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最新泰山研学报告范文(13篇)篇一
泰山是中国五岳之一,也是中国著名的名山,素有“五岳之首”、“中岳”之称。每年都吸引大量的学生前往泰山进行研学活动,探寻大自然的奥秘,体验登山、徒步的乐趣。我也有幸参加了泰山研学,并在此次活动中获得了许多宝贵的心得体会。
第二段:对泰山的探索和了解。
在此次泰山研学活动中,我们首先参观了泰山的著名景点,如南天门、五岳寨等。通过导游的讲解,我了解到泰山是中国的“教父山”,自古以来就有许多文人墨客前来登山,并留下了许多脍炙人口的诗句。此外,泰山还有丰富的植被和独特的地质构造,这些都为我们的研学活动提供了宝贵的学习资源。在登山过程中,我们还观察到了许多特殊的植物和动物,这些都让我对泰山的生态环境有了更深入的了解。
第三段:个人成长与团队合作。
在泰山研学的过程中,我不仅仅学到了关于泰山的知识,更重要的是,我在这个过程中得到了锻炼和成长。登山是一项非常具有挑战性的运动,需要体力和毅力的支持。我们每个人都要克服自己的困难和恐惧,才能成功地登上山顶。在攀登的过程中,我遇到了许多困难和疲劳,但我没有放弃,坚持到了最后。这次成功的经历不仅让我更加自信,也培养了我的毅力和坚持不懈的精神。
另外,团队合作也是这次研学活动的重要组成部分。在攀登的过程中,我们互相鼓励和支持,共同克服困难。只有大家齐心协力,才能完成这次登山的挑战。通过这次团队合作的经历,我明白了团队的重要性,也学会了与人合作,学会了倾听和理解他人的意见,这对我个人的成长是非常宝贵的。
第四段:关于环境保护和可持续发展的思考。
除了个人成长和团队合作的体验外,泰山研学活动还让我深刻地反思了环境保护和可持续发展的问题。在登山的过程中,我看到了一些游客乱扔垃圾、损坏植被的行为。这些不负责任的行为严重破坏了泰山的生态环境,给这片美丽的土地带来了伤害。我深感每个人都应该有环保的意识,保护我们的环境,让它能够持续地为我们提供美丽和资源。
另外,泰山研学活动也让我了解到可持续发展的重要性。泰山是一个重要的旅游景点,每年都有大量的游客前来参观。然而,如果我们不合理利用和保护这片资源,将会对其产生负面影响。因此,我们应该积极倡导可持续发展的理念,让旅游和环境保护相互促进,让泰山能够长期为人们提供美丽和欢乐。
第五段:对泰山研学的总结和展望。
通过这次泰山研学活动,我深刻地认识到了泰山的壮丽景色和丰富的生态环境。我在这次活动中收获了许多知识和经验,也得到了许多锻炼和成长。同时,我也意识到环境保护和可持续发展的重要性。我希望将来能够更加积极地行动起来,为保护我们的环境作出自己的贡献。同时,我也希望更多的人能够参与到泰山研学活动中,亲身感受到大自然的伟力和美丽,从而更好地爱护和保护我们的地球。
总结:泰山研学活动让我从多个方面受益匪浅,既丰富了我的知识,也培养了我的毅力和团队合作精神。这次活动让我对环境保护和可持续发展的问题有了更深刻的认识,我希望能够在未来的生活中,将这些认识付诸实践,为创造一个更美好的世界做出自己的贡献。
最新泰山研学报告范文(13篇)篇二
对于这次野外地质实习,总体上还是非常成功的,因为它带给我们的不仅仅是一次学习的机会,同时也是人生的一次重要经历。在这次实习过程中有喜又悲,酸甜苦辣皆有体会。最真实的是那一份真正的地质工作者的情怀。那一份对地质工作者对于地质事业的无比热爱之情。
经过这次实习,我们真正的体会到作为一名地质工作者的艰辛,这份艰辛并不是我们坐在教室便能体会的,这份艰辛是用我们的汗水去把它浇灌出来的鲜艳之花。这花的明艳是我们现在所能体会到的最大的慰藉。慰藉来自于那一份对于地质工作者应该收获的喜悦与丰收。但这份喜悦来得并不易,因为这许多的成果来自于我们的双脚,每天长途的跋涉换来的也许只有那几页纸的微小成果。但是我们却倍加珍惜这几页小小的纸,因为它承载着地质工作者的一个伟大蓝图目标。是的,一切的成果皆是这许许多多的野外记录一次次的拼接起来,从而在一张看似不大的地形图上将其逐一呈现,使其变成一张地质图。在地质图的每一个角落都可以说是留下了地质工作者的脚印。也许我们能在地质图上看到每一座汕头的具体出露情况,但是我们却看不到登山之路上满路荆棘;也许我们能在地质图上看到每一个地层分界线的具体位置,但却看不到寻找地质界线路上的满地汗水;也许我们能在地质图上看到每一条山脉的清晰走向,但是我们却看不到在山脚小路上的满目杂草。。。地质工作者一直在路上。
