专业小学生美丽的妈妈（案例17篇）

优秀作文充满个性和特色，能够展现作者独特的思维和表达方式。接下来，我们一起来阅读一些成绩优秀的作文范文，看看别人是如何写作的。

专业小学生美丽的妈妈（案例17篇）篇一

我的妈妈她留着一头橘黄色的长发，还有这长长的刘海一直垂到眼边，她有着一对大大的眼睛，显得美丽而温柔。

我的妈妈在外面的时候总是笑呵呵的，从来不跟别人发脾气，但是对我的时候，却有时发特大的脾气。

记得有一天早上，我早早地就起床了，但是由于我慢腾腾地做这做那，所以一直拖到了七点二十才吃饭。我抬头看见时间不早了，然后就胡乱地吃了几口，随便应付一下肚皮，拿起书包要往外走。

可是妈妈一把抓住我的手，严厉地说：“你必须把稀饭喝完。”我着急地说：“那我上学就迟到了！”

“就算迟到了也不行，吃不完就别走！”妈妈很生气的吼道。

我知道再怎么反抗也是无用的，就着急地哭了起来，然后一边哭一边吃完了饭。

一路上我把自行车骑得飞快，就像那利箭一样在空中穿梭，可是当我赶到学校的时候却还是迟到了。

我知道，妈妈这是在关心我呢！因为妈妈经常唠叨早饭对一个人的健康有多么得重要，而我经常是一只耳朵听一只耳朵冒。

以后我再也没有因为拖拉而上学迟到过。

我的妈妈平时总是非常省吃俭用，从来不乱花一分钱。但要是我学习方面的需要，她却很是大方。

妈妈很注重我多方面兴趣的培养。虽然我们家生活在乡镇，但妈妈总是能够努力创造条件增强我的能力。只要我喜欢的'东西，妈妈总是想方设法地利用周末和假期陪我去县城学，让我接触更多的东西，开阔我的眼界，丰富我的知识。

记得我从五岁半的时候，就开始学习电子琴、舞蹈，后来还慢慢地学习过儿童画，唱歌。

现在我的妈妈还经常给我报常年班：学习乒乓球和二胡。每个周末我去学的时候，妈妈总是一起陪伴着我。学球时，妈妈也跟着一起打打，学二胡时，妈妈也是在一旁聚精会神地听着，渐渐地，妈妈也学会了打乒乓球和拉二胡。

学习打乒乓球增强了我的体质，我小时候体弱多病，不过我现在已经连感冒也很少有了。

拉二胡可以锻炼我的灵活性，提高我的艺术素养。我每天都要练习半个多小时，练习二胡已经成为我生活的一部分。

现在妈妈也开始试着让我自己坐公交车去学习，她虽然也有些担心，但我知道她是在培养我的自立能力呀！

你们看，妈妈对我是多么得用心啊！（中国作文网）。

每天晚上上床之后，我的妈妈都要给我讲一个故事。每次讲完之后，妈妈都要问我这个故事讲了一个什么道理，听完后有什么收获和感受等。

每天听妈妈讲故事，然后与妈妈聊聊天，这样的感觉真是好幸福啊！

从我在四周岁的时候开始，我的爸爸就在外面工作，所以更多的时间，都是妈妈在每天用心地照顾着我。我现在在一天天长大，应该多多的帮妈妈分担一些责任才对啊！

专业小学生美丽的妈妈（案例17篇）篇二

有这样一个人，为家毫不吝啬的付出，为我操碎了新，处处只为别人着想。她，对待任何人都是那么地和蔼可亲;她，乐于助人，富有一颗仁爱之心;她，是世上最伟大的人，更是最美丽的人!

