的成员，我不仅仅是一个执行者，更是一个参与者和引领者。通过我的努力和贡献，我可以为团队和组织带来更多的价值。
第五段：心得与展望。
通过这段时间的大队部工作，我收获良多。我不仅提高了自己的工作能力，也学到了很多与他人相处和合作的经验。我也认识到，从大队部工作中只是一个开始，我还有很多需要学习和成长的地方。因此，我将继续努力，不断学习和提高自己的能力，为大队部的发展做出更大的贡献。我相信，只要我不断提升自己，并且与团队共同努力，我们一定能够创造出更美好的明天。
总之，入大队部的心得体会仅仅是我个人的一些经历和感悟。每个人在大队部工作中都会有不同的体会和成长。无论是经历了挑战，还是取得了成就，每一次的经历都是我们成长的机会。通过这段时间的工作与学习，我深深地感受到了大队部工作的重要性和挑战。我相信，只要我们不断提升自己，与团队共同努力，我们一定能够在大队部中取得更多的成就，并且为个人的成长发展打下坚实的基础。
热门大队部工作心得（汇总18篇）篇二
大队部作为全体队员的领导核心，具有重要的组织、协调和指导作用。作为一名大队部成员，我们要积极发挥自己的聪明才智和能力，为队伍的发展做出贡献。在参与大队部工作的过程中，我们不仅学到了很多解决困难的方法和技巧，也提高了自己的团队合作能力和领导能力。
第二段：团队合作。
大队部的工作需要团队合作的力量，只有团结一心，才能共同完成各项任务。在大队部的工作中，我们要互相配合，相互帮助，共同面对困难和挑战。只有通过紧密的团队合作，我们才能够有效地解决问题，推动队伍的发展。
第三段：学习与成长。
作为大队部的一员，我们不仅要履行好自己的职责，还要不断学习和提升自己。在大队部的工作中，我们接触到了许多新的知识和技能，学会了如何与他人沟通和协调，如何管理和指导队伍。这些都对我们的成长和发展起到了积极的推动作用。
第四段：领导能力。
大队部的成员不仅仅是执行者，更是领导者。我们需要发挥自己的领导能力，指导队员们一起完成各项任务。通过参与大队部的工作，我们不仅锻炼了自己的领导能力，还学会了如何与他人合作并取得良好的团队效果。这对我们今后的职业生涯和人际关系都具有重要的影响。
第五段：感悟与收获。
参与大队部的工作，让我深刻地感受到了团队的力量。在团队中，每个人的努力和奉献都是不可或缺的，只有通过共同努力，才能够取得更加出色的成绩。此外，大队部的工作也锻炼了我的责任心和抗压能力，让我更加自信地面对各种挑战。
总结：
通过参与大队部的工作，我深刻体会到了团队合作的重要性，也认识到了自己的不足之处。通过不断学习和提升，我相信自己可以在大队部的工作中发挥更大的作用，为队伍的发展做出更大的贡献。我将始终保持学习和进步的态度，不断提高自己的能力和素质，为队伍的发展贡献自己的力量。
热门大队部工作心得（汇总18篇）篇三
我校的办学理念是“以德育人，以质立校，全面发展，学有所长，”因此少先队大队也“以人为本，以德为先”为宗旨，紧扣素质教育主题，认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，狠抓“四自、五小、十习惯”（四自是自我教育、自我管理、自我服务、自我约束；五小是在家做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”、在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”、在社区做（zuo）爱护公物、讲究卫生、保卫环境、遵守秩序的“小卫士”、在独立处做胸怀开阔、心理健康、勤奋独立、勇于创新的“小主人”；十习惯是微笑待人、每日为父母做件好事、主动打招呼、及时感谢别人的帮助、按规则办事、说了就要努力做、用好每一分钱、集体的事情一起干、用过的东西放回原处、干干净净迎接每一天）等养成教育，切实加强少年儿童思想道德教育，为少年儿童的健康成长和素质教育的全面推进服务，使“爱国、守法、诚信、知礼”文明风尚深入人心。
每星期，我校通过升旗仪式，思想品德课，中队活动课，班会课对队员们进行形式多样，内容祥实、卓有成效的思想品德教育；每学月，大队部组织形式各异的主题活动对队员们进行思想道德教育，如每学年开展了“梁金山祭扫烈士墓”“纪念南楼抗日英雄”活动，让同学们铭记革命先辈的丰功伟绩；“我为开平绿化献爱心”活动，培养了队员们的环境保护意识，养成良好的文明道德习惯，“爱我侨乡，爱我祖国”活动，让队员们领略祖国美好河山，培增热爱祖国，热爱侨乡开平的情感。“我为母亲做一件事”活动让学生学会感恩。开展“向奥运冠军学习”活动，树榜样激励队员们刻苦学习，顽强拼搏；践行“八荣八耻”教育活动，激发学生爱国、爱社会主义，爱学习、爱人民、爱家乡、爱学校的思想品质，“做勤俭节约的好学生”活动，培养队员们树立“节约光荣，浪费可耻”的观念；“爱心点燃希望，行动播种阳光”活动，筑起少先队员们用爱心搭建的友谊和真情之桥。我们深知：播种行为、收获习惯；播种习惯、收获性格；播种性格、收获人生。因此，我们致力于辛勤耕耘，精心播种。
二、以人为本，多维并举。
我校少先队高度重视队伍的组织建设，建立了健全的少先队工作机构和管理制度，使少先队工作有了坚实的组织保障。
（一）、塑造一支“业务精”的辅导员队伍。
选配一名素质全面、业务精良、责任心强的专职大队辅导员，为24个中队精心挑选24名责任心重、能力强的中队辅导员，学校每学年派大队辅导员到省、市或者各兄弟学校进行培训、学习，提高业务水平；每月定期召开中队辅导员会议，对辅导员进行业务和素质培训。每学期都举行中队活动观摩课，促进中队辅导员业务能力的提高。在辅导员中树立榜样，以点带面，如我校的方曼玲、温明凤、黄银笑老师的被评为区的优秀辅导员，有了这支生力军，我们队活动就更丰富更精彩。
（二）、砺炼一支“能力强”的学生干部队伍。
学校大队注重对队委的培养，通过正确引导，发挥他们的特长，挖掘他们的潜能，队委是由队员们自己选出来的，中队委和大队委必须竞争上岗，他们自备演讲稿，积极展示自己的风采，通过学校少先队德育工作领导代表选出优胜者，择优聘用。每两周由大队长召开会议并且做好记录。由大队委成立“红领巾监督员”负责检查学校的五大项评比，并且每天由组长做好检查结果公布。每月评选出文明班，体现了队干部在队里发扬民主、自我管理的意识。他们素质高、能力强，每次都能出色完成任务，而且学习成绩优秀，如大队长林君朋，宣传委员田浩莱，多次被评为市、区优秀队干部，优秀少先队员等称号，参加全国英语、数学奥林匹克竞赛多次获奖。（获市级以上奖项达5项）。三是培养一支“素质高”的队员队伍。培养高素质的人才，就需要从娃娃抓起，我校通过每周升国旗仪式，每学年新生入队仪式，让每位少先队员能铭记入队时的誓言：“热爱祖国，热爱集体，热爱红领巾”通过学校的宣传栏，队部室，队活动等途径掌握和熟悉有关队史和队知识等方面的内容，开展了“少先队知识竞赛”知识抢答竞赛。
三、体验实践，发展潜能，和谐发展。
丰富多彩的社会实践活动，培养了学生的自信心、自尊心和综合实践能力。近年来，学校大队，中队都是实行干部竞争上岗，改变了以前由老师直接任命的现象，大大提高了学生参与体验的积极性。我们力图让每个队员都有锻炼，展示自我的机会，体验为集体，为同学服务的快乐和责任。
四、与时俱进，创立特色，开拓创新。
