写心得体会是对自身成长和提高的一种自我激励和自我评价手段。接下来是一些行业内的专家对于某个问题的心得体会，他们的经验可能会对我们有所启发。
2023年圆明园的毁灭教学心得（通用15篇）篇一
圆明园本来是一个举世闻名的皇家园林，可是1860年10月6日，英法联军侵入圆明园，把可以拿走的东西统统拿走，要是拿不走的就用大车运走，实在拿不走的东西，就毁掉。我国劳动人民智慧的结晶在10月18日和19日被英法联军恣意放火，大火烧了三天三夜，这座世界文化的宝殿就这样毁在了这些自私的英法联军的手中，沦为一片废墟。圆明园被英法联军大火烧起的原因就是因为清政府的软弱无能，不敢和英法联军战斗，所以圆明园才会成为一片废墟。可是，现在我们的国家虽然强大起来了，但是还有一些国家想颠覆我们的'国家政权。在这世界上，还是有很多“以小欺大，以强凌弱”的现象，我们要好好学习，掌握先进的科学技术，把我们的国家建设得繁荣富强，这样，历史的悲剧才不会重演!
2023年圆明园的毁灭教学心得（通用15篇）篇二
一天，我在网上了这篇文章《圆明园的毁灭》，它使我感到了当时清政府的昏庸无能，军民的懦弱，更可恶的就是那无耻的英法联军!
圆明园曾经是一座金碧辉煌的皇家园林，圆明园不但建筑宏伟，精美。园中还有许多珍贵的历史文物。是我国园林艺术的瑰宝，建筑的精华，圆明园不仅美丽，而且聚集着我们伟大中华民族五千多年的珍贵历史文物，是举世闻名的当时最大博物馆、艺术馆。
然而在1860年10月6日，英法联军侵入北京，来到了圆明园，在园内肆意烧、杀、抢、掠，出园时每个人的腰包都鼓鼓的，我国这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。
看完这篇课文，我对圆明园的毁灭感到无限惋惜，而当时无能的清政府，竟屈服在了这些万恶的洋人的淫威之下，下了不抵抗命令，把洋人做靠山，想依靠洋炮来扫除国内的革命势力。我痛斥这黑暗的清政府。
这帮可恶的强盗，在中国的领土上任意破坏，为所欲为。他们毁掉的是什么?是多少年中国人民只会的结晶啊!现在却被他们一把火给毁掉了。他们的残暴和野蛮将永远刻在我们心上，我们永远不会忘记当初你们是怎样来屈辱我们的。我们要让你们知道我们中国是不好欺负的!
英法联军为什么来侵略我们呢?原因就是我们太落后了，要是当时我们强大，他们能敢吗?所以落后就得挨打。我要好好学习，长大后为祖国效劳，让祖国永远列强国之首!
这帮可恶的强盗，在中国的领土上任意破坏，为所欲为。他们毁掉的是什么?是多少年中国人民只会的结晶啊!现在却被他们一把火给毁掉了。他们的残暴和野蛮将永远刻在我们心上，我们永远不会忘记当初你们是怎样来屈辱我们的。我们要让你们知道我们中国是不好欺负的!
这件事让我想起了在网上看到的：铜牛头，铜猴头和铜虎头。书上说：这三样东西原本是就是圆明园中的十二生肖喷水池里的牛头，猴头，虎头啊!现在却要花数千元的价格从拍卖场上买了回来。这是为什么呢?还不是因为当时的中国很腐败啊。所以才被话了这么多的钱买回来。这本来就是我们国家的东西，却还要这样做。这都是那些侵略者的残暴和野蛮与当时清政府的腐败造成的呀!
2023年圆明园的毁灭教学心得（通用15篇）篇三
一天，我在网上了这篇文章《圆明园的毁灭》，它使我感到了当时清政府的昏庸无能，军民的懦弱，更可恶的就是那无耻的英法联军!
