专业小学过新年(汇总12篇)

时间:2025-06-07 作者:文轩

每一年的新年都是一个里程碑,是我们人生道路上的一个重要节点,值得我们庆祝和纪念。以下是小编为大家收集的新年总结范文,希望能够给大家一些启发和参考。范文中包含了对过去一年的总结和概括,对自己的成长和进步进行评估,对新的一年制定了明确而具体的目标和计划。这些范文涵盖了各个方面的人生经历,有的是对工作生活的总结,有的是对学业发展的总结,有的是对个人成长的总结等等。大家可以根据自己的实际情况和需要,选择适合自己的范文进行参考,以便更好地写出一篇精彩的新年总结。

专业小学过新年(汇总12篇)篇一

千盼万盼,终于盼到过年了。前几天不停地赶作业,现在可以停下来休息几天了。

这几天,我真正品尝到了年的味道。

大年三十的下午,我急忙忙赶到奶奶家,一进家门,温暖的气息迎面扑来。哥哥、弟弟、妹妹都来了,晚上,一家人坐在凳子上,吃着团圆饭。吃完饭,我们站在楼上的阳台上看着楼下的烟花。第一个放的是花篮,花篮是由六个圆孔组成的,花篮先“兹”的喷起了火花,突然“砰”的一声飞上了天空,炸成了许多五颜六色的火花,就这样喷了六次,好像正在为人们祝福呢!

春节联欢晚会节目开始了,全家人围坐在沙发上,品尝着央视给我们带来的丰盛的“年夜饭”。那优美的舞姿、动听的歌声、幽默的.小品相声,都给我们留下了深刻的印象,逗得我们哈哈大笑。能和家里人一起过年,是多么幸福的事呀!

“当……当……”新年的钟声敲响了,就在这时,周围的鞭炮声也随之响起来,照亮了外面漆黑的夜空。鞭炮声,笑声响成了一片简直就是一段有声有色的“交响乐”,把大自然所有的声音都交织在一起,连天上的星星都忘记了睡眠,停下来观看!我看着窗外,把划过的烟火当做流星,许下了新年里的新愿望。我相信,在新的一年里,我一定会有更大的进步,会有更大的收获。

专业小学过新年(汇总12篇)篇二

“过年了!过年了!”

烟花升上了天空,年夜饭也匆匆从锅里跳出来。人们也穿上绚丽多彩的衣服,孩子们拿着红包——压岁钱,开心得跑来跑去。

忽然,年夜饭的香味急匆匆地“跑”进了我的小鼻子,“哈哈,妈妈今天不用叫我吃饭了!”我说着就跑出了房间,饭桌上有可口的大鱼大肉,连平时不舍得离开电脑的爸爸也被香味勾了出来:“真是年年有‘鱼’呀!”吃完鲜美的饭菜后,我本想看那好看的动画片,可震耳欲聋的鞭炮却吸引了我,就去欣赏那五颜六色的烟花,一束束烟花升上天空,又掉下许多小纸片,像一架飞机飞上天空,又掉下许多降落伞。夜色送走了烟花的'欢呼声,我终于可以安心地看晚会了,有让人哈哈大笑的小品,有我爱看的魔术表演,还有有趣的相声。

过新年真好,能穿新衣服,能拿压岁钱,还能放烟花。新年让我们除旧迎新!

专业小学过新年(汇总12篇)篇三

本课安排中外作品各一课时,结合聆听与表演,将乐器的创作活动融入整个教学中,突出本课主题――过新年。活动设计始终围绕主题进行,这样能使学生清晰地感受到中外小朋友过新年时的不同情趣,更深入体验音乐情绪的不同,给孩子留下深刻的印象。

第一课时教学重点:让孩子通过聆听和学唱,感受过新年的热闹气氛。

教学难点:学习用乐器和其他表现手法为歌曲伴奏。

第二课时教学重点:感受外国小朋友过新年的情景,体验音乐情绪的不同。

教学难点:创作表演

歌曲《小拜年》是根据同名吉林民歌改编的一首器乐曲,欣赏这首乐曲的目的在于让小朋友聆听乐曲中的民族乐器,感受锣、鼓、镲等乐曲渲染的欢乐气氛,体验和感受过新年的热闹氛围。同时,歌曲《龙咚锵》结合了锣鼓与歌声,强调了热烈的气氛,抒发了小朋友瞧锣打鼓的欢乐心情。

