编写心得体会，可以加深对学习和工作中遇到问题的解决能力和思维模式的培养。以下是来自一些名人的心得体会，他们通过自己的亲身经历总结出的宝贵经验，希望能够给大家带来一些启迪和帮助。
热门初三学生的心得体会（模板16篇）篇一
进行自我分析。可能有的同学没有想过自己是怎样学习的这个问题，因此制订计划前首先应该进行自我分析。这是一个尤其重要的环节。分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记;有的理解力好，老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢;有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好，你可以对自己进行一个全面分析。
学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的`流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。学习目标要具有适当、明确、具体的特点。
制定计划是很容易的，但是真正去落实还是有一定难度的，所以定了计划，一定要实行，不按计划办事，计划是没有用的。为了使计划不落空，要对计划的实行情况定期检查。根据检查结果及时调整修改计划，使计划越定越好，使自己制定计划的能力越来越强。
热门初三学生的心得体会（模板16篇）篇二
近年来，随着互联网的发展和普及，网络教育也变得越来越普遍。在疫情期间，网课成为了一种必要的教学方式。我是一名初三学生，这个学期我也开始接受网课的教学，在这个过程中，我也得到了一些经验和体会。
第一段：熟悉新环境。
刚开始接触网课时，我有一些不适应。以前，我们都是在课堂上听老师讲解，现在面对电脑屏幕就要自学和思考。刚开始，我常常会因为不理解难题或者听不懂老师的讲解而感到困惑。但我发现，如果在网课前仔细预习，掌握好一些基础知识，就能更好地跟上老师的讲解。当然，我们也可以通过网络来咨询老师或者结伴讨论学习问题，这可以更好地适应新环境。
第二段：增强学习自觉性。
网课的学习需要自律，我们不能像在课堂上一样，只是听听老师的讲解，在家里我不能够被轻易干扰。因此，学习自觉变得尤为重要。我们需要利用好自己的时间来充分利用网络资源来学习。同时，因为没有老师对我们的督促，我们也需要提高自己的责任感和学习效率，较好地完成学业。
第三段：积极沟通交流。
如果有学习问题，不要犹豫，一定要积极地与老师进行沟通。通过网络咨询，或者利用视频直接向老师提出问题，这可以快速地了解学习问题和清楚老师们对我们的期望。另外，我们也可以和同学或者其他学习者进行交流和讨论，从他们那里获得启发和帮助。
第四段：建立学习总结制度。
网课的学习时长比起面授课程会多一些。较好地完成每周的学习任务和课后作业是必需的，因此我们需要建立学习总结制度。每周定个自己的总结时间，可以帮助我们快速地总结一下这一周的学习情况，看看做到了什么，以及偏差表现在于哪些地方，这可以达到逆呼吸的心中有数的效果。
第五段：终身学习。
最后，在接受网课的过程中，我认识到学习应该是一种终身的意识。网课，让我们有了更多的教育资源，可以学到很多以前没有学习过的知识和技能，这些对于我们未来的成长可能会带来非凡的保障。我们要保持学习的习惯，并且终身不断地更新自己的知识体系，这样才能确保我们在未来对各种问题有正确的判断和决策。
热门初三学生的心得体会（模板16篇）篇三
第一段：每天早上醒来，初三的我总会满脑子装满了各种任务和学习计划。这时候，我觉得心里十分沉重，仿佛有一座大山压在我的身上。但当我仔细思考，我意识到这些压力都是自己给自己的。于是，我开始尝试调整自己的心态，从情绪的低谷中逃离出来。
第二段：在经历了一段时间的调整后，我开始发现，初三生活并不。
像想象中那么糟糕。每一天，我都可以从中学到新的知识，遇到新的朋友。尽管学习任务重，但这也让我更加珍惜每一分钟的时间。我明白，只有充实自己，才能更好地应对未来的挑战。
第三段：初三的每一天，都是一次独特的体验。每当我面对难题时，我不再懊恼，而是积极思考。通过不断地尝试和思考，我逐渐培养起了解决问题的能力。同时，在每天的学习中，我也学会了坚持。不论是难以理解的题目还是复杂的知识，我都会努力去克服困难，直到把每个问题彻底弄懂。
第四段：初三的生活中，压力确实存在，但我也学会了如何调节自己的情绪。有时候，我会找一本喜欢的书来读，以放松自己。有时候，我会和朋友们一起玩耍，以减轻压力。我发现，适时的放松对于保持良好的心态十分重要。只有在心情愉悦的时候，我才能更加有效地学习。
第五段：通过与同学们的讨论和交流，我逐渐发现，初三的人生不仅仅是学习，还有更多的乐趣。我开始参加各种社团活动，积极参与班级组织。每一次的活动和经历都让我变得更加成熟，也让我体验到团队合作的重要性。初三虽然辛苦，但我却从中学到了很多东西，也成长了很多。
总结：初三是一段充满挑战和压力的日子，但通过调整心态，积极思考和合理的放松，我不仅克服了困难，还体验到了成长和乐趣。初三，是我们迈向高中的关键阶段。我相信，只要我们保持积极的心态，并且持续努力，一定能够在未来的道路上取得优异的成绩。让我们一起迎接新的挑战，继续前行吧！
热门初三学生的心得体会（模板16篇）篇四
第一段：军训的规模和目的（200字）。
初三学生军训是每年中学生活中的一大重要事件。在学校的体育馆，一支高昂而整齐的军乐奏响，我们迎来了一年一度的军训。听着训练场上教官的低沉吼声，我们清晰地记得他们那句“军人就是要忍受一些累一些苦一些困”。这是军训的目的——通过体验军人的纪律和生活方式，培养我们的纪律观念、团队合作精神以及坚韧意志。
