专业舞蹈比赛承诺书(模板13篇)

时间:2025-07-29 作者:梦幻泡

比赛不仅是一种追求胜利的竞争,更是一种学习和成长的机会。我们来看看以下比赛获奖者的感言,他们的思考和经验肯定会对你有所启发。

专业舞蹈比赛承诺书(模板13篇)篇一

舞蹈兴趣小组活动方案。

本小组的实际情况,特做出如下的计划:

一、活动目的:

通过活动,培养学生的节奏感和韵律感,在感受音乐的基础上,又感情的进行唱游活动,能够随着音乐的不同情绪,节奏以及节拍的变化,有表情的进行律动,模仿动作和即兴表演,寓教育于舞蹈活动之中,使学生潜移默化的接受爱国主义、集体主义、行为规范、尊老爱幼的教育,让每一位学生都在舞蹈活动中享受到美和欢乐。

1、开学之后,对学生进行强化基本功训练,使学生腿的开度和腰有一定的控制能力,压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。

2、当学生在地面完成软度开度的训练以后,可以进行把上训练,使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。

体、中心、控制和呼吸,因为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。

4、通过组合的练习,使学生加深基本功训练的系统性,更好的服务于平日的舞蹈之中。

二、活动内容以及措施:

1、热身运动;在训练前的15分钟左右的时间里,让学生做一些轻松、简单的热身运动,如:圆轴走步等,主要目的是创造一个融洽的学校氛围,使孩子们的身体和情绪适应教室训练的准备,避免用力过度。

和背肌的训练(10)踢腿和力量的练习。

3、把上训练:遵循先双手扶把,熟练以后单手扶把,由于有把杆的依附,孩子们的形体和姿态容易正确,为中间训练打下基础。具体措施有:(1)直立和半蹲训练(2)擦地推脚背练习(3)压腿练习,分为压正腿和压旁腿(4)大踢腿(5)下腰游戏。

5、能够随着音乐做动作,节奏准确,充分表现音乐的特点,培养学生的即兴创编能力和学生的创造能力。

6、排练一个小型的舞蹈,通过组合来锻炼学生。

三、活动时间:

星期。

二、四下午后两节课。

四、活动地点:

西楼顶。

五、活动具体安排。

第一周:形体基本训练。

第二周:基本训练:压腿、踢腿、下腰。

第三周:基本训练:压腿、踢腿、下腰。

第四周:基训练习:手位练习,脚位练习。

第五周:基训练习:手位练习、新舞蹈基本动作。

第六周:学习舞蹈基本动作及简单队形;复习舞蹈《红星闪闪》。舞蹈比赛策划书。

第七周:排练新舞蹈;复习舞蹈《红星闪闪》。

第八周:排练新舞蹈;复习舞蹈《红星闪闪》。

活动名称:心随舞动,舞飞梦想。

一、活动目的和意义:舞动我们对青春的诠释,释放我们对青春的热度。

为了丰富学生的课余文化生活,展示当代中学生青春风采,繁荣校园文化,增进各班的友谊和联系,营造高雅的文化氛围,凸显张扬的个性,培养校园舞蹈新势力,我校特举办第一届“舞林大会”,以“舞”的形式与大家进行交流。跳舞,不仅能提高中学生的艺术素质,同时也能使中学生在气质和精神面貌上上升一个高度。

本次舞会本着公平公正自愿的原则,以繁荣校园文化,营造高雅的文化氛围。以“舞”会友,提倡全民健身,提高大学生素质为宗旨,给广大学子提高一个展示自我。凸显个性的平台,让我们一起学习,共同进步。

专业舞蹈比赛承诺书(模板13篇)篇二

舞蹈特长生在校期间外出学习专业课是全国高中学校普遍的现象,目的是提高专业水平,考入更好的大学。但是,学生离校后存在各种隐患。为了确保学生外出学习期间的'人身安全和更好的学习,严格责任界限,健全学校教育——家庭教育——社会教育一体化网络,根据教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》和有关法律、法规规定,结合我校实际,经老师与家长协商达成如下协议:

1、学生的监护人是学生的父母或依法确定的监护人,其监护关系不因学生的入学而转移给学校,学校与学生只是教育管理关系,家长和学校共同对学生进行安全教育和遵纪守法教育。时刻向学生介绍安全意识,杜绝安全事故的发生。

