班级活动是同学们在学校生活中的一次难忘经历，可以给他们带来美好回忆。活动一：班级拓展训练，通过各种团队合作的任务，加强同学们的团队协作和沟通能力。
优秀六一儿童节班级活动方案（汇总15篇）篇一
为了更好地让孩子们在自我的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，方案如下：
一、活动宗旨
幼儿园是孩子们欢乐的天地，孩子将会在幼儿园度过欢乐的童年，做欢乐孩子，做欢乐家长，做欢乐教师！
二、组织机构
组长：xx教师
副组长：xx教师
成员：全体教师
三、工作要求
各相关工作组人员及全园师生要明确本次活动的意义，统一思想，开拓创新，制定切实可行的工作方案，精心组织，分步落实，把六一儿童节活动举办的具有思想性、艺术性、观赏性，有特色、有亮点。
四、活动资料
（一）参观幼儿画展（8：00——8：20）
大班3块、中班3块、小班2块
（二）观看幼儿早操（8：30——9：00）
十二生肖、小手拍拍、欢乐宝贝、器械操、欢乐的一天开始了、小猴子的勇敢军队、旗操
（三）庆“六一”汇演（9：20——10：30）
1、园长致贺词
2、家长代表发言
3、主持：两名幼儿
4、节目名单
（1）小一班：舞蹈《我最棒》
（2）大一班：三句半《幼儿园像我家》
（3）中一班：舞蹈《青春最伟大》
（4）全体教师：舞蹈《青春舞步》
（5）大班：时装展示
（6）说明：幼儿背诵的同时，教师现场展示。（师幼同时进行）
全体幼儿：《古诗、三字经、成语接龙》串烧
（7）大二班：情景剧《幼儿园的一天》
（8）小二班：舞蹈《谁不乖》
（9）中二班：舞蹈《彩虹的微笑》
（10）教师独唱歌曲《牧羊曲》娄现敏
（四）亲子游戏活动（10：40——11：10）
以班级为单位组织亲子游戏。
五、发奖
优秀六一儿童节班级活动方案（汇总15篇）篇二
一年一度的'六一接即将到了，在这是一个充满童趣的节日，我为了让孩子们能更好的在欢快中学习，特以“展现自我，快乐成长“为主题，制定六一节方案如下：
通过开展庆祝“六一“系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神熏陶。
1、布置富有欢庆气氛的班级环境，让学生自己布置教室，让学生在欢乐中体验合作的快乐。
2、为了增加学生的文艺生活，让学生自己准备文艺节目，有唱歌、舞蹈、朗诵、游戏等活动，并给以学生一定的奖励，让学生体验成功的喜悦。
1、唱歌、舞蹈，朗诵。
主持人：钟培煊钟鸿彬。
（1）目的：培养学生对文艺的兴趣；培养学生对文学作品的表现力。
（2）要求：学生准备适合展现自我的节目，并自信地表演出来。
（3）评奖：根据表演评出最佳表演奖，
2、猜谜活动。
主持人：钟钰玲钟伟豪。
（1）目的：通过猜谜活动，扩展学生的知识面，提高学生的思维能力。
（2）内容与要求：要求学生人人参与，尽可能让每一位学生都有展示自己的机会。
（3）评奖：根据学生的正确回答给予奖励。
3、游戏活动（抢椅子、踩气球、我比你猜、投球等）。
主持人：钟薪莹钟焕斌。
（1）目的：通过开展游戏活动，活跃气氛，增强同学间的合作。
（2）内容与要求：要求每一位学生都要尽可能参加。
（3）根据学生的表现给予奖励。
4、比赛的奖品由班级提供。
六月一日上午8：30至11：30结束。
优秀六一儿童节班级活动方案（汇总15篇）篇三
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功合作与交往的快乐，从而度过一个幸福难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中，进一步感悟儿童教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。
：激扬的旋律欢快的六一
：20xx.6.1
：上秦小学操场
组委会主任：刘武
策划：刘贵褚志何晓玲
组委会成员：全校教师
1、 领导讲话
2、校长致词并公布活动开始
3、新生入队仪式：
（1）出旗敬礼奏乐唱队歌
（2）大队部组织委员批准新队员名单
（3）授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾
（4）宣誓
（5）新队员代表发言
（6）呼号
（8）退旗敬礼奏乐
4 、“我读书我快乐”朗诵比赛
5、幼儿园庆“六一”文艺表演
（1）家长通知，幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。
（2）通过广播向学生进行安全教育；
