最热家长读城南旧事心得体会范文(16篇)

时间:2025-08-05 作者:纸韵

写心得体会可以帮助我们更好地认识自己,发现自己的优点和不足,进而不断提升自己。以下是小编为大家精选的心得体会范文,希望能够给大家提供一些参考和启示。

最热家长读城南旧事心得体会范文(16篇)篇一

我喜欢阅读。随着知识量的需求,也随着阅读的迫切,我捧起了《城南旧事》。

惠安馆讲的是疯女人秀贞寻女的故事。善良质朴的英子,疯疯癫癫的秀贞;天真可爱的妞儿,竟是大家苦苦寻找的“小桂子”。故事让人着迷,情节让人感动。我爱不释手,有时写作业竟不知不觉看起了《城南旧事》,魂儿像跑了一样,呆呆地看了半天,也不肯放下。它就像有一股魔力,吸引着人。

故事一直在为妞儿的身世做着铺垫,总是围绕着“泪坑儿”展开。这种情节的转变让人绝对想不到英子的两个朋友竟是母女关系。母亲秀贞,想嫁给一个大学生,怀了个小女儿,本应幸福美满,生下女儿后,却不得已抛弃女儿,最后落得“夫离女散”,她也变成了疯子。女儿小桂子,被人在齐化门捡到,从此为了唱戏而奋斗,是因为她有个狠心的养父。她们相认时,我读到“她的热气一口比一口急”时,我感到气喘;当读到“终于哇地一声哭出来”时,我的眼泪也要迸发出来。当她们离开时,我点了点头,欣然接受这个结果。

这本该是个圆满的结果,可事情并没有想象中这么简单。秀贞和妞儿的生命,不,是和小桂子的生命,结束在火车轨道上。这也是英子为什么会收到自己送出的手表、金镯子等物品的原因。最后的结果是个残局,秀贞没了、妞儿没了、小桂子也没了。英子的搬家使她忘掉了秀贞、妞儿、小桂子,开始新的生活。

最热家长读城南旧事心得体会范文(16篇)篇二

篇一:回忆过去的城南旧事,是每个家长的心头愉快的经历。在这五年里,我看着孩子们在城南小学成长,感受到了学校和老师的真切关爱。通过参与孩子的学习和生活,我领悟到了家长在孩子在校成长中的重要角色和责任。在这篇文章中,我将分享我的心得体会,并探讨如何更好地支持孩子的成长。

第一段:培养合理的学习习惯和积极的心态。

在城南小学,我发现培养合理的学习习惯和积极的心态对孩子的学习成绩和态度非常重要。作为家长,我们需要给孩子设定合理的目标,并帮助他们规划学习的步骤和时间。在这个过程中,了解孩子的特长和兴趣,并根据他们的需求提供支持和鼓励是至关重要的。此外,我们还应该鼓励孩子保持积极的心态,相信他们有能力克服困难并取得成功。通过同孩子一起制定学习计划,鼓励他们努力学习,我们能够看到他们的进步和成长。

第二段:培养独立和解决问题的能力。

在城南小学,我意识到培养孩子独立和解决问题的能力是他们日后成功的关键。作为家长,我们应该鼓励孩子自主思考和解决问题。与此同时,我们也需要相信他们的能力,并给予他们适当的支持和指导。当孩子面临困难或挑战时,我们应该鼓励他们试图解决问题,而不是过度干涉和代替他们去做。通过这种方式,孩子能够养成独立思考和解决问题的能力,为将来的发展打下坚实的基础。

第三段:重视和培养孩子的社交能力。

在城南小学,我发现培养孩子的社交能力比学习成绩同样重要。作为家长,我们应该鼓励孩子参与各种社交活动,如班级活动、社团和义工等。这些活动不仅可以帮助孩子结识新朋友,还能培养他们的合作能力和领导才能。此外,我们还应该教育孩子如何与他人沟通和建立良好的人际关系。通过这样的培养,孩子能够更好地适应社会环境,与他人合作并取得成功。

第四段:营造良好的家庭环境和沟通方式。

城南小学教育我明白,营造良好的家庭环境和建立良好的家庭沟通方式对孩子的成长至关重要。作为家长,我们应该关心孩子的学习和生活,鼓励他们分享他们的想法和感受。我们应该尊重孩子的意见,给予他们足够的自由和空间来发展自己的独立性。同时,我们也应该是孩子的良师益友,提供必要的指导和支持。通过建立良好的沟通和信任,我们能够更好地了解孩子的需求和困惑,并为他们提供合适的帮助和支持。

