最新课余活动意思大全(13篇)

时间:2025-05-09 作者:灵魂曲

总结是一种反思性的学习方式,能够帮助我们理清知识结构和思路。以下是小编为大家整理的范文范本,希望能让大家对写作有更深入的了解。

最新课余活动意思大全(13篇)篇一

作为一个优秀的老师,对学生的影响不应该仅仅停留在课内。学生学习有两块阵地——课内和课外。这两块阵地对学生学习能力的形成犹如鸟之双翼,车之双轮,缺一不可。课内活性是学生学习的主要形式,课外活动是教学的辅助组织形式,是课堂教学的继续和深入,所以我们必须搞好课外活动。在这一学期的实习生活中,我也开展了很多大大小小的课外活动,也给学生带来了不同程度的影响。下面我对我本学期开展的一些课外活动做一下总结。我主要从德、智、体、美、劳几个方面开展我的活动。

一德。

七年级的孩子正值青春期,自我意识膨胀,爱冲动。再加上家长对孩子的思想道德教育不够重视,孩子们普遍存在着不懂得尊重别人,不懂得尊重生命,不懂得感恩等问题。针对这一情况,我在班里开展了“邮信”活动,让每位学生写一封感恩信,写给要感恩的那个人。后来我了解到有的孩子写了好几封,我问他你怎么写那么多,他严肃的看着我说:“因为我静下心一响,要感恩的`人有好多。”听到这个的那一刻,我会心地笑了,同时,在这次活动中,我也收到了好多信,我暗暗为学生的成长高兴。

二智。

为了检测学生的知识储备能力,应变能力,我在班里开展了一次辩论会大赛。辩题为“顺境有利于成才vs逆境有利于成才”。在辩论会的前一个周末,我将辩题公布给大家,要求他们回去查阅一些资料。由于大家是第一次参加辩论赛,比赛刚开始时大家参与的不积极。随着比赛的进行,大家逐渐进入了状态,辩论越来越激烈。最后辩的难解难分,我作了适时的总结:这个辩论没有谁输谁赢,大家都能自圆其说,所以说无论是顺境还是逆境只要我们心中的信念不灭,我们就能成才。

三体。

现在的孩子在应试教育的高压下,每天从早到晚,学习确实很累,为了缓解学生的压力,锻炼学生的体质,增强自身的健康,我在下午大课间时间为学生组织了多种多样的体育活动。让我印象最深的是那次跳绳比赛,我把我们班的学生分成了十个小组,每个小组出一名代表参加比赛,一分钟内跳的最多的小组获胜。大家为了小组的荣誉,纷纷商量对策,派谁来“应战”,怎么跳可以跳的更快等等。突然间我觉得孩子们的集体意识增强了,不再是以自我为中心了。

四美。

从一开始实习我就想组织一个活动,使这个活动既与我所教的生物学科相关,又能以活动形式展现出来,让学生积极参与进来。后来在“中国梦”这个大前提下,我也有了自己的思路。我以“我的中国梦”为主题,开展了一次标本制作大赛,比赛材料为一些树叶,树枝以及学生在家带来的一些豆子等等。后来我还把学生的作品放在走廊里,进行了一次作品展览,孩子们的作品很有创意,有的还特别好玩,我记得有一个小姑娘拼了两个成绩单,一个是现在的他在班里是20多名,另一个是她的中国梦,他把自己的名字放在第一名之前,把第二名学生名字前边的名词改为第二名……看着孩子大大小小的梦想,我特别开心。

五劳。

现在很多孩子都是独生子女,是家里的小公主,小皇帝。过着“衣来伸手,饭来张口”的生活,而作为老师的我们必须教育好孩子,让孩子在学校养成爱劳动的习惯。针对这一问题,我参考我们学校的宿舍风采大赛,在我们班级开展了宿舍卫生评比大赛,从被子叠放,地面卫生,物品摆放三个方面给分。学生为了能让自己宿舍取得一个好成绩,不但把自己的卫生整理好,还监督好宿舍其他人,整体上形成一股积极劳动风。