（3）在活动前中提醒需要注重的事项（自带凳子当文明观众等）
（4）现场聘请六年级同学维持秩序，组全体成员巡逻。
优秀六一儿童节班级活动方案（汇总15篇）篇四
3、通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
二、活动时间
x月x日——x月x日
三、活动过程
活动一：发动宣传
时间：x月x日
活动方式：
1、通过家校通、家长会等向家长发出倡议，六一儿童节到了，让我们行动起来，用我们的爱，给孩子一个快乐、难忘的节日。
2、向家长介绍幼儿园“快乐六一活动周”的方案，请家长提出修改建议。
3、向幼儿介绍六一活动周活动方案，并请每班幼儿在老师的协助下，自主选择本班的活动方案，制定本班活动计划。
4、各班选好方案后报告给园长室，园长室根据情况进行调整、协调，力争使大中小班幼儿一起活动，体现大带小，并尽可能使各个方案人数相差不多。
5、园长室将协调好的方案反馈给各班。园长室几个人分生包干到各个组。
6、各班联系同组活动的班级，进行准备活动。
活动二：野外活动
时间：x月x日
准备：
1、老师预先到活动的地方进行“踩点”，摸清安全注意点，并做好相应的准备工作。
2、提前通知幼儿带好相应的物品、工具。并邀请部分有空的家长一同参加，协助教师管好幼儿的安全。
活动方式：
全园幼儿根据选择，分成三大部分，分别开展活动。
1、长寿园野炊：小朋友自带黄瓜、水果等零食，参观长寿园，中午一起在长寿园空地上吃午饭。吃完后学会自己收拾垃圾带走。
2、农家采草莓：到事先联系好的农家，请农家主人介绍采摘草莓时的注意点，幼儿采摘时随时提醒要小心。采好的草莓称份量、洗净，大家一起品尝自己的劳动成果。
3、麦田小帮手：带领幼儿来到事先联系好已经收割过的麦田，一起帮主人拾麦穗、运麦秸。劳动结束后，幼儿在麦秆堆旁边玩打仗、捉迷藏等游戏。
活动三：美食分享
时间：x月x日
准备：通知食堂人员，准备相应的材料。
活动方式：
1、小班幼儿搓实心圆子：中班幼儿搓有馅的汤圆：大班幼儿包饺子。幼儿园准备各种熟食、甜汤点等。
2、大1中1小1在一起，大2中2小2在一起，…分享食物。
4、注意活动时的卫生和安全。
活动四：城乡拉手
时间：x月x日
准备：联系汽车，请示领导，邀请部分家长。
活动方式：
1、上午，乘车到城区幼儿园来，在城区幼儿园的小主人的带领下，参观他们的微机房，观看小主人电脑操作：参观科学发现室，一起动手做实验：在他们的大型户外玩具上尽情玩耍。
2、下午，带城里的小客人回到我们的幼儿园，一起到园后的小树林、小土坡玩耍，在长满野花、野草的草坪上上捉蝴蝶、打滚、踢球、翻跟头。
3、城乡幼儿一起做游戏《找朋友》。教师鼓励幼儿多找新结识的城里幼儿园的新朋友。
活动五：游园游戏
时间：x月x日
准备：
1、每个班级布置五个不同的游戏：贴鼻子、套小猪等。全园各班游戏都不一样。
2、每班教师负责在本班接待幼儿。
3、邀请所有的家长参加活动。各班提前发放家长邀请函。邀请函上讲解清楚游园游戏的玩法和规则。
活动方式：
1、每位家长13：30来园后先到各班教室前集中，听各班主任介绍游戏的玩法、注意点，领取游园活动记录卡。
2、14：00游园活动正式开始，家长带领自己的孩子自由游园。每个游戏每个幼儿只能玩一次。
3、游戏过程中请家长教育幼儿遵守游戏规则，听从游戏点教师的指挥，排队等待，做文明游客。
4、这是一次全园性的游戏，家长带领自己的孩子自由参与时要灵活机动，挑选人数较少的地方排队等待。
5、每一个游戏结束时，幼儿都能因活动中的表现得到一定数量的笑脸花。
6、所有游戏结束时，幼儿在家长的带领下，用笑脸花到领奖处领取相应的奖品。
优秀六一儿童节班级活动方案（汇总15篇）篇五
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，经园委会研究决定在“六一”前开展以“快乐童年——我的节日我做主”为主题的幼儿素质展示活动，请按照此方案做好安排。
1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的`气氛，共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过表演展现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过活动开展，感受到我们幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
2020年5月28日下午3：00。
幼儿园音乐舞蹈教室。
