心得体会可以帮助我们更好地总结经验，吸取教训，避免重复犯错。接下来，让我们一起来看看一些精彩的心得体会范文，相信会让你受益匪浅。
实用集结号观后心得感悟（案例13篇）篇一
人们常说，榜样的力量是无穷的。毛泽东同志说过：“典型本身就是一种政治力量。”《榜样》中的党员，涉及到各行各业，它让众多党员找到了“镜子”。
《榜样》中每一个镜头、每一个场景、每一个故事，都彰显着党员的力量，展示着党员的魅力，传递着党员的正能量，让人深深地感动、折服，并受到精神的洗礼。说到榜样，我不得不想到雷锋、焦裕禄、孔繁森、沈浩等，一批批楷模，一批批丰碑，无不用实际行动，诠释着中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采，为后人留下了宝贵的精神财富。榜样是精神，更是力量，是一股催人奋进的力量。观看《榜样》后，我更能感受到榜样在我们的身边，罗官章、支月英等人的平凡事迹，让我感动。特别是支月英的故事，可能同是作为教师的缘故吧，他质朴的叙述，让我深受鼓舞和激励。乡村教师所在的村小，条件都比较差，像支月英同志不仅从生活上关心学生，更是方方面面为学生考虑，从某种程度上说，她不仅仅是一名教师，她是乡村孩子的守护者。她说道：“这里的条件虽然很艰苦，如果人人都想往山外跑的话，那山里的孩子怎么办呢？我是个人民教师啊，我一定要尽我最大的努力把这里的孩子教好。”她守护着孩子们的未来，守护着全村人的未来，因此村民才会说：“她是全村人的恩人。”乡村教师不仅要承受着生活上的苦难，对于她们来说，闭塞的环境更让人难受吧。但支月英同志用她实实在在的行动证实了何为“榜样”，整整36年坚守深山，教书育人。朴实、善良，称得上是“榜样”。看到她为乡村的孩子付出了青春，付出了汗水，付出了自己的一生。这是我们身边实实在在的感动，是平凡的`人，却又是不平凡的事迹。
榜样是合格党员的精神食粮，我们应当以高度的责任感和虚心学习的态度，向榜样学习，见德思齐，让榜样成为你我争做“四讲四有”合格党员道路上的一面旗帜，鼓舞斗志;成为一座灯塔，指引前行方向。看《榜样》、学榜样，就要向榜样看齐，以榜样的力量激励自己，做身边人的好榜样。作为一名党员教师，我在今后的工作中一定要向榜样学习，在自己的岗位上履职尽责、扎实工作，不忘初心、继续前行，彰显一名共产党员的风采和本色。
实用集结号观后心得感悟（案例13篇）篇二
1937年7月7日抗日战争拉开了序幕，中华儿女浴血奋战，挥洒着鲜血，用坚强的意志筑起堡垒，宁死不屈，坚强勇敢，用血肉之躯筑起了今天的新中国！
回首历史，看完了《集结号》这部电影，它将我的思绪拉回到了那个为了幸福生活而斗争的战争年代，九连连长谷子地带领全连47名兄弟奉团长的命令坚守狙击阵地，以集结号为令撤退。然而团长为战争的全局考虑没有吹响集结号，九连战士奋勇抵抗，除了谷子地全部壮烈牺牲了，可是他们却都按照失踪人员处理。为了给九连的战士寻回应有的荣誉，谷子地开始执着寻找，终于在掩埋着烈士的战场吹响了至死也没听见的集结号。
故事情节虽简单却又蕴含着复杂的感情，简单的故事里屹立着的那是人们英雄，或许随着时间的推移，人们已淡忘了了他们。可是没有他们，哪来现在幸福美好的生活？没有人天生就是英雄，可是他们为了整个中华民族，为了新的光明的中华人们的未来抛头颅洒热血也在所不惜！
影片中的连长谷子地，总把集体放在第一位，却没有为自己着想。我们是否也该反思一下自己了？独立的个体总是离不开集体的，帮助集体不也是帮助自己吗？我们总是要和他人交往的，总是要互相扶持的。所以，作为新一代的学生我们更要增强集体观念，将来为集体，社会，国家尽自己的一份力量。
在最后，谷子地吹响了那嘹亮的集结号，那是一首悲壮的战歌。你听，它还在响着，在耳边环绕。它是在提醒我们这新一代的年轻人，历史不能忘记，不能忘记那屈辱而布满血腥味道的日子，不能忘记那些浴血奋战的勇士，不能忘记那些为了革命事业前赴后继、为民族解放事业而捐躯的革命烈士，他们是真正的勇士！他们永生在我们的心间！
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实用集结号观后心得感悟（案例13篇）篇三
一片漆黑中，目光的焦点聚集于那唯一发出光亮的银幕，聚精会神的听着从喇叭传出的一字一句，深深的陶醉于各式各样的情节……没错!这就是我最喜欢的休闲活动之一——看电影!
