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论文中的外文文献(优秀20篇)篇一
2.论文题目:三号、加粗、居中。
正文大标题:小四、加粗、顶格。
3.作者:xxx五号、居中,专业:xxx。
4.摘要、关键词:五号、加粗、顶格。
6.页脚:插入页码,居中,奇偶页均同。
样例:第1页(共4页),小五号。
7.页边距设置:默认上、下:2.54cm;左、右:3.17cm。
8.基本格式:
(1)标题的层次。
一级标题用“一、二、……”来标识,二级标题用“(一)(二)……”来标识,三级标题用“1.2.…”来标识、四级标题用“(1)(2)…”来标识。
(2)插图和表格。
l插图的图续、图题应放在插图的下方,居中排印。图用图1***,图2***表示。
l表格的表头、表题应放在表格的上部,居中排印;表格用表1***,表2***表示。
(3)公式。
公式应单占一行并居中排印,末了不必加标点符号;一行如有两个以上式子的,可用标点符号隔开,解释公式中的变量应以“式中:”作为标识,左顶格排印。其基本格式为:
x+y=c。
式中:x代表……;y代表……;c代表……。
(4)数字文稿中的纯数字,应用阿拉伯数字表示。
(5)注释。
l明确注释与参考文献的区别,参考文献是作者写作论著时所参考的文献书目,集中排列在文末文献综述的格式要求及格式范例文献综述的格式要求及格式范例。
l注释是对正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明,排印在该页页脚。参考文献序号用方括号标注,注释用数字加圆圈右上角标注。
采用顺序编码制时,对引用的文献,按它们在论文中出现的先后用阿拉伯数字连续编码,将序号置于方括号内,并视具体情况把序号作为上角标,或者作为语句的组成部分。
l在引用参考文献的地方加标记。这个标记是用方括号括起来的阿拉伯数字,其中的阿拉伯数字是文献的顺序号。比如,在引用第25个文献的地方所加的标记为[25]。
l给文献编序号要根据以下两点:一是只有文献第一次在文中出现时才编序号,换句话说,一篇文献只有一个序号,即使某文献在文中被多次引用,但在几个引用处都要标注同一个序号。二是以文献第一次出现的前后次序,从1开始连续编序号。例如,第一个第一次出现的文献,序号为1;第二个第一次出现的文献,序号为2;……。
l如果在正文的一处引用了多篇文献,标注时只用一个方括号,括号内列写这几篇文献的序号:若几个序号是连续的,只标注起、止序号,两序号之间加半字线“-”号;若几个序号不连续,各序号之间加逗号文献综述的格式要求及格式范例论文。
(1)参考文献按在正文中出现的先后次序排列于文后(顺序编码制)。
(3)参考文献的序号左顶格,并用数字加方括号表示,与正文中的指示序号格式一致。
l专著、论文集、学位论文、报告。
l期刊。
l报纸。
著录格式为:[序号]作者.文献题名[n].报纸名,出版日期(版次)
[2]《房屋建筑学》第三版,武汉理工大学编著,湖北,武汉理工大学出版社,2008。
[3]《结构力学》,文国治主编,重庆,重庆大学出版社,2008。
[4]《土力学与基础工程》,赵明华主编,湖北,武汉理工大学出版社,
[5]《高层建筑结构设计》(第二版),沈蒲生编著,中国建筑工业出版社,
[6]《混凝土结构设计规范》(gb50010-)。
[7]《建筑结构荷载规范》(gb50009-)。
[11]《建筑抗震设计规范》gb50011―);。
[13]《钢筋混凝土结构构造手册》。
[14]混凝土结构计算手册;。
[15]《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图》(03g101-1)。
[16]《钢筋混凝土基础梁图集》(04g320)。
[17]《钢结构设计指导与实例精选》周绪红中国建筑工业出版社。
[18]结构概念和体系[m].北京:中国建筑工业出版社,.
[19]框架结构(结构专业)施工图设计实例[m].北京:中国建筑工业出版社,.
[20]框架结构计算分析与设计实例[m].北京:中国水利水电出版社,2008.
[21]建筑结构制图标准(gb/t50105―2001)[s].北京:中国计划出版社,2002.
[22]结构可靠度统一标准(gb50068―2001)[s].北京:中国建筑工业出版社,2001.
[23]建筑制图标准(gb/t50104―2001)[s].中华人民共和国国家标准.北京:中国计划出版社,2002.
[24]房屋建筑制图统一标准(gb/t50001―2001)[s].中华人民共和国国家标准.北京:中国计划出版社,2002.
1.文献综述的格式要求及范例。
2.综述参考文献标准格式要求。
3.学术论文参考文献格式及要求(整理版)。
5.文献综述范文参考。
6.学术论文参考文献格式及要求。
论文中的外文文献(优秀20篇)篇二
使用word中尾注的功能可以很好地解决论文中参考文献的排序问题。
1.光标移到要插入参考文献的地方,菜单中“插入”——“引用”——“脚注和尾注”。
2.对话框中选择“尾注”,编号方式选“自动编号”,所在位置选“节的结尾”。
3.如“自动编号”后不是阿拉伯数字,选右下角的“选项”,在编号格式中选中阿拉伯数字。
4.确定后在该处就插入了一个上标“1”,而光标自动跳到文章最后,前面就是一个上标“1”,这就是输入第一个参考文献的地方。
5.将文章最后的上标“1”的格式改成正常(记住是改格式,而不是将它删掉重新输入,否则参考文献以后就是移动的位置,这个序号也不会变),再在它后面输入所插入的参考文献(格式按杂志要求来慢慢输,好像没有什么办法简化)。
6.对着参考文献前面的“1”双击,光标就回到了文章内容中插入参考文献的地方,可以继续写文章了。
7.在下一个要插入参考文献的地方再次按以上方法插入尾注,就会出现一个“2”(word已经自动为你排序了),继续输入所要插入的参考文献。
8.所有文献都引用完后,你会发现在第一篇参考文献前面一条短横线(普通视图里才能看到),如果参考文献跨页了,在跨页的地方还有一条长横线,这些线无法选中,也无法删除。这是尾注的标志,但一般科技论文格式中都不能有这样的线,所以一定要把它们删除。(怎么做?)。
9.切换到普通视图,菜单中“视图”——“脚注”——尾注的编辑栏:
10.在尾注右边的下拉菜单中选择“尾注分隔符”,这时那条短横线出现了,选中它,删除。
11.再在下拉菜单中选择“尾注延续分隔符”,这是那条长横线出现了,选中它,删除。
12.切换回到页面视图,参考文献插入已经完成了。这时,无论文章如何改动,参考文献都会自动地排好序了。如果删除了,后面的参考文献也会自动消失,绝不出错。
13.参考文献越多,这种方法的优势就体现的越大。在写。
毕业论文。
的时候,我就是用这个方法分节插入参考文献的,真爽!
以上就是我用word中的尾注插入参考文献的方法,拿出来与大家交流一下,请高手们不要见笑。
如果同一个参考文献两处被引用,只能在前一个引用的地方插入尾注,不能同时都插入。这样改动文章后,后插入的参考文献的编号不会自动改动。解决这个问题其实也不难:
1,单击要插入对注释的引用的位置3。
2,单击“插入”菜单中的“引用”——“交叉引用”命令。
3,在“引用类型”框中,单击“脚注”或“尾注”。(加粗者为首选)。
4,在“引用哪一个脚注”或“引用哪一个尾注”框中,单击要引用的注释。
5,单击“引用内容”框中的“脚注编号”或“尾注编号”选项。
6,单击“插入”按钮,然后单击“关闭”按钮。
不过得注意:word插入的新编号实际上是对原引用标记的交叉引用。如果添加、删除或移动了注释,word将在打印文档或选定交叉引用编号后按f9键时更新交叉引用编号。如果不容易只选定交叉引用编号,请连同周围的文字一起选定,然后按f9键。
论文中的外文文献(优秀20篇)篇三
专利文献中同族专利的数量,就是重要的经济情报之一。它明显地反映了发明潜在的技术市场和经济势力范围,披露了其经济信息。如一项比利时专利,先后在联邦德国、荷兰、丹麦、法国、英国、美国、奥地利等国申请了专利,这信息说明,该发明已在世界上占有一定经济及法律地位,并有较高的技术水平和经济价值。通过专利文献还可以了解某一专门领域内比较活跃的企业,及其技术水平等,从而有助于估计未来的技术、经济和市场范围的竞争等。
论文中的外文文献(优秀20篇)篇四
现如今,硕士论文中越来越多的引用到了外文参考文献,而不仅仅局限与中文参考文献,我们平常多见到的是英文参考文献,那么是否意味这硕士论文中的外文参考文献就是英文,而且只能是英文,这种想法是错误的。英文只是外文参考文献的一种,还有日文俄文等等,下面笔者将做全面分析,让大家有更全面的认识和了解。
论文中的外文文献(优秀20篇)篇五
摘要文献研讨(literaturereview)是法学博士学位论文的一个主要有些。这篇文章企图讨论怎么进行文献研讨的写作,指出值得注意的疑问,为法学研讨写作供给学习。
文献研讨(literaturereview)构成法学博士学位论文的一个主要有些。其意图是为所进行的研讨供给布景和写作意义。但并非一切的博士论文都需求格外写出文献研讨这一章。但每一个作者都需求征引别的文献,阐明自个著作跟别人著作的之间的联系。这篇文章企图讨论怎么进行文献研讨的写作,指出值得注意的疑问,为法学研讨写作供给学习。
文献研讨通常指的是,对现有文献进行解释和综合剖析,并独立成章,坐落博士论文最初有些。此刻,作者仅仅对现有文献进行总结和剖析评价,但没有开始论说作者自个提出的观念。此外,文献研讨还可所以,论文全文所进行的使命,以证实所研讨的疑问与之前的研讨是啥联系;或一个从头阅读与作者研讨范畴有关的文献的时机。文献研讨使作者可以了解文献;并在论文的论说中起着主要效果。具体而言,文献研讨效果可以表现为,1.树立讨论渠道;2.指出疑问;3.在质疑中为自个的价值辩解;4.对比别人的观念和研讨;5.综合剖析别人的著作;6.阐明研讨所抵达的程度。第6点是值得注意的。该点提示论文作者需求表现出,作者对文献研讨的全部和深化的程度。这么,作者才可以发现自个的标题。对现有文献的研讨可以帮助咱们愈加精确地界定出研讨的规模和内容。
文献研讨需求询问的是,作者论文具有啥意图和方针、成果,经过啥路径/办法/战略,以及现有文献与研讨疑问是啥联系。文献研讨需求答复的是,为啥这一标题是主要的;还有谁认为它是主要的;有谁现已研讨了该标题;有谁现已做了跟作者类似的研讨;啥资料可以被用于作者的研讨;在现行研讨中存在啥缺乏;谁将会使用作者的研讨成果;作者的研讨将会被用于啥用处;作者将会有啥奉献;作者将会答复啥具体疑问。
作者可以挑选在文献研讨的最初进行有关术语的界说。要害术语的界说是很主要的。界说将会引导读者怎么去了解作者的文章。便是是大家很熟悉的术语也需求界说,因素是这些术语也许具有不一样的意义。
其间一种明白的表达方法是,接着第二段可以开始对该范畴进行总结,将观念分为两派。可以直接写明“文献”两字,让读者知道这是一个总结。当然,在此之前还可以增加一个对该文献研讨的简要介绍,使读者预先大致了解文献研讨的架构和内容。
文献研讨表现了作者的研讨才能,其间包含作者对布景理论的专业水平,以及对该标题有关常识的了解程度。博士论文通常请求作者对该标题具有具体全部的常识。这么才可以总结出该范畴现在研讨的缺乏的地方。全部了解杂乱众多的资料是需求很长时刻的。但作者假如挑选正确的办法去了解,那么是有也许到达这个方针的。要害的地方是,作者需求识别不一样的办法和理论路径。作者可以试着先设想出自个的观念和路径,这么可以挑选出跟作者自个著作具有直接影响的六个以下的主要专家。
尽人皆知,博士期间请求作者对该范畴有一个全部的常识。可是对比少人会注意到,论文有必要有一个挑选资料的过程。照顾到一切人的研讨是很艰难的,其间需求抛弃某些作者的研讨。
学位论文的作者有必要明白标明,他们挑选了具体哪些资料,并解释为啥要这么挑选。作者还需求阐明,不准备写啥,以及其因素。在一切可以获得的资猜中,作者应当做出一个有说服力的挑选。其间一个理由可所以,这些作者的著作与本作者的研讨联系不大。欠好的比如是,作者的理由仅仅是,因为个人精力有限,所以不可避免地疏忽了一些主要人物的观念。对比好的方法是,文献研讨清晰标明,做出了啥类型的挑选,且为啥,其间包含啥有关资料被疏忽,且为啥。
要害窍门在于,明白清晰地界定论文的研讨规模。文献研讨对该规模的清晰界定,可以让文章具有说服力。且作者现已清晰指出文章所涵盖的关键,因此读者就可以遵从作者的逻辑思路。
在总述文献时,要记住,不要让它成为仅仅是对别的文献的一个总结,而是应当具有批评性。在收拾文献的过程中,论文作者的写作应当是具有建设性的,需求表达作者的观念和对该范畴的诠释。批评性并不等于持有相反观念。需求识别的是,该文献是布景资料仍是对立观念?假如该文献仅仅供给布景资料,那么作者并不一定要对立它。
事实上,作者需求将他自个著作与别人著作联系起来。作者需阐明在该范畴中存在哪些争议,但不需求阐明只要作者一个人持不一样观念。作者可以阐明,他的观念是遵从大多数人的观念,仍是少数人的观念。
更主要的是,在批评性地看待现有文献时,作者需求界定呈现有文献缺乏的地方。对该缺乏的地方的界定是为了作者论文下文可以进一步阐明将怎么补偿这些缺乏的地方。文献研讨需求阐明,现有研讨的缺乏的地方与作者研讨意图之间的内涵逻辑联系。
总归,文献研讨需求对该范畴的资料进行全部了解和具体研讨,但也需求对资料挑选的规模进行界定和阐明理由。文献研讨的一个主要意图在于指呈现有文献的缺乏。作者的论文即是企图补偿该缺乏的地方。
参考文献:。
[1]rowenamurray,howtowriteathesis.牛津:牛津大学出版社.2019年版.