圆明园曾经是一座金碧辉煌的皇家园林，圆明园不但建筑宏伟，精美。园中还有许多珍贵的历史文物。是我国园林艺术的瑰宝，建筑的精华，圆明园不仅美丽，而且聚集着我们伟大中华民族五千多年的珍贵历史文物，是举世闻名的当时最大博物馆、艺术馆。
然而在1860年10月6日，英法联军侵入北京，来到了圆明园，在园内肆意烧、杀、抢、掠，出园时每个人的腰包都鼓鼓的，我国这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。
看完这篇课文，我对圆明园的毁灭感到无限惋惜，而当时无能的清政府，竟屈服在了这些万恶的洋人的淫威之下，下了不抵抗命令，把洋人做靠山，想依靠洋炮来扫除国内的革命势力。我痛斥这黑暗的清政府。
这帮可恶的强盗，在中国的领土上任意破坏，为所欲为。他们毁掉的是什么?是多少年中国人民只会的结晶啊!现在却被他们一把火给毁掉了。他们的残暴和野蛮将永远刻在我们心上，我们永远不会忘记当初你们是怎样来屈辱我们的。我们要让你们知道我们中国是不好欺负的!
英法联军为什么来侵略我们呢?原因就是我们太落后了，要是当时我们强大，他们能敢吗?所以落后就得挨打。我要好好学习，长大后为祖国效劳，让祖国永远列强国之首!
这帮可恶的强盗，在中国的领土上任意破坏，为所欲为。他们毁掉的是什么?是多少年中国人民只会的结晶啊!现在却被他们一把火给毁掉了。他们的残暴和野蛮将永远刻在我们心上，我们永远不会忘记当初你们是怎样来屈辱我们的。我们要让你们知道我们中国是不好欺负的!
这件事让我想起了在网上看到的：铜牛头，铜猴头和铜虎头。书上说：这三样东西原本是就是圆明园中的十二生肖喷水池里的牛头，猴头，虎头啊!现在却要花数千元的价格从拍卖场上买了回来。这是为什么呢?还不是因为当时的中国很腐败啊。所以才被话了这么多的钱买回来。这本来就是我们国家的东西，却还要这样做。这都是那些侵略者的残暴和野蛮与当时清政府的腐败造成的呀!
2023年圆明园的毁灭教学心得（通用15篇）篇四
圆明园是一座的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫圆明园。另外,还有许多的小圆。这项伟大的工程花了一百年十多年才修建成。可是，在1860年10月6日,英法联军侵入北京，闯进圆明园。把能拿走的东西通通掠走，不能拿走的就砸碎,为了销毀罪证,就用火烧了三天三夜。现在的圆明园里面,只留下了几根残柱了。
这帮可恶的土匪,在我们中国的领土上横行霸道,斩尽杀绝一座举世闻名的博物馆、艺术馆宝库,就这样在侵略者的魔爪下毁于一旦。圆明园文物掠夺的数量旦略统计约有150万物。
这篇课文让我想起英国拍卖会,不是拍卖过中国圆明园的'各种奇珍异宝吗?是的,他们拍荬过我们中国圆明园各种奇珍异宝。最可恨的是,他们竟拍卖了咸丰皇帝的御玺。那些文物,我们理应拿回来,可现在竟让他们拍卖,这是侵略者的罪恶。
如今的那圆明园什么也没有了,只有一片小湖,几根残柱,还有墙上火的痕迹。
当我们看到了这一切,非常的愤怒与惋惜。请大家要记住“不忘国耻,振头中华”。
2023年圆明园的毁灭教学心得（通用15篇）篇五
为了迎接镇里的课堂考核，我把二十一课《圆明园的毁灭》预留了出来。考虑到课程基本结束，周四下午犹豫再三，我决定周五进行课堂展示，于是吃完晚饭开始设计教学思路。我知道有效的课堂教学源于教师课前精心的预设，没有精心的预设不可能出现精彩的生成，但是精彩的生成不一定是预设的生成，这需要老师在课堂上根据学生的实际灵活处理教学预设才能达到良好的生成效果。所以无论是什么样的赛课我都不习惯写详案，只要把教材吃透，把握住主线思路就行，至于学生是不是按照自己的设计出牌不重要，课堂上根据学生的表现灵活处理就可以。