这个人就是一我的妈妈。

短短的秀发披在肩上，浓浓的眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛，鼻梁不高不低，恰到好处，我最喜欢的就是她那张能说会道的嘴了，这简直就是上天给她的恩赐。

勤劳的她。

我的妈妈在家里的言行能给我带来很大的影响。每天早上，我一觉醒来闻到香喷喷的早餐的气息，我能料到一定是妈妈;每天晚上回到家，都能看到妈妈炒菜的背影是那么的熟悉。她，不让奶奶干家务，总让奶奶多休息，一个人承担了家里所有的活，她每天都是那么劳累地为我们付出着，没有怨言。我真的能够感受到妈妈的那颗美丽的心。

三毛曾经说过：“真正了解人生的人，是母亲;真正走过那么长路的人，是母亲;真正经历过沧桑，全然用行动解释了爱的人，也是母亲，您。”是的，妈妈为我付出的太多了让我无以回报。是妈妈，才让温暖的棉被有了太阳的味道;是妈妈，才使这个家变得完整与温馨;是妈妈，才让我懂得了爱的真谛在于付出。

富有爱心的她。

学校又要捐款了，当妈妈听到这个消息后，马上给了我几十块钱，让我去捐了。我好奇怪，为什么要捐那么多呢?老师也没规定呀。她告诉了我，说是因为她这几天看到电视里那些贫困的孩子们没有钱读书，连饭也吃不饱，更没有哪一个能够像我们一样舒服。她很同情那些人，想伸出援助之手来帮助他们。几十块钱说起来并不算什么，但也能显示出妈妈的爱心啊。

妈妈啊，您是一片充满希望的天空，召唤着我尚未丰满的翅膀;您是一座远洋中的灯塔，孜孜不倦地给我导航。您，无私地奉献，有着同情心，影响着我。

专业小学生美丽的妈妈（案例17篇）篇三

我的妈妈每天从早晨睁开眼睛到晚上躺下休息，都在忙忙碌碌，有好多做不完的.家务活。买菜、做饭、打扫卫生、洗衣服、接送我上下学……看到妈妈那么辛苦，我心里想：以后我一定要帮妈妈做些力所能及的事情。即使妈妈有空坐下来，手里也不会闲着。她手里总是抱着毛衣织个不停。每当这时，爸爸会劝妈妈说：“别太累了，歇会儿吧！”妈妈总是露出温柔的笑容说：“不累。”妈妈织毛衣又快又漂亮。我只听到针和线摩擦的“沙沙”声，看见毛线团由大变小，一件花色新颖的毛衣很快就呈现在眼前了。

记得前年冬天天气很冷，我们住的房子没有暖气，室内温度很低。妈妈想：住在老家的爷爷、奶奶一定比我们更冷。于是，妈妈买来了毛线为爷爷、奶奶织毛衣。妈妈的手指被冻得又红又肿，妈妈就搓一搓，哈一哈，然后继续往下织。有好几次我半夜醒来，朦胧中看到妈妈仍然坐在灯下一针一线细细地织着毛衣。终于，在最短的时间里，妈妈赶织出了两件厚厚的软软的新毛衣，为爷爷、奶奶捎去。这几年，妈妈就为爷爷、奶奶、姑姑、姑父等二十几人，每人都织了一件崭新的毛衣。妈妈说，全家人的健康快乐就是妈妈最大的幸福！

专业小学生美丽的妈妈（案例17篇）篇四

一、活动宗旨：

以庆祝建国xx周年为契机，以“我为祖国喝彩”为主题，开展各种系列活动，使广大青少年深刻感受祖国*十年来发生的巨大变化和取得的伟大成就，进一步激发学生热爱祖国的美好情感，振奋学生更加积极进取的时代精神，激励他们刻苦学习、奋力拼博、努力为祖国更加辉煌的明天作贡献。