论文中的外文文献(优秀20篇)篇六
论文摘要本文探讨了专利文献中所记载的普通技术知识,分析了普通技术知识与现有技术、公知常识之间的关系,借鉴了欧洲专利局关于普通技术知识的定义。在此基础上,本文还对公开不充分审查中是否应当进行检索,如何看待申请人所提供的证明、公众如何阅读专利文献,以及申请人撰写专利文献的尺度等问题进行了讨论。
一、问题的引出。
专利文献是记载专利信息的载体,其记载了技术信息、法律信息、经济信息和战略信息。各类专利文献通过公开其发明的内容以换取社会对专利权的保护。专利文献公开的目的,就是将所记载的各种技术方案进行传播,以促进社会的进步和发展。因此,专利文献成为情报分析的一个重要内容。为了满足情报分析和研究,各国专利法对专利文献的撰写都提出了具体的要求,总体来说是说明书要公开充分,这也是该专利权是否能够获得批准的一个重要的因素。但对于一些众所周知的内容是否要记录在专利文献中,常常有不同的看法。
近日笔者在审查工作中遇到这样一个案例:该案请求保护一种基于智能化鼠标控制方法,其能够“使得用户可以使用任意物品迅速到达电视屏幕的任意一个地方,从而大大提高了电视的交互功能”,该案的方案为:(1)通过摄像模块获取位于电视屏幕前的物体图像;(2)识别所述物体的运动轨迹;(3)判断所述物体运动过程中是否有点击命令产生,如果有则进行步骤4,否则结束或者继续判断是否整个过程会有点击命令产生;(4)获取所述点击命令,并根据所述点击命令在电视桌面上运行相应的应用程序。
审查员在审查中认为本案公开不充分,理由为:说明书没有公开“判断所述物体运动过程中是否有点击命令产生”以及“根据所述点击命令在电视桌面上运行相应的应用程序”的具体内容。而上述两个技术特征是本申请所提出的技术方案的关键技术步骤。申请人则在意见陈述中认为上述步骤属于本领域公知常识,所属技术领域的技术人员应当知晓。但审查员认为申请人没有给出相关证据,所属技术领域的技术人员无法具体实施上述步骤。
二、问题的分析。
(一)“所属技术领域的技术人员”分析。
《审查指南》第二部分第四章第2.4节定义了所属技术领域的技术人员,在此不再详述,其对于“所属技术领域的技术人员”在五个不同的知识面提出了不同的要求。对于普通技术知识,达到的程度是知晓,即应当知道,了解,洞悉,这是所属技术领域的技术人员所具备的最基本的技术知识,不需要通过其它的渠道获得。而对于该领域中所有的现有技术,达到的程度是能够获知,也就是说他仅仅是具备了获取所有现有技术的能力、方法、渠道,而不是知晓所有的现有技术。如果说指南对于普通技术知识规定了达到的程度,那么对于所有的现有技术,指南规定的是“所属技术领域的技术人员”在所有的现有技术方面应该具备的能力。同时,“所属技术领域的技术人员”具有应用该日期之前常规实验手段的能力,这是为了解决某些问题,在某些方面所进行的实验和测试能力。对于其它的两点,强调的是“所属技术领域的技术人员”在创造性审查中所应当具备的能力。不再详叙。
可见,对于专利法第二十六条第三款的审查中,“所属技术领域的技术人员”这一虚拟的审查主体是不需要获知该领域所有的现有技术的,也不需要具备从其它技术领域中获知相关的现有技术、普通技术知识和常规实验手段的能力,其仅仅知晓申请日或者优先权日之前发明所属技术领域所有的普通技术知识和具备应用该日期之前常规实验手段的能力。
《审查指南》中给出了普通技术知识的名称,但却没有给出明确的定义或解释。笔者试图将其与公知常识、现有技术比较以进一步的区分普通技术知识。
1.普通技术知识与现有技术和公知常识。
根据《审查指南》的第三章第2.1节的规定,现有技术是指申请日以前公众能够得到的技术内容。因此,普通技术知识属于现有技术的一部分,是一种特殊的现有技术,只是这部分“特殊的现有技术”的掌握程度很高,是知晓。
带着类似的疑问,笔者参考了欧洲专利局关于“充分公开”的法律规定,根据欧洲专利局审查指南和epo申诉委员会的判例,判断文献记载的内容是否构成“普通技术知识”有以下三个原则:(1)基础手册、专著和教科书中公开的技术信息构成普通技术知识;(2)专利文献和经过全面检索获得的技术情报通常不构成普通技术知识;(3)如果技术领域比较新,由于教科书还不能提供相关技术知识,专利文献和科技出版物也可能构成普通技术知识。
原则(1)与我国的公知常识的定义类似,从正面定义了什么样的技术知识属于普通技术知识,原则(2)的内容类似于我国新颖性、创造性审查中所有的现有技术,从反面限定了什么样的技术内容不属于普通技术知识,也就是说经过全面检索的现有技术不属于普通技术知识,而原则(3)是我国《专利法》中所没有的内容,可以视为对原则(2)的突破和补充。这恰好在某种程度上回答了笔者的疑问。由于新领域技术发展较快,已经被技术人员所熟知,而在形式上转变为记载在工具书或者教科书需要一定的时间,对于这类型的内容可以通过专利文献和科技出版物的方式予以弥补。
综上分析,在现阶段国家知识产权局没有明确定义普通技术知识的情况下,可以借鉴欧洲专利局的`经验,“普通技术知识”的内涵应当是所属技术领域技术人员广泛知晓的技术,包含公知常识但又不止步于公知常识,在一些发展较快的技术领域可以参考专利文献和科技出版物,同时为了体现该新技术领域相关内容具备普通技术知识的特点,已经广为传播,应当在文献数量上给予一定的要求。
三、对涉案申请的处理。
这一新领域,可以采用一定数量的专利文献来证明其是否属于所属技术领域的普通技术知识。在cprs中输入:(鼠标+指针)*摄像头*(智能+模拟),可以得到若干篇在本案申请日前公开了上述具体实施过程的专利文献。由此可见,“判断所述物体运动过程中是否有点击命令产生”以及“根据所述点击命令在电视桌面上运行相应的应用程序”已经在现有技术中被广泛的公开,属于所属技术领域的普通技术知识。因此,本案的说明书对发明做出了清楚、完整的说明,所属技术领域的技术人员能够实现。
在明确了普通技术知识可以不用记载在专利文献中后,笔者尝试对专利审查以及专利撰写中所遇到的常见问题进行一定的探讨。
在说明书公开不充分的审查中,审查指南列出了5种可能导致说明书公开不充分的情况。对于第(2)种和第(3)种情况,审查员经常困惑于是否应当进行检索,如果检索应当检索到何种程度。笔者认为,公开不充分判断中“所属技术领域的技术人员”应该利用普通技术知识和应用申请日或者优先权日之前常规实验手段的能力来判断说明书是否公开充分。而实际审查中,由于审查员能力所限,不可能完全做到通过浏览申请文件即知晓所属领域的普通技术知识。此时,可以采用各种手段补充普通技术知识,包括检索。因此,在公开不充分审查中不应当把关注点集中是否应当检索的形式上,而应当重点考虑通过检索,相关技术手段是否属于所属领域普通技术知识,说明书是否是清楚和能够实现的。
反过来,申请人在遇到审查员发出通知书质疑说明书部分技术特征不清楚或者没有被公开后,申请人可以递上相关的现有技术的材料予以佐证,如何看待该类证据?如同上文所分析的,应当考虑是否能够通过该材料证明相关技术手段属于所属领域普通技术知识。如果相关文献仅能证明未公开技术特征属于现有技术,不能认为说明书已经公开充分,否则将降低说明书公开充分的标准。如果一份说明书仅仅公开了现有技术中没有披露的部分,所属技术领域一名普通的技术人员将该说明书付诸实施是非常困难的。
另外,在社会公众方面,当阅读专利文献中遇到一些感觉不明白或者不清楚的地方,可以考虑该内容是否属于普通技术知识,可以通过阅读相关领域的文献以找到具体的实施方式,以帮助理解发明的内容。
最后,从申请人的角度,虽然专利文献中不必要求一定要普通技术知识记载在专利文献中,但为了社会公众能够更好的理解所记载的发明内容,为了更好的促进专利信息的传播,应当鼓励申请人在专利文献撰写时将一些不常见的、以及最新的普通技术知识记载在专利文献中,以降低公众理解发明的难度。
论文中的外文文献(优秀20篇)篇七
[1]陈军.防范资金风险与资金管理研究[j].财会研究.2009(18)。
[2]孙静芹着.集团公司资金集中管理研究[m].中国经济出版社,2004。
[4]宋倪影.信用“5c”分析法的探究[j].会计师.2009(08)。
[5]曹中新,孙华生,孟晓霖.基于国际化发展过程中的海外资金风险管理--中海油服建立全面的资金风险控制体系的`实践综述[j].中国石油和化工经济分析.2008(05)。
[6]王之君,杨文静.集团资金管理模式研究[j].中央财经大学学报.2006(11)。
[7]袁琳.构筑集团企业资金结算与集中控制的新系统-中国石化集团财务公司资金结算与集中控制案例研究[j].会计研究.(02)。
[8]王珞.石油工程造价分析应用研究[d].中国石油大学2010。
[9]王俐.石油工程项目物资采购招评标研究[d].东北石油大学。
论文中的外文文献(优秀20篇)篇八
一、内容要求:
