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2023年汇报培训情况(模板18篇)篇一
通过党的知识培训可以让人从一名对党有崇高的敬意,并时时能为加入这支中华民族的先锋队而兴奋而自豪但缺乏理论知识的青年,成长为一名党的理论知识扎实,对党的历史和政策也很理解的青年。下面是小编为大家收集整理的党的知识培训情况汇报,欢迎大家阅读。
组织入党一生一次,思想入党一生一世。经过了五周九堂的党课,我想说我真的成长了不少,我从一名对党有崇高的敬意,并时时能为加入这支中华民族的先锋队而兴奋而自豪但缺乏理论知识的青年,成长为一名党的理论知识扎实,对党的历史和政策也很理解的青年;我从一名和很多当代大学生一样,有时茫然,有时散漫,有时缺少责任感的青年,成长为一名能用马克思主义武装自己去面对一起困难的青年。可以说,虽然党校培训时间很短但我在每一位老师那里得到了知识和帮助,我变得自信了,我变得坚强了,我变得有责任了,我变得成熟了,在这里我要谢谢每一位党校老师,你们太优秀了。
进行党校理论培训,让我知道中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高思想和最终目标是实现共产主义。“三个代表”重要思想既是我们推动实践创新的根本指针,又是我们深化理论探索的崭新起点。全面贯彻“三个代表”重要思想的关键——坚持与时俱进要求我们1、必须站在时代前列,立足时代运用马克思列宁主义解决问题;2、创造发展马列主义,实事求是从实际出发掌握规律,既要坚持马列主义又要开创新未来,新实践,新发展;3、尊重规律,以经济建设为中心,吸引一些新经验,新成果,为国家增添新生量。作为新青年的我更应该坚持解放思想、实事求是、与时俱进,从理论和实践的结合中不断有所发现、有所创造、有所前进。
下面,是我学习党知识理论的点滴体会:
科学发展观是伟大的理论,体现了马列主义的历史唯物论、辩证论,体现了毛泽东思想的理论与实践相结合思想,体现了邓小平理论关于建设中国特色社会主义的时代要求,同时也体现了实践“三个代表”重要思想的要求。但绝不是空乏的。
口号。
是实实在在的是跟我们每个人切身相关的。科学发展观教会我们树立正确的人生观价值观指导我们做一个人格健全的人做一个对社会有用的人。
试看回想百年前,国人梁启超写下激情飞扬的《少年中国说》,大声疾呼“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球”。慷慨激昂,振奋人心,言辞中表达了对青年的殷切期望。而今天的我们这一代青年,如何使自己“智”,如何使自己“富”,如何使自己“强”,如何使自己“独立”,如何使自己“自由”,如何使自己“进步”,进而使祖国“智”、“富”、“强”、“独立”、“自由”、“进步”。我认为,在社会发展和观念更新的时代,科学发展观的深入学习,意义重大。只有深入理解“科学发展观”的本质和要义,才能在正确理论的指导下形成正确的价值取向,才能在正确的价值取向中全面成长成才。学习科学发展观,不仅仅是执政者的任务,也不仅仅是我们党员的任务,而是我们每个职工的必修课。认真践行科学发展观,做到言行一致,意志坚定,认真负责,积极向上,团结合作,敢于超越自我,才能继承和发展党的事业。
二、深入学习科学发展观,要把我们单位自身的发展与理论的学习结合起来。
科学发展观,“第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。”运用到我们单位的发展上,就要求我们在奋发有为服务人民的要求上全面协调发展。要求我们始终坚持有求必应、有危必救、以人为本、全力以赴的服务宗旨。就要求我们树立优质、敏捷、团结、敬业的单位精神。就要求我们唱响生命相托、分秒把握的单位品牌口号。就要求我们倡导尊重病人、善待生命、救死扶伤、奉献爱心的道德文化。就要求我们向管理现代化、信息现代化、人才队伍现代化、医疗技术现代化、装备现代化、服务现代化的单位目标而不断的努力。
三、深入学习科学发展观,重在实践,要发挥党员的模范带头作用。
科学发展观是伟大的理论,但我们不能空谈它,而是用它来指导我们的实践。作为单位中的党员领导,在单位中更应该身体力行,把理论运用到实践中,发挥模范带头作用。根据我们单位的实际和局党委的安排,我觉得我首先就是应该完善自我,发展自我。同时,认真落实党员联系群众制度,切实把科学发展观理念宣传到,实践到。学习科学发展观绝非一朝一夕可促成的,我要积极地响应党的号召,深入学习实践科学发展观。而通过这段时间的学习,让我深深的体会到,作为单位班子成员的党员,所要担负的使命和责任。面对卫生体制改革发展等现状,践行科学发展观的第一要义就是必须要搞好自身的学习,尤其在理论实践方面有新的突破,用科学发展观指导学习实践,从而实现自我的发展;同时,要深刻牢记我们党来自于人民、根植于人民、服务于人民,要始终做好带头作用、表率作用,实现自我发展与单位共同发展,努力实现全面和谐发展!
作为一名积极向党组织靠拢的大学生,我会永远记住老师们的每一节课,每一句话,去指导我以后的学习,生活和工作。我定会以昂扬的姿态,饱满的状态,积极地投身到学习中,并把优秀的党员作为自己奋进的标杆。我也定会尽百倍的努力,大胆的超越自己,磨练自己,使自己得到不断的提升,将对祖国、对党的深深的崇敬之情化作进步的动力,努力向党组织靠近,争取早日入党。我会一直努力的,敬请党组织考验我。
通过对党知识理论的学习,使我更加深入地认识了中国共产党,同时也让我深刻体会到中国共产党是多么优秀的一个政党。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的发展方向,代表中国最广大人民的根本利益。这是表述了“两个先锋队”,“一个核心”和“三个代表”,全面而深刻地揭示了中国共产党的性质。特别是“三个代表”重要思想,是以为核心的党的第三代领导集体,结合我国实际国情,前瞩未来所做出的精辟论断,是对马克思主义建党学说的最新发展,是我党在新世纪的政治宣言和行动指南。
“三个代表”是党在新世纪的宣言书,是马克思主义在中国的第三次思想飞跃。作为当代大学生,我们要坚持以马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论为指导,认真学习”三个代表”要求,充分认识中国共产党是代表中国先进生产力的发展要求、中国先进文化前进方向和中国最广大人民的根本利益的马克思主义政党,是与时俱进开拓创新的党。坚定不移地跟党走,我们要在具有自身特点的各项活动中,校正人生坐标,努力为我国先进生产力和先进文化的发展作出自己的贡献,努力为最广大人民谋利益。
作为祖国的未来,面临如何立身做人的关键问题,用“三个代表”重要思想武装,才能立起走好人生之路的航标。大学生是成绩优异的学习尖子,是同龄人中的佼佼者,同学们深感条件优越并不标志政治立场自然坚定,学业优异并不说明就自然懂得怎样立身做人,要真正实现自身价值,成为国家建设的栋梁之才,就必须用“三个代表”重要思想引领人生航向、培养精神支柱。有的同学学习上偏科,对理科兴趣浓厚,而一度对政治理论学习感到厌烦,认为只要成绩好、专业精,就可以干大事、成大器。这样的意识是错误的,必须要用“三个代表”的精辟理论“洗脑”,并在头脑中搭成坚固的理论堡垒,使自己在正确的轨道上成长和前进。作为有知识高学历的青年学生,同样面临复杂社会环境的考验,用“三个代表”重要思想武装,才能掌握洞悉社会辨别是非的科学方法。大学生书本知识丰富但生活阅历浅,社会责任感强但看问题容易偏激。通过学习我们认识到,有些后进学生之所以一度在对党的认识问题上陷入误区,问题就出在思想方法上。“三个代表”重要思想是我们观察社会、思考人生的科学世界观和方法论。用这一科学理论破解浅稚的思想观点和片面认识,才能正确看待党内腐败、贫富差距等社会现象。可以说,认识方法上的转变,是我们青年学生学习“三个代表”重要思想的一个最大收获。
中国共产党之所以是中国唯一的执政党,原因在于他有很好的组织性和纪律性。民主集中制是中国共产党的根本组织原则和领导制度。坚持和贯彻民主集中制,是全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面的根本保证。中国共产党不但有严密的组织性,同时也具有很强的纪律性。党的纪律是党的事业取得胜利的根本保障。党的纪律的内容有四项,包括:党的政治纪律、党的组织纪律、党的群众纪律和党的保密纪律。同时党的纪律也有其基本特征,党的纪律是铁的纪律,是自觉的纪律,是二者的辨证统一,在纪律面前人人平等。有了指导思想,有了严密的组织原则,有了铁一般的纪律,才能使我党走向他的最高目标:实现共产主义。
作为一个积极要求入党的青年,我不但要了解党的性质、指导思想、宗旨、目标、新时期的总任务,党员的义务、权利、纪律,还要树立正确的入党动机。入党动机是人生观、世界观、价值观的反映。入党动机的纯正代表共产党的党性,共产党员内在品格的集中体现。重要的是,我要追求思想上的入党而不只是形式上的入党,要按辩证唯物主义观点不断正确自身的入党动机,实践—认识—实践,在实践中形成信念,积极为党工作,争取早日加入党组织。
入党,这一最慎重、最严肃的选择,需要多方面的不断努力,才能实现。首先,要不断深入学习党的理论,体会其实质精神,结合当今动态主动提出问题、分析问题。在思想上,要始终以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想不断武装自己,实事求是,不断吸收新血液,指导自我修养。其次,在实践中,要按照关键在坚持与时俱进、核心在坚持党的先进性、本质在执政为民的根本要求,为社会出一份力,为人民全心全意服务。在基层中,从自身出发,无论在思想上还是在学习工作中,时刻按党员标准严格要求自己,充分发挥党员的模范带头的先进作用。
