优秀重庆方言教案大全（17篇）

一个科学合理的教学工作计划能够提高教师教学的针对性，使学生的学习更加有目标。这是一份经过精心编写和实践检验的教学工作计划范例，希望能给大家提供一些借鉴和启示。

优秀重庆方言教案大全（17篇）篇一

肚鸡眼放屁——谣里妖器.

狗撵摩托——不懂科学.

厕所里大电筒——找死(屎).

鼠日猫批——找死.

推屎帕坐轮船——臭名远扬.

推屎帕打饱嗝--满嘴喷粪.

棺材里面打粉——死要面子.

猪鼻子抽大葱——装象.

牙儿泡酒--醉(最)鸡巴.

乌龟打屁--冲壳子.

和尚的鸡巴--没有受过夹磨.(注:指没受过困苦，曲折.)。

斜坡坡上喔尿-下流.

厕所里头撑竿跳------过分(粪).

厕所里头丢炸弹------激起公愤(粪).

妓女罢工----抗日.

夜明珠打飞机——宝上了天.

夜明珠笨酱油——宝得有盐有味.

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优秀重庆方言教案大全（17篇）篇二

吃称驼,o(屙)称杆儿.吃钢钵,o瓦块儿.吃南竹,o篾块儿.

吃桃子,o骨骨.吃梨子,o糊糊.抽筋打摆子,发烧o稀屎.

吃橘子,分办办.吃黑桃,分干干.宝批龙,万花筒.呀儿高头涂口红.

人穷怪屋脊,屋漏各子稀.人穷怪屋脊,生不出娃儿怪麻批.

没得两把刷子，哪个敢在解放碑刷皮鞋。

(注:这句不是歇后语,但很有气势.)。

钉锤泡酒，才是醉锤子.

:河坝坝上开船——干蹦.

癞客包掉到苕窖里,反正是玩.

月亮坝儿耍大刀--明砍。

凶,凶,凶,---渠算儿斗鸡公!

乌龟淋雨--背湿。

珍珠冒烟--宝气。

夜明珠打豁嘿--宝气。

八知脚的夜明珠--宝筛筛。

厕所里摔筋斗---离屎(死)不远，

裤裆里点蜡烛----烧棒.

脑壳上长鸡儿---日天冒古.

玉皇大帝的拐棍——天棒.

瓦片装稀饭---点都要不完。

屎不带纸------想不开(擦)。

瞎子打婆娘--------丢不到手。

优秀重庆方言教案大全（17篇）篇三

优秀重庆方言教案大全（17篇）篇四

老人们摆农门阵时，说过这样一个故事。

非加久以前的一天，在青羊宫门外前，坐了个老娘儿，面前摆了张纸飞飞儿，高上写起“哦呵，2分一个”。路过的人些看了都觉得神崴崴的，心头都想卖啥子哦呵哟，哦呵都能拿来卖嗦，都认为那个老娘儿肯定脑壳头有乒乓，是疯儿动。有些胆子大点儿的人喃，就跑及问：“太婆，你的啥子哦呵哟？看出来觑一下嘛”。那个老娘儿基本不开腔，最多说一句：“你买一个唦”。围到看的人越来越多，越来越闹热，你说你的，我说我的，但就是没得人及买。有个娃儿喃就不信，说了一句：“啥子哟，我来搞一盘！”说到起掏出2分钱走了过及。那老娘儿接到钱，从身后的背兜头翻出一个草纸包包来递给了那个娃儿。这下大家都挤拢来觑稀奇，只见那个娃儿拆开了纸包包儿后，里面又有一个纸包包儿，拆开后又是一个，但是里头好像有点儿啥子名堂。等到最后一个一拆开，只见一个苍蝇儿“嗡”地一声就飞走求了，这下只听到大家都说了一声“哦呵”。

优秀重庆方言教案大全（17篇）篇五

黄瓜树脚窝烟---------荫倒烧。

耗儿给猫当3陪———挣钱不要命。

豌豆滚屁眼--遇到圆了。

o尿xing鼻子--两头捉倒。

夜壶爬床厅--挨鸡儿揍。

老南瓜做烟盒-------吊甩甩的。

肚鸡眼儿插钥匙----开心。

麻二塌方-----批跨。

寡妇睡觉-----没有鸡处。

接生婆戴眼睛-----看你娃娃不出来。

猪鼻子插葱-----装象。

月亮坝晒阴米------欠日。

两个女人跳舞-----豆奶。

埃塞俄比亚的大象-------挨打象.

4:德国的麻雀-----(不)得了.

洪湖水的浪——讨打.

麻布口袋做避孕套——大套.

坟山上撒花椒——麻鬼.

河坝坝上开船——干蹦.