开展课外活动是提高学生综合素质的有效途径。有利于学生生动、活泼地学习,可以充分发展学生的多种兴趣和爱好,保障学生身心健康全面发展,这对培养和造就德才兼备的人才具有重要意义课余活动不得不重视,这是培养学生各个方面有效的途径,作为一名接受新的教学思想的大学生更应该重视,在课余活动中不断培养学生,打造德才兼备的学生。

最新课余活动意思大全(13篇)篇二

一个优秀的教师不仅仅需要具备良好的专业教学能力,也要具备良好的组织与指导课余活动的能力,才能保证自己的学生德智体美的全面发展。一个缺乏组织能力的老师,是无法完成教学和教育的任务。而且,课余活动也是素质教育的重要组成部分。所以在我来到安平三中实习以后,我就经常的组织一些课余活动来丰富他们的学习生活,减轻他们的学习压力,同时提高他们的组织能力,也可以培养他们的团结合作的精神,与此同时,我的组织与指导能力也得到了极大的锻炼。

在一次次组织他们参加了乒乓球友谊赛,合唱等活动中我积累了宝贵的经验。总结如下:组织活动前要有一个好的活动策划。我们早就知道“凡事预则立,不预则废”,所以一个良好的活动策划就是成功的一半。而一个好的活动策划包括以下几点:

1、活动内容一定要积极向上。因为活动的对象是学校的初中生,所以我们所举办的内容就要阳光向上,也要考虑到活动所带来的影响。我既要保证学生们可以通过活动减轻自己学习的压力,更要让他们在活动中得到锻炼、学到东西,通过这些活动给他们建立良好的价值观念。

2、活动的参与者一定要尽可能的广泛。活动越广泛则活动的影响力越广泛,活动所带来的意义也更大。也只有让所有人都参与进来,才能体现一个活动的公平性,照顾到每一个人,不能因为一部分人参加而影响其他人的情绪。尤其是学生们的年纪还小,我们就要尽可能的照顾所有人。

3、活动要有一定的趣味性。一个活动只有具备了一定的趣味性,可以让学生们积极参加,才具备了成功的可能性,否则就算是举办了,也不能让学生活动很好地锻炼,就不是一个成功的活动。很有可能是浪费了大家的时间和金钱。

4、活动要具备一定的目的性。每一个活动都不能盲目的举办,因为学生们的时间是非常宝贵的,没有目的的活动就像是在消费他们的青春。所以,我举办的活动都是有目的性的。例如:教大家合唱是为了增强一个班级的凝聚力,加深他们的友谊。组织大家进行乒乓球友谊赛是培养他们的团队意识,增强他们的体质,培养他们的竞争意识。同时也是为了减轻他们学习的压力,不要让他们的`心理负荷。

5、活动一定要有组织性,有纪律性。我们都知道游戏因为有了规则才能正常进行,才能更有趣味性。相同的,我们的活动也必须有纪律性才能如期进行。学生一定要按照我们的指导去完成任务,这样才能保证活动圆满的完成。更重要的是我们的活动参与者都是中学生,而且数量比较大,并且他们是出于比较活跃而且情绪容易激动的年龄段,这就要求我们的活动一定要有纪律性,保证不出现意外。

6、要保证活动的实际效果。竟然我们的活动是具有目的性的活动,就要让活动达到其该有的效果,我们可以让他们写自己的活动感想或者日记来记录、感受、反思一下活动的意义所在。

7、做好突发事件的防御工作。活动的以为总是发生在不经意间,虽然概率极低但是不得不防。而且因为我们活动的参与者是初中生,所以我们也要考虑他们活动中的情绪,不能让他们因为参加活动而产生负面情绪,要及时的做好引导。

我也在每次活动结束的时候认真地反思总结一次活动的得失。每次活动结束我都去主动找一些学生交流,来问他们对这次活动的感受和意见来判断自己活动的效果达到了几分。在他们也感想时,也会一个人一个人的认真去读,并且给他们写自己想说的话在发放回去,还要总结他们的建议,以便自己以后组织的活动可以更好。