二、活动内容、形式及时间安排。

（一）活动一：“我给祖国写封信”作文竞赛。

1、作品要求。

（1）内容：以书信形式与祖国对话。从儿童的视角去描述祖国的变化尤其是自己家乡的变化，内容健康，积极向上，富有少年儿童天真烂漫的情趣。

（2）规格：字数不限，用a4纸打印；在文章最后注明所在学校、班级以及作者姓名。

2、参赛年级：三至六年级。

3、活动具体安排：

3月17日~3月23日各班发动宣传、布置征文比赛活动。

4月6日~4月10日由曹雄伟组织语文组老师评选出一、二、三等奖，其中一等奖作品将与4月20日前推荐参加由区教育局主办的同主题的作文比赛活动中。

4月3日结合清明节，缅怀革命烈士，各班开展“知英雄，爱英雄，学英雄”主题队会活动。并于4月30日前出一期题为“英雄在我心中”的黑板报。

（二）活动二：“祖国，我为你骄傲”演讲比赛。

1、活动要求。

（1）内容：围绕主题，题目自定，撰写文稿，并进行演讲。

（2）形式：3~6年级各班推荐一名学生参赛。分年级评选出一、二、三等奖。

（3）时间：不超过6分钟，超时适当扣分。

2、活动具体安排：

（三）活动三：“日新月异，我的家乡换新颜”书画摄影比赛。

活动具体安排：

由李姗姗、翁子昀、金明峰负责指导学生参加书画比赛，由叶林负责指导学生参加摄影比赛。并挑选优秀作品于6月1日前布置一期校宣传橱窗，参赛作品于6月20日前送交少年宫。

5月15日结合家乡发生的巨大变化和“五一“劳动节，各班以“劳动最光荣”为主题开展感恩主题队会。

（四）活动四：“让童年插上五彩翅膀”庆“六一”文娱汇演。

活动具体安排：

5月4日~5月21日各班准备一个富有班级特色的节目，并于5月20日报至大队部。

5月22日对各班所报节目进行彩排和筛选。

5月29日在学校大操场举行庆“六一”文娱汇演。

（五）活动五：“童声嘹亮颂祖国”合唱比赛。

1、参赛要求。

（1）内容：围绕主题，选择积极健康，歌颂祖国的歌曲1-2首。

（2）时间：不超过8分钟。

（3）形式：40人以上的大合唱（可伴舞）。

2、活动具体安排。

由音乐组老师在各班挑选学生组成校合唱团，利用课余时间组织培训。同时要准备一个歌舞节目参加颁奖仪式演出。

（六）活动六：“祖国翻天覆地60年”知识竞赛。

1、竞赛要求。

（1）内容：围绕主题，选择学生教材中有关祖国的发展、人文地理、民俗文化等知识。由语文组老师负责竞赛的命题。

2、活动具体安排。

9月份各年级根据学生年龄特点和教材内容，复习相关知识。

10月份进行全校知识竞赛。

一、活动目的。

通过活动，为学生提供展示舞台，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，提高学生的艺术修养和综合能力，丰富校园文化生活。

二、参赛办法。

1、四至六年级有歌曲演唱基础的同学，先在班主任处报名，由本班任课的音乐老师组织初赛，每班确定2名选手参加年级决赛。

2、参赛歌曲要求思想健康，积极向上，适合儿童演唱和表现。中英文不限。伴奏音乐自备，使用wav或者mp3的格式，并以班级姓名为文件名，决赛前交大队部。

三、比赛时间。

1、报名：参赛选手于11周内在班主任处报名；

3、决赛：15周（暂定，具体时间以通知为准）。

四年级：第15周星期二下午；

五年级：第15周星期三下午；

六年级：第15周星期四下午。

四、比赛地点：星光多功能厅。

五、评奖办法。

分年级，按照20%、30%、50%的比例设一、二、三等奖。

单项奖：最美声音奖、最美表演奖、最美服饰奖。

评分标准：

音准、节奏：声音具有美感，能合伴奏，准确演唱。40分。

表演：大方得体，表现力丰富、生动，动作优美，符合演唱内容的需要。40分。

服饰：选手服装能与表现形式有机结合。20分。

一、指导思想：

二、活动时间：20xx年9月13日——9月19日。

三、活动主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统（热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活）。

