热门修身养德读后感(通用15篇)

时间:2025-07-30 作者:温柔雨

阅读过程中积累的思考和感悟可以通过写读后感的方式加以整理和表达。以下是一些值得一读的读后感范文,希望对大家的写作有所启发。

热门修身养德读后感(通用15篇)篇一

“仁”的思想是儒家思想中最重要最基础的部分,是社会基本伦理的准则。孔子一生周游列国,积极入仁,明“知其不可”,却仍然坚定地“而为之”,他提出的“德治”“礼治”包括这一课讲的“仁义”思想,其终极目标就是要恢复周礼,使人各安其分,从而达到他向往的理想社会——大同社会,在这样的社会里,人人有仁有爱,有礼有义,且君臣有分,父子有别。而周朝,则是这种大同社会的理想目标,孔子多次赞叹周代的礼制完美丰富,“郁郁乎文哉!”也表达了内心的无限崇拜之情“吾从周”。而要达到有礼,有仁是最根本的,它是民众团结、社会和谐的基石。孔子说:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉。”孔子认为,做到“克己”就是仁,做到“仁”就能“复礼”,做到“复礼”则实现了其孜孜以求之的理想境界。因此,“仁”是一切问题的基础,有了“仁”的“仁者”天下人都会称赞他。孔子又进一步指出,行仁践仁要靠自己,要自己亲自行动,亲自实践,别人是帮不了忙的。一旦具备了仁,心中就有“博爱”之心——“博施于民而能济众”,能问人,礼丧,导盲,爱物,最终做到两个字——“忠恕”。“忠恕”之道是孔子思想的重要内容,待人忠恕,这是仁的基本要求,贯穿于孔子思想的各个方面。在这一课中,孔子说他的道是有一个基本思想一以贯之的,并且具体解释了什么是“忠恕”的问题。因此,正确理解孔子“忠恕”思想的含义,对于把握孔子的“仁爱观”,是非常要紧的。

孔子喜欢在平时和弟子各自言志,交流个人道德修养及人为处世的态度等问题。作为仁者,孔子在日常生活中做到了真正的“爱人”——问人,礼丧,导盲,爱物,这是夫子身先垂范,身体力行。孔子对于周礼十分熟悉,他知道遇到什么人该行什么礼,对于尊贵者、家有丧事者和盲者,都应礼貌待之,并且由人及物。孔子之所以这样做,也说明他极其尊崇“礼”,并尽量身体力行,是要“克已复礼为仁”,以恢复礼治的理想社会。

君子之风

孔子认为,一个人如果是仁者,首先必须是君子。他具体提出了成为君子的标准与条件是:志道、据德、依仁、游艺。就是说,一个人要想成为君子,要做到追求正道,坚守道德,心中有爱,游习六艺。孔子进一步指出,君子应“义以为质,礼以行之,孙以出之,信以成之”,即要有义有礼有谦逊的态度和诚信的品质,做到了这些,才是“君子哉!”

有君子必有小人,《论语》中,孔子多次将“君子”与“小人”进行了对比阐述。君子能喻于义,志于道,甚至能舍生取义;小人却喻于利,志于衣食,并且患得患失。孔子对这种小人是很讨厌的,他把那些一心想当官的人斥为鄙夫,这种人在没有得到官位时总担心得不到,一旦得到又怕失去。为此,他就会不择手段去做任何事情,以至于不惜危害群体,危害他人。这种人在现实生活中也是司空见惯的。当然,这种人是不会有什么好的结局的。他认为,君子当喻义弃利,舍生取义。这是君子的风度之一。相反,孔子认为有理想、有志向的君子,不会总是为自己的吃穿住而奔波的,“饭疏食饮水,曲肱而枕之”,对于有理想的人来讲,可以说是乐在其中。同时,他还提出,不符合于道的富贵荣华,他是坚决不予接受的,对待这些东西,如天上的浮云一般。这种思想深深影响了古代的知识分子,也为一般老百姓所接受。所以,孔子才会大加赞赏自己的学生——颜回的安贫乐道精神。

要成为君子,孔子开出的条件还有许多,重要的有三个方面:仁、智、勇。一个人成为了“智者”和“仁者”,那就不是一般的人了,而是有修养的.“君子”了。孔子希望人们都能做到“智”和“仁”,只有具备了这些品德,才能适应社会的需要。另外,孔子还认为,君子还要心胸开阔、意志坚毅,表里如一。具备了这些风度,才能成为谦谦君子,才会“温而厉,威而不猛,恭而安”。这才是真正的君子风度。

