经过总结，我对自己的学习和工作有了更深刻的认识和理解。如果你正在写心得体会的过程中遇到困难，或许下面这些范文可以给你提供一些帮助。
优秀韩国留学讲座心得体会（汇总16篇）篇一
韩国是现在留学热门的国家之一。来到这个风景秀丽，文化独特的国家，有许多值得留学生朋友们体验和分享的点。在我留学韩国的期间，我有了很多感悟和收获，下面就让我介绍一下我的韩国留学心得体会。
第二段：文化之旅。
韩国留学，我们不仅能学习知识，还能够深入了解和体验韩国文化。韩国历史悠久，文化博大精深，学习韩国文化对我们来说是必不可少的。我去过很多韩国的古迹和博物馆，比如故宫、宗庙等，全方位地了解了韩国的历史文化。同时，我还参加了许多韩国的传统活动，比如泡菜制作、传统服装穿着等，这些活动非常有趣，让我更好地了解和体验了韩国的传统文化。
第三段：生活交流。
在韩国，我们也能够和当地人交流，感受当地人的生活和思维方式。我曾经在学校和当地学生交流，他们对待生活的态度、学习的方式等方面与我们略有不同，但也有相似之处，我们进行了深入的交流和探讨。同时我还加入了一些韩国的社交群体，比如去了韩语沙龙、游戏社等，这些华丽聚集了不同文化的人群，也让我了解到更加多元的想法和人文背景。通过这些交流，我大大丰富了自己的生活经验和人际关系网络。
第四段：适应与自我提升。
不论是留学还是旅游，都需要人们适应新的环境。来到韩国，我也遇到了很多与国内不同的问题，比如语言、饮食和气候等。然而在解决这些问题的过程中，我也明显感受到了自己的习惯性思维和行为方式，并从这些情况中发现并克服了自己的弱点。我坚信，在一定程度上适应文化差异并从中提升自己对于学生而言是非常有意义的。
第五段：回归本土。
虽然韩国给予了我许多机遇和收获，但我们还是要坚持回到自己的国家，并用所学的知识来为家乡和社会做出贡献。我认为，经历过留学这种特殊的生活经历，一定会对我们未来的人生和生涯规划产生积极影响。
总的来说，留学韩国的经历是独特而难忘的，体验到了一个本土文化不同与国际社交沟通的种种挑战和新机遇。它现在已成为一种趋势和体验，带来了难忘的记忆和不可估量的收获，也迎来了愈来愈多的有志者前来探索，这里尚有很多未知和潜力等待着我们去探寻和发掘。
优秀韩国留学讲座心得体会（汇总16篇）篇二
第一段：引入留学申请的背景和重要性（200字）。
留学申请是现代社会中越来越多年轻人选择的一种途径，它不仅可以提供更广阔的学习和发展机会，还可以丰富个人的人际交往和文化体验。作为一个全球教育强国，韩国在近年来吸引了许多留学生的目光。然而，韩国的留学申请竞争激烈且程序繁琐，因此，我们需要认真准备和深思熟虑，在申请过程中积累经验，才能顺利获得心仪的韩国留学机会。
第二段：选择合适的课程和学校（200字）。
韩国提供了多种多样的留学课程，例如短期交流项目、本科、硕士和博士等，留学生们可以根据自己的兴趣和职业规划选择适合自己的学习内容和学位。而在选择学校的时候，我们需要综合考虑学校的综合实力、学风氛围、师资力量和就业前景等因素。另外，了解学校对留学生的招收政策和条件也是很重要的，这样我们才能在申请时提前准备相关的材料和考试。
第三段：如何准备申请材料（200字）。
申请韩国留学需要准备一系列的申请材料，包括个人简历、学历证明、推荐信、语言成绩单等。在准备这些材料时，我们需要特别注意的是保持材料的真实性和完整性，并将它们按照学校要求的顺序和格式整理。推荐信的撰写与选择也是关键，我们应该选择能够真实反映自己能力和品质的人，并在适当的时候提供给他们自己的个人陈述和简历等材料，以帮助他们更全面地了解我们。
第四段：提前准备语言考试（200字）。
韩国是以韩语为主要语言的国家，因此，要在韩国学习和生活需具备一定的韩语水平。有些学校要求申请者提供相关语言考试成绩，如托福或雅思等。因此，在申请之前，最好提前准备并参加相应的语言考试，以确保有足够的语言能力适应学习生活。此外，我们也可以选择参加韩国官方的韩语考试，例如TOPIK，获得相应的证书可以增加申请的竞争力。
第五段：培养积极的心态和沟通能力（200字）。
留学申请是一个漫长而复杂的过程，我们需要保持积极的心态和耐心。在申请的过程中，有可能会遇到各种各样的问题和困难，例如申请材料不全、面试问题等。但是，我们不能气馁或放弃，而应该积极寻找解决方案，并与学校和招生办公室保持密切的沟通。良好的沟通能力在与他人交流和解决问题时发挥着至关重要的作用，我们应该尽可能地向他人咨询和寻求帮助，使我们的申请更加顺利和成功。
总结：（100字）。
通过韩国留学申请的经历，我深切地体会到准备充分和认真对待每一个环节的重要性。只有选择合适的课程和学校、准备齐全的申请材料、提前准备语言考试，再加上良好的心态和沟通能力，才能在激烈的申请竞争中脱颖而出，开启留学之旅。希望我的经验和体会能对其他有意向去韩国留学的同学们提供一些帮助和参考。
优秀韩国留学讲座心得体会（汇总16篇）篇三
近年来，随着经济全球化的深入，留学已成为许多年轻人追求个人发展的重要方式之一。而在众多的留学目的地中，韩国因为其发展迅速、文化多样等特点，成为了许多人梦寐以求的留学目的地。我曾有幸在韩国留学一年的时间，深刻地体会到韩国的魅力与机遇。以下是我个人的留学体会，希望对有意向到韩国留学的同学们有所帮助。
首先，韩国的教育环境是其留学魅力之一。韩国的教育以其严谨、强化的特点而闻名于世。在韩国的大学里，除了传授专业知识外，更注重培养学生的实践能力和团队合作精神。在我所就读的大学里，课程设置非常系统，教授们非常关心学生的学习进程，并尽可能提供帮助和指导。课程中也注重实践与理论相结合，每个学期都有实习或者项目任务需要完成。这种培养方式培养了我的动手能力和团队合作精神，这对我的将来发展非常有帮助。
其次，韩国的生活方式使我更加热爱这个国家。韩国人以其勤奋好学和细致入微的工作态度而著名，这种态度在他们的生活方式中得到了充分体现。无论是在学校还是生活中，大家对自己的事情都非常认真负责。由于韩国的发展速度非常快，我在韩国留学期间也深刻地感受到了这种快节奏的生活方式。这种努力进取的精神对我产生了很大的影响，使我更加珍惜自己的时间和机会，并且更加热爱自己的专业。
