读后感是对所读内容的个人感受和体验的表达，它可以帮助我们更好地与作者进行心灵的交流和沟通。这里有一些读者阅读名著后的读后感，它们充满了感悟和心灵的碰撞。
精选淘气包马小跳读后感（汇总19篇）篇一
《淘气包马小跳》是一套儿童系列小说，我早就盼望着能一睹为快，寒假一到，我就缠着妈妈买了一本。
我读的《宠物集中营》是系列中的一本。它讲述了主人公马小跳及其伙伴在偶然中抱回了一只受伤的西施狗，出于同情，他们为西施狗看病，从而结识了斗牛狗拉登、小型吉娃娃等许多可爱的小狗狗。狗狗们在一起生活、玩耍，建立了深厚的友情。尤其是拉登，它威武神气，帮助弱小的伙伴。为了奇偶卷毛狗，它奋不顾身地拦住了飞驰而来的汽车。卷毛狗得救了，拉登却永远离开了狗狗们，离开了马小跳。
我一直认为只有人才是最有感情的生物，但看了这本书我知道动物之间也有着与人类一般的真挚友谊。许多动物之间也会关爱弱小、保卫家庭。几乎人们能做到的，动物都能做到。
有些人看见别人受伤怕担责任而见死不救，其实这些人还不如一条狗呢！狗也会救人啊，这种精神是十分值得我们学习的。人与动物是平等的，都是地球上的生命，所以我们要爱护它们！在此我希望大家能够多看一些对我们大家的学习和作文有益和提高的书籍。
同学们，朋友们，让我们爱上读书，爱上课外阅读，爱上我们所有人的“好朋友”吧！
精选淘气包马小跳读后感（汇总19篇）篇二
我是个货真价实的的书迷，看过了许多书籍，如《西游记》、《三国演义》、《水浒传》等等，暑假到来了，这意味着我又可以经常“充电”啦！
刚放假，妈妈就帮我买了整整一套《淘气包马小跳》，我欣喜若狂，如获至宝，迫不及待地翻开书，津津有味地阅读起来。从书中我知道了，马小跳是一个活泼可爱的男孩，在班主任的眼里，他是一个令人头疼的孩子，但从他做过的许多事中，却让我感觉到他是一个天真无邪的孩子。
马小跳有很多好伙伴：喜欢多嘴的毛猴——毛超，有钱有势的企鹅——唐飞和说话结结巴巴的河马——张达，他们是班里的“四大金刚”。当然，他身边也有一些个性鲜明的同学：同桌冤家路曼曼，笨女孩安琪儿和小大人丁文涛等。
说了这么多，就让我们把目光转向马小跳做得“丰功伟绩”吧！有一次暑假，马小跳兴高采烈地来到了奶奶家。一天，他跟着小伙伴“小非洲”去野味餐厅参观，无意中发现了餐厅仓库里藏着很多国家一级保护动物，便向顾客们宣传吃野生动物的害处，吓得顾客们再也不愿去光顾野味餐厅了。
整套的《淘气包马小跳》简直让我爱不释手，它时而让我捧腹大笑，时而让我为他捏把冷汗。简单介绍了这些，还有很多举不胜举的好故事，你们是否也产生了好奇心呢中？来吧，让我们一起走进马小跳的精彩世界吧！
精选淘气包马小跳读后感（汇总19篇）篇三
今天，我和妈妈一起读了《淘气包马小跳》。我们边读边对杨红樱阿姨的写作方式品头论足。
一、文章起笔开门见山，一下子就吸引住了我们的眼球。你看，在《四个调皮蛋》河马张达想当头霸王一章中，开头就写“张达的嘴巴像什么？像河马。可想而知，张达的嘴巴有多么的大。”多么有趣的开头介绍。
二、人物性格特点鲜明，描写生动有趣，幽默诙谐。“毛超是个废话大王。他的嘴巴闲不住，一天不知要说几箩筐话，但是他说的十句有九句都是废话。”不信你听，他对花儿说：“给你点阳光你就灿烂，给你点洪水你就泛滥。”他这样说丁文涛吹牛：“为什么天上这么黑，因为牛牛满天飞。为什么牛牛飞天上？地上有人拼命吹。”杨红樱阿姨用一颗充满童真的心来写小说，让我们越看越有劲，越读越想读。