第五段:注重孩子的综合素质和个人发展。

最后,我认识到在城南小学教育中注重培养孩子的综合素质和个人发展非常重要。作为家长,我们不仅要关注孩子的学术表现,还应该关注他们的兴趣爱好和特长。我们应该鼓励孩子参与各种课外活动和兴趣班,培养他们的综合素质。同时,我们也应该尊重孩子的个人选择,鼓励他们追求自己的梦想和目标。通过全面发展,孩子将能够更好地展现自己的才华和独特之处。

总结:回想起在城南小学度过的时光,我深刻体会到家长的角色和责任对孩子的成长有着重要的影响。通过培养合理的学习习惯和积极的心态,培养独立和解决问题的能力,重视和培养孩子的社交能力,营造良好的家庭环境和沟通方式,以及注重孩子的综合素质和个人发展,我们可以更好地支持孩子的成长。这些心得体会将伴随我一生,成为我作为家长的宝贵财富。

最热家长读城南旧事心得体会范文(16篇)篇三

《城南旧事》就是这样一本书。它讲述了主人公英子童年成长的故事。英子的成长是一条不断离别的道路,曲折而充满诱惑,忧伤而几多幸福。在她身边发生了许多看似平凡又极不平常的故事,经历了许多从陌生到熟悉又不断离别的各种人物。这一件件事情,一个个人物都在英子懵懵懂懂中悄然离别,暮然回首时,英子便随着时光的穿梭长大了。

英子很小的时候就随着父母离开家乡,来到陌生的北京城,住在惠安馆边上。她结识到北京后最初的朋友——秀贞和妞儿。因为英子的善良和细腻,使得秀贞和妞儿母女相认。在与秀贞和妞儿离别时,英子感受到了亲情的温暖,秀贞对女儿的爱让人感动,同时英子也感受到了离别的伤痛。

英子分不清“海与天”,也分不清“好人与坏人”,她却与素不相识的“厚嘴唇男人”立下了约定:“我们去看海。”因为英子感受到了他的善良。对于他弟弟,他是一位无私的哥哥;对于那些失主,他又是一位羞愧的小偷。英子无法区分他是好人、坏人,但他表现出来的善良却牵动了英子的心。毕业会上第一次听到“长亭外,古道边……”这首歌,与后来看到“厚嘴唇男人”被抓,英子体会了离别的无奈。

兰姨娘的命运十分悲惨,她的前半生被别人操控着。可命运终究要自己去控制,幸福究竟要靠自己争取。在英子的帮助下,兰姨娘找到自己的方向,走向了幸福的彼岸。又一次的离别,让英子无比的惆怅。然而父亲的离去让英子刻骨铭心,因为这一次是生离死别。那一瞬间,英子长大了,经历了一次又一次离别的洗礼,英子读懂了人生。

我和英子差不多同龄,小小年纪的我也曾经经历过生离死别。在我读一年级时,爱我的外婆就去世了。那天,我跟着妈妈去外婆家,看见外婆就这么静静地躺在那,眼睛却是睁开的。我想,她是想见我最后一面吧,可是这愿望竟也没有实现。外婆静静地躺着,我默默地站着,脑海一片空白……“多情自古伤离别”,与自己最亲的人从此天各一方,这种感觉,又是我这样一个小孩子怎么可以体会尽的!

最热家长读城南旧事心得体会范文(16篇)篇四

童年,是记忆的开始,是梦的源泉。读着《城南旧事》我仿佛也随风飘进了书里,跟随着小英子,让她为我一一讲解:缓缓的骆驼队,惠安馆、胡同的井,还有草垛子后而的秘密。

我渐渐明白,原来,小英子的童年里有如此美丽、快乐、天真、灿烂的记忆。

我最喜欢其中的一首小诗:“我们看海去!我们看海去!蓝色的大海上,扬着白色的帆。金色的太阳,从海上升起来,照到海面,照到床头。我们看海去!”这一首短短而稚嫩的小诗,像一场清韵的雨,冲刷着每一个读者的心。

这让我也回想起我的童年生活,无忧无虑的日子。

那年我还七岁,暑假在外婆家玩。那天,我们兄妹几个一块帮外公洗石灰袋(做纸的原材料之一),我穿着父亲的拖鞋去小溪里,我一摇一摆地走,好像脚上穿的不是拖鞋,是小帆船。

其实我并没有洗石灰袋,而是在玩水,一不留神,脚下的“小帆船”就顺着溪水离开了我的脚,我大喊一声:“拖鞋游走了。”兄妹们一听,蜂拥而上,你抓一把,我抓一把开始帮我捞拖鞋。