再次，韩国的文化多样性令我受益匪浅。韩国是一个拥有悠久历史和丰富文化传统的国家，各种文化底蕴深厚的活动、节日、建筑等等无不令人着迷。在我留学期间，我有幸参与了许多传统文化的体验活动，如传统服饰的试穿、传统食物的制作等等。这些经历都让我更加了解并尊重不同的文化和背景。同时，韩国也是一个融合了现代和传统的国家，这使我在融入当地生活的同时，也接触到了许多新的事物和思考方式。
最后，留学经历让我更有信心面对未来的挑战。留学是一种独特的经历，它不仅仅是在学术和专业技能上的提升，更是在人际交往、自我认知等方面的成长。在韩国留学的这一年中，我不仅学到了许多专业知识，还结交了许多来自不同国家的朋友。这个过程让我变得更加自信和开放，更加有勇气去追求自己的梦想。无论未来在哪里，我都相信自己能够克服各种困难，去实现自己的目标。
总之，韩国留学是一次我永远难忘的经历，它不仅让我受益良多，还开拓了我的眼界和视野。韩国的教育环境、生活方式、文化多样性以及留学经验对我的个人发展产生了深远的影响。我相信，通过韩国留学，我将会在未来的道路上更加自信、勇敢地前行。愿更多有志于留学的同学们能够抓住机会，去探索和体验不同的文化，让留学成为人生中宝贵的财富。
优秀韩国留学讲座心得体会（汇总16篇）篇四
韩国作为一个高度发达的国家，被越来越多的留学生选择为留学目的地。在我自己进行韩国留学申请的过程中，我积累了一些宝贵的经验和体会。本文将从选择留学目的地、准备材料、语言能力、面试及申请结果等方面来谈谈我对韩国留学申请的心得体会。
首先，选择留学目的地是韩国留学申请的第一步。在我的选择过程中，我首先考虑了韩国作为一个发达国家的优势。韩国在科技、医学、经济等领域具有世界领先水平，这对于我个人的专业发展非常有利。此外，韩国还有豪华的购物中心、美丽的风景名胜等丰富的文化和旅游资源，这也成为我选择韩国留学的原因之一。
第二，准备材料是韩国留学申请过程中非常重要的一步。在准备材料的过程中，我首先查找了韩国大学的官方网站，详细了解了他们的申请要求和流程。然后，我收集了所需的材料，如个人陈述、学历证明、推荐信等，并准备好相关的翻译文件。在填写申请表时，我仔细阅读了每个问题，并提供了真实而有力的答案。通过准备充分的材料，我增加了自己的竞争力，提高了申请成功的可能性。
第三，语言能力是韩国留学申请的关键因素之一。在我的准备过程中，我参加了一些语言培训课程，提高了自己的韩语水平。另外，我也积极参加一些韩语考试，如TOPIK（韩国语能力考试），以证明自己的语言能力。通过学习和考试，我提高了自己的语言能力，并且增加了被韩国大学录取的机会。
第四，面试是韩国留学申请过程中的关键环节。在面试前，我进行了大量的背景调查，了解了学校的专业、教学方式等信息。然后，我用韩语准备了自我介绍，介绍了自己的教育经历、专业兴趣等。面试时，我保持了自信和积极的态度，并且回答问题时思路清晰、观点明确。通过面试，我得到了面试官的认可，并成功地拿到了韩国大学的录取通知书。
最后，申请结果也是韩国留学申请过程中最重要的部分。当我收到录取通知书时，我感到非常兴奋和欣慰。这是对我努力和付出的肯定，也是一个新的开始。然而，即使被录取了，我也意识到在韩国留学中还有很多挑战和困难。因此，在申请结果出来后，我仔细考虑了自己的个人和学术目标，并制定了一个合理的留学计划。
总结起来，韩国留学申请是一个复杂而严谨的过程。通过选择留学目的地、准备材料、提高语言能力、自信面试和合理规划，我成功地申请到了韩国大学。这个过程不仅让我学到了如何准备一个成功的申请，还锻炼了我的自信和表达能力。希望我的经验和体会可以为其他有意向申请韩国留学的学生提供一些指导。
优秀韩国留学讲座心得体会（汇总16篇）篇五
韩国是一个充满活力和魅力的国家，许多人选择来这里留学，体验韩国文化和教育。作为一个有幸在韩国留学的人，我深深体会到了韩国教育体系的独特之处和留学生活的丰富多彩。在这篇文章中，我将分享我留学韩国的心得体会，包括学习经验、文化交流和人际关系等方面。
首先，我认为韩国的教育体系非常注重学生的实践能力和创新思维。在传统的教育体系下，韩国大学更加注重培养学生的实际操作能力，让他们能够将所学的理论知识应用到实践中。这种教育模式让我在学习过程中获得了更多的实际经验和技巧，提高了自己解决问题的能力。同时，韩国的教育系统还鼓励学生进行创新思维和研究。我经常参与各种研究项目，这不仅提高了我的学术研究能力，还培养了我解决复杂问题的能力。
其次，韩国的文化交流是我留学生活中最充实的部分之一。韩国是一个拥有丰富历史和独特文化的国家，而且对外国朋友非常友好。我在韩国的留学期间，有幸参观了一些著名的历史和文化景点，例如首尔大学、故宫和江南村。这些地方让我深入了解了韩国的传统文化和历史。此外，我还参加了许多文化交流活动，例如韩国传统服饰Hanbok体验和韩语角活动。通过这些活动，我结识了许多来自不同国家的朋友，与他们交流了各自的文化和生活方式，丰富了我的留学经历。
再次，我想强调韩国的人际关系对于留学生来说非常重要。在韩国，人们非常重视建立良好的人际关系，这种关系有助于我们更好地融入韩国社会和加强与当地人的交流。我通过参加各种学生组织和社团，结识了许多韩国同学和朋友。在与他们的接触中，我学会了如何与不同年龄和背景的人相处，理解和尊重他们的文化和价值观。这种互相理解对于促进跨文化交流和友谊有着重要的作用。
最后，我想要谈谈我在韩国的留学生活对我个人发展的影响。韩国留学为我提供了一个挑战自己和成长的机会。刚开始适应新的环境和文化是困难的，但随着时间的推移，我逐渐适应了这个国家的生活节奏和学习方式。我发现自己变得更加自信和开放，敢于接受新的挑战并尝试不同的事物。这段留学经历不仅丰富了我的人生经历，也提高了我的学术能力和跨文化交流能力。
总之，韩国留学给予我的体验令我终身受益。在韩国的留学生活中，我不仅学到了专业知识，还收获了丰富的文化体验和人际关系。这段留学经历对于我的个人发展和未来职业规划都起到了积极的影响。我相信韩国留学将是我人生中一段美好而难忘的经历。
优秀韩国留学讲座心得体会（汇总16篇）篇六
第一段：介绍留学背景和申请意义（150字）。
近年来，韩国作为亚洲一个主要的经济和文化中心，吸引越来越多的国际学生前往留学。作为一个对韩国文化和教育有浓厚兴趣的学生，我决定申请韩国留学，以深入了解韩国社会和语言。在此期间，申请韩国留学的经历让我受益匪浅，也给了我许多宝贵的心得和体会。