第二段：严格的军事训练（200字）。
紧接着，军事训练开始了。我们经历了体能训练、军体拳、射击、绳梯攀爬、障碍课目等严格而艰苦的训练项目。体能训练让我们意识到了身体的可塑性，障碍课目则考验了我们的勇气和智慧。经历了一次次的痛苦和困难后，我们终于体会到了坚持不懈和永不放弃的重要性。我们逐渐领悟到，只有坚持到底，才能突破自我，取得更好的成绩。
第三段：团队合作的重要性（200字）。
在军训中，团队合作是非常重要的。我们学会了互相帮助、彼此合作，每个人都尽力去完成集体任务。训练中，我们排着整齐的队伍，默默地学习着彼此间的默契，包容与倾听。在编队演练、团队障碍等项目中，我们必须默契地配合才能取得好的成绩。通过合作，我们学会了如何与他人共事，如何放下个人的利益，为整个团队的利益着想。这种团队精神不仅体现在军训中，也将对我们未来的学习和生活有着深远的影响。
第四段：纪律观念的培养（200字）。
军训最重要的目的之一就是培养我们的纪律观念。在军营的生活中，我们需要严格遵守规定，按时起床、锻炼、进餐和休息。每天早上，我们挺起胸膛，踏着整齐有力的步伐，向操场前进，不论是风吹雨淋还是寒冬酷暑。这种纪律感让我们明白了自律和守时的重要性，并在以后的学习和生活中，不再被拖延和懒散所困扰，时刻保持着一种积极向上的状态。
第五段：初三军训的收获与成长（200字）。
在经历了几个星期的军训之后，我明显感到自己的成长和收获。除了体能的提升和纪律观念的培养外，军训更重要的是让我学会如何承受困难和压力，如何磨练意志力和坚韧性。军训是一次锻炼我们身心的过程，它不仅让我明确了自己的努力方向，还让我感受到了团队的力量和集体荣誉感。通过这次军训经历，我相信自己已经变得更加坚强和成熟，为未来的学习和生活打下了坚实的基础。
总结：初三学生军训是一次充实而难忘的经历。通过军事训练，我们在体能、纪律观念和团队合作方面得到了极大的提升。在将来的学习和工作中，这些经历将继续给我们带来更多的收获和成长。踏出军营，我们背负着更大的自信和力量，迎接未来的挑战。初三学生军训，不仅是一次锻炼，更是一次美好的回忆。
热门初三学生的心得体会（模板16篇）篇五
第一段：军训是一次锻炼意志的机会（200字）。
初三学生军训是我们初中生涯中最重要的一次集体活动，虽然要求严苛，但军训给我们留下了深刻的印象。军训不仅是锻炼体质的机会，更重要的是锻炼我们的意志力和团队合作精神。在这期间，每天早起，进行晨跑，接受严格的军事训练，要求我们在严寒或炎热的天气下坚持到底，勇往直前，不服输。这种锻炼意志的机会是我们平时学习生活中所缺少的，它对我们的日后发展大有益处。军训不仅让我们感受到了团结勇敢的力量，也让我们克服自己的软弱和懦弱。
第二段：军训让我们懂得坚持的重要性（200字）。
军训期间，每一个环节都考验着我们的忍耐力和坚持力。早晨的晨跑，虽然辛苦，但每一次坚持下来后的喜悦，让我们深刻体会到了坚持的重要性。军事操练时，每一个动作都要求整齐划一，一旦有一人出错，整个队伍都要重新开始。这要求我们个人要有强烈的责任心和集体荣誉感，时刻保持注意力高度集中，不能有一丝懈怠。我们发现，只有通过日复一日的坚持和努力，我们的军事操可以越来越整齐，整个队伍也越来越团结。军训让我们在坚持中体会到了付出的价值，也让我们懂得了只有坚持才能成功的道理。
第三段：军训让我们学会团队合作（200字）。
初三学生军训期间，我们组成了一个一个的小队，每个小队都有自己的任务和目标。我们通过小队合作完成各种训练科目，不仅让我们体会到了团队的力量，也让我们明白了个人的力量是有限的。每个人在小队中发挥着自己的特长，也渐渐学会了倾听他人的意见和建议，并协同合作去完成任务。在整个军训期间，我们的团队意识不断提高，我们逐渐形成一个互相依赖、互相支持的集体。通过团队合作，我们不仅完成了各项任务，也学到了相互合作的重要性，培养了集体荣誉感。
第四段：军训让我们提高了自我管理能力（200字）。
军训期间，我们的行为受到严格的管理和纪律的制约，我们不得不遵守军训纪律，按照规定的时间进行各项活动。这体现了军训对我们自我管理能力的要求。我们要做到时间守纪、个人卫生，还要保持良好的军容军纪。通过这次军训，我们对时间的合理安排和管理有了更好的认识，懂得了珍惜每一分每一秒的重要性。我们也逐渐养成了良好的卫生习惯，学会了自我约束。这些都是我们日后生活学习中必不可少的品质和能力，军训使我们受益匪浅。
第五段：军训让我们更加坚定了理想信念（200字）。
军训期间，我们不仅体验了军事训练，还进行了军事教育。军事教育中，我们了解了国家的军事力量和保卫祖国的重要性。我们明白了只有国家的繁荣才能保证我们每个人的幸福和安全。这让我们更加坚定了报效国家的理想信念，并为此努力学习。我们知道只有通过不懈努力，我们才能成为国家的栋梁之才。军训期间，我们的心中充满了对祖国的热爱和对理想的渴望，这将激励我们在以后的学习和生活中更加努力奋斗。
总结：
通过初三学生军训，我们锻炼了意志，学会了坚持；我们培养了团队合作精神，提高了自我管理能力；我们更加坚定了理想信念，为将来的学习和生活树立了目标。初三学生军训给我们留下了深刻的印象，帮助我们成长，影响着我们追求更好的未来。
热门初三学生的心得体会（模板16篇）篇六
随着新冠疫情的爆发，网课这种全新的教学方式也应运而生。对于一位初三学生而言，经历了长达一个学期的网课，我深刻体会到了网课的利弊。下面，我将用五段式的写作方式，向大家分享我在网课中的心得体会。
