真实、客观和有价值的心得体会可以为他人提供借鉴和启示。以下是一些值得一读的心得体会范文,希望能给大家带来一些思考和启发。
优秀家长开课体会和收获(汇总18篇)篇一
家长开课作为一种新型的教育方式,在现代社会越来越受欢迎。传统的教育方式往往将孩子完全托付给学校和老师,家庭教育被边缘化,成为了孩子成长的遗漏环节。而家长开课的兴起,为家庭教育提供了新的途径。家长们通过开课,积极参与到孩子的学习和成长中,共同创造一个丰富而有爱的家庭教育环境。
家长开课为家庭教育注入了新的活力和动力。作为父母,他们更了解自己的孩子,对孩子的个性、兴趣和潜力有着更为敏感和独到的观察和判断。通过开设自己的课程,他们可以根据孩子的需求和兴趣,设计适合孩子的学习内容和方法。这样的教育方式既能够满足孩子的学习需求,也能够培养孩子的兴趣爱好,让孩子在快乐中成长。
第三段:家长开课的挑战和收获。
然而,家长开课并非易事。首先,家长需要具备丰富的知识和经验,才能够为孩子提供真正有用的教育内容。其次,家长需要花费大量的时间和精力来准备课程,管理学习进度,并及时调整教学方法。最后,家长还需面对孩子对学习的态度和反应的不稳定性,需要有耐心和智慧来应对各种挑战。然而,这样的付出也换来了丰富的收获。家长的知识和能力得到了提升,孩子的学习成绩和兴趣爱好都得到了发展。更重要的是,家长和孩子之间的亲子关系得到了进一步的加强,让孩子在温暖的家庭环境中茁壮成长。
作为参与过家长开课的家长,我深深地体会到了这种教育方式的独特魅力。在这个过程中,我不断地学习和成长,感受到了作为家长的责任和使命。我发现,只有亲身参与孩子的学习和成长,才能够真正了解和满足孩子的需求,培养他们的兴趣爱好和创造力。而且,家长开课还让我和孩子之间建立起了更加深厚和亲密的情感纽带。每当看到孩子在我的课程中取得进步和成就时,我都感到由衷的骄傲和满足。
第五段:总结与展望。
综上所述,家长开课是一种积极有意义的教育方式,对孩子的成长和家庭教育有着重要的作用。虽然家长开课需要家长们付出很多的时间和精力,但是带来的回报却是丰富的和持久的。我相信,在未来的日子里,越来越多的家长会选择开设属于自己的课程,用自己的方式和知识来教育孩子。家长开课将成为一种新的教育潮流,为儿童教育创造更多可能。
优秀家长开课体会和收获(汇总18篇)篇二
段落一:引言(100字)。
作为一个家长,我经历了许多的试错和摸索,也获得了很多宝贵的经验和收获。在这个快节奏和竞争激烈的社会中,家长所扮演的角色变得愈发重要。从每一次与孩子互动中,我不仅获得了更深入的了解,也得到了成长和提升。下面我将分享一些我作为家长的心得体会和收获。
段落二:重视沟通与尊重孩子(250字)。
在陪伴孩子成长的过程中,我发现与孩子之间的沟通非常重要。我意识到,每个孩子都是独立的个体,他们有自己的思维方式和情感需求。因此,我努力倾听他们的话语,尊重他们的选择,并且尽可能给予他们自主权。尽管有时候孩子的决策可能与我所期望的相悖,但我坚信,通过保持沟通和尊重,我们能够建立更加稳固和亲密的关系。
段落三:积极参与孩子的兴趣爱好(250字)。
作为家长,我也学会了积极参与孩子的兴趣爱好。发现孩子的兴趣并支持他们去追求这些兴趣是十分重要的。无论是参观博物馆、看电影还是共同培养一项技能,与孩子一起度过美好的时光不仅给予他们成长的机会,也加深了我们亲子之间的联系,让我们更加了解对方。此外,我还通过参与孩子的兴趣爱好,向他们传递了坚持和努力的重要价值观,激发其发展潜能。
段落四:培养孩子的责任感(300字)。
在孩子成长的过程中,我认识到培养孩子的责任感非常关键。通过给予他们适当的家务和任务,我帮助他们理解并承担起自己的责任。这些任务可以是简单的如整理房间,也可以是更复杂的如帮助照顾家中的宠物。在完成任务的过程中,孩子们学会了如何分配时间和精力,也提升了他们的组织能力和解决问题的能力。同时,他们也会意识到自己所做的事情对家庭的贡献,这培养了他们的责任感和参与感。
段落五:倾听与接纳孩子的感受(300字)。
作为家长,我懂得倾听和接纳孩子的感受是建立亲密关系的基石。无论是在孩子面临困惑或者是挫折的时候,我尽力与他们沟通,理解他们的感受,并给予他们支持和安慰。我了解到,只有在孩子们真正感受到被接纳和被理解时,他们才会更愿意与我分享自己的想法和烦恼。倾听和接纳的能力也帮助我更好地引导他们解决问题,建立积极的心理健康。
总结(100字)。
作为家长,我从孩子们身上获得了很多宝贵的经验和收获。通过重视沟通与尊重孩子、积极参与孩子的兴趣爱好、培养他们的责任感以及倾听和接纳他们的感受,我建立了更加稳固和亲密的家庭关系。我相信,这些心得和收获不仅对孩子们的成长与发展有积极影响,也有助于我成为更好的家长。
优秀家长开课体会和收获(汇总18篇)篇三
20xx年xx月xx日我怀着兴奋地心情做到了女儿的教室里,感受xx附中的教学魅力。非常幸运一上午三门主课的课程都听到了,另外还听了信息课程。短短一上午感受还是颇多的。
首先感觉学习好像是个容易的事。每个教学模块衔接很自然,如语文课从晨读、考察;语文课的讲故事、提问、字词讲析、新课预习、新课分析。一切教学过程是有条不紊。如果能顺着老师的`思路、跟着老师的节奏觉得学习真不是一件难事。老师已经把复杂的问题简单化,学生接受起来容易很多。