第二段：申请准备阶段的困惑和解决办法（250字）。
在申请准备的初期，我遇到了许多困惑。首先是语言要求，我并不流利韩语，这对于申请过程中的交流和面试带来了困难。为了解决这个问题，我报名了当地的语言培训班，并积极参与语言交流活动，提高了我的韩语水平。此外，我还遇到了申请材料的准备困难，包括翻译和认证。为了解决这个问题，我咨询了学长学姐以及专业中介，他们给了我许多宝贵的建议，帮助我顺利完成了申请材料的准备工作。
第三段：面试过程中的挑战和应对方法（300字）。
在申请过程中，我参加了韩国大学的面试。面对陌生的环境和陌生的面试官，我感到非常紧张和不安。为了应对这个挑战，我提前做了大量的面试模拟训练，包括回答常见问题和展示自己的优势。同时，我也积极收集了面试经验和技巧，如保持自信、表达清晰、注意姿态等。在面试过程中，我努力展示自己的实力和热情，成功地给面试官留下了良好的印象，并获得了录取机会。
第四段：申请心得和收获（300字）。
通过韩国留学申请的经历，我不仅深入了解了韩国的教育体系和文化，还提高了自己的语言能力和沟通技巧。首先，我了解到韩国的高等教育非常重视实践能力和独立思考能力，这使我对自己的学习方式和目标有了更清晰的认识。其次，通过与韩国学生和教师的交流，我更加深入地了解了他们的学术研究和生活方式，拓宽了我的视野和思维方式。最后，韩国留学申请让我成长了许多，培养了我的自信和勇敢面对未知的能力。
第五段：总结与展望（200字）。
申请韩国留学是一次充满挑战性和成长的经历，我从中学到了很多。在将来的学习和生活中，我将继续保持自己的热情和努力，不断提高自己的能力，为自己的梦想奋斗。同时，我也希望通过分享我的韩国留学申请心得和体会，能够给其他有意向申请韩国留学的同学一些有用的帮助和启示，让他们更好地迎接挑战和机遇。
总结：通过申请韩国留学的全过程，我在语言能力、申请材料准备和面试技巧等方面都取得了显著的进步。同时，这次申请也带给我许多心理和生活上的成长，让我更加成熟和自信。我相信这次韩国留学经历将为我的未来发展打下坚实的基础，我期待着即将开启的新的学习和生活的旅程。
优秀韩国留学讲座心得体会（汇总16篇）篇七
接触市场营销这个专业已经有一年半了，相信我们每个人在心中对它都有一个理解，而且我们也陆陆续续开了一些专业课程，其中的很多营销思维、营销理念都是经过一代代经济学家、管理学家、营销大师总结归纳得来的，更有很多理念值得我们深入研究，同时使我们受益终生的。然而那些理念似乎离我们太远，我们所能做的就是机械化的记忆，但是在我理解，市场营销是随处可见且贴近生活的，如果我们想去了解它，通过课本觉得遥远而不现实;通过打工缺接触较少所见所感仅仅冰山一角。而一场营销讲座则能较好的弥补书本和实践之间的空挡，使我们有所触动。
之前也听过一些关于营销的讲座，大多数都是一些较有传奇色彩的十分成功的案例的讲解，但我觉得离我们太远，因为我们正处于一个渴望接触社会而又对社会了解较少的阶段，我们更想知道的是自己在大学期间要为营销这份职业做什么准备？毕业5年内要有哪些付出、哪些收获？因此我觉得此次营销讲座让我对自己未来的规划更加实质化、具体化，而不是像以前一样空有一个目标。且通过企业经理对自己求职、工作变迁、升职等经理的讲解，让我对自己的能力有一个较好的估计，也能更好地认识自己。又因为年龄比较贴近的关系，他的思维方式、处事方式也易于我们了解，对我们今后两年多的大学生活有一个较好的指导作用。
此次讲座，我觉得自身受益较大的是他对于自己工作模式的具体的讲解，从而让我对于我今后的工作环境、待遇、工作强度、工作方式有了一个大概的掌握。而他所讲的一些实例或者教训，也使我们收获很多。其中更是蕴含了很多待人处事的方法，值得我们深思。
从我个人角度来说，我性格比较慢热，且很难让别人走近，甚至看到两个不熟悉的人亲切的交谈会觉得伪善。因此我觉得我缺乏社会的磨练，而他的讲座也给我很大启迪，让我对于如何处理好人际关系有了一些头绪。
总的来说，此次讲座让我从营销手段、学业规划、职业发展、社会人际等多个角度获益，也更加明确我要做出的努力。
优秀韩国留学讲座心得体会（汇总16篇）篇八
4月21日的县委中心组(扩大)学习会上，我们聆听了县财政局、国税局、地税局、金融办四个单位负责人分别关于财政、税务、金融知识的讲座后，感到受益匪浅，笔者就中小企业金融服务方面谈谈个人体会。
我县作为经济欠发达的苏北小县，小企业在全县经济中占有重要地位，进一步加强对小企业服务，破解融资难题，对泗阳县的中小企业发展，巩固地方经济基础，迅速提升地方整体经济发展水平具有重大的战略意义。
一方面小企业资金严重不足，资金周转大都捉襟见肘。从全县情况分析，资金宽裕的效企业不多见，而为资金到处奔波的企业老板比比皆是，小企业高息集资也较为常见，部分小企业依靠高息社会集资已经超出了企业的实际承受能力。资金问题严重制约了小企业健康快速发展，从近来县政府组织规模较大的企业融资需求调查及项目洽谈会情况分析，小企业资金需求旺盛，规模以上企业每次参与洽谈的资金需求量均在20亿元左右，资金需求十分巨大，难以获得充分的资金支持，影响了企业的生产经营及持续发展;另一方面是受当前宏观调控政策影响和银行信贷规模限制，银行大量的资金在寻找投向，这是一对尖锐的矛盾，需要引起各方面的深入思考。
泗阳地处苏北，作为经济欠发达地区，破解融资难题，积极支持中小企业发展十分必要。一方面泗阳的中小企业是社会经济主体，是资金的主要需求者;另一方面银行的大量资金寻求投向和出路，而作为泗阳现有的区域情况，支持中小企业是银行和地方经济的主要结合点，政府、金融机构和企业都有共同的目标和责任。作为企业：应该不断提高经营者素质，加强对企业、行业的把握驾驭能力，提高诚信意识，规范企业管理，同时积极寻求横向联合等规模发展道路，加大自身积累，主动去适应银行的政策和要求，提高获得银行信贷支持的机会;作为政府：应该在加强诚信建设、加强公共信息建设、规范执法行为、加大信用担保机制建设以及区域金融风险处置上下功夫。以下主要从银行的角度探讨破解融资难题的渠道和措施，笔者认为银行应加强“四个机制”建设，逐步缓解中小企业融资难的状况：
(一)金融服务机制。
提高服务水平、满足客户需要是商业银行永远的追求，在服务中小企业客户方面，应着重做好以下几方面工作：