死鱼尾巴——不摆了。

优秀重庆方言教案大全（17篇）篇六

(注:大阳沟原来是解放碑地区最大的农贸市场.)。

寡妇睡觉——上面没有人.

脑壳上长鸡儿----想日天嘛.

坟山上撒花椒——麻鬼.

:河坝坝上开船——干蹦.

癞客包掉到苕窖里,反正是玩.

月亮坝儿耍大刀--明砍。

凶,凶,凶,---渠算儿斗鸡公!

乌龟淋雨--背湿。

珍珠冒烟--宝气。

夜明珠打豁嘿--宝气。

八知脚的夜明珠--宝筛筛。

厕所里摔筋斗---离屎(死)不远，

裤裆里点蜡烛----烧棒.

脑壳上长鸡儿---日天冒古.

玉皇大帝的拐棍——天棒.

瓦片装稀饭---点都要不完。

屎不带纸------想不开(擦)。

瞎子打婆娘--------丢不到手。

优秀重庆方言教案大全（17篇）篇七

球鸡儿不懂，抱到猪耸。

革命靠自觉，衣服裤儿各人脱。

日不拢怂。猫钻罩孔，喜力哄拢，球几不懂。

你真的是混蛋中战斗机..杂皮中的的vip。

树不要皮必死无疑..人不要脸天下无敌。

好吃不过下蛋鸡，好日不过怀胎pi。

胆大骑龙骑虎胆小骑爆鸡母。

非洲老头跳高，黑老子一跳。

如来佛的鸡儿，天棒。

鸡儿长到脑壳上，你要日天老。

我说你蛙哈戳哈戳...阴倒搞着...

我说你娃哈起一坨找不到工作....找到工作都要着除脱.......

你娃吃秤砣窝秤杆,吃缸钵窝瓦块,吃南竹窝篾块。

瘾儿大胆子小，日批怕逮到比你好你好，伸只手来列到列到。

心头烦吐口痰爱。

优秀重庆方言教案大全（17篇）篇八

重庆方言是中国方言中的一支独特存在，以其浓厚的本土特色及变化多样的音韵特征而闻名于世。近日，我有幸到重庆旅行，与当地的人们交流中体验到了浓郁的重庆方言文化，获得了一些心得与体会。

在与重庆当地人交流中，我发现重庆方言有着独特而复杂的音韵特点。首先，重庆方言的音调变化非常多样化，充满了动感和旋律感，给人以独特的感觉。其次，重庆方言的发声方式较为浅薄，声音清脆，常常带有讲故事般的韵味。此外，重庆方言的词汇丰富多样，有许多独具一格的地方俚语和谚语，让人听起来既亲切又新奇。这些独特的特点使重庆方言成为了重庆人沟通的桥梁，也成为了重庆文化的重要组成部分。

第三段：方言对于文化的传承。

重庆方言不仅仅是一种口头交流工具，更是一种文化的载体。通过重庆方言，人们可以感受到重庆人民的热情、豪爽和幽默。重庆方言中的许多俚语和谚语蕴含着深刻的民生哲理和人文思考，是对重庆人民智慧和生活智慧的总结和传承。在重庆的街头巷尾，人们常常会听到一些有趣的重庆方言，这不仅仅是一种口头的传承，更是对于这座城市文化传统的一种保护和延续。

第四段：地域文化的独特性。

重庆方言是地域文化的独特象征之一。重庆是一个有着悠久历史的城市，曾经是黔江地区的重要文化中心。受到地理环境和历史的影响，重庆方言融合了巴渝文化、巫山文化等多种地方文化，形成了今天独特的方言体系。在重庆的方言中，我们可以看到巴渝文化的自豪与坚韧、巫山文化的神秘与奇幻，以及各种民族文化的融合与交融。重庆方言的地域独特性使之成为了重庆这座城市的标志之一，也是重庆人民自豪感的象征。

第五段：方言文化的保护与传承。

保护和传承方言文化是每个地方人民的责任。走访重庆时，我深深感受到了当地人对重庆方言的热爱和保护。在当地的一些文化活动中，我看到一些有关重庆方言传承和保护的展览和论坛，让我对当地人民对重庆方言的重视有了更深的了解。同时，我也看到越来越多的人们在日常生活中保留和使用重庆方言，这是对方言文化传承的重要支持。重庆方言的保护和传承，让重庆这座城市增添了独特的魅力，也让更多的人们了解和喜爱重庆。

总结：

通过与重庆方言的亲密接触，我深深感受到了此方言的独特魅力和文化内涵。重庆方言不仅仅是一种口头的交流工具，更是重庆文化的一部分，是重庆人民智慧和生活智慧的体现。通过保护和传承重庆方言，我们可以更好地了解和欣赏这座城市的独特魅力，更好地传承和弘扬重庆的文化传统。