文献综述是在研究选题确定后(或选题虽末最终确定,但至少已确定了比较具体的研究方向),并在大量搜集、查阅相关文献的基础上,对相关课题或相关领域已有研究成果进行的综合性介绍,目的是理清本课题已有的研究基础及尚存的研究空间,它既可以给研究者在充分借鉴前人已有成果的基础上如何进一步深化本课题的研究指明方向,还可以帮助读者(或论文审阅者)明确本研究的新意所在。因此,写好文献综述,对于课题研究具有重要作用。
文献综述的结构一般由下列成份构成:
1、标题。文献综述的标题一般多是在论文选题的标题后(若选题尚未最终确定,也可以以研究方向为名)加“研究综述”或“文献综述”字样。
2、提要或前言。此部分一般不用专设标题,而是直接做为整个文献综述的开篇部分。内容是简要介绍本课题研究的意义;将要解决的主要问题;如果本课题涉及到较前沿的理论,还应对该理论进行简要介绍;最后要介绍研究者搜集的资料范围及资料来源,其中要讲清查阅了哪些主要著作、在网络中查询了哪些资料库(如中国期刊网全文数据库、学位论文全文数据库等)、并以怎样的方式进行搜索(如通过输入“关键词”或“作者名”或“文章名”进行搜索,一般用精确匹配),共搜索到的相关论文的篇目数量多少,对自己有直接参考价值的论文有多少等信息。
3、正文。这是文献综述的核心部分。应在归类整理的基础上,对自己搜集到的有用资料进行系统介绍。撰写此部分时还应注意以下两点:其一、对已有成果要分类介绍,各类之间用小标题区分。以下是常见的分类线索:按时空分类(如:本课题的研究历史与研究现状、国外研究现状与国内研究现状);按本课题所涉及的不同子课题分类;按已有成果中的不同观点进行分类,等等。其二、既要有概括的介绍,又要有重点介绍。根据自己的分类,对各类研究先做概括介绍,然后对此类研究中具有代表性的成果进行重点介绍。重点介绍时要求要点明作者名、文献名及其具体观点。无论是概括介绍还是重点介绍的文献资料均要求将文献来源在参考文献中反映出来,但不要求一一对应。
4、总结。对上述研究成果的主要特点、研究趋势及价值进行概括与评价。此部分应着重点明本课题已有的研究基础(已有成果为自己的研究奠定了怎样的基础或从中受到怎样的启发)与尚存的研究空间(本课题已有研究中存在的空白或薄弱环节)。
5、参考文献。要求列出的参考文献不少于10种,并按论文中的参考文献的格式将作者名、文献名、文献出处、时间等信息全面标示出来。
二、格式要求:
1、字数要求:3000字以上。
2、打印格式:
纸型―a4;单面打印;字号:标题--宋体三号,加粗。作者及单位名―宋体四号。正文--宋体小四号。参考文献格式按毕业论文参考文献的格式书写。
页面设置:页边距:上下左右均为2.5厘米;行间距:1.5倍距离;字符距离:标准。页码设置:居中。
3、排版格式:(示例)。
××××××××(选题)文献综述。
专业班级作者指导老师。
××××××(正文)。
[1]××××××。
[2]×××××××。
论文中的外文文献(优秀20篇)篇九
1、文后参考文献的着录规则为gb/t7714-2005《文后参考文献着录规则》,适用于“着者和编辑编录的文后参考文献,而不能作为图书馆员、文献目录编制者以及索引编辑者使用的文献着录规则”.
2、顺序编码制的具体编排方式。参考文献按照其在正文中出现的先后以阿拉伯数字连续编码,序号置于方括号内。一种文献被反复引用者,在正文中用同一序号标示。一般来说,引用一次的文献的页码(或页码范围)在文后参考文献中列出。
格式为着作的“出版年”或期刊的“年,卷(期)”等+“:页码(或页码范围)”.多次引用的文献,每处的'页码或页码范围(有的刊物也将能指示引用文献位置的信息视为页码)分别列于每处参考文献的序号标注处,置于方括号后(仅列数字,不加“p”或“页”等前后文字、字符;页码范围中间的连线为半字线)并作上标。
作为正文出现的参考文献序号后需加页码或页码范围的,该页码或页码范围也要作上标。作者和编辑需要仔细核对顺序编码制下的参考文献序号,做到序号与其所指示的文献同文后参考文献列表一致。另外,参考文献页码或页码范围也要准确无误。
把光标放在引用参考文献的地方,在菜单栏上选“插入|脚注和尾注”,弹出的对话框中选择“尾注”,点击“选项”按钮修改编号格式为阿拉伯数字,位置为“文档结尾”,确定后word就在光标的地方插入了参考文献的编号,并自动跳到文档尾部相应编号处请你键入参考文献的说明,在这里按参考文献着录表的格式添加相应文献。
参考文献标注要求用中括号把编号括起来,以word2007为例,可以在插入尾注时先把光标移至需要插入尾注的地方,然后点击引用-脚注下面的一个小箭头,在出现的对话框中有个自定义,然后输入中括号及数字,然后点插入,然后自动跳转到本节/本文档末端,此时再输入参考文献内容即可。
在文档中需要多次引用同一文献时,在第一次引用此文献时需要制作尾注,再次引用此文献时点“插入|交叉引用”,“引用类型”选“尾注”,引用内容为“尾注编号(带格式)”,然后选择相应的文献,插入即可。
论文格式要求参考文献在正文之后,参考文献后还有发表论文情况说明、附录和致谢,而word的尾注要么在文档的结尾,要么在“节”的结尾,这两种都不符合我们的要求。解决的方法似乎有点笨拙。首先删除尾注文本中所有的编号(我们不需要它,因为它的格式不对),然后选中所有尾注文本(参考文献说明文本),点“插入|书签”,命名为“参考文献文本”,添加到书签中。
这样就把所有的参考文献文本做成了书签。在正文后新建一页,标题为“参考文献”,并设置好格式。光标移到标题下,选“插入|交叉引用”,“引用类型”为“书签”,点“参考文献文本”后插入,这样就把参考文献文本复制了一份。选中刚刚插入的文本,按格式要求修改字体字号等,并用项目编号进行自动编号。
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论文中的外文文献(优秀20篇)篇十
韩国深受儒家文化的影响,依照儒家文化的思想内容建立国家的文化基础、词汇语言,在韩语的普通词汇中可以折射出浓厚的儒家文化。韩国语言主要包括固有词汇、汉字转化词汇以及外来传入词汇,其中韩语普通词汇在词汇中占据的数量较小,但仍然具有深厚的儒家文化内涵。语言是一个国家发展的重要载体,通过对韩国语言进行分析,了解韩国语言包含的内涵,有利于了解韩国的发展历史,加深对韩国文化的了解程度。
一、韩语普通词汇中折射出儒家文化的长幼有序。
在我国传统的儒家文化中,长幼有序是体现儒家思想的重要内容,其表达的内容是年长者与年幼者之间要有先后尊卑的顺序。韩国文化深受我国儒家文化的影响,在家庭相处中首先要遵循应有的孝道,长幼有序是社会发展的基本道德要求。在韩国文化中孝道主要体现在尊老上,不只是尊敬家庭的长辈,还应尊重社会上比自己年长的人。韩国表现尊老孝道的方式多样,其中各种年节与习俗都充满了孝道精神。例如,在韩国过新年时需要统一穿着韩国的传统服装——韩服,首先向祖先进行祭拜,然后向家长长辈行礼,晚辈在行礼时需要行韩国的跪拜大礼,其中男女行礼的方式有所不同。在韩国,人们极其重视年龄,晚辈在与长辈沟通时必须在词尾说敬语,表达对长辈的尊重。在问及他人的年龄时,需要按照被问者身份采用不同的韩语词汇,向年长者提问使用“高寿”;向女子提问使用“芳龄”;向年轻人提问使用“青春”等。称呼年长者时不可以称呼他人姓名,要像在家里一样按照辈分名称进行称呼,不存在家庭内外区别。在学校中,低年级的学生会称呼高年级的学生为“前辈”,不可以直呼对方的姓名,直呼对方姓名是一种极其不礼貌的行为,对于不礼貌的人前辈是可以进行管束的。由于韩国文化深受中国儒家文化的影响,韩国人与人相处时较为热情,从对他人的称呼中可以看出韩国社会如同家庭一般相处,从而使国民能够形成长幼有序的文化意识,增加人民之间的凝聚力。
二、韩语普通词汇中折射出儒家文化的男女有别。
我国的儒家文化是春秋战国时期的产物,在春秋战国时期处于一种男尊女卑的社会状态,韩国受儒家文化影响巨大。在现阶段的社会中,韩语的诸多词汇依然深受儒家文化的影响,体现出男女之间的不同,导致男女有别的思想一直存在于韩国文化中。例如,在韩国的传统社会中,男女有别的思想观念极其牢固,丈夫称妻子为“内人”、妻子称丈夫为“外子”,而韩语中夫妇称为“内外”,这与儒家文化男主外、女主内的思想完全一致。在韩语中对妻子的称谓多有贬低的意思,而对丈夫则使用充满尊重色彩的称呼词。韩语中,男性称呼哥哥的词语与女性称呼哥哥的词语就有所不同。在韩语普通词汇中折射出男女有别的词汇还有姐姐、嫂子等。儒家文化对女性有较强的约束力,要求女性要“三从四德”“温良贤淑”,韩国女性的名字多使用“淑”“贞”“顺”等。在韩国文化中,女子嫁人后要严格按照夫家的要求进行活动,女子在家庭生活中多成为男性的附属品,在家庭的发展中并没有较大的话语权。韩国女子多为家庭中遭受迫害的一方,在韩国许多影视作品中也得到体现。随着社会不断进步,韩国社会对女子的要求不再那么严苛,但仍有一定程度的男女差异存在,故此,韩国普通词汇中能够深刻地折射出儒家文化的男女有别思想。
三、韩语普通词汇中折射出儒家文化的尊卑等级。