最后,要主动接受组织的教育、考察,严于自己,提高修养。科学发展观是指导我们的价值观、世界观,深入学习科学发展观,就是我们党员的责任和使命。科学发展观是伟大的理论,体现了马列主义的历史唯物论、辩证论,体现了毛泽东思想的理论与实践相结合思想,体现了邓小平理论关于建设中国特色社会主义的时代要求,同时也体现了实践“三个代表”重要思想的要求。但绝不是空乏的口号,是实实在在的,是跟我们每个人切身相关的。科学发展观教会我们树立正确的人生观价值观,指导我们做一个人格健全的人,做一个对社会有用的人。试看回想百年前,国人梁启超写下激情飞扬的《少年中国说》,大声疾呼“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球”。慷慨激昂,振奋人心,言辞中表达了对青年的殷切期望。
而今天的我们这一代青年,如何使自己“智”,如何使自己“富”,如何使自己“强”,如何使自己“独立”,如何使自己“自由”,如何使自己“进步”,进而使祖国“智”、“富”、“强”、“独立”、“自由”、“进步”。我认为,在社会发展和观念更新的时代,科学发展观的深入学习,意义重大。只有深入理解“科学发展观”的本质和要义,才能在正确理论的指导下形成正确的价值取向,才能在正确的价值取向中全面成长成才。
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2023年汇报培训情况(模板18篇)篇二
为了引导农村劳动力有序流动,更好应对金融危机的影响,全力做好返乡农民工就业和转移就业,巴山职业技术学校自去年冬季开始,大力加强劳动力转移培训。现将有关情况汇报如下。
12月份以来,全市农民工返乡人数较往年有大幅增加。其中,除了正常返乡探亲过节的人员,因金融危机影响而失去工作的返乡农民工占了不小比例。我区农民工主要输入地如珠三角、长三角等沿海地区部分企业倒闭、停产、减产、降薪、减员是返乡的最大原因。从性别上看,返乡农民工中男性比例大于女性,年龄结构上30岁以下比例大于往年,41岁及以上的比例也大于往年,缺少技术是失去工作的主因。
自月开始,随着返乡民工增多,学校开始下大力宣传劳动力转移培训政策和各项惠民政策,来校培训的返乡民工越来越多,截止年3月,我校共培训各类返乡民工200多人,经过培训的民工再次踏上了再就业致富之路。
目前,学校尚有160多民返乡民工接受各类培训。学校将在2010年农村劳动力转移培训和即将开始的品牌培训上加大力度,全力为返乡民工创设最好的培训环境,让他们早日踏上再就业之路。
三、建议。
(一)、加强返乡农民工的就业创业培训。对返乡农民工进行失业后的心理疏导,根据农民工的个人意愿,充分利用农村劳动力培训基地,有针对性地组织开展职业技能提升培训和创业能力培训,对农民工进行深加工,提高他们的就业创业能力,帮助他们实现转移就业或返乡创业。
(二)、政府能否出台一些专门针对返乡农民工的培训政策,积极引导返乡农民工及时参培,同时增加必要的培训费用。
(三)、整合部门力量,形成全社会关注农民工的合力,对返乡民工办证等实施优惠或免费。
(四)、给予贫困返乡农民工学员一定的生活补助。
(五)、政府出面集体创设就业环境,增强返乡民工参培信心和热情。
2023年汇报培训情况(模板18篇)篇三
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!” 创造美好的人居环境一直都是我的工作目标。自从开始走上工作岗位,我就以极大的工作热情和责任心,来实现我的目标。在联想文化的大旗的召唤下,我振奋精神,加入融科,为理想前行。
联想把我纳为一份子,这是一种荣耀。我很感激公司给予我这么一个机会参加新员工入模子培训。通过这次培训,使我对公司有了更深更全的了解。各位老师的精彩讲解是一种鼓励,一份期待,也将会为我的工作指明方向,使我更加明晰自己的职责和义务,对我日后的工作会有很大的指导意义。在美丽的太湖湖畔,竞选、晨练、游戏、晚会、团队建设、嘉宾演讲;我们身边充满了温暖,充满了感动,充满了拼搏,充满了联想;从此,我们开始向成为一个合格的联想人前进。
在回顾公司发展历程中,老员工的拼搏进取与执着奉献、高管们的求实进取与运筹帷幄都深深的感动了我。联想历史与发展、战略及产品技术等内容,无疑是为大家称道的典范。公司作为中国计算机业界的排头兵,她的未来是前途无量的,这是前辈们奋力拼搏铸就的辉煌。国际化的战略、先进的管理、过硬的产品质量和优质的服务将会成就另一个辉煌。至20xx年,公司的战略目标(270亿美金的营业额,世界300强,pti达到2-3个百分点)是一种使命也是一种责任。
在培训中,学员们的团结合作拼搏向前,使我感受到联想文化的宽广博大。 态度决定一切,只有在工作中明确自己的立场,端正自己的态度,从企业的角度去衡量效益,从社会的角度去评估价值,才能更好的应对工作,更好的迎接挑战。培训中《老员工的交流》一幕,让我感动不已。心态不是一句空泛的口号,当前我经验不足,能力不够强,但是保持一种好的心态,便能帮助我在今后的工作中积极进取,全力以赴去完成任务。经营分析岗位的要求需要认真、细致、精准、及时,同时也需要对分区各项业务存在的经营问题进行跟进,所做的工作比较琐碎,但却关键,需要有好的心态面对工作的各项任务,主动思考,主动分析,促进工作的完成。整个培训的过程中,让我感受到工作的过程也是不断学习的过程,不断从同事、伙伴身上去学习优点,发现和改进自身不足;不断从业务中去理解需求,为业务提供多维增值;不断从书本吸收具有指导工作的理论和方法,丰富理论并投入实践。而此次培训中mot课程就具有很好的业务指导价值,知晓在与客户的沟通中学会把握一个模型,从挖掘到最后确认的过程需要把握几个关键点,优化工作质量;时间的矩阵式管理会让我更加高效处理工作。在知识经济时代的今天,只有不断学习,才不会感觉恐慌。只有树立并强化学习意识,才能保证有源源不断的创新出现,才能具备快速的应变能力,才能充分发挥人力资本和知识资本的作用。
融科作为联想文化在社会人居环境方面的开拓者,已坚定了自己誓作“责任地产,品质地产,人文地产”的信心。从联想科技园到融科咨询中心,从橄榄城到香雪兰溪,融科人一步一步实现着自己的目标。作为一名年轻工作者,我今后的职业生涯还很长。加入融科是我人生的一个里程碑,融科为我提供了一个很好的平台,我的理想可以通过它得以实现。展望未来,在我们的不懈努力下,南地块一定会成为优美人居环境的杰出作品,我们一定能成为行业里的领袖企业,融科一定会成为中国卓越品质生活的代名词。
这次新员工入模子培训想必将会在我们工作和生活中留有永恒的记忆。大家投入的激情和热情,以及相互之间建立的友好关系会受益终身。我相信每位新员工都同我一样从培训中学到了许多宝贵经验,我会更加努力,提高自己,认真工作,为公司的发展贡献全力!
2023年汇报培训情况(模板18篇)篇四
从邮箱里接到要去参加培训的消息,虽然感觉有些意外,但还是心里美滋滋地。因为能够静静地坐在久违了的教室里听老师讲课授业的情景,已经随着岁月的流逝在我们这一辈人里被慢慢地淡忘了,如今组织上在繁忙的工作之余,还能想起让咱这个半大老头子到外面学习一回,真的是有些喜出望外甚至得意忘形了,眼看着小同事们羡慕的'眼光,俺开心地笑了!
一大早就收拾好书包、文具和相关学习资料,踩着遍地枯黄的落叶来到单位大院和几个同事集合,两辆崭新的轿车沿着高速公路飞驶,一路上大家忘记了观赏周围那漂亮的红叶绿柳,大声地探讨着这次的培训内容,而我作为唯一参加过此类学习的老同学,竟然不自觉地当了半路的小教员儿,同车的哥儿几个都笑着说我不是应届的,是纯粹的复读生,哈哈哈哈,管他三七二十一呢,反正我又可以坐在宽敞明亮的教室里读书记笔记了......
到达乾隆皇帝曾经32次巡游过并发出“早知有盘山,何必下江南”的感叹的盘山脚下时,我们仅仅用去了两个多小时的时间,集结报到的地点就是称作古渔阳的蓟县唯一一家四星级酒店——渔阳宾馆。简单地签到、缴款、领取资料等工作结束后,我们一行8人便入住了各自的房间,也许是怕我们贪玩的缘故,8个同志竟然被分在了从8——13层内不同的房间,于是只好留下联络暗号以免失去消息不能够统一行动,算是这次培训之旅的又一个开端。
用过午餐简单地休息了一个小时后,来自本市各个区县的同行们列队前往培训中心。进入教室后这些在工作中张扬个性的彪形大汉们老实的就像是小绵羊一般,看着一个个抱着资料、屏住呼吸、踮着脚尖、诚惶诚恐地寻找座位的他们,我费了很大力气才没有笑出声来,简直可以用庄严肃穆来形容当时的情景了!当领导和老师同时出现在讲台上的那一刻,大家不由自主地挺直了腰板行注目礼,然后是整齐一致地热烈掌声,弄得那个戴着眼镜的年轻教师好一阵子都在那里鞠躬致谢,我突然就想起了《米老鼠与唐老鸭》里的一句话——演出开始了!
短短地授课时间里,领导详细地阐述了此次学习滴重要性和深远意义,特别提醒我们来自于滨海新区的学员们要认真听讲、仔细记录,以便回到工作岗位上灵活运用,为经济建设的发展提供良好的服务职能,老师的讲课随后便按照日程顺序展开。课程讲了半小时以后,我突然觉得其他同学们的表情开始变得严肃起来,毕竟涉外工作没有小事情,而我却开始感觉到到越来越加轻松,因为这个教材我一直在学习和使用,再加上是复习生的身份,所以对老师所讲的一些东西早已了然于胸。
三天的理论学习和实际操作课程很快就结束了,许多新来的同事都觉得内容太多太复杂,应该再增加几天的教程,但领导的讲话又让大家理解了上级组织的一些难处和苦衷,重要地是了解和掌握工作方法,也许一年几次或者几年一次能够实际用用,防患于未然吧!借着学习的好机会我和几个小同事偷偷地借休息时间游览了渔阳古街,参观了国家重点文物保护单位辽代独乐寺,瞻仰了千年古建、泥塑、壁画,我顺便又拜谒了乾隆皇帝亲笔书写的18块碑文,也算是另一种欣赏和学习吧!