总结中,自己所需要改进的地方有下面两方面:

1、我们要事前调查好学生的兴趣所在,了解他们最需要什么样子的活动,明白什么活动可以更好的锻炼他们的能力。而且也要让他们了解活动的目的所在,不能让他们太盲目,要教会他们在活动中思考。

2、活动要多与科学结合。学生往往对活动的兴趣大于课堂,对课外知识的兴趣大于课本上的。而且,一些学生由于自己家庭原因和地方原因导致他们与外界接触很少。所以,与科学结合的活动可以开阔他们的视野,提高他们的知识面,可以对课堂知识起到更好的延伸作用,培养他们的兴趣爱好。

开展课余活动对他们综合素质的提高起了非常巨大的作用,对国家未来人才的培养起着巨大的左右。也对我自己综合能力的提升有着非常大的作用。而这学期开展的一系列课余活动更是让我深刻体会教育工作的意义所在,对我以后工作不仅提供了经验,更让我保持更高的热情。我也相信,自己会做的越来越好。

最新课余活动意思大全(13篇)篇三

生活是丰富多彩的,学生的生活,除了学习,还有课余的各种活动,同样色彩斑斓,在这彩色的课余生活中,孩子们不断的成长,作为实习教师,我也在组织与指导课余活动中收获了很多。

在沙河全呼学校实习的四个月里,在实习生与各位老师的带领下,沙河全呼学校组织开展了多次课余活动,比如“汉字听写大赛”、“趣味运动会”、“儿童节演出”、“科普活动”等等,不仅学生们从其中收获了很多,实习生更是收获满满,而且得到了学校领导的一致好评。

一、认真而周密的准备是成功的一半。

“台上一分钟,台下十年功”,举办活动也是如此,短短一两个小时的活动,需要准备几天,甚至几个星期,这期间我们要绞尽脑汁,认真的思考、商议,设置怎样的活动能让学生们感兴趣、调动学生的积极性,该如何安排这个环节才能不仅让学生学到知识又得到其他方面的教育与收获,细节部分又该如何调整才能确保活动的秩序与学生的安全,等等,这一切都让我们几个实习生不断努力着,有时候我们甚至彻夜长谈,有时候甚至一整天都吃不了几口饭,为的就是能赶上活动,能把活动办的更加完美,虽然准备过程很苦涩,但是看到自己的劳动成果,依旧满心欢喜。

二、不厌其烦的指导是教师的责任。

活动的'主体是学生,孩子们很多东西需要学习,这就需要老师们不厌其烦的对其进行相关指导,这样才能确保孩子们能够顺利的参加活动,才能确保孩子们的安全。记得在趣味运动会的时候,因为很多项目较危险,比如“盲人指路”,学生们需要蒙上双眼,背着另外一个学生,为了最快到达,很多学生就在看不见的情况下跑了起来,导致撞到其他成员,倒在水泥地上,结果受伤。这种时候,就需要老师事先指导参赛的两位选手,指路的学生要及时告诉另一个选手快与慢、左与右等等。

三、情感教育是活动的精髓。

每一个活动都有其意义所在,比如教育孩子们要强身健体、弘扬汉语言文化、铭记革命先烈等等,每一个活动之后,教师都要对此次活动进行相关总结,告诉孩子们在此次活动之后,我们要铭记那些精神等等。虽然在这个过程中,我不断的教育孩子们,自己也在其中对这些活动的意义体会更加深刻,学习到很多。

四、总结反思是进步的必经之路。

实习期间,我总是在不断的反思,反思教学,反思生活,同样组织完活动后,我也会进行反思,记录下自己的成功与不足之处,然后不断思考,找出改进的方法。在这个过程中,我发现自己每次活动后都收获满满。