在春秋韩国时期,我国具有严格的等级制度,儒家文化在建立时受等级制度的影响,体现出相应的尊卑等级。韩国引入儒家文化时也体现了尊卑等级。韩国人在沟通时会使用敬语、自谦语等显示尊卑等级。敬语是在沟通中对他人表示尊敬的词语,而自谦语是通过贬低自身表现尊敬他人的词语。例如,一般会在提问他人时在前面加上“贵”字,问年龄是“贵庚”,问地点是“贵宝地”,问工作单位则是“贵公司”等。在自我说明时会添加“本”字,“本国”“本公司”等。除了在前面添加词语表示尊敬外,还可以在词语后面添加后缀,表达对他人的尊敬。在与他人沟通时,可以在他人的职位、名称后面添加词语,用以表现对他人的尊敬。在韩国文化中,在与他人沟通时可以使用敬语和平语,通过将两种语言进行转换,用以体现对他人的尊重。在与他人进行沟通时,需要表达尊敬的敬语进行沟通,不需要使用敬语的一般语句进行沟通。其中韩国语句中由于需要使用敬语,故此同一词汇会出现一般表现式与敬语表达两种方式,根据表达尊敬的方式与程度不同,同一词语会出现多种不同的表现形式。韩语普通词汇折射出深远的儒家尊卑文化,在与他人进行沟通交流时,需要采用适宜的语言方式,避免在沟通中出现不礼貌的行为。韩语的名词、动词、形容词、代词等都有不同的表现形式,要采用合理的语言进行沟通交流,体现韩国文化的儒家思想内容。
四、韩语普通词汇中折射出儒家文化的家族文化。
韩国文化的发展历程与我国的发展基本相似,受封建文化的影响,家族文化内涵丰厚,家族观念极强。韩语普通词汇受儒家文化的影响颇深,这在家族文化中得到了充分体现。以个人为基础,构建全民是一家的社会氛围。例如,在韩国文化中,有一个较为特殊的量词“寸”,是专门用来计算亲戚之间远近关系的。其中父母与子女的关系最近,兄弟姐妹之间的关系次之,其他亲属之间的关系进行类推计算。韩国使用“寸”来计算亲属之间的关系,最远计算为8寸,寸的数量越小,代表亲属之间的关系越近;寸的数量越大,则亲属之间关系越远。在韩国文化中,韩国人较为重视观念意识,即以我为基础,包括我在内的若干关系较为紧密的人,一般是说“我们家”“我们丈夫”等内容。“我们”的思想充分体现了儒家文化中个人属于集体的大家庭思想,我是家族的小部分,家族是文化体现的重要部分。韩国人在称呼自己家里人时依然如此,通过表现浓烈的家族色彩发扬韩国人的全民家人的思想观念。从韩语普通词汇可以看出韩国文化需要个人服从整体,整体的权益远高于个人的权益。在我国儒家文化中乐群贵和是重要的思想内涵,韩国人以家族文化为主旨,放低个人的想法观念,全面服务于家族文化,从而体现了韩国文化的重要思想。
五、韩语普通词汇中折射出儒家文化的民族文化。
民族文化是一个国家繁荣发展的重要保证,韩国文化深受儒家文化影响,对民族文化极其重视。每一代韩国人都深受民族文化的熏陶,热爱自己的祖国,以自己身为一名韩国人感到自豪。例如,韩国的民族文化在于韩国人民对韩国的热爱,韩国人对于自己国家的一切传统事物都极其热爱,其中包括韩服、韩国传统食物、佛国寺、石窟庵、韩国文字、跆拳道、假面具、宗庙祭礼乐、雪岳山等。韩国历史悠久,在发展自身文化的基础上积极吸收外来文化的精髓,包括艺术文化内容等。韩国人们在发生好事情或要为某事而奋斗时会大声呼喊“大韩民国万岁”,体现了人们对国家的信任以及热爱之情。韩国人民在做任何事情时都以国家的利益为重,在做出冒犯国家的事情时会受到全民抵制,失去民众的信任。同时,韩国的春节、端午节等词语都充分体现了儒家文化的思想,从而形成了韩国的民族文化。韩国人受儒家文化的影响,建立相应的民族文化内容,通过在普通词汇中融入儒家文化的思想内涵,使人们在学习语言词汇时形成民族文化,增强人民对民族的`热爱之情,建立人民为国家付出的思想。韩语普通词汇折射出儒家文化,可以使人民更加深入地了解韩国文化的思想内涵,增加人民的民族使命感。
六、韩语普通词汇中折射出儒家文化的成语表达。
成语是中国文字的特有表现形式,在儒家文化中有许多表达思想内涵的成语,韩国文化深受儒家文化的影响,在韩语普通词汇中也有相应的成语表达内容。韩语通过成语表达儒家文化的思想内容,能够深刻体现儒家文化的成语是“孟母三迁”“夫唱妇随”“过犹不及”。“孟母三迁”讲述的是孟子母亲的故事,为了将孟子教导为有思想、爱读书的人,孟母根据住所的周边环境搬了三次家,最后选定在一所私塾旁边定居。“孟母三迁”的故事体现了儒家文化对教育的重视。“夫唱妇随”是儒家文化中对夫妻关系的重要体现,表达了在家庭中妻子需要听从丈夫的指令,通过服从丈夫实现夫妻之间良好相处的氛围,体现了儒家文化中三纲五常的重要内容。“过犹不及”表达了人们在待人处事中对“度”的把握,无论是做得不够还是做的过多都是不可取的,从而体现了儒家文化中的中庸思想,恰到好处方是为人处世的上策。通过学习韩语普通词汇的成语内容,韩国人快速掌握儒家文化的表达内容,了解儒家文化中“天地君亲师、仁义礼智信”的内容,不断提升个人的素质,为韩国文化的发展提供了重要基础。综上所述,在韩国文化的发展中,儒家文化起到至关重要的作用。从韩语普通词汇中可以明显看去,儒家文化对韩国文化、文字、思想有着深远影响,儒家文化是韩国文化的中心内容,对韩国的发展有重要作用。词汇是见证国家发展的重要内容,从韩语普通词汇中折射出的儒家文化可以看出,掌握儒家文化的思想内涵是学好韩语知识的重要内容。儒家文化体现在韩语普通词汇中,在与他人沟通时根据儒家文化思想可以为掌握韩语普通词汇提供便利。
论文中的外文文献(优秀20篇)篇十一
摘要随着社会经济的不断发展,对经济的研究从亚当·斯密开始,便发展成了一门系统的科学。
而在后人的不断努力之下,当今经济学研究的主要进路有两条:一条是市场分析进路:一条是组织分析进路。
而波斯纳把经济学的市场分析应用到了法律的有效性研究当中,形成了法律的市场分析,从而造成轰动影响,令法学界的后来者争相效仿。
然而,大家却只看到了法律的市场分析的成功表象,却并有仔细去考虑导致这种成功的更深层次的原因,进而更加无法认识到,其实法律的经济分析还有另外一条理论进路,那便是法律的组织分析。
而这两种经济分析对法律的有效性分析的作用是不相同的,故此,本文就根据对经济分析中的市场和组织这两条进路进行的分析比较,探讨了市场分析和组织分析在法律有效性研究中的不同作用,指出了法律的经济分析应该是在两条进路上同时进行。
关键词法律的有效性经济分析市场分析组织分析。
法律的作用是对人的行为进行规范和约束,故此对人的行为的研究才是法学研究的基础。
然而,在西方传统的法学研究当中,却忽视了这一点,其普世主义的主张更加倾向于相信有一种如道德一般的客观因素会对人的行为进行规范,而且这种规范具有着普适性跟有效性。
所以,在传统的法哲学当中,人们更多的是研究所谓的普遍适应精神与一般规则,而非是通过研究人的行为把法律制定地更加科学合理,故此,便就导致了法学研究最后变成了一种道德哲学,从而完全忽视了对人的行为的研究。
因此,从传统法哲学中总结出来的规范分析法,也即是现今法学理论中的主流分析方法,并没有涉及到对人行为的研究,从而导致了法学研究脱离了其根本,成为一棵无根之树,看似繁盛,实则随时有被风吹到的可能。
一、人的行为逐渐在法学研究中引起重视。
虽然法学研究对人的行为的忽视由来已久,甚至形成了一种默认的研究前提,但是,终究还是有研究者通过深入的探索,发现了这个巨大的漏洞,提出要重视起对人的行为的研究。
就如法学大家霍姆斯提出的主张,法律存在于经验,而非存在于逻辑。
论文中的外文文献(优秀20篇)篇十二
姓名:
国籍:中国。
目前所在地:广州。
民族:汉族。
户口所在地:广州。
身高:162cm。
婚姻状况:未婚。
年龄:25岁。
人才类型:普通求职。
应聘职位:文秘/文员。
工作年限:3。
职称:无职称。
求职类型:全职。
可到职时间:随时。
希望工作地区:广州。
个人工作经历:
公司名称:广州省中青旅。
起止年月:xx-07~xx-12。
公司性质:私营企业。
所属行业:饮食,旅游业,宾馆。
担任职务:
工作描述:在xx年到xx年里我在广东省xx旅行社工作,我主要负责是国内游这条线,在出团前帮客人订房、订车或机票、订餐、做好回馈工作。
离职原因:
公司名称:广州xx购书中心起止年月:xx-05~xx-04。
公司性质:国有企业。
所属行业:
担任职务:营业员。
离职原因:
公司名称:广州市xx公司起止年月:xx-11~xx-05。
公司性质:私营企业。
所属行业:
担任职务:文员。
离职原因:
毕业院校:广东xx大学。
最高学历:
所学专业一:涉外文秘。
所学专业二:人身全科。
受教育培训经历:
xx-09xx-07广州xx学校文秘专业文秘中级证,计算机中级证。
xx-01xx-07广东xx大学英语(涉外文秘)。
xx-04xx-12xx服装培训学校人身全科服装裁剪工中级证。
外语:英语一般。
国语水平:优秀。
粤语水平:优秀。
*熟悉办公室工作及办公软件使用,具团队合作精神,善于沟通。
*对于服装具有一定的销售技巧和经验。对于服装面料有一定的认识。
我性格踏实肯干,能吃苦耐劳,敢学。
论文中的外文文献(优秀20篇)篇十三
大家好!
我代表青海民族学院校党委以及全体师生,欢迎你们来到夏都西宁参加“第三届全国因明学术研讨会”,并预祝你们在健康、愉悦、团结、求真的气氛中圆满完成这次研讨会的各项议程!