2023年汇报培训情况(模板18篇)篇五
通过这次培训学习,使我更进一步地掌握了有关现代信息技术的知识,提高了认识,理论水平、操作水平也有所提高。现就这一次培训学习的认识、体会做一总结。
随着计算机、多媒体、现代通讯网络为代表的信息技术的迅猛发展,信息技术已经渗透到了教育领域,在教育领域中引起了一场深刻的变化。信息技术在教育领域的应用,对于转变信息教育观念,促进教育模式,教学内容,教学方法和教学手段的改革,对于推进中、小学实施素质教育,促进基础教育的发展,全面提高教育质量和效益,都具有重要的意义。
作为一名教师要适应现代教育工作的需要,就应该具备现代教育技术的素质。如果不具备现代教育技术的素质就不能完成或很好地完成现代教育和未来教育的教育和教学任务。因此,现代教育技术要应用现代教育媒体和开发各种现代教育技术,要适应工作需要首先应掌握现代媒体技术。如果只有现代教学媒体,教师不能很好的应用在教学中,就不能很好的发挥其作用,教师还应该具备优化教学过程的系统方法,即教学设计,因此,教师只有具备了这样的素质才能适应现代教育的需要。教师掌握了现代技术,有助于改善教师的能力结构。增强教师对工作的适应性。作为一名教师,就应该具备在教学过程中的听、说、读、写、算、推理以及计算机应用等基础能力,教学设计能力,应用教学媒体的能力,思想品德工作能力,组织管理能力,处理人际关系的能力,科学研究能力;应变机智,创造能力。
参加这次信息技术培训,不仅使我在原有的教学能力的基础上有所改善,增强我对新时期现代信息教育工作的适应性,更重要的是增强了适应素质教育的要求。
随着教育改革的深入发展,深化学校教育改革,由“应试教育”转到“素质教育”上来。素质教育的重点是创新能力和实践能力,培养的目标是创造型人才。为达此目标,按照各门学科的教学目的和教材性质,建立各种现代教学方法体系,是当前学校教育现代化建设的重要内容之一。
大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革。充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教学环境和有利的学习工具。我们要充分认识现代信息技术的这种巨大的作用,我们要提倡以提高教学质量和效益为目的、以转变学生学习方式和促进学生发展为宗旨的教学技术应用观。要本着从实际出发因地制宜的原则,挖掘和发挥传统的各种技术手段在教学中的积极作用。黑板、粉笔、挂图、模型等传统教学工具,录音机、幻灯机、放映机等传统的教学手段,在学校教学活动中同样具有独特的生命力,在教学中都有用武之地。当然,每种教学手段也都有其局限性和使用范围,所有的教学手段都有其自身的价值和存在的意义。
可以使交流更及时、开放。所以,可以重复利用网络这一巨大的信息载体,进行课程资源的开发和内容重组。教师可以通过网络使学生以独特的方式进行学习,学生也可以在适合自己的时间、地点获得有关学习资料。所以说,网络资源的开发和利用对于转变课程功能和学习方式具有重要意义。一方面,可以超越狭隘的教育内容,让师生的生活和经验进入教学过程,让教学活起来;另一方面,可以改变学生在教学中的地位,从被动的知识接受者转变为知识的共同建构者。从而激发学生的学习积极性和主动性。同时,还可以开阔教师的教学视野,转变教师的教育观念,从而更好地激发教师的创造性和智慧。
现代信息技术的发展突破各种资源的时空限制,使得课程资源的广泛交流与共享成为可能。为此,一方面,要充分利用各种网络资源为教育教学工作服务,同时,也要积极参与网络资源的建设,运用网络技术贡献自己的教育教学经验和成果,使之成为网络资源的一部分,与广大同行交流和共享。另一方面,还要鼓励学生学会合理选择和有效利用网络资源,从而增加和丰富自己的学习生活经验。
这次培训给了我很大的帮助,同时也希望今后能多举办一些这样的培训,因为教育信息技术更新是很快的,只有不断地学习,才能掌握最新的知识,把工作做得更好。
2023年汇报培训情况(模板18篇)篇六
以科学发展观统领全局,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针和安全发展的指导原则,以为人民服务为根本出发点,以便于为民为目标,加强网格化管理,落实安全责任,建立以镇、村、组为单元的三级网格化管理体系,构建覆盖全镇、责任到人、职能到位的网格化监管机制,形成各司其职、相互联动、综合监管的工作格局,使安全工作更加规范化、科学化、精细化、长效化,为全镇经济社会和谐发展创造良好的外部环境。
为加强对镇网格化网格化管理工作的领导,镇政府成立双沟镇网格化管理工作领导小组,镇长琚运涛任组长,书记柴翔任副组长,各村、各单位、各企业主要负责人为成员,领导小组下设办公室,综治办主任李成生任办公室主任,具体负责网格化网格化管理的组织和协调工作。
按照属地管理与分级管理相结合、以属地管理为主的原则,以农村、企事业单位为单元,建立基层网格,作为网格化管理终端节点,形成“横到边、纵到底”的安全管理网络,把网格化管理科学涵盖到每个点。
1.以农村、企事业单位为基本单元建立安全管理责任区;。
5.安全责任人要严格按照职责要求,加强安全检查,及时发现和消除安全隐患,做好重特大安全事故防范工作。
(二)农村、企事业单位实施网格化管理办法。
1.在本村按街道为单位划分安全管理责任区;在本企业按车间班组划分责任区;。
2.确定每个责任区的安全管理责任人,全面抓好责任区内的'安全工作;。
5.各村、各企事业单位安全管理责任人要加强安全检查,监督指导隐患单位落实整改措施。
(一)镇网格化管理领导小组全面负责全镇网格化管理工作,镇长为辖区网格化管理第一责任人。镇网格化管理领导小组办公室负责网格化管理工作的牵头和综合协调工作。
(二)镇网格化管理工作领导小组办公室具体负责责任区网格化管理,指导各村、各企事业单位网格化管理工作。
(三)镇分管领导为责任区的安全管理责任人。村委会主任、企事业单位主要负责人为本村、本单位的安全管理责任人。
(一)提高认识,加强领导。实施网格化管理,是深入落实企业主体和政府监管两个责任、落实属地管理职责的重要举措,是建立安全长效机制的需要。对此,各村、各企事业单位要高度重视,切实加强组织领导,严格要求,创新措施,认真组织实施。各社区要成立实施网格化管理领导小组,主要负责人要亲自抓,分管负责人要靠上抓,明确具体责任人,制定出切实可行的工作方案,明确工作计划和进度时间,确保工作措施到位,取得成效。
(二)明确职责,落实责任。坚持“属地管理”和“谁主管、谁负责”原则,实施“条块结合”。网格化管理各责任单位、责任人要严格按照有关文件规定,结合本行业本区域实际,进一步明确安全监管工作职责,做好检查和监管。各村、各企事业单位要把网格化管理网格细化到路段、车间、班组,建立第四级和第五级网格,并对实施网格化管理的每一个网格内的责任单位与责任人实行“三定”,即定人、定岗、定责,切实做到工作到人、职责到人、责任到人。要对安全重点单位进行挂牌公示,确定本级网格责任人和上一级网格责任人,与责任区一起在公示牌上注明。第一责任人、分管责任人要经常检查责任区内重点单位的安全工作,并指派专人负责,跟踪落实各项管理措施。安全管理责任人要加强对重点单位的检查,及时发现和消除安全隐患,杜绝重特大事故的发生。
(三)加强调度,确保实效。在网格化管理工作中,综治办要对网格化建设进度情况每月进行调度,并将调度情况报镇网格化管理领导小组,各安全网格中责任人发生变化时,要及时将变化人员名单报领导小组办公室备案,领导小组办公室要根据情况对责任区落实网格化管理工作及网格内人员变动情况进行通报,及时总结好的经验做法并予以宣传推广,对工作不到位、管理不得力、措施不严格、造成不良影响的单位要进行批评。对有关人员没有履行安全管理职责,导致发生安全事故的,要依法严肃处理。
(四)宣传到位,广造声势。要充分利用培训班、座谈会、黑板报等形式,加大对网格化管理工作的宣传力度,通过各种途径教育引导各生产经营单位,深刻认识开展网格化管理的重要性、必要性和紧迫性,增强做好网格化管理工作的主动性和自觉性,落实企业网格化主体责任,对隐患严重、网格化管理不到位和抗拒执法的单位要予以公开曝光。
2023年汇报培训情况(模板18篇)篇七
近年来,我局按照南宁市应急办的要求,认真做好应急管理培训各项工作,现将有关情况汇报如下:
根据南宁市应急办的要求,我局制订了《南宁市教育系统突发公共事件应急预案》和《南宁市中小学校突发公共卫生事件应急预案》,并将这些预案下发到所有县区教育局和各中小学,并要求他们结合各自的实际情况,制订本单位的应急预案,进一步完善制度建设,提高整个教育系统应对突发事件的能力,为强化应急预案的落实,我局要求全市中小学校将抓好应急管理培训作为本单位开展应急管理工作的重点。据统计,目前全市教育系统共制订各类应急预案9291个,其中普通中学制订1633个,职业学校制订227个,小学制订6308个,幼儿园制订1123个。各类型预案中均有应急管理培训的内容,xx年至xx年,全市各中小学幼儿园开展应急管理培训(含应急演练、专题校会、班会等)达5000多次,培训内容涉及应对地震灾害、安全事故、公共卫生、刑事案件等方面,通过培训,全市教育系统的应急反应能力得到增强,广大师生的应急意识得到了提高。