其次感觉到课堂上老师都以启发式教学方法为主,但是不同的老师又有所不同,各有千秋。语文老师主要是激发学生的灵感、实现火花碰撞,依靠学生思考、不由自主的分享而主动举手发言,发挥学生的主动性。数学老师用的点名回答问题的方法比较多,可以随机考察不同学生的掌握程度。英语老师用的是学生主动举手回答问题,但是最早完成的可以在小组里加分,学生的积极性照样很高昂。
讲课方法很新颖:xx老师在讲授《xx》课程时,是以迪士尼拍摄动画片,如果你是导演,应该如何设计那些情节或者场景;如果你是摄影师,应该拍摄哪些镜头。通过这种方式吸引学生在课文中寻找答案,连我这个家长也在积极思考,我应该怎么去做。问题有难度,但是学生最后的回答也很精彩。
老师的眼睛很厉害哦。在英语听写时,有个同位刚打开课本准备看一眼,就被老师点名了,在这种压力下,学生课下一定要好好下功夫了。
学生的课下功夫预习很重要。学生在课下一定要好好预习,带着任务去思考,课堂上一定要跟着老师的节奏走。
学校的教学监督很严格。学校让家长进课堂本身就是对教学的监督,另外在数学课上还发现一位好像是返聘的主任,也在推门听课,这应该是学校常规的内容,所以感觉教学管理比较正规、严谨。
如果觉得不好的地方呢,是觉得“白板”用了一段时间后,好像很难擦干净,已经变得脏了,对于数学一类需要板书的,展示效果不太好。现在用平板教学,效果非常好,但是缺点是老师在平板上写字展示在白板上,写出来的字有点变形,感觉有点乱。
总之,感觉我们学校的教学确实是很棒的,一上午一会儿就过去了,意犹未尽。
优秀家长开课体会和收获(汇总18篇)篇四
感谢青园学校为我们家长提供了这个十分难得的学习机会,参加完青园学校5月13日组织的家庭教育课后,自己觉得茅塞顿开,受益匪浅。
说实话,我一直没有意识到教育孩子的过程中还有这样高深的学问!原来的我,总直非常主观地认为:“为人父母,教育孩子”应该是无师自通、比较简单自然的事情,觉得现在的孩子们无论是从物质条件、经济基础上衡量,还是从接受教育的机会考虑,都远远胜过自己小时候在农村时吃不饱、穿不暖上百倍,觉得现在只要给孩子吃好、喝好、玩好,孩子需要什么就给她买什么,孩子自然就会高兴快乐,学习当然也会好!从前的我就是这样简单认为的!在老师用正反真实事例循循善诱教育下,让我感受颇多,平常教育孩子时受挫后的困惑心情和解不开的心结,此时此刻也全都烟消云散!原来做一个好父母还需要有这么多学问,还需要注意这样多的技巧,看来天底下真是没有不优秀的孩子,只有不称职的父母!
通过参加家长学校,主要有如下三个方面的.心得体会:
首先。做一个好家长要能做到随时设身处地地为孩子着想,理解孩子;做一个好家长还要有健康的情感,不能因孩子的不如意怨恨孩子;还要避免情绪的大起大落,尤其要善于制怒!做一个好家长还要有良好的心理品质、良好的道德情操、有乐观的幽默品性、有克服困难的勇气、有持之以恒的韧性、还要有驾御自己情感的能力!只有这样,才能够在潜移默化中使孩子形成良好的情商!
其次,要学会培养孩子良好的阅读习惯。作为才踏进学校的孩子,我们更多的是培养他们有良好的阅读习惯。如引导他们观察自然,观察生活。提高他们对学习的兴趣,对于他们在学习中取得的点滴成绩要及时地给予及时肯定和奖励。
最后,为人父母,要有一颗平常心,在子女的教育上,看待子女的分数上,更要有一颗平常心!而这正是包括我在内的多数父母所没有做到的。其实想想,我们也是很普通的父母,但却为什么希望我们的孩子是出类拔萃的呢?也许当我们用一颗平常心要求自己的孩子时,她反倒会成为一个让我们欣慰、健康、活泼、幸福、成功的人!
总之,家长课堂教了我很多,让我懂得了如何具备科学教育理念和基本教育方法,更向我们家长提出了长期学习的要求。万里长征才开始第一步,我们家长应该按照教育规律来配合学校的教育,按照科学的方法去教育孩子,引导孩子从而激发他们的潜能。虽然真正做起来着实不易,但我会一点一滴的去改正,努力提高自身的心理素质,与孩子一起学习,共同进步!
优秀家长开课体会和收获(汇总18篇)篇五
与爸爸妈妈一起坐在教室里听老师上课,学生们在课堂上表现得异常活跃。我们深切地感受到与孩子一起上课,感觉很特别。孩子听说我要来学校,前一天晚上就开始积极准备,一遍遍的预习将要学习的课文《乌塔》。看着孩子这么盼着我来听课,我是特地向学校请了两节课的假来参加**班家长开放日的,家长开放日活动不再是老师单调地在讲台上训话,家长也能实际参与到课堂教学中,真好。