三、运用夸张手法描写人物和同学之间的故事，使故事更加有趣。就拿马小跳来说吧，为了让安琪儿长高，他就给安琪儿头上浇水；老师说日记不能让别人看，马小跳听说后，就在要交的日记里写满了他们几个调皮蛋的秘密，结果可想而知，被老师痛快地训了一番。如果在生活中，他是不是有点傻，你要知道他们都上四年级了。
四、注意观察生活，想像力丰富。真佩服杨红樱阿姨，她竟有那么多的趣事来写，我也试着写写我们熟悉的校园生活，就写一个小片断，读起来索然无味，看来写作真不容易。妈妈说我还小，驾驭文字的能力还待学习提高，让我平时留心观察生活。相信有一天我一定能写出自己的校园故事来。
精选淘气包马小跳读后感（汇总19篇）篇四
马小跳是个活泼调皮的'男孩子，他喜欢做一些调皮的事情，每当老师批评他时,他回家总会把能打他的东西藏起来。他活泼，他不管遇到什么事，都不会哭，他是一个坚强勇敢的孩子。我们也要向马小跳学习做一个坚强勇敢的男孩子,不能向邪恶屈服,让中国人宁死不屈！
他勇敢,在女生面前出尽了风头;他助人为乐。有一次，一个卖乌龟的男人打了一只小乌龟,马小跳见了就跟那个男人拼了命。生活不就是如此，有人为了利润，可以不顾生死存亡甚至，不顾自己的生死。
马小跳是我们的朋友，是鼓励我们学习的榜样，是欢乐的使者。小学时代我们的朋友很多，但马小跳和他的三个哥们就像老爸说的，旧社会的四人帮一样一起并肩作战，也使马小跳成他们的老大，肩并肩地走过小学年代。这也许就是马小跳做朋友不寻常的地方。
读了《淘气包马小跳》后我十分佩服杨红樱阿姨使我懂得了和我们一起生活，欢乐的人都是我们身边最好的伙伴。一起哭过，一起笑过玩耍的才是最重要的。我喜欢马小跳，这就是我的体会。
精选淘气包马小跳读后感（汇总19篇）篇五
喜的是：马小跳的爸爸叫马天笑，是一位著名的玩具厂的厂长，他不光自己玩，还带着马小跳玩，从不因为马小跳的学习成绩而打他、骂他，马小跳从小就很快乐。
怒的是：马小跳的同桌路曼曼每天都管他，每天都在一个小本子上记下马小跳的不良习惯，然后送给班主任秦老师看，他俩每天都有战争发生，每次吃亏的都是马小跳，谁让路曼曼是老师喜欢的学生呢。
哀的是：马小跳的班主任好像每天都有对马小跳有训不完的话，马小跳每次站办公室的时候是垂头丧气，出了办公室是欢天喜地。
读完《淘气包马小跳》全集，马小跳的身上有许多方面值得我们学习：他为人善良、很有爱心、爱小动物，虽然老师认为马小跳淘气，但是他天真、乐观的生活态度十分值得我们学习。
精选淘气包马小跳读后感（汇总19篇）篇六
马小跳在书里是一个淘气鬼，的身上有那样那般的缺陷，每日不正确持续，但他诚信，英勇，开心，有爱心，也有幽默风趣。
《淘气包马晓晓》里有这么多书，我最喜欢《女校长开甲壳虫车》。
这本书的内容是，马小跳、唐飞、张达、毛超四人又迟到了。 这三个人都是马小跳的好兄弟，都是那样天真讨人喜欢的种类。她们还常出祸，此次她们晚到让教导主任很生气，让教师更发火的是，她们竟然撒谎，说些什么道上碰到一位开甲壳虫车，戴珍珠手链的大姐，她车没油，开不动，因此她们帮她手推车到加气站最终她们跑去找旧校领导，这名旧校领导对她们非常好，她们来到校长室，发觉并不是之前的校领导，只是哪个开甲壳虫车的女性。这本书关键讲的是这四个淘气鬼与这名女校长的事。
马小跳的3个最好的朋友，嘴中的好哥们，全是天真，与马小跳一样的小孩子。
唐飞，身型很肥，嘴馋的混蛋。
张达结巴，但他善解人意，有良好的运动神经。他经常慢跑去学习。
毛超，这个特别喜欢说话的人，蚯蚓的话都是十问九问都是空谈，主要喜欢表现自己。
这本书含着小朋友们的天真讨人喜欢，主要表现了小孩每一年的童真童趣，合适孩子们看。
精选淘气包马小跳读后感（汇总19篇）篇七