以上是我对实习期间组织与指导课余活动的个人总结。回顾各次活动,虽然都是事前精心准备,但是都会出现各种各样的小差错,比如环节欠缺,学生受伤等等,各种状况层出不穷,不足之处,尽显其中,虽然如此,但是更多的是收获与成长,希望以后步入工作岗位后,自己能够学习到更多。

最新课余活动意思大全(13篇)篇四

课余活动是素质教育的重要内容,丰富多采的课余活动,有助于提高学生组织能力,通过相互合作,培养集体主义精神。来到蔚县一中后,通过真真正正的去组织课余活动,通过一次又一次地去尝试,我从中收获了组织课余活动的宝贵经验。

首先,活动组织者要做好规划。古人云,“凡事预则立,不预则废”。想要组织好课余活动就必须事先做好规划,有一个好的活动方案。

一个好的活动方案必须具备以下几点:

1、有组织性,纪律性。学生要在老师的指导下,按照一定的规则完成活动,不能乱了章法。比如,我在组织跳绳比赛时,我的活动思路是:让班委用班费出去买三根大绳,学生自愿结组,每组五人。分别在三根绳上进行比赛,分别找两人计数,全组一起跳,连续跳个数多着获胜,分别设一等奖、二等奖,三等奖并发放相应的奖品。

2、有趣味性。你设计的课余活动必须让学生愿意去参与,要能够吸引学生的兴趣,这样活动才具备办的`成功的前提。

3、活动参与者的范围要大。尽量让全班同学都参与进来,这样才能玩得开。

4、活动要有一定的目的性。比如我组织的跳绳比赛是为了增强团队精神,组织的铲雪活动为了保障降雪后人员及车辆的出行安全,更重要的是培养学生吃苦耐劳的精神。

其次,活动组织者在活动过程中要做好指导,活动中要不断调动学生的积极性,引导学生的兴趣走向。适时发现问题解决问题,确保活动的顺利进行。

最新课余活动意思大全(13篇)篇五

实施课外活动是全面推进素质教育,增进学生健康的必要手段,是学校体育工作的`重要组成部分,更是检验学生体质的有效措施。多年来,我校的体育达标工作在上级的指导下有条不紊的进行。尤其是近年来这项工作的开展更是如火如荼,我们借鉴了许多兄弟学校的宝贵经验,加大了管理的力度,制定了相应的措施,真正做到了管理得当,措施到位,实施有效。

“工作开展如何,主要看校领导对体育工作的重视程度,领导的重视能起到推波且澜的作用。学校领导始终把体育当作宣传学校的一张名片。每年的新学期计划,校领导都要下达半年的达标工作计划和指标,并制定相应的奖惩措施。一把手校长亲自抓体育工作,并责成副校长主管。成立达标领导小组,从校级领导到中层干部,再到体育老师和班主任老师都明确的分工。每个学年级都配备了相应的领导负责。督促学年组长工作,学年组长督促班主任配合体育教师组织实验。形成达标工作每一层对上一级负责的局面,全校的师生转变观念,达成共识,学校形成了良好的氛围,达标工作的开展得到广大师生的支持与配合,开展起来更得心应手。

有制度、有措施之后,主管学年组的领导要根据学校的达标工作制定本学年的达标计划,每位班主任结合自己班级的特点,成立了“达标”小组。学校明确的规定,达标工作开展不得当的班级不能参评“三好班级”班主任不能参评优秀班主任,学年组协调不得当开展工作不利的学年组不能参评学年组。学生达标不合格不能参评“三好学生”体育教师不及时给予班级指导和测验的也不能评优。这样学校上下形成一股合务,大家都来认识和重视达标工作的真正受益的还是学生。

实施体育锻炼标准的目的就是增强学生的体质,增进学生健康,我校始终从学生的角度出发,考虑学生的兴趣与爱好,在项目的选择上符合大多数学生的意志,让学生不感觉到达标测试是一种负担,只是普通锻炼身体的方法。体育教师在课堂教学中,把一些达标测试项目做了加工处理,改变了学法和练法,以游戏和比赛的形式出现,增加了学生的学习兴趣,提高了他们的锻炼热情,既完成了教学任务,学生又得到了积极的锻炼。对于素质较差的学生,教师从不歧视与挖苦,而去安慰和鼓励他们,使他们不但在体质上得到锻炼,在心灵上更树立了自尊与自信。

