心得体会是对自己过去行为和决策的反思和总结,可以帮助我们梳理经验、吸取教训,做出更好的选择。以下是小编为大家整理的心得体会范文,供大家参考和借鉴。
最新体育训练的心得(汇总19篇)篇一
体育扩展训练心得体会是我在参加体育扩展训练课程后的总结和体悟。体育扩展训练是一种针对特定运动项目的专项训练,旨在提高运动员的技术水平和竞技能力。通过这段时间的训练,我深刻体会到了体育扩展训练的重要性以及它对我的身体素质和比赛表现的积极影响。
首先,体育扩展训练让我意识到运动项目的高要求和专业性。在课程中,我们学习了专业运动员的训练方法和训练计划,了解了他们在训练过程中的辛苦和付出。我发现,要想在某个特定运动项目中取得好成绩,不仅仅要有天赋和热爱,还需要有系统的训练和科学的指导。通过这次训练,我深刻体会到了运动项目的高要求和专业性,对自己的训练和提高有了更加清晰的认识。
其次,体育扩展训练对我的身体素质有了积极的影响。在训练过程中,我经历了很多高强度的训练,如耐力训练、力量训练和速度训练等。这些训练不仅锻炼了我的心肺功能和肌肉力量,还提高了我的耐力和反应速度。同时,我还学到了一些常用的伤病预防方法和恢复训练技巧,有效提高了我在训练和比赛中的身体素质和抗击力。通过这次训练,我感受到了身体素质的提高给我带来的巨大变化,不仅提高了我的运动能力,还增强了我对运动的信心和热爱。
此外,体育扩展训练对我的比赛表现产生了积极影响。在训练过程中,我们不仅要学习基本的运动技术,还要进行反复的训练和技术指导。通过这样的训练,我逐渐掌握了一些高级技术和战术,对比赛的把握和判断能力有了更好的提高。同时,我还学会了在比赛中保持冷静和集中注意力的重要性,学会了如何应对比赛中的心理压力和逆境。通过这些训练,我在比赛中的表现有了显著的提高,不仅精神状态更加稳定,而且在关键时刻能够发挥出更好的水平。
最后,体育扩展训练让我体会到了团队合作和集体荣誉的重要性。在训练过程中,我们要进行很多团队合作的训练方式,如接力、攻防演练等。这些训练不仅提高了我们的团队合作精神和协作能力,还培养了我们的互助和支持意识。通过集体荣誉的力量,我们打破了个人的局限,发挥出更大的潜力和能力。通过这段时间的训练,我深深明白了团队合作和集体荣誉的重要性,更加珍惜团队精神和集体荣誉带给我的力量和动力。
综上所述,体育扩展训练是一种对于运动员提高技术水平和竞技能力的有效训练方式。通过这次训练,我意识到运动项目的高要求和专业性,体会到了身体素质的提高对我比赛表现的积极影响,明白了团队合作和集体荣誉的重要性。我相信只要坚持努力,持之以恒,我一定能够取得更好的成绩,并且在体育生涯中不断进步和突破自己。
最新体育训练的心得(汇总19篇)篇二
体育运动是人们保持健康、锻炼身体的重要方式之一。通过运动,我们的身体能够得到全面的锻炼,促进血液循环、增强肌肉力量,提高心肺功能等。而在运动中,训练是非常重要的一环。训练能够帮助我们针对不同运动项目的需求进行有针对性的锻炼,提高技术水平和竞技能力,确保我们能够在比赛中发挥出最佳状态。在训练过程中,我积累了一些心得体会,帮助我不断进步和成长。
第二段:选择适合自己的运动和训练项目。
首先,为了取得更好的训练效果,我们应该选择适合自己的运动项目。对于个人来说,渴望进步是一个很重要的动力,但选择一个自己感兴趣、擅长的项目同样重要。通过选择适合自己的运动项目,我们能够更好地坚持训练。同时,也要注意选择适合自己的训练项目。不同的项目对身体各方面的要求不同,我们应该根据自身的特点和目标,选择针对性强、更有益于提高自身水平的训练项目。
第三段:制定合理的训练计划和目标。
一句话概括所选择的内容。
制定合理的训练计划和目标是训练过程中至关重要的一步。一个好的训练计划能够帮助我们合理安排时间和精力,确保训练的科学性和系统性。在制定训练计划时,我们要根据自己的时间和能力进行合理的安排。不要一味追求高强度的训练,而是要根据自身情况设定合理的训练目标。目标可以分为短期目标和长期目标,短期目标可以帮助我们保持动力,长期目标则是我们努力的方向和动力。
第四段:养成良好的习惯和克服困难。
训练过程中,养成良好的训练习惯是非常重要的。坚持每天的训练,确保充足的睡眠和饮食,是取得训练效果的关键。同时,我们还要学会克服困难。训练过程中,我们可能会遇到各种困难和挫折,但是只要我们有信心和毅力,总能够找到解决问题的办法。克服困难需要坚持不懈的努力和坚定的信念,但最终会让我们取得更大的进步和成就。
通过训练,我从中体会到了付出努力的重要性。只有付出足够的努力,才能取得理想的结果。同时,我也意识到训练的道路上并不是一帆风顺的,我们需要时刻调整策略和克服困难。通过训练,我不仅提高了自己的技术水平和竞技能力,更重要的是培养了毅力和坚持的精神。展望未来,我会继续坚持训练,不断突破自我,追求更高的目标。无论是在体育运动,还是在生活中的其他领域,我相信只要我们坚持,就一定能够获得成功。
最新体育训练的心得(汇总19篇)篇三
在当今数字化时代,电子技术广泛应用于各个领域,体育训练也不例外。数字化的体育训练方式正逐渐取代传统的训练模式,为运动员提供了更多的便利和精确性。在进行数字化训练的过程中,我逐渐认识到数字化训练的优势和不足,积累了一系列的心得体会。
首先,数字化训练提供了更加精确和客观的数据分析。传统的训练方式往往依赖于人的主观感受,而数字化训练通过传感器和软件记录和分析运动员的各项数据,并提供相应的建议和改进方式。在我的训练过程中,我通过数字化训练系统了解到了自己的训练弱点和不足,并且能够根据数据的分析结果进行有针对性的改进。这种精确的数据分析不仅节省了时间,还提高了训练的效果。
其次,数字化训练增强了训练的趣味性和互动性。数字化训练系统中的虚拟教练、竞技模式和社交功能,为训练增添了一定的趣味性。我可以在训练时与虚拟教练进行互动,感受到更有趣的训练方式,并且可以与其他运动员进行比赛和交流,激励彼此的争斗欲望。这种互动性的数字化训练,让我在训练中更加投入,同时也让我产生了更多的动力和欲望。
然而,数字化训练也存在一些不足之处。首先,一些运动项目和训练方式不适合数字化训练。例如,一些需要场地限制和对手互动的项目无法通过数字化训练系统实现,这就限制了数字化训练的适用范围。其次,数字化训练系统可能存在一些技术问题和稳定性问题。由于数字化训练系统依赖于电子设备和网络,而这些设备和网络可能会出现问题,导致训练过程中的中断和延迟。这就需要在使用数字化训练系统时保持一定的耐心和灵活性。
最后,数字化训练需要在实践中不断总结和改进。每个人的体质和训练需求不同,数字化训练系统不一定适用于所有人。在我的体验中,我发现在使用数字化训练系统时需要根据自己的实际情况进行合理的调整和改进。只有通过不断的实践和摸索,才能真正实现数字化训练的最大化效果。
综上所述,数字化训练在提高训练效果和趣味性方面具有明显的优势,但也存在一些不足之处。在数字化训练中,我们需要充分利用技术的优势,同时也需要保持一定的灵活性和耐心。只有通过实际的训练和摸索,我们才能更好地适应和利用数字化训练系统,为自己的训练带来更大的提升。
最新体育训练的心得(汇总19篇)篇四
拓展训练,起源于第二次世界大战,通过实际的战役和专家的分析,提出”成功并非依靠充沛的体能,而是强大的意志力“,这一新的理念不论对于个人的成功还是团队的发展都很有意义!这种新颖的培训方式以前只是听过和见过介绍,作为一个新时代的年轻人一直觉得是很不错的一件事,但却从没有亲身体会过。进入志诚之后,便让我实现了这个愿望,而且这是第二次参加训练。参加了两次,但是感受仍然深刻,甚至更甚!