"黄金屋，书中自有颜如玉。”“书是知识的海洋，流淌着，源源不断”……现在真是张口开书啊！古今中外的名人，作家对书的赞颂真是数不胜数，很显然，书在我们的生活中发挥着巨大的作用。我十分喜欢看书，家里摆着各式各样的书，这不，最近新买了一本《淘气堡马小跳》，才看了几页我就爱不释手了。
这本书的主人公马小跳是一个顽皮的男生，在老师眼里十一个坏学生。马小跳的同学又漂亮的有丑的有聪明的……最聪明的女孩路曼曼是老师最喜欢的女孩所以老师请路曼曼去管马小跳。
有一节课，大家都在认真的写作业，突然马小跳用手碰了碰路曼曼想向她借橡皮，谁知她什么也不问就报告了老师，老师立即走过来问也不问，就狠狠的瞪了马小跳一眼，马小跳见情况不妙连忙知趣地写起了作业。
虽然马小跳很淘气很顽皮，但是他很善良，有一次，安琪儿生病了，马小跳十分难过，决定去看望安琪儿，马小跳来到安琪儿家，安琪儿看见马小跳十分高兴，和他有说有笑。安琪儿生病期间马小跳一直很照顾，一个星期后安琪儿就来上学了。
从这本书中我懂得了，生活中有困惑、有委屈、有郁闷，有天大的困难，我们都应该像马小跳一样幽默快乐地对待，对人生抱有一种积极的态度。但是，在生活中已经很少有像马小跳这样诚实善良、幽默乐观的孩子了。
精选淘气包马小跳读后感（汇总19篇）篇八
马小跳是杨红樱虚构的一个艺术形象，但任何一个被广泛认同的艺术形象能在显示生活中找到他的影子，它就像生活在你身边的一个同学或一个朋友。马小跳这个人物形象，实际上是一个大众，人人都熟悉的男孩性格团体，作者在马小跳身上表现出的天真，无邪，自由欢乐的天性，所以马小跳能走进千家万户，能跳进孩子们的心里，就因为他是真正的孩子。
马小跳在书中是一个淘气包，身上有这样那样的缺点，每一天错误不断，但他诚实，勇敢，欢乐，有爱心，还有幽默感。
在《淘气包马小跳》这么多本书中，而我最喜欢《开甲壳虫车的女校长》。
这本书的资料是讲马小跳、唐飞、张达、毛超四人又迟到了，这三个人都是马小跳的铁哥们，都是那种天真可爱的类型。他们还常出祸，这次他们迟到让班主任很生气，让教师更生气的是，他们居然说谎，说什么路上遇到一位开甲壳虫车，戴珍珠项链的阿姨，她车没油，开不动，于是他们帮她推车到加油站最终他们跑去找旧校长，这位旧校长对他们很好，他们到了校长室，发现不是以前的校长，而是那个开甲壳虫车的女人。这本书主要讲的是这四个淘气包与这位女校长的事。
马小跳的3个好朋友，口中的铁哥们，都是天真，与马小跳一样的小孩。
唐飞，身形很肥，贪吃的家伙。
张达，口吃，但人善良，运动神经很好，经常跑步上学。
毛超，这个超爱说话的人，米兹说话都是十问有九问都是废话，很爱表现自我。
这本书含着孩子们的天真可爱，表现了孩子每年的童趣，适合小朋友们看。
精选淘气包马小跳读后感（汇总19篇）篇九
在寒假里我读了《淘气包马小跳之同桌冤家》这本书。今天我要和大家谈一谈我的读后感。
这本书的作者是杨红樱。杨红樱是四川作家协会主席，成都文联副主席。曾经做过小学老师，儿童读物编辑，儿童刊物主席。她一出版的童话，小说五十余种。在我的心中她是我最喜欢的作家。
通过这本书，我体会到了，原本可以很和谐的团体，会被自己的坏习惯破坏，退一步海阔天空，这样的团体不好吗？何必你争我斗呢？人与人之间一定要学会互相包容和谦让，谦让可以化解仇恨，谦让可以消除误会。
这本书不仅启发了我，还告诉我要做一个懂礼貌的人，应该做什么，不该做什么？这本书对我启发真大！在以后的新学期里，我一定和同学好好相处，做一个同学、老师、家长都很喜欢的好孩子。
精选淘气包马小跳读后感（汇总19篇）篇十