近期我阅读了因明方面的相关资料,对因明这一博大精深的世界优秀文化遗产有了初步的认识。因明系世界三大逻辑系统之一,它发源于古印度,公元4世纪至12世纪时,先后传入中国内地和藏区。传入内地的因明现在被学术界称为“汉传因明”,传入藏区的因明被称为“藏传因明”。汉传因明自形成以来,几经沉浮、历经沧桑,到20世纪70年代时,几乎成为我国的绝学,到了80年代初,随着改革开放的新形势,国家把因明列为抢救项目之后,汉传因明才有了复苏发展的新局面。在座的大家都知道,到目前为止,全国性的因明研讨会已召开两次,国际性的一次。
与汉传因明的发展状况相反,藏传因明自公元12世纪成型以来,始终处于蓬勃发展、竞相研习的良好态势之中。据资料显示,到目前为止,藏传因明领域内出现的因明大家和因明论着,在数量上和质量上都远远领先于世界其他国家和其他民族。这是藏民族的光荣和骄傲,也是整个中华民族对世界文化宝库作出的一大贡献。但据说,由于藏语是小语种,学习藏语的其他民族的人本来就很少,再加上因明自身固有的艰涩性,使藏传因明的很多优秀成果至今还没有得到充分而有力度的挖掘和开发,这不能不说是一大憾事。应该如何消除这个憾事,我想这就是在座与会者的光荣职责。
青海民族学院作为这次研讨会的主要承办者,我想借此机会对这所青海省唯一的民族院校的基本情况向与会领导和各位代表作简要介绍。
青海民族学院始建于1949年12月,是全国建校最早的民族院校,也是国务院学位委员会首批的具有硕士学位授予权的高校之一。建校56年来,学院将培养少数民族专业人才作为自己的重要任务,扩大优势,突出重点,加强建设,取得了突破性的进展。学院形成结构相对合理,现在具有优势的六大学科(系),九大门类,本科专业发展到43个,15个二级学院,24个硕士授予点,并与中央民族大学联合培养博士研究生;拥有7个省级重点学科和1个省级重点实验室;设有青海民族研究所、青海法学研究所、青海旅游文化研究所、青海格萨尔史诗研究所等省级科研机构和17个院级科研机构;学校目前在校生规模约10316人,来自全国27个省区;先后吸收了20多个国家的300多名留学生来我院学习。当前,青海民族学院已成为青海民族教育、民族工作、民族关系的缩影和青海省对外开放和对外文化交流的重要窗口。目前,全院上下团结一心,正在为创建青海民族大学而奋斗。
藏学院是我院专门设有因明课程和因明专业硕士学位点的院系。该院现有硕士学位授予点4个;国家级精品课程1门;专职教师23名,其中教授10人,副教授6人,讲师6人;博士和在读博士3人,硕士和在读硕士生16人;享受国务院特殊津贴专家3名;获全国名师奖教师1名,全国优秀教师1名;院级学科带头人2名,准学科带头人1名,是我院研究生比例最高、师资力最为雄厚的学院。
藏传因明学自1979年起,开始在我院培养研究生教学中作为一个培养方向进行建设,也为我院藏学院本科生的必修学科。20余年来,我院藏学院不仅为社会培养了具有一定因明知识的本科大学生,而且为社会各学术单位及各大专院校输送了素质较高的教学和研究人员。随着我院规模的不断壮大,建设特色学科规划的不断深入,至20xx年,藏学院已正式获得“逻辑学专业”硕士学位授予权,重点培养藏传因明专业研究生。并且在20xx年,我院藏学院联合中央民族大学,以联合培养的方式开始招收和培养藏传因明学专业博士研究生,首届1名博士生已圆满完成学业,顺利毕业。
藏传因明是藏族传统文化中的经典学科,研习它的主要基地是藏区各大寺院,因此,为了提高因明教学水平,20余年来,我院从各大寺院聘请格西到我院藏学院授课,为我院因明教学的发展和研习增添了活力。通过这次研讨会,我们今后将会重新审视我院近年来的因明教学和因明学术研究,为因明走向社会、走向生活、走向更高的台阶提供管理上和学术交流上的更大空间和方便。
党中央、国务院非常重视对祖国优秀文化遗产的抢救和挖掘,这对建设和发展这一学科提供了很好的机遇。20xx年11月,中国逻辑学会又成立了“因明专业委员会”,这预示着汉藏因明学的研究将进入一个新的发展阶段。因此,“第三届全国汉藏因明研讨会”在我院的召开,不仅是因明学界的一大盛事,同时也是我院全体师生的一大幸事,它的召开必将对我院与各位与会者在今后的因明学术工作中的交流与合作起到桥梁作用,同时也必将会对我院今后的因明教学和因明研究产生积极的影响。
各位专家、各位学者、各位来宾,我院作为这次研讨会的主要承办者,将竭尽全力做好这次研讨会的接待、组织和服务工作,争取使这次研讨会取得圆满成功。6月的夏都西宁,阳光明媚,空气清新,温度宜人,它有它自己独特的自然景观和人文景观,我衷心希望各位与会者在青海多走走,多看看,亲身感受高原独特的神奇和魅力。也真诚希望大家多了解青海民族学院及青海民族学院藏学院的工作,并提出你诚挚而宝贵的意见!
最后,预祝研讨会圆满成功!祝各位专家、学者、来宾在与会期间身体健康、心情愉快、扎西德勒!
论文中的外文文献(优秀20篇)篇十四
每一件专利说明书不仅详细记载解决某项课题的最新技术方案,而且涉及广泛的应用科学技术领域,这些技术信息都见之于专利文献的分类、权利要求、摘要或附图之中,再加之其系统性强、反映新技术快等特点,可以说专利文献是提供技术情报的最佳情报源。由于大多数国家的专利文献使用统一的国际专利分类法,因此,同一类别的专利文献高度集中,基本上展现了某一技术领域里最先进技术情报的全貌。在审查专利申请案的三性时,可以利用专利文献判断其专利性,还可供广大技术人员对现有技术水平进行调查、分析,并用以追踪、预测某一特定技术领域的发展趋势,以研究、选定对策等。
论文中的外文文献(优秀20篇)篇十五
摘要:合理地运用分层教学法,因材施教突破传统的高等院校学生篮球教学框架,能使不同层次的学生接受不同层次的学习要求和辅导,进行不同层次的目标检测,充分调动学生的学习积极性,从而提高教学质量,为终身体育奠定扎实的基础。
关键词:分层教学;篮球;选项教学;教学目标;高效课堂。
1、问题的提出。
篮球是普通高等院校学生体育课程的重要内容之一,由于篮球技战术具有多样性和复杂性等特点,这就决定了篮球教学的内容较多,但我校篮球教学课程时数较少,并且学生篮球基本技战术能力较差的矛盾。因此,在教学时数不能增加的情况下,教师要想提高学生的篮球基本技战术水平,的确存在较大的困难。在教学时数比较有限的情况下,教学方法的改革成为解决问题的关键所在。本文力图突破以往常规的教学方法,根据篮球技战术的特点和一般规律,结合分层教学法的优点,将分层教学法协调地运用于篮球教学之中,并开展了积极的实验与研究。
2、分层教学法在篮球教学中实施的理论基础。
分层教学就是根据大纲和教材的要求,在教学班内针对不同类型学生的接受能力,设计不同层次的教学目标,并针教学目标,提出不同层次的学习要求,给予不同层次的辅导,进行不同层次的检测,从而使各类学生分别在各自的起点上选择不同的学习速度、练习难度,以及不同的知识信息,从而体现出素质教育的全体性特征。由于在普通高等院校篮球选项课中学生的身体素质、学习方式、球感、技战术、个性特征等方面都存在着较大的差异,常规的教学方法已经不能适合当今学生的要求,为了进一步提高篮球选项课的教学质量以及运动参与的有效性,更好地体现教学目标的针对性,我们在常规教学法的基础上采用了小组合作学习、分层教学法,对篮球选项课教学进行了新的尝试。
3、研究方法与实验方法。
3、1研究方法。
3.11文献资料法。广泛查阅国内外现代教育学、篮球运动及其训练等方面文献资料,开拓思路。
3.12函调法和访问法。对有关数据调查取证,并对篮球专家和受试者访问某些情况。
3.13教育实验法。本文设计的实验组在教学中除了用常规教学方法以外,还应用了分层教学法组织教学;而对照组采用常规教学方法。两组固定训练内容和实验课时总数。
3.14测量法。测试实验组和对照组实验前后达标成绩、技评等数据。
3.15统计学方法。应用ibm微机和excel应用程序,处理各种数据,获得科学依据。
3.2实验条件的`控制。
本实验于2010年9月~12月在我校的篮球场进行,实验时数为4学时/周,共56个学时。为避免各被试组之间实验前存在系统误差,从而影响实验的部效果,本文采用平衡化处理:实验前,将64名研究对象分篮球水平和自身能力差异较小的两组,分别命名为实验组对照组,符合统计学对比要求(见表1)。实验组采用分层教学法和常规教学法相结合的教学方法,对照组采用常规教学法进行教学。
组别人数平均年龄智力(高考成绩)身体素质(达标成绩)球感好坏p。
实验组(x)3218.248678一般0.01。
对照组(x)3218.348877一般0.01。
3.3分层教学法法在实验班篮球教学中的实验设计和实施。
3.31教师根据学生的身体机能状况和协调性、球感、篮球意识、技战术、个性特征等的不同,将实验班分为a、b和c等三个班级的教材内容、教学手段、目标管理等,都要有所区别。
(1)a班的基本教学目标:正确熟练掌握篮球技术,比赛时技战术动作运用合理,要求假动作要逼真、突破、传球、投篮等时机要好,团队意识强。针对a班学生良好的身体机能和协调性、球感、篮球意识强,在教学中就着重对学生的动作技术进行提高改进,加强分析与解决问题能力的培养。
(2)b班的基本教学目标:能教熟练掌握篮球技术,比赛时技战术动作运用较合理,团队意识较强。在教学中就着重对学生的动作技术进行提高改进。针对b班学生没有特长、学生数量相对偏多这一特点,在教学中要注意培养学生的学习兴趣,给她们多创造一些能表现自己能力的机会,树立自信心增强学生学习的积极性。
(3)c班的基本教学目标:能掌握一些投篮、行进间运球上篮、运球、传球基本的篮球技术。针对c班的弱势群体,在教学中首先要树立学生们学习的信心,多鼓励勤赞扬,注重对篮球运动兴趣的培养,运动技术的掌握要控制在学生可接受的范围之内,不宜过高或太难,但在身体基本素质的练习上可加大一些练习比重,通过这种以勤补的方式逐步提高学生的身体素质和基本的学习能力,从而达到与全体学生共同进步的目的。
3.32分层教学法能最大度地调动学生的潜在能力。在教学过程中,为激励学生积极的进行体育锻炼,我们规定每月对同学们进行一次素质测试,c、b班进步快的学生可以升入b、a班;而a、b班退步大的学生则降到b、c班。为学生们营造一个良性竞争的学习环境,促使她们积极的参加体育锻炼,最大限度地挖掘学生们的潜在能力。
3.33考核内容的统一性和灵活性。期末时a、b、c班都要篮球专项课的考核标准则相对灵活一些,教师根据各班的分层,针对学生的学习态度及篮球技术动作的完成质量、教学比赛时,技战术的运用能力等进行师生评价、自我评价、互相评价,使得过程性评价和结果性评价能够相得益彰。