是的,地质工作者一直在路上,新老交替,不变的是对地质事业的热爱,每一个地区都是在一代代的地质工作者的`开垦下一步步走出了它的神秘,并将它的胸怀敞开去拥抱它自身的价值。我们在巢湖实习的过程中,首先学习工作的第一部分便是对前人工作的学习与认知,这个过程便是地质工作者的思想与精神的传承。这条路虽然漫长,但是每一代地质工作者都没有对其厌倦与抛弃,而是一如既往的奉献着自己的热情与青春,也许某一天,你的成绩也能指引新一代的地质工作者继续向前,这是多么美好的一件事情啊。
谈了这么多关于地质工作者的精神的话题,也该说说这次巢湖实习的具体收获了。这便是我们以后为地质工作发光发热的必备工具吧。首先,此次实习的主要目的是了解区域地质调查的的基本流程与方法,首先学习的便是“兵马未动,粮草先行”的兵家经典。这个过程是我们大体了解工作区域的各方面情况,有助于以后工作的良好发展。其次便是到达工作区后的工作了。在工作区的基本流程分为踏勘、实测剖面、地质填图。每一流程的先后顺序基本不颠倒,在此我便不再赘述原因。其中最艰苦的要算地质投图了,因为基本脱离指导老师的帮助,完全自己把握,这便给了大家很大的心理压力,但是不管如何,大家也坚持了下来,把工作完成了,虽然质量与精度都有待提高,但是那种拼搏精神是值得大家集体吼吼的。因为满路荆棘与悬崖陡坡也无法阻挡即将成为地质工作者的预备队员们的脚步了。
这便是那一朵明艳之花的真正内涵吧。一种属于地质工作者的强大的精神内涵!
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最新泰山研学报告范文(13篇)篇三
在泰山研学活动中,我收获颇丰,不仅对泰山有了更深入的了解,还学到了很多宝贵的知识和经验。泰山是我国最著名的山脉之一,也是中国文化的重要象征。通过这次研学活动,我对泰山的历史、文化和自然景观有了更全面的认识。同时,我也体验到了团队合作的重要性,并收获了良好的人际关系。下面我将分享我的泰山研学心得体会。
第二段:泰山的历史和文化。
泰山的历史悠久,自古就被人们尊奉为神山。在泰山研学活动中,我了解到泰山的历史可以追溯到上万年前的新石器时代,曾是商、周、鲁三代王朝的祭祀圣地。泰山还是孔子的重要活动场所,被誉为“东方圣山”。通过参观泰山的博物馆和古迹,我深刻感受到泰山丰富而庄严的文化内涵。同时,我还了解到泰山是世界上保存最完整的古代祭拜体系之一,被列为世界文化遗产,这也让我对中华传统文化更加自豪。
第三段:泰山的自然景观。
作为中国的五岳之一,泰山以其壮丽的自然景观而闻名于世。在研学活动中,我亲身体验了泰山的山峰、瀑布、河谷和峡谷等自然景观。我惊叹于泰山的壮丽和雄伟,尤其是在日出时刻,云海和雾凇与红日相映成趣,令人陶醉其中。同时,我了解到泰山还是典型的华北喀斯特地貌,参观了天然石窟和奇特的石柱景观,让我对地质学有了更深入的认识。
第四段:团队合作与人际关系。
泰山研学活动中,我和同学们一起完成了许多任务和活动,这锻炼了我们的团队合作能力。在攀登泰山的过程中,我们互相搀扶着前进,共同克服了许多困难。每个人的付出和帮助使我们能够顺利完成研学任务,这让我更加明白团队合作的重要性。同时,我还结交了许多新朋友,通过相互交流和互动,我们之间的友谊得到了进一步的加深。这次研学活动不仅带给我知识上的提升,也让我收获了美好的人际关系。
第五段:对未来的影响。
泰山研学活动让我对未来有了更多的期望和憧憬。我深深被泰山的文化和景观所感染,希望能够将这份热爱和敬畏心传递给更多的人。泰山是中华民族的瑰宝,也是世界文化的重要组成部分。我希望将来能做出自己的贡献,保护和传承泰山的文化遗产。同时,通过这次研学活动,我也更加明确了自己的兴趣和目标,希望能够在未来的学业和事业中发挥自己的才华和能力。
总结:
通过泰山研学活动,我对泰山的历史、文化和自然景观有了更深入的了解。同时,我学到了团队合作的重要性,并结交了许多新朋友。泰山的壮丽景观和博大精深的文化让我备受震撼,对未来充满了期待和憧憬。我将继续努力,为保护和传承泰山的文化遗产做出自己的贡献,同时也为实现自己的梦想努力奋斗。这次泰山研学之旅将永远留在我心中,并成为我人生中宝贵的一部分。
最新泰山研学报告范文(13篇)篇四
自然地理野外综合实习是高等院校地理科学专业教学大纲中有明确规定的教学内容之一,观察与实践是学习、研究地质学、地貌学、土壤学和植物地理学的重要方法,因此,野外实习对于自然地理学就有着特别重要的意义。自然地理学是一门实践性很强的科学,它的形成和发展是建立在坚实的野外调查基础之中,反过来又为人类认识自然改造自然服务。当前,随着科学技术的飞速发展,许多相关学科的新理论、新技术不断地向自然地理学渗透,使自然地理学进入前所未有的大发展时期,但是自然地理野外考察仍然是学科发展的重要前提条件之一。地理工作者只有深入实际,应用新理论、新技术对自然地理环境进行深入系统的调查研究,才能发现问题,在此基础上进行抽象概括才能丰富和发展自然地理学理论。
自然地理野外实习不仅可以培养和锻炼我们的独立工作能力,而且还可以使我们领略到祖国的秀丽风光,了解我国的基本国情,有助于培养我们的爱国主义精神,进一步树立民族自尊心,增强社会主义优越感。野外工作不同于校园生活,有时需要爬山涉水、风餐露宿、早出晚归,生活和工作条件比较艰苦,这有助于培养我们的吃苦耐劳、艰苦奋斗精神。在自然地理野外实习期间,完成某项实习任务要靠全体同学有组织、有纪律的共同努力,这有助于培养我们的集体主义精神,增强其组织纪律性。另外,在自然地理野外实习期间,师生同吃、同住、同工作,这有助于密切师生关系,为教师开展教书育人活动创造良好的环境条件。总之,自然地理野外实习是自然地理教学不可缺少的重要组成部分,是自然地理学科建设和发展的需要。
自然地理野外实习的`目的如下:
1、印证课堂上学习的本专业的基本知识,培养并提高学生对自然现象的观察和独立研究的能力运用专业理论和方法进行分析问题、解决问题的能力。
2、收集第一手资料,为解释相关现象和自然演化规律、了解南京的地质地貌演化过程。
3、发现问题,培养并激发兴趣点,培养科学探索精神。
4、开阔视野,增加阅历,为将来相关专业研究打下良好的专业基础。
二、实习方法与实习工具。
(一)实习方法。
1、勘察法。通过对实习沿路的观察和资料分析,了解地质地貌的总体特征。
2、定量研究与定性分析相结合的方法。
3、地图法。利用自己已有的地形图资料,填筑调查区的相关内容,并进行专业分析。
(二)实习工具。
(1)在使用前必须进行磁偏角校正因为地磁的南北两极与地理的南北位置不完全相符,即磁子午线与地子午线不相重合,地球上任一点的磁北方向与该点的正北方向不一致,这两个方向间的夹角叫磁偏角。
(2)目的物方位的测量是测量目的物预测者间的相对位置关系,也就是测定目的物的方位角(方位角是指从子午线顺时针方向到该测线的夹角)若用测量的对物觇板指向测物,及时罗盘北端对着目的物,南端靠着自己,进行瞄准,读北针读数表示测者位于测物的什么方向,此时指南针所示读数是目的物位于测者什么方向。
(3)岩层产状要素的测量岩层的空间位置决定于其产状要素,岩层产状要素包。
括岩层的走向、倾向和倾角。测量岩层产状是野外地质工作的最基本的工作方法之一。
(4)岩层走向的测定岩层走向是岩层层面与水平面交线的方向,也就是岩层任一高度上水平线的延伸方向。测量时将罗盘长边与层面紧贴,然后转动罗盘,使底盆盘水准器的水泡居中,读出指针所指刻度即为岩层走向。走向可是指南针或指北针所读的数(因为走向是一条直线的方向,可以两边延伸)。
(5)岩层倾角的测定岩层倾角是岩层层面与假想水平面的最大夹角,即真倾角,它是沿着岩层的真倾斜方向得到的,言其他方向所测得的倾角使视倾角。视倾角恒小于真倾角,也就是说岩层层面上的真倾斜线与水平面的夹角为真倾角,层面上视倾斜线与水平面之间的夹角为视倾角。野外分辨层面之真倾斜方向要恒与走向垂直,而且可用小石子在层面上滚动或滴水在层面上流动。测量时将罗盘直立,并以长边靠着岩层的真倾斜线,沿着层面左右移动罗盘,并用中指搬动罗盘底部的活动扳手,使测斜水准器水泡居中,读出悬锥中尖所指此滚动或流动方向即为层面的真倾斜方向。