语文课上,孩子们优美的朗读,热烈的交流,充分体现了在生本的课堂上,孩子们对学习的好奇和高涨的热情。尤其是自读课文旁注“乌塔是个怎样的孩子?”环节,孩子们通过交流文中的对话,发挥了自己的想象,表达流畅,个个小手高举如林,一一呈述,说出了对乌塔的理解和向往,那浓烈的氛围,深深感染了我。下面是我在观摩这节课后的一些教学收获:首先,孙老师精心设计课堂教学,准备充分。想给学生一滴水,教师就必须具备一桶水。孙老师讲的课就充分印证了这句话。她讲得通俗易懂,让我深受启发。不仅“备”教材,还“备”学生,从基础知识目标、思想教育目标到能力目标,都体现了依托教材以人为本的学生发展观。对略读课文教学中详略的处理也进行了精心的设计。其次,孙老师注重知识的传授与能力的培养相结合,教学理论联系实际。孙老师很好的运用了多媒体技术与课程的整和。比如孙老师讲到乌塔游历的国家利用多媒体向学生们展示欧洲地图,在视觉上给学生们以震撼,使学生们更加深刻的体会了乌塔小小年纪独立自主的好品质;同时也对学生们进行了思想教育。孩子们每一环节的学习,孙老师都提出问题让学生思考,指导学生去归纳、去概括、去总结,让学生先于教师得出结论,从而达到在传授知识的基础上使学生的能力得到培养的目的。第三,教学过程结构精密,时间分配恰当。孙老师从导入新课到布置作业课后小结,每一句话都很精炼、每一个问题的设置都恰到好处、多媒体设计也充分体现了专业知识的结构体系。孙老师虽然接受这个班才半学期,但是对于孩子的了解远远超过我们家长了。瞧,课堂上孙老师能根据自己学生的知识水平、认知能力设计教学的各个环节,在知识深难度的把握上处理得很好,基本上做到了突出重点,突破难点。课堂上孙老师语言清晰,语速适中,声音洪亮,而且无论从制作的课件还是上课的技巧来讲,构思非常得好,让学生在这种非常轻松愉快的`情景中学习。能够很顺利地完成教学任务。
通过这次听课,使我开阔了眼界,看到了自己的不足。同时我对自己也提出了许多问题去思考,怎样让自己的教学方法更吸引学生?怎样让学生喜欢上课?相信通过自己的不断努力,一定能拉近距离,不断进步。
半天的活动走近尾声,耳边回响着谭校长亲切地话语,开展家长开放日活动,让学生家长来学校深入学生课堂聆听教师的讲课,不仅是让学生家长深入了解自己孩子在学校的表现情况,同时,也是让家长积极参与到孩子的教育中来,与学校、老师一起,真正承担起孩子教育成长的责任。
为了让家长了解孩子在学校的一日生活、学习情况,了解老师的讲课水平,加强学校与家长之间的沟通交流,我校于2017年11月23日举行了 “家长开放日”活动。家长开放日过去了,忙碌过后,收获甚多。作为二年级四班的英语科任老师,在本次家长开放日活动中,我所担任的任务是组织二年级四班家长于11月23日下午第一节课在本校二四班教室聆听我在本班所讲授的英语公开课,清华版二年级英语上册第三单元《long and short》一课。开放日过去了,公开课结束了,收到的结果,自我感觉还需继续努力。下面就本次开放日活动,谈几点自我的反思。
没有及时处理,就匆匆下课。其实,课堂练习不足,一直是我讲课的症结所在,日后得提高课堂做题效率。最后,课堂提问照顾不到各个学习层次的学生,出现只提问中等或中等偏上的,积极举手的,对于上课注意力不集中,不积极举手发言的孩子没有及时纠正,正确引导。
家长开放日,是学校开展的一项面向学生家长的活动,目的在于让学生家长深入了解自己孩子在学校的表现情况,了解老师的讲课水平,增加学校办学的透明度。学校领导安排我进行课堂展示,是对我的信任,也是给我一次自我展示的机会,这堂课的好坏不仅关系到我个人的利益,还关系到学校在社会中的影响。
作为一名青年教师要重视自身的师德形象,为人师表最重要的就是要有良好的道德品质,积极向上的精神和坚韧不拔的毅力。教师的素质和人格魅力时时刻刻影响着学生,教师的一言一行都将对学生产生深远影响。青年教师更要成为真、善、美的传递者,去开启学生丰富的心灵世界,使每个学生认识自身的能力,发挥最大的潜能。严格要求自己,从每一件小事做起,培养爱岗敬业,为人师表和全身心投入教育事业的精神,提高自己的职业道德素质。
次公开课机会,反复试讲,反复修改教案,琢磨课堂中的每个细节,争取做到好中更好。其次,通过自己勤奋的态度、塌实的工作,认真做好课中,课后的辅导,通过时间来提高效率,并以此来弥补自己教学经验不足带来的不足,从而提高教学质量。然后,写好自我总结、反思教学实践中的各种经验教训,总结反思教学中的灵感、顿悟和自己对教学内容、教法等要素的理解,也可以总结学生的反馈意见和教学实践中的有关事件等,以写出来为主,主要是养成勤于思考的习惯,进一步为今后的教学工作积累经验,同时提高自己的教育科研水平。我还要努力学习,提高自身素质,教师要走在学生的前面,努力学习,尽快适应时代发展对教师提出的新要求,此外还要努力创新,争取在最短的时间内形成自己的教学风格。在短时间内出高效率。
教育是充满智慧的事业,教师职业是一种责任而神圣的职业。写在纸上的是思想的足迹,化作动力的是思想的延伸,愿这次家长开放日能化为我重新跋涉的新起点。
西安兴华小学
许娜
优秀家长开课体会和收获(汇总18篇)篇六
在我校开展的教学开放周期间,部分家长全程参与学校教学活动,对老师们的课堂教学给予了高度评价。以下是部分家长听课感言:
我们今天观摩的两节课,在我的记忆中是属于比较乏味的课程。语文课,就是老师在讲台上摇头晃脑地朗诵。津津有味地陶醉,而学生在下面或打瞌睡、或看课外书……政治课呢,则更是让人头疼,尤其害怕那马克思主义式的唠叨。
今天在高新一中听到这两节课,让作为家长的我豁然开朗、耳目一新。确实如候蓁老师说的:语文课能这样上!也正是从这样的课堂中,让我一方面认识了高新中学老师的整体教学基本功,也同时认识到了她们的认真的态度和积极向上精神氛围!聪明的孩子在这些优秀老师的带领下,一定会茁壮成长的!
