心得体会是我们从实践中汲取的智慧财富，可以为我们今后的发展提供指导。心得体会范文8：通过这次读书活动，我发现阅读对于个人的成长和发展非常重要。阅读能够开阔我们的眼界，培养我们的思维能力和想象力。
优质班干部会议记录的心得体会（案例21篇）篇一
××中学（班主任名）。
时间：20xx年4月23日。
地点：七（5）班教室。
参加人员：七年级（5）班全体中队干部、小队干部、卫生组长、文明组长、纪律组长，班主任杨老师。
会议内容：
今天召开这个班干部会议，是我们本学期第二次班干部会议。主要是对班级从开学到现在的班级情况作一个清楚的认识；其次对班干部的管理工作中存在的问题给出一些提醒和帮助，以及班级现存问题的探讨和决议；最后表扬和奖励优秀的小组长和班干部。本次会议由组织委员王俊雯负责记录。
（一）班级的情况。
班级自开学到现在班风逐步平稳，同学们慢慢养成了一些好的习惯，比如：课前准备的好习惯、不随地丢垃圾的习惯、上课认真听讲的好习惯，包括认真倾听同学发言的习惯；还有签字的习惯、认真检查作业的习惯，同学们之间的相处越来越融洽，懂得谦让，很多同学都会主动伸出友谊之手帮助有困难的同学。尤其是“一帮一”的活动开展以来，几个比较落后的同学都有了逐步地提高。同学们的学习积极性热情高涨，班级的凝聚力和集体荣誉感更强。眼保健操的认真对待，广播操中大家的努力训练，运动会的项目同学们积极参与，都让老师感到由衷的高兴。这是老师希望看到的局面，也是班干部发扬了你们的榜样，作出了具体成效的，努力营造班级平等、团结、和谐、进取的班级的氛围提供了有力的'支持。我对大家、对班级的明天充满了信心！希望你们再接再厉，成为班级、学校乃至屯溪区、黄山市优秀的学生、少先队干部、文明学生、“三好”学生的目标努力奋进。
（二）班干部队伍中存在的一些问题。
我想就班干部的重要作用再来强调一下。你们自己听听离一个优秀的班干部有没有差距？差距在什么地方？有没有做得不好的地方？相信一定会给大家一些启发，以便改进自己的不足，时刻以一个“我是班干部”的形象面对大家。
1、班干部在班级建设中的重要作用。
班干部是班主任和其他任课教师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师，老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。
（1）模范带头作用。
以身作则；模范遵守各种规章制度；吃苦在前，享受在后；做同学所想，急同学所急。班干部也是学生，所以千万不要脱离同学，自己高高在上而小看同学。比如：迟到的现象就不能发生在班干部的身上，还有卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确的舆论，带动整个班集体开展批评和自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。
（2）监督作用。
监督班级课堂和自习纪律；监督班级卫生和卫生区卫生；监督同学进行学习；监督同学之间是否友好相处。
（3）提醒作用。
有同学犯了错误要及时提醒，不至于酿成大错。
（1）不当面打同学报告：防止制造矛盾和紧张气氛，让同学认为班干部就会打小报告。
（2）对同学进行劝勉教育时要注意方式，以理服人，动之以情，晓之以理，而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。
（3）想办法与同学打成一片，以自身行为影响其他同学。
（4）注意维护自身形象。严于律己，宽以待人。如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。
（5）面对困难要勇于克服。困难谁都会遇到，就看谁有办法，谁会想办法，谁能想出好办法。