“爸爸的花儿落了,我也不再是小孩了。”我的耳边仿佛又听到了林海音的叹息声。

童年是人生的一部分,是记忆的始端,童年一去不复返。如果你现在还拥有童年,请你珍惜,因为拥有再多的金钱与再长的生命也不会再拥有第二个童年。

最热家长读城南旧事心得体会范文(16篇)篇五

随着“长亭外,古道边,芳草碧连天。问君此去几时来,回首莫徘徊!天之涯,地之角,知角半零落,人生难得是欢聚,唯有离别多”这首歌的结束,我的《城南旧事》阅读也落下了帷幕。

作者林海音,从宝岛台湾搬迁到首都北京,在她的笔下:天真活泼的自己,善良可爱的妞,和蔼可亲的秀珍,美丽大方的韩老师……这些人物都给我留下了鲜活的印象。我好想走近他们的生活,感受他们的喜怒哀乐,体会他们在小胡同里跑来跑去,结交更多朋友的乐趣。

英子在北京生活了六年,这六年里,英子生活的很自由,她很享受。其中,我最喜欢的篇目是《爸爸的花落了》主要写:英子要毕业了,要代表同学领毕业证书,这正是爸爸的心愿,可是爸爸却病了这让我想到了我和爸爸妈妈亲子共读的那段:英子的爸爸鼓励英子,在六年级毕业时代表同学们领毕业证书,结果她真的做到了!爸爸一点很高兴。英子的爸爸虽然平时对英子很严厉,但也是为了成就一个更好的英子,她的爸爸是很爱她的。

读完书后妈妈曾问过我:“如果你是英子,别人都是秀珍是疯子,你敢和她说话吗?”我正在思考,妈妈说:“我不敢,怕她打我!”妈妈开玩笑地说。我想:我敢,别人说她是疯子,她就一定是疯子吗?‘耳听为虚,眼见为实’。了解一个人要走进她的内心,秀珍有一颗美好的心,我们不要轻易伤害别人,要学会理解!

最热家长读城南旧事心得体会范文(16篇)篇六

不知不觉20xx年即将过去了,一切都是渐渐的来,渐渐的去,让人在不知不觉中长大。重读《城南旧事》,让我想起了我的小时候,无拘无束、好奇天真,看到好多不懂得人和事,享受着童年里本应享有的关爱。

《城南旧事》是台湾着名女作家林海音的代表作,是以主人公英子从七岁到十三岁的生活背景创作的一部自传体小说,它以林海音在北京生活的点点滴滴为雏形,透过小姑娘英子童稚的双眼,观看大人世界的喜怒哀乐、悲欢离合,有一种说不出的天真,道不尽的人间复杂情感,整部书所呈现的是一个安定的、正常的、政治不挂帅的社会心态。故事中的人物以自然、真实的面貌出现,透过童稚的双眼看大人的世界,发人省思。

在《城南旧事》里,无论《惠安馆传奇》中椿树胡同的疯女人,还是《我们看海去》里藏在草堆里的小偷儿,这些不能以常人眼光理解和衡量的“另类人物”,在作者温暖的回忆中,却都含有人世的温情,闪动人性的光泽,读来刻骨铭心。书内各小标题也起得绝佳,如《我们看海去》、《驴打滚儿》、《爸爸的花儿落了》等。透过林海音的文笔,我么可以看到《城南旧事》并不是冷峻的历史角色,你可以从中感受到系人心弦的感动及亲切感,她最擅写动作及声音,不多加渲染,淡淡几笔,便将其景生动勾勒出,栩栩如生。看似简单的回忆,却能深深的感动人。

最难忘的是主人公英子,这是以童年林海音为原型创作的。英子是个幼嫩清新、美丽善良的人物,是个深富同情心、粉妆玉琢的好女孩。书中英子的形象鲜活饱满,读后在我记忆中挥之不去。英子对疯子母女的亲近与同情帮助;英子对有隐情而落难的小偷不同寻常的理解;英子竭力撮合德先叔和兰姨娘;英子眼中那失去一双小儿女、命运悲惨,骑着小驴回老家的宋妈;英子对早逝父亲悲痛的回忆;英子对复杂污秽世界的观察……英子的聪慧早熟、冰雪聪明;英子的人小鬼大……都让我心疼心酸和心折。可以说,英子的思想像玛瑙一样纯洁、像水晶一样透彻、像金子一样闪光、像蔷薇一样鲜艳。

