热门查字典心得(案例15篇)

时间:2025-05-06 作者:翰墨

心得体会是一种回忆与思考的结合,可以促使我们更好地理解和应对类似情况。接下来,我将向大家介绍一些成功人士的心得体会,或许能够给我们提供一些宝贵的经验。

热门查字典心得(案例15篇)篇一

字典是人们学习语言的重要工具之一。无论是学生、教师还是普通人,都需要查字典来解决对某个词语的理解或使用上的问题。而经过长时间的使用和体会,我开始认识到查字典是一种良好的学习方法和工具。在这篇文章中,我将分享我在使用字典过程中所获得的收获和体会。

查字典的第一个好处就是扩展了我的词汇量。在阅读中,我经常遇到一些生词,这时我会即刻拿出字典查找其释义。通过不断的查找,我不仅能理解单个词语的含义,还能掌握更多相关词汇。比如,在查找单词“admirable”的时候,我注意到它的动词是“admire”,名词是“admiration”。通过这种方式,我不断地积累并扩展了自己的词汇量。

除了扩展词汇量,查字典还帮助我提高了阅读理解能力。当我遇到难懂的文章或句子时,我可以快速地使用字典找出重要和关键的单词。查找单词的定义和例句,我就能更好地理解整个句子的意思。例如,当我读到一句话中出现单词“ambiguous”时,我在字典中查找到它的意思是“模棱两可的”,通过这一解释,我就能更好地理解整个句子的意思。

除了帮助我理解文章,查字典还有助于提高我的写作水平。当我在写作中遇到一个词汇难题时,我会立刻查字典。通过查找这个词的释义、词性、用法等信息,我能更准确地使用这个词语。例如,在我写作一篇关于大自然的文章时,我想用一个形容词来表达“美丽的”。我查找词典后发现了“gorgeous”这个词,这让我的文章更具生动性和表现力。

虽然查字典在语言学习中起到了重要的作用,但我也认识到过度依赖字典也会带来一些问题。一是降低了思考能力。经常查字典会让我养成依赖性,当我遇到一个生词时,我会忘记使用自己的思考能力去猜测它的意思。二是浪费了时间。在快节奏的学习生活中,频繁地查字典会占用大量的时间,让我无法有效地完成任务。因此,我明白了在使用字典时需要有适度和合理的掌控。

通过不断地使用和体会,我发现查字典是一种有益的学习方法和工具。它能够扩展我的词汇量,提高阅读理解能力,并提升我的写作水平。然而,我也意识到过度依赖字典会带来一些问题。因此,在使用字典的过程中,我要注意合理使用,并适度发挥自己的思考能力。总的来说,查字典不仅是一种解决问题的工具,更是一种学习的方式,它能够帮助我更好地理解和运用语言,提高自己的学习效果。

热门查字典心得(案例15篇)篇二

七一讲话心得体会已成为广大党员干部的重要任务之一,这是对党的十九大精神的深入学习和贯彻的具体要求。在这次学习中,我深刻认识到查字典的重要性,它不仅可以帮助我们提高语言文字水平,还能帮助我们更好地理解讲话的内容。通过查字典,我加深了对于党的十九大精神的理解,也提高了自己的学习水平。

第二段:查字典的正确方法。

查字典是一项常见的学习方法,但是正确地使用它并不是每个人都能做到的。首先,我们要选择适合自己的字典,可以是纸质字典或者是电子字典。其次,我们需要正确掌握查字典的方法,例如查词义、查词性、查释义、查例句等。在这个过程中,我们需要耐心和细心,不能只看表面翻译,而应该充分理解每个单词的含义和用法。此外,查字典还需要与上下文相结合,帮助我们更好地理解文章的内容。

第三段:通过查字典提高学习效果。

查字典不仅可以帮助我们理解单词的意思,还可以帮助我们理解句子和段落的意思。在七一讲话中,有一些专业词汇和较高难度的语言,通过查字典我能够更好地理解这些词汇和语言的含义。同时,查字典也使我能够学到更多的近义词和反义词,丰富了我的词汇量,提高了我的语言表达能力。此外,通过查字典,我还了解到一些典故和成语,丰富了自己的文化知识。

第四段:查字典的延伸作用。

查字典不仅在学习中有着积极的作用,在日常工作和生活中也有很大的帮助。例如,在与同事交流时遇到不理解的词汇,我们可以及时查字典,避免产生误解。在写作文或者办公文档时,我们可以查字典查找合适的词汇和短语,使文章更加准确和规范。同时,查字典还可以帮助我们更好地了解国内外的时事和热点话题,提高自己的综合素质。