（6）贵在坚持。要能屈能伸，能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。
（7）有办法。能在班级管理中，想尽办法去做班级工作。想办法把同学的学习积极性调动起来。
（8）明确分工，搞好协作。班干部既能各自明确负责好自己的管理范围，又能在班级管理中拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，共同把班级管理好。
（9）学习带头。做学生最大的任务就是学习，所以一定要把自己的成绩搞上去，绝对不能牺牲自己的成绩来换取班级管理积分。我们要的是班级管理和学习成绩双丰收。
1、班长陈昕怡通报课前整理好的班级中的现象和问题。
l有个别同学有不团结、不文明的行为，怎么解决？
l大家的爱心如何保持？
l怎么样能使班级上的学生不吃垃圾食品？
l怎样使上课纪律更好？
l有同学早上到学校里补作业怎么办？
2、全体班干部积极讨论，商议问题对策。
3、会议决议：
（3）不吃垃圾食品，建议老师上一堂卫生课，阐述垃圾食品对人体的危害；
（4）建立爱心小档案，发扬好人好事，好人好事专人记录并统计，学期结束时给予大力表扬。
纪律小组长：郑佩雯、江伶俐。
文明小组长：杨骋、张博韬。
卫生小组长：吴俊。
作业小组长：王俊雯、李方楠。
希望小组长们再接再厉，每周五定时作好统计，填好班级统计表，同时以你们自身的言行榜样于其他同学。再次地希望我们的班干部共同努力，为把我们班级建设成为优秀的班集体而奋斗！
优质班干部会议记录的心得体会（案例21篇）篇二
地点：二(2)班教室。
会议要点：新学期，新气象。
会议内容：
1、新学年的开始，要保持良好的心态，遵守学校纪律。
2、中午午休时，不讲话，保持教室安静。
3、时刻保持教室卫生，不扔果皮纸屑。
4、班干部轮流记名，把午休吵闹的名单登记下来。
优质班干部会议记录的心得体会（案例21篇）篇三
地点:一年级教室。
会议要点:学习方法。
1.交流语文学习的好方法，以便推广。
2.对于赖作业的学生如何处理问题进行讨论。
3、形成一对一帮助模式，帮助后进生。
地点:一年级教室。
会议要点:班风整治。
班级最近情况报告。
对于班级内的不正之风进行排查。
重点对象的教育问题讨论。
制定奖励与惩罚制度。
优质班干部会议记录的心得体会（案例21篇）篇四
会议内容：
(一)学习方法。
1.交流学习的好方法，以便推广。
2.对于赖作业的学生如何处理问题进行讨论。
3、检查一对一帮助活动情况，帮助后进生。
(二)班风整治。
1、班级最近情况报告。对于班级内的不正之风进行排查。
3、重点对象的教育问题讨论。
(1)讨论学校文明班评比评比分数名次下降原因。
(2)讨论纪律不良的原因。
(3)讨论值日监督管理不当的解决方法。
3、落实班德育量化制度，奖励9名德育之星。
解决办法：
(1)根据同学们的建议，班委的讨论以及老师的意见，又介于同学们管理能力的不同，每天固定1人为值日班长负责管理班级。
(2)经过讨论选出了每天的值日班干部。
(3)为了保证民主性和公平性，选出非班委3名同学进行值日监督员。
总结：
会议气氛活跃，踊跃发言，反响强烈，热情较好，效果很好。
优质班干部会议记录的心得体会（案例21篇）篇五
时间：
xxxx年6月2日。
地点：
一(2)班教室。
参加人员：
各组组长、班长和班主任苏老师。
会议要点：
期末复习，大家一起努力。
会议内容：
1、各组组长每天要检查学生背诵相应的课文，和认读相应的生字。再交予班长登记。
2、指导组长检查的方法。
班主任总结：
组长们要有意识，他们能否每天进步一点，全靠你们的督促。要想办法让大家一起进步。一起在期末考考出好成为你估计。
优质班干部会议记录的心得体会（案例21篇）篇六
地点教室。
出席人员全体学生干部。
记录人xxx。
内容。
1、班主任提出会议内容。