训练中,我们忘记了年龄,忘记了工作身份,我们抛开一切,全身心的投入。我们的团队有着一个响亮的名字--雷霆,在队长和副队的带领下,我们高唱队歌”团结就是力量“开始了一天极具挑战的训练。整个训练主要包括两大项目:电网逃生、走钢丝。每当遇到困难和挑战,我们以”不抛弃、不放弃!“的队训激励和支持着队友,不责备,不抱怨,不抛弃,不放弃。最终,我们团队的每一名成员都通过了重重考验。
训练的第一项是”电网逃生“,任务是在规定的时间内,每一位队员都穿越”电网“的空挡,全队中只要有队员任意部位接触电网或坠崖就要重新开始。项目开始时,觉得这是一个不可能完成的任务,但经过大家积极的讨论,精密的布置,让我们离胜利越来越近。自己通过电网时,要相信自己能克服心理障碍,完全放松,相信同伴,充分体现了团队力量。虽然最终还是没有通过,但这个项目体现的团队合作、互相信任的精神大家都体会到了。
训练的第二项是”走钢丝",它是两个人合作挑战的项目,要求队员们在8米高的钢丝上从这边走到另一边。当挑战者一步一步爬上8米高空之时,心里早已怦怦直跳。脚下仅仅是一根细细的钢丝,而手中又没有任何东西可抓,腿不由自主地开始打颤,尽管有保险带,但初次尝试仍心存恐惧。此时此刻,身旁并肩作战队友的努力,下面队友信任的眼神,刚刚的豪言壮语还萦绕在耳边,这个时候不能犹豫,既然已经上来了,就没有退路,下定决心,豁出去了。咬紧牙关,前后晃动着掌握平衡,脚下迅速的移动再移动,成功!大家的欢呼声,赞美声交织在一起,感动着这里的每一个人。通过这个项目,教会我们如何在压力和困难面前调整自已的心态,与队友一起共同尝试挑战,战胜自我。
拓展训练结束了,但留在心里的震撼却是永恒的。虽然只有短暂的一天,但是犹如经历了人生的考验。这次训练,是一次身心的大洗礼,是进一步推动我全力以赴作好各项工作的动力。也熔炼了一支坚强、团结的优秀团队。相信每个人都或多或少的有所启发,但我们是否能真正把拓展中的精神运用到工作中,能否把得到的启示运用到生活中,还需要一个更长的磨练过程。我坚信:只要我们每个人都有这种精神,我们志诚的明天会更好!让我们共同--赢在志诚!
最新体育训练的心得(汇总19篇)篇五
8月26号开班典礼结束后,体育特级教师黄昌明讲授了他的成长故事,虽然年近七十,可依然精神焕发,用自己亲身经历的事情感染我们,让我么深切体会他如何从一名普通教师成长为一名特教的。省教厅教研室体育教研员余立峰老师、市教研员王菊红老师给我们介绍了《学校体育教学现状与改革思路》。他们的报告思路明确、观点鲜明、指导性强、贴近实际,使我们懂得了为什么要搞新课改?什么是新课标?如何贯彻新课改?怎样设计和实施新课标?当前如何迅速来提高学生健康水平,特别是学生体能素质?通过这种零距离的讲解与交流,使徘徊在传统教学与现代教学十字路口的我们明确了努力的目标和奋斗的方向。
杭大体育系教授于可红给我们讲述了全国体育与健康优质课欣赏与评析。重点讲解了我们应该树立什么样的体育课程价值取向?如何上好一节体育课?体育教学的核心问题:为什么教(学)?教(学)什么?怎么教(学)?如何评教(学)?体育教学方法的运用,并结合教学实际,在新课改下的体育课教学方法,学生学法.怎样评课等,教师素质的提高和教育教学观念的转变等内容。并观看了优秀体育课视频,更直观地认识如何上体育课;对我今后的学习和教学有了更大的帮助。
原省教研员董玉泉老师向我们分析了参加培训的目的,要了解新的信息;找解决问题的方法。更加要学会反思(过去、现在、将来)。课堂评价的焦点应从教师的“教”转到学生的“学”。教师作为学生的引导者要对学生“诚实”“信任”,教师要敢于承认错误,给学生定一个目标、方向。表扬不要过分,批评要有方法等等内容。也分析了如何审视了学生体质健康下降?体育教学中,学生发生伤害事故的原因,我们应该做好体育课那些安全措施;防范意识要增强(体育课不能让学生暴晒,小学生禁止拔河、滑板车、独轮车)。课堂上学员们对体育教学中遇到的问题进行了深入的探讨。课堂气氛活跃,学员们纷纷就在课堂教学中自己遇到的困惑进行了热烈地讨论。通过李教授的讲解,使我们树立健康、安全第一方向有了更深的了解,能主动安全地进行体育教学。
浙大博士生导师王进向我们讲授了作为一线教师如何进行课题研究,他讲解的十分细致,将我们觉得很陌生很遥远很模糊的课题研究表达得浅显易懂,经常利用案例来剖析难点。就是王导师讲课的时间太短了,我们真是觉得他是一个博学的人。以前也听过其他老师讲如何做课题,但是听后都不知道具体该怎么做,听得有些稀里糊涂。而王导却能让我们听得明明白白,真希望下次培训还能继续给我们上课,我们学员都是这样想的。
我们还观看了彭海平老师的健美操队训练实践教学课,二中体育教师付忠明老师上的皮纹学也让我们深受启发。
在这培训期间我们还进行了一天的拓展训练。来不及犹豫就投入了拓展训练内容,跟着老师互动、分组、游戏……心里一下子就有底了。各个学员从互不相识到团结、信任;从认真完成任务到创新出不同的解决问题的方法。每位学员的主动性被充分调动了起来。一张张笑脸显得那么亲切,一颗颗汗珠显得那么闪亮,培训班上热火朝天,我的信心倍增。这为我们学员之间的交流起到了桥梁的作用,本来陌生的关系通过游戏一下拉近了彼此的距离,培养了我们团结协作的精神。这种培训方式深受学员的喜爱。
总的回顾这次培训我们是学得开心,玩得快乐!时间真是太短了,我愿再次接受这种专业发展的身心“洗礼”。
刚刚过去的暑期,对我来说是一个收获颇丰的暑期,这个暑期,教研员给我们进行暑期培训,培训主题鲜明,目标明确,使我进一步对新课标的精髓和发展动向有了深入理解,促进了我的专业成长,为高效课堂教学补给了养分,通过八个话题的讨论和交流,老师们各抒己见、畅所欲言,充分显示了市南教育浓厚的教研氛围,老师们的想法给予了我强烈的感染和深深的理论引领,一个个教学资源实例、一个个有效教学的内涵,使我在感悟中进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标。下面我重点谈几点我对“如何做到“既面向全体学生又能遵循不同学生的身心发展特点”这个问题的体会。
第一,从认识事物的角度出发“既面向全体学生“和”遵循不同学生的身心发展特点”是“森林”与“树”的关系,即矛盾的普遍性和特殊性,矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物的发展过程中,每一事物的发展过程中存在着自始至终的矛盾运动,矛盾的特殊性是指具体事物在其运动中的矛盾及每一矛盾的各个方面都有其特点。任何事物都是普遍性和特殊性的统一。普遍和特殊的`区别是相对的,在一定条件下可以相互转化。而体育教师就是制造“条件”者。
第二, 如何做到“既面向全体学生又能遵循不同学生的身心发展特点”需要教师在课堂设计中考虑个体差异,适时进行分层教学,尊重学生的个性发展。《体育与健康课程标准》(2011年版)在选择教学方法的建议中指出:“应针对不同水平学生的身心发展特点,遵循不同内容的教学规律与要求,进行更有针对性和实效性的教法与学法创新,调动学生体育与健康学习的积极性。”如何选择教学内容、教学方法、和创新学法并且在课中及时发现学生的差异进行适时调整,就需要我们老师多用心,用心积累;用心发现;用心实践;用心反思。
第三,适合的才是最好的。每个学校的学情不同,方法虽相同,用起来却不同。学校里场地大小、设施器材、学生体质、学生人数等均各有差异,我区好的方法也举不胜举,如“互动效能”、“四段双测”、“spark”教学方式等等,这些都具有针对性和时效性,充分体现了教学方法的创新。将探究式学习、合作学习、自主学习融入到实际的学情中,以学生为中心,针对不同的学生制定不同的要求和学练方法,并且在教学过程中要及时发现学生的不同差异以及教学目标制定的是否符合实际,根据课堂的实际情况及时调整目标,真正做到以学生为中心,以学生的共同发展为初衷,合理的实施课堂教学。
虽然学习的时间是短暂的,但留给我的收获却是无穷的。通过学习,我收获了很多平时很难了解到的经验和教学方法,通过学习让我更深的认识了体育与健康课程标准与体育课的乐趣,也对本学期的体育课堂充满信心。
为提高青少年身体素质,教育部、国家体育总局、国务院相继发文,要求基础教育学校广泛开展群体性的学生体育活动。把开展丰富多彩、形式多样的课外体育活动作为日常教育工作和校园文化建设的有机组成部分,并纳入教育教学活动安排,形成制度。并明确提出平均每个学习日有一小时体育锻炼时间,在没有体育课的当天,学校必须在下午课后组织学生进行一小时集体体育锻炼并将其列入教学计划。
通过深入基层学校调查发现,多数学校课外活动时间流于形式,真正利用课外活动时间进行体育活动的学生所占比例很小。主要原因在于学校对课外活动时间缺乏科学合理的指导和统一组织管理。鉴于这种情况,结合自己多年来从事体育教学和拓展训练经验,提出把体育拓展训练引入课外活动的一些思考和建议,希望能为学校把拓展训练引入课外活动提供一定的借鉴。
一、课外活动中引入体育拓展训练的意义
(一)以“游戏”为依托,提高学生的参与兴趣
大部分学生喜欢做游戏,不喜欢体育锻炼。学校体育拓展训练项目的特点在于将“游戏”巧妙的融入体育锻炼的活动之中,通过激发学生参与游戏的兴趣,扭转学生被动参与体育锻炼的局面。对于初中学生来说,如果我们将学生所需的种种身体素质以“游戏”的方式来展现,学生就会增加兴趣,自愿地进行体育锻炼。