最新课余活动意思大全(13篇)篇六

半年的实习即将结束,在这半年里我学到了很多东西,我各方面的能力都得到了锻炼和提升,教学水平、管理学生的能力、和人沟通交际能力以及组织协调能力!课外活动是教学的辅助组织形式,是课堂教学的继续和深入。开展课外活动,有助于教学质量的提高。我所教授的是七年级学生,他们本身还是孩子,喜欢接触新鲜事物,喜欢在游戏中学习。开展课外活动能够激发学生的积极性,增进他们的学习兴趣。接下来是我这半年实习的总结。

响应学校德育教育,为了教育学生们要懂得珍惜生命,把握现在,拥有一颗感恩的心,连同学校,我组织学生们观看了感动中国纪录片。我们和学校领导老师分别说了我的想法,他们很支持我们。在周五的下午七年级专门导出两节课去看感动中国,学生刚开始还觉得兴奋好奇,表现的坐不住看热闹,当看到这一个个鲜活的感人事例后,学生们都安静了下来,大家不断的擦拭眼上的泪水,说实话看到我的学生为了感恩落泪了我真的很高兴,这就证明他们每一个人心里都是有一份感恩的心的,最后看完之后我要求每人写一篇观后感。回来之后我发现孩子们对一些小事不再斤斤计较了,变得更宽容友爱。我了解到很多孩子回家后都拥抱了自己的爸爸,给妈妈洗了脚,真的`很感动,我的学生们你们都是好样的。

学校组织了教育系列活动,其中学子规,学子行,学子操都开展得如火如荼,为了准备学子操比赛,各个班级都牟足了劲,先是学子规的诵读,再接着充满活力的学子操练习,每天的课间操全体师生都一起参加,这次比赛,不仅是一次体育竞技赛,更是一次整顿班级班风的契机,师生一起为了比赛而奋斗,每周体育课,有体育老师专门训练指导,我也跟同我的学生们,一起在操场上练习,对于个别同学进行单独练习,学生们的练习尽头都很足,不仅拉近了师生关系,同时还增强了班级凝聚力。

为了锻炼学生们的心理素质,同时增加学生们对阅读的兴趣,我们几个实习生组织了一次阅读竞赛。学生们都积极参加,有些同学准备了正在学习的语文课文,并且熟练地背诵下来,阅读时感情丰富。有些同学还准备了英文歌曲,大家都踊跃的展示自己,虽然有些同学表现不好,但是,有了这次登台的机会,相信以后会越来越好的。

开展课外活动是提高学生综合素质的有效途径。有利于学生生动、活泼地学习,可以充分发展学生的多种兴趣和爱好,保障学生身心健康全面发展,这是培养学生各个方面有效的途径,作为一名接受新的教学思想的大学生更应该重视,在课余活动中不断培养学生,打造德才兼备的学生。

最新课余活动意思大全(13篇)篇七

作为一名教师尤其是一位班主任除了要掌握教学技能技巧外,还要掌握一定的组织和指导课余活动的能力。开学之初,每次走进教室学生们都会问我能不能去上体育课,当听到我否定的回答时她们就会跟我撒娇,当我再次拒绝时她们就会满脸的不情愿,甚至连课都不能上好。开始我以为她们是看我是实习老师,觉得我好欺负,所以总是给我捣乱,后来我发现并不全是这样。学生们尤其是职中的学生们因为学习的底子就比较差,上课本来就听不进去,老师讲的内容还很枯燥乏味,这更让她们产生了厌学的情绪,更希望多一点时间去玩儿。而当我上课的时候,因为年纪比她们大不了多少,所以对我的惧怕程度就少一点,也就敢在我的课上提出这个条件。在理解了她们的想法之后,为了给她们释放压力,激发她们的积极性,我决定让她们拥有更丰富多彩的课余生活。但这就需要我掌握一定的组织和指导的技能。