三、实习的相关课程。
本次实习以了解自然地理知识为实习目的,与之相关的课程有:地质学基础、地貌学、生物地理学、土壤学、水文学气象与气候学等课程。主要内容包括:矿物和岩石的识别,地质地貌类型与构造岩石的关系、了解地层分布、火山活动及其产物特点、河流与地貌形成、生物分布与地理特征间的关系、不同土壤类型与岩石间的关系。
本次实习主要地点为江苏省南京市及其周边地区,时间为期一周,自20xx年11月15日至20xx年11月21日。
最新泰山研学报告范文(13篇)篇五
泰山,是中国五岳之首,也是世界文化和自然遗产之一。作为一座名山,不仅有着壮丽的自然景观,更是蕴含着深厚的文化底蕴。近期,我校组织了一次泰山研学活动,让我们亲身感受到了泰山的魅力。通过此次研学,我体会到了泰山的壮丽和独特,也对人生有了更深刻的思考。
首先,泰山给我留下了深刻的印象。登上泰山,仿佛置身于一个宏大而壮丽的画卷中。我仰望山峰,心中涌起一股敬畏之情。站在山顶,远处的山水如同蓝色的锦带,遥不可及。山顶上的巧妙布置,又显得庄重而神秘。当我站在东岳大街上,看着绵延开来的石级,仿佛能感受到传统文化的厚重。在这一刻,我明白了泰山之所以被誉为“天下第一山”的原因。
其次,在此次研学活动中,我对泰山的文化底蕴有了更加深入的了解。泰山是我国著名的文化圣地之一,享有“山东第一圣山”的盛誉。泰山文化博大精深,包含了儒释道三教的思想,是道家文化和儒家文化的交汇点。我参观了大明宫和泰山书院,了解到了许多儒学的精髓。泰山不仅是我国古代科举制度的重要考点,也是研究中国古代史和文化的重要遗址。通过这次研学,我认识到文化的底蕴对于一个地方的重要性,也意识到了文化对于我们个人的影响。
此外,泰山还让我明白了艰苦奋斗的重要性。登上泰山顶峰是一项具有挑战性的任务。盘山道路陡峭崎岖,需要乘坐索道才能到达山顶。沿途的石级蜿蜒曲折,虽然辛苦,但却是一个考验自己毅力的机会。在攀登的过程中,我付出了很多汗水和努力,但当我站在山顶,远眺着美丽的风景时,所有的付出都变得那么值得。泰山教会了我坚持不懈的品质,也让我明白了只有通过努力,才能获得真正的喜悦。
最后,我通过此次研学活动,对自己的未来也有了一些新的思考。在泰山的一次讲座中,我们听到了一位专业人士的分享,他讲述了自己努力学习的经历,以及在工作中的成就和快乐。这让我明白到,只有对自己充满热情并付出艰辛的努力,才能实现自己的课程和梦想。泰山给予我的启示是,只有不断追求进步和突破,才能在人生的道路上获得真正的成就和幸福。因此,我决心在学习上更加努力,在未来的人生旅途中追寻自己的梦想。
通过这次泰山研学活动,我对泰山有了更深刻的认识,也对自己的人生有了新的思考。泰山的壮丽景色和文化底蕴让我深感神奇,而攀登泰山的艰苦经历则教会了我奋斗的重要性。对于未来的规划和努力,我有了更明确的目标和决心。泰山研学活动对我来说是一次难忘的经历,也是我人生道路上的重要里程碑。我将永远铭记泰山的壮丽与感悟,将其融入自己的成长和发展中,为我的未来奋斗努力,做一个有担当、有进取心的人。
最新泰山研学报告范文(13篇)篇六
从研究性学习的上述目标看,它对于实施以德育为核心、创新精神和实践能力为重点的素质教育具有重要的积极意义,对于学生从事各门学科的学习、打好基础、掌握方法、提高能力、培养积极性都是大有好处的。
本课题研究的内容是:
课程开发的研究。
研究性活动课程的开发应遵循的基本原则:
主体性原则。研究性活动课程的开发要充分体现学校的特点和特色;研究性活动课程的开发和实施需要教师的充分参与,要重视教师的主动精神;研究性活动课程要从学生的实际出发,要充分地了解学生和反映学生的实际,重视学生的参与,给学生尽可能充分的选择机会,还应特别注意学生学习的反馈意见和信息,以根据学生的需要不断优化研究性活动课程。
针对性原则。在开发研究性活动课程中,要注意从学校的实际和学校的办学出发,从学生的兴趣、爱好和特长出发,从学校教师的特点出发。课程的开发应有利于三特,即有利于形成学校的特色、发展学生的特长和发挥教师的特点。