经过反复地分析琢磨课文内容，我想以这篇文章的主要情感：读者对英法联军的“恨”从而激起的民族情感为主线贯穿整个教学过程。最终我决定从课题直接导入，抓住两个问题：这是一座怎样的园林?圆明园又是怎样被毁灭的?第二步，抓住第五自然段，让学生了解圆明园毁灭的过程，通过指导学生反复读激发他们的痛恨和惋惜之情。第三步感受圆明园昔日的辉煌，结合第五段再次激发学生愤恨和惋惜的情感。第四步，结合第一自然段，拓展延伸，深化“勿忘国耻，振兴中华”的情感。第五步，回扣课题，感受文章的写法。思路清晰以后，我就在脑中反复过电影，尽量让各个环节之间过渡自然。同时我知道这篇课文需要补充大量课外资料才能让学生充分感受圆明园的辉煌与被英法联军毁灭后激起的愤恨与惋惜之情，从而激发学生的民族情感。可是时间比较紧，想搜集的全面一些是不可能的了，于是，周五早晨来到办公室我打开电脑搜集了一小部分作为课堂的补充材料。
四十分钟不知不觉过去了，走出教室反复咀嚼这节课，我觉得做的比较到位的地方有如下几点：
1、课堂设计思路比较清晰，课堂流程轻松顺畅，有几个点做得还是不错的：
(1)由课题直接导入简洁直接，最后回归到课题，就像写文章一样首尾呼应，体现了课堂的完整性。
(2)重视读的训练，尤其是第五自然段，通过指名读、想象画面读、抓重点词体会读等多种方法引导学生感受英法联军的丑恶嘴脸，最后利用课外资料的引入使得学生对英法联军的憎恶的情感体会的相当到位，学生的朗读也随之发生了相应的变化，学生已经沉浸其中。
(3)板书设计富有个性化，简洁明了，突出文章的重难点。
(1)引导学生读文、感悟、想象，在脑中再现它昔日辉煌景观;。
(2)体会文章的写作特点：文题是写圆明园的毁灭，却用大量篇幅写昔日辉煌，这是为什么?为此我重点引导学生抓住两个自然段：首先，以第五段的主要情感“恨”贯穿整个课堂教学;然后，抓住第三自然段感受圆明园昔日的辉煌，从而为突破教学难点做好了充分准备。
3、思想教育潜移默化地渗透其中。前面紧扣第五自然段引导学生感受英法联军的丑恶嘴脸从而激起学生的愤怒之情，继而让学生充分感受圆明园昔日的辉煌却被英法联军一把大火烧成灰烬再次调动了学生对英法联军丑恶行径的憎恶，最后水到渠成地激发起学生“勿忘国耻，振兴中华”的民族情感，避免了过于生硬地把学生拉到情感的漩涡中。
不足之处：
1、课堂安排出现前松后紧的现象，使得后半环节有些内容没有深入下去，只做到了蜻蜓点水，归根结底还是课前备课不够精心。
2、课堂机智不够灵活。譬如：在引导学生把书读薄时，让学生找出能把二、三、四段的内容串起来的那句话时，我预设大多数学生会很准确的找到那个表示递进关系的句子，可是多数学生没找到，当时心里就一晃，当有个学生找到了这个句子时我就匆匆而过了，如果我能适时引导学生说说为什么找到这句话，相信学生就会对这样的过渡句加深认识了。再如，课堂小练笔本来预设是让学生写后交流，看到时间不足就改成说一说，其实完全可以作为机动环节放到课后作业，这样这节课时间就不会紧张了。
3、课前准备不充分。明知道这节课如果能运用大量课外资料和多媒体教学会使教学效果更明显，学生的体会会更投入，但我没有去做，思来想去是惰性使之然也。
根据自己的教学实践，我认为语文教学首先课程理念要认识到位，然后课堂上只要寻找好切入点，找准课文主线，所有教学设计都围绕这条线展开，或隐或现真正能做到形散神不散，这节课就成功了一多半，前提是教师必需吃透教材，善于挖掘各种可以激发学生情感的因素才能灵活驾驭课堂。其实课堂教学艺术很多，我觉得关键是自己要勤于思考，善于反思，不能刻意地去模仿某个人、某节课，要善于发现适合自己的东西为我所用，逐渐形成自己的教学风格，因为适合自己的才是最好的。
