写心得体会是一种提高学习和工作效果的有效方式，同时也是对自己学习和工作的一种积极的回馈和认可。以下是小编为大家整理的几篇优秀心得体会范文，希望能给大家提供一些写作参考和借鉴。
实用走访活动体会（案例19篇）篇一
1、加大农村基础教育投入，扩建校舍、增强师资。
2、加强农村医疗建设，加强医疗设备的投入和医技人员的培训学习，方便群众看病，看好病。
3、打破城乡二元户籍制度，方便农民进城务工和子女入学。
4、城市房价太高，很难在城市就业、学习。
5、反腐力度需延续不松懈。
6、加强社会主义新农村建设。
7、加强党的基层组织建设。
8、加强对贫困农户的'关心、支持、帮助。
9、加强对残疾、智障人员的关爱。
10、增加基层公务人员待遇，改善工作、生活条件。
1、多到基层、群众中调研，了解基层实际情况。
2、工作决策需根据区域、对象的实际情况更加细致、科学制定。
3、多关心群众生活，尤其是困难群众，切实解决群众的实际困难。
1、简化窗口办事程序，提供办事效率。
2、办事窗口需加强对法律法规、政策、办事流程的宣传，更加方便群众。
1、提高乡村干部工资待遇，提高工作积极性，更好的为民办实事、办好事。
2、村干部应督促养猪户减少猪粪对周边环境污染。
3、加强村务公开、财务公开。
4、希望卫生部门的服务态度能更好。
1、拓宽农民就业增收渠道，增加农民收入。
2、加强农村水利工程建设，防止旱季无水、涝季成患。
3、加快农村土地流转进程，发展集约式农业经济，提高农民积极性。
4、发展县域、乡镇经济，解决农民就业难。
5、加强农村饮用水工程建设，保证农民饮水安全。
6、兴建老年活动场所，做到老有所乐。
7、加强农村社会治安管理，对危害治安的行为予以严厉打击。
8、加强农村电网改造，改变低电压状况，紧急更换现在农村通用的木头电线杆。
9、加强对公路管理，公路旁建筑材料多，危险、易塌村道无防护设施，为交通隐患，易造成交通事故。
10、加强对小学、幼儿园建设，增强师资，提高学生素质。
11、加强对留守儿童的关爱。
12、加强森林防火，加大对纵火者的处罚力度。
13、加强对农村生活垃圾管理，河道、道路旁垃圾多，污染严重，容易堵塞河道，造成隐患。
14、请求政府帮我们村修好通组公路，村目前还没一条通组公路硬化了的。
15、对困难户给予更多的经济补助、财物支持。
16、应改变医保证不能到药房购药只能到乡村医生处消费的现状。
17、低保名额有限，不能完全满足需要，这种情况要改变。
18、大力兴办乡村企业，建议加大油茶底改力度，大力发展毛竹产业。
19、加强农村水源地防护。
20、希望能改善通信信号，现在我们山区通信信号实在差。
实用走访活动体会（案例19篇）篇二
阳春三月，柳绦飘飘，樱花浪漫，在这美好的时节，我们乘家访月活动的春风，走进了学校的家，也走进了学生的心里。这次家访感触很多，让我深深认识到了家访的重要作用。
一是家访让我们深入到了每一个学生的家庭。与学生、与家长面对面的交流，加强了学校与家庭、教师与家长、老师与学生之间的联系，了解了家长的期望与要求，了解了学生的个性与想法，加强了师生感情，对我们以后的工作将起到积极作用。
二是这次家访让我们了解家长对孩子寄予的厚望，还让我们了解了学生的生长环境，尤其是一些贫困家庭的困境，增强了我们的责任心，也会让我们更加地热爱我们的学生，关注他们的成长。
三是这次家访也让我们在如何教育孩子的问题上与家长达成一定共识，深深认识到鼓励教育对树立孩子自信心的重要性。
总之，这次家访，收获多多。尤其令我们感动的是，今天（3月29日），我们初一的三位教师收到全班同学送给我们的鲜花！我想，这鲜花是我们家访浇灌出来的最美的花朵，是孩子们纯真的心意，是我们家访后师生感情空前融洽的见证！它将激励我今后更加去关爱学生，更好地去努力工作！
实用走访活动体会（案例19篇）篇三
20xx年4月20日，我校教师利用休息日，分成八个小组，走访了400多个学生家庭，但重点走访了100多户贫困家庭，仔细了解了贫困家庭的生活、工作以及子女就读情况。这次被走访的100多名贫困学生，是政教处在各班上报的基础上进行初步核实确定的。他们中有的父母中一方已经去世，有的父母不幸身患重病，有的父母双方均是残疾人，跟爷爷奶奶生活，有的自身有些生理缺陷。走进他们的家庭，我们看到的多数是低矮的瓦房、简陋的摆设、生活的艰辛，但同时我们也看到了他们乐观向上、不屈不挠的生活态度和对学校对老师真诚的感谢。
当我们在和他们聊天问他们一些问题的时候，很可能就无意触动了他们心灵做脆弱的那一部分。当他们流出伤心的眼泪时，我们又怎么忍心继续去问下去？因为他们还是十几岁，甚至是几岁的孩子；因为他们已经是年逾古稀的老人。
给我印象最深的是一个叫张衡的初三学生，因为从他及她婆婆身上我真正懂得了以前读到过的一句话“我不可以选择怎样生，但我可以选择怎样活！”。因为生活的艰辛，没有打倒他，也没有打倒她的'亲人。张衡五岁时父亲不幸去世，之后母亲改嫁到河南南阳，他自此就一直与70多岁的外婆相依为命，当我们问及他的家庭情况时，他泪如泉涌，泣不成声，我们恍然大悟，不能再问了，它的外婆悲痛地告诉我们，他的学习、生活等费用仅依靠其舅舅的支撑和母亲……说到这里她已泣不成声了。
因此，我认为走访这个活动要长此以往，持之以恒，才能更好地做到家庭与学校，学校与学生之间的沟通，对这些特困学生的困难才能做最大限度准确的把党的温暖送给他们。
实用走访活动体会（案例19篇）篇四
近年来，红领巾走访活动在我国各地频繁举行，旨在通过组织少先队员亲身参与社区走访，了解社会状况，传递爱心和温暖。参与这一活动不仅让我感受到了社会的多元和美好，也让我明白了红领巾是一种责任和使命。在这次接触中，我深深地体会到走访的意义和价值，收获了许多切实的体验和思考。