第一段：网课虽不如传统课堂，但其灵活性却更高。
在我看来，网课虽然不及传统课堂有趣、互动性强，但这种教学方式的灵活性却更高。我可以随时复习老师上课时的录播视频，掌握前置知识，也可以在自己的时间安排内完成老师布置的作业。同时，网课有利于提高自主学习的能力，让我更好地适应高中学习的规律。
第二段：但网课缺乏课堂氛围与合作精神。
尽管网课灵活，但其也存在一些弊端，比如缺乏课堂氛围和合作精神的缺乏。在网课中，学生们大多缺乏互动交流的机会，这使得学生间的交流变得少之又少，学习氛围也较为冷清，让我感觉自己的学习动力和兴趣程度明显下降。
第三段：网课让我产生了用眼过度的问题。
在网络时代，随时随地使用电脑上网已经成为了一种生活习惯。但是，网课的出现却让我频繁地使用电脑，也导致眼睛疲劳和近视等问题的出现。因此，我会时刻注意保护眼睛，保持良好的用眼卫生习惯。
第四段：保持学习积极性，不断调整学习状态。
在网课下的学习状态和传统课堂下有所不同，所以我必须不断地调整学习状态来保持学习积极性。在家中的学习环境较为单一，自己必须寻找适合自己的学习方式与节奏，保持良好的学习积极性。
第五段：总结。
所有的学习方式都不是完美的，而网课也不例外。虽然网课在一定程度上降低了课堂的互动性，但是其灵活性却得到了提升。作为一名初三学生，应该看到网课存在的问题并加以调整。（总字数：500字）。
热门初三学生的心得体会（模板16篇）篇七
近日，我所在的学校举办了一场关于初三学习方法的讲座。这场讲座给我留下了深刻的印象，不仅让我认识到了许多学习的误区，更为我指明了正确的学习方向。在这里，我想分享一下我对这场讲座的体会和心得。
首先，讲座首要关注的是建立良好的学习习惯。讲座中，老师告诉我们，良好的学习习惯是取得优异成绩的基础。比如，要制定合理的学习计划，不能满足于只完成作业，还要进行复习和预习；要注意合理安排时间，合理分配各科学习的时间比重；要养成良好的作息习惯，保证充足的睡眠，以提高专注力和学习效率。这些学习习惯的形成需要时间和毅力，但只要坚持下去，一定能够让我们的学习更有效果。
其次，讲座中着重强调了科学学习方法的重要性。对于初三学生而言，学习方法的掌握至关重要，是高效学习的关键。讲座中，老师提到了几个科学的学习方法，如“分而治之”原则，即将复杂的学习任务分解成小部分来完成；找准重点，通过了解考点和考纲来抓住重点；记笔记，可以帮助我们更好地整理知识和提高记忆力。通过这些科学的学习方法，我们不仅能更好地理解知识，掌握考点，还能提高记忆力和思维能力，使学习事半功倍。
然后，讲座中还强调了合理利用资源的重要性。讲座中，老师提到了许多学习资源，如图书馆、教育类节目、网络资源等。合理利用这些资源，可以帮助我们更好地拓宽知识面，增强学习兴趣。此外，老师还强调了师长的辅导和家长的关心的重要性。我们在学习中遇到问题时，不妨向老师和家长请教，他们总会给予我们帮助和支持。
最后，讲座中还提到了学习态度和心态的重要性。讲座中，老师强调，学习不仅仅是为了应付考试，更是为了自己的成长。只有树立正确的学习态度，才能保持积极主动的学习动力；只有保持良好的心态，才能在面对困难时不退缩，坚持到底。正如老师所说，“只要你有梦想，就要有勇气去追求。”只有拥有积极向上的学习态度和正确的心态，我们才能够不断超越自我，取得更好的成绩。
通过这场学习讲座，我意识到学习上的一些不足之处，也找到了解决问题的方法和方向。我决心改变过去的学习方式，养成良好的学习习惯，不断掌握新的学习方法，合理利用各种学习资源，树立正确的学习态度和心态。我相信，只要我努力，相信自己，付出必有回报，一定能取得优异的成绩。
总之，这场初三学习讲座不仅让我对学习有了更深刻的认识，也给了我正确的引导和指导。通过学习习惯的培养、科学学习方法的运用、资源的合理利用以及良好的学习态度和心态的塑造，我相信我能在初三的学习中取得更好的成绩，迈向更美好的未来。
热门初三学生的心得体会（模板16篇）篇八
在进入初三之前，总觉得初三有多恐怖，但是等到一切都过去，回首看看独留一句话：努力过了，值得了，就不后悔。
进入初三之后，学习氛围都变得不一样了，老师也告诉我们：只要学不死，就往死里学。到了初三，刻苦学习肯定是必要的，但是方法也是要讲究的。接下来我就分学科写一些我的心得。
首先的首先，学好的必要条件是上课认真听讲。到了初三，也许很多时候，特别是最后阶段，上复习课的时间多过上新课的时候。也许听久了你就会觉得，炒冷饭没什么意义。但是我想说：很有必要！
复习到最后阶段，你知道的很多，但同时你不知道你还有什么事不知道的，也许考试就会考到你不了解的东西。也许平时的月考你可以告诉自己考不好没关系，但是到了中考，你看到一道题发现这道题很简单，你好像在书上看到过，但是又好像不确定的时候，你是否会产生一丝恐慌？这是你的最后一场考试，大意不得。有时考察的就是你所不在意的细节。正所谓每一次看书都会有新的体会，每一次炒冷饭也会有新的体会。所以，上课的时间一定要利用好。另外，不要有侥幸心理，感觉自己这节课不听不要紧，反正都会了，这样会导致两个后果，其一，你也许会错过你不明白的知识点导致一直不明白，其二，下次你会产生同样的想法，后果就是你每一节课都没听，最终结果一定是不好看的。
现在我们来说说语文，首先，是最基础的部分，背诵是一定要过关的，如果在这个部分扣分实在是很不值得的，在这一块还有一个很重要的问题，就是书写一定，要，规，范，到最后阶段，想要夺得高分，整句默不出的实在很少，所以书写规范与否就也成为了一个评判标准，如果你本来字写得不是很好，那就要当心了，赶紧改改吧，到了中考前就没时间了！