为将应急管理培训工作落实到位,我局还组建了应急管理工作领导小组,由夏建军局长担任组长,分管副局长担任副组长,局办公室、党委办公室、基础教育科、职业与成人教育科、体育卫生艺术教育科、人事教育科、中小学保健中心等部门负责人为成员,根据各自的工作职责对整个教育系统的应急管理工作实施领导。
各县区教育局和各中小学也根据我局的要求,组建本单位的应急管理工作领导小组,由单位党、政一把手担任组长,相关部门负责人为成员,明确了相应的职责、任务,使各基层单位建立了比较完备的应急管理机制。
目前,全市教育系统各单位都能够做到预案完善、机构健全、人员落实、培训到位,为整个教育系统应急管理工作的有效运行提供了良好的先决条件。
根据自治区教育厅的统一部署,每年的三月份为全区的安全教育月。每年3月我局均对整个教育系统的安全教育应急工作进行培训部署,并采取了一系列措施,推进全市中小学安全教育工作的深入开展,并取得很好的效果。
在“安全教育活动月”期间,我市各中小学都能因地、因时制宜,有计划地根据不同层次学生特点,开展多种形式、广泛深入、确有实效的安全教育活动,通过开展各种安全演练、自救方法教育和训练、安全知识竞赛、安全防范应变技能比赛等活动,提高了师生的安全意识和防范能力。据统计,每年全市均有xx多所中小学校、幼儿园,100万左右的学生参加“安全教育活动月”的活动。活动的主要内容有:安全教育活动、安全技能演练等。活动的主要形式有:悬挂大幅宣传横额标语、印发宣传资料、出版报、召开主题班会、举办安全知识讲座、致家长一封信、建立家校联系卡、举办安全知识竞赛等安全教育形式;火灾逃生、防中毒、用电安全、交通事故自救、防震和地质灾害、防楼道挤压及其他安全技能演练。具体的做法有:
一是加大宣传力度,营造良好氛围。各单位领导非常重视“安全教育活动月”的宣传工作,通过各种形式,加大宣传力度,大力宣传此次活动的目的和意义,在广大中小学学校中形成安全、健康成长的良好氛围。如江南区教育局召开专门会议,把“安全活动月”精神传达到辖区内每一所中小学校幼儿园,还要求各学校通过开展晨会、班会、主题队会、观看电教片、布置宣传橱窗、开展红领巾广播站等多种形式广泛宣传安全知识,使全体师生充分认识到安全教育工作的重要性和必要性,提高师生的安全意识。南宁沛鸿民族中学充分发挥升旗仪式、主题班队会等阵地的作用,以《中小学安全教育读本》、《中小学生日常安全手册》为素材,大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全牢记心中”的思想。南宁二十六中结合春季容易发生雷击的特点,专门对全体学生及时进行防雷击的教育,让广大师生了解防雷击的知识,提高自我防护的能力。
二是加强安全教育,掌握安全常识。在“安全教育活动月”中,我市中小学、幼儿园围绕学校安全工作开展宣传教育活动,通过广播、录像、板报、图片、主题班会、讲座、知识竞赛等形式,结合学生的特点,开展各种安全教育活动,内容丰富多彩,形式寓教于乐。如南宁二十四中组织学生开展《安全知识手抄报》比赛,通过这项活动来提高学生的安全意识,使他们掌握必要的安全知识,懂得保护自我的方法。南宁九中结合学校实际,组织编印了安全学习资料发给各班学习,并出版了《学习安全知识,保护生命安全》的安全教育专刊,着重加强对学生的安全出行、消防疏散、雨天防雷、制止对学生的人身伤害等方面的宣传教育。南宁三十四中教学生传唱《预防雷击歌》,通过歌声把预防雷击伤害的方法传授给学生,提高了宣传教育的效果。南宁十三中制订了三月系列安全教育活动计划,每周开展一个专题的安全教育活动,在校园内推出安全教育主题班会课展示活动,请全体班主任观摩、研讨,以提高主题班会课的效果,学校还给全体家长发放《致家长的一封信》,联合家长的力量,配合学校切实做好对学生的安全教育工作。上林县教育局在全县中小学中开展“安全伴我在校园,我把安全带回家”的活动,以学校为单位,聘请交警、消防、卫生等部门工作人员到学校上安全教育课,同时以“小手拉大手,一个学生带动一个家庭,一个家庭带动一个社区”的方式,把安全教育活动从学校拓展到家庭和社会,营造“关注安全、关爱生命”的浓厚氛围。
三是抓好安全演练,提高自救自护能力。在“安全教育月”期间,我市中小学还紧紧围绕“珍爱生命,安全第一”这一主题,对学生容易发生的事故,如火灾逃生、地震和地质灾害逃生、楼房倒塌逃生、上下楼梯安全、游泳安全、交通安全、用电安全等方面为重点,积极进行演练。如天桃实验学校与南宁市巡警五大队联合举行了全校安全疏散、安全逃生的演练活动,提高学生应对突发事件的能力。南宁十五中邀请新阳消防中队的干警到学校指导全体师生进行消防技能演练,重点开展正确使用各种消防器材进行灭火的技能,提高学生在火场中自救的技能。西乡塘区教育局在今年三月份组织全城区187所中小学和幼儿园开展各项安全技能演练356次,参与学生达到18万人次。通过演练,初步培养了学生正确的逃生技能、疫情及食物中毒的应急处理、人身财产安全防范、交通安全、防雷减灾等技能,提高了师生应对紧急情况的能力。
四是加强检查监管,确保设施安全。为落实“安全教育活动月”的各项要求,我市各中小学校还积极开展校内安全设施检查工作。各县(区)教育局也组织安全检查小组对辖区内的学校进行安全设施检查。在检查中发现的问题,及时进行整改。如南宁二中对学校的校舍、用电设施、消防设施、教育教学设施进行了全面排查,对线路和照明设备进行了整修,检修了消防设施,并在学校的主要公共区域安装了电子监控设备,对办公楼、阶梯教室、计算机室等主要防盗场所的防盗措施进行了复查。南宁二十八中重点对学生宿舍进行了安全检查,严查学生违规使用“热得快”之类安全隐患较大的电器的行为。根据春季雷雨天气多的情况,学校对避雷设施进行了一次全面检查,并邀请防雷专业部门到学校进行防雷检测,消除安全隐患。南宁二十四中根据校园周边环境比较复杂的特点,组织学校年轻教师组成护校对对学校和校园周边进行轮班巡视,重点加强学生上学、放学、午休、晚寝时段的巡视,保证师生的安全。武鸣县教育局在今年开学期间组织了16个工作组到全县11所县直属学校和13个乡镇的28所中小学校进行安全检查,对在检查中发现的安全隐患及时采取措施进行了处理。如城镇二中发现学校围墙有倾斜,而且有道18米长的裂痕,学校立即将围墙推倒重建;两江初中及时更换了瓦房的横条和角子;府城东江小学给正在拆除的危防设置了警戒线,每天派教师在学生户外活动的时间进行巡查,避免因拆除旧房而造成学生伤害事故的产生。通过这些检查与整改,进一步完善了学校的安全设施,使学校师生的人身安全得到保证。
今后,我局将继续采取积极有效的措施,加大应急管理培训工作力度,继续抓好制度建设、机构建设、人员建设和应急演练为主的应急管理工作体系,为构建和谐、平安校园而进一步努力。
2023年汇报培训情况(模板18篇)篇八
为进一步激发创业人员的热情,让返乡回乡创业的农民工迅速成为发展村集体经济、建设新农村的重要力量。1月26日,来自犁倭镇各行业的30余名返乡农民工创业人员欢聚一堂,交流经验,探寻思路,共谋发展。
“打工不是长久之计,创业虽然艰苦,但是我很自由快乐!”农村淘宝合伙人代表万友莉说。
“我要做一桩长久、不过时的生意……”蔬菜种植大户万先友侃侃而谈。
返乡创业人员不仅思维模式和意识大大提高,从单纯的“想就业”变成了“要创业”,也具备了一定的能力,“雁归兴贵”将不会是空口号。座谈会上,种植蔬菜、果树、养殖鸡、鸭、羊、雕刻工艺品、酿酒、电商等各行业的返乡农民工创业带头人纷纷发言,畅谈感受和经验,并重点对产品销路、环境因素、技术条件及管理等方面的“学问”作了详细的分享和探讨。其中,针对销路问题,普遍达成了依托我市的电商大环境,以农村淘宝为支撑,将犁倭镇好的农产品推广出去的共识。为方便经验分享,创业人员们还当场建立了微信交流群。
创业有保障,进而盘活村经济,带动就业。犁倭镇还对小额担保贷款、自主创业补贴、经营场所租金补贴及返乡创业补贴等政策进行培训,返乡创业人员纷纷表示获益匪浅。
2023年汇报培训情况(模板18篇)篇九
我是来自xx班的万宏明,转为预备党员也有一段时间了,在这段考核期间,我发现自己还存在很多的不足,以下我将从思想、学习、工作、生活上进行自我批评。
第一,在思想方面还不够搞,在理论学习上还有很多的欠缺,政治理论学习主动性和自觉性不强,导致党性休养不够高,对理论学习没有摆在相对的高度。
第三,在学生会方面,在一些场合和会议上,说话会紧张,总是磕磕绊绊,给人一种不自信的感觉,不能良好的收放自如。在和干事开会的时候有时候一直都是我在说,不能很好的和自己的搭档主持部门会议,以后我在开部门会议的时候会让自己的搭档多协调,我做补充,在让干事做事的时候,有时候不够放心让干事去做。担心出错,以至于有时候就自己去做了。
第四,在学习上,对于学习的主动性不强,自觉性还需要加强,遇上自己步感兴趣的课程就会出现松懈和不集中,今后我要做的是主动地去学习专业上的知识,加强专业上的能力。
第五,在工作上有时候会粗心,经常会犯一些小错误,或许有时候我会觉得这些小错误没什么,但是在一些重要的事情上如果犯一些小错误可能会给那个工作造成影响,所以主要还是在细心上面有所问题。
第六,我有一定的拖延症,有时候一件事下来,本来可以很快的做完,但有时候喜欢拖,总是在最后时间才赶紧去做,不能给自己一个很好的缓冲时间,总是匆匆赶赶的。
以上六点,是我的自我批评,请在场的各位同志对我提出批评,让我认清自己还有什么不足,才能很好的进步,请党组织继续考验我!