首先，走访活动让我认识到了社会的多元性。在平时的生活中，我们有时很容易被限制在自己的小圈子里，对于外界社会的认知有限。然而，通过走访活动，我亲自走进社区，与居民面对面交谈，才发现原来社会是如此丰富多样。我见识到了不同年龄、职业、文化背景的人，每个人都有自己的喜怒哀乐，在不同的人生阶段展示出不同的生活风貌。这些经历让我对于社会的了解不再是片面的，而是更加全面且立体的，也让我在遇到困惑时更有思考的智慧。
其次，走访活动让我体验到了红领巾的责任和使命。作为一名红领巾队员，我们身上肩负着责任和使命，要传递正能量，关心他人，干好事。通过走访，我了解到了一些社区的问题和困境，比如环境脏乱差、居住条件艰苦等。这让我明白，红领巾队员要关注社区的发展，积极参与社区建设，为社区和谐发展贡献自己的力量。同时，走访也让我懂得了人与人之间的互助和关爱的重要性，每个人都有可能遇到困境，只有在困境中相互扶持，才能实现社会的和谐与进步。
第三，走访活动让我学会了倾听和沟通。在走访中，我要与陌生人交谈，了解他们的需求和意愿。这对于一个小学生来说并不容易，但通过多次的走访，我逐渐学会了倾听和沟通的技巧，也体会到了倾听的重要性。在交谈中，我尽量采取主动倾听的态度，让对方沉浸在自己的话题中，从而更好地理解他们的心声和需求。我也学会了如何以积极向上的态度与他人交流，通过鼓励和肯定来建立互信，促进融洽的人际关系。
第四，走访活动让我增进了对他人的关心和理解。在走访活动中，我亲眼见证了一些社区居民生活中的不易和困惑。他们可能因为生活艰辛而心情沉重，也可能因为工作压力而感到疲惫。这让我深感到要学会关心他人，用自己的关爱和温暖去化解他们的烦恼和忧虑。同时，通过走访的接触，也让我更好地理解了他们的处境和心情，遇到类似的问题时，我能更加理解和体贴对方，提供更有针对性的帮助。
最后，走访活动让我对于未来的发展有了更加明确的规划。在接触社区居民的过程中，我看到了许多优秀的榜样，他们身上有着使命感、责任感和创造力。这让我认识到，作为红领巾队员，只有不断追求进步和自我提升，才能更好地发挥自己的作用，为社会的进步和发展做出贡献。因此，通过这次走访活动，我对于未来的发展有了更明确的方向和目标，我希望努力学习，成为一名有责任感、有担当的公民，为社会的繁荣贡献自己的力量。
总之，红领巾走访活动不仅为我提供了了解社会多元性和传递爱心的机会，也让我深刻体会到红领巾队员的责任和使命。通过倾听、关心和理解他人，我不仅提升了自己的沟通能力，也增进了对社区居民的关心和理解。这次走访活动让我个人得到了许多成长和收获，也让我更加坚定了未来的规划和目标。我相信，通过持之以恒的努力，我能为社会的进步和发展做出自己的贡献，真正成为一名有担当的红领巾队员。
实用走访活动体会（案例19篇）篇五
这一次我下乡的主要任务是与我中学校长取得联系，并争取我中学时的学校成为我们这次三下乡的活动地点。
我感觉到和下乡学校的联系是挺漫长且频繁的，中间多多少少会有些意外出现。在和学校联系时需要向校方讲明这次活动的内容、目的及其意义，让下乡学校了解到这次的三下乡对活动双方都是有其重要意义所在的，而并非只是我们大学生一次单纯的实践机会。在最终确定下乡地点后，则需要向下乡学校事先提出我们的请求，希望下乡学校能够给予我们一定的帮助。这一切前期工作搞定之后便可开始着手写方案，执行下面的步骤了。
在写方案方面，我相信这次下乡的其他负责人比我有更深刻的体会，而我只是帮到了一点点的忙，很感谢其他的几位负责人，她们都辛苦了！
在下乡过程中，有三件事是让我感触最深的。其一便是在文艺汇演中我担任了小品节目中的一个角色。确实，在知道我要参加小品表演时我是十分抗拒的，因为性格问题，我不喜欢表演，不喜欢扭曲自己的个性，夸张地去演绎一个小品节目。但最后的最后，由于剧本的需要，由于人数的需要，由于团队的需要，我意识到，如果我不参加演出，那么这个活动，这个团队就会出现可预料和不可预料的问题。站在个人的角度上，我确实不愿意参加小品，但个人的角度总是渺小的，对于一个团队来说，团队的一切就应该是个人首先考虑到的一切，如果因为一个人的意愿而破坏了一个团队的团结，如果当初我坚持拒演，那么现在我会更后悔。不过幸好的是我没有让后悔的事出现，我尽力去参加排练，尽力去演出。虽然我还是没能达到小品的效果，但我还是希望大家能够原谅我这个“半成品”角色。
第二件事便是在下乡前我被分配到负责演讲与口才这一课程的准备，由于我需要事先回去下乡学校那边准备些前期工作，我便将这一课程的'准备交给了另外三个同学。在这里我也很感谢这三位同学，没有他们，演讲与口才这一门课根本无法开展，真的辛苦他们了！但也由于自己没意识到也没想到我要上台给下乡学生授课，便完全没有着手准备演讲与口才的课件，事后我才发现这对我来说是个极大的遗憾。没有充分的准备我是没有勇气站在讲台上、作为一个老师给学生授课的。就因为这样，我失去了这一次机会，失去了这一份珍贵的经验。但唯一让我感到安慰的是，我和我的学生建立了一种单纯而又深厚的感情，这便是让我感触最深的第三件事。他们的珍惜让我感受到一切都是值得的。无论怎样，在他们的心目中，我们是最特别的老师，而他们，永远是我的第一批学生！珍惜他们，珍惜这一次三下乡。
实用走访活动体会（案例19篇）篇六
走访促活动是指为了增进人们之间的交流和理解，以及提高团队活动的积极性而进行的一种活动。近期，我参加了一次走访促活动，通过亲身体验，我深刻认识到了这种活动的重要性和价值。在此，我将结合自身经历，总结出了一些心得体会。
