教案的编写需要根据学生的实际情况，结合教材和教学大纲进行灵活调整。通过阅读范文，可以更好地理解初二教案编写的方法和技巧。
初二新闻写作教案（汇总16篇）篇一
他站在跑道上，沉静自若，风度优雅，全场几百名学生与老师看着他与其余的选手们，人们都屏住了呼吸，等待着信号枪打响。
他俯下身子，右脚在前，左脚在后，随着信号枪的响起，如箭一般冲了出去，他全身上下优美的肌肉轮廓，使他成为了流线体。拼尽全力，经过多次的你追我赶，他终于获得了第一。
那是43班的田小宁。
作者：梁伟成。
男子400米预决赛马上就要开始了，他站在起跑线上，压着腿，好像一点也不紧张，反而显得十分自信。随着裁判一声预备，他做好起跑姿势，“砰！”一声，他向离弦箭一般冲出去，我们在观众席上为他加油打气，我们之间好像有心灵感应似的，他开始加速，越跑越快，一举拿下了第一名，我们全班都为他欢呼，他是我们全班的骄傲。
初二新闻写作教案（汇总16篇）篇二
红色的跑道上正在准备起跑的是八年级男子四百米的决赛，这是我最喜欢看的比赛之一。只见运动员们正蓄势待发，我班的张博涵目光坚定，直视前方，看上去心中有十足的把握。
只听一声枪响，运动员们都象离弦的箭一样跑了出去，我们班的同学在奋力喊着"加油加油"，只见张博涵冲在最前面，一路领先，把对手远远地甩在了身后，跑到最后50米的时候所有人都在发力，差距渐渐缩小，这时张博涵发出了全力，奋力向终点冲去，终于夺得了第一名的好成绩，我们都欢呼雀跃兴奋不已，好象自己夺冠了一样开心，张博涵太棒了！
作者：董慕瑶。
期待已久的运动会终于开始了！
女子100米预赛要开始了，我们的目光投向她，她站在跑道上，镇定自若，丝毫没有气馁，面对其他班的厉害人物，她没有害怕……“砰！”一声，她像一支箭一样，“嗖”的一声，向终点红线奔去，我们嘶声竭力地喊着，终于，她以第一的好成绩冲向终点！
第二天，女子100米决赛拉下了帷幕，她依旧信心饱满，冲向了终点，也依旧取得了第一的好成绩！
她就是卫优璇，最棒的卫优璇！
初二新闻写作教案（汇总16篇）篇三
服役超过30年，为人们贡献了无数神奇美妙太空图片的“哈勃”太空望远镜已经老矣，急需后来者替代。作为“哈勃”的继承者，“詹姆斯.韦伯”太空望远镜原计划2007年~2011年发射升空，然而各种原因导致它的发射一拖再拖，直到今天都还呆在地球上，是名副其实的“鸽王”。
这个直径达到米，聚光面积是“哈勃”5倍以上的超级太空望远镜，将运行在离地球150万公里的第二拉格朗日点，在那里它可以看到宇宙诞生2亿年前的情形。
七、sls火箭首飞，开始拉开美国重返月球计划的序幕。
作为美国“土星五号”之后最强大的火箭，sls火箭(太空发射系统)推力达到140吨以上，未来可以实现载人登月、登陆小行星及火星的任务。然而不幸的是，作为美国的“国之重器”，sls火箭的首飞日期一推再退，和“韦伯”望远镜并列美国航天上的两大“鸽王”。
这枚直径米，高度超过120米的巨型火箭终于要准备首飞了，预计在2021年底搭载“阿尔忒弥斯一号”升空。“阿尔忒弥斯一号”是一个无人绕月飞行的探测器，开始美国重返月球的第一步!