4、简化流程，传统的信贷流程要经过调查、评级、授信等，时间长、流程慢，手续繁，难以适应小企业贷款需求“急、少、频”的特点，因此要进行流程整合，切实简化流程，提高效率、缩短办理时间，建立评级、授信、贷款一次完成的高效速贷体系，实行评级、授信同时办结的审贷方法，一定程度上可提高贷款速度。
5、提高效率，对中小企业来说，资金需求量总体较小，时间要求较为紧迫，因此服务效率尤显重要，银行应在严格遵守公开的服务承诺的基础上，结合流程再造，狠抓调查、审查、发放各岗位人员的履职，确保流程中的各个岗位在最短时间内完成份内工作，建立高效运转的“服务流水线”，切实提高服务效率。
(二)金融创新机制。
1、拓宽融资渠道，面对中小企业不断变化、日益增长的融资需求，应改变传统、单一的流动资金贷款的融资渠道，可针对企业的不同特点和需求，采取流动资金、项目贷款、融资租赁、循环贷款、贸易融资、票据、保函、信用证、保理等一种或几种融资方式的组合，最大限度满足企业需求，如我行去年通过创新融资租赁业务，为企业解决了2.2亿元的融资需求，融资租赁占到了市工行系统60%，作为县级支行金融创新业绩在省行系统处于领先地位。
2、创新担保方式，在企业拥有房产、土地使用权抵押的抵押担保方式基础上，积极办理企业管理层管理人员拥有的房地产抵押、高价值固定资产抵押;主动办理符合条件的存货质押、存单、寿险单据质押;前瞻性对符合条件企业评级，提高企业的信用等级，增加可担保企业数量;大力支持担保公司等中介担保结构的发展，壮大其实力，提高其担保能力;在具体办理担保过程中采取上述一种或几种组合担保方式，尽量减少担保问题给企业融资带来的瓶颈效应。
3、创新服务品种，在银行传统服务项目基础上，利用银行的结算、信息等优势，拓宽服务领域，诸如项目投资咨询、融资理财顾问、企业并购重组、电子商务网上银行等，为企业提供更多超值服务。
(三)风险补偿机制。
1、实行差别利率，贷款利率与风险度挂钩，对逾期风险较高的实行高利率，体现高风险高回报，低风险低回报。
2、建议政府完善风险补偿机制，扩大风险基金，用于对银行的风险损失进行合理补偿，主要补偿确因客观情况导致贷款形成风险的损失，增强银行投放贷款的信心和决心，并获得各银行上级机构对区域金融环境的认可和信贷规模倾斜。
3、建立互助补偿基金，主要有需要贷款的企业间联合建立，按照贷款额度提取一定的风险补偿基金，用于归还因客观原因导致的企业暂时难以归还的贷款，减轻银行贷款到期收回压力。
(四)信息共享机制。
1、建立信息交流平台，联合税务、工商、财政、环保、公安等各部门，建立高效、快捷、及时地信息交流平台，便于银行和各部门及时、全面了解企业的真实情况，最大限度解决信息不对称问题。
2、建立违约信息通报机制，由人民银行牵头，对辖内存在违约、欠贷、欠息等行为的个人和企业适时进行通报，可采取信息快报形式。
3、建立联合制裁措施，对欠债不还的赖帐户、钉子户进行联合制裁，对纳入通报的个人和企业一律不得提供融资、结算等金融服务，切实加大对赖帐户的制裁力度，促进诚信泗阳的建设，共建良好的金融生态环境。
优秀韩国留学讲座心得体会（汇总16篇）篇九
20xx年4月16日上午9时至11时，我在登封市鹿鸣山庄三楼会议室认真听取了家风家训国学经典讲座，感触很深，收获很多。
中国传统文化博大精深，源远流长，尤其是先人们的家风家训影响了一代又一代的中华儿女，是几千年来中华民族智慧的结晶，是先人们留给我们的一笔巨大精神财富。
我们应该把中国传统文化发扬光大，培育良好的家风家训，进一步激发孩子们诵读国学经典、弘扬传统文化的兴趣，培养孩子树立的人生观、世界观、价值观和高尚的道德情操。
家风家训是古人的修身治家的经验总结，是传播正能量，弘扬中国传统文化的集中体现和点睛之作。
诵读国学经典，聆听家风家训，品味中华文化，传承民族精神，承继民族智慧，培养具有中华气韵和民族气质的儿女，是我们作为家长的神圣使命。
按照中国青少年发展基金会倡导的诵读国学经典的16字方针：“直面经典，不求甚解，但求背熟，终生受益。”我们深知，诵读国学经典的目的不仅让孩子记住一些名篇佳作，更重要的是寻根，寻民族精神的根，寻现代文明之根，寻先人智慧之根，在诵读国学经典过程中弘扬优秀的民族传统文化，厚重孩子的人文底蕴。
《朱子治家格言》：“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。”中国传统文化的力量是无穷的。
作为家长，我们要把聆听家风家训、诵读国学经典列入教育孩子的一项重要内容，积极配合学校的爱国主义教育、道德教育、素质教育等活动，让家风家训、国学经典真正植入孩子的生命，成为影响孩子一生的文化血脉。
经常陪伴孩子诵读家风家训国学经典，帮助孩子诵读家风家训国学经典，言传身教，循循善诱，营造读家风家训国学经典、用国学经典的良好环境，通过家庭教育对孩子进行文化浸润，对孩子进行养成(礼仪)教育、环境教育和心理教育等，关注孩子成长，陪伴孩子成长。
全球著名心理学家弗洛伊德的潜意识教育理论：“听30-50遍，很熟悉，出上半句，对下半句;听50-100遍，能熟练背诵;听150-200遍，进入潜意识，终生不忘。”家风家训、国学经典不仅语言精炼优美，而且意蕴深刻。
在陪伴孩子诵读家风家训、国学经典时，要求孩子不求甚解，只求朗朗上口，熟读成诵，耳熟能详。
家长要有耐心，多抽出时间陪伴诵读，不求责备孩子，引导孩子从易到难，从少到多、循序渐进，以点带面，在背诵古诗文的过程中提高素质，提高修养，发展能力。
配合学校教育教学活动，要求孩子每日必须诵读家风家训、国学经典1小时，每周背诵3-5首古诗，让学生轻松地背，愉快地记，提高学习经典的兴趣和质量。
根据孩子的特点和诵读的内容，积极开展有趣有效的诵读家风家训、国学经典活动，比如经常和孩子进行家风家训、国学经典诵读比赛，钢笔书法比赛，家风家训国学、经典故事演讲比赛等等，以此激发了孩子诵读家风家训、国学经典的热情，帮助孩子养成良好的读书学习习惯，健全孩子的人格，形成良好的个性，让孩子在快乐中学习，在学习中找到快乐。
“书读百遍，其义自见。”诵读家风家训、国学经典不但能提高孩子的朗读水平、理解能力和文学修养，而且使孩子知识面开阔，思维能力和写作能力大大提高。
“读书破万卷，下笔如有神。”诵读家风家训、国学经典能使孩子积累大量的妙词佳句，丰富孩子的语言素材，也让孩子在诵读中学习到一些表达方法。
