优秀自我意识心得体会报告(案例17篇)

时间:2025-07-29 作者:雁落霞

在写心得体会的过程中,我们可以对自己的成长、进步以及遇到的挑战和困惑加以分析和思考。这里为大家整理了一些有关各个领域的心得体会范文,希望能够对大家的写作有所帮助。

优秀自我意识心得体会报告(案例17篇)篇一

自我意识是指人的自我认识和自我评价的能力,是人类意识发展的重要阶段。对于每个个体而言,自我意识不仅是对自身特点和行为的认知,还是对自身处境和生命意义的思考。在生活中,我发现,拥有自我意识有许多好处,对于个人的成长和发展有着非常重要的影响。

自我意识对于心理健康的作用关系到一个人的生活质量和幸福感。对于不懂得自我意识的人来说,总是无法接受自己的错误和不足,心理上容易充满焦虑和紧张。而拥有自我意识的人则能够认识到自己的缺点和优点,以及在人际关系中自己的位置,避免负面情绪的产生,让自己拥有一个健康的精神状态。

拥有自我意识的人不仅能够了解自己,还能了解别人,对于人际关系的处理更加得心应手。自我意识的提高让人能够更深刻地认识自己,掌握自己的情绪,从而能够更好地处理人际关系中的矛盾和冲突。同时也能够意识到自己在人际交往中的位置,避免自己过于依赖他人或过于撑不起一片天的情况发生。

自我意识是自我发展和成长的必要条件。只有深入了解自己,才能够找到自己的优势与劣势,进一步完善自己,不断提高自己的综合实力。自我意识的提高也让人不断地思考生命的意义和目标,从而助力个人成长。

第四段:如何提高自我意识。

提高自我意识需要我们持之以恒的练习。首先,要认真积极地对待自己的生活和工作,不断总结经验,寻找问题。其次,要有意识地反思自己的行为和思维方式,及时纠正不利于自己的习惯。最后,尝试去了解别人,关注他人对自己的影响和意见反馈,以便理解自己。

第五段:结论。

自我意识的提高能够帮助我们更好地认识自己、拓展自己的生命层面,信任自己、接受自己,提高自己的自我实现,从而摆脱害怕独处、突破人生瓶颈并在日后的人生发展中走出循环的困境。简而言之,如果我们想要有一个更加健康、幸福和成长的生活,自我意识是必不可少的,因为只有通过自我意识,我们才能够更好地发挥自己的优势,迎接未来的挑战。

优秀自我意识心得体会报告(案例17篇)篇二

自我意识是人与众不同的特质,它让我们能够认识自己、理解自己,并且为自己设定目标和达成愿望提供方向。自我意识可以使我们进步,提高自己的能力,也可以让我们更好地与他人相处。在我看来,自我意识是我们个人成长和发展的关键因素之一。在本文中,我将分享我的自我意识心得体会。

第二段:自我意识的定义与意义。

自我意识是指人的意识能够反映自己。它是一种人类智力的特殊形式,反映出我们对自己和自身属性的认知。这种可意识到的判断和思考使我们能够容易地区分自我与他人,进而认识自己的需要、价值和目标。自我意识对我们的成长和发展至关重要。只有通过自我反省,我们才能够真正认识自己,了解自己的特点和优缺点,这样才有可能真正做到进步和提高。

自我意识对我们的影响可谓是深远的。首先,它可以让我们更好地处理人际关系。通过了解自己,我们可以更容易理解别人的感受和需要,知道如何与他人沟通,并理解他们的观点和看法。其次,自我意识还可以让我们更好地学习和进步。只有通过充分认识自己的优势和不足,我们才能够有计划地制定自己的学习和成长计划。最后,自我意识还可以让我们拥有更高的自我评价和自信心。通过准确的自我认知和评价,我们可以更加信任自己,更有勇气面对困境和挑战。

第四段:如何提高自我意识。

虽然自我意识对我们很重要,但并不是每个人都可以轻松地拥有它。提高自我意识需要付出努力和时间。其中,几个关键的方法包括:

1.认真思考自己的行为和决策,反思自己的优缺点和不足;

2.寻求意见和反馈,与朋友、家人或者专业的人士交流,接受反馈和建议;

3.寻找自己的爱好和才能,发掘自己的优势和潜力;

4.经历一些挑战,尝试新的事物和经验,了解自己的适应能力和应对策略。

第五段:结论。

总的来说,自我意识对我们的成长和发展至关重要。只有通过了解自己的内心和需求,我们才有可能真正做到进步和提高。虽然提高自我意识需要付出时间和努力,但它的影响和价值是真正意义上的无价之宝。所以,让我们从现在开始,付出努力,提高自己的自我意识。

优秀自我意识心得体会报告(案例17篇)篇三

第一段:引言(100字)。

自我意识是指对自己的意识、思维、情感和行为的认知和理解。在现代社会中,完善自我意识已成为一种重要能力。只有具备良好的自我意识,我们才能更好地了解自己、把握自己,在人际交往和事业发展中更加自信和成功。然而,完善自我意识是一个长期而复杂的过程,需要不断地反思和总结。本文将从自我认知、情绪管理、自我探索、他人视角和目标规划五个方面介绍如何完善自我意识的心得体会。

第二段:自我认知(200字)。

自我认知是完善自我意识的第一步。我们需要认识到自己的特点、优点、缺点和盲点。通过反思和自省,了解自己在不同情境下的反应和行为,以及内在的动机和需求。然后我们可以根据自己的认知结果来调整自己的思维和行为,并逐渐形成真实、积极和全面的自我认知。同时,也需要借助他人的反馈和评价来修正自我认知,了解自己在他人眼中的形象和表现,以实现更客观的自我认知。

第三段:情绪管理(200字)。

情绪管理是完善自我意识的重要一环。情绪是我们内心的反应和体验,能够影响我们的思维和行为。了解自己的情绪状态,及时发现和处理负面情绪,调整情绪和情感状态,是有效管理自己情绪的关键。个体通过情绪的自我识别和调节,可以提高自我意识的质量。同时,与他人保持良好的情绪互动和沟通,能够帮助我们更好地理解他人的情感和需求,提升自我意识的水平。

第四段:自我探索(300字)。

自我探索是完善自我意识的重要途径。我们需要不断地思考和探索自己的人生目标、核心价值观和人生意义。通过自我探索,我们可以更加清晰地认识到自己的兴趣、激情和潜能,不断发展自己的特长和能力。同时,也需要审视自己的生活方式,检视自己的行为和选择是否符合自己的价值观和目标。自我探索不仅是发现自己的要素,更是提升自我意识的过程。

第五段:他人视角和目标规划(300字)。

他人视角和目标规划也是完善自我意识的重要两个方面。我们需要学会倾听和接纳他人对自己的看法和观点。他人的视角可以帮助我们更加全面地认识自己,发现自己的盲点和改进的方向。此外,我们还需要建立明确的目标规划,明确自己的人生方向和职业发展目标,然后努力去实现它们。通过与他人的合作和交流,我们可以更加客观地评估自己的能力和进步,并不断调整和优化目标规划,以更好地完善自我意识。

第六段:结论(100字)。

完善自我意识是一个长期而复杂的过程,需要个体不断地反思和探索。通过自我认知、情绪管理、自我探索、他人视角和目标规划等五个方面的努力和实践,我们可以提高自我意识的质量,更加清晰地认识自己的需求和潜力,以及与他人更好地沟通和合作,实现个体成长和成功的目标。

优秀自我意识心得体会报告(案例17篇)篇四

作为一名人类,我们都具备自我意识和人格。这两个概念虽然很抽象,但却是我们的个体差异之所在。通过不断地思考和实践,我逐渐领悟到了自我意识和人格的重要性,并且对它们有了更深刻的认识。

自我意识是指对自己存在的认知和了解程度。一个人是否具备自我意识,直接影响着他的生活质量和自我价值的实现。我的自我意识很强,我清楚自己是谁,了解自己的优点和缺点,也清楚自己所追求的目标和价值观。在生活中,我经常会对自己进行反思和审视,探寻自己的内心世界,这有助于我更好地在生活中表现自我,积极进取。