2、在学生自愿基础上,由家长送往培训中心学习,并注意交通安全。同时在外学习期间与学校保持联系,以便教师要及时了解和掌握学生外出学习、训练情况。

3、在外出学习期间,其学习管理安全,需要遵守培训中心的各个规章制度。由培训中心负责,一旦出现意外,后果自负,与学校、老师无关。

4、由于自身各种原因发生的危险事件(涉足河、湖、水库、机井、工地、车间、录像厅、网吧、电子游戏厅、娱乐厅等不安全场所,不与不良人员交往,防止受骗上当去,上下学途中追逐打闹、做危险游戏、跨越栏杆、翻越围墙和大门、上下楼拥挤等危险行为发生,)。学生造成他人人身或财产损害的,由其监护人承担赔偿责任。

6、每次学生离校学习前应提前请假,找班主任、学校领导签字。凡擅自离校的,安全责任自负。

7、家长不应迎合子女所好提供危险物品(如:易燃易爆物品、刀具、玩具枪等),或提供让学生能够购买危险物品的经济来源,做到定时或不定时对子女的行李进行检查,询问经济开销。

8、学生必须履行《学生安全承诺书》及《学校安全管理制度》,如有违反,发生事故则由学生本人负责。

9、本协议一经签定,就要各负其责,直至学生毕业离校,若是中途转学,此协议书自行失效。

学生本人签字:____________学生家长签字:____________。

班主任签字:____________专业课教师签字:____________。

____________年____________月____________日。

专业舞蹈比赛承诺书(模板13篇)篇三

今天是我去长春参加舞蹈比赛的日子。我很兴奋,也有点紧张。虽然之前参加过几次舞蹈比赛,但是第一次参加这么大规模的舞蹈比赛。每天翻着日历,数着日子,终于盼到了这一天。

那是清晨刚刚破晓,奶奶已经为我准备好了出发的行囊。奶奶给我梳了头发,化了妆,我们就出发了,加入了舞蹈团。我们都踏上了去长春的火车。这是我第二次坐火车。但是,心里还是有一点兴奋和幸福。经过四个小时的车程,我终于到达了目的地。虽然旅途有点累,但还是掩饰不住内心的喜悦。

我们舞团不是第一个上台的`,就在等候区休息,等待比赛。看着一个接一个的舞蹈队,在舞台上表演,他们都穿得很漂亮,他们的舞蹈服装也很丰富多彩。看来他们花了不少心思!最后,轮到我们上台表演了,我们团队的所有成员都表现出了跳好这支舞的信心。随着音乐的结束,我们的表演也结束了!

这段经历将是我生命中的一笔宝贵财富,我会把它珍藏在记忆深处,一辈子都不会忘记。

专业舞蹈比赛承诺书(模板13篇)篇四

二〇一二年四月二十六日。

活动主办单位:营销系团学会。

活动承办单位:营销系女工部。

活动协办单位:营销系生活部。

一、活动立意。

转眼间,我们进入大学已经大半年了,大学给我们提供了一个提高自我展现自我的良好平台,在这激情四射火力无限,充满自信与动感的年龄,在这如花的季节里,我们为了丰富同学们的生活,为同学们提供展现自我的机会——舞蹈大赛。舞蹈大赛将成为各个参赛者人生纪念册中一段值得珍藏的美好回忆。

二、活动宗旨。

进一步丰富同学们的课余生活,加强大学生的综合素质,展示当今大学生的青春风采,繁荣校园文化,营造高雅文化氛围,凸显张扬同学们的个性。

三、活动时间、地点及要求。

活动时间:五月十日。

活动地点:待定。

参赛要求:

1、参赛舞蹈积极向上、清新高雅,能够反映当代大学生朝气蓬勃、奋发向上的精神面貌和较高的审美追求。

2、舞蹈种类:中国舞、芭蕾舞、爵士舞、国标舞、现代舞、流行舞蹈、街舞、交谊舞等。

3、形式:独舞、双人舞、三人舞、群舞。

4、比赛时选手所穿服装要求得体。

5、舞蹈所需音乐、道具自带。

6、节目长度不少于3分钟,不超过8分钟。

四、活动流程。

1、女工部生活部到各班做宣传。

2、比赛共分为初赛和复赛。

3、请大二有资质的学生做评委,通过比赛选出比较优秀的选手。

4、所设奖项:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优。

秀奖五名。

五、比赛规则。

1、所穿服装与妆容符合参赛舞蹈种类风格。

2、舞蹈动作娴熟、连贯、到位,富有感染力,有较好的舞台效果。

3、舞蹈动作符合音乐节奏,动作整齐、协调一致。

六、备注。

我们部会通过比赛选出优秀的学生,评出名次,为选手创造良好的参赛条件和环境。我部提前对本次活动做充分准备,为参赛选手提供充足的准备时间,以便选拔出更加优秀的选手。

奖品设置及加分情况。

一等奖:一个学习台灯(20元/个)————加4分。

二等奖:两个笔记本(15元/个)————加3分。

未获奖者加参与分分。

营销系团学会女工部。

二〇一二年四月二十六日。

专业舞蹈比赛承诺书(模板13篇)篇五

为了能写出更好的策划书,下面好范文推荐一篇优秀策划书范文,仅供参考:

一、活动目的引导学生提高艺术品位,陶冶情操,给同学们提供一个展现自我的舞台。融入爱国思想,舞动爱国情操,展示出我校大学生心系祖国、与祖国的脉搏一起跃动的良好精神面貌。

二、活动口号舞所不至。

三、活动时间。

200*年5月23日19:00。

四、活动地点。

xx电子科技大学xx校区排球场舞台。

五、活动对象全校师生。

六、活动组织单位。

主办单位:共青团xx电子科技大学委员会。

承办单位:xx电子科技大学学生会。

七、组织机构。

总导演:xx-x。

下设宣传组舞台组艺术组赛务组后勤组。

宣传组:活动前后期各方位各平台的宣传,大赛期间的影像材料。

舞台组:舞台效果设定,灯光音响安排,晚会期间效果营造。

艺术组:礼仪,晚会节目流程,服装,舞台效果等。

赛务组:节目催台,评分系统运作。

幕后组:后勤物资购置,舞台布置。

八、组织形式及相关说明。

1、以院系为单位,各系派一支队伍参加比赛;。

2、每个参赛队上交舞蹈相关材料大赛上介绍舞蹈的相关内容和知识;。

九、活动流程。

重低音开场音,再由男低音播报演出即将开始(全场肃静)。

1.播放开场动画。主持人登常。

2主持人讲解大赛流程,.介绍评分细则,介绍嘉宾评委,宣布比赛正式开始喷放舞台烟火。

3.紧接开场展示节目背景音乐的播放,各选送院系舞蹈的四个八拍展示。

4.主持人报幕第一个节目,滑轮小组人员举该节目所对应的院系的院旗绕场一周。与此同时,灯光暗下突出剪影板效果,播放音乐,开始30秒的剪影舞蹈展示,主持人在展示期间念诵节目所配套串词。30秒剪影结束后节目登场开始,同时大屏幕播放该节目30秒。

5.第一个节目结束后。追光打到报分主持人处,主持人开始播报分数,然后交回给台上主持,为第二个节目报幕,滑轮组人员举该节目所对应的院系的院旗绕场一周,与此同时,灯光暗下突出剪影板效果,播放音乐,开始30秒的剪影舞蹈展示,主持人在展示期间念诵节目所配套串词。30秒剪影结束后节目登场开始,同时大屏幕播放该节目30秒。

6.第二个节目结束后。追光打到报分主持人处,主持人开始播报分数,然后交回给台上主持,为第三个节目报幕。

7.按抽签顺序依次进行。

8.第十四个节目结束。主持人登台,播放舞蹈大赛花絮等待结果。后台开始组织相关代表准备颁奖流程(各参赛节目负责人与演员在后台列队等候)。

9.颁奖流程。

a、主持人宣布颁发相应奖项(顺序按。

三、二、一等奖的顺序颁发)。

b、大学生艺术团10名演员以舞蹈鲜花队的形式出来,同时轮滑协会举该节目所对应的院系的院旗绕场一周、获奖选手也迅速上台站好位。(三等奖由该节目一名代表上台领取,二等奖由该节目5名代表以下代表领取,一等奖由该节目所有演员上台领奖)。