接下来是古文部分，课内的呢背功一定要扎实，还有一点，就是选择题，切记，不要钻牛角尖，选择最对或最错的一项，不要看到一个你认为是对的或错的就马上其他的都不看直接选，这样是不理智的，应当看完所有选项，比较之后再作选择。最重要的一点，一定要看清是选对的还是选错的，这非常重要，相比较而言，选择题是有客观答案的，对就是对，错就是错，没有回旋的余地，而且通常一道选择题的分值为2—4分不等，已经是很大的差距了，所以选择题的分要尽量抓住。
其一，答题要规范，格式不能错，因为这个地方通常是有分数的，基本题不能错，就像：修辞手法的作用（比喻、拟人基本作用是生动形象）此类概念不能混淆。
其二，看清是用自己的话回答还是引用原文，这个如果看错就是一道题全部走掉了。
其三，老师让你们做阅读的时候不要大意或者是抄答案，当作考试一样来做，老师讲评的时候一定要认真听，这个部分非常重要，很多答题技巧都蕴含其中，多多总结，有的时候准备一本笔记也是有必要的。还有新的题型：拓展题，此类题非常活，谁也不知道会考什么，我只能说，多读书，多了解知识，才不至于到了“写出‘四大名著’的作者”此类题目的时候卡壳了。最后，就是分值60的作文了。
刚升入初三，也许作文的评分标准也会紧很多，不同于初二，也许你刚开始的作文分数并不高，但是不用灰心，坚持积累素材，到了考试之时，你就会发现自己其实很“富有”。但写好的作文千万不要写完就行，弃置不顾，有提升空间的文章，一定要进行改动，升华，将你的财富用到极致，届时，老师，家长甚至是同学的建议的都是十分宝贵的。就算你的文笔不是很好，写得多了自然会有感觉，所以，趁早练习起来吧！
接下来是数学，我想这是很多同学的滑铁卢吧，刚入初三，分值一下子升到150，难免会有不适应，还有4分一道的选择题，10分一道的计算题，有时看看自己没错几道题，分数却不好看。那么，恭喜你，你开始警觉起来了，那么，就努力吧。
首先，和语文一样的要求，基础题绝对不能错，一道就是4分，如果错在19题之后，也许就是10几分的扣，这样扣不起。所以不要认为这题目是我粗心呀，反正我会的，下次不粗心就好了。有这种想法的往往还是会粗心错，因为ta不重视。（我就在这上面吃了很大的亏）至于如何克服粗心这个问题，我想每个人都有不同的方法，找到适合自己的方法才是最好的。
在这里我提供一个方法，读题时把一些重点的地方圈起来，提醒自己不要看错，比如像刚刚在语文里面谈到的选正确的还是错误的，此类问题绝对不要看错。然后，控制好时间，这里我一样申明，每个人的习惯不同，我只是提供我的做题时间，基本1到22题在40分钟内完成，23、24各用15分钟，25题做半个小时，大致上时间是够的，不要因为快而粗心，这是大忌。
另外，前面说了要抓分，这里我又要说了，在基础题保证对的情况下，要懂得舍得，不要在一个不会的地方纠结很久，浪费时间不说，你会失掉更多的分。相信数学好的你们一定会算这笔帐。基础题说完来说说难题，首先，23题的论证不要跳步，这样有可能导致扣分，所以最好养成写步骤写规范的习惯，这样就避免了这些问题，然后，24、25题对于大部分好同学来说有问题的都应该是最后一到两个小问，我只能说，注意平时做综合题的时候总结方法，然后最好是每天做一道综合题，不用很多，还有，就是每道平时做的综合题都要完全弄懂。
最后，要注意分类讨论，区分清楚直线、射线、线段的区别，有需要可以圈起来，不同的情况的图要画得大致上对，不然有可能思路会被图带过去，最后的最后，还有一个定义域的问题，要注意题干上的要求，不要漏，最重要的还有等于号有没有的问题，虽然这里只有一分，但是有的时候可能一分就是致命的。
然后是英语，我想好同学都是有志于英语满分的吧，不过，似乎首字母总不尽如人意，作文好像也拿不到满分。这里我说说我的经验好了，仅供参考。之前的部分还是要说一说的，大家到了初三，想必英语水平也不差，之前的部分应该是不在话下的，不过我这里还是要提醒大家：细心！英语中，细心也是很重要的，也许你漏看了半句话，答案就从应该是过去完成时的变成了过去时，所以同样可以做一些圈画。
刷题是一个不错的提升语法的方法（至少我就是这么做的），但是切记要注意错题，这里我推荐一个方法，就是在做错题本的时候不仅仅要写正确的答案，还要写你原本错误的答案，再写上错误的原因，如此一来，你复习的时候就能明白你成绩提升不上去的症结在何处，以便下次注意。这里提醒一点：不要因为刷题很多而产生条件反射，导致看到题目，题目都没看全就自以为是地选好答案，这样不严谨，看全题目，认真理解，选出最恰当的答案。
阅读我建议是先通览全文再答题，这样会更好一点，然后是首字母，同样地，我建议先通览全文，也许本来你没有思路的看完全文之后就有想法了也说不准的。那么，做首字母的方法我也提一点建议：首先，确定词性和大概意思，朝着这个方面去想，实在想不出也不要在一棵树上吊死，看看自己有哪个地方想错了再重新想一想，还有一个偷懒点的办法，看看卷子其他地方有没有可以提醒到你的地方，也许会有用的。所以，考纲词汇最好是熟烂于心的，虽然简单，但是到了关键时刻有可能会有意想不到的作用。
这里，我再要提醒一下：细心！有时你想到了那个单词就欣喜若狂，但是有时也会有小陷阱在里面，写完之后看看是否需要第三人称单数加s，或者需要比较级的，又或者时态方面要注意不要写错。最后，作文，我又要千篇一律地说细心了，看清题干，注意到底是偏议论还是偏记叙还是要求夹叙夹议，如果文体错误，你就自求多福吧。