第五段:结语。

通过七一讲话心得体会,我深刻认识到查字典的重要性。它不仅是提高自己的学习效果的有效方法,还是提升自身综合素质的重要途径。在今后的学习和工作中,我将继续坚持查字典的习惯,不断充实自己的知识储备,提高自己的语言文字水平,为实现中国梦、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

热门查字典心得(案例15篇)篇三

一年一度的七一演讲,是中华人民共和国的生日,也是全国各族人民纪念中国共产党成立的重要时刻。今年的七一讲话,习近平总书记提出了一系列重要政策和措施,为实现中国梦注入了新的动力。在观看讲话的过程中,我查了很多字典,以便更好地理解其中的含义和背后的深意。通过查字典,我对习近平总书记的讲话有了更深的理解,也对中国的发展有了更全面的认识。

首先,我查了“繁荣”的含义。在讲话中,习近平总书记反复强调了国家的繁荣富强是全体人民的期望和目标。通过查字典,我知道“繁荣”不仅仅是经济上的兴旺,还包括政治的稳定、社会的和谐、文化的繁荣。只有实现了全方位的繁荣,才能真正实现中华民族伟大复兴的中国梦。

其次,我查了“创新”的意义。习近平总书记在讲话中提到,创新是引领发展的第一动力。我通过查字典,了解到“创新”是指在原有基础上开展新的尝试和实践,不断提高科技水平和创造力。“创新”是我们实现更高质量发展的关键。只有坚持创新,才能满足人民对美好生活的向往和需求。

第三,我查了“团结”的定义。在讲话中,习近平总书记强调了要牢固树立共同体意识,加强团结。通过查字典,我了解到“团结”是指在共同的目标和利益下,同舟共济,携手前进。“团结”是我们党的根本原则和力量所在。只有坚持团结,才能筑起实现中国梦的坚强堡垒。

然后,我查了“生态文明”的含义。习近平总书记在讲话中强调了生态文明建设,提出要坚决打好污染防治攻坚战。通过查字典,我知道“生态文明”是指人与自然和谐相处,在发展中保护环境,建设绿色生态。“生态文明”是我们可持续发展的基石。只有建设好生态文明,才能为子孙后代留下一个美好的家园。

最后,我查了“信心”的意义。习近平总书记在讲话中强调了要坚定对中国特色社会主义道路、理论和制度的信心。通过查字典,我了解到“信心”是指对自己和事情的正确判断,坚定不移的信任和自信。“信心”是我们战胜一切困难和风险的精神力量。只有拥有信心,才能实现中华民族的伟大复兴。

通过查字典,我深入理解了习近平总书记的七一讲话,也加深了对中国梦的理解与认识。我明白了实现繁荣富强的目标,需要坚持创新,加强团结,建设生态文明,保持信心。作为中国的一员,我们要时刻牢记总书记的讲话精神,努力为实现中国梦做出自己的贡献。让我们团结一心,为中华民族的伟大复兴不懈努力!

热门查字典心得(案例15篇)篇四

字典是学习语言不可或缺的工具之一,尤其对于外语学习者而言,查字典是提高词汇量和理解能力的重要方法。为了提高字典查阅的效率和准确性,我参加了一次查字典教学培训课程。在这次培训中,我深刻体会到了查字典教学的重要性和技巧,并且收获了许多宝贵的心得体会。

首先,字典教学需要引导学生掌握基本的查字典技巧。在培训中,我们学习到了使用英汉双向词典的方法。最基本的方法就是根据单词的首字母进行检索。此外,我们还学习到了如何根据词性和词义进行正确的查找。这些技巧在实际应用中非常有用,能够帮助学生准确快速地找到所需的词语,提高学习效率。

其次,培训中注重实践操作,因此我们参与了多次查字典的练习。通过这些练习,我深刻感受到了实践对于技能的巩固和提高的重要性。在练习过程中,我们被要求根据给定的句子和上下文来查找相应的词义和用法。这种练习可以使我们更好地理解字典中的各种标记和解释方式,培养我们独立思考和分析问题的能力。