《城南旧事》一书没有华丽的词藻,没有惊天动地,波澜起伏的故事情节,一个个画面就如在梦中铺展开来,向我们展示的老北京――古城的残片,大柯的几根垂落枝条,瓦隆中存留的枯叶,临街老店被涂盖的字号,半扇院门的的插闩,还有屋顶上的花盆以及巴在皇城墙上的冬雪……展示了影子的纯洁、天真、善良。展示了人间的悲悲喜喜,人情冷暖。尤其是那字里行间没有任何的追逐名利,满是人间烟火,那情,那画面娓娓道来。使人读来感到温馨,宁静,可能这些就是我对此深爱的原因所在吧。

看《城南旧事》,最喜欢的那一段就是第五章《爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子》,“长亭外,古道边,芳草碧连天”,虽然小英子一如爸爸五年前的寄望一样能作为最优秀的毕业生代表上台领取毕业证,但却少了爸爸的见证,成了小英子永远的遗憾。

纵观整书,每一个故事的人物在最后都离小英子而去,“人生难得是欢聚,唯有别离多”,一个阶段的结束,也就是另一段新生活的开始。人无法也不可能永远只停留在某一阶段中,只有不断向前,才能体会各种不同的生活,使生命活得缤纷灿烂,这就是生存的意义。你我的际遇各有不同,在漫长的人生路途上,谁不希望踏着平稳的路呢?然而这却不常见,因为往往会荆棘满途,要你铲除障碍,才能迈向璀璨的终程。因此我们除了要适应现在的生活外,还要像林英子一样,做一个坚强的人,无惧任何风险阻拦,在风雨中屹立不倒。

最热家长读城南旧事心得体会范文(16篇)篇七

城南旧事是一部经典的中国文学作品,以家长的视角展现了当时社会的风貌和人情世故。作为家长,我们在阅读这部作品的过程中,不仅感叹于故事情节的引人入胜,更深思细节中折射出的家长观念、教育方式和对子女人生观的塑造。在这篇文章中,将从家长的角度出发,总结一些对于城南旧事的心得体会。

第二段:关注教育方式。

在城南旧事中,家长的教育方式多种多样,有严厉的管教也有宽容的放任。我们从中可以看到,家长对于子女的教育方式会直接影响到他们的人生轨迹。有些家长力求培养子女的独立自主和坚韧毅力,如书中的张玉良父亲;而有些家长则更注重子女的仕途与地位,如李必孝的父亲。正是在这样各种不同的教育方式中,我们深感作为家长,要明确自己的教育目标,并秉持着正确的价值观去培养子女。

第三段:审视家庭关系。

城南旧事中的家庭关系也是深入人心的描写。家长与子女的亲情、夫妻之间的相互关心、堂兄弟之间的竞争与争斗,都让人不禁思考我们的家庭关系是否真正健全。尤其在现代社会,因为忙碌的工作和紧张的生活,家庭更容易出现血浓于水的关系疏离。因此,城南旧事中的家庭关系值得家长们深思:我们有没有足够的时间陪伴子女,倾听他们的心声?我们有没有与伴侣之间积极沟通,建立共同的核心价值观?只有真正关注家庭关系,才能营造出和谐幸福的家庭氛围。

第四段:抓住教育机会。

城南旧事中的主人公们能够在逆境中通过努力和机智获得成功,其中教育机会的把握起到了关键的作用。家长应该通过鼓励子女参与各种培训、社会实践活动等方式,为其提供更多的教育机会。同时,家长也要注重培养子女的综合素质,包括知识、技能和品德等方面。城南旧事中的主人公多为全能型人才,这也提醒着家长要培养孩子的全面素质,以应对未来的挑战。

第五段:寻找家长的定位。

作为家长,我们在孩子的成长中担负着重要角色,但同时也要明确好自己的定位。正如城南旧事中的主人公们,他们并不是完美无缺的家长,他们也犯有错误和犹豫,但最终他们总是能够反省自己,修正错误,尽量做到最好。家长应该有对自己的认知和反思,不断提高自己的育人能力,为子女提供更好的成长环境。

总结:

通过阅读和理解《城南旧事》,我们作为家长能够从中获得很多启示。无论是教育方式、家庭关系、教育机会还是家长的定位,这些都是家长们在培养子女中需要关注、认真思考的问题。在实践中,我们要不断总结经验,不断完善自己的育人方式,为子女创造更好的成长环境,培养他们健康快乐地成长,成为有用之才。

