运动会不仅仅是一次比赛，更是学校集体荣誉和个人成长的见证。接下来是一些优秀的运动会总结样例，供大家参考借鉴，希望对大家的写作有所帮助。
初中秋季运动会方案（专业12篇）篇一
25日上午7：30班级全部进场完毕，学生自带小板凳，全部穿校服，就坐在指定区域。
主席台两边：高三年级从西往东(1)班―(11)班
主席台对面：东面―高二年级从西往东(1)班―(11)班
西面―高一年级从西往东(1)班―(11)班
7：40开幕式;8：30开始比赛(比赛程序见秋运会秩序册)
1、班级要安排引导员1名，女生。服装统一要求：白毛衣、花短裙。周一(20日)下午班会课找谢明老师集中训练。
2、班级方阵：24名学生，男女不限。方阵按照横4纵6排队，班级自行组织特色入场训练。可以利用本周早晨、中午午休前的时间。本周一(20日)下午第四节课班会课，班级自行组织入场式排练;本周三(22日)下午两节课后进行学校入场式排练。
3、高一(1)班不参加班级方阵训练。组织8名女生参加学校国旗、校旗队，周一(20日)下午班会课找体育组韩宝林集中训练;24名男生参加学校彩旗队方阵，周一(20日)下午班会课找体育组陆忠凯老师联系。
4、高一(3)班组织24名女生(鲜花队)参加学校方阵，不参加班级方阵训练，周一(20日)下午找体育组李琴老师联系。
5、高二(3)班安排2名升旗手在运动会前负责升旗，周一(20日)下午找德育处李黎老师联系。高一年级长负责通知本年级3名护旗手提前到达主席台。
6、每个班级都需要准备50字以内简介，下周三(22日)前交到德育处常乐老师处。
7、广播操比赛按照年级进行，请抓紧排练。
8、标语等条幅一定注意悬挂时的安全。
班级入场式最佳创意奖、班级文明观众奖、班级广播操比赛优胜奖、“精彩瞬间”摄影优胜奖、运动会团体总分优胜奖。
最新秋季运动会活动策划5
活动地点：
本园操场
指导思想：
本次活动围绕“我运动，我健康，我快乐”为主题，为孩子和父母创造一个优良的合作氛围，营造一种主动向上，勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中快乐!
活动目标：
1、培养孩子对体育的兴趣爱好，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰。
2、让孩子在各种有趣的游戏中得到体能锻炼，增强个年龄段幼儿的动作灵活性和协调能力。
3、培养幼儿之间的友好合作精神，感知团结奋进的力量，感受合作精神的美好。
4、通过形式多样的亲子游戏，增强父母与孩子之间的情感交流，更好的达到家园同步。
具体程序：
1、各工作人员到位，运动员到位。
2、国旗队，校旗队，击鼓队入场。
3、全体起立，奏国歌，升国旗。
4、园长讲话。
5、父母代表讲话。
6、运动员代表宣誓。
7、运动员退场。
8、体育才能展示(音乐响起)。
溜冰队――滑板车队――自行车队――跳绳队――踩高跷队――呼啦圈队――拍球队――武术展示。
9、各班轻器械操表演(分年级组进行，各班自编)。
10、各班拉拉队助威(小班由父母和孩子一起表演助威)。
11、各项游戏比赛开始。
12、颁奖仪式。
集体奖三名(最佳形象奖、最佳组织奖、最佳参与奖)
个人奖分年级一等奖一名，二等奖二名、三等奖三名。每个游戏设一个奖项。
初中秋季运动会方案（专业12篇）篇二
我运动!我健康!我快乐!