多样性原则。研究性活动课程的多样性包括学生研究问题、课题的多样性,活动方式的多样性等各个方面。研究性活动课程多样性程度越高,学生选择的余地越大,学生在这类课程中发挥创造性的空间也就越大。
可行性原则。研究性活动课程开发的可行性原则既要求所开设内容能得到教师人力资源的支持和保证,同时也要求所开发的课程能得到必要的教育教学设施、设备条件的保证与支持。
因此,研究性活动中专题的确定要建立在对学生发展程度、学生的个性特长、实现途径、学校资源对课程的支持等方面分析的基础之上,还应根据国家有关的教育课程标准,以此来灵活多样地开发与设计突出本土化并体现地方特色的专题。
最新泰山研学报告范文(13篇)篇七
由于学校组织初二年级去研学,我们来到了山东。
我们先游览了有着齐鲁文化的曲阜,又到了有着五岳之首泰山的泰安,紧接着的是有着中国第一泉水湖大明湖的济南。
而令我印象最深的,就是第二天去爬泰山的时候。
早晨,我们早早的到了泰山,做完准备活动之后,约莫是在九点十分左右,开始攀爬泰山。
刚开始我还兴高采烈的,后面就开始觉得累了,就没有跟着旗子走,落下的距离慢慢变远。
忽然发现前方的部队停下来休息了,于是我连忙跟上去。后来,随着时间的流逝,我们班只剩下十几个人。
这时,我开始觉得不累了。此刻,我们已爬过了中天门,已经过了泰山的一半。趁着现在,我们立刻赶紧往上爬,过了几个景点,来到了一眼望去全部都是陡峭的台阶的“十八盘”。
就在这十八盘的时候,我明显有些体力不支,腿酸疼酸疼的,每一次迈动步子,腿都一阵疼痛。慢慢的,我都能听见我的心跳声了。我扶着旁边的杆子,一步步慢慢往上爬。此刻的我,已经累的`够呛了。我离我们的大部队越来越远,几乎想要放弃。但是我的心里忽然又燃起了一种莫名的感觉,让我继续下去。后来一想,这股感觉,似乎就是唤醒了我的一种本能的感觉,让我有了继续爬山的希望。
依靠这种感觉,我爬上了玉皇顶。低头往下看那依旧在网上攀爬的人群,我感到无比的自豪。
最新泰山研学报告范文(13篇)篇八
泰山,位于山东省泰安市,是中国五岳之首,也是世界文化与自然遗产。作为国内最富有历史文化底蕴的名山,泰山每年吸引着数以千计的游客前来朝拜和参观。近日,我参加了一次泰山研学一日游活动,深深地感受到了泰山的博大精深,也收获了许多宝贵的体会。
第一段:朝拜泰山的起点。
早晨,我们一行人来到泰山的起点,准备开始我们的研学一日游。这是一个广场,刻有“天人合一”的石碑。我感到非常兴奋,因为我即将踏上泰山这座千古名山的征程。我抬头望去,只见泰山巍峨的山体在阳光的照射下显得格外巍峨壮观。一旁的导游对我们说:“祖青冥者,天门也,凡上以见天地。”我心中顿时大为震撼,这里曾是古代帝王求见天地精华的地方,可见泰山的重要性。我默默地许下了一个心愿,希望能顺利地攀登泰山,并在山顶俯瞰美丽的风景。
第二段:攀登的艰辛与奇妙。
随着导游的带领,我们开始脚步艰难地攀登泰山。山势陡峭,步道狭窄,我不禁想到了曾经攀登过的其他山峰。与那些山相比,泰山显得更加高大陡峭,也更加具有考验。决心之后,我就振作了精神,一步一步地向前爬。途中,我看到了一块古老的石刻,字迹依稀可辨:“浩气长存泰山色,墨痕才与帝王传。”这是唐代文学家杜牧的作品,用简洁的文字表达了泰山的博大和美丽。爬到山腰时,我回头望去,可以看到整个泰山景色犹如仙境一般,美不胜收。我由衷地感叹,泰山的壮丽景色是任何话语都无法形容的。
第三段:感叹泰山的历史文化。
继续攀登,我们来到了一个古老的庙宇。导游告诉我们,这是泰山的保护神,也是中国古代的玉皇大帝。庙宇的历史悠久,是古代帝王们祈求保佑的地方。我步入庙宇,望着庙宇内的大型雕塑和古老的壁画,内心充满了敬畏之情。我们在这里静静地祈祷,希望能得到神灵的保佑和庇佑,同时也感受到了泰山作为文化名山的重要性。泰山承载了丰富的历史文化,是对古代文明的缩影,真可谓是一座宝库。
第四段:顶上的守望与豁达。
经过一番努力,终于我们登上了泰山的巅峰。站在山顶,我感到早上拍的汗水都是值得的,因为我看到了壮丽的景色。远处的群山云雾缭绕,近处的大地红光滚滚。泰山巅峰是一个宽阔的比喻,风景十分秀丽。我坐在一块巨石上,静静地凝视着周围的景色。山风吹拂着我的脸颊,我感到一种豁达和宁静。泰山让我明白,人生的困难和烦恼都是短暂的,而自然的力量和宽容是永恒的。站在泰山巅峰,我感受到了内心的宽广和力量。