在外国作品的学习中,《新年好》是一首广为流传的英国儿童歌曲,许多孩子在幼儿园就已学会,旋律简单易唱,因此,教学的时间也可以相对缩短,而把重点放在欣赏和创编上。在歌词的教学中,我觉得能让孩子唱得声音柔和,亲切,表达发自内心的情感即可。

此外,在教学媒体的运用上,我也尝试运用简单的图片展示和过新年的情景展示,让孩子身临其境,帮助孩子更深一步理解音乐,感受音乐。

1、 通过聆听器乐曲《小拜年》,感受锣、鼓、镲等民族乐器所表现的热烈场面。

(体验、感受)

2、 初步学习民族乐器简单的演奏姿势,探索演奏方法,能创造性地为歌曲伴奏。

3、 学习歌曲《龙咚锵》,感受小朋友过新年的愉快心情。

1、 布置教室(挂红灯笼、贴红窗花),营造喜庆的气氛。

2、 过新年的图片和录象资料、磁带、教学光盘。

3、 民族乐器锣、鼓、镲。

一、组织教学

随教师的锣声有节奏地踏步进教室,并根据节奏变化做拍手、舞动手臂等律动。

二、体验

(谈话导入)

师:小朋友们,今天,老师带来了一段录象,你想去看看吗?生:想。

1、 播放多媒体(展示大街小巷热闹的场面)

师:你看到了什么情景?

生:我看到很热闹。

生:好象在过节。

生:是过春节吧,有灯笼,有鞭炮。

师:对,画面上描述的过新年的`情景,你喜欢这个节日吗?为什么?

生争先恐后地回答。

(引入课题)

师:除了看到的,你还听到了什么?

生:我听到有锣鼓的声音。

师(马上表扬):真厉害,你能学学它的声音吗?(学生模仿)

生:还有鼓的声音。(请学生模仿)

(介绍乐器)

1、 出示三件乐器,听听他们的音色。

2、 教师介绍乐器的结构和组成部分。

3、 让学生试着敲击乐器,探索演奏方法,敲出不同的节奏。

4、 复听乐曲,找出乐曲中出现的锣鼓声,用乐器模仿一下,体验欢快活跃的情绪。

三、学习歌曲《龙咚锵》

1、师:喜庆的新年是我们每一位小朋友都喜欢的节日,大街小巷,敲锣打鼓,可热闹了,

家家户户挂起了红灯笼,贴起了小对联,还唱起了歌、跳起了舞,你听――

播放教学软件,感受情绪

师:歌曲中有什么声音呀?情绪怎么样?

生:也有锣鼓声

生:我感觉到很热闹,很愉快。

2、 学习歌词

出示歌词,随教师有节奏地念歌词。

师:老师念歌词,请小朋友把老师念的用手拍出来。

理解歌词 龙咚龙咚锵是代表什么乐器 锵是代表什么乐器

3、 播放教学软件,随音乐模唱

4、 巩固歌曲

四、创造、表现

1、师:你能用不同的方法来表现这首歌曲吗?

生:用歌表演的形式

生:用小乐器伴奏

生:我们想用跳舞的形式

师:是啊,表现音乐的形式有很多,相信小朋友们一定能想出更多的方法来表达愉快的心情。

2、分组合作,汇报表演

各小组进行汇报,并互相,或自评,体验创造的成功与快乐

专业小学过新年(汇总12篇)篇四

1.通过了解过年的来历和故事、春节的习俗以及社会经济的发展变化,了解和热爱祖国的传统文化。

2.比较各民族的新年习俗,培养收集资料的能力,学习如何整理资料、利用资料。

3.比较过去和现在的年货情况,在活动中逐渐了解和掌握访谈、比较、观察等研究的基本技能。

4.参加除旧布新的打扫和布置活动,学习与人合作,体会助人为乐与互助的快乐,培养团结协作的精神。

5.指导学生用欢快、热烈的情绪演唱歌曲《过新年》,让学生感受过年的热闹景象,教育学生热爱今天的幸福生活。

1.通过了解过年的来历和故事、春节的习俗以及社会经济的发展变化,了解和热爱祖国的传统文化。

2.比较过去和现在的年货情况,在活动中逐渐了解和掌握访谈、比较、观察等研究的基本技能。

教学方法:

演示法、讨论法、动手实践法

第1课时

活动一 除旧换新大行动

生1:要过年了,人们都忙着打扫房间,迎接新年。可是我家邻居齐奶奶,她家只有一个人,冷冷清清的,要是能为她做点什么就好了。

生2:我们可以去帮齐奶奶装扮房间,把过年的喜庆气氛带进她的家。

1.参观齐奶奶的家。学生说说齐奶奶的家一共有多少个房间,分别是什么,基本情况是怎样的,以及帮她布置家的时间。

2.做准备。罗列要做的事情,做好准备,列清单,准备工具。

3.动手布置。学生开始打扫房间,布置房间。

第2课时

活动二 不一样的新年习俗

生1:昨天电视里播放各地庆祝新年的节目,我发现许多民族过年穿的衣服和我们不一样。

生2:是吗?我们一起来找找资料,把两个民族不同的过年习俗做成对比卡片,向同学们做介绍吧!

1.说说自己民族的新年习俗。师:回忆一下自己每次过年的情景。学生说一说,讨论。

2.了解另一个民族的新年习俗。通过看书、看录像、上网,了解其他民族的一些新年习俗。学生汇报资料。

3.归类整理。师:大家找来的资料还真不少,我们一起来整理吧!学生把资料分成几块,分块整理。

4.做对比卡片。学生把资料做成对比卡片。

5.作介绍。学生介绍。

第3课时活动三 年货的过去和现在

生1:昨天我陪妈妈上街买年货,妈妈说现在的年货比前几年多多了,她都挑花了眼。

生2:是吗?过去的年货和现在的有什么不一样呢?

1.今年的年货。让学生记下家里买回来的年货,互相说说。

2.去采访。列采访提纲,做采访记录单。

3.作比较。讨论大家的采访记录单,把现在的年货和过去的年货比一比,说说有什么不同。

第4课时

一、创设情境

1.听音乐入室,师生用歌声互相问好!

引入学生跟老师一起做律动《铃儿响叮铛》。

二、导入新课

1.从《铃儿响叮铛》进入新年的画面,并配上声音“过年啦,过年啦!”,使学生体会时间马车载着我们到了新年这一天。

2.放歌《新年好》,师生互相祝贺新年好,体会新年气氛。(课件播放歌曲伴奏及画面)

3.请同学们说说过新年有哪些活动或场面,课件展示过新年的各种活动场面

4.课件范唱《过新年》,边看边听,学生初步感受歌曲。

5.学生说出对歌曲的感受。

6、跟着范唱带唱歌结束课堂

专业小学过新年(汇总12篇)篇五

今天是大年三十,舅舅和舅妈要带着2岁的小妹妹从北京回来和我们一起过年。十点了,我和妈妈要去机场一起接他们,一路上大街小巷挂满了灯笼,有些车上还贴了。

对联。

路上好多小商贩在招揽生意把礼品盒摆得满街都是。中午回家姥姥做了一桌的好饭等着我们回来。

吃过饭后,我们要贴对联了,我们选的对联是:上联“前程似锦步步高”,下联“鸿图大展年年好”,横批是“吉祥如意”。贴完对联,爸爸要带我下楼放炮,我好高兴啊!因为今年爸爸买了好多炮,有花炮,有鞭炮。我最喜欢的是一个叫“烟雾弹”的花炮。它是一个用彩色的纸包着的小圆球,外面的纸是什么颜色的,放出的烟就是什么颜色的。我拿着打火机,小心翼翼的把焾点着,赶紧捂看耳朵往回跑,回头一看,炮没有响,而是喷出了一股彩色的烟,好漂亮啊。但是我要告诉大家,放炮其实是很危险的,尤其是我们小孩子更应该注意,没有家长的陪同不能自己放,一定要注意安全。