4、结果与分析。
表2、实验后两组学生各项指标成绩(平均成绩)。
各项。
指标基本技术技战术运用能力(半场比赛45min)。
罚篮(个)“8”字绕杆投篮(s)理论有效战术组合入球数。
实验组89.7871713。
对照组510.87497。
通过测试,由表2知:实验组和对照组在原来同一水平上,经过一个学期两种不同的训练方法,实验组在各项指标上成绩明显高于对照组。这说明:实验组的教学效果优于对照组,即采用分层教学方法与常规篮球教学相结合的方法有助于提高教学质量,加速教学进程。
5.结论。
5.1分层教学法在篮球选项课教学中的运用不但调动了学生学习的积极性,而且有利于学生提高身体素质和正确掌握技战术;有利于根据个体差异,因材施教,激发同学们的潜能,使每位同学都有进步,能体会到成功带来的乐趣;有利于最大限度地发挥教师在教学中的主导作用和学生的主体作用以及提高对教学的“目标管理”。
5.2能够培养学生的学习兴趣,创造良好的竞争环境,能够提高学生运动参与的有效性。使得学生能够持之以恒地参加体育锻炼、为终身体育奠定了基础。
5.3在高等院校篮球选项课教学中运用分成教学能够使得自主学习、合作学习、探究学习落到实处,体现高效课堂。
6、参考文献。
[4]李钟香.如何提高篮球教学效果[j]中国学校体育,2008:(6)。
论文中的外文文献(优秀20篇)篇十六
随着科学技术的发展,知识产权制度不断完善并日益成为促进创新与发展的战略性资源和核心要素。随着航天集团公司建设新型企业步伐的加快,知识产权管理的重要作用也越来越凸显。知识产权管理事无巨细,不仅包括微观层面上的专利、技术秘密、商标等知识产权流程管理实务,还要统揽全局,从宏观层面管理知识产权的创造、保护和运用,乃至全面策划知识产权工作的重点。因此知识产权管理人员和知识产权专员在知识产权工作中发挥着举足轻重的作用。
目前,在企业内部引入专利信息分析会制度是企业的一个创新而有效的发展模式。实践证明专利信息分析会对于技术型企业的科技创新和技术发展起到了越来越重要的作用。因此,由知识产权管理人员负责、知识产权专员主导在航天集团公司各研究院、研究所内部引入专利信息分析会制度必将全面促进航天科技创新工作。文中结合笔者多年从事企业知识产权管理工作的实践,从专利信息分析会制度的意义、专利信息分析会的流程和开好专利信息分析会应把握的关键点几个方面,对专利信息分析会制度在航天创新管理中的应用进行了分析,并提出了建议。
一、专利信息分析会制度的意义。
(一)开阔思维视野,推进专利挖掘。
专利信息分析会能为航天技术人员提供大量最新技术信息,丰富技术人员的知识结构,开阔思维和视野,启发技术人员找到新的思路和发明点,进而可为航天各研究院、研究所获得更多的自主知识产权,最终提升各自整体技术水平与创新能力。
(二)洞察行业动态,调整技术布局。
通过分析竞争对手的技术状况,判断目前航天各研究院、研究所的技术研发和项目进展在同行业中所处的位置,有助于引导航天各单位及时调整研发方向与技术布局,同时也可以提醒各单位及时停止某些在研项目,避免重复投入。
(三)获悉行业信息,避免侵权纠纷。
通过技术信息分析,尤其是专利技术分析,可以防止航天各研究院、研究所在不知情的情况下使用他人已授权的专利技术,避免不必要的侵权纠纷。
(四)提出异议申请,扫清发展障碍。
在对竞争对手的专利进行分析时,若认为竞争对手已授权专利属于现有技术或存在其它不符合专利授权条件的缺陷,并且会对航天各研究院、研究所的科研生产产生阻碍作用,可以就该专利向国家知识产权局复审委员会提出异议申请。
(五)产生从属专利,辅助实施许可。
专利信息分析会能够启发航天技术人员在竞争对手所属专利的基础上进行改进型创新,找到更佳解决方案,创造新的发明点,为以后与竞争对手之间可能出现的专利实施许可做好充分准备。
(六)利用过期专利,推动技术创新。
通过分析和研究竞争对手的过期或失效专利,从中选择有价值的专利,尤其是一些核心专利,然后可将这些专利技术直接应用到航天产品研发生产中,或者是在此基础上进行技术改进产生新的技术方案,推动企业的技术创新和产品的更新换代。
二、专利信息分析会的流程。
(一)确定专利信息分析会的内容和参加人员。
知识产权管理人员首先征集研发部门技术人员的意见,并结合当前研发工作的需要和面临的问题,确定本期专利信息分析会的内容。例如可以是针对某一技术主题、某一技术类别或某一竞争对手的技术状况等。同时确定参加专利信息分析会的人员,包括知识产权专员、相关技术人员及主管技术的负责人等。
(二)专利信息分析会前期准备工作。
由知识产权专员进行专利检索或对期刊信息和网络信息进行搜索,通过筛选确定与本期专利信息分析会内容相关的'技术信息,对相关技术信息进行分析,并制作ppt。ppt的内容包括技术信息来源、时间,技术信息内容简介,技术创新点、关键附图等。如果需要还可以对所有选取的技术信息下载全文,以备会议进一步分析使用。
(三)知识产权专员主持召开专利信息分析会。
专利信息分析会由知识产权专员主持,具体流程如下:
1.首先,由知识产权专员对本期专利信息分析会的主题和内容作一个概述,并对引入的技术信息进行整体概括介绍。
2.之后,由知识产权专员对引入的技术信息逐项进行详细描述,包括该项技术信息的整体技术方案,尤其重点描述技术改进之处,即创新点的内容,有附图的尽量结合附图描述,以给技术人员直观的印象。
3.每项技术方案描述完毕后,再由技术人员进行讨论分析,这是专利信息分析会中最重要的一个环节。分析过程可以结合航天各研究院、研究所在研项目与产品,并与所讨论的技术方案进行对比。知识产权专员应对技术人员进行引导,启发技术人员找到新的思路和创新点,或者启发技术人员在他人技术基础上进行改进型创新,也可以启发技术人员针对目前研发过程中遇到的问题找到解决方案,或对竞争对手专利中可能出现的不符合专利授权条件的内容提出异议等。知识产权专员应适时针对讨论的角度、方式等提出指导性建议,并鼓励技术人员积极表达自己的观点,营造一个热烈、轻松、高效的氛围,同时对讨论内容进行记录。
4.专利信息分析会结束时,由知识产权专员对会议的讨论结果进行总结,并对需要会后进一步讨论或分析才能做出判断的情况进行标注。
(四)知识产权管理人员监督执行专利信息分析会形成的结论。
专利信息分析会结束后,知识产权专员针对会议总结进行梳理和分析,形成本期专利信息分析会的最终结论,并由知识产权管理人员监督该结论的执行情况,具体包括如下几点:
1.对于经专利信息分析会而挖掘出的新的技术方案,应开展进一步判断并作为技术秘密加以保护或申请专利。若作为技术秘密加以保护则需按照航天各研究院、研究所技术秘密管理流程进行;若申请专利则应由知识产权专员及时与发明人联系,进行讨论并确定撰写方案。
2.对于专利信息分析会上讨论认为应该调整研发方向和技术布局的建议则应由知识产权专员及时反馈给主管负责人。
3.对于专利信息分析会中讨论认为竞争对手已授权专利不符合专利授权条件,并且可能会对本企业科研生产产生阻碍作用的,由知识产权专员及时反馈给主管领导,决定是否提出专利异议申请。
4.对于专利信息分析会中讨论认为某在研项目或产品中可能使用他人已授权的专利技术时,知识产权专员应同技术人员进一步对是否存在侵权情况进行分析,并积极采取对策。同时知识产权管理人员和知识产权专员应针对技术人员提出的新的需求或上一期专利信息分析会产生的新问题或未解决的问题,为下一期专利信息分析会的召开做准备。
三、开好专利信息分析会应把握的关键点。
(一)定期召开,形成制度。
定期召开专利信息分析会。可根据航天各研究院、研究所自身状况选择每月召开一至两次会议,时间可以固定也可以根据每月的科研生产任务决定召开的时间。
定期召开会议的目的是建立一种长效机制。即将专利信息分析会作为一项制度来执行,进而在各研究院、研究所内部建立起由专利信息分析会牵引的良性循环机制,如图所示。通过会议主题的确定-会议前期准备-会议召开-会议结论的执行-下一期会议主题的确定等几个步骤,形成一个不断优化的循环过程,使专利信息分析会的召开质量及效果不断提升。相反,若将专利信息分析会作为一项可有可无的工作,任务松时就召开,任务紧时就搁置,则将无法达到预期效果。
(二)技术信息来源广泛,覆盖面广。
由于专利信息具有更新快、最能代表技术发展前沿并且获取方便等特点,航天各研究院、研究所应将国内外专利技术作为专利信息分析会中技术信息的主要来源。国外专利方面可重点选择美国、日本、欧洲各国、俄罗斯等技术上处于国际领先水平的国家的专利,特别是在各个重点领域关键技术上具有代表性的企业的专利。
此外,由于各研究院、研究所属于航天高科技研制单位,国内外专利中不可能涵盖较广较全的技术信息,因此技术信息的来源应该大幅度拓宽,应该重点关注国外相关领域的先进技术。如信息来源还应该包括:(1)涉密信息,包括国防科技报告、内部期刊等;(2)网站上的信息与期刊信息,例如航天科技信息服务系统中的电子期刊与数据库文献,以及《导弹与航天运载技术》、《航天制造技术》等期刊;(3)其他渠道获得的技术信息,例如国外访问学习获得的技术信息等。
(三)知识产权管理人员负责,知识产权专员主导,与技术人员形成互动。
航天各研究院、研究所的知识产权管理人员对本单位的技术情况和专利情况有宏观全面的了解,可以全面负责专利信息分析会制度的执行。知识产权专员既对本单位技术有比较深入的了解,也具备一定的专利知识,可以由知识产权专员进行专利信息分析会的前期准备工作并主持分析会的召开。技术人员则对航天技术有着更深层次的理解,是信息分析会的主角。分析会上,知识产权专员与技术人员就相关技术内容进行讨论,形成互动。对于知识产权专员提供的技术信息,技术人员应结合当前的工作进展,积极做出回应。知识产权专员在互动中应针对讨论的角度、方式等给予指导性建议,并对形成的结论进行详细记录,与知识产权管理人员交换意见。
(四)内容更细化、针对性更强、覆盖面更广。
航天领域中的运载火箭、卫星、导弹等,每一个都是复杂的系统工程。各研究院、研究所的研发部门都设有许多研发小组和科室,并且每一个研发项目都有数目不小的一批技术人员参与其中,因此在召开专利信息分析会时应以研发小组或科室为单位,根据在研项目的情况确定会议主题,并且可以根据需要在各小组或科室间轮流召开,有针对性地开展技术的研讨和分析,尽可能地涉及到重点研究领域的每一项关键技术,使更多的技术人员参与其中,激发技术人员的积极性和创造性,提高研发能力和研发效率。