(二)以合作学习为平台,加大学生的参与数量
研究发现,部分中学生不爱锻炼的原因主要是运动技能欠佳,在体育活动中,找不到成功的喜悦,久而久之渐渐失去了兴趣,形成恶性循环。针对这种情况,开展群体化的以游戏和乐趣为特点的拓展训练项目,可以有效解决这些问题。拓展训练不以提高学生运动技能为目的,而重在团队合作学习,集体参与。这样可以有效提高学生参与体育活动的积极性和数量和积极性。
(三)由班主任组织课外活动,解决体育教师有限的问题
体育拓展训练引入课外活动的效果如何,关键在于活动的组织。可以充分发挥班主任的作用,通过班主任实施具体组织,体育老师指导的模式进行。这一方面可以提高学生参与的积极性,还可以解决体育教师不足的问题。学校体育拓展训练项目对教师的运动技能要求不高,活动重在考验教师的组织能力,只要具备教师资格的教师经过简单培训,就能带领学生组织高质量的、有序的课外体育活动。
(四)自制活动道具,解决经费不足的问题
学校体育拓展训练项目在设计时充分考虑到经济成本。对于经费不足学校,可以采取学生自制,教师收集验收,或就地取材等方法,以实用,安全为标准。例如,可以选择废旧的报纸,用过的横幅,甚至是一些废旧体育器材作为道具,开展“无敌战车”、“蛟龙出洞”等游戏项目等。
二、课外体育活动中引入拓展训练的具体对策
(一)将体育拓展训练进入课外活动制度化
学校体育拓展训练作为一种新兴的体育运动形式,大多数学校领导可能不太了解其性质及作用。学校体育教师可以向学校领导写出书面申请,结合中共中央、国务院及国家体育总局下发的相关文件,阐明拓展训练在课外活动中的主要作用,以便纳入学校的正常管理,并安排相关经费保证其实施。
(二)对班主任进行培训
调查发现,如果将拓展训练引入课外活动,面临体育教师不足的困难。如果在课外活动中让体育教师深入每个班具体指导,很不现实。可以考虑由班主任参与组织,体育教师可事先对他们进行拓展训练的培训。这不仅能活跃学校气氛,提高学生的身体素质,还可以增强班主任和学生之间的交流、合作与了解,有利于班级管理工作。在需要的情况下,也可以对各班体育委员进行培训,协助老师组织活动。
(三)利用课堂教学推广拓展训练
依据教学大纲,适时利用体育课堂教学率先推广学校体育拓展训练,争得学生的支持与认同,降低班主任及体育委员的工作难度。同时,也可以把拓展训练作为学生平时体育成绩的一部分,提高学生参与的积极性。
(四)考评课外活动成绩,提高学习效率
加强对学生课外活动的成绩考核。原因有二个方面:一是成绩考核教学管理的重要内容,是教师了解学生掌握所学知识程度的简便方法和手段。另一方面,加强成绩考核可以促进学生积极参与课外体育锻炼。当然考评不是目的,目的是激发中学生参与到课外活动中。因此可以参照学校体育拓展训练课程评价体系,将学生的小组课外活动成绩纳入学生的平时考评。考评时注意尽可能放松标准,以免部分学生因考评压力降低了参与课外活动的积极性。
体育拓展训练在课外活动中的效果如何,与学校和老师的组织有密切关系,也受学校的体育器材和设施的影响。因此,要想在课外活动中引入体育拓展训练,并取得良好的效果,还要加强学校软件和硬件建设和投入。
最新体育训练的心得(汇总19篇)篇六
第一段:引言(150字)。
体育健身对于我们日常生活中的健康和幸福非常重要。通过参与各种体育运动和健身训练,我们不仅能够保持健康的身体,还能改善心理状态。在我多年的体育健身训练中,我深深意识到了这一点。正是通过体育健身训练,我不仅获得了健康的身体,还得到了积极向上的心态和坚韧不拔的毅力。
第二段:体育运动的身体益处(250字)。
体育运动对身体健康有着不可忽视的益处。首先,体育运动能够增强我们的体能水平,提高心肺功能和肌肉力量。通过有规律的运动,我们的身体变得更加强壮,我们的体力也有了显著的提升。此外,体育运动还能够帮助我们控制体重和调节身体形态,减少体脂肪的堆积,增加肌肉的比例。所以,长时间坚持体育运动的人往往有更加健美的体态。除此之外,体育运动还能提高人体免疫力,降低疾病的风险。
第三段:体育运动的心理益处(250字)。
体育运动不仅对身体有益,对心理健康也有积极影响。首先,体育运动能够释放身体内的紧张和压力,在运动过程中,我们能时刻保持放松的状态,有效缓解生活和工作中的压力。其次,体育运动还可以促进身体内多巴胺和花旗参酮的分泌,这些神经递质有助于提高情绪,增加快乐感和幸福感。而且,参与团队或合作性的体育运动,还可以培养合作精神,增强人际交往能力。由于这些心理益处,体育运动往往被用于帮助治疗一些心理疾病,并能改善睡眠质量。
第四段:坚持和毅力(250字)。
在体育健身训练过程中,最重要的是坚持和毅力。只有坚持,我们才能够享受到健身的成果和益处。有时,我们可能会因为疲劳、困难或者其他各种原因想要放弃,但我们必须要坚持下去。体育健身训练要求我们付出很多努力和汗水,但只有经过长时间的锻炼,我们才能够达到预期的效果。在这个过程中,我们还要有毅力,永远不要放弃追求身体和心理的健康。只有通过坚持和毅力,我们才能有更加健康和美好的生活。
第五段:结尾(200字)。
通过多年的体育健身训练,我意识到了健康生活的重要性。体育运动让我有一个健康强壮的身体,同时还给予我积极向上的心态和坚韧不拔的毅力。无论是追求身体健康还是心理健康,体育健身训练都是最好的选择。通过坚持和毅力,我们能够开启一条健康幸福的人生之路。让我们一起投入体育健身训练的怀抱,享受健康和快乐的生活吧!
最新体育训练的心得(汇总19篇)篇七
昨天公司组织了拓展训练,是在广州xxx拓展乐园,听公司介绍xxx是省级重点旅游风景区示范单位......
废话不说了,直接谈谈我的感受吧。xxx虽然离闹市不远,可又少了几分都市的喧嚣,多了几分静谧,使人有一种采菊东篱下,悠然见南山的回归田园生活之感。园区内古荔成荫,百鸟齐飞,垂柳之处,碧波荡漾,隐隐约约映出亭台楼角,各种花草姹紫嫣红,使人仿佛徜徉花园之中,可以说,这是一个都市人放松身心,释放压力,调整心态的修心养性之处。
然后是园区内有抢滩登陆、情侣桥、快乐筒、天罗地网、铁索桥、涉水桥、峡谷探险、水上战船等游乐项目,大概近百种吧,并且大部份游乐项目获国家专利的拓展运动项目。活力动感的游戏项目,使人远离城市的烦嚣,在乐园中找回那份久远的新鲜感觉,游玩中既刺激又有惊无险。
在这里既可以体验重走红军长征时横渡铁索桥的革命豪情;又可以尝试在纵横交错、仿佛置身于原始迷林的网绳中,去考验耐力与勇气。情侣牵手走在情侣桥上,惊险又令人感到彼此相扶的甜蜜与幸福;勇敢者挑战难度较大的涉水桥,在众人鼓励与盼望的`目光,能感到自豪与骄傲。游玩中整个乐园欢笑声与尖叫声起伏不绝,落水者的神态、观看者的开怀大笑,一幕幕组成一个生动有趣的画面。
我喜欢上了拓展,喜欢上了乐翻天。
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最新体育训练的心得(汇总19篇)篇八
体育训练正是学生展示鲜活个性,迅速获取成就感的大好舞台。体育训练有哪些。
通过体育课程的培训,我对体育新的课程标准有了更深刻的理解和认识。
首先,体育健康新课程的基本理念。
(1)、坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长。
新课程以促进学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平的提高为目标,构建了技能、认知、情感、行为等领域并行推进的课程结构,融合了体育、生理、心理、卫生保舰环境、社会、安全、营养等诸多学科领域的有关知识,真正关注学生的健康意识、锻炼习惯和卫生习惯的养成,将增进学生健康贯穿于课程实施的全过程,确保“健康第一”思想落到实处,使学生健康成长。
(2)、激发运动兴趣,培养学生终身体育的意识。
学校体育是终身体育的基础,运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身锻炼的前提。无论是教学内容的选择还是教学方法的更新,都应十分关注学生的运动兴趣,只有激发和保持学生的运动兴趣,才能使学生自觉、积极地进行体育锻炼。因此,在体育教学中,重视学生的运动兴趣是实现体育与健康课程目标和价值的有效保证。
(3)、以学生发展为中心,重视学生的主体地位。
新课程关注的核心是满足学生的需要和重视学生的情感体验,促进学生全面发展。从课程设计到评价的各个环节,始终把学生主动、全面的发展放在中心地位。在注意发挥教学活动中教师主导作用的同时,特别强调学生学习主体地位的体现,以充分发挥学生的学习积极性和学习潜能,提高学生的体育学习能力。
(4)、关注个体差异与不同需求,确保每一个学生受益。
新课程充分注意到学生在身体条件、兴趣爱好和运动技能等方面的个体差异,根据这种差异性确定学习目标和评价方法,并提出相应的教学建议,从而保证绝大多数学生能完成课程学习目标,是每个学生都能体验到学习和成功的乐趣,以满足自我发展的需要。
其次,体育健康新课程标准的设计思路。
(1)、根据课程目标与内容划分学习领域。