优秀重庆方言教案大全（17篇）篇九

重庆方言是中国西南地区的一种方言，主要在重庆市及周边地区使用。由于地理、历史和文化等多重因素的影响，重庆方言形成了独特的语音、词汇和语法。与普通话相比，重庆方言发音浑厚而有力，语调抑扬顿挫，常常带有一种磁性的韵味。重庆方言也是重庆市民身份认同的重要标志之一。

第二段：探讨方言与身份认同的关系。

方言作为一种地域性的语言，常常与人们的身份认同产生紧密联系。在重庆这座热情豪放、充满活力的城市，方言被视为一种文化瑰宝，也是身份认同的象征。说一口地道的重庆方言，不仅能够融入当地人群，还能够更好地了解并体验这座城市的独特魅力。正因如此，学习和使用方言对于我来说就显得尤为重要。

第三段：讲述在学习方言中的困难和挑战。

学习方言并不容易，尤其是对于非本地人而言。和普通话相比，重庆方言的发音和声调都有很大的差异，需要花费更多的时间和精力去磨砺。此外，重庆方言的词汇和语法也有很多独特之处，需要通过日常的交流和实践不断学习和运用。在刚开始学习方言的时候，我常常会遇到听不懂、说不顺的问题，但是随着时间的推移，通过不断地练习和与本地人的交流，我的方言水平逐渐有所提高。

第四段：分享方言学习的乐趣和收获。

尽管学习方言有时会遇到困难和挑战，但是其中也包含着许多乐趣和收获。一方面，通过学习方言，我能够更好地融入重庆这座城市，与当地人建立起更亲近的关系。当我用地道的重庆方言与重庆人交流时，我能够感受到他们的亲切和热情，这种亲近感让我倍感温暖和开心。另一方面，学习方言也使我对重庆的历史和文化有了更深入的了解。通过学习方言中特有的词汇和成语，我探索了这座城市的过去和现在，也更好地理解了重庆人的生活和思维方式。

第五段：总结方言学习的意义。

学习方言对我来说不仅仅是一种学习语言的过程，更是一次与重庆这座城市和它的人们连接的经历。通过学习方言，我体会到了语言的魅力和多样性，也进一步认识到了方言与身份认同的关系。方言是一种独特的文化符号，它凝聚着一个地方的历史、人文和情感。通过学习和使用方言，我更深刻地感受到了重庆的魅力和骄傲。学习方言，不仅仅是学习一种语言，更是让我更加了解自己所生活的城市，与这个城市的人们建立起更亲近的联系。正是这种联系和认同，让我更加热爱这座城市。

在学习和使用重庆方言的过程中，我不仅提高了语言能力，也更好地融入了这座热情奔放的城市。方言不再是我与当地人之间的隔阂，而是我融入这个城市过程中的桥梁。学习和使用方言给我带来了更多的乐趣和收获，也让我对重庆这座城市有了更深刻的认知和理解。方言是一种宝贵的文化遗产，只有我们不断传承和学习，才能让它继续发扬光大。

优秀重庆方言教案大全（17篇）篇十

猫抓糍粑----丢都丢不脱了.

老婆婆喝稀饭---下流无耻.

老太婆打豁嘿---1望无涯.

瓮鼻子进茅房--无所谓(味)。

电杆起火------烧(骚)棒.

老鹰打饱咯--鸡儿吃多了.

木炭擦屁股--黑门.

趴在女人肚皮上打磕睡---不是做事的人.

鸡八上缝线---是个细活路.

卫生纸上摔筋斗---是个红人.

寡妇走夜路---豁出去了.

优秀重庆方言教案大全（17篇）篇十一

重庆方言作为一种地方方言，承载着深厚的历史文化底蕴，具有独一无二的魅力。我是重庆人，从小在这个方言的环绕中成长，身为一个使用者，体会到了方言给我带来的乐趣和认同感。在这篇文章中，我将分享我对重庆方言的心得体会和感受。

第二段：方言的语音特点和表达方式。

重庆方言与普通话相比，具有很多独特的语音特点和表达方式。最典型的就是平调的使用和尾音的发音。平调是指方言中的语调不升不降，不分上下，这也使得重庆人的语速相对较快。此外，重庆方言中的尾音发音丰富多样，有时甚至会省略掉一些音节，使得表达更为简洁生动，增添了方言的韵味。方言中的一些特殊词汇和词组，如"扒刀子"（指矫健灵活）、"楞住"（指惊讶）、"搅基儿"（指吵架）等，使方言更富有情趣。