1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰;
2、培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。
3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格
体操表演、体能比赛、集体比赛
幼儿园大操场
1、安全第一。
2、全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己。
1.主席台布置(主楼前，搬桌子)
2.音响(磁带、光盘、运动员进行曲)
3.活跃气氛的小喇叭，哨子
4.各个表演队做的班级牌
5.游戏道具、秒表、奖品
1、园长宣布：恒丰幼儿园2012年“庆元旦“幼儿趣味运动会开幕(放礼花、彩带、气球)
2、运动员入场仪式。(检阅入场顺序：国旗队、大中班、小班、豆豆班的顺序在《运动员进行曲》的音乐中整齐有序的入场)。
3、园长致开幕词
4、家长代表讲话：
5、小运动员代表讲话：
6、团体操表演：a中大班：《xx》b豆豆班《xx》c小班《xx》d中大班《xx》e亲子操《xx》：
7、游戏项目竞赛活动：
请家长朋友坐在原地，由各班班主任为每位家长派送游戏卡，家长领到游戏卡后，搬上幼儿的板凳到班上领幼儿，在听到广播后方可到规定区域进行游戏，此次活动设有三个游戏：分别是百米跑道《袋鼠妈妈》，大厅《小螃蟹学走路》，操场《运球》，每个游戏处贴有游戏规则。玩完一个游戏，由负责老师在游戏卡上盖章，家长必须跟幼儿玩完三个游戏后凭游戏卡到领奖处领取礼物。
2、各班教师负责游戏项目道具、材料的摆放、撤退及本班运动员的入场等，
4、要求各班幼儿在游戏中要积极为参赛运动员加油、呐喊、助威!
1、主持：xx
2.录像、照相：xx
3.音响效果：xx
4、机动：xx
初中秋季运动会方案（专业12篇）篇三
x年4月14日上午八点半(星期六上午)
奥华御园
1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能，让每个孩子健康、快乐、和谐的发展和成长。
2、让孩子体验到成功的喜悦，让家长体验到孩子快乐的同时，了解孩子需要什么，在幼儿园应该学什么，增进亲子间的关系。
3、锻炼孩子不怕苦、不怕输，使孩子承受挫折的能力得到提高。
4、培养幼儿的规则意识，提高自我约束能力和竞争意识。
大家上午好!
踏着春天的脚步，踩着春风的节拍。我们放飞春天的梦想，我们播撒希望的种子，我们在春天里扬起欢乐的风帆!今天，在这里将举行智慧树幼儿园春季亲子趣味运动会。我们的主题口号是:我运动、我健康、我快乐!
首先感谢各位家长们在百忙之中抽空参加我们的运动会，共同分享孩子们童年的快乐，欢迎你们!
1、要求家长和幼儿共同参与，幼儿一定要有家长带着，家长一定要保证幼儿的安全。
2、请各位家长和各班幼儿遵守活动秩序和活动规则，在老师指定的位置就位。家长带孩子在小区游玩时，一定要让孩子注意环境卫生，不乱丢垃圾，不随地大小便;注意行为文明，不采摘花草树木，不捞水池的小鱼。
3、家长是孩子的第一任老师，所以在游戏中，请家长积极跟随主持人的口令与孩子默契配合。等开场舞结束后听口令去找自己的孩子，等待进行接下来的亲子游戏活动。
4、请各位家长不要擅自带孩子离开，活动结束后，每个幼儿另外都有小礼品。
1、开心一家小班道具:汽球若干、椅子6个
规则:一组6个幼儿，爸爸坐在椅子上，吹好汽球，放在腿上，妈妈抱着宝宝一起来压破汽球，哪一组先将5个汽球压破，哪一组为胜。
2、螃蟹背宝宝中班四人一组
规则:家长和宝宝背靠背，胳膊挽着胳膊，蹲着、横着走，从起点先到终点者为胜。
3、开心跳大班道具:4个羊角球
规则:从起点到终点，再到起点，先到者为胜
4、骑大马小班
规则:每组4个家庭，幼儿坐在家长怀里，家长坐在地上，手脚并用，将小马运到终点围着障碍物转一圈，再运回到起点。