再次,我们还学习到了如何运用例句进行字典查阅。例句对于理解词义和用法非常有帮助,因为它们能够提供具体的语境信息。在培训中,我们被要求查找字典中的例句,通过分析例句的结构和语言特点,帮助我们理解和掌握词语的用法。这样的学习方法可以使我们学到更多的语言知识,同时也提高了我们的阅读和写作能力。

此外,在培训中我们还学习到了如何运用电子字典。随着科技的发展,电子字典已经成为学习者常用的工具之一。我们通过培训了解到了许多电子字典的功能和使用方法。例如,我们可以通过输入单词的首字母或拼写进行检索,还可以通过点击相关链接查找相关词义和例句。电子字典的使用不仅提高了查字典效率,还能让我们对词语的使用有更深入的了解。

最后,这次字典教学培训让我认识到了字典的重要性。字典不仅仅是一个查找工具,更是一本语言知识的宝库。通过查字典,我们能够了解单词的拼写、发音、词性、用法等多方面的信息。同时,字典还能帮助我们扩充词汇量,提高阅读和写作能力。所以,掌握优秀的查字典技巧对于我们的学习至关重要。

总之,通过这次查字典教学培训,我收获了许多宝贵的经验和体会。我学到了查字典的基本技巧,通过实践操作提高了自己的查阅能力。我也了解了电子字典的使用方法,发现它能够带给我更多的便捷和启发。字典是我学习语言的得力助手,我会继续努力运用好字典,并将其运用到我的学习中,提高自己的语言水平。

热门查字典心得(案例15篇)篇五

第一段:介绍背景和目的(约100字)。

七一讲话是国家主席习近平在中国共产党成立100周年大会上发表的重要讲话。全文18,000字,涵盖了党的历史回顾、当下环境与任务分析以及未来战略目标等方面。而对于普通老百姓来说,理解这篇演讲可能需要解决一些专业术语的问题,而查字典则是一个有效的工具。下文将通过具体的讲话内容,结合查字典的体验分享,分享个人对于七一讲话的心得与体会。

第二段:解读重点词汇(约200字)。

在七一讲话中,习近平使用了许多专业术语,如“共同富裕”、“全面小康社会”、“乡村振兴”等等。在初次接触这些词汇时,我们可能感到困惑和陌生。以“共同富裕”为例,查字典后了解到其意味着要让广大人民共享发展成果,逐步消除贫困,实现全体人民共同富裕。通过由字典提供的意义,这些词汇被准确地解读,使读者更好地理解和体会其内涵。

第三段:展示查字典的过程(约300字)。

查字典是一种积极主动的学习方式。我选择了一本权威字典,通过逐一检索所不熟悉的词汇。例如,对于“国家安全”这个词,字典给出的解释是“国家领土完整、政治、经济、军事、文化面临的安全状况”。我通过这个解释,对习近平关于国家安全的论述有了更加全面的理解。查字典的过程中,我发现其中的例句和衍生词汇也对我的学习有所帮助。这使得我在理解讲话内容的同时,也对词汇的用法有了更深入的认识。

第四段:思考字典的价值(约300字)。

查字典的过程是对自己知识储备的补充,扩大了自己词汇量和理解力。有时,我们在读一些重要演讲或高级文献时可能会遇到生词或不熟悉的专业词汇,这时查字典就成了我们的得力助手。字典是知识的宝库,通过查阅,我们能够更好地理解并体会作者的思想和观点。字典也是我们学习的伴侣,它默默地给予我们知识和智慧,使我们能够更好地适应社会的需求。

第五段:总结体会(约200字)。

通过查字典学习七一讲话,我深刻认识到了知识对于我们理解世界的重要性。查字典这种学习方式不仅加深了我对演讲内容的理解,也提升了我的阅读能力和词汇水平。我想借此机会鼓励更多的人在学习中积极利用字典。同时,我也认识到,字典不仅仅是解决生词的工具,更是开拓视野、增长知识的良友。通过阅读和查字典,我们才能更好地理解习近平主席的重要演讲,更好地理解和参与国家的建设。“七一讲话心得体会查字典”这个主题既是对演讲内容的理解与思考,也是对学习方法与态度的思考与反思。

总结:通过查字典,我们不仅能更好地理解习近平主席的七一讲话,还能提升自身的知识储备和阅读能力。字典是我们的得力助手和学习伴侣,通过它,我们能够更好地了解和参与国家的建设。同时,我们也要认识到,字典不仅仅是辅助工具,更是一个宝库和良友,通过它,我们能够发现更广阔的知识世界。在学习中积极利用字典,我们将会有更多的收获与成长。

