通过写心得体会，我们可以更加深入地了解自己的思考和成长过程。以下是小编为大家整理的心得体会范文，希望能够对大家在写作心得体会时有所帮助。
最新包装设计实践心得体会（通用17篇）篇一
近年来，包装设计逐渐成为一个备受关注的学科领域。在大学教育中，包装设计实践已成为一种必要的教学方式。作为一名包装设计专业的学生，我有幸参与了大学包装设计实践课程。在实践中，我深深地感受到了“从实践中学习”的重要性，并获得了丰富的学习经验。因此，我想在此分享我对大学包装设计实践的心得体会。
第一段，表明个人对大学包装设计实践的了解与体验。首先，我了解到包装设计不仅仅是画一些图案，还需要考虑到产品的使用价值以及实现功能性。在实践中，我体会到在不同的产品定位、目标用户、以及销售渠道中，设计分析和策略选择对于后期产品推广十分重要。除了这些，我还体验到了包装设计中的各种制图软件和设备的正确操作，这对于提高设计效率和质量起到了重要作用。
第二段，着重阐述包装设计实践中的团队合作性。在实践过程中，我加入了一个大小不同的设计团队，与他人共同完成了一份作品。在这个过程中，我们交换和讨论设计观点，分享设计技巧，取得了共同进步。虽然有时意见不和，但我也学会了如何与组内成员协调合作，将多个设计思路逐渐融合，形成真正与合理的方案。
第三段，总结了在大学包装设计实践中的重要性。每一次的包装设计实践是一次挑战，也是一次锻炼。实践使我更加了解产品市场和需求，更加深入的研究设计功能与美学，以及了解组内分工协作的团队精神。常言道：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。只有通过实践才能真正理解产品设计的实际操作，培养正确的思维方式和提高设计创造的能力。
第四段，简述了在包装设计实践中面临的挑战。包装设计实践中，最大的挑战来自与设计中赚取利润，因为实践中的大部分项目都考虑到商业利益。我们需要更加关注如何在一个预算范围内，尽可能符合用户的期望，同时展现出产品的通俗易懂之处。实践中还需要进行市场调研，分析需要不断变化的客户需求。因此，在实践过程中，学生应该了解商业理念与经验，同时不断思考与创新，才能通过实践获得更加深层的收获。
第五段，总结并展望包装设计实践的未来。总之，包装设计实践在大学教育中扮演着非常重要的角色。我们应该深刻认识到，通过实践，才能真正理解设计的实际应用价值。未来，我希望透过包装设计实践，学会更好的思维方法和创造性思考，不止于完成任务，更在其中获得感悟。同时，我也希望通过设计，不断提升自己的能力，为产品提供更好的设计方案。最终，我相信通过设计实践能够让我更有价值的去回馈社会和人们生活。
最新包装设计实践心得体会（通用17篇）篇二
作为一名包装设计师，我经历了无数次的实践和探索。在这个过程中，我积累了很多关于包装设计的实践心得和体会。以下是我总结的五个方面。
一、要了解产品和目标受众群体。
在设计包装之前，首先要了解产品本身的特点和优势。对于不同的产品，其包装的设计风格和特点也应该有所区分。同时，也要考虑目标受众群体的特点和需求，以便更好地满足他们的需求和期望。
二、创新和原创性。
在包装设计中，创新和原创性是非常重要的。创新可以让包装更具有吸引力，而原创性则能够让你的包装设计独一无二。在创新和原创性的基础上，我们可以更好地体现产品的特点和价值，从而提高产品的购买率和用户体验。
三、形式和内容的统一。
包装设计中，外形和内容的统一是至关重要的。内容是包装设计的核心，它应该能够传达产品的信息和价值。形式则是内容的外在表现形态，它应该精美、高雅，并且能够引起消费者的兴趣和注意。只有形式和内容的统一，才能达到最好的包装设计效果。
四、色彩和排版的运用。
色彩和排版是包装设计中非常重要的元素。色彩可以影响消费者的情绪和心理，从而影响他们的购买决策。排版则可以帮助消费者更好地了解产品的信息，以便更好地作出购买决策。因此，在包装设计中，我们需要妥善运用色彩和排版，以达到最好的设计效果。
五、注重细节和质量。
在包装设计中，细节和质量决定了最终的设计效果。我们需要注重每一个细节的处理，包括图片的大小、文字的字体、图案的细节等等。同时，我们也要注意质量的控制，包括纸张的质量、印刷的效果等等。只有注重细节和质量，才能达到最好的包装设计效果。
总结起来，包装设计实践需要我们了解产品和目标受众群体、注重创新和原创性、形式和内容的统一、色彩和排版的运用、注重细节和质量。只有将这些方面综合运用，才能设计出一个优秀的包装设计，从而提高产品的销售率和用户体验。
最新包装设计实践心得体会（通用17篇）篇三
包装设计是商品展示与销售的重要环节之一，良好的包装设计不仅能够激发消费者的购买欲望，更能够为品牌树立高端形象，创造更多的商业价值。如何进行一次成功的包装设计实践？本文将从策划、设计、制作、上市以及后期维护等方面进行探讨，分享个人的体会与总结。
一、策划：重视市场分析，确定包装设计目标。
在进行任何设计工作之前，都需要进行充分的市场调研，了解消费者的心理需求与行为习惯。包装设计策划阶段就需要加入市场分析，确定设计目标，并结合市场数据与分析结果进行制定。应该考虑到消费者的品味、年龄、地区、文化等因素，根据目标人群的偏好与需求制定出符合市场需求的包装设计方案。
二、设计：突出特点，注重创新性。
在包装设计的过程中，设计师需要注意的是，包装设计不应仅仅是美观，更应该突出产品的特点，为品牌个性化定位等提供服务。包装设计的创新性也是消费者品牌忠诚度提升的一个重要指数。设计师要对品牌进行认真的研究，在此基础上，加入自己的创新点，强调产品的价值特色，使整个包装设计方案更具魅力。
三、制作：注重细节，确保质量。