创新是一个民族进步的灵魂，紧扣时代脉搏，锐意创新，与时俱进，形成自身鲜明的特色，这是我校少先队工作的一贯目标，十六大报告中指出：“实践没有止境，创新也没有止境，我们要突破前人、后人，也必须会突破我”工作中，我们坚持学习，勤于思考，认真总结，力求创新。我们开展了“民乐”特色教育，也使少先队教育真正融进素质教育中，成为校园素质教育中的一道亮丽的风景。
累累硕果满天下，菁菁校园耀侨乡，由于队员们的综合素质在平时活动中得到积累，队员们的综合能力也产生了质的飞跃，其成效也得到了上级领导，同行和家长们的高度赞赏。在文艺比赛方面，如龚贺茵同学参加市“小小家”器乐比赛获二等奖、学校乐团参加市中小学文艺表演获二等奖、张昊然四格漫画绘画比赛获xx市三等奖等均取得好的成绩。2009年元旦，我们成功举行了一次“新安小学民乐特色展示暨庆祝元旦”文艺汇演及家长开放日，每个中队都精心准备了精彩的节目向老师和家长展示自己的才华，获得家长们的好评。
壮怀激越新起点，意气风发奔明天，我们新安小学少先队将一步一个脚印，努力提高自我，开创未来。
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热门大队部工作心得（汇总18篇）篇四
在进入大队部之前，我对这个部门一无所知，只是以为这是一个管理学生的机构。然而，当我成为大队部的一员后，我才发现大队部的工作远不止如此。我们的任务是管理学生的安全、纪律和秩序，同时也是组织和协调各种活动。通过参与大队部的工作，我对这个部门有了更全面的认识，并逐渐明白了我们的责任与使命所在。
第二段：团结合作的重要性。
在大队部的工作中，团结合作是至关重要的。每个人都有自己的任务和责任，但只有通过团结合作，才能完成这些任务。我们需要相互协作，互相支持，共同解决问题和挑战。只有团结一致，我们才能真正发挥出我们的力量，为学生提供更好的服务。
第三段：责任与担当。
作为大队部的一员，我们肩负着重大的责任和担当。我们需要确保学生的安全，监督交通、维护纪律，以及处理突发事件。这些责任需要我们时刻保持警惕和专注，做好各项准备，并及时有效地应对。我们要有担当精神，愿意承担责任，并且在困难和压力面前保持冷静和沉稳。
第四段：锻炼自己的能力。
在大队部的工作中，我们有机会锻炼和提升自己的各项能力。比如，我们需要良好的沟通能力，能够与各方人员进行有效的沟通和协调。我们也需要具备组织和领导能力，能够带领团队完成各项任务。此外，我们还需要具备分析和解决问题的能力，能够快速准确地判断形势，做出正确的决策。通过这些锻炼和提升，我们的能力将得到有效的发展和提高。
第五段：大队部的意义和价值。
大队部的工作虽然并不起眼，但它却承载了重要的意义和价值。我们通过维护学生的安全和纪律，为他们提供良好的学习、生活环境。我们通过组织和协调各项活动，丰富学生的课余生活，促进他们的全面发展。我们也通过团结合作和锻炼自己的能力，为学生树立榜样，培养他们的团队合作精神和责任担当意识。大队部的工作不仅仅是一种责任，更是一种使命，是为了学生的成长和发展贡献自己的力量。
总结：
入大队部的心得体会，使我对这个部门有了更全面的认识，也明白了我们的责任和担当。团结合作、锻炼自己的能力以及大队部的意义和价值成为了我体会最深的几个方面。通过大队部的工作，我不仅学到了很多，也为自己的成长和发展打下了坚实的基础。我将继续努力，发挥自己的作用，为大队部的工作做出更多的贡献。
热门大队部工作心得（汇总18篇）篇五
芙蓉中心小学少先队大队部在团县委、县少工委、县教育局的关怀下，在学校领导的大力支持下，继续以服务少年儿童为宗旨，紧密结合学校德育和素质教育，进一步贯彻落实少代会精神。重点是通过开展一系列的主题教育活动，切实加强少年儿童思想道德教育，推进学校素质教育发展。现总结如下：
在少先队工作中，根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道、全方位组织各大、中队队员，进行思想教育。
利用教师节、国庆节、少先队建队日等有机契机，通过组织活动及每周一的升旗仪式、国旗下的讲话，在队员中深入开展了以爱党、爱祖国，爱社会主义为重点的宣传教育，培养了少年儿童热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起为建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。使我校少先队员在思想上得到了熏陶，做到了教育的实效。
在少先队工作中，认真领悟、贯彻少工委文件精神，为了进一步加强和改进我校少年儿童的思想道德建设，全面提高我校育人质量，组织各大中队认真学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，组织了守则和规范的竞赛活动。通过对守则和规范的基本要求的`学习，对少年儿童树立正确的理想信念，养成良好的行为习惯，促进身心健康发展，起到了重要作用。
同时，结合本校实际情况，加强对少先队员的文明礼仪教育和行为习惯养成教育，加校年级值日生值日制建设，清洁卫生的管理，成立了少先队中队监督岗，要求每一个少先队员佩戴红领巾，爱护红领巾；见到老师行队礼问好，同学之间经常使用文明礼貌用语，让文明礼仪在校园处处可见。
我校一贯坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。我们始终坚持着力加强少先队自身建设，在深化主题教育活动的同时，基础建设得到了切实加强。
坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的教育。
坚持“先进班集体”和“文明班级评比”制度，本学期加强红领巾监督岗的检查。由大队部对全校学生的卫生、两操、礼仪、等方面进行检查。检查督促队员的一言一行，检查校园的洁、齐、美，使校园“文明之花”常开。
为切实加强少年儿童思想道德建设,丰富我乡学生的校园文化生活,提高小学生的综合素质,展示我校少先队的工作成果,结合我校实际情况，我少先队大队部在我校少年儿童中广泛开展了一系列活动。
在建队日那天，大队部发展了一批新的少先队员，发展的新队员在少先队辅导员的组织下，进行了庄严的少先队入队宣誓仪式。少先队老队员和新队员代表相继发言。通过入队仪式，少先队员进一步理解了入队的意义、少先队的职责，学习了少先队知识。让每一名队员都为自己能成为少先队的一员感到光荣，感到骄傲和自豪，增强了组织的凝聚力。之后，大队部相继组织了“文明礼仪歌谣诵读比赛”、“校园集体舞比赛”、“迎新年绘画比赛”、“校园小明星评选”等一系列活动，队员们积极参与，取得了良好的效果。芙蓉中心小学大队部严格遵照上级少工委文件精神，积极探索，勇于创新，围绕学校教育工作整体思路和县少工委工作部署，有计划、有组织地开展了少先队工作，使我校少年儿童在活动中得以加强锻炼，提高素质，健康成长。
在今后的工作中，我们将总结经验，找出不足，再接再励，开拓创新，加强少先队基础建设力度，加强少先队理论研究力度，推动素质教育的实施，为我校少先队工作的发展做出更大的贡献。
热门大队部工作心得（汇总18篇）篇六
本学期，在校党、团组织的正确领导下，在全体辅导员老师的共同努力下，大队部各项工作得以顺利进行，学期计划圆满实施，且取得一定教育效果，现就本学期的工作做以总结。