马小跳有个像迷一样的舅舅，被称为“新新人类”：他四海为家，飘来飘去。他把头发染成五颜六色，穿有洞洞的空调裤，每天带着手提电脑去咖啡馆上班，喜欢看动画片，喜欢玩蹦极的游戏......平时漫不经心他有些事情却特别较真，他开车时不小心撞坏了路牌，就算没人看见，他也一定要赔偿。他还是个坚定的环保主义者，在一次去大山里的徒步旅行中，马小跳亲眼看见他一路捡着矿泉水瓶和白色的塑料袋，让喜欢他的马小跳对他又增添了几分崇敬之情。
希望父母能像书中马小跳的舅舅一样有着成人的外表，却有一颗童心，可以陪我们一起玩，去探索发现生活中好玩的事情，做我们孩子的朋友。书中马小跳的舅舅还是个有原则的人，以后我也要做个像他一样的人，不随地乱丢垃圾，爱护环境，让我们有个绿色的地球。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我们能通过课外书，学到许多课堂上学不到的东西。而我最喜欢《淘气包马小跳》这套书，因为它文字不深奥，内容又很有趣。
我喜欢这套书喜欢到了极点。这套书共有20本，我已经看了15本。我跟许多读者一样，打开一本书，看上几页，就知道这是杨红樱阿姨的书。
马小跳有三个哥们，整天形影不离，可秦老师要把他们分开，他们去跟欧阳校长说，欧阳校长也不同意他们分开，因为她觉得现在的孩子太孤单了，而他们难得有好朋友，现在要分开，太残忍了。她绝不会这么做，所以他们又在一起了。
而最让我印象深刻的是欧阳校长要捍卫孩子们的童年，这让我不得不想起前段日子教育厅公布的《小学生减负十项规定》，其中一条是“小学生不留书面回家作业”。这对我们学生而言是天大的喜事，因为现在的孩子压力太大了，而家长们却不同意，因为他们觉得孩子不能输在起跑线上，现在开心了，以后怎么办?所以他们十分反对这条规定。而欧阳老师提出的“捍卫童年”跟这一样，她觉得快乐比学习重要，应该留给孩子一个美好的童年。即使家长不支持，她也要给孩子留下一个美好的童年。
这套书让我收获了很多。我应该像马小跳一样善良、诚实、乐观，我还应该体恤别人，理解别人，我更应该感谢杨红樱阿姨，我们阅读了她的书，就为童年时光增添了色彩!
在我的读书记忆里，我看过的书不下几百种，有《红楼梦》、《西游记》这样的古典名著，也有《皮皮鲁与鲁西西》这样的童话故事，还有《鲁滨逊漂流记》、《环球八十天》这样的冒险小说……，但给我留下最深刻印象的却要数《淘气包马小跳》系列，因为它最贴近我们这个年纪的孩子的特点：调皮、可笑，却又正直、善良。
当然，喜欢这本书，还因为这本书里的许多人物、许多细节感动着我，让我可以同他们一起喜、一起忧，一起笑、一起泪：有时我会为夏林果的漂亮而不服气，有时我又会为马小跳有个天真的妈妈而忍俊不禁;有时我会为怕马小跳比过丁文涛而担心，有时我又会为马小跳有个会变魔术的科学老师而羡慕不已……，因为被书中的故事所吸引，有一次我竟然在坐车时躲在雨衣里看得津津有味，笑个咯咯不止，让妈妈笑我是“书痴”。
《淘气包马小跳》写出了孩子的真实特点，也道出了孩子的真诚心声，“它”帮助着我更好地去认识自己、明白人生、读懂社会。这就是我喜爱的书——《淘气包马小跳》。
精选淘气包马小跳读后感（汇总19篇）篇十一
最近，我读了杨红樱姐姐写的《淘气包马小跳》，一下子就喜欢上了他的勇敢和爱心。
故事讲的是一个叫马小跳的孩子，他生下来就和其他孩子不一样，他会跳!马小跳特别喜爱小动物，他从几个狠心的小姑娘手里，夺回了一只小猫的生命。令我印象最深的是，三个小女孩把一只几个月大的小猫抓起来，给小猫穿耳洞，灌辣椒水。小猫每次看到她们都会发出一声声尖利的叫声，还会浑身发抖，小猫身上的伤越来越多。马小跳勇敢地制止了她们这种残忍的虐猫行为，把小猫送进宠物医院接受治疗。是马小跳让小猫死里逃生!