周而不比

如何处理好人与人之间的关系?孔子提出的标准是:“周而不比”、“群而不党”、“和而不同”,并且要善于识人,正确对待别人缺点,正确认识朋友,严于律己,宽于待人,以直报怨,以德报德等。这是君子待人处世的原则。

“周”和“比”,都有与他人亲近交往的意思。二者的区别在于:“周”有广泛、普遍的意思,“比”有亲密、狭小的意思;“周”是以一种大公无私之心进行交往,“比”是以一种结党营私之心进行交往。“比”,原指社会保障体系中最基础的一环,故有紧密、狭小义。孔子这里所说的“周”和“比”主要是针对道德差异。在兴趣上,每个人都应该各投所好,但在是非善恶上,人则不应该以自己的标准为标准,以自己的私心好恶为标准来衡量人、选择人。这才是孔子这句话的本意。从这个意义上讲“周而不比”其实是一种不断拓展自我胸怀、跳出自我牢笼的修德过程。

热门修身养德读后感(通用15篇)篇二

从《廉洁修身》一书中,我们可以知道廉洁修身有着很长的历史发展时期。自人类历史进入阶级社会后,腐败与反腐败就形影相随、相伴而行。尤其是当今世界,腐败突显为一个全球性的问题,成为制约人类社会健全发展的一大陷阱。因此,向腐败宣战已成为世界各国的一项紧迫任务。近年来,中国的反腐倡廉工作取得了很大成效,但我们也要清楚地看到反腐倡廉工作仍然任重道远。传承我国廉洁修身的优秀文化,借鉴国外反腐倡廉的成功经验,既是我国面向世界、又好又快发展的应有之义,也是当代大学生廉洁修身、完善自我的必要。

大学生是当代社会的文化青年,对大学生进行廉洁修身教育,就是为了让大学生在将来为国家和人民承担属于自己的使命。大学生处在迅速成长、成才的人生阶段,承担着科教兴国、人才强国的历史重任。所以在大学中开展廉洁修身教育,是大学生健康成长的内在需要,也是民族振兴的希望所在。作为社会主义的建设者和接班人,大学生的崇高使命必然蕴含着特殊的`社会责任。

我们都知道,大学生活是大学生走向社会的关键一步,走出了校门,大学生就要真实面对社会的复杂性和挑战性。大学生的漫漫人生旅途也将不断接受重重的道德考验,只有在大学阶段习惯廉洁修身,才能在社会的风浪中经受洗礼,并用强大的意志力坚守自己的道德。

然而,当今社会无论是经济发展的需要,还是民主法制的建设,廉洁修身都是一个普遍的话题与永恒的追求。一个廉洁的社会有助于形成良好的社会风气,促进社会和谐与经济发展的良性循环。反之,腐败现象的频繁发生将会导致一个社会承受沉重的政治代价和经济代价。

所以,作为大学生,我们应该自觉接受思想教育,重视学习,不断提高理论修养和知识水平;严格遵纪守法,不断培养自己遵守和服从法律、制度、纪律的行为习惯和作风,做到随心所欲不逾矩;加强自我修养,树立正确的世界观、人生观、价值观,真正从思想上筑起拒腐防变的防线。养成自觉遵纪守法的良好习惯,自我修养,自我约束。

热门修身养德读后感(通用15篇)篇三

上学期,我读了《廉洁修身》这本书,我丛里面学习到了诚实守信,勤劳节俭,谦虚礼让,认真负责,自律自省,遵纪守法,真情奉献,志气理想等各种做人方面的知识。

要说我最喜欢、印象最深的是认真负责这一课,里面的一个个小故事是多么有意义,就比如闯祸的男孩这个故事,男孩踢足球打碎了别人家的窗户,要陪很多钱,男孩钱不够,就先向父亲借,后来男孩在一年的时间里用帮助别人干活这种方式来攒够了12.5元这个“天文数字”,把钱还给了爸爸。这个男孩的.负责任在于向父亲澄清事实和借了父亲的钱就一定要还,他也没有延长时间,按时把钱交还给父亲,男孩明白了一点道理:通过自己的劳动来承担自己的过失,使他懂得了什么叫责任。有一篇?妈妈给孩子的一封信?,是说某段时间,“非典”爆发了,儿子的学校里怀疑有一个“非典”的病例,学校害怕病情传播出去,所以让学生先不要回家,儿子非常想念妈妈,妈妈为了不让儿子担心,就写了一封信给他,叫他为了别人的安全,不要离开学校,这是对别人的负责。