1、组织师生、家长收看开学第一课。
本学期开学，我校组织全校师生共同收看了中央电视台的电视节目《开学第一课》，在这次收看过程中，全校师生都非常认真，大家都被节目中的小英雄的事迹深深感动。《开学第一课》为同学们上好了开学思想教育的第一课，许多同学在看完这个节目以后表示深有触动，要向节目中的小英雄们学习，更有许多同学将自己的感受写成了观后感，这个节目在同学之间产生了很好的反响。
2、安全教育。
为了更好地做好安全教育工作，我校教导处、网管中心联合大队部一起做了一部有关安全教育的校内宣传片。在这次宣传片的制作中，徐志明主任主管拍摄和剪辑，陈晓欧老师负责文工作，滑婕老师负责宣传片的解说配音，短短二十多分钟的片子凝结了集体的`智慧和力量。
3、纪念改革开放三十周年活动。
今年是改革开放三十周年，莲湖区团委组织了一次《改革开放三十年——看看莲湖新变化》系列活动，我校积极组织同学参加了这次有意义的活动，共送去作品征文类65份、摄影类28份、绘画类46份、书法类6份，在这次活动同学们深深地感受到了改革开放三十年莲湖区的新变化，由衷地为祖国自豪。
1、一年级入队。
大队部在这学期，根据《辅导员工作纲要》的要求，改进了工作方法，由大队干部担任“小辅导员”，先为一年级的小同学进行入队前培训，带领小同学们学习戴红领巾，唱队歌，宣誓等少先队知识。一年级入队时，一年级的辅导员老师群策群力，五年级的辅导员老师和队员们积极配合，小队员严肃认真地在队旗下戴红领巾、宣誓，几百人的会场秩序井然。
2、鼓号队。
本学期大队部重点进行鼓号队的培训，由小号队开始招生。先在三、四年级进行宣传，给同学们发了小号招生的宣传单。并请琴行老师一起挑选了合乎条件的队员、召开了小号队学生家长会，小号队目前已有二十多人，并已开始进行训练。
3、队干部培训。
本学期大队部进行了队干部的培训。由于时间关系，首先培训了大队干部。在几次大队干部会议上，大队辅导员和大队干部们细化了权责，明确了大队干部的纪律和值周安排，并从五年级重新选拔了两位大队干部补充大队干部力量。通过几次的培训，大队干部们初步明确了自己的责任，干部队伍纪律也有了一定的改善。
4、值周生培训。
本学期，大队部狠抓值周生的培训，值周生值周有大队部老师跟随，明确纪律、教授方法，值周工作也初见改善。
一个学期在匆忙中即将过去，在新的一年，我将继续努力，发挥好大队部在学校德育工作中的重要作用，争取更大的成绩！
热门大队部工作心得（汇总18篇）篇七
一、指导思想：
按照《少先队辅导员工作纲要（试行）》的要求，充分发挥少先队的优势，进行组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高少先队综合素质；关注少年儿童身心健康成长，培养少先队员健全人格，积极引导广大少年儿童为实现中华民族伟大复兴做好全面准备。
二、工作要点：
1.以《少先队辅导员工作纲要（试行）》的基本内容为主线，遵循少年儿童成长规律，坚持以人为本的教育思想。充分发挥少先队的优势，强化少先队的组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高队员的综合素质；从少先队作为少年儿童自己组织的角度，关注少年儿童的身心健康成长，努力提高他们的思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质。
2.以教师节、国庆节、重阳节、元旦、春节等节日为契机，结合本校实际，通过特有的礼仪、阵地、先进典型、教育活动等形式，面向社会，注重实践，引导队员们在丰富多彩的社会实践中体验人生，锻炼成长，着力营造具有特色的少先队文化氛围。
3.加强少先队自身建设。
1）精心布置中队环境，完善中队队角，开设中队图书角，动员队员们自带图书，相互交换地阅读课外书籍，帮助学生从小养成读课外书的好习惯，同时也营造了书香校园。
2）办好“红领巾广播站”，在上学期的基础上进一步丰富内容，增设一些体现学校教育特色的栏目。继续抓好升旗仪式、黑板报和红领巾广播站等常规工作，使基础建设规范化。本学期各大中队黑板报宣传栏要求至少办四次，要求内容丰富新颖、形式多样灵活、版面美观大方。
热门大队部工作心得（汇总18篇）篇八
一、指导思想。
以《进一步加强与改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以“提升学生综合素质”为目标，坚持“育人为本、育德为先、队建为基、发展为重”，加强学生思想道德建设，强化德育常规管理，拓展德育渠道，更新德育方法，创新德育管理，以学校“三教育”为主线，在学校德育工作中严格管理，内强素质，外树形象，切实提高德育工作针对性、实效性、主体性和特色建设，促进德育工作上新台阶。
二、工作思路：
1.确立一种意识：以学生为主体，树立服务意识。
2.抓住三条主线：日常行为规范教育，爱国主义教育，安全发展法制教育。
3.突出特色教育：围绕“生态、生存、生活”开展三教育特色活动。
3.实现三个结合：德育与学科教育相结合，常规教育与特色教育相结合，思想教育与环境熏陶相结合。
4.改进学生评价机制：实行“阳光少年”生激励评价制度，并且在实践中不断完善。
三、主要工作。
(一)优化德育机制，加强德育队伍建设。
实施素质教育，提高教育质量，其中最关键，最重要的环节是抓教师素质的提高，尤其是班主任教师素质的提高，班主任队伍素质的高低决定学校办学水平高低，直接影响学生的道德素养。
1.班主任是班集体的组织者、管理者和教育者。学校贯彻教育方针，实施素质教育都要通过班主任工作来实现，班主任的一言一行、一举一动都在深刻地影响着学生的成长与进步，是任何教科书和规章制度都不能代替的一种教育力量，因此要把班主任队伍建设作为首要任务来抓。
2.认真探索德育工作中的新形势、新情况、新问题、新挑战，力求使班主任在思想理论上有所提升，工作实践中有所创新，工作成效上有所提高，全面推进我校德育工作的立体化、规范化。平时要加强班主任工作的过程管理，将班主任工作的追求点转移到注重教育和管理的过程上来，把班主任基本功内化为培养学生能力，提高学生全面素质上来，同时通过班主任工作例会、经验交流和班主任论坛等形式来提升班主任的素质和能力，另外，发挥骨干班主任的辐射作用，宣传优秀班主任的先进事迹，用身边典型影响、带动青年班主任成长进步，努力构建具有特色的班主任队伍，为我校实现可持续发展奠定基础。
(二)重视常规教育，促进学生道德素养提升。
1.细化、加强常规教育。认真贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，从小处着眼，从学生身边抓起，对学生进行良好的行为习惯养成教育，提高养成教育的针对性和实效性;大队部要加强队家务建设，积极培育一批工作态度好，能力强的小干部队伍;注重学生文明礼仪、道德修养等方面教育;健全班级各项常规管理工作，不断完善，逐步形成班级特色;大队部要加强检查、监督，将常规检查和随机检查有机结合，继续狠抓“一丝不苟扫好地、保好洁”，要求各班一日两扫扫到位，课间有值日生保洁，同时健全学生自主管理，检查，行政值周、值周教师、班主任和值日岗加强巡视;抓好宣传阵地建设，发挥好宣传橱窗、黑板报和校园广播的作用，丰富宣传内涵，加强环境育人效果。