最热家长读城南旧事心得体会范文(16篇)篇八

《城南旧事》是一部自传体小说,作家林海音借自己的童年纯净而质感的目光,以北平生活为背景,讲述了一个个哀婉动人的城南故事,展开了一幅幅悲情的风物画同时也完成了他对美好童年的思念和回忆。

主角是英子,在北京的这六年的时间里,他见到了被人们称为疯子的秀珍,并发现自己的朋友妞儿可能是秀珍的亲生女儿,于是,她用自己的方式让母女俩团聚,到秀珍和妞儿不幸被火车压死,面对草堆里的那个为了供弟弟上学而偷盗的贼,她也有着自己懵懂的理解和同情,英子还用一种小孩的方式,聪明伶俐的撮合了蓝姨娘和德先叔,帮助了妈妈,当他的爸爸离去的时候,英子作为最大的女儿,开始学做小大人儿,并自觉承担起照顾全家的重任!

让我觉得最有意思的地方是《我们看海去》的草堆里的那个人总是问林英子,小英子,你说我是好人还是坏人?嗯?最后,草堆里的那个人被捕了,但英子扔分不清他是好人还是坏人。

书中的《惠安馆》《我们看海去》《驴打滚》让我记忆最深刻。因为它们都讲述了那时平民的真实生活情景,没有钱,不得不捡一个孩子吊嗓子挣钱,没有钱,不得不去投东西,没有钱,只好把女儿卖掉换钱!

看了这本书,我深受启发,作为新时代少年的我,在学习的道路上,我要磨砺前行,持之以恒,坚持不懈,在未来做一位像英子一样的文学家!

最热家长读城南旧事心得体会范文(16篇)篇九

《城南旧事》这本书记载了作者英子(林海音)从小到大在北京城南的故事。她在那里交了几个好朋友,其中两个叫:妞儿、秀珍。

妞儿特可怜,她是被别人捡来的孩子,每次养母做错了事情,被她养父吵过后,就把所有的责任推到妞儿身上,所以妞儿身上每天都有被打的痕迹,在家里从不敢多说话。我很同情妞儿。

我真搞不懂为什么别人把秀珍叫做“疯子”,其实秀珍是一个很勤劳又能干的姑娘,房间打扫的干净,衣服也缝的漂亮,可能是她的孩子得病死了吧,所以给了她很大的.刺激,才整天站在家门口,看到小孩就追着说话。

我真希望能和她们两个做朋友。我会对妞儿说,别怕,大人打孩子是犯法的。我还会和秀珍一起玩耍,让她彻底走出以前的阴影。

最热家长读城南旧事心得体会范文(16篇)篇十

记得的文中说,“宋妈回老家的时候说:‘英子,你长大了,可不许欺侮弟弟,他还小啊。’兰姨娘跟四眼狗分开的时候,吩咐我说:‘英子,你长大了,可不要惹你妈赌气了。’蹲在草地里的那个人说:‘等你长大了,看海去!’……”但这些人都随着她长大没有了影子。是和她没有影子的童年一起消散了吗?他们的离去,让英子坚强了,也长大了。

是呀,正如林海音所说“让实际的童年过去,让心灵的童年永存!”回忆她身边,那些朋友的悲剧,我觉得我们更应当珍惜此刻的缘分,让自己没有遗憾的生活。

最热家长读城南旧事心得体会范文(16篇)篇十一

在这个暑假,我读了林海音写的《城南旧事》,这本书是从一个六岁小女孩――英子的眼光出发,通过"惠安馆的疯子"、"我们看海去"、"兰姨娘"、"驴打滚"、"爸爸的花儿落了","我也不再是小孩子"五个故事,用英子童稚的双眼,向世人展现了大人世界的悲欢离合。《城南旧事》既表现了作者的思乡情怀,又表现了旧时代女性的悲惨命运。

这本作品并没有刻意的表达什么,只是一幅场景,一幅场景的从容描绘一个孩子眼中的老北京,就像生活在说他自己。那样的不疾不徐,温厚淳和,那样地纯净淡泊,弥久恒新,那样的满是人间烟火味,却无半点追名逐利之心。

我最喜欢文中的主角――英子,她是一个善良、天真、富有同情心、机智又狡黠的小姑娘。小英子并没有因为秀贞的疯而像其他小朋友一样害怕她,而是和秀贞成了好朋友,并用自己的方式帮助秀贞和妞儿母女相认,并偷了妈妈的金镯子给她们做盘缠,体现了她的善良和富有同情心。12岁时英子失去了爸爸,没有爸爸的感觉是多么痛苦,我们是无法体会到的,人的一生命运多舛,让人哀怜!