包装设计的实践过程离不开制作环节的把控，细节处理耐心细致，是包装设计实践成功的重要保障。制作包括模型制作、生产制作、印刷制作等，制作的每个环节都需要仔细审核、精益求精。特别是在设计细节上，例如配色搭配、字体选择等每一个环节都需要考虑到潜在的风险，确保质量和效果最优。
四、上市：考虑到实际操作，注意包装效果。
设计好的包装方案并不是最终结果，要进行一段时间的实验和试用，才能证明它的实用性和效果。在包装设计成品被广泛应用后，应该注意包装效果。包装效果包括承载产品的安全度、易保持的度、易拿取的度等。同时，包装方案在实际的应用教程中也会逐渐暴露出不足，开发团队需要及时的对新增的情况做出反应，并根据消费者的反馈及时对包装设计做出修改和调整。
五、后期维护：跟踪消费者反馈，进行优化。
包装设计上市后，需要与消费者和销售渠道保持良好的沟通，随时关注消费者的反馈，不断优化包装效果。同时，包装设计在后期维护中还需要不断进行与竞争品牌的比较、市场调查等工作，对市场的变化进行及时的跟踪和分析，不断创新和提升包装设计的质量和创意水平，为品牌的可持续发展提供保障。
总之，包装设计实践需要注重全局、关注细节、创新并重、注重沟通与反馈。在设计实践的过程中，设计师不能止步于表面的美，更要关注品牌的魅力和价值的传递。将包装设计精神投射到实践中，不断充实自我，创新实践，才能在竞争日益激烈的商业市场中获得一席之地。
最新包装设计实践心得体会（通用17篇）篇四
一．实训的任：
对毕业班同学的行李进行包装设计。
二．实训时间：
12月13号———12月16号。
三．实训地点：
西安电力高等专科学校南区507教室。
四．学习目标：
五．学习主要内容：
六．针对此次任务我们设计的主要工作内容如下：
七．收获与体会：
1、通过这次实训，我对包装方面的知识有了更加深入得了解，对知识的掌握也更加扎实。在进行包装设计前，我们必须充分的对顾客心理有一个深入的调查，了解顾客对包装的需求，还充分考虑与包装有关的任何因素，例如：
（1）、物品的性质。
（2）、物品打包以后是进行哪种运输。
（3）、如果要托运，还要考虑什么物品可以托运，什么物品不能托运，什么物品适宜托运，什么物品不适宜托运。
2、经济性。无论是什么样的项目，在设计时都要考虑它的经济性，这是企业进行设计任务的最终目标，所以我们要充分考虑它的每个步骤，要求每个步骤的进行，既要达到客户的满意，又要达到成本的最低。
3、在进行这次任务的展示时，通过老师和同学们的提问，让我意识到，在此次的任务中，还有很多我们并没有考虑到的问题，显现出了我们的不足，所以我以后需要学习的知识还很多，需要在不断的学习中提升自己的能力。
4、我们在进行报告中提到的每一个题目都有可能成为客户拿来询问我们的问题，所以在进行之前，我们要尽可能的把每一个项我们提到的点，都要弄透彻，不要留下疑问，这些疑问会成为失败的根源。没弄明白的问题，最好是不要拿出来说，没有做好充分准备的事情最好就不要去做，有句话说得好“机会是永远降临在有准备人的身上的”。
最新包装设计实践心得体会（通用17篇）篇五
班级：班级：学号：学号：姓名：姓名：
一．实训的任：对毕业班同学的行李进行包装设计。
二．实训时间：12月13号———12月16号。
三．实训地点：西安电力高等专科学校南区507教室。
四．学习目标：
1、掌握包装设计流程和包装设计所要考虑的因素。
2、熟悉包装制造过程。
3、熟悉包装活动。
五．学习主要内容：
1、课前熟悉包装与运输的概念。
2、熟悉包装与运输的作用。
3、熟悉包装与运输的特点。
5、注意包装材料和结构对行李的保护及影响。
六．针对此次任务我们设计的主要工作内容如下：
1、顾客需求的调查。
2、调查结果的分析。
3、对需要进行包装的物品分类。
4、有针对性的选择包装材料并对物品进行包装设计。
七．收获与体会：
1、通过这次实训，我对包装方面的知识有了更加深入得了解，对知识的掌握也更加扎实。在进行包装设计前，我们必须充分的对顾客心理有一个深入的调查，了解顾客对包装的需求，还充分考虑与包装有关的任何因素，例如：
（1）、物品的性质。
（2）、物品打包以后是进行哪种运输。
（3）、如果要托运，还要考虑什么物品可以托运，什么物品不能托运，什么物品适宜托运，什么物品不适宜托运。
2、经济性。无论是什么样的项目，在设计时都要考虑它的经济性，这是企业进行设计任务的最终目标，所以我们要充分考虑它的每个步骤，要求每个步骤的进行，既要达到客户的满意，又要达到成本的最低。
3、在进行这次任务的展示时，通过老师和同学们的提问，让我意识到，在此次的任务中，还有很多我们并没有考虑到的问题，显现出了我们的不足，所以我以后需要学习的知识还很多，需要在不断的学习中提升自己的能力。
4、我们在进行报告中提到的每一个题目都有可能成为客户拿来询问我们的问题，所以在进行之前，我们要尽可能的把每一个项我们提到的点，都要弄透彻，不要留下疑问，这些疑问会成为失败的根源。没弄明白的问题，最好是不要拿出来说，没有做好充分准备的事情最好就不要去做，有句话说得好“机会是永远降临在有准备人的身上的.”。
最新包装设计实践心得体会（通用17篇）篇六
包装设计是一项需要深入理解和实践的领域。在大学彩页设计和标志设计等相关课程之后，进一步拓宽自己的视野，学习包装设计课程是一个不错的选择。在某些情况下，包装设计甚至可以成为一种着手项目的时机。在这篇文章中，我将分享自己在大学包装设计实践中的心得体会，并阐述如何将学到的知识应用于实际生活中。
第二段：工具和技巧。
包装设计需要掌握一些工具和技巧，以确保设计成功。首先，我们需要熟练掌握各种设计软件，如AdobeIllustrator和Photoshop等。其次，我们应该学会如何选择正确的颜色和字体，以及如何使用贴图和形状。还有一些与包装设计相关的规则，例如，容易阅读的字体、形状和比例等。学习这些规则，并将其应用于设计中，可以使设计更加专业化和品牌化。