第五段:离别泰山的希望与期许。
踏下泰山的山脚,我们一行人离开了泰山。回顾这一天的研学一日游,我的心里充满了感激和希望。在泰山的攀登过程中,我体验到了困难和努力的意义,也领悟到了自然的美妙和人生的宽广。泰山的神奇和庄严是我离不开的精神支持。我希望能够保持对泰山的珍视和尊重,并将其精神应用到生活的方方面面。泰山研学一日游让我拥有了宝贵的体验和体会,这将成为我人生中的一笔无价之宝。
最新泰山研学报告范文(13篇)篇九
主要说明实习地点、目的、意义、实习内容及路线安排等。
二、实习区概况。
1.实习区的范围、地理位置、交通概况等(可附位置图)。
2.实习区自然地理概况。
区域地质概况(构造、地层)等、地形地势基本特点及成因、河流、气候,植被、土壤等概况。
3.实习区社会经济概况。
三、具体实习内容。
可以以实习线路为主线进行介绍。主要说明实习点、实习方法、内容、结论、收获。也可以写专题报告。
四、结束语。
概括性地总结野外实习的主要成果,自己的收获和体会;野外实习方法上有哪些提高;哪一部分实习收获最大;野外实习对课堂知识的理解和将来参加工作的意义等。
最新泰山研学报告范文(13篇)篇十
近年来,研学旅行作为一种新兴型的教育形式,受到了广大学生和家长的青睐。研学旅行不仅可以拓宽学生的知识视野,提高学生的综合素质,更可以让学生在实践中探索问题、解决问题。本次研学报告主题是人物研究,在进行过程中,我获得了很多宝贵的经验和体会。下面我将结合自身的亲身经历,总结出一些心得体会。
第一段:研学旅行有助于拓宽知识视野。
通过这次研学报告,我了解到世界上众多杰出的人物,他们有不同的国籍、不同的背景和不同的成就,但他们都因为在自己的领域有所建树而成为历史的瞩目焦点。在实地考察中,我见到了爱迪生的发明实验室,亲眼目睹了他的众多发明创造,也深刻体会到了他无尽的创新精神。同时,我还参观了希腊雅典的博物馆,在观赏众多文物时,我对古希腊文明有了更深入的了解。这些所见所闻,让我受益匪浅,开阔了我的视野,让我对世界有了更多的认识。
第二段:研学报告促进了自主学习和问题解决能力的培养。
研学报告的过程中,我们团队需要自己进行调研和研究,这要求我们具备独立思考和问题解决的能力。比如,在对爱迪生发明创造的考察中,我们需要了解他的发明背后的科学原理,并能解答相关问题。这过程中,我们不仅需要查看专业书籍和资料,还需要主动向导师请教,从而积极主动地学习、探索和思考。通过这种自主学习和问题解决的过程,我不仅增强了自己的学习能力,还培养了自己的创新精神和解决问题的能力。
第三段:研学报告促进了团队合作和沟通能力的培养。
在研学报告的准备过程中,我们组成了一个研究团队,每个成员都有不同的分工和任务。我们需要共同协作,才能完成整个报告的准备工作。在团队合作中,我深刻体会到了合作的重要性。每个人都需要尊重和听取别人的意见,和团队成员进行沟通交流,才能有效地解决问题和完成任务。通过与团队成员的合作,我不仅学会了倾听和沟通,还学会了团队协作和分工合作。
研学报告不是一蹴而就的,需要我们进行大量的调研和资料整理。而这些工作需要耗费大量的时间和精力,需要我们有足够的耐心和毅力来完成。在准备研学报告的过程中,我遇到了一个问题,就是在寻找和整理资料时遇到困难和阻力,但我没有放弃,坚持不懈地继续寻找和整理,最终成功地完成了研究报告。这让我深刻体会到了毅力和耐心的重要性,也让我在今后的学习和生活中更加有信心和勇气。
第五段:研学报告让我更加热爱学习和研究。
通过这次研学报告,我不仅拓宽了知识视野,培养了自主学习、问题解决能力和团队合作、沟通能力,还锻炼了我的耐心和毅力。这些宝贵的经验和体会让我对学习和研究更加热爱。我深刻体会到,只有不断学习和探索,才能不断进步和成长。我将继续保持对学习的热情,不断提升自己的学习能力和综合素质,为实现自己的梦想而不懈努力。
最新泰山研学报告范文(13篇)篇十一