八、蓝色起源“新格伦”重型火箭发射。
蓝色起源的这款可回收重型火箭“新格伦”是个巨无霸，高度达到96米，直径7米。一级使用7台be-4发动机提供动力，每台发动机可以提供244吨的推力，回收状态下近地轨道运载能力达45吨(不回收可能达到70吨)。一旦发射成功，马斯克的重型猎鹰火箭将被比下去，只能靠星舰来挽回颜面。
九、俄罗斯的重返月球。
前苏联不但是第一个实现无人探测器软着陆月球，并且前后三次从月球取样返回，而俄罗斯至今都还没进行过着陆月球，以致于有人怀疑俄罗斯是否还掌握软着陆月球的技术。
现在俄罗斯终于要证明自己了，预计将在2021年秋季发射月球探测器“月球25号”，目的地是月球南极，主要任务是研究月球南极土壤及外逸层。从图片看来，这个“月球25号”还保留浓浓的苏联味道。
十、spacex的星舰入轨测试。
作为航天史上有着重要意义的spacex星舰项目，我们已经有足够的关注，无需再讲太多。一旦星舰入轨成功，那么未来登陆月球、移民火星将不再是梦，载人航天旅行也将像地球上坐飞机旅行一样普遍。
初二新闻写作教案（汇总16篇）篇四
开始前，老师让我们把身体先活动开。先把两条腿伸直，两个同学互相帮忙，一个同学把另一个同学的手拉着往前，膝盖在做的时候是不能弯曲的。
在下课的前几分钟才轮到我，果然主角总是最后出场啊。我露出丝毫不紧张的表情，坐到垫子上。推了推眼镜，众多同学屏息凝望。我伸出手，身子贴上膝盖，一推。推出个20几，我再用力一推，29。大家似乎都被这个成绩惊到了，因为一些同学推了几分甚至负分，还是有很大差距的。中国舞也不是白学的，平时跳舞练的基本功，比这疼的多了。眼睛一闭手一推不就过去了吗？一些韧带不好的同学，都不禁佩服：“厉害，厉害。”
初二新闻写作教案（汇总16篇）篇五
我们班的运动健将都作好了接力赛的准备工作，跟着大家一起来到各自的跑道上。
随着枪声一响，我班的运动员首先冲出起跑线向前猛跑，快得像离弦的箭一样。那个同学跑到了第二棒的时候，迅速将手往上一挑，前面的同学马上接住棒，向前冲。跑着跑着，那个同学不知道是体力不行，还是别的什么原因，渐渐慢了下来。
其他班级的运动员立刻追了上去，超过了我们。这时我看到，我们班的那个运动员也不甘示弱，急起直追。追着追着，他要从我们班级所在的场地面前跑过了。我们都站起来为他加油。差距被缩小了，但是交接棒也快到了。他把棒迅速递了出去。前面的同学接过棒向前跑，他赶上了一段距离。可是，过了一会儿他也慢慢地慢了下来。差距又增大了。我想可能还有希望胜出，因为最后一棒是我们的运动健将。
初二新闻写作教案（汇总16篇）篇六
今天是运动会的第一天，终于轮到她跳远了，只见她先在沙坑前做了做热身运动，脸上带着自信的微笑。当裁判示意她开始时，她脸上的笑容消失了，换成了一副严肃认真的表情。
这时周围的观众也都停止了喧嚣，全神贯注的盯着她。只见她全力奔跑到起跳线，接着如同插上翅膀一般，双脚用力蹬地，身体在空中划出一条完美的弧度。在场的所有人都屏住呼吸，仿佛心中在默默为她加油。当她落地的瞬间，触碰到沙子的柔软，那一刻笑容再次绽放在她的脸上，同时全场晴天霹雳般的哄起一片欢呼声。她做到了，她再一次证明了自己。
作者：王勇乐。
在运动会的赛场上，比赛非常激烈，有着100、200、400米项目等……运动员一个比一个紧张，让我最激动的是1500米跑步，虽然跳高，跳远，扔铅球比赛也很精彩，但我最喜欢速度带给我的快感，我们班田小宁，贾涵哲分别取得了男子组1500米第一和第四的好成绩，田小宁一开始有些落后，在最后一圈蒙的冲刺，泪水和汗水不会白流，他取得了第一！
作者：吴峻轩。
今年的运动会格外精彩，我们班的田小宁在200和1500米的比赛中都取得了第一名，他在去年的运动会上1500米是第二名，今年他超越了自我，给班级赢得了荣誉。
当裁判员的枪声“啪”的一响，1500米的运动员们就“飞”出了起跑线，最开始，田小宁在队伍的中间，一直以匀速的状态在跑，但到了最后一圈的时候，他突然发力，将之前所积攒的能量瞬间释放了出来，超越了好多人，成为了第一名。班里所有的人看到这一幕，大声的欢呼，可谓是既激动又兴奋。