根据学生们的实际情况和需要,在我担任班主任的一个月里共开展了四次课外活动,主题分别为“你我一家亲”、“心灵微笑”、“学会宽容”、“团结就是力量”。总结这一个月的组织与指导课余活动的经验,得出以下几点:

一,课外活动的组织一定要有序,要有目的性,并将此目的准确地传递给学生。刚刚接手13幼师合班的'时候便发现同学们之间缺乏大范围的沟通和交流,不能进行很好的合作学习,班级也缺少凝聚力,所以举办了第一次的主题为“你我一家亲”的课外活动。但由于是第一次组织团体活动活动,缺陷和不足是难免的。因为在活动开始前没能和同学们对此次活动的目的进行充分的解释和说明,导致个别同学没能领会活动目的进而对活动的积极参与性不是很高。

二、活动内容的设计要有一定的难度,以此来激发学生们的兴趣和参与的积极性。在活动结束后进行反馈时,有同学认为活动有些幼稚,没有难度,导致她们的积极性并没有想象中的高。同时对于活动内容的设计要尽量与活动对象的特点和兴趣相结合,以此来增加她们的参与性,只有活动对象有较高的参与欲望,我们的活动目的才有可能实现。

三、活动要与学生们的日常生活相联系。活动的目的不应仅仅是为了让学生们玩儿,更应该让她们在玩儿的过程中可以学到解决生活中问题的办法,寓教于乐。

四、在活动中要善于发现和发扬学生们的长处。在活动之前,可以按照活动主题让学生们自发地安排相应的活动。在这个过程中,我发现了一些同学的组织和策划能力,某些同学的主持能力,某些同学的音乐才能等等,并对此提出表扬,希望她们能在以后的生活学习中将自己的长处发扬光大。

五、对待每一次活动,都要有认真负责的态度,做好活动策划,活动准备,积极的让学生们都参与进来。每一次的活动结束,都要注意活动的实际效果,写好活动反思。每次活动结束后的反思不仅可以让自己知道本次活动的成功之处,还可以让自己知道活动的不足之处,并提出改正意见,使自己的活动更加完善。

总而言之,作为班主任,不仅有上好课的职责,更有让本班同学的课余生活变得多姿多彩的职责。所以,每次的课外活动我们都要更用心的准备,更好地反思才能达到我们的目标。

最新课余活动意思大全(13篇)篇八

“写文章?咦,这算什么课余活动啊,再想想,还有什么?”爸爸说。

“什么?这为什么不算,我就不能来点新鲜的想法吗?”我问。

紧接着,爸爸说了许许多多的话,可是,我就当没听见,真是的,我写作文又不是你写,干嘛管我写什么啊!

写文章是我最喜欢的课余活动,这种课余活动是一种特殊的活动,如果自己不去体会,不沉进去,是得不到的。依我以前写作的经验看来,灵感和那种快乐还有那些幸福感啊,成就感啊,都不会靠近你,靠近你每一个绒毛,甚至都不会靠近你身上最弱小的一个细胞。

我知道,我的课余生活不止这些,写文章对于其他人来说是一种痛苦,艰难的任务,不过,我才不呢,我把写作除了当成快乐,幸福以外,我还会把写作当成一种伙伴,一种知识的伙伴,这个伙伴,虽然我的肉眼看不见,但是我的心灵看得见,摸得着,感受得到。在所有人都出去的时候,我认为,连我最喜爱的玩具在我难过时,也医治不了我的情绪,控制不了——而写作控制得了,他能做到。