2023年汇报培训情况(模板18篇)篇十
最近两年里,全国部分省份接连-发生了几起校园重大安全事故,一个个触目惊心、血泪交织,不能不叫人扼腕叹息、心有余悸,也更对我们敲响了安全的警钟。在这种情况下,国家举办学校安全教育远程培训真是一场“及时雨”。通过这次学习,使我的安全认识也提高了一定层次,真正认识到学校安全工作的紧迫性、重要性。通过学习,我认为确保小学生安全保护工教育工作中,更应该做好以下几点:
一 、提高安全防范意识,构筑安全防范网络
学校安全工作不仅关系到每个在校学生和教师的人身安全,而且涉及到每个公民的家庭幸福,关系着社会的稳定和发展。国家督学郑增仪在安全教育的专题报告中讲道:学校安全要把预防放在第一位,积极预防、科学预防。我们要重视安全防范工作。一方面,及时组织师生认真学习有关法律法规和上级有关安全工作的文件精神,提高广大师生的法制意识和安全防范意识,使安全工作人人关心,处处把关,形成良好的安全防范氛围和环境。另一方面,重视与学生家长的沟通与交流,每当遇到学校举办大型活动、教育教学活动的调整及在学期的开学典礼会上,在学校领导对学生的安全提出具体要求的同时,还向每个家长发出《致家长的.信》,及时互通信息,共同防范。为防范安全事故发生在学校和家长之间架起一座协同作战的桥梁。
二、细节决定成败,习惯决定命运
象的后果。同一件事情,在有些人眼里不存在安全隐患,而在另一些人眼里却忧心重重。细节决定成效。一是要用心做好每一件小事,只有用心才能看得见细节的实质,才能将事情做细。二是一件小事中会有无数个细节问题,做好每一个细节,才能将事做成功。三是做事到位,做小事做透。做事不到位事不完,事不做透会再来。
三、狠抓安全教育与管理,打造平安校园
“安全第一,责任重于泰山”,学校的安全工作是学校各项工作的基础,只有安全工作落到实处,学校的各项工作才能得以顺利开展。 校园安全,人人有责。一所学校,编织“安全网”尤其重要。由校长负总责,各班主任为直接责任人,层层签订安全责任书,各室分块负责的校园安全管理网络体系和严厉的责任追究制。各班班主任作为班级安全第一责任人,组建班级安全联防小组,小组长负责掌握小组成员在上课、往返学校、过程中的突发状况,并注意排解小组成员之间或与他人的矛盾纠纷,并将情况及时上报班主任。科任教师负责本课程学生安全。认真填写好教学日记,发现问题及时处理,迅速与班主任联系。学校安全员负责校园巡视、排查、登记和汇报。学校办公室建立向上月报安全制度和制订紧急预案。建立安全隐患登记和报告制度。狠抓重点时段和关键环节的安全管理与教育。建立问题学生的跟踪成长档案,及时调适和监控问题学生的心理状况,作好安全预防工作。
四、建设“平安校园”,突出“生命教育”
“建设‘平安校园’,要始终坚持以人为本,重点突出‘生命教
育’。生命教育是‘平安校园’建设的最佳切入点。”过去我们很难听到校园安全事件,而如今校园安全事故接二连三地发生,难道是过去学校安全工作做得天衣无缝吗?不是的,如今,除了进入信息时代外,更主要的是人们开始关注生命,提升生命的质量。组织教育教学活动,更加做到心中想“人”,目中有“人”,一切为“人”;开展每项工作,都要从关爱学生生命的角度去思考、设计、实践、反思。
校园的安全教育与教师、学生、家长、校园、家庭、社会都息息相关。不可忽视安全教育,更应该从各个方面加强安全教育,才能真正建立“平安、和谐”的校园。
学校师生的安全不仅关系到学校能否开展正常的教育教学工作,更关系到和谐校园,和谐社会的创建,关系到家庭幸福和社会稳定,因此,我校一向重视安全教育工作,对教师开展安全教育培训,制定了相关计划,并根据学校实际,有条不紊地开展教育活动。
根据市区教育行政部门的有关要求,结合学校特点及时对学校的安全管理和教育工作进行了研究,并通过以下几个方面落实教职工安全教育培训工作:
一、 建立安全教育培训工作领导小组,加强领导,明确责任,完善制度
1、学校成立了以校长为组长,全体行政领导和相关人员为组员的安全工作领导小组,并负责学校教职工的安全教育培训。学校安全教育领导小组的成员结合我校地处城乡结合部,周围治安环境比较复杂,以及学生上下学家长接送,学校进出人员复杂等情况进行了专门的研究,并把进一步强化学校的安全管理和安全教育作为工作的重点,开展针对性的培训。
2、明确各部门责任和任务,针对不同对象开展教育工作。总务处主要负责对门卫、保安、后勤和食堂工作人员的培训。教导处主要负责对教师的培训,政教处和大队部主要负责对班主任和大型活动组织者的培训。各部门各司其职,做到全员覆盖。
二、 加强宣传教育工作,组织安全实践活动,提高教职工安全意识。
2、政教处组织班主任召开班主任会议,学习《学生意外伤害条例》、《教师法》、《安全责任书》等,并对通过板报、宣传画等形式对《条例》进行宣传,明确班主任职责,签订相关责任书。
3、教导处组织教师学习、讨论《安全责任书》,明确各自责任,提高责任意识。
4、制定《教师手册》,将有关安全的内容纳入其中,组织讨论学习,并在全教会上予以通过。做到人手一册,明确全体教师的责任,做到安全这根弦用不放松。
5、总务处对门卫、食堂工作人员、饮水工作人员定期进行安全培训,明确各自岗位责任,建立责任追究制,做到职责到人。
5、积极开展安全工作演练,提高应急处理能力。为了落实学校应急预案,我校利用课间操时间进行了两次演练。第一次演练重点是以熟悉疏散路线为重点,要求师生共同参与,按照指定路线有序撤离。第二次演练是从全方位检验《应急预案》的实施情况,当师生听到疏散信号后,全校学生在老师的疏导下安全、快速地疏散到操场,在疏散的过程中,没有一人受伤,疏散工作取得了成功,为师生今后遇到突发灾害积累了经验。
6、聘请校外治安员和交通民警,来我校开展针对性的宣传教育活动。学校聘请地区警署的民警作为我校校外治安员,定期对学生进行法制教育,来我校检查安全设施情况,并组织教师参加法制安全讲座,从实际的事例中接受教训,引起感悟,提高认识。普陀交-警支队四中队的警员也经常来我校进行交通宣讲,从一起起血淋淋的事故中也让我们提高了对交通安全的认识。
只有全体教职员工提高了安全意识,增强了安全技能,学生的安全才能有所保障。通过一年的工作,全体教师明确了安全是学校的生命线,掌握了一些基本的安全技能,学校自***年一月以来未发生一起安全事故,未有学生在校内外活动中意外死亡或重伤,未发生一起食品、饮水中毒事件,学校的安全得到了有效保证。
2023年汇报培训情况(模板18篇)篇十一
经过前一季度的考察,能够自觉用党员标准严格要求自己,入党目的明确,动机端正,能够认真学习党的基本知识,积极参加党的各项活动。政治立场坚定,有为共产主义理想奋斗终身的坚定信念。在工作中肯于吃苦,甘于奉献,责任心强,出色地完成了组织交给的各项任务,在实际行动中努力了解“全心全意为人民服务”宗旨的真正意义,积极为同事服务。
第二篇。
在x年xx期间积极要求进步曾三次主动向党组织和培养联系人汇报自己的思想和工作主动征得党组织和培养联系人的帮助和指导进步比较快。在本职工作岗位上能比较好地完成各项工作和任务尤其在确保生产安全的过程中顶风战酷暑和其他同志一道精检细修多次防止事故消除隐患受到上级的表扬和奖励为安全生产做出突出贡献。
不足之处:理论学习还不够刻苦,运用所学理论指导实践还不够。
希望加强理论学习,增强运用理论指导实践的意识,做到会说能干。
2023年汇报培训情况(模板18篇)篇十二
学习科学发展观,不仅仅是执政者的任务,也不仅仅是我们党员的任务,而是我们每个职工的必修课。认真践行科学发展观,做到言行一致,意志坚定,认真负责,积极向上,团结合作,敢于超越自我,才能继承和发展党的事业。深入学习科学发展观,要把我们单位自身的发展与理论的学习结合起来科学发展观,“第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。”运用到我们单位的发展上,就要求我们在奋发有为服务人民的要求上全面协调发展。要求我们始终坚持有求必应、有危必救、以人为本、全力以赴的服务宗旨。就要求我们树立优质、敏捷、团结、敬业的单位精神。就要求我们唱响生命相托、分秒把握的单位品牌。
口号。
就要求我们倡导尊重病人、善待生命、救死扶伤、奉献爱心的道德文化。就要求我们向管理现代化、信息现代化、人才队伍现代化、医疗技术现代化、装备现代化、服务现代化的单位目标而不断的努力。深入学习科学发展观,重在实践,要发挥党员的模范带头作用。科学发展观是伟大的理论,但我们不能空谈它,而是用它来指导我们的实践。作为单位中的党员领导,在单位中更应该身体力行,把理论运用到实践中,发挥模范带头作用。根据我们单位的实际和局党委的安排,我觉得我首先就是应该完善自我,发展自我。同时,认真落实党员联系群众制度,切实把科学发展观理念宣传到,实践到。
学习科学发展观绝非一朝一夕可促成的,我要积极地响应党的号召,深入学习实践科学发展观。而通过这段时间的学习,让我深深的体会到,作为单位班子成员的党员,所要担负的使命和责任。面对卫生体制改革发展等现状,践行科学发展观的第一要义就是必须要搞好自身的学习,尤其在理论实践方面有新的突破,用科学发展观指导学习实践,从而实现自我的发展;同时,要深刻牢记我们党来自于人民、根植于人民、服务于人民,要始终做好带头作用、表率作用,实现自我发展与单位共同发展,努力实现全面和谐发展。