说到电影，那么满口电影经的我，就非得要谈谈我最喜欢的电影——宫崎骏的“龙猫”啦!它的内容大致上是描述一对姐妹和父亲一同搬到一间充满奥妙的大房子里，并遇到了许多有趣且不可思议的事，《龙猫》观后感。后来妹妹因为妈妈病情加重而坚持要到医院探望妈妈，却不小心迷了路，最后藉着龙猫的帮助，姐姐终于顺利找回走失的妹妹，并到医院探望她们的母亲。
在看完龙猫后，我好想化为一道清风，和故事中的姐妹俩一起探险那充满神秘与惊奇的地方，一起搭乘猫巴士，享受快乐的生活。在电影里，令我印象十分深刻的一段是姐姐皋月焦急的寻找不见的妹妹小梅，并在找到妹妹后，两人放下先前吵架的不愉快，重修旧好，姐妹之间温暖的手足情谊，令人感到十分温馨。还有两人在医院窗台上留下亲手摘的玉米，并坐在窗外的树上看着病房里的妈妈，那种满心愉悦的感觉更让人感受到浓浓的亲情，心情在不知不觉中也悄悄的被感染了那种欢乐的气氛。这或许也是为什么龙猫令我深深着迷的原因之一吧!
在我当初看这部电影时，觉得皋月与小梅姐妹俩及父亲所居住的地方，有着乡村的朴实风格以及无限的惊喜。屋内有着像是小黑球模样的可爱“煤炭球”，还有着可以让一家人一同泡澡的大浴室;屋外则有绿油油的草地、大树、茂密的森林，及小龙猫与森林的守护者“大龙猫”。宫崎骏用龙猫实现了我小时候幻想的乡村别墅，并让好久没有沉浸于幻想之中的我，重新回到了天马行空的世界，找回了自己童年的天真活泼，也让那颗被收藏在心底的赤子之心再次活跃。
看完“龙猫”后，体会到这个故事告诉着我们，要与大自然和平相处并且互不攻击与伤害，也提醒了我们保护环境的重要。例如电影中的那株雄伟壮丽的大树，在现今的世界上，像它一样的大树不知道还有几棵?亦或我们已找不到如此高大的树木了?或许就像电影中说的一样，“或许是我们不知道，也或许只是我们没有察觉与发现，一些事物可能就因为这样而被我们疏忽了”，如果人们只顾着自身利益，而不重视这块养育我们的土地，疏忽了它的存在，那么在某一天里，我们将会发现受到伤害的不只是这块土地，我们也伤害到了自己。“龙猫”这部电影，令我体会到一个道理——如果我们与大自然和平相处，那么地球将会健康的永远保存下去;相反的，如果我们人类继续为了自己的利益而破坏大自然，将会面临被自然反扑的恶果。
充满想象力、抚慰人心，给予我保护自然的启示，也让我重新找回了赤子之心。在短短的一个多小时里，藉此获得乐趣，从中领悟一些道理，这就是我最喜欢的一部电影——“龙猫”。
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实用集结号观后心得感悟（案例13篇）篇四
看完地道战遗址及《地道战》这部电影后，我感受很深。看到村民们慢慢地完善地道，使地道既能攻、又能守，还能使敌人的一些阴招无法在地道中发挥作用，这体现了中华民族的聪明才智，更能表现出他们的坚持抗战到底的高尚品质。
最终高家庄的民兵团得到了八路军独立团的帮忙。虽然有六个汉奸冒充八路军，民兵团没有及时发现，但幸好民兵团的队长及时发现那六个人的行为不太像独立团的作风，并将他们引到地道中对付，将他们耍得团团转。这说明人的行为习惯很重要，它体现了一个人的作风，也体现了这个人的品质，更体现了他的圈子。最终，独立团与民兵团联手将敌人赶出了自我的家园，表现了中华民族团结互助，保家卫国，勇于奋战的精神，很值得我们学习。
当我看到这部电影的时候，我被深深的震惊了，当我们中国前辈人自为战，村自为战的时候，他们英勇智慧的头脑造就了地道战的打法，当时有一大批鬼子夜袭高家庄的时候，那个放哨的人拼命去撞钟，发出警报，让全村人都藏起来，最终拉响手雷和日本侵略者同归于尽，这种品质正好体现了我们中国不怕死、不怕困难的优秀品质，不忘初心，牢记使命，我们要学习先人的优秀品质，敢于同法西斯作斗争，要有不怕死的精神，在正确的时间做正确的事，这部电影是20世纪50年代末拍的，虽然时间短暂，可是里面却体现了中国人的精神理念，同时也告诉了人们不要轻言放弃，在困境中也有可能逢生，要明白坚持就是胜利。
实用集结号观后心得感悟（案例13篇）篇五
昨天晚上又看了一遍《集结号》，闲来无事便又看了一遍，这一次感触跟之前都不太一样，总结出来就是七个字“信仰，兄弟情，信仰”!
因为信仰，谷子地带着九连47个兄弟坚决执行刘泽水团长的命令，没有集结号坚决不撤退;因为信仰，以焦大棚，王金存为代表的九连兄弟才拼死守阵地;因为兄弟情，姜茂财，吕宽沟要给谷子地找表;因为兄弟情更因为信仰，谷子地最后交代王金存“不能让兄弟们落在敌人手里”于是把炸药包的引信放到了王金存手里，自己则冲出去面对又一轮敌军的进攻;因为兄弟情，谷子地在医院找组织，在朝鲜战场找组织，在当地找组织;面对医院的质疑，面对县委的质疑，谷子地内心翻江倒海，实在是气不过，最后跟县委的同志都抄家伙了.....