然而,学习只是人生旅途中一个方面,我当然希望我的孩子学业成绩优异,但我更希望她是一个心智健康,全面发展的孩子!高新一中能寓教于乐,注重各科功课的教学方法让我很是欣慰。
最后,衷心感谢学校和老师对孩子的精心培养。希望以后有机会参加这样的活动,有更多的机会和学校、老师沟通。
听了两位老师的课,又看了学校的教学环境,我觉得孩子真是幸福。老师能够用生动的语言,独特的教学方式引导孩子去理解孩子所学的内容,去启发孩子,创造了一个活泼生动的.课堂环境。孩子希望学习好一定会进步的。希望老师一直保持先进的教学方式。我也希望学校多给家长这样的机会,去了解孩子的学校环境,共同把孩子的学习抓好。
邹老师的语文课给我很深的印象,我觉得老师的教学方法很好,能调动孩子的思维,不光教会了孩子知识,更能引导孩子做人。我个人比较赞同这种教学方式。但是,我也有一个小小的感触比较深刻,用什么样的方法能使那些不常回答问题的孩子也能跟着老师的思维,积极发言,勇敢的提出自己疑问。当然,这个问题不是老师的问题,这是家长孩子老师得共同努力的问题,如果孩子对学习有浓厚的兴趣和主动性,那么学习就不会有太多的问题了。
总之,今天听了两堂课,给我留下很深很好的印象。
优秀家长开课体会和收获(汇总18篇)篇七
作为一名家长,当我收到学校通知家长开课的消息时,内心充满了期待。我热切地希望通过开课了解孩子在学校的情况,与老师建立更紧密的联系,并在教育孩子方面得到一些指导。然而,同时也有些疑虑,担心家长开课会揭示出孩子在学习上的不足,担心我自己的不足会影响孩子的成长。然而,这些担忧无法阻止我参加家长开课的决心。
在家长开课的过程中,我深刻地体会到了作为家长的责任和重要性。通过听老师的讲解和交流,我了解到自己在孩子教育上的一些问题,例如我们过于注重孩子的成绩而忽略了他们的兴趣和个性发展,也了解到了一些教育方法的正确与错误。通过家长开课,我反思了自己的教育方式,明确了今后的教育理念,也为孩子的成长找到了更加合适的路径。
第三段:与老师的交流与合作。
家长开课不仅是家长之间的交流,也是家长与老师之间的交流与合作的平台。在开课过程中,我与其他家长和老师进行了互动与交流,分享了关于孩子教育的经验和看法。与老师的交流让我更加了解了孩子在学校的情况,并得到了老师的宝贵建议。我们也积极参与了家校合作的活动,帮助孩子更好地适应学校的环境,形成了良好的教育氛围。
第四段:家长开课的效果与价值。
通过参加家长开课,我收获了不少宝贵的经验和知识。我学会了更加理性地处理孩子的问题,不再过于焦虑和急躁。我也学会了尊重孩子的个性与选择,给予他们更多的自主空间,并关注他们的兴趣和爱好。此外,我也结识了一些知识渊博、富有教育经验的家长,通过他们的分享和指导,我能更加科学地教育孩子,并取得了良好的效果。家长开课不仅提升了家庭教育的质量,也为家长与老师之间的合作搭建了桥梁,为孩子的全面发展注入了新的动力。
第五段:展望与感悟。
在家长开课的过程中,我逐渐认识到了作为家长的责任与使命。教育孩子是一项艰巨而又充满挑战的任务,但也是一项充满意义和价值的事业。通过家长开课,我深刻地体会到了孩子教育的复杂性和重要性,明确了自己的教育目标和方向。我愿意在孩子教育上付出更多的心血和努力,与孩子共同成长,为他们的未来铺就一条广阔的道路。
以上是我对于家长开课心得体会的总结。通过参与家长开课,我不仅受益匪浅,也积累了宝贵的教育经验。希望未来能够有更多的家长重视教育,积极参与到孩子的成长过程中去,共同努力,让每一个孩子都能得到更好的教育。
优秀家长开课体会和收获(汇总18篇)篇八
假期是孩子们最期待的时间,他们不仅可以从繁重的学业中解脱出来,还能够放松心情,开展各种各样的活动。作为家长,我们应该鼓励孩子们在假期中发展自己的兴趣爱好,培养他们的独立思考能力和解决问题的能力。通过这样的假期,我们相信孩子们能够获得许多有价值的收获和成长,下面将从几个方面来介绍假期的收获和心得体会。
首先,假期给孩子们提供了更多的时间去培养自己的兴趣爱好。平时,孩子们因为忙于学业和各种课外班,经常没有时间追求自己喜欢的事情。而假期则给了他们充足的时间去追逐梦想。例如,很多孩子喜欢读书、画画、弹琴等,但因为学校课程多或者是其他原因,无法专注于这些事情。而假期可以完全解放他们,让他们真正投入到自己热爱的事情中。这不仅能够提高孩子们的技能,还能够培养他们的兴趣爱好,并且让他们更好地认识自己。
其次,假期也能够培养孩子们的独立思考能力和解决问题的能力。在学习的过程中,我们常常会帮助孩子们解决问题,给予他们答案。但是,在假期中,孩子们面临的问题更加复杂,没有人可以替他们解决。这时候,他们不得不独立思考,找到解决问题的方法。例如,孩子们可能会遇到如何组织自己的时间,如何自我管理,如何处理人际关系等问题。这些问题都需要他们自己思考并找到解决方法。通过这样的修炼,他们不仅能够变得独立自主,还能够更好地适应未来社会的挑战。
另外,假期还可以让孩子们接触到更多的社会经历,拓宽他们的视野。家长可以带孩子们去不同的地方旅行,参观各种展览,参加一些社会活动等。通过这些体验,孩子们可以更好地了解社会,拓宽他们的视野。比如,他们可以了解到不同地区的风土人情,增加自己的见闻和知识。还可以参观一些博物馆、科技馆等,接触不同的文化,培养自己的艺术细胞。同时,参加一些社会活动也能够增强孩子们的社交能力,锻炼他们在与陌生人交往时的自信心。
最后,假期也是孩子们与家长相处的好时机。在平日里,由于忙于工作和学业,我们很难有更多的时间陪伴孩子。而假期则可以让我们与孩子们共度更多的时光。我们可以陪孩子们一起玩游戏、看电影、聊天等,增进亲子关系。我们还可以教孩子们一些家务劳动,培养他们的责任感和独立能力。通过这种方式,孩子们感受到了家庭的温暖和关爱,也更容易听取家长的劝导和教育。
总之,假期对于孩子们来说,是一个重要而宝贵的时间段,他们在假期中不仅可以充实自己,发展兴趣爱好,还可以锻炼自己的能力和思维方式。作为家长,我们应该引导孩子们合理利用这段时间,培养他们的兴趣,锻炼他们的能力,同时也要与他们深入沟通,建立良好的家庭关系。相信通过这样的假期,孩子们一定能够得到更多的收获和成长。