1、保教处负责庆“六一”环境布置及舞台布置（音乐舞蹈室）；
2、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排；
3、总务处负责活动所需物品；
4、保卫处负责制定庆“六一”活动安全预案，做好活动期间的安全保卫工作；
5、办公室做好配合，负责摄像工作。
每班出两个节目，形式任选如：舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等。
1、总指挥：王广成xx。
2、安全及场地组织：xx。
成员：各班主任及配班教师。
3、场地布置：xx。
4、音响：xx。
5、摄像：xx。
7、幼儿组织：各班班主任及配班教师。
8、主持：xx。
1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全，确保每位幼儿度过一个愉快的“六一”儿童节。
2、各班要做好家长的宣传动员工作，争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合，诚邀家长届时来园观看演出（由于演出场地限制，每名幼儿只限来一位家长），演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。
3、5月28日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐；下午1：00统一在宝宝班活动室化妆，由各班主任及配班教师负责。
3、各班要重视节目排练，争取呈现高质量的节目。5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。
本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。
优秀六一儿童节班级活动方案（汇总15篇）篇六
在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
我歌唱，我游戏，我快乐。
1、布置富有欢庆气氛的环境，将教室布置得有节日的气氛。写好主题语。
2、以班为单位作好参加活动的准备：排练故事剧；大合唱；设计各项游戏，并做好游戏物品的准备。
3、准备活动奖品。
4、音乐、谜语数条。
（一）整队。
（二）主持人宣布后“六一”快乐！庆祝活动开始。钮：六月是蒲公英飘下的季节,六月是青苹果诱人的季节。
赵：六月是火红的石榴花点燃的季节,六月是歌声飞扬的季节.钮：噢,六月的日子是多么地精采。赵：六月的日子多么令人向往。
钮：现在,当春姑娘的脚步渐渐远去。赵：热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦!合：我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日!今天,我们相聚在一起,共同庆祝”六一”儿童节!“六一”快乐联欢会现在开始。
（三）首先请辅导员致贺词。
（四）表演活动。
1、钮：六月是花儿盛开的季节,空气中夹着花儿的清香，请听朱昱韬独唱《卡通卡通》。
2、赵：我们班上也有几位小小演奏家她们也想来露一手,首先请钮以澄自弹自唱《十二生肖歌》。
3、钮：我们来玩游戏：抢凳子。
4、赵：我们来几个脑筋急转弯的游戏。
5、请听李嘉豪独唱《铃儿响叮当》。
6、请听姚遇成带来的古诗。
7、请听朱昱韬、李嘉豪男声二声合唱《月亮月光光》。
8、游戏：传气球。
9、请听张程、陈雯馨、柏玥奇、杨兰带来的歌曲联唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。
10、看我们的薛天乐带来了许多歇后语，我们来听听。
1、请听陆佳怡、金色、赵晓萌、叶睿、吴静怡带来女声小合唱《快乐的“六一”》。
2、下面我们来玩击鼓传花，鼓声停了，谁的手上有花就要表演节目。
3、我们来欣赏王俊毅、夏伟意的课本剧《狐假虎威》，请几个女同学来读旁白，芮菲菲、金思睿、周安琪、陆凌帆。
4、今天是我们的节日,为了庆祝我们的节日,我们一起来合唱《快乐的节日》。
（五）学生成果展示：学生的作业、图画、小发明小制作展示。
（六）评选班级优秀之星。文明之星、学习之星、运动之星、纪律之星、劳动之星。
：“六一”的歌儿是甜甜的，“六一”的花儿是香香的。今天我们欢聚在这里一起庆祝小朋友们的节日，让我们尽情地唱，尽情地笑。
祝愿你们这些祖国的花朵在阳光雨露中茁壮地成长。合：不知不觉,半天就过去了,让我们抓紧这大好时光学习吧!并让我们永远记住这快乐的日子!联欢会到此结束.