第二段:人格的形成。

人格是指一个人在长期的社会实践中所形成的特殊心理结构和行为模式。我的人格比较开朗、随和,大方得体。一个人的人格往往由多种因素决定,家庭环境、教育背景、社交活动等等都有影响。我觉得自己的人格形成一方面是天生的因素,比如说基因和性格,另一方面也是后天经验和教育的影响所致。

第三段:人格对于人生的作用。

一个人的人格决定了他在社交圈和事业上的成功程度,人格不同,处理问题的方式也不同。我常常感受到,自己的人格所带来的好处,比如被别人喜欢,和别人交往顺畅等等。同时,我也认识到,自己的人格还有许多不足之处,需要不断完善和调整。在工作中,人格和能力同样重要,凭借好的人格可以获得更多的机遇和资源。

自我意识和人格之间存在着紧密的关联,自我意识影响人格的表现,而人格又反过来影响着自我意识的形成和发展。我的经验告诉我,自我意识越强,人格越成熟,相互之间也就越协调。而人格优秀的人,则能更好地掌控自己的行为和情绪,更好地把握事物,认识到自我意识所包含的内在价值和能量。

第五段:总结。

综上所述,自我意识和人格是相辅相成的,两者之间关系不可分割。有了自我意识,才能更好地发展自己的人格,同时拥有完善的人格,也可以促进自我意识的提升和巩固。因此,我要不断地加强自我意识的培养,完善人格的品质,让自己更好地融入社会,为自己和他人创造更多的价值和意义。

优秀自我意识心得体会报告(案例17篇)篇五

自我意识是指人们对自己的认知和体验。它包括自我认同、自我评价、自我概念和自我反思等方面。如何提高自我意识,意识到自己的局限和优势,对自己进行深刻的认知,并且将这些意识应用到生活中,成为了我不断探索的问题。在这篇文章中,我将分享我个人对自我意识的心得和体会。

第一段:自我认知是人生路上的必经之路。

自我认知是人生路上必经的一站。意识到自己的认知和体验对于自我成长和人际关系的建立至关重要。通过自我认知,我们能够更好的认识自己的优点和不足之处,同时也能够对自己的行为进行反思和调整。这样的过程对我们的成长和发展有着巨大的帮助。

第二段:自我认识是探索自我优点和局限的重要途径。

自我认识是一个自我探索的过程,通过这个过程我们能够更好的发现自己的潜力和优点,并意识到自己的缺陷和不足之处。这样我们可以更加明确自己在人生路上的目标和方向。同时也能够更加积极地面对自己的局限,不断努力超越自己,并不断提升自己。

第三段:自我评价是对自我意识的一种强化方式。

自我评价是对自我意识的一种强化方式,它可以帮助我们更好的了解自己,并且发现自己的优劣势。通过自我评价,我们能够更好的了解自己的成长和发展,并且更加清晰地认识自己的价值观和自我定位。同时,自我评价也可以帮助我们更好地面对人际交往和生活中的挑战。

第四段:自我反思是不断修正自己的关键。

自我反思是保持自我意识强烈的关键。通过自我反思,我们能够更加清晰地认识自己,并能够更加深入地了解自己的不足之处。同时,自我反思还可以帮助我们更好的发现自己的优势和优点,并能够在面对人生中的挑战时更好地应对。

第五段:结语。

总之,自我意识是我们人生中的一条重要路线。它可以帮助我们更好地了解自己,发现自身优点和不足,明确自己的目标和方向,并不断地进行自我修正和调整。只有不断提升自我意识,才能够在人生的道路上,顺利地走得更远,发挥自己的最大潜力,成为更好的自己。

优秀自我意识心得体会报告(案例17篇)篇六

人类自我意识是指人们意识到自己的存在和与外界的关系的能力。自我意识的形成可以追溯到婴儿时期,但有意识的自我认知往往是在4-5岁时开始的。自我意识的形成对于人类来说是极其重要的,它能够让我们意识到自己的行动和感受,帮助我们建立自己的身份认同和价值观,并进一步提高我们的心理健康水平。

第二部分:人格的形成与影响因素。

人格是指人在行为、思维和情感等方面的相对稳定的个性特征,它是个体行为和情感的根源。人格的形成是一个长期的过程,动态的受到遗传、家庭和社会文化等不同因素的影响。例如,某些基因可能会影响人的个性特征,家庭和社会文化环境也会对一个人的人格产生深远的影响。

自我意识和人格是不可分割的,两者相互影响。自我意识是个人对自己的认知,人格是一个人内在稳定的特征和行为。一个人清楚地认识到自己是谁、自己所具有的特点和自己的优缺点,就能更好地塑造自己的人格,明确自己的人生方向和目标。而一个人的人格特征又会影响其自我意识的形成及其在社会中的交往方式和人际关系等。

第四部分:如何培养健康的自我意识和积极的人格特质。

在发展健康的自我意识和积极的人格特质方面,个人可以采取不同的方法。首先,建立一个积极的、自信的内心世界对于培养良好的自我意识和人格非常重要。此外,开展一些有意义和富有挑战性的活动,如学习、参与志愿服务、参加社交活动等也可以帮助人们认识自己、拓宽自己的视野并提高自己的人格特质。

第五部分:总结。

自我意识和人格是相互交织的,它们都涉及个人认知和行为的方方面面。建立健康的自我意识和培养积极的人格特质对于个人成长和身心健康方面都有着重要的影响。因此,每个人都应该积极掌握这些知识并付诸实践,从而实现个人的价值和心理上的自我满足。

优秀自我意识心得体会报告(案例17篇)篇七

学校为了让我们更了解专业知识,给我们上了一节有关于软测量技术方面的报告,通过这节课,我对软测量技术及应用有了一个全新的认识和理解。让我以前对软测量技术浅薄的认知有了很大的变化,软测试技术的飞速发展也让我对之充满信心。

此次报告的内容是:一、软测量技术的概述; 二、影响软测量性能的因素;

三、软数学模型测量的; 四、软测量应用实例;

以前我对软测量这个词很陌生,不懂什么意思,通过此次学习对软测量有了深刻的认识,软测量就是利用易测过程变量(辅助变量)与难以直接测量的待测过程(主导变量)之间的数学关系(软测量模型),通过各种数学计算和估计方法,从而实现对待测过程变量的测量。利用数学描述,我知道了软测量的目的就是利用所有可以获得的信息求取主导变量的最佳估计值。 影响软测量性能的主要因素有如下几种:

1、 辅助变量的选择--确定软测量的输入信息,直接决定软测量模型的结构

和输出。

2、

3、

4、 数据的预处理—精确可靠的数据是软测量成败的关键。 软测量模型的简历—软测量技术的核心任务。 模型的在线校正—能进一步提高软测量的准确程度。

这些都能影响软测量的性能,然而辅助变量的选择也是至关重要的,其中包括变量类型的选择,变量数目的选择和测点位置的选择。

变量类型的选择原则包括以下几种:

适用性:工程上易于获得并能达到一定的测量精度 ;

灵敏性:能对过程输出和不可测扰动作出快速反应 ;

特异性:对过程输出或不可测扰动之外的干扰不敏感;

精确性:构成的软测量估计器满足精度要求;

鲁棒性:构成的软测量估计器对模型误差不敏感 。

变量数目的选择有两种方法,首先从过程机理入手分析,从影响被估计变量和变量中去挑选主要因素,因为全部引入既不可能也没有必要。其次如果缺乏机理知识,则可用回归分析的方法找出影响被估计变量的主要因素,这需要大量的观测数据。