优秀家长开课体会和收获(汇总18篇)篇九
x月x日午时x来到会议室给儿子开家长会,在来的时候对家长会的资料也略听了一些,明白是关于新教育的,要求孩子要多读书,但坐下来静静听x教师介绍完此次会议的资料后,我平静的心很难再平静下来。下面就x教师的会议资料简谈一下自己的感受。
我的孩子是一个活泼、好动,不爱读书,但特爱“听书”的人。每星期天我去xx置办下周的生活用品时,他都很高兴的陪我去,到那他不进去里面,只站在书摊跟前,翻来翻去的找,等我从里面出来,他也挑好了,好说歹说让给他买。每次买回家,看完一遍,就存放在哪里。有的时候家里没有书可看了,让他回头再读,他就很不耐烦,认为读过了,没意思。在很早的时候我就在想,去xx办借书证该多好呀!今日x教师给我们创造了这个好机会,让我们的孩子都有好书读。
平时没有机会见识其他同学的绘本,只看见自己孩子的,心想没有给他指导过,能画成这样,很不错,有时在心里还有些沾沾自喜。今日有幸见到了其他小同学的绘本,真是让我大吃一惊,不论从文字,到插图,到排版,画的都是那么有模有样,干净漂亮。看来在这方面我们又落后了,平时只顾自己的忙碌,根本没在意过孩子的情景,这是我们家长的失职。以后在孩子的'综合素质方面要多加关注。
在孩子上幼儿园的时候,整天晚上问我:“妈妈今晚讲几篇故事,你累不累,能不能多讲点?”说句实话,每一天晚上给孩子讲故事就像完任务一样,根本不会动脑筋去思考,去提问,去给孩子机会说听后感受,而听了这个农民工儿子的故事后,我觉得作为一名教师我是合格的,但作为一名家长我是十分失败的。人家的年阅读量近x万字,而我的孩子估计x万字也没有。
今日的家长会结束了,在我的心里引起的一连串的思考也开始了,感激x教师给家长这样一次心灵的洗礼,一三班的孩子也会在幸福中度过自己的童年。
优秀家长开课体会和收获(汇总18篇)篇十
6月4日上午,我听了余义琴老师的七年级生物《预防传染病》和江敏老师的八年级物理《杠杆平衡》收获颇多。下面就谈谈我个人的一些心得体会吧。
共同特点:
教学设计合理真正实现了学生的自主合作学习。
两节课导学案设计合理、教法选择恰当、教学目标明确具体,符合学校的课改模式,让学生在充分自学的基础上进入下一环节。课堂上关注学生学习的过程、方式,关注学生的情感体验,这是引导学生学会学习的关键。在课堂教学中,老师们把学生的自主学习贯穿于教学的全过程。在这一过程中,学生的自学探究是基础,合作学习是重要的方式,教师的指导是实现有效学习的重要条件。在教师的指导下,师生之间、生生之间实现平等交流对话,教学相长,学生在学习的过程中,有效地培养了主动探究、团结合作、勇于创新的精神,培养综合运用知识、方法解决实际问题的能力。
江敏老师的课注意对学生的引导和实验能力及分析处理问题的培养,并结合考试中的热点问题融入到教学当中。
不足之处:
余义琴老师的课堂容量大,选取的事例可以减少,这样有时间检测学生的学习效果了,建议选取能结合当前流行的禽流感或者手足口来讲解,真正做到学位所有。
江敏老师的课中杠杆的分类及应用可以放到下一课时进行,这样就时间充裕进行达标检测;在说明为什么使杠杆在水平位置实验时,最好能在黑板上画图说明更形象具体,学生容易理解,课堂语调平淡对学生评价过少。
在这半学期里,我听了十六节的小学语文教学公开课活动,聆听了各位老师的课,收获良多。下面就谈谈我个人的一些心得体会吧。
一、教师语言独具的魅力。当我听着教师们的课时,做课老师那或优美煽情,或简洁流畅的语言,使我想到教师的语言竟有如此之魅力,它能带领学生入情入境。声情并茂的语言勾起了学生思绪,也让我感动不已。
教学是一门艺术,教学语言更是一门艺术,谁能将它演绎得好,就能抓住学生的心。老师扣人心弦的过渡语言,烘托了课堂的气氛,同时也激发了学习兴趣,为学生理解课文内容奠定了基础。课堂语言简洁,准确,能使学生的'心灵受到震撼,唤醒学生沉睡的记忆。
二、 课件教学的亮点——鼓励性评语的应用
在以往的教学中,教师往往只是口头对学生进行鼓励,也起到了一定的作用,但这次听课中,不仅有口头的鼓励更是将其应用在了课件中,与各个环节相结合,学习情绪极大的调动起来。作为旁观者的我,看到这些标题时,眼前一亮,并深深的感受到老师对学生的关爱与殷切期望。
三、老师的必备素质——标准普通话
作为一名老师,尤其是语文老师,应该讲普通话,并且是标准普通话,一方面,这是老师的必备条件,身正为范,正确的引导学生;另一方面,可以准确的传达给学生们知识,尤其是在公开课评选中,如果不掌握好普通话,很可能成为自己的“软肋” ,这两节课都流利地运用了普通话是课堂教学更加大放光彩。
感悟的方法。
六、实现了学习方式的自主合作。这些课关注学生学习的过程、方式,关注学生的情感体验,这是引导学生学会学习的关键。在课堂教学中,老师们把学生的自主学习贯穿于教学的全过程。在这一过程中,学生的自学探究是基础,合作学习是重要的方式,教师的指导是实现有效学习的重要条件。在教师的指导下,师生之间、生生之间实现平等交流对话,教学相长,学生在学习的过程中,有效地培养了主动探究、团结合作、勇于创新的精神,培养综合运用知识、方法解决实际问题的能力。
七、这些课教育学生做真人。“千教万教。教人求真;千学万学,学做真人”为素质教育之首。这些课能关注学生的生活,教育学生做真人。一句教育名言说得好:“什么是教育,那就是学生把在学校所学的东西都忘记以后剩下的东西。”我想,我们每一位教师在上完一堂课后,该问问自己:当学生把这堂课所学的知识点忘记以后,还剩下些什么?十年,几十年以后,当学生把所学的知识全忘掉以后,我们给他们留下些什么?我们的教育,能否给孩子们留下正确的思维方式,留下解决问题的能力,留下他们真正需要的。
教育的生命线是教师,教师教育教学水平,特别是课堂教学水平的高下,直接影响教学质量的高低。因此,作为一线教师,我们更应该加强学习,不断提高自己的业务素质,这样才能在教学改革的春风里与时俱进,不断进取。
优秀家长开课体会和收获(汇总18篇)篇十一