四、活动目的：

通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。

五、活动内容及安排：

（一）组织领导，落实管理。

由学校语言文字工作领导小组成员与各教研组组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。

（二）宣传动员，营造氛围。

1、9月13日，利用周一国旗下讲话宣传推广普通话的意义，动员全体师生积极参加推普周活动。

2、在推普周期间，通过学校大队橱窗等形式，营造良好的推普氛围。

（三）活动安排：

1、一至三年级学生应积极讲规范的普通话，写规范字。

2、四年级学生“火眼金睛”找错别字（9月13日—9月19日）。

3、五年级学生开展“吴江话·普通话·英语”口语比赛（9月14日）。

专业小学生美丽的妈妈（案例17篇）篇五

一、指导思想：

学校每年的9月份都要按照惯例，开展弘扬和培育民族精神的活动。今年9月份是第71个中小学弘扬和培育民族精神月，为切实做好“中小学弘扬和培育民族精神月”活动，结合我校实际，制定“庆国庆——弘扬民族精神”文艺汇演活动方案。

二、活动方案：

1、准备发动阶段：(9。6至9。29)。

（1）启动，宣传“中小学弘扬和培育民族精神月”活动。(9。6至9。10)。

（2)各班节目准备，上报。(9。13至9。299。20各班节目上报）。

（3)排出节目单，写好主持词，选拔、培训主持人。(9。25前）。

（4)邀请家长代表。(9。27前）。

（5）节目彩排。(9。28)。

（6）场地、舞台设计，音响试放。(9。29)。

2、组织实施阶段：(9。30)。

（1）升旗仪式。

（2）少先队入队仪式。

（3）“庆国庆——弘扬民族精神”文艺汇演活动。

3、总结评比阶段：(10。8)。

（1）活动总结。

（2）总结表彰先进。

三、活动要求：

1、各班要认真排练节目。

2、各工作人员要按时到位。

3、注意会场纪律及安全。

附件：

1、“庆国庆——弘扬民族精神”文艺汇演仪程。

2、“庆国庆——弘扬民族精神”文艺汇演节目单。

3、“庆国庆——弘扬民族精神”文艺汇演节目主持词。

专业小学生美丽的妈妈（案例17篇）篇六

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。每当想起这首诗我就想起我最敬爱的妈妈。

还记得，小时候，妈妈哺育大家长大，给大家喂东西，给大家买玩具，给大家讲她过去的故事，给大家了一个幸福而又温暖的家。那时候，大家什么都不懂，看着妈妈脸上的皱纹逐渐增加，看着妈妈手心上的老茧越来越厚，看着妈妈每天在大家眼前闪耀过的背影，我竟然是那么的无知。

长大后，扪心自问，想一想自己是怎样降临在这个世界上的，是怎么长这么大的。不是这么容易就把生你养你的父母亲忘了吧！

妈妈养大大家，为大家做早餐，削苹果；为大家辅导功课，讲故事……回味妈妈给的一切的一切都是那么的美好。应该给每一个妈妈都佩戴一个“无私奉献”的勋章。难道不是这样吗？从妈妈那饱经风霜的脸上，映照的是岁月的沧桑。

每个人的背后都有一个默默支持你的妈妈。有的妈妈在等着孩子回家，有的则早已住在孩子们的心里。不管前者后者，所有的妈妈都一样，是值得每个人用心去感谢的人。感谢妈妈给的一切，我觉得只要是妈妈给的，全部都是最美的！