优秀六一儿童节班级活动方案（汇总15篇）篇七
1、对一学期以来的优秀少先队员及各项获奖情况进行表彰。
2、举行入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的“六一”。
3、各班组织队员开展各种形式的文艺表演和游戏活动，使学生度过一个愉快而有意义的“六一”。
1、进行优秀学生的各项表彰。
2、发展新队员。
3、各种形式的文艺汇演和游戏活动。
1、学校统一表彰、发展新队员。(学校操场)。
2、文艺表演(由音乐老师和班主任负责)：班级大合唱(除学前班外每班准备一首歌唱);各班自行安排节目(独唱、小合唱、舞蹈、朗诵、小品等)，每班自行安排的节目在四个以内，然后进行筛选，选定20—25个节目进行六一儿童节的演出，教师也可以准备节目参加。
注：学前班自行安排两个节目，不用统一要求。
3、各班组织学生准备好各种形式的表演和游戏活动。
1、节目上报截止日期：20xx年5月24日
注：如到期不上报，视为弃权。
2、请名班班主任把新入队少先队员名单于5月25日前上交大队部。
3、5月25日前各班级对照活动方案认真组织活动，并上交节目清单及歌曲及各节目的衔接词。
4、5月25日进行自行安排节目的筛选。
5、5月26日至30日各班要完成各项活动的前期准备。
6、5月31日完成活动的前期采排。
7、6月1日学校举行新队员入队仪式、庆祝活动、颁奖仪式和各种游戏。
白岩坪小学。
1、全校师生积极参与此项活动。
2、各中队辅导员及科任教师做好本中队各种形式的表演和游戏活动的准备工作。
3、要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。(如何入队、誓词的诵读、进退场等)。
1、各中队做好“六一”表彰前的评选工作和半期考试获奖名单。
2、动员各班师生准备好各项展示内容和游戏活动。
3、做好新生入队的各项准备工作：
(1)新生入队名单及训练。
(2)新生佩带红领巾和入队誓词的练习(一年级班主任准备)。
(3)指定为新队员授红领巾的中队成员(五年级选出25名、六年级选出30名少先队员并由班主任负责教导如何进出场授红领巾)。
1、歌咏比赛评委成员：
2、游戏主持人：
3、采购人员：
4、游戏发放奖品：
5、音响设备负责人员：
6、写标语：
7、安全管理组组长：
成员：学样全体教师(有节目及任务的除外)。
负责学校内所有安全隐患的排查和学生安全的管理及活动时学校内学生的纪律工作。
8、舞台场景布置组：所有年轻老师和高年级学生，负责舞台桌子的布置、收放。
9、节目主持人的训练及誓词书写，由张霓负责。
10、各节目衔接词由各节目选送班级撰写。5月27日上交，不交者视为放弃节目。
11、活动领导小组组长：刘远堂校长。
组员：大队辅导员以及全体教师。
12、进行任何活动时没有任务的教师，要管理好自己所任班级的安全和纪律。
为了鼓励教师和学生积极参与，体现创新精神，本次庆六一活动设立集体一二三等奖，个人一二三等奖，并给与学前班鼓励性的奖项。
1.采用十分制。
2.评委根据以下方面客观、公正进行打分。
(1)主题内容：1分主题鲜明，内容健康。反映当代中小学生蓬勃的精神风貌。
(2)表演形式：2分节目的选择与确定体现与众不同，具有新颖性，富有创新和个性。
(3)表演艺术：4分表演娴熟自如，吐字清晰，动作规范，队形整齐。
(4)服装：1分服饰整齐大方。
(5)表情演绎：1分表情自然，不矫揉造作，活泼愉快。
(6)总体印象：1分包括参与面大小，上台退台速度及秩序节目衔接适当，演出时间适中，道具选择及使用等。
1、注意个人环境、卫生，操场上不乱扔废弃物。
2、各班班主任及搭班教师组织好各班学生，注意各项安全。
3、着装整洁，统一佩戴整洁的红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
优秀六一儿童节班级活动方案（汇总15篇）篇八
活动口号：“六一”是孩子们盼望已久的节日，把快乐、欢笑、温馨、童趣带给每一个孩子是我们的宗旨。为了让孩子们过一个开心难忘、原汁原味的节日，我们这次活动的重点形式是游戏，口号是“快乐六一”。
活动目标：
1、让幼儿能愉快、有意义的渡过在园的最后一个六一节，为他们的童年留下快乐的回忆。
2、提高幼儿的.表现力和参与集体活动的积极性，大胆的参与表演和游戏。
活动时间：
6—1下午14：30——15：30
活动准备：
每班准备一个合唱、孩子的才艺节目；游戏活动的材料：桌子、被子、谜语、积木、拼图、大盒子；小奖品若干；欢快的音乐等。
活动过程：
一、主持人宣布“大班六一庆祝会”现在开始。
二、节目表演：
幼儿将事先排练好的节目分组按顺序表演。
1、大合唱
太阳班：春天里来
星星班：小鱼的梦
彩虹班：兄弟无数
2、个人才艺表演（待定）
三、游戏：（以班级为小组进行活动，根据时间玩相应的游戏项目，适当给予小奖励）
1、比比谁的运气好
准备：黑板上贴上各种颜色的手工纸，纸的背后写上相关的内容。
规则：幼儿选择一张颜色的纸，如：翻过来纸上写：恭喜您，中奖了，那么这幼儿则得到一份精美的奖品，如：翻过来写着要完成某乡任务才能得到奖品，幼儿则应根据上面的要求完成。
2、夹弹珠
准备：弹珠若干，筷子若干，小碗三个
规则：30秒内，三组幼儿比赛用筷子将弹珠夹入小碗，谁多谁赢。
3、抢椅子
准备：椅子若干，音乐
规则：幼儿将椅子围成一个圈，听着音乐绕着椅子走，当音乐停止的时候，幼儿坐上椅子，谁没坐到椅子则淘汰。
4、垒高
准备：盒子若干
规则：三组幼儿在30秒内，谁将盒子垒得高，谁则赢得比赛。
5、大风吹
规则：听口令，如口令是“大风吹，吹穿裤子的女孩”，那么穿裤子的女孩必须和他人换位子，如口令是“小风吹，吹穿跑鞋的人”，那么没穿跑鞋的人必须交换位子。
6、有规律的排
提供各种形状、颜色的积木，孩子在规定的时间内有规律的排好，看看谁谁快，介绍自己排的规律。
7、猜谜语
贴近幼儿生活的谜语让孩子猜一猜。
8、拼图
提供块数一样的拼图，在规定时间内谁完成得多谁就胜利。