5、空中运球中班道具:16个汽球，4个纸箱
规则:每组4个吹好的汽球，家长从起点把汽球空运到终点(手拍或者口吹，不能落地)，幼儿在终点用筐子接住汽球，4个汽球全运到为胜。
6、踩高跷大班道具:4付高跷
规则:起点到终点，再到起点，先到者为胜。
7、报纸运球接力赛小班道具:6个皮球，4张报纸
8、赶小猪中班道具:4个棒子、4个足球
规则:幼儿拿着棒子从起点把小猪赶到终点，再把小猪抱回来，先抱回起点的为胜。
9、推小车大班
规则:家长拉着幼儿的脚脖子，幼儿双手着地，从起点到终点者为胜。
10、一家亲中班道具:4个围裙、40个海洋球
规则:爸爸抱着宝宝的腰，宝宝捡起筐中的海洋球，投到妈妈怀中，在规定的时间内投完10个球为胜。
11、抢占阵地大班道具:呼拉圈8个，沙盆4个，红旗4个
规则:幼儿站在一个呼啦圈中，双脚跳进前面的圈中，再把后一个圈拿到前面，依次向前跳，先跳到终点，取下小旗。
初中秋季运动会方案（专业12篇）篇四
20xx年11月10―12号。
10号：上午开幕式
10号―11号：10号下午开始，小、中、大运动项目竞赛
12号：上午闭幕式，并为运动健儿颁发奖牌及奖品
幼儿园园内
嗨，运动会
1、让孩子通过自己的努力完成比赛，感受成功的快乐。
2、激发幼儿参加体育活动的积极性，发展幼儿身体的协调性和灵活性，增强幼儿的体质锻炼。
3、通过这次运动会让幼儿初步感受到同伴之间的合作精神。
1、主持人：宋月娟
2、摄影：薛莎、王晓雯
3、比赛前运动器材准备：朱芳芳、沈娟
4、器材收放、场地布置：朱芳芳、薛莎
5、音乐：薛莎
6、计分：各班班主任
7、计分卡设计：薛莎
8、奖品设置：
奖牌、小礼品、铅笔、故事书、奖状
9、集体项目奖项设置：
以班级为单位，评出第一名、第二名，第三名。
1、运动会开幕式
运动员入场（8：30~9：00）
入场方式：首先护旗手进场，随后各班伴随《运动员进行曲》入
2、开幕式表演：中大班合演
3、主持人宣布运动会开始。
8、闭幕式。
宣布获奖名单
班主任为运动健儿颁发奖牌、奖状及奖品
运动项目：
团体赛：小、中、大各出6人进行比赛
初中秋季运动会方案（专业12篇）篇五
1.了提升孩子的为运动智能，让每一个孩子喜欢运动、爱上运动。
2、让孩子体验到运动的快乐，增强亲子间、家长与家长间、家长与幼儿园间的情感。
3、有利于更好地做好家园共育工作，充分发挥家庭教育的作用。
我运动！我健康！我成长！
小班年级组幼儿及家长（着装要求：家长和幼儿都穿运动装）
亲子趣味运动会
1.组织领导成员：
组织策划：
顾问：
组长：
2、场地布置：
3、游戏场地布置及游戏器材准备：
4、评委兼结果记录：
颁发优胜奖：
颁发纪念奖：
5、奖品保管：
6、班级秩序维持：
7、颁奖嘉宾：
8、摄影和音响：
9、游戏气球负责人：
10、搬凳子：
1.安全第一、必须保证每一个孩子的安全。
2、全班孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己，都有参与活动的机会，针对孩子年龄设计活动。
3、让孩子真真正正投入参与，真真正正获得成功与快乐。
（一）运动员入场
（二）园长致开幕词
（三）亲子趣味游戏活动
1.亲子游戏：企鹅家家乐（各班限报十个家庭，共计三十个家庭，十个家庭为一小组，分三组进行，每小组取两个优胜奖。）
游戏形式：单面接力游戏，十条直线、椅子放于终点处。
活动目标：训练孩子动作的协调性和控制能力，培养父母孩子之间的协调性。
游戏方法：孩子扮演小企鹅站在前面，面朝家长，双脚踩在家长的脚上，双手抱住家长。家长扮演企鹅妈妈或爸爸站在后面，并在事前准备好的道路上向前走。
谁先在最短的时间内到达终点就是胜利。
要求：孩子与家长要配合好，幼儿的脚踩在家长的脚上不能分开，不能摔倒，也不能离开“道路”。
2、亲子踩圈圈（每班限报十个家庭，共计三十个家庭参与，十五个家庭一组，分两组进行，每小组取三名优胜奖）