谢谢妈妈，我爱您，您是最美丽的人！

专业小学生美丽的妈妈（案例17篇）篇七

活动背景：

喜迎祖国华诞_周年。

活动目的意义和目标：

增强爱国主义教育意义。

国庆纪念日是近代民族国家的一种特征，是伴随着近代民族国家的出现而出现的，并且变得尤为重要。它成为一个独立国家的标志，反映这个国家的国体和政体。

国庆这种特殊纪念方式一旦成为新的、全民性的节日形式，便承载了反映这个国家、民族的凝聚力的功能。同时国庆日上的大规模庆典活动，也是政府动员与号召力的具体体现。显示力量、增强国民信心，体现凝聚力，发挥号召力，即为国庆庆典的三个基本特征。

开展时间：

__年9月下旬。

活动开展：

1、首先开场要组织大家唱歌：最好是国歌或者是我爱我的祖国（主持词可以说：马上就要迎来祖国的__华诞了，在迎接这一举国欢庆的时刻，我们还有幸请到了……老师与我们一起欢度国庆佳节，现在让我们大家一起来歌唱我的祖国，祝愿我们的祖国更加繁荣昌盛。歌曲完毕后让主持人宣布……主题会正式开始）。

2、有奖知识问答：可以通过分小组抢答或者个人抢答中的一种方式进行，如果是小组，可以把桌子推向两边，每边若干组，把中间的地方留出来用于主持，演出和老师讲话（小组不要以面对讲台的一列为一小组，而是比如说前三排是一个小组，中间三排，后边三排，这样便于大家沟通）。如果是以个人的形式嘛，就把桌子全部靠墙，然后大家坐成一圈，找一个主持人主持，另一个在一个可以到全班的角度上看谁先举的手，两个主持人轮流主持，比较公平。题目数量时间就按你们会的时间和节目来定了。

3、同学表演的节目：这个我就不能说多详细了，不知道你和同学关系怎么样，好的话就跟家说说让大家报几个节目，还是根据时间看看几个合适，可以说先让大家多报几个，然后可以筛选下，找几个好的。如果关系不是很好，就找几个班里文艺不错的，跟人家好好说说，请人喝瓶儿水，吃顿饭什么的，让人家帮个忙，最好能邀请老师也出个节目，如果不行就算了。

如果在不行就跟大家说采用击鼓传花的形式，让大家回去好好准备准备吧，没准儿谁就被传到了。但是重点！不管什么节目，都得跟大家说好了要跟国庆有关，别整流行歌曲什么的，跟这个不搭盖！

4、剩下的就是零碎了：比如什么买奖品买什么，是班费还是班里同学单凑钱，这个都定好；还有串词，一定要编的幽默但是还不失严肃（这个放在零碎里不是因为不重要，而是因为不是会流程）；如果有老师看看请了几个老师，把椅子搬好，别让人老师来了后站着，如果老师来的不多，就把主持人的和班委的给老师坐。反正大家张罗也没时间坐；还有想想要不要背景音乐什么的，例如老师进场放什么，有奖抢答答对了放什么，答错了放什么，合唱和同学表演节目的歌的伴奏；开头合唱的歌词发给大家一人一张，让大家回去练习练习，最好能记住，伴奏也可以拷给大家。

5、我主张让大家走上街头，以团队为中心分出n多个组，进行一些爱国宣传和市场调查等，一培养大家的实践能力，也加大了教育面，在辛苦了大家后在给点甜头，到什么地方休息吃一顿，让大家做出总结和活动收获。

6、晚上在操场上围炉夜话共叙沧桑巨变也是好的，吃的可以自己准备。搞点小蜡烛什么的，安全起见的话，蜡烛可以放在桶里。以前见别人搞过的，很有意境！

7、去南京市内如雨花台渡江胜利纪念馆长江大桥梅园新村总统府。

感受__年沧桑巨变。

8、组织集体观看爱国主义教育电影。

老师讲话：对本次活动进行总结（最好请校院系主任或校院长来给大家总结）。

经费预算：

第567项个人自费。

第89项几乎为0。

注意的问题及细节：

第567项要注意天气变化。

第7项要购保险。

各项均以注意安全为前提。

专业小学生美丽的妈妈（案例17篇）篇八

大人们常说“人老了话就多了。”我的爷爷话多可以理解可我的妈妈才三十几岁就是个“话匣子”。从我独自上学时，妈妈早上总要唠叨一番：上课注意听讲不要做小动作，不要……，不要和陌生人说话。”