第三段：品牌认知和故事叙述。
包装设计的一个重要方面是将品牌故事叙述到设计中。每个品牌都有自己的故事和价值观。通过将品牌故事融入包装设计中，可以增强品牌的认知和辨识度。与此同时，根据受众群体的不同，设计需要灵活转换。例如，对于孩子们，我们可以使用鲜艳的颜色和有趣的图案来吸引他们的眼球。而对于更成熟的群体，我们则可以采用经典和优雅的设计。
第四段：可持续性。
随着社会对环境保护意识的加强，可持续性已经成为包装设计的一个重要议题。设计师们应该试图通过创新的方式，为企业和用户提供可持续性的解决方案。这可以包括使用环保材料，推出可回收的包装和设计更长使用寿命的产品。学习这些可持续的设计方法，既可以提高自己的能力，也可以使我们在实践中给予更多的优势。
第五段：总结。
学习和实践大学包装设计不仅可以提高自己的专业水平，同时可以为企业和用户提供更好的体验和产品。通过掌握正确的工具和技巧、将品牌故事融入设计中，以及更加注重可持续性设计，我们可以有助于推动行业的发展。在日常生活中尝试应用所学和设计出的东西，也可以为我们提供更多探索和发现的机会。总之，学习大学包装设计可以丰富我们的生活，提高我们的专业能力，并为更好的未来做出贡献。
最新包装设计实践心得体会（通用17篇）篇七
在大学学习包装设计，不仅仅要掌握理论知识，还要付诸实践。包装设计实践不仅能够提高我们的动手能力，更能增强我们的创新意识。在实践中，我收获了很多，也有很多值得总结和传承的经验。
第二段：认真分析设计需求。
在包装设计过程中，我们需要认真分析设计需求，从视觉效果、图案和色彩、纸张选择、信息布局、包装材料、模型制作等多个方面考虑，确保设计方案能够满足客户的需求。同时，我们也需要对市场和竞争进行深入的调查和分析，为设计方案制定合理的定位和品牌形象。
第三段：加强团队协作。
包装设计涉及到多个方面的专业知识，需要不同领域的专业人才进行团队协作。因此，团队协作不仅是包装设计中重要的一环，而且也是培养我们协作精神和解决问题能力的重要途径。在团队中，我们需要善于沟通、取长补短，充分发挥团队的协同效应，推动设计创意和技术的不断成长。
第四段：注重细节和施工。
包装设计不仅仅是理论构思和草图设计，更需要注重细节和施工。我们需要精细地把握每一个环节，从设计、制作、包装到最终的印刷和制作等环节，都需要精益求精。只有这样，才能够让设计作品更加精美，更具有实用性和市场竞争力。
第五段：总结和展望。
在包装设计实践中，我深刻体会到，设计不仅要注重实践，还要注重创新和团队协作。我们需要不断追求卓越，关注市场和技术的变化，为客户提供更加优质的设计方案。同时，也要注重个人技能的提高和学习，保持良好的心态和创造力，为未来的职业发展做好准备。
总之，包装设计实践是我们成长和提升的关键途径。只有融会贯通理论知识和实践操作，才能让我们在职业生涯中获得更多成功和成就。
最新包装设计实践心得体会（通用17篇）篇八
随着时代的发展，包装设计已经不仅仅是保护物品的简单要求，更重要的是美观、实用、环保和文化传承等多方面的需求。在我本人的包装设计实践中，我深深地体会到了包装设计的重要性，并总结了以下五点到心得体会。
第一段：认真了解产品特性确定设计方向。
包装设计的第一步是认真了解产品的特性，在此基础上，确定一定的设计方向。在我的实践中，我首先查看了所要设计的产品的特征，例如它的形状、尺寸和材料等等，然后研究了该产品已存在的包装设计以及它所处的市场环境，进而制定适合该产品的创意方案。在这个过程中，我深刻意识到，对产品的深入了解为设计的形成奠定了基础。
第二段：注重创意发散运用不同思维方式。
包装设计需要创意，但是创意并非是天生的，而是需要训练和磨练。在我的实践中，为了更好的完善方案，我注重运用不同的思考方式，如垂直思维、横向思维或逆向思维等，不断突破固有的框架，发散思维，将灵感融入方案设计中。这一实践过程让我认识到了创意创新的重要性，同时也锻炼了我的创意能力。
第三段：注重细节处理提升产品品质。
细节决定成功。在实践中，我认真考虑了包装的种类、尺寸、印刷方式、材料、颜色、字体、图形、构造等各种细节，不断完善方案，提升产品品质。在这个过程中，我发现严谨的态度和缜密的思考方式是每个包装设计师必备的素质。
第四段：创造性地应用环保设计理念。
在现代社会，环保已经成为了一个越来越重要的问题，因此，环保设计理念的应用相当必要。在我的实践中，我注重了包装材料的可循环、即时消失、可再生等环保特性，并针对具体的环保标准不断创新设计思路。例如，对于饮料包装，我尝试使用可再生材料；对于包含危险品的包装，我注意到相关法规和标识，将环保原则纳入包装设计的考虑范围，让环保成为了我的包装设计目标之一。
第五段：结合文化背景创新包装设计。
文化是我们的精神家园，也是包装设计不可或缺的重要元素。在实践中，我认真考察产品的文化背景，结合当地的风土人情和代表性文化元素，发掘所涵盖的符号、色彩和故事，进行创新设计。例如，我曾经为某种饮品设计过包装，根据这种饮品的起源地的文化背景，使用代表该地区独特文化的图案和颜色，使其更好地呈现产品的特征，具有一定的文化背景含义。
总之，包装设计实践中，我们应该认真了解产品特性，注重创意发散，注重细节处理，应用环保设计理念和结合文化背景，进行创新设计。作为一个包装设计师，我们应该不断提高自己的设计能力和创意水平，将设计理论与实践结合，为每个产品创造出更好的形象和价值。
最新包装设计实践心得体会（通用17篇）篇九
一.实训的任：
对毕业班同学的行李进行包装设计。
12月13号———12月16号。