检测点位置的选择也是很重要的,检测点位置的选择方案十分灵活,可供选择的检测点很多,而且每个检测点所能发挥的作用各不相同。一般情况下,辅助变量的数目和位置常常是同时确定的,变量数目的选择准则也往往应用于检测点位置的选择。我们在软测量的时候同时也会存在误差,测量误差的处理方法有两种,一种是随机误差的处理,另一种是过失误差的处理。测量数据变换不仅影响模型的精度和非线性映射能力,而且对数值算法的运行效果也有重要作用。测量数据的变换包括标度、转换和权函数三个方面。模型的校正分为在线校正和离线校正两种方法。软测量的模型表征辅助变量和主导变量之间的数学关系称为软测量模型。建立软测量模型的方法多种多样,且各种方法互有交叉和融合。各种方法可以分为机理方法和经验方法两类。机理模型建模是基于对过程对象的深刻认识,运用对象的平衡方程、动力学方程、物性参数方程和设备特性方程,建立估计主导变量的精确数学模型。 由于实际工业过程的复杂性,难以完全通过机理分析得到软测量模型。因此,基于机理分析的方法建模非常困难,需要与其他方法配合使用。同时经验方法也分为基于回归分析方法,基于人工智能方法 和基于状态估计方法三种。

(1)基于回归分析的软测量。传统的回归方法是辨识建模的基于方法。基于最小二乘原理为基础的一元和多元线性回归技术已相当完善,对于辅助变量较少的情况,一般采用多元线性回归中的逐步回归技术可获得较好的软测量模型。对于辅助变量较多的情况,通常要借助机理分析,首先获得模型各变量组合的大致框架,然后采用逐步回归方法获得软测量模型。也可以采用主元回归分析等方法,对原问题进行降维处理,然后再进行回归。

(2)基于状态估计的软测量。若已知系统状态空间模型,而主导变量作为系统的状态变量对辅助变量是完全可观的,则构成软测量模型问题就转化为典型的状态观测和估计问题。kalman滤波器和luenberger观测器是解决上述问题的有效方法。基于状态估计的软件表可以反映主导变量和辅助变量之间的`动态关系,有利于处理各变量间动态特性的差异和系统滞后等情况。但是对于复杂的工业过程,很难建立系统的状态空间模型,一定程度上限制了该方法的应用。

(3)基于人工智能方法。人工神经网络(ann)———ann具备有量的信息处理特征:无需具备对象的先验知识,可以根据对象的输入输出数据直接建模;独特的非传统的表达方式和固有的学习能力,使之在解决高度非线性方面具有很大的潜力。模糊技术——模糊技术模仿人脑的逻辑思维,用于处理模型未知或不精确的控制问题。通常将模糊逻辑与神经网络相结合,形成模糊神经网络,适用于非线性的、复杂的系统。

(4)其他建模方法。针对软测量的基本建模方法中存在的问题,研究人员或将不同的算法加以结合,或将新的数学方法运用到软测量中,提出谷种各样的改进算法,例如: 遗传算法与神经网络的结合、回归算法与神经网络的结合、小波网络与神经网络的结合、基于支持向量机算法的建模方法和基于微粒群算法的建模方法。

软测量同时也存在很多问题,例如如何适应原料性质变化问题、如何适应生产装置操作范围大幅度变化问题和动态软测量问题等问题。

软测量使用广泛的是与主导变量动态特性相近,关系密切的可测参数,如精馏塔和反应器过程中的温度、温差和双温差,生物发酵反应中的尾气浓度等。但是由于对象的可测变量集往往相当庞大,人们主要根据对象的机理、流程及专家经验来选择辅助变量,同时也结合一些智能技术如知识发现,数据融合等技术来选择辅助合适的变量。软测量技术也应用于铸坯质量优化控制技术,铸坯表面温度测量控制水冷,凝固,水冷凝固决定铸坯(钢材)质量生产效率、生产成本。

通过本节课的学习,我对软测量技术有了浓厚的兴趣,课后我查阅了大量的文献资料,也翻看了一些相关的论文。看到了很多课本上看不到的知识,拓宽了与软测量技术相关的知识,增加了对软测量技术的感性认识,加深了对软测量在实际用用中的理解。

优秀自我意识心得体会报告(案例17篇)篇八

最近,我参加了一次关于“自我营销”的报告会,这让我在一定程度上领悟到了一些关于职场的重要应对技巧。这次体验让我深入思考了在工作中如何更好地表现自己,如何提升自己的影响力,以及如何更好地开拓市场,成为一个出色的自我营销者。在此,我想分享一下自己的心得体会。

第二段:主体部分1——展现自己的差异化。

在职场中,面对激烈的竞争,展现自己的差异化显得尤为重要。在报告会中,讲师强调了如何通过专业技能和个性特质来打造自己独特的品牌。在我的职业发展过程中,我通过持续学习和实践,掌握了一些硬技能,同时也在工作中体现出自己独特的个性特质。这些特点并不一定要完全与职业相关,更重要的是能够形成一个深入人心的个人品牌,提升自己在同事、客户和领导心目中的印象。

第三段:主体部分2——打造自己的话语权。

现今社会,信息和流量非常宝贵,得到别人的关注并留住对方的注意力更是难上加难。在报告会中,讲师讲述了职场中一些有用的话语权技巧,如利用高质量的信息和言论来制造影响力,利用自己的专业知识来增加行业影响力。在我日常的工作中,也会思考如何用自己的知识和经验来影响别人,主动出击,通过口才和展示能力提升自己的话语权。

第四段:主体部分3——开拓市场挖掘业务。

作为一个企业员工,通过开拓市场来挖掘业务也是非常重要的一部分。在报告会中,讲师分享了一些在开拓市场时候的技巧和方法,如拓展客户资源、扩大业务范围、联系同行业人士等。在我自己的工作经历中,也深有体会。我努力学习市场趋势,利用职场人际关系,积极拓展自己的人脉资源,营造自己的专业形象,以此来增加业务量和拓展市场。

第五段:结语。

总之,在这场报告会中,我获得了很多启示和收获,在提升职场能力和影响力等方面受益匪浅。我也认清了自己在面对职场竞争中的优势和不足,明白了如何发挥自己的个性特质和专业能力来达到更好的展示和推广效果。未来的职场旅程必定会充满各种挑战和机遇,但是我相信只要我们通过学习和实践来打造自己的品牌和话语权,并通过团队合作和市场开拓来赢得更多的机会和成功。

优秀自我意识心得体会报告(案例17篇)篇九

在听完讲座之后,我深深的体会到了,众所周知,企业管理的核心是人,主要是人的管理,人管好了,其它都可以理顺,人是一切的根源,然而人最好的管理者就是自己。简单的解释就是自我管理、主动管理。成功管理者的秘决就是今天做明天的工作。只有你有所准备,才能应付自如。根据自身工作总结几点体会:

充分的准备是任何事情都需要的,包括从心理状态到具体资料准备,从你对自己的工作态度到你与他人的关系。这样,当你需要时,他们就会积极地给予你帮助。

1、物质自我管理。

我是从事资料管理的,当各____所有资料及图纸收到一起时摆放得井井有条,领导或同事要查阅时,就可以在最短的时间内迅速查找到所需资料。以避免不能轻易地找到所需资料而放慢,甚至中断工作。造成影响到下步工作的进行。最好把总的文件柜及图纸目录按____及类型固定地放在文件夹内(也可用颜____分类),或把它们收集在标有日期的日记簿里,以便能迅速地找到。电子版的目录也要做好保存,以便随着变更做更正。也就说把你自己工作上辅助工具准备齐全。

2、工作自我管理。

工作上要有适应能力及创新思维。因为我们是流动____工作____质的单位,而且对于科技类档案移交的要求,要随业主统一规范来定,那么就需要我们有随时适应能力,有些老方法不可行时,还需重新因地制宜的制定新的方式。

3、健康自我管理。

俗话说,身体是____的本钱,我们在做好自我管理的同时,还要有足够的睡眠和合理而健康的日常饮食,这是保持良好身体状况的必要准备,也是为公司服务好的前提。

4、时间自我管理。

自我管理实质上就是时间管理,时间的稀缺____体现了生命的有限____。卓有成效的管理者要最终表现在时间管理上,表现在能否科学的分析时间、利用时间、管理时间、节约时间,进而在有限的时间里,创造自身职业价值的最大化。把自己的日程工作安排记在脑里或写在备忘录里,从日常工作、生活中找时间规律(找业主相应部门签单)是有规律可寻的,把握时间灵活度,这样会使你按时赶到工作地点,实施工作计划;合理调整工作任务。从而快速完成领导交办的各项事情。