第三段：方言文化的重要性。

方言不仅仅是一种语言工具，更是一种文化符号，蕴含着地域文化和民族精神。重庆方言中诸多的俚语、民谣等，记录了地方文化的发展和民众的智慧。通过方言，我能感受到重庆人民的直爽豪气和热情好客。方言还有助于传承和弘扬地方文化，让人们更加了解和尊重各个地方的差异，促进了文化多元性的发展。

第四段：方言的交流和团结作用。

方言在日常交流中起着重要的作用，人们通过对方言的使用，建立了更为熟悉和亲近的关系。方言具有独特的音韵、词汇和习惯用法，能够让方言使用者之间建立情感纽带。与此同时，方言也能够加深与外地人的交流与碰撞，在多元文化的社会中提升地方话语的影响力，扩大地方人民的文化认同感，并带动地方经济的发展。

第五段：方言的未来发展和保护。

随着现代化的发展，方言的使用范围受到了一定的压缩，新一代对方言的使用也逐渐减少。然而，方言是一种传统的文化遗产，具有不可替代的价值。为了保护和发展方言，应该加强对方言的宣传推广和教育培养，让更多的人了解、学习和传承方言。同时，也需加大研究力度，将方言融入教材和文化产品中，让方言得到更大程度的保护和传承。方言是我们文化的瑰宝，更是我们身份认同和精神归属的重要组成部分。

结尾：

重庆方言作为一种独特的地方文化形式，受到了很多人的喜爱和关注。方言不仅仅是一个词汇的堆砌，更是一种人们情感和思维方式的表达。通过方言，我们可以更好地传承和弘扬地方文化，促进交流与团结，增强文化认同感。未来，我们应该更加努力地保护和传承方言，让这一独特的文化符号继续传承下去，为我们的社会发展做出更大的贡献。

优秀重庆方言教案大全（17篇）篇十二

月金血旺麻披肉片咪咪煮汤呀耳炒姜：4大名菜。

人日批看脸,狗日批过舔,羊子日批满山撵.

高批长,矮批宽,最好不过肥团团.

不干不净吃了不生毛病。

别看我小，弟弟长得好;别看我老，做爱有技巧;别看我瘦，做爱有节奏;别看我胖，做爱有力量;别看我高，做爱不弯腰;别看我矮，一边做爱一边吃奶!

批话超过文化，文化不及格批话得100。

穿西装打领带不是经理是杂菜。

你龟儿赖格宝打豁咳，好大的口气。

三张纸画个人脑壳，好大的脸面。

我逮到你鸭儿就是个过肩摔，你还跟到我唱怎么该，怎么该。

老子打得你龟儿水晶牙儿闪亮登场。

板凳上日沟子----硬抵硬。

你凶你凶,你娃出蒜斗鸡公案你妈刹板板嚡。

正事不做豆腐笨醋老头儿老头儿经蹦的鲫壳儿。

远看一朵花，近看麻哈哈，楚弄一看结果是驼背他妈。

往事不要再提.曾经确实少皮。

白白净净有性病，锤子西西打妖鸡。

堂客乖不乖先看大奶奶，管她丑不丑看到咪咪就下手。

优秀重庆方言教案大全（17篇）篇十三

本文讨论湘语、吴语及周边方言蟹假果遇四摄字主要元音的连锁变化现象.全文分为五个部分:壹,例举湘语、吴语果假摄字的读音情况;贰,利用汉语元音主要作反时针方向运动的`规律,解释湘语、吴语蟹假果遇四摄字主要元音连锁变化的现象及其演变过程;叁,指出蟹假果遇四摄字主要元音连锁变化的现象,也见于其他汉语方言,但主要存在于湘语、吴语及其周边方言之中;肆,从历史地理的角度对这种连锁变化现象作出进一步解释.

作者：陈立中作者单位：黑龙江大学文学院,哈尔滨,150080刊名：方言pkucssci英文刊名：dialect年，卷(期)：2005“”(1)分类号：关键词：湘语吴语主要元音连锁变化

优秀重庆方言教案大全（17篇）篇十四

你个非典型的金保卵.你还申请当网管.

你娃有锤子个用.没的事打哈手冲.手机用移动.看到咔咔过拱.打麻将只吃不碰.黑jb精蹦.晚上做哈烧梦.最擅长的运动斗是举重.

你真的黑jb欠揍.脸皮黑jb厚.你说你长得黑jb瘦.1米28才100多斤肉.

你个龟儿性病梅毒.跑到万豪当长厨.你还清蒸嘛批.红烧屁眼独独.

爬.有好远爬好远.老子钢管打脸.皱纹明显.洋芋吃干扁.你确实不要批脸.