三.实训地点：
西安电力高等专科学校南区507教室。
四.学习目标：
五.学习主要内容：
六.针对此次任务我们设计的主要工作内容如下：
七.收获与体会：
1、通过这次实训，我对包装方面的知识有了更加深入得了解，对知识的掌握也更加扎实。在进行包装设计前，我们必须充分的对顾客心理有一个深入的调查，了解顾客对包装的需求，还充分考虑与包装有关的任何因素，例如：
(1)、物品的性质。
(2)、物品打包以后是进行哪种运输。
(3)、如果要托运，还要考虑什么物品可以托运，什么物品不能托运，什么物品适宜托运，什么物品不适宜托运。
2、经济性。无论是什么样的项目，在设计时都要考虑它的经济性，这是企业进行设计任务的最终目标，所以我们要充分考虑它的每个步骤，要求每个步骤的进行，既要达到客户的满意，又要达到成本的最低。
3、在进行这次任务的展示时，通过老师和同学们的提问，让我意识到，在此次的任务中，还有很多我们并没有考虑到的问题，显现出了我们的不足，所以我以后需要学习的知识还很多，需要在不断的学习中提升自己的能力。
4、我们在进行报告中提到的每一个题目都有可能成为客户拿来询问我们的问题，所以在进行之前，我们要尽可能的把每一个项我们提到的点，都要弄透彻，不要留下疑问，这些疑问会成为失败的根源。没弄明白的问题，最好是不要拿出来说，没有做好充分准备的事情最好就不要去做，有句话说得好“机会是永远降临在有准备人的身上的”。
最新包装设计实践心得体会（通用17篇）篇十
四个星期的包装课程到今天算是过一段落了在这过去的的四个星期里我们通过以小组的形式去学习了解了包装这门课程的相关知识。谈不上深入但每个人都或多或少的了解了包装设计整个流程里出现的相关环节。现在我就从我们四个星期做的5个ppt为出发点总结一下我们小组的成员们在码垛机的整个《包装设计1》中的一些小心得以及小收获吧。
在第一个星期里我们初步了解了码垛机在狭义产品变商品的过程与广义形象包装、企业包装上的定义以及包装的作用保护商品、宣传商品、便于运输、刺激消费等和包装的主要分类。与此同时我们还在制作盒子的过程中了解了包装的各种形态。而在这个星期中我们主要认识的是包装材料的各种特质。对市场上各种产品包装的收集过程中我们认识到不同材料的不同特质比如说玻璃的透明、光滑纸的粗糙、可回收金属的坚硬等。通过对10个关键词的分类了解了包装的几种材料所具有的特征。
第二个星期我们主要分析了包装材料的分类以及材料的加工工艺与包装的制作工艺。我们通过更深层次的对包装材料的分析了解到纸质材料、金属材料、塑料、陶瓷、玻璃、布等包装材料还有很多的分类以及不同类别的这些材料有不同的特性可以用来做不同产品的包装。除了对一些常见材料的认识我们甚至还了解了一些新型的材料和一些特殊的产品需要的复合材料。我们可以说是把自己当作一个化材院的学生去了解这些不同的材料所有的不同的特性、优点、缺点和在包装设计里的主要用途。而在这个过程中我们的收获是匪浅的我们知道了哪些产品需要哪些材料来包装哪些材料又会突出产品的哪些特性。而通过对材料制作工艺与加工工艺的学习我们也对一些材料的制作流程以及一些包装的加工流程与制作方法有了大致的了解。
第三个星期我们进入到了包装的设计这一过程。我们同样采用市场调查的方式对通用设计与感性设计进行了分析。了解了这两种设计的定义以及通用设计的七大原则和感性设计的主要研究方向。通过这些学习我们知道了针对产品的人群特性成本运输等一系列的因素的考虑我们应选择怎样的设计。在这个过程中我们主要是对包装的造型与结构来分析的。我们认识到不同的造型结构会给人截然不同的感受。
第四个星期我们主要是到了创造的阶段了。结合上几个星期对包装的初步认识对包装材料与工艺的分析对通用与感性设计的了解我们开始了自己的创造。包装设计课程小结5篇包装设计课程小结5篇。这一项作业是对我前三个星期所学习知识的检查是一个综合的作业。不仅要考虑到产品的特性、材料、加工工艺、生产成本、使用人群等众多因素从产品的造型为主要设计点吸引消费者购买。造型是一个产品的整体形象也是给消费者远观的第一印象因此产品造型是否美观决定了它的销量。四个星期下来我们对包装设计算是有了初步的了解。
从一开始对老师布置的这些作业的不理解到后来发现这些东西原来都是环环相扣的。开始知道老师的这些做法是正确的无论是最开始的做盒子还是后面对材料的分析对工艺的了解以及对两种设计的认识和对造型的感受他们之间都是相互联系的都是对“什么样的产品适合什么样的包“三严三实”专题教育总结汇报装”的一个确定。所以我们要想做符合产品特性吸引消费者的好的包装就必须对这些东西有深刻的了解。我们清楚的知道四个星期还远远不能解决包装设计中的所有问题所以在接下来的学习过程中我们还需要不断完善自己的这些缺陷。希望在包2的课程里能够学到更多的知识。
总之在整个包1的课程里我们组的成员们不单单是学习了一些包装的知识也意识到了合作的重要性我们是一个集体我们必须要团结才能达到想要的结果绝不能一味的干着自己想要干的事。要学会互相学习要常进行讨论才能意识到自己的不足要正确利用集体的力量。同时我们也认识到了实践的重要性只有通过亲身实践的去了解某些东西才会达到透彻的效果。
以上就是我们第五小组在这4个星期的包装课程中所学到的东西。
最新包装设计实践心得体会（通用17篇）篇十一
实践时间：(按照网上的实践时间写，20xx年6月几号至6月几号)摘要：(120字左右)关键词:(3-4个)。
1实践目的与意义。
2实践课题简介。
(重点写本次包装设计的的构思，为什么选择做这个包装设计，自己的创意和现在市面上已有的包装作品比较优势在哪里，可附图片)。
3发现问题。
(按照包装设计过程中的发现的问题进行描述，可重点描述现在市场上的这类包装设计存在的问题，以及自己在设计时需要突破解决的难题。可附图片)。