9、叠被子比赛
规则：分三组，看哪组先将4跳被子叠好，接力进行。
四、送礼物：
送上准备的小礼物，庆祝小朋友们节日快乐。
优秀六一儿童节班级活动方案（汇总15篇）篇九
活动主题：
今天，爸爸妈妈陪我过六一;。
活动内容：
亲子互动(一起体验童年乐趣);。
活动口号：
我的节日，爸爸妈妈一起来;。
活动时间：
2022年6月1日上午9：00—11：30。
活动地点：
田园农庄文化广场。
由父母和孩子共同完成一个小游戏。现在大部分家庭的父母都忙于工作，对孩子的关心可能会相对于来要少一点，通过我们举办的这个小活动让孩子和父母更加紧密团结的在一起，增加彼此之间的情感平时不善表达的爱，同时也是个爸爸妈妈和孩子共同拥有的一段美好的回忆。
一、亲子互动游戏。
(1)团结向前。
以家庭为单位(绑腿跑)由父亲或者母亲和孩子把一只脚用绳子绑在一起，跑完规定路程。【一轮5个家庭比赛】优胜的家庭可获得农庄＿玩套票，对参与的家庭会赠送一份精美的小礼品。
(2)亲亲我的宝贝。
小朋友们排成一排，举起双手，家长蒙住双眼，通过摸小朋友的手辨认自己的孩子，最后获胜的家庭可获得一份精美礼品，或者赠送消费券，对参与的家庭会赠送一份精美的小礼品。
送小礼品。
赠送小蛋糕。
对消费顾客视消费情况而定赠送一个小蛋糕给小朋友。
优秀六一儿童节班级活动方案（汇总15篇）篇十
一、活动目标：共度快乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。
二、活动组织：策划：***成员：***后勤：***摄影新闻：***。
三、活动时间：6月1日上午8：30—10：50。
四、活动准备：
1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的游戏单。
2、每班准备两个游戏，正副班各负责一个。
3、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。
4、每位家长一张游戏卡，优胜奖券若干。
五、活动流程：
1、8：30—9：00家长凭接送卡入园内，到孩子所在班级签到、领游戏卡，班主任对孩子进行节日教育，可适当组织节目表演，向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。
2、9：00—10：30家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏，每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章，不得重复玩一个游戏，优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品，凭游戏卡(必须六个游戏全部玩过)换小礼物。
3、10：30—10：50家长带孩子回班级，领取六一礼物。家长离园，原则上不带孩子。
游戏一：袋鼠跳(地点：芽芽班外场地组织者：***)。
准备：场地上画有起点与终点的标志。
玩法：分4组进行游戏，家长将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳跃至终点，先到者为胜。
规则：必须双脚并拢跳跃至终点，否则视为犯规，不计成绩。
游戏二：夹弹珠(地点：芽芽班组织者：***)。
准备：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。
玩法：分4组进行游戏，每个碗里放10个弹珠，家长用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完的为胜。
规则：以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。
游戏三：亲子二人行(地点：苗苗班组织者：***)。
准备：场地上画好四个走道。
玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，准备出发，游戏开始，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。
规则：幼儿的脚不许离开家长的脚。
游戏四：喂饼干(地点：苗苗班组织者：***)。
准备：在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。
玩法：一位幼儿和一位家长为一组，四组为一轮游戏。游戏时家长和幼儿站在线后，将积塑扔进前面的箱子里，在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。
规则：投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线，每次只能扔一个积塑。
游戏五：两人三足走(地点：果果班外场地组织者：***)。
准备：场地一块，绳子四根。
玩法：八人为一组，幼儿和家长并肩站着，家长左脚宝宝右脚搂绑住，听信号开始，谁先到终点获胜。
规则：游戏过程中，家长不能抱幼儿如有返回原地，重新游戏。
游戏六：抛球接球(地点：果果班外场地组织者：***)。
准备：海洋球、框子若干。
玩法：四家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，幼儿抛球，家长手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜。
规则：掉在地上不能捡起来。
游戏一：听音乐抢椅子(地点：朵朵班组织者：***)。
准备：三张大椅子。
玩法：四个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走，音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到最后一张椅子的为胜!