从三年级开始，妈妈几乎每天都要唠叨一番，说放了学就立刻回家，回到家时把门闩上，说什么现在坏人多。有一次妈妈外出旅游，早上爸爸做饭，我刚刚喝完粥妈妈就特地从上海打来电话说：“凌知昨天天气预报说几天有雨要带伞。”“妈妈知道了。”其实心想我为什么要带伞呢？说不定不下呢！下午两节课过去了，第三节的课开始下雨了，雨停都没停，我后悔没听妈妈的`话，忽然，爸爸出现了，他递给我一个电话电话的那头是妈妈的唠叨。妈妈的美丽在于她独特的唠叨。

专业小学生美丽的妈妈（案例17篇）篇九

我的妈妈特别爱美，每次从家里出去，都要收拾得干干净净，打扮得漂漂亮亮的。我总说：“妈妈，你是不是太臭美了呀？”妈妈说的这句话让我无语了：“每个时候，都要保持造型。”还说，“你也要保持好造型。”我真是醉了呀！

我妈妈特别善良。这天，妈妈看到一位小朋友在街上走丢了，她说：“这大街上人这么多，孩子如果被人贩子拐走了该怎么办呀！”说完，妈妈跑到小朋友面前问道：“小朋友，你的爸爸妈妈呢？”小朋友说：“我的妈妈不见了。”

妈妈立刻拿出手机，说：“小朋友你知道你妈妈电话吗？”小朋友说知道。妈妈通过手机联系，很快便帮助小朋友找到了他的妈妈。

我妈妈是上得厅堂、下得厨房的.人，糖醋排骨、鱼香肉丝、麻婆豆腐，做得都特别好吃，其中我最喜欢的是妈妈做的糖醋排骨。

妈妈不光乐于助人，做菜好吃，长得也很漂亮，一张小小的嘴，大大的眼睛上弯弯的眉毛，头发又黑又长，人们都说我妈妈是个大美女，把我妈妈自恋得姓什么都不知道了。

妈妈穿衣服是按春夏秋冬季节搭配穿的。春天是妈妈最爱美的季节，会穿上特别漂亮的裙子；夏天会穿上短袖的衣服；秋天穿上得体的长袖衣服，冬天穿上暖和而又漂亮的羽绒服。

在我眼中，妈妈是美丽妈妈。长大后，我也要像妈妈那样，做一个乐于助人、心灵美的人，还要记住妈妈的话：保持好造型。

专业小学生美丽的妈妈（案例17篇）篇十

一、晚会主题名称：

《xx》。

二、活动时间：

20xx年x月下旬7：30~9：30。

三、地点：

xx。

四、主办：

xx。

五、协办：

xx。

六、晚会目的：

1、一年一度的国庆晚会，让我们在校学生时刻铭记祖国的伟大成就，时刻以祖国为荣。

2、锻炼学生的舞台的表现力，增强勇气，提升自信。

3、加强师生之间的交流，构建和谐社会。

七、晚会形式及内容：

形式不限，可单人或团体表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、等舞蹈、相声、小品，节目题材要求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻等不同风格。