牛顿说过：“如果说我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。”通过聆听家风家训、诵读国学经典，让中国传统文化流淌在孩子的血液中，家长也在陪伴孩子学习中得到提高。
优秀韩国留学讲座心得体会（汇总16篇）篇十
韩国是整形美容业盛行的国家，其美容技术代表了国际前沿。由于韩国与中国同属东方人种，且审美观念接近，在美容整形方面有着广阔的合作交流前景。美容与形象设计专业是我校的特色专业之一，为了发展壮大此专业，为了给学生一个更好的发展空间，我校经过3年的探索、考察和论证，于2月20日选派8名师生远赴韩国首都首尔进行为期三个月的研修。在已经过去的一个多月的研修时间里，韩国繁荣的经济、发达的美容美发服务行业以及先进的理念，给同学们留下了深刻的印象。
当然，同学们也遇到了许多困难，比如语言交流方面的障碍、饮食文化的差异、工作节奏的不适等。赴韩研修的全体师生用诗一样的语言：“只有经历地狱的磨练才能练出创造天堂的力量；只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱”，表达了战胜困难的勇气与信心，目前她们已完全适应，步入研修生活的正轨。相信此次异国研修，同学们定会开拓视野。
优秀韩国留学讲座心得体会（汇总16篇）篇十一
该讲座主要谈及互联网环境下大学生如何成功创业以及如何从一名大学生成长为一名合格的软件工程师。
通过讲座，收获良多。在互联网这个急速发展的时代，创业的最基本条件是技术，技术是创业的伊始，是创业成功的保障。如何培养技术，这就需要大学生通过系统的创业实践培训，加强自身的理论知识学习和实践能力的培养；再次，通过实践模拟训练，进而强化创业培训；最后，通过对创业实体开展创业指导，最终落实并完成创业目标。稳扎稳打的巩固自身的实力，而不是虚浮的纸上谈兵，实践才是提高技术的不二法门。在互联网日新月异的时代，软件工程师成了一门耀眼的专业。作为一名大学生，要想成为一名合格的软件工程师，需要良好的编程能力，要求至少掌握一门编程语言。这需要多动手，勤勤恳恳的多敲代码。培养良好的自我规范意识和团队合作精神。好的程序应该是聚集了大部分程序员的智慧结晶，程序开发不是一个人的事情，良好的团队合作是程序开发效率的关键。其次，要有程序开发的良好基础，像英语高数这些对软件开发不可缺少的知识基础需要熟悉掌握。最后就是大学生需要强烈求知欲和进取心，现在软件更新速度迅猛，如果不摄取新的知识必定无法跟上软件更新的步伐。
马云作为当代中国最成功的创业成功者之一，其成功并非偶然。他认为他的创业成功得意与自己对创业的态度。
创业首先要有梦想，要有勇气。如果连创业的念头都没有，谈何创业成功。梦想是创业前进的动力源泉，而勇气是创业的开门钥匙，害怕失败必定害怕创业的开始。许多成功的背后往往有许许多多的失败，没有面对失败的勇气就没有权利享受成功的喜悦。
创业需要坚韧不拔，永不言弃的精神。正所谓三天打鱼两天嗮网的人不会有太大的成就。创业有时候是一条并不轻松的漫长之路，一开始的时候你无法看到路的尽头，你无法保证什么时候成功，不管创业多么艰难，既然选择了开始就没有后退的道理。
以天下人为师，保持零姿态学习态度。通过不断的吸取他人的长处来完善自我。
诚信做人。创业的道路没有捷径，愚蠢的人通过非法的途径剑走偏锋，聪明的人靠品德让别人信服，最终走向成功的终点。
优秀韩国留学讲座心得体会（汇总16篇）篇十二
这次聆听胡学军博士的讲座对于我来说真是受益匪浅，同时让我对生物技术专业又有了一个全新的认识，在亚洲的大部分国家如中国、泰国、韩国，乳糖不耐受症几乎很普遍，这种病的主要原因是人体内缺少一种半乳糖苷酶，要治疗这种病单单让人不喝奶肯定是不实际的，所以这就用到了生物技术，利用生物技术中的基因工程法改造一种酸性乳糖苷酶使其变成符合人体所需的那种半乳糖苷酶，最后解决乳糖不耐受症。
具体的乳糖不耐受症，又称乳糖消化不良或乳糖吸收不良，是指人体内不产生分解乳糖的乳糖酶的状态。它是多发在亚洲地区的一种先天的遗传性疾病。由于患者的肠道中不能分泌分解乳糖的酶，而使乳糖消化、吸收，为人体所用。乳糖会在肠道中有细菌分解变成乳酸，从而破坏肠道的碱性环境，而使肠道分泌处大量的碱性消化液来中和乳酸。所以容易发生轻度腹泻。
如果常人不经常性的喝牛奶也会有腹泻的现象,也是乳糖不耐受的表现,乳糖酶在人体中如果长期不用将消失,随着长期的喝牛奶,乳糖酶将再生,所以开始腹泻的人应该坚持喝牛奶一段时间,然后就不会有腹泻的现象了。
然而酸奶是经过发酵的过程把牛奶中的乳糖发酵成了乳酸,所以不会造成人体腹泻的症状，牛奶和酸奶的价值是一样的。
主要症状为摄入大量乳糖后产生腹泻、腹胀症状。该症状与否是基因决定的，不具传染性。有些人的症状会随时间减轻或加重。
鲜乳是幼儿断奶以前的主要食物。这期间的乳糖不耐症应该及时咨询医生，以避免出现营养不良。断奶以后出现的乳糖不耐症，则在白色人种以外的人中很常见。
它的治病机理主要是在缺乏乳糖酶的情况下，人摄入的乳糖不能被消化吸收进血液，而是滞留在肠道。肠道细菌发酵分解乳糖的过程中会产生大量气体。造成腹胀、放屁。过量的乳糖还会升高肠道内部的渗透压，阻止对水分的吸收而导致腹泻。
利用基因工程制造的乳糖酶药物可以完美的解决这一问题。
狭义的基因工程仅指用体外重组dna技术去获得新的重组基因；广义的基因工程则指按人们意愿设计，通过改造基因或基因组而改变生物的遗传特性。如用重组dna技术，将外源基因转入大肠杆菌中表达，使大肠杆菌能够生产人所需要的产品；将外源基因转入动物，构建具有新遗传特性的转基因动物；用基因敲除手段，获得有遗传缺陷的动物等。
患有乳糖不耐受症的人群缺少beta-半乳糖苷酶，而且这种酶不。
耐酸，所以需要的乳糖酶药物不但要具有半乳糖苷酶的功能同时又要有良好的耐酸性，胡学军博士从环境中筛选到一株产耐酸性的半乳糖苷酶真菌菌株，且理化性质均优于当前商品化得酶，但这种酶会被产物半乳糖抑制。
这种抑制属于可逆性抑制，是指对主反应的抑制是可逆的，以酶促反应为例，可逆行抑制剂和酶形成复合物，抑制酶与底物的作用，从而抑制反应；但这种复合物在相同条件下又可以分解为酶和抑制剂，分解后的酶仍然可以催化反应。也就是说，可逆行抑制剂只降低反应的速度，并不影响反应的发生。