5、沟通自我管理。

有专家研究表明,70以上的管理工作是在沟通中完成的,70以上的管理问题是因为沟通不畅造成的,可见沟通对于管理者的重要意义。所以,我们应该了解沟通的含义,掌握信息发送、信息接受的技巧,善于倾听并积极反馈,才能在与业主、领导、同事等人际交往中争取主动,提高工作效率和效果。这一点由其对资料管理的我来说特别重要,我深有体会,如果没有和同事,及业主相关部门沟通好,处理不好相互间的关系,有些事情特别的难办,甚至不好办。

一些签____要我们去给业主方相关部门签办,如没有建立良好的沟通关系,一些事情就会停办,影响工作的进行。反之,当你需要帮助时,他们愿意考虑为你提供帮助。而且,对上级主管和业主来说,你完成任务的情况必须一向很好,这样,偶然一次当你迫不得已说“不”的时候,他们也能给予充分的理解。真正的体现了事在人为啊!

6、情商自我管理。

也就是知己知彼百战百胜。有些人简单地将情商等同于人际关系,这其实是一种误解。管理者只有在认识自己、控制情绪、自我激励的同时,了解别人、接受别人并掌握建立良好人际关系的技巧,才能达到自身的____与人际关系的共赢。其实这种关系我们要是利用好了,就会发现给自己的工作及生活带来了相关的变化。

7、目标自我管理。

有目标的制定一天工作计划,了解每项工作可能会发生的问题,并能采取预防措施,防微杜渐。只要可能,或许你昨天就能完成今天必须完成的任务。不要养成拖拉的毛病,这样能有限的时间内,最大化的创造出无限的工作成绩。

8、情绪自我管理。

喜欢并善于解决问题,冷静的处理突发事件。当在工作中出了问题时,不会恐慌得坐立不安,也没有为最坏的情形吓倒。我们要敢于面对,要考虑处理事情的方式方法,为什么会出现这些问题,现在要做什么,以及今后怎样才能避免这个问题,良好的准备对你保持冷静极有帮助。

相信,要是我们具备以上几点了,一定能管理好自己,也就能成为一名真正的管理者。常发现不足,是完善自我的“万金油”,要在不断的学习发现中完善自己。使自己成为一名金牌员工,与企业共同成长。为创造金牌企业打造良好的基础。

我们一行八人在县法院报告厅参加了____县《中小学生自我教育自我管理》研讨会,聆听了____等六位专家教授的讲话,使我收获很多,感受颇深。现将我的体会和感悟介绍如下。

一、现在的教育需要改革,只有改革才能适应社会发展的需要,帮助个体获得幸福的人生,可是改革的最根本还是转变学生的教育管理,转变教师的心态,让学生学会自我的教育和管理,教师不追求名利,做对社会有益,创新____的人才,做到教师愿意教学生,学生愿意学习的____。说到这些,最根本的就是自我教育自我管理的提高。现在社会自我教育自我管理是当今教育的新的课题,未来的学校必须把教育的对象变成自己教育自己的主体,受教育的人必须成为教育他自己的人,别人的教育必须成为这个人自己的教育。

要想在教育中师生都能主动起来,内因是根本的依据,外因是变化的条件,外因通过内因起作用,要让学生从单纯的接受教育的定位中走出来,走向既接受教育,又进行自我教育,把他教与自教相结合起来,把教育变成从受教育到自我教育的主动自觉创造人生的过程。

二、教育的最高境界就是自我教育,当今社会教育学生是家庭教育、社会教育、学校教育,这些是不行的,所以更重要的教育就是自我教育,家庭教育容易把孩子误入歧途,现在社会单亲、溺爱、____、留守儿童等等,这些对孩子的教育很是不利,影响很大;由于受社会的影响,如三聚________、瘦肉精等的影响,这些都是社会教育对孩子的影响;现在的学校,严重存在着教师队伍的涣散,教师思想的松懈,这些都是影响孩子的健康的所在。为此只有自我教育,自我管理才是教育的根本所在。

三、习惯是自我管理的核心,就拿我接手后的这个八年级三班来说,接手时成绩排名年级倒数,学生纪律涣散,老师进到班后厌教等;针对这些,我并没有灰心,绞尽脑汁想解决这些问题的办法,先是从____抓学生的班风入手,让学生做批评与自我批评,自我反省教育,一段时间的努力,班级大有好转;有了好的班风,接下来开始注重抓学生的学风,让他们从内心知道学习,想法设法的去学;功夫不负有心人,经过的努力,同学们的配合,现在我们班的成绩一步一个台阶,春节考试中我班在年级排行有倒数进不到前三名,这些都是学生好的教育管理的结果,所以说习惯仿佛像一个缆绳,我们每一天给他缠上一股,要不了多久它就变得牢不可破。

总之,学生的教育不是单方面的,尽管有家庭教育、社会教育、学校教育,更重要的是现在号召的自我教育,他是学生们思想转变的根本,自身素质提高的关键,只有自我教育,自我管理提上去了,这个社会上学生的自身素质才会得到根本的转变,为此我们更应该把自我教育、自我管理当成现如今社会教育的重中之重来抓。

优秀自我意识心得体会报告(案例17篇)篇十

1、在日常生活中,本着“大人放手,孩子动手”的原则,培养幼儿的自理能力。在现实生活中,有一些家长怕累着孩子,怕孩子做不好,自己重新再做太麻烦,因而不让孩子做一些力所能及的事;还有一些家长认为,吃饭、穿脱衣服等生活技能是不用训练的,因为小孩长大自然就会。其实这些观念都是不正确的。从儿童发展的观点来看,不给予孩子锻炼的机会,就等于剥夺了孩子自理能力发展的机会,久而久之,孩子也就丧失了独立能力。所以我们要本着“大人放手,孩子动手”的原则,让幼儿做一些力所能及的事情。当孩子完成一项工作后,作父母的要给以适当的肯定和赞赏,当孩子的存在价值被肯定,自己的工作能力被肯定,他们也会感到无比的兴奋和快乐,在很大程度上增进孩子的自信心。

2、尊重幼儿的好奇心,激发幼儿探索的兴趣,培养幼儿独立思考的能力。家长应该尊重孩子的好奇心,千万不要因为孩子提的问题过于幼稚而加以嘲笑,以免伤害孩子的自尊心。随着家教观念的更新,有一些具有现代家教观、教子有方的家长,注意创造机会,从小培养孩子独立生活和独立思考的能力。家长可以给孩子讲一些科学家、发明家成长的故事,以激励孩子从小立志,培养孩子对学习新知识、探索新问题的兴趣。

3、创造机会,感受挫折,培养幼儿自我抉择、解决问题的能力。我们家长经常说孩子主意不好,应该听大人的,实际上孩子有主意是件好事,他有自己的看法,自己的认识,应该给孩子创造机会培养他自己拿主意。独立生活能力差的孩子依赖性强,缺乏进取心和毅力,遇事容易打退堂鼓或把任务转给成人。这大多是成人娇惯、包办代替的结果。那么孩子的成长也是一样,大人应给孩子创造机会,培养孩子自己做选择和处理问题的能力。让他在尝试的过程中感受失败,碰钉子,这样孩子就会从失败中记取教训而成长起来。你的一举一动,还有你的品质,都是孩子模仿和学习的榜样。所以,先从你自己独立自主做。

在这项活动中,能力弱的幼儿得到了表现的机会,能力强的孩子意识到了竞争的危机。而老师和家长对孩子适时的鼓励、评价,也促进幼儿克服了自卑和自满的心理。无论哪个孩子的进步或退步,都通过这项具体的活动,让他做出反思从而得到良性循环的发展,提高了幼儿的自我控制的能力。