其实写作不只是为了完成任务,写作是为了我们幸福。当我再伤心事,我沉进去,反而我会比我平常快乐的时候还要快乐,因为,那时的我,已经被冲洗过一次。

写作是一种温暖的水,是一种温暖洁净的水,虽然身体并没有碰到,但是心去充满了他。那种温暖的感觉,再也没有干渴,在我们心中回荡着这种温暖的爱,这个爱,是写作。

说起爱,就不用提了,写作也属于一种特殊的爱,也是爱的一种。他和其他的爱有相同点,也有不同点。相同点就是他也是有那种爱的感觉,同样也是默默的为我们服务。不同点可就多了。他那种宁静冷漠的感觉是你爱上了她,想找到这个东西,找到这种爱,找到他对你说的窃窃私语,找到宝藏,找到写作中间的秘密,找到一扇充满爱的梦幻世界。

我曾经就在黑夜里走进过那扇神秘的梦幻家园,那是一个充满力量的一个家园,我们的城市,哪能和那个神秘之家相比呢!广阔碧蓝的天空,五颜六色的彩虹高高挂在了溪桥边的树林上,从远处看,溪水上的木桥,仿佛就是把木桥放大了变成了彩虹桥。蜜月的瀑布紧紧挨着美丽的树林,耳朵听着欢快的小鸟叫声,许多大树,围成了一个祭坛,上面散发着花朵的香味,青草上的露珠,和中间的小瀑布。在神秘花园的西方,住着一个快乐,幸福,永久的写作学校,在那里,学校时那样的美好!几棵大树围成一个大大的大自然电脑室。里面放着许许多多台电脑,那电脑,可不是那样的不环保,他们的电脑,是用太阳能发电的,非常环保。

他们的垃圾桶随身手袋,就是他们的一种东西,叫做鼠标垃圾箱。这个东西是一个好东西,别看他长的小小的,和电脑鼠标差不多,但是,只要垃圾一放进去,就会被变成脏乱的泥土,是有营养的泥土然后孩子都把他运送到梦幻家园的一个公园,那里是梦幻公园的动物园。

那时的我,我突然醒来,咦,奇怪,我的学校,写作学校,我的鼠标垃圾桶,我的彩虹,我的祭坛,我的云彩,怎么都没了,再见彩虹,再见祭坛,再见云彩,再见你没给我了一切,再见梦幻家园。

突然,有人叫我,那弱小的声音温柔的喊着,你还跟我再见吗?我想到,咦,谁呀,是谁呢?我没看见他。哦!原来是你啊,我当然不会跟你再见,当然不会,你就是我最大的.宝贝,我的宝藏。我敢保证,我永远不会跟你再见,因为你是我课余生活的无价之宝!

最新课余活动意思大全(13篇)篇九

今天下午,天空轰隆隆地作响,紧接着,下起了零星小雨。

现在的`这个时候,是我和爸爸的运动时间,下这点小雨,是阻挡不了我们的。于是,我拿上雨衣,坐上爸爸的摩托车,朝着乒乓球场飞驰而去。摩托车的速度可真快啊!不一会儿,我们就到了。我和爸爸走了进去,啊!这里人山人海,我和爸爸来回走着,终于找到了一个空球桌。我拿起球拍,准备战斗。第一回合是爸爸发球,我轻而易举地拍了过去。爸爸也拍了回来,我使劲一扣,啊!中了!爸爸来不及接球,结果可想而知——我赢了。我越来越有信心,我疯狂地攻球。最后,我大获全胜。

今天下午我真开心啊!我以后一定要再接再励!

最新课余活动意思大全(13篇)篇十

这学期,我们大家的学习生活丰富多彩,印在我们脑海里的,还是那一次有趣的课外活动。

那是我们学校第一次举行课外活动,同学们可以提前在家带跳绳,沙包等,我带了一个圆溜溜的大篮球,然后一场比赛就开始了。

比赛开始,我和郭敬伟,赵哲一队,对方的周冲和崔宇是硬手,还有薛元迪一个小猴精。周冲率先抢过球,拉到三分线外,然后将球给崔宇,崔宇来到篮筐下,把球猛地往上一头,差一点就进了,我们这队也不示弱,郭敬伟从对方那边抢到球,飞速来到篮筐下,来了个侧投篮,可惜也没进,双方队员这样僵持了很久,但是一个球也没进,这时,我心里着急了,想:老虎不发威,你当我是老鼠啊!我看大家都累得精疲力竭了,就抢到球,来到篮筐下,轻松一跃,也可能因为球是我的,它飞到篮筐上方,乖乖地进入篮筐,球进了!