嫲批是个鬼，日老豆后悔。

把你龟儿门牙打落，当批日。

巴掌大的城2指宽的门送豆浆的进去了送鸡蛋的还在敲门。

骗吃骗喝骗咪咪摸骗喝骗吃骗批日。

三叉路口一门炮，两颗炮弹悬吊吊。为了把它掩护好，上面盖些黑草草。

我说你娃憨痴痴哈戳戳花生壳壳当补药。

雪压梅枝上，日出水来了。

3菜加一汤吃老斗装莽。肥是肥一回当两回。

优秀重庆方言教案大全（17篇）篇十五

1.很多女孩都是得了韩红的病，但是没有韩红的命。

2.我从没见过长的这么有考古价值的。

3.幸亏我不是xxx的，要不容易给你炸了。

4.话写得漂亮，多半是弥补长相的不足。

5.答：换煤气的鹦鹉：谁呀。

6.半天云挂口袋--装疯〖8字〗。

7.由于谚语是对一些现象的总结，所以谚语本身就具有很强的暗示意味，它的比喻和反讽的色彩很强。

8.落雨天不带伞--精灵〖8字〗。

9.我喜欢孩子，更喜欢造孩子的过程！

10.客官请自重，小女子只卖身不卖艺。

11.你和他讲法制，他和你讲政…治；〖13字〗。

12.川方言笑话搞笑惨了！笑话一麻雀和乌鸦一起摆龙门阵。

13.我哽咽的不是口水，是曾经伤痛的回忆。

14.有本事你去坐几年试试！”众人彻底无语了……-笑话三某老师给学生安排的作业是用“恳求”和“要求”造句。

15.冠生园的麻饼--点子多〖9字〗。

16.孃孃---阿姨。〖4字〗。

17.奶奶说名字太长站在树后面容易被发现。

18.妈妈说：“要求你啃！”-笑话四-飞机剧烈抖动。

19.大有屁用，恐龙也大，照样完蛋。

20.成熟，就是愈来愈感觉以前的自己是个xxx。

21.……从汉语本质上看，它也是言短而意长的，每每凌空遣字，求弦外之音。

22.本来长大了不仅能憋住尿了心里还能藏住事了。

23.快点嘛，紧到挨---比喻动作慢，啰嗦。〖13字〗。

24.不是在放肆中变坏，就是在缄默沉静中变态。

25.麻子照镜子--个人观点〖9字〗。

26.恰当地运用歇后语，可使语言生动活泼，饶有趣味，给读者留下鲜明深刻的印象，收到较好的表达效果。

27.十字街口迷了路--不是东西〖11字〗。

28.日，偶打电话给她的妈妈，...