2.继续加强德育教育主题活动，努力营造学校德育工作的良好氛围，结合九龙湖“三教育”，围绕爱心捐助、推普周、国庆节、等扎实开展丰富多彩的爱国主义和民族精神教育活动，同时，充分利用传统节日、重要事件和重要纪念日，如教师节、重阳节等开展主题教育，培育学生的良好品德，丰富德育内容。同时围绕九龙湖“三教育”开展丰富多彩的班级活动和班级特色文化建设等，让学生在实践中得到锻炼，营造和谐的班集体氛围，增强集体的凝聚力。
3.全面实施九龙湖中心学校“阳光少年”生评价机制，实现梯度化、多元化的评价目标，在全校范围内，融合各学科，建立共同一致的评价标准，让评价形成合力，在评价中注重主体性、激励性、发展性原则，着眼于学生的发展，使学生能在成功后总结经验，从挫折中寻找不足，从而促进学生的德智、能力、人文情感的健康发展，激励学生在学校做一个好学生，在家里做一个好孩子，在社会做一个好公民，让学生学会学习、学会生存、学会生活。
(三)积极开展法制安全教育，营造平安和谐校园。
1.结合学校实际，充分发挥法制副校长的作用、邀请相关部门及教育专家给学生开办系列法制教育讲座，继续开展普法教育活动，进行有目的，有计划的法制教育，真正使学生学法、知法、懂法、守法。同时，加强校园周边环境的整治，教育学生远离公共娱乐场所及游戏室，不进营业性网吧，增强学生的法制意识。
2.强化安全教育，提高学生的安全意识。首先，启用《班级安全日志》，记录班主任、任课老师的日常安全教育内容和班级一日安全情况;继续强化学生“一日三报”制度和缺勤学生追踪制度;对乘车、骑自行车、校外午餐的学生加强教育，与骑自行车学生签订安全责任制;结合不同时令重点做好防溺水、交通、火灾、食品安全、用电、传染病防控等安全主题教育;围绕九龙湖“三教育”积极开展各种安全演练和生存实践教育活动，增强学生的自我保护和安全防范意识。
(四)注重心理健康教育，关注学生身心健康。
继续抓好学生心理健康教育，进一步建立健全“特异体质和心理健康档案”加大对此类学生的关爱力度，做好扶贫帮困工作的同时也要关注他们的身心健康，另外，加强老师和家长的心理健康教育指导，使学生能感受到爱，享受到爱，从而学会爱生活、爱集体、爱他人，促进学生身心全面健康地发展。
(五)加强校园文化建设，追求文化强校。
加强校园文化建设，使校园文化凸显学校个性、办学思想和办学理念。积极创新学校特色文化，通过形式多样的“三教育”德育活动，丰富学生课外文体活动，使校园成为学生学习、生活的乐园。同时，充分利用校园橱窗展示师生作品，成绩等加大对外宣传力度。
(六)做好家长学校、家委会工作，抓好社区、学校、家庭三结合教育。
落实家校联系工作，定期召开家长会，办好一年级家长学校并做好家委会的相关工作，保障家校联系的畅通。加强各类共建活动，深入开展社区教育，利用一切社会资源努力形成各方配合，多边联动，协调一致的德育工作网络。
(七)围绕九龙湖“三教育”打造特色德育。
围绕学校正在开展的“三教育”活动，将德育教育与学校社团建设和课题研究紧密结合，通过开展科技节、读书节、体育节等活动，带领学生走进大自然、走向社会、市场、现代果蔬园，让学生在活动中学到知识，受到教育，得到锻炼，学到做人的思想，也使学校在生活教育、生存教育、生态教育方面有所突破，并把教育成果通过德育活动进行展示、提升，进一步打造学校的德育特色。
四、每月工作安排：
九月份：文明礼仪伴我行。
1.开学典礼，组织收看开学第一课。
2.爱心捐助。
3.大队部进行大队委竞选，各中队进行中队委员改选。
4.教师节感恩教育活动。
5.开展推普宣传活动(9月14日---20日)。
6.班级布置、黑板报检查(9月14日预查，29日检查、评比)。
7.开展各类安全教育活动，评比暑期积极分子。
8.完善队家务工作，做好升旗手、红领巾文明岗、鼓号队、初阳广播的开播等工作。
9.“阳光少年”生考评细则出台实施。
10.做好区、镇贫困学生助学申报工作。
12.一年级家长学校第一次授课，组建一年级家长委员会。
13.组织筹备“庆国庆”活动(经典诵读)。
14.开展国庆节安全专项教育。
十月份：弘扬中华民族精神。
1.开展“我为祖国妈妈生日献礼”为主题的手抄报评比活动。
2.建队节庆祝活动。
3.争做“阳光少年”宣传活动。
4.结合“三教育”开展环保金点子征集评比活动。(生态)。
5.与黄岩宁溪中心小学“手拉手”结对活动。
6.重阳节开展尊老、敬老活动。
7.关工委讲师团“爱国主义教育”讲座。
十一月份：我是科技小能手。
1.法制教育讲座。
2.科技节系列活动。
3.五年级联合中队会观摩(生活教育)。
4.举行自救自护演练。
十二月份：争做“阳光少年”
1.开展“强身健体”快乐体育节活动。
2.行为规范示范月系列活动。
3.庆祝元旦活动准备。
4.关工委讲师团“学生如何对待挫折”讲座。
一月份：复习迎考。
1.庆祝元旦。
2.“阳光少年”生评定。
3.班主任经验总结、考核。
4.德育、少先队期末各类评比、工作总结。
热门大队部工作心得（汇总18篇）篇九
一、指导思想：
201x年秋季我校区少先队工作以体验教育为基本途径，全面深入的加强少年儿童思想道德建设。突出“以人为本”，以特色活动为载体，结合上学期少先队活动中已经取得的经验及教训，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践和雏鹰争章等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和*人。
二、工作思路。
（一）主要工作：
1、引导学生总结回顾暑假生活情况，启发学生为迎接新学期的到来做好新的准备。
2、结合"教师节中秋节国庆节建队日"几个重大节日开展富有新意的活动，加强队员思想教育，唱响爱国主义主旋律，倡导尊师爱师好风尚，多渠道教育学生"告别陋习，争做文明好少年"。
3、抓好常规活动，规范管理。完善大队制度，建立各级各类薄册，使大队工作更加制度化、规范化，做到活动有安排，过程有记载，最后有评比；充分发挥红领巾自理岗监督和管理作用，定期培训，每周总结；开展榜样教育活动，坚持光荣升旗手制度。深化红领巾读书读报活动，关爱他人，维护校园环境卫生，养成讲卫生的好习惯。
4、加强少先队组织建设。召开新一届少代会，民主选举成立新一届大队委，选拔新一届大队委，选拔有能力，有魄力的队员担任大队委，为全体队员服务。贯彻"全童入队"组织原则，普及入队前少先队基础知识，做到"十知三会"。
5、充分利用和管理好少先队各个活动阵地。定期办好学校宣传栏和班级黑板报，管理好各个队室和活动室。
6、进行法制教育，加强学生法制观念，提高自我保护意识。
（二）、开展丰富多彩的活动，全面提高少年儿童的综合素质。
1、广泛开展“好习惯伴我成长”主题教育活动、心理健康教育活动。以即兴式的形式，与班主任共同配合，养成学生良好的行为习惯及心理素质。
2、继续深化“民族精神代代传”活动。
3、开展多彩的纪念日活动。以教师节、国庆节、建队纪念日等节假日，结合实际，开展队员喜闻乐见的庆祝纪念活动，如，参加教师节系列活动；以“10•13”建队日这一契机，进行队史教育，做好中队干部换届选举、新队员入队等工作。
4、少年儿童平安行动。利用兴班队课加大服务力度。
热门大队部工作心得（汇总18篇）篇十