上学期暑假的一天晚上,我和姐姐,下去踢足球,我们提了很久,越用越大力,最后,我用尽了力气,一踢,太大力了,球飞向一楼家人的门上,“当!!!”的一声,估计是把屋子里的人下了一跳,里面的人立刻打开门,看看是谁做的,我们两个赶紧躲了起来,我忽然想:这样是不对的,我就走过去向别人道歉,虽然被训了几句,但是负责任的感觉是好的。

热门修身养德读后感(通用15篇)篇四

这个学期,我读了《廉洁修身》这一本书后,让我深受教育,更使我懂得做一名好少年必需具备的基本品质:诚实守信、勤劳节俭、谦虚礼让、自省自律、遵纪守法……其中,最让我感到深刻的是:诚实守信、遵纪守法。因为我觉得这两点对于青少年很重要。

在“诚实守信”这一单元,它里面讲述了要如何做人,为什么要诚实守信,诚实守信有什么好处。例如:成功“通行证”,一个读名牌大学的博士要出来找工作了,便到各家招聘人的公司去。他去了很多家,每家公司的老板都对他的学历很满意,不过,最后还是选择了放弃他。看到这里时,我就觉得很奇怪,他学历既然那么好,为什么要放弃他呢?为了知道为什么,我便继续往下看。那是因为他有两次“逃票”的记录,所以多家公司才放弃他。这看上去只不过是区区一件小事,但却毁了他的大好前途。我更明白了这句名言:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。

在“遵纪守法”这一单元,它里面最令我感悟的.是“铁面包公”——包拯,是北宋时期的一位有名的清官。他在公堂上公平公正,绝不以包大人这个身份来滥用职权谋取私利。该打就打,该罚就罚。对亲人也不偏私,帮理不帮亲,都是以公平公正的态度去对待,永远公平公正,从而赢得大家的赞赏。

谎言再美丽,总是害人害己,终究也被人识破,诚实是做人的根本,这种美德好比盛开的花朵,以权谋私,总是害人害己,不如遵纪守法,从而还能够赢得大家的赞赏。

热门修身养德读后感(通用15篇)篇五

今天,我读了《廉洁修身》这一本书。读后,我深受教育,使我懂得了做一名好少年必须具备的基本品质:诚实守信、勤劳节俭、谦虚礼让、自省自律、遵纪守法……其中,最让我感悟深刻的是:诚实、守信、节俭。因为我觉得这三点对于青少年很重要。

说起诚实,这本书中《司马光卖马》的故事我印象最深。司马光是北宋大臣,史学家,他知识渊博还精通音乐,律历,天文等。这篇故事讲的是,有一天,司马光想把他的马卖了,还把马的老毛病告诉买主。说到这里,大家可能会觉得他很傻,因为这样,那匹马就不能卖个好价钱了。不过,他说的一句话使我万分敬佩他,他说:“一匹马卖钱多少事小,对人不讲真话,坏了做人的名声事大。做人必须诚实守信,这是很重要的。”听了这句话,难道你不会对司马光佩服得五体投地吗?我就会。司马光这种诚实的`品质多么可贵。我们要学习司马光这种品质,在家中、在学校、在社会中,我们都要有这种好品质。

但是,我发现周围还是有许多人没做到。例如,在我们班上,老师在评讲练习题,询问同学们是否做对时,有某些同学明明做错了,却说自己做对了来瞒老师,为的是使自己不会没面子,就连我偶尔也会。但是,读了这本书后,我再也不会干出这种愚蠢的事了。可不是吗,为了面子而回避错误,是多么虚伪好笑的行为。你们呢,是不是跟我一样,再也不会干了,再也不说谎了?谎言再美丽,总是谎言,终究还是会穿帮的。所以,我们要养成诚实的好习惯,说老实话,做老实事,表里如一,做一个诚实的人。

总之,读了《廉洁修身》这一本书,使我受益无穷,我们是祖国的接班人,所以,我们从小起,要诚实、守信、节俭……做一名知荣辱,树新风的新时代好少年,立志向,接好班,为国家的未来做贡献!

我们要把传统美德记在心!