新课程改变了传统的按运动项目划分课程内容和安排教学时数的框架,根据三维健康观、体育自身特点以及国际课程发展的趋势,拓宽了课程学习的内容,将课程内容划分为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域,并根据领域目标构建课程的内容体系。
(2)、根据学生身心发展的特征划分学习水平。
新课程标准根据学生身心发展的特征,将中小学的学习划分为六级水平。
(3)、根据可操作性和可观察性要求确定具体的学习目标。
为了确保学习目标的达成和学习评价的可行性,学习目标必须是具体的、可观察的。在心理健康的社会适应两个学习领域,要求学生在掌握有关知识、技能的同时,强调学生应在运动实践中体验心理感受并形成良好的行为习惯,这使情感、意志方面的学习目标由隐性变为显性,由原则性的要求变为可以观测的行为特征。这既便于学生学习时自我认识和体验,也便于教师对学生的观察和评价。教师可以通过对学生情感、态度和行为习惯的观察,判断教学活动的成效,从而有效地保证体育与健康课程目标的实现。
(4)、根据三级课程管理的要求加大课程内容的选择性。
教师在制定具体课程实施方案时,可以根据课程的学习目标,从本地、本校实际情况出发,选用适当教学内容和教学方法。学生可以根据学校确定的内容范围,选择一两个项目作为学习内容。
(5)、根据课程发展性要求建立评价体系。
课程评价是促进课程目标实现和课程建设的重要手段。新课程标准力求突破注重终结性评价而忽视过程性评价的状况,强化评价的激励、发展功能而淡化甄别、选拔功能,并根据这样的原则对教学评价提出相应的建议。新课程标准把学生的体能、知识与技能、学习态度、情意表现与合作精神纳入学习成绩评定的范围,并让学生参与评价过程,以体现学生学习的主体地位,提高学生的学习兴趣。
体育健康新课程标准突出强调要尊重教师和学生对教学内容的选择性,注重教学评价的多样性,使课程有利于激发学生的运动兴趣,养成坚持体育锻炼的习惯,形成勇敢顽强和坚忍不拔的意志品质,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和-谐地发展。因此,新的体育健康课程标准完全符合国家对教育发展全面实施素质教育的要求。
素质教育的最高境界,就是要让孩子们在快乐中全面成长。体育训练正是学生展示鲜活个性,迅速获取成就感的大好舞台。为此,体育课必须让学生在掌握动作和技能的同时也得到快乐。
然而,学习的快乐也有层次之分。学生对体育训练相对宽松的组织和对体育活动本身的原发性快乐是较低层次的;而对体育训练形成自觉习惯,主动通过锻炼身体来寻求快乐是较高层次的;只有为促进身心健康,通过意志努力,全面增强体质去从事各种锻炼,甚至形成了以苦为乐的信念,才是体育的最高层次的快乐。因此,体育教师在教学中有一个重要的任务,就是要让学生的快乐不断“晋级”。这就要求教师必须把握好教学双边关系中“导”的作用,在导德、导思、导法、导向之时,不忘了导趣。例如有的同学在体育活动中兴趣单一,发展不够全面,致使体育教师就要向学生展示各种体育运动项目的魅力,启发、吸引学生,让学生在富有情趣的学习过程中,掌握运动技巧,体会运动的快乐,这样才能更全面有效的训练学生的肌体,增强运动技能的储备,挖掘学生的身心潜能,为终身体育夯实基础。
体育训练的快乐,往往因人而异。例如有的孩子喜欢轻松欢快的肌体游戏,体会着与同伴之间的默契配合,斗智斗勇的喜悦;有的学生喜欢竞争激烈的球类比赛,感受着大汗淋漓、精疲力竭之后的欢畅;有的喜欢在个人项目中一显身手,有的则情愿做热心的观众摇旗呐喊,或者甘心鞍前马后地服务。因此,体育训练应尊重学生的个性特征,让学生有一定的时间支配权,项目选择权,以利于培养学生的个性,实现自我。事实上,教师不可能保证每一个学生对教学内容都感兴趣,这时,教师切忌过多地使用行政命令,让学生的言行“强行入轨”,而应开动脑筋,寻求教学的契机,兴趣的突破口。体育教学之快乐,应该是双向的。在让学生快乐学习的过程中,教师也应是快乐的、轻松的,这样的课堂教学,才能使师生关系和谐融洽,师生情去相互感染,使教学气氛热烈而又理智。如果教师的课上得很累,很死板,那么,这样的训练绝不能算是好的训练。须知,在给学生“松绑”之际,便是自己的教育思想得到自由快乐之时。
新课程如同一股春风,带着久违的清新吹进了课堂,洋溢着人文气息的新理论更是涤荡着我们的心怀。11月20日,我来到成都体育学院参加了四川省小学体育教师的培训。
首先,李老师对课程改革做了回顾,对体育与健康课程标准的主要特点进行了阐述。面对社会的发展,我们体育课堂教学改革与创新必须遵循体育教学的规律,坚持"健康第一"的指导思想,然后,对教材编写的指导思想、教学内容的构建以及编写依据、体育教学方法与体育教学行为的区别、评价体系的变化等方面做了详尽的讲解。
其次,李教授重点讲解了,当前体育教学方法改革的问题分析和当前体育教学方法带来的利与弊等。重点证讲解了体育教学方法的运用,并结合教学实际,在新课改下的体育课教学方法,学生学法.怎样评课等,教师素质的提高和教育教学观念的转变等内容。对我今后的学习有了更大的帮助。
再次,由学院的教研员肖教授,讲解了关于体育课的教学反思的写法,并要求教师们动手写一写,举例说明了课改的关键是什么,教师角色转变和要提高自身的素质,重点讲解了,怎样提高体育教师的教科研水平,在科研研究方面还存在着很多不足,如本质的东西,论文的抄袭性,要有自已的独立风格,个性,和实效性。
通过学习重新认识了"健康第一"的指导思想的深刻内涵,通过老师的举例,对新课程理念下的课堂教学的方法与组织,有了重新的认识和理解。在看、听、讨论中,使过去的体育课非常的单一,课堂上教师就是全权代表,教什么,学什么,学生没有主动权,学生与教师之间是很。
生日祝福。
动的。我们和老师一起学习和研讨,我们深刻认识到,只有我们体育教师的观念转变,把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中,才能使我们的学生在体育课堂中快乐学习,健康成长。达到我们的追去的"让学生在乐中求学,在学中取乐"。
学习的时间是短暂的,虽然身体很累,但留给我的收获却是无穷的,头脑是充实。通过学习,我收获了很多平时很难了解到的经验和教学方法,通过学习让我更深的认识了体育与健康课程标准与体育课的乐趣,也对教好新教材充满信心。我会在今后的工作中,不断学习,为做一名优秀的小学体育老师而努力。
我们非常有幸参加四川省农村小学体育骨干教师的培训,非常感谢领导能给我们这次难得的学习机会,也很感激杭州师范大学给我们提供一个学习的平台,帮助我们提高教师的教育教学能力和教学理论知识水平。
作为工作在一线的农村小学体育教师,参加培训的机会少之又少。我们每一位学员都非常珍惜这次培训机会,希望通过这次培训能在教学能力、理论水平上上一个新台阶。在培训中我聆听了众多教育专家、教授的精彩讲座,在这些讲座中不仅让我们了解了前沿的教育教学改革的动态,而且也理解了一些新的教育教学理念。我经常在专家们讲授的一些教育教学的实例中产生一些共鸣,从而让自己能从理论的高度来解释自己在教学中的一些现象。
最新体育训练的心得(汇总19篇)篇九
“点燃团队激情,拓展人生梦想”大型拓展活动圆满结束。今日阳光和暴雨交替着,但依然没有阻碍大家对此次活动的积极参与。短短的一天时间里,拓展训练让个人和团队都有了一种全新的认识和思考。挑战自我,度过了汗水加泪水的精彩而难忘的一天。队员们觉得收获非常丰富,既提高了团队的意识,也锻炼了自己的意志。我们一起克服困难、锻炼体魄、相互协作、形成有力的战斗团队。
拓展活动之孤极速60秒,考验的是团队协作,虽然天公不作美,一直淅沥沥的下着小雨,可是队员们依然充满激情。在极速60秒游戏中,粉队以26″12的成绩成功刷新新记录!学员们,你们真棒!极速60秒游戏启示:个人能力有极限,我们在团队任务面前也无可奈何;一个团队精英过多时,当个人英雄主义战胜团队合作精神,领导者无论强势智慧威望英明都都在瞬间被忽视,他们只能满怀雄心的看着团队一个接一个的飞蛾投火。
信任背摔,摔下去的是个人,抬起的团队的信任!信任背摔我做的非常的完美,是因为我真的很信任大家,自己爬上去,背对高台,双手被绳子捆住,眼睛被眼罩蒙住,有一种上刑场的感觉,瞬间紧张恐惧了,努力放松身体,靠后倒下去,被同事们稳稳地接住,当时的感觉就是我就是要躺在床上。其实,恐惧神马的都不算啥,接的伙伴们最辛苦,尽管他们的手臂被砸青,但还是紧紧保护住队友的安全,心里真的很感动。你的恐惧是来自你的心里。如果信任队友,队友将能分散和吸收你的恐惧,恐惧将不复存在。
最后一个拓展项目,团结的力量是最强大的。最辛苦的是下面拉绳子的孩子们,你们真的很棒!一股很神奇的力量:团结就是力量,所有的队员依靠自己的双手的力量,将绳子牢牢拉住,使得走在绳子上面的队友能如履平地。有的队员就算快支撑不住了,也绝不放弃。是团队意识、信任、坚持使得他们能够顺利完成挑战。拓展训练结束了,但是我们学到的东西将毕生受用。
一天下来跟我的团队一起经历了很多有挑战性的拓展项目,锻炼我们的`自我鼓励意识,克服恐惧,团队协作这些积极向上的正能量。累了一天,我觉得还多有意义的。户外拓展训练既是对体能的一次检测,也是对心理素质的一次考验,团队、协作、认同、归属、感恩等等......让这些词汇去激扬日后的工作吧!