4分析问题，拟提出解决问题的思路和办法。
(从专业角度通过从上面第三点的发现的问题，去提出解决问题的方法……。可。
附图片)。
5最终设计效果图(此页面要求彩色打印，作品放大一些，多放几面，最少有三。
面作品效果图展示)。
6设计说明(详细的设计说明200字………)。
7实践总结。
(收获、体会、感受………)。
最新包装设计实践心得体会（通用17篇）篇十二
包装作为人类智慧的结晶，广泛用于生活、生产中，早在公元前3000年，埃及人开始用手工方法熔铸、吹制原始的玻璃瓶，用于盛装物品，同一时期，埃及人用纸莎草的心髓制成了一种原始的纸张用以包装物品，公元前105年，蔡伦发明了造纸术，在中国出现了用手工造的纸做成标贴。
在人类历史发展的长河中，包装设计推动人类文明不断向前发展，时至今日，包装不仅仅停留在保护商品的层面上，它已给人类带来了艺术与科技完美结合的视觉愉悦以及超值的心理享受。
作为新时代的包装设计师，要赋予包装新的设计理念，要了解社会、了解企业、了解商品、了解消费者，作出准确的设计定位。
包装设计的定位思想是一种具有战略眼光的设计指导方针。没有定位就没有目的性，针对性，也就没有目标受众，商品也就销售不出去，这也就失去包装设计的新时代意义，唯有遵循设计规律，才能做出适合时代发展需要的设计。
在设计之初，我不知道以什么作为主体形象，画面很花很乱，没有主次之分，没有秩序感，视觉效果很平淡，诉求点不准确，不知道要传达什么信息给受众。
花了不少精力，也做了不少设计稿，但是都不出效果，之后通过学习设计理论，知道了原因是我没有很好的设计定位，也没能根据调查结果而寻求准确的诉求点。
之后我确定思路，进而求精，渐渐将自己心目中的理想产品完成出来。此次包装设计课程内容是陶瓷包装设计设计，经过老师的指导和实践，对包装设计的一些规则比以前更加理解，它比平面设计更需要遵守很多准则，首先要去迎合商品的属性来设计，其次要迎合商家的品味于大众消费者的审美观，应该是最力不从心的设计之一，但是有趣的是你可以在好好认识了解这些规则的前提下，将消费者的购物欲玩弄于手中，靠图形说话比拿着喇叭对别人宣传更有效，所以包装设计在展示自己的设计能力与表述能力有很大的发展空间，做好包装也许在某种情况下比做好商品更重要7因为现在重视包装的人群越来越多以上是我对包装设计的理解，在确定要包装的产品之后，在此基础上确定了以e型瓦楞、打印纸为主的包装材料，并进行了包装结构的尺寸设计。
最后，在结构设计的基础上提出装潢设计方案，设计中以展示产品为前提，以呈现经典为手段，追求其效益、功能、美观、内涵为目标，充分体现出其传统与现代结合和艺术的价值。总结：我对石膏酒瓶和复合包装结构的诸多问题有了进一步的认识和了解，因而也获得了更多具有的详细深刻的知识，同时也让我产生了许多疑问，解决了一些问题。老师的目的在于培养我们思维灵活敏锐，对设计的敏感和追求完美的态度。
在几周的学习中我获得了更为丰富的理论知识，也具体了解到了关于包装设计的程序和方法，有了这些，才得以对包装设计的趋势进行大量的准备工作。
最新包装设计实践心得体会（通用17篇）篇十三
一、综述国内外对本课题的研究动态，说明选题的依据和意义：
(一)国内外对本课题的研究动态：
书——借助于文字、符号、图形，记载着人类的思想、情感、叙述着人类文明的历史进程。书籍装祯作为书籍的重要组成部分，发挥着极其重要的作用，并具有独立的审美价值，随着社会的不断发展，书籍装祯的形式更加多样化，从而形成巍然壮观的书籍设计艺术。
书籍装祯设计包含了书籍所需的材料与工艺的总和。它是书籍设计者以情感与想像来创作和表达，把握、反映书籍内容的特殊方式。传统意义上的书籍的功能主要是记述史实和保存知识，书籍装祯设计的工作仅限于美化、保护书籍。现代意义上的书籍装祯设计始于工业化时代，书籍在传播文明的同时，自身形成了一个造就全球性阅读空间的流通产业。书籍既是思想意识的结晶，又具有商品流通的一般功能。设计师除要考虑书籍开本、材料、形式、字形、印刷形式等一系列因素以外，还要考虑如何使图书畅销。
完美的书籍形态具有诱导读者视觉、触觉、嗅觉、听觉，味觉的功能：通过手的触摸，材料的硬挺、柔软、粗糙、细腻，都会唤起读者一种“触觉”的新鲜感;打开书的同时，纸的气息，墨的气味，随着翻动的书页不断刺激着读者的“嗅”觉;厚厚的辞典发出的啪嗒啪嗒的强烈响声，柔软的线装书发出的好似积雪沙啦沙啦的微弱的声音.如同“听”到一首演奏美妙的乐曲;随着眼视、手触、心读，犹如品尝一道菜肴，常常使读者分泌唾液，一本好的书也会触发读者的“味”觉，即品味书中音韵;而作为整个读书过程，“视觉”是其中最直接、最重要的.感受。这五种感觉的综合作用，使读者完成了阅读的心灵体验，形成了对书籍的总体印象，因此我们认为书籍装帧设计是一种“构造学”，是关于营造书籍外在造型的物性构造和内在信息传递的理性思考的综合学问。在对内容进行准确地阅读、理解、整理后，设计师需进入一系列有条理、有秩序的立体思考行为，来构建出设计者心中的“构筑物”。
(二)依据和意义：
1.依据：
概念书籍装帧设计是现代人对书籍设计提出的一种新的设计观念,它的出现是对未来书籍装帧设计的一种探索。概念书籍装帧设计不是凭空产生的,它是在现代设计的过程中产生的。《漫》概念书籍装帧设计，是对书籍装帧设计的探索，立足自然，着眼真实的内心感受。对装帧对象内容的进行解读，并且通过装帧设计运用视觉的语言做出新的直观的诠释。《漫》概念书籍装帧设计强调装帧中各种元素的集成与合作。即《漫》概念书籍装帧设计作为一个大的构造学系统，由各个子系统构成。它一般包括装帧形态、视觉元素、装帧材料、装帧形式以及所要传达的视觉风格，等等。在不断强调人类精神文明的社会，各种风格思潮百花齐放，书籍对于当前大多数群体将是实用的，其装帧设计不容小觑，当前市面上大多数的设计都如出一辙，一套新颖、充满创意又贴近心灵的概念书籍装帧设计--《漫》将是一场久违的春雨，涟动视觉，触诱心田。