初二新闻写作教案（汇总16篇）篇七
红色的“体育精神”
红色的跑道上，彰显着红色的体育精神！站在跑道上，即使脚下的旧伤还有些隐隐作痛，他的脸上依然沉静自若，胸有成竹。周围嘈嘈杂杂的声音仿佛都安静下来。随着一声清晰的枪响，八年级一千五百米的比赛正式拉开帷幕！
只见44班武津毅同学后脚利落的蹬起，他的身体犹如一只轻盈的飞燕，“嗖！”地冲了出去。1500米的距离说长不长，说短不短。但是，要想取得最终的胜利，还是需要一定的战术战略的。在前三圈的追逐中，比赛的十几个人都在匀速前进，每个人之间都保持着一定的间距，不紧不慢。到了第四圈的时候，有些人已经开始出现体力不支、掉队等情况。武津毅由于跑步的颠裂，他训练时的旧伤随着时间的推移越来越严重，体力也有点跟不上了，脸色更是越来越苍白。望着眼前的路，终点好像是那么的遥远，又是那样的近在咫尺。
这时，44班的观众席开始团结一致的向他大喊加油，一些志愿者也在内圈不断地鼓励他们。武津毅紧握双拳，他忍受着骨裂的剧痛，脚步越迈越快，双臂也更加有劲。渐渐的，反超了跑在他前面的许多人。终于到了冲刺阶段，他紧咬着牙关，不顾剧痛，像离铉的箭一般，更加大步大步的冲向终点。
这位腿部骨折的男孩在他的不懈努力与坚持中，获得了男子1500米长跑的第二名。
也是在他冲过终点的那一刻，他终于放松了下来，直接跪在了那红色的跑道上。汗水顺着他的面颊一滴一滴的滴落在地上，伤口上的血水也跟着流了下来。
初二新闻写作教案（汇总16篇）篇八
脚微微往后一步，双手稳稳握住气步枪，收起了活泼开朗，展现出冷静沉稳。坚定的眼神望向自己最终目标，仿佛胜利在望，胸有成竹。她，杨倩，00后新秀，站在台上发出一种坚若磐石的气场。
微微闭上眼，仿佛在思考，思考着如何勇夺冠军。中国人民屏息敛作文吧声，注视着她的细微变化，寂静！忽然，杨倩睁开双目，尖锐的眼神开始对准，身体轻轻一侧，不急不躁，牢牢锁定前方。只听砰的一响，杨倩，开抢啦！
这一枪，仿佛按照原本设定好的路线，如流星般飞向靶子，杨倩的双眸中有着无尽的喜悦，明亮动人，是的，她赢了，她以251。8环傲人的骄绩夺得桂冠，获得中国首金！国旗缓缓升起，国歌高声唱响！“中国必胜！”响彻体育馆，响彻日本高空。
到了镜头最后，杨倩缓缓抬起手臂，向中国人民比了个大大的爱心，眼神再无尖锐有的只是获胜的兴奋和激动，双眉弯弯带着俏皮和可爱，站在高高的领奖台上。加油！杨倩！加油，00后！从杨倩夺得首金开始，已经已预示着属于00后的时代来了！
王嘉熙。
初二新闻写作教案（汇总16篇）篇九
上节课，大家第一次了解新闻这样文体，也从毛主席的一则新闻稿中领略了我解放军雄姿。今天，让我们再来学习一篇新闻---《中原我军解放南阳》，这则新闻由南阳的解放说到一年多来中原地区军事形势的重大变化，反映蒋军必败、我军必胜的大好形势，鼓舞了解放区军民乘胜前进的斗志。
(二)再读课文，了解本文的结构。
1.新闻的结构(本文的结构)。
标题：中原我军解放南阳。
第一层——概述中原我军解放南阳，指出南阳守敌弃城南逃的背景和时间。(导。
语)。
第二层——用两则史料说明南阳自古以来在军事上的重要战略地位。(背景资料)。
第三层——回顾过去一年中蒋介石从重视南阳到弃城南逃的变化。(背景资料)。
第四层——回顾一年多来南线人民解放军取得的伟大胜利。
第五层——预言南阳逃敌王凌云前途黑暗。
初二新闻写作教案（汇总16篇）篇十
9月14日上午晨会，老师批评了王同学，原因是王天宇横穿马路。
早上07：17分，值周老师看到王天宇横穿马路，究其原因，原来是王天宇距离迟到差三分钟，侥幸心理让他做出了错误的决定，以至于给个人和班级带来不好的影响。
以上消息均属实，同学们在过马路时一定要遵守交通规则，无论有什么原因，也不能横穿马路。
初二新闻写作教案（汇总16篇）篇十一