家长交流会是学校与家庭之间的桥梁,提供了一个良好的沟通平台,使家长和教师能够互相交流、了解彼此的期望与关注。最近我参加了子女所在学校的一次家长交流会,收获颇丰,并从中获得了一些宝贵的心得体会。
第二段:认识到孩子的成长和问题。
在家长交流会上,教师们为我们讲解了孩子的学习情况和遇到的问题。通过了解孩子在学校的表现,我认识到孩子的成长不仅仅表现在学习成绩上,还包括他们的行为习惯、品德素养等方面。学校老师谈到了一些孩子可能存在的问题,像注意力不集中、与同学之间的关系紧张等。家长交流会让我更加了解自己孩子的全面发展情况,我意识到需要加强对孩子的家庭教育,在行为习惯和情绪管理等方面给予更多的关注。
第三段:学习到有效的家庭教育方法。
在家长交流会上,学校的家长教育专家为我们分享了一些有效的家庭教育方法。他们提醒我们,要与孩子建立良好的关系,多沟通、多倾听,了解孩子的需求和心理,帮助他们解决问题。此外,他们还介绍了一些培养孩子良好习惯和积极心态的方法,如设定合理的目标,提供正面激励,给予适当的自主权等。这些方法给予了我很多启示和指导,让我对如何更好地与孩子相处、教育孩子有了新的思考。
第四段:学校家长关系的重要性。
家长交流会还让我深刻认识到学校和家庭之间紧密相连的关系对孩子的成长有多么重要。教师们强调了家校合作的必要性,指出家长对孩子学业的关注和参与会给予孩子更大的动力和支持。另外,家庭也需要学校的指导和支持,教师的专业知识和经验能够为家庭教育提供宝贵的参考。我认识到要使孩子得到更好的教育,学校与家庭之间的合作是必不可少的。
通过参加家长交流会,我对家庭教育有了更深刻的认识和理解。我开始更多地关注孩子的情感需求,与他们进行更多的沟通。例如,我改变了以前的批评态度,更加注重与孩子的情感交流,关注他们的想法和感受,让他们感受到家庭的温暖和支持。此外,我也开始与孩子的老师积极沟通,了解他们的学习情况和困难,并与老师共同制定解决方案。家长交流会让我明白了要培养孩子的全面素质,需要家庭和学校共同努力。
总结:
家长交流会是一个宝贵的机会,让家长能够更深入地了解孩子的学习和成长情况,并获取专业的家庭教育指导。通过这次经历,我认识到了家庭教育的重要性以及学校与家庭之间的紧密联系。我愿意在今后的教育中更多地参与孩子的成长,与学校形成更紧密的合作关系,为孩子的未来发展努力。
优秀家长开课体会和收获(汇总18篇)篇十二
近年来,幼儿园家长参与孩子的教育越来越多。随着社会变化,家庭教育的重要性前所未有。幼儿园家长参与教育,也是提高幼儿教育质量的一项有效措施。本文将重点讨论幼儿园家长在参与教育过程中收获的体会和心得。
一方面,幼儿园家长在参与孩子的教育过程中能够更加了解自己的孩子。当家长深入了解孩子的特点和兴趣爱好,他们更加有助于孩子在学习中的发扬。另一方面,家长在参与家校互动的过程中,也会增长自己的知识和技能,并且可以学到一些有效的家庭教育方法,不仅有助于对孩子的成长发挥积极的作用,也可以训练自己的教育理念和能力。
幼儿园家长参与教育的方式有很多。例如,参加家长会议、接送孩子时与老师交流、参与孩子的课外活动、自己为孩子创设学习环境等。在这些参与过程中,家长可以随时与教师交流,询问自己关心的问题,帮助孩子解决在学习中的困难。家长还可以关注孩子学习方面的表现和进展,及时反馈孩子的成长情况。
作为家长,进入幼儿园参与教育需要有一些心得和经验。首先,家长需要明确自己的角色和任务,不干涉幼儿园的教育教学内容。其次,家长应该尽可能的与老师建立信任和合作的关系,多向老师请教孩子的情况、状况,并保持不一味追求学习成绩的心态,坚持以孩子的身心健康为大前提。
第五段:结语。
总之,幼儿园家长的参与对孩子的成长和教育是必要和有益的。家长可以通过多种方式参与教育活动,既帮助孩子解决困难,又增长了自己的知识和技能,训练了教育理念和能力。当然,家长在参与幼儿园教育时也需要保持谦虚、理性的态度,与幼儿园合作共同打造和谐的环境,提供高质量的教育服务,促进幼儿的全面发展。
优秀家长开课体会和收获(汇总18篇)篇十三
家长交流会是学校与家庭之间的重要桥梁,旨在促进双方的密切合作,为孩子的成长提供更好的支持和指导。作为一名家长,我参加了近期举行的一次家长交流会,从中收获了许多知识和经验,也深刻地体会到了家校合作的重要性。
首先,家长交流会为我了解了孩子在学校的表现提供了宝贵的机会。在会上,我有机会与孩子的班主任亲切交谈,了解到孩子在学校的各个方面的表现,包括学习成绩、行为表现、与同学的相处情况等。这些信息让我对孩子在学校的实际情况有了更加真实的了解,有助于我更好地指导和帮助孩子成长。
其次,家长交流会让我认识到了家长与学校之间紧密的合作关系是促进孩子发展的关键。在交流会上,学校的领导为家长们详细介绍了学校的教育理念、教学目标以及各项教育活动的安排。这让我明白,作为一名家长,应该积极参与到孩子的学校生活中,与学校共同关注孩子的发展。只有家校合作,才能最大程度地发挥孩子的潜能,使他们得到全面的成长。
另外,家长交流会为家长们提供了互相交流经验的机会。在与其他家长的交流中,我了解到了一些其他家庭采取的有效的育儿方法和教育经验,这让我眼界大开,受益匪浅。通过交流,我们可以相互借鉴经验,共同探讨孩子的成长问题,更好地引导孩子走向成功的道路。
最后,家长交流会让我认识到了家庭教育的重要性。在会上,学校的专家团队为家长们进行了一场针对家庭教育的专题讲座。通过专家的分享,我深刻感受到家庭教育对孩子的影响是无可替代的。正是在家庭中,孩子形成了许多生活习惯和价值观念,有着最为亲近的人对其影响最大。因此,作为家长,我们要时刻关注自己的言行举止,以身作则,为孩子树立正确的榜样。
总而言之,我参加家长交流会的经历让我受益匪浅。通过了解孩子在学校的表现和了解学校的教育理念,我更加明确了家校合作的重要性。与其他家长的交流也让我开阔了思路,从中学到了许多育儿方法和教育经验。最重要的是,家长交流会让我深刻认识到家庭教育对孩子成长的重要性。因此,我将会继续积极参与学校和家庭的合作,努力为孩子提供更好的成长环境和教育机会。