此外,每期专利信息分析会的主题必须明确,可以是针对竞争对手的专利技术分析,也可以是针对某一技术主题的专利分析或者针对某一技术类别的专利分析,具体如下:
1.关于国内外竞争对手的专利技术分析。例如,可以对主要竞争对手的专利情况进行跟踪,定期对其新公开的专利进行分析讨论,掌握竞争对手的技术发展趋势和市场动向。
2.关于某一技术主题的专利分析。例如,以航天某一新型材料为主题的专利分析,可以为技术人员就该技术主题的研发工作提供有参考价值的信息,启发创新思维。
3.关于某一技术类别的专利分析。例如,关于航天某一产品专利的分析、某一工艺方法专利的分析、某一控制方法专利的分析等等,可以使技术人员从整体上把握该类别技术的进展情况。
(五)及时总结,指导实践。
专利信息分析会结束后,知识产权专员应快速、及时地针对本期会议情况进行整理,必要时应与技术人员进一步讨论或对相关技术内容做进一步检索分析,形成本期专利信息分析会的最终结论,对于难以从一次专利信息分析会中做出判断的可以分多期进行。此外由知识产权管理人员负责监督专利信息分析会形成结论的执行情况。知识产权管理人员应积极主动地与各部门协调推动相关工作的进展,将专利信息分析会中获得的信息及时付诸实践,指导各单位的工作,使专利信息分析会制度真正发挥其应有的作用。
四、结束语。
创新是企业发展的动力和源泉,通过将专利信息分析会制度这一创新模式引入航天管理中,必将对航天的技术研发、设计、生产和试验起到积极的推动作用,提升航天集团公司各研究院、研究所的自主创新能力和国际竞争力,推进集团公司建设国际一流大型航天企业的伟大进程。
论文中的外文文献(优秀20篇)篇十七
(1)论文标题2号黑体加粗、居中。
(2)论文副标题小2号字,紧挨正标题下居中,文字前加破折号。
(3)填写姓名、专业、学号等项目时用3号楷体。
4)内容提要3号黑体,居中上下各空一行,内容为小4号楷体。
(5)关键词4号黑体,内容为小4号黑体。
(6)目录另起页,3号黑体,内容为小4号仿宋,并列出页码。
(7)正文文字另起页,论文标题用3号黑体,正文文字一般用小4号宋体,每段首起空两个格,单倍行距。
论文中的外文文献(优秀20篇)篇十八
等同原则是指被控侵权产品或者方法没有落入权利要求字面含义的范围,但被控侵权物与专利发明中的技术特征之间的差别是非实质性的,即以基本相同的方式,实现基本相同的功能,达到基本相同的效果。等同原则的运用有利于平衡专利权人和社会公众的利益,激励创新。
二、等同原则的适用。
本领域的普通技术人员实际上只是法律拟定的人。司法实践中,法官不可能知晓所有领域的专业基础知识,他通常会委托有关鉴定单位或技术领域的专家来作出是否等同的判断。笔者认为有关鉴定单位或者专家是否以普通技术人员的角度来进行分析是不得而知的,并且这种鉴定不一定权威。这使得法官在侵权判定时是有一定的自由裁量权。
目前司法实践中采用“全部技术特征等同”,即将被控侵权产品的技术和专利的技术特征进行逐一对比,这种对比方式能够限制专利等同判定导致的权利范围的不恰当扩大。而专利发展过程中曾经出现过的“整体等同理论”将专利发明作为一个整体,不区分单个技术特征,强调整体的“方法-功能-效果”三一致,过分的保护专利权人的权利,损坏社会公众利益。
关于等同侵权判断的时间标准,主要有三种理论争议,分别是专利侵权日、专利公开日和专利申请日。笔者认为采用专利侵权日标准较为合适,因为这种划分合理的保护了专利权人的利益。一方面,它能够制止专利申请日后侵权人用非实质性的`技术置换权利要求中的技术特征的等同侵权行为;另一方面,这种以侵权日为标准比专利申请日具有更强实际操作性。因为如果要求原告举证证明申请日当时本领域的普通技术人员的知识水平和认知能力,事实上是不可能做到的,不利于原告主张权利。
三、等同原则的限制。
等同原则将专利权利保护的范围扩大到专利权利要求的范围之外,为了防止不适当的扩大和平衡专利权人和社会公众之间的利益,有必要对等同原则进行限制,等同原则的限制主要包括禁止反悔原则、现有技术抗辩原则等。
(一)禁止反悔原则。
对于禁止反悔原则主要有以下几点问题:
首先,专利申请人在专利申请时即明示了限制承诺或者放弃某些权利要求,所承诺放弃的技术内容必须对专利的授予或维持专利权有效产生了实质性作用。
其次,对于法院是否应该主动援引禁止反悔原则,我国目前司法实践中遵循的是“谁主张,谁举证”的原则,由被告提出禁止反悔原则,并提供原告反悔的证据。笔者认为,在侵权诉讼中,即使被控侵权人没有提出禁止反悔原则,法官作为案件的推动者应该主动根据已知的事实作出符合公平正义的判决,这并没有破坏法官中立的原则。
第三,禁止反悔是部分禁止。我国法院采用的是“完全禁止”准则。笔者认为不该采用“完全禁止”准则,法院应该在查明专利权人基于何种原因放弃或限制了部分专利权利,如果是为了获得专利权而修改部分权利,应该对该部分权利适用禁止反悔原则,对于其他未放弃或未修改的权利仍然应该适用等同原则加以保护。
(二)现有技术抗辩。
现有技术抗辩是指在专利侵权诉讼中由法院直接在诉讼程序中判决侵权不成立,从而免除其侵权责任的一种抗辩原则。现有技术抗辩适用时应该注意一些问题:现有技术有自由与非自由之分,笔者认为非自由现有技术应该可以用于抗辩。如果不允许被控侵权人将之作为抗辩理由,相当于把这种非自由现有技术纳入了涉案专利权人专利保护范围,不符合公平正义的原则。至于非自由现有技术真正的专利权人是否愿意起诉被控侵权人,则是他个人意愿,应当遵守不诉不理的原则。
四、完善我国等同原则的适用。
(一)完善立法。
我国专利法并没有关于等同原则的规定,而只是在相关专利司法解释中有所涉及,但对于等同原则的适用条件、适用范围、判断标准及限制并没有详细的规定,这无疑会使我国司法审判法官自由裁量权大。因此完善立法是必要的,对于专利等同认定的主体、时间、适用与限制作出一致的标准,这样在司法实践中将有明确的审判标准。
另外,笔者认为我们可以基于不同的专业领域制定不同的等同原则标准。通过合理把握比如机械、化工、医药、生物技术等不同领域的审判经验,制定明确的等同原则。
(二)借鉴外国经验,统一司法标准。
关于禁止反悔原则在等同原则中的适用,我们可以借鉴美国的“弹性禁止原则”取代我们国家的“完全禁止原则”,合理的、弹性的把握案件的公平公正性。其次,我们国家的司法工作人员的审判水平不一致,笔者认为有必要统一审判程序,建立统一的专家或鉴定机构。我国在知识产权法院设立技术调查官,能够保证案件审理的专业性和科学性。
参考文献:
[1]国家知识产权局。审查指南[m].北京:知识产权出版社,(2):162.
论文中的外文文献(优秀20篇)篇十九
11资料来源。
中文社会科学引文索引(英文全称chinesesocialsciencescitationindex,简称cssci),是由南京大学中国社会科学研究评价中心开发研制的数据库,也是被国家推广、社会认可的人文社科评价体系。发表在cssci上的论文具有规范性、代表性、高水平等特点,基本上能够反映某个学科的研究水平。本文选择cssci数据库为检索来源,以主题为检索式,以“瑜伽”作为检索词进行精确检索(检索范围截至12月31日);在初步检索的基础上,删除书评、新闻、人物专访等不符合研究标准的文献,共得到有效检索文献104篇作为研究样本。
12研究框架。
为系统、全面地了解我国瑜伽研究情况,在有效检索文献样本的基础上,以noteexpress为文献处理工具,以excel为文献统计工具,采用期刊分析(时间分析、刊物分析)、文献分析(内容分析、方法分析)、作者分析(学科分析、地域分析)进行研究。
2分析过程与研究结果。
21期刊分析。
211时间分析。
样本文献发表时间分布如图1所示。总体来看,虽然瑜伽文献发表总数较少,但呈整体上升趋势,同时又表现出极大的不稳定性,一定程度上体现出当前我国瑜伽研究基础薄弱的特点。,瑜伽论文发表出现爆发式增长,可能与当年奥运会体育热潮有关。近几年,随着休闲健康需求增加,瑜伽学术研究也不断增强。212刊物分析根据统计,104篇样本文献分布于46种刊物。其中,发文超过3篇的有12种刊物,具体见表1。发文数量最多的是《体育文化导刊》,为14篇,其次是《北京体育大学学报》《宗教学研究》《中国体育科技》《南亚研究》《西南民族大学学报(人文社会科学版)》等刊物。目前,国内还没有专门的瑜伽研究学术期刊,可以借鉴印度创办的《国际瑜伽杂志》(interna玻簦椋铮睿幔欤剩铮酰颍睿幔欤铮妫伲铮纾幔,由社会专业机构开办期刊,为瑜伽研究提供专业平台。从发文统计分析,现有研究主要发表在体育类、宗教类、哲学类期刊中,一定程度上反映了我国瑜伽研究的学科特点。
22文献分析。
221内容分析在对文献进行精读和分析的基础上,笔者将我国当前瑜伽研究归纳为基础理论研究、瑜伽运动研究、瑜伽医学研究、瑜伽教育研究、瑜伽产业研究、瑜伽哲学研究等内容。表1瑜伽研究cssci学术论文发表刊物分布1)基础理论研究。瑜伽是古印度梵语yoga的音译,在广义上指的是一种哲学,《瑜伽经》中提到“瑜伽是对心的变化的控制”[7];在狭义上指的是一种运动,瑜伽是一种精神和肉体相结合的运动[8]。李建欣从历史演变的角度,将瑜伽发展史归纳为原始瑜伽(公元前30—公元前800年)、前古典瑜伽(公元前800年—公元前200年)、古典瑜伽(公元前200年—公元200年)、后古典瑜伽(公元200年—公元1990年)、近现代瑜伽(公元1990年至今)5个阶段。陈丽霞等[9]分析了瑜伽在中国的传播过程表现出吸收、同化、异化的特点,认为瑜伽的中国化进程是瑜伽文化与中国传统文化融合的结果。瑜伽具有健身价值[10]、教育价值[11]、美学价值[12]等,郭兰[10]提出现代瑜伽在全球的流行与其健身价值密不可分。2)瑜伽运动研究。作为一项体育健康运动,国内学者比较了瑜伽与武术[13]、太极拳[14]、气功[15]等项目发展的异同,杨拢郏保常萑衔瑜伽实现全球化推广在于其“大众化”“市场化”发展道路,走出了依靠奥运竞技传播的“怪圈”。瑜伽运动以体式、呼吸、冥想、放松为主,有助于增加肺活量、提高身体柔韧性、减少身心紧张,被认为是大众健身一种安全、有效的锻炼方法[16]。瑜伽运动的减肥功能是研究的一个热点,学者们采用实验分析法,发现瑜伽练习能够促进脂肪分解代谢以及提升前列腺素e2水平,有利于减肥和健身[17-19]。作为一种心理调控手段,瑜伽也开始被运用到体育训练中。实证研究发现,瑜伽运动能够提高青少年冰壶运动员的平衡能力和心理稳定性,有助于提高训练比赛成绩[20]。