热门修身养德读后感(通用15篇)篇六

书里的一个个小故事外婆都非常喜欢。如“曾子杀猪”——诚实守信;“闯祸的男孩”——认真负责;“奥德赛船长”——自律自省……一个个耐人寻味的小故事使我更加喜欢这本书。

我还喜欢里面的名言,有《弟子规》里的;有《三字经》里一的等等。还有一些诗人、作家的,让我更加深一步了解书里的内容。我更喜欢“诚实守信”这一单元,它里面讲述了要如何做人;例如成功“通行证”这个故事,里面讲述了一位外国留学生在德攻读博士学位,毕业后到公司求职,却屡屡“撞壁”没有被聘上,原因却只是因为两次看起来很小的逃票记录造成的。看上去区区一件小事,却毁了他的大好前程。我更明白了这一句名言:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。还有“遵纪守法”这一单元——“铁面包公”,包拯是北宋时期的一位有名的清官,故事讲述了包拯公平公正,不管是谁甚至自己的亲人都不偏私,都是以公平公正的态度去对待,该罚就罚、该打就打,帮理不帮亲,永远公平公正,从而赢得大家的赞赏。

这本书很有益,对我的帮助也很大,是一本真正的`好书,我要好好的品读,好好的领会里边更多的人生道理,让我的人生更加精彩、更有意义。

热门修身养德读后感(通用15篇)篇七

今天,我读了《廉洁修身》这一本青少年修身养性的书。读后,我深受教育,使我懂得了做一名好少年必须具备的基本品质:诚实守信、勤劳节俭、谦虚礼让、自省自律、遵纪守法……其中,最让我感悟深刻的是:诚实、守信、节俭。因为我觉得这三点对于青少年很重要。

说起诚实,这本书中《司马光卖马》的故事我印象最深。司马光是北宋大臣,史学家,他知识渊博还精通音乐,律历,天文等。这篇故事讲的是,有一天,司马光想把他的马卖了,还把马的老毛病告诉买主。说到这里,大家可能会觉得他很傻,因为这样,那匹马就不能卖个好价钱了。不过,他说的一句话使我万分敬佩他,他说:“一匹马卖钱多少事小,对人不讲真话,坏了做人的名声事大。做人必须诚实守信,这是很重要的。”听了这句话,难道你不会对司马光佩服得五体投地吗?我就会。司马光这种诚实的品质多么可贵。我们要学习司马光这种品质,在家中、在学校、在社会中,我们都要有这种好品质。

但是,我发现周围还是有许多人没做到。例如,在我们班上,老师在评讲练习题,询问同学们是否做对时,有某些同学明明做错了,却说自己做对了来瞒老师,为的是使自己不会没面子,就连我偶尔也会。但是,读了这本书后,我再也不会干出这种愚蠢的事了。可不是吗,为了面子而回避错误,是多么虚伪好笑的行为。你们呢,是不是跟我一样,再也不会干了,再也不说谎了?谎言再美丽,总是谎言,终究还是会穿帮的。所以,我们要养成诚实的'好习惯,说老实话,做老实事,表里如一,做一个诚实的人。

说到这里,我不由地想起我们班一些同学借了另一位同学的东西,说好明天还,但那些同学却拖了一天,一星期,一个月,甚至一学期……说什么守信,严重失信了!同学们,我们不但要诚实,也要守信。宋代词人王安石曾说过“一言为重百金轻。”这一句话,意思是说,言重金轻,诚信为本,说明遵守诺言的重要。所以,我们要做到言而有信。自觉践行诺言。

热门修身养德读后感(通用15篇)篇八

这个学期,我读了《廉洁修身》这一本书后,让我深受教育,更使我懂得做一名好少年必需具备的基本品质:诚实守信、勤劳节俭、谦虚礼让、自省自律、遵纪守法……其中,最让我感到深刻的是:诚实守信、遵纪守法。因为我觉得这两点对于青少年很重要。

在“诚实守信”这一单元,它里面讲述了要如何做人,为什么要诚实守信,诚实守信有什么好处。例如:成功“通行证”,一个读名牌大学的博士要出来找工作了,便到各家招聘人的公司去。他去了很多家,每家公司的老板都对他的学历很满意,不过,最后还是选择了放弃他。看到这里时,我就觉得很奇怪,他学历既然那么好,为什么要放弃他呢?为了知道为什么,我便继续往下看。那是因为他有两次“逃票”的记录,所以多家公司才放弃他。这看上去只不过是区区一件小事,但却毁了他的大好前途。我更明白了这句名言:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。