这是我记忆中最有趣的一次课外活动!

最新课余活动意思大全(13篇)篇十一

画,今天,晚上我又画了一张画,名字叫秋天的图画,上面画了一片片金色的稻田,稻子在秋风中笑弯了腰;稻田的旁边是一座大大的果园,里面有胀红了脸的'苹果,挂起金色灯笼的梨子,咧开珍珠大嘴的石榴,你瞧!它们都在朝着你欢笑呢!接着我画了一个公园,里面开满了芬芳迷人的菊花,有红的.黄的.紫的.雪白的......姹紫嫣红,各种各样,竞相争开着呢!它们真是千姿百态,艳丽无比.让人感受秋天迷人的气息.

在班上,我可是画小动物的高手哦,小朋友每次都争先恐后地冲向我,拼命地叫着:“给我画一张,给我画一张!”忙得我不亦乐乎,让我从绘画中感受到无穷的快乐和无限的成就感.

绘画让我的课余生活充满乐趣,让我每天都体会到无穷的快乐!我爱绘画。

最新课余活动意思大全(13篇)篇十二

今天,我格外兴奋,因为我们要去参加学农活动,这是我盼望已久的,我带好行李,早早来到学校,进到教室,听老师讲了一些重要的注意事项就出发了。

过了一个多小时,我们就来到了长乐青少年素质教育基地,在规划楼前集合完毕后,就开始了我们的丰富,有趣,且意义深厚的学农活动。

第一件事就是整理内务——套被套,我心里乐开了花,想我在家里已训练过了,这下,我可要好好的表现了,在同学们面前落一手,但这次我做起来手忙脚乱,拖泥带水的,这个角刚塞进去,哪个角又掉出来了,这个角塞平,另外一个角又不平,花了好长时间总算勉勉强强的套好了……,看着我的室友,也个个手忙碌脚乱的,我心里个顿时明白:“主要还是平常自己做的太少,爸爸妈妈为我们做得太多了。”

学农生活中,让人难忘的事情很多,如烤番薯,我们几个同学分工合作,有的洗锅,有的清洗番薯,有的搬木柴,万事具备,只欠生火了,周老师走过来帮我们点了火,但是我们把烧火想的太容易了,灶口子上的火是烧的很旺,但烟囱里的烟少的可怜,无论怎样加木柴,里面的火总是旺不起来,而且烟呛得我们直流眼泪,后来老师发现了我们的问题,走过来对我们说:“”不要老是在灶口子上烧,要烧到锅底,于是我们按照老师说的,把木柴塞到锅底,木柴下面空出,果然火一下就燃起来了,经过我们的努力,终于烤出了香喷喷的'番薯,我们每个人吃着自己的劳动成果,心里美滋滋的。

在接下来的学农活动中,我们又做了很多有意义的活动,经过三天两夜的学农后,我们才恋恋不舍的离开学农基地,这次活动让我受益非浅,学会了好多生活的技能,让我们知道了劳动的艰辛,让我感觉到了老师对我们像对待自己的孩子一样的爱,也让我感到了同学之间的团结的重要性,真希望这样的活动多一点。让我们的学生生涯多留下更多美好的回忆!

最新课余活动意思大全(13篇)篇十三

我的课余生活很丰富..我最喜欢的`课余生活是玩电脑和看电视..我讨厌的课余生活是跆拳道。

我喜欢电视:炽天青少年2.我喜欢电脑游戏红色警戒2共和国辉。

我讨厌跆拳道正在运行。他一天走了20个回合。如果你有乱谁跑50圈。

我有时放学后读书,虽然我不喜欢读书,但是,在妈妈的监督下,我读了很多书..

我的课余生活丰富,对不对?

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