热门查字典心得(案例15篇)篇六

随着时代的发展,互联网的普及,查字典的方式也发生了改变。许多人在遇到不懂的生词时,不再像过去那样翻开字典,而是直接在手机上下载各种查字典的应用程序。然而,在我看来,用手机查字典并不是一种好的方式。我在听完七一讲话后深有感触,发现查字典仍然是重要的学习方式,它带给我许多启发和体会。以下是我对七一讲话的心得体会。

首先,查字典是提高自学能力的重要途径。在七一讲话中,我被习近平主席所讲的“自助自救”这一理念深深打动。我明白了只有通过自己的努力才能更好地提升自己。查字典是一种自学的方式,通过查找生词的意思和用法,我们可以更好地理解课文,拓宽自己的知识面。而且,通过查字典,我们还可以让自己从困难中得到解脱,提升自己的学习能力。

其次,查字典可以培养我们的耐心和坚持不懈的精神。在七一讲话中,习近平主席提到了“不怕苦、不怕累、不怕困难”的精神。我认为这个精神是非常重要的,尤其在查字典的过程中。很多时候,我们会遇到生词的意思很复杂,我们无法一下子理解。但是,我们不能因此放弃,而是应该耐心地查找字典里的解释、例句等,直到弄清楚为止。这样的坚持与努力可以培养我们的耐心和坚持不懈的精神,帮助我们在学习中取得更好的成绩。

再次,查字典可以提高我们的语言能力。在七一讲话中,习近平主席强调了语言能力的重要性。他说:“语言是我们思维的工具,是思想和感情表达的重要方式。”通过查字典,我们能够更好地理解生词的意思和用法,从而扩大我们的词汇量。同时,我们还可以通过查找字典中的例句,学习如何正确地运用这些生词,提高我们的语言表达能力。这对我们的学习和交流都非常有益。

最后,查字典可以培养我们的独立思考能力。在七一讲话中,习近平主席提到了“要增强独立思考能力,增强批判精神和创新能力。”通过查字典,我们可以独立思考生词的含义和用法,分析其与其他词语的关系。同时,我们还可以通过查找更多的资料,为自己的思考提供更多的支持和证据。这样的独立思考能力对我们的发展和成长非常重要。

总之,七一讲话带给我了很多关于查字典的启示和体会。我明白了查字典仍然是一种重要的学习方式,它能提高我们的自学能力,培养我们的耐心和坚持不懈的精神,提高我们的语言能力,培养我们的独立思考能力。因此,我决定在以后的学习中,坚持使用传统的查字典方式,以便更好地提升自己。

热门查字典心得(案例15篇)篇七

前几天下午我们举行了全班第一次查字典比赛。我非常高兴,老师复印了一张很大的纸,上面印满了很多字,要求把这些字的生母写出来,韵母写出来,并组成词语,并写这些字在字典中的哪一页上。

比如查“帘”字,先把生母“l”写出来,然后写出韵母“an”,我组的词是“窗帘”和“帘子”。查字典时我用的是《小学生全功能字典》,先查生母“l”,再查音节“lian”,然后去字典里找到相对应的页数,最后翻到那一页就可以了,把页码记在生字最后面的一个括号里。

最后,在这次查字典比赛中,我取得了班里的第二名,女生里的第一名。第一名是王坤,第三名是王晨阳,老师说前三名都被姓王的全占了。我好高兴啊,老师到放学时给前十名发奖,前三名奖励的.是文具袋,四到十奖励的是一只铅笔,我的文具袋是黄色的,上面有一串黄绿红颜色的小花图案,拉链的颜色是橘黄色的,很漂亮。

我要感谢老师,因为老师教给了我详细的查字典的步骤,我还要感谢我的爷爷,因为爷爷也在教我怎么熟练使用字典。所以我才能取得这么好的成绩。

热门查字典心得(案例15篇)篇八

今天又举行了一场。我做到部首查字法的时候,看见有两个字。一个是"衡",另一个是"翘"。我怎么查也查不到它们的部首,当时我急得很,就冷静下来,把下面的音序查字法先做了。(我把两个查字法要求写的词语的数量写反了)做完了后回头又看了看那两个字,我拿起我的"枪"和"办法大全",要把这些"敌人""打死"。可我怎么也"打不死"他们。我就哇呀呀地把全部"一连扫"。然后就飞快地交上"敌人的阵营"。"铃铃铃......"放学了。

热门查字典心得(案例15篇)篇九

不久前,学校教了部首检字法查字典。回家后,老妈考我,就让我查了好多我不认识的生字。我按照老师教的方法,将这些字的'部首逐一分解后,很快就在字典里把它们都翻了出来。

正当我沉浸在屡试不爽的快乐中时,老爸走了过来,问道:“你试试看‘自’字怎么查?”