读到这里，我非常佩服马小跳，他勇敢又有同情心。他是认识这只小猫吗?绝对不可能，这明明就是一只流浪猫。他一定是觉得这只小猫可怜，所以才做出这个行为——狠狠地推了一把那个小姑娘，抢回了小猫。
其实，在社会上，有很多这样的热心人：那些经常喂食流浪猫、流浪狗的人，那些将鸟儿留于自家屋檐下的人，那些随时随地在提醒别人不要去捕捉小动物的人。这些热心人都是我的榜样。在平常的生活中，我也经常关心、爱护小动物。记得有一天，我从外面回来，看到楼下有只小猫在垃圾桶里找吃的，可是什么也没有找到。我跑回家，盛了一些米饭和鱼肉鱼汤，拌好放在垃圾桶旁边，然后走远了一点。小猫走过来了，它在饭的周围转了几圈，四周看看，又用鼻子嗅嗅，然后慢慢地吃起来。看见小猫吃的饱饱的，我心里也觉得暖暖的。
马小跳的一个多么有爱心的孩子，我希望读过马小跳故事的同学，都拥有和他一样的爱心和勇气。
精选淘气包马小跳读后感（汇总19篇）篇十二
今年暑假，妈妈推荐我看《淘气包马小跳》这本书。我带着几许不乐意漫不经心地读起来，但很快被书中精彩的故事情节吸引了。
在这一系列中我最喜欢里面的《同桌冤家》。
破天荒地一道都没错，得了100分，还加了个红五星。
数学老师把马小跳好好表扬了一番马小跳得意洋洋地走到路曼曼的桌子旁看见路曼曼的本子上没有红五星便问她：“你怎么没有红五星啊？”“有什么好意思的？”路曼曼一把抢过他的口算簿“还不是抄我的!”马小跳大声说到“谁抄你的了？你有什么证据？”路曼曼没有证据这一回合马小跳占了上风。等做口算题的时候路曼曼知道马小跳还会偷偷的跟她对答案辩故意做错题一百道题中起码有一半以上的答案是错的。“今天怎么错了这么多题？”马小跳用橡皮擦擦掉正确的答案改上错误的答案还暗暗庆幸：幸好对了路曼曼的答案不然明天数学老师罚死他。路曼曼等马小跳对好答案后把错误答案改为正确答案。等第二天上数学课老师板着脸进教室大声喊到：“马小跳！”数学老师把口算簿扔到马小跳桌上大喊到：“下课来我办公室！”下课了数学老师把马小跳带进办公室继续批评教育。开始马小跳听到了自己错了五十三道题后一句也没听进去。他脑子里一直在想这么一个问题：“我错了五十三道题路曼曼又错了多少道题呢？”终于马小跳鼓起勇气问了一句：“路曼曼错了几道题？”数学老师翻出路曼曼的口算簿翻到昨天做的那一页放在马小跳面前马小跳看了一眼满眼都是红钩钩还有个一百分。马小跳失望了因为这一天对马小跳来说简直是暗无天日——错了五十三道题每错一道题罚做十道题。后来马小跳的口算题得了好几个一百分但数学老师都不敢表扬他怕他第二天又翘尾巴。
我曾经是个闷闷不乐的孩子，也没有什么朋友，自从我读了《淘气包马小跳》后变得活泼起来了，也交到了许多朋友。
精选淘气包马小跳读后感（汇总19篇）篇十三
杨红樱阿姨写的“马小跳系列”图书是我特别喜欢看的一类书，她写的《开甲壳虫车的女校长》我早就看完了，也没有写什么读后感，可是妈妈今天的表现，又让我想起来了，唉！
书中讲到：家长应该充分信任自己的孩子，不能一味地成绩好的孩子什么都好，成绩差的孩子什么都不行，这种以学习为主，以考试为主的方式，不但伤害我们的幼小心灵，还毁灭了我们美好的童年。