在这项活动中,我们给能力弱、协调性较差的幼儿提供了一个可以展示自己的平台。刚开始,有的幼儿比较胆怯,动作不到位,通过一至二周的调节,有了极大的进步,同时,每位幼儿也意识到了我班的与众不同(因为其他班是老师领操)。作为大家学习的榜样,人人都努力认真,以班级荣誉为自己的荣誉,增强了本班幼儿的凝聚力和集体荣誉感。

早操时间也是幼儿来园时间,相对来说存在着一定的安全隐患,同时,有的来的晚的家长或许有事需要和老师沟通、交流。如果老师在领操,家长就只能等待或因为时间急而匆匆离去。而请幼儿领操,则较好的解决了这个问题,使老师有精力接待家长。同时,又顾及了全班幼儿,发现问题能及时解决。

1、通过培养幼儿的自我服务能力,增强孩子的自信心,体验成功感自豪感,确认自我价值。

2、营造一个良好家庭心理环境,引导孩子正确认识自我,评价自我,帮助孩子学会自我控制,继而发展到正确评价他人。

3、正确地性别教育,使孩子确定认可自己的性别角色。

4、在人际交往的过程中培养幼儿的人际交往能力,加强对自我和他人的认识与理解,调控自己的行为,增加自我控制能力。

优秀自我意识心得体会报告(案例17篇)篇十一

通过三次预备党员专题培训报告,我从党的根本宗旨与以人为本的执政理念、在新时期党的建设中党员应该落实的新要求以及加强党性修养三个大的方面,对党的理性认识进一步的加深。特别是对第三次培训感受颇深,下面是我对大学生党员如何加强党性修养,弘扬优良作风的一些认识。

党性修养就是按照党性的要求(坚持党的性质、纲领、指导思想、宗旨等),通过学习、改进和锻炼,来磨砺自己的品格和意志,以保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性。共产党员的党性,是由党的性质所决定的,它的基本点是确定不变的;同时,它又是不断运动着的客观实在,随着客观环境及党自身认识及经验的积累,党性在不同时期、不同条件下,其具体内容和重点又在不断变动、充实和提高。

大学生党员作为我们党组织中的一个特殊群体,是优化党员队伍结构的新生力量,也是加强党的建设的重要力量。大学生是未来现代化建设的主力军,而大学生党员则将是这支主力军的领导者。由于大学生党员是大学生队伍中的优秀分子,其一言一行都代表着党在大学生心目中的形象。大学生党员的作用发挥得好,起到先锋模范作用,则广大大学生就会对党充满信任;相反,则会损害党在大学生心目中的形象。因此,大学生党员同样必须加强党性修养。

遵照中央关于保持共产党员先进性教育活动要“坚持区别情况,分类指导”的指示,从具体问题具体分析出发,对大学生党员来说,加强党性修养就要把上述要求具体落实到自己的学习、生活、工作等各个方面。

一、刻苦学习,不断提高自己的马克思主义理论水平。要树立马克思主义的世界观,首先要熟读马克思主义经典著作,学习马克思主义经典理论,这样才能为加强党性修养提供必要的理论前提。而当前存在于不少大学生党员中的一个普遍现象,恰恰在于缺乏必要的马克思主义理论修养。所以,大学生党员要加强理论修养,真正做到“不但在组织上入党,而且在思想上入党”。

二、严于律己,自觉学习先进文化、抵制腐朽思想侵蚀。中国共产党始终代表着先进文化的前进方向。而作为“智力密集区”的高等学校,广大大学生则是先进文化的直接接受者和受益者。由于大学生党员要在大学生群体中起到示范和榜样作用,因此,大学生党员应该自觉接受一切人类优秀文化成果,“要广泛学习法律、科学、文化、社会、历史等方面的知识,学习现代化建设所需要的一切知识,用人类创造的优秀文明成果充实自己、提高自己”,同时影响、带动周围的同学树立起正确的世界观、人生观、价值观。

刘少奇曾指出:“共产党员的党性,便是无产者阶层性最高而会合的表现,便是无产者的最高表现,便是无产阶层利益最高而会合的表现。”可见加强党性修养在一个党员的进步过程中起着相当大的一部分作用。作为一名大学生预备党员,我将会从各方面严格要求自己,加强自身党性修养,不断奋斗,为党的建设事业贡献自己的一份力量。

优秀自我意识心得体会报告(案例17篇)篇十二

一个星期的实训在不知不觉中已经过去了,虽然里面包含着很多的艰辛,但也有收获。一个星期可以说是很短也可以说是很长,短的是时间跑的飞快,还没让人感觉出其中的味道出来;而慢的确是那种在实训中困惑与艰辛的体验,让自己明白了自己的一些不够与不足,当然那些实训中出现的问题后来都成了一份份收获与成功的喜悦。

一、实习目的。

在实习中掌握电子商务网上交易的基本流程,并且能够灵活运用电子商务的基本模拟程序。在实习中不断的总结经验,培养自己的主动性,提高自己独立的分析解决问题和动手的能力。通过此次实际操作训练使其了解因特网上电子商务系统的构成与基本运作程序,学会在因特网上进行网络商务交易的基本操作方法,熟悉电子交易流程,并进行网络安全认证及网络通讯工具、网络社区等应用实习,使我们初步具有运作电子交易的基础技能。

二、实训内容。

1、电子商务b2c、b2b、c2c交易类型操作实习;。

2、利用frontpage软件制作个人网页。

3、__盘全程电子商务平台及企业电子商务应用讲座。

三、实习收获。

通过一个星期的电子商务的实训,通过在电脑上模拟个人电子银行,企业银行的各种注册,在__中进行商家和个人的信息的注册,__中进行相应信息的填制,__的模拟的交易,物流公司运营状况,__的基本操作及其他基本信息的录入。同时,制作自己的个人网站,对相关资料进行细致的查询。

首先在此软件中进行自己个人邮箱的注册,因为任何邮件及信息的确认都是需要它的,所以他是此次模拟实训的必不可少的一部分。第二部进行自己个人银行的相关信息的填制,有利于对公司的网上银行的注册,但是不管是网上个人银行还是企业银行都要通过ca认证,如若不然,你不能进行其他的基本操作,其实__认证就是你进入商场进行交易的必不可少的身份。网上银行模块主要功能是模拟网上银行系统,并为我们提供一个模拟的网上银行网站,让我们通过实验能够了解电子支付账号的申请及支付的过程、个人网上银行和企业网上银行的账户管理、存款业务、转账业务、账务查询等服务,使整个电子商务教学系统得以模拟网上支付流程及账户的管理过程。

不论是在现实生活中,还是在网上交易都需要交易的安全性,只有这样,市场才会更加完善,尤其是网上的交易更加需要网上的安全。电子商务的安全的重要性已是不言而喻,安全问题是电子商务推进中的最大障碍。营造信誉良好、安全可靠的交易环境才能让更多的企业和消费者支持电子商务,否则消费者不信任网上交易,电子商务便只能是“水中花,镜中月”。因此网络安全成为电子商务尤为关注的重要环节。在这个模块模拟中,我们了解__认证的概念,并提供各种安全证书的申领、安装和使用,使学生对电子商务的安全问题和相关技术有深刻的了解。

余下基本的信息进行基本的确认之后就可以进行相关的__,__,__相关的交易流程,如何将本公司的产品发布出去,同时吸引相关人员及厂商购买本公司的产品,并达成交易,这里需要很多的程序。在__中开始从申请入驻开设商店,网上模拟购物,到后台进销存管理,可以在一个完整的全真模拟环境内进行__商务等实际操作,从而我们了解网上商店的业务过程及其后台的运营、维护、管理等活动。并且,在__中,它包含消费者和商户两种角色,所以我们就需要注册两个身份的信息,并进行相关交易的模拟。