2023年圆明园的毁灭教学心得（通用15篇）篇六
“五一”放假，爸爸妈妈带我去“万园之园”——圆明园游玩。
圆明园始建于1707年，由圆明园、长春园、绮春园三园组成。是清朝帝王在150余年间创建和经营的一座大型皇家宫苑，享誉于世，被誉为“一切造园艺术的典范”和“万园之园”。
一进圆明园，就能看到极其美丽的景色，各种各样、五颜六色、或人工栽植、或野地盛开的花开的正艳，长在草丛中，长在绿树上，为这历史长园点缀着美丽。圆明园中常常能见到已快凋谢的桃花，在深绿的树上一片粉。树、草也随处可见，翠绿、嫩绿，层层由浅入深。垂柳和松树最常见，时时彰显蓬勃的活力。圆明园树多、花多，水也多，湖面清澈而不见底，“海岳开襟”后的湖就很美，水面平静，倒映着岸边树草扶风的美景。
我们一边走，一边看，圆明园里约49/50的宫殿建筑被毁坏，这的建筑大多没有，如：宝相寺、泽兰堂、敷春堂、清夏斋、涵秋馆、生冬室……这些景致都只有一块石碑显示它们曾经存在。存留的遗址，也只有“西洋楼遗址区”了。这里的石质建筑已经坍塌，石块堆积在一起，有的断了，有的倒了，可从那些勉强还剩下的垒起的石建筑中仍然能看出它曾经的辉煌和宏伟。“西洋楼遗址区”中有许多遗址，从一个个有大有小的石块上的浮雕，足以看出古代工匠们的精细的工艺。有花型、有圆形，还有三角形、扇形等等，哪怕只是很矮的石台，也细致入微的雕上了曲线和鱼鳞。
看到这样的断壁残垣，就总是不免想到造成这样场面的英法联军，是他们火烧圆明园，抢夺了无数金银瑰宝，毁了一座难以想象的“梦中园林”，毁了民族文化和历史，毁了清朝人们的心血，毁了这伟大的圆明园。但，他们毁不了民族气节，毁不了爱国之心，梅花之魂，毁不了中国人不服输、不低头，维护国家的赤子热情!
圆明园，历史园，中华园。这样一座极为宏伟的园林，代表着中国的耻辱，代表着中国的气节，中华魂!
2023年圆明园的毁灭教学心得（通用15篇）篇七
圆明园原为清代的皇家御苑。始建于清康熙四十八年，到清乾隆九年基本完成。历时一百五十多年。清王朝倾全国物力，集无数精工巧匠，填湖堆山，种植奇花异木，集国内外名胜40景，建成大型建筑物145处，内收难以计数的艺术珍品和图书文物。在这些建筑中，除具有中国风格的庭院外，长春园内还有海晏堂、远瀛观等西洋风格的建筑群，被誉为“万园之园”。它的名字虽叫圆明园，实际上它是圆明园、长春园、万春园等东、西、南三面的许多小园所组成。园中有金碧辉煌的殿堂;又像征着热闹街市的买卖街;有全国各地的的建筑与景物;有许多古代诗人笔下的景物;有许多西洋景观;有珍贵的书画和珍奇异宝。所以，它又是闻名中外的一个博物馆、艺术馆与皇家园林。漫步在园中，犹如在世界各地游玩，让人赏心悦目。
1856年，英、法联军从北京一直烧杀抢夺，慈禧太后挟光绪皇帝逃奔西安，众臣群龙无首，于是土匪们闯进圆明园，什么宝贝都不放过，首饰珍珠等小物品统统掠走，大花瓶等沉重的东西就全部毁掉。然而，这群强盗还不罢休，十月十八日、十九日，三千五百名侵略者奉命在园内放火，大火连烧三天，直到我国人民这个用心血和汗水创造的结晶，化成灰烬。金壁辉煌的殿堂——没有了。玲珑剔透的亭台楼阁——没有了。珍贵的历史文物——没有了!只有一片废墟。一八六零年十月六日，这可恨的一天，请不要让我们忘记。
2023年圆明园的毁灭教学心得（通用15篇）篇八
圆明园是大家都知道的一个地方。今天，我看了《火烧圆明园》颇有感触。这部电影主要讲的是圆明园昔日的辉煌和他的毁灭。
1860年八国联军入侵北京，当时的大清国没有实力。慈溪只能和皇帝逃离北京，逃向西安。强盗们乘机把圆明园洗劫一空。北京城的老百姓背抢的抢杀的杀，悲惨不已。瞬间，原本繁荣的首都变成了地狱!
