在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中的春节作文400字四年级 初中春节作文400字作文篇一
“春柳深处农家好，白杨水边村舍新。”这是我最喜欢的一副春联。这幅春联也象征着我的家乡的春节。
我的家乡在山东省的菏泽市。那里有“中国牡丹花之都”的美称。而我就在那里的一个小村子出生的。
说起那里的春节，那个是非常有意思的。
除夕那一天，我们的长辈，早早起来开始包饺子。而我们小孩子呢！就去跟着爷爷贴春联，用刷子向盛满浆糊的盆子沾一沾，再把刷子向墙上上下一刷，再把春联向上一贴，就好了。除了贴春联，我们还要在门上贴一些四字成语比如“抬头见喜、出门遇喜”等。
到了大年初一的早上。我们就去每一家拜喜，遇见长辈拜一拜。遇见平辈道一声：“新年好”过了一圈下来，我们小孩子的包里全是糖，花生，钱等等。
拜喜过完后，我们就拿着鞭炮，纸钱去拜庙。
到了庙之后，先把纸钱烧完，接着出去放鞭炮，外面都是震耳欲聋的响声，我和哥哥弟弟们躲在庙里不敢出去，生怕有鞭炮炸到自己。如果把菏泽市的所有鞭炮声加在一起，肯定能让地球震三震。
拜庙完了之后，就开始吃饺子了，我们那把做好的饺子给每一家送一碗。每家也会回敬我们一碗饺子，意思是：互相给福气，福福气气。
过完年之后的每一天又会有福气，窗外鞭炮依旧，窗内是温暖的海洋，大家在吃团圆饭，团团圆圆过年。我们那的春节有意思吧！你们那呢？
初中的春节作文400字四年级 初中春节作文400字作文篇二
我喜欢赏月得中秋节，我喜欢登高得重阳节，我喜欢棕香扑鼻得端午节，但我最喜欢得是欢乐得春节。
我喜欢在春节里放烟花和贴对联，每年春节那天得早晨我都要开开心心地贴对联，我都要快快乐乐地放烟花。“噼里啪啦！噼里啪啦！”一串串烟花像离弦得箭冲上天空，像绽开得花朵，像一条飞舞得龙，还像一只只萤火虫。据说，在很久很久以前有一只年兽，每到春节时，他就要到人间捣乱。年兽怕巨大得响声和红色得东西。大家为了驱赶年兽就到春节那天放烟花、贴对联。
我喜欢在春节里看春节晚会和敲钟。到了春节晚会时家家户户都坐在电视机前一边玩耍，一边看着精彩得表演，一边等待新一年钟声得敲响。那是多么激动得时刻呀！我也喜欢去拜年时穿上了西服，真是太帅气了，大家都说我是小帅哥呢！而且能收获一大堆红包。
春节给我了许许多多得快乐，我非常喜欢它！
老师评语：紧紧围绕春节这个主题写了春节得习俗，语音又没，详略得当，是一篇非常棒得作文。
小帅哥，要注意细节问题哦！比如“得、地、得”得用
法、空格问题、错别字等等。
初中的春节作文400字四年级 初中春节作文400字作文篇三
春节是我国一个古老的节日，也是一年中最重要的一个节日。在中国千百年的历史发展中，还有一些较为固定的风俗习惯相传至今。比如，扫尘、贴春联、贴窗花、倒贴“福”字、画年画和守岁等等。
“腊月二十四，掸尘扫房子”，在古书《吕氏春秋》中记载，我国在尧舜时代就有春节扫尘的风俗习惯了，此外，扫尘还有“除陈布新”的含义。
春联也叫对联、桃符，它以对偶、精巧的文字抒发美好的愿望，是我们中国独特的文学形式。春节贴春联这一习俗起源于宋代，春联分为上联、下联和横批。
“福”字，指的是福气、福运，春节贴“福”字是为了表达对亲朋好友的一种祝福。可是为了更充分地体现这种祝福，人们干脆把“福”字倒过来贴，表示“福‘倒’了”。
现在春节挂贴年画在城乡已很是普遍，浓黑重彩的年画给家家户户带去了兴旺和欢
乐的喜庆场面。我国收藏最早的年画是南宋《隋朝窈窕呈倾国之芳容》的木刻年画，画的是王昭君、赵飞燕、班姬和绿珠四位古代美人。
在此我再送大家一副对联：“焰火耀长空，色彩斑斓欢度除夕度，金龙腾大地，人声鼎沸喜迎吉祥年”!
初中的春节作文400字四年级 初中春节作文400字作文篇四
正月初五，我和爸爸、妈妈一起去安徽探亲。我们坐了5个小时的汽车，来到了安徽。因为春节的到来，每家每户都贴上了春联，挂上了大红灯笼，张灯结彩，一片喜气洋洋。每家每户都买了许许多多大鱼大肉，一起欢度新年。
时隔两年，这个小县城发生了巨大的变化。店铺形形色色，各式各样的商品摆的琳琅满目，大大小小的超市比比皆是。马路上的小轿车也多了不少。
特别是大姨夫家的村庄，变化更是翻天覆地。以前这里的房子都是一些矮房，破房，土房。但现在，许多房子都重新建造过了，变成了一栋栋小洋房，更大、更高、更漂亮。我还记的大姨父家门前有一家小店，但现在被拆掉了，取代它的是一家小超市。
以前这里的人们种菜都是乱种的。但现在，村里统一规划，搞起了蔬菜种植基地。承包给村民。
以前这里的泥巴路，现在都被铺成了水泥路，又干净又整洁。流淌在村庄里的河水十分清澈，但是这里的人们没有爱护它，往里面扔了许许多多的垃圾如：果皮，皮鞋，易拉罐，可乐瓶等等。
我真想对他们说：“要爱护大自然，不要等到失去，才会懂到珍惜。