可逆性抑制又分为竞争性抑制，非竞争性抑制和混合型抑制，当具体搞清是哪种抑制后就可以对其进行基因改造。
进行基因操作一般要经历四个基本步骤，也就是基因操作的“四步曲”。
提取目的基因是基因操作的第一步，是取得人们所需要的特定基因，也就是目的基因。
要从浩瀚的“基因海洋”中获得特定的目的基因，犹如大海捞针，是十分不易的。科学家们经过不懈地探索，想出了许多办法，概括地说，主要有两条途径：一条是从供体细胞的dna中直接分离基因；另一条是人工合成基因。
直接分离基因最常用的方法是“鸟枪法”，又叫“散弹射击法”。这种方法犹如用猎枪发射的散弹打鸟，无论哪一颗弹粒击中目标，都能把鸟打下来。鸟枪法的具体做法是：用限制酶将供体细胞中的dna切成许多片段，将这些片段分别载入运载体，然后通过运载体分别转入不同的受体细胞，让供体细胞所提供的dna(外源dna)的所有片段分别在各个受体细胞中大量复制(在遗传学中叫做扩增)，从中找出含有目的基因的细胞，再用一定的方法把带有目的基因的dna片段分离出来。如许多抗虫、抗病毒的基因都可以用上述方法获得。
用“鸟枪法”获取目的基因的缺点是工作量大，具有一定的盲目胜。又由于真核细胞的基因含有不表达的dna片段，不能直接用于基因的扩增和表达，因此，在获取真核细胞中的目的基因时，一般是用人工合成基因的方法。
方法，以单核苷酸为原料合成目的基因。如人的血红蛋白基因、胰岛素基因等就可以通过人工合成基因的方法获得。
20世纪80年代以后，随着dna核苷酸序列分析技术的发展，人们已经可以通过dna序列自动测序仪对提取出来的基因进行核苷酸序列分析，并且通过pcr技术，使目的基因片段在短时间内成百万倍地扩增。上述新技术的出现大大简化了基因工程的操作技术。
将目的基因与运载体结合的过程，实际上是不同来源的dna重新组合的过程。如果以质粒作为运载体，首先要用一定的限制酶切割质粒，使质粒出现一个切口，露出黏性末端。然后用同一种限制酶切断目的基因，使其产生相同的黏性末端。将切下的目的基因的片段插入到质粒的切口处，再加入适量的dna连接酶，质粒的黏性末端与目的基因dna片段的黏性末端就会因碱基互补配对而结合，形成了一个重组dna分子。如人的胰岛素基因就是通过这种方式与大肠杆菌中的质粒dna分子结合，形成重组dna分子(也叫重组质粒)的。
将目的基因导入受体细胞目的基因的片段与运载体在生物体外连接形成重组dna分子后，下一步是将重组dna分子引入受体细胞中进行扩增。
基因工程中常用的受体细胞有大肠杆菌、枯草杆菌、土壤农杆菌、酵母菌和动植物细胞等。
用人工的方法使体外重组的dna分子转移到受体细胞，主要是借鉴细菌或病毒侵染细胞的途径。例如，如果运载体是质粒，受体细胞是细菌，一般是将细菌用氯化钙处理，以增大细菌细胞壁的通透性，使含有目的基因的重组质粒进入受体细胞。目的基因导入受体细胞后，就可以随着受体细胞的繁殖而复制，由于细菌繁殖的速度非常快，在很短的时间内就能够获得大量的目的基因。
目的基因的检测和表达，以上步骤完成以后，在全部受体细胞中，真正能够摄入重组dna分子的受体细胞是很少的。因此，必须通过一定的手段对受体细胞中是否导入了目的基因进行检测。检测的方法有很多种，例如，大肠杆菌的某种质粒具有青霉素抗性基因，当这种质粒与外源dna组合在一起形成重组质粒，并被转入受体细胞后，就可以根据受体细胞是否具有青霉素抗性来判断受体细胞是否获得了目的基因。
虫就中毒死亡了。这说明抗虫基因在棉植株中得到了表达。
对于生物技术在现实中的应用我了解的还不是很全面，通过这次讲座让我知道了生物技术专业是一门覆盖面很全的专业他不单单应用于农业还应用于医学，我相信我一定能学好生物技术这门专业，并且在以后的学习或是工作中充分应用所学的知识，做祖国的栋梁之才。
优秀韩国留学讲座心得体会（汇总16篇）篇十三
为期7天的中华传优秀统文化学习，作为一民教育，让我如沐春风，受益匪浅。本次学习以“学习中华传统文化，做有道德的教育者”全国暑期班主任培训为主题。培训过程中，诸位专家从“孝道”入手，抓住当前普遍而在的社会问题根源，围绕《论语》、《大学》、《中庸》、《弟子规》、《孝经》、《诗经》等国学经典剖析中国古代感恩、谦卑、敬畏的三种教育方法，从仁、义、礼、智、信角度对什么是教育、如何去教育等方面作了详细诠释，并结合身边的典型例子，从中国传统文化角度出发，对现有的教育、德性的本源问题作了全新的解释，引经据典、谈古论今、活学活用，令在场所有教师得到了一次心灵上的洗礼，现场多次响起雷鸣般的掌声，许多教师感动的泪如雨下。下面是自己四天培训学习的点滴体会，与大家分享。
一、精彩课程。课堂上一个个真实故事引发的思考，结束时90度鞠躬礼及《感恩词》让我们心存敬意。以位音乐老师的《德音雅乐》及《孝亲感恩歌曲学唱》课程给整个大讲坛带了歌声、笑声还有感动的低泣声。悠扬甜美的《生命之河》在义工老师们曼妙手语舞姿中展开，让与会学员感受《生命之河》滋润心田。用心去唱一首好歌，就能净化歌者的内心；用心去听一首好歌，能涤荡听者的灵魂。一个个中国优秀的传统美德经典故事和一首首优美的感恩教育歌曲诠释了中华民族传统美德的内涵，深深的感染了全场学员，互动渐入佳境，全场不时爆发出阵阵掌声。情到深处，学员们还不时发出动情的低泣声。
二、温情服务、据悉，为大讲坛服务的十几个义工都是来自各行各业，他们以帮助别人为乐，他们把帮助别人当成个人修行的方法之一。他们一次次90度鞠躬迎侯，轻言慢行，半蹲在地上擦拭会场的每一个角落，用半蹲的姿势为在场的贵宾和授课老师端茶送水，他们用真诚的微笑温暖每一个人，他们身体力行践行《弟子规》，他们用言行践行道德礼仪，宣扬传统文化。每当听到一声声“老师，早上好！”、“老师，下午好！”“老师，您辛苦了！”“老师，请愉快用餐！”等等温馨话语，我们恍惚来到了一个文明和谐的世外桃源。
三、专心学习。本次大讲坛所有学员均是来自一线的老师，他们排除一切干扰，参加为期7天的学习，时间长、人数多，但会场秩序井然，学员们完全融入到了和谐、宁静、纯粹的吸收经典文化的氛围中。授课中老师生动风趣的演讲，深入浅出的报告，深深吸引了全体的学员，大家无不认真听课、细心笔记。对我来说，这是一场心灵之旅，所有人在都聆听中感受传统文化的精华，在感动中汲取师德的正能量。