29.”然后他蹲下来，用手指戳了一下地上的牛粪，然后把手指放到嘴里舔净.一同学忙说：“我不怕脏。

30.人生如一杯茶，不会苦一辈子，但要苦一阵子。

31.乌云蔽月，人迹踪绝，说不出如斯寂寞。

32.”[3]所以，谚语的应用也是老舍用词凝练简洁主张的体现。

33.好消息，弱智由于脑袋太轻，跳楼顶多腿部骨折。

34.某生实在不懂，生气的把卷子一撕准备离开考场。

35.监考老师很生气于是问他：“你是哪班的，叫什么名字？”某生把裤腿一掀，说：“你猜啊你猜啊。

36.瓜兮兮，开飞机，神搓搓，骑motor(开奥拓)。〖13字〗。

37.柏芝之波指拨之，师太太湿太失态。

38.而老舍先生在这篇小说中对言语的运用是非常出色的，又为这篇小说的语言特色增添了不少风采。

39.上帝：那你投胎做护舒宝吧。

40.老舍经常说：“远古至今，中国文学一向以精约见胜。

41.如果姓名能决定命运，那么我决定改名叫钱多多。

42.摸着头、扶着腰，翘着屁股耍着骚。

43.肮脏的是我颓废废，不是你跟我之间的感情。

44.王二娘的裹脚--又长又臭〖10字〗。

45.笑话五-飞机上人声鼎沸，有人扛着蛇皮口袋，有人拎着活鸡活鸭，安检员满头大汗：“背-篼，要补票哈，超重老。

46.假如我很有钱，我就不会在这里说假如。

47.不要冲我放电啊，我妈那有来电显示。

48.例如：“杨先生是上海人，杨太太是天津人，杨二太太是苏州人。

49.要戴上假发、戴上面具、戴上眼镜、戴上笑容。

50.别在我面前在说帅了，我家得跳骚都是双眼皮。

51.好男人一辈子能睡几个姑娘，要睡就多睡几个。

52.所以，就会使语义表达更加的形象生动，更为大众所理解，同时也让小说的语言凸显幽默风趣的风格。

53.万贯钱财如粪土，健康身心值千金。

54.明白了真相以后，就很难再自欺欺人。

55.跑得脱，马脑颅。〖6字〗。

56.有些人，就像六一儿童节，装纯，装嫩。

57.众人都晕，有两个戴眼镜的连眼镜都掉了下来……一gg不服气：“不就七十多米嘛……”却被这个四川mm打断：“才七十多米吗？”另一人很有把握地说：“是71米。

58.蚂蚁和大象结婚不久，大象就死了。

59.情深到做你狗，偏偏怀疑我忠诚。

60.它们是我们最珍贵的财富。

61.不要理会到处冲人乱叫的狗。掉身份。

62.”[2]其中的“礼尚往来”本是一个中性词，但用在这里，却有一种贬义的意味在里面，对杨先生家一些不雅的生活进行了讽刺，揭露了杨先生一家人的虚伪以及鄙俗。

63.每次和爱的人在一起我的脸始终都是红的。

64.姐姐是咖啡，妹妹是杯子，姐姐永远都在妹妹心里。

65.挣钱，就像用针掘地，花钱，就像水渗进土里。

66.莫名的心痛，抬头仰首泪如细珠，顺脸而下。

67.肆无忌惮的调戏，只为你能多看我一眼。

68.外貌上热烈地拍手，内心恨不得给他xxx掌。

69.你知道我想你什么吗，我想你离我远一点。

70.哭了，哭得很狼狈。笑了，笑得很虚僞。

71.日你吗，日你爸，日你祖辈不滋芽...〖13字〗。

72.我倒~！！广告过后***马上回来。

73.看到你的脸，我就知道，你是堕胎失败的最好例子。

74.这一段吧我岂是一个帅字形容了得。

75.我他妈不是钢铁人，踊跃久了也会累。

76.女人是流血一周不会死的冷血动物。

77.要学会自己主动离开免得别人觉得不要脸。

78.那些人拿着父母的钱却给别人养老婆。

79.你和他讲政治，他和你讲国情；〖12字〗。

80.不要问我答不答应，用你的真心来感动我。

81.驼子淋雨--背时〖6字〗。

82.这些谚语句式和句型都很简单，但短短的一句话所包含的内容却非常的丰富。

83.你的智商就好像这高空的氧气，实在是稀薄无比。

84.某教授在田间授课：“科学研究要不怕脏。

85.你晓得个铲铲---你什么都不懂。〖12字〗。

86.告告告，开火炮，老爷吃酒你吃尿，老爷坐飞机，你坐烂垃圾簸。〖24字〗。

87.细娃儿穿西装--大套〖8字〗。

88.非常大男人主义，“非常大”正是根据我的某个器官特质而量身定做的，你比我大。

89.我假装过去不重要，却发现自己办不到。

90.流氓会武术不可怕，可怕的是流氓有文化。

91.说你瓜，你就瓜，子夜起来扫院坝，别个婆娘你喊媽。〖20字〗。

92.就是不靠烟酒，姐也能流氓并文艺着。

93.☆我又不是人民币，怎么能让人人都喜欢我？！

94.万人宠不如一人懂，万人懂不如一叠人民币。

95.那朋友一听，心里可高兴了，就跟着喊：“我也是~~~~我也是~~~~”。

96.惯用语老舍先生对惯用语的使用使得小说的口语气息更加浓厚，表达更为形象生动，也使小说更加的通俗有趣。

97.豁别个---骗人。〖5字〗。

98.你复杂的长相跟你的智商简直就是反正比。

99.再复杂的外表，也掩盖不了你朴素的智商。

100.老舍对成语的应用，十分的讲究。

101.菜园坝的老鸹--飞起来吃人〖11字〗。