确定班干部分工，并协助班主任搞好班级管理工作。
新学年的开始，要保持良好的.心态，遵守学校纪律中午午休时，不讲话，保持教室安静时刻保持教室卫生，不扔果皮纸屑班干部轮流记名，把午休吵闹的名单登记下来。
3、在班级管理工作的各个方面学生干部都要发挥积极的作用，促进本班的和谐发展。
优质班干部会议记录的心得体会（案例21篇）篇七
会议内容：
如何整顿班风提高学习成绩。
讨论发言：（按发言顺序记录）。
班主任：现在有的同学上课不听讲，玩手机，课后不认真完成作业，老师不在的时候又不听班干部的话，纪律散漫，有时还出现和班干部顶嘴的现象，我认为班上应该实行扣行为分的规定，到期末评三好学生或其他奖项的时候看行为总分评价。
王xx：我们应该要遵守纪律，学习认真，听课的时候不要开小差，大家应该认真学习，期中考试快要来到了，大家应该抓紧时间学习，不要玩太多。
段xx：我们把以前做过的试卷再认真多做几遍，把笔记上记的一些学习内容看熟，课后看一些名著之类的文学作品，提高我们的一些知识面。
与会人员经过充分讨论，协商，形成以下决议：
加强班风管理，多看点书做好笔记，迎接期中考试的到来。
总结：
会议气氛活跃，效果良好。
优质班干部会议记录的心得体会（案例21篇）篇八
地点：x班教室。
会议要点：新学期，新气象。
会议内容：
1、新学年的开始，要保持良好的心态，遵守学校纪律。
2、中午午休时，不讲话，保持教室安静。
3、时刻保持教室卫生，不扔果皮纸屑。
4、班干部轮流记名，把午休吵闹的名单登记下来。
优质班干部会议记录的心得体会（案例21篇）篇九
地点：六2班教室。
会议要点：制定班德育量化条例。安全教育。
会议内容：
3、讨论并制定班德育量化条例。
4、讨论班级日志该怎样完善记录，实行赏罚条例。
2、开展一帮一活动。
3、动员学生参加秋游。
解决办法：
(1)根据同学们的建议，班委的讨论以及老师的意见，正式确定班级奖罚条例。
(2)每人轮到值日记录要求公平公正，严格按照班规和新定赏罚条例执行。
(3)防止有值日班长不公正或有疏漏，设立值日监督进行必要提醒和帮助其实行班级的赏罚条例。
(4)值日班长、值日督察员以身作则，做好同学的榜样。违反班规扣分加倍。
优质班干部会议记录的心得体会（案例21篇）篇十
开会时间：20xx年3月30日(星期五)下午14时20分。
会议地点：炎培会议室。
主持人：应君尧记录人：浦文杰。
会议内容：
1、总结本周所有学科部分同学上课听课的表现，好的'要表扬。
2、归纳总结本周同学在行为规范的进步与不足之处。
3、讨论下次班干部会议主持的人选及会议的主题。
4、确定下周班会主题“如何迎接期中考试”，布置ppt的制作要求。
5、宣布违反校规、班规的处理方案及处理措施。
6、强调班干部的责任意识，明确在班级发挥榜样垂范的作用。
请假者：王美晶(生病请假)。
会议决定事项：
1、确定听课、行为规范被表扬的同学名单。
2、违反校规、班规的同学要严肃处理。
3、确定下周班会主题。
优质班干部会议记录的心得体会（案例21篇）篇十一
xxxx年6月2日。
一(2)班教室。
各组组长、班长和班主任苏老师。
期末复习，大家一起努力。
1、各组组长每天要检查学生背诵相应的.课文，和认读相应的生字。再交予班长登记。
2、指导组长检查的方法。
组长们要有意识，他们能否每天进步一点，全靠你们的督促。要想办法让大家一起进步。一起在期末考考出好成为你估计。
优质班干部会议记录的心得体会（案例21篇）篇十二
时间：20xx年9月19日。
地点：六2班教室。
会议要点：制定班德育量化条例。安全教育。
会议内容：
3、讨论并制定班德育量化条例。
4、讨论班级日志该怎样完善记录，实行赏罚条例。
2、开展一帮一活动。
3、动员学生参加秋游。
解决办法：
（1）根据同学们的`建议，班委的讨论以及老师的意见，正式确定班级奖罚条例。