这本书中给我印象最深的是妞儿,她的妈妈就是疯女秀贞,但是她一生下来就被秀贞的妈妈――妞儿的姥姥给扔了,后来被妞儿的养父抱了去,养她到大点,就教妞儿唱戏,然后让妞儿站在天桥上唱,唱完后就给人家要钱,如果人家不给,她的养父就打她,打得体无完肤!看看我们,天天吃香的喝辣的,奶奶宠着、姥姥惯着,要什么给什么,更不用说挨打了,看看妞儿,再看看我们,觉得妞儿真可怜!

书中用一些小事反映当时人的'思想。如文中的宋妈,她在得知儿子小栓子被淹死,女儿丫头子被送人时,决定找回丫头子,说:"如果不是小栓子死了,丫头子我也不要了。"体现了宋妈重男轻女的封建思想,以前这种思想很深,不过现在好了,这种思想已经几乎灭绝,令人很高兴。

书里还描写了兰姨娘、小偷等多个具有丰富个性特征的人物,个性鲜活,使人难忘。

这本书的写作方法很好,不管是在语言、人物形象还是故事内容都体现出它的京味特征,为我们展现了北京的地域特色,如:北京人、北京话、北京的风土习俗等等。这篇文章用词准确、感情真挚、构思巧妙、并且描写生动,大量运用伏笔、比喻等修辞手法,令人读完后回味无穷。

《城南旧事》绝不仅仅是一本回忆录,还是名篇佳作,以它独特的写作视角,洗涤人的自私心,让人受到教育,让我感受到她的沉醉其中,正如那首文中出现的诗一样让我着迷,"长亭外,古道边,芳草碧连天……"。

最热家长读城南旧事心得体会范文(16篇)篇十二

城南旧事,雅致生活的代言。它是钱钟书先生的一部现实主义小说,涵盖了民间文化、社会习俗、人情世故等多方面内容,无论是文字语言还是情境描写,都达到了极致的艺术境界。作为一部名著,它引人入胜,意味深长,给了我很多的思考和启示。

城南旧事这部小说,描绘了民国时期上海的生活舞台,它反映了那个历史时代的社会、文化、政治等多个方面。作为一部名著,城南旧事的历史价值十分突出。它是中国文学史上的珍品,以其鲜明而生动的艺术形象再现了一段清末民初时期的社会生活图景,为我们的历史文化留下了浓重的一笔。

城南旧事中的许多形象,如刘和珍、李娟娟、秦淮岸等,给人留下深刻的印象,这些形象充满了“人情味”和“人性美”。在城南旧事中,没有那种纯真而单纯的人,每个人都有自己的痛苦,每个人都有自己的追求。这种生命力让城南旧事更有价值感,更具有深度。

城南旧事正是鲜明的反应了上海市民文化特征的示范性成果,这是一种有代表性的“文化记忆”。城南旧事作为一部表达了民间文化和社会习俗的现实主义小说,使人类文化拓展了宽度和深度。

城南旧事是一部文学名著,其带有强烈的艺术品味的剧情,入木三分的人物形象,以及铿锵有力的语言,深深地吸引着读者。在城南旧事中,钱钟书凭借其精湛的艺术修养,融合了小说、白话文学、文化舞台等多种文化,创造出一种独特的艺术格局。

城南旧事这一经典名著经过长久的岁月洗礼,愈发彰显其高贵典雅的优美之处,不但保存了上海传统文化的片段,也说明了声势大的众多社会习俗。这在中国整个现代文学史上堪称奇迹。

总的来说,城南旧事是一部高雅的文学经典,其历史价值、人性价值、文化价值、艺术价值等多重价值奠定了它长期的流传和经典的地位。在钱钟书先生的笔下,主人公们率真自然地存在着,他们的喜怒哀乐、表达方式、思想意识都那么的真实自然,艺术表现力非常饱满,朗朗上口的语言也深得人心。在读完这本书后,我也能够更好地理解生活,内心也因此再次得到提升。

最热家长读城南旧事心得体会范文(16篇)篇十三

北京,胡同。这是英子模糊而深刻的记忆。这里不是英子的故乡,却是童年的归宿。这里充斥了成长的悲欢与离合,精彩与思考。

英子的童年起初是北京胡同里肆意撒欢的孩童,无忧无虑,走到哪儿都有长辈们宠溺的责备。那是最幸福的时光,就像她记忆中冬阳里的骆驼,从不着急,慢慢地走,慢慢地嚼,总会走到的,总会吃饱的。