拓展心得:目标要切合实际,一步一脚印。
7月10日,我们公司营销中心全员在总监的带领下到广州笑翻天乐园拓展培训基地展开了一天户外拓展训练。拓展培训增进了团队的凝聚力,增强员工对企业的责任感和荣誉感,取得良好的成效!笑翻天教练还精心策划了一系列团队协作竞技型的游戏,增强团队意识。经过,这次的培训相信大家不仅感情深了,更重要的是彼此都能交流经验,相互学习,相互进步!
第一项是高空断桥,站在八米多高的断桥上,我慢要做的就是来回跨越中间的一米三的横断面,站在高空,距离还是一样,只是呼吸的频率不同了,看来距离,是件很奥妙的事。这次我们需要突破心理极限,其实就这么一睁眼,一闭眼,就越过去了。雨下过,又晴了,花,含苞过,盛开过,灿烂过。一点点的遗憾也快乐,我们并肩过,害怕过,克服过,断桥上突破心理极限的我们好沉默。云,曾飘过,未留过,阴霾过,一丝丝的快乐变回忆,我们放弃过,挣扎过,彷徨过,这段路感谢有你们陪我。
第二项是攀岩,教练说一次攀岩胜过十次瑜伽。感悟人生中有些事,明知是错的,也要去坚持,因为不甘心;有些人,明知是爱的,也要去放弃,因为没结局;有时候,明知没路了,却还在前行,因为习惯了。生活在于经历,而不在于结果;快乐在于感悟,而不在于抱怨。但有时以为只要有勇气了,就不会放弃了。可是很多时候,坚持,会遇到无尽的彷徨和无奈,坚持的敏感导致了更深的彷徨。就好像一个人为了绝美的风景向更高的山中走去。她到了悬崖边,悬崖下的风景更加吸引她,于是她跳了下去。以为勇气可以填满人生的遗憾,然而制造更多遗憾的,偏偏是勇气。拓展之后可以给未来讲述这青春的故事。
这一天我体悟世上最美的微笑,莫过于从落水的池塘中挣脱出来的那个微笑。感谢教练,深深地抱歉,你的手机因为着急援救我的落水就这样杯具的报废了。真诚地谢谢教练,虽说那时全身都是水渍,不小心风飘进来,手臂上还会有些些凉意,但心里是那暖暖的味道。感悟谴情伤,故人何在,烟水茫茫。看来新的七月,新的生活开始。觉得很高兴,不为何。似乎六月的结束底线有限,心中默默评分,或许从来也都是这样的人,知道可为不可为,可说不可说。默默的在心上划拨一道又道。之后还玩了穿越防火线、背摔、解手拷等。
这天的拓展培训虽然很累,但是我学到了很多东西,我高兴,今天晚上做的三个小时的感恩测试,所有人都哭了,有回忆有经历有感动,也算是对情绪的一种渲泄吧,感恩父母,珍惜身边人吧!看我把小眼都哭肿了,不要说难看有那么一刻自己会深深地发现户外拓展培训也是一次心灵的洗涤!克服恐惧的最好办法就是行动,目标要切合实际,一步一脚印!
拓展心得:团结拓展力量大,集体智慧显魅力。
在笑翻天乐园的一天的拓展训练中,我们做了很多的游戏,比如同甘共苦、同心杆等等,所有的项目都特别难,但是我们团队都坚持完成了,这些项目的用意就是考验我们每个队员之间是否有团队意识,合作精神。要成功完成训练项目,需要每一个人的努力和合作。而且必须目标一致,互相信任、团结协作。
在训练中,几乎所有的项目,我们每个成员都在积极的出谋划策,都在为完成一致的目标而努力,大家没有任何的隔阂而是相互帮助和协作,接受任务时,在没有搞清要求、规则和标准的情况下,不能盲目冲动,只有明确了任务、方向、目标,才能少走弯路。人心齐、泰山移,团结就是力量。没有凝聚力的团队就没有竞争力。如果没有团队精神,严格的纪律,这次的所有训练项目就无法完成。
如果每个人各行其是、我行我素、势必一盘散沙,工作就是难成功,甚至导致失败。相反,团队的所有成员人人都以事业为重、关心集体、顾全大局、团结一致、齐心协力,就能形成一支坚不可摧的团队。这次训练的全过程中,所有的队员都为完成训练科目发挥了重要作用。正是由于大家严格要求,注重了细节,一丝不苟、自动自发、才顺利地完成了任务。总结培训的经验教训,也是进一步推动团队全力以赴做好各项工作的动力。
给我震撼最大的项目是领袖风采,领袖,究竟什么是领袖?可能很多时候我们只看到他们的风采,看到他们人前的威严,可很少有人能看到他们背后的心酸痛苦。两个小组各自站成一排,报数,用时最长一组组长得做俯卧撑,十个二十三十慢慢加上去。
最开始当我们获胜,但是因为有人说话,所以我和我们的姬队长一起被罚了10俯卧撑。我没有怪我的队员,在那一刻大家激动的心情我能理解,第二次受罚,是我们的队员报错数,我们要做40个,我听到是真的鼻子酸酸的,但是强忍着不能让我的队员看出来,因为我是在为他们放错的错受罚,我只是皮肉的苦,他们却是内心的痛,做完了起来我还是哭了,当老师说,这是你的错你要跟你的队员一一握手跟他们说对不起时,我心里充满了委屈,因为我真的做的很好了,是我应该做的我都做了,为什么还要惩罚我,带着不满的情绪下去跟我的每个队员握手说对不起时,他们紧紧的握住我说不是你的错,加油,手握的更紧,同时他们的手也在颤抖时,我真正明白了老师的用意,心里的委屈在那一刻化成了一种勇气,一种信念。
但我们再次失误,有队员再次报错数时,我完全没有委屈,没有抱怨,我只想不管老师怎么罚我,我都接受,因为这次我知道他们是因为紧张,因为怕在让我受罚,当我再听到老师说做90个俯卧撑时,我不再像第二次那样委屈的听见就想哭了,我想我今晚怎么样都要坚持做完,在心里默默的为自己加油鼓劲。在那一刻,我认识到这个就是领袖,他可能很风光,他可以指挥着你向前向后,可出了问题受罚的是他,只能是他,别人无法替代,别人无法代他受罚,因为,他是领袖!最后一个是领袖风采,经历了这麼多的活动深深体验到了团结力量大,集体智慧的魅力!
最新体育训练的心得(汇总19篇)篇十
题记:鹰是活得最久的鸟类,生命的前四十年,它经历了大风大雨,捕杀到不少猎物,但经过了40年的岁月,嘴不再尖利,脚爪变得很钝,羽毛破损残旧,飞不高也飞不快,这时它有两种选择,要么饿死,要么进行极其痛苦和危险的“重生”,找一处高高的绝壁做巢,存够食物,然后用嘴不断敲打岩石,把老的角质外壳敲掉,静等长出新的锋利嘴勾,然后把钝的脚爪外壳撕掉,等到长出新的锋利鹰爪,再把身上的羽毛全拨掉,多痛苦啊,一个没有羽毛的鹰,是飞不动的,这时很危险,容易受到攻击丢掉生命,但为了新生,所冒的风险是很值得的。终于老鹰又变成了雄鹰,再现鹰击长空的辉煌,再过30年空中之王的日子!