（2）每人轮到值日记录要求公平公正，严格按照班规和新定赏罚条例执行。
罚条例。
（4）值日班长、值日督察员以身作则，做好同学的榜样。违反班规扣分加倍。
优质班干部会议记录的心得体会（案例21篇）篇十三
地点教室。
出席人员。
4.1班全体学生干部。
记录人王淼。
内容。
1、讨论近期班级上课和午休讲话情况严重的主要原因。
2、讨论座位如何调动解决办法：
(2)更加加强值日班长和值日监督的管理力度。
(3)严格按照班规和赏罚条例实行。
(4)由班主任进行。
优质班干部会议记录的心得体会（案例21篇）篇十四
时间:xxx年11月
地点:一年级教室
会议要点:提高成绩
会议内容:
最近各科考试成绩汇总。
对于不及格同学如何提高成绩进行讨论。
对于中游的同学如何提高成绩进行讨论。
对于成绩不稳定的同学如何保持成绩稳定进行讨论。
最后制定出解决问题的`方案。
优质班干部会议记录的心得体会（案例21篇）篇十五
时间：午休。
地点：休息室。
会议要点：座位的调动。
1、讨论近期班级上课和午休讲话情况严重的主要原因。
2、讨论座位如何调动。
（2）更加加强值日班长和值日监督的管理力度。
（3）严格按照班规和赏罚条例实行。
（4）由班主任进行教育。
优质班干部会议记录的心得体会（案例21篇）篇十六
地点：教室。
参加人：全体班干部、班主任。
记录人：副班长。
1、关于班级网站的事情：班干找关于“立志、修身、博学、报国”的文章到网站，在19号之前要发上去，班主任将会到网上查发送的稿件。
2、以后发稿要注意归类，不要发到其它栏去。
3、今天下午我班有足球比赛，请同学们去观看(由班干部起带头作用)。
4、本周五班会课进行集中大扫除，由生活委员负责安排，班干部带头劳动，结束后生活委员和纪律委员负责检查。
优质班干部会议记录的心得体会（案例21篇）篇十七
时间：xx年xx月。
地点：二（）班教室。
会议要点：新学期，新气象。
会议内容：
3、时刻保持教室卫生，不扔果皮纸屑。
4、班干部轮流记名，把午休吵闹的名单登记下来。
参加人：全体班委会成员。
时间：11年3月。
地点：二（）班教室。
会议要点：赏罚条例的确立。
会议内容：
1、讨论班级的赏罚条例。
2.论班级日志该怎样完善记录，实行赏罚条例。
参加人：全体班委会成员。
时间：11年3月。
地点：二（）班教室。
会议要点：保护环境，人人有责。
会议内容：
1、保护教室环境卫生，不乱扔果皮纸屑，保持公共卫生卫生。
2值日班委做好登记，班委要以身作则，做榜样。
3、如果有小朋友乱扔纸屑，把名字登记下来并上报老师。
参加人：全体班委会成员。
时间：11年4月。
地点：二（）班教室。
会议要点：注意安全。
会议内容：
1、上下学途中注意交通安全，不横穿马路，不闯红灯。
2在家里要注意用电安全，不用湿手或湿毛巾擦拭带电电器。
3、单独在家时，不要轻易和陌生人说话，更不要轻易放陌生人进屋。
参加人：全体班委会成员。
时间：11年4月。
地点：二（）班教室。
会议要点：座位的.调动。
会议内容：1、讨论近期班级上课和午休讲话情况严重的主要原因2讨论座位如何调动。
参加人：全体班委会成员。
时间：11年5月。
地点：二（）班教室。
会议要点：值日班长新安排。
会议内容：
1、讨论星级评比分数名次下降原因。
2讨论纪律不良的原因。
3、讨论值日班。
长监督管理不当的解决方法。
参加人：全体班委会成员。
时间：11年5月。
地点：二（）班教室。
会议要点：上课讲话的处罚。
会议内容：
1、讨论午休纪律下降的原因。
2论班级近期的浮躁情况的解决方法。
3、讨论上课讲话日益严重的解决方法。
参加人：全体班委会成员。
时间：11年6月。
地点：二（）班教室。
会议要点：讨论班干部队伍中存在的一些问题。
会议内容：
1、明确班干部在班级建设中的重要作用。