其实任何一个公司,除非他已经具备一定的规模,才会拥有自己的物流公司,其实大部分的厂商都还是依靠外部的物流公司进行本公司产品的配送,因此,这就需要公司与物流公司进行相应的协议和配送要求,最终达到满足消费者的需求。其实,电子商务下的物流配送,是信息化、现代化、社会化的物流和配送,是指物流配送企业采用网络化的计算机技术和现代化的软件系统及先进的管理手段,针对社会需求,严格地、守信用地按用户要求完成商品地采购、存储、配送等一系列环节。如果缺少了现代化的物流管理,无论电子商务是多么便捷地贸易形式,仍将是无米之炊。所以厂商选好自己长期战略合作伙伴是至关重要的。

在此次电子商务模拟实训中,我们了解了基本的各种网上信息的操作,了解了许多在书本上没有的东西,但是我们同时有通过这次实训,更加了解电子商务这门课程的重要性,以及在现代社会中,电子商务在生活中的重要性。同时,制作相关的个人网站,使其更加了解个人网站制作的过程,通过听盘金算盘全程电子商务平台及企业电子商务应用讲座,让我们这些大学生了解相应的社会需求,为我们将来就业提供相应的建议,利于我们更好的定位,拥有一个更好的发展平台。

优秀自我意识心得体会报告(案例17篇)篇十三

一个党员有无党性或党性之强弱,不只是个人的表现及作用问题,而是在很大程度上关系着、影响着党的凝聚力、感召力和战斗力的问题。对于一个马克思主义政党来说,仅仅承认党性和宣传党性是不够的,更重要的是把捍卫党性和弘扬党性变成一种有意识的活动,使同党与生俱有的党性变成一种真正的现实力量。而大学生党员是大学生队伍中的优秀分子。大学生党员的作用发挥得好,起到先锋模范作用,则广大大学生就会对党充满信任;相反,则会损害党在大学生心目中的形象。因此加强高校学生党员的党性修养,是党员的核心内容,是做合格共产党员的决定因素。

党性修养、党性原则与自身素质齐头并进争取入党期间,必须在学习过程中端正入党动机,首先做到思想入党,即是全心全意为人民服务。只有明确入党动机之后,你才会从内心真正的明白加强党性修养的迫切与必需,并在此过程中提高自身的素质,以符合一位向往党组织的积极分子的身份。党性修养还可以分为政治理论修养、思想意识修养、道德品质修养、组织纪律修养和作风修养。而这其中就包括了我们所说的自身素质。我们自身素质,既有文化素质方面,也有精神素质,还有道德素质等,这与党性修养是一脉相承,互相照应补充的,党性修养补充了作风纪律方面的,而自身又补充了文化教育知识方面的。

由此我们应该有意识地提高自身的党性修养,学好科学文化知识和加强思想道德素质。党性观念是指党员个体的待人处事的基本观念和态度,而党性原则则是党的组织对他的每个成员的基本要求。党性第一原则是解放思想,实事求是,理论联系实际,一切从实际出发,这是党的思想路线。而毛泽东同志也曾经说过“没有科学的态度,即没有马克思列宁主义理论和实践统一的态度,就叫做没有党性,或叫做党性不完全。”

从群众中来,到群众中去,坚持群众路线,这是我们党区别于其他任何政党的显著标志之一,在长期的革命和建设实践中,我们党与人民群众建立了十分密切的联系,这是我们战胜敌人和克服困难的力量来源。党性的第六条基本原则是勇于开展批评和自我批评。一、实践“保持共产党员先进性”,切实加强高校学生党员党性修养的必要性党性,是一个政党所固有的本性,是其所代表的阶级属性的集中体现。

所谓党性修养,就是党员的自我教育和自我改造。不同阶级的政党有不同的党性。是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。我们党的这一根本性质,以及在长期的革命和建设的实践中我们党在坚持这一性质的基础上形成的区别于其他政党的特点,就是我们党的党性,也是每一个共产党员所应具有的党性。1、加强党性修养是党在新时期的迫切需要随着我国的对外开放,社会主义市场经济体制的逐步建立和不断发展,价值规律的基本原则不仅在经济领域发挥作用,还必将对人们的行为方式、生活方式和思维方式产生影响,以致影响到大学生党员的价值观念和生活态度。在大学生党员中,有些党员把金钱放在首位,把物质利益看得过重,在处理集体利益与个人利益上,有的学生党员推崇的是个人主义,重个人利益,轻国家集体利益。

与我们党的宗旨和目标背道而驰、相距甚远,在此关键时期,必须加强对大学生党员的党性修养教育和引导,要始终不渝的坚持我党全心全意为人民服务的宗旨和为共产主义事业而奋斗的目标。2.加强党性修养是大学生党员所处的特殊地位和自身的特点决定的大学生党员正处于黄金年龄,二十来岁,也正是世界观、人生观、价值观形成的最关键时期。年龄小,处世不深,加入党组织的时间不长,受教育和锻炼的时间短,缺乏党性锻炼,认识容易出偏差,对错误思想的分辨力不强,对待一些抽象原则的问题容易赞成正确的观点,而在一些涉及现实的、比较具体的问题上往往容易持错误的结论。大学生和党员的双重身份决定了大学生党员的特殊地位。

党组织发展的学生党员质量的好坏,关系到党的形象和威信,关系到建设有中国特色的社会主义事业能否后继有人,关系到我国社会主义现代化建设事业在21世纪能否巩固和发展。因此,在社会主义市场经济逐步建立和不断发展的今天,更应该抓紧对大学生党员的科学的世界观、人生观、价值观的教育,增强辨别是非的能力,确立牢固的社会主义思想信念和远大的共产主义理想。二、影响大学生党性修养的因素当前绝大多数大学生党员所表现出的党性修养是比较好的,他们的综合素质较高、个性突出、自我意识较强,但少数学生党员政治敏锐性较差,缺乏系统的理论武装,缺少为社会、为他人奉献的精神,缺乏正确的价值取向和择业观,入党动机不纯,社会责任感不强,功利色彩浓重,对于个人的成功是否符合国家及社会的要求等问题考虑甚少。因此在学习、工作和生活中,一些大学生党员也就缺乏发挥党员先锋模范作用的自觉性,发挥不出中坚骨干作用,主要可以归结为以下三个方面。

1.改革开放对大学生党员价值观的影响当前,党的传统意识形态的指导地位受到了由社会经济生活多样化带来的思想文化价值观念多样化的严峻挑战。当前经济发展中的很多领域存在操作不规范现象或负面影响与大学生的期望值之间形成的强烈反差,极易导致一些大学生党员产生道德行为失范。在复杂的社会环境的影响下,一些大学生党员也会染上急功近利的毛病,导致个人忧虑感增强,人际交往减少。现代网络信息技术不断发展,大学生可通过网络获取大量信息尤其是受外来文化和外来道德价值观念的影响,他们的价值观功利化,人生观享乐化,世界观实用化。

2.西方文化渗透对大学生党员党性修养的影响涉世不深的大学生极易成为西方“西化”、“分化”的主要对象。在境外敌对分子的配合下,国内一些反动势力经常通过各种通讯手段骚扰在校的大学生,向他们宣传一些反党、反社会主义的言论;在西方势力的支持下,境外大量的反动信息,通过网络、书刊等多种渠道向大学校园传播散布,他们企图通过这种方式损坏中国领导人在人民群众中的形象,动摇中国共产党的领导,否定社会主义制度。这会对一些大学生党员的思想和行为产生不可忽视的影响。

3.高校党建存在问题对大学生党员党性修养的影响尽管各高校党委已十分重视加强学生党建队伍的力量,但学生工作、思想政治工作整体上仍处于疲于应付日常学生教育和管理工作的状态,基层党建队伍还存在着对党建工作投入不足,不够及时、深入等问题。一些高校对学生党员发展的比例要求使得不少党务工作者对学生党员的教育培养,特别是入党以后的进一步教育不够重视,这就使得大学生党员的锻炼平台不够完善。