六岁,助秀贞与伙伴儿妞儿团聚,从此生命中多了对母性的理解;

七岁,对海和天的懵懂,对善与恶的摸索,让她多了对人性的思考;

八岁,兰姨娘的笑音与母亲的苦涩,或许让她对世事更清晰了;

九岁,宋妈乘驴归去,她在无奈中也体会了不得不失去。

毕业那会儿,石榴树枯了,与父亲从此阴阳两隔,就是童年远去的标志吧。

……。

这些都是英子的童年,她所珍视的、怀念的、流逝的。

在目次中看见一篇《超越悲欢的童年》。由于孩子不诠释,不评判,故事中的人物以自然、真实的面貌出现,扮演他们自己喜怒哀乐的一生。英子的童年有着幸福的时光,却也承担了不一般的痛楚。超越悲欢,那是童年的懵懂,那是孩子真实的眼睛,那是自己的感受。童年往事中,身边的人或事有意无意的离去,填充了它们——人生的磨砺。

多希望不要经历苦难啊,但人生确实是在苦难之后更丰厚的。人生中和你我产生交集或者只是擦肩而过的,总会为我们留下点什么,接着他们渐行渐远,最后在记忆中消散。给予我们的,哪怕包括他们的离去,或多或少地推动我们对喜,对悲,对世事的看透。

我们悲叹无忧的离去,又不得不笑对成长。责任仓猝而沉重地迎面而来,也许一时之间让人不堪一击,正如英子作为长女。

但我们也必须明白:童年的我们渴求成长,成长中的我们又怀念童年。我们试着理解人生就是"一半在尘土里安详,一半在风里飞扬;一半洒落阴凉,一半沐浴阳光。"无碍,只要从容地接受每一段时光,体会它独特的精彩。至少,学着从容。

最热家长读城南旧事心得体会范文(16篇)篇十四

爱唱戏的妞儿,草丛里的小偷,有趣的兰姨娘以及缄默的“四眼狗”,这些人物都出自于我最喜欢的一部小说——《城南旧事》。关于小说,我普通只是看个开头和结尾,少数会看完。而《城南旧事》,至今我曾经看了八遍,我深深地爱上了书中那个叫林英子的孩子。

《城南旧事》讲述的是林英子小时分的故事。作者站在一个小孩子的角度,生动地描画了老北京城人们的生活,也记载了一个孩子由任性变得灵巧懂事的过程。随着英子的生长,一些事,一些人也都在变化。一个个好朋友、好亲人都随着英子童年的完毕而分开。到最后,她的爸爸也走了,英子不再是个小孩子了。

我爱英子,爱她的天真。她与那个蹲在草丛中的小偷成为朋友,用真心看待每一个人。她与妞儿的一切,都显得那么有趣,深深感动人心。英子也淘气,她赖床不想上学,但后来,在爸爸的教育下,她养成了天天早起的好习气,成了每天等候校工开大门的学生之一。那个小小的孩子真是太心爱了!

我爱英子,爱她的.刚强。在妞儿与她妈妈分开之际,她终于撑不住倒下了;在爸爸离世时,她疾速冷静下来,只为了完成爸爸的嘱托——刚强地生活下去。那个小小的孩子真是太懂事了!

我爱英子,我不幸她。她还那么小,就失去了爸爸,就要承当起作为一个小大人的义务。相比我而言,我们似乎差了十万八千里。我是温室中的花朵,过着衣来伸手饭来张口的“公主式”生活,有时还要挑三拣四。英子让我懂得了,年龄不会成为承当义务的限制。小小的我们,也有着一份小小的,关于社会和家庭的义务。我们应该去主动承当,像英子一样,关怀他人,照顾他人。那个小小的孩子真是太了不起了!

有人说,《城南旧事》是虚拟的、杜撰的,但这丝毫不影响我对它的喜欢。在这本书里,我看到了童真,看到了仁慈,看到了属于儿童的美。它带给我的,不只仅是一张张生动的生活画卷,更重要的是一次次的打动和其中包含着的道理。这就是我爱这本书的缘由,这就是我爱上那个孩子的缘由。

“孩子是这个世界上最心爱的生物。”一点儿也没有错!英子让我入迷!她的童年,有坎坷有泪水,当然也少不了欢乐和笑声。我爱英子,爱她的童年,爱她的“城南旧事”。

爱上那个个孩子,爱上那份童真!