开始,我以为很简单,心里想:“那不是张飞吃豆芽—一盘小菜吗?肯定是查‘ノ’了”。结果我找遍了以“ノ”为部首的字,都找不到。

我又想:“那一定是查‘目’字部了”,可结果还是没查到。

爸爸见我一筹莫展,便提醒我,“自”本身也可以作为部首。根据老爸的提示,我抱着试试看的想法翻到“自”字部,终于将这个看似简单的字查到了。

热门查字典心得(案例15篇)篇十

老师好不容易让大家安静下来,和颜悦色地向大家宣布了游戏规则:一竖排为一组,每一组选一人参加比赛,每一次有8——10人参加比赛,查出的字要又快又准,前三名同学获胜,还可以获得小奖品呢!听完比赛规则后,我的心情既紧张又兴奋。紧张的是因为怕自己拿不到奖,兴奋的是因为如果得了奖,还有小礼品呢!

第一轮比赛终于开始了,教室里顿时鸦雀无声。杨老师在黑板上写了“chao笑”的拼音,让我们查找“chao”字。上台参加比赛的同学,有的鼻尖上冒出了汗,有的紧张得像失去了知觉,手一点都不听使唤,有的同学不慌不忙,沉着冷静。台下的同学不停地为自己的好伙伴呐喊助威。

我是第5个参加比赛的,终于轮到我了。老师又地黑板上写了“伴lv”这个词组,我怀着怦怦直跳的心情走上了讲台。当老师说“开始”时,我的心反而平静了许多,快速地找到了音序查字表,找到音序“l”,再找到“lv”,我飞快地翻到正文,313页,一个字一个字地看,终于查到了“侣”字,我飞速拿起粉笔把“侣”字写到伴的后面,最后,我获得了第一名,我领到奖品后,怀着高兴地心情回到了座位上。

虽然结束了,但我那兴奋劲依然还在呢!我要继续努力,争取获得更好的成绩。

热门查字典心得(案例15篇)篇十一

今天,我们班很顺利的进行了。

第一轮:个人比赛。比赛规则是:白老师喊停就不能站起来了,如果犯规,对不起,取消比赛资格。白老师说:"没带字典的不能参加本轮比赛,当评委吧!"。

啊!第一轮的"战斗"好激烈呀!根本就不分上下,搞得评委们眼花缭乱,最后还是郭宇晨取得了胜利!

第二轮:四人小组比赛。比赛规则是:每一组只能有一个人举手,谁先查到,就举手。"老规矩"没带字典者不能参加本轮比赛。

第三轮:小组比赛。比赛规则是:一组中谁先查到先举手,本轮比赛没带字典的也参加,我们小组经过大家积极努力,终于得到了五个大拇指。

通过今天的,使我懂得小组之间怎样合作。要想查字典查得好速度快,平时要多练习。

热门查字典心得(案例15篇)篇十二

星期五下午,我班举行了一场激烈的。大家赛前带上字典做好了充分的准备。只听铃声一响,大家把字典快速翻到音节表处只等比赛开始。第一轮比赛开始了,只听老师刚念完第一个字,大家赶快查找,只听“唰唰”的翻字典声此起彼伏。我还没找到就听到评委们喊1、2、3。前几名同学役获胜。真快呀!白老师又依次念了9个字,大家每次都是赶快查找,教室里只能听到“唰唰”的字典声和评委的报数声。第一轮比赛结束了,我只有一次在前十名当中查到,看来我平常要多练习查字典,才能熟能生巧呀!

大家休息了一会儿,又开始了第二轮四人小组比赛。只听老师刚念完第一个字,我们小组赶快找,只见我们小组的一个孩子找到了,她赶快举手,可是很遗憾,我们小组有一个同学没带字典,所以我们组只有荣誉没有奖励,不过,我想:虽然我们不能奖励,但我们可以当作练习,让我查字典速度更快点儿。"三个字查完,第二轮比赛结束了。

最后,第三轮八个小组比赛开始了,老师刚念完第一个字。我们小组还没有人查到,其他小组已经有人查到了,没有取上名次。又念了第二个字,很遗憾,我们还是没有取上名次,大家都有点儿失望,看来只有下次努力了!