圆明园内,早已成了一片废墟!!!遍地都是尸体!更可恨的是，那些强盗最后竟还放火烧了圆明园!
看到这里，我的心里充满了愤怒，可又有一丝无奈。应为那时的我们，实在是太弱了，就连反抗的力气都没有!
现在好了，我们的祖国在慢慢崛起!不管是武器，还是科技，都在发展，在进步!生在21世纪，身为青少年的我们。更应该带着坚定地信念，认真读书，成为祖国的栋梁!带着希望，向光辉的未来前进!!!
2023年圆明园的毁灭教学心得（通用15篇）篇九
1860年10月6日，英法联军绕经北京城东北郊直扑圆明园。
圆明园，一个令国人既自豪又痛惜的名字，曾经让多少人为之魂牵梦绕……。
这，是中国近代史上的一页屈辱史;这一屈辱史，给每个中国人敲响了警钟：落后就要挨打!也许，没有那一页屈辱史，我们中国人便不知道“落后就要挨打”这个道理，便会继续昏庸，以使民族走向灭亡。
历史，留给我们的惨痛教训，也许唤醒了许多中国人。
被焚烧后的断壁残岩，向我们诉说着历史。
如今的圆明园，只有几根石柱，还屹立在那里。
它像一座纪念碑，记录着英法联军摧残中华文明的滔天罪行。
团团烈火熊熊燃烧着，烟云笼罩着整个北京城，通红通红的。这绝对不是拍电影，而是真真切切的火烧圆明园!
看了火烧圆明园，心中是久久不能平静。
2023年圆明园的毁灭教学心得（通用15篇）篇十
读了圆明园的毁灭，我感到十分悲愤。圆明园是一座举世闻名的皇家园林，它汇聚了天下的风景名胜，将中西建筑风格融为一体，还集中了华夏民族五前年来最珍贵的历史文物，各种奇珍异宝，所以它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。它的存在简直是一个奇迹!
圆明园规模宏大，全园占地三百五十多公顷，是一座难得一见的宝库!圆明园浓缩了各地名胜的精华，既有东方的古色古香，也有西方的豪华别致，内在的魅力无不引人注目!那是我们中华民族的骄傲，我们中华民族的自豪!
还像打了胜仗般向世人炫耀他们的“战利品”。天哪!灭决人性的强盗把不能运回国的大花瓶统统摔碎，一个不留。
天哪!这群衣冠禽兽，简直猪狗不如，为了销毁罪证，竟将这座凝聚了两代人民汗水的宝库一把火烧了!昔日那座金碧辉煌的圆明园，如今却只剩下随瓦残柱，哎……国耻难忘!
亥革命的枪声宣告了这一切的结束，中国摆脱落后的沉重包袱，便有了扶摇直上的发展速度。
2023年圆明园的毁灭教学心得（通用15篇）篇十一
五星红旗在香港上空冉冉升起的时候;当人们为申奥成功欢欢鼓舞的时候;我们不会忘记，在中国的近代，有一个百年的恶梦，那是一段中华民族受尽屈辱的历史，也是中华儿女奋力抗争的历史。就在前几天，我学了《圆明园的毁灭》这篇课文，使我更加深入的了解了中国在过去所受到的屈辱!
圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。但是，在1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能那走的东西统统掠走，拿不动的，就用大车用牲口搬运;实在运不走的，就任意破坏、毁掉。而且，他们为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。我国这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。
这段屈辱的历史被深深地烙印在了每一个中国人的心底。学习了《圆明园的毁灭》这一篇课文，我非常地愤怒。闭上双眼，我仿佛看到了：一八六零年十月十九日上空的最后一缕虚无缥缈的清烟，在向上天质问：“圆明园有何过错?可恶的英法联军为什么要把它烧毁?”是啊，英法联军为什么要把这座让人流连忘返的园林洗劫烧毁?清政府为什么不去抵抗外来入侵、让别人在我们的领土上横行霸道、为所欲为?……太多的为什么，让我心中的那一潭静水，像被小孩丢进了一块石头，久久不能平静。
哎，圆明园，你经历了一个多世纪的岁月，方能得到那无与伦比的辉煌，却在几天之内毁于一旦，失去了昔日的光辉与繁华，失去了以往的耀眼与夺目。我只得仰天长叹，叹息清政府之，，叹息英法联军之野心，叹息你那美好的过去。
今天，我们可以在宽敞明亮的教室里学习;我们可以尽情在开满鲜花的公园里游戏;我们可以在家中享受一切美好的待遇。但无论生活怎样好，我们还是应该刻苦读书，掌握科学知识，让祖国的明天更加美好!让历史不在重演!请同学们永远记住：不忘国耻，振兴中华!