102.嗨出时尚、嫖出精神、骚出个性、荡出档次……。

103.哥是文明人，所有脏话已使用唾液消毒。

104.因为爱你，所以要懂你。因为懂你，所以才爱你。

105.哪天你真的死了，老娘烧座怡红院送你好了。

106.好人也许是不能一生平安，但终究会有善报好报。

107.小明来到教室，看到老师的腿包着纱布。

108.爷们，我难受啊，可这天底下我就爱这娘们。

109.假定打赌造孽，我们都应当休止开车和立室。

110.解放碑上的钟--群众观点〖10字〗。

111.女人的善变，都是因为男人的放贱。

112.喜欢谁就去追啊，现在女孩子都跑不快。

113.宁愿有一堆明枪，也不想有一支暗贱。

114.而是考试时我还在做第一题别人已经做第二面了。

115.位先生，两位太太，南腔北调的生了不知有多少孩子。

116.我比你长，是说我们的节目时间很长。

117.它一般通过比喻和双关两种方式表现出来。

118.最近情感太多，心情明明不足用了。

119.笑话二一天，我们正议论姚明是如何如何高时，我身旁平时最爱抬杠的四川plmm又抬杠了：“姚明算什么高，我们家乡有个人比他高多了”“谁？”我们齐声惊问。

120.骆驼祥子》中的很多歇后语都起到了这种作用。

121.“乐山大佛”她得意地说。

122.叫花子守马路--坐倒找钱〖10字〗。

123.我平生最恨两种人喏！哎~~一种是有种族歧视的人喏~哎~还有一种就是黑人...（我~。

124.好吃街的板栗--现炒现卖〖10字〗。

125.歇后语所谓歇后语就是一种由近似于谜面、谜底的两部分组成的带有隐语性质的口头固定短语。

126.摇裤儿---xxx或底裤。〖8字〗。

127.”[2]其中的“鞠躬尽瘁”一词本是褒义词用在此处，带着一种明显的贬义及反讽的意味，把夏先生好货好色的本性描写的淋漓尽致。

128.谚语在中国上下五千年的文化中，谚语可以说是伟大的中国劳动人民在辛勤的生产劳动和丰富的生活经验中，不断地总结、提炼出来的汉语言中的精华部分。

129.“咳，人家在江边一坐就是一千多年，风吹雨淋的，早得关节炎了。

130.猫抓糍粑--脱不了爪爪〖9字〗。

优秀重庆方言教案大全（17篇）篇十六

【例句】你看你，鼻屎浓带，头顶锅盖，身披麻袋，腰杆还寄根海带，你以为你是东方不败所，爬哟。

【释义】调皮。

【例句】你列个死猴儿，一天刁耳不强的，枪欢噻，列下安逸哒，把手割哒。

【释义】不平整。

【例句】我说你给娃儿穿个衣服斗穿不来，格耳包鼓的，象个癞格宝。

【释义】正二八经，说真的。

【例句】莫跟我神况神况的，正南齐北的说事哈。

【释义】形容累得仪容不整。

【例句】幺儿学校今天去春游，回来累得皮搭嘴歪的。

【释义】不得了，不好解决。

【例句】兄弟伙，我怕列个事灭得恁个撇头，这点钱恐怕妖不到台哦。

【释义】旮旯，四处。

【例句】哪来的灶蚂子嘛，我把灶屋的喀喀各各都找高哒，也没看到起。

【释义】冷秋秋的，不热闹。

【例句】哎呀，我屋的好久斗没开火哒，冷火八秋的，锅儿都生锈哒。

【释义】没有坐姿，两只脚随意张开。

【例句】你看你，渣也咩胩的一坐起，站没站像，坐没坐像。

【释义】撒谎，吹牛。扯把子、日白。

【释义】动手动脚，约等于“手寒脚贱”，多用于形容咸猪手。

【例句】死瘟桑，再痴脚动手的，信不信老娘惨你两耳死!

【释义】表示说话吼得很大声。

【例句】那个右客飞叉叉的，平时说话都是大声武气的，把相亲对象都黑起跑哒。

【释义】鬼混，约等于“灯晃”，或者形容做事不认真。

【例句】砍脑壳的你好久转来?龟儿莫在外头灯拉麻烫的哈，不然老娘跟你两个离婚!

【释义】喜欢没事找人茬。

【例句】喊你不要一天逗耳猫草，看嘛，安逸哒撒，遭巴起哒。

【释义】形容不靠谱。

【例句】呛你嫩个学得二不挂五的，晓得二天高考啷个办哦。

【释义】奇怪，多指行为，又作“鬼眉日眼”。

【例句】盯到我做撒子嘛，没见到过帅锅迈?怪眉日眼的。

【释义】黑，区猫儿黑。

【例句】锤子哦，勒阵出去喝夜啤酒，黑区妈孔的，想得来出!

【释义】不干净，乱七八糟。

【例句】妈妈上班哒，不准把屋的搞得屎糊脓带的哈。

【释义】假打、假装，副词。

【例句】算哒算哒，老子还不晓得你，球钱没得，假巴意思还要请客。

【释义】形容一个人一惊一乍，大呼小叫。“金爪爪”“飞叉叉”“风车车”。

【例句】勒个死右客惊风扯火的害老子赶回来，我还灭倒房子遭烧哒也!

【释义】形容人没睡醒，困顿的表情。

【例句】我晓得星期一大家都瞌睡连西的，再坚持一哈嘛，马上斗下课哒。

【释义】手脚无力。

【例句】昨天去爬太白岩，把我走得脚葩手软的。

【释义】形容一个人愁眉不展。区分于“焦迷日眼”，后者表示某事很令人心焦，“焦人”。

【例句】哎呀幺儿不要焦眉愁眼的嘛，考撇哒妈妈还是会请你去吃嘎嘎。

【释义】形容哭的样子。

【例句】你勒个哥儿啷个的哎，把妹妹整得哭兮奶呆的?