20xx年12月9日,来自湖南的新坐标教育团队给我们带来了打造“鹰一样的个人,雁一样的团队”的拓展培训,在下午五点的训前会上,主讲老师熊老师激情洋溢的培训风格让我对这次培训充满了期待,当晚回去后便早早休息,因为明天早上要6点起床。
第二天早上8点钟到达训练营后,换了迷彩服,第一个项目“高空断桥”就给我很深的感受,简直可用“震憾”来形容,很多年没有这种感觉了,看着断桥,我当时想,我应该能做得很好。穿好防护衣,我飞快地爬上铁竿,站在8米高的木板上时,感觉和原来想象的完全不一样,开始有了些许恐惧,腿虽不打抖,但明显不听使唤,几乎没有知觉的一寸一寸地挪到缺口边上,当时也有想过退缩的想法,但我还是深吸了一口气,把挡在我面前的保险绳拨开一点,狠下心,用力一跳,终于跳过了,这是勇敢的一跳!第一次是困难的,然后我再回踩缺口,感觉就容易多了,也顺利多了。教练说:向前一小步,人生一大步。
这个项目我得到的感悟是:
1、不要把你没做过的事想得太简单,对困难要有充分的估计和思想准备;
2、万事开头难,但只要信心充足,勇气充足,就容易取得好的成绩。
3、狠下决心,有时也能取得意想不到的好成绩。
第二个项目是“信任背摔”。站在1.6米的背摔台上向后倒,万一倒下时偏移了方向,是会撞到同事的头上,跌得头破血流的,但是,看看台下那一个个坚实的臂膀,那一双双鼓励的目光,没有理由不信任我们的队伍,没有理由去忧虑和退缩,我按技术要求倒下,很好!我感觉到信任背摔其实一点都不可怕。我也成为接人的队伍中的一员,当一个又一个队友从台上摔下来,砸在自己手臂上的时候,会痛、会累,看着队友们义无反顾地倒下,那是怎样的一种信任啊,把生命和希望都交给了我们,我们怎么能让他失望,尽管痛了、累了,可是,接好每一个队友是我们的责任,不能辜负了大家的信任啊。通过这项训练,我们每个人都体验到了什么是团队成员之间的互信和互赖,勇于承担责任,勇于挑战和战胜自我。
中午吃完饭后,又进行了团队“石头剪刀布”的活动,很考验团队配合精神,把大家的状态调整得好起来后,接着又进行了“定向寻宝”、“魔鬼映射”这两项活动,都很精彩。6点多时,天快要黑了,我们进入“火海逃生”的活动,这也叫“毕业墙”。教练告诉我们这是模拟沉船时海上逃生训练。不能借助任何工具,人也不能倒挂,要求每个队员都必须安全翻越一堵4.2米高的光面墙,和大多数人的想法一样,我也觉得这很难。
最新体育训练的心得(汇总19篇)篇十一
体育训练学是一门研究运动员训练方法和规律的学科,经过对这门学科的学习,我对体育训练有了更深刻的理解。在这个过程中,我获得了很多宝贵的经验和知识,并且也结交了很多志同道合的同学和朋友。在接下来的几段中,我将分享我在体育训练学中所得到的心得体会。
首先,体育训练学让我认识到了训练的科学性和系统性。在进行体育训练时,不能简单地凭借自己的感觉进行训练,而是需要根据科学的理论和方法进行指导。例如,在规划训练过程中,我们需要根据运动员的特点和目标,合理安排训练强度和训练周期,并且要定期进行评估和调整。另外,通过学习体育训练学,我明白了运动员训练时需要进行系统的训练内容安排,包括技能训练、体能训练和心理训练等,这样才能全面提高运动员的综合素质。
其次,体育训练学教会了我如何进行科学的训练计划的制定和执行。在进行训练计划的制定时,我们首先要明确训练目标,然后根据运动员的实际情况,制定相应的训练计划和周期。这样做有助于提高运动员的训练效果,并且能够更好地控制训练进度和负荷。在执行训练计划时,我们需要遵循计划的要求,按照既定的步骤和时间进行训练。如果出现了训练中的问题或困难,我们要及时进行调整和优化,以确保训练的顺利进行。通过这样的训练计划制定和执行的过程,我学会了如何规划自己的训练,并且能够更有效地提高自己的训练效果。
再次,体育训练学让我认识到了训练是一个需要付出努力和坚持的过程。在体育训练中,要想取得好的成绩,必须付出很多的努力和时间。在训练过程中,经常会遇到各种困难和挫折,但只要坚持下去,就会逐渐克服这些困难,取得好的成绩。同时,体育训练学也教会了我如何正确对待失败和失败后的调整。失败并不可怕,只要能够从失败中吸取教训,并且找出问题所在,再次进行调整和努力,就能够取得更好的成绩。
最后,体育训练学让我明白了团队合作的重要性。在进行体育训练时,团队合作是必不可少的。每个人都有自己的专长和优势,只有通过团队合作,才能够充分发挥每个人的能力,取得更好的成绩。在团队合作中,我们要互相支持和鼓励,积极配合和协调,共同完成训练任务和目标。通过团队合作,我学会了与他人相互依赖和合作,同时也培养了一种团队精神和集体荣誉感。
通过对体育训练学的学习,我不仅获得了专业知识和技能,还得到了更多的成长和收获。我明白了训练的科学性和系统性,学会了制定和执行科学的训练计划,以及克服困难和坚持努力的意义。同时,体育训练学也教会了我如何与他人合作和共同进步。通过这次学习,我相信我已经为将来的体育训练和竞技生涯打下了坚实的基础。
最新体育训练的心得(汇总19篇)篇十二
12月1日我们公司组织了一次拓展训练活动,在广州笑翻天乐园进行。此次拓展训练目的是为了提高我们团队之间的合作意识,加强团队的执行力,通过互动的模式打造一个“赢”的团队。
12月1号的早上我们来到了广州笑翻天拓展乐园,这里山清水秀、绿树成荫是一个非常适合野外拓展训练的地方。随后我们就进行“破冰”仪式,宣布拓展训练的纪律、分组、选举队长、取队名、选队歌。这是一个热身活动,可以增强彼此之间的了解,打破人际交往之间的怀疑、猜忌、疏远,营造一个和谐的团队气氛。
上午我们进行拓展的第一个项目是“珠行万里”,这是团队合作性的项目,极其考验团队成员合作性。公司400多人的大家庭被分成了10个小组,每一个小组都选出一个组长,组长负责指挥小组进行拓展训练。
(1、出现问题那里就责怪那个成员,形成了一个非常混乱的团队。
2、团队成员之间矛盾僵化,持续不解直接导致了团队不肯合作的局面)。
在这种紧急的情况,培训师给我们上一课,给我们讲述了以前拓展训练的情况,引导我们走向正确的道路上。经过培训师的调解,我们认识到了自己的错误,互相向同事们说出自己所做的不足,并且让其提出意见。
虽然在最后的项目竞争中我们飞鹰队没有获得冠军,但是我们获得了比冠军更有意义的东西。经过了“珠行万里”拓展训练,队员之间感情得到了强化,合作精神得到了加强。
令我最难忘的`就是“毕业墙”,这是一项高强度的拓展训练项目,一定依靠团队的力量才能完成。面对4.2米的高墙,无论你一个人如何地神通,也是无法越过这面巍峨的高墙。考验团队的时候到了,很多队员都争先恐后去做“人梯”,成为队员登上高墙的工具。
看到这个情景,我的眼眶顿时充满了热泪,心情激动万分,因为人多所以强行忍着不以表现出来。我们一个接着一个走上高墙,最后我们团队打破了笑翻天乐园全年的记录,获得了“最强团队”称号!感谢那些队员的勇于奉献,没有他们的奉献就没有我们成功。也因此我们团队之间合作精神得到强化,团队之间协调性更好了,一个成功的团队就在此诞生了。
这是一次在广州笑翻天拓展乐园进行的拓展训练。在这一次拓展训练中,每一个拓展训练项目给我们带来的感悟和思考都是刻骨铭心的。
团队中的每一个人都是都拥有自己的能力和性格,每一个人的处事方式也都不同。但是如何和团队融合在一起?如何合作才能让工作效率更高?齐心协力、共同努力,发挥团队的作用,形成强大的凝聚力,这是一个团队成功的关键。在拓展训练的过程中,我们团队中的每一个人非常积极做好分配给自己的任务,个人与团队紧紧联系在一起,齐心协力、共享成功。
在拓展训练中,每当我们受到挫折时候,队长总是第一个站出来鼓励我们、帮助我们、激励我们,带领我们从低谷中立刻走了出来。在队长鼓励下我们一次又一次突破自身的极限,最后获得了冠军。现在想想在我们工作中不就是那样子吗?领导总是要最有激情、积极的,充分相信自己的下属,和下属打成一片,齐心协力、共同努力、共享成功!