马小跳的爸爸——马天笑就是一位成功的好爸爸。他认为“顽皮”“纯真”“可爱”这三样是儿童的天性一，而我们正是在这个时期，他们不关心马小跳的成绩，而是每天关心的都是马小跳快乐不快乐。而我的爸爸妈妈恰恰相反，每天我一放学回家，还没进门就听到，“今天学了什么？”“考试了没有，考了多少分？”……我的耳朵都听出老茧了。如果我一反抗，犟一句嘴，爸妈就不乐意了，对着我就大吵大闹。如果有一天，爸爸妈妈像马小跳的爸爸妈妈一样问一声：“你今天快不快乐？”那该多好啊！哪怕一次一声也行呀！
妈妈，你学学他们吧！
精选淘气包马小跳读后感（汇总19篇）篇十四
这个寒假里我读了杨红缨阿姨的几本书，其中我最喜欢的就是淘气包马小跳了。原来我特别不喜欢读书，经妈妈介绍了淘气包马小跳后，我就喜欢上了书这个伙伴。
这本书里面的人物可多了，有淘气的马小跳、贪玩老爸、天真妈妈、企鹅唐飞、猿猴毛超、河马张达、巨人阿空、漂亮女孩夏林果、同桌冤家路曼曼、班主任秦老师、笨女孩安琪儿、疯丫头杜真子……各有各的性格特点，真让我受益匪浅啊！
主人公马小跳非常淘气，不爱做作业，爱惹事，但是鬼点子特别多。
贪玩老爸，他是淘气包马小跳的爸爸，特别爱贪玩，所以总会有些童心未泯，而且还是玩具厂厂长，就更有童心了。淘气包马小跳经常惹祸，贪玩老爸几乎每天都要理所当然地被班主任秦老师叫去好几次，贪玩老爸也把它当成了一种习惯了。
再说说天真妈妈，她也和马小跳的爸爸一样，童心未泯，只要马小跳稍微做一些感动她的事，她就会像一个小女孩一样哭起来。她心地善良但是非常胆小，因为她怕马小跳的老师说她，所以每次马小跳惹了祸都是爸爸去老师那里挨批。
读了这些故事，我知道马小跳是个活泼可爱，又乐于助人的男孩。他顽皮捣蛋，有时候会耍小聪明，惹出一些小麻烦。从他身上，我还学会了什么是友谊，什么是团结。我喜欢马小跳，以后我要把《淘气包马小跳》系列丛书全部读完，和马小跳一起去经历那些有趣而又难忘的故事！
精选淘气包马小跳读后感（汇总19篇）篇十五
文：张译丹。只要谈起淘气包，人们总会想起“差生”、“后进生”等词语用来形容一些不上进的孩子。我在读《淘气包马小跳》这本书之前，对“淘气包”的理解也是这样的，但我读了这本书之后，对“淘气包”有了新的认识。
书中马小跳虽然是个淘气的孩子，但有许多优点，如“心地善良”、“敢于承认错误”等等，只是常常让人冤枉，在老师和同学眼中渐渐成为了淘气包。
马小跳不止只有一个人，他在班里还有三个铁哥们，几乎在每一本书中都有他们“四大金刚”见义勇为的事例，比如扶老人过马路啦，给老人提包啦，抓土匪啦等各种值得人赞扬的例子。
《淘气包马小跳》这一系列的书有好几本，其中我最喜欢《孔雀屎咖啡》，本书写到有人说喝了孔雀屎咖啡可以变聪明，就有许多人去喝，马小跳虽然不喜欢喝，但他喜欢看那里的人跳孔雀舞。突然有一天，“四大金刚”中的一大金刚发现店铺里有一个后院，又发现孔雀和小姐姐也在那里。只见小姐姐在收集孔雀屎，然后将屎倒入大盆子里。那位老板来了他让姐姐给孔雀吃上一种药，然后孔雀就会高兴起来。