高新社八年级十五班2021年9月14日11时电八年级十五班在13日下午5时左右班会课颁发了班级积分前二十名的奖项，并给所有获奖者准备了一份印有同学们生活照片的精美水晶奖杯。这个奖杯承载的是班主任殷殷期盼，凝聚的是同学们的汗水和努力。此奖颁发给在上一学期中积极上进的同学。
此次获奖的二十人分别是：刘辰宇、程艾佳、冯子轩、袁艺诺、杜翊冉、张妮、刘容利、王玥、郝艳、廖悦雯、程靖茹、李忆心柔、张兆星、苏靖轩、成英杰、赵肖月、白鹤翔、张子翾、邓云麒、常轩豪。
在这一学期中，他们将继续加油。
初二新闻写作教案（汇总16篇）篇十二
1．交代新闻的来源和根据，给人真实感。
2．交代新闻的重要点，给人鲜明的印象。
3．交代新闻的新鲜点，给人耳目一新。
4．文字表达巧妙精练，给人形象感。文题展示。
你所在的班级、学校，或者你居住的社区、村镇、县市，最近发生了什么特别的或者有意思的事情？尽可能多方调查、采访，采集相关信息，写一则消息。不少于500字。
初二新闻写作教案（汇总16篇）篇十三
在孩子学习了新闻写作的特征、组成部分后，就会进入下一阶段，收集信息，完成文章：
2.。比如如果要写一篇关于学校夏季展会的新闻，就需要拿上笔记本去现场收集信息。
3.另外，孩子还需要，在新闻中直接/间接引用。
5.最终，，以及其他组成部分，比如起标题、配图片和题注。
不管是fiction，还是non-fiction，优秀的写作能力，对于孩子学习其他科目，以及未来的人生都非常关键，但也绝对不是背诵几篇满分范文、一朝一夕间能做到的事。尤其是英文写作，加上词汇、语法。标点等障碍，更是难上加难。
初二新闻写作教案（汇总16篇）篇十四
班级日报十四曰十一时电王天宇在今日早晨七时十七分在28路站台旁，未听值周同学劝说，执意横穿马路，最后被值周老师拍下，照片发送至教师群。
十五班班主任得知后进行了处理，王天宇当日为罚站一天。据了解，在九月十回日早晨七时十七分，八十五班王天宇同学还剩3分钟迟到，当时着急王天宇同学就选择了更快速便捷的横穿马路。事后，王天宇同学表示很后悔。
但在王天宇事件后，15班3至4名同学又出现了该问题。
初二新闻写作教案（汇总16篇）篇十五
10月29日到10月30号下午，秋高气爽，我校举行了体育文化节中最精彩的压轴节目——团队拔河比赛。此次团队比赛以班级位单位，以第一天10进5，第二天5进2，第三天冠亚军争夺的方式进行。
经过三天的鏖战，最后八年级三班同学齐心协力，在全体队员、拉拉队、老师和家长的助威声中勇夺冠军，站上最高的领奖台。
虽然天气有些转凉，却阻挡不住同学们的高涨的比赛热情。赛前积极准备，赛中努力拼搏，赛后总结经验教训。每当比赛时候，每一个班都有很多前来助威加油的老师、家长、班级拉拉队，使得赛场氛围十分热烈和温馨。
哨声响起后，双方队员都作文紧握绳子，憋足了劲把绳子向后拉，在一旁的同学，老师和家长都一起喊着号子，为自己的班级大声加油，恨不得自己抓起绳子与队员一起努力，这无形中也给了队员无穷的力量，使得他们更努力，勇争第一。
每一场比赛，虽然有人欢喜有人愁，但更多的是收获。通过这次拔河比赛，锻炼了大家的体魄，增加了意志，更凝聚了班级的向心力，培养了班级团结拼搏精神，增强了同学们的集体荣誉感。
通过比赛，我们看到了队员的努力付出，看到了拉拉队的热情支持，看到了老师们的有效领导，也看到了家长们的加倍呵护，我们为这样团队而自豪，相信没有什么困难能阻挡我们前进的步伐。
初二新闻写作教案（汇总16篇）篇十六
总学时：34周学时。
适用年级专业（学科类）：三年级新闻学专业。
开课时间：第三学年第六学期使用教材：《新闻写作教程》。
授课教师姓名：
1、围绕主题进行选材。
2、层次段落要分明。
三.从通信到通讯过四.通讯的发展1.第一阶段：清朝末年民国初年程2.第二阶段：远生之后到七十年代3.八十年代以后传统通讯的衰落以及深度报道类通讯的崛起和变异教学本次课讲授了通讯文体形成和发展演变的历史。通过本次课程，使学生对通讯这种样式的历史演变产生一个直观的印象。