2023年圆明园的毁灭教学心得（通用15篇）篇十二
你明白“火烧圆明园”的事件吗?看完后，我不由的升起了烦恼与惋惜之情。
圆明园是我国著名的皇家圆林，圆明园不但建筑宏伟，精美。园中还有许多珍贵的历史文物。在1860年10月6日时，英法联军侵入北京，闯入圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西统统掠走，还为了销毁罪证，在园内放火，我国这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。
这帮可恶的强盗，在中国的领土上任意破坏，为所欲为。他们毁掉的是什么?是多少年中国人民只会的结晶啊!此刻却被他们一把火给毁掉了。他们的残暴和野蛮将永远刻在我们心上，我们永远不会忘记当初你们是怎样来屈辱我们的。我们要让你们明白我们中国是不好欺负的!
如今的圆明园已经被侵略者掠去了昔日的辉煌，想到那里，我感到了无比的愤怒与无限的惋惜!
2023年圆明园的毁灭教学心得（通用15篇）篇十三
圆明园是中国历史上一座具有极高艺术价值和文化传承的园林，然而，它在1860年的八国联军入侵中遭受了毁灭性的打击，几乎被夷为平地。回顾历史，圆明园的毁灭给我们留下了深刻的教训和体会。通过了解其历史背景、了解毁灭的原因以及反思其意义，我深感历史的残酷，也更加珍视现在的和平与稳定。
首先，圆明园毁灭背后的历史背景引发了我对这一事件的极大兴趣。圆明园始建于18世纪中叶，是清朝乾隆皇帝为庆祝自己即位60周年而兴建的，当时的圆明园以其巨大的规模和精美的建筑而闻名于世。然而，在1860年，八国联军侵略中国时，他们占领了北京并对圆明园进行了破坏。据史料记载，圆明园内的房屋和建筑物被焚烧、炸毁，珍宝文物被洗劫一空。这一事件的背后，除了侵略者的暴行外，还蕴含了对中国的轻蔑和傲慢。通过了解这段历史，我对圆明园毁灭更加感到痛心和愤怒。
其次，圆明园毁灭的原因让我对人性的黑暗有了更加深刻的认识。首先，这场毁灭是八国联军对中国的侵略行动的结果，他们凭借武力和技术优势，肆意破坏中国的文化遗产。他们对圆明园的毁灭不仅是对一个园林的破坏，更是对中国文化的极端不尊重。此外，还有一些当时的中国人也参与到了这一事件中，他们在八国联军的暴行下跪地磕头谢罪，甚至主动进行劫掠。这种卑鄙的行为让人深感震惊，也令人深思人性的黑暗面。圆明园的毁灭教育我们要警惕历史的重演，维护我们的国家和文化遗产。
此外，圆明园的毁灭也让我深思其中蕴含的深层意义。首先，它向我们展示了历史的残酷。我们可以想象，几百年来，圆明园一直是国人骄傲的象征，然而在一夜之间，它被彻底摧毁，中国人民痛失文化精髓。这是一个巨大的损失，也是历史的残酷教训。其次，圆明园的毁灭提醒我们要珍视和平与稳定。通过这一事件，我们可以看到战争和侵略的恶果，它不仅给人们的安全和幸福带来巨大威胁，还会摧毁国家的文化和精神支柱。作为受过高等教育的我们，应该更加珍惜家园的和平环境，为它的发展做出积极贡献。
最后，圆明园毁灭的教训使我更加坚信文化的传承和保护的重要性。圆明园的毁灭，使我们无法重现那些失去的珍宝和文化精髓。这让我深感历史的宝贵，也让我更加热爱传统文化，愿为它的保护和传承贡献自己的力量。作为现代大学生，我们应该努力学习历史知识，传承优秀的文化精髓，并用我们的热情和智慧来守护和发展它。