玩法：地上放许多个圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长抱着宝宝，听鼓声在圈外走动，鼓声停，家长抱着宝宝马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最后场上剩下的三个家庭为优胜者。
3、踩气球（各班限报十个家庭，共计三十个家庭，六个家庭为一小组，分五组进行，每小组取一个优胜奖。）
玩法：一位家长背着宝宝，并双脚共系六只小气球，在规定的一个大圆圈内，去踩踏另一方家长脚上气球，踩踏破的气球多的家庭为胜。
规则：家长躲散时不能出圆圈外，否则算淘汰。
4、抬花轿（要求：限爸爸、妈妈和宝宝三人参与，每班限报四个家庭，共计12个家庭，分两组进行比赛，每组为六个家庭，每小组取一个优胜奖。）
父母双手搭扣状，孩子骑在父母手臂上，口令发出后，父母从起点跑向终点，绕过凳子再返回起点，先到者为胜。
5、家庭接力赛
每班限报（限爸爸、妈妈和宝宝三人参与，每班限报三至四个家庭，共计十个家庭，分两组进行，每组五个家庭，每小组取一个优胜奖。
以妈妈、孩子、爸爸的顺序站在起点线外，听到口令后，妈妈跑向对面绕凳子一周再跑向孩子，把接力棒交给孩子，孩子再照上跑向爸爸，后哪个爸爸先跑向起点者为胜。规则：必须绕凳子一周，接棒时不能越过起点线。
初中秋季运动会方案（专业12篇）篇六
为认真贯彻落实教育部关于实施“全国中小学生课外文体活动亿万阳光工程”的精神，切实加强我校体育、卫生与艺术教育工作，全面推进素质教育，学校定于5月8日举行春季趣味运动会。通过活动，培养师生的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力，丰富师生的业余生活，激发学生的`学习热情，弘扬个性特长，促进师生全面健康地发展，让校园成为发展个性的乐园和温馨和谐的家园。
20xx年x月17日
： 20xx年x月8日(如有变动另行通知)
学校操场上。
二年级：跳绳、投准、保龄球、夹球跑、夹兵乓球、30米短跑、穿衣服比赛、往返接力
(一)以班级为单位组队报名，每个单位可报运动员16名(男、女各8名)，各单位之间不可调配，报领队一名，教练一名。
(二)报名参加单项比赛时，每项限报2人，每人限报两项，可兼报一项合作项目,合作项目、接力项目男女各报一组。
运动员必须是思想进步，作风正派，文化课考试成绩合格，身体健康，具有本校正式学籍的学生和有意外事故保险。
采用中国田径协会审定的最新《田径竞赛规则》
1.按各年级组所有运动员得分之和排列名次。如遇积分相等，以获得单项第一名多者名次前列，如在相等，以获得单项第二名多者名次前列，以此类推。
2.各单项均奖前五名，按5、4、3、2、1计分;报名人数只有4名运动员的录取前三名，按4、3、2计分;报名人数只有3名运动员的录取前二名，按4、3计分;报名人数只有2名运动员的录取前一名，计4分;报名人数只有1名运动员时不安排比赛。(注：奖品只发前三名，合作项目按单项加分，接力项目双倍加分)
1.按成绩排列个人名次。
2.各年级组按总分依次排名。
(一)报名日期、地点
日期：20xx年x月17日，上午8：00—下午 16:00。
地点：赵温小学体育组
(二)各单位必须按体育组下发的报名表统一报名。报名表一式两份，班主任自己保留一份，一份上报到体育组。
(三)运动员必须按体育组编排的校号码(一、1班1101;一、2班1201;二、1班2101;二、2班2201;三、1班3101;三、2班3201;四年级4101;五年级5101;六年级6101开头)先男后女的顺序排列，不得重号。
1.各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，观看有秩序，加油鼓励方式合理。
2.精心选拔队员参赛，抓紧时间演练，熟练掌握比赛规则及参赛要求，达到既锻炼了体质，任课教师并协同管理好各班。