优秀自我意识心得体会报告(案例17篇)篇十四

孩子都是喜欢贪玩的,主要原因还是约束力不够,自制力太差。如果家长能和孩子一起制作一份计划,将所有的事情都计划好说不定能帮助孩子自我管理。计划书是做好了,可是孩子会不会认真的执行还是另一回事呢。所以家长也要监督孩子做到以下几点:一是抓好督促检查;二是开始对孩子的要求不要太高,循序渐进;三是做好总结。定期做总结,对孩子上一阶段的表现进行评价,做得好的可以进行奖励,坏的进行批评改进。注意说的方式喝方法,要让孩子接受,语气不能太过分。

游戏是孩子的基本活动,也是最能发挥他们的主动性,不仅能使孩子已有的知识经验得到再现,还能为孩子的各种能力培养提供一个广阔的天地。在游戏中教师经常采用两种方法:一是老师不参加在游戏当中,只提供丰富的玩具和材料,让孩子自主的活动;二是老师参加到游戏中去,只做孩子的玩伴,不操纵游戏的过程,发挥孩子的自主性,尊重孩子的活动。

平等的交流可以拉近与孩子间的距离,可以了解孩子的内心。同时可以通过与孩子间的交流,把一些只有在孩子出错时才“教训”的道理自然而在地灌输给孩子。把对孩子的评价在日常谈话中自然地表露出来,既不会让孩子感到你是在专门“有意表扬”他,同时还可以让孩子了解你的观点和看法,增强自我信心。与孩子谈话除了学习上的交流,还应有思想上的交流。通过平等和善的对话,要让家长成为孩子的朋友,不是让家长成为孩子的领导。这样孩子就会得到一种人格上的尊重,对于强化自律意识是有好处的。

家长过高地给孩子提出各种要求,过分地逼迫孩子学习,占用了孩子的娱乐休闲时间,使得孩子对学习产生厌烦情绪,总觉得没时间玩。应多与孩子交流,尝试着成为孩子的朋友,看到孩子在改变自身存在的不足方面的积极变化。同时对孩子改正不足不可一曝十寒,立竿见影,要允许孩子身上“毛病”的反弹。

爱说爱问是孩子们的天性,对于他们所提出的各种问题,老师要表现出很感兴趣的样子,然后花点时间跟他们一起进行讨论,并认真做出解答,以后孩子就能大胆地说出自己的想法。在整个教学过程中,老师不能过多地禁止他们说话,而老师要多围绕教育内容来积极引导,多选择有吸引力的话题。如果引导得当,孩子们就不会说题外话了,而是会围绕老师的问题来进行讨论。这样不但不会影响教学进度,还能使教育内容更加充实,也能够在孩子的头脑中打下更深的烙印。

要自觉就必须自主,没有自主的自觉是不能长久的。因此,在孩子的学习方式上家长应给予其充分的自主权,让孩子在一种适应他自身喜好的、轻松愉快的环境中去学习。在孩子的学习过程中,只提出总体的要求,具体的细节让孩子自己去把握,更能激发孩子的学习自觉性,增强学习的效果。让孩子自己选择学习的方式,学习就会成为一件快乐的事情。

教会孩子学会如何处理问题、解决问题,不仅培养了孩子的自主意识,还提高了孩子分辨是非的能力。当孩子办错事或是能自己处理事情时,尽量让他们自己去处理或参与,使他们成为主角。

记得有一次我教幼儿园中班的小朋友画房子,我只教了一种很简单的方法以,并对孩子们说:“画出你们心目中的或是自己认为是最漂亮的房子来,不用按照老师的要求去画!”当他们把画交上来时,他们的都是自己想象出来的,什么样子的都有,孩子们也对自己的作品很满意。老师应该多给孩子想象的空间,要去肯定他们,鼓励他们,使他们能够从自己的创作成果中感受到莫大的快乐。

父母不要强迫孩子做不喜欢的事情,或者不准孩子做自己喜欢的事情,强迫不是好办法。

如果做父母的不准孩子做某些事情,那家长也必须以身作则,用自己的行动说服孩子。因此日常在家庭生活中,营造一个良好的家庭氛围对孩子养成自觉学习的良好习惯有着重要的示范引导效应。

家长一般认为学习只是孩子们的事,其实很多做家长的也要学习如何做一名合格的家长。空闲时间可以主动上网找一些教育孩子的论坛或有关知识看看,了解孩子在各个阶段的心理活动和行为。同时可以与其他家长一起交流互动,相互了解可以避免很多弯路。

优秀自我意识心得体会报告(案例17篇)篇十五

4月19日下午4点,合水县教育系统“师德师风”先进事迹报告会在县体育馆召开。我很荣幸的参加了这次难得的学习机会,认真听取了5位来自一线教师真实生动、感人肺腑的个人先进事迹。我感慨颇多,心情很不平静,特别是三位来自农村教师身上表现出的高尚道德风范,更使我感动不已。

在五位老师的报告中,首先是西华池小学教师轩辕晓丽老师,从教以来,一直钟情于她的教育事业,教书育人,为人师表,无私奉献,任劳任怨。她长期担任小学高年级语文教学和班主任工作,同时又身兼教研组长、学科组长等工作。繁忙的工作和沉重压力,使她尝尽其间的酸、甜、苦、辣,然而这一切并没有使她退却,反而激发了她执着的事业心和责任感,在这培育花朵的百花园里,实现着她的人生理想。她把当好一名教师作为一生最大的追求,用满腔的“情”和“爱”编织自己美丽的人生,在辛勤耕耘中,她感受最深的是学生对她的浓浓敬意,而这一切也正好是对轩辕老师一腔真情和博爱的最完美的回报。

尤其是她的仁爱精神打动了我,作为老师,难免不遇到一些非常调皮的孩子,可她能做到不对他生气,不批评他,甚至还对他以礼相待,她的行为让我真切的感受到她对学生的无限的伟大的爱!听了她的报告,我深刻认识到教书育人是爱的教育,教师对学生的长处和优点要毫不吝啬地予以褒扬,鼓励他们,爱护他们,宽容他们,尊重他们的个性,关心他们的成长,注重他们的心理感受。对那些“困难生”(学习、纪律有困难的学生),尤其应该如此,对他们要有足够的爱心和耐心,也许我们会为之付出太多的时间和精力,而收效甚微,但我们也不应轻言放弃,应始终以一颗宽容的心守望他们的成长,学生是受教育者,有这样或那样的缺点和不足,是很正常的,教师要学会制怒,要循循善诱,诲人不倦。让我们在学生的心灵上播上爱的种子,使他们能健康茁壮的成长。

他们从教十年如一日,尽职尽责,呕心沥血,锐意进取,勇于创新,积极进行教育教学改革,大力推进素质教育,取得了显著的成果;他们生活简朴、廉洁从教、克己奉公,言传身教,把自己全部的爱无私地奉献给了党和人民的教育事业,他们的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的尊敬,而且得到了广大人民群众的高度赞誉。

“穷且益坚,不坠青云之志。”这些诚实质朴的人民教师,表现出了高尚的品德和顽强的意志,无私奉献,默默无闻,把自己的心血和力量献给教育事业,他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。孔子云:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。

师德是中华优秀文化的精萃,也是优良革命传统的重要组成部分,教书育人,教书者必须先为人师,育人者必先行为示范,教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。他们让我们懂得了,一个人,原来可以这样积极地对待工作和生活,可以这样真诚地与人相处,可以这样热情地帮助别人„„在当今冷漠、隔阂渐成风气的时候,我们需要的,不正是这样的生活态度和方式吗?可以想像,假如生活中处处有像郭力华这样的人,那我们这个社会,必将更加和谐,必将布满更多的温情,必将更有人情味,必将更让人留恋。

师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。作为一名教师,要照亮别人,首先自己身上要有光明;要点燃别人,首先自己心中要有火种。教育是心灵与心灵的交流。教师,多么光荣的职业,多么响亮的名字,我们要对得起这个称呼!也许我们每个人都无法预料自己会影响多少人的一生,这责任实在是太重大了,我们必须好好深思,要用我们有限的知识来打开学生无限的知识大门,教会学生学会学习,学会做人。只有我们心中装着这么一份责任,才能从根本上热爱工作,热爱教育事业!为伟大的教育事业发挥我们所有的光和热。