首先，走访促活动可以提高人际交流的能力。通过走访，我与各个团队成员进行了面对面的交流，直接感受到了每个人的思想和感觉。尤其是在以往的工作中，很多时候只能通过电话或电子邮件进行沟通，不能及时获取对方的真实意图，使得理解和反馈变得困难。而通过走访，我能够更全面地了解到他们的想法和需求，有效地提高了沟通的准确性。这不仅使工作更加顺利，也增进了我们团队成员之间的相互信任和理解。
其次，走访促活动可以增强团队的凝聚力。在走访的过程中，我们不仅要与团队成员进行交流，还需要参与到各种活动中去。通过共同参与活动，我们可以认识到，团队中的每个人都是积极参与并为团队目标贡献自己的力量的。这会激发出每个成员的工作激情和敬业精神，从而增强团队的凝聚力和向心力。我发现，通过这次走访促活动，我们整个团队更加团结了，每个人都更加积极主动地投入到工作中去，团队的效率也得到了极大的提升。
另外，走访促活动可以开拓思维，增强创新意识。走访不仅可以帮助我们更好地了解他人，还可以扩大我们的视野和思维范围。通过观察和倾听，我发现每个人都有自己独特的见解和处理问题的方式，这些经验和思路往往能够给我们带来启示和灵感。在团队工作中，这对于我们提出新的解决方案和创造性地解决问题至关重要。通过这次走访，我发现了一些值得尝试的方法，这对于我未来的工作发展有着积极的影响。
最后，走访促活动可以增强团队成员的归属感。在这个快节奏的社会中，人们常常因为工作的压力而感到疲惫和无助。而参与走访活动，可以使我们暂时摆脱这种固定的工作环境，放松心情，享受与他人一起的体验。通过共度美好时光，我们不仅加深了对彼此的情感认同，也找到了归属感。这种归属感不仅使我们团队成员更加愿意为团队付出，也使我们更愿意为团队发展而努力。
总之，走访促活动是一种非常有效的团队活动方式，它可以提高人际交流能力，增强团队的凝聚力，开拓思维，增强创新意识，同时也增强团队成员的归属感。通过这次活动，我深刻地体会到了这些好处，并从中汲取了宝贵的经验教训。我相信，在今后的工作中，我会更加注重团队的互动和交流，通过走访促活动的形式，不断提高自己的能力，为团队的发展作出更大的贡献。
实用走访活动体会（案例19篇）篇七
近日，我所在的学校组织了一次红领巾走访活动，让我们亲身体验社会服务的快乐和意义。通过这次活动，我深刻体会到了学校和社区之间的联系，也更加明白了作为一名少先队员应该具备的品质和责任。下面我将结合我参与这次活动的感受，谈谈我的心得体会。
首先，这次活动让我意识到了学校和社区之间的密切关系。我们所在的学校位于社区的核心地带，学校与社区的密切连接使得我们有机会走出校园与社区居民进行交流。在走访中，我发现社区居民都热情友好，他们希望我们能够参与到社区建设中来，为社区的发展贡献自己的力量。通过和居民们交流，我深刻感受到社区的温暖和关怀，同时也明白到自己作为学生的责任，要为社区的发展尽自己的一份力量。
其次，这次活动让我认识到了作为少先队员的责任和使命。在活动过程中，我们不仅仅是为了走访社区居民，还要倾听他们的诉求和需求，并尽力帮助他们解决问题。有一次我和同学走访了一位老人，她的家里遇到了一些生活困难。在了解情况后，我们立刻向学校和社区领导反映情况，并积极组织同学们向她提供帮助。通过这次经历，我明白到作为一名少先队员，我们不仅要关心他人，还要为他人做出实际的贡献。
而且，这次活动让我体会到了服务他人的快乐和满足感。在走访中，我们看到了很多需要我们帮助的人。有的老人因为年纪大了，行动不便，我们帮他们买菜、打扫卫生；有的孩子因为家庭贫困，生活困难，我们为他们提供资助和鼓励。这些帮助虽然微不足道，但却能给他们带来温暖和希望。在帮助他人的过程中，我感受到了乐于助人的快乐和满足感，也更加明白了服务他人的重要性。
最重要的是，这次活动让我认识到了团结合作的重要性。在活动中，我们分为几个小组，每个小组都要完成一定的走访任务。只有团结合作，大家相互支持，才能顺利地完成任务。我发现小组中的每个人都主动承担起自己的责任，积极为团队贡献力量。通过合作，我们不仅增进了彼此的友谊，还在活动中相互学习相互成长。
通过这次红领巾走访活动，我对学校与社区之间的关系有了更深入的了解，同时也认识到了作为少先队员的责任与使命。这次活动让我体会到了服务他人的快乐和满足感，也让我更加明白了团结合作的重要性。我相信在今后的成长中，我会更加努力地为社区服务，用自己的实际行动为他人带来希望和温暖。同时，我也希望更多的同学能够参与到这样的活动中来，体验到其中的乐趣和意义，共同为社会的发展贡献自己的一份力量。
实用走访活动体会（案例19篇）篇八
我县开展的“三进三帮”大走访工作，要求各领导、各部门要深入到基层一线，了解基层实际情况，帮助基层理思路、定措施、送政策、谋发展。我理解的“三进三帮”工作为：走进每一户，摸清人民群众的实际困难，制定切实可行的措施，为人民群众出谋划策，并在各个环节长期有领导挂勾，有责任部门负责到底，不搞一场轰轰烈烈的运动，不只是填一张登记表，而是一项持之以恒的承诺，是深入群众，和群众说一样的语言，帮群众解决实际的难题。
我认为，真正的落实好“三进三帮”大走访工作目的和意义可以从以下几点谈起。
自“三进三帮”活动开展以来，我们合理的组织本单位干部职工自行安排好时间，到各自负责的小区街道，配合居委会干部深入民众家中，开展“三进三帮”问卷调查，全面了解居民家庭信息、收入情况、实际需求。切实为理清民众家庭困难、工作生活难点、促进居民增收提供科学依据。