3)瑜伽医学研究。以瑜伽干预作为医学辅助治疗方法,是当前我国瑜伽研究领域的热点。与国际研究保持一致,近些年,我国学者也从各个方面探讨了瑜伽对疾病的预防和治疗作用,例如系统研究了瑜伽对心血管疾病[21—22]、痛经[23]、颈椎病[24—25]、腰痛[26-28]等的影响,结果显示瑜伽对这些疾病的防治具有较好的效果。从研究对象上分析,实验方法多针对女性、中老年、大学生群体等,这与国际研究基本保持一致[29]。大学生作为重要的研究对象,应该是与高校作为研究主力身份有关。除了瑜伽对身体方面的.积极影响之外,部分学者也探讨了瑜伽对心理调节的作用机制。杨茜[30]以30名女大学生为实验对象,研究了瑜伽练习与抑郁症状缓解的关系,认为瑜伽在改善轻度、中度抑郁症状倾向方面效果显著,并建议将瑜伽作为一项高校心理教育工作加以推广。4)瑜伽教育研究。史艳莉[31]探讨了瑜伽在高校体育教学中的可适性,提出作为一项具有健身、健心、美育价值的运动项目,应该在高校加大普及;她还提到瑜伽教育有助于学生树立终身体育的理念。瑜伽课程,在高校目前主要以选修课为主。张海燕等[32]通过发放300份问卷进行调查,发现大学生选修瑜伽课的目的主要是减肥和追求形体美;而国际研究表明,人们练习瑜伽的主要目的是减少压力和焦虑情绪。国内外研究的差异,反映出国内瑜伽教育更偏重身体锻炼,相对忽视了心理和心灵方面的教育,也体现出国内瑜伽训练者对瑜伽认识的片面性。毛娟[33]关注到瑜伽教育“重物轻人”的异化倾向,首次提出了促进“身、心、灵”和谐发展的瑜伽教育思想。郁晶晶[34]肯定了瑜伽心灵教育的重要性,但指出高校瑜伽教学中不宜对瑜伽哲学和修炼境界进行虚幻化描述,应该以体式训练为主,进行张弛有度、循序渐进的练习过程。5)瑜伽产业研究。瑜伽产业指为社会提供体育产品的同一类经济活动的集合以及同类经济部门的总和[35]。我国瑜伽产业发展迅速,但存在片面宣传等问题,社会大众对瑜伽认识局限,并被误导为一种女子运动项目[36]。在瑜伽产业化过程中,由于逐利性驱动,瑜伽更多被打造为一种商业健身运动,瑜伽的功效也被过分夸大[37]。瑜伽健身服务业是瑜伽产业的主导,主要行业机构包括健身房、瑜伽馆、瑜伽俱乐部等。裘鹏[38]通过对国内8个城市的瑜伽健身机构调查显示,75%的瑜伽教练员上岗所持执教证书不足半年,瑜伽教练员存在“速成”现象,并且社会认证主体混乱。80%的瑜伽学员认为瑜伽行业准入缺乏统一、权威标准,职业资格认证制度存在缺失。瑜伽产业具有融合性特征,肖宁[39]提出瑜伽具有健康价值和回归自然性,与旅游产业融合形成的瑜伽旅游具有广阔的发展前景。222方法分析社会科学研究方法主要包括定性研究法和定量研究法。按照文章采用的主要研究方法进行分类,在对104篇样本文献统计分析的基础上,发现我国瑜伽研究主要以定性研究为主,共83篇,占7981%,定量研究共21篇,占%。其中,我国瑜伽研究常用的定性研究方法为归纳演绎法、比较分析法等,常用的定量研究方法为问卷调查法、实验分析法等。223作者分析1)学科分析。参照教育部颁布的《学位授予和人才培养学科目录》,根据样本文献分析,我国瑜伽研究共涉及到13个学科门类中的9个(表2)。其中,以哲学(4038%)、教育学(3462%)、医学居多(1154%),3者之和占到所有统计文献的8654%,反映出哲学、教育学和医学是当前我国瑜伽研究的主导学科。而根据先前统计,国际瑜伽研究学科领域主要是医学(636%)、教育学(117%),哲学领域只占到085%[30],这与我国分析结论形成了极大的反差。分析其原因,可能体现在2个方面:一是具有哲学学科背景的学术群体关注瑜伽现象较早,人数多,部分受到各类科研基金支持,易于发表高水平学术论文;二是具有医学、教育学背景的学术群体关注瑜伽现象较晚,人数少,瑜伽和医学、教育学的跨学科研究刚刚起步,高水平学术成果积累较少。值得关注的是,在进一步对涉及到的一级学科进行分析后,除哲学外,与体育学相关的文献达到26篇,占到所有统计文献的25%,体育学者成为当前国内瑜伽研究的重要力量。同时,一些高产论文学者也开始显现,例如来自中国社会科学院的李建欣,以瑜伽哲学研究为代表;来自吉林体育学院的毛娟,以瑜伽教育研究为代表;来自陕西师范大学的陈丽霞,以瑜伽临床医学研究为代表。2)地域分析。按照论文作者依托机构所在地区,结合国家统计局关于我国东部、中部、西部、东北4大地区的划分标准,将研究成果进行地域分析。我国东部地区发文数量最多,占到5769%,并且以北京、上海、广东为代表,北京市由于科研机构较多,发文数量占到整体的2308%。中部地区的湖北省,西部地区的四川省以及东北地区的吉林省也是发文较多的省份,但总体上中部、西部、东北地区发文数量较少,全国瑜伽研究不平衡现象突出。
3结论与展望。
31研究结论。
1)基于检索的瑜伽cssci样本学术文献分析,以来,我国瑜伽研究呈整体上升趋势,但又表现出极大的不稳定性。样本文献共分布在46种刊物,主要体现在体育类、宗教类、哲学类核心期刊;发文数量较多的刊物为《体育文化导刊》《北京体育大学学报》《宗教学研究》《中国体育科技》等。2)我国瑜伽研究主要包括基础理论研究、瑜伽运动研究、瑜伽医学研究、瑜伽教育研究、瑜伽产业研究等内容,并且以定性研究方法为主,定量研究主要采用问卷调查、实验分析等方法。3)我国瑜伽研究涉及到9个学科门类,以哲学、教育学、医学为主,与国外形成了较大的反差。依托体育学研究瑜伽,是当前的主力研究群体。地域分析表明,东部地区研究成果数量远远超出中部、西部和东北地区,全国瑜伽研究不平衡现象突出。
32研究展望。
1)在研究内容上,要建立起瑜伽的理论框架体系。从瑜伽的整体概念出发,改变当前“重物轻人”的现象,从瑜伽的健身价值转向综合价值进行分析。针对当前研究的薄弱环节和热点领域,例如瑜伽基础理论、瑜伽临床医学、瑜伽健身运动、瑜伽教育教学等进行重点研究,探索瑜伽中国化的理论与实践,并进一步与国际研究接轨。2)在研究方法上,要进一步丰富研究方法。以定性研究和定量研究相结合的手段,更加科学、规范地分析问题。注重学科的交叉融合,从体育学、医学、哲学、经济学、管理学、教育学等多学科角度开展研究。将研究视角从宏观定性问题向具体专业问题拓展,进一步加深瑜伽研究的深度。3)在研究主体上,要进一步发挥高校和社会科研机构的力量,积极培育专业瑜伽研究平台。争取建立若干个瑜伽研究团队,引领国内瑜伽研究趋势和方向。加强瑜伽研究团队的跨学科合作和跨国际交流,尽早建立起具有中国特色的瑜伽研究体系。
论文中的外文文献(优秀20篇)篇二十
环境保护档案(以下简称环保档案),是指各级环境保护行政主管部门及其直属单位,在环境保护活动中直接形成的、对国家和社会有保存价值的各种文字、图表、声像等不同形式和载体的历史记录。环境保护档案研究文献则记录了我国环保档案工作发展的进程,对环保档案事业的发展具有重要的作用。
本文以中国知网数据库为样本来源,以题名=环境保护and题名=档案or题名=环保档案(精确匹配)检索到的223篇结果为样本,采用文献计量学的方法,对这223篇文献从作者、机构、期刊三个方面进行简要地分析。由于中国知网检索系统的限制,这里仅对排名前40位的数据进行分析。
1作者分布情况。
从作者分布情况看,作者实际发表文献数量与占比情况,根据著名学者普赖斯提出的计算公式,核心作者候选人的最低发文章m=0.749√nmax,其中nmax为最高产作者文章数量。这里nmax=6,所以m=0.749√6=0.749*2.449=1.83,即发表2篇及以上的为核心作者候选人。中国知网检索提供的前40位作者中,最多发表文献6篇,最少发表1篇,平均发表文献2.25篇,合计发表文献90篇,占全部文献的40.36%。这些作者中,发表2篇以上的29位是环保档案研究核心作者。
按照洛特卡定律,写一篇文章的作者占全部作者的6为左右。如果考虑0%来推算1983年至今的作者总数。经过推算,全部223篇文献的作者应当在134位左右,加上合著因素,实际作者数量应当超过150位。
从前40名作者所在机构看,多数来自环保行政管理部门,40位作者中18位来自环保行政管理部门,发表文献39篇;9位来自环境监测站,发表文献18篇;6位来自研究机构,发表文献16篇;3位来自高校,发表文献9篇;2位来自事业机构,发表文献5篇;1位来自企业,发表文献1篇;1位来自其他,发表文献2篇。环保行政管理部门的作者是环保档案研究的主体。
2作者分布。
从样本文献的机构分布看,文献机构分布情况,根据著名学者普赖斯提出的计算公式,核心机构候选单位的最低发文章m=0.749√nmax,其中nmax为最高产机构文章数量。这里nmax=7,所以m=0.749√7=0.749*2.645=1.98,即发表2篇及以上的为核心机构候选单位。
从上中可见,中国知网检索提供的'前40个机构最多发表文献7篇,最少发表1篇,平均发表文献2.35篇,合计发表文献94篇,占全部文献的10.32%。上述这些机构中发表2篇文献以上的30个机构是这一领域的核心研究机构。
从前40位机构的类型看,多数为环保行政管理部门,40位作者所在机构中22个为环保行政管理部门,发表文献46篇;5个为环境监测站,发表文献15篇;4个为高校,发表文献12篇;3个为研究机构,发表文献10篇;2个为事业机构,发表文献5篇;2个为企业,发表文献2篇;2个为其他,发表文献4篇。环保行政管理部门是环保档案研究的主体。
3文献来源分布。
从文献期刊的来源分布看,发表2篇以上文献的报刊共有38种。38种报刊中发表文献最多的12篇,最少发表2篇,平均发表文献4.03篇,合计发表文献153篇,占全部文献的68.61%,是这一研究领域的主要报刊。
发表文献数量在10篇以上的期刊有2种,分别是《黑龙江环境通报》《山东环境》,38种报刊中档案学期刊有15种,发表文献69篇,占30.94%。其中,档案学核心期刊7种,发表文献37篇,占16.59%。环境期刊17种,发表文献66篇,占29.6%。其他期刊6种,发表文献18篇,占8.07%。
按照布拉德福定律,所有期刊可分为核心区、相关区和非相关区,各个区的文章数量相等(约为74篇)。38种期刊发表的文章大致是全部文献量的2/3,1~10位的10种期刊(74篇)处于核心区之内,11~35种期刊(73篇)处于相关区。
4结语。
综上所述,我们从作者、机构、期刊三个方面的简要分析中,可以初步得出环保行政管理研究者和核心研究机构多来自环境保护行政管理机构,档案学期刊与环境保护期刊同为研究的主要媒体的结论。