谷子地不放弃，自己竟然住在煤矿，在煤堆里挖兄弟们。最终找到了当时的司号手小梁子，得知真相的那一刻，谷子地真的撑不住了，但是因为信仰他知道刘团长这样做的目的，他恢复了理智。
赵二斗，这个谷子地后来结识的兄弟，一直相信他帮助他，帮他找组织，也是他最终带来的好消息，找到了组织，给47个兄弟追加为烈士。
其实谷子地争得就是一口气：明明兄弟们是战死的却定性为失踪。赵二斗也跟他解释过，几百万的部队，战败了整编，战胜了也整编，真的不好核查，但是私下里一直在积极努力的帮他找组织。
最后的结局算是圆满，九连连长谷子地跟47名兄弟找到了组织，牺牲的追加为烈士，活着的疗养终老。
其实我们每个人都有自己人生的信仰，都有自己人生的集结号，如果我们像也能像九连的兄弟，像谷子地一样坚持坚守并践行，相信我们的人生更加精彩。
实用集结号观后心得感悟（案例13篇）篇六
这部影片之后忽然想起自己的高三。
起得比鸡早睡得比狗晚，起来之后应对的就是慢慢课桌一大摞书本，重的连课桌的翻盖都开不出来，也有成叠的模拟卷在面前张牙舞爪，会有一把写完了的水笔笔芯，嘴里念叨的也都是些什么英语单词、语文的诗句，偶尔还会在某个脑子不太清晰的时候把某同学随口叫做agcl，总之，高三就是在老师不动声色的说“你们要在高考中体现水平，把隔壁班的打的血肉模糊”这种恐怖气愤中度过。都说高三是黑暗的，以前的我觉得亦是如此。
然而一部影片却颠覆了所有的想法。
这是一个发生在黑龙江的一个农场的故事，讲述了一群在农场插队的青年冲破重重阻难参加那一次另一代人都难忘的高考。故事融合了更多的是一些暖色调的感情，比如男女主角陈琼和潘志友的感情，男青年之间那种真挚的兄弟之情，所谓“右派”的父亲与女儿之间的亲情，包括一向一根筋的农场长老迟也改变了对青年参加高考的态度。
看完整片电影，一个镜头一向萦绕在脑海中不肯散去。这就是知青们拼尽全力追赶火车去高考的镜头。他们为了参加考试，在冬日早早起床，坐着拖拉机去火车站乘坐开往县城的火车。半路上拖拉机坏了，他们便索性去追赶即将到站的火车。一路上翻越深山雪岭，充满艰辛，他们相互鼓励、相互打气、相互搀扶、跌倒了再爬起来，竭尽全力、不顾一切地奔向疾驰而过的火车。他们追赶的不仅仅仅是一列赶往目的地的火车，更是一列赶往未来赶往期望的时代列车。
因为年代的关系，也许我们不能体会到当时的知青们在应对恢复高考的时的情绪。也许，参加高考对于他们的好处再也不用听老迟的“一个章子就能决定一个人的命运”，从此以后就能够将命运掌握在自己的手中，所付出的劳动，挥洒出的汗水还有泪水，甚至是鲜血都有了切实的回报。--结束---复出后，宣布恢复高考，这就是一个民族，一个国家的新期望。
“恢复高考对高考本身重要的多。”这句话也是被称为精华中的精华。在-----的十一年里，有多少优秀的领导人被判刑，又有多少知识分子，就如同陈琼的父亲，一个数学老师，被误判为“右翼”分子，此刻想想，-----的行为是多么可笑，一个民族，一个国家，居然能够抛弃文化，抛弃知识，那剩下的还有什么?只有愚昧和无知。
一个民族，一个国家在十一年的耽搁之后，最后有了改变的勇气，处在当时社会的人们压抑了太久，也发出了他们最终的呐喊。
1977，永远停留在了过去，此刻的我们要用遗忘做向导，引领我们向前进!
实用集结号观后心得感悟（案例13篇）篇七
近期，热映中的电影《烈火英雄》由真实故事引来对“逆行英雄”的关注。《烈火英雄》是以“大连7·16大火”输油管道爆炸事故为背景，将当时历史画面以一场夺人心魄的精神盛宴形式进行还原，刻画出在当今岁月静好的时代下“逆行英雄”队伍所彰显的大局意识，作为危急关头灾难与人民之间最后防线的消防救援队伍英勇形象，映射出在滔天烈火面前消防员“临危不惧，迎火而上”的不变初心和使命担当。
这部电影为了展现真实消防员的工作和生活，导演陈国辉在筹备期间采访了大量真实消防员，为了拍出油罐火灾的真实度，影片没有全部依赖特效，而是1:1搭建实景，建油罐用的都是工程师，有些人还是真正修建油罐的工人;为了体现消防员众志成城的团队精神，从主演到群众演员，都在拍摄前进行了为期100天的训练。可以说，《烈火英雄》是近年来华语电影消防题材的一次创新，同时也是对于灾难类型电影的一种突破。
然而在当今，带给我们“岁月静好”的生活岂止只有消防英雄!每次火灾、地震、洪灾...的灾难不幸降临时，那些冲在第一线的英雄总是刻不容缓、舍身忘我的冲在前锋，他们只有一个想法就是救更多的群众，减少生命的失去。为了让14亿人民过上“岁月静好”的生活，多少革命英雄烈士抛家舍业、抛弃妻子，与无情的灾难斗争拼命，做那个最美的逆行者。前些年网上热传的一句话：哪有什么岁月静好，只不过有人替你负重前行。和平年代下的英雄，用自己的身躯，为我们挡住了这个世界的阴暗面，向英雄们致敬!