2.意义：
概念书籍装帧设计的意义及其必要性仍然是设计界和出版界争议的一个话题。对现代概念书籍装帧设计的研究,不应只着眼于书籍装帧设计的商业性目的,应该通过对概念书籍装帧设计的探索和研究,注重其对现代书籍装帧设计的思考方式、设计材料的运用、印制工艺的发展等方面的积极影响。概念书籍装帧设计是书籍装帧设计的新形态,能激发设计师更加努力地探索书籍的艺术形态和结构形式美,使书籍装帧设计保持创新的特征。当然这其中还包括了对印刷工艺、装订、材料等各方面表现力的进一步挖掘,这就使得书籍装帧设计必须包含更为广泛的内容和形式,并且突破了传统表面装饰的狭隘观念,由内及外全面介入书籍内容的核心,跨入新的书籍装帧设计领域。在新的书籍装帧设计观的引导下对书籍结构、材料、印制工艺进行新的探索和研究,对当代书籍装帧设计具有重要的引导意义。发达国家提出五“w”设计思想定位，很值得我们借鉴与学习，即：什么东西(what)?指设计首先得告诉消费者，这是什么商品;为谁设计的(who)?指这种商品的销售对象是谁;什么时间(when)?什么地点(where)?指的是设计师不要忘记商品的时空定位;为什么(why)?指的是设计师为什么用这样的视觉形象作设计。
二、研究的基本内容，拟解决的主要问题：
研究的基本内容：
1、对书籍市场进行了解和研究，了解市场动态。
2、对书籍装帧设计的色彩，图案，构造，创意进行研究。
3、深入了解国内外书籍装帧设计中所涉及的思考方式、设计材料的运用、印制工艺等。
4、本套书籍装帧设计在合理设计的前提下发掘创意和新意。
拟解决的主要问题：
1、书籍设计中诸要素的实际运作。
a.文字语言的信息处理、发挥文字的内在潜力。
b.一切可视图像的表达。
c.色彩性格的准确运用。
d.印制材料性格的选择和把握。
2、书籍内容的整体结构。
a.书籍形态的理性把握。
b.信息形态的整体结构。
c.书籍整体的策划与构成以及工艺技术。
3、设计的纯化和复合。
4、纸的表现张力。
5、书籍品质和份量的表现。
三、研究的步骤、方法、措施及进度安排。
研究的步骤、方法：
利用现代网络技术和学院图书资料广泛收集相关课题的资料与信息，综合处理，吸收消化，为论文准备第一手资料。
依据课题内容，深入市场，调查研究。
虚心向老师请教，向优秀同学学习，在老师的指导下，认真、踏实地展开本课题的研究探讨工作。
进度安排：
9月22日前确定指导老师和选题。
月下旬毕业设计任务书下达。
年11月中旬组织开题。
201月中旬第一次检查。
年3月上旬中期检查。
2015年4月中旬毕业设计作品展。
2015年5月初答辩资格审查。
2015年5月上旬组织答辩。
四、主要参考文献：
[2].谭平.概念书籍设计――设计教学笔记.[j].美术研究..
[3].吴士元.色彩设计.[m].北京.北京理工大学出版社..
[4].niggli编著.版面设计网格构成.[m].北京.中国青年出版社.2005.
[7].邱陵.书籍装帧艺术史.[m].重庆出版社.1990.年版.
[8].汉斯•彼得•维尔堡著，余秉楠翻译.发展中的书籍艺术.[m].人民美术出版社.1997.
[9].毛德宝.装帧设计.[m].东南大学出版社.2000.
[10].中国现代美术全集编辑委员会.中国现代美术全集•书籍装帧.[m].人民美术出版社.1998.
最新包装设计实践心得体会（通用17篇）篇十四
包装作为人类智慧的结晶,广泛用于生活、生产中，早在公元前3000年，埃及人开始用手工方法熔铸、吹制原始的玻璃瓶，用于盛装物品，同一时期，埃及人用纸莎草的心髓制成了一种原始的纸张用以包装物品，公元前105年，蔡伦发明了造纸术，在中国出现了用手工造的纸做成标贴。在人类历史发展的长河中，包装设计推动人类文明不断向前发展，时至今日，包装不仅仅停留在保护商品的层面上，它已给人类带来了艺术与科技完美结合的视觉愉悦以及超值的心理享受。
作为新时代的包装设计师，要赋予包装新的设计理念，要了解社会、了解企业、了解商品、了解消费者，作出准确的设计定位。包装设计的定位思想是一种具有战略眼光的设计指导方针。没有定位就没有目的性，针对性，也就没有目标受众，商品也就销售不出去，这也就失去包装设计的新时代意义，唯有遵循设计规律，才能做出适合时代发展需要的设计。发达国家提出五“w”设计思想定位，很值得我们借鉴与学习，即：什么东西(what)?指设计首先得告诉消费者，这是什么商品;为谁设计的(who)?指这种商品的销售对象是谁;什么时间(when)?什么地点(where)?指的是设计师不要忘记商品的时空定位;为什么(why)?指的是设计师为什么用这样的视觉形象作设计。
作为现代包装设计教育，学生很大程度上就是缺乏五“w”的定位思想，或者说定位不够准确，我们的学生在作包装设计时，对what，who，when，where都不模糊，唯独对why的理解不够深入，这也恰恰是作为设计师所具备的最基本的素质。学生往往不知道为什么会用这样的视觉形象作为设计表达要素，仅是凭感觉而已，觉得形式美就可以，却忽略了形式是为内容服务的，再好的形式如果不能准确的传达商品内容，那也是失败的设计。在课堂中，常常发现学生是先设计后构思，然后根据设计稿想当然的给它个设计理念，这都完全违背设计规律，不经过大脑思考的设计是永远不适合市场的需要;学生这种先动手后动脑的做法，我想是因为学生对设计定位的不准。作为学生，在接到设计稿时，应该迅速的了解what，who，when，where，之后就展开why的构思;因为包装设计的定位思想紧紧地联系着包装设计的构思;设计构思作为一种形象思维，从初稿到定位稿整个思维过程都离不开具体的形象。如何在整理各种要素的基础上选准重点，突出主题，这是设计构思的重要原则。课堂上，学生在选用色彩，文字，形象时没能充分考虑产品的性质，导致设计出来的包装盒不适合产品的个性，例如：学生在作晨光牛奶包装设计，有些同学的设计稿象是做纯净水的包装，而不是作奶制品的包装，这是因为学生在色彩、形象的定位不准，对产品的性质了解不够深入。