3.报名参赛人员必须有人身意外事故保险，如无保险者不得参加。
规程未尽事宜，由体育组补充解释。各项比赛裁判由组委会统一通知，希望各教师积极配合。
本方案未尽之处另行通知。
初中秋季运动会方案（专业12篇）篇七
又一年，萧瑟的秋风中飘来瓜果成熟的气息，每到此时，一年一度的金秋运动会即将开始，让我们这些同学有些迫不及待了。
来到风景如画的明湖湿地公园，不禁令人惊叹一番：林荫大道旁的树已经枯黄了，叶子像一只只枯叶蝶落叶归根般飞翔，。路旁的野花烂漫，有贝壳似的金盏菊、有海风气息的风信子、令人心旷神怡的薰衣草，还有我钟爱的大波斯菊。我想，如果这有一条清澈见底的小河便好了，那就真的是风景如画如诗了。
接着，我们来到了消夏文化节主会场，开始了运动会。其中我最喜欢的就是背气球比赛这个项目。
规则是这样的，两个人背靠背夹着气球往前跑，不许把手放在背后，球在哪里掉了就从哪里重新开始。老师讲完规则后，已经有好几个同学斗志昂扬，跃跃欲试了！第一轮开始了，我和王叶炫对阵邓欢愉与张文璟。比赛还没开始就见邓欢愉一脸骄傲，一副胜券在握的样子，我心想：“别得意，鹿死谁手还不一定呢！”游戏开始了，我们这组小心翼翼地走，而邓欢愉那边却像脚底抹油似的，速度快得很。我和王叶炫及其不配合，不是你压我，就是我踩你。我暗暗发力，可气球就像顽皮的小孩，从我背上跳了下来，我赶紧把气球塞回背上。还好有惊无险终于走到了终点。我将气球传给我组的男同学后，他们似箭一般“嗖嗖”往前冲，，对方惊诧的说不出话来，还没等对方传完，我方又开始运行了，最终我们取得了胜利，顿时，我们明白了，这个游戏是锻炼我们的手脚配合能力，凡事都需要技巧啊。
不远处，一颗红枫树的红叶，像点燃秋天的一把熊熊烈火，此时此刻好像在为我们加油。我把秋天的思念留给金秋运动会，我更期待明年以全新的.面貌来参加运动会。再会，今年的运动会。
初中秋季运动会方案（专业12篇）篇八
我们以“会”会友，通过这次运动“会”，加深各班与班老师与家长之间的联系，从而促进新闻交流与学习。促进当代幼儿的身心健康发展，展现当代幼儿的良好精神风貌，特策划举办此次运动“会”。趣味运动“会”将友谊“重在基层，面向幼儿，全面活跃”的原则，贯彻”安全第一，快乐至上”的思想，让参与者在运动中锻炼身体，享受快乐。
12月23日下午2：30。
学校小广场。
家长学生老师。
（1）项目名称《心心相印》（背夹排球）。
裁判：院长主任。
1、比赛人员：各队派出2名家长1名老师3名参同学参加，两人一组。
2、比赛场地：小广场指定跑道20米路径。
3、比赛器材：排球若干，秒表2个。
5、计时与名次：用时少者获胜，按用时排出名次。
（2）项目名称《跳长绳》。
裁判员：杜伟娜介景林。
1、比赛人员：4名家长4名老师参赛。
2、比赛场地：小广场西侧。
3、比赛器材：长绳2条。
4、游戏方法及规则：两人摇绳，裁判示意比赛开始后，各队参赛队员一个接一个陆续跳进绳中，每摇绳5次内必须有队员跳入，否则此局判为结束，8名队员全部进入绳后跳满20次则计为满分（15分）。
5、及时与名次：每局进入绳中人数多者或全部进入后跳绳次数多者获胜，按人数多少或跳绳次数多少排名次。
（3）项目名称《乒乓球掷远》。
裁判员：张秀娟李燕。
1、比赛场地：广场南侧。
2、比赛人员：老师学生各四人。
3、比赛器材：乒乓球若干个。
要求：当裁判报名要求队员投球时，不管何种情况，必须将球在10秒内投出，违者按一次投掷失败，每人限投两次，取最好一次的成绩。
5、名次：按小皮球远近排名。
（4）项目名称：《趣味接力》（端球跑、反向竞走、跳绳跑）。
裁判员：张培张琳。
1、比赛选手：学生家长各3人。
2、比赛器材：乒乓球拍、乒乓球、跳绳、秒表。
3、比赛规则：
（1）队员分两组（起点4人，终点2人），相向而立，距离为30米。
（3）第二个队员倒退着走完30米的距离，回到起点；
（4）第三个队员跳绳跑回起点。
（注：中途出现乒乓球，跳绳掉落，依然计时。