总之，圆明园的毁灭给我们带来了深刻的教训和体会。通过了解其历史背景，我们可以更好地理解它的价值和意义。通过了解毁灭的原因，我们可以更加深刻地认识人性的黑暗和警惕历史的重演。通过反思圆明园毁灭的意义，我们可以更加珍视和平与稳定，传承和保护我们的文化。圆明园的毁灭教育我们铭记历史，传承优秀文化，为国家的繁荣发展做出自己的贡献。
2023年圆明园的毁灭教学心得（通用15篇）篇十四
圆明园是一座的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明园。另外，还有许多的小圆。这项伟大的工程花了一百年十多年才修建成。可是，在1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。把能拿走的东西通通掠走，不能拿走的就砸碎，为了销毀罪证，就用火烧了三天三夜。现在的圆明园里面，只留下了几根残柱了。
这帮可恶的土匪，在我们中国的领土上横行霸道，斩尽杀绝一座举世闻名的博物馆、艺术馆宝库，就这样在侵略者的魔爪下毁于一旦。圆明园文物掠夺的数量旦略统计约有150万物。
这篇课文让我想起英国拍卖会，不是拍卖过中国圆明园的各种奇珍异宝吗？是的，他们拍荬过我们中国圆明园各种奇珍异宝。最可恨的是，他们竟拍卖了咸丰皇帝的御玺。那些文物，我们理应拿回来，可现在竟让他们拍卖，这是侵略者的罪恶。
如今的那圆明园什么也没有了，只有一片小湖，几根残柱，还有墙上火的痕迹。
当我们看到了这一切，非常的愤怒与惋惜。请大家要记住“不忘国耻，振头中华”。
2023年圆明园的毁灭教学心得（通用15篇）篇十五
圆明园的毁灭，是我国历史上一次深深伤害了中华民族感情的悲剧。毁灭了的不仅仅是一座宏伟壮丽的皇家园林，更重要的是毁灭了中华民族的历史和文化遗产，给我们带来了巨大的损失。在前人们伟大的斗争中，我们理应从中吸取教训，不忘历史，珍惜现在，更加努力地走好我们的今天和明天。
首先，圆明园毁灭给中华民族带来了失去了宝贵的历史和文化遗产。圆明园作为清代欧洲文化与中国传统文化交融的典范，拥有着丰富的历史文化内涵，被誉为“万园之园”。然而，在英法联军的侵略下，圆明园被烧成了废墟，珍贵的文物和艺术品被抢掠一空。这些文化遗产的丧失让人心痛不已，我们无法再亲自见证那个辉煌灿烂的时代。
其次，圆明园毁灭反映了当时我们国家的封闭和落后，以及西方列强入侵的残忍和无情。当时，由于西方列强的入侵，我们国家政治经济文化都陷于被动和落后的状态。而英法联军的烧毁行动更是对我国的挑衅和蔑视。他们不仅毁了我们的国家，还残忍地抢走了我们的文化和财富，给中华民族带来了诸多屈辱。
第三，圆明园毁灭给我们一个重要的教训，即要珍视历史文化遗产，弘扬中华民族的优秀传统和文化。中华民族拥有着悠久灿烂的文化历史，我们要学会保护和传承这些优秀的文化遗产。我们不能再让历史的惨剧再次重演，要保护好现在的文化遗产，并努力弘扬中华民族的传统美德，让中华文化在世界上发光发热。
最后，圆明园毁灭给我们一个重要的启示，那就是只有保持国家独立和强大，才能保护好我们的文化遗产。在当今时代，我们国家的独立和强大仍然是我们保护历史文化遗产的基础。我们必须加强国家实力建设，坚持自主创新，提高经济实力和文化软实力，在国际上赢得话语权，维护我们的国家利益和尊严。
圆明园毁灭是一次灵魂深处的创伤，为我们中华民族带来了巨大的损失和伤痛。但我们不能一直沉湎在痛苦和仇恨中，更要从中吸取教训，珍惜历史，弘扬文化，努力为中华民族的繁荣和振兴贡献自己的力量。让我们一起努力，让圆明园重建，让中华民族的文明得到永久的传承和发展。