比赛结束了,虽然我只得了一个大拇指奖,可我并不灰心,相信我多次联系,熟能生巧,下次一定争取得更多的大拇指奖,我一定会努力的。

热门查字典心得(案例15篇)篇十三

课上,字典大赛的序幕徐徐拉开。我和思洁比赛查字典,看谁的'速度快。

我飞快地拿出字典,又快速地抬起头,看了看屏幕上的四个大字:“笄”“杓”“囷”“乂”。妈呀,我差点吓出一身冷汗,在心里默默地说:全都是不认识的字,我可从哪里下手才好呀?我深吸了一口气,迅速镇定下来。

我从第一个字开始查起,让我先翻翻,看一看这坏家伙藏哪了?哦,这些坏家伙看来很淘气呀,像施了魔法一样。它们身上的“魔法”让我和思洁很紧张,可不知道为什么,它又让我有些骄傲。我总翻错了页码,眼看思洁就要查完了,我心里很急很急。一急就老出错,我左翻翻,右翻翻,就是翻不到。这时,思洁已经把所有的字都查完了。就差那么五秒,我也全翻完了,把四个“坏家伙”全揪了出来。

周老师一时没法分辨我和思洁到底谁更快,就说我俩不分胜负,都有奖。我和思洁一听,高兴坏了。可周老师竟然说,奖品是一条毛毛虫。这也太恶心了吧,他还说毛毛虫身上有丰富的蛋白质呢!周老师不会真带虫子来,我到底要等等看,他又在玩什么把戏。

我左等右等,果不其然,是一袋毛毛虫橡皮糖,我和思洁开心地吃起“虫子”,嘻嘻,周老师的“虫子”可好吃了呢!

热门查字典心得(案例15篇)篇十四

星期一下午(11月4日),我们进行了。李老师说:“前二十名都能得到奖章和礼物,不过奖章和礼物只能选一样。”

比赛开始啦!李老师给我们每人发了一张小卷,在拿到卷子之前我非常紧张,因为我怕得不了前二十名,得不到老师发的奖章和礼物。李老师说:“计时开始。”而我没有及时查卷子上的`内容,却在那里发呆了一会。一只苍蝇飞过来对我说:“你发什么呆呀!还不赶快参加比赛。不然就落后啦!”这时我才回过神来,赶快进入决斗状态。

我先活动了一下紧张的手指,拿起字典随便翻了一下,没想到一下却翻到了第一个字“献”,心里窃喜好幸运呀!第二个字“旗”就没有那么幸运啦!我用音序差了半天差不到,就偷偷的换成了部首查字法查出来了。我刚查完第一部分用音序查字时,张益铭已经全部查完第一个交卷子。这时的我更紧张了,我要赶快差第二部分用部首查字法查字,这是我的强项,不一会全查完了。

公布比赛结果时,我是第29名,我的心都毁容了,我拿着卷子使劲捏,把卷子往桌子上一扔,痛苦的躺在了椅子上。我非常难过,因为没有得到老师的表扬,没有被评为查字典小能手。等下次再比赛查字典时我一定要评为查字典小能手。

热门查字典心得(案例15篇)篇十五

星期五下午,我们班开展了查字典比赛的活动。

上午,我一直都在想,这是一个什么样的比赛呢?终于到了下午,我很紧张也很激动。第一轮比赛是单人比赛。白老师说了一个“明”字,我先找到它的开头字母“m”,再立刻查到ming这个读音的字在第338页,接着赶快翻到这一页。可我还没找到这个字时,只听老师说:“停”,已经有十位小朋友找到了“明”字。哎,这一次我太慢了。接下来,老师又说了几个字,我抓紧时间,行动迅速,好几次都进入了前十名。

第二轮是四人小组比赛,我们组的人眼疾手快,接二连三的取胜,我们组每个人都挣了很多大拇指。

第三轮是小组比赛,白老师规定:每个小组只能有一个人举手,可是我们组的于湫也和王延辉都举了手,我们组违反了规定,被淘汰了。

在这次比赛中,我发挥出色,赢得了很多大拇指,我非常高兴。以后,我要多多练习查字典,期待在下次的比赛中赢得更多的大拇指。

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