规则：要求音乐停止后才能抢椅子坐下!
游戏二：树袋熊(地点：塑胶跑道南端组织者：***)。
准备：障碍物。
玩法：四个家庭为一组，宝宝抱住家长，家长从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点，中途家长不得用手去抱住孩子，谁最快为胜!
规则：宝宝若不小心滑下来掉地，游戏终止。
游戏三：投沙包(地点：星星班组织者：***)。
准备：场地上画好若干格子，格子内分别写上数字，沙包若干个。
玩法：四个家庭为一组，家长和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内，最后以数字总和大的为胜。
规则：在规定的范围内家长和孩子投沙包，沙包定要在格子内才有效。
游戏四：推小车(地点：塑胶跑道北端组织者：***)。
准备：场地上画好四个走道。
玩法：四个家庭为一组，孩子用手撑住地面，家长用手握住孩子的两只脚提起来，孩子和家长一起向前进，先到达终点的一组为胜。
规则：起点和终点必要在规定的范围中。
游戏五：鸿运当头(地点：点点班组织者：***)。
准备：1-10的纸牌。
玩法：同时四组家庭的两个成员共同在桌面上选择一张纸牌，把选择的两张纸牌的数字加起来，数字和最大的一组家庭为优胜。如果加起来数字一样，由孩子重新翻抓一张，直接决定大小即可。
游戏六：垒垒乐(地点：点点班组织者：***)。
准备：麻将牌若干。
玩法：家长手拿10只麻将牌，孩子拿8只麻将牌，共同垒高，垒高的机会只有一次，中途倒塌，游戏就结束，最终四组家庭中产生一组垒的最高的为优胜。
游戏一：夹弹珠(地点：甜甜班组织者：***)。
准备：弹珠、筷子、碗各四双份。
玩法：一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟，以碗里的弹珠数量最多为胜。
游戏二：投海洋球(地点：甜甜班组织者：***)。
准备：海洋球若干、篮子四个。
玩法：一亲子为一组，四组同时在规定距离内进行投接海洋球，自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里的海洋球数量最多为胜。
游戏三：螃蟹夹球(地点：美美班组织者：***)。
准备：皮球8个，椅子4把。
玩法：家长与孩子面对面，手拉手，两人用身体夹球，身体迅速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返还，最先到达终点的为胜利。
规则：在运球的过程中如果掉下来要重新从起点开始。
游戏四：俩人三足(地点：美美班组织者：***)。
准备：四条绳子。
玩法：由孩子和自己的家长将其中的一只脚捆绑在一起，并由四对进行同时比赛，先到终点的一对即为获胜。
规则：起点和终点必要要在规定的范围中。
游戏五：运球走(地点：乐乐班组织者：***)。
准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖。
玩法：一家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球板，托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点，时间为一分钟，运球数多为胜。
规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球，掉了捡起来继续游戏。
游戏六：巧叠火柴棒(地点：乐乐班组织者：***)。
准备：火柴棒若干、矿泉水空瓶4个(去掉盖子)。
玩法：一家庭为一组，四组家庭同时游戏，每组一个空瓶，在瓶口上叠放火柴棒，时间为30秒，家长与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜。
规则：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即终止游戏。
优秀六一儿童节班级活动方案（汇总15篇）篇十一
“欢度童年拥抱快乐放飞梦想”
20xx年5月31日14：30—16：30。
武功县明德小学。
武功县团县委、明德小学、西北农林科技大学经管学院团工委。
文艺表演、游戏互动（详见节目单）。
1、场地布置及活动道具。
负责场地桌子的布置、收放，横幅悬挂，互动游戏活动道具准备（由小学负责）。
2、学生安全组织管理。
负责学生所有安全隐患的排查及活动期间学生纪律管理工作。（由小学负责）。
3、文艺节目表演（由小学和西北农林科技大学经管学院团工委负责）。
4、文艺节目活动主持人（由西北农林科技大学经管学院团工委负责）。
5、奖品准备。
负责购买学生活动奖品，统计数量、名次、发放对象（由西北农林科技大学经管学院团工委负责）。
6、音响设备（由团县委协调安排）。
7、备注活动时间大概两小时左右，具体时间根据文艺表演节目调整。
附录：
活动节目单。
歌曲串烧。
大风车————采蘑菇的小姑娘—————外婆的澎湖湾————幸福拍手歌。
舞蹈。
话剧——《外婆，生日快乐》。