过年了,我又长大一岁了,希望家人身体都健康,工作顺利,我自己要好好学习,做一个老师眼中的好学生,同学眼中的好朋友,家人眼中的好孩子。

年是二十四节气中最隆重的节日。我爱年,又恨年,年如花,对喜欢花的人来说,它是美的,对不喜欢它的人来说,它又是讨人厌的。

我爱年的理由很多,比如去年,我们三人——爸爸妈妈和我一起去北京的颐和园玩,那里一到过年就张灯节彩的,可好玩了,我们游山玩水,到处都是年的气氛。

年虽然能出去游玩,但是也有很多坏处,有一个最让我烦恼的坏处,是今年才产生的,听我慢慢向你道来。

今年,我又大了一岁,已经十一岁了,已步入了青少年,已从童年的欢乐中走出来了。现在想一想,童年做的很多事都很“愚笨”,但我还是喜欢童年。童年是快乐的,但是过一年,我就又大了一岁,就走出了童年的欢乐,有很多烦恼便蹦出来:考什么大学?找什么工作?把过年的欢乐淹没了一大半。

年这个东西真奇怪,又让人喜欢,又讨人厌。

啊,我盼望的春节又到了,我十分开心。

春节是我国的一个重大节日,每到这时候(也就是大年三十的那天),每家每户都张灯结彩,挂上红红的大灯笼,贴上对联,准备上香喷喷的年夜饭,又为小孩子准备好鼓鼓的红包。我又可以穿上新衣服了,又可以收到红包了。好开心啊!

这次过年我是从上海过的,在上海,我没发现一丝过年的气氛,没有。

我的家乡。

——赤峰那么热闹,但人多就是热闹,尽管没几个人放鞭炮,但我还是很开心,我还收到了很多红包,总共有好几千呢,我好高兴!

坐着去上海的路上,我感觉不太累,还不错,要知道,我可是非常喜欢坐火车的;在路上,我看到许多的地方都是灯火通明的,我们沉寂在灯的海洋里,真漂亮啊!

我们的年夜饭有:“年年有余(鱼)”“步步高升”“团团圆圆”“常吃常有”“吉祥如意”。每一道菜都由他自己的蕴义,所以,古代人还是挺聪明的,能弄出这么多的花样来,真让人佩服!

这次的春节我过的很开心!希望以后的春节都能像今年的春节这么开心!

专业小学过新年(汇总12篇)篇六

爷爷说:“大人望插田,小孩盼过年。”春节终于到来了。年前两天,我和爸爸妈妈一起去家润多超市购买年货。超市里的生意很红火,人很多,一个个顾客推着手推车,车里的年货堆得满满的,排成了长龙准备交款。

春节这天,天气晴朗,人们都沉浸在节日的气氛中,我也不例外,早早起来约好几个朋友到外面玩。我们一起来到颐美园小区,这里张灯结彩、火树银花、美不胜收,好看极了!我们几个小伙伴爬假山、荡秋千、做游戏,玩得乐开了花。回到家后只见我家大门的中间贴了一张好大的福字,两边一副对联:春风得意年年好,前程似锦步步高。

下午六点钟我们全家到外婆家吃年夜团圆饭,外婆的厨艺真好,什么“全家福”、“年年有余(鱼)”、“万紫千红”……还有我最喜欢吃的蒸蛋,共有十八道菜,好大的一个圆桌都快摆不下了。吃饭前,家家户户放鞭炮,鞭炮声此起彼伏,一浪高过一浪,爷爷也点燃了一挂万字鞭,响声震耳欲聋,好是热闹。

八时整,中央电视台春节联欢晚会现场直播开始了。节目丰富多彩,其中有我们湖南本土笑星大兵的相声,我最喜爱的节目还是几位老奶奶和一群小朋友表演的机械动作的皮影式舞蹈。年纪最大的84岁,最小的只有4岁,演得真棒!

年夜饭上我收到长辈们给我的压岁钱,鼓励我好好读书,新年要有新进步。年夜过后,街上的人还很多,我拉爸爸跟我一起去买了一大堆烟花、焰火、彩珠筒、冲天炮,噼呖叭啦,嘭!开心极了,真想天天过年。

春节是我国传统佳节。在这一天,小孩子们可以拿压岁钱、放鞭炮,大人们则会围在一起看春节联欢晚会。在“噼里啪啦”的炮竹声中,在孩子大人们的欢声笑语中,春节终于姗姗而来。

尽情玩耍过春节。

刚刚经历了考试的紧张和作业的管束,现在终于可以在春节痛痛快快地玩一玩了,尽情地放松一下。

正月初一,我和妹妹一大早就出门了,欣喜若狂地直奔游乐场。

惊险刺激的海盗船、有趣的套圈游戏、惊心动魄的斗牛、好玩的涂鸦······有的让我们尖叫连连,有的让我们惊心动魄,有的让我们流连忘返,有的让我们爱不释手······但总而言之,这个春节,我可是玩够了。

大饱口福过春节。

春节期间,我的“应酬”可不少,一会儿这个叔叔请,一会儿那个阿姨请。为此,我可是尽享了“山珍海味”呀!