老板走后，“四大金刚”来到姐姐面前，发现姐姐也是不情愿的，“大金刚”们不想让姐姐受苦，就想了一种办法让其他物质来代替，之后老板发现了，就惩罚姐姐，不久之后，“四大金刚”就告诉了警察叔叔，让警察叔叔来处理这件事，结果老板被抓，姐姐和孔雀也自由了。
这本书讲了四个淘气包做出了惊天动地，值得赞扬的事，我要学习他们的精神，做一个正义善良，助人为乐的好孩子。
精选淘气包马小跳读后感（汇总19篇）篇十六
最近，我读了杨红樱姐姐写的《淘气包马小跳》，一下子就喜欢上了他的勇敢和爱心。
故事讲的是一个叫马小跳的孩子，他生下来就和其他孩子不一样，他会跳！马小跳特别喜爱小动物，他从几个狠心的小姑娘手里，夺回了一只小猫的生命。令我印象最深的是，三个小女孩把一只几个月大的小猫抓起来，给小猫穿耳洞，灌辣椒水。小猫每次看到她们都会发出一声声尖利的叫声，还会浑身发抖，小猫身上的伤越来越多。马小跳勇敢地制止了她们这种残忍的虐猫行为，把小猫送进宠物医院接受治疗。是马小跳让小猫死里逃生！
读到这里，我非常佩服马小跳，他勇敢又有同情心。他是认识这只小猫吗？绝对不可能，这明明就是一只流浪猫。他一定是觉得这只小猫可怜，所以才做出这个行为——狠狠地推了一把那个小姑娘，抢回了小猫。
其实，在社会上，有很多这样的热心人：那些经常喂食流浪猫、流浪狗的人，那些将鸟儿留于自家屋檐下的人，那些随时随地在提醒别人不要去捕捉小动物的人。这些热心人都是我的榜样。在平常的生活中，我也经常关心、爱护小动物。记得有一天，我从外面回来，看到楼下有只小猫在垃圾桶里找吃的，可是什么也没有找到。我跑回家，盛了一些米饭和鱼肉鱼汤，拌好放在垃圾桶旁边，然后走远了一点。小猫走过来了，它在饭的周围转了几圈，四周看看，又用鼻子嗅嗅，然后慢慢地吃起来。看见小猫吃的饱饱的，我心里也觉得暖暖的。
马小跳的一个多么有爱心的孩子，我希望读过马小跳故事的同学，都拥有和他一样的爱心和勇气。
精选淘气包马小跳读后感（汇总19篇）篇十七
这几天我阅读了《淘气包马小跳》之寻找大熊猫这本书，使我受益匪浅。主要讲：
暑假，马小跳和唐飞跟随唐飞的舅舅---一个研究熊猫的博士，和一个专门拍摄野生动物的美国摄影师和他的女儿，一起来到藏龙山熊猫自然保护区。在寻找野生大熊猫的过程中，马小跳和唐飞不仅学到了很多关于野生动物的知识，还悟出了相互依存的和谐关系。因为大熊猫是世界珍稀动物，在抢救一只生病的大熊猫的经历中，马小跳亲眼目睹了一些利欲熏心的人犯下的种种罪恶。
这个故事告诉我们：我们要有爱心，要爱护动物，要和小动物和谐相处。比如《神犬小七》里小七主人对小七的爱，丁院长对动物的爱。
有一次，我买回来了两条金鱼，把它放在鱼缸里，它的身体是那么灵活，尤其是它的尾巴，我很好奇鱼的尾巴结实吗?想到这儿，我不由自主的把手伸进水里掐它的尾巴，这时它的警惕性非常高，我还没摸到它，它就“逃跑”我费了好大劲儿都没抓到，最后我把它逼到角落里，抓到了它。我摸了一下它，我用手把他的尾巴拨过来拨过去，用手使劲的掐，一下子我就把它的尾巴掐断了，我把它放进水里，想道：原来金鱼的尾巴不结实。之后我看见金鱼在水里不能像以前可以欢快的游泳了，它很痛苦，过了几天它就死了。当时年幼无知，每每想起此事都感觉好惭愧呀!