以习对少年儿童提出的德智体全面发展，争当“四好少年”的要求深入贯彻党的精神，认真学习贯彻全省少代会精神，落实团区委及学校德育的工作重点，紧紧围绕我校创建“南京市中小学生行为公约”示范学习的目标，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，狠抓学生文明习惯的养成教育，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
自主创新、活泼生动、讲求实效。
（一）强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成。
1、抓好养成教育，培养良好行为习惯。
各中队继续组织学生学习《中小学生守则》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，并以“行为规范我遵守”为主题，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育。结合我校“南京市中小学文明行为公约”示范校的创建要求，逐步开展并深化“三不”、“三别”“四带”的养成教育。
2、抓好学校常规，创建积极向上校风。
继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，落实大队委和红领巾监督岗分工，加大督促力度，及时反馈，以检促进，调动学生积极性及自我管理意识，在学校营造“学礼仪，讲文明，懂礼貌”的氛围，打造和谐校园环境。精心准备每周一的升旗仪式，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。
3、建立健全少先队组织。
本学期将继续采用民主选举确立大、中、小队干部，发挥大队部、中队学生干部、红领巾监督岗的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作。通过晨会、班会、校广播台等多种渠道大力宣传学生中的好人好事，为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的榜样，通过榜样引导学习先进，养成良好的行为习惯。
（二）以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识。
1、加强少先队队干部队伍建设。
各年级辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的改选工作，争取让绝大多数学生都有参与自主管理，当家作主的机会。引导少先队员在服务他人，服务社会的体验中，培养社会公德，接受爱国主义和革命传统教育。
2、重视辅导员队伍的建设。
各班辅导员及各任课教师要充分利用课堂教育主阵地，积极配合学校进行学生良好行为习惯的养成教育。加强少先队理论学习，鼓励其积极参加少先队论文评选，规范队活动规范流程，开展队活动课评比或观摩活动。
3、重视少先队主阵地建设。
加强少先队阵地建设，充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用；继续以班级为单位，通过丰富与完善“图书角、黑板报、卫生角、展示角”等班级文化建设。利用社会资源，依靠社会力量，多渠道，多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地，通过建立各种兴趣小组，培养和提高队员的全面素质。
（三）以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养。
1、进一步加强学生的安全教育，开展各种法律宣传教育活动。
充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园板报和观看有教育意义的影片等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，举行系列活动，以小学生喜闻乐见的法律实践活动，激发他们学习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。
把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过多种活动，帮助学生了解和掌握更多的安全常识，学习自护本领，提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，杜绝不安全隐患。
2、加强未成年人思想道德建设。
开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情。通过落实《小学生行为规范》、《中小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。
3、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。
充分利用重大节日、纪念日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如开展感恩活动，“节约从我做起”系列活动，助残系列活动等。
热门大队部工作心得（汇总18篇）篇十一
为了切实做好冬季防火和执勤备战工作，针对当前部队人员少、执勤备战任务重和冬季火灾易发的实际情况，兴仁大队采取以下五项措施全力做好冬季执勤备战工作，确保防火、灭火工作圆满完成。
一是开展战备动员教育，打牢官兵思想基础。冬季防火形势严峻，在全大队广泛的开展官兵战备教育，提高战备意识，加强灭火救援形势教育，充分认识到灭火救援工作重要性，增强官兵的使命感和责任感，扎实做好冬季执勤战备工作。
二是合理调整执勤力量，确保任务的圆满完成。大队合理调整执勤战斗人员，将业务熟练的士官、老兵合理搭配到各战斗出动，进一步配齐配强灭火救援力量。
三是扎实做好“六熟悉”工作。要把“六熟悉”作为官兵业务学习的一项主要内容，组织官兵进入重点单位进行实地演习，对重点单位的实际情况和消防设施情况进行现场实际操作，熟练掌握其使用方法。
四是强化官兵安全意识。教育官兵严格执行相关规章制度，严明纪律，教育官兵牢固树立安全第一的思想，自觉遵章守纪，坚决杜绝各类事故的发生，确保部队的高度稳定和集中统一。
五是加强对器材装备的维护保养，确保处于良好的战备状态。结合冬季火灾特点和实际工作需要，切实抓好器材装备的检查保养工作，明确责任分工，对执勤车辆和配备器材按规定做好日常检查保养，确保车辆装备器材在寒冬季节好使好用。
热门大队部工作心得（汇总18篇）篇十二
在这个学期，我班根据学校工作指导思想，建设优良的班风，创造有利于每个学生个性发展，潜能开发的空间和舞台，科学健全各项管理制度，开展丰富多彩的活动。学期以来我所做的工作有以下几点：
开学典礼暨揭牌仪式圆满成功，以最简单最简朴的方式展开收货到了最朴实的祝贺与问候得到了上级领导的大力赞扬。
组织各文艺负责老师进行校庆文艺汇演工作。每一位有任务的教师都热情饱满的投入到校庆的工作中。
校庆工作紧张有序的进行中。
那龙小学百年校庆获得圆满成功。
每周班会课都开展丰富的班会活动从而提高学生的素质加强了我校学生的德育养成。