杭州是中国著名的风景旅游城市,每年吸引两千多万中外游客。杭州以其美丽的西湖山水著称于世,“上有天堂、下有苏杭”,表达了古往今来的人们对于这座美丽城市的由衷赞美。元朝时曾被意大利著名旅行家马可·波罗赞为“世界上最美丽华贵之城”。
杭州位于中国东南沿海,钱塘江下游北岸,是著名的京杭大运河的终端。杭州是我国七大古都之一,已有22的悠久历史,古称钱塘、临安,吴越、南宋先后建都于此,是著名的历史文化名城、国际风景旅游城。杭州尤以西湖秀丽迷人的自然风光闻名于世。美丽的西湖三面环山,一面濒城,两堤卧波,三岛浮水,风景秀丽,四季异色,古迹珠连,名人荟萃,历代诗人吟咏不绝。
杭州自然景观和人文景观十分丰富,文物、古迹众多,古代庭、园、楼、阁、塔、寺、泉、壑、石窟、摩崖碑刻遍布,众多景点或诡异神秘、内蕴深沉,或珠帘玉带、烟柳画桥,或万千姿态、蔚然奇观,或山清水秀、风情万般。全市现有60多个对外开放景点和40多处重点文物保护单位,以灵隐寺、雷锋塔、飞来峰、西湖十景、龙井、虎跑、六合塔等最为著名。
根据地理科学(20xx级)专业教学计划,我班进行了为期一周的杭州自然地理野外实习。
(一)实习任务:
1、学会正确熟练地使用地质罗盘仪和地质图;。
2、学会识别层理和节理,以及判断岩性;。
3、观察当地的常绿阔叶林及其相关的特征;。
4、观察河流阶地和河流的侵蚀状况;。
5、测量并分析岩层的产状,了解西湖及杭州地貌形成演变过程。
(二)实习目的:
通过野外实习,(1)使学生在认识当地的地质、地貌、土壤和植物等自然地理环境系统组成成份特征的过程中,将课堂所学专业理论知识与实际联系起来,相互应证,巩固所学知识,加深对有关专业理论的理解;(2)使学生在对当地的自然地理现象形成和发展变化规律以及生产实践意义的认识、把握和探究中,提高自身对事物的分析综合能力以及解决问题的能力;(3)使学生初步掌握一些野外自然地理研究的工作方法,为今后组织中学生地理课外活动或参加地理调查解决生产实际问题奠定基础。
(三)实习路线:
7月8日:浙江大学之江分校——白塔山下。
7月9日:吴山-云居山-万松龄-凤凰山-将台山-玉皇山-紫来洞。
7月10日:杭州花圃—紫云洞—宝石山—宝石山顶—宝石流霞—摇摆石—保俶塔。
7月11日:龙井-棋盘山-天马山-法净寺-飞来峰-北高峰-老东岳。
7月12日:青龙山-石屋洞-水乐洞-烟霞洞。
(四)实习时间:7月8日-7月12日。
一、地质与地貌部分。
杭州地区大地构造处于扬子准地台钱塘台褶皱带,中元古代以后,地层发育齐全,岩浆作用频繁,地质构造复杂,成矿条件好,近期由于现代构造运动趋向缓和,地震活动显得微弱,地层稳定,区内地层出露和岩石组成比较齐全,地质构造复杂而地貌类型多样,有火山熔岩地貌,构造地貌,岩溶地貌,假岩溶地貌,流水地貌和重力地貌等,地表起伏变化大,山、丘、岗、沟和平原组合。杭州地区地层以吴山、龙坞、钱江、古荡为东、西、南、北之界线,可见下述由老到新的地层:
1、奥陶系(o)仅见上统,分布在区西南一隅。
上统上段文昌组:厚322米以上。下部为黄绿、灰褐色中厚、厚层岩屑粉砂岩、细砂岩及砂质泥岩交互而成的类复理式韵律层。上部为褐灰色中厚层岩屑细砂岩,夹薄层泥岩、粉砂岩。
2、志留系(s)出露较齐全,由西部向西南部呈弧形分布。
1)中统康山群:厚423—471米。下段灰黄色中厚层中、细砂岩,夹粉砂质泥岩薄层及条带。中段灰黄、灰绿色中厚、薄层泥岩,夹粉砂质泥岩、粉砂岩;上段灰黄色中厚、厚层岩屑中细砂岩,夹泥岩、粉砂岩薄层。与下伏大白地组整合接触。分布在老东岳、龙坞驹和九溪口等地。
2)下统上段大白地组:为灰、灰黑色石英细砂岩和黄绿色泥岩、紫红色粉砂岩互层,有少腿贝、斜视虫等化石产出,厚度759—842米,在太清里沟两边均有出露。
3)下统下段安吉组:厚303米。下部为灰黄、黄绿色泥岩,夹粉砂质泥岩、泥质粉砂岩,产腕足、三叶虫、腹足类化石。上部为灰褐色、黄绿色中厚层粉细砂岩,夹裔层泥岩。与下伏文昌组整合接触。在太清里沟西边出露。
最新泰山研学报告范文(13篇)篇十二
为期一周的北京人文地理野外综合实习结束了。这是我第二次去北京,但是,与第一次旅游相比,本次带有旅游性质的实习让我对很多景点有了更加深入的了解,对于城市面貌、城市规划、城市发展历史等专业问题也有了进一步的具体认识,对我来说,本次实习可以说是获益匪浅。现在,我从以下几个方面分析一下自己北京实习的收获。