通过这一次的拓展训练,让我们深刻认识到了团队合作的重要性,将自己的一切和团队融合在一起,齐心协力、共享成功。
拓展训练:每一次尝试都是一次新的蜕变。
“拓展训练”是一种团队的户外拓展活动,通过拓展项目的过程去启发个人思想感悟或开发个人的潜能。以前对于”拓展训练“都是在网上了解的,觉得拓展训练没有什么好玩的,那些所谓的感悟或挖掘潜能都是笔者赋予上去的罢了。
11月24号我们公司组织去广州笑翻天乐园进行一天的拓展训练,口号是“挑战自我,突破自我,打造‘赢’的团队”。通过一天的拓展训练感觉到了自己发生了全所未有的兑变,不管是工作上还是生活上都受益匪浅。
因为现在是秋季末,温度也相对比较低,所以我们早上选择的是陆地拓展项目,分别为“有轨电车”、“盲人方阵”。
“有轨电车”这个拓展项目我在网上对它有一定的了解,这是一个团队合作性的拓展项目,这个训练项目要分组进行,每个小组大概6人左右,通过同穿一双鞋,共同前行、逆行,以达到团队团结合作的目的,强化团队的团队精神。
小组之间通过抽签进行互相竞争,每一个小组都有3次机会,时间最短的小组将获取冠军,最后两名的小组将会受到惩罚30个俯卧撑,队长做50个俯卧撑)。我们公司60号人,被分成了10个小组,而我被分到了“野狼队”。
刚刚开始的拓展训练的时候,我们小组的人因为平时缺乏合作的经验所以我们寸步难行,在第一局就远远落后以其他小组。看到了这种情况,队长招呼我们一起商讨攻略,经过一番讨论我们对冠军更加有信心了。最后的两局比赛,我们“野狼队”全力以赴、共同努力,团队之间协调性越来越好,最后我们获得了这个项目的冠军。
第二个项目是“盲人方阵”,这个也是一个团队合作性的拓展项目。所有的队员在蒙上眼睛情况下围成一个正方形,时间越短、形状越像的小组将获得冠军。我们60人被分成了3各小组,每个小组都有自己独立区域。当我们戴上眼罩时候,眼前一片漆黑,什么看不见。
在这个“盲人”的世界之中,我们突然之间感受到从所未有的一种茫然,不知所措,心中呐喊着“该怎么做?怎么去?”。时间一分一秒地过去,最后队长还是带领着我们去尝试,一次又一次的尝试,一次又一次的失败,我们不知道这样做是对的还是错的。在拓展过程中我们越来越熟悉,失败成为了我们的垫脚石。
当那呐喊响起的时候、摘下眼罩的时候,我们知道我们“赢”了。
最新体育训练的心得(汇总19篇)篇十三
体育运动是一项广受欢迎的活动,对于个人的身体健康和心理素质的培养有着重要的影响。而训练体育则是体育运动取得进步的关键。在我多年的体育训练经历中,我获得了许多宝贵的心得体会。以下是我对“训练体育的心得体会”的总结和分享。
首先,坚持是成功的关键。体育训练需要投入大量的时间和精力,但只有坚持下去,才能取得进步。无论是跑步、游泳还是篮球,每一项技能都需要不断的练习和磨砺。在最初的阶段,训练可能会感到枯燥乏味,但只要坚持下去,逐渐就会发现训练的乐趣和成就感。因此,我在体育训练中学会了坚持不懈,这也是我取得进步的重要原因。
其次,科学规划是有效训练的基础。在进行体育训练时,科学的规划十分重要。这包括了训练的内容、强度、时间等方面。科学的规划能够帮助我们合理地安排训练,减少受伤和过度训练的风险。同时,规范的训练计划也能够让我们更加高效地进行训练,提高训练效果。在我的体育训练中,我学会了合理规划并调整自己的训练计划,这使我能够更好地发展自己的潜力。
再次,团队合作的重要性不可忽视。在很多体育项目中,团队合作是至关重要的。团队成员之间的默契和配合可以大大提高整个团队的战斗力。正是通过团队合作,我们可以互相激励、互相补充,共同达到更高的目标。在我的训练中,我非常珍视与团队成员之间的互动和合作,这让我体会到团队合作背后的力量和乐趣。
此外,挑战自我是训练体育的一种心态。体育训练是一项不断突破自我的过程。在训练中,我们需要不断挑战自己的能力极限,将自己推向更高的境界。每一次的突破都会让我们更加自信,并激发出更大的潜力。通过不断挑战自我,我在体育训练中不仅获得了技能的提升,还增强了自己的意志力和毅力。
最后,体育训练不仅是锻炼身体,更是培养良好品质的机会。体育运动具有锻炼身体的作用,但更重要的是它能够塑造我们的性格和品质。体育训练需要付出努力、坚持不懈和克服困难的精神,这些都是我们在训练中培养的价值观和人生观。通过体育训练,我提高了自己的纪律性、责任心和团队精神,这些品质也对我的学业和工作有着积极的影响。
总结起来,训练体育需要坚持不懈、科学规划、团队合作、挑战自我以及培养良好品质。这些心得体会是我多年体育训练中总结出来的经验和教训。体育训练不仅仅是锻炼身体的活动,更是磨练意志和培养品格的过程。只有通过不断地训练和挑战自我,我们才能进步,从而在体育运动中取得更好的成绩。
最新体育训练的心得(汇总19篇)篇十四
体育生是指那些为了追求卓越体育表现而接受专业训练的学生。他们投入大量时间和精力在体育训练上,以提高自己的身体素质和技术水平。在这个过程中,体育生经历了许多挑战和困难,但也获得了很多宝贵的经验和体会。本文将通过五段式的连贯文章,探讨训练心得体会体育生的主题。
第一段:引入。
作为体育生,我深知训练的艰辛和付出的努力。经历了无数次的训练和比赛,我获得了许多宝贵的心得和体会。这些体验不仅对我个人的成长有着重要的意义,也可以启发其他体育生更好地面对挑战和困难。
第二段:坚持与毅力。
在训练的过程中,坚持和毅力是最重要的品质之一。当我们面对繁重的训练计划和身体上的疲劳时,很容易感到疲惫和想要放弃。然而,正是通过持之以恒的努力和坚持不懈的训练,我才能够不断提升自己的技能和水平。我逐渐明白了,只有在面对困难时保持毅力,我们才能在比赛中取得优异的成绩。
第三段:团队合作与沟通。
作为一支体育队伍的一员,团队合作和沟通是至关重要的。在训练中,我们需要与队友紧密配合和相互支持。合理的沟通和合作有助于团队的默契配合,使训练效果更佳。我从团队合作中学到了宽容和理解,意识到一个人的力量有限,只有凝聚集体的力量,我们才能够获得更好的结果。
第四段:自我管理与时间管理。
体育生需要高度的自我管理和时间管理能力。为了更好地完成训练计划,我们必须规划好自己的时间,合理安排训练、学习和休息的时间。我发现,良好的时间管理不仅能提高效率,还能减轻压力和疲劳。通过训练的过程,我学到了如何更好地管理自己的时间,使之充实有效。
第五段:拥抱挑战与迎接失败。
训练中不可避免地会遇到各种挑战和失败。然而,我意识到挑战和失败是成长的机会。只有正视困难,勇敢面对失败,才能推动自己不断进步。体育生在遭遇挫折时需要调整心态,及时总结经验教训,找到问题的解决办法。通过反思挑战和失败,我成为了一个更坚强和成熟的人。
结论:
作为一名体育生,我在训练的过程中收获颇丰。坚持与毅力、团队合作与沟通、自我管理与时间管理以及拥抱挑战与迎接失败,这些体验和心得使我受益匪浅。我相信,这些经验和体会不仅适用于体育生,也同样可以引导其他人在他们追求卓越的道路上取得成功。
最新体育训练的心得(汇总19篇)篇十五
第一段:引言(200字)。
体育训练是提高身体素质、锻炼意志力和培养团队精神的重要途径。作为一个长期从事体育活动的人,我一直认为训练是通向成功的关键,同时也为我带来了无尽的乐趣和收获。通过长期的锻炼,我深刻体会到了训练体育所带来的心得体会。
第二段:锻炼意志力(300字)。
体育训练的过程不仅仅是为了锻炼身体,更重要的是锻炼意志力。在进行长时间、高强度的锻炼时,经常会遇到疲劳、痛苦和挫折等困难。然而,只有坚持下去,克服困难,才能达到突破自我的目标。这种坚持的过程,不仅培养了我的毅力,也让我在其他方面的生活中更有恒心和韧性。
第三段:提高身体素质(300字)。
体育训练的最大功能就是提高身体素质。通过科学的锻炼方法和系统的训练计划,我逐渐增强了我的身体机能。我能够感受到自己的耐力、力量和灵敏度不断提高,使我在各种体育项目中胜出。同时,通过均衡的饮食和良好的生活习惯,我远离了疾病,拥有了更健康的体魄。
第四段:培养团队精神(300字)。
体育训练中,团队合作是必不可少的。无论是参加集体项目还是团体比赛,都需要与队友们相互配合,共同为同一个目标而努力。通过与队友们的交流和磨合,我逐渐适应了团队合作的意识和方法。我学会了倾听他人的意见,学会了适应他人的节奏,这样才能在团队中发挥最大的作用。团队精神的培养不仅在体育训练中有效,在日常生活和工作中也同样能够体现出来。
第五段:总结(200字)。
通过长期的体育训练,我不仅提高了身体素质,也锻炼了意志力和培养了团队精神。这些心得体会不仅在体育运动中起到了重要的作用,同时也对我的生活产生了积极的影响。我相信,只要坚持锻炼,训练体育一定可以带给每个人更多的收获和快乐。体育训练是一场长期的修行,它不仅能让我们身体更健康,更能培养我们的人格。让我们从现在开始,一起投入到体育训练的行列中吧!