《城南旧事》以主人公英子的视角来写的一篇长篇小说。通过英子的双眼,展现了大人世界的悲、欢、离、合,带着说不出的天真,却写尽了人世间复杂的情感。

最热家长读城南旧事心得体会范文(16篇)篇十五

城南旧事这部小说是由林海音所著,被许多人誉为中国文学的经典之作。小说讲述了上世纪初期在城南发生的许多真实的历史事件,以及人们在其中的磨难与抗争。读完这部小说,我深深地被里面故事所感染。

城南旧事中的故事发生在当时的城南地区,那个时候的中国正处于一个非常动荡的年代。战争、贫困以及社会的不公平等问题困扰着人民群众,特别是在城南地区,赋税过重,民不聊生,人们的生活异常艰辛。即便是在这样艰难的环境下,人们仍然充满了希望和生命力,他们发起了各种各样的斗争和抗争。

三、城南故事中的人物形象。

城南旧事中的人物形象非常鲜明,他们在面对命运中的逆境时都表现出了不屈的精神和顽强的生命力。小说中的女儿小冬通过自己的努力用自己的一生证明,捍卫真理与尊严是可以打败暴力与罪恶的。而在罗翔眼中,生半边脸反而没有死,反而新得一个灵魂,重新拾起了生活的勇气。在徐靖宇面临抉择的时候,他选择跨越种族与阶级的界限,呼喊着爱与互助的口号,用自己的生命谱写出了一曲传世的音乐。

城南旧事中展示了一种特殊的价值观,人在当时极其恶劣的环境中依然能够坚持真理、勇敢抗争。书中强调了尊重人权的重要性,让人们认识到,无论面对什么样的压力,都要坚持真理;同时,在书中我们也看到了人类在生存艰难时所拥护的一个重要价值观念——斗争,而这种斗争的胜利来自于人们对技术、科学、理性等方面的探究以及不断斗争。

五、小结。

读完城南旧事后,我深刻认识到,我们应该像书中的人物一样,在任何情况下都要坚守自己的信仰,勇敢抗争。这部小说历经了数十年的沉淀,深深地刻印在了人们的心中。旧事依旧,城南的历史已经过去,但我们依然应该怀着一颗坚定的信仰,展示出自己的勇气,继续前行。

最热家长读城南旧事心得体会范文(16篇)篇十六

这是英子模糊而深刻的记忆。

这里不是英子的故乡,却是童年的归宿。

这里充斥了成长的悲欢与离合,精彩与思考。

英子的童年起初是北京胡同里肆意撒欢的孩童,无忧无虑,走到哪儿都有长辈们宠溺的责备。

那是最幸福的时光,就像她记忆中冬阳里的骆驼,从不着急,慢慢地走,慢慢地嚼,总会走到的,总会吃饱的。

六岁,助秀贞与伙伴儿妞儿团聚,从此生命中多了对母性的理解;。

七岁,对海和天的懵懂,对善与恶的摸索,让她多了对人性的思考;。

八岁,兰姨娘的笑音与母亲的苦涩,或许让她对世事更清晰了;。

九岁,宋妈乘驴归去,她在无奈中也体会了不得不失去。

毕业那会儿,石榴树枯了,与父亲从此阴阳两隔,就是童年远去的标志吧。

这些都是英子的童年,她所珍视的、怀念的、流逝的。

在目次中看见一篇《超越悲欢的童年》。

由于孩子不诠释,不评判,故事中的人物以自然、真实的面貌出现,扮演他们自己喜怒哀乐的一生。

英子的童年有着幸福的`时光,却也承担了不一般的痛楚。

超越悲欢,那是童年的懵懂,那是孩子真实的眼睛,那是自己的感受。

童年往事中,身边的人或事有意无意的离去,填充了它们人生的磨砺。

多希望不要经历苦难啊,但人生确实是在苦难之后更丰厚的。

人生中和你我产生交集或者只是擦肩而过的,总会为我们留下点什么,接着他们渐行渐远,最后在记忆中消散。

给予我们的,哪怕包括他们的离去,或多或少地推动我们对喜,对悲,对世事的看透。

我们悲叹无忧的离去,又不得不笑对成长。

责任仓猝而沉重地迎面而来,也许一时之间让人不堪一击,正如英子作为长女。

但我们也必须明白:童年的我们渴求成长,成长中的我们又怀念童年。

我们试着理解人生就是一半在尘土里安详,一半在风里飞扬;一半洒落阴凉,一半沐浴阳光。

无碍,只要从容地接受每一段时光,体会它独特的精彩。

至少,学着从容。

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