实用集结号观后心得感悟（案例13篇）篇八
余华说：“作为一个词，‘活着’在我们的语言中充满力量。他的力量不是来自于喊叫，也不是来自于攻击，而是要忍受，忍受生活赋予我们的责任，忍受现实赋予我们的快乐与痛苦、无聊与平庸。”活着，就有希望，这是一种胜利。没有什么比活着更简单，也没有什么比活着更难。只有活着，一切才有希望。只要你活着，一切都会好起来。
余华简洁的语言，淡淡的文字，平凡的故事，生动地刻画了生活的真相，让人不由自主地去思考自己的人生。我不能忘记那个小村庄，那个家庭，那头牛。
小说的主人是一个地主，他的名字叫傅贵。傅贵沉迷于赌博，最终赌博输掉了他的家族生意，失去了父亲，使他的家庭陷入贫困。贫穷的傅贵去就医，因为他的母亲生病了。他没想到半路被国民军队俘虏，然后又被解放军俘虏。直到他回家，他才知道他妈妈已经去世了。妻子贾珍艰难地抚养了两个孩子，但不幸的是，她的女儿变聋了，而她的儿子聪明活泼。然而，真正的悲剧开始逐渐展开，她的妻子因为艰难而失去了生命。傅贵没有退缩。他试图学习做农活，他不得不承担养家的责任。“万事开头难”，这并不容易。但是每当生活变得美好，亲人一个个死去，只留下老傅贵和一只老牛在阳光下回忆。可悲的是，却没有办法。
傅贵，不要因为亲人的离开而结束自己的生命是需要勇气的。那么，人活着是为了什么？人活着不是为了什么，只是为了自己活着，不是为了生活以外的任何东西。生活是丰富多彩的，有很多不同的情况。我们有幸经历了这一切，我们要尊重生命的威严。
我们就像命运手中的蚂蚁，挫折总是猝不及防。傅贵的真实本性在生活中并不少见。我家附近住着一位老人，已经一百多岁了。我父母给我讲了他的故事。那些年，我们住在山里。他和他的妻子，儿子，儿媳都是一样的。盛夏的一天，洪水肆虐，他的村庄被淹没了。洪水夺走了一切和他的妻子。洪水没了，他无助地站在从前家的前门，无助而沮丧。他没有绝望，也许他还在为孩子担心，也许他对生活的希望还没有泯灭。晚年，儿子儿媳相继去世。白发人给黑发人一种痛苦的滋味。现在，老人以后的每一天，他总是坐在门口，面带微笑，没有一丝对生活的绝望。很明显，他往下看，他没有放弃活着，既然活着，就好好活着。
实用集结号观后心得感悟（案例13篇）篇九
感动是一首令人荡气回肠的歌，是一首令人哀婉缠绵的诗，一幅色彩浓烈的画，是一杯平平淡淡的水……生命中，可能只是一句歌词让我们潸然泪下，也可能只是一个鼓励的眼神让我们重拾信心，又或许只是一段文字就足以撼动我们内心深处最柔软的地方。
妈妈的突然离世，让我久久不能释怀，似乎每天活在自己的悲痛中。那天收拾书柜，翻到了很久以前读过的一本书——《活着》。瞬间，我感觉自己每天沉浸在失去妈妈的痛苦中，对身边的人、对自己都是极其的不怀好意的.，又怎么能对得起死去的妈妈。想想书中主人翁福贵的一生，盛衰起落，颠沛流离，生离死别……是啊，活着是一件多么幸福的事情！
书中福贵用平静地近乎陌生人的语调，讲述了自己与身边人的命运。福贵早年玩物丧志，家道中落，妻子背离，父亲惨死。年少的福贵因贪图享乐而活着，一步一步走向生活的陷阱，不得自拔，最终落得苟活之地。而立时的福贵，家境清贫却自得，生活艰苦而自乐，在一切渐入佳境之时，迫入壮丁，背井离乡，烽火连月，苟且偷安。这时的福贵为了重回故乡而活着，在拂尘间摸爬滚打，在硝烟里破茧重生。中年时的福贵，白发人送黑发人，丧子的悲哀贯彻了整个家庭。这时的福贵必须为了支撑家庭而活着，作为唯一的男人，是家的希望。老年的福贵，终于有一点安稳的幸福，却造化弄人，丧女，丧婿，丧妻，再丧孙，所有他倾注了情感的人，都离他而去，唯有那头名字也叫“福贵”的老牛与之相依。他的一生盛衰起落，福祸相依，悲欢离合，直至最后陪伴自己的只有那头也叫福贵的病牛。
“人为什么而活着？”这是一个永恒的话题，更是一个众说纷纭而没有结论的话题，余华这样说：“活着是生命本身的要求，也是活着的人的最基本的目的，而不是为活着之外的任何事物而活着。”活着就是这样一种自然而然的过程，要经历生死离别，经历一次次转身离别，有时候我们要靠记忆来慰藉，要靠倾诉来释然，要靠平静来概括，要靠回首来彻悟。在时间与命运面前，我们能做的就是活在当下。生活，只是一件外衣，有的人为它别上璀璨夺目的胸针，有的人在上边缝着一个又一个粗糙的补丁，但无论是华丽还是褴褛，我们都穿着专属于自己的外衣行走在风尘中，承受着外界的一切，感知着身边的一切，有爱有痛，有苦有甜。而我们要做的就是不抛弃不放弃。我们时常抱怨，时常抑郁，时常烦躁，殊不知，活着就是一种幸福。