走访过程中，我们要求所有走访干部职工带着感情，带着责任，以认真负责的态度，记好民情笔记，着重记好居民所需所急所盼所想，并将征求的意见和建议按相关渠道，做好问题反馈工作。
真正将身子沉下去;做到“真知”，切实将情况带上来;做到“真帮”。关心关注困难群体，倾听群众呼声，帮助困难群众解决申报低保、区域供水、医疗服务、社会救助、技能培训等方面的问题，要把脚印留在大街小巷，把口碑立在群众心中。
实用走访活动体会（案例19篇）篇九
这次我利用寒假时间走访了班上部分学生家庭，家长们对于走访表示了极大的热情，那真诚的话语足以让我们把所有的寒冷和辛苦抛到九霄云外。在谈话中我能深切的感受到父母对子女的关爱以及那种望子成龙、望女成凤的心情。每个人都有两面性，同一个人在学校和在家里表现可能完全不同。通过交谈家长能够很好地了解学生在校的基本情况，对于自己孩子在学校的不足之处，家长都能够认识并明确自己会积极学习并对之加以引导，并请老师多多帮助。每个家长都希望自己的孩子能有所成就，哪怕付出一切也愿意为孩子创造好的学习环境，他们对孩子的一片心都是一样的，可怜天下父母心!通过走访，我收获颇多。有效的走访有助于加强学校和学生家庭的互动，有利于师生关系的融洽，也能帮助教师改进教学工作，取得良好的教育效果。
1．教师必须充分认识走访的重要性。使走访真正发挥沟通作用，通过走访同家长交流情况和意见，统一认识，既帮助教师改进教学工作，又帮助家长改进家庭教育，从而能形成教育合力。
2．明确走访的目的是通过和家长充分沟通，共同帮助学生进步。走访时应当首先肯定孩子在校取得了哪些进步，然后再指出不足之处，提出合理建议，希望获得家长的配合，这样走访的气氛会比较融洽，家长比较容易接受，孩子也会消除恐惧心理，愿意改正缺点，增强进步的信心。
3．走访应有准备的进行。应针对学生的情况具体分析，针对学生存在的问题提出合理性建议，充分调动家长参与，共同帮助学生解决难点。
4．走访应注意反馈。在走访过程当中要察颜观色，注意家长和学生的反应，斟酌谈话内容和措辞。在走访后更要留心观察学生变化，检验走访的效果。
5．要注意总结。走访后及时记录，这样能更有利于总结经验教训，成为以后工作的借鉴。
教师走访学生家庭的过程就是一次爱的教育的过程，我们不能让这个活动成为一阵风，而是要顺着这条路一直走下去，为了每一份希望，再累再苦，我们也愿意!
实用走访活动体会（案例19篇）篇十
从20xx年末到20xx年初，可以称之为我们法院的走访跨年月。围绕民调工作，我们对滨河小区进行了“进社区大走访”活动。根据安排，我走访的是28幢的30户居民。走访过程中，我深刻体会到入户工作中“走”是形式，“访”是内容，不仅仅是收集社情民意，排查当前困扰社区管理中的主要问题和主要矛盾，更重要的是要送去党和政府对老百姓的关爱和温暖，真正做到进家门、知民情、解民忧、暖民心，做好居民群众的贴心人。我在走访实践中有以下三点感受：
“大走访“作为维护社会稳定、提升人民满意度的一条主线，正是提供了这样一个契机，让我们走进居民家中，学会倾听，了解掌握群众思想动态和生产生活情况，实事求是、力所能及地为群众解决实际困难。对于目前暂时无法解决的问题，要及时向政府有关部门反映他们的愿望和要求。通过“大走访“活动，我们深深体会到只要我们切切实实为民办实事，就会赢得人民群众的信赖和爱戴。
通过“大走访”活动，我们及时把社情民意进行分析、研判、汇总，第一时间向院党组汇报，能解决的法院自行解决，不能解决的上报给党委政，当好党和政府的“信息员“深入群众家中，宣传党委政府及法院近年来的发展成就，把党委政府的惠民政策、法院的便民举措带到了居民家中，当好党和政府的“宣传员“同时，我们也要当好邻里矛盾纠纷的“调解员“，把各种矛盾纠纷排查解决在萌芽状态，化解在基层，为居民群众创造平安祥和的生活环境。
通过“大走访“活动，我们以拉家常的形式更深入地了解居民的日常生活状况，收集了一些居民最为关注、最需要的服务信息，为进一步开展好“便民、利民、为民“服务提供了充分的事实保障。通过“大走访“活动，我们也收集居民对党和政府及法院工作的意见建议及关注的热点、难点问题，并将收集情况汇总后，向有关部门提出建议、做好参谋，解决一些属于法律层面可以解决的实际问题，为社会的和谐稳定贡献力量，实现自我价值。
实用走访活动体会（案例19篇）篇十一
活动走访是一种非常重要的社区服务活动，旨在通过实际走访社区居民了解他们的生活状况、需求和问题，为社区和政府提供政策和服务建议。在我所参加的活动走访中，我有机会与社区居民面对面交流，了解他们的意见和建议，感受到了社区服务的重要性和影响力。
第二段：描述活动走访的过程和收获。
在活动走访中，我们组织了一些问卷调查和访谈，通过这些方式深入了解了社区居民的需求和关注点。我们还参观了社区内一些重要的公共设施和活动场所，包括公园、文化中心和商业中心，进一步了解社区的功能和服务情况。在活动走访中，我不但了解了社区居民的生活，还收获了一些人际交往的技巧和实践经验。
第三段：分析活动走访的意义和价值。
通过活动走访，我们可以深入了解社区的状况和需求，为政府和社区服务机构提供更好的服务建议和政策意见。同时，活动走访也可以加强社区居民的联系和沟通，促进社区的融合和发展。对于我们志愿者而言，活动走访也是一种锻炼和提升自己的机会，可以增强我们的责任感和参与意识。
第四段：总结活动走访的经验和启示。
活动走访是一种需要耐心和细心的服务活动，需要积极地与社区居民交流和沟通，关注他们的关注点和需求。在活动走访中，我们也需要充分准备和组织，确保调查问卷和访谈有针对性和有效性。通过活动走访，我们也体会到了社区服务的意义和价值，以及志愿服务活动的重要性和作用。