由于学生自身知识结构的特殊性，学生对形态的创造能力略有欠缺，往往有一个学生运用一个形态所取得的效果较好时，就有很多学生去模仿，而不是根据自己的画面，产品的性质等去考虑问题，比如：在课堂上有学生用牛的卡通形象来表达奶制品时，其他学生也用牛的卡通形象，这就造成在设计风格上的单一，也让学生产生依赖性，缺乏独立设计运作能力。
在课堂上，为了让学生能找到准确的诉求点，我归纳了以下几种在包装设计中常运用的形象。
一、以商品自身的图象为主体形象。也就是商品再现，通过写实的商品照片直接运用到包装设计上，这样可以更直接的传达商品的信息，也会让消费者更容易理解与接受。
二、以生产原料为主体形象。这类包装设计主要是突出原料的个性功能。
三、以品牌、商标或企业标志为主体形象。这类往往是原有品牌、商标或标志在市场上已经有较大的知名度，只要进一步强化就很容易受到消费者的接受。
四、以商品用途为主体形象。
五、以强调商品自身的特点作为主体形象。如牛奶可强调它的纯白和新鲜。
六、以产品或原料产地为主体形象。如“蒙牛”牌牛奶以蒙古草原作为形象。
七、以使用对象为主题形象。如儿童奶粉包装可以用儿童作为主体形象。
八、以日常生活常见的动物、植物、花卉等作为主体形象。
九、以文字的特殊效果为主体形象。文字是传达信息最直接的方式，也符合不同层次的受众群体。
十、以特有的底纹肌理或纹样为主体形象。这类包装设计要根据产品本身的性质而进行，如中国传统的一些食品包装就可以运用中国传统的一些纹样，这种设计更具民族特色。
十一、以产品特有的色彩为主体形象。如茶叶的绿色，巧克力的棕色等。
课堂中，学生往往不知道以什么作为主体形象，画面很花很乱，没有主次之分，没有秩序感，视觉效果很平淡，诉求点不准确，不知道要传达什么信息给受众。有些学生花不少精力，也做了不少设计稿，但是都不出效果，原因就是学生没有很好的设计定位，也没能根据调查结果而寻求准确的诉求点。我想在以后的教学中，应更多引导学生对设计的定位思想，事实上学生在制作技术上不存在任何问题，只要他们的设计定位准确，就能设计出适合时代需要的包装，也能在激烈竞争中立于不败之地。
最新包装设计实践心得体会（通用17篇）篇十五
利用暑假，对国际烟草包装市场做了个调查，现报告如下：
1、注重环保。
目前西方国家的卷烟产品每个环节的环保程度都非常高，我国烟草企业如果不尽快适应这一国际通用的“游戏规则”，就意味着将这个有着巨大利润的市场拱手让人，包装设计实践报告。同时，烟草企业使用了环保的包装产品也是拿到了走向世界市场的“绿色通行证”，因此，“绿色包装”产品的生产和应用将是今后几年中烟草行业发展的重点。
2、多种印刷方式相结合。
目前在国外为烟草包装提供印刷产品的企业使用较多的设备及方式有如下几种：
单张纸凹版印刷机是质量最稳定的印刷方式，它以最有别于其他印刷工艺的压花纹、上光和uv装饰油墨等印刷功能，成为烟酒包装印刷的新宠。
窄幅轮转印刷机近几年在全球范围内的销量直线上升，预计在未来2－3年内，其市场占有率将有可能超过胶印和凹印，它不仅可使标签及包括烟包在内的薄卡纸包装一次性印制完成，更由于它相对环保的印刷方式广受青睐。
在烟包印刷中应注意发展单张纸凹印机和单张纸胶印机相结合的生产，它的印刷效果往往令人惊喜。此外西方国家还采用在条盒上采用白卡纸而在外塑料膜上进行印刷的方式生产包装。
3、材料与不同档次的香烟相匹配。
预计到2005年，亚洲尤其是中国卷烟的产量还将上涨，因此中国将成为烟草包装用纸的主要增长点，社会实践报告《包装设计实践报告》。由于纸张的选择关系到烟包外观的挺括度，直接影响着卷烟品牌的确立，用不同的纸张包装不同档次的香烟已成为烟草企业的共识，今后采用单一的白卡纸进行烟包硬盒的生产将成为一种趋势。
油墨的使用对一个好的产品来说同样重要，它的作用已不仅仅是使印品更漂亮，还具备了防伪等附加功能。此外，金属油墨、荧光油墨、珠光油墨、温变油墨等具有特殊用途的产品将被更多地应用到烟包生产中。
4、多种防伪技术完整结合。
烫印全息效果图案是已相当成熟并被广泛应用于烟包上的防伪方式之一，目前将三维全息技术与二维印刷技术完整地结合起来用于卷烟包装印刷的整体设计，将是卷烟包装发展的一个趋势。
防伪专用型bopp烟用包装薄膜适用于大批量生产，有效降低防伪成本，因此国外烟厂的防伪一般都大量使用防伪烟膜。它用普通油墨印刷定点简单图案并定位包装使烟膜图案覆盖盒皮图案，这样可达到更好的防伪效果。例如“三五”烟多年来不改变盒皮的外观设计，不提高材料成本，而是通过烟膜进行防伪甚至采用在烟膜上印刷满版烟标图案。
浮凸印刷可以改善烟盒内衬的外观，在效果上，浮凸印刷可以成为抵制假冒烟的防线，因为质量优良的浮凸印刷是难以复制的。
一种技术原理为肉眼不可视的特殊荧光化合物涂料的防伪方式，它可应用于墨水和颜料中，并运用于各种印刷程序中，印品完成后借助于专用工具可辨别其真伪，它的另一个特点是可与喷码设备结合而具备物流管理的功能。
最新包装设计实践心得体会（通用17篇）篇十六
班级：班级：学号：学号：姓名：姓名：
一.实训的任务：对毕业班同学的行李进行包装设计。
二.实训时间：12月13号---12月16号。