在“遵纪守法”这一单元,它里面最令我感悟的是“铁面包公”——包拯,是北宋时期的一位有名的清官。他在公堂上公平公正,绝不以包大人这个身份来滥用职权谋取私利。该打就打,该罚就罚。对亲人也不偏私,帮理不帮亲,都是以公平公正的态度去对待,永远公平公正,从而赢得大家的赞赏。

谎言再美丽,总是害人害己,终究也被人识破,诚实是做人的.根本,这种美德好比盛开的花朵,以权谋私,总是害人害己,不如遵纪守法,从而还能够赢得大家的赞赏。

热门修身养德读后感(通用15篇)篇九

修身养德,一直是古代文人士大夫们追求的目标。它是培养人的品德,修炼人的心灵的重要手段。我在学习和实践中,深感修身养德对提高自身素质和塑造良好形象的重要性。今天,我想分享一下我在修身养德的过程中所得到的一些心得体会。

首先,修身养德要始于内心的独立自律。作为一个现代人,我们生活在一个物质丰富、诱惑多样的社会中,很容易陷入物欲的迷惑中。而修身养德,要求我们要有独立自律的精神品质,能够抵御物质的引诱,实现自我管理。这需要我们树立正确的世界观、价值观和自我观,明确自己的人生目标和追求,保持良好的生活习惯。在日常生活中,我坚持做到按时起床、早晚运动、有规律地饮食,这些习惯的养成不仅是对自我的一种约束,也是对自身潜能的发掘和提升。

其次,修身养德要注重修炼自己的道德品质。道德品质是修身养德的核心要素,也是一个人受人尊重的关键。在社会交往中,一个人高尚的道德品质,能够赢得他人的信任和敬仰,进而促进人际关系的亲密和谐。我学习和践行的主要道德准则是仁爱、正义、诚信和宽容。我学会用仁爱心待他人,正义原则是我判断是非的准绳,诚信作为我的底线原则,宽容是我处理和化解矛盾的智慧。我在日常的生活中,努力把这些道德准则贯彻落到实处,从而培养自己良好的道德习惯和素养。

此外,修身养德要注重内外修养的结合。修身指的是内在的修养,而养德意味着外在的表现。内外修养的结合,要求我们既要关注自己内心的培养,又要注重外在形象的塑造。在外在形象的塑造方面,我注重仪表的整洁规范,注意穿着和言行举止的恰当与得体,在各种场合中保持良好的形象。而在内在修养方面,我注重阅读提高自己的文化修养,注重充实自己的知识和技能,培养自己的情感、道德和智慧。我坚信内外修养相结合,才能使修身养德的效果显现出最佳状态。

最后,修身养德要以行动来巩固和深化。修身养德不仅仅是一种理念和追求,更是需要付诸行动去实现的。在实践中,只有通过不断行动来巩固和深化修身养德的成果。行动是修身养德的基础和保障,只有将自身的修行付诸实际行动中,才能真正理解和领悟到修身养德的价值和意义。我经常参加各种公益活动和志愿者活动,关心他人、关心社会,在实际行动中去践行自己的道德信念,用实际行动来贡献社会和回馈社会。通过这些行动,我感受到了自己的成长和进步,也更加坚定了修身养德的决心和信心。

总结起来,修身养德是一种实践性很强的修养方式,它要求我们要有内心的独立自律,注重培养道德品质,注重内外修养的结合,以行动来巩固和深化。在实践中,我深感修身养德是自身素质提升的重要手段,它不仅能提高自己的修养,也能实现个人价值和社会价值的统一。我相信,只有通过不断地学习和实践,我们才能更好地在修身养德中获得进一步的成长和提升。

热门修身养德读后感(通用15篇)篇十

修身养德是中华民族的传统美德,对于每个人而言,它是一种内在的修养和文化的积淀。修身养德不仅是个人修养,也是个人品质的体现。在我看来,修身养德是一种人生态度,是一种积极的生活方式,它在我们人生中扮演着十分重要的角色。

第二段:理解修身养德。

修身养德是指通过修身来提高个人的修养和道德水平,而这种修身行为包括了潜心修炼、守正存诚、持之以恒等诸多方面。关键在于培养自己的内在品质和文化修养,逐渐使自己成为一个有思想、有情感、有人格的完整人。