游戏互动。
（一）集体类游戏拔河比赛。
游戏规则：比赛开始前，各队按照要求准备好，比赛开始后，运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢；三局定胜负，第一局必须事先抽签来决定场地，第二局场地交换，第三局抽签决定场地。
（三）个人类小活动。
1。掌上明珠。
游戏规则：要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖品。（参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。）（桌子摆放4———6年级难度大些1—3年级最好直线）。
2。猜谜语。
游戏规则：
1、谜语种类丰富，简单有趣，有字谜、动物、植物、地名、成语等。参赛者将所猜题目的答案告诉主持人，猜对了，就计分。
2、每题限猜1次，最终分数高者获胜。
手语表演——《爱因为在心中》。
相声———————三句半。
器乐表演——吉他独奏。
优秀六一儿童节班级活动方案（汇总15篇）篇十二
全面贯彻党的教育方针，落实学校工作计划，通过丰富多彩、活泼向上的校园文化活动、展示素质教育成果，让学生度一个快乐、文明、和谐的六一国际儿童节，特拟定活动方案。
20xx年6月1日上午8时30分。
组长：
副组长：
组员：
1、庆祝大会9：00---10：00。
2、游园活动10：10---12：00。
3、乒乓球决赛、拔河比赛、接力赛13：50---16：20。
4、文艺演出19：30---21：30。
1、4月19日----4月24日：宣传准备阶段。
2、4月25日----5月26日：节目强化训练阶段。
3、5月27日----5月31日：彩排。
1、策划：刘xx。
2、指挥：赵xx。
3、指导调度：
4、音响配合：李xx。
5、场景布置：
6、化妆：
7、音响联系人：待定。
8、后勤接待：王xx。
9、体育比赛指挥：
10、服装调试：各班主任。
11、摄影：何x。
12、少队誓词、新队员名单书写：韦xx。
13、队歌教唱：音乐教师。
14、主持人选拔：全体语文老师。
15、串词起草：刘xx等。
16、游园活动：李xx等。
1、4月中旬在班子会上讨论本活动方案，定稿后在教师会上通报。
2、教导处要做好训练期间的课程安排。
3、总务处要保障训练期间、庆祝日的后勤服务工作。
4、全体教师尤其是班主任要以主人翁的.责任感积极参入辅导和训练，真正让自主合作、秉承创新的校风在本次活动中得到彰显。
5、体育比赛听从指挥，学生纪律由班主任及值周教师负责。
1、训练及庆祝期间，值周教师要强化安全管理意识、恪尽职守，确保校园无偶发事故。
2、严肃工作纪律。全体教师要牢固树立顾全大局、服务中心的思想，努力克服个人困难、做到无重大事情不请假、不离岗。
3、端正工作态度。训练强度大、时间紧、任务重，我们要以学生的快乐和发展为宗旨，为凝练太平特色发出自己的光和热。
4、实施动态管理。必要时，可以请教专业人才、可以利用休息时间投入此项活动。
5、主要领导要安排好休息时间内的具体工作，要负责参训学生的安全事宜。
第一项：大会开始(鸣炮)。
第二项：举行升旗仪式(全体起立)。
第三项：新队员入队仪式(刘发木)。
1、宣布新队员名单，队员入场。
2、老队员入场为新队员佩戴红领巾。
3、齐唱中国少先队队歌。
4、宣誓。
5、退场。
第四项：表彰优秀少先队员。
第五项：学校领导致辞(鄢xx)。
第七项：体育比赛。
第八项：文艺演出。
第九项：大会结束。
优秀六一儿童节班级活动方案（汇总15篇）篇十三
宣传口号：解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩。
活动倡议：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长进取为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）。
2、以班为单位作好参加活动的准备：
（1）前期准备：
师幼、家长共同参加班级庆“六一”环境布置；开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作；调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和教师共同挖掘和培养孩子的'“才艺”；每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一齐庆祝“六一”节。
（2）当天准备：
安排幼儿和家长的座位场地，负责“幼儿讲故事”打分工作和让班级不参加水果拼盘制作的家长进行制作比赛的投票工作。
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
4、各项活动的组织工作确定专人负责。
5、引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。