（5）以完成时间计算名次，少者胜。
（6）项目名称：《两人三足行接力》。
裁判员：高红赵惠云。
1、比赛选手：老师家长各3人，两人为一组，两人将挨着的腿用绳子捆住（选手自己捆），其中一人左手拿接力棒，面向终点，站在起跑线后。
2、比赛器材：起点终点标志物、捆腿绳10条。
3、比赛场地：东操场，距离20米。
4、比赛规则：
（1）听到发令后，第一组的两人向折返点跑去，绕过折返点后，返回。
（2）第一组返回起跑线，选手交接棒后第二组两人开始跑，重复，直至第四组人返回起跑线。
（3）跑步途中，两人捆腿的绳子不得松开。若松开，则必须退回起点重新比赛。
（4）计时与名次：以最后一组返回起点计时。用时少者胜出。
（5）项目名称《乒乓球拍带球跑》。
裁判员：王丹王珊。
1、比赛选手：2名老师2名家长。
2、比赛场地：田径场跑道选10米路径。
3、比赛器材：乒乓球拍5—8只，乒乓球5—8个，计时器2个。
4、一场决定胜负，用时最少的队获胜。
5、比赛规则：参赛者将乒乓球放在乒乓球拍上，跑步前进到终点，把球放进指定容器内，下一位队员接着开始。如果中途球掉地或者用手接触球，此队员则需返回原点重新开始。
（6）项目名称：《爱心速度》。
裁判员：新珊杜伟娜。
1、比赛选手：4名学生。
2、比赛器材：篮球，秒表。
3、比赛赛制：一场决定胜负，用时最少的队获胜。
4、比赛规则。
（1）每个队队员依次排开成一列，间距一臂。
（2）第一名队员双手举手拿篮球（象征爱心），双脚分开，弯腰传给第二名队员，经双腿下传球。第二名队员再举起篮球经头部上方传给第三名队员。第三名再同第一名，第四名同第二名，依次类推。当球传到第五名学生时，五个人全部后转，反向传球，依次类推。当球传到第一轮的第一名队员，比赛结束。
3）在传接球过程中，球落地，由传球队员捡球后重新传球。
（一）按照各项比赛规程规定的比赛办法进行比赛；
（二）参赛队不得无故弃权（特殊情况除外）。
评分方法：
各队各项比赛基础分10分，各项比赛中前五名团队在10分基础上分别加5、4、3、2、1分，五名之后者都只得基础分10分。
按比分评出团体奖若干名并颁发奖品。
请与20xx年12月23日（周五）下午签到时把报名表交社个班负责人手中。
初中秋季运动会方案（专业12篇）篇九
今天，我们盼望已久的秋季运动会开始了。同学们怀着激动的心情排好队走向辽阔的操场。正当我们走向主席台时，同学们转向主席台，大声喊到：“团结一心，努力拼博，放飞梦想，创造辉煌，耶！”口号喊完后，我们跟着老师来到了操场的正中央。同学们站着纹丝不动，个个精神抖擞、昂首挺胸，像一个个站岗的士兵。
开幕式结束之后，真正的比赛项目开始了，首先是100米短跑，我们班的郑保罗参加了这个项目，轮到他跑时，只见他像离弦之箭一样冲了出去，此时我们班的拉拉队加油声此起彼伏，最后郑保罗在我们的一片片加油声中跑到了终点，我们班由此取得了不错的成绩。我参加了60米的短跑，不知是由于紧张还是兴奋，哨声吹响了，我慢了半秒，结果只跑了第五名，没有进入决赛，不能跟班级争光，我觉得很惭愧。我想一定要在接下来的800米的长跑中跑出我最好的成绩，不久800米的长跑比赛开始了，我满怀信心的向前冲去，心中只有一个信念，一定要超过他们，一个、两个被我超过了，慢慢地我觉得肚子很难受，特别想吐，我不由得放慢了脚步，好想停下来，但当我听到班上拉拉队给我的加油声时，我不由得忘记了身体一点点的不适，继续向前跑去，我想坚持就是胜利！我不能半途而废，也不想让杜老师和我们班的同学失望，就这样我坚持跑到了终点，也得了一个第一名，不过是倒数第一名，当时我伤心的哭了，我哭自己不仅不能为班级争光，而且还给班极拖后腿了。哎，谁叫我平时不好好锻炼身体呢！一份耕耘，一份收获。不仅是学习还是体育，都是一样的道理！
下午三点半，运动会结束了，这次运动会让我明白了很多，也懂得了一个道理：只要坚持，就没有闯不过的难关！
初中秋季运动会方案（专业12篇）篇十