实用集结号观后心得感悟（案例13篇）篇十
看完《活着》这电影，从内心早就想写点什么，但颇感苦涩，很难落笔。
《活着》讲述的是中国四十年代至六十年代一个富有家庭里发生的故事。故事的主人公是一对夫妇，丈夫徐富贵，妻子家珍。纨绔子弟福贵由于嗜赌如命从解放前的富家子弟由于吃喝享乐，沉迷于赌博，最终把家里的财产输得一干二净。父亲因为他的堕落气得生病而死。从此，家破人亡，他们两口子不得不面对苦难的生活，经历解放后的大跃进，人民公社和__一家人的经历。
说实话，电影一开始，看着家珍的眼泪和富贵的嗜赌的鲜明对比，站在一个女人的角度，我是恨富贵的，心里一直在祈祷他转身离开那个喧闹的赌场，可他没有，故事就这样展开了。
富贵家境衰落，他妻离子散的悲剧是他走上堕落的不归路，成日不思进取吃喝赌博的结果。从影片中我们可以看得出富贵固执的本性，他漠视父亲和妻子的多次规劝，执迷不悟，最终致使家境衰败、贫穷潦倒，天天过着痛苦的生活。他曾被国某党抓住并差点丧命;他曾在被别人鄙视的环境中醒悟。也就是在那时候，他才反省以前的事，才真正懂得幸福的价值。影片中有一个关于他教训孩子的情节值得我们思考。“小鸡长大会成鹅，鹅长大会成羊，羊长大会成牛。”小鸡怎么能变成鹅呢?或许想告诉孩子，再贫困弱小的人也能成为生活的强者吧。是啊!生活虽然不是什么时候都尽如人意，但只要付出努力，拥有信心，明天将会更好。
另外，影片中另一重要的角色家珍又是怎么样的人呢?我在看到家珍流泪时心就开始痛，手牵着小孩，肚子还怀着小孩，在那里苦苦的哀劝那个不珍惜自己的所谓的丈夫，希望她转身离开那个爱她还不如赌博、不顾家的富贵，希望她遇到一个上进的、疼她、惜她的男人……那也是只是我的“希望”，她兵没有这样。家珍是个既通情达理又温柔贤惠的妻子。人总是有喜怒哀乐的，家珍有时也生丈夫的气，所以她才在怀孕时带着个哑巴女儿回娘家。可是富贵那时候怎么知道家珍——一个已经把自己的生命交给他，一个夜夜哭泣劝告丈夫不要赌博的妻子正在家乡艰难地供养着孩子，并且期盼着他早点醒悟。要是没有毅力，没有信心，说不定这个柔弱的农村妇女早已经没有勇气生活在这世上了。这个女人的生命是很苦的，也是很坚韧的。富贵这个男人不懂得珍惜她，所以他们俩才只能过着艰难困苦的生活。
富贵和家珍的故事伴着前进的历史走到中国建国初期。这期间，他们的孩子友庆被春生(他们的老朋友)骑车撞死了，这个可怜的孩子再也没有机会品尝妈妈给他做的12个饺子了。还有一个令人痛心的情节是富贵的女儿在生孩子时也不幸死去了。六十年代的_____让许多知识分子被批判为资产阶级，影片中的医生是个典型的例子。如果给富贵的女儿接生的接生员是个有经验的医生的话，这个悲剧就不会发生了。亲眼看着自己的孩子死去，身为父母该有多痛苦呀!多少人能承受住孩子死去的打击而不丧失理智和生活下去的勇气啊，可富贵和家珍他们却能面对现实，承受苦难，顽强地活着!
令我感动的是福贵的妻子家珍对福贵的真诚的生死与共的爱情，在福贵家庭没落时，不离不弃，同呼吸共患难，以及对老人和孩子真诚的爱，有福同享，有难同担，这看似伟大的爱情其实同我们的父辈所经历过的和所拥有的爱情没有区别。想想今天，生活富足了，可能一起吃苦一起奋斗的年轻夫妻有多少。我在一个婚姻节目里看到一个真实的故事：妻子(年轻貌美)因为与丈夫吵架离开，丈夫没有追出去而要求离婚，原因是因为觉得丈夫不够在乎自己。对比的多么鲜明，讽刺的多么有力。可笑，可悲!
余华是这样解释“活着”的：活着，在中国的语言里充满了力量，它的力量不是来自于呐喊，也不是来自于盲目的进攻，而是忍受，去忍受生命赋予的责任，去忍受现实给予的幸福和苦难、无聊和平庸。嗯，忍受，只是两个字，可又有多少人能够承受之重啊。现在这个社会，不说远处，就拿身边的故事说事吧。才在这不久前，重庆大学的一女博士就这样从高楼上从身一跃结束了她的“痛苦”，结束了她的生命。这就是我们国家和她家里人拿重金培养出来的人。她懂得道理和知识不比一般的百姓少吧。她还尚且这样轻生，不能承受生活压力之重，那还有的芸芸众生呢?悲啊，叹啊!
故事平淡真实，福贵两口子悲凄的大半生，伴随着一个个生离死别的场景。但不知不觉地被他们的“悲惨”命运感动了，品味到了什么叫人生，人为什么要活着……不能说这部作品多么伟大，只说他真切地告诉了什么叫活着……命运如此，福贵有得选择吗?人在命运面前显然渺小、茫然和脆弱。
累，悦纳!
苦，接受!
痛，生并努力幸福!
活着就是幸福!
活着就是修行!