第五段：展望未来的活动走访和志愿服务。
作为志愿者，我们将一直投身于社区服务和公益事业。我们希望未来可以继续参与活动走访和其他志愿服务活动，为社区居民提供更好的服务和建议。我们也希望更多的人可以加入志愿者行列，一起为社区和公益事业贡献自己的力量，共同促进社会的发展和进步。
实用走访活动体会（案例19篇）篇十二
当前开展的“保平安、促和谐、警民一家亲”大走访实践活动，是公安部在总结提炼各地公安机关创造出来的好经验的基础上采取的一次重大举措，也是进一步继承和发扬专门工作与群众路线相结合的优良传统，积极构建和谐警民关系的一条新途径。作为基层派出所，只有明晰“大走访”活动开展的目的，真正掌握开展“大走访”的基本方法，才能有效地开展“大走访”活动。
明晰开展“大走访”活动的根本目的是至关重要的。理解了开展“大走访”的真实目的，才能在实际工作中做到有的放矢。
（一）了解社情民意，为群众雪中送炭。
在我们开展“大走访”活动时，基层民警要牢记“全心全意为人民服务”的宗旨。人民群众是我们的衣食父母，我们的权力是人民赋予的，所以，我们必须做到受人滴水之恩，应当涌泉相报；必须做到权力取之于民，用之于民，切实关心人民群众疾苦，为人民排忧解难。比如，为行动不便的群众提供上门服务办理身份证、向群众发放警民“联系卡”等。
（二）化解矛盾纠纷，整治治安隐患。
俗话说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。人民群众之间的邻里纠纷看似小事一件，可从矛盾排查、治安防控的角度来说可是件大事。我们的工作要从细处着手，绝不能因小失大、对于人民群众提出解决的纠纷，我们必须要及时地解决。再者，维护社会治安秩序，保持社会稳定，事关人民的根本利益，在维护国家安全和社会治安秩序方面，广大人民群众不仅是积极的拥护者、支持者，也是积极的参与者。社会治安问题，涉及的社会关系是极为广泛的，任何治安问题，都离不开群众生活领域，人民群众在解决治安问题方面富有创造性和实践性，人民群众是有关犯罪和社会治安问题信息最广泛、最直接、最敏感的来源，人民群众是对违法犯罪行为施加影响最普遍、最直接、最及时的力量。我们要想整治治安隐患，保一方平安，必须依靠人民的力量。
（三）大力开展宣传教育，增强群众法制意识和安全防范意识。做好这项工作，一则表明了党和政府维护人民的利益，坚决打击各种违法犯罪活动的决心；二则可以激发广大群众维护社会治安的积极性，敢于起来揭发、检举违法犯罪分子，与违法犯罪行为作斗争。在**市**区胡店辖区，民警通过对各村各组进行深入走访，在不到十天的时间内，成功抓获两名外省网上逃犯。
（四）征求意见建议，改进和加强工作。随着我国政治、经济形势的深刻变化，人民群众的思想觉悟、文化结构、道德、法制、价值观念等也发生了不同程度的变化，因此，不能再用行政命令和简单说教的方式来宣传发动群众了。这既是一个严峻的挑战，也是我们做好公安群众工作的良好机遇，公安群众工作要跟上社会发展的步伐，民警就要不断的开展“大走访”活动，就要不断的征求意见建议、改进和加强工作，就要不断总结新经验，开拓新思路，创造新方法。只有这样，基层派出所工作才会充满活力。
（一）走访群众面要广而深。
就某某市公安局某某分局胡店派出所辖区而言，随着国家重点工程—石武高速铁路的建设，辖区产生人财物的大流动，原先以户籍地管理的模式已经越来越体现其不适应性的一面，走访群众不应只停留在走访本地居（村）民身上，“群众”的范畴应该界定为“在辖区的实有人口”，包括流动人口、常住人口，这里的流动人口主要是外来务工人员和本地外出务工人员。他们的出现就从外在形式上要求我们在走访时不能狭隘的只走访本地群众而且要不断的走访流动人员。再者经济的发展，必然要引来外地商人的投资，从而出现越来越多的企业，这样以来我们更要深入全面的走访。
（二）走访时机要准。
走访工作是随机的，一般都由民警自行选择合适的时机，但重要的是时机选择准确与否将直接影响走访的效果，合适是恰到好处的时机，关键在一个“准”字，准在何时，我们就得想群众之所想，急群众之所急的时机，比如在群众最需要帮忙的时候。
（三）走访次数要频。
俗话说“一回生，二回熟”，作为基层派出所方方面面都与群众打交道，人民群众就是我们的工作之本。只有我们走访的次数多了，群众就会很真诚的接纳我们，我们的工作才能顺利进行。打个简单的比方，尤其是对刚从事基层工作的民警，在新的环境中很生疏，如果要想把基层工作干好，必须从多走访群众开始，渐渐的熟悉新的环境，才能把基层工作干好。
（四）要注重细节。
有个成语叫不拘小节，更有个谚语叫“你敬我一尺，我敬你一丈”。在走访群众时经常碰到一些微不足道的细节，要切记“人与人都是平等的。”如好客的群众端一杯浮满泡沫、杯沿布满黑垢的茶给你喝，被访者给你一支低价的烟抽等情况，作为一名基层民警必须做到欣然接受，才能让群众对你产生一种同甘共苦思想，群众就会想到你尊重他，朴实的群众就会和你拉家常、套近乎。
（五）不要失约拖沓。
有个词叫以小见大。不要因为自己有一点事耽误了，就失约于别人，也许别人还在那儿等着你，没有其他情况你一定要准时到达，除非你有特殊的情况你可以晚去或不去，但你必须要向别人说明情况、通知别人，不要因小失大。由于我们从事的基层工作事情很碎杂，稍有不慎便会漏掉遗忘一些事情，但对于走访群众的工作，必须做个有心人，群众托你办的事，多留个心眼，在本子上记一记，定时疏理完成情况；你约走访群众谈话的日子，千万不能失约拖沓，不要让群众对你产生失信的念头;你一定要做个诚实守信的，不要让群众感觉你价值很大，否则事情就难办了。