以上就是我对于本次党的理论学习的体会和努力方向。单凭这几天学到知识是不足的,在今后的学习与生活中,我更要以高度的自觉性和政治热情加强马列主义理论的学习,只有在理论上、政治上、行动上坚定追求,才能在思想上真正做到入党,才能不断地向党组织靠拢。无论在入党的道路上有多少考验与艰辛,我都将以入党作为毕生的志向,不断学习党的理论知识,一切从实际出发,与时俱进,实事求是,为人民、为社会、为国家贡献自己的全部力量。
我很荣幸地成为这期党校培训班中的一员,在这些天的培训中,我始终抱着认真的态度参加每一天的培训,学习了新党章让我受益非浅,使我系统的学习了党的性质、党的路线、方针、政策、奋斗目标以及党员的义务、权利和怎样争取早日加入中国共产党等。经过党校培训,我在思想上对中国共产党有了比较全面系统地认识,并在内心更坚定了共产主义信念,能够积极地向党组织靠近,它让我受益非浅,使我对中国共产党有了更进一步的了解,更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。通过这次培训我收获很大,主要体现在以下几个方面:
首先,通过培训牢固树立终身学习的理念,是每一个干部成长的必备条件。不断解放思想、不断充实自己、提高自己、完善自己,增强与时俱进的观念,把不断学习作为首要任务。“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”现代社会生活节奏很快,容易出现浮躁心态,如果不能静下心来就不可能真正学到东西。通过培训我进一步提高了对党指导思想的认识,深刻的领会了将科学发展观作为指导思想的重要意义。科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
其次,我进一步明确了入党的基本条件和树立正确的入党动机的重要性。通过步步深入的学习,我对入党要求的认识渐渐从朦胧走向清晰,明白了不仅要在学习中创造入党条件,更要在实践中不断总结,不断进步,理论联系实际,才能成为一名合格的党员发展对象。只有树立了正确的入党动机,才能具有持久的动力;才能更加自觉地贯彻执行党的基本路线;才能把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来,在改革开放和现代化建设中积极作出贡献;才能够在日常工作、学习和生活的各个方面,更加严格地要求自己。只有这样,才能真正认识到:全心全意为人民服务,为共产主义事业奋斗终身是入党的唯一动机。最后,中国改革开放所取得的伟大成就,增强了我对共产主义的信念。
通过小组讨论我得出总结:实行改革开放后,我们党领导全国人民开创了建设有中国特色社会主义的正确道路,中国经济建设飞速发展,国民经济增长速度居世界前列,人民生活不断改善,中国在国际中的威望日益提高。中国内外建设一切成绩的取得,都是中国共产党正确领导的结果。这些事实证明,只有在中国共产党的领导下,中国才会有如此飞速的发展,才能有如此辉煌的成就。因此作为一个青年大学生,有志用自己的知识、掌握的科学技能去报效祖国,报效人民,首先就要确立正确的政治方向,树立远大的理想和目标,那就是跟着共产党走,以共产党员的标准要求自己,使自己尽早融入党组织之中,早日成为一名光荣的中国共产党员。
当然,成为一名共产党员并不那么容易,成为一名优秀的共产党员更加不容易。我深知我离这个标准还有一定的差距,因此我要用党员标准严格要求自己,自觉地接受党员和群众的帮助与监督,努力克服自己的缺点和不足,争取早日在思想上,进而在组织上入党。只有努力做好工作,加强学习,全面提高自己,才能全心全意的为人民服务,才能不愧于共产党员的光荣称号,才能更好地发挥共产党员的先锋模范作用。我有坚定的理想和信心,只要通过自己坚持不懈地努力,在党支部对我的关怀和培养中,相信自己一定能够成为一名真正的、光荣的中国共产党员。
通过这次培训,我深刻认识到,要成为一名共产党员,必须要树立坚定的共产主义信念。共产主义信念,就是对共产主义思想、理论和社会制度具有深刻的理解,坚信共产主义事业的正确性和必然性,对共产主义理想进行执著的追求,自觉地为共产主义事业奋斗终身。只有树立了坚定的共产主义信念,才能正确认识党的性质和任务,端正入党动机;才能产生巨大的精神动力,焕发出高度的积极性和创造性。
崇高、美好的信仰会被越来越多的人所接受,伟大、正确的政党也会被越来越多的人所信赖、支持。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。要入党,就得有诚恳老实的态度和持之以恒的毅力,靠自己的真诚努力去实现入党愿望。我将以全面发展来严格要求自己,永远跟随党的步伐,争取早日加入中国共产党,为中国的现代化事业奉献我的所有。
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2023年汇报培训情况(模板18篇)篇十三
我镇高度重视应急管理科普宣教工作,成立了由镇长担任指挥长的急管理科普宣教工作领导小组,有效提高了领导干部处置突发公共事件能力,增强了公众公共安全意识、社会责任意识和自救、互救能力,为保障人民群众生命财产安全,全力构建“平安项铺”提供了有力的保证。
(一)加强培训,提升能力。我镇组织镇村干部及相关人员学习应急管理相关法律法规,提高广大干部的应急管理水平,同时,要求各职能部门结合自身实际对应急队伍开展相应的培训,提高应对能力,在各中小学校、企事业单位、各村组开展应急宣传,举行消防、地震紧急逃生地质灾害防范等应急演练。
如宣讲如何防控禽流感,以及遭遇溺水等突发事故时应该如何自救、救援、逃生等知识。
一是应急工作人员专业知识培训活动相对较少,不利于工作的开展;二是应急救援的社会认知程度还有待提高,应急管理知识和技能较贫乏;三是应急工作人员流动性较大,专职人员少,工作的连续性、稳定性、有效性受影响。
结合实际,下一阶段我镇将坚持以人为本、预防为主、提高素质的原则,多层次、多角度进行应急管理科普宣传教育工作,深入宣传应急体系建设规划和政策措施,宣传应急预案和应急知识,营造良好的社会舆论氛围。按照灾前、灾中、灾后的不同情况,分类宣传普及应急知识,使公众了解和掌握在遭遇突发公共事件时进行自救、互救及配合政府救援的正确方法,增强公众的忧患意识、法制意识。推动全镇开展面向村组、学校、企事业单位的宣传教育工作,大力普及预防、避险、自救、互救、减灾等知识和技能。
2023年汇报培训情况(模板18篇)篇十四
为了贯彻国家“安全第一,预防为主,综合治理”的安全生产方针,落实“管理、装备、培训”的三并重原则,执行《煤矿矿长保护矿工生命安全七条规定》和《国务院办公厅关于进一步加强安全生产工作的意见》(国办发99号文)的有关规定。结合我矿实际情况,积极组织开展了全体职工安全教育和部分职工技能培训工作。截止到6月25日,共展开了如下教育培训工作。
2、四月份开展《河南省职工安全生产行为守则》培训;
3、五月份开展风险预控、防治水专项培训;
4、每月6日、16日、25日召开安全例会。
《煤矿矿长保护矿工生命安全七条规定》、《国务院办公厅关于进一步加强安全生产工作的意见》(国办发99号文)、《河南省职工安全生产行为守则》、风险预控、矿井防治水和避灾自救与互救。
六月份为配合“安全生产月”活动的开展,组织以“强化红线意识,促进安全发展”为主题的演讲比赛。参赛者赛出了成绩、赛出了水平,也是广大职工朋友们深受鼓舞。
六月份组织了主通风机切换、平面变电所双回路供电切换、雨季三防、救护队应急救援演练。
我矿规定每月的6日、16日、25日为安全例会,要求全体入井职工参加,学习了有关安全方针、政策、安全知识、避灾与救灾相关知识和我矿存在的一些安全隐患,以及职工的违章情况通报。通过学习,增加了职工的安全意识和责任意识,提高了职工的思想觉悟和避灾技能,为以后的安全教育培训工作夯实了基础。
4月份分别对安全员、瓦检员、通风员、输送机司机进行了技能培训;
通过培训是他们的安全知识得到了进一步加强,技能水平有了进一步提高。
1.利用黑板报贯彻学习《煤矿矿长保护矿工七条规定》、《国务院办公厅关于进一步加强安全生产工作的意见》(国办发99号文)和《河南省职工安全生产行为守则》知识体系,提高职工思想觉悟。
2.利用语音广播的形式,宣传安全知识和应急救援知识,加深职工对安全知识的记忆和理解,营造学习气氛。
3、悬挂安全标语横幅,弘扬企业文化,营造安全文化氛围。
4及时外派人员培训学习,进行技术交流,相互学习、取长补短,提高业务水平。
1.及时更新了:五职矿长台账、管理人员台账、特殊工种台账、主要岗位台账、一线监督员台账、班组长台账、从业人员培训台账、新工人培训台账等。
2.整理授课内容及授课教案,规范了教学管理。完善了教学大纲、教师讲课记录等内容。
3.整理了职工档案,规范职工一人一档,完善了职工入井安全教育管理的重要环节。
2023年汇报培训情况(模板18篇)篇十五
按照公司“打造优势年”活动安排,为建设一支高素质的经营管理人才队伍,提高公司中层干部驾驭生产、经营管理工作的能力,结合公司生产实际及中层干部的专业特点,公司于20xx年9月19日举办了为期一天的供热系统统用机械培训班。本次培训班的'举办有以下几个特点。
各级领导的高度重视与支持,相关部门的通力合作为本期培训班顺利举办奠定了坚实的基础。