教师正在通过班会课的形式让学生寻找自信心。
向三十一中三位女孩学习“畅通有序大行动”主题班会。
结合德育进行安全教育逃生演习。
校庆时的鼓号队风采。
校庆后继续坚持鼓号队的发展和训练每周四进行训练争取将鼓号队发扬光大。
热门大队部工作心得（汇总18篇）篇十三
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第一次接手大队部的工作，有点茫然不知所措，在学校领导的亲切带领下，总算跌跌撞撞地将工作做了下来，虽然有不尽如人意的地方，但总归将一项项工作落实了下去。下面我就简单地将这学期所做的工作做个简单的汇报。
我校少先队组织经过层层筛选，选拔了4-6年级中优秀的12位学生担任大队干部，分工明确，各有职责。少大队干部直接负责学校常规工作的评比与监督。由他们对全体少先队员进行日常行为的检查、督促与评比，保证了校园良好的生活秩序和学习环境。这些小干部在自己的岗位上发挥了应有的作用，也带动了其他队员一起进步。
我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。
1.坚持规范的升旗仪式。
2.坚持“三项竞赛”的每周优秀班级的评比。
3.坚持大队干部定时对卫生、纪律等进行抽查。
我校少先队组织善于以行之有效、多样灵活的教育亮点，吸引队员目光，鼓励广大队员参与活动，从而获得深刻的教育内涵。
十月份是党的生日，10月13日是建队日。在十月份，共举办了两次大型活动：学校少先队礼仪比赛、播种梦想暨入队仪式。在这两次活动中，精细的准备，认真的演练，加上全校班主任及相关老师的配合，还有大队干部的努力，使得两次活动都得以顺利开展，并达到了预期的效果。
十一月：科技节、英语节相继开展活动。
十二月：学校艺术节的相关活动。小歌手、小舞蹈、小演奏的评比与颁奖。
以上活动均按计划开展，逐一落实，并达到了良好的教育效果。总之，我校本学期的少先队工作做得较为扎实，较好地完成了学校交给的各种任务，通过少先队工作的开展，学生的思想素质提高了，行为更为规范了，遵守纪律的观念更强了，为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。同时，本学期的少先队工作仍存在一些不足。比如：一些学生还是不能养成爱护公共卫生的习惯，破坏校园卫生的情况时有发生。因此，下个学期，我们要更重视少先队工作，发扬优点，弥补不足，认真向别校学习经验，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作服务，培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。
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光阴似箭，日月如梭，转眼间，一个学期将和我们挥手告别。在各位老师的悉心辅导下，大队部开展了许多丰富多彩的活动，取得了一些可喜的成绩，得到了学校领导的好评，与此同时，我也清楚地知道工作中还存在着许多不足，值得我去静心思索，潜心研究。现将本学期的工作总结如下：
（一）要增强团结意识，热爱和关心每一位队员。
“一根筷子易折断，一把筷子硬如铁。”大队部是个温暖的大家庭，我们应该以责人之心责己，爱己之心爱人。团结就是力量！只要我们团结一心，没有什么办不到的事情！
（二）对工作认真负责。
每天准时到岗位，并且执行检查红领巾的佩戴情况及吃零食的情况。晨会课时间检查教室卫生及少先队员的红领巾佩戴情况。要乐于助人，遇见有困难的同学要热心帮助，当好老师的小助手。
（三）要以身作则。
作为学校的大队委，我们更应该以身作则，当好同学们的好榜样！见到老师，用普通话说一声甜甜的“老师好”！积极参加学校开展的活动。另外，还可以利用下课时间小组交换课外书籍阅读，这样既增强可阅读面，又促进了同学之间的友情。
（四）开展更多丰富多彩的活动。
1.绘画是金黄色沙滩上的五光十色的贝壳，我们可以把画画和各种节日结合起来，让它成为一张。
手抄报。
比如：元宵节、中秋节、端午节、劳动节等，为素材，让我们在周末里完成，可以培养我们的绘画能力，还可以丰富我们的知识，开阔我们的视野。
2.文学是一把金钥匙，它带领我们在文学的世界里遨游，把我们引进知识的海洋、知识的殿堂，为我们开启了智慧的大门。在课间，我们可以举行文学知识小竞赛的活动。
3.“如其人”，这句话一点儿也不错。一个人写的涉及到他的修养与形象。而我们小学生要写规范。所以，我提出：利用课余时间，练习硬笔书法，只要持之以恒，写水平就能得到一定的提高！
继续努力。
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湖北武昌水果湖第二小学xx年—学年度上学期 。
一、健全大队部组织机构，完善大队部制度。 。
二、新生队前教育与新队员入队仪式。 。
三、抓好学生的日常行为规范。 。
四、深化宣传阵地建设，拓宽教育途径。 。
1、充分利用升旗仪式，加强学生思想教育 。
2、建立少先队宣传栏 。
3、广播站的建立和宣传 。
五、少先队特色队伍的组建和训练。 。
1、鼓号队的成立与训练 。
2、护旗队的训练 。
六、抓住主题教育活动，对队员进行深入人心的教育。
1、开展校园口腔健康教育的活动 。
2、开展交通安全教育的活动 。
七、工作中还存在的问题。 。
1、对学校的卫生和课间文明工作抓的不够。 。
3、工作上没有注意一些细节问题，考虑问题不够周全等等。 。
八、下一步努力方向。 。
2、加强了“监督岗”的检查力度，坚持一日常规检查制度，做到日查、周结制度。 。
湖北武昌水果湖第二小学大队部 。
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（一）要增强团结意识，热爱和关心每一位队员。
“一根筷子易折断，一把筷子硬如铁。”大队部是个温暖的大家庭，我们应该以责人之心责己，爱己之心爱人。团结就是力量！只要我们团结一心，没有什么办不到的事情！
（二）对工作认真负责。
每天准时到岗位，并且执行检查红领巾的佩戴情况及吃零食的情况。晨会课时间检查教室卫生及少先队员的红领巾佩戴情况。要乐于助人，遇见有困难的同学要热心帮助，当好老师的小助手。
（三）要以身作则。
作为学校的大队委，我们更应该以身作则，当好同学们的好榜样！见到老师，用普通话说一声甜甜的“老师好”！积极参加学校开展的活动。另外，还可以利用下课时间小组交换课外书籍阅读，这样既增强可阅读面，又促进了同学之间的友情。
（四）开展丰富多彩的活动。
1.绘画是金黄色沙滩上的五光十色的贝壳，我们可以把画画和各种节日结合起来，让它成为一张手抄报。比如：元宵节、中秋节、端午节、劳动节等，为素材，让我们在周末里完成，可以培养我们的绘画能力，还可以丰富我们的知识，开阔我们的视野。
文学是一把金钥匙，它带领我们在文学的世界里遨游，把我们引进知识的海洋、知识的殿堂，为我们开启了智慧的大门。在课间，我们可以举行文学知识小竞赛的活动。
“如其人”，这句话一点儿也不错。一个人写的涉及到他的修养与形象。而我们小学生要写规范。所以，我提出：利用课余时间，练习硬笔书法，只要持之以恒，写水平就能得到一定的提高！
继续努力。
热门大队部工作心得（汇总18篇）篇十四