一、现代城市建筑与古代建筑格局的破坏。
北海公园四周的建筑群(选自中国国家地理)北海公园四周的建筑群(选自中国国家地理)。
温馨,在目前城市急剧扩张的年代,却显得宝贵和脆弱。看着这样的“现代国际大都市”北京,我突然间想起建国初期梁思成先生的双星闪耀计划,如果当时的计划成型,如果整个老北京城能够完整的保存下来,如果北京城市的定位从开始就不是经济中心,我不敢想象呈现在我面前的是怎样的宏伟与震撼:她以规整、恢弘为基调,以南北中轴线上的皇家建筑为主题,以大片低矮、灰暗的民居衬其崇高、辉煌。现在,由于现代建筑的发展,北京已经越来越四不像:不像“世界著名古都”,不像“现代国际大都市”,不像“宜居城市”,不像“帝王之城”。
选自中国国家地理。
古老北京的建筑是先祖留给世人的财富,维护古都风貌的问题显得日趋紧迫。北京城具有悠久历史的传统建筑是无与伦比的,天坛的祈年殿、皇城的____________、景山上的万春亭等是世界公认的北京标志性建筑,这是北京最为突出的特点和价值所在,不管北京怎样定位与发展,都不能以牺牲自己的历史文脉为代价。
二、北京交通沉重负担下的思考。
美观,但让人眩晕的北京立交桥(美观,但让人眩晕的北京立交桥(上、下)。
分通畅。有很多立交桥经常出现拥堵,其规划设计和交通设计备受质疑,甚至认为北京立交桥的设计美观大于实用;第三,进入大城市,明显感觉到私家车太多了,虽然北京曾经采取过单双号限行等措施,可是北京拥堵的交通还是外地人到北京最大的感受。说了以上几点,再笼统的提几点建议:1、控制中心城区车流量,借鉴国外城市的成功经验,实行进城收费制度,单双号限行等制度。
最新泰山研学报告范文(13篇)篇十三
泰山作为中国五岳之首,素有“五岳独尊”之誉,其雄伟壮丽的景色和丰富多样的文化底蕴吸引着众多游客。为了加深对泰山的了解,我参加了一次泰山研学一日游活动。在这次旅行中,我亲自感受到了泰山的壮美景色,了解了泰山的文化历史,收获颇多。以下是我对这次研学一日游的心得体会。
首先,泰山的壮美景色给我留下了深刻的印象。我们乘坐缆车,沿着蜿蜒曲折的山路一路攀升,眺望泰山的全貌。只见山势雄伟,宛如巍峨的巨人屹立在大地之上。山上白云缭绕,云雾飘渺,仿佛置身在仙境之中。下山时,我们选择了徒步的方式,沿着石级一步一步走下山坡,感受到泰山峰林蔚为壮观的景色。不仅可以俯瞰山脉的连绵起伏,还能近距离观赏山间的奇石怪岩和各种植被。泰山的壮美景色让我感叹大自然的神奇和伟大。
其次,泰山的文化底蕴令人叹为观止。在泰山的每个景点,我们都能感受到深厚的文化底蕴。登上泰山大成殿,我们聆听了导游讲解,了解了泰山的历史和文化。泰山是中国道教的重要圣地,被尊奉为大天下的最高峰。登泰山需经过九天九院,即九道石级、九座牌坊,寓意着“天行九天,地行九州”。在山顶的南天门上,我们亲眼目睹了“天下第一泰”的金字招牌。泰山的历史文化深深烙印在山上,其丰富而独特的文化底蕴让我叹为观止。
再次,泰山研学一日游活动让我更加珍惜环境和感受大自然的力量。在山上,我们可以看到清澈的溪水从山间流过,乌鸦飞翔在林间。这一切都让我意识到大自然的力量是如此的伟大和神奇。在活动中,我们还开展了一些环保教育活动,清理了一些垃圾,并种下了几棵小树苗。这让我意识到保护环境的重要性,以及每个人都应承担起保护环境的责任。从此以后,我会更加珍惜环境,尽自己的一份力量保护大自然的美好。
最后,泰山研学一日游活动也让我收获了友谊和快乐。在活动中,我们和同学们相互帮助,一起攀登泰山,一起欣赏美景,一起分享快乐。我们还在山顶拍摄了许多合影,留下了美好的回忆。通过这次活动,我结交了许多志同道合的朋友,增强了集体意识和团队精神。我深深感受到友谊和快乐的力量,这将成为我人生中最美好的记忆之一。
总而言之,泰山研学一日游活动给我留下了深刻的印象。泰山的壮美景色、丰富的文化底蕴、大自然的力量以及与朋友们的快乐相伴使我收获颇丰。通过这次活动,我对泰山有了更深刻的认识,也增加了对大自然和环境的珍惜和保护意识。我相信这次泰山之行将对我未来的人生产生积极的影响,使我更加热爱生活,积极向上。