然后提升英语作文的方法大体上和语文一样，多写语感自然而然会到的，另外，好词好句，亮点句型还是很重要的，背一下吧，就算只是锻炼一下语感也是有用的。写完之后，千万切记要检查：时态，第三人称单数，拼写是否正确，如果在8+8+4的文章中最前面的8分拿不到满分，4分当中就拿不到几分了，这样分距很快就拉开了。
最后的最后，我的建议是先打草稿，再誊一遍，对于大部分好同学来说，时间是相当充裕的，这样做的好处是避免卷面不整洁。如果你卷面乱七八糟，老师的印象分就不高，说来这也是个虚无缥缈的分数，但是谁都说不准对吧，所以还是整洁一点为好。还有最为重要的一点，不要漏填格子！不要填错格子！英语的选择题极多，出现这种现象不无可能，所以，我想说，学弟学妹们，检查是个好东西。
那么，说说物理吧。首先是选择题，相信大家会和我有一样的想法：怎么那么贵！2分！所以，别错了吧。第8题认真读题，如果是压强题可以试试极值法什么的，平时也总结总结方法应该没什么大问题的，题目不要看错就好了。填空大部分都很简单，不要看错，算错，或者填错就好了，16题也许会出一些你从来没看到过的东西，分值也不低，这个时候不要慌，认真读题，相信出题老师不会为难你，机智的你肯定做的出来的，所以，总而言之，莫慌，你一定可以看出一些门道来的。
然后是3分一道的作图题，一般是不难的，不过要注意：符号、箭头、标度、力的作用点、压力要画直角符号，这些细节一定要注意，建议检查先检查作图题，毕竟很贵的。接下来是计算题，不要跳步，每一步都交代清楚，前面几道没什么问题的，22题注意分类。如果是压强浮力综合题，注意会不会有水溢出，水中物体的状态要搞清楚。如果是电路的题目，替换某个元件的话，最好是所有情况都用草稿纸算一下，找出最佳方案，防止有漏，还有就是不要顾此失彼，分析好滑动变阻器往不同方向移动的后果，所有“有危险”的电路元件都要考虑进去，不要漏，相信机智的小伙伴们都可以做出来的。
最后，就是实验题，前面几道认真做没什么大问题的，最后一到两道大题目要认真一点，题干读清楚，看清楚题目的研究对象，有时要透过现象看本质，比如：u型管两管液面差表示的是液体内部压强，所以要用液体内部压强如何如何来答题，而不是用u型管两管液面差。不过有时也会有特殊情况，看好题目，不要想当然。写结论的时候，注意“越……越……”、“成正比”、“比值是定值”的区别，不同的时候要用不同的术语。当题目上出现“进一步分析”的时候，就需要你进行数据处理了。不过，相信经过初三一年的磨练，你们的水平一定不差的。
我要提醒一下，有些常识性的东西要背的，比如：常用家用电器的额定功率，额定电流，以防止选择题进行考查，不要小看这两分，有时真的很重要的。
最后，化学这一块我的心得并不多，我主攻竞赛方面，能给出的建议有限：刷题。在考试的时候呢，注意题目不要看错，经过一年的磨练你们可以的，这门学科没有很难，理解能力强的同学要取得高分也是不难的。不过，对于一门新学科来说，整理笔记是非常重要的，相近的概念放在一起记以防混淆。
那么，学科方面讲完了，我说说心态方面的吧。
从初二升到初三心情总有点紧张的吧，我想说，适应了就好了，初三的作业也没有很多，我通常也不会熬夜，到了初三，特别是考试之前，要保证睡眠质量，防止上课睡觉或者考试的时候昏昏欲睡的，这样会形成恶性循环。不过适量自己定制的练习还是需要的，订正作业要认真做。
到了一模考的时候，大多数同学不免紧张吧，就像我一模的时候也很紧张，不过，还是放轻松，发挥出正常水平就好了。紧接着寒假开始就会有接踵而至的自招考试，如果通过了你心仪的学校的自招考试，那么恭喜你，距离你的梦想又接近了一步。如果没有，那么也不要放弃，还有很多机会等待着你。
再接下来，选择就来临了，对于一部分同学来说，面前摆着的是两种选择：预录取和裸考。也许前者去的学校不是你所想去的学校，后者又担有极大的风险考不进。这个时候，摆在你面前的恰似两个门：安逸的现实还是前途未知的梦想？在这里我不为大家进行选择。我只是提出建议，权衡利弊，跟着你的心走，然后，想好一切后果，比如：选择了前者，如果中考分数超过了你心仪学校的分数线你会不会后悔？选择了后者，如果没考进你又会不会伤心？想好一些的可能性，当你选择了一个，你就要承担选择它的一切后果，无论成功还是失败，如果你都能接受，那就没什么问题了。正所谓“做最好的准备，做最坏的打算”。
中考的时候，我奉行的是“考一门丢一门”的“政策”，无论前一场考试的好坏，它都已经成为既定事实，无法改变，对答案只会徒增你的不必要情绪，所以“考一门丢一门”是最好的放松。
如果中考真的失利，也没有什么了不起的。中考只是起点，而非终点。只要你自己不后悔，自己满足，就可以了。只当这是一个磨练的机会，还有高考可以让你大展身手。回到开头我所说的：努力过了，值得了，就不后悔。当你经过了这一切，过尽千帆，先前一切都是过眼云烟。
中考不是终点，只是人生的一个转折点，考得好的只是三角中的一条斜边，而没考好只是二条短边，每个学生最终还是要在高考中相遇，不要在一个泥坑里多做停留里，因为停留时间的长短决定了你跑得多远，因为高考的时间是固定的，不能因为你每个停留时间的长短而延长时间，同学们，你可以选择你的生活，但要知道你现在的选择将决定你将来的。生活，还有高中在等待着你们的到来。走好每一步，不要让自己后悔，这才是我们的生活，我们一起加油！
各位同学或家长，当你们看到这里的时候，你们已经看到了将近尾声，能够看到这里，相信你们都是真心希望得到一个好成绩的同学，也许我之前写的这么多方法有些你现在还用不上，但是你可以先留着，到了中考前夕，这些方法也许会帮上你的忙。我衷心地希望你们的青春无悔！
今天的内容就介绍到这里了。