四、心存感恩。松花江的王琦老师把弘扬中华传统文化当作事业来做，他们要把老祖宗留下的宝贵精神财富传承下来，让我们的民族越来越强大。这也是我们每个中国人的责任，更是我们做老师的职责，让我们从我自己做起，大力倡导中华传统文化进校园，做中华传统文化的学习者、传播者和践行者。努力教育学生继承和发展中华民族的优秀传统美德，深刻学习国学经典，树立正确的人生观和道德观，为让这个社会变得更加美好，更加和谐尽到一个老师应尽的责任。
最后，“中华优秀传统文化教育讲座，不仅提升了我们教师的文化素养，同时，在“如何对人”、“如何对待工作”、“如何对待社会”、“如何对待家庭”等方面都有了一个全新的认识。在传统文化学习后，我进一步认识到，不管是学校管理、教育教学，还是家庭生活、与人相处等方面“身教胜于言教”的重要性。今后，我将把这种平和的心态运用到日常工作和生活中，进一步加强传统文化的学习，不断提高自身道德修养，以身作则，努力践行“修身、治国、平天下”的教育理念，教育和引导学生做一个有道德的人，一个有文化素养的`人，一个真正人格健全的人，不断推进教育教学健康发展。
优秀韩国留学讲座心得体会（汇总16篇）篇十四
小学期只上了六次课，并且由于讲座的时间限制，这几次课与平常的专业课有很大的不一样。
由于时间短暂，打算介绍很多的专业的知识是不太现实的。教师们讲座的过程中都研究到了时间限制以及我们有限的知识水平，从大处着眼，为我们大概介绍他们研究方向和资料，同时还会简单向我们介绍这些研究将来的实际意义，以及和我们通信工程专业的联系。总的来说，也许理论上逻辑上的很专业的知识，我们并没有学到多少，但教师们利用不到两小时的时间，就基本上将一个新的领域在我们的脑海中勾勒了出来，使我们这些死啃书本的孩子也有机会现实了一把，真正了解到与百姓的生活有直接联系的科学研究。
各位教师不仅仅在学术领域给我们打开了新的窗户，使我们眼前一亮，也为我们介绍他们在工作学习中切身的体会及经验，提前向我们预警就业道路及工作生涯可能遇到的问题。
有些教师还将幻灯片写成英语，听讲座的同时，还接触到了一些专业英语。当然，每场讲座仅有两小时的时间，没有什么实质性的词汇积累。但看到英语ppt的时候，心里面有了小小的震撼，原先自己还有很多单词不认识，将英语迅速转化成中文的本事也还有欠缺。所以，讲座过后，便暗暗下了决心，寒假要让自己的英语再上一个台阶。
第一次课上，留学澳洲归来的田x教师给我们讲的是无线传感器网络。主要资料可分为什么是无线传感器网络，其中的主要问题有哪些以及最重要的部分就是如何解决。
第二次课上，黄xx教师给我们介绍了模式识别的历史与现状。听了这次讲座之后，才明白其实自己以前就接触过很多模式识别的东西，只可是没有将它们与这个专业的名词联系起来，更不明白自己也有可能成为研究这一领域的一员。众所周知我们人有五大感觉——视觉，嗅觉，味觉，听觉，触觉。正是经过这五种渠道（研究证明最主要的是视觉），我们才能从外界获取各种各样的信息，这是我们与外界沟通桥梁。我感觉，模式识别就是给机器来构架这样一座桥梁，使计算机模仿人的感知本事，从感知数据中提取信息（判别物体和行为）。它广泛的应用前景是显而易见的。当代社会是信息大爆炸的时代，有用的，没用的；真的，假的；各种各样的信息纷至沓来。人们也已经意识到，仅靠人的力量根本不可能兼顾到每一条信息，那就更别提利用了。利用机器来帮人们获取信息，以减轻人类的压力，就显得很必要啦。模式识别就是这样一种工具，并且它还衍生出很多其他方面的应用，例如利用已获得信息，来进行进一步的确定与分类，已确定下一步的行动。这个梦想是完美的，但从教师的介绍中不难看出，要想实现零误差识别困难也是相当大的。毕竟，信息是多变的，而机器的灵活性几乎为零，这之间就出现一种矛盾，究竟怎样解决，就要靠一辈辈有志之士啦。
第三次课上，周xx教师介绍了集成电路及可编程逻辑器件的发展与应用。集成电路此刻几乎是渗透到生活的各个领域，平常也总是听到这个词，这次讲座第一次了解了它准确的定义：集成电路是经过经过一系列特定的加工工艺，将晶体管、二极管等有源器件、电容和电阻等无源器件，按照必须的电路互连，“集成”在一块半导体单晶片（如硅或砷化镓）上，封装在一个外壳内，执行特定电路或系统功能。自己在这学期先修过了计算机硬件技术基础这门课，计算机硬件中最重要的部件是cpu，而cpu究其本质其实就是一块集成电路，在这门课中学习cpu的发展时，其实是离不开集成电路的发展的。有了这门课的基础后，听这次讲座时，感觉跟教师有更多的共鸣点，能够说是两次课相互促进理解。集成电路便不再那么神秘了。它的两个重要指标是集成度和特称尺寸；同时对它的主要设计及制造流程也有了必须的了解；另外还了解了ic产业发展过程中几次技术上的分工。说到可编程逻辑器件，就又想到了这学期学的电类工程素质ii，protel99其实就是电子设计自动化中的一种工具，它是帮忙工作人员简便的进行器件的设计。
由于周教师原本是清华通信系的，所以讲课中途，他又向我们介绍了几点他对通信专业的认识以及我们该掌握的必备技能。说真的，对我们专业到底学什么，以前自己真的没有听到过什么真的令我信服的答案，但周教师的话，才让我的头脑渐渐清醒啦：osi七层模型中物理层的研究是我们的主要领域，有频率的调制与解调，信号的接收发送，无线信道等方面的研究。
第四次课上，在无线通信方面颇有建树的钟章队教授给我们介绍了无线通信技术的发展与未来。认真审视我们的生活之后，应当能够发现，无线通信的应用应当能够算是很广泛了吧。但在教师的一番讲解之后，才明白虽然自己觉得这项技术已经算是很成熟了，但科研人员们还有更高的目标，还期望能把无线通信推向另一个高潮，给人们供给更便捷的无线通信。
大致来讲，无线通信经历了前蜂窝时期，蜂窝时期，第一代拟蜂窝通信，第二代数字蜂窝系统，第三代宽带移动通信系统等几个重要时期。当然每一时期的过渡，是建立在各种技术逐步发展的基础上。无线通信的的宽带化与移动化是一向以来的目标，经过各时期经验的铺垫，我们也有理由像教师一样坚信，这样的目标必须会实现。具体来讲，也许就是华为集团提出的电信行业近十年可能会完成的四个超越——超越人口，超越语音，超越管道，超越行业。