一是各级领导高度重视。本期培训班是公司王总针对夏检验收过程中发现的问题而提出举办的,旨在进一步提高公司中层生产、技术干部实际操作技能。开班时,王总亲临现场讲话,重申了本期培训班举办的目的和意义,并强调要亲自出题检验培训效果。公司李经理还亲自过问培训内容、培训形式,明确指示培训要突出针对性、实效性,要编制并下发培训讲义,重点是做好泵、风机、阀门的使用、维护、检修及故障处理等方面培训。图强、东湖等分公司提供了不同型号的碟阀、闸阀、止回阀和球阀等实物教具,保证培训班的顺利开办。
二是培训部门严密组织。为在有限的时间内取得最大的成效,自控信息服务中心按照公司领导“求精管用,注重实效”的指示,从培训的内容、培训方式、讲义编写、教师选聘、联系培训场地等方面入手,进行了周密安排。筹备过程中,他们多次组织专业教师到燃煤锅炉房、供回水总站、热力站进行调研,搜集专业资料,对公司普遍存在的问题归纳总结,主任范有东还亲自参加讲义的编写,保证了培训的实效性。
三是各分公司广泛参与。在面临供暖生产前期准备工作任务量大,个别分公司供暖管网已经开始充水的紧张情况下,各分公司从经理、副经理到队长、技术员都能够抽出宝贵时间参加培训学习,认真听讲,积极配合,自行克服车辆、午餐等困难,保证了培训班的顺利完成。
企业能否健康发展,与干部管理水平的高低有直接关系。作为供暖生产单位的中层管理干部,对通用机械知识的了解、使用、掌握,是保证供暖系统平稳运行的关键。
一是目的明确,增强培训的针对性。本期培训班是针对公司夏检验收中发现的问题而举办的,参培人员为各生产单位经理、生产经理、主任工程师、队长、副队长、技术员,共计181人。从生产角度上讲,这些同志是公司管理上、技术上的主力军,是一个单位生产工作的核心,加强这些同志通用机械知识的培训对于今后公司供暖生产管理水平的提高具有重要意义。
二是按需施教,增强培训的实用性。为编制符合实际的培训讲义,培训教师多次深入生产一线进行,本着“缺什么补什么的”原则编写讲义。针对部分分公司夏检中对风机和泵的检修不彻底、操作不规范等现象,重点讲授了风机和泵的检修、构造及运行原理;针对热力常用阀门检修中存在的问题,讲授了闸阀、止回阀和球阀的构造、原理;针对蝶阀在公司使用时间短、构造精密、不便于拆卸的实际,重点讲授了蝶阀的构造和维修。
三是结合实际,增强培训的灵活性。为达到最佳教学效果,培训部门采用了多媒体、实物展示等教学方式。自控信息服务中心把讲义做成多媒体,以多媒体演示的方式进行培训。为了增强培训的实观效果,他们收集了不同型号的碟阀、闸阀、止回阀,截止阀,在讲课的过程中现场解体展示,组织学员们一起对现场解体阀门各部件的内部结构及工作原理进行了热烈讨论。公司宣传部还把个分公司夏检过程中的好经验、好做法录成专题片,在课堂上进行了播放,提高了培训效果。
人才资源是企业的第一资源。举办这次培训班是热力管网生产运行的需要,是提高干部自身专业素质的需要,也是营造学习专业技术新氛围的需要。
一是进一步锻炼了教师队伍。为锻炼公司教师队伍,本次培训教师没有外聘,两名培训教师均为公司职工,分别为热水供应公司李敬良主任和自控信息服务中心夏延丽老师。从筹备伊始到培训结束,他们不辞辛劳,在充分进行调研、归纳总结问题的基础上编写了近两万字的讲义,分为供热系统机泵检修和供热系统阀门检修两部分,基本包括了常用泵、风机、各类阀门的结构、工作原理及维修等内容,对于公司今后各类设备的维护具有较强的实际指导意义。他们加班备课,以保证授课质量。通过本次培训,公司教师队伍得到了较好地锻炼。
二是进一步提高了基层干部学习的自觉性。通过本次培训,公司基层干部普遍感到收获较大,认为本次培训突出重点,注重实效,增强了工作的动力和信心。在增长了知识的同时,也感到了自身知识的匮乏,作为生产运行管理人员,必须成为行家里手,才能更好地应对生产经营中的各种问题,从而提高了学习的自觉性、主动性。大家纷纷表示要在今后的工作当中将本次培训学到的知识和技能充分运用,同时也要注重加强自身各方面知识和技能的学习,“在工作中学习,在学习中工作”,以适应集团化、专业化管理的要求。
三是进一步促进了基层工作的开展。通过本次培训,公司中层管理、技术干部对于通用机械方面的知识增长了,对于热网管道及附属设备的各种性能表示掌握了,处理故障的能力增强了,机泵、阀门故障发生的可能性降低了,对于促进基层供暖工作的开展具有积极意义。在培训班结束后,各基层单位的技术人员还就有关生产运行的实际操作和理论知识结合与培训教师进行了探讨,对如何进一步搞好培训工作,提出了很多积极的建议,为今后更好地开展培训工作奠定了基础。
本次培训虽然时间短,但是培训效果较好,进一步规范了公司对于通用机械设备的管理流程。全体参加培训人员增长了知识,开阔了思路。取得了预期培训效果。在供暖期即将来临的时候,相信他们会以本次培训为契机,学以致用,充分发挥自己的聪明才智,努力完成各项生产工作,为公司“打造优势年”再创新的辉煌!
2023年汇报培训情况(模板18篇)篇十六
为提高我校教师的综合素质,适应新课程改革,全面推进素质教育。几年来,xx小从实际出发,真抓实干,务求实效,积极探索校本培训工作的新途径,取得了一定成绩。现就我们在校本培训工作中的点滴做法,汇报如下:
四小把校本培训工作作为“一把手”工程,成立了校本培训工作领导小组和校本培训业务指导组。校长任组长,负总责,亲自抓;业务副校长任业务指导组组长,分管此项工作,具体抓。为确保校本培训各项工作落到实处,我们还对四小中层、教研组长一班人实行分工负责。在推进校本培训过程中,我们明确责任,实行捆绑,把校本培训工作的好坏作为评价责任人工作的一项重要指标,要求责任人经常深入检查指导工作,现场解决问题,有力推动了校本培训工作的扎实开展。
坚持集中学习与分散学习相结合,政治与业务相结合,导学与自学相结合,认真学习校本培训有关文件、书籍、报刊、杂志,引导广大教师在学习理解的基础上记好读书笔记,写出教学案例、教学反思、教研论文,完善教师学习成长记录内容。使他们进一步明确了什么是校本培训,为什么要搞校本培训,如何进行校本培训,并就校本培训的内容、途径、形式,如何写反思、反思的内容有哪些、如何进行合作研讨等专题内容进行辅导,以引领各校校本培训工作的深入开展。
校本培训的实效和质量能不能得到保证,决定着新一轮继续教育的成败。为保证校本培训工作的运行质量,四小制定了校本培训总体规划、分年度计划、月活动安排、教师自修计划、教师发展计划;制定了校本培训学校职责、校长职责、辅导教师职责、考勤考绩制度、考核制度、奖惩制度等。
每学期,四小对校本培训工作进行一次专项检查,按照评估细则量化打分,排出名次,每学期评出2个先进教研组,予以表彰。
根据县局部署,教导处规范完善了校本培训资料,统一印制了学校和教师校本培训材料目录;对教师的教案、听课记录、集体备课记录、合作研讨记录、教学反思、公开课教学设计、说课稿、自学报告、学习心得、论文等材料的数量和质量提出了明确具体的要求,各种材料要求按目录顺序填写记录,每人每学期一本,分学期专柜存放。并要求各种资料要表格化,能手写的尽可能手写,使我校的校本培训资料建设跨上了一个新的台阶。
1、开展业务视导活动
四小经常开展业务视导活动,通过听课、评课、看作业、查教案,规范教学管理,推动研训工作,把握教改方向。
2、开展说课、评课活动
每学期都举行说课和优质课大赛活动,各校都认真遴选,推出新人,使一部分青年教师在比赛中脱颖而出,成为各校的业务骨干。
3、举行教师基本功大赛
如“教案设计”、“评课比赛”“普通话比赛”“书法比赛”等基本功大赛,培养了教师扎实的基本功,为青年教师提供了展示才华的机会。
4、鼓励教师积极参加业务培训
在知识经济时代,提倡“教育终身化、终身教育化”,教师只有不断加强学习,才能跟上教育改革和发展的步伐,教师参加继续教育是教师专业化的客观要求,是教师专业发展的必然规律。而专业引领就是校本培训的有效表现形式之一,教师通过继续教育、学历进修、外派学习等不同形式,让教师不断“充电”,不断更新观念,接受新思想,了解新动态,使用新手段,以提高教师驾驭新教材和实施新课改的能力,从而把“一桶水”变成“一泓泉”,而且这泓泉要常流常新,常流常鲜。
5、开展同伴互助活动
通过“师徒结对”,合作研讨、集体备课、上课等活动,培养青年教师的业务水平。
6、开展小课题研究
课程改革是新生事物,好多教师在具体的教学实践中往往遇到这样或那样的问题,产生这样或那样的困惑,“新方法不会用、老方法不管用”。这时候搞课题研究或许奏效,但限于个人水平和过重的工作负荷,常常又力不从心,难免使校本研训和课堂教学“两张皮”,流于形式,难收实效。“小课题”研究以课堂教学中的问题解决为出发点,以教学案例和教育随笔为表现形式,立足于教师自身的实际需要,立足于解决课堂教学中的问题和困惑,抓住“小而散”,求得“大而实”,积淀教师丰厚的课堂文化素养,增强教师的理论思辨和实践反思能力,着力提高课堂教学效率,促进教师专业化成长。
总之,由于我们高度重视此项工作,所以也取得一定成绩,几年来连续被评为校本培训先进单位,但我们也清楚地知道,有很多方面还需要进一步完善,距领导要求还有很大差距。我们将在县局和发展中心的正确领导下,充分依靠全体教师,把我校校本培训和继续教育工作搞得更好。
不当之处,敬请批评指正,谢谢!