c、下面依次颁发。

二、一等奖。

10.主持人宣布第二届舞蹈大赛圆满结束,燃放大型礼花,播放退场音乐,ppt播放舞蹈大赛片尾。

11.获奖人员拍合影照留念。

十、彩排安排。

本次大赛正式开始前共安排次彩排,具体安排如下:200*年5月29日晚7:00在尧山排球场舞台进行彩排,此次彩排完全按照正式晚会的流程进行。

1、所有参赛代表队必须在18:30到场签到;。

2、音乐、音响,部分灯光到位;。

3、场地、后勤工作全部到位;。

4、所有准备工作必须在18:30前到位;。

5、彩排完毕后所有代表队负责人留下开会讨论。

十一、工作进程。

1、下发通知。

2、成立组织领导机构,布置工作。

3、督促各院系加紧节目进度并上交相关材料。

4、宣传工作。

5、参赛舞蹈的确定。

6、舞台效果要求的最后确定。

7、跟进晚会的准备工作。

8、彩排,发现问题,解决问题。

9、晚会正式举行。

10、活动总结档案归结整理。

好的,上面就是我们学校的第二届舞蹈大赛的策划书了,如果有什么不周到和有纰漏的地方,请尽快给我指出,我及时的改进。

大学生活的丰富多彩,是值得很多人羡慕的,所以我们一定要把握住这仅有的几年大学生活,积极的投入到精彩纷呈的舞蹈大赛中来吧,只要你有着诚心,即使你不会跳舞,也可以在老师的指导下很快学会的。

重在参与,毕竟不是每个人都会得奖的,结果是其次,重要的是你在学习舞蹈和表演舞蹈的过程,那是很值得人回味的。

大学生活中这样的机会真的不是很多,希望大家积极参与,我们在这里欢迎你!

专业舞蹈比赛承诺书(模板13篇)篇六

六一儿童节前夕,我们全校师生在操场上举行了以“我健康,我快乐”为主题的集体舞比赛。

这天下午,天气晴朗,阳光充足,我们精神抖擞地走出教室,满怀着激动的心情,穿着整齐的服装,拿着我们班的`小椅子来到操场周围坐好。

参加演出的是三、四、五年级的同学,他们都进行了严格的训练,穿着五彩缤纷的服装,真美丽呀!首先上场的是四年四班,他们表演的舞蹈叫“欢天喜地”,穿着白色的衣服,拿着小红灯笼,甩着大红绸子,跳得美丽极了!还有“金色的童年”、“动起来”、“恰恰舞”、“七月的火把节”……我最喜欢看的是“欢天喜地”,因为他们的服装很整齐,和着这优美的音乐,他们跳得很好。

表演中还巧妙穿插着一、二年级的生活自理能力比赛。先是系鞋带比赛,然后是穿衣服比赛,最后是收拾书包比赛。

我真希望下次还有这样的比赛。

专业舞蹈比赛承诺书(模板13篇)篇七

毕业晚会的主题。

舞动青春。

毕业晚会的目的光阴似箭,一转眼,大学四年的学习生涯即将结束,相聚是缘,在学校这个大家庭里,我们同心并肩,一起历经学海生涯的风风雨雨,在美丽的校园里有我们失败的泪水,成功的喜悦。现在,我们将怀着成熟的人生理念,丰富的专业技能踏上自己的工作岗位。今日,我们依依惜别,重温往昔,我们展翅高飞,拥抱明天,在游走的记忆中回望,我们渴望能够在笑舞欢歌中重温,在晚会中表达我们对全校恩师的无线感激,因此举办属于我们自己的毕业专场晚会。

晚会的整体构思。

人生的成长阶段:人生的成长阶段可以是童年,青年,中年,老年,生活的点滴,人生经历的是是非非。人生成长的阶段必须经历很多。而我们每个人的成长只有让他连接起来,才能变成我们完整的人生。

毕业了,是我们人生成长阶段的一个转折点,却又是我们另一段人生旅程的起点。转折点:

毕业了,也是我们人生旅途中的一个站点,而这场晚会将使我们所有舞蹈生变成这场晚会的焦点。

在学校学习的这段日子里,我们所经历的事走过的路,我把它理解为是我们人生阶段所走过的路,期间是一段接一段,不通的人生阶段,也有不同的人生体会,且我们的人生是不断的向前行走的,我们也将继续向前走,不会因为即将毕业这一段人生旅程而停止。

这次毕业晚会的演出过程是以我们人生所经历的阶段为顺序,分别经历了四个阶段:童年阶段,青年阶段,中年阶段,老年阶段(每一个人生阶段都有相应的意义且有相应的节目演出)在每个阶段连接之间,我们采取视频回忆的方式(回忆我们大学四年的点点滴滴)进行,直到晚会结束。