优秀家长开课体会和收获(汇总18篇)篇十四
为深入贯彻市教育局关于《关于进一步落实家长课程实验学校开课工作的通知》,使家庭教育与学校教育紧密结合,家校形成合力,提高家庭教育的质量,以促进学生全面发展,4月13日,本学期我校首次家长课程在家长的密切配合与积极参与下取得了圆满成功,获得了令人满意的效果。这次课程共分三个步骤进行。
首先由张校长进行了重要讲话,向家长们详细介绍了我校开学以来的几项重要活动和取得的丰硕成果,提高了学校的知名度,使家长进一步了解了何官小学并对学校的教育工作和教学质量充满了信心。
随后播放了著名专家的教育讲座,专家对教育孩子进行了深入、生动地讲述,从理论上为家长更好地开展家庭教育进行了指导。家长在听完讲座后,感慨颇深,认为学到了很多家庭教育的新理念和方法技巧,受益匪浅。
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优秀家长开课体会和收获(汇总18篇)篇十五
假期对于孩子来说是一段宝贵的时间,不仅能够享受休息的乐趣,还能够进行各种丰富多样的活动。作为家长,我们应该引导孩子正确利用假期,让他们在放松身心的同时,收获更多的知识和体验,培养自主学习和发展兴趣的能力。以下是我对这个话题的一些个人见解和心得体会。
首先,让孩子广泛参与各类活动是假期最重要的收获之一。除了让孩子休息放松,在家长的引导下,孩子还可以参加各种丰富多样的活动,例如夏令营、文化艺术班和体育健身课程等。这些活动不仅能够培养孩子的兴趣爱好,还能够锻炼他们的身体素质和团队合作精神。我曾经让我的孩子参加了一个夏令营,她通过参与各种团队活动,学会了与他人合作、沟通和分享。这不仅让她的社交能力得到了提升,还培养了她的团队意识和集体荣誉感。
其次,家长要督促孩子坚持阅读,培养孩子的学习兴趣。假期是一个理想的时间让孩子阅读,通过阅读,孩子可以增加知识储备,提升综合素养。家长可以陪伴孩子一起去图书馆,或者挑选一些适合孩子年龄的书籍,鼓励他们独立阅读。我的孩子在这个假期读了很多书,这些书不仅扩宽她的知识面,还培养了她的阅读能力和理解能力。我发现,通过阅读,孩子的思维变得更加敏捷,口语表达能力也有了明显的提高。
家长还可以鼓励孩子参与社区志愿者活动。通过参与志愿者活动,孩子可以学习到更多的社会知识,培养关爱他人和乐于助人的精神。我鼓励我的孩子参加了一个夏日社区志愿者活动,她有机会帮助那些需要帮助的人们,这不仅让她感受到了帮助他人的快乐,还懂得了如何关心他人和珍惜自己拥有的一切。通过这次活动,她的人际交往能力也得到了提升,从中我看到了她的成长和进步。
此外,我们还应该鼓励孩子进行实践活动,促进他们的动手能力和创新思维。在假期里,让孩子尝试一些新的手工制作、烹饪或者DIY的项目,培养他们的动手实践能力。我鼓励孩子学习烹饪,她通过制作各种美食,不仅提高了她的动手能力,还培养了她的创新意识。她学会了如何发挥想象力和创造力,同时也学会了珍惜劳动成果。
最后,作为家长,我们要与孩子共度美好时光。在假期期间,我们可以腾出时间陪伴孩子,一起参加各种活动。这不仅能够拉近家庭成员之间的距离,还能够增强亲子关系。与孩子共度时光的同时,我们也可以通过与他们交流,了解他们在这个假期的收获和体会。通过这种方式,我们可以更好地引导孩子的成长与发展。
总之,假期对于孩子来说是一个宝贵的时间段,家长应该引导孩子正确利用假期,让他们在放松身心的同时获得更多的收获。通过广泛参与各类活动、坚持阅读、参与志愿者活动、进行实践活动以及与孩子共度时光,我们可以培养孩子的各方面能力,让他们在假期里得到全面的发展。相信未来的日子里,孩子们会因为度过充实而有意义的假期而受益终生。
优秀家长开课体会和收获(汇总18篇)篇十六
周六下午,三年级三班按照学校安排按时开展家长课程学习活动。从这项研究中,我们可以看出父母对孩子的学习和教育是多么迫切和必要。本家长课程主要是向家长解释“帮助孩子在阅读中成长”。为了让我们在今后的工作中做得更好,我们将本次活动总结如下:
活动前,我们提前三天向家长发送温馨提示,让家长调整参加学习的时间,并告知家长上课的具体时间。学习时,带上笔记本、钢笔;两代人携手共进”教科书和其他必需品。老师们认真备课,熟记每一个环节,让家长真正认识到本次学习的重要性;少讲道理,多讲故事。为了确保活动的顺利进行,精心挑选了主题,并制定了详细的教学计划。年级组开展讨论活动,准备家长作业和家长签到表,提前安排和安排,从备课到课堂对家长作业提出明确要求,并以多种方式精心组织课堂。认真复习家长的作业。
我们举办班级讲座,热烈欢迎家长。在本次家长课堂活动中,在传授理论知识的基础上,围绕家长选取典型案例进行认真分析和热烈讨论,让家长既能学习家庭教育的理论知识,又能掌握具体的操作方法,解决家长在培养孩子阅读能力方面的困难和困惑。在课堂上,所有家长都认真听讲,认真记笔记,积极进取,合作完成家庭作业。在与家长的交流中,家长们积极与我们分享他们教孩子的经验和故事。活动结束后,每位老师和家长讨论了问题儿童的一些解决方案,并总结了课堂上的一些问题。家长们非常认真地对待他们父母的家庭作业,并一个接一个地填写。
我们让父母深深感受到孩子给我们生活带来的快乐。孩子的成长离不开家庭教养。父母是孩子最好的伴侣。不要抱怨你的辛苦工作,但是试着去发现和享受孩子带来的快乐。爱你的孩子不仅满足于吃好穿好。当我们的孩子在人生道路上有一个小岔口时,我们的父母应该正确地引导他。记住一句话:对于孩子来说,总有更好的成长方式,不管你是否愿意。〔1002〕〔1000〕本次家长活动后,许多家长发现了回到课堂的感觉,提高了自己的认识,为以后的家庭教育打下了良好的基础。
本次发放的作业回收率为100%。家长们认真地完成了老师布置的家庭作业。从家长的家庭作业可以看出,家长教育孩子的意识有了很大提高。从强迫到启发、鼓励和有意识地培养孩子的兴趣,再到从父母的话语,句子的流畅性也有了很大的提高。虽然有些家长有拼写错误,但我认为如果我们继续这样学习,我们一定会收到良好的教育效果!