2说说离一个优秀班干部的差距，检讨做的不好的地方。
3、牢记时刻以一个”我是班干部”的形象面对大家。
参加人：全体班委会成员。
时间：11年6月。
地点：二（）班教室。
会议要点：学会复习。
内容：
2、及时交作业，不拖欠作业。
优质班干部会议记录的心得体会（案例21篇）篇十八
会议概要：讨论班级管理办法，对班干部进行分工。
讨论班级管理办法，对班干部进行分工。
具体分工如下：
班长1名：王xx。
全面协调班级工作，调节班级纠纷、矛盾，协助老师管理班级，有代表同学利益向大家交流等权利。
副班长1名：李xx。
分管卫生、纪律、学习，帮助并监督同学在卫生、纪律、学习方面的行为与困难。
卫生委员1名：朱xx。
提醒与监督同学做好值日工作，检查班级卫生情况，负责班级的财产安全，离开教室时及时关灯、关窗、锁门，早上、中午及时到教室开门。
纪律委员2名：邓亮、朱珏桦。
检查同学礼仪，提醒与监督同学戴好校牌，协调老师组织课堂教学，确保课堂纪律。
学习委员1名：黄xx。
组织同学上好早读课、自习课，热心帮助大家解决学习上的困难。
组织班上的团支部工作。
体育委员1名：段xx。
负责带队晨练、出操、参加聚会等，带头做好早操，负责提醒与监督大家做好眼保健操，适当组织班级体育活动，协助班主任做好有关体育竞赛方面的工作。
宣传委员1名：曹x。
负责班上的宣传工作，如出黑板报、手抄报等。
男、女生活委员各1名:陈x、刘x。
负责班上同学的生活信息反馈，包括充水卡等。
学习组长6名：
分别负责本组同学作业的检查与作业的收交，及时反馈信息给学习或科任老师。
会议气氛活跃，效果良好，明确了班委会成员的分工。
优质班干部会议记录的心得体会（案例21篇）篇十九
地点：二(4)班教室。
参加人员：各组组长、卫生组长、班长和班主任冯老师。
会议要点：班级纪律大家管。
1、班级以各组为单位，各组再以组长为首，每天进行登记，包括“早自习”、“课前”、“眼保健操”、“课堂纪律”等。组长再汇报给班长，再给予表现不好的东西提醒、批评。
2、班长每节课要负责提醒各任课老师把当堂课表现差的同学在登记表上打勾，好方便班主任随时监督。
要担当起责任，你组里的同学表现好，这对你来说是一件光荣的事情，要随时提醒，要随时监督，让二年(4)班变成一个纪律很好的班级。
优质班干部会议记录的心得体会（案例21篇）篇二十
全体班委会成员。
20xx年4月。
x班教室。
注意安全。
1、上下学途中注意交通安全，不横穿马路，不闯红灯。
2、在家里要注意用电安全，不用湿手或湿毛巾擦拭带电电器。
3、单独在家时，不要轻易和陌生人说话，更不要轻易放陌生人进屋。
优质班干部会议记录的心得体会（案例21篇）篇二十一
地点：二(4)班。
参加对象：全体班干部。
内容：讨论班级管理办法，对班干部进行分工。
时间：20xx年10月24日。
地点：九(3)班教室。
参加人员：九年级(3)班全体班干，班主任老师。
会议内容：
今天召开这个班干部会议，是我们本学期第二次班干部会议。主要是对班级从开学到现在的班级情况作一个清楚的认识;其次对班干部的管理工作中存在的问题给出一些提醒和帮助，以及班级现存问题的探讨和决议;最后表扬和奖励优秀的小组长和班干部。本次会议由组织委员赵语负责记录。
(一)班级的情况。
班级自开学到现在班风逐步平稳，同学们慢慢养成了一些好的习惯，比如：课前准备的好习惯、不随地丢垃圾的习惯、上课认真听讲的好习惯，包括认真倾听同学发言的习惯;还有签字的习惯、认真检查作业的习惯，同学们之间的相处越来越融洽，懂得谦让，很多同学都会主动伸出友谊之手帮助有困难的同学。尤其是“一帮一”的活动开展以来，几个比较落后的同学都有了逐步地提高。同学们的`学习积极性热情高涨，班级的凝聚力和集体荣誉感更强。眼保健操的认真对待，广播操中大家的努力训练，同学们积极参与，都让老师感到由衷的高兴。这是老师希望看到的局面，也是班干部发扬了你们的榜样，作出了具体成效的，努力营造班级平等、团结、和谐、进取的班级的氛围提供了有力的支持。我对大家、对班级的明天充满了信心!希望你们再接再厉。