第三段:实践修身养德。

实践修身养德意味着摆脱低级趣味和消极情绪,通过有效的行动使品性得到升华。首先,我们可以多读书习写,增强修养,并且通过阅读自我反思和完善自我。此外,要在日常生活中严守社会道德,提高自身文化素质,获得智慧。好的习惯是修身养德的重要方式,例如坚持规律的生活和做到积极向上的心态。我们要有信仰,信奉正道,坚决抵制华而不实、虚伪劣质的价值观。

修身养德的实践不仅可以提高个人修养,也可以为社会带来改变。学习宏观历史和深入了解文化背景,可以感受到文化和道德的熏陶如何塑造个人和社会的精神面貌和文化状态。修身养德的具体行为是对社会和他人的一种尊重和关怀,正所谓“修身齐家,治国平天下”。在我们日常行为中,可以体现这些道德准则,带动更多人一起进步,改变社会。

第五段:总结。

总之,修身养德是一种积极的生活态度,是我们个人自我管理和素质提升的关键手段。社会缺少什么,就是个人缺少什么,每个人无论身在何处,都应该拥抱自己的人生,感受自己的品质和文化,不放弃内心深处的追求,并践行这种追求。我们应该保持积极向上的心态,注重自身素质的培养和完善,更要因此引领我们生活的方向,走向更美好的人生。

热门修身养德读后感(通用15篇)篇十一

廉洁教育读本》读后感本月学校给部分学生发了一本《廉洁教育读本》,同时也给教师每人发了一本。虽然这本书是小学版,但我利用休息时间阅读了这本书,也有了很深的感悟。中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族;“敬廉崇洁,诚实守信”一直是中华民族的传统美德。古有“两袖清风、清政廉洁”的包公、今有“人民的好公仆”孔繁森等,好像在人们的思维定势中一直认为“廉洁”只是一种“官德”,其实它是我们每个中国公民的美德。本书主要讲了“诚信、勤俭、益友、守纪、正气和理想”这五个方面的小故事,书中一个个令人感动和让人佩服的故事,让我深受启发,不禁联想到了自己。什么是我们的立身之本——廉洁从教。孟子认为“教者必以正”,为师不廉,师道必坏,师道坏则必误学子。从事教师这一职业,就要求我们具有更高的道德情操,因为我们肩负着培养祖国下一代的重任,我们的一言一行将会直接对学生乃至整个社会产生深远的影响。我们不仅要用广博的学识,授业解惑,而且还要用高尚的人格魅力立身传道,成为学生求智、做人的楷模;在社会公德、职业道德以及家庭美德等方面,更要做出表率。廉洁从教首先要为人师表。工作中,时时刻刻提醒自己以身作则、率先垂范,真正做到“其身正,不令则行。”廉洁从教还要坚守高尚情操,淡泊名利,不被社会各种不良风气所诱惑。不廉洁,贪欲多,就很难坚守这一阵地。选择了教师这一职业,就选择了清平的生活。教师清正廉明是“育人”的品德基础,要秉持一种神圣的感情和执著的献身精神,爱岗敬业、乐于奉献。只有静下心来教书,才能潜下心来育人。作为“人类灵魂的工程师”,我们一定要廉洁从教,从小事做起,从自己做起,做一个廉洁奉公的教育工作者。

热门修身养德读后感(通用15篇)篇十二

一滴水,积攒起来就是海;一片绿叶,聚集起来便为森林;一枝花草,保护起来变成花园;一粒沙,堆积起来形成塔。而一枚小小的硬币,节省下来,就会有无数的希望和财富。

这,就是节约的力量!崇尚勤俭节约的人,一举手一投足之间,都散发出优雅高尚的气息。多少伟人,因为他们的勤劳能干,能屈能伸,将司马光的“以俭立名,以奢自败”作为自己的座右铭,才从熙熙攘攘的人群中脱颖而出,功成名就,成为一位英雄。成名后,他们不骄不躁,仍然坚守“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”的信仰,终于成为一代伟人!也许,这就是励志版的伟人是怎样炼成的”吧。但,我们可以知道,要成就大事,非“勤俭节约”能够缺席的。一个人,无论他是多么地腰缠万贯,无论他是多么伟大,而少了“节俭”这个嘉宾,再多的钱财也会挥霍殆尽,再无瑕的伟大英雄也会被抹上一缕黑,永远不能成为人们心目中那个顶天立地的人物。