热门初三学生的心得体会（模板16篇）篇九
随着寒假的结束，我们初三学生也结束了美好的假期。在这个漫长的假期里，我们经历了许多事情，体验到了许多东西，也有了很多感悟。以下是我对寒假的心得体会，希望能够给大家一些启示和帮助。
第一段：寒假时间的规划与安排。
在寒假里，我们可以尽情地享受自己的时间和空间。但是，一个好的假期也需要好的规划和安排。我在假期里安排了很多活动，如看电影、逛街、练习吉他等，这些活动让我感觉寒假的时间过得很快，丰富了我的生活。但是，也需要注意不要过于放纵自己，否则会导致时间的浪费和思想的松懈。
第二段：重视个人学业的复习。
初三的学习任务是很重的，寒假是我们复习的关键时期。在假期里，我认真审视了自己的学习进度和知识点，制定了合适的学习计划，并坚持每天完成对应的任务。这样的规律性和系统性的学习让我对知识点更加深入理解，也体现了自己的学习效率。
第三段：多元化的阅读和兴趣爱好培养。
阅读是一种很好的文化积淀和思想塑造，可以帮助我们拓展认知界面和开拓眼界。我在假期里，看了很多书，如《月亮与六便士》、《拆掉思维里的墙》等，这些书籍让我感受到了文学和哲学的魅力，也增加了我的阅读兴趣。此外，我还抽时间学了吉他，了解了音乐方面的知识，培养了音乐方面的兴趣和爱好。
第四段：与家人和朋友的相处与交流。
家人和朋友是我们在成长过程中最亲密的人，他们的陪伴和关怀也影响着我们的情感和人格。在寒假里，我和家人、朋友一起聊天、做饭、外出旅游等，感受到了家庭和友情的温暖。这些时刻让我更加珍惜这份情感，与家人和朋友建立了更加紧密的关系。
第五段：未来学习和生活的打算与目标。
寒假并不是一个简单的放松时刻，也是我们规划未来和做好心理准备的时刻。在寒假末尾，我总结了自己的学习和生活情况，并确定了未来的目标和计划。这些目标和计划激发了我对未来的热情和动力，也让我在接下来的学习和生活中更有方向和动力。
总之，寒假是一个美好的回忆和经历，也是一个具有复合性和挑战性的时刻。在这个时刻里，我们需要认真地规划自己的时间和计划，重视学习和阅读，培养自己的兴趣和爱好，与家人和朋友建立深入的关系，制定未来的目标和计划。希望每个初三的同学都能够度过一个精彩而有意义的寒假。
热门初三学生的心得体会（模板16篇）篇十
今年的中考成绩一公布，我一颗悬着的心总算放了下来——这次中考我取得了较好的成绩。高兴之余，我想谈谈自己参加中考的心得体会，希望能给升入初三的同学有所帮助。
初三是十分关键的一年，因为它面临着中考，而中考也是人生的一个重要转折点，因此必须认真对待。从现在起，就要有紧迫感，绝不能到学期快结束时才紧张起来，特别是一些基础并不十分扎实的同学。
刚升入初三，有些同学会不以为然，认为离中考的日子还很长，有的是时间，但是，“集腋成裘，聚沙成塔”，须知学习和复习都是一个循序渐进的积累过程。初三阶段，特别是中考前的几个月，只不过是在平时的基础上进一步练习、提高而已。因此，在整个初中阶段，就必须打下坚实的基础。正确的学习方法要求我们上课认真听讲，勤做笔记，积极思考，回家后认真复习，完成老师布置的全部作业，在将老师上课的内容仔细“消化”、“吸收”后，再去接受新的知识。“温故而知新”才能收到事半功倍的学习效果。
学习不是一天或者两天的事，是一个长期的过程，初三有将近一年的'时间，对于化学的学习，我相信只要坚持练习，就一定能在最后的考试时取得自己满意的成绩。学习化学更多还是要靠自己自觉，只有自己主动学习了，才会用好的成绩回馈给自己，那时你一定是感动的，这是自己努力的成果。
热门初三学生的心得体会（模板16篇）篇十一
近日，各中学纷纷举行了以“初三学习讲座”为主题的活动，为即将参加中考的同学提供了一个良好的学习交流平台。我有幸参加了这次讲座，并深受启发。以下是我对此次讲座的心得体会。
首先，讲座强调了学习的重要性。学习是我们成长的阶梯，是我们实现梦想的基石。讲座中介绍了一些关于学习的科学方法和技巧，如制定合理的学习计划、科学的时间管理、高效的记忆方法等。这些方法和技巧对我们提高学习效果和应对考试压力非常有帮助。讲座还强调了态度的重要性，告诉我们要积极主动地对待学习，保持乐观向上的心态，勇于面对挑战。通过这次讲座，我深刻认识到学习对我未来的重要性，我要认真学习，努力提高自己的学习能力。
其次，讲座强调了合理安排时间的重要性。作为初三学生，我们面临课业繁重、考试压力大的困扰。如果我们不能合理安排时间，很容易陷入忙碌而无效的学习状态中。在讲座中，老师们分享了一些时间管理的经验和技巧。例如，利用碎片化时间进行复习，把时间分配给各个科目，合理安排每天的学习计划等。通过听取他们的分享，我了解到真正的时间管理不仅是合理规划时间，还要学会合理安排自己的精力，合理安排休息时间，才能保证学习的效果和身心的健康。
再次，讲座强调了良好的学习方法的重要性。学习方法的好坏直接影响到学习效果，而初三学习阶段，掌握一套科学的学习方法尤为重要。讲座中，老师们分享了一些学习方法，如利用思维导图整理知识、归纳总结法、复述法等。这些方法旨在帮助我们更好地理解知识、记忆知识、整理知识。我深刻体会到，只有把学习方法运用到实际中，才能真正提高学习效率。因此，从今以后，我将更加注重学习方法的掌握和运用，不断提升自己的学习能力。
此外，讲座还强调了家庭教育的重要性。家庭是我们成长的温床，父母是我们最好的学习伙伴。讲座中，我们的家长也参与了其中，了解了我们在学习中遇到的问题和困惑。讲座教育我们要和父母保持沟通和交流的习惯，不仅可以得到父母的指导和支持，还可以增进彼此的感情。这对于我们的学习来说，非常重要。通过这次讲座，我更加明白了家庭教育对我们学习的帮助，我要更积极主动地与父母沟通，共同制定学习计划和目标，争取取得更好的学习效果。