又酥又嫩的油炸大虾,肉质鲜嫩、口感甚佳;颜色均匀的糖醋排骨,糖中带咸,咸中带糖,别具一格;造型独特的晾干鱼,不油不腻,颜色清爽;美味可口的卤肉饭,卤肉配上卤蛋,香味十足;还有香喷喷的铁板牛扒,配料齐全、口感独特······还有还多美食,我数也数不清。春节,可让我大饱口福!

炮竹声中过春节。

我和妹妹买来烟花、火花棒、孔明灯、冲天炮等等之类的玩耍物品,和几个小伙伴一起分享。

我们放飞了孔明灯,在夜空下许愿,孔明灯承载着我们单纯美好的新年愿望,飞向了夜空,飞向了二零一零年!

我们点燃了烟花,烟花直冲云霄,点点火光中,我仿佛看到了崭新的一年,进步的二零零九年!

我们点燃火花棒,在夜空下尽情玩耍、奔跑,小小火光照亮了半个夜空,更照亮了每个孩子可爱的脸庞!

在一次次炮竹声中,我们过了一个美好的春节,留下了美好的记忆。在这个二零一零年的春节里,我过得非常快乐。我想这些快乐的瞬间,将带我迈向崭新的一年!

专业小学过新年(汇总12篇)篇七

今天,是我国的传统节日,新春佳节。

今天,我非常高兴,不仅看春晚,会有好吃的,好玩的,而且会有新衣穿,更重要的是会有很多压岁钱!

早饭过后,我迫不及待的穿上了新衣服和爸爸妈妈出发了。

到了姥姥家,我对姥爷说:“过年好,恭喜发财,红包拿来。”姥爷笑嘻嘻的给了我个红包。在姥爷家里有许多各种各样的炮,我和哥哥、姐姐、弟弟、妹妹玩起了响炮,就在玩的过程中,弟弟不小心把火药弄到了眼睛里,我们急忙跑过去帮忙擦拭眼睛,大家松了口气幸好没事。午饭开始了,哇,这么丰盛啊,看的我直流口水,恨不得一口全部吃掉。

吃过午饭我们便赶往奶奶家。到了爷爷家一进门同样问爷爷奶奶过年好,恭喜发财,红包拿来同样又一个红包。我的心里美滋滋的。在爷爷家妈妈帮奶奶做事,当然了我也不列外,和爸爸一起贴春联、挂灯笼,都忙的不亦乐乎。不知不觉晚饭开始了,吃的是饺子,我吃了好多而且还吃出了个硬币,奶奶说:“孙女,你有福气。”妈妈说:“闺女,20xx年你又会有长进啦。

晚饭过后,放烟火开始了,炮声阵阵,震耳欲聋我不由的捂住了耳朵,礼花弹放出去飘落在空中五彩缤纷美极了!

专业小学过新年(汇总12篇)篇八

过年2月14日晴早晨,我吃完两个包子和一碗粥,到公公家看书.我先看了一本《西游记》,又看了一本《历史名人》,真有趣!然后,我还检查了暑假作业,错误真不少,好伤心呀!下午,我到欧尚去,人真多啊!走的时候,我们的车子绕了一圈又一圈.吃晚饭了.我吃了好多鱼肉和牛肉.真好吃啊!

专业小学过新年(汇总12篇)篇九

等啊,盼啊,终于快要过年啦!

过年的前几天,我和妈妈去买年货,准备过年用的`东西。

大年初一那天,我们一家人起得早早的,这个时候,鞭炮声到处都能听得见,在这一天,晚辈要给长辈磕头拜年,长辈还要给晚辈放压岁钱,我们先来到爷爷奶奶家给他们拜年,这时,其他的亲戚也都来,可真是热闹呀!之后我们又来到舅舅家,给姥姥他们拜年,姥姥那也很热闹,大姨、小姨她们都在那儿。

过年这几天,都特别热闹,我们都非常开心,不经可以穿新衣服,还能放鞭炮,还有压岁钱。

啊!过年可真好啊!