晚会目标。

我们“依依惜别,重温往昔”,我们“展翅高飞,拥抱明天”在游走人生的记忆中回望,我们渴望能在笑舞欢歌中重温,在深深的祝福中满怀凌云壮志起帆远航。同时,也希望能在这场晚会中表达我们对恩师的无限感激。

晚会流程。

晚会节目。

开场舞:现代舞(群舞)。

全体舞蹈上一起上台,现代舞可以带动全场的气氛,加上动感的音乐可以带动全场观众的情绪,现代舞能体现出青春的魅力,张扬的个性。能更好的吸引观众的注意力。

晚会正式开始时:节目类型可以分为:三人舞,独舞,双人舞,还有民族民间舞的组合。这样可以体现出青春的活力,青年时的朝气蓬勃在舞蹈中向观众一一体现。

晚会高潮时:节目类型可以分为:小群舞。小群舞可以体现学习生活中的点点滴滴,重现亮丽的舞姿,使所有的同学再次体验到当年学习的快乐和辛苦。

晚会结束:节目类型:群舞。与晚会开场呼应。幸福的时刻,到处都是欢笑,心与心相连,对恩师的感恩之情全部体现在晚会结束时的群舞里。

专业舞蹈比赛承诺书(模板13篇)篇八

虽然最忙的那段时间没有坐下来些东西,但还是从头到尾看了全部的转播。两年一次的cctv舞蹈大赛也算是可以与桃李杯、荷花奖媲美的专业舞蹈大赛了,且由于拥有电视转播转这一无可比拟的优势地位,更具影响力。比赛后不久,全国舞蹈大赛在武汉举行,获奖作品多是已经在cctv大赛上量过相的东西了,可见电视传媒的作用有多大。

与往届大赛的情况差不多,cctv大赛这次并没有做太多的革新,还是以舞种做分类,增加了群文类舞种,其实就是比专业的舞蹈比赛多一个群众民间的非专业的群舞种类,多是看个热闹。但也算是增加了普通人参加的可能性。

与前两届一样的还有的就是从检审组到评委组依然都是老面孔,新人不多。评选的方式也和过去几届差不多,好像观众的参与评选也不见了,获奖作品也多是前几届大赛的得奖单位,甚至是获奖舞蹈的编舞就是主要的评委在下面打分,这样的评选意义实在不大。

参加的舞种还是芭蕾最少,群舞最多。其他的古典舞、现代舞、民族民间舞等也多是一种连续前几届大赛的思路。甚至是有的作品与前几届的获奖作品非常相似,且多是获奖的。以军队的群舞最有代表性,从最早的《士兵与枪》到上一届的《较量》,再到本次的《红蓝军》,技巧、内容、舞台背景、音乐都是一种类型。

由于前几届大赛中,群舞金奖作品几乎全是类似的.军队群舞,本届大赛中,这种题材的作品就泛滥成灾了,除了金奖作品《红蓝军》外,还有《砺兵》、《跨越》、《刀锋》、《前哨》等多个同类作品,最后获奖作品也是在其中产生的。最早看到最后这类题材的作品时,真是很震撼。

男性的群舞,清一色的草绿色舞蹈装,动作与技巧都是高难度的,以男性身体的柔软度却能达到那样的劈腿很不容易,另外又由于男性身体的特点,个个都有腾空大跳跃的能力,群舞舞蹈又讲究配合与整齐,这对军队的舞蹈家们来说简直就是小意思。音乐与舞台灯光布景都具有鲜明的军队特色,展示的是男性的阳刚之美。使这样的群舞作品捧红了一批军队的青年舞蹈演员,从较早的夏小虎到后来的邱辉、钟实和谷亮亮等成为中国舞蹈界的佼佼者。

然而,再好的东西也要发展与创新,从前几年到现在军队的群舞作品一直都是按照这个思路在创作,女性群舞或男女混合类的群舞不多,也很难达到男性群舞的效果。于是乎以反映军队男性群舞的作品就很多,再加上技巧很难很多,就很容易得奖,但题材一样,音乐与内容雷同成了这几年舞蹈大赛的通病,实在让人看不下去了,好像只有军队男子群舞一定得金奖。舞蹈表现形式的多样性与艺术上的创新都没有了,就成了一群男人们的高难度技巧的表演。真是很悲哀的。

好在其他舞种的得奖作品还是多少体现了一点多样性,玉米提的《盘子舞》就是个经典,也算是八天的比赛没有完全的遗憾。

专业舞蹈比赛承诺书(模板13篇)篇九

我,终于在20xx年农村组独舞比赛中取得了第一名。

我跳的时候,我们学校的.校长以及学校的一部分老师,还有在新区学舞蹈的时候认识的两个小伙伴和茉茉老师都来为我加油,我的爸爸还来到后台叫我要注意到哪里跳,手要有力度等等。说完了又急匆匆地跑到下面为我鼓掌,他还叫调音师把音量开到最大——总而言之,他能够做的都做了。如果你在后面跟踪他,还会以为他得了神经病呢!