八、晚会筹备工作管理方式：

项目式管理。

九、晚会基调：

积极向上，和谐雅致，温馨喜庆。

十、节目分配：

（每个节目各设一个负责人，负责节目的纪律和安排）。

1、第一乐章：春潮激情篇——以新中国成立以市民富国强、万象更新的音乐歌舞为主。表达盛世明月光芒，玩家团圆喜庆的欢乐之情。

2、第二乐章：江魂豪情篇——以国庆xx华诞，为祖国自豪和骄傲的节目为主，表达四海笙歌、普天共庆，盛世和谐的豪迈之情。

3、第三乐章：花信温情篇——以表达对祖国的热情之情的节目为主，其中可包括自创歌曲、小品等节目。

4、第四乐章：温情深情篇——爱是人类恒古永恒的主题，以此章传递人与人之间爱的传递，让世界充满爱。

十一、具体活动分工：

项目组晚会组织委员会主任：xx。

副主任：xx。

委员：xx。

十二、项目组：

第一项目组：xx。

节目组组长：xx。

副组长：xx。

组员：xx。

任务：

a、x月x日晚完成第一次彩排；

b、x月x日早晨将晚会节目定下来，并把节目单发到个班手中。

c、x月x日之前准备好主持人的形象设计及台词。

d、晚会之前准备好晚会所需的一切服装道具。

e、晚会之前联系好演员化妆单位。

专业小学生美丽的妈妈（案例17篇）篇十一

我的'妈妈是一个即严厉有温柔的人。

我的妈妈有一双明亮的眼睛，高高的鼻梁上挺这一副眼镜，还有一张樱桃小嘴。

我的妈妈在星期天会带我出去玩，（不过是在写完作业的情况下）。我觉得世界上有两种母爱：第一种是想宝贝一样宠爱你。

我，妈妈批评完后就耐心的叫我怎样分解题目。

我们就来到医院，医生正在写医据单，妈妈正在帮我挂号，然后我们就来到了吊针室，护士把需要的东西用的东西都拿来了，过了十五分钟后我醒来了，我看见妈妈那苍白的脸，头发多乱了，正当我帮助妈妈整理头发的时候，妈妈醒了。她握住我的手，这时我温暖极了。

你们说我的妈妈美丽吗。

专业小学生美丽的妈妈（案例17篇）篇十二

我妈妈身材苗条，又黑又长的头发像瀑布一样披在肩膀上，白白的.皮肤显得眉毛又浓又黑。能说会道的嘴总是涂着各种色彩的口红，好看极了。

我妈妈很能干。她是一名资料员，每天能看很多图纸，从来也没有出过错。

妈妈还很勇敢，不论遇到多大的困难，她都会自己想力法处理，从来不埋怨别人，也从不害怕。

这就是我的妈妈。

专业小学生美丽的妈妈（案例17篇）篇十三

有人喜欢慈祥的奶奶，有人喜欢帅气的爸爸，也有人喜欢漂亮的姐姐，但我更喜欢。

我的妈妈优点可多了，除了做饭好吃，还有勤劳善良，总是把家里收拾得井井有条，让我们穿得干干净净，还我能认真细致地辅导我完成作业。她的缺点吗，就一条-----爱唠叨。

我的妈妈还我们家大名鼎鼎的艺术家。妈妈总能把家里要废弃的东西改造后变废为宝，旧衣服变成了小背包，饮料瓶变成了小花篮，易拉罐变了风铃……还有每次我的手抄报，都得有妈妈的一份功劳。

别的不多说了，你是不是也感觉到了我妈妈的可爱？

专业小学生美丽的妈妈（案例17篇）篇十四

我的妈妈有一头乌黑的头发，大大的眼睛下面有个挺挺的鼻子，樱桃般的'小嘴巴，可漂亮了！

我的妈妈脾气太急，每当我写字马虎不认真的时候，妈妈就会发火，一直骂我打我，我知道她是对我好。

我的妈妈一日三餐都要烧饭给我们吃，每次烧的都很香，我特别兴奋。

有一次，我晚上放学，在半路上妈妈问我，中午几点放学，我说：“11：30”。妈妈说：“我中午12：30才到家，再烧饭和菜，大约下午1：00才吃中午饭。”我一点也不相信，然后我问了一下爸爸，爸爸也这么说，这时我才相信妈妈为了这个家付出了这么多，连吃午饭都这么迟，我的心里很感动。