1、活动时间：20xx年6月1日上午8：00——10：30。
2、活动对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、全体家长。
3、活动地点：幼儿园大操场及各班活动室。
4、活动形式：本次“六一”儿童节活动以“幼儿讲故事比赛”、“亲子水果拼盘制作比赛”系列活动的形式来进行。
5、活动负责人：园长。
6、活动主持：xx教师。
7、秩序维持：各班班主任（讲故事时要求家长和幼儿都要坚持安静）。
1、入场8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人开场白（音乐开场）。
2、升旗奏国歌。
3、园长讲话，致六一贺词。
4、向家长、幼儿介绍活动资料及活动要求。
5、幼儿讲故事比赛。
6、亲子水果拼盘制作比赛。
7、发奖。
8、回各自班级品尝水果。
9、活动结束。
1、幼儿讲故事比赛。
（1）目的：经过参加幼儿讲故事比赛，激发幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。促进我园幼儿的语言表达本事的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
（2）要求：动作、表情、语言各方面都要有所表现，选材贴合本班幼儿水平；表现活泼、大方。
（3）评奖：由评委打出分数决定名次。根据评分（去掉最高分和最低分，得平均分）评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，其余为鼓励奖。
2、亲子“水果拼盘”制作比赛。
优秀六一儿童节班级活动方案（汇总15篇）篇十四
活动分成三个环节：
第一部分：读书节颁奖和儿童节礼物赠送。
时间安排问题，所以把这个放在最先开始。而游戏活动随时可以结束。
第二部分：才艺展示。
由于本次活动以游戏为主，因此才艺展示会和去年“迎新年”活动不同，仅在游戏活动过程中穿插几个节目。节目数量压缩几个，以乐器演奏、个人演唱、诗歌朗诵、集体舞蹈为主。
第三部分：趣味游戏。
游戏内容初定为“传小球、投篮、抢坐、盲人走路、钓鱼”等，到时会相应调整。部分游戏由于场地原因，会和其他班级互动。
补充说明：本次儿童节活动会与其他班级互动，而且以趣味游戏为主，考虑到学校管理和场地安排等问题，所以个别家长提出的参与活动的建议只能抱歉了。不过，下学期班级会计划开展“亲子互动活动＂，并在迎新年活动中邀请家长观摩。
优秀六一儿童节班级活动方案（汇总15篇）篇十五
游戏材料：各种卡片、火柴若干。
游戏规则：以小组比赛形式进行，5个家庭为一组。家长与孩子共同用卡片和火柴制作卡片陀螺，再进行转陀螺比赛，转的时间最长者为胜。
游戏奖励：优胜家庭奖酷卡玩具一个。
游戏二：瓶盖娃娃。
游戏材料：做鼻子用的瓶盖，黑板上用水粉画好的脸谱，布条。
游戏规则：以小组比赛形式进行，5个家庭为一组。家长和孩子站在起点，两人三足准备(用布条系住相邻的腿)，孩子拿好瓶盖。听口令，一同向前走到黑板位置，由孩子把鼻子贴在脸谱上，再返回起点，先完成的家庭为胜。
游戏奖励：优胜家庭奖瓶盖玩具。
游戏三：甜蜜装扮。
游戏材料：人手数张糖纸、娃娃图片、剪刀、胶水、本子。
游戏规则：以小组比赛形式进行，5个家庭为一组。听口令，幼儿和家长一起用糖纸为图片上的娃娃装扮裤子，最好最快的家庭为胜。
游戏奖励：优胜家庭奖糖纸小人。
游戏四：给小动物喂食。
游戏材料：石子一筐、筷子20双、玩具小动物若干。
游戏规则：以小组比赛形式进行。5个家庭为一组。听口令，让家长和孩子同时用筷子夹石子给小动物喂食。在规定的时间内，夹石子最多的家庭为胜。
游戏奖励：优胜家庭奖七彩石一颗。
游戏五：小乌鸦爱妈妈。
游戏材料：瓜子或花生若干、气球100个、小碗5个。
游戏规则：以小组比赛形式进行，5个家庭为一组。每个幼儿10粒瓜子或花生。听口令。幼儿手剥瓜子或花生给家长吃，速度最快的家庭为胜。
游戏奖励：优胜家庭奖果壳项链一根。
游戏六：你投我接。
游戏材料：帽子、沙包。
游戏规则：以小组比赛形式进行，5个家庭为一组。家长与孩子隔着规定的距离对面站立。听口令。孩子将沙包投向家长，家长用帽子将沙包接住，在规定时间内接沙包最多的家庭为胜。
游戏奖励：优胜家庭奖迷你帽一只。
游戏七：一鼓作气。
游戏材料：矿泉水瓶40个、哨子一个。
游戏规则：以小组比赛形式进行，5个家庭为一组。家长和孩子听到口令后，一起吹倒8只空矿泉水瓶。用时最少的家庭为胜。
游戏奖励：优胜家庭奖瓶子玩具一个。
游戏八：一锤定音。
游戏材料：木鱼、铁皮罐、绳、眼罩、塑料棒。
游戏规则：以小组比赛形式进行，5个家庭为一组。家长蒙上眼睛。原地旋转三圈，孩子手拿小棒牵引家长过小桥到终点处，能最先一棒敲响铁皮罐的家庭为胜。
游戏奖励：优胜者奖铁皮罐乐器一个。
游戏九：美丽的项链。
游戏材料：纽扣、绳子若干。
游戏规则：以小组比赛形式进行，5个家庭为一组。听到口令后，家长和孩子分别从绳子两头同时串纽扣，在规定的时间内，串得最多的家庭为胜。
游戏奖励：优胜家庭奖纽扣手链一个。