最新体育训练的心得(汇总19篇)篇十六
不知不觉,进入大学第一个学期的体育课结束了。大学的体育课与中学的体育课教学方式还是有很大的'不同的,比如一节课更长的时间、更加简单愉悦的教学环境,尤其是老师强调身体素质锻炼的理念更直接让我深入认识体育课的必要性。最后,我的看法,体育课的有效教学能够是体育教师运用自己的专业素质逐渐培养学生体育运动兴趣,学习运动技能,端正学习态度行为,和表现自我的同时锻炼交往与合作精神意志品质的过程。之所以称过程,我是想表达有效教学也是一个慢慢进步的过程。下面具体谈谈我的感受:
1、第一学期的体育课强调基础体育素质,以长跑、立定跳远、实心球为主,另外增加了长拳的学习,就应说学习项目还是很丰富的。
2、上好体育课的一个重要前提就是教师本人要爱岗敬业、热爱本职工作,这样才会释放自已全身的能量,扑到教学工作中去,才会教好课,才能教好学生。
3、在教学过程中,必须要充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。教学过程要求是师生互动,那里面需要解决两个问题:一是教师包教,教师在教学过程中,超多地向学生传授一些技能、技巧和锻炼方法,而学生缺少主动参与、探究和合作学习。另一个问题是采取“放羊式“教学,教师上课后给学生发放体育器材,让学生自已去玩,这就容易发生安全事故。因为学生的身心发展毕竟还不成熟,尤其对小学生来说。所以,教师在教学过程中必须要深入到学生中去,起到组织、主导作用。
4、教学资料更贴近生活、贴近实际,尤其是小学体育教学。比如在跳跃这节课中,我就采用了模仿青蛙跳为教学资料。因为孩子们都见过青蛙,而且也喜爱青蛙,在这节课中,我用情景式教学法,透过讲述故事、创设情境,结合现实出现的“捕蛙”状况,让学生去讨论研究和处理。学生在这节课中练习了各种跳跃动作,掌握了跳跃动作的技巧的同时也培养了孩子们在情感、合作、环保几方面的意识。
5、场地、器材是体育课教学中的重要辅助手段。教师在教学过程中要选取适宜的运动项目,充分利用、开发现有的场地、器材资源,最大限度地让学生掌握体育知识和锻炼身体。
总之,我认为上好体育课的一个重要前提就是教师本人要爱岗敬业、热爱本职工作,这样才会释放自已全身的能量,扑到教学工作中去,才会教好课,才能教好学生。在以后的工作中我会将学到的理论运用到实践当中去,真正做到学以致用,提高教学效果。
最新体育训练的心得(汇总19篇)篇十七
近年来,体育动态训练在运动界逐渐流行起来。我参加了一段时间的体育动态训练,对于这种训练方式有了一些心得体会。本文将从体验和效果、挑战和乐趣、意志力和毅力、身体素质和技术水平以及对未来的影响五个方面进行描述和分析。
首先,体育动态训练给我带来了全新的体验和效果。相比传统的训练方式,动态训练更加注重全身肌肉的协调发力。通过跳跃、爬行、平衡等各种动作,我深刻地感受到自己的身体变得更加灵活敏捷。经过一段时间的训练,我不仅提高了力量和爆发力,还明显减少了柔韧性方面的问题。这种全身性的训练方式使我在多个方面都得到了提高,让我感受到锻炼身体的愉悦。
其次,体育动态训练带来了挑战和乐趣。动态训练中的各项动作往往需要高度的协调和技巧,这对我的身体控制力和反应能力提出了很高的要求。每一次的训练都是一次挑战,需要我不断地尝试和突破自己的极限。但是,当我成功完成一个动作时,那种成就感和乐趣是无法言喻的。体育动态训练让我充分体验到了运动的乐趣,让我更加热爱运动。
第三,体育动态训练锻炼了我的意志力和毅力。尽管动态训练在身体上的要求更高,但更难克服的其实是心理的障碍。许多动作需要坚持和持久的训练才能掌握,而我在训练中常常会面临疲惫和挫折。然而,我意识到只有通过坚持和持之以恒的努力,才能取得进步。体育动态训练让我学会了面对困难时不轻易放弃,而是坚持下去直到成功。
第四,体育动态训练提高了我的身体素质和技术水平。动态训练的综合性和高强度使我的身体素质得到了全面的提升。我在柔韧性、协调性和耐力方面都有了明显的进步。同时,动态训练注重技术动作的细致和精准度,通过不断的练习,我在技术上的掌握也更加熟练。这些提高让我在体育竞赛中更有竞争力,更加自信。
最后,体育动态训练对我的未来产生了积极的影响。通过参加动态训练,我懂得了坚持和努力付出的重要性。我相信,只要我在未来的训练和比赛中能够一直保持这种态度,我将会在未来的体育事业中有所成就。同时,动态训练也教会了我如何正确地锻炼身体和保持健康。这对我来说是非常宝贵的,对于我未来的身体健康和生活品质都有着重要的影响。
总之,体育动态训练带给了我全新的体验和效果,同时也带来了挑战和乐趣。通过训练,我锻炼了意志力和毅力,提高了身体素质和技术水平。这种训练方式也对我未来的发展产生了积极的影响。体育动态训练不仅使我更加热爱运动,也让我变得更加强壮和自信。我相信在未来的体育道路上,我会继续坚持这种训练方式,不断提高自己,追求更高的目标。
最新体育训练的心得(汇总19篇)篇十八
近年来,随着体育事业的不断发展,越来越多的年轻人选择了体育作为自己的发展方向,成为一名体育生。作为一名体育生,我们每天都要进行艰苦的训练,不仅要面对身体上的挑战,还要面对种种压力和困难。在这个过程中,我们收获了许多宝贵的经验和体会。在下面的文章中,我将分享我作为一名体育生的训练心得。
首先,训练过程中最重要的一点就是坚持。无论是什么项目,都需要长时间的坚持和努力,才能取得好的成绩。在进行重负训练时,往往会感到极度的疲惫和无力,甚至想要放弃。但正是在这个时候,我们要告诉自己要坚持下去,因为只有坚持才能达到目标。在我自己的训练过程中,也曾经历过这样的难关,但是每次想到自己的目标,我都会告诉自己要坚持下去,这样一来,我就能够克服困难,取得好的成绩。
其次,训练过程中要加强意志力。训练往往需要我们付出大量的时间和精力,在这个过程中会经历到各种各样的痛苦和煎熬。而要想在这个过程中保持积极的情绪和精神状态,就需要有强大的意志力。在我自己的经历中,我发现通过逐渐提高自身的意志力水平,我能够在疲劳困扰下保持良好的训练状态。
再次,与他人的合作也是训练过程中十分重要的一点。在团队项目的训练中,团队合作是至关重要的。每个人都要履行自己的职责,同时要和队友紧密配合,共同朝着一个目标努力。在我参加的跳远项目中,和其他队员的默契是非常重要的。我们要互相配合,共同改进,以提高整个团队的实力。我发现只有和队友密切合作,才能更好地完成我们的训练任务。
此外,要保持积极的心态。训练过程中难免会碰到各种各样的挑战和困难,但是要相信自己的能力,保持积极的心态。如果我们抱着消极的心态去面对困难,那么很可能会影响到我们的训练效果。相反,如果我们能够积极地面对困难,通过不断努力去克服困难,最终我们会取得很好的成绩。
最后,通过训练,我们也学会了如何与失败相处。训练过程中,我们可能会遭遇失败和挫折,但是我们不能因此而放弃,而是要从失败中吸取教训,努力提高自己,争取下一次的胜利。在我自己的训练中,我也曾经历了失败的挫折,但是我从失败中学到了很多,这让我更加坚定了自己的信心和决心。
综上所述,作为一名体育生,我们在训练过程中需要坚持、加强意志力,并与他人紧密合作。同时要保持积极的心态,以及学会与失败相处。通过这些训练心得,我相信我们会不断提高自己的训练水平,取得更好的成绩。无论是在体育场上还是生活中,这些经验和体会都会对我们有着深远的影响。
最新体育训练的心得(汇总19篇)篇十九
体育,眨眼间都上了很多年了,其中的感觉也是颇深的,从小就喜欢玩的我,特别爱上体育课,在家里呆了很多年,就喜欢和小伙伴整天玩耍,爱运动。上大学我知道体育课可以喜欢学什么就学什么,当时是喜从中来。第一次上体育课时,老师们在那讲说是喜欢学什么就可以到老师那边报名,我们几个同寝室的姐妹,一起来到体适能那个老师那里报名,想的原因很简单,就是好好在大一锻炼下自己。在体适能那段日子的体育课上,真的是见识不少关于体育锻炼的事情,特别是锻炼技巧的学习,老师的讲解很是到位,丛老师哪里了解到了很多也跟着老师学到了很多,了解体育与健康的重要性并且在大学的体育课都是要考试的想想还真是多此一举呢,可是实际上并不是这样的体育给我们带来的好处是无法用量来比较的。
每到上体育课的时候大家都是兴致勃勃高高兴兴的感觉开心死了,大家心里想的是又可以玩了,呵呵。不管大家在做什么运动,随处都可以听见大家的呐喊声与笑声,大家其乐融融的我们开心的玩乐。其实体育课不只是我们玩耍的课程体也不只是一种运动,他还包括体育精神,体育人格,健康体育的意义。他还象征着和平的桥梁。在育课中,我们也可以从中得到培养和锻炼。
在体育课中我们可以学习到很多。比如:
1、可以发挥自己在体育方面的特长,这样不仅展现了同学们活跃的风采而且进一步激发了他们对体育的热爱。
2、是一方培育技能的天地。同学们自主的选择不同的体育项目并且去进行专门的学习,这样就无形的提高了同学们在此方面的技能,在一定意义上有利于自身综合素质的提高。
3、是一座连接友谊的桥梁。在体育运动场地,同学们可以找到兴趣、爱好相同的同学,尽管互不相识,但在娱乐的过程中,友谊的萌芽也在不知不觉中产生了。这就扩大了我们的人际交往圈,与此同时,我们在玩的过程中也会体会到团结的力量,团结的意义。体育是阳光与活力的象征,是健康向上的昭示。
健康是人类社会生存发展的基本因素,它直接影响一个人的学习、生活和工作以及美好理想的实现。而体育活动是人类生存和发展活动的一种健康的生活方式,也是文明的生活方式。大学生作为一个国家发展的新生力量,良好的体育消费行为习惯对体育生活方式的建立具有积极的意义。
喜欢体育运动,创造一个成功的自我。生活是丰富多采的,而体育是其不可缺少的体育让我们对生活充满渴望、充满信心。相信我们的明天是美好的!