专业小学过新年(汇总12篇)篇十

过年了,我们全家人可兴奋了,当然最兴奋的就是我了,过年这天我很是忙碌。吃完丰盛的年夜饭,我兴高采烈的叫爸爸拿着炮仗下楼去放!看着满天的烟火还真让人陶醉呢!

回到家,春节晚会已经开始了。晚会的节目非常精彩。精彩的节目正在表演,我就等不及了,又和爸爸下楼放了许多炮仗。

啊!终于到了12点。我和爸爸拿起大礼花下了楼。打开家门,在走廊里就能听见外面放炮的声音。到了外面,噼噼叭叭声更大了,天空都变成红色的了,空气中到处都是一股火药味和烟味。我和爸爸拿出大礼花,放在地上,点着了大礼花的`长稔。长稔闪着小火星快速地燃烧着,稔燃没了,就见一个大火球“嗖”地一声冲上高空,发出一声巨响,绽放出许多瑰丽无比的火花,象小伞一样飘下来。接着又一个大火球“嗖”地一声冲上高空……,总共冲出了二十个大火球,每个火球放出的小火花颜色都不同,我的眼睛看花了。后来,我和爸爸就回家吃饺子了。

这个年过的可真快乐啊!

专业小学过新年(汇总12篇)篇十一

横批:春来回大地。

上联:红梅含苞傲冬雪。

下联:绿柳吐絮迎新春。

横批:欢度春节。

上联:日出江花红胜火。

下联:春来江水绿如蓝。

横批:鸟语花香。

上联:春满人间欢歌阵阵。

下联:福临门第喜气洋洋。

横批:五福四海。

上联:春临大地百花艳。

下联:节至人间万象新。

横批:万事如意。

上联:福星高照全家福。

下联:春光耀辉满堂春。

上联:事事如意大吉祥。

下联:家家顺心永安康。

横批:四季兴隆。

上联:春色明媚山河披锦绣。

下联:华夏腾飞祖国万年轻。

横批:山河壮丽。

上联:迎新春江山锦绣。

下联:辞旧岁事泰辉煌。

上联:旧岁又添几个喜。

下联:新年更上一层楼。

横批:辞旧迎新。

上联:东风化雨山山翠。

下联:政策归心处处春。

横批:春风化雨。

上联:家过小康欢乐日。

下联:春回大地艳阳天。

横批:人心欢畅。

上联:多劳多得人人乐。

下联:丰产丰收岁岁甜。

横批:形势喜人。

上联:壮丽山河多异彩。

下联:文明国度遍高风。

上联:财连亨通步步高。

下联:日子红火腾腾起。

横批:迎春接福。

上联:福旺财旺运气旺。

下联:家兴人兴事业兴。

横批:喜气盈门。

专业小学过新年(汇总12篇)篇十二

今天是大年初一,我早早就起床了,穿上新衣服,叫醒爸爸妈妈一起去给爷爷奶奶、外公外婆们拜年。

每年过年去给他们拜年都能拿到很多的压岁钱。所以我大清早就起床了,穿上了新衣服、换上了新鞋子,还没吃早饭就来到了爷爷奶奶的房间里给他们拜年。我悄悄的走进爷爷奶奶的房间,看见奶奶正在把几张“红色毛爷爷”塞进红包里,爷爷正满怀着笑容的等着我来给他们拜年。我走进房间,恭恭敬敬的站在爷爷奶奶面前,说:“祝爷爷奶奶新年快乐、猴年大吉、万事如意”。爷爷奶奶听了,十分高兴,奶奶年迈的双手急忙从口袋里掏出了事先准备好的压岁钱,我迫不及待的收下了。

吃了早饭我们又准备去给外公外婆他们拜年。爸爸妈妈给外公外婆准备了一些礼物,我们兴高采烈的出发了。到了外公外婆家门口,我大声喊了声、外公外婆,他们听到了立刻跑了出来,满脸笑容的说:“扬扬你们来了,”我说了声:外公外婆新年快乐,他们第一件事就是给我事先准备好的压岁起,压岁钱包起来鼓鼓的,我说了声,谢谢外公外婆。

中午外婆准备了一大桌都是我喜欢吃的.菜,我们吃了饭就开开心心的回家了。今天还去了很多地方给长辈们拜年拿到了很多压岁钱。

这次拜年拿到了这嘛多的压岁钱真的是太开心了。

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