20**年，我校将在全校范围内开展一系列的红领巾快乐教育，将快乐学习健康生活落实到实处，为我校少先队员全面发展服务。
1、继续抓好“十好百分”的检查和评比活动，规范评比制度，促进学校常规管理工作的提高。
2、建立好的大队委员和干部、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责。定期开展大中队干部例会，做好及时改进和反馈工作。
3、通过“各中队推选”“大队委竞争上岗”等活动形式，推进少先队新干部的选举和轮换。举办“大队委培训学校”，培养学生干部独立开展工作的能力。
4、充分发展周会时间，利用国旗下讲话，班级常规评比等阵地的育人作用。
5、进一步加强学生的行为规范训练、文明、礼貌、尊师守纪仍是不变的主题，校园基本道德概括为“二推三别四带五无”。“二推”即：推广普通话，推广礼貌用语：“对不起、您好、谢谢、请”是师生，学生之间交流的主题字汇；“三别”即：向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即：把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会；“五无”即：地面无，室内外无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
6、继续加强红领巾广播站的宣传和管理工作，红领巾广播站周一至周五分别以“校园新闻、知识宝库、七彩生活、健康快车、欢乐世界”为主题从多个方面丰富学生的课余生活，也为校园文化增添色彩。
7、做好学校鼓号队的日常训练。建成一支精神饱满、演奏精良的鼓号队伍。
1、开展各类活动，加强对学生文明行为习惯的养成教育。让进一步完善常规评比，红领巾监督岗的同学加强岗位培训，力争做好公正合理。
2、规范升国旗仪式，利用好校园广播、橱窗、板报等宣传阵地，营造弘扬和培育民族精神的浓厚校园氛围，充分挖掘校园文化的育人功能。
3、红领巾广播站对少先队所开展的所有活动进行宣传和表彰。
4、各月工作具体安排：
1、开学典礼，养成教育，安全教育。
2、出好一期以“卫生知识和安全知识”为主题的`黑板报。
3、选拔和培训一批新的少先队大队干部。
1、开展“我是小雷锋”的社会实践活动（好人好事活动、植树活动）。
2、开展“向雷锋叔叔学习”的主题班队会，并举行签名仪式。
3、春游活动。
1、向革命先烈学习——朗诵比赛。
2、班队活动：“我爱中国少年先锋队”、“健康卫生教育”。
1、各中队作好校园艺术节的准备。
2、加强鼓号队的训练。
3、班队活动：感恩父母。
1、校园艺术节的展示：欢庆“六一”。
2、以“快乐六一”为主题出一期黑板报。
1、少先队干部考核和表彰。
2、各中队自主布置开展以“健康、快乐、安全、文明”为主题的社会实践。
1、开学典礼，入学教育。
2、各中队“尊重师长”践行活动和主题班队会。
3、以“弘扬民族精神”为主题出一期黑板报。
1、开展“歌唱我的祖国”歌咏比赛。
2、主题班队会“保护动物”为主题。
1、以“做文明诚信蒸湘完小人”为主题开展演讲比赛。
2、班队活动：“消防宣传教育”，“文明礼貌诚信教育”。
1、少先队干部考核表彰。
2、少先队年度工作总结。
3、安排布置寒假工作。
热门大队部工作心得（汇总18篇）篇十五
一、引言段（200字）。
大队部号召是对全体队员的一种动员和激励，旨在鼓励大家积极投入到队伍建设和工作中。在我所在的大队，每一次号召都会激起队员们的热情，使整个队伍像一台精密的机器一样运转。通过参与大队部号召，我深刻体会到失利的沮丧，成功的喜悦，更加坚定了我对队伍的热爱和执着。下面，我将分享我的心得体会。
二、号召的即时作用（200字）。
大队部号召带给我最直接的奖励就是即时的成就感。无论是在参加比赛中争取一等奖，还是在集体活动中取得突出的表现，大队部号召都让我感受到成功的喜悦和成就的满足。例如，在一次社区义务活动中，大队部号召我们为社区的老人们提供帮助和服务。通过我个人的努力和团队的合作，我们成功地完成了任务，并得到了社区居民的一致好评。这种成就感不仅仅是对个人的认可和鼓励，更重要的是让我更加相信，只要努力奋斗，一切都有可能。
三、号召的长远影响（200字）。
大队部号召不仅在当下给予我成就感，更深远的作用是让我意识到自己的责任和影响力。作为大队的一员，我意识到自己的言行举止会对队友产生巨大的影响。在团队合作中，我要时刻保持积极向上的态度，为大家树立良好的榜样。同时，大队部号召也提醒我，要时刻关注团队的整体利益，而不是只考虑个人的得失。只有团结一心，才能够共同进步。因此，大队部号召让我明白了作为一个队员的责任和使命。
四、号召的挑战与机遇（200字）。
大队部号召也给我带来了很多挑战和机遇。在参加比赛中，我们经常面临强有力的对手和各种困难。但挑战之中也蕴藏着机遇。通过与强者的切磋和磨练，我不断提高自己的实力。每一次失败都是一次宝贵的经验，提醒着我不断总结和改进。同时，大队部号召也为我提供了许多锻炼的机会，例如领导活动、组织策划等，使我能够在实践中锻炼自己的能力和才华。
五、号召的内在价值（200字）。
大队部号召让我体会到团队合作的力量和人类情感的美好。在面临挑战和困难时，大家能够携手并进，互相帮助和支持。我们不再是孤立的个体，而是一个强大的整体。通过共同的目标和努力，我们创造了奇迹和成功。大队部号召传递的热情和动力，让我充满信心和勇气面对困难。团队的力量让我感到无比自豪和幸福。
六、结语（200字）。
通过参与大队部号召，我体会到了成功的喜悦和团队合作的力量。在面对挑战和困难时，大队部的号召给予我鼓舞和勇气。作为一个队员，我明白了自己的责任和使命，更加坚定了对队伍的热爱和执着。大队部号召不仅带给我即时的成就感，更重要的是让我从内心深处认识到团队合作的力量和美好。我将继续积极参与大队部的号召，为队伍的建设和发展贡献自己的力量。
热门大队部工作心得（汇总18篇）篇十六
转眼间，担任少先队大队辅导员已经有一年时间了。一年前刚从大学毕业的我对少先队工作一无所知。但学校给了我这个机会，我决心不让领导失望，不让学生失望。所以，我一直在努力的学习，学习如何当一名优秀的大队辅导员。在工作中我紧紧围绕学校德育工作，结合本校特点，切实有效地开展了一系列的活动。现总结如下：
我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。
1、规范的升、降旗仪式。升旗仪式，是激发学生爱国情感，培养少先队员竞争意识，增强其荣誉感的最佳时期，每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，确立教育主题，每一次都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐。
2、根据各节庆日来开展少先队主题活动。各班级可根据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题班会。