三.实训地点：
四.学习目标：
五.学习主要内容：
六.针对此次任务我们设计的主要工作内容如下:。
七.收获与体会：
1.通过这次实训，我对包装方面的知识有了更加深入得了解，对知识的掌握也更加扎实。在进行包装设计前，我们必须充分的对顾客心理有一个深入的调查，了解顾客对包装的需求，还充分考虑与包装有关的任何#fromend#因素，例如：
(1)、物品的性质。
(2)、物品打包以后是进行哪种运输。
(3)、如果要托运，还要考虑什么物品可以托运，什么物品不能托运，什么物品适宜托运，什么物品不适宜托运。
2.经济性。无论是什么样的项目，在设计时都要考虑它的经济性，这是企业进行设计任务的最终目标，所以我们要充分考虑它的每个步骤，要求每个步骤的进行，既要达到客户的满意，又要达到成本的最低。
3.在进行这次任务的展示时，通过老师和同学们的'提问，让我意识到，在此次的任务中，还有很多我们并没有考虑到的问题，显现出了我们的不足，所以我以后需要学习的知识还很多，需要在不断的学习中提升自己的能力。
4.我们在进行报告中提到的每一个题目都有可能成为客户拿来询问我们的问题，所以在进行之前，我们要尽可能的把每一个项我们提到的点，都要弄透彻，不要留下疑问，这些疑问会成为失败的根源。没弄明白的问题，最好是不要拿出来说，没有做好充分准备的事情最好就不要去做，有句话说得好“机会是永远降临在有准备人的身上的”。
最新包装设计实践心得体会（通用17篇）篇十七
研究内容：
1、影响企业技术创新预测和评佑的相关指标体系确定及其量化和规范化。从企业的宏观环境和微观环境两个方面入手，密切合电子商务和知识经济对企业技术创新的影响，系统综合地分析影响产品技术创新的各相关因素，建立科学的企业技术创新预测和评估指标体系，并研究其量化和规范化的原则及方法。
2、影响技术创新预测和评估各相关指标的相对权重确定。影响技术创新发展和变化各相关因素在输入预测和评估模型时，需要一组决定其相对重要性的初始权重，权重的确定需要基本的原则作支持。
3、基于bp神经网络的技术创新预测和评估模型研究。根据技术创新预测的特点，以bp神经网络为基础，构建基于多因素的技术创新预测和评估模型。
4、基于bp神经网络的技术创新预测和评估模型计算方法设计。根据基于bp神经网络的技术创新预测和评估模型的基本特点，设计其相应的计算方法。
5、基于bp神经网络的技术创新预测和评估模型学习样本设计。根据相关的历史资料，构建基于bp神经网络的技术创新预测和评估模型的学习样本，对预测和评估模型进行自学习和训练，使模型适合实际情况包装设计开题报告范文包装设计开题报告范文。
6、基于bp神经网络的技术创新预测和评估技术的实证研究。以一般企业的技术创新预测与评估工作为背景，对基于bp神经网络的技术创新预测和评估技术进行实证研究。
创新点：
1、建立一套基于电子商务和知识经济的技术创新预测和评估指标体系。目前，在技术创新的预测和评估指标体系方面，一种是采用传统的指标体系，另一种是采用国外先进国家的指标体系，如何合我国实际当前经济形势，参考国外先进发达国家的研究工作，建立一套适合于我国企业技术创新预测和评估指标体系，此为本研究要做的首要工作，这是一项创新。
五、课题研究的基本方法、技术路线的可行性论证。
1、重视系统分析。以系统科学的思想为指导来分析影响企业技术创新发展和变化的宏观因素和微观因素，并研究影响因素间的内在联系，确定其相互之间的重要度，探讨其量化和规范化的方法，将国外先进国家的研究成果与我国具体实际相合，建立我国企业技术创新预测和评估的指标体系。
2、重视案例研究。从国内外技术创新预测与决策成功和失败的案例中，发现问题、分析问题，归纳和总出具有共性的东西，探索技术创新预测与宏观因素与微观因素之间的内在关系。
3、采用先简单后复杂的研究方法。对基于bp神经网络的技术创新预测和评估模型的研究，先从某一行业出发，定义模型的基本输入因素，然后，逐步扩展，逐步增加模型的复杂度。
4、理论和实践相合。将研究工作与具体企业的技术创新实际相合，进行实证研究，在实践中丰富和完善，研究出具有科学性和实用性的成果。
六、开展研究已具备的条件、可能遇到的困难与问题及解决措施。
本人长期从事市场营销和技术创新方面的研究工作，编写出版了《现代市场营销学》和《现代企业管理学》等有关著作，发表了“企业技术创新与营销管理创新”、“企业技术创新与营销组织创新”及“企业技术创新与营销观念创新”等与技术创新相关的学术研究论文，对企业技术创新的预测和评估有一定的理论基础，也从事过企业产品技术创新方面的策划和研究工作，具有一定的实践经验，与许多企业有密切的合作关系，同时，对神经网络技术也进行过专门的学习和研究，所以，本项目研究的理论基础、技术基础及实验场所已基本具备，能顺利完成本课题的研究，取得预期的研究成果。
七、论文研究的进展计划。
2003.11-.01：基于bp神经网络的技术创新预测和评估模型的构建。
主要参考文献：
[01]傅家骥、仝允桓等.技术创新学.北京:清华大学出版社。
[02]吴贵生.技术创新管理.北京:清华大学出版社。
[03]柳卸林.企业技术创新管理.北京:科学技术出版社。
[04]赵志、陈邦设等.产品创新过程管理模式的基本问题研究.管理科学学报.2000/2.
[05]王亚民、朱荣林.风险投资项目ecv评估指标与决策模型研究.风险投资./6。
[07]夏清泉、凌婕.风险投资理论和政策研究.国际商务研究.2002/5。
[09]严太华、张龙.风险投资评估决策方法初探.经济问题.2002/1。
[10]苏永江、李湛.风险投资决策问题的系统分析.学术研究.2001/4。
[11]孙冰.企业产品开发的评价模型及方法研究.中国管理科学.2002/4。