实用集结号观后心得感悟（案例13篇）篇十一
真的要感谢作者和导演，在成功塑造周秉昆这个人物形象的时候，通过演员生动而细致的表演，给世人画了一张家庭关系图：“排在第一位的是夫妻关系，排在第二位的是与父母的关系，排在第三位的是与子女的关系”。这张图很简单，但并非人人认可并做得到。男权主义者以自我为中心，除了他自己以外父母的需求排首位，少有顾及妻子的心理需要。而女性在成为母亲之后又容易陷入一切为了孩子的误区，忽视了丈夫的情感需求。
现在，很多人在学习萨提亚的心理治疗和家庭疗愈的体系，在她的家庭教育名著《thenewpeoplemaking》(中文名《新家庭如何塑造人》)中指出夫妻是家庭系统的建筑师。周秉昆就是的榜样!亦如剧中冯化成所言，一个家庭有没有吸引力，关键在母亲。是的，由于性别的差异，母性承担着主要的养育责任，妻子的地位十分重要。一个情绪稳定的母亲是孩子健康成长的催化剂，而良好情绪的来源只有丈夫。疼妻、护妻、宠妻，传递出来的信息不是怕老婆，而是一个人的品质和教养。它传达给妻子的是底气和安全感，传送给父母的是温馨和双重的保障，因为多了“郑娟”这一份。而子女看到的是爱和如何爱。倘若每个丈夫都能以妻子为核心，妻子除了尽心竭力照顾好全家老小，哪个妻子还会和丈夫争长论短呢!丈夫的立场就是整个家庭的奠基石，丈夫的态度就是家庭和谐的风向标。切莫以事业为挡箭牌，事业家庭两不误同样是当今社会对女性的要求。
家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风，紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大中华民族传统家庭美德，促进家庭和睦，促进亲人相亲相爱，促进下一代健康成长，促进老年人老有所养，使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。
实用集结号观后心得感悟（案例13篇）篇十二
围绕“党的故事、革命的故事、根据地的故事，英雄和烈士的故事”展开，聚焦习近平总书记在河南考察调研时提及的革命人物和故事、全省主题教育期间发掘的先进典型和优秀共产党员乖等。以下是豆花问答网和大家分享的《追寻》观后心得感悟资料，提供参考，欢迎阅读。
为深入学习贯彻习近平总书记视察河南重要讲话和党的十九届四中全会精神，按照省委“摸清红色家底、用好红色资源、讲红色故事”的要求。12月10日，新野县住建局根据市委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组办公室的要求，组织广大党员通过视频网站、微信工作群，投影播放等方式，收听收看了系列红色微视频《追寻》，引导广大党员感悟红色故事、坚定理想信念。
据悉，系列红色微视频《追寻》围绕“党的故事、革命的故事、根据地的故事，英雄和烈士的故事”展开，聚焦习近平总书记在河南考察调研时提及的革命人物和故事、全省主题教育期间发掘的先进典型和优秀共产党员乖等，系列微视频共13集，每集时长约3分钟。新野县住建局充分利用门户网站、内部刊物、微信公众号等媒介载体，及时推送宣传学习体验活动内容，积极营造良好的学习宣传氛围。
目前，系列微视频已通过新华社、河南日报报业集团、河南广播电视台等新媒体平台，中组部以及全省组织系统党建微信公众号陆续播出。新野县住建局将系列红色微视频《追寻》作为党员教育的日党内容，依托“三会一课”、主题党日活动等组织党员观看，开展讨论交流，进一步树牢优秀共产党员坚定信仰、担当作为、服务群众、无私奉献的优秀品质，并积极投身到住建领域的干事创业工作当中。
上个世纪60年代末，才十几岁的习近平，就从北京到陕西延安一个叫梁家河的小村子，到那儿去当了农民。
乡亲们的生活十分的困苦。他很期盼的一件事，就是让乡亲们饱餐一顿肉。他说，今后如果有条件有机会，我要从政，做一些为老百姓办好事的工作。
河北、福建、浙江、上海，他为官一任、造福一方。
他说，当县委书记一定要跑遍所有的村，当市委书记一定要跑遍所有的乡镇，当省委书记一定要跑遍所有的县市区。如果我们有了为人民服务的心，你居庙堂之高，你仍然不会忘江湖之远。
他说，人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。
他时刻心系困难群众。他说，人民最需要什么，我们就抓什么。人民最需要扶贫，就抓好扶贫。
他会揭开锅盖看群众家里吃什么，他会关心困难群众住着冷不冷，他看到农村改厕了会替村民们感到高兴。他说，到2020年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，是我们的庄严承诺。
他对群众说，党中央制定的政策、措施，看你们是哭还是笑。要是哭，我们就要注意，需要改正的就要改正，需要完善的就要完善。
在他看来，人民群众反对什么、痛恨什么，我们就要坚决防范和打击。人民群众最痛恨腐败现象，我们就必须坚定不移反对腐败。
他要求，腐败分子发现一个就要查处一个，有腐必惩，有贪必肃。他被老百姓称为“腐败分子的克星，全国人民的福星”。他说，一定不辜负全国人民的期望。
经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃!