2023年汇报培训情况(模板18篇)篇十七
多年来,我区按照省、市有关文件的要求,不断加强培训工作的组织领导,建立了校长培训工作领导小组,由教育局长任组长,分管业务的副局长、组织人事科科长、区教师进修学校校长任副组长,成员由区教师进修学校教研员组成,下设培训办公室作为办事机构。培训领导小组和培训办定期开会,学习干训文件,提高了对干训工作重要性的认识,研究在新形势下开展校长培训工作的措施,不断增强培训工作的针对性和时效性,并经常主动向政府主抓教育的区长汇报校长培训工作。各级领导都把中小学校长培训作为加强校长队伍建设、促进基础教育改革与发展的重要措施,列入了重要议事日程。年印发了《关于“九五”期间中小学校长培训工作的实施意见》,出台了《区“九五”期间中小学校干培训工作补充意见》,年制订了《区中小学教师继续教育工程实施方案》,积极贯彻落实国家、省、市关于中小学校长培训的意见,提高对开展校长培训的认识水平,并及时召开培训工作会议,部署培训工作任务。
同时,我们为校长培训工作领导小组办公室配备了懂业务的专职工作人员,结合我区培训工作情况,积极开展干训科研工作,以科学的理论指导培训工作,明确了提高培训和岗位培训并重的思路,做到了培训任务具体、计划安排合理。我们坚持树立为校长服务、为基层服务的意识,培训办公室定期下基层学校调研,了解校长们在管理工作中遇到的实际问题。定期和培训教师进行座谈,帮助解决培训教学中的实际困难。
长期以来,我们高度重视校长培训基地的建设,区教师进修学校作为我区的中小学校长培训基地,有一支以中高级职称的教师为骨干、数量充足、素质优良、专业对口的教师队伍,学校专职教师均具有本科以上学历,所有干训专任教师都参加过省级干训师资培训。
根据“专家为主,领导参与,校长择优,相对稳定”的原则,我们聘请了某省理工大学、市委党校等一批有水平的领导干部、干训方面的专家学者和优秀的中小学校长组成了一支兼职教师队伍。同时,今年我们还计划从全国聘请位知名专家、教授)担任教育顾问,为我区培训人才、指导工作、出谋划策。培训中,我们注重发挥兼职教师各自的特长,让领导干部立足宏观讲时事,做报告,抓住政策理论讲法规,讲方向;专家学者讲专业理论,阐释管理理论的深奥之处,介绍国内外管理理论的新发展,开阔参培校长的眼界;优秀小学校长讲经验,讲管理实践,以典型引路;优秀学员讲提高,讲改进,现身说法。通过多方努力,全面提高参培校长的管理素质。我们和受聘的兼职教师建立了比较稳定的聘用关系,保证了培训工作的连续性。素质优良的专任教师和精干稳定的兼职教师保证了校长培训工作的高质量。
在培训经费方面,我们根据上级文件精神,结合我区实际情况,及时足额划拨经费,积极加强软、硬件建设,近年来共投资余万元在区教师进修学校建设了综合楼、科技楼,不断进行网络改造升级,从而确保了培训工作的顺利进行。
(一)加强教学针对性,培训质量全程监控。按照上级文件要求,在开展的校长培训工作中,我们严格按照国家教委的有关规定设置课程,并按照要求开足课时。每期培训制定详细的教学计划和教学活动安排,保证每期培训有序进行。我们在培训过程中对教和学两方面实施了计划指导下的全方位监控及反馈改进。每期开班前一个月学校向任课教师发放教学意向调查表,以了解教师对大纲教材的熟悉情况。要求教师认真填写,同时拟定自学计划、自学提纲和问卷调查提纲,并印发给每位参培校长,要求参培校长在一定时间内有计划地对各科教材进行自学预习,了解教材的基本结构和主要内容,把握教材的重点,发现教材的疑难点,并认真填写调查问卷。通过问卷了解培训意向,了解校长所需,学员问卷回收整理后迅速反馈给任课教师,再让教师修改教学方案,加强针对性。学员已经理解掌握的知识,可以略讲,学员理解不了的问题重点讲。开班两周前,我们组织专任教师、兼职教师一同“会课”,所谓“会课”,就是培训办的同志听任课教师说课,大家集思广益,取长补短,共同备出最佳方案。这样,教师讲授的针对性强了,学员学习目的性也强了,课堂教学效率明显提高。学员反映,教师讲课紧密结合了管理实践,学后既能提高理论水平,又能提高管理能力,解决了学校工作中的实际问题。教师上课时,教育局党委领导随班听课,并组织参培校长座谈,征求听课意见,评教评学。每期培训结束,学员都要给每位教师写出建议,培训办整理后,除反馈给教师本人外,也作为以后聘任教师的参考依据。
(二)坚持培训内容“四性一化”原则,突出重点,办出特色。培训中,我们坚持理论联系实际,学用一致,按需施教,注重实效,既学理论,又研讨解决现实问题,做到了系统培训与专项业务培训相结合,根据需要,及时补充一些专项业务内容。培训校长的重要目的就是提高校长们的政治素质和业务素质,推动学校全面实施素质教育。围绕这个目的,我们坚持培训内容的针对性、实用性、启发性、指导性,课程安排专题化。无论岗位培训班还是提高培训班,我们在开足必修课的基础上,下大力气上好特色课。既不折不扣执行国家教学计划与大纲,又立足本地实际,办出特色。结合校长实际,我们把《素质教育理论与实践》、《计算机基础知识》、《学校管理学》、《教育政策法规》等作为岗位培训重点内容讲授,提高培训又加上《教育科研》和《教育评估》等内容,以此来提高参培校长的政策理论水平,使他们能遵循客观规律,全面贯彻教育方针,实施素质教育,提高校长坚持正确办学方向的自觉性,运用现代观念和现代化手段治校育人的真本领,逐步使学校管理走向科学化、规范化、制度化。我们根据调查掌握的情况和校长在管理中出现的实际问题,找难点,切好脉,请有关领导、专家、优秀校长举办报告会,讲专题,析案例,或参观,或考察,或辩论,观看录像,开座谈会、交流会。通过研讨,形成共识,帮助校长解决在推行素质教育、管理育人中遇到的热点和难点问题。真正做到了针对实际学理论,解决问题有特色。
(三)运用灵活多样的教学方法,把握“四环”,着眼提高。干训的课堂教学必须采取灵活多样的形式。我们的做法是,理论法规系统讲,难点问题专题讲,热点问题找准焦点讲,计算机和评估等新技术讲练结合。培训中举办各种形式的研讨会、报告会、座谈会,在交流和辩论中提高认识水平,共性问题通过组织看录像,参观先进学校,外出考察等方式来统一认识。我们要求任课教师把握好教学的四个环节,即自学、面授研讨、实践研究和成果汇报。在任务重、教材难、时间紧的情况下做到起点高、要求严。一是严格自学管理。面授辅导前一个月发放教材,布置自学任务,发放自学提纲,要求参培校长每天挤出两个小时通读教材,记好自学笔记,找出疑难问题。二是面授活中求实。我们采取灵活多样的形式和教学方法,或案例分析,或集体研讨,或师生对话,或热点溯因,或抓住问题找理论。根据成人在职的特点,教师始终把理论联系实际放在第一位。我们充分利用计算机多媒体技术进行课堂教学,既提高了教学效率,优化了教学效果,也增强参培校长运用现代管理手段的意识。以新颖、充实、深刻的内容引起学员学习兴趣,引导学员在理论和实践的结合中提高认识水平和管理水平。校长一般都有丰富的经验,学习理论之后,会产生自己的独到见解,组织他们研讨交流,既有利于他们把实践经验加以总结,上升到理论高度,又有利于互相借鉴,取长补短,提高管理水平,更重要的是通过研究讨论,思想交流,提高认识水平。教师拟好题目,抛砖引玉,校长们各抒己见,互相切磋。在研讨中有独特见解的给高分,鼓励校长们在管理理论研究中有所创新。三是实践研究重点突破。把面授的间隙作为实践研究环节,要求参培校长在管理实践中消化所学知识,运用所学理论,探讨管理特点和规律。首先让校长们制定课题计划,要求课题要具体,探讨管理规律的某一方面,力求有所突破。在参观考察学习先进经验、自己实践和对比分析的基础上写出实践研究报告,做到学以致用,学用结合,提高水平。四是成果汇报鼓励创新。这一环节,我们按汇报成果的深刻性、实用性、新颖性和学员态度给出考核等级。鼓励参培校长以创新的形式运用管理理论,交流经验、交流论文,发挥互动效应。
此外,我们严格考核评估,促进了培训高效化、科学化、规范化。我们从校长的实际和干训工作的特点出发,坚持考试、考查、考核相结合的方法,坚持“从严”的原则,整个培训我们从平时考查、结业考核和终结评估三个环节开展工作,并结合考核结果选拔部分校长参加了省教育厅和市教育局组织的校长高级研修班,极大了激发了校长参加培训的积极性和加强学习的自觉性。目前,我区中小学校长已全部持证上岗,先后举办了期中小学校长培训班,共培训校长人次。年月我区被省教育厅表彰为中小学教师继续教育工作先进单位,两名同志分别被表彰为中小学教师继续教育和校长培训工作先进个人。
总之,我区的校长培训工作,在各级领导的关怀下,取得了一定成绩,提高了校长的基本素质和管理水平,促进了教育的持续、健康、快速发展。当然,我们的培训工作中还存在着不少不足之处,我们一定认真学习先进地市的成功经验,使我区的教育干部培训工作再上一个新台阶。
2023年汇报培训情况(模板18篇)篇十八
10月8日至18日,经教育局组织、安排,我有幸参加了小学数学骨干教师赴江苏参观培训学习活动。先后到江苏省南通市师范学校第一、第二附小;实验小学;南京市长江路小学、珠江路小学进行学习。观赏了徐晓梅、常义庆、唐颖颖王建峰等多位优秀教师的教学展示。参加了教研活动,欣赏了第一附小“情景教学主题活动”。聆听了南通师范第一附小李校长的学校发展规划报告、长江路小学全国特级教师刘军的漫谈语文教学讲座。近距离感受了名师们的教学风采。俗话说“多万卷书”出去走走,总有很多收获。虽是短短的几天,但让我看到了一种全新的教学理念,不一样的教学模式,在思想深处冲击了我的传统教学观念,确实受益匪浅。在这里我和大家一起分享一下本次的学习收获。
通过五家名校的参观学习,我看到人家之所以出成绩、有特色,是因为教学模式紧贴本校实际,素质教育挂帅,教育观念先进,工作扎实有效,教研成果、学生成绩突出,而共同的做法都是狠抓教学常规的落实。
一、充分做好课前准备,提高课堂教学的有效性,减少了教师和学生的很多无效劳动、减小了平行班间的差异。如长江路小学要求教师开学之前备课,开学后注重抓常规教学。
二、充分发挥骨干教师的作用,通过一帮一、结对子,提高教师队伍的整体水平。长江路小学新教师的发展要经历“三格”。 “入格”:新老教师结成队,年轻教师模仿老教师上课,少走弯路。备课要精致。“深格”:教师要向骨干教师发展。“出格”:模仿老教师的同时要形成自己的风格、自己的特点,适合自己的语言表达方式,自己的理想,在长期的教学过程中形成自己的上课风格。
三、重视精讲多练,择编优质试题,定时训练,让学生落实所学的知识。这些教师的课堂不是用热烈的气氛渲染、做作的教学手段取宠。实实在在的讲授,关注每一位学生。教师语言精练,紧扣知识点,教学效果十分良好。
一、班主任工作以爱心、耐心、责任心贯穿始终,强调“细、严、实”三原则。
二、让学生参与管理,强化自我管理机制,以多数带动少数。
三、将校风、校训、中学生日常行为规范等与学生有关的内容,集结成册,配发到每个学生手中,强化自我约束机制。四、各科老师上课始终坚持德育为首的原则,贯穿育人方针,通过细节、日常习惯的指点、教育,突现人文素质的培养,强调对学生的人文关怀,齐抓共管,共同促进学生的成长与进步。
心得的总结对我来说是认识上提高。知道了不足才能对症下药。因此,我十分感谢领导给了我这次学习的机会,它让我有了心灵上的思考,让我有了前行的目标和方向,相信自己在今后的工作中一定会更好。