第五次课上，李xx教师便给我们介绍了我们生活中已经不可或缺的一种交通——火车，当然是侧重铁路信号方面。由于我国的特殊国情，铁路信号的历史沿革是历尽沧桑。战争年代混乱的局面下是多国制式的共存，解放后原本是完全效仿苏联，可是又因中苏关系的恶化及国内阶级斗争等一系列原因而一度陷入停滞不前的状态。新时代解放了人们的思想之后，铁路信号便迎来了真正的春天。“引进、消化、集成、创新”，以前若听到这几个词，我肯定会觉得它们只可是是几个空头口号，几个官方宣言罢了。这次讲座之后才明白，正是这几个简单的策略将我国的铁路事业推向了世界的巅峰——高铁干线最长，实际运营速度最快。铁路的高速发展，信号的自动控制绝对是功不可没——人们的反应时间已经远不能满足高速运营的要求啦。目前我国普遍使用的是从外国引进并进行优化提高的的ctcs系统（中国列车控制系统），与欧洲的列车控制系统etcs可谓各有所长。
第六次课，我真的听得有点晕头转向了，教师介绍了很多专业问题的求解，说实在的，没怎样听懂，但教师大概要表达的意思，我觉得还是领会了一些。有一点能够肯定，侯xx教师绝对是专家。迭代学习控制与交通控制？看到这个题目时，我就犯嘀咕了，这两样有联系吗？答案必然是肯定的。一言以蔽之，我觉得“知错能改”应当是迭代学习控制的核心，每一次运行之后发现与既定目标曲线的误差，在下一次运行过程中能够进行改善。这也有点机器智能化的意味了。突然想到，第一讲中，模式识别遇到的其中一个问题就是机器的灵活性不够，也许与这项研究联系起来之后，结果会有必须的改观。那么，这样的技术若应用在交通领域，也必然是很有帮忙的。
知识的海洋是无穷无尽的，教师们在其中游得很尽兴。也许将来我们也能够不要那么浮夸，将利益看得那么重，而是潜心做一些研究。在这样大好的形势下，说不定真的能有所建树，推出利国利民新技术。
优秀韩国留学讲座心得体会（汇总16篇）篇十五
学习了刘永胜的有效教学讲座，感受颇深。
一、作为一位一线教师，应该积极积累，沉淀自己的专业知识，为有效备课作充分的准备。
二、正确理解有效二字。学生的知识积累是教学有没有效的标准。
所谓有效教学，是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生不想学或者学生没有收获，即使教师教得很辛苦也是无效教学，同样，如果学生学得很辛苦，但没有得到应有的知识积累，也是无效或低效教学。
三、一个教师绝不能凭感觉、凭经验、凭苦干去搞教学，不能让学生只停留在机械性记忆、浅层次理解和简单运用上。
要经常思考自己到底应该给学生一些什么东西，怎样教学才是最有效，要钻研高效课堂理论及高效教学的实践，积极研究高效教学，借鉴经验，互相学习，加强交流，充分实现自己课堂上所有时间的有效性。
四、善于发现研究并解决教学中存在的实际教学问题
我们应当围绕问题而教，而不是单纯为知识而教、为考试而教。要相信学生，不仅要关心学生的行为投入，还要关心学生的认知和情感投入。师生应善于分别学会选择最适合自己的教法或学法，只有引导学生实现由“学会”到“会学”，学生在课堂上的主体地位才有可能得到张扬、主题精神得到凸现。我们应当加强集体教研，实现教学活动的有效性，减少各种虚拟教学行为和“正确的废话”，不乱抢占本该属于学生在课堂上的学习时间和思维空间，让课堂教学更加和谐有效，使师生的教与学能最佳的呈现互动、互助、互进的效果。
五、及时多总结
一个教师要想搞好有效教学，除了要加强自身的努力实践总结外，还要善于结合工作实际有针对性地借鉴别人的成功经验。集体教研提问题，个体备课找差距，要学会反思自己和别人开展有效教学的经验交流，经常反思自己课堂的优势和问题的存在，不断改进，从关注学生终身发展的高度，不断优化课堂教学结构，积极地营造民主、平等、和谐的教学氛围，就能达到事半功倍的教育教学效果。实现高效的最终目标。
优秀韩国留学讲座心得体会（汇总16篇）篇十六
李老师曾经讲过一句话 “你不理财，财不理你”。对于这句话我深表认同，对于生活在这个社会的人来说，理财是我们生活中必须掌握的，也是我们生活的基础。这次可以有幸听到华夏银行徐经理的理财讲座，让我对理财有了更加深刻的认识。
市场经济时代，“财富”观念已经深入人心，“理财”这一以前闻所未闻的新鲜事物也如雨后春笋般遍地开花，银行、网络中到处可见“理财”这一名词。相对“财富”而言，很多人认为理财就是生财、发财，是一种投资增值，只有那些腰缠万贯家底殷实既无远虑又无近忧的人才需要理财，在自己没有一定财富积累的时候还很难涉及理财。其实这是一种狭隘的理财观念，生财并不是理财的最终目的。理财的目的在于学会使用钱财，使个人与家庭的财务处于最佳的运行状态， 从而提高生活的质量和品位。
对于即将步入社会的当代大学生，理财应是他们的人生必修课之一。在我们的周围，有相当一部分大学生已经在尝试着理财。一般来说学生理财基本以炒股为主，在大学校园中的学生股民驻足股市并不是为了挣钱，主要是为了了解投资市场，为今后的个人理财积累一些经验。而对于基金来说，我们大多数大学生还是很陌生的，我们并不了解基金的操作以及交易方式，所以更多的人还是会选择以炒股来吸取理财的经验教训。但是炒股要比基金的风险大得多，所以对于我们来说，基金定投是我们更好的理财选择，所以徐经理也着重讲了有关于基金定投的这一方面的知识。
基金定投是定期定额投资基金的简称，是指在固定的时间以固定的金额投资到指定的开放式基金中，类似于银行的零存整取方式。这样投资可以平均成本、分散风险，比较适合进行长期投资。由于其投资分散风险的特点，可以有效降低投资所带来的风险，不管是大学生还是初涉社会的年轻人来说未免不是一个更好的投资机会。我们可以通过有限的资金来实现更大化的收益，华夏银行所列举这些基金投资计划就是让更广大的人群接受理财这一观念，切实使更多的人掌握一门生存技巧。
对于大学生或者是刚工作的年轻人收入不高的人群如何去理财？专业理财人士认为，虽然每个月的节余不多，如果选择合适的投资工具和投资方式，不仅培养起自己的理财习惯，而且也可以积累一笔不小的财富。定期定额买基金就是一个不错的选择。
这种基金投资方式，好处多多，首先，年轻人没有时间理财，而“定期定额”买基金类似于“零存整取”，只要去银行或证券营业部办理一次就可以了。
一些大学生或者是初入社会的年轻人急于尝试进行投资，希望早日积累投资经验，帮助自己日后能够投资获利。这个出发点是不错的，但是在投资之前必须做好充分的准备，首先就是要认识和了解投资工具，多学习有关于理财这一方面的知识。现在很多年轻人谈不上财务独立，所以对于我们来说还是要遵循勤俭节约、稳健理财的原则，有条件的去进行理财规划。