同学们我们一定要爱护动物，和小动物和谐相处。千万别和我小时候一样哟！
精选淘气包马小跳读后感（汇总19篇）篇十八
《淘气包马小跳》里的主人公是四大金钢马小跳、毛超、张达、唐飞。其中，令我最难忘的.是马小跳，他有一个天真妈妈和一个贪玩老爸，他们天天都很开心。
虽然他们调皮但是他们也可爱，马小跳善良、诚实，毛超啰嗦、老是告密，张达嘴大、说话结巴，还能和汽车赛跑呢！唐飞爱吃零食、很懒。
有几篇我记的清清楚楚。有一次，他们四个在植物园攻击坏人，“救”回了许多兰草，令我十分佩服。
后来，他们认识了牛皮这个美国男孩。有一次，他们在找人参果时，遇到了雪崩，他们分散了，马小跳先醒了，发现同伴们没了，连忙找他们，一会，就剩牛皮了，他们越往深处走就越黑，越恐怖，忽然张达看到了牛皮，告诉了他们。张达爬上树把牛皮救了下来。
马小跳有个表妹叫杜真子，长得像猫，还有梦游症呢！马小跳不怕她，但怕她的猫，那猫会笑，对马小跳是坏笑，所以怕那只猫。马小跳的邻居叫安琪儿长的丑，还笨，喜欢和马小跳玩。马小跳的妈妈喜欢安琪儿，安琪儿的妈妈却不喜欢马小跳。
这本书里有苦，有乐，我喜欢这本书，我要把这本书一直珍藏下去。
精选淘气包马小跳读后感（汇总19篇）篇十九
我借用寒假的`时间，我读了最走红最热门的儿童文学作家杨红樱她写的校园小说《淘气包马小跳》给我感触很深。我喜欢这本书，因为它让我回忆我的童年的点点滴滴，让我的心儿和孩子们贴的更近了。
其实，每个人都会喜欢这套书。只要你去回想、去发现。
初看到杨红樱老师的《淘气包马小跳》这本书，我就有很大的兴趣，想看看马小跳到底是一个怎样调皮的孩子，也想通过这本书去了解孩子们的心理。
《淘气包马小跳》这本书通过描写一群调皮孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学的好玩的故事，告诉人们要让孩子拥有健康、快乐的童年。在这本书里，有很多好笑又好玩的故事。
马小跳应该是一个幸福的孩子，在他的世界里没有烦恼，每天都是快乐的。在这本书中我记得其中有这样一个故事，有一家儿童报纸的记者到马小跳班来调查他们的童年是不是快乐，结果，从交上去的调查表上统计出，全班近一半的学生不快乐。作为马小跳的班主任秦老师，非常惊讶，于是她就做了表示心情的三张卡片，一张红色的，一张绿色的，一张黄色的，红色表示快乐的心情，绿色表示你今天不快乐，而黄色则表示你今天心情一般。班级里的同学如果带了绿色或黄色，就会被秦老师留下来，反反复复地问他们为什么不快乐，并要把不快乐的事情讲出来。很多同学都怕麻烦，于是带上了红色的心情卡。秦老师每次走进课堂，看到的都是一群看似快乐的孩子。这不由得使我想起了我们的教学，周一来到学校，看到的总是孩子们那有点略微疲倦的神态，很多老师反映，周一的学习效果是最差的，孩子们不能够全身心地投入到学习中来。而周五下午上课，是同学们最不安定的时候，因为要拥有两天的自由时间了！从中可以看出孩子们对学校并不是我们老师认为的那样向往。想想现在的孩子，每天都背着几十斤重的书包，每天都有那么多的作业，还有的周末还要上父母报的兴趣小组，他们能有这么多的精力去做吗？希望真的能够做到让孩子快乐地学习，快乐地成长！
是一个敢作敢当的孩子，是一个善良的孩子。在他的世界里，每天都有很多好玩的东西，他每天都能够专心地去对待每一件事情，这难道不是孩子那令人向往的童心嘛！当班级里的学生需要帮助时，马小跳总能够伸出自己的双手去帮助他们，这怎能不说他是那么有爱心呢！他的童年让我非常的向往，那是一个多么无忧无虑的年龄啊，他能让我静静地去回忆我童年的点点滴滴，让我的心儿和孩子们更加的贴近。
在我们的生活中，只要我们用童心去和孩子们去面对，去交流，我相信我们能够得到孩子们更多的快乐！