(二)班干部队伍中存在的一些问题。
我想就班干部的重要作用再来强调一下。你们自己听听离一个优秀的班干部有没有差距?差距在什么地方?有没有做得不好的地方?相信一定会给大家一些启发，以便改进自己的不足，时刻以一个“我是班干部”的形象面对大家。
1、班干部在班级建设中的重要作用。
班干部是班主任和其他任课教师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师，老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。
(1)模范带头作用。
以身作则;模范遵守各种规章制度;吃苦在前，享受在后;做同学所想，急同学所急。班干部也是学生，所以千万不要脱离同学，自己高高在上而小看同学。比如：迟到的现象就不能发生在班干部的身上，还有卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确的舆论，带动整个班集体开展批评和自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。
(2)监督作用。
监督班级课堂和自习纪律;监督班级卫生和卫生区卫生;监督同学进行学习;监督同学之间是否友好相处。
(3)提醒作用。
有同学犯了错误要及时提醒，不至于酿成大错。
(1)不当面打同学报告：防止制造矛盾和紧张气氛，让同学认为班干部就会打小报告。
(2)对同学进行劝勉教育时要注意方式，以理服人，动之以情，晓之以理，而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。
(3)想办法与同学打成一片，以自身行为影响其他同学。
(4)注意维护自身形象。严于律己，宽以待人。如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。
(5)面对困难要勇于克服。困难谁都会遇到，就看谁有办法，谁会想办法，谁能想出好办法。
(6)贵在坚持。要能屈能伸，能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。
(7)有办法。能在班级管理中，想尽办法去做班级工作。想办法把同学的学习积极性调动起来。
(8)明确分工，搞好协作。班干部既能各自明确负责好自己的管理范围，又能在班级管理中拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，共同把班级管理好。
(9)学习带头。做学生最大的任务就是学习，所以一定要把自己的成绩搞上去，绝对不能牺牲自己的成绩来换取班级管理积分。我们要的是班级管理和学习成绩双丰收。
1、班长赵语通报课前整理好的班级中的现象和问题。
l有个别同学有不团结、不文明的行为，怎么解决?
l大家的爱心如何保持?
l怎么样能使班级上的学生不吃垃圾食品?
l怎样使上课纪律更好?
l有同学早上到学校里补作业怎么办?
2、全体班干部积极讨论，商议问题对策。
3、会议决议：
(2)不吃垃圾食品，建议老师上一堂卫生课，阐述垃圾食品对人体的危害;。
(3)建立爱心小档案，发扬好人好事，好人好事专人记录并统计，学期结束时给予大力表扬。
纪律小组长：李涛。
文明小组长：刘华宇。
卫生小组长：徐颖、
作业小组长：陈琴。
四、班主任寄语，总结会议。
希望小组长们再接再厉，每周五定时作好统计，填好班级统计表，同时以你们自身的言行榜样于其他同学。再次地希望我们的班干部共同努力，为把我们班级建设成为优秀的班集体而奋斗!