日常管理工作包括学生良好的生活习惯，学习习惯、文明行为习惯的养成。少先队大队部每天都对学生的考勤、日常纪律、仪容仪表、班级卫生每天的早读和两操等一系列学生日常管理工作，进行“落实、检查、通报”。每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据，进一步加强学生集体荣誉感，班级凝聚力，并大力加强学生文明礼仪习惯教育，集体问候等文明习惯的检查，树立了学生的良好的文明礼仪习惯。
时代气息的活动，是少先队的灵魂所在。随着时代的进步，少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队，必须顺应时代进步的潮流，站在时代的前列和实践前沿，解放思想，与时俱进，以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。本期我们就开展了诗歌朗诵比赛、学区乒乓球比赛、六一庆祝及艺术特长展示活动，开展“个十百千万”工程等活动。
少先队活动虽然逐渐的系列化，但在实施过程中，还有一定的难度。如我们的“文明班级”的评比，没引起老师们的重视。以至教育效果不是太好。设计活动时要突出教育的实效性，要做好活动开展前期的宣传工作，让辅导员老师、队员都能对活动有一个充分的了解，并能在了解的同时创造性的开展工作。
总之，我校本学期的少先队工作做得较为扎实，较好地完成了学校交给的各种任务，通过少先队工作的开展，学生的思想素质提高了，行为更为规范了，遵守纪律的观念更强了，为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。同时，本学期的少先队工作仍存在一些不足。
回顾短暂的工作时间里，我一步一个脚印地走了过来，取得了一些成绩，得到了难能可贵的经验。我将在创新中求实，在求实中创新，面临挑战，一如既往的踏实工作，力争为岩水小学的德育工作贡献自己微薄的力量。
热门大队部工作心得（汇总18篇）篇十七
引言：大队部号召是维护学校秩序、提升学风建设的一项重要工作。我作为大队部的一员，在号召活动中亲身参与并体会到了其中的重要性和意义。下面将以我个人经历为例，从感受与认识、展开行动、团结一心、取得成效、总结经验等五个方面，写出我对大队部号召活动的心得体会。
第一段：感受与认识。
大队部号召活动不仅能够落实学校的管理要求，还能够带动整个校园的氛围。在我加入大队部后，我有幸参与了一次关于校园环境整洁的号召活动。通过亲自参与，我深刻认识到号召活动对于校园文化建设的重要性。在活动中，我们走上街头分发宣传单，发动同学们参与志愿清扫，形成了全员参与、共同维护校园环境的良好氛围。
第二段：展开行动。
大队部号召活动的实施过程中，广泛动员了全体同学的积极性和主动性。在我们进行校园环境整洁的号召活动时，我们首先向全校师生发放宣传单，鼓励大家践行文明行为，共同维护整洁环境。随后，我们组织了志愿者团队，每个班级都派出了一定数量的同学参与志愿清扫活动。行动起来的同学们，纷纷穿上红马甲，配备工具开始活动，展现出了蓬勃向上的精神风貌。
第三段：团结一心。
大队部号召活动的成功举行，得益于全体成员的团结合作。在我们的号召活动中，我深刻感受到了团结一心的力量。大队部成员之间紧密配合，各自承担职责，共同推动活动的进行。志愿者们也充分发挥各自的特长，互相帮助、合作完成任务。通过共同努力，我们团结一心，不断提高工作效率，取得了圆满的成绩。
第四段：取得成效。
大队部号召活动的目标是提升学校的整体形象和学风建设水平。在我们的努力下，我们成功改善了校园环境，同时也提升了同学们的文明素养。通过宣传校园环境整洁的重要性，同学们的文明行为明显增多，垃圾分类和个人卫生意识得到进一步提高。整个学校的学风和校园环境发生了积极而正面的变化，这是我们号召活动取得的有效成果。
第五段：总结经验。
大队部号召活动的有效开展是我们团队努力的结果，同时也积累了一些宝贵的经验。首先，在号召活动前我们要做好足够的准备工作，包括活动安排、资源调配等。其次，我们需要注重宣传工作的质量和广度，通过多种渠道对活动进行广泛宣传。最后，我们要加强与各班级的沟通和合作，充分发挥各班级的积极性和主动性。通过不断总结经验，我们能够更好地开展大队部的号召活动，为提升学校的整体形象和学风建设做出更大的贡献。
结尾：大队部号召活动是一项重要的工作，通过我个人经历的参与，加深了我对号召活动的认识和体会。我坚信，只有充分发挥团队的力量，团结一心，才能取得更好的成效，为学校的发展和文明建设做出贡献。同时，通过总结经验，我们能够不断完善和拓展大队部的号召活动，实现学校管理的目标。
热门大队部工作心得（汇总18篇）篇十八
为贯彻落实总队冬季岗位练兵动员部署会精神，做好冬季期间岗位练兵工作，确保疫情期间消防救援人员生活训练环境安全稳定，进一步贯彻落实科学训练方法，加强消防救援人员耐寒抗寒能力，强化业务能力素质，不断提高战斗力，确保队伍“敢作为、勇担当”、“拉的出、打得赢”，嘉荫县消防救援大队积极组织部署，多措并举开展冬季岗位练兵工作。
大队党委将冬季岗位练兵工作和摆在首位，组织召开专题党委会，并成立由主官挂帅的领导小组，研究训练计划，制定具体开展措施，依据职责明确分工，完善奖惩机制和包保机制。召开冬季岗位练兵动员部署会，根据当前疫情态势召开加强疫情防控工作部署会，研究制定训练计划，严密组训、按纲施训、防止受伤，以个人本身为目标，与自己相比较，切实提升个人素质。
由救援站主官定期对救援站全体人员进行日常训练事故典型案例剖析学习，通过实例论证，实践经验，牢固树立安全意识，严密组织、科学施救，预防和减少安全事故的发生。开展《消防救援队伍作战训练安全常识100问》、《作战训练安全手册》、《作战训练安全应知应会》理论知识学习并通过考试检验学习成效。每次考试结束后，救援站组织全员进行强化系统学习，背记，确保学习及考试能够起到实效。
大队严格落实执勤训练操作规程，落实干部跟班制度，大队主官、干部带头训练，严格做到全员参训并监督救援站是否做到训练前安全教育、训练中安全防范、训练后安全讲评：是否做好各种训练安全防护，合理安排训练进度和强度，严防安全事故发生。每日进行室外五公里跑，强化队员抗寒耐寒能力。大队积极开展科学化体能训练理论学习，并紧密结合到日常训练中，理论与实际相结合，切实保障参训人员热身活动起到实效，避免出现热身不充分造成的身体损伤。
为进一步营造全员参与、积极主动的训练氛围，大队党委经过研究讨论，决定定期组织考核，并对每次考核成绩进行公示，制定了详细的'奖惩措施，并制定包保制度，对成绩优异的消防救援人员进行奖励，对成绩较差的人员制定了进步奖，并进行心里摸排，摸清其真实的想法，查清薄弱项，做出有针对性的训练计划。每半月组织一次队内体能对抗赛，将消防救援人员分为两队进行对抗，充分激发全体人员训练的积极性，切实提高训练成效。
大队在抗击疫情战斗中勇于担当，组建8人环境消杀处置队，处置涉疫勤务38次，消杀面积1.5万平方米，多次联合嘉荫县应对新冠肺炎疫情防控指挥部对救援站指挥员进行环境消毒专项培训，对防护服穿脱注意事项，穿脱详细步骤，以及消毒液配比等方面进行了详细的讲解，每日安排专人对营区进行消杀，确保大队全体人员工作训练环境安全。
“寒风锻筋骨、热血铸青春”，嘉荫大队将以此次冬季岗位练兵为契机，不断提高全体救援人员冬季抗寒耐寒能力及体能储备，切实提高救援站全体消防救援人员在恶劣天气下执行任务的综合能力，进一步强化执勤备战，落实疫情防控工作，为确保接下来各项工作任务圆满完成奠定坚实的基础。