教我们学舞蹈的老师也不例外,她跳舞前就给了我一颗紫葡萄,说:“你跳的时候就要像这颗葡萄一样,要笑得得非常甜。”我点点头。茉茉老师一遇见我好动作做得成功就用力为我鼓掌,校长、老师、还有那两个小朋友也在用力鼓掌,听说她们有些人把手掌都拍红了呢!

我在舞台上表现得很出色,就是眼神不够好,但是我仍然得了第一名。我虽然得了第一名,但是我要把眼神练得非常好,争取以后取得更好的成绩。

这一次比赛真是令人难忘啊!

专业舞蹈比赛承诺书(模板13篇)篇十

20xx年12月15日,这天晴空万里,我们的心情又兴奋又激动,因为我们要去厦门小白鹭艺术中心参加20xx北京舞蹈学院桃李芬芳全国青少年舞蹈艺术展演福建赛区;的舞蹈比赛,而且刘老师跟我们说了,这次比赛有直播,我们听了激动得欢呼起来。

在候场等了很久,终于轮到我们上台了,当欢快的音乐响起来时,同学们都随着音乐展现出优美的舞姿,待我们表演完,台下突然响起了雷鸣般地掌声,听得我们格外的`满足,将近一个月来的辛苦训练得到了肯定,不管这次我们有没有进入决赛,对我们来说都是一种成长。

专业舞蹈比赛承诺书(模板13篇)篇十一

校园“炫舞台”音乐、舞蹈大赛以丰富校园文化生活,发掘学生各个方面才能为宗旨,全面实施素质教育,提高校园文化生活,培养学生审美、创造美的情趣和能力,促进学生全面发展。在普及的基础上进行提高选拔,从而进一步推动学校艺术教育的改革与发展。

二、活动对象及主题。

本校在读学生。让我们唱起来、跳起来、奏起来!引导美、发现美、创造美、体验美!