【释义】形容一个人做事阵仗很大，但多暗指“雷声大，雨点小”。

【例句】你每回打麻将都是雷翻阵天，吼得多凶，结果输个一归三。

【释义】形容做事拖泥带水，或者说吃饭汤汤水水从嘴角流下。

【例句】你娃吃个饭流汤滴水的，下巴漏哒迈?

【释义】形容心情烦躁。

【例句】晓得我老婆生出来没有哦，我在勒外头毛焦火辣坐哒一个下午。

【释义】形容累得仪容不整。

【例句】幺儿今天去春游，回来累得皮搭嘴歪的。

【释义】大清早的，有“太”早的意思。

【例句】我妈清早八早把我喊醒，整得我鬼冒火。

【释义】窝囊而邋遢。

【例句】你个批娃儿，再嫩个日不笼耸的，老子嗯是要zhua你勾子两脚尖。

【释义】形容天气、灯光阴暗，或者人没有精神。

【例句】也，人要有点精神哈，你看你死眉秋眼的像个撒子!

【释义】祖先。可前缀国骂动词，表示对接受对象的不满之情。也可做语气词表示天哪。

【例句】哎哟仙人板板，莫哈我记勾儿哒，我冒火哒哈!

优秀重庆方言教案大全（17篇）篇十七

第章（课）1节1课时备课时间208月26日。

课题语文学法指导课型指导课。

教材分析（教材重点、难点、双基分析）重点：培养学习兴趣，树立学习信心，掌握学习方法，养成良好的学习习惯。例如：书写规范的习惯，使用工具书的习惯，广泛阅读的习惯，朗读背诵的习惯，反复修改文字的习惯。

难点：平时落实，形成良好的语文学习习惯。

教学目的（知识能力、德育的目标要求）1、培养学生良好的语文学习习惯。

2、培养学生学习语文的`兴趣，增强学生学习语文的自信心。

3、使学生认识到学习语文的重要性，明确语文在高考和日常生活中的重要作用。

教具教学方法学法指导。

教学过程学生活动。

一、学生谈对语文学科和语文学习的认识。

1、是否喜欢学习语文，理由是什么。

2、小学和初中语文学习有什么收获，你觉得怎样才能学好语文。

3、喜欢什么样的语文老师和语文课。

二、老师谈语文学科的重要性。

1、在高考中的重要地位。

2、在日常生活中的作用，能说会写，培养性情、气质、综合素质。

三、怎样才能学好语文。

1、重视字词句等基础知识的落实。

2、重视阅读和写作。

3、培养良好的学习习惯。

（一）养成书写规范的习惯。

书写规范主要指字体端正，字迹清楚。不写繁体字，不写简化字。这方面有两种情况：写字基本功较好的，应对自己有更高的要求，在字体端正清楚基础上，力求把字写美观。基本功差一点的把字写清楚就行了。既不要继续卖弄，写得龙飞凤舞，也不要自惭形秽，羞羞答答。

（二）养成使用工具书的习惯。

中学生应有的工具书至少包括新版的现代汉语词典，简明古汉语词典，汉语成语词典，它们不仅能帮助我们解决预习和课外阅读时遇到的困难，还能让我们懂得许多文学文化历史等方面的知识，特别是成语，每个成语几乎都包括了一段故事，懂得了哪个故事，也就掌握了那个成语。从近几年高考试题看，已超出课本选取范围越来越来大，难度也有所增加，所以经常翻字典就尤为重要了。

（三）养成广泛的阅读习惯。

语文水平的高低与是否重视课外阅读有很大关系。实践证明：语文成绩优秀的学生，往往是阅读广泛的学生。

（四）养成朗读背诵的习惯。

宋代朱熹说：“书读百遍，其义自见。”古人学习就十分重视读，让学生老老实实地去抄、去读、去背，熟读是基础、成诵是关键。在成诵之后，那些储蓄在大脑中的信息才能变成自己能随时驾驭的知识，迅而形成语文能力。

（五）经常练笔的习惯。

单靠老师每周一作，未免次数太少，不能收到充分的效果。“自己有了意思，情感便能动手写出来这是学习上必要的习惯。应随时动笔写日记写笔记，写种种自己想写的东西。

（六）养成反复修改文章的习惯。

一切大文章家、大作家都十分重视个性托尔斯泰说：“写作而不加以修改，这种想法应该永远摈弃，三遍四遍……那还是不够的。”传说，宋代的欧阳修写文章，最初也写不好，后来他看到韩愈文章的原稿改得一塌糊涂，才恍然大悟。从此很注重修改文章。可见最优秀的作家要写出好文章也离不开修改。

板书提纲：

1、书写规范。

2、查工具书。

3、广泛阅读。

4、朗读背诵。

5、经常练笔。

6、反复修改文章的习惯。