他说，历史是人民书写的，一切成就归功于人民。只要我们深深扎根人民、紧紧依靠人民，就可以获得无穷的力量，风雨无阻，奋勇向前。
他从人民中走来，总是牵挂着人民，始终为人民谋幸福。迈入新时代，他带领我们，不忘初心，继续前进。
在观影现场，大家不时发出赞叹，纷纷被英雄们的感人事迹所折服，对老一辈革命家和革命先烈增添了更崇高的敬意，是他们用鲜血和生命换来了今天的幸福生活。虽然战火纷飞、炮声隆隆的时代已经过去，但是革命先辈的爱国主义精神却永远地传承了下来，他们不惜付出鲜血和生命的代价，坚持共产主义的理想和信念的精神是留给我们最宝贵的财富。
大家纷纷表示，要继承和弘扬光荣的革命传统，肩负起时代赋予我们的使命，从自身做起，从小事做起，为立德树人、教书育人贡献自己的力量。
观成都市体育教师技能大赛有感。
顺江小学。
随着我国新一轮课程改革的不断深化，学校体育。
教学。
的任务与目标也赋予了新的内涵，即教学目标是能促进学生的全面发展，并使其终身受益。那么作为学校体育工作的具体组织者、领导者和执行者的广大体育教师怎样才能有效胜任这一光荣而神圣的工作，使学生在身体和心理上能够全面的发展。我认为首先我们体育教师必须有过硬的专业技能，广博的知识、为人师表的模范。
2011年5月12日隆重举行了2011年成都市体育教师技能大赛开幕式。通过本次体育教师技能大赛简单谈谈自己的感悟。
一、我们体育教师要有大爱，就是要热爱体育教育事业、有强烈而坚定的事业心这是一名优秀体育教师所必备的前提条件，大量事实证明只有一心一意、任劳任怨扑在体育教学事业上的体育教师才能充分挖掘自己的潜在智能，全心全意的搞好体育工作，做出成绩。对工作要持之以恒、坚忍不拔，具有顽强的意志品质，目的明确、办事果断，能克服工作中的各种困难，无所畏惧，勇往直前，不图名利、不计个人得失-，爱同事、同行，爱学生，善于和学生交朋友，时时、处处、事事关心学生的思想、学习、生活和身体。诚然有了爱学生的基础就会得到学生的尊重、理解、就能和学生打成一片融入一起，成为学生的良师益友。学生才会“尊其师，信其道”。当然我们的爱是一个有度的爱，这就要求我们的体育教师在实践中去掌握运用，而不是对学生偏爱、溺爱、迁就和放纵，而是要做到严而有爱、严中有度、严中有方、使学生对老师敬而爱之，而不是望而生畏。
二、要勤：就是我们体育教师要勤于教学、勤于训练、勤于思考和研究，体育教师勤勤恳恳、踏踏实实地钻研教材和新课程标准，准确掌握教学内容的重点、难点、积极探索教学训练的方法手段、规律，不断。
总结。
经验，在学生练习时教师要勤于观察、了解学生掌握知识、技术、技能的实际情况，同时还得洞察学生的心理，做到问题早发现早解决，有针对性和科学性的加强因材施教。
独立的学科，而是在高度分化基础上的高度综合，一个幅盖面非常广的边缘科学。
学校体育的开放型、多层次和立体型迫使我们要想成为一名优秀的体育教师，不。
仅需要有广博的专业知识而且需要有多学科领域的理论知识，如哲学、美学、音。
乐、舞蹈等学科的知识，以及扎实而广博的文化知识才能有肋于开拓视野、活跃。
思维，对新的知识、技能、信息保持敏锐的反应，并把新的知识、新的方法、新的成果运用于体育教学，从而才能在教学实践中有所发展、有所创造和实破。
四、要精通业务：具备做好本职工作的能力。包括认知能力、教学能力、教。
育能力、运动训练能力、对外交往能;科研能力、语言表达能力。
1、认知能力：包括接纳力（注意力、感知力、观察力）记忆力和创造力（创。
新力、思维力、想象力）合作能力。体育教学是一个复杂的多边过程，优秀的体。
育教师应具有良好的认知能力，这是自身学习和教育教学的需要，因此要想成为。
一名优秀的体育教师，必须注意在各种体育教学和其他体育活动中有目的地训练。
自己的认识能力，把自己训练成具有全面的注意力、敏锐的观察力、良好的记忆。
力、丰富的想象创造力和立体思维的能力从而为使自己进一步从事体育教育夯实。
基础，也就是能以积极的姿态去研究新的课题、探索新的途径、在教育教学上攀。
登新起点新高峰。
2、教学能力：教学能力是体育教师的首要的最基本的能力，它包括语言。
表达能力、示范能力、组织能力、多能一专的业务能力、编制各种教学文件和训。
练比赛的编排组织能力以及对艺术的鉴赏能力，要能让韵律、舞蹈、形体等内容。
有效地溶进体育课堂，因此，优秀的体育教师应能最短的时间内，把学生最科学。
聚力、信任度也是上好一节体育好课的前提，从而要求我们体育教师要真正做到。
会讲解、会示范、会教授、会组织、会保护与帮助、会合作、会创新。
3、教育能力：教育能力包括对学生进行思想品德教育的能力、了解学生。
学习行为和锻炼情况的观察力以及敏锐快速的分析判断能力，具有这些方面的能。
力就能抓住时机采用有效的教育手段和方法有的放矢的进行体育教育，从而取得。
良好的教育效果。
4、运动训练能力：运动训练能力是我国目前体育高端人才俱乐部化付于。
我们每位体育教师的必备职责，因此，一名优秀的体育教师除了能全面掌握新课。
程标准具有的教学、教育工作能力外，还必须对一到两个项目的运动训练工作有。