（六）要有亲疏远近。
诸葛亮在《出师表》中写到“亲贤臣，远小人”。也许在这引用这句话有点过激，但是民警走访对象是很广泛的，也有帮教对象、高危人员，但绝不能不分远近、毫无原则地一味交往，一般而言，居（村）干部、普通群众、弱势群体要多走访、多体察，帮教对象和高危人员要多了解、多关心，但与私人业主、年青异性、帮教对象走得太近太勤是大忌，这会使群众误认为你们是“好朋友”而冲淡对你的信任和支持，进而损害你的公正廉洁形象。
总之，“大走访”爱民实践活动的深入开展对细化派出所工作、和谐警民关系有着深刻的现实意义，我们要认真总结开展这次“大走访”活动的做法和经验，不断加强民警的群众路线教育，积极推进走访活动的制度化、常效化建设，让走访活动成为民警的自觉性、经常性工作。
实用走访活动体会（案例19篇）篇十三
金秋十月，北京平谷特校和我校开展了以“构建有效的培智课堂”为主题教学教研活动。对于我个人而言，北京来的张雪姣、付利平两位老师带来的理念和课堂模式让我受益匪浅。
从这两位老师的课堂上我们可以看到两位老师非常有亲和力，教态自然，完全是学生喜欢的类型，对孩子的表达，每个字都要求表达恰当，并且对待课堂认真，准备充分，精心设计的课程体现着老师对学生的爱。课程整体体现着生活化，每个孩子都能参与其中，以生活做底蕴在自然中领略学习，并非特别有意识的强加于学生。综合课程的理念无处不在：对学生的习惯教育时时渗透；对学生的语言训练时时渗透。
例如张雪姣老师的“上衣长裤”是“生活语文”中的内容，张老师巧妙的结合生活实际和孩子的实际情况在生活语文中清楚正确地表达自己的需求和想法，能够运用不同的方法解决自己的问题。教师在整个课堂上创设条件激发学生的体验共鸣，能够在自然中进行需求表达，并且要求学生说得准，说的对，学会需求表达的方式方法。整节课非常的流畅，孩子在轻松愉快中度过，感觉不到一丝的枯燥。教师的精心设计和充分的准备在加上各种教学技能的使用，让我享受了特殊儿童成功的课堂教学气氛。
张雪姣老师的社会适应课“小手帕”针对的主要是低龄的孩子，设计非常到位，教学过程中借助童谣，带领孩子一边说一边操作，在玩中学，学中练。
付利平老师的音乐课“秋天的童话”，既教会了孩子唱歌，又让孩子通过图片记住歌词，训练了孩子们看图说话的能力。
自我反思：
听了两位教师的优质课，对于我是一种反思和激励，让我在欣赏别人精彩的同时发现了自己的很多不足，在以后的教学中，一定要严格要求自己：在教学中，要不断学习，不断反思，学习两位老师新的教学理念、教学思想，学习他们对细微之处处理的独具匠心，学习他们扎实的教学基本功底等等，反思自己的教学，真正提高自己各方面的能力。
实用走访活动体会（案例19篇）篇十四
在大学期间，我曾参与过学校社团的活动走访计划，走访了当地的农民工、老人院、残疾人家庭等不同的社会群体。在这个过程中，我深刻地体会到了走访活动的重要性和意义，并对此有了一些思考和感悟。
第二段：参与走访的体验。
在走访活动中，我深刻体验到了社会的多元性和反差。一方面，我看到了许多农民工非常辛苦劳作，但收入却非常低微的情况，让我深刻体会到了贫富不均和社会不公。而另一方面，在和老人聊天时，感受到了他们的温暖和阅历，以及他们对生命的不屈不挠，这让我更加珍惜自己的人生，也让我为老年人的境遇感到不舍和同情。
第三段：走访的意义。
走访不仅带给我们感性的体验，更带给我们理性的启迪和思考。走访活动能够让我们深入了解社会的各个方面，了解那些被边缘化、被忽略的人群的生活状况和需求，并通过实际行动援助他们。同时，走访也能够帮助我们更加感性地了解社会现实的不公，树立起我们要为社会主义事业中的平等、公正奋斗终身的信念。
第四段：走访的反思。
在参与走访活动时，我也深刻反思了自己的生活状态和行为方式。从那些农民工的生活中，我意识到我们生活的舒适和便捷，以及我们往往忽视的精神需求。而从老年人的身上，我学习到了对待生命的坚韧和积极的态度，以及如何对待岁月的流逝。这些反思帮助我重新审视自己的生活，以正确认识和态度面对自己的人生、工作和学习。
第五段：结论。
走访社区活动是大学生们深入社会、了解社会的重要途径。通过参与此类活动，我们可以更深刻地了解社会的多元性和不公，并在此基础上发挥自己的力量，为平等和公正的社会奋斗。同时，走访也能帮助我们反思自身存在的问题和不足，以及如何更好地改进这些问题。我们希望，在未来，更多的大学生能够加入到此类行动中来，体验、感悟、反思，并成为更好的人。
实用走访活动体会（案例19篇）篇十五
本次走访，我认真摸清学生家长联系电话和详细地址，进行了为期三天的“爱心大走访”，足迹踏遍了90%的家庭，一路走来，感慨颇深，“爱心大走访”意义非凡。
听说老师要去每位同学的家，孩子们兴奋不已。3月25日，星期五，我利用了放学时间走访了杜智超同学家。一路上，孩子沉默不语，走了大约40分钟的路程，杜家出现在眼帘，啊，又矮又破的平房，可以想象下大雨时候那屋里的情形，房里的摆设简陋的无法形容。边和孩子父母交谈，心里更不是滋味，想到杜智超同学经常生病，想到上学期的贫困生补助没考虑到他，想到自己的班主任工作做的还不够细致，真是惭愧至极。当然，走的孩子家越多，对孩子们的了解就越发的深入，自己的内心感触就越复杂。好多的孩子每天上学的路途都很远，可是我从未发现有哪位同学迟到，内心更是觉得孩子们可爱听话、值得钦佩！
在我们班级中，有70%的家长从未与老师沟通过，之间不免存在一些误会。在这次“进万家”家访活动中，我们听到家长讲述的学生在家的一面，内心很震惊，原来孩子们是这样的判若两人！这应该是我们教育的失职。有些家长说：“学生没有家庭作业”、“学校又收钱”、“饭卡不能在超市买东西”，家访活动，恰好缓和了这些矛盾，消除了家长对学校、对教师的误解，解释完毕，家长也豁然开朗了。这些都让我感到家访的必要性。