最后，讲座强调了坚持和毅力的重要性。初三是一个决胜的关键年，我们面临着无数的困难和挑战。在讲座中，老师们告诉我们，成功来自于坚持和毅力，铁杵磨成针。无论在学习还是生活中，都要保持积极向上的心态，坚持不懈地努力，相信自己，相信努力的力量。通过这次讲座，我意识到实现梦想不仅需要智慧，还需要执着和毅力，我要努力坚持下去，争取取得好成绩。
总之，初三学习讲座给了我们很多有益的启示和指导，帮助我们更好地认识学习的重要性，合理安排时间，掌握良好的学习方法，重视家庭教育，坚持不懈地追求梦想。我深刻认识到，只有通过自己的努力，掌握科学的学习方法，才能取得好成绩，实现自己的人生价值。我将牢记讲座的教导，努力实践，为中考奋斗，为美好的未来努力奋斗！
热门初三学生的心得体会（模板16篇）篇十二
20_年的6月，结束了，初中生活就这样结束了。好像只有一眨眼的时间。无论天是不是很蓝，日子过得是不是很慢。在那个即定的'时刻，我们终究还是要毕业了。
一下子感受到了悲伤的气氛，大家都在忙着抱头痛哭，都是动人的故事和未了的情缘。人走得越来越多，宿舍也越来越空…全宿舍，我是最后一个走的。她们都纷纷的走了，淡淡的忧伤和苍凉。剩下我，静静在好好看看这空空的宿舍。这里的每个角落每一物，那时我们的微笑是那样快乐。也许在也没有机会大家一起再回到这个宿舍了。那些美丽的记忆都悄悄的埋藏在我们的心底。大家，我真的很舍不得分开，千万个不要分开。那时侯大家的笑，是我心灵最深处的感动。
毕业照那天，太阳很大，炎热的夏天，但大家都带着最开心的心情和微笑一起喊“茄子”。好好的想想。以前刚刚上初一，一切都是那么的陌生。什么都不愁，只看着天空，只想着大家应该怎么玩，怎么笑。那时，大家都是单纯的孩子，都是些没有成长烦恼的孩子。到了初二，早读上课讲话，作业抄写，资料在课桌里睡觉，周末时就在宿舍和亲爱的她们大吃，大喝。聊着那些有趣的事情，大家说说笑笑。
初三，大家都有所成熟，玩闹也渐渐少了，但是我们在初三这紧张的时刻还是一样的开心玩起来，像是都没有烦恼的孩子。有了初三该有的紧张。大家对于每个同学都有了自己的看法。毕竟人是不可能完美的，自己所做的事情有益于别人，但可能也会伤害到其他人。不过不管如何，大家都毕业了，那些事情也过去了。或许当大家以后再回到这个学校，看见自己所熟悉的一草一木时，会回想起我们那时的快乐时光往事吧。
初中，玩着上完，闹着过完。哭过，笑过，天真，幼稚，感伤。这一切都不会再一次重新上演了。那些老师，曾经对我的教育，也许会记得一些，但只是一时的记忆罢了。那熟悉的环境，熟悉的教室，熟悉的同桌，熟悉的、熟悉的…我的衣服已被泪湿透了。再一次道别，珍重。我最爱最爱的宝贝们。希望在多年以后，能再次相逢。那时侯的我们也许都变了。但我们的心底还是有当年我们最最珍贵的感情。
热门初三学生的心得体会（模板16篇）篇十三
随着寒假的结束，初三学生们也开始迎来了即将开启的新学期，回顾过去的寒假，自己究竟收获了什么？这样的问题或许在很多初三学生的心中萦绕。
第二段：学习上的总结。
寒假是自主学习的好时机，作为初三学生，我积极抓住了这个机会，大量的阅读课外书籍，提高了自己的语文水平；同时，琢磨复习中考的知识点，提高基础；参加各种培训班，提高自己的综合素质。通过这些努力，我感受到了学习的快乐，同时也能看到自己的进步。
第三段：生活上的收获。
寒假不仅是学习的大好时机，同时也是休闲的好时光。我坚持参加球类运动，强身健体，保持体型；寻找志同道合的小伙伴，一同走遍美丽的小镇，领略其文化风貌；饱读诸多名著，增强修养。通过这些经历，我不仅从中学到了很多有用的知识，同时也增加了生活的乐趣。
第四段：感悟人生的启示。
寒假的收获不仅仅局限于学习和生活，更体现在感悟人生方面。这个假期正好是我度过的最后一个寒假，我开始站在一个新的起点上，面对着即将到来的中考和未来的生活，我经常思考自己的人生道路。我逐渐认识到，生活的意义不在于干了什么，而在于自己的付出和努力。只有不断的追求和坚守，才能最终实现自己的目标。
第五段：未来方向的展望。
在寒假的学习、生活、感悟中，我不仅理解了人生的真谛，也对未来的方向有了更清晰的认识。我会更加努力地学习，走好自己的人生路。同时，我也会更加努力地锻炼身体，保持自己的健康，让自己更快乐地面对未来的挑战。
总之，寒假是一个对初三学生极为重要的时期，我们在这段时间中的收获和积累，将为未来的学习和生活奠定良好的基础。相信只要勇敢前行，就能在这个美丽的校园里，追寻自己的梦想，迎接属于自己的未来。
热门初三学生的心得体会（模板16篇）篇十四
初三学生每天面对的是繁重繁琐的学业压力，不少学生为此忽视了自己的身心健康。然而，我们必须认识到，只有保持一个健康的身心状态，才能更好地应对学业的挑战。我曾经体验到身体亚健康状态下在学习中的困难，为了强身健体，我开始每天坚持锻炼，每天至少运动半小时。通过跑步和打篮球，我享受到了释放压力和增强体魄的好处。
第二段：高效学习的心得。
初三是学习成绩对未来发展影响最大的一年，所以学习方法特别关键。在百试百验中，我慢慢摸索出了一些适合自己的学习方法。首先，每天制定一个合理的学习计划，在规定的时间内完成各项任务。其次，学会集中注意力，确保每一次的学习都是高效的。再有，遇到困难要勇于向老师和同学请教，不断扩大知识面。同时，遵循科学的作息时间和合理的饮食习惯也是学习高效的保证。
第三段：协作与社交的重要性。