较深的造诣，熟练掌握有关的理论知识、技术、技能、训练方法、组织竞赛和裁。
判方法，并能够进行科学选材和组织学校运动队训练和课外校外体育活动。
5、沟通交流和组织能力：体育教师工作的环境是一个大的群体，他必须得。
到众多方面全力支持才能有效的完成工作。所以体育教师要有能与学校领导、学。
力。
6、良好的语言表达能力：体育教师的口令运用是否得当讲解是否清楚、简。
洁易懂、能否吸引学生是上好一节课的关键，也是一个体育教师必备的条件和能。
力。
学质量也较高，教学与科研是相互成就的，因此，作为一名优秀的体育教师必须。
社会、同行的认可，共同发展。
五、要有创造性：体育教师要具人不断开拓创新的精神，而不应仅仅满足于。
前人所留下来的传统的教学和训练方法，而应能在教学和训练实践中结合具体情。
况不断探索、创新、开拓出一条崭新的通向成功的路。同时还有培养鼓励学生团。
结创新，充分利用学生丰富想象力和创造力，只有这样才能在工作中有所实破、创造成就，从而适应学校新课程标准的教学需求。
六、体育教师要有谦虚、宽广的品质和胸怀：曾经有位科学家说过“整体大。
一名优秀的体育教师就必须清醒地认识，心胸狭隘、行为冲动、态度粗暴、睚眦。
必报、个人的单打独斗是远远不能适应新时期、新课程情况下的学校体育教育教。
学工作的。所以必须加强同志间的团结协作、依靠集体的智慧，协同作战、互相。
学习、集思广益，做到心胸宽广、大度、谦虚、好学、戒骄戒躁、面对失败勇于。
秀的体育教师。
姿态和旺盛充沛的精力。“站如松、坐如钟、行如风”这是对我们体育教师最。
形象的写照。学生肯定不会对一个经常请病假，整天萎靡不振，肚大腰圆，走路。
支出，它就要求体育教师的大脑更要发展充分，掌握更多的科学知识且注重合理。
用脑，适当进行脑力训练和健脑活动，从而不断提高脑力和体力劳动的效率。因。
此优秀的体育教师不仅是“人类灵魂的工程师”而且还应是“人类健美的形象大。
使”、是“人体美的创造成者和传播者”。体育教师的道德风貌、治学态度、言。
育教师的又一特性—“身教重于言教”
总之，只有具备以上要素，才有可能成为一名优秀的体育教师，才能胜任自己的本职工作，为社会、为学校体育工作做出更大的贡献。
2011年5月。
实用集结号观后心得感悟（案例13篇）篇十三
假期有幸观看了陶继新对话魏书生讲座“种好心田”，““种好心田”观后感”。从中学到了许多科学管理班级的方法。教书先育人，育人先做人，他的教改，他的思想，他的班级管理，他的一切，都是真真切切地从学生怎样做人开始的。教会了学生怎样做人，很多问题也就迎刃而解了。
就像一盏指路明灯，里面有许多实用的班主任工作方法值得学习借鉴。其中，魏老师民主、科学的管理机制，“把每个学生都当成自己的助手，每个学生都能帮老师管理班级，大事干不来干小事；班级的事，人人有事做，消灭没事做的人和没人做的事。”让我很是受用。一个班集体就像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般相互关心着，帮助着，团结着。一个班集体更像一个小社会，既然是一个小社会，就应该有一个管理问题。而魏书生老师管理班级，靠的就是两大点，一小点。两大点：一是民主，一是科学；一小点就是引导学生强身健体。
老师是为了学生服务的，得考虑学生的喜怒哀乐，把每一个学生都当成自己的助手，当成自己的副班主任。一个班级，不能把权利集中在老师或是班干部手里，一定把它下放分撒，扁平化管理。每个人都给了他一个责任，在某种意义上都给了他某种权利。这个权利和责任是紧紧联系在一起的`，所以每一个学生一旦有了权利之后，他会行使权利，但是他还履行他的责任，所以这样就能做好了。
许多事情是没办法选择的，但你可以选择态度。做班主任不能选择学生，什么学生进来，你都得接受，但只要我们尽心尽力，问心无愧，积极面对学生的实际状况，总有一天，学生会提高，会进步的，观后感《““种好心田”观后感”》。
在工作中遇到不利环境和问题时主观努力解决是关键。魏老师说得好：“埋怨环境不好，常常是我们自己不好；埋怨别人狭隘，常常是我们自己不豁达；埋怨天气恶劣，常常是我们抵抗力太弱；埋怨学生难教，常常是我们自己方法太少。”回顾自己在平凡的生活和工作中，遇到不顺时，就出现埋怨周围的环境和别人的想法，经常有不平衡心理，却不懂得从自身出发找原因，不善于改变自己来适应周围的环境。通过魏老师与陶老师的对话，我也深深懂得：在遇到问题时要变换角度思考问题，选择积极的角色进入生活，不能一味地要求学生来适应老师，作为一名教育者而是要去努力适应自己的学生。有了这样的认识，我们才能面对现实，才能自信地工作，千方百计地改变自己的教育教学方法，提高自己的教育教学水平。
通过陶老师与魏老师的对话，感觉他引领我们进入了一个处处都是发现，处处都是人生感悟的奇妙境界。在他的世界里，教育也是享受。他深厚的文化素养和深邃的哲学气质，让人仰慕。自感眼界有所拓宽的同时，从中也学到了应根据实际情况来借鉴的一些可行的做法。当然，在品味魏老师的感慨和收获时，有些地方让我与实际的情况相联系，也引发了不少的困惑和思考，但给我更多的是心灵的净化和启迪。