近十年来，我校屡屡中考成绩不佳，导致一些学生六年级毕业后设法转其他初中就读，造成了尖子生的`流失、匮乏的情况，如此恶性循环，导致学校在家长心目中没有形象。3月26日，钱校长、马主任和我们走访了六年级的曾月、龚驰、龚俊等同学，向其家长讲述学校现状、规划及发展前景，家长也看到了未来希望，学校的声誉也再一次得到提升。
走访成为了联系学校与社会、学校与家庭的重要纽带。我会走访更多的学生，将走访活动进行到底，为学校的发展、学生的进步、家长的满意，贡献自己的力量。
实用走访活动体会（案例19篇）篇十六
所辖区共有企业1031家，其中路区块和路区块是县重点企业、县纳税大户的聚集地，我所及时开展企业大走访活动，在此我谈一些在企业走访过程中的几点体会。
一、放下包袱、做到轻松走访、快乐走访。
动力，在和企业接触过程中，自己的心态也发生了明显的改变，到现在乐意走访，轻松走访。走访企业是一个基层工商所长的基本功，也是工商联系企业、服务企业、助推地方经济发展的桥梁和纽带。
其次走访企业也是有利于改变工作作风，促进工商行政管理事业的有益载体，走访也是有助于工商工作，有助于发展经济的催化剂，目前国内外经济均呈下滑态势，必将对我县中小企业生存造成严重影响，多走访企业、倾听企业的心声，能及早了解我县中小企业生存状况，通过相关调研可为企业代言，向政府献策，出台相关扶持措施及政策。
二、精心准备、做到大走访有目的、有意图,早谋划，带着目的去走。
在走访企业之前，及早将所重点工作进行规划，做到目的明确，思路清晰。今年我所针对去年十月份后国家财政收入大幅减少，经济下滑态势日趋明显，国家适时提出保增长、求稳定的要求，结合平时对辖区企业的了解，及早设计磐安县中小企业生存状况调查表，并在走访将送政策与创建省、市著名商标有机结合。
（二）早准备，带着问题去访。
在走访企业之前，首先要初步所需走访企业的生产经营信息，负责人姓名，联系电话，一要结合责任区监管干部日常巡查的相关信息，及早准备交流结合点；二要结合企业所在行业的共性信息，了解企业可能存在的问题；三要准备好有针对性的相关法律法规和政策，特别是对企业有帮助的国内外信息、各类优惠扶持政策。
（三）早沟通，带着任务去谈。
工作走访企业不应流于形式，尤其是基层所，企业既是监管对象又是服务对象。工商所在具体实务中会遇到许多困难，如交流会选址问题，有些问题以所层面去直接面对效果会大打折扣，所以及早联系请示分管局领导，请局领导帮忙，可以达到事半功倍的效果。今年我所就结合大走访，将县城交流会选址方案，作为走访的任务之一。
三、端正心态，做好大走访有理解、有沟通（一）抱着相互学习提高的心态去走访。
以前浙江经济的飞跃离不开民营企业，今后浙江经济的再发展还是更要注重民营企业，这是省民营企业万人大会透露出的政策信息，而中小企业在生存发展中，会遇到各式各样的困难，安文所由于是城关所，人员配置方面可能和兄弟所没法比，但企业数量和质量是优势，应充分运用这个优势，力所能及地通过走访企业，帮助有需求企业，争创省市著名商标，结合交流会选址，充分尊重、了解企业心中意愿，把具体工作做实做细，我想这大概及时企业大走走访的目的和意义所在。
思路决定出路，我想如果每个工商干部都带着问题、带着理念去踏踏实实地走访企业，走访将是一种轻松、快乐的享受。
实用走访活动体会（案例19篇）篇十七
在学校的社团中，活动走访是一项常见的任务。通过走访其他团队的活动，不仅能够扩展自己的视野，还能够学习到许多宝贵的经验和技巧。在这次活动走访中，我做出了许多收获和感悟。
第二段：前期准备。
在活动走访之前，我们对目标团队的活动进行了深入的研究和了解。同时，我们也做好了必要的准备工作，例如准备好采访问题和记录设备。这些准备为我们后期的活动走访提供了有力的保障。
第三段：实际走访。
在实际走访中，我感到最重要的一点是要认真倾听，主动沟通。通过与团队成员的交流，我更深刻地认识到了各个团队所面临的挑战和困难。同时，我发现每个团队都有自己独特的工作方式和经验，这些宝贵的经验都值得我们学习和借鉴。
第四段：收获与感悟。
通过活动走访，我对团队工作的重要性和团队合作的必要性有了更加深刻的认识。我也学会了倾听和沟通的能力，这对我们未来的职业生涯和人生发展都具有重要意义。此外，通过观察和记录，我也发现了自己的不足之处，这让我更加珍惜学习和提高自身能力的机会。
第五段：结语。
通过这次活动走访，我更加坚定了自己的信念：只有脚踏实地、不断学习、不断提高自身能力，才能够在以后的工作和生活中取得成功。我相信，在未来的道路上，我会不断努力，发掘自己的潜力，成为一名优秀的团队成员和社会人士。
实用走访活动体会（案例19篇）篇十八
得知教师家访的消息，早派孩子迎候在村外。看到家访老师陌生的身影，急忙停下手中的家务。人未到，一切准备就绪：香烟、瓜子、水果……应有应有，如同招待高贵的客人。顿时，内心感到无限的快慰，同时，一种深深的自责油然而生，使本应该因为沟通成为常客而姗姗来迟的我们感到无地自容。
提及孩子，家长便滔滔不绝。从转学的原因、经过，到孩子在家里的表现，以及对孩子的要求、未来的希望，无拘无束，无所不谈。看到家长的真诚，也坦诚地向家长汇报了一切。从家长自然的表情中看得出对教师的一份感激，从家长关注的目光中看得出对教师的一份期盼，从家长热情的谈吐中看得出对教师的一份嘱托。
此时此刻。我不断地回想着这样的一句话：可怜天下父母心!