“简朴”是人们不能缺少的一种美德,正是因为无数人的经历,赋予了它丰富而深刻的含义。可是现在随着社会生产力的飞速发展,原有的节衣缩食在发生着变革,消费观念也发生了翻天覆地的变化。我们不能否认这种现象,但,我们决不能抛弃中华民族的传统美德节俭。我们并不推崇“新三年,旧三年,缝缝补补又三年”的做法,而是要从前辈们身上汲取这种可贵的精神财富,而加倍珍惜今天的幸福生活。

“勤俭节约”不应该只是一句空洞的口号,它,应该成为我们每个人的习惯。从小做起,从小事做起!拧紧一个正在滴水的水龙头,拭干它的泪水;关上一盏正在放射光芒的日光灯,让它睡个好觉;调高一台空调的温度,吃尽每一粒米饭……点滴小事,终究会积起勤俭的大河!习惯,是一天天养成的,每天多做一件节约的小事,因为“聚沙以成塔,集腋以成裘”。如果,每个人都将勤俭当作自己的习惯,当作是自己的义务,这个世界,想不美好都难!

热门修身养德读后感(通用15篇)篇十三

老师们,同学们:

大家早上好!今天我在国旗下讲话的题目是“勤以修身,勉以养德”。以此来送给我们的准高三生和拼搏在路上的同学们。在我国,高考这个牵动着无数人心弦的词语,大家一定不会陌生,20xx高考的硝烟还没有散去,高考语文科目作文所提到的人应该读的.三本书——“有字之书、无字之书和心灵之书”中,我们常常会关注象征着文化的“有字之书”,而对于后两者“无字之书”和“心灵之书”,我们却常常忽略。今天,我们就来谈谈“无字之书”和“心灵之书”所代表的“德行和修养”的问题。

古人云,“修身治国平天下”。由此,我们不难看出人的“德行”对于一个人发展过程中的重要性。如果一个人在修养和德行方面出现了严重的缺失,那么即使拥有在高的成就,也难以成为一个受人尊敬,对于国家和民族有贡献的人。相反,如果一个人的德行修养让人钦佩,那么基于“得道者多助”的道理,也会有人去愿意帮助他更好地完善自身,取得更多的成就和更好的成绩。学校三个年级的责任感教育、组织的各项活动、各方面的评比也都是基于这样一个道理。

然而,活动、评比的现状也折射出我们的学生对于“德行”修养的问题重视不够的问题。我们时常会觉得“修身”和“养德”并不是当下应该考虑的问题,而“勤勉”仅仅是用来针对高考文化课的。但是,这样的看法是有失偏颇的。今天我想谈的是——“勤以修身,勉以养德”。只有“勤勉”更好地用于“修养自身”,我们才能更好地首先在修养上更高的要求自己,其次我们才能更好地拥有崇高的理想和道德追求。基于这两点的人生方向,我们才能在诱惑繁多的世间守住内心的一汪清泉,默默努力,不为纷扰所动。也只有肯于修身养德,坚守得住寂寞的心态才会在自己的路上前行的更远。

论语有训,吾每日三省吾身。临近期末,我们各方面相较于上个学期而言有了大的进步,但在肯定成绩的同时,我们也要看见自己的不足。通过反思,!我们可以更好的认清自己的不足和疏漏,也能不在成绩面前迷失自己。我希望同学们能通过学期末自我鉴定反思本学期的言行,来更好地获得下个学期的长足进步!

亲爱的同学们,你们的人生才刚刚开始。处在校园生活的你们,干净的像一张白纸。今天,通过高考命题的作文切入,我想告诉大家在关注“有字之书”的同时,切莫忽视了“无字之书”和“心灵之书”的重要性。要知道,前者是你人生发展的基础,而后者则是你人生成就的核心和根本!最后,谢谢大家!