这就是我既美丽又善良的妈妈。

专业小学生美丽的妈妈（案例17篇）篇十五

专业小学生美丽的妈妈（案例17篇）篇十六

她有一双明亮的眼睛，还有一个大大的鼻子，嘴巴扁扁的，脸蛋红红的，身材有一点瘦。她每天都很忙，要煮饭、洗衣服、扫地、洗碗……她还喜欢看手机上的小说，她每天上班或旅游的时候都喜欢打扮自己。妈妈星期六早上都喜欢睡懒觉，而且喊都喊不醒。我晚上的作业、钢琴基本上都是她辅导的'。她还教了我书上和课外的知识。她很温柔，很少批评我。

我喜欢我的妈妈。

专业小学生美丽的妈妈（案例17篇）篇十七

母爱，如海般宽阔，如涓涓细流般温柔。很多人都说母爱就是水一般温柔的，在生活中，我也真真切切感受到了，水带来那深沉而温柔的母爱，我也为有这样一位伟大的美丽的妈妈而骄傲。

冬日的早晨，鸟儿懒懒地待着，打不起往日活泼地在树上叽叽喳喳叫的精神，太阳发出的光是冷冷的，丝毫感觉不到往日的暖意，树的枝干默默垂着，也没有平日的昂首的姿态了。“叮铃铃——”闹钟响了，又被我按停了。起床后想起妈妈平时说的话，说起床后要喝杯水。我慢慢地走进客厅，拿起水杯，接了满满一杯凉水，我正准备喝，妈妈却突然叫住我：“涵涵，喝点温水，天凉，别喝凉水！”我晕乎乎的，还没完全清醒，便应道：“哦，好。”妈妈连忙接过水杯，又兑了一点点开水进去，还调了一勺甜甜的蜂蜜。我接过，小小地呡了一口，啊！真好！我看向外面，冰冷的寒气使窗上结了厚厚的一层霜，可我不怕，妈妈一定会在我身后鼓励我。外面的万物，似乎变得美丽多了。

灯光昏暗，路灯散发的光是暗黄色的；街，湿湿的，行人走在上面，便少不了一通抱怨；夜空，黑黑的，如同一块黑色的幕布一般。这就是我所居住的小区那静静的夜景。而我正坐在灰灰的书桌前，哈欠不禁一个一个地打着，我正在写着那一沓厚厚的作业。我又打了个大大的哈欠，正想趴在桌上睡一小会儿，再爬起来写作业。“吱呀——”那扇旧旧的房门被人轻轻推开，妈妈慢慢地走了进来，手中拿着一个透明的玻璃杯。“涵涵，作业写这么久，不喝口水？”我微微笑了，接过杯子，喝了一口。嗯，暖暖的，我甜甜地一笑，说：“谢谢妈妈！”妈妈倒的水，在我疲倦时，如同一个小小的火炉，虽小，但照亮了我疲倦不堪的心，温暖了我酸麻的小手。看着外面那皎洁的.明月，我又有了继续写作业的动力。

月亮安心地睡了，那月光照着小草、树木、鲜花，还有香甜入梦的猫儿，都已睡得很熟了。“涵涵，你身上好烫啊！”妈妈突然从梦中惊醒说。我揉揉眼睛，问：“那我得吃药吗？”“必须得吃！先等等，我去给你找药。”妈妈急忙走出卧室，不一会儿又拿着几片小小的药片回来了。药片包着糖衣，通体是糖豆一般的绿色。妈妈又给我倒了满满一杯水，我就着水，将药吞了下去。过了不一会儿，我又昏昏沉沉地睡去了。窗外，月亮又用大手一般的光线，让被惊醒的植物与动物再次睡去。而我因为身边有妈妈的守护，也睡得更加安稳了。