此时此刻，我不断地责备自己：曾几何时，是否为所有孩子的母亲这样设身处地地思虑过？
此时此刻，我坚定了一种信念：在教育岗位上，要无愧于学生，无愧于家长，无愧于一个人民教师的光荣称号！
在返程的路上，家长那期盼的目光还在我眼前闪现，那感激、叮咛的话语还在耳边回响。我的脑海里震荡着这样一句话：
家长——心灵在呼唤；
教师——任重而道远！
实用走访活动体会（案例19篇）篇十九
根据旌德县委组织部统一安排，从今年7月初开始，俞村镇参加“千名干部下基层走访”活动。这次走访意义重大，是“十二五”新世纪新时期干部带着学习的目的、解决问题和创建和谐的任务到基层走访的。通过本次带着不同意义的目的走访基层民情来看，我深深体会到了和原来工作在基层一线不同的感受，我感受到村民很质朴，生产、生活积极向上，思想心态很“阳光”，从心底里感谢党的政策，感谢国务院出台的一系列惠农政策。与他们交谈犹如一股甘甜的清泉浸入心田，与他们交谈是一种无需投资的精神享受，与他们交流给人一种融入社会、回归自然、和谐发展的感觉，从他们身上使我收获了一笔不菲的人生财富。
组织开展“千名干部下基层走访”活动，不但为党员干部深入基层搭建一个沟通、学习、交流和施展才华的平台，而且也为密切党群关系，拉近干群距离，做好群众工作搭起了一座“无形桥”。我认为，有能力做好机关工作，不一定能做好基层群众工作，但是有能力做好基层群众工作就一定能做好任何一项工作。为了尽快全面了解群众所思、所想、所盼、所怨，我们工作组一行深入村组院落，走进田间地头，访贫问苦、访民问需、访贤问能、访老问经、访富问计，亲身体会到广大群众的辛劳，了解到广大群众这些年不断进行产业结构调整，发展现代设施农业经历的坎坷。
为了全面准确掌握群众生产、生活状况，我们根据摸排情况，与村里部分困难户结成“帮扶对子”，帮助他们一起进行春耕备耕生产，和他们一起拉家常，帮助消除他们心中的苦闷和疾虑。详细了解这些贫困户、困难户、低保户在生产生活中存在的困难和问题，并详细进行记录，想方设法通过各种渠道逐个帮助解决。通过和这些困难群众的访谈交流使我深深体会到：这些贫困的群众不是因为他们不思进取，而是他们曾因各种各样的不幸原因致使生活陷入了困境，他们需要大家的关心来温暖，需要大家的帮助来鼓劲，只要用诚心和他们交流，他们才会敞开心扉接纳你。这次“千名干部下基层创先争优”主题实践活动，为我们深入基层，走进群众、融入百姓提供了难得的机遇和机会。我们抽调下基层的每一位干部更应该珍惜这次机会，珍惜这份来之不易的工作，把握好手中的权利，用博大的胸怀去包容群众，用真诚善良的心去温暖群众，用自身的智慧和力量去回馈社会。
干部的工作能力小和整体素质高低直接关系着党和政府的形象。现在，有的干部走出校门就进入机关工作，对基层情况掌握不深不透、对群众需求了解不及时、对群众呼声听得不真切，脱离基层群众的倾向还普遍存在。有的按部就班，创新意识不强;有的作风散漫、纪律要求不严;有的不思进取，能力素质较低;有的浮在面上，服务意识淡化，甚至有的年轻干部还没有到基层去过，更没有基层工作经验，对处理一些应急和上访类问题束手无策等等。我认为每一个干部应该把握好这次下基层的机遇，沉下身子，真正把群众当作朋友、当成亲人，想群众之所想，急群众之所急，热心、尽心、精心地为群众服务。以务实的工作作风和严谨的生活作风积极投身农村工作，踏踏实实向群众学习，真真切切为群众服务，朴朴素素和群众交流，与农民群众打成一片，以群众满意不满意、答应不答应、高兴不高兴来衡量自己、要求自己，从工作、生活中的每一件小事做起，养成良好习惯，培养优秀品质，展现良好形象，切实赢得群众的尊重和信赖，只有这样，才能使你的才华有施展的舞台，才能使你的能力得到体现。
近年来，中央、省、市、县实行的新型农村合作医疗、新型农村养老保险、两免一补等各项强农惠农政策是得民心的好事，为什么干群关系越拉越远呢?干部与群众之间好像有了一堵“无形墙”。我认为这就是因为我们各级干部深入基层的少了，和群众打成一片的少了，帮助群众解决实际困难的少了，群众听到党的声音少了。有了我们的加入，有了我们的身影，群众建设家乡的热情和积极性更加高涨。他们热情的和我们交流，拉家常，说感受，谈困难，赞扬党的政策，让我深深地感受到他们的淳朴，从他们身上汲取了生活的信心和工作的动力。通过这次下基层活动，使我明白农村工作包罗万象，乡镇和县上各部门安排的工作都需要在村组一级落实和解决，而且需要广大群众的支持和配合才行，再好的决策和部署得不到群众的认可就失去了价值和意义。真是上面千条线，下面一根针哪。农村是一个广阔的天地，群众工作是党和政府工作的核心，党的各项惠民政策需要我们各级干部来宣传，农民群众的忧愁需要我们来分担，生活困难群众的问题需要我们来解决，和谐社会需要我们共同来建设。我们的工作还不适应形势任务的要求，工作作风与人民群众要求还有一定的差距，工作能力还有待于进一步提高。只有，而且只有广大机关干部情况熟了，作风好了，素质高了，技术硬了，能力强了，工作实了，群众听到的声音多了，干部和群众之间的“无形墙”才会消失，干群关系才会更融洽。
总之，这次“千名干部下基层走访”活动，正是农业系统给全体干部搭建了一个为农服务的平台，提供了一条实践的途经、创造了一个施展才华的舞台和一次提高能力的机会。我们要把这次“千名干部下基层走访”活动作为一次难得的人生体验，我们要把群众的发展作为检验工作实效的唯一标杆，只有干群合力才是促进全县经济和社会发展的动力和源泉。我坚信，在旌德县委县政府的正确领导下，全体党员干部群众会齐心协力把俞村镇的明天建设的更美好。