初三的学业压力不仅来自于学习任务，更来自于同学之间的竞争。然而，我们不能陷入过度竞争的焦虑中，而应该以团结合作为原则，共同进步。身为班级的一员，我开始参与班级活动，与同学们建立了更多的社交联系。通过团队合作，我发现学习的困难不再成为个人的负担，而是可以通过群策群力解决的问题。这样的合作经验除了在学业上帮助我一臂之力，还让我学会了更多的人际交往与解决冲突的技巧。
第四段：情绪管理的策略。
初三阶段，我们不可避免地会遇到各种压力和挫折，而如何有效地管理情绪成为至关重要的问题。面对学习上的困难，我学会了与压力相处，调整自己的情绪。我会找一个安静的地方，正视困难，思考解决办法。同时，我也明白到发泄情绪并非长久之计，而是要学会寻求适当的方式舒缓压力，比如运动、听音乐或与好友交流。通过这样的情绪管理策略，我懂得了积极面对挫折，保持良好情绪对自我成长至关重要。
第五段：自我认知与目标定位。
初三是青春期的关键阶段，我们正面临着许多身份认同与人生规划的困惑。在这个过程中，自我认知和目标定位是十分重要的。通过每天的反思与思考，我更清晰地认识到我的优势和不足。与此同时，我也努力寻找自己的兴趣和激情，确定了自己的目标定位。这个过程虽然需要时间和耐心，但是对于我们成长的道路至关重要，只有明确自己的方向，我们才能更有动力去追逐自己的梦想。
综上所述，初三学生每日心得体会的内容丰富多样。从身心健康到高效学习，从合作与社交到情绪管理，再到自我认知与目标定位，每一个方面都对我们的未来成长产生着深远的影响。作为初三学生，我们需要认识到这些重要性，努力去改进自己，提升自己，在追逐梦想的过程中成为更好的人。
热门初三学生的心得体会（模板16篇）篇十五
三年的时间即将就要过去了，六月份来临一次无可面对的考试。对我来说马上就要和同学们分开有点舍不得。
再六月份即将来临的中考，不知道有没有把握考上理想的高中。然而父母为我们着急，天天打电话问老师。而我们自已都不知道，老师告诉我们父母都比我们急。而我们似乎一点都不在意。在20几天的时间我开始了认真的看书、写作业、复习……而我现在才知道学习的重要，以前就知道玩电脑、而现在后悔当初不学习。
希望看见这文章的亲们认真学习。少壮不努力，老大徒伤悲。
再马上就要和3年一起的同学分开真让人舍不得，好歹我们共同努力了一些。我们会分开，我们会走各自需要的学校，有好的、有差的。现在想和同学们说谈分别，道离散。
小学觉得没那么伤感，但到了中学，却觉得此去一别，实难再见，大家都有着自己的梦想，都有着自己的目标，向它努力着，而为了这些，放弃了很多很多。同学们作了这三年的回忆告别视频，那些美好的时光似电影一般在我眼前放映着，看着以前发生的`快乐的事，难过的事，有趣的事，尴尬的事，我们笑着，笑那些影片中已长大的孩子们的快乐时光。
而那一刻在心里，是无尽的伤感，感慨，付出了很多很多，舍弃了很多很多，去培养与同学之间的真诚友谊，感慨这一切来得这么突然，走的那么无声。因为一次过错后的“义务值日”，我结识了几个在接下来的三年中最好的朋友，我们在一起打球，一起逃值日，一起恶作剧，一起玩电脑。因为一次偶然的对话，一句不经意的关心，我找到了可以信任，可以相伴一生的人。
而这一切的一切，发生的如此突然，但却如此美妙。班里，也许有的同学并不那么爱说话，也并不那么显眼，但却永远是初三7中的一员，初三7就像一个大分子，包含着48个小原子和一个带头的大原子，少了任何一个，都构不成分子。
小学，一切都是那么无忧，但却不像今天这般让人难忘。我原本认为我没有泪水，也早已舍弃了那种所谓的伤感，但当我看到这三年中的每一刻，凝聚着泪水，欢乐，争吵，和谐，我发现我做不到以前认为的那样。也许毕业典礼上，会有很多人笑着，笑得那么开心，但笑声背后隐藏着的永远是让人无法承受的抑郁和伤感，冷漠下面永远埋藏着无尽的关切与热情，世间能有几个人做到无忧的笑过一生呢？青春不能永远定格，梦从此启航，也许10年，20年后，每个人完成自己的梦想时回到这起始点，再次相见的时候，那一刻，我相信每个人都会理解这份感情的意义。
无论到哪里，又有了怎样的友谊，有了怎样的生活，但永远不要忘记，曾经在一个夏天开始，也在一个夏天结束的美妙的初中生活，永远铭记这个班级：初三（7）。愿大家实现自己的梦想。
热门初三学生的心得体会（模板16篇）篇十六
一方面，因为考试压力的缓解，初三学生在寒假可以有更多时间发掘自己的兴趣爱好。在这个月的时间里，我们可以通过阅读、写作、画画、唱歌等多种方式来发掘自己的潜能和兴趣。在这个过程中，我们并不只是让自己放松，更重要的是让自己找到自己的方向，更深入地了解自己，自己的喜好和爱好，从而更好地规划自己的未来发展方向。
第三段：学习能力的提高。
另一方面，寒假是一个好的学习机会。有些初三学生用假期来复习巩固知识，有些则是看高中的资料，提前学习。在假期中，在家里自习，也可以找一些干货满满的学习APP来学习新的知识，让自己的学习不间断。通过这样的学习，初三学生不仅可以在课业上得到提高，还可以提高学习能力、培养自我管理能力和独立学习意识，做好学习的时间管理和计划。
第四段：丰富多彩的生活。
寒假也是一个休息放松的机会。我们可以在这个假期中去看展、去旅行、和朋友一起聚会。这样不仅可以开拓视野，还可以放松心情，释放自我。在这个假期中能够享受生活，也是学生们所需要的。
第五段：总结。
寒假是一个让初三学生放松和调整的假期，也是初三学生进行学术和个人自我发展的机会。在假期里初三学生学会自我管理、学会规划，同时多了几分对社会、对未来的认知。这一次的经历对于我们初三孩子将会有着不可替代的影响和意义。