学习了他们的感人事迹后,我深切体会到:一个人,原来可以这样积极地对待工作和生活,可以这样真诚地与人相处,可以这样热情地帮助别人„„我很感动,从中学到了很多,也让我重新熟悉了教师这份职业,在如今的这个工作岗位上,我想我应该用一份真挚的态度去对待。我不能埋怨学生,不能埋怨家长,不能埋怨社会,我要拾起信心,鼓起勇气,争取做一名优秀的人民教师,为教育事业尽微薄之力。

优秀自我意识心得体会报告(案例17篇)篇十六

敬爱的党组织:。

今天,我们期待以久的入党积极分子培训班开班典礼成功举行,并正式上了第一节党课。在这一节课中,我们了解了中国共产党的建立,具体理解了党的性质。

我们都知道,在鸦片战争以后,我们国家受到了外国资本主义列强的残酷压迫,国家日益贫困,人民备受欺凌,于是我国迫切需要实现民族独立和民族解放,进而实现国家繁荣富强和人民共同富裕。而为了实现这巨大而艰难的任务,不少爱国积极分子参与了斗争,为挽救国家和民族的危亡流血牺牲。经历了无数次的试验与失败后,我们终于在中国共产党的领导下,成功地完成了反帝反封革命斗争。

而建立这个新的政党的道路是艰难且曲折的。在帝国主义的入侵和现代工业的发展后,工人阶级队伍的壮大和工人运动的发展给它奠定了阶级基础;在五四运动后,马克思主义同中国工人运动的结合构成了它的思想基础。它的到来带给我们希望,推动国家发展。

光。”所以作为党和国家建设的生力军的我们,只有进一步发扬爱国主义精神和改革创新精神,才能书写无愧于时代的青春篇章,才能为青春增光添彩。

汇报人:

xx年12月24日。

敬爱的党支部:

我有幸参加了师范大学第44期入党积极分子的党课学习,感觉收获颇丰。这次的党课学习,不再拘泥于传统的填鸭式培训教学方式,而是采用讲座的形式、录像的形式、参观中国抗日战争纪念馆等鲜活的体验样式,使我们不仅在理论上更加了解党,了解中国历史,更在活生生的故事以及讲座人旁征博引之中切实的感受到党的伟大和它全心全意为人民的风采。党的事业是一项光荣而伟大的事业。组织上入党一生一次,思想上入党一生一世。这次的党课学习,给我留下了深刻的印象,也更加坚定了我追求共-产主义理想,为党的伟大事业奉献青春的决心和信念。下面就谈一谈我参加完这次党课学习后的几点心得体会。

党章中又明确提出,中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓--理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。这是我们党付出了巨大努力获得的极为珍贵的精神财富,是我们党和人民进行新的历史创造的科学总结,是中华民族振兴发展的强大的精神支柱。

二、对中国国情的进一步认识中国是一个有着上下五千年历史地国家,是一个人口众多、资源丰富、不断发展着的发展中国家。可以说,从中华人民共和国的建立,到改革开放,到现在的现代化建设,中国每一步的发展,都是与党的领导分不开的。对中国国情的进一步了解,也就是对党领导中国建设的进一步了解。中国共产党是中国社会主义事业的领导核心,没有共产党就没有新中国。中国近一百多年来的历史标明,许多革命先驱,许多政党和政治派别,都没有找到国家振兴和民族解放的出路。夺取政权需要党的领导,社会主义建设同样需要党的领导。正如在党的xx大报告中曾说的,高举邓--理论的伟大旗帜,把我们的事业全面推向21世纪,关键在于坚持、加强和改善党的领导。只有坚持党的领导,才能始终保证社会主义现代化建设的正确方向;只有坚持党的领导,才能保证中国人民生活水平,是适应中国国情的正确选择。

要做到思想上入党,更要在实际行动中有所体现。

因此,在今后的生活工作中,我要努力做到以下几点:1、不断加强自己的政治理论学习,提高自己的政治觉悟、思想水平,积极与周围党员就党的理论进行讨论、学习。2、经常主动向党组织汇报自己的思想、学习、工作和有关的问题,主动和入党联系人进行交流,使自己更快的进步,也使党组织时刻了解自己的发展情况。3、在平时的工作中勤奋努力,积极进步,不断提高业务水平,努力钻研专业知识。4、尽自己所能帮助周围的人,以集体利益为重,以人民利益为重,乐于奉献,勇于自我牺牲。以上就是我参加完这次党课学习后的几点心得体会,可以说,每一节课的党课学习,都使我对党的认识更进一步,都更加坚定了我加入党组织的决心。虽然这次党课学习结束了,但它对我的鞭策作用,却是无穷的。今后,我要继续加强自身的理论修养,提高思想觉悟,用自己的实际行动履行自己的誓言,争取早日加入中国共产党。

汇报人:

xx年11月30日。

优秀自我意识心得体会报告(案例17篇)篇十七

市政工程概预算不仅是工程投资经济效果的一种技术经济文件,也是确定市政工程预算造价的主要形式。同时,它又是一项政策性、技术性、经济性很强的学科。为了让我们把理论和实际工程更好的结合起来,提高自己的动手能力,分析问题和解决问题的能力,学校对我们进行了为期两周的市政工程概预算的课程设计。

以前从未接触过概预算课程设计,所以一听到老师说这个名词的时候心里很慌,不知从何做起。由于最开始没有借到定额,也不知道该怎样计算,所以动手的时候感觉心里有点乱,有点急。但是后来慢慢地调整了心态,把一切困难都化为动力。我们课程设计的题目是:市政污水管道施工工程。从没有做过到最后顺利的完成,可以算是一次大的进步吧,让我对概预算这个名词又多了一些实践性的认识,对清单计价和定额计价也有了更深刻地理解。

在这次设计中遇到了很多实际性的问题,在实际设计中才发现,书本上理论性的东西与在实际运用中的还是有一定的出入。首先,对于套用定额,其实就是查阅定额表,这个还比较简单,但要解决设计中每个步骤的加减乘除问题,就需要大量的计算,所以必须仔细,不能有一点马虎。在分部分项工程清单计价表中,我们遇到了一些问题,例如在计算管道铺设计算的时候没有乘以系数,导致算好的结果全都错了;其次就是在措施项目清单中我们遇到的问题,不知道各种费用的利率,不知道怎样查资料;再次就是各种项目清单,总说明,总封面等的填写、打印了,由于开始没有认真填写,导致最后重做表格;最后就是表格的装订了,没有按一定的顺序装订,乱放次序。面对这些问题,我们没有退缩,而是正式并且及时地改正了。

在课程设计的过程中,当我们碰到不明白的问题时,指导老师总是耐心的讲解,给我们的设计以极大的帮助,使我们获益匪浅。因此非常感谢罗晓敏老师的细心指导。通过这次设计,我懂得了学习的重要性,了解到理论知识与实践相结合的重要意义,学会了坚持、耐心和努力,这将为自己今后的学习和工作做出了最好的榜样。虽然自己对于这门课懂的并不多,很多基础的东西都还没有很好的掌握,觉得很难,但是靠着这两个礼拜的“学习”,渐渐地对这门课程设计产生了的兴趣,自己开始主动学习并逐步完成它。

老师给的参考资料毕竟只是一个参考,设计这种东西还是要靠自己动脑筋。虽然内容并不是很复杂,但是我们觉得设计的过程相当重要,学到了很多,收获了很多。我觉得课程设计反映的是一个从理论到实际应用的过程,但是更远一点可以联系到以后毕业之后从学校转到踏上社会的一个过程。

我想这次课程设计对于自己以后的学习和工作都会有很大的帮助。这次设计让我明白了一个道理,做任何事情之前,不管完成它的时间有多么充裕,开始的态度都要摆好,都要认真去对待,到最后才不会后悔!草草完成的设计没有什么意义,没有意义也就是没有收获。所以,在这次设计的过程中,我得到了一些宝贵的经验,所以这就是我的收获。

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