优秀家长开课体会和收获(汇总18篇)篇十七
20xx年9月25日下午5时,我参加了xxx小学五年级231班召开的家长会,我感触很深,收获很多。通过参加这次家长会,使我对学校和老师有了更深刻的认识和理解。首先班主任田老师向各位家长介绍了231班的整体情况,以及本学期针对班级管理制定的一些行之有效的措施,并且对孩子的教育向家长提出了一些建议;接下来各科老师都向家长们通报了孩子们的学习情况,对存在严重问题的学生作了特别的说明,建议家长多关注学生的学习,及时督促学生将家庭作业保质保量的完成。
家长会后我感触不少,现就自己参加会后的感受谈一点体会:
一、注重对孩子养成教育的培养。
人们常说:“习惯成自然”,一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身,一个坏的习惯,会徒增许多弯路和挫折,作为学校要加大对学生习惯的培养,作为我们家长更应该以身作则,这样才能起到言传身教、潜移默化的作用。
二、关爱孩子,先从关注开始,多支持,多鼓励,培养孩子的信心。
忘了关注她的学习过程,多鼓励、多赞扬、及时纠错,增强他们的自信心,永远不要说自己孩子笨,不要把自己孩子别人家的孩子相比,只要孩子与自己比,哪怕有一点进步和提高,都值得赞扬。
我们做家长的'有必要调整好自己的心态,不要总看到别的孩子的长处,用别人的长处来跟自己孩子的短处比。要学会发现自己孩子的闪光点,让“赏识教育”落到实处。
三、营造良好的学习氛围,家长和孩子共同进步。
作为一名好家长,要多陪陪孩子,陪他看书、学习,多与他沟通,还叫他与别人沟通,不要总把他当成小孩子,其实他的世界和大人是一样的,他的人生是我们家长和老师给描绘与养成的。
四、与孩子经常交心谈心。
要经常与孩子交谈,尊重他们、理解他们。通过这次家长会,我深深体会到,在现在形势下,作为家长,对自己的子女要作到严而有度,不能将自己的子女管得太死,也不能放任自流,要给孩子足够的自由发展的空间和时间。
总之学习不可能一蹴而就,也不可能一劳永逸。孩子的学习是一辈子的事,家庭教育也是,家长会可以说是抛砖引玉,引导家长如何更好的掌握教育方式方法来辅助学校一起教育帮助孩子学习成长;希望学校能继续搭建家校沟通的良好方式,形成合力,共同实现孩子全面健康的成长。
优秀家长开课体会和收获(汇总18篇)篇十八
为深入贯彻市教育局关于家长课程开课工作的通知精神,使家庭教育与学校教育紧密结合,家校形成合力,提高家庭教育的质量,以促进学生全面发展,我们制订了家长课程集中教学实施方案,并在20xx年1月26日上午,我校组织举行本学期第二次家长课程培训,在家长的密切配合与积极参与下取得了圆满成功,获得了令人满意的效果。总结如下:
一、开课时间及教学方式。
1、开课时间:在20xx年1月26日周六上午8:3010:30。
2、教学方式:以班级为单位组织授课,授课时间为2小时。
各班班主任将本次家长课程授课内容制成课件进行授课,然后由班主任组织家长针对班级具体情况结合专家讲课专题进行集体辅导或讨论,按照上级要求,对于学生安全问题作为本次家长课程培训的一项重要内容。
二、教学内容。
1、家长课程的教学内容以班级为单位,统一落实《健康山东全民健康生活方式》,提前安排好课题,安排好家长作业布置,提前印发相关材料。
2、班主任在完成课题集中授课的基础上,结合前段工作实际确定授课主题。
三、督察和评估。
(1)备课:授课班主任要充分准备,认真备课,做到“二有三熟”。“二有”即堂堂有备课,有家长沙龙活动方案;“三熟”即熟悉教材、熟悉光盘内容、熟悉学生及其家长。
(2)上课。严格按时间上课(上午8:30到10:30),有的家长跟老师交流一直到平日放学时间都不肯离去。课堂教学结构合理,方法灵活多样,教学内容适合家长需求,课堂气氛活跃,家长学习积极性和参与程度都较高。听课或检查中,发现下列情况之一扣2分:教学结构不合理、方法单一、教学内容不符合家长需求、家长听课打瞌睡、家长中途退场和课堂秩序混乱。
四、其他准备工作。
努力营造浓厚班级文化氛围,鼓励特色活动项目如学生给家长写一封信等。
五、总体印象。
这次家长课程培训,内容充实,进行有序。在全体班主任老师的要求下,家长的表现有了很大的改进。在会议之后学校组织的随机调查中,家长对学校规范办学的各项工作表示满意,对教师的工作给予了充分肯定。
这次家长会各班的家长人数来的比较齐,家长出勤率都在95%以上,且能基本准时到学校参加,可见,我校学生的家长对孩子的教育越来越重视。家长会的气氛热烈、内容充实。
不少参加培训的家长反映:教材和学校的辅导讲座针对性较强、实效性较好。家长说:其实每个家长都想把自己的孩子培养成优秀人才,但用什么方法来教育孩子,一直困扰着很多家长,通过学习家长普遍认为,学到了教育孩子的好方法,解决了在教育孩子过程中的困惑,同时也认识到了作为家长对孩子的教育和培养还存在很大的差距,今天要继续努力学习。
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