热门修身养德读后感(通用15篇)篇十四

我想去了童年。那时我住在底楼,没有高高的房子、宽宽的马路,惟一属于我的地方就是房子后面的那个菜园子。当时的我可以理直气壮地在里面奔跑,大叫,大笑。大人们只是微笑地摇摇头:“这孩子!”随即便走开了。菜园子中大多种些蔬菜、桑树之类,并无太多的花卉点缀。因此,在我的印象中,将菜园与绿色画等号是天经地义的。每当稍有倦意抑或是烦恼在身,我便喜欢到菜园中溜达一圈。这时,满目的绿色就像一把大伞遮住了夏日的骄阳。如今,搬进了高楼,童年的自由随着菜园子一起消失了。尽管窗台上的月季也在怒放,但比起那油绿色的菜畦和挺拔的桑树,但觉的少了些什么。

我想起了那热腾腾的豆浆。小时候,和姥姥住在一起。每天早晨,姥姥总会笑着招呼我去喝豆浆。我和邻家的四五个孩子排排坐,亭受着豆浆的热意与馨香。姥姥总是和蔼地摸着我们的头问:“好吃吗?多吃点。吃完了才有精神上学啊!”看着孩子们摇头晃脑美滋滋的样子,姥姥笑得眼睛眯成一条缝儿:“好吃,明天再吃。”是啊,每次看着豆浆冒着热气,我就格外开心。有时,姥姥自己做豆浆。她做出的豆浆,味道特别的香醇。现在喝豆浆,总觉得味不那么纯,心情也再不及“排排坐”时那样好了。

我想起了我的红房子。红房子在过去也算是气派的了。它用清一色的红砖砌成,条条纹理清晰可见。屋内是宽大的桌椅、长长的案几,头顶是严肃的横梁,脚下是方正的砖地。各种家具也“正襟危坐”,好不风光!36只脚踏在格格响的地板上,好不威风!墙上挂的几幅字画,写着叫人看不懂的“之乎者也”,与屋内的陈设遥相呼应,颇为大家风范。这便是红房子的全部了。红房子使我的童年充满快乐。曾几何时,我坐在红房子的门槛儿上,在月光下背诵唐诗。这一切随着红房子的倒塌而一去不复反了,但我总喜欢重温曾经在我眼中显得那么神圣的红房子中的一切。

看看我手中的画笔,还有蓝色、黄色,就像我们的生活一样五彩缤纷。蔚蓝的天空,金色的阳光,鲜艳的花朵,这些也许是不久之后我所向往的`。

热爱色彩,将成为我生活中永恒的内容,因为我热爱多彩的生活。

热门修身养德读后感(通用15篇)篇十五

第一段:引言(提出主题)。

《修身养德第集》是一部经典的儒家经典著作,旨在教导人们如何修身养德,塑造良好的品德和道德观念。通过研读这部书籍,我收获颇多,深感修身养德对于个人成长和社会和谐的重要性。在这篇文章中,我将分享我对于修身养德的一些看法和体会。

第二段:修身内涵解读。

修身,是指个人内心的修养和行为的规范。在修身养德中,“修身”与“养德”相辅相成,二者密切相关。修身侧重于个人修养,包括陶冶情操,培养美德,修正错误缺点等。而养德则强调培养良好的品德和道德规范,提升自我修养。通过修身养德,我们可以提高个人的道德素质,培养良好的品德。

修身养德对于个人和社会的意义重大。首先,修身养德可以提升个人品质。一个人只有拥有高尚的品德和修养,才能成为一个对他人有益的人。其次,修身养德有助于塑造和谐社会。如果每个人都能够自律、守信、友善,社会就会更加和谐。第三,修身养德可以提高社会公德心和职业道德。只有以身作则,为人师表,才能成为社会的榜样。

要实践修身养德,首先要注重基本的道德规范。要做到诚实守信、友爱和善良。其次,要培养良好的品质和美德,在生活中树立正确的价值观念。另外,也要时刻自我反省,及时纠正自己的错误行为或错误看法。通过不断地自我提升和修正,才能达到修身养德的目的。

通过研读《修身养德第集》,我受益匪浅。首先,在修身方面,我学会了如何控制自己的情绪,提高自己的情绪管理能力。我发现,只有保持乐观积极的心态,才能在压力面前保持冷静和理智。其次,在养德方面,我学会了如何对待他人。我明白了友善和互助是构建良好人际关系的基石,所以我经常主动与人交流,帮助他人。在这个过程中,我得到了他人的尊重和喜爱。

总结:

修身养德是一项持久的事业,需要我们的不断努力和提升。通过自我反省、学习和实践,我们能够逐渐达到修身养德的目标。只有每个人都能够以身作则,注重自身修养和道德品质,我们才能建设一个更加美好和谐的社会。希望每个人都能够珍视修身养德的重要性,为实现自身的美好和社会的和谐出一份力量。

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