三、活动时间和地点。

活动时间:20xx年11月14日——20xx年12月23日。

1、第一阶段:动员宣传。时间:11月14日——11月26日。

确定各班比赛名额,每班每项3名学生参赛。

2、第二阶段:班级海选。时间:12月1日——12月14日。

学生自主报名,由班主任进行班内选拔,被入选的选手方可参加学校决赛。

(校级比赛报名表上交时间:12月15日)。

3、第三阶段:校级比赛。

具体时间安排:。

12月20日上午8:20独奏比赛。

12月20日下午12:50独唱比赛。

12月21日下午13:00独舞比赛。

抽签时间:12月16日中午12:40,抽签地点:美术室1。

比赛地点:多功能报告厅。

四、评委:两个校区音乐教师(按照评分细则打分)。

五、活动要求。

1、独唱:上交一份简谱歌谱,一律钢琴伴奏,时间不超过4分钟;(简谱纸质稿于12月15日上交给z老师,电话z)。

2、独舞:准备舞蹈音乐,独舞时间不超过5分钟。(背景音乐于12月17日发送至z老师邮箱z)。

3、独奏:除钢琴外其他乐器自带,时间不超过4分钟。(自带乐器请提前半天至一天放在学校多功能报告厅,做好调试准备)。

六、奖项设置:根据报名人数设定。

独唱。

(一年级)一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,特色奖6名。

(二年级)一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名,特色奖5名。

(三年级)一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名,特色奖4名。

独舞。

(一年级)一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名,特色奖2名。

(二年级)一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,特色奖3名。

(三年级)一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名,特色奖3名。

独奏。

(一年级)一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名,特色奖4名。

(二年级)一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,特色奖6名。

(三年级)一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,特色奖6名。

七、前期准备与人员安排:。

时间内容人员安排。

12月20日上午主持z。

12月20日下午。

12月21日下午。

12月20日上午计分z。

12月20日下午。

12月21日下午。

备注:。

1.现场灯光、屏幕设备调试、音乐控制(前期设备调试:z)。

2.独唱钢琴伴奏:zz。

3.比赛签到、音乐控制:主持人。

4.摄影、录像:家长志愿者、有空节的老师。

5.照相机、录像机等设备准备:z。

2、前期准备。

评委介绍词:z。

评委签到表:z。

参赛序号标签:z。

ppt背景:z。

主持稿:z。

话筒准备、灯光音响设备调试:z。

伴奏播放准备:主持人。

写奖状:z。

独唱简谱:班主任、z。

大型乐器:提前半天至一天搬运至多功能报告厅。

彩排:各班提前一天自行安排彩排,班主任与z、音乐老师负责。

颁奖嘉宾:z。

现场秩序:主持人。

赛后清理:在场教师与学生。

专业舞蹈比赛承诺书(模板13篇)篇十二

参赛要求:

参赛选手必须为中山市6所高校之一的在校学生(包括广东药学院中山校区、电子科技大学中山学院、广东理工职业学院中山校区、中山职业技术学院、中山火炬职业技术学院、中山市技师学院)。

参赛选手须服从大赛统一安排,严格遵守比赛纪律,迟到或不到者按自动弃权处理。

选手参赛顺序由各领队抽签决定。

参赛事项:

1、作品内容健康,积极向上,反应青年特点和时代精神。

2、参赛作品须为原创,因作品侵权引发的责任纠纷由作者自行负责。如果发现有抄袭作品取消选手参赛资格。

3、比赛舞种不限,主要包括街舞、民族舞、现代舞、国标舞、健美操等。

4、参赛方式可以是独舞或群舞,个人(团体)不限报一个项目。

5、参赛选手均自带伴奏(mp3格式)。

评分标准:

舞蹈比赛主要以舞蹈的编排、舞蹈的整齐度、动作的表现力、参赛服装的搭配、音乐的选用为评分标准。

具体评分实施细则如下:

1舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。

2舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。

3表演者对舞曲音乐的理解准确,舞蹈动作吻合音乐旋律,符有节奏感。

4表演过程中动作流畅协调,表现力和技巧性强。

5舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀,能够展示风采。

6表演者精神饱满、台风端正,现场反映良好,如遇突发情况处理得当。

7服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质,

营造出一个良好的舞台效果。

8所带动的观众气氛。

注:分别是以去掉最高分和最低分后计平均分。

专业舞蹈比赛承诺书(模板13篇)篇十三

活动时间:待定。

活动地点:大学生活动中心多功能厅。

活动流程:

一、前期宣传。

1)组织报名。

2)广播。

3)海报。

4)横幅。

5)展台(组织最佳人气奖投票团)。

二、初赛海选。

把不同类型的舞蹈进行分组选拔,选出形式多样化的舞蹈进入决赛。

参赛条件:具备一定的舞蹈基础及舞台应变能力。

参赛方式:在各学部文艺部长处报名。

初赛时间:待定。

三、复赛选拔。

1)个人自选舞蹈展示(5分钟内)。

2)预备若干舞曲,选手现场抽签根据音乐临场自由发挥。

3)评委提问。

复赛时间:待定。

四、人气投票团评委征集(选出最佳人气奖)。

五、决赛。

4)问答。

评委老师:待定。

嘉宾邀请:待定。

决赛时间:待定。

决赛流程:

1)开场:集体舞。

2)参赛表演:4个人/团体舞蹈一组。

3)现场拉票:每一个人/团体舞蹈表演前,插入dv短片(走入生活,父母,老师,朋友)。

4)情景剧场:合作完成,舞蹈表演或短剧歌舞。

5)评委亮分。

6)终极pk:评委给出分数最高的前5名参赛个人/团体代表,根据现场所给音乐进行现场舞蹈动作展示由人气投票团给予相应投票加分。附加问答。

7)领导讲话。

8)颁奖:颁发冠亚季军,最佳人气,最佳风采,最佳组织及优秀奖。

9)谢幕:12组个人/团体选手。

经费预算:

宣传:横幅、海报、展台、摄影、广播等(合计200元)。

舞台:背景幕布气球、彩纸、台签、礼炮、灯光、泡泡机、喷雾(合计500)。

嘉宾用水请帖:100元。

奖品:待定。

总计:1200元左右。

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