运动会又在缤纷的秋季降临了，同学们经过刻苦的训练，已经非常熟练了，只等大显身手了！我在运动会中没有项目，不过没关系，我会在大本营为你们加油！
今天的阳光格外晴朗，像一个顽皮的娃娃，从天空向下撒金粉。我们的心情也十分愉快。在开幕式结束后，运动会正式开始了。第一场是50米短跑。只见三个同学在老师的哨声下奋力前进，他们犹如矫健的飞鹰，在跑道冲刺出一个又一个的新高度！他们的腿在不停地飞奔着，背上也布满汗珠，也许是观众们的排山倒海的呼喊，加油声鼓舞了他们吧！眼睛瞪起来，加快了速度。他们的汗水洒在绿茵场上，显得格外晶莹。我在想：这就是奥林匹克的奋斗精神吧！他们跑得上气不接下气，可还是怀揣着那颗永不放弃、奋斗努力的心，冲向终点！刹时，全场欢呼，为他们这种奋斗而自豪。我也反应过来，为他们大声鼓掌！
更激烈的比赛当然是拔河了！15个同学抓着粗糙的麻绳，使劲儿抵住，在大家的加油声中喊着口令，他们憋红了脸，大口大口呼吸，手也磨红了，起了一个一个小泡，可他们却并不放弃。虽然这场比赛输了，大家并不责备他们，因为我们悟出了一个道理：输赢并不重要，重要的是你有没有努力！
还有跨越式跳高，只见一人小跑着，突然，如同流星一般越过杆子，并且没有带下杆子，满分！全场沸腾！那个跳过杆子的同学却只是笑笑，擦了一把热汗，等待又一次跳跃。
今天的比赛项目还有：跳长绳、折返跑、30米接力、跳短绳等大赛……缤纷多彩，看得我热血沸腾！同时我也明白了一个道理，重在参与！
真期待下一次运动会，并且为我们班级争光！加油！运动健儿们！
初中秋季运动会方案（专业12篇）篇十一
今天秋高气爽阳光明媚。我盼望已久的全校秋季运动会终于如期举行了。同学们穿上漂亮的校服戴上鲜艳的红领巾拿着自制的面具整整齐齐地站在学校的操场上激动地等待着运动会的开始。
首先是开幕式。同学们排列整齐气宇轩昂精神抖擞地走过主席台齐声高喊着口号，勇敢自信积极拼博老师们都在为我们喝彩。我们慢慢地走进操场草坪只见前方有两枚火箭我不禁尖叫起来同学们都兴奋地尖叫起来。十九八七火箭上天了。它似乎预示着我们的运动会会圆满成功更使我们坚信：我们6。2班一定会取得好成绩的。
比赛终于开始了运动员们各个充满信心生龙活虎。有的在小跑有的在弓腿还有的在做俯卧撑。
400米开始了。我们6。2班的代安妮出场了。只见裁判员举起小旗时。这时场上的空气似乎凝固了。我们都屏住呼吸啪的一声代安妮就像卫星发射塔上的火箭一样冲了出去其他运动员紧随其后他们飞快地向前跑去。就在跑第二圈时代安妮的脚步逐渐放慢了眼看着其他的运动员就要超过他了我们不禁为他捏了一把汗大家都在激烈地喊着：代安妮加油！代安妮加油就在离终点还有约20米远时老师喊道：快点代安妮！我来了！代安妮喊到。这时代安妮就像加满了油的赛车一样冲了上去。果然代安妮不负众望取得了小组第一名的好成绩。
最激动人心的时刻到了。接力赛开始了一声令下我们班号称女汉子的孙巧开跑了只见她紧握接力棒向离弦的箭一样飞快地冲向男子飞毛腿祝理想。而祝理想则猫着腰紧紧盯着前方见孙巧跑过来迅速而准确地接过孙巧手中的接力棒如旋风般向前冲去。就这样运动员们配合地十分默契他们迅速地一棒接一棒准确而麻利。终于跑完了。但由于我们班是第五跑道旁边有花草防碍接力赛只取得了第二名和冠军仅仅相差0.34秒。太遗憾了！
运动会圆满结束了我们6(2)班的总成绩名列全年级第二。老师鼓励我们说：友谊第一比，赛的二能取得第二名的好成绩已经很不错了！
是啊！不管做什么事情只要我们努力了拼博了付出了就足够了！我为我们6(2)班感到骄傲。
初中秋季运动会方案（专业12篇）篇十二
3.主席团要在每天运动会之前和之后做好有关运动会的各项事宜。
4.不管是团学联人员或是本系其他人员要时时刻刻维护机电系形象。
八、总结工作。
运动会的总结工作由学通社和体育部负责，学通社的记者负责写新闻稿，体育